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Innovation am Arbeitsplatz – Soziale Innovationen(Name des Lehrenden)
Innovation am Arbeitsplatz: Soziale Innovation
LernzieleTeil 1: WARUM ist soziale Innovation wichtig?Teil 2: WAS ist soziale Innovation?Teil 3: WIE erreicht man soziale Innovation?
1. WARUM ist soziale Innovation wichtig?
Als Antwort auf die persönlichen Herausforderungen und / oder Ambitionen von Gruppen, die durch gesellschaftliche Probleme inspiriert sind...
• Erkennen und definieren gesellschaftlicher Probleme
1. WARUM ist soziale Innovation wichtig?
Erkennen und definieren gesellschaftlicher Probleme
• Veränderungen können neue gesellschaftliche Probleme verursachen oder existierende Probleme verstärken
Treiber des gesellschaftlichen Wandels
• Wirtschaftlicho Neue Wettbewerbsquelleno Veränderte Angebots- und Nachfragesituation
(z.B.: China benötigt mehr proteinreiche Nahrung; Schwemme von Öl und/oder Stahl auf dem Weltmarkt)
o Vertrauensverlust der Anlegero Abwertung von Vermögenswerten (z. B.:
Eigentum; bestimmte Aktien des Unternehmens)
• Technologischer Fortschritto exponentielle Beschleunigungo Computer sind nicht mehr wegzudenkeno Bequemlichkeit und Zugang zu Informationeno Negatives?Verlust der PrivatsphäreVerwischen der traditionellen Grenzen zwischen
Arbeit und ZuhauseEntwertung geistiger Eigentumsrechte
Treiber des gesellschaftlichen Wandels
• Kulturell- z.B.: Säkularismus, religiöser Fundamentalismus
Treiber des gesellschaftlichen Wandels
• Kulturelle Veränderung ist sowohl ein Grund als auch ein Resultat gesellschaftlichen Wandels. Diese Art von Veränderung ist von wirtschaftlichen und technologischen Wandel betroffen. Denken Sie an ein paar Beispiele um diese Aussage zu reflektieren.
Kulturelle Muster - - - Werte‚unterstützt durch Bezugssystem
[„wechselndes Basisszenario“] *)
Sichtweisen
Informationen
Meinungen, Haltungen
Verhalten, soziale Aktion & Potential für Veränderung
*) Sáenz-Arroyo et al. 2005: Rapidly Shifting Environmental Baselines Among Fishers in the Gulf of California
Wissen,Bewusstsein
„Umgebung“: Medien, soziale Institutionen, Netzwerke, Peer Groups ....CULTURAL LEARNING CYCLE“
Rollen
Aktive Werte
Normen
Beziehungen
Neu
e Pr
aktik
en =
sozia
le In
nova
tione
n
• Bevölkerung – Wachstum; Migration• Umweltbelastungen• Medien/Kunst – Verbreitung aus
anderen Kulturen• Dramatische Ereignisse – z.B. Kriege• Anderes?
Andere Treiber des gesellschaftlichen Wandels
• Die übrigen Treiber verdeutlichen, dass diese aus hochkomplexen Interaktionen zwischen Menschen untereinander sowie zwischen Menschen und Ihrer Umgebung resultieren.
Gesellschaftlicher Wandel kann zu Problemen führen
• Entstehung neuer Probleme oder Verschlimmerung der bestehenden:
o Veränderte wirtschaftliche Beziehungeno Kluft zwischen Gewinnern und Verliererno Der wirtschaftliche Niedergang erzeugt Widrigkeiteno Digitale Klufto Neue Quellen für Arbeitskräfte verdrängen alten Quelleno Neue Denkweisen können Anhänger der alten Wege
verdrängen
• Denken Sie daran, dass gesellschaftlicher Wandel neue Probleme hervorbringen oder bestehende Probleme verschlimmern kann – Differenzen sind dabei der Kern gesellschaftlicher Probleme. Überlegen Sie sich einige Beispiele.
