1.Fachtagung – 17. + 18. März 2004, BbS Münden HERZLICH WILLKOMMEN zur Präsentation des...

1.Fachtagung – 17. + 18. März 2004, BbS Münden

HERZLICH WILLKOMMEN zur Präsentation des

Modellversuchs

1.Fachtagung – 17. + 18. März 2004, BbS Münden

Präsentation des Modellversuchs

Einführung

AufgabenerstellungArbeitsumfeld

Entwurf

Revision

Unterricht

Reflexion

Rückschau

Vorschau

Auf Wiedersehen

Quelle: ProAKzEnt-Workshop März 2004

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Präsentation des Modellversuchs

Einführung

AufgabenerstellungArbeitsumfeld

Entwurf

Revision

Unterricht

Reflexion

Rückschau

Vorschau

Auf Wiedersehen

• Lehreralltag = Unterricht• Unterricht ist gekennzeichnet durch Aufgabe-

Lösungssequenzen• Effizienz und Routinen entwickeln• Selbstkonzeptentwicklung• Reflexionsmöglichkeiten schaffen durch Teamarbeit

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Präsentation des Modellversuchs

Einführung

AufgabenerstellungArbeitsumfeld

Entwurf

Revision

Unterricht

Reflexion

Rückschau

Vorschau

Auf Wiedersehen

Arbeitsumfeld festlegen:• Teamstruktur• Schulