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Seite 1 Dr. Sandra Schön Technologien der Zukun5 Ansätze, Methoden und ausgewählte Ergebnisse der Zukunftsforschung 6. Juni 2012, Vorlesung GADI, TU Graz Quelle: HikingAr.st.com h6p://www.flickr.com/photos/hikingar.st/5726749725/

Zukunftsforschung - Technologien (GADI 2012)

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Sandra Schön: Technologien der Zukunft. Ansätze, Methoden und ausgewählte Ergebnisse der Zukunftsforschung, 6. Juni 2012, Vorlesung GADI, TU Graz

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Page 1: Zukunftsforschung - Technologien (GADI 2012)

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Dr.  Sandra  Schön  

Technologien  der  Zukun5  Ansätze, Methoden und ausgewählte Ergebnisse der Zukunftsforschung    6.  Juni  2012,  Vorlesung  GADI,  TU  Graz  

Quelle:  HikingAr.st.com  h6p://www.flickr.com/photos/hikingar.st/5726749725/  

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abstract  ABSTRACT    

 Wer  einen  Science-­‐Fic.on-­‐Roman  schreibt,  darf  eine  blühende  Phantasie  entwickeln  um  zu  beschreiben,  welche  Technologien  zukünQig  wie  zum  Einsatz  kommen  und  wie  das  unsere  GesellschaQ  beeinflusst.  Für  kurz-­‐  und  mi6elfris.ge  Entwicklungen  sind  Unternehmen  und  Poli.k  darauf  angewiesen  möglichst  hochwer.ge  Vorhersagen  zu  erhalten:  Wie  entwickelt  sich  eine  Technologie,  ein  damit  verbundenes  Produkt  oder  eine  Dienstleistung?  Es  ist  wich.g,  hier  auf  die  "rich.ge"  Technologie  zu  setzen  um  zukünQig  mitreden  und  -­‐wirken  zu  können.  Damit  verbunden  sind  auch  Fragen  wie:  Wie  verändert  sich  (damit  verbunden)  ggf.  auch  unsere  GesellschaQ,  z.  B.  die  Meinungsbildung,  das  Kommunika.onsverhalten  oder  das  Lernen?  -­‐  In  diesem  Vortrag  werden  Ansätze  bzw.  ausgewählte  Methoden  der  ZukunQsforschung  zu  Technologien  vorgestellt  sowie  ausgewählte  Ergebnisse  präsen.ert.    

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Seite  3  ? Warum  ZukunQsforschung?  

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Uraltes  Bedürfnis...      

Quelle:  Remko  van  Dokkum  h6p://www.flickr.com/photos/remkovandokkum/3702884284/  

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Seite  5   Quelle:  www.ifd-­‐allensbach.de/pdf/prd_0125.pdf  

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Seite  6   Quelle:  Google  Insights  for  Search.  Suche  nach  „Horoskop“  ab  2004  in  Österreich,  Stand  17.1.2012  h6p://www.google.com/insights/search/#q=horoskop&geo=AT&cmpt=q  

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Seite  7   Quelle:  Google  Insights  for  Search.  Suche  nach  „Future“  ab  2004  ,  Stand  17.1.2012  h6p://www.google.com/insights/search/#q=horoskop&geo=AT&cmpt=q  

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Unternehmerische  Notwendigkeit...      

Quelle:  williamcho  h6p://www.flickr.com/photos/adforce1/3576692652  

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...      

Quelle:  diverse  Magazine  

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Seite  10  ? Was  machen  ZukunQs-­‐  forscher/innen?  

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Seite  11  ! Beispiele  für  historische  

Aussagen  zur  ZukunQ  

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Beispiel  für  falsche  Vorhersagen:    

Quelle:  h6p://www.supportnet.de/faqsthread/2390545  

Ich  denke,  dass  es  einen  Weltmarkt  für  vielleicht  fünf  Computer  gibt.    Thomas  Watson,  Chef  von  IBM,  1945  

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Beispiel  für  falsche  Vorhersagen:    

Quelle:  h6p://www.supportnet.de/faqsthread/2390545  

Es  gibt  keinen  Grund,  warum  irgendjemand  einen  Computer  in  seinem  Haus  haben  wollen  würde    Ken  Olsen,  Gründer  von  Digital  Equipment  Corp.,  1977  

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Beispiel  für  gute  Vorhersagen:  „La  Fin  des  Livres“  

La  Fin  des  Livres  („Das  Ende  der  Bücher),    1894  Autoren:  Octave  Uzanne  and  Albert  Robida  Quelle:  h6p://www.gutenberg.org/ebooks/2820/4034354245/    Nach  einem  Hinweis  in:  HORX  2010,  h6p://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0CCkQFjAB&url=h6p%3A%2F%2Fwww.horx.com%2FzukunQsforschung%2FDocs%2F01-­‐G-­‐11-­‐Erfolgreiche-­‐Prognosen-­‐von-­‐Gestern.pdf&ei=7CkUT4LYDOOB4AS7ua3YAw&usg=AFQjCNEbFbz5h2Z_ec8Tm-­‐dALDJQSDUARA  

