„Jugendbarcamps statt Zuhör-Events“

Münster, 12.11.2013

Kristin Narr

Vorstellungsrunde!

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Barcamps

„Die Unkonferenz“

[Bar] = Platzhalter in Programmiersprachen

Barcamps

1. Vorgegeben sind:

(allgemeines) Thema und Location

2. Mitgebracht werden:

Wissen und Erfahrung (+ Mitteilungsbedürfnis)

3. (gemeinsame) Ad hoc Sessionplanung

4. Jeder kann zur/zum „Sessiongeberin/Sessiongeber“ werden!

Digitale Medien und

soziale Netzwerke sind

(neue) Kommunikations-

und Handlungsräume

junger Menschen!

Status quo

Wie können Jugendliche in der digitalen Gesellschaft (besser) beteiligt werden?

Die Jugend hat das Wort!

Bild: OFAJ/DFJW, Prisca Martaguet

Warum ein Jugendbarcamp?

• Beteiligung von Kindern und Jugendlichen• peer to peer• Selbstorganisation • Selbstverantwortung und -vertrauen• Selbstbestimmung• kollaboratives Arbeiten• Medienkompetenz

Wie läuft es ab? – Projektphasen

• Format- und Themenfindung• Konzeption und Planung• Planung und Teams• Ausschreibung und

Informationsarbeit • Vorab-Kommunikation und

Sessionvorschläge• Vorbereitung von Technik und

Material• Planung der Tools zur Online-

Kollaboration• Vorbereitung vor Ort • Durchführung • Dokumentation • Community-Management

Was ist eine „Session“?

Referat einer PersonVortrag eines Einzelneneinseitiger Input

gemeinsame Verantwortung !

Idee, Erfahrung, Argument, These, Problem, Ansatz, Konzept, Projekt, Vision, Wunsch ... uvm.

Tools und Unterstützer: Barcamptool

#mpart

Tools und Unterstützer: Twitter

#mpart

Tools & Unterstützer: Sessionplanung

Tools & Unterstützer: Etherpad

www.yourpart.eu

Beispiele für Jugendbarcamps I

Beispiele für Jugendbarcamps II

Deutsch-Französisches Jugendbarcamp

Beispiele für Jugendbarcamps III

Lektüre: Leitfaden Jugendbarcamp

Download unter www.ijab.de (Publikationen)

Fragen?

Bei Rückfragen und Anregungen:

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