[email protected] Dezember 2016
Materialien für DaF – DaZ
Oriolus- Das Programm "Deutsch als neue Sprache lernen" verfügt nun über sieben Sprachen (Rumänisch ist jetzt aktuell dazugekommen). Als nächste Sprachen sind ahmarisch und oromo geplant. Auch an einem Matheprogramm für Schüler, die kein oder schlecht Deutsch sprechen wird gearbeitet. Es enthält den Lerninhalt von der 1. bis zur ca. 6. Klasse.
https://www.oriolus.de/shopgs/deutschaf.php
https://www.oriolus.de/download/setup44plus/oriolus_deutsch_grammatik_setup.exehttp://www.deutsch-als-neue-sprache-lernen.de/download/oriolus_deutsch_als_neue_sprache_lernen_setup.exeEs liegen auch Android-Versionen der Programme vor:
https://www.oriolus.de/downloadandroid.php
Duolingo- mit Spiel und Spaß eine Sprache lernen
Das Lernen mit Duolingo macht Spaß und macht süchtig. Du kannst Punkte für richtige Antworten sammeln, gegen die Zeit antreten und neue Levels erreichen. Unsere kleinen Unterrichtseinheiten sind nachweislich effektiv. Lesen, Hören, Sprechen
Jede Lektion beinhaltet mehrere Sprech-, Hör-, Übersetzungs- und Auswahlübungen, es erfolgt eine sofortige Erfolgskontrolle und Rückmeldung: https://www.duolingo.com/
Duolingo für Schulen Die beliebte Sprachlernplattform gibt es jetzt für das Klassenzimmer. Tausende von Lehrern nutzen es schon, um ihren Unterricht zu ergänzen. Wenige Mausklicks reichen für die EinrichtungBringe Duolingo in dein Klassenzimmer
https://schools.duolingo.com/
Angebot für Android- Handys/Smartbooks:
Duolingo: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.duolingo&hl=de
Let me Talk:
Eine kostenlose AAC Talker App für Android, welche die Kommunikation in sämtlichen Lebensbereichen unterstützt und somit allen Menschen eine Stimme verleiht. LetMeTalk ist spendenfinanziert. LetMeTalk bietet die Möglichkeit Bilder sinnvoll aneinander zu reihen und diese Bilderreihe dann als Satz vorzulesen. Das Aneinanderreihen von Bildern ist auch als Unterstütze Kommunikation bekannt und wäre für den frühen DaZ-Unterricht noch zu entdecken: (braucht keine Online-Verbindung!!) Die Bilder Datenbank umfasst mehr als 9000 einfach zu verstehende Bilder von ARASAAC (http://arasaac.org). Zusätzlich können auf dem Gerät vorhandene Bilder einfach hinzugefügt oder mit der eingebauten Kamera erstellt werden.
LetMeTalk: Gratis AAC Talker
http://letmetalk.info/de.html
http://letmetalk-app.blogspot.de/
https://play.google.com/store/apps/details?id=de.appnotize.letmetalk&hl=de
Deutsch lernen mit Socke (Filme zum Download
https://www.planet-schule.de/sf/filme-online.php?reihe=1419&seite=1#result
Deutsch lernen mit Mumbro & Zinell
Was tun, wenn man fremd in einer Umgebung ist und auch noch einen Auftrag zu erledigen hat? Die beiden zotteligen Figuren Mumbro und Zinell müssen für ihren unzufriedenen König etwas Besonderes aus der unbekannten Menschenwelt besorgen. Gemeinsam gehen sie auf die Suche, lernen Menschen kennen und geraten in verzwickte Situationen. Bis zum Schluss bleibt ungewiss, ob sie das "Besondere" finden werden. Eine Sendereihe für Kinder zum Deutsch Lernen.
https://www.planet-schule.de/wissenspool/deutsch-als-zweitsprache/
http://www.planet-schule.de/sf/multimedia-lernspiele-detail.php?projekt=mumbro_zinell
Reihe: Mumbro & Zinell - Deutsch für Kinder Filme von Planet Schule
http://www.planet-schule.de/sf/filme-online.php?reihe=974
10 Filme, Online-Lernadventures und Materialien:http://www.planet-schule.de/sf/spezial/spezial_learning_german.php#
Bestimmt wird alles gut - ein FluchtgeschichteKirsten Boie hat eine bewegende Geschichte über die syrischen Kinder Rahaf und Hassan geschrieben. Darin erzählt sie von dem Leben der Kinder in Syrien, der nervenaufreibenden Flucht der Familie und der Ankunft in Deutschland. Die Geschichte lädt dazu ein, mit Schülern über das Schicksal von Flüchtlingen zu sprechen und dadurch die Empathie und Verständigungsbereitschaft zu erhöhen. Die Boardstory eignet sich sowohl für den Deutsch- als auch für den Religions- und Ethikunterricht.
https://www.onilo.de/boardstories/ansicht/boardstory/bestimmt_wird_alles_gut/
https://play.google.com/store/apps/details?id=de.phase6.hallo
Bild-Wort-Kärtchen für das Wortschatztraining aus dem Mildenberger VerlagWillkommen in Deutschland Lernkarten Deutsch als Zweitsprache
Die Karten im DIN-A8-Format enthalten auf der einen Seite ein Wort, auf der anderen Seite das passende Bild. Auf der Bildseite ist Platz, damit die Kinder das Wort in ihrer Erstsprache dazuschreiben können. Bei den Nomen sind die Artikel farblich hinterlegt. Alle Wörter sind mit dem farbigen Silbentrenner ausgestattet. Die Karten enthalten den kompletten Wortschatz der Lehrpläne für Deutsch als Zweitsprache.
Mehr Infos und Bestellmöglichkeit
https://www.mildenberger-verlag.de/page.php?modul=GoShopping&op=show_rubrik&cid=717
AMIRA - AMIRA-LESEN.DE – Ein kostenloses Leseprogramm für Grundschüler in 7 Sprachen
AMIRA will Kindern mit einer anderen Herkunftssprache in deutschen Einrichtungen Hilfen zum Verständnis von Lesetexten anbieten. Mit stark entlasteten Texten in drei Niveaustufen, klaren und ästhetischen Illustrationen, der Übersetzung in die eigene Herkunftssprache und den jeweiligen Audiopräsentationen kann ein Kind den Text vollkommen verstehen
http://www.zum.de/portal/blog/zumteam/amira-amira-lesende-ein-kostenloses-leseprogramm-f%C3%BCr-grundsch%C3%BCler-7-sprachen
http://www.amira-lesen.de/#page=home
http://www.amira-pisakids.de/#page=home
Didaktischer Tipp - Mit satzklax online Grammatik üben
Mit Satzklax online Grammatik üben – Ein innovatives Grammatikprogramm für die deutsche SpracheSatzklax möchte Menschen beim Aneignen der Grundstruktur deutscher Grammatik unterstützen, egal ob sie Deutsch als Muttersprache haben oder als Zweitsprache lernen. Es eignet sich für Kinder ab dem Vorschulalter im Rahmen der Sprachförderung, ebenso für Kinder und Erwachsene (Anfänger) im Rahmen des DaZ/DaF-Trainings.
http://www.satzklax.at/
Learning-Apps für DaZ:
http://learningapps.org/index.php?category=89&s=
Owlfinch - Read, think, play with a partner(über Grenzen, in der Schule, mit der anderen Klassenhälfte
https://www.owlfinch.com/
Kikus Digital – Sprachlernprogramm vom Medienportal der Siemensstiftung, auch online spielbar:
https://medienportal.siemens-stiftung.org/kikusdigital/kikusdigital.php
Ich will lernen - kostenloses Lernportal der VHS zu den Bereichen Alphabetisierung und Grundbildung mit Übungen zum Lesen, Schreiben und Rechnen
http://www.ich-will-lernen.de/
Khan –Akademie für Flüchtlinge: https://www.kadeutsch.org/khan-academy-fuer-fluechtlinge/
Kostenlose Unterrichtsmaterialien DaF für ehrenamtliche Lehrkräfte
Das Team von Lingolia unterstützt das Engagement ehrenamtlicher Lehrkräfte im Deutschunterricht auf seine Weise: Die folgende PDF-Datei (69 Seiten, ca. 3,6 MB groß) kann im Rahmen des ehrenamtlichen Unterrichts kostenlos für die Teilnehmer ausgedruckt werden. https://www.lingolia.com/de/daf
https://www.lingolia.com/files/download/lingolia_daf.pdf
Es handelt sich bei der PDF-Datei um eine lose Materialsammlung (kein kompletter Sprachkurs) mit Arbeitsblättern zum (spielerischen) Wortschatztraining sowie Erläuterungen und Übungen zu bestimmten Grammatikthemen. Einige Materialien eignen sich für den Unterricht mit Teilnehmern ohne Vorkenntnisse, andere Arbeitsblätter sind eher für Teilnehmer mit Vorkenntnissen gedacht.
Das Schreib- und Leselabor 3.0 – jetzt wieder verfügbar
Ab sofort steht nun die neue Version 3.0 zur Verfügung. Neu sind zwei weitere Lernmaschinen zur Verbesserung der Lesekompetenz und die Anpassung des Programmes an die neueren Betriebssysteme Windows 8 und Windows 10: · Das neue Modul "Blitzlesen" fokussiert auf schnelle Worterkennung und passt sich dabei automatisch an die bereits vorhandene Leseleistung der Kinder an. Leider wird nur eine Sprachausgabe mit digitaler Stimme angeboten.
Das Lernangebot "Wo hörst du den Laut?" ist die Umsetzung einer in Fibeln und Sprachbüchern des Anfangsunterrichts weit verbreiteten Übung. http://www.medienwerkstatt-online.de/p/schreiblabor/
Deutschfit - Deutschkurs Klosterneuburg
Die Hefte sind auf das Lernen mit Asylwerbern und deren besondere Situation abgestimmt. Das Ziel ist es, möglichst schnell auf Deutsch kommunizieren zu können. Die Basis dafür ist mit Level 1-2 abgedeckt. Kleinere Einheiten erleichtern das Lernen, da die Dauer der Kursteilnahme oft unbekannt ist und unterschiedliche Leistungsstufen der Teilnehmer den Unterricht mit Büchern erschweren. Kleinere Einheiten vermitteln auch schneller das Gefühl, etwas geschafft zu haben. http://deutsch.fit/Deutschkurs/
Die Hefte bestehen aus 10-23 Seiten und sind mit Lehranleitungen versehen.
Die Idee ist im Rahmen des Deutschunterrichts mit Asylwerbern in Klosterneuburg entstanden.
