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Hier hab ich mal mein PPP reingestellt Ich hab auch notizen bei der jeweiligen Folie gemacht was so zu sagen ist. Ich hab dafür eine 1- bekommen müssts also nur besser wie ich präsentieren . Hir hab ich mal die Gliederung: Gründung des Kaiserreiches Symbole des Kaiserreiches Nationalismus Militarismus Der Hauptmann von Köpenick Schule im Kaiserreich Kleidung im Kaiserreich Gesellschaft im Kaiserreich Arbeiterfamilie – Bürgerliche Familie
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GliederungGliederung Gründung des Kaiserreiches Symbole des Kaiserreiches Nationalismus Militarismus Der Hauptmann von Köpenick Schule im Kaiserreich Kleidung im Kaiserreich Gesellschaft im Kaiserreich Arbeiterfamilie – Bürgerliche Familie
Gründung des Gründung des KaiserreichesKaiserreiches
Norddeutscher Bund und Süddeutsche Staaten kämpfen gemeinsam gegen
FrankreichNationalistisches Hochgefühl
Sieg der deutschen in der Schlacht von Sedan
Gründung des deutschen Kaiserreiches am 18. Januar 1871
mit Kaiser Wilhelm I.
Sie setzt sich aus den Farben
Preußens (schwarz und weiß)
und aus den Farben der Freien
Hansestädte (weiß über rot)zusammen
Symbole des Kaiserreiches
Flagge
Symbole des Kaiserreiches
1871–1892
1892–1903 1903–1918
Reichskriegsflagge
Hatten keine NationalhymneNationalhymnenersatz : Die Wacht am Rhein und Heil dir im SiegerkranzInoffizieller Feiertag: Sedantag
NationalismusNationalismusDer Nationalismus im Kaiserreich zeigte sich an:
Symbolen (z.B. Reichskriegsflagge) Liedern (z.B. Wacht am Rhein) Monumenten (z.B. Bismarckdenkmäler) Feiern (z.B. Sedanfeier)
Wirkte nach Innen in Form von Patriotismus (Vaterlandsliebe). Erschuf ein Zusammengehörigkeitsgefühl unter den
Deutschen, Aber führte zur Ausgrenzung anderer Nationalitäten
und ethnischer Gruppen (Polen, Dänen, Juden). Wirkte nach Außen, indem die Stärke der Deutschen Nation
hervorgehoben wurde. Andere Nationen wurden zu Feinden stilisiert.
Bildete die Grundlage für künftige Konflikte Deutschlands mit anderen Nationen.
Militarismus Militarismus Verehrung des Militärs seit den Einigungskriegen: Hüter des
Friedens Das Militär wird daher zum angesehensten Stand im
Kaiserreich. Weitgehende Unabhängigkeit von der Regierung: Besitz eigener
Befehlsstruktur und eigener Gerichte, wird quasi zu einem Staat im Staate.
Das Militär wird zur Stütze des Staates, prägt aber im Ausland auch das Bild vom militaristischen Deutschen.
Gründung von Kriegsvereine um die militärische, nationale und monarchische Gesinnung zu pflegen und zur Immunisierung der Mitglieder gegen die Sozialdemokraten
Bevorzugte Behandlung im Alltagsleben der im Militär Dienenden Nachahmung Militärischen Idealen: Uniformierung, strenge
Hierarchie, Unterordnung Es kommt zu einer Militarisierung der
Gesellschaft
Der Hauptmann von Der Hauptmann von KöpenickKöpenick
Friedrich Wilhelm VoigtFriedrich Wilhelm Voigt
Coup: - Coup: - Erstellung einer HauptmannuniformErstellung einer Hauptmannuniform
- 10 Soldaten Rekrutiert- 10 Soldaten Rekrutiert
- Absperrung vom Rathaus in Köpenick- Absperrung vom Rathaus in Köpenick
- Verhaftung vom Bürgermeister und - Verhaftung vom Bürgermeister und KassenwartKassenwart
- Beschlagnahmung der Stadtkasse - Beschlagnahmung der Stadtkasse
Verurteilung von 4 JahrenVerurteilung von 4 Jahren
Begnadigung vom Kaiser Wilhelm II.Begnadigung vom Kaiser Wilhelm II.
„„Da kann man sehen, was Disziplin heißt. Da kann man sehen, was Disziplin heißt. Kein Volk der Erde macht uns das nach!“Kein Volk der Erde macht uns das nach!“
Schule im KaiserreichSchule im Kaiserreich Erziehungsideale und Bildungsinhalte im
SchulunterrichtZentrale Ziele der Schulbildung : Die Förderung des Nationalismus und Patriotismus
Die Bevorzugung des 'Deutschen' Drill, Ordnung, Gehorsam und Unterordnung Schüler unterwerfen sich den Respektpersonen Vorbereitung der Mädchen auf die Rolle als
(Haus-)Frau Stures Pauken, demütigende Strafen für Störungen
und Schläge waren an der Tagesordnung Wichtiges Unterrichtsthema: Die kaiserliche Familie
Kleidung im KaiserreichKleidung im KaiserreichUniformierung
Matrosenanzug
der um 1900 die meisten Kinder trugen
Macht Unterschied der Schichten bzw. der verschiedenen Klassen sichtbar
Gesellschaft im Gesellschaft im KaiserreichKaiserreich
Geprägt vom Aufstieg der Arbeiter Die Zahl der Angestellten und der kleineren und mittleren
Beamten nimmt durch die Entstehung von Großbetrieben, neuen staatlichen Dienstleistungen und der Zunahme von Handel und Verkehr zu.
Bedrohung der Existenz der Handwerker wegen der Industrie
Das Wirtschaftsbürgertum war vor allem in Form der großen Industrie führend
Bildungsbürger machten Deutschland zu einem Zentrum der Wissenschaft und Forschung
Ökonomisch war die Existenz des grundbesitzenden Adels durch die zunehmende internationale Verflechtung des Agrarmarktes bedroht
Der Adel konnte in Militär, Diplomatie und Bürokratie seinen Einfluss bewahren
Im VergleichIm VergleichArbeiterfamilie – Bürgerliche Arbeiterfamilie – Bürgerliche
FamilieFamilie Wenig Geld Mangel an Platz Hatte viele Kinder Musste die Hausarbeit
alleine erledigen Kinder arbeiteten Frau schied häufig nach
dem ersten oder zweiten Kind aus der Arbeit aus
Heimarbeiten
Gepflegte Häuslichkeit und Geselligkeit
Oft nur 2-3 Kinder Hilfe der Hausfrau durch
ein Dienstmädchen Hohes Investieren in der
Ausbildung der Jungen Gesellschaftlicher Aufstieg
Vorbereitung der Mädchen auf die Mutterschaft und die Ehe um eine „gute Partie“ zu machen
Quellen: www.wikipedia.org www.gabrieleweis.de www.dhm.de www.srprojects.de www.oppisworld.deBilder: www.Googel.de Buch: Geschichte und Geschehen Alle Angaben ohne Gewähr