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Beispiel  für  gute  Vorhersagen:  „La  Fin  des  Livres“  

La  Fin  des  Livres  („Das  Ende  der  Bücher),    1894  Autoren:  Octave  Uzanne  and  Albert  Robida  Quelle:  h6p://www.gutenberg.org/ebooks/2820/4034354245/    Nach  einem  Hinweis  in:  HORX  2010,  h6p://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0CCkQFjAB&url=h6p%3A%2F%2Fwww.horx.com%2FzukunQsforschung%2FDocs%2F01-­‐G-­‐11-­‐Erfolgreiche-­‐Prognosen-­‐von-­‐Gestern.pdf&ei=7CkUT4LYDOOB4AS7ua3YAw&usg=AFQjCNEbFbz5h2Z_ec8Tm-­‐dALDJQSDUARA  

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Seite  16    „Prognosen  sind  schwierig,  besonders  wenn  sie  die  ZukunQ  betreffen.“      (u.a.  Karl  Valen.n,  Mark  Twain,  Winston  Churchill  zugeschrieben)  

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Seite  17  ! Aufgabe  von    

ZukunQsforscher/innen:    Erprobung  und  Evalua.on  geeigneter  Methoden  

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Seite  18  ? Wie  wird  über  die    ZukunQ  geforscht?  

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Seite  19  ! Ansätze  und  Methoden  der  

ZukunQsforschung  im  Überblick  

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Forecast  vs.  Foresight  

Forecast  vs.  Foresight  Quellen:  Jackol,  h6p://www.flickr.com/photos/jackol/87313486/  (links),    Uwe  Schubert,  h6p://www.flickr.com/photos/uwe_schubert/4034354245/(rechts)  

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Methoden  der  Zukun5sforschung  

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Methoden  der  Zukun5sforschung  nach  Armstrong  (2010)  

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Seite  23  ? Was  sind  Kriterien  für  gute  ZukunQsforschung?  

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Seite  24  

Traditionelle  Gütekriterien  für  empirische  Forschung  

  Objektivität    Reliabilität  (Zuverlässigkeit)    Validität  (Gültigkeit)  

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Aber:  Zukunftsforschung  soll  ja  in  aller  Regel  Zukunft  beeinflussen!  

  Andere  und  weitere  Kriterien  sind  notwendig    Z.  B.  Renomee  der  Forscher,  Ganzheitlichkeit  des  

Ansatzes,  uvm.  

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Seite  26  ? Wie  wird  zur  ZukunQ  von  Technologien  geforscht?  

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Seite  27  ! Delphi-­‐Studien  

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Idee  der  Delphi-­‐Studien  

  Strukturierte,  mehrstufige  Expertenbefragung    Zwischenergebnisse  werden  kommuniziert  

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Beispiel  für  Delphi-­‐Studie:  Münchner  Kreis  

  „Spätestens  in  10  Jahren  werden  mehr  als  95%  der  erwachsenen  Bevölkerung  in  Europa  und  den  USA  das  Internet  und  seine  Dienste  aktiv  und  regelmäßig  nutzen“  –  so  eines  der  zentralen  Ergebnisse  der  internationalen  Delphi-­‐Studie  2030  (Münchner  Kreis  et  al.,  2009).“  

Quelle:   Erwachsenen- und Weiterbildung - Technologieeinsatz beim Lernen und Lehren mit Erwachsenen In Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (1 February 2011) by Erich Herber, Bernhard Schmidt-Hertha, Sabine Zauchner, Severin Kierlinger-Seiberl edited by Sandra Schön, Martin Ebner  

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Seite  30  ! Predic.on  Markets  

(Prognosemärkte)  

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Idee  der  Prognosemärkte  

  Aus  dem  Handelsverhalten  über  Aussagen  zu  zukünftigen  Ereignissen  (Wetten)  Einsichten  zu  zukünftig  (wahrscheinlichen)  Entwicklungen  zu  erhalten  

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Beispiele  für  Aussagen,    die  gehandelt  werden  könnten  (wurden)  ...  

  „Obama  gewinnt  die  Präsidentschaftswahl  2008“    „Bis  Ende  Oktober  2004  werden  keine  

Massenvernichtungswaffen  im  Irak  gefunden“    „Apple  verkauft  im  Jahr  2011  mehr  als  50  

Millionen  iPads“    „Das  firmeninterne  Projekt  „Usability“  wird  

Meilenstein  1  nicht  fristgerecht  erreichen“    „Am  3.  Januar  wird  die  mittlere  Tagestemperatur  

in  Österreich  über  5  Grad  Celsius  liegen“  

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Viele  Namen  für  das  (fast)  Gleiche  Screenshot  von  Google  Insights  for  Search.    Quelle:  hUp://www.google.com/insights/search/#  [2011-­‐09-­‐08])  

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...  zunehmend  Forschung  Zahl  der  Veröffentlichungen  zu  „Predicion  Market“  nach  Google  Scholar,  Stand  2011-­‐09-­‐21.  Quelle:  hUp://scholar.google.com/,    Stand  2011-­‐09-­‐21  

