18
Deutsch - Konversation - Statistiken

BUK - LanguageStore - Statistiken - Technik

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: BUK - LanguageStore - Statistiken - Technik

Deutsch - Konversation -

Statistiken

Page 2: BUK - LanguageStore - Statistiken - Technik

Willkommen!

Wer nimmt an der Stunde teil?Who is attending the class?

Erzähle etwas von dir!Tell something about yourself!

Page 3: BUK - LanguageStore - Statistiken - Technik

Willkommen!

Statistiken

Beschreibe Statistiken und Diagramme und spreche über

ihre Funktion.

Page 4: BUK - LanguageStore - Statistiken - Technik

Was sind Statistiken?

Konversation*Statistiken* B2 – C1

Page 5: BUK - LanguageStore - Statistiken - Technik

Was sind Statistiken?

Konversation*Statistiken* B2 – C1

Eine Statistik zeigt eine Menge oder ein Verhältnis oder eine Entwicklung einer (bestimmten) Sache.

Die Statistik ist ein Instrument/Mittel zur Charakterisierung und Auswertung von Ergebnissen bei gleichartigen Einheiten.

Page 6: BUK - LanguageStore - Statistiken - Technik

Größenverhältnisse (Vergleich) / Gegensätze zeigen

Diagrammarten: Balkendiagramm

Konversation*Statistiken* B2 – C1

Page 7: BUK - LanguageStore - Statistiken - Technik

Größenverhältnisse (Vergleich) / Gegensätze zeigen

Diagrammarten: Säulendiagramm

Konversation*Statistiken* B2 – C1

Page 8: BUK - LanguageStore - Statistiken - Technik

Anteil an 100 %, Verteilung / Anteile darstellen / Gegensätze zeigen

Diagrammarten: Kreisdiagramm (Torte)

Konversation*Statistiken* B2 – C1

Page 9: BUK - LanguageStore - Statistiken - Technik

Entwicklung / Trends darstellen

Diagrammarten: Liniendiagramm

Konversation*Statistiken* B2 – C1

Page 10: BUK - LanguageStore - Statistiken - Technik

Anteil an 100 %, Verteilung / Vergleich

Diagrammarten: Ringdiagramm

Konversation*Statistiken* B2 – C1

Page 11: BUK - LanguageStore - Statistiken - Technik

Beschreiben Sie die Statistik.

- Das Thema der Statistik ist …

- Das Diagramm gibt Information über …

- Der Statistik kann man entnehmen, dass

- Auf der X-Achse stehen

- Auf der Y-Achse kann man … sehen

- An der Spitze steht … mit …

- Auf Platz 2 kommt … mit …

- Es überrascht mich, dass …

- Es ist nicht überraschend, dass …

- Zusammenfassend lässt sich sagen

Konversation*Statistiken* B2 – C1

Page 12: BUK - LanguageStore - Statistiken - Technik

(c) statista.de

Beschreiben Sie die Statistik.

- Das Thema der Statistik ist …

- Das Diagramm gibt Information über …

- Der Statistik kann man entnehmen, dass

- Auf der X-Achse stehen

- Auf der Y-Achse kann man … sehen

- An der Spitze steht … mit …

- Auf Platz 2 kommt …. mit …

- Es überrascht mich, dass …

- Es ist nicht überraschend, dass …

- Zusammenfassend lässt sich sagen

Konversation*Statistiken* B2 – C1

Page 13: BUK - LanguageStore - Statistiken - Technik

Beschreiben Sie die Statistik.

- Das Thema der Statistik ist …

- Das Diagramm gibt Information über …

- Der Statistik kann man entnehmen, dass

- Die häufigste Energieart ist mit … - …

- Der Anteil von … beträgt …

- Die Energieart, die am häufigsten

genutzt wird, ist …energie mit … %

- Die am häufigsten genutzte Energieart

ist …energie mit … %

- Zusammenfassend lässt sich sagen

Konversation*Statistiken* B2 – C1

Page 14: BUK - LanguageStore - Statistiken - Technik

Beschreiben Sie die Statistik.

- Das Thema der Statistik ist …

- Das Diagramm gibt Information über …

- Der Statistik kann man entnehmen, dass

- Auf der X-Achse stehen

- Auf der Y-Achse kann man … sehen

- An der Spitze steht … mit …

- Auf Platz 2 kommt …. mit …

- Es überrascht mich, dass …

- Es ist nicht überraschend, dass …

- Zusammenfassend lässt sich sagen

Konversation*Statistiken* B2 – C1

Page 15: BUK - LanguageStore - Statistiken - Technik

Beschreiben Sie die Statistik. Was fällt Ihnen auf?

Konversation*Statistiken* B2 – C1

Page 16: BUK - LanguageStore - Statistiken - Technik

betragensteigenzunehmenvon … auf …. umsinkenabnehmen

Ein Grund (da)für ist, dass…Eine Folge ist (da)von ist, dass…bewirkenverursachenIm Gegensatz zuwährenddagegentrotzdemobwohltrotz

Weitere Vokabeln:

Wichtige Wörter aus dieser Stunde.

Konversation*Statistiken* B2 – C1

Page 17: BUK - LanguageStore - Statistiken - Technik

http://www.stk.fh-koeln.de/statistik_kartoffeln_start.htm(Übung zu Statistiken: Thema Kartoffeln)

Weitere Materialien

Konversation*Statistiken* B2 – C1

Page 18: BUK - LanguageStore - Statistiken - Technik

Aufgabe:

Beschreibe eine Statistik:

Beschreibe die Statistik zum Oktoberfest in München. (http://www.dw.de/oktoberfest-in-m%C3%BCnchen-die-gr%C3%B6%C3%9Fte-party-der-welt/a-6028945-1)

Oder suche dir im Internet eine andere Statistik, die dich interessiert und beschreiben diese.

Konversation*Statistiken* B2 – C1