19
Politische Kommunikation mit Schwerpunkt Neue Medien Dr. Karl Staudinger www.politiktraining.at

Web 2.0 in der politischen Bildung

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Web 2.0 in der politischen Bildung

Politische Kommunikation mit Schwerpunkt Neue

MedienDr. Karl Staudinger

www.politiktraining.at

Page 2: Web 2.0 in der politischen Bildung

Handlungsebenen

• BürgerInnen/Zielgruppen– Verankerung bei Zielgruppen zentral

• Medien– mediale Präsenz vermittelt Bedeutung, stärkt

Position gegenüber Politik, festigt Bürgervertrauen• Politik– Wirksamkeit politischer Kontakte abhängig von

medialer Präsenz und wahrnehmbarer Verankerung in wichtigen Zielgruppen

2

Page 3: Web 2.0 in der politischen Bildung

Interne Kommunikation

• Wenn‘s intern nicht klappt ist die Außenwirkung meist mitbetroffen

• Herausforderungen– persönlicher Umgang miteinander– sich organisieren– Informationsfluss– gemeinsam entscheiden

• Offline: Sitzungen, Treffen, Klausuren, Jourfix, etc

3

Page 4: Web 2.0 in der politischen Bildung

Interne Kommunikation 2.0

• Intranet/Internes Blog• Email: Teamletter• SMS• Twitter• Google Kalender mit Erinnerungs-SMS• Projektmanagement: www.basecamphq.com • Facebook-Gruppe• Social Bookmarking, z.B. www.delicious.com

4

Page 5: Web 2.0 in der politischen Bildung

Handlungsmodi

• informieren– Ein-Weg-Kommunikation

• verbinden– Verknüpfungen herstellen zwischen

Gleichgesinnten• beteiligen/involvieren– Einladung, sich zu äußern, mitzureden

• mobilisieren– Einladung, selbst aktiv zu werden

5

Page 6: Web 2.0 in der politischen Bildung

Blogs

• Online Journal/Tagebuch– umgekehrt chronologisch (jüngste Beiträge zuerst)

• Kommunikationsform: persönlich, kurz• Kommentarfunktion– abhängig von Zielsetzung

• Inhalte sortieren nach „Tags“/Kategorien• Archiv

6

Page 7: Web 2.0 in der politischen Bildung

Nützliche Tools

• Irfan – www.irfanview.de ... Programm zur Fotobearbeitung (insb. auch Verkleinern, etc.)

• www.aviary.com ... Screenshotprogramm mit Bildbearbeitungsfunktion

• Url-Shortener ... z.B. www.bit.ly • FTP-Programm: z.B. www.filezilla.de • www.mailchimp.com ... gratis Massen-

Newsletter-Versand bis 1000 Adressen

7

Page 8: Web 2.0 in der politischen Bildung

Webvideo

• Video-Sharing Plattformen– www.youtube.com (bis 2GB max.15min/Video)– www.vimeo.com (500MB/Woche)– www.blip.tv

• auch Flickr und Picasa ermöglichen Upload kurzer Videos

8

Page 9: Web 2.0 in der politischen Bildung

Video-Produktion

• mit Fotos (z.B. automatisiert auf Picasa oder mit MovieMaker)

• Aufnahmen mit Videokamera – Bearbeitung mit MovieMaker (PC), iMovie (Mac)

• Screencasts – mit eigener Software (z.B. Camtasia) oder www.screentoaster.com

• Aufnahmen mit Handycam – direktes Hochladen auf Youtube

9

Page 10: Web 2.0 in der politischen Bildung

Youtube Video Channel

• eigene Gestaltung möglich• Verknüpfung zu anderen Youtube-UserInnen

(Subscribe, Friend, Youtube-Message)• Playlists/Custom Players• Embed – Einbetten von Videos in Blogs• Share – Verknüpfung zum Facebook Profil u.a.• Insight

10

Page 11: Web 2.0 in der politischen Bildung

Petitionen

• www.petitiononline.de ... gratis Service: Online Petionen rasch erstellen.

• Beispiele von Online-Petitionen– www.hundekot.at – www.gegen-unrecht.at – www.eistanzen.at/node/108

11

Page 12: Web 2.0 in der politischen Bildung

Beispiel www.eistanzen.at

• Kombination mit Pressekonferenz (Converge/Kombinieren von offline/online Aktivitäten)

• Zeitgenaues Angebot einer Online-Petition• Viele Verweise durch betroffene Eis-Sportler

und durch den Eislaufverein selbst• Gute Wirkung der Kommentare

12

Page 13: Web 2.0 in der politischen Bildung

Beispiel Aubad Leoben

• Verteuerung der Eintrittspreise• Lern-Video im Rahmen des Kurses Politische

Kommunikation 2.0• ohne weitere Werbung große Zahl an

Zugriffen, unmittelbare Auswirkung auf Diskussionen im Rathaus

• schlussendlich Änderung der Tarife

13

Page 14: Web 2.0 in der politischen Bildung

Tipps für Aufbau von Kurzvideos

• Problemdarstellung (2min)– schneller Start– Fotos, Skizzen, Fotomontage– Videoaufnahmen VOR ORT– Betroffenen-Interviews (nicht in Kamera sondern zu –

meist nicht sichtbaren – InterviewerIn)• Politische Aussage von BI-SprecherIn (30sec)– direkt in Kamera

• Abspann– Dank an Mitwirkende, Link zum Blog, Hinweise

14

Page 15: Web 2.0 in der politischen Bildung

Newsletter

• nach wie vor wichtiges Kommunikationstool – wenn es zielgruppengerecht gestaltet wird

• gut geeignet für Bürgerinitiativen mit konkreter Betroffenheit

• personalisierter Massenversand (z.B. über www.mailchimp.com)

• Absolute Pflicht: ausdrückliche Zustimmung vor Aufnahme von Adressen in Verteiler

15

Page 16: Web 2.0 in der politischen Bildung

Facebook

• am schnellsten wachsendes Social Network in Österreich (und weltweit)

• Personen-Profile und Fanpages (für Organisationen, Initiativen, etc.)

• kann eine vollständige Webpräsenz liefern• weltweit über 500 Mio UserInnen• vielfältige Möglichkeiten, sich zu vernetzen

(Freundschaften, Fanpages, Likebutton, Share Button ... überall einbindbar)

16

Page 17: Web 2.0 in der politischen Bildung

Facebook Fanpages

• http://on.fb.me/bi-rechte-wienzeile– erfolgreiche Bürgerinitiative für eine Grünfläche in

Margarethen

• http://on.fb.me/biosphärenpark – Bürgerinitiative in Hinterbrühl zur Rettung einer

Wiese

• http://on.fb.me/caritas-st-poelten– Fanpage der Caritas St. Pölten

17

Page 18: Web 2.0 in der politischen Bildung

Twitter

• microblog www.twitter.com• 140 Zeichen Nachrichten– „Linkschleuder“ ... Nachrichten mit Shorturls zu

längeren Informationen– Verknüpfung über Followers– Verknüpfung über Suchbegriffe bzw. Hashtags wie

z.B. #unibrennt www.twitter.com/#unibrennt • Services www.hootsuite.com

www.tweetdeck.com www.seesmic.com uvam

18

Page 19: Web 2.0 in der politischen Bildung

Links

• Drupal Demo-Site: www.engagement20.org/demo07

• Blogs anlegen: www.wordpress.com, www.twoday.net

• Videoschnitt: www.bit.ly/download-moviemaker • www.twitter.com • www.wordpress.com• www.drupal.org ... opensource CMS (u.a.

www.whitehouse.gov)

19