2. WAS ist soziale Innovation?
Die Rolle von Innovation bei der Lösung
gesellschaftlicher Probleme
Die Rolle von Innovation bei der Lösung gesellschaftlicher Probleme
• Der Wunsch, Dinge zu verbessern• Verbesserung erfordert Innovation• ‘Innovation’ beginnt damit, wie man an ein Problem
herangeht• Zu oft konzentriert man sich nur auf fehlende
Ressourcen, anstatt das Problem von einer anderen Seite zu betrachten
• Der Weg zu sozialer Innovation beginnt mit dem Wunsch, Dinge zu verbessern. Um Dinge verbessern zu können, ist Innovation erforderlich. Innovation beginnt damit, wie man sich einem Problem nähert. Viele konzentrieren sich oft nur auf die finanzielle Seite des Problems. Wenn das Fehlen von finanziellen Mitteln der Grund für das Problem ist, fühlt man sich schnell festgefahren. Im Gegensatz dazu ist soziale Innovation innovativ, weil sie das Problem und mögliche Lösungswege von einer anderen, neuen Seite betrachtet
Einige theoretische Überlegungen
• Innovation = Erfindung + Umsetzung• Effektive Innovation = Gültigkeit +
Zuverlässigkeit
Ein umfassendes Beispiel für Innovation
• Im Allgemeinen haben die Innovationen in erster Linie wirtschaftliche oder soziale Ziele• Sie können technologiebasiert sein • Im sozialen Bereich benötigen sie eventuell eine formelle Regelung
Innovationen, die hauptsächlich wirtschaftliche Ziele 1) adressieren, beinhalten Produkte Prozesse organisatorische Maßnahmen Marketing
Innovationen, die hauptsächlich gesellschaftliche Ziele 2)
adressieren, beinhalten Rollen von Einzelpersonen, CSOs, Corporate Business und öffentlichen Einrichtungen Beziehungen in beruflichen und privaten Umgebungen, Netzwerke, Kollektive Normen auf verschiedenen Ebenen, rechtliche Anforderungen Werte (Sitte, Verhaltensweise, Moral, Ethik) - abhängig vom Bezugsrahmen
2) My extension, 2011
1) „Oslo Manual“, OECD/EUROSTAT 2005, re. Schumpeter 1912
• Alle Innovationen haben ein Ziel. Eine Definition dieser Ziele kann sehr nützlich sein: Handelt es sich um wirtschaftliche oder soziale Ziele oder um eine Kombination aus beidem? Um dies zu verdeutlichen, besinnen Sie sich auf ein paar Beispiele.
Alle Innovationen sind relevant für die Funktionssysteme einer Gesellschaft*
* Functional systems according to Parsons, 1976: Zur Theorie der Sozialsysteme. Opladen: Westdt. Verlag
Acht Innovationstypeno Produkteo Prozesseo Marketingo Organisationo Rolleno Beziehungeno Normeno Werte
...über alle vier Funktionssysteme hinweg:o Wirtschafto Kulturo Politiko Recht
„Soziale Innovationen sind neue Praktiken zur Bewältigung gesellschaftlicher Herausforderungen,
die von betroffenen Personen, Gruppen und Organisationen angenommen und genutzt
werden.“*
*) Zentrum für Soziale Innovation, 2012:„Alle Innovationen sind sozial relevant“ ZSI-Discussion Paper 13, Seite 2
... unter Bezugnahme auf Schumpeter:
„Sie sind neue Kombinationen von sozialen
Praktiken“
3. WIE erreicht man soziale Innovation?
• Von der Theorie zur Praxis
Wie soziale Innovation gesellschaftliche Probleme lösen und Leben verbessern kann
• Warum Bedarf nicht angesprochen wird: o Es ist nicht rentabel für den privaten Sektoro Der öffentliche Sektor hat nicht genügend Ressourcen
oder politischen Konsens um zu handeln
• Paradigmenwechsel - Blick auf die vorhandenen Ressourcen und sie neu zu organisieren
• Höhere finanzielle Investitionen können das Problem eventuell nicht lösen
• Soziale Innovation beginnt dort, wo Bedarf eventuell aus den aufgezeigten Gründen nicht angesprochen wird. Denken Sie daran, dass soziale Innovation Ressourcen neu betrachtet, und dass höhere finanzielle Investitionen das Problem unter Umständen nicht direkt beheben können. Denken Sie auch daran, dass:
• Probleme können für Personen, die sich oft isoliert fühlen, eine Herausforderung darstellen
• Problemlösung findet oft im Rahmen einer gemeinsamen Aktion statt.
• Wenn Probleme nicht angesprochen werden mangelt es häufig an Kommunikation zwischen den Betroffenen und die Organisation ihrer Einblicke, Energie und ihres Engagements.