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Ablauf  eines  Prognosemarkts  (eig.  Abbildung)  

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Marktformen  bei  Prognosemärkten  I  

  Continuous  Double  Auctions    „wie  an  der  Börse“    d.h.  jeder  bietet  Preise  für  Anteilsscheine  bzw.  hofft  diese  zu  einem  bestimmten  Preis  angeboten  zu  bekommen  (gegenseitiger  Handel),  Durchschnittspreis  ist  der  aktuelle  Handelspreis  

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Marktformen  bei  Prognosemärkten  II  

  Parimutual  Betting    „wie  Pferdewetten“    D.h.  bis  kurz  vor  Schluss  können  Anteile  bei  der  Börse  gekauft  werden,  aktuelle  Ausschüttungskurse  werden  angezeigt  

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...  es  gibt  viele  Misch-­‐  und  weitere  Formen,  zahlreiche  Anwendungsfälle  P-­‐Markt-­‐Klassifikation  nach  Geifman,  Raban  &  Sheifaz  (2011)  

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Seite  39  Beispiel-­‐Scree

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Vorhersagequalität  (-­‐validität)  

  Überraschend  positive  Bewertungen    z.B.  PM  bei  den  US-­‐amerikanischen  

Präsidentschaftswahlen  präziser  als  Gallup-­‐Umfragen  (Authers,  Financial  Times,  17  May  2008;  Wolfers,  Zitzewitz  2004a,  S.  1-­‐24)  

  Für  Unternehmen  liegen  zahlreiche  (oft  nichtwissenschaftliche)  Berichte  über  Erfolge  und  mögliche  Ersparnisse  vor,  werden  jedoch  auch  skeptisch  kommentiert  (Rieg  &  Schoder,  2011)  

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Seite  44  

L3T‘s  BET!  

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Seite  45  ! Horizon-­‐Report  

(Technologien    für  den  Unterricht)  

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Seite  46  

Idee  des  Horizon  Reports  

  Für  Technologien  im  Unterricht    Basierend  auf  der  Delphi-­‐Methode      Beteiligte  Expertinnen  und  Experten  (40-­‐50)  

werden  informiert  per  Wiki  und  RSS,  treffen  sich    Beantworten  fünf  Fragen  des  Horizon-­‐Reports    Gewichtete  Antworten  

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Seite  47  

Ergebnisse    

Abbildung:  Überblick  ausgewählter  Trends  des  Horizon-­‐Reports  der  letzten  Jahre.    Quelle:  Johnson  et  al.  (2009).  Anmerkung:  Abbildung  in  Anlehnung  an  eine  Zusammenschau  von  Robes  (2010).  

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Seite  48  ! ZukunQsbilder  

(ZukunQsstudie    MÜNCHNER  KREIS)  

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Seite  49  

Idee  der  Zukunftsbilder  

  „Ziel  ist  die  Analyse,  wie  private  und  insbesondere  innovations-­‐  offene  Nutzer  zukünftige  IKT-­‐Anwendungen  für  typische  Le-­‐  benssituationen  beurteilen,  welche  Chancen  und  Barrieren  sie  sehen,  welche  länderspezifischen  Unterschiede  erkennbar  sind  und  welche  Handlungsempfehlungen  sich  hieraus  für  Politik,  Wirtschaft  und  Wissenschaft  ergeben“  

  Zukunftsstudie  MÜNCHNER  KREIS   Abbildun

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Realisierung  

  „16  Zukunftsbilder  aus  sieben  elementaren  Lebenssituationen  stehen  exemplarisch  für  zahlreiche  weitere  Anwendungen.  Repräsentativ  befragt  wurden  7.231  regelmäßige  Internetnutzer  in  Privathaushalten  zwischen  18  und  70  Jahren  in  sechs  Ländern:  für  Europa  Deutschland  und  Schweden,  für  Amerika  die  USA  und  Brasilien  sowie  für  Asien  China  und  Korea.“  

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Seite  51  

„Das  digitale  Lehrbuch“  

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Seite  52  

„Das  digitale  Lehrbuch“  

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Seite  53    „Die  beste  Art,  die  ZukunQ  vorauszusagen,  ist,  die  ZukunQ  zu  erfinden“.      (Alan  Kay,  Informa.ker)  

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Seite  54  !

Zum  Weiterlesen...  

Schön,  Sandra  &  Markus,  Mark  (2011).  Zukunftsforschung  und  Innovation  –  …  wissen  was  kommt.  In:  Martin  Ebner  &  Sandra  Schön  (Hrsg.),  Lehrbuch  zum  Lernen  und  Lehren  mit  Technologien.  URL:http://l3t.tugraz.at/index.php/LehrbuchEbner10/article/view/85      Mehr  auch:  http://l3t.eu/zukunft    

Page 55: Zukunftsforschung - Technologien (GADI 2012)

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KONTAKT Dr.  Sandra  Schön  via:  [email protected]  http://sandra-­‐schoen.de