Gesamtschulen Stadt Melle Karl-Wilhelm Möller Mai 2010 Aktuelle Schulsituation in Melle...

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GesamtschulenGesamtschulen

Stadt MelleStadt MelleKarl-Wilhelm Karl-Wilhelm MöllerMöllerMai 2010Mai 2010

• Aktuelle Schulsituation in Melle

• Schülerzahlen Melle – Schulträger | Schulformen

• Formen der Gesamtschule

• Rechtsgrundlagen

• Voraussetzungen | Schulträgerschaft

• Verfahren | Zeitplan

• Entwicklung der Schülerzahlen in Melle 2010 – 2020

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Aktuelle Schulsituation in Melle

• 11 Grundschulen

• 5 Hauptschulen

• 3 Realschulen

• 1 Gymnasium

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Schülerzahlen Melle- Schulträger -

Schulen in Trägerschaft der Stadt Melle:

4.010

Schulen in anderer Trägerschaft:

1.734

Insgesamt: 5.744

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Schülerzahlen Melle- Schulformen -

Grundschulen 2.117

Hauptschulen 692

Realschulen 1.201

Gymnasium 1.498

Sonstige Schulen

236

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Formen der Gesamtschule

Integrierte Gesamtschule

(IGS)

Kooperative Gesamtschule

(KGS)

Keine Trennung der Schüler nach Schulformen (HS, RS, Gym.) Gemeinsame, jahrgangsweise Beschulung

Differenzierter Unterricht zur individuellen Förderung unter-schiedlicher Leistungsstärken im Klassenverband

Getrennte Beschulung der HS-, RS- und Gymnasialzweige

Möglichkeit der Erteilung von schulzweigübergreifendem Unterricht (z.B. Sport)

Die IGS ist nach Schuljahr-gängen gegliedert und führt am Ende des Sekundarbereiches I zu Abschlüssen, die auch an der HS, der RS und dem Gymnasium vergeben werden.

Abitur zur Zeit nach 13 Jahren, künftig ebenfalls nach 12 Jahren

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Rechtsgrundlagen

Nach der Änderung des Niedersächsischen Schul-gesetzes (NSchG) durch Artikel 1 des Gesetzes vom 02.07.2008 ist die Errichtung neuer Gesamtschulen seit dem 01.08.2008 wieder möglich.

§ 106 Abs. 2 NSchG:

Die Schulträger sind nach Maßgabe des Bedürfnisses berechtigt, neben Hauptschulen, Realschulen und Gymnasien Gesamtschulen zu führen, wenn der Besuch von Hauptschulen, Realschulen und Gymnasien im Gebiet des Landkreises oder der kreisfreien Stadt unter zumutbaren Umständen gewährleistet bleibt.

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Voraussetzungen Eine neue Gesamtschule muss mindestens 5-zügig sein, was bedeutet, dass bei 6 Jahrgangsstufen (Klassen 5-10)30 Klassen eingerichtet werden müssen.In der Startphase kann zunächst mit dem Jahrgang 5 begonnen werden (5 Klassen à 26 Schüler = 130 Schüler).Als Endstufe mit allen Jahrgängen hätte man bei 30 Klassen mindestens 780 Schüler.

Der Schulträger ermittelt, ob die angegebene Mindestgröße nach der Entwicklung der Schülerzahlen und dem Interesse der Erziehungsberechtigten dauerhaft erreicht werden kann.Unter Berücksichtigung der konkreten Bevölkerungsentwicklung ist eine stabile Prognose für mindestens 14 Jahre erforderlich. Das Interesse der Erziehungsberechtigten wird durch eine Elternbefragung durch den Schulträger festgestellt.

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Schulträgerschaft

Schulträger einer Gesamtschule

ist gemäß § 102 Abs. 2 Nds. Schulgesetz

der Landkreis.

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Verfahren Landkreis Osnabrück

Der Kreistag befasst sich lt. Beschluss vom 22.06.2009 mit dem Thema Gesamtschule:

a) Auf Antrag einer kreisangehörigen Gemeinde auf der Basis eines gültigen Ratsbeschlusses.

b) Wenn dem Kreistag ein entsprechender Antrag gemäß der Geschäftsordnung vorliegt.

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Zeitplan Beschlussfassung

Schulausschuss 25.02.2010

Ratssitzung 17.03.2010 Beratung und Entscheidung über den Antrag auf Durchführung einer Elternbefragung

Kreistagsbeschluss Juni 2010

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Zeitplan nach Beschlussfassung

August/September 2010:

Sitzungen Schulausschuss, VA, Rat der Stadt Melle

Sitzungen Bildungsausschuss, Kreistag

Entscheidung über Einführung IGS:

Elternbefragung/Informationsveranstaltungen

Auswertung Elternbefragung

Abstimmung mit Landesschulbehörde

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Entwicklung der Schülerzahlen

in Melle 2010 - 20152010/1

12011/1

22012/1

32013/1

42014/1

5

Übergänge Jahrgang 4

498 551 534 521 488

Mindest-übergängeGesamtsch.

130 130 130 130 130

SchülerzahlbestehendeSchulstruktur

368 421 404 391 358

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Entwicklung der Schülerzahlen

in Melle 2016 - 20202015/1

62016/1

72017/1

82018/1

92019/2

0

Übergänge Jahrgang 4

520 472 400 386 378

Mindest-übergängeGesamtsch.

130 130 130 130 130

SchülerzahlbestehendeSchulstruktur

390 342 270 256 248

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