• Innovative Lösungen resultieren meist aus der Einrichtung eines Sammelpunkts, zum Beispiel eines Orts, eines Netzwerks oder einer Online-Plattform, wo Betroffene sich austauschen können.
• Im nächsten Schritt wird für gewöhnlich eine Veränderung initiiert.
Beispiele innovativer Lösungen für gesellschaftliche Probleme
• Genossenschaftsbanken• Grameen Bank (Indien) – Mikrofinanz-Kreditinstitut • Genossenschaften• Lokale Unternehmensberatungen • Gemeinnützige Kampagnen• Gemeinschaftsproduktionen • Zeitbanken• Gemeinderäte• The Gaelic Athletic Association (GAA) in Irland
– Idee >> Worin liegt das Problem, was könnte eine Lösung sein?– Intervention >> Konzeptualisierung, finden von Methoden und
Verbündeten– Umsetzung >> Widerstand überwinden, Interessenvertretung, Lebenszyklus!– Auswirkung >> Nicht zwangläufig positiv, auch nicht für die gesamte Gesellschaft
Idee Intervention Umsetzung Auswirkung
ENTSTEHUNG SOZIALER INNOVATION
Drei Perspektiven zur Analyse von Zielen und Auswirkungen: die Perspektive der „sozialen Nachfrage“, die Perspektive der „gesellschaftlichen Herausforderungen“, und die Perspektive des „Systemwechsels“.Agnès Hubert et al. (BEPA – Bureau of European Policy Advisors) „Empowering people – driving change. Social Innovation in the European Union.“http://ec.europa.eu/bepa/pdf/publications_pdf/social_innovation.pdf
Wie erreicht man nachhaltig positive Veränderungen?
MINISTERIELLE ZUSTIMMUNG
POLITISCHE ANPASSUNG
UMSETZUNG
EINE VIELZAHL VON AKTIV BETEILIGTEN MENSCHEN UND NICHTSTAATLICHEN ORGANISATIONEN
FIELDWORK
POLITISCHE VERÄNDERUNG
ANSATZ WIRD VON AUSSEN-STEHENDEN ÜBERNOMMEN
EINE NEUE IDEE
Design Thinking
Design thinking:Art der Problemlösung mit Fokus auf:• Was Menschen brauchen und wollen• Was Menschen mögen oder nicht mögen (Verpackung,
Marketing…)• Design Thinking ermöglicht es dem Designer, das was gewünscht
wird mit dem was möglich ist zu verbinden, eine tragfähige Geschäftsstrategie zu entwickeln, die sowohl Kundennutzen als auch Marktchancen schafft.
• Wenn es größere Meinungsverschiedenheiten gibt, wird das Projekt ruhen gelassen bis alle Beteiligten zu einem Einverständnis gelangen. Meinungsverschiedenheiten werden als weiteres Problem betrachtet, welches gelöst werden muss. Andere Herausforderungen werden ebenfalls bewältigt, bevor man an den Punkt zurückgeht, welcher die Uneinigkeit hervorgerufen hatte.
Emotionale Intelligenz..… Multidisziplinäre Einflüsse…. …… Ideenfindung…. Prototypenentwicklung……. Betrachten aller Alternativen.
Design Thinking
Nicht mehr “Na und?”………
Bildquelle: http://ferdinandgrah.de/wp-content/uploads/2014/12/csm_D-School-Prozess_Deutsch_4f2104ac2b.jpg
“Diese Verrückten werden nie ein Produkt abliefern.”
“Geben Sie mir das Budget und ich werde alles abliefern was Sie wollen.”
“Wir müssen uns auf das konzentrieren worin wir gut sind.”
“Die neuen Ideen sind interessant, aber wir haben weder Bedarf noch Zeit.”
Emotionale Intelligenz - Intuition – positive Einstellung
“Wenn wir jetzt nichts verändern, wird es zu spät sein.”
“Wir müssen aufhören, in der Vergangenheit zu leben, unabhängig vom Erfolg, den wir damals hatten.”
“Veränderungen sind möglich, wir müssen nur wollen.”
“Es gibt bessere Umsetzungsmöglichkeiten.”
Linke Gehirnhälfte - Skepsis:
Rechte Gehirnhälfte - Positivität
Design Thinking
Beim Design Thinking geht es darum, einen positiven Ansatz zu entwickeln – den Entschluss zu fassen, dass das Problem irgendwie gelöst werden wird.