Unterlagen mit Ton für Smartphones (online)
ABC in Ton und Bild / ABC with sound and pictures Level 1 — wichtige Worte / important words
Alle Unterlagen herunterladen und drucken (PDF)
ABC — Lesen und Schreiben / reading and writingLevel 1 — wichtige Worte / important words
Level 2 — Verben / verbs Level 3 -Fälle, Zeiten / cases, tenses Level 4 Zeiten, Satzstellung / tenses, word order
Ergänzende Übungshefte herunterladen und drucken (PDF)
Übungsheft zu ABC Übungsheft zu Level 1 Übungsheft zu Level 2
Hilfe für Lehrer Tipps zum Starten eines eigenen Deutschkurses Deutsch lernen mit Kin
Sprachportal aus Österreich - Sprachportal
Deutsch lernen -Online Übungen - Materialien zum kostenlosen Download
Materialien zum Verkauf Deutsch lernen für Kinder
http://sprachportal.integrationsfonds.at/english.html
Extra-Deutsch –Sitcom zum Deutschlernen
EXTRA ist eine 13-teilige Sitcom zum Deutsch lernen. Erzählt wird die Geschichte von Sascha, Anna, Nic und Sam, dem Amerikaner. Ziemlich überraschend steht Sam, Saschas ehemaliger Brieffreund
https://www.planet-schule.de/sf/filme-online.php?reihe=580
NEU in Mauswiesel - Deutsch als Zweitsprache
Schülerinnen und Schüler finden auf der Selbstlernplattform Mauswiesel den neu eingerichteten Bereich "Deutsch als Zweitsprache". Dieser beinhaltet zu verschiedenen Themengebieten vielfältige Onlineübungen. http://mauswiesel.bildung.hessen.de/deutsch/zweitsprache/index.html
Fundstück aus dem Internet für das Fach Deutsch
Auf der Selbstlernplattform Mauswiesel finden Schülerinnen und Schüler in den Bereichen Deutsch Grammatik und Deutsch Rechtschreibung in der Themenübersicht ein Archiv zu "Allgemein: Übungen- Grammatik" und "Allgemein: Übungen - Rechtschreibung" . Dort wird auf das Übungsangebot der Seiten lernspass-fuer-kinder.de hingewiesen: http://mauswiesel.bildung.hessen.de/deutsch/index.html
Aktualisierung: Lernarchiv Deutsch als Zweitsprache
Das Lernarchiv "Deutsch als Zweitsprache" wurde überarbeitet, neu strukturiert und aktualisiert. Sie finden dort die Unterarchive DaZ/DaF Portale und Hintergrundinformationen, DaZ/DaF Unterrichtsmaterialien, DaZ/DaF Übungen für die Primarstufe, DaZ/DaF Informationen aus den Bundesländern. http://lernarchiv.bildung.hessen.de/grundschule/deutsch/zweitsprache_deutsch/index.html
Lernarchiv "Deutsch als Zweitsprache" für die Sekundarstufe überarbeitet
Dem Erwerb der Sprache des Landes, in dem ein Mensch lebt, kommt eine Schlüsselfunktion bei dessen Integration zu. Viele Lehrkräfte werden in der aktuellen Situation sich verstärkt darum kümmern müssen, Kindern, Jugendlichen und auch Erwachsenen die deutsche Sprache kompetent zu vermitteln. Deshalb wurde das Lernarchiv "Deutsch als Zweitsprache" stärker an die aktuellen Bedürfnisse angepasst. In den Bereichen "Allgemeines" und "Sprachliche Fertigkeiten" empfehlen wir die Lernressourcen, die sich besonders gut für den Unterrichtseinsatz eignen. Diese sind mit einem Sternchen markiert, so dass sie gleich am Anfang gelistet werden. Die ausgewählten Lernressourcen enthalten zahlreiche Arbeitsblätter für verschiedene Sprachniveaus, http://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/deutsch/fremdsprache/index.html
Neues Lernarchiv: Flucht / Flüchtlinge auf dem hessischen Bildungsserver
Im Bereich Sachunterricht finden Sie ein neues Lernarchiv zum Thema "Flucht / Flüchtlinge" mit vielfältigen Verweisen für die unterrichtliche Arbeit. Kerstin Kehr, [email protected]
http://lernarchiv.bildung.hessen.de/grundschule/Sachunterricht/politik/flucht/index.html
Plattform „Willkommen in Deutschland“ – Schwerpunkt Deutsch Lernen
für eine schnelle Integration der jetzt nach Deutschland (und in andere Länder) kommenden Flüchtlinge ist das Lernen der Landessprache ein ganz wesentlicher Faktor. Hierfür stellen sich derzeit zahlreiche Menschen zur Verfügung und suchen hierfür nach geeigneten Materialien, Unterrichtsideen und weiteren Hilfestellungen sowie Austauschmöglichkeiten. www.zum-willkommen.de Weiterleitung auf: http://wikis.zum.de/willkommen
Jeder und jede, der und die an diesem neuen Willkommen-Wiki mitarbeiten möchte, ist herzlich eingeladen dies zu tun. Es ist lediglich eine kurze Anmeldung als Benutzer nötig:
http://wikis.zum.de/willkommen/Spezial:Anmelden
Flüchtlinge erhalten Rat für das deutsche Gesundheitssystem
www.bmg.bund.de/online-ratgeber-fluechtlinge
DaF für Flüchtlinge
Informationen für Ehrenamtliche, die Deutschunterricht für Flüchtlinge und AsylbewerberInnen anbieten möchten. http://daf.innocentglow.de/
Reise Know-How Verlag hilft Helfern bei der Kommunikation mit Flüchtlingen (mit kostenlosen Downloads von Sprachführern/Wörterbüchern)
https://www.reise-know-how.de/verlag/reise-know-how-verlag-hilft-helfern-kommunikation-fluechtlingen-44346
Flüchtlinge an der Schule – Erste Hilfe-Paket für Lehrkräfte des BLVV:
http://www.bllv.de/Fluechtlinge-Erste-Hilfe-Paket.11526.0.html
aus dem Inhalt:
· Möglichkeiten der Sprachförderung
· Übergangsklassen: Wie beantrage ich die Überweisung? Wie wird dort gearbeitet? Welche Bildungswege ermöglichen sie ihren Schülern?
· Tipps zu Deutsch als ZweitspracheUnterrichtsmaterialien und Unterrichtshilfen
· Infos zu Integrationsmaßnahmen
http://www.bllv.de/fileadmin/Dateien/Land-PDF/Initiativen/Fluechtlinge/BLLV_Fluechtlinge_Gesamtbroschu__re_15_2.1_final.pdf
Themenseite Flüchtlinge des BLLV: http://www.bllv.de/Fluechtlinge.11453.0.html
Sprachkurse
Deutsch als Fremdsprache und als Zweitsprache unterrichten
Sprachkurse sind ein wichtiger Baustein bei der Integration von Flüchtlingen und Migranten. Gemessen am Bedarf haben aber nur wenige Lehrer eine offizielle Qualifizierung, um Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache zu unterrichten.
DaF oder DaZ?
Deutsch als Fremdsprache (DaF) wird meist im Ausland unterrichtet, etwa wenn jemand nach Englisch Deutsch als weitere Fremdsprache lernt. Von Deutsch als Zweitsprache (DaZ) spricht man, wenn die deutsche Sprache in einem deutschsprachigen Land erworben wird und zum alltäglichen Gebrauch notwendig ist - zum Beispiel für Migranten in Deutschland.
Forum Deutsch als Fremdsprache: Internet-Service für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache
http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/daf-links/php_dateien/lehrer_fortbildung.php3
Mehr zum Thema Online-Studium :
Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn: Weiterbildungsstudium DaF/DaZ http://www.daf.uni-bonn.de/
Goethe-Institut: Lehrerfortbildung per Fernunterricht http://www.goethe.de/lrn/prj/for/deindex.htm?wt_sc=fernstudienkurse
Kosten und Unterstützung: Robert-Bosch-Stiftung: Völkerverständigung macht Schule http://www.bosch-stiftung.de/content/language1/html/1159.asp
Faktencheck: Lesen und Schreiben lernen
In den nächsten Wochen werden mehrere hunderttausend Kinder in Deutschland eingeschult. Wie lernen Kinder am besten Lesen und Schreiben? Welche Methode ist für welches Kind die Richtige? Und wie haben sich die Rechtschreibleistungen in den letzten Jahren entwickelt? Das Mercator-Institut (für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache) hat die wichtigsten Informationen zum Thema im neuen Format "Faktencheck" zusammengestellt. http://www.mercator-institut-sprachfoerderung.de/fileadmin/Redaktion/PDF/Presse/Mercator-Institut_Faktencheck_LesenSchreiben_final.pdf
http://www.mercator-institut-sprachfoerderung.de/aktuelles/meldung/2015/faktencheck-lesen-und-schreiben-lernen/
Konzepte und Materialien des Goetheinstituts für alle Altersstufen für DaF-Lernende
https://www.goethe.de/de/spr/unt/kum.html
Deutsch für Kinder- Materialien zum Download: http://www.goethe.de/lhr/prj/ddk/deindex.htm
https://www.goethe.de/de/spr/unt/kum/kin.html
Lehr- und Lernwerkstatt Deutsch als Zweitsprache
des Sprachförderzentrums Berlin Mitte. Im Sprachförderzentrum arbeiten alle Ressorts des Bezirksamts Mitte und die Senatsschulverwaltung gemeinsam an einer besseren Sprach- und Lernförderung
http://daz-lernwerkstatt.de/?id=179
Sprachvergleiche Typisch …!
Übersicht zu acht wichtigen Sprachen, Seminarergebnisse von Maik Walter / FU Berlin
http://daz-lernwerkstatt.de/wp-content/uploads/Sprachvergleiche-Walter.pdf
Bildungschancen für Flüchtlinge in Deutschland
Ein neues Dossier des Deutschen Bildungsservers informiert über Angebote für Asylsuchende und Möglichkeiten in den einzelnen Bildungsbereichen. Interessierte erhalten einen redaktionell systematisch aufbereiteten Überblick über Online-Quellen zum Thema.Dossier des Deutschen Bildungsservers
http://www.bildungsserver.de/Fluechtlinge-in-Deutschland-Bildungsaspekte-im-Fokus-11422.html
Deutsch als Fremdsprache auf dem deutschen Bildungsserver
http://www.bildungsserver.de/Deutsch-als-Fremdsprache-Materialien-3305.html
Flüchtlingskrise: 20 Möglichkeiten Flüchtlingskindern und deren Eltern mit einfachen Mitteln zu helfen
Warum müssen wir als Eltern anderen Eltern helfen?
· 1. Gute Gedanken 2. Postkarte senden 3) Dich informieren a) Lesen, lesen, lesen
· b) Dich mit Menschen, die so denken wie du, austauschen c) Videos schauen und teilen
· 4. Darüber Schreiben 5. Geld Spenden a) #BloggerFuerFluechtlinge b) Flüchtlinge-Willkommen
· c) Flüchtlingspaten Syrien d) UNO-Flüchtlingshilfe e) Deutsches Rotes Kreuz
f) Save the Children g) Mit Spenden Geld sparen 6. Darüber Reden und Flagge zeigen Wir müssen zuhören!7. Kleidung spenden 8. Sachen spenden 9. Baby- und Kindersachen spenden 10. Hygieneartikel kaufen 11. Deinen Chef um Hilfe bitten 12. Eine Tasche nähen 13. Ein Willkommensfest besuchen 14. Eine Krabbelgruppe organisieren 15. Ein kleines Fest organisieren 16. Sachen sortieren 17. Flüchtlinge unterstützen 18. Eine Notunterkunft anbieten
19. Ein Zimmer längerfristig anbieten 20. Den Politikern Druck machen Zusammenfassung
http://www.nestling.org/fluechtlingskrise-20-einfache-moeglichkeiten-um-zu-helfen/#b_Flchtlinge-Willkommen
Deutsch für Migrantinnen
Die Gruppe von Studierenden hat - unterstützt von ProfessorInnen - den ganzen Sommer über täglich AsylwerberInnen in Deutschkursen betreut. Die Studierenden stellen die Unterlagen gerne allen, die auch helfen wollen, zur Verfügung. Es wird darauf hingewiesen, dass es bald eine überarbeitete Version davon geben wird.http://www.kuli.net/downloads/lehrerinnenalltag/deutsch-f%C3%BCr-migrantinnen/
Deutsch für Arabisch sprechende MenschenFluechtlinge_Skriptum_Arabisch.pdf DOWNLOAD
Deutsch für Farsi sprechende MenschenFluechtlinge_Skriptum_Farsi.pdf DOWNLOAD
Deutsch für Russisch sprechende MenschenFluechtlinge_Skriptum_Russisch_DRUCK.pdf
DOWNLOAD
Inklusion - Umgang mit Flüchtlingskindern- und -jugendlichen in der Schule
Flüchtlingskinder und -jugendliche an österreichischen Schulen Beilage zum Rundschreiben 21/2015
Die Informationsbroschüre bezüglich Flüchtlingskinder und -jugendliche an österreichischen Schulen vom Ministerium klärt die rechtlichen Bestimmungen zur aktuellen Situation in den Schulen.
Kostenlose Materialien für den Unterricht mit Flüchtlingen vom Klett-Verlag
Der Klett-Verlag stellt zu zahlreichen Werken für Deutsch als Zweitsprache oder Deutsch als Fremdsprache sowohl Online-Übungen als auch Material zum Download unter dem Titel "Willkommen in Deutschland" kostenlos zur Verfügung.http://www.klett-sprachen.de/daf-und-daz-materialien-fuer-fluechtlinge/c-1159
Online-Material zu Lehrwerken findet sich auch hier:
http://www.klett-sprachen.de/deutsch-fuer-seiteneinsteiger-klassen/c-1057#grundschulen
http://www.klett-sprachen.de/der-gruene-max/r-9/72#reiter=titel&niveau=A1 Online-Portal
http://xportal.klett-sprachen.de/logischa1/Für "Starter"
http://www.klett-sprachen.de/download/5533/675789_Vorkurs_Kopiervorlagen_EB.pdf
Broschüre: Integration meistern (Praxisbeispiele und mehr):
· Kommentare zur aktuellen Situation der Schulen in Deutschland
· Erfahrungsberichte aus dem Unterricht mit Flüchtlingskindern
· zahlreiche Tipps für einen guten Unterricht
· Hinweise für den Umgang mit auch traumatisierten Kindern
http://www.grundschulklick.de/artikel/Integration-meistern-Kommentare-Tipps-Praxisbeispiele/954580?bc1=1455577200&bc2=E9591
ISL-Arbeitsmaterialien für DaF-Sprachlehrer
Die "Internet Second Language Collective", eine internationalen Gemeinschaft von einer halben Million DaF Sprachlehrern, teilt die selbst erstellten Arbeitsmaterialien mit anderen.
https://de.islcollective.com/
DaF-Materialien auf Pinterest
https://www.pinterest.com/search/pins/?rs=ac&len=2&q=daf+unterricht&term_meta%5B%5D=daf%7Cautocomplete%7C0&term_meta%5B%5D=unterricht%7Cautocomplete%7C0
Ideas for Teaching German
The German Sektor Posts from http://germansektor.blogspot.com/ and other sites about teaching German
https://www.pinterest.com/spacegrl01/ideas-for-teaching-german/
BIMM Linksammlung zum Thema Flucht und Deutsch als Zweitsprache
In Kooperationen mit den Pädagogischen Hochschulen hat das BIMM eine Sammlung von Links zu den Themen Flucht, Asyl, Informationen über das österreichische Schulsystem, Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit, Materialien für den Unterricht etc. zusammengestellt.
http://bimm.at/wp-content/uploads/2015/10/BIMM_-Linksammlung_Flucht_DaZ.pdf
Online-Linksammlung: Asyl, Flucht, sprachliche Bildung
http://bimm.at/bimm-linksammlung-asyl-flucht-sprachliche-bildung-2-2/
Das BIMM ist Netzwerk und Informationsdrehscheibe aus Graz zur Professionalisierung des Lehrens und Lernens in den Bereichen Interkulturalität, Migration und Mehrsprachigkeit.