Wissen in Praxis umsetzen
Konzepte Kompetenzen Kapazitäten LeversDaten
Informationen
Wissen
Weisheit
Abstraktion
Mustererkennung
Lineares Denken
Querdenken
Dokumentation, Gliederung und Analyse
Zuordnung,Widersprüche
Intelligenz,Empathiepotential
Kreativität,Konsens
Fakten & Figuren
Voraussicht,Szenarien
Strategien, Gepflogenheiten
Gemeinsames Handeln, neue Praktiken
Ressourcen sozialer Innovation, die soziokulturelle Veränderungen steuern
Kogn
ition
Design Thinking
• Wie schnell kann ich die Lösung an meine Bedürfnisse anpassen?
• Ist die Lösung einfach instand zu halten?• Passt es zur aktuellen Systemlandschaft?• Kann die Lösung leicht unterstützt werden?
• Zeigt die Lösung Empathie für den Endnutzer?
• Ist es die einfachste Lösung des Problems?
• Ist es elegant?• Ist es sinnvoll?
• Ist es bezahlbar?
• Sorgt es für eine bessere Rentabilität?
• Haben wir die notwendigen Fähigkeiten?
• Was ist meine Kapitalrendite?
Durchführbar-keit
Technische Anforderungen
Erwünschtheit
Menschliche Bedürfnisse
Funktionsfähig-keit
Geschäftliche Bedürfnisse
Die Ergebnisse der Recherche, Gegenstände, Bilder
Bedürfnisse und Motivationen,BenutzerprofileAnwendungsfälle
grobe Prototypen, Feedback von Anwendern und StakeholdernRe
sulta
te Prototypen,Feedback von Anwendern und Stakeholdern
ProjektplanRessourcen
Originalgetreuer Prototyp und/oder Designspezifika-tionen
Beobachten Synthese
Entwerfen
Auswerten &Weiterentwickeln
Prototyp UmsetzungVerstehen
Entwicklung von iterativen Prototypen und Durchführung von Tests mit Nutzern
Beobachten &Befragen von Endnutzern an ihrem Arbeitsplatz
Identifizieren von Bedürfnissen, Motivationen und Lösungsvorschlägen
Liefern eines Prototypen zur LösungsentwicklungW
as
Betrachten des Projekts & Definition von Zielen und Ergebnissen
Entwicklung des finalen Designs
Der Prototyp muss Designabsichten sowohl im internen als auch externen
Kundenkreis kommunizieren.
Design
Prototyp
Endnutzer-
Feedback Absatz
Entw
icklun
g
Marketi
ng Services
Kunden
Partne
r
Kund
en de
s
Kund
en
Endnutzer
Mehrere Iterationen setzen den Dialog zwischen dem Design-Team und den Endnutzern fort
Erstellen des Prototypen
• Die Phase der Prototypenerstellung ist unerlässlich um das Erfolgspotential einer geplanten sozialen Innovation zu erhöhen.
Denken Sie an folgende Punkte:• Prototypen sind hilfreich bei der Kommunikation
der Absicht und um Feedback zu bekommen.• Prototypen sollten eine emotionale Reaktion
hervorrufen. Allerdings müssen sie auch technisch relevant sein.
• Prototypen müssen sowohl eine Vision kommunizieren können als auch ein realisierbares Modell präsentieren.
Skizze Simulation Wireframes HTML Flash Funktionsfähiger Code
•WER? ..... SIE!
• So lange, wie Menschen, die mit einer Situation unzufrieden sind, sich nicht selbst in der Verantwortung sehen, etwas zu bewegen, ist die Veränderung, die sie sehen wollen sehr unwahrscheinlich. Soziale Innovation findet dann statt, wenn Menschen sich selbst als verantwortlich sehen und feststellen, dass nur sie selbst die Veränderung, die sie sehen wollen, anstoßen können.
• Wenn SIE sich dafür entscheiden, diese Herausforderung anzunehmen, Verantwortung zu übernehmen und die Umstände zu verbessern, die Ihnen am Herzen liegen, dann besteht Aussicht auf Veränderung. Wenn sich nichts verändert hat, dann können Sie Ihre Handlungen kritisieren um herauszufinden, woran es lag. Diese Bereitschaft zu handeln, etwas zu versuchen, ist die Grundlage von unternehmerischem Erfolg und gesellschaftlichem Fortschritt.
• Übung: Entwickeln Sie einen Prozess für einen bestimmten sozialen Innovationsvorschlag