Sprachunterricht mit Flüchtlingen – 10 Tipps für Anfänger und Anfängerinnen für erfolgreiches Sprachtraining von Prof. Dr. Hermann Funk (Lehrstuhl Methodik und Didaktik Deutsch als Fremdsprache, Universität Jena) für Menschen, die Flüchtlingen Unterricht in Deutsch als
Fremdsprache erteilen und keine bzw. wenig Erfahrung haben im Unterricht von Deutsch als
Fremdsprache. Tipps: http://www.cornelsen.de/erw/1.c.3230114.de/material/1.c.3549894.de?newsletter=NL%2F15.09.29.H52_DaF-September-15%2FAktuell6_Methodische+Tipps+zum+Sprachunterricht+mit+Flüchtlingen%2FText
Video:
https://www.youtube.com/watch?v=9eKR3nmzVgw&newsletter=NL%2F15.09.29.H52_DaFSeptember-15%2FAktuell-6_Methodische+Tipps+zum+Sprachunterricht+mit+Flüchtlingen%2FText
Tipps und Links zur Materialien auf der Seite der Diakonie Salzburg:
Sprachtraining - Unterlagen/Infos für Freiwillige
http://www.diakoniewerk-salzburg.at/de/fluechtlingsarbeit_sprachtraining_unterlagen/Gratismaterialien
Sprachportal.at : www.sprachportal.atÖsterreichischer Integrationsfonds in Zusammenarbeit mit dem Österreich InstitutDas Sprachportal ist zentrale Anlaufstelle für alle, die Deutsch lernen wollen (Online-Übungen, Materialien zum kostenlosen Download etc.) oder sich über Deutschkurse und -institute informieren möchten. Alle Inhalte werden regelmäßig aktualisiert.
Hilfreiche Quellen fürs Deutsch-lernen:
www.deutsch.info (Online-Profil erstellen, Übungen, Tests, Videos u.v.m.)Die kostenlose Online-Plattform widmet sich der deutschen Sprache und ihrer wachsenden Bedeutung im europäischen und internationalen Kontext. Die Hauptzielgruppe von deutsch.info sind motivierte Deutschlernende mit einem vitalen Interesse an Sprache, Kultur und Leuten, an alle Personen, die die deutsche Sprache in ihrem Beruf brauchen, an Schüler, Touristen oder Bewohner von Grenzgebieten. - See more at: http://deutsch.info/de/about#sthash.hlqZdyk8.dpuf
www.duden.de (Grammatik überprüfen, Wörterbuch)
www.vorleser.net (Texte werden vorgelesen; es gibt sie ebenfalls als PDF zum Download und zum Mitlesen)
www.duden.de/rechtschreibpruefung-online (Rechtschreibung überprüfen)
www.rechtschreibpruefung24.de und www.korrekturen.at (Rechtschreibung überprüfen)
www.lernmodule.net (nach „Klassen“ Deutsch lernen – Übungen zur Rechtschreibung und Grammatik)
http://online-lernen.levrai.de/index.htm (Grammatik- und Rechtschreibübungen – vom „ABC“ bis zu „Fachsprachen“)
http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/index.htm (Arbeitsblätter nach Niveaus – mit Lösungen zur Kontrolle)
http://www.hs.lehen.eduhi.at/hot%20potatoe/ (Übungen zur Grammatik und Rechtschreibung – sehr empfehlenswert bei Präpositionen etc.)
www.deutsch-lernen.com -> Deutsch Lektionen (Übungen zur Grammatik und Rechtschreibung – Endungen etc.)
www.lyrikline.org (Lyrische Texte werden in verschiedenen Sprachen präsentiert und man kann mitlesen)
https://www.goethe.de/de/spr/ueb.html (Kostenlos Deutsch üben, auch Apps fürs Handy!!)
https://www.memrise.com/ (interaktive Lernplattform mit vielen verschiedenen Lektionen)
https://www.busuu.com (interaktive Übungen zum Deutschlernen)
http://www.willkommensabc.de/wp-content/uploads/2015/10/Das_Willkommens_ABC_online.pdf (hilfreich für Anfangsunterricht)
Sprachtraining- Denkanstöße:
http://www.diakoniewerk-salzburg.at/assets/DKZ-Salzburg/Downloads/Sprachtraining_PDF_neu_Elisabeth_Grammel.pdf
13 Tipps für einen freudvollen Deutschkurs:
http://zartbitter.co.at/gesellschaftspolitik/13-tipps-fuer-einen-freudvollen-deutschkurs/
Deutsch als Fremdsprache - 400 Arbeitsblätter für Unterricht, Nachhilfe und Selbststudium. Zum unentgeltlichen Download.http://www.deutschalsfremdsprache.ch/
Verlagsangebote:vom Verlag an der Ruhr:http://www.verlagruhr.de/typo3cms/vadr/unterseiten/1/gratis-download-erste-hilfe-daz-sammlung.html
Hueber:https://www.hueber.de/erste-hilfe-deutsch
Verlag Weber:http://members.aon.at/webereve/
Hier kann man das Heft “Neustart mit Deutsch” gratis downloaden (48 Seiten):
https://dl.dropbox.com/s/5aenmdrpyllwaj0/Neustart_lektoriert_fertig.pdf?dl=0
Phrasebooks / Wörterbücher / Übersetzungshilfen
http://de.langenscheidt.com/deutsch-arabisch/ Online Deutsch-Arabisch Wörterbuch, kostenfrei
Vier Sammlungen von wichtigen Phrasen in vielen Sprachen zur Verständigung mit Anfänger_innen
http://www.refugeephrasebook.de/
https://en.wikibooks.org/wiki/Refugee_Phrasebook : Phrasebooks Sammlung: Links zu verschiedenen Phrasebooks, viele davon mehrsprachig
http://www.refugeephrasebook.de/pdf/helpersDE150928.pdf
http://www.tobiidynavox.com/refugee-communication-boards/ : Communication Boards
Icons zur Kommunikation zu Speisen, Krankheiten, Alltagsgegenstände http://amberpress.eu/wp-content/uploads/2013/11/ICOON-first-communication-help-for-refugees-A4.pdf
ABC - deutsch lernen Grundschule App: http://www.tablet-in-der-schule.de/2015-01-01/abc-deutsch-lernen-grundschule
Deutsch lernen mit der Deutschen Welle, z.B. mit langsam gesprochenen Nachrichten
http://www.dw.com/de/deutsch-lernen/s-2055
A1, A2 | Harry – gefangen in der Zeit
Für Harry ist Deutschland wie Sauerkraut: Man kann es nur lieben, wenn man damit aufgewachsen ist. Als er aber während seines Urlaubs im Schwarzwald plötzlich in eine Zeitschleife gerät, muss er Deutsch lernen. „Harry“ ist ein bilingualer Multimediakurs mit 100 Folgen. Online findet ihr 400 interaktive Übungen, einen Vokabeltrainer mit mehr als 3500 Vokabeln sowie landeskundliche Informationen und Ideen für den Unterricht zu allen Folgen.Niveaustufe: A1, A2
http://www.dw.com/de/deutsch-lernen/harry/s-13219
Deutsch lernen mit der DW
Seit über 60 Jahren entwickelt die DW moderne und vielfältige Angebote zum Deutschlernen. Die zweisprachigen Kurse sind ideal für Anfänger. Fortgeschrittene können ihre Sprachkenntnisse zum Beispiel mit einer spannenden Telenovela verbessern. Egal, ob Sie lieber Texte lesen, Audios hören oder Videos schauen: Für jeden Lerntyp ist etwas dabei. Und wer lieber offline lernt, kann sich die Materialien herunterladen.
http://www.dw.com/de/deutsch-lernen/erste-schritte-deutsch/s-2164
Erste Schritte mit dem Deutschtrainer
http://www.dw.com/de/01-sich-vorstellen/a-18735500
Mehrsprachigkeit an Schulen: 7 Tipps für die Praxis
Die GEW sieht in der Sprachenvielfalt eine Bereicherung. Sie plädiert für einen Anspruch auf Unterricht in Herkunftssprachen mehrsprachig aufwachsender Kinder. Für Lehrkräfte und Erzieherinnen hat sie Tipps für Unterricht und Kita zusammengestellt.
http://www.gew.de/aktuelles/detailseite/neuigkeiten/mehrsprachigkeit-an-schulen-7-tipps-fuer-die-praxis/
Materialien des Projekts ProDaZ der Uni Duisburg-Essen
https://www.uni-due.de/prodaz/materialien.php
Deutsch als Zweitsprache in Willkommensklassen, für Flüchtlingskinder, Lehrwerke und Materialien von Cornelsen:http://www.cornelsen.de/daz/
Unterrichtsmaterialien „Deutschkurs für Asylbewerber“ Thannhauser Modell
Hier können Sie die Arbeitshefte „Deutschkurs für Asylbewerber“ sowie die begleitenden Materialien bestellen. Zwischen Ankunft in Deutschland und Anerkennung des Asylantrags liegen oft viele Monate. Asylbewerber haben in dieser Zeit kein Recht auf einen offiziellen Deutschkurs. Der erste Schritt ist oft ein von ehrenamtlichen Lehrkräften und Helfern durchgeführter Deutschkurs.
Hierfür hat der Deutschkurs-Helferkreis Thannhausen/Schwaben, ein adressatenbezogenes und lebenspraktisches Konzept erarbeitet, in der Praxis erprobt und als Arbeitsheft zusammengefasst.
http://www.auer-verlag.de/deutschkurs-asylbewerber
http://www.deutschkurs-asylbewerber.de/tipps-und-downloads/
Befreiung vom Schatten der Angst
Ein Buch hilft Kindern von Flüchtlingen und unterstützt ihre Eltern und Betreuer/innen
Aus dem persönlichen Kontakt zu geflüchteten Familien und der Anteilnahme an ihrem Schicksal entstand ein beeindruckendes Bilderbuch:
http://www.dbl-ev.de/service/meldungen/einzelansicht/article/befreiung-vom-schatten-der-angst.html
Das Kind und seine Befreiung vom Schatten der großen, großen Angst“ – ein Bilderbuch für Flüchtlingsfamilien und ihre Unterstützer/innen
Das Buch steht in Deutsch, Englisch, Arabisch und Farsi zum kostenlosen Download zur Verfügung.
http://www.susannestein.de/VIA-online/traumabilderbuch.html
Förderung von Mehrsprachigkeit: Praxisvorschläge, Arbeitshilfen und Materialien
für Kita und (Grund)Schule vom Niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung
http://nifbe.de/component/themensammlung/?view=item&id=553:foerderung-von-mehrsprachigkeit-praxisvorschlaege-arbeitshilfen-und-materialien&catid=292
Eine Fülle von Angeboten und Downloadmöglichkeiten von Material ist hier zusammengestellt:
Praxisvorschläge Arbeitshilfen und Materialien zur Förderung von Mehrsprachigkeit.pdf
Deutsch lernen per App: Wiener Start-up hilft Flüchtlingen
Das Wiener Start-up „Link2Brain“ bietet ab sofort eine speziell für Flüchtlinge optimierte Sprachlern-App an.
Die Lernhilfesoftware ist kostenlos in den App-Stores für Android, iOS und Windows verfügbar. Derzeit gibt es die App zum Deutsch lernen in arabischer Sprache, Versionen für Persisch- und Russisch-Sprecher sind derzeit noch in Arbeit, sollen aber in wenigen Tagen zum Download bereitgestellt werden. http://www.link2brain.at/downloads
Deutsch-Lernen/ Sprachenlernen für Flüchtlingen: http://www.link2brain.at/deutsch_fuer_fluechtlinge
Script Farsi:
http://www.link2brain.at/wp-content/uploads/2015/11/Skript_Farsi_NEU.pdf
Script Arabisch:
http://www.link2brain.at/wp-content/uploads/2015/11/Skript_Arabisch_NEU.pdf
Script Russisch:
http://www.link2brain.at/wp-content/uploads/2015/11/Skript_Russisch_0809.pdf m
App – Deutsch für Flüchtlinge
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.diakonie.de
Flüchtlingshilfe - Praxisblatt und Arbeitshilfen der Friedrich-Ebert-Stiftung
Die "Akademie Management und Politik" (MuP) der Friedrich-Ebert-Stiftung hat auf Ihrer Webseite hilfreiche Informationen für Menschen zusammengestellt, die sich in der Flüchtlingshilfe engagieren wollen:
Der Refugeeguide gibt eine Orientierungshilfe und enthält nützliche Tipps und Informationen für das Leben in Deutschland. Den Guide gibt es in verschiedenen Sprachen (deutsch, englisch, französisch, arabisch, pashto, persisch, tigrinya, serbisch, albanisch, mazedonisch).
Die Caritas hat den Ratgeber „Flüchtlinge in Köln. Tipps und Informationen für ehrenamtliche Helferinnen und Helfer“ veröffentlicht. Der Leitfaden gibt Orientierung und Informationen zu Lebensrealität und -situation von geflüchteten Menschen in Deutschland.
Ein Zusammenschluss kirchlicher Träger in Niedersachsen hat eine Broschüre mit „Tipps und Informationen für (ehrenamtliche) Begleiterinnen und Begleiter von Flüchtlingen“ veröffentlicht.
ENGAGEMENT GEGEN DISKRIMINIERUNG UND RECHTE HETZE – DEN GESELLSCHAFTLICHEN DISKURS GESTALTEN!
Pro Asyl und die Antonio Amadeu Stiftung haben die Broschüre „Die Brandstifter. Rechte Hetze gegen Flüchtlinge“ veröffentlicht, welche die Akteure und Strategien rechter Mobilisierung aufzeigt und mit Fallbeispielen und Informationen aufklärt.
Die VER.DI-Jugend bietet im Informationsportal gegen Diskriminierung Hintergründe und Materialien zu verschiedenen Diskriminierungsformen und hat eine umfangreiche Sammlung von Argumentationshilfen gegen menschenverachtendes Handeln.
„Asyl“, „Asylbewerber“, „Asylsuchende“, „Flüchtlinge“ – Einen Überblick zu vielfältigen Begriffen und Bezeichnungen liefert der Mediendienst Integration sowie die Neuen deutschen Medienmacher mit Glossaren zur Sprachsensibilisierung – denn unsere Sprache und unsere Wortwahl haben Einfluss auf die Gesellschaft!
Zusätzlich bietet der Mediendienst Integration „Zahlen und Fakten“ zum Thema Flucht und Asyl und die Menschenrechtsorganisation ProAsyl liefert einen Beitrag zu Willkommenskultur in Deutschland.
Die Zeitschrift Internationale Politik und Gesellschaft (IPG) widmet einen Schwerpunkt dem Thema Flucht und der gesellschaftlichen und internationalen Debatte, u. a. mit dem Beitrag „Ich finde die Bezeichnung ‚Wirtschaftsflüchtlinge‘ abfällig.“, einem Interview mit Staatsministerin Aydan Özoğuz, der Beauftragten der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration, indem Sie über Ängste in der Bevölkerung spricht und warum ein sensibler Sprachebrauch angebracht ist.
Dazu passend der Artikel „Das Kind beim Namen nennen? Rassismussensible Sprache in der Bildungsarbeit“ von Meron Mendel aus der Zeitschrift Außerschulische Bildung.
Flüchtlinge in Deutschland
Das Thema Flüchtlinge wird intensiv diskutiert. Doch was passiert eigentlich mit den Menschen, die den weiten Weg zu uns auf sich nehmen? Aktuelles Unterrichtsmaterial
Forschungsbereich beim Sachverständigenrat deutscher Stiftungen für Integration und Migration (SVR)
Was wir über Flüchtlinge (nicht) wissen
Die Expertise stellt den aktuellen Forschungsstand dar und identifiziert Forschungslücken zu den Lebenslagen von Flüchtlingen. Forschungsprojekt startethttp://www.bosch-stiftung.de/content/language1/downloads/RBS_SVR_Expertise_Lebenssituation_Fluechtlinge.pdf
http://www.bosch-stiftung.de/content/language1/html/65920.asp
http://www.svr-migration.de/presse/presse-forschung/was-wir-ueber-fluechtlinge-nicht-wissen/
Für Facebook-User im Raum Köln, die sich für Flüchtlingshilfe engagieren oder interessieren, damit man sich gegenseitig unterstützen und helfen kann. (knapp 4000 User). Netzwerk Neue Nachbarn
Übersetzt in 90 Sprachen. Per Foto, Sprach- und Texteingabe. ÜbersetzungsApp
Deutsch für KinderVokabel App https://www.phase-6.de/hallo/kinder/
Deutsch als Zweitsprache in Willkommensklassen, für Flüchtlingskinder, Lehrwerke und Materialien von Cornelsen:http://www.cornelsen.de/daz/
Förderkonzept für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund
Das Beherrschen der deutschen Sprache ist eine Grundvoraussetzung dafür, dass Kinder mit Migrationshintergrund in Deutschland in Schule und Beruf Erfolg haben. Diese Broschüre zeigt Wege auf, wie Elternhaus und Schule die Schülerinnen und Schüler bei ihrem Spracherwerb erfolgreich unterstützen können. Autorinnen und Autoren: Ingrid Altenburger, Martina Goßmann, Graziella Hofmann, u. a. Auflage: 2. Auflage, Wiesbaden 2015. Hessisches Kultusministerium
https://verwaltung.hessen.de/irj/HKM_Internet?rid=HKM_15/HKM_Internet/sub/656/65679068-8872-141f-012f-312b417c0cf4%2C%2C22222222-2222-2222-2222-222222222222.htm
Förderung von Mehrsprachigkeit: Praxisvorschläge, Arbeitshilfen und Materialien
für Kita und (Grund)Schule vom Niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung
http://nifbe.de/component/themensammlung/?view=item&id=553:foerderung-von-mehrsprachigkeit-praxisvorschlaege-arbeitshilfen-und-materialien&catid=292
Eine Fülle von Angeboten und Downloadmöglichkeiten von Material ist hier zusammengestellt:
Praxisvorschläge Arbeitshilfen und Materialien zur Förderung von Mehrsprachigkeit.pdf
Deutsch Lernen mit dem Roboter?
Von den unter zehnjährigen Kindern in Deutschland hat mehr als ein Drittel einen Migrationshintergrund. Allein im vergangenen Jahr sind mehr als 150 000Kinder nach Deutschland gekommen, die sofort oder sehr bald ins Bildungssystem integriert werden sollen. Ein Hindernis ist die Sprachbarriere. Im Rahmen eines von der EU geförderten Projekts arbeitet unter anderem die Universität Bielefeld daran, für die Zukunft Roboter als neue Sprachlehrer für Zuwandererkinder zu rekrutieren.
http://www.xing-news.com/reader/news/articles/161647
https://www.newscientist.com/article/mg22830492-500-robot-language-tutors-to-get-kids-up-to-speed-before-school/
App – Deutsch für Flüchtlinge
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.diakonie.de
Zur Medienliste: Deutsch für Schüler/-innen anderer Muttersprache (Software u.a.)
http://www.lmz-bw.de/bildungsmedien/medienlisten/allgemeine-themen/medienliste-deutsch-fuer-schueler-anderer-muttersprache.html
Unterrichtseinheiten für die Beschulung der Kinder und Jugendlichen in den Zentralen Erstaufnahmeeinrichtungen (ZEA) ( Hamburg , Sept. 2015)
http://li.hamburg.de/contentblob/4616024/data/pdf-unterrichtseinheiten-zea.pdf
Sprachkurse per WhatsApp
Whatsgerman
Infos & Ideen für den Deutschunterricht mit Flüchtlingen Wiki – Willkommen in Deutschland
ICOON
ICOON for refugees hilft Flüchtlingen bei der Kommunikation. Ein kleines Buch mit 1.000 Symbolen und Fotos überwindet Sprachbarrieren. Es hilft durch Bilder, wenn Worte fehlen.
http://www.icoon.de/digitales-icoon
https://play.google.com/store/apps/details?id=eu.amberpress.icoon.refugees
Diese Facebookgruppe dient dem Austausch von Materialien und Erfahrungen im Bereich Deutsch als Fremdsprache.
FB Gruppe: Materialsammlung Deutsch als Fremdsprache
Deutschmaterialien für ehrenamtliche Arbeit mit FlüchtlingenDas Team von Lingola möchten das Engagement vieler Freiwilliger auf ihre Weise unterstützen. Die folgende PDF-Datei (69 Seiten, ca. 3,6 MB groß) können Sie im Rahmen Ihres ehrenamtlichen Unterrichts kostenlos für Ihre Teilnehmer ausdrucken und nutzen.https://www.lingolia.com/de/daf
Unterrichtsmaterialien Deutsch als Fremdsprache © Lingo4you GbR www.lingolia.com Download unter: www.lingolia.com/de/daf kostenloses Exemplar für ehrenamtliche Lehrkräfte
https://s3-eu-west-1.amazonaws.com/lingolia/download/lingolia_daf.pdf
Mehrsprachiger Kalender für 2016 zum Download:https://www.lingolia.com/de/news/kalender-2016
Cornelsen Einstufungstest: Deutsch als Fremdsprache
http://www.cornelsen.de/sprachtest/1.c.3488298.de
Online Aufgaben Deutsch als Fremdsprache aus dem Schubert Verlag
http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a1/a1_uebungen_index.htm
Hueber Verlag – Deutsch Lehrwerk für Jugendliche
https://www.hueber.de/sixcms/list.php?page=pg_info_konzept_pla
Online-Übungen: https://www.hueber.de/shared/uebungen/planet/lerner/uebungen/index.php
-
Babbel Online-Sprachkurs https://lp.babbel.com/d/ENG_tutorial.html?l1=ENG&l2=DEU&autostart=beginner&ch=ORG
EDTECH FÜR FLÜCHTLINGE – ZeitzuTeilen – im Blog von Sabine Depew
Digitale Lehr- und Lernangebote können einen wichtigen Beitrag leisten, Flüchtlinge zu informieren, zu qualifizieren und zu vernetzen. Diese Informationen hier werden laufend ergänzt.
https://zeitzuteilen.wordpress.com/ganz-praktisch/fluechtlinge/
http://sonderpaedagogik.bildung.hessen.de/info/Rundbrief/Deutsch%20als%20Fremdsprache.doc
Befreiung vom Schatten der Angst
Ein Buch hilft Kindern von Flüchtlingen und unterstützt ihre Eltern und Betreuer/innen
Aus dem persönlichen Kontakt zu geflüchteten Familien und der Anteilnahme an ihrem Schicksal entstand ein beeindruckendes Bilderbuch:
http://www.dbl-ev.de/service/meldungen/einzelansicht/article/befreiung-vom-schatten-der-angst.html
Das Kind und seine Befreiung vom Schatten der großen, großen Angst“ – ein Bilderbuch für Flüchtlingsfamilien und ihre Unterstützer/innen
Das Buch steht in Deutsch, Englisch, Arabisch und Farsi zum kostenlosen Download zur Verfügung.http://www.susannestein.de/VIA-online/traumabilderbuch.html
Medientipps Landesmedienzentrum Baden-Württemberg Flucht und Migration
http://www.lmz-bw.de/bildungsmedien/news-einzelansicht/article/flucht-und-migration-medientipps.html
Beim LMZ findet sich zum Thema eine Auswahlliste mit empfohlenen Unterrichtsmedien sowie 17 Videos des Schulfernsehens im LMZ-Mitschnittportal .
Zusätzlich wurde eine Auswahlliste mit Medien rund um den Deutsch-Unterricht für Kinder anderer Muttersprache erstellt. Auch diese Empfehlungen stammen von den Begutachtungskommissionen des LMZ.
Flüchtlingskinder und Rassismus in Kinder- und Jugendbüchern – Leseempfehlung der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur e. V. http://www.lesen-in-deutschland.de/html/content.php?object=journal&lid=1351&start=0&display=3
Geeignete Medien für Flüchtlinge:
Schwerpunkte: „Eltern & Kind“ und „Jugendliche & Erwachsene“
http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/download/69-auswahlverzeichnisse/
Ausgewählte Publikationen (ab 2010) zum Thema: Schwerpunkt: unbegleitete minderjährige Flüchtlinge (für Pädagogen/-innen) http://www.b-umf.de/de/publikationen/literaturempfehlungen
Zur Medienliste des Landesmediendienstes BW: Migration
http://www.lmz-bw.de/bildungsmedien/medienlisten/allgemeine-themen/medienliste-migration.html
Handbuch der ehrenamtlichen Flüchtlingshilfe aus BW:
Das Staatsministerium Baden-Württemberg hat ein „Handbuch für die ehrenamtliche Flüchtlingshilfe“ veröffentlicht. Das Handbuch wurde gemeinsam mit ehrenamtlichen und hauptamtlichen Akteuren aus der Flüchtlingsarbeit erstellt, um diejenigen bei ihrer wichtigen Arbeit zu unterstützen, die sich für dieses Ehrenamt interessieren oder bereits dabei sind.
http://www.fluechtlingshilfe-bw.de/praxistipps/handbuch/
Zum Download:
http://www.fluechtlingshilfe-bw.de/fileadmin/_flh/Praxistipps/Handbuch-Fluechtlingshilfe-3.Aufl-WEB-ES.pdf
Die Caritas hat den Ratgeber „Flüchtlinge in Köln. Tipps und Informationen für ehrenamtliche Helferinnen und Helfer“ veröffentlicht. Der Leitfaden gibt Orientierung und Informationen zu Lebensrealität und -situation von geflüchteten Menschen in Deutschland.
Ein Zusammenschluss kirchlicher Träger in Niedersachsen hat eine Broschüre mit „Tipps und Informationen für (ehrenamtliche) Begleiterinnen und Begleiter von Flüchtlingen“ veröffentlicht.
Engagement gegen Diskriminierung und rechte Hetze
Pro Asyl und die Antonio Amadeu Stiftung haben die Broschüre „Die Brandstifter. Rechte Hetze gegen Flüchtlinge“ veröffentlicht, welche die Akteure und Strategien rechter Mobilisierung aufzeigt und mit Fallbeispielen und Informationen aufklärt.
Die VER.DI-Jugend bietet im Informationsportal gegen Diskriminierung Hintergründe und Materialien zu verschiedenen Diskriminierungsformen und hat eine umfangreiche Sammlung von Argumentationshilfen gegen menschenverachtendes Handeln.
„Asyl“, „Asylbewerber“, „Asylsuchende“, „Flüchtlinge“ – Einen Überblick zu vielfältigen Begriffen und Bezeichnungen liefert der Mediendienst Integration sowie die Neuen deutschen Medienmacher mit Glossaren zur Sprachsensibilisierung – denn unsere Sprache und unsere Wortwahl haben Einfluss auf die Gesellschaft!
Zusätzlich bietet der Mediendienst Integration „Zahlen und Fakten“ zum Thema Flucht und Asyl und die Menschenrechtsorganisation ProAsyl liefert einen Beitrag zu Willkommenskultur in Deutschland.
Die Zeitschrift Internationale Politik und Gesellschaft (IPG) widmet einen Schwerpunkt dem Thema Flucht und der gesellschaftlichen und internationalen Debatte, u. a. mit dem Beitrag „Ich finde die Bezeichnung ‚Wirtschaftsflüchtlinge‘ abfällig.“, einem Interview mit Staatsministerin Aydan Özoğuz, der Beauftragten der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration, indem Sie über Ängste in der Bevölkerung spricht und warum ein sensibler Sprachebrauch angebracht ist.
Dazu passend der Artikel „Das Kind beim Namen nennen? Rassismussensible Sprache in der Bildungsarbeit“ von Meron Mendel aus der Zeitschrift Außerschulische Bildung.
Erklärvideos zum Thema Flucht und Asylberatung finden sich hier.
Die erste Jobbörse für Geflüchtete und Arbeitgeber, die ihnen Chancen eröffnen wollen. Workeer
Charta der Vielfalt: Flüchtlinge in den Arbeitsmarkt
Mit einem Praxis-Leitfaden möchte die Initiative "Charta der Vielfalt" Unternehmen ermutigen, Flüchtlingen eine Chance zu geben. Der Leitfaden beschreibt die Voraussetzungen, um Flüchtlinge im Betrieb aufzunehmen und welche Förderung es gibt. Drei Unternehmen zeigen, wie sie Flüchtlingen Praktika oder Ausbildung ermöglichen. Praxis-Leitfaden für Unternehmen:
http://www.charta-der-vielfalt.de/fileadmin/user_upload/beispieldateien/Bilddateien/Publikationen/Fl%C3%BCchtlinge_in_den_Arbeitsmarkt_-_Charta_der_Vielfalt_2015.pdf
Hallo – wir sind die Neuen – wir wären gerne zu Hause geblieben – ein Fotoprojekt mit Flüchtlingen
http://www.one-world-images.de/portraits/
Deutsch lernen mit der Deutschen Welle, z.B. mit langsam gesprochenen Nachrichten
http://www.dw.com/de/deutsch-lernen/s-2055
Deutsch lernen mit der DW
Seit über 60 Jahren entwickelt die DW moderne und vielfältige Angebote zum Deutschlernen. Die zweisprachigen Kurse sind ideal für Anfänger. Fortgeschrittene können ihre Sprachkenntnisse zum Beispiel mit einer spannenden Telenovela verbessern. Egal, ob Sie lieber Texte lesen, Audios hören oder Videos schauen: Für jeden Lerntyp ist etwas dabei. Und wer lieber offline lernt, kann sich die Materialien herunterladen.
http://www.dw.com/de/deutsch-lernen/erste-schritte-deutsch/s-2164
Erste Schritte mit dem Deutschtrainer
http://www.dw.com/de/01-sich-vorstellen/a-18735500
Hallo – die Vokabel-App Deutsch für Kinder vom Mildenberger Verlag
Die 1300 wichtigsten Wörter und Wendungen, kostenlos erhältlich bis 31.7.2016
Klassenstufe 1-6, erhältlich für Appstore und android
https://www.mildenberger-verlag.de/page.php?modul=GoShopping&op=show_article&aid=11081&cid=606
https://play.google.com/store/apps/details?id=de.phase6.hallo
Mehrsprachigkeit an Schulen: 7 Tipps für die Praxis
Die GEW sieht in der Sprachenvielfalt eine Bereicherung. Sie plädiert für einen Anspruch auf Unterricht in Herkunftssprachen mehrsprachig aufwachsender Kinder. Für Lehrkräfte und Erzieherinnen hat sie Tipps für Unterricht und Kita zusammengestellt.
http://www.gew.de/aktuelles/detailseite/neuigkeiten/mehrsprachigkeit-an-schulen-7-tipps-fuer-die-praxis/
Materialien des Projekts ProDaZ der Uni Duisburg-Essen
https://www.uni-due.de/prodaz/materialien.php
Deutsch lernen per App: Wiener Start-up hilft Flüchtlingen
Das Wiener Start-up „Link2Brain“ bietet ab sofort eine speziell für Flüchtlinge optimierte Sprachlern-App an. Die Lernhilfesoftware ist kostenlos in den App-Stores für Android, iOS und Windows verfügbar. Derzeit gibt es die App zum Deutsch lernen in arabischer Sprache, Versionen für Persisch- und Russisch-Sprecher sind derzeit noch in Arbeit, sollen aber in wenigen Tagen zum Download bereitgestellt werden.
http://www.link2brain.at/downloads
Link2Brain REFUGEE VERSION soll Neuankömmlinge in Österreich und Deutschland auf effizientem Weg beim Deutschlernen unterstützen. Auf 20 Lektionen mit über 1100 Karteikarten können Arabisch, Persisch und Russisch sprechende Menschen viele grundlegende Phrasen und Vokabeln zur deutschen Sprache lernen. Und haben dabei auch ihren Lernfortschritt grafisch immer unter Kontrolle!
http://www.link2brain.at/deutsch_fuer_fluechtlinge
„German for Refugees“ (Deutsch für Flüchtlinge), die es Zufluchtssuchenden in Deutschland ermöglicht, aus ihrer jeweiligen Muttersprache bequem und barrierearm Deutsch zu lernen. Die App enthält bislang 48 Sprachen, zwei weitere Sprachen (tigrinisch und pashtu) werden bei einem künftigen Update der App mit installiert. Die App ist auch offline jederzeit nutzbar und kostenlos. Sprach-Lern-App
Übersetzt in 90 Sprachen. Per Foto, Sprach- und Texteingabe. ÜbersetzungsApp
Weitere Digitale Bildungs- und Informationsangebote für Flüchtlinge vom Hoschulforum:
https://hochschulforumdigitalisierung.de/blog/digitale-bildung-information-apps-fluechtlinge
Im Zeichen des weißen Delfins
Ein Roman über das Leben von Walen und Delfinen, Umweltschutz und den Umgang mit Trauer. Mit direkt einsetzbaren Materialien.
Mehr …
Erste Hilfe- DaZ-Sammlung vom Verlag an der Ruhr –freier Download:
http://www.verlagruhr.de/typo3cms/vadr/unterseiten/1/gratis-download-erste-hilfe-daz-sammlung.html?et_cid=22&et_lid=166
für Grundstufe, Sekundarstufe und für die Kita
http://www.verlagruhr.de/userfiles/pdf/facebook/DaZ-Download_GS_2015.pdf
Deutschlernen mit Kindernachrichten(am Beispiel von Hamburg)
http://www.zeit.de/gesellschaft/schule/2016-01/integration-fluechtlinge-kinder-willkommensklassen
Rahmenvorgaben zur schulischen Integration zugewanderter Kinder und Jugendlicher in Regelklassen (gültig ab 1. Februar 2012, Hamburg)http://www.hamburg.de/contentblob/3237252/data/ivk.pdf
Vorbereitungsklassen – in der deutschen Sprache Fuß fassen: http://li.hamburg.de/deutsch-als-zweitsprache/3845766/vorbereitungsklassen/
Logo-Kindernachrichten – ZDFtivihttp://www.tivi.de/fernsehen/logo/start/
Free German Lessons: http://www.openculture.com/free_german_lessons
Eine Meta-Linkliste zu Materialien und Linksammlungen von Wolfgang AutenriethDie Sammlung enthält u.a. eine Liste von Apps für den Spracherwerb. Viele Flüchtlinge sind im Besitz eines Smartphones, besitzen jedoch kein Tablet oder PC. Apps sind daher eine gute Möglichkeit, Online-Lernen für diese Personengruppe zu ermöglichen. http://schulbibo.de
Zusammenstellung aus verschiedenen Linksammlungen: „Meta-Liste“ mit Hinweisen auf Arbeitsblätter, Handreichungen, Wimmelbilder, Flash-Cards, Filme & Hörtexte
Die neu gestaltete Seite „schulbibo.de“ legt vorläufig den Schwerpunkt auf den Deutschunterricht mit Flüchtlingen.
Kleiner Mathe-Sprachführer Cornelsen
Erste Hilfe für DaZ im Mathematikunterricht. Seiteneinsteigermaterial als Download
http://www.cornelsen.de/lehrkraefte/reihe/r-4081/ra/material/1.c.4295610.de/isbn/9783060819553
kostenfreie Ausmalbilder
Für die Arbeit mit Kindern haben Illustratoren Bilder zum Ausmalen mit den dazu passenden deutschen Wörtern ins Netz gestellt. Sie kann man sich kostenlos ausdrucken oder downloaden:
http://www.illustratorenfuerfluechtlinge.de/
Deutsch mit Hans Hase in Kindergarten und Vorschule – Downloadangebot des Goethe-Instituts
http://www.goethe.de/lhr/prj/ddk/de14051554.htm
Mit Sinnen experimentieren. Sprache begreifen. Frühes Fremdsprachenlernen mit dem CLIL-Ansatz.Die Broschüre führt in die wichtigsten Methoden des Sachfachlernens ein und enthält viele praktische Module, die veranschaulichen, wie im Kindergarten an Hand von Experimenten – nebenbei auch Deutsch als Fremdsprache – gelernt werden kann. http://www.goethe.de/lhr/prj/ddk/de13551472.htm
Pasch-Net_Die Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“
PASCH steht für die Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“. Sie vernetzt weltweit mehr als 1.800 Schulen, an denen Deutsch einen besonders hohen Stellenwert hat. PASCH ist eine Initiative des Auswärtigen Amtes in Zusammenarbeit mit der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA), dem Goethe-Institut (GI), dem Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) und dem Pädagogischen Austauschdienst (PAD) der Kultusministerkonferenz.
http://www.pasch-net.de/
Unterrichtsmaterialien auf dieser Seite: http://www.pasch-net.de/pas/cls/leh/unt/deindex.htm
z.B. Handreichungen für Deutsch-AG´s : http://www.pasch-net.de/pro/faq/kulturweit-Freiwillige_PASCH.zip
Deutschlandposter: Unterrichtsideen
http://www.pasch-net.de/pro/pas/cls/leh/unt/sul/dep/Deutschlandposter_50_Unterrichtsideen_20_05.pdf
DFU-Cockpit
Das DFU-Cockpit stellt den Kolleginnen und Kollegen an Auslandsschulen Unterrichtsmaterial für den deutschsprachigen Fachunterricht (DFU) zur Verfügung. Zurzeit gibt es Materialien zu den DFU-Fächern Biologie, Chemie und Physik:
DFU-Cockpit ist die "Schwesterseite" von Chemie-Cockpit.de. Beide Seiten sollen als Portal zum Austausch von Ideen, Konzepten, Arbeitsblättern und sonstigen Unterrichtsmaterialien dienen.
http://www.dfu-cockpit.de/mediawiki-1.9.3/index.php?title=Hauptseite
Material zu Deutsch ist elefantastisch – WDR Filme für den DaF-Unterricht i.d. Primarstufe
http://www.pasch-net.de/pas/cls/leh/unt/pri/ele/deindex.htm
Broschüre: Integration meistern (Praxisbeispiele und mehr):
· Kommentare zur aktuellen Situation der Schulen in Deutschland
· Erfahrungsberichte aus dem Unterricht mit Flüchtlingskindern
· zahlreiche Tipps für einen guten Unterricht
· Hinweise für den Umgang mit auch traumatisierten Kindern
http://www.grundschulklick.de/artikel/Integration-meistern-Kommentare-Tipps-Praxisbeispiele/954580?bc1=1455577200&bc2=E9591
Faltblatt zum kindlichen Spracherwerb in mehrsprachigen Familien jetzt auch in Arabisch
Das Faltblatt, das auch in Deutsch, Russisch, und Türkisch angeboten wird, bietet Beratung und Unterstützung für Eltern und Erzieherinnen und enthält Hinweise und Tipps, wie Kinder beim Erwerb mehrerer Sprachen unterstützt werden können. Fragen wie „Welche Vorteile hat mehrsprachige Erziehung?“, „Welche Sprache soll Ihr Kind sprechen?“ oder „Wie können Sie Ihr Kind allgemein beim Spracherwerb unterstützen?“ werden ausführlich beantwortet. Das neue Faltblatt ist über die dbl-Website unter https://goo.gl/G01KHS bestellbar und kann zudem als PDF-Datei kostenlos heruntergeladen werden.
https://www.dbl-ev.de/fileadmin/Inhalte/Publikationen/0113_dbl_faltblatt_mehrsprachigkeit.pdf
https://www.dbl-ev.de/fileadmin/Inhalte/Publikationen/0301_Kindlicher_Spracherwerb_in_mehrsprachigen_Familien_arab.pdf
Didaktische Materialien zu Migration und Flucht
Von der "Sprachlern-App", über Unterrichtsmaterialien bis hin zu Themenheften sammeln sich immer wieder nützliche Artikel an. Wir fassen diese in einem Dokument zusammen.
http://www.ph-ooe.at/fileadmin/Daten_PHOOE/Inklusive_Paedagogik_neu/newsletter_IP/Migration_und_Flucht.pdf
Kinderbuch "Akim rennt"
Ein Bilderbuch, das einem den Atem nimmt: Akim rennt um sein Leben – sein Dorf wurde von Soldaten überfallen. In Akims Dorf scheint der Krieg weit weg. Irgendwann erreicht er das Dorf am Kuma-Fluss doch: Das skizzenhafte Bilderbuch erzählt mit wenig Text, dafür aber in umso eindrücklicheren Bildern eine Geschichte, die das Schicksal so vieler Kinder dieser Welt zeigt.Claude K. Dubois (Text, Illustration), Tobias Scheffel (Übersetzung), Moritz Verlag, ISBN: 978-3-89565-268-4http://www.djlp.jugendliteratur.org/bilderbuch-1/artikel-akim_rennt-3897.html
Unterrichtsbegleitende Sprachstandsbeobachtung – Deutsch als Zweitsprache (USB DaZ). Teil 1: Beobachtungsbogen für Volksschulen und Sekundarstufe I
VerfasserIn: Fröhlich, Lisanne; Döll, Marion; Dirim, İnci HerausgeberIn: Bundesministerium für Bildung und Frauen; Referat für Migration und Schule Erscheinungsjahr: 2014
Unterrichtsbegleitende Sprachstandsbeobachtung – Deutsch als Zweitsprache (USB DaZ). Teil 2: Ergebnisdokumentationsbogen
VerfasserIn: Fröhlich, Lisanne; Döll, Marion; Dirim, İnci HerausgeberIn: Bundesministerium für Bildung und Frauen; Referat für Migration und Schule Erscheinungsjahr: 2014
Leselust statt Lesefrust - Erfolgreich lesen lernen
Ein Leseprojekt speziell für Kinder mit MigrationshintergrundVerfasserIn: Schöggl, Werner et al. HerausgeberIn: Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur; Stadtschulrat für Wien; Pädagogisches Institut der Stadt WienErscheinungsjahr: 2008
http://pubshop.bmbf.gv.at/download.aspx?id=268
Sprachbildung in der Sackgasse4 März, 2016
Stefanie Hoffmann
Rund 15 Monate vor der Einschulung spricht jedes sechste Berliner Kita-Kind nicht richtig Deutsch. Das ist die Bilanz der jüngsten Sprachstands-Feststellung des Senats. 2015 nahmen rund 30.800 vierjährige Kita-Kinder an dem Sprachtest teil. Bei 5230 Kindern wurde ein Sprachförderbedarf festgestellt.
https://www.schlaumaeuse.de/Magazin/Aktuelles/1295_Aktuelles_Detail.htm?mNews=1055
zum Senatsbericht: http://www.parlament-berlin.de/ados/17/IIIPlen/vorgang/d17-2725.pdf
Kategorie: DaZ-Gratismaterial auf Grundschulmaterial.de
Die Inhalte des Ordners Gratismaterial DaZ stehen allen Lehrkräften, die Abonnenten bei Grundschulmaterial sind, kostenlos zur Verfügung. Der Download der Medien beansprucht keine Punkte. Dieses kostenlose Angebot ist ein aktueller Beitrag des Verlages zur Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund. Im Mittelpunkt stehen Medien, mit denen das Lernen der deutschen Sprache bzw. auch die Alphabetisierung im Anfangsunterricht unterstützt und gefördert werden soll.
https://www.grundschulmaterial.de/medien/Deutsch/DaZ-Gratismaterial/c/4/9797/p/1/
Materialpool: Deutsch lernen (DaF/DaZ)
Linktipps zu (kostenlosen) Materialien im Web für Sprachunterricht, Selbststudium und Integration von Flüchtenden und Migranten v. Wolfgang Autenrieth
http://schulbibo.de/deutsch-lernen/alphabetisierung/
Deutsch als Fremdsprache
Ich mache X, wenn jemand mit Y hilft
bunt und verbindlich verbindet diejenigen, die etwas spenden wollen mit denjenigen, die diese Spende sinnvoll für die Integration von Geflüchteten in unsere Gesellschaft einsetzen.
https://www.buntundverbindlich.de/de
Trainingsbuch Mathematik für Flüchtlinge – Leseprobe-Grundrechenarten
http://www.cotec.de/media/pdf/TDM_Basics_Leseprobe_Grundrechenarten.pdf
http://www.cotec.de/detail/index/sArticle/13533
Übungen – Deutsch als Fremdsprache von Vera Menzel
· Grammatikübungen (Perfekt, Adjektivdeklination, Passiv, Plural, Wortfolge, Pronomen man und Modalverben)
· Diktate
· Lesetexte
· Lese-, Schreib- und Sprechaufgaben
· B1-Prüfungsvorbereitung
http://www.vera-cornel.de/Uebungen_Deutsch_als_Fremdsprache.html
Arbeitsblätter zur Grundalphabetisierung Alphabetisierung Schritt für Schritt:
Kopiervorlagen mit vielfältigen Schreibübungen zu Buchstaben, Silben und Wörtern, die lehrwerksunabhängig eingesetzt werden können.
http://lernox.de/lernmaterial/alphabetisierung-schritt-fuer-schritt-rsr1077
https://www.hueber.de/media/36/Schritte_plus_Alpha_Kompakt_Kopiervorlagen.pdf
Deutsch für Asylbewerber - Deutschkurs für (ehrenamtliche) Deutschunterrichtende
Der Erwerb von Grundlagen der deutschen Sprache ist für Asylsuchende ein erster und entscheidender Schritt der Integration. Vielleicht können auch Sie sich vorstellen, Sprachunterricht zu geben? Dieser Kurs möchte Ihnen bei Ihren ersten Schritten helfen. Der Kurs ist zum Selbststudium weiterhin verfügbar. Das bedeutet, dass Sie auf alle Lerninhalte zugreifen, Tests durchführen und Teilnahme-Bestätigungen ausdrucken können. Sie können alle bestehenden Einträge im Diskussionsforum lesen, neue Beiträge können jedoch nicht mehr veröffentlicht werden.
https://open.sap.com/courses/than1?locale=de
Zum Ansatz: http://hd.welt.de/Wirtschaft-edition/article159416267/Ein-Online-Deutschkurs-bringt-Tausende-zum-Reden.html
Neustart mit Deutsch Animationen, Chants, Lieder, Spiele DAF/DAZ (A1)
48 Seiten kostenfreie Unterrichtsmaterialien für DaZ/DaF und in Teilen auch für den normalen Deutschunterricht
http://bit.ly/2g2TDx7
http://www.burgenland.at/fileadmin/user_upload/Downloads/Land_und_Politik/Burgenland_fuer_Fluechtlinge/Neustart_mit_Deutsch._Animation__Chants__Lieder__Spiele.pdf
Die Heldin im Märchen – Unterrichtsentwurf Aschenputtel
http://www.goethe.de/lrn/pro/maerchen/didaktisierung_maerchenwelten/Unterrichtsentwurf_Die_Heldin_im_Maerchen.pdf
Neues Positionspapier: dbl informiert über "Sprachentwicklungsstörungen bei Mehrsprachigkeit"
Als Berufs- und Fachverband setzt sich der dbl für die Interessen der Logopädinnen und Logopäden in Deutschland ein. Angesichts der großen Bedeutung von Migration und Mehrsprachigkeit für die deutsche Gesellschaft hat der dbl ein neue Positionierung unter dem Titel "Sprachentwicklungsstörungen bei Mehrsprachigkeit" veröffentlicht.
http://www.dbl-ev.de/service/meldungen/einzelansicht/article/neues-positionspapier-dbl-informiert-ueber-sprachentwicklungsstoerungen-bei-mehrsprachigkeit.html
http://www.dbl-ev.de/fileadmin/Inhalte/Dokumente/Service/Meldungen/2016/Positionspapier_Sprachentwicklungsstoerungen_bei_Mehrsprachigkeit.pdf
Märchenhaft: Unterrichtsvorschläge rund um das Thema Märchen von Angelika Lundquist-Mog
Frau Holle, Tischlein deck dich, Hänsel und Gretel und mehr. Märchentexte mit abwechslungsreichen Arbeitsblättern für Jung und Alt, für Anfänger und Fortgeschrittene.
http://lernox.de/lernmaterial/deusch-lernen-mit-maerchen-rsr1085
http://www.goethe.de/lrn/pro/maerchen/unterrichtsmaterial/2016/GI_Maerchen_Gesamte_Didaktisierung.pdf
Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule
Die vorliegende Handreichung „Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule“ stellt eine Vielzahl an theoretischen Informationen und praktischen Anregungen zur sprachlichen Förderung von Grundschulkindern bereit, mit denen die Lehrkräfte bei der Erfüllung dieser wichtigen Aufgabe unterstützt werden sollen. 170 Seiten, Hrsg Kultusministerium Baden-Württemberg, Stand 11-2009
https://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/2b-spze-t-01/Dateien/DaZ.pdf
13 goldene Regeln zur Sprachförderung mit heimatvertriebenen Kindern
An Kitas oder Grundschulen besteht die erste Aufgabe meist darin, geflüchteten Kindern Deutsch beizubringen. Wie das gelingen kann, erklärt die Kommunikationsforscherin Prof. Dr. Ute Ritterfeld in einem Ratgeber, der Pädagoginnen und Pädagogen Mut machen soll.
http://integration.haus-der-kleinen-forscher.de/themen/sprechen/13-goldene-regeln-zur-sprachfoerderung/
Die Handreichung der TU Dortmund "13 goldene Regeln zur Sprachförderung mit heimatvertriebenen Kindern ohne Deutschkenntnisse in unseren Kindertageseinrichtungen" finden Sie hier für die Kita und an dieser Stelle für die Grundschule.
Hilfen für den Dialog mit Flüchtlingen:
Verständigungshilfe Deutsch – Syrisch-Arabisch
Worte und Bilder für elf Sprachen
http://fluechtlingshilfe-muenchen.de/?p=550
Aus Deutschkursen heraus haben Ursula Baer und die Graphikerin Ursula Harper ein Lehr- & Lernheft für den Einstieg ins Deutsche mit Alltagsbezug entwickelt. Es gibt elf Versionen zum Herunterladen Vokabelliste von "GermanNow!"
Sprachbroschüre "Willkommen!"
Grundwortschatz
Aus einer Zufallsauswahl (20 von 300 Wörter) wird je eines hörbar angesagt. Das Kind muss das Wort richtig eintippen und kann dadurch Punkte sammeln. Mehrere Benutzer am selben PC sind möglich.
Grundwortschatz 4. Klasse Grundschule download
Grundwortschatz 3.Klasse Grundschule download
Speziell für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache oder Deutsch als Fremdsprache:
Interdeutsch – Online-Spiele für Kinder
Bilder und Wörter – Wörter müssen den passenden Bildern zugeordnet werden (auch zum Lesen lernen geeignet)http://www.mediator-programme.de/BilderundWoerter/bilderundwoerter.htm
Stimmt’s oder stimmt’s nicht? Es muss genau gelesen und die richtige Antwort bestätigt werden.
Material für Willkommensklassen: Vokabular für den Toilettengang. Als Wimmelbild zum Ausmalen, Ausschneiden und eigenständigen Zusammenfügen. Mit begleitenden Arbeitsblättern für die Lehrkraft.
http://www.pindactica.de/lehrmaterial/daf-daz-material/
Thema Weihnachten für den DaZ/DaF-Unterricht:
http://www.pindactica.de/lehrmaterial/daf-daz-material/
Förderboxen in der Sprachbildung – aus dem Finken-Verlag
Grundlegendes kann man zum Material unter dem Link beim Finken Verlag sehr gut nachlesen. Eine ausführlichere Besprechung findet sich hier:
http://lernstuebchen-grundschule.blogspot.de/2016/09/rund-um-die-gefluchteten-kinder-2.html
http://www.finken.de/foerderbox-sprachbildung-1.html
Bildmaterial für den DaZ- Unterricht: die Bildersammlungen aus dem Verlag an der Ruhr...
Schöne Bilder von Anja Boretzki und hilfreich sind auch die kleinen Heftchen, die jeder Bilder- sammlung beiliegen. Sie liefern weitere Wörter aus den Wortfeldern, listen immer auch anregende Erzählanlässe auf, so dass man mit den Bildern tatsächlich aus dem Stehgreif arbeiten kann...
http://lernstuebchen-grundschule.blogspot.de/2016/09/bildmaterial-fur-den-daz-unterricht.html
Aus Juli 2016 /Sept 2016 noch einarbeiten
Multimedialer Sprachunterricht - Neues Webangebot
Appetit auf die Landessprachen wecken und spielerisch die Sprachregionen der Schweiz erkunden: Das ermöglicht das neue Multimedia-Projekt «4 Sprachen zum Dessert». Mit einem Webgame und vier Kochvideos können Lernende eine kulturelle und geografische Entdeckungsreise durch die Sprachregionen der Schweiz machen. Rezepte in allen Landessprachen, didaktische Hinweise und eine Lernwerkstatt stehen auf www.srf.ch/4sprachen zum Download bereit. Das Angebot ist für die 5. und 6. Primarklasse geeignet.
Deutsch Lernen – Linkliste aus Köln
http://www.deutsch-lernen-in-koeln.de
Hier gibt es eine sehr umfängliche und gut sortierte Seite für DAF-Lehrer und -Lernende (nicht nur aus Köln!) Kopiervorlagen, Apps, Kurse, Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung und weitere Informationen.
Teaching Materials – Lehrmaterialien fürs Deutschlernen
Eine umfangreiche Zusammenstellung an Materialien, Vokabellisten, Videos, Grammatik, Kultur, Activities für den DaF-Unterricht , zusammengestellt von einer Lehrkraft der University Wisconsin Madison. Manchmal gibts ein paar englische Hilfen, das meiste ist aber auf Deutsch.
http://www.nthuleen.com/teach.html
Ebenfalls vom Goethe-Institut: Grammatik einmal anders, Comics im Unterricht, Kopiervorlagen und Lehranleitungen: http://www.goethe.de/ins/se/pro/comic/Grammatik%20einmal%20anders_sw2.pdf
DaZ Material vom Betzold Verlag:
https://www.betzold.de/cat/3529852/
Sprachlernspiele- Deutsch für den Anfang
Vom Goethe-Institut gibt es eine kostenlose Spielesammlung samt Handreichung für Kurse mit Geflüchteten: Die Sprachlernspiele können speziell beim ersten Kontakt mit Deutsch und für die Erstorientierung von Geflüchteten in Deutschland eingesetzt werden. Die sprachlichen Ziele sind ähnlich wie die in anderen Lernmaterialien, die für die Zielgruppe zur Verfügung stehen: Deshalb lassen sie sich gut als zusätzliches Übungsmaterial nutzen.
https://www.goethe.de/de/spr/flu/sls.html
Sprachlernspiele Deutsch für den Anfang
Handreichungen Sprachlernspiele (PDF, 5 MB)
UNTERRICHTSMODUL02 Deutsche Ferienstraßen (Update, E-DaF-Info Nr. 6/2007) Von Andreas Westhofen, Düsseldorf. Sie werden sich wundern, welche touristischen Ferienstraßen auf ihre Erkundung warten! Sie können z.B. wählen zwischen Demokratie-, Fußball-, Porzellan-, Romantik- und natürlich der Märchen-Straße.Zum Beitrag:
http://iik.eu/s/e
RESSOURCEN DaZ/DaF - Fachportale des IIK e.V.:Didaktisierungen, Datenbanken, Diskussionsforen
-----------------------------------------------------------
Übungsdatenbank mit didaktisierten Ressourcen:http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/daf-uebungen/
Diskussionsforen: Stellengesuche, Arbeitsmarkt, Fachdiskurs, Mailaustausch, Sprachberatung http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/austausch/forum/index.php
E-Mail-Partner-Datenbank:
http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/austausch/emaildatenbank/
Der deutsche Satz - Syntax interaktiv für DaF:
http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/syntax/
Kommentierte Webliographie Wirtschaftsdeutsch (KWW): http://www.wirtschaftsdeutsch.de/webliographie/index.php3
Lehrmaterialien berufsbezogener Deutschunterricht: http://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/index.php
Module für Fach- und Berufssprachen, Schwerpunkt DaF:http://www.idial4p-center.org/
-----------------------------------------------------------
EU-Projekte mit Beteiligung des Instituts für Internationale Kommunikation e.V. (IIK) in Düsseldorf und Berlin
Idial: Interkultureller Dialog duch regionalisierte Lehrwerke -> Materialien: Regionalisierte Lehrwerke, interkulturelle, Dossiers, Lehrerfortbildungsmodule, wissenschaftliche Artikel:http://idial-projekt.de/
IDIAL4P: Online-Center für fach- und berufsbezogenes Deutsch -> Materialien: Fachsprachenmodule, Methodisch-diaktische Handreichungen, Lerntipps für Lerner, Test zur Selbstüberprüfung:
http://www.idial4p-projekt.de/
BID (Betreuerinnenqualifizierung in Deutsch): -> Entwicklung eines berufsbegleitenden mehrsprachigen Portfolios für Pflegehaushaltshilfen zur Weiterentwicklung der Deutschkenntnisse: http://www.bid-projekt.eu
Lingu@network worldwide:-> Website mit Ressourcendatenbank zum Lehren und Lernen von 26
(!) Fremdsprachen und Diskussionsforen dazu:
http://www.linguanet-worldwide.org
Speak & Learn:-> Mehrsprachige kostenlose App als Einführung mit Basisphrasen
in 17 EU-Sprachen:http://www.speaklearn.eu
DaF-Netzwerk: Europäisches Netzwerk DaF-> EU-Lehrmaterialien und EU-Projekte:
http://www.daf-netzwerk.org/
Unterrichtsmaterial des Monats:
Aus den Fachportalen und EU-Projekten unter Beteiligung des IIK e.V. stellen wir Ihnen jeden Monat ein Beispiel vor.
DaF-Musik: Didaktisierungen deutschsprachiger Musik (Niveau A1 bis B1) der Arbeitsgemeinschaft "DaF-Musik".
https://sites.google.com/site/dafmusik/didaktische-beispiele
Selbstlernvideos für Arabisch sprechende Flüchtlinge:
Ein niederschwelliges Angebot von KollegInnen aus Münster zur Alphabetisierung von Flüchtlingen. Videos, Schreibvorlagen und ausführliche didaktische Hinweise zum kostenlosen Download:
https://drive.google.com/drive/folders/0B8pEQ5Hck9-0cENyYW1KcGpianc
http://willkommen.zum.de/wiki/Selbstlernvideos_zur_Alphabetisierung_von_Arabisch_sprechenden_Fl%c3%bcchtlingen
Playlist der Videos auf Youtube:
https://www.youtube.com/results?search_query=YOUTUBE+ALINA+SONNENSCHEIN+PLAYLIST+ARABISCH
PAD-Magazin "Austausch bildet":
Schwerpunkt des Magazins sind Austauschprogramme mit den USA. Außerdem: Lehrerfortbildung in Yad Vashem und eine europäische Projektarbeit gegen Schulabbruch:
https://www.kmk-pad.org/service/webshop/detailseite/austausch-bildet-juni-2016.html
Neues Angebot beim Top-Thema der DW:
Passend zu den didaktisierten Themen auf B1-Niveau mit Audio und Text zum Herunterladen werden seit Juli auch interaktive Übungen angeboten:http://www.dw.com/de/deutsch-lernen/top-thema/s-8031
Deutschsprachige Filme neu im Kino: Filmbeschreibungen, Unterrichtsvorschläge und Filmtrailer:
- "König Laurin", Kinderfilm, Abenteuer, Fantasyfilm; Deutschland 2016; ohne Altersbegrenzung; Prädikat: http://www.kinofenster.de/film-des-monats/aktueller-film-des-monats/kf1609-koenig-laurin-film/
"Die Stadt als Beute", Dokumentation, Deutschland 2010-2016
(Thema: Wohnraum in Berlin als Spekulationsobjekt):
http://www.filmportal.de/film/die-stadt-als-beute_1c63af2e4fa44f658d0b04b4dd8dccfe
http://www.iik-duesseldorf.de/http://www.wirtschaftsdeutsch.de/
PORTAL:
http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/
INTERNET-ARCHIV (ISSN 1439-3611):http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/infodienst
AUTOR DIESER AUSGABE:
Andreas Westhofen
IIK-KURSANGEBOTE:
Die Kursprogramme des IIK Düsseldorf (DaF-Kurse, Fremdsprachen, Weiterbildungen) sowie eine Selbstdarstellung zum Herunterladen:
http://www.iik-duesseldorf.de/download/
Neues Trauma-Handbuch für PädagogInnen
Rund 13.000 Flüchtlingskinder gehen in Österreich in die Schule. Viele von ihnen mussten Bürgerkrieg und Gewalt wie etwa in Syrien, Afghanistan oder dem Irak miterleben und haben eine dramatische Flucht hinter sich. Der Verlust von Schutz, Heimat und Orientierung sowie die Erfahrung der Flucht können traumatische Erlebnisse sein und tiefe Spuren bei Kindern und Jugendlichen hinterlassen.
http://www.unhcr.at/presse/pressemitteilungen/artikel/11f6e577013c05d7fe5df5d20e0ac5cb/neues-trauma-handbuch-fuer-paedagoginnen.html
Die digitale Version des Handbuchs zum Download finden Sie unter tinyurl.com/UNHCR-Traumahandbuch. Die Printversion des Handbuchs ist ab Mitte Juni verfügbar. Ein kostenloses Exemplar kann unter [email protected] vorbestellt werden.
http://www.unhcr.at/fileadmin/user_upload/dokumente/06_service/unterrichtsmaterialien/UNHCR_Traumahandbuch_WEB_neu.pdf
LiGa – Lernen im Ganztag
Ein Programm für Ganztagsschulen, die ihre Qualität (weiter-)entwickeln und neue Ansätze für individualisiertes Lernen erproben möchten.
Ganztagsschulen haben mehr Zeit für Bildung – und das Potenzial, Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern, damit sie erfolgreich lernen. Durch das Programm „LiGa – Lernen im Ganztag“ werden rund 300 Schulen aus fünf Bundesländern dabei unterstützt, dieses Potenzial zu entfalten. Vor allem bildungsbenachteiligte Kinder und Jugendliche sollen davon profitieren.
http://www.lernen-im-ganztag.de/
Kostenloser Deutschkurs für Arabisch-Sprechende:
https://www.jicki.de/kostenloser-sprachkurs-deutsch-fuer-fluechtlinge
Einfach mehr Deutsch- Deutsch aus eigener Kraft
Flüchtlingskinder kommen ohne Deutschkenntnisse in Schulklassen. Mit der Gratis-Mappe "Einfach mehr Deutsch" sollen sie dem Unterricht rascher folgen können –
http://derstandard.at/2000042972128/Junge-Fluechtlinge-Deutsch-aus-eigener-Kraft
Arbeitsmappe zum Download: http://www.mehristmoeglich.at/projekte/einfachmehrdeutsch/
Hauptdokument: EINFACH mehr DEUTSCH_Hauptdokument_1.0 (Bitte beachten Sie, dass diese Version im August 2016 nochmals überarbeitet wird! Die Updates sowie finden Sie ebenfalls hier.)
Lösungen für das Hauptdokument: EINFACH mehr DEUTSCH_Hauptdokument_Lösungen_1.0
Thema Integration von geflüchteten Kindern: Interessierte pädagogische Fach- und Lehrkräften (vor allem aus dem KITA-Bereich finden mit dem *Service-Portal Integration* ein alltagspraktisches, kostenloses und frei zugängliches Angebot als Unterstützung zu einer gelingenden Integration. Weitere Informationen finden Sie unter http://integration.haus-der-kleinen-forscher.de/
Traumatisierte Kinder und Familien mit Fluchterfahrungen - Herausforderungen in der Kita
https://www.nifbe.de/component/themensammlung?view=item&id=588:traumatisierte-kinder-und-familien-mit-fluchterfahrungen&catid=293
Tipps bei Verdacht auf Trauma bei Kindern:
http://www.haus-der-kleinen-forscher.de/de/ueberuns/projekte/fluechtlinge/tipps-bei-verdacht-auf-trauma-teil-1/
Schmökerkiste: Deutsch als Zweitsprache – Bücherkiste, Unterrichtsmaterial und mehr..
http://schmoekerkisten.de/#themen
Die Kiste zum Ersterwerb der deutschen Sprache bietet eine breite Materialauswahl, damit die (sprachliche) Integration geflüchteter Kinder gelingt. 15 bis 25 vielfältige Bücher und Medien, Kopiervorlagen für die Lehrkräfte und eigens entwickelte Materialien unterstützen den Spracherwerb.
Ilustrationen für Flüchlinge
Lizenz Creative Commons Alle Bilder und Downloads der Illustratoren für Flüchtlinge von www.illustratorenfuerfluechtlinge.de sind lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung – Nicht-kommerziell – Keine Bearbeitung 3.0 Deutschland Lizenz.
http://www.illustratorenfuerfluechtlinge.de/category/abc-und-123/
Sprachförderung – DaZ
Deutsch zu lernen ist für Flüchtlinge elementar wichtig, um sich hier zurecht zu finden – eine Zusammenstellung von Programmen und Materialien, die Kindern beim Erlernen der deutschen Sprache helfen.
http://www.kindergesundheit-info.de/fuer-fachkraefte/arbeiten-mit-fluechtlingsfamilien/deutsch-lernen/
Online-Übungen Gesundheit Take Care Projekt:http://www.takecareproject.eu/tc_online_exercises/
Heft zum Deutschlernen – jetzt in zehn Versionenhttp://fluechtlingshilfe-muenchen.de/?p=550
Wortschatz für Deutsch - Grundschule, in Postkartenform 15 x 10 cm und / oder Deutsch als Fremdsprache+ Laut-Bild-Karten (DIN-A4)Klaus H. Zimmermann
Download der WORD-Dateien als ZIP-Datei
1. Klasse
2. Klasse
3. Klasse
Schlechtes Zeugnis für Apps zum Deutschlernen
Flüchtlinge warten oft monatelang auf freie Plätze in Deutschkursen. Da viele von ihnen ein Smartphone besitzen, wurden jetzt zwölf Apps zum Deutschlernen von der Stiftung Warentest getestet. Das Ergebnis: Nur zwei sind empfehlenswert: das Lernprogramm „Ankommen“ vom Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) und das Lernspiel „Lern Deutsch - Stadt der Wörter“ vom Goethe-Institut.
http://www.dw.com/de/schlechtes-zeugnis-f%C3%BCr-apps-zum-deutschlernen/a-19251963
https://play.google.com/store/apps/details?id=de.br.ankommen&hl=de
https://play.google.com/store/apps/details?id=de.goethe.lerndeutsch&hl=de
Schreibschrifttraining für Flüchtlingskinder
Von Annette Rögener und Suzanne VossArbeitsheft mit arabischen Untertiteln und integrierten Trainingsseiten zum NachspurenDino und Peppino lernen die SchreibschriftDieses Heft ist speziell auf die Flüchtlingsproblematik zugeschnitten! (7,50€)
http://www.edidact.de/articlesid/6049184/Detail/Schreibschrifttraining_fuer_Fluechtlingskinder.htm
Schulbibo.de :Deutsch lehren & lernen - Materialpool für DaF / DaZ
Vielfältiges Unterrichtsmaterial für „Deutsch als Zweitsprache / Deutsch als Fremdsprache für den Unterricht mit Geflohenen und Vertriebenen, für Sprachunterricht und Integration sowie für die Information von Refugees & Migranten findet sich im Internet in großer Menge. Kostenlose Materialien sind jedoch oft in den Tiefen der Bildungsserver und Websites „vergraben“ und Suchmaschinen bringen nicht immer die besten Treffer.
Wolfgang Autenrieth hat daher aus verschiedenen Linksammlungen diese „Meta-Liste“ mit Verweisen auf Arbeitsblätter, Handreichungen, Wimmelbilder, Flash-Cards, Filme & Hörtexte sowie wichtigen Informationen erstellt und diese Linktipps kategorisiert und verlinkt. http://schulbibo.de/
Seine gesamte Sammlung an Linktipps findet sich auf www.autenrieths.de.Die neue Website „Schulbibo.de“ legt den Focus auf den Deutschunterricht mit Flüchtlingen – die Materialien sind jedoch meist auch für den regulären Grundschulunterricht und für das Selbststudium geeignet.
Ratgeber-Videos für Ehrenamtliche
Lourdes Ros, Lehrbeauftragte für Deutsch als Fremdsprache und Mitautorin des Handbuchs DaF unterrichten, erklärt Ihnen Schritt für Schritt, wie Sie Flüchtlingen Deutsch beibringen, und gibt Ihnen dafür viele Tipps aus der Praxis! Der 4. Tipp „Lernerfolg braucht Zeit“ informiert über die richtige Lernmenge und darüber, wie Sie es vermeiden, Ihre Lernenden und sich selbst zu überfordern.
Ratgeber-Video „Lernerfolg braucht Zeit“ https://www.youtube.com/watch?v=1VsJVLZYCa8&index=5&list=PLy8pNhTE4Eu-Xp9e5PYVFYzM8BoQb11Kc
Ein guter Start: Magazin für ehrenamtliche Sprachbegleiter
Wie bereite ich meine erste Kursstunde vor? Welche Materialien eignen sich für den Deutschunterricht in einem Flüchtlingsheim? Experten geben im neuen Magazin viele Praxistipps.Download (PDF 19,1 MB)
Deutsch unterrichten - Tipps und Angebote für ehrenamtliche Sprachbegleiter
Mit dem Leitfaden wollen wir Ehrenamtliche beim Deutschunterricht von Flüchtlingen und Asylsuchenden unterstützen. Hier finden Sie Tipps und Informationen zu drei Phasen: Ankunft in Deutschland - Erstorientierung - Integration.Download (PDF 9 MB)
Alle Ratgeber-Videos (und Tipps):
http://www.klett-sprachen.de/ein-guter-start/deutsch-fuer-fluechtlinge-und-asylsuchende/videos/c-1314
Trio - Hallo Österreich 1 (Sonderausgabe), Viele Sprachen - eine SchuleIm Heft finden Sie Texte, Spiele, Rätsel und Übungen für die 2. bis 6. Schulstufe auf Deutsch, Arabisch, Englisch und Farsi/Dari. Thema dieser Ausgabe: Schwimmen lernen
http://pubshop.bmbf.gv.at/detail.aspx?id=622
Lörnie Award 2016 ging nach Linz – 1. Preis für SatzklaxSatzklax – eine in Linz entwickelte kostenfreie Übungssoftware für deutsche Grammatik – wurde beim Lörnie Award mit dem 1. Preis in der Kategorie „Elementar“ ausgezeichnet. Seit Kurzem ist die neue und deutlich erweiterte Version 2.0 verfügbar, kostenfrei und ohne Registrierungspflicht im Internet abrufbar unter www.satzklax.at (28 Übungen in 6 Teilen).
Viel Material und Literaturempfehlungen zu DaZ findet sich auf der Homepage www.ue-klasse.musin.de
Zusammengestellt vom Referat für Bildung und Sport der Landeshauptstadt München.
Deutsch als Zweitsprache – Material von LingoPlaySie sind auf der Suche nach Lernspielen für die Sprachförderung oder die Sprachtherapie in der Grundschule? Oder benötigen Sie pädagogisch bewährte Materialien und Spiele für DaZ, den Förderunterricht, die Inklusion oder zum Deutschlernen? Unter „Grammatik“ und „Wortschatz / Freies Erzählen“ finden Sie bei LingoPlay geeignete Spiele, um einen individuellen und effektiven Lernprozess zu gestalten:http://lingoplay.de/shop/index.php?sid=4e0a7c4d9d337ffe74311679836cd9b5&cl=alist&cnid=a5c474d6beaaf3f09.34135371
Flüchtlingskinder und jugendliche Flüchtlinge in der Schule – Handreichung aus BW
Das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport in Baden-Württemberg möchte die Schulen im Land mit dieser Handreichung unterstützen und schreibt dazu: “…Der erste Teil der Broschüre möchte für die besonderen Belastungen sensibilisieren, mit denen viele Flüchtlingskinder und jugendliche Flüchtlinge leben müssen. Im zweiten Teil sollen praxisbezogene Anregungen gegeben werden, was an Schulen getan werden kann, um eine gute Integration zu ermöglichen.”
http://www.km-bw.de/site/pbs-bw-new/get/documents/KULTUS.Dachmandant/KULTUS/kultusportal-bw/Publikationen%20ab%202015/2015-10-21-Fluechtlingskinder-Screen.pdf
PINS zum Deutsch-Lernen Arbeitsblätter und Materialien
https://de.pinterest.com/gmedranopadilla/german/
https://de.pinterest.com/dianemartin48/german/
https://de.pinterest.com/raniakrayem/deutsch/
https://de.pinterest.com/sbaker0783/german-language/
Deutsch als Fremdsprache "Bausteine"
Klaus H. Zimmermann, 115 Seiten zum Download:
http://deutsch-als-fremdsprache-grammatik.de/DaF/daf.html
Mit KompAS und GPS zum Ziel: Wege der Sprachförderung
https://blog.aus-und-weiterbildung.eu/wege-der-sprachfoerderung
Ziel: Sprachförderung aus einem Guss im Gesamtprogramm Sprache
Zur Studie: Arbeitsintegration von Flüchtlingen: https://www.bertelsmann-stiftung.de/de/themen/aktuelle-meldungen/2016/april/gute-ansaetze-der-arbeitsmarktintegration-von-fluechtlingen-weiterentwickeln/
https://www.bertelsmann-stiftung.de/fileadmin/files/Projekte/28_Einwanderung_und_Vielfalt/Studie_IB_Arbeitsmarktintegration_Fluechtlinge_2016.pdf
https://blog.aus-und-weiterbildung.eu/deutsch-fuer-anfaenger-im-fluechtlingsheim-einfacher-gesagt-als-getan-24/
Flüchtlingskinder: Will gelernt sein
Flüchtlingskinder sollen sofort in die Schule, das klingt nach einem guten Plan. Fragt sich nur, ob er funktioniert.
http://www.zeit.de/2016/18/fluechtlingskinder-bildung-schule-integration
DaF-Arbeitsblätter vom ISLCollective
https://de.islcollective.com/
Das Internet Second Language Collective" ist eine internationalen Gemeinschaft von einer halben Million DaF Sprachlehrern, die ihre selbst erstellten Arbeitsmaterialien mit anderen teilen!
„Deutsch lernen auf Augenhöhe!“ – Sprache ist Integration
„Mein Deutschland“ bringt den ehrenamtlichen Helfer und den erwachsenen Flüchtling ebenbürtig zusammen: Gemeinsam beschäftigen sie sich mit vielerlei Bildern, Spielen, Schreibübungen und einfachen Aufgaben und lernen sich so gegenseitig immer besser kennen.
https://www.langenscheidt.de/Mein-Deutschland
http://sprache-ist-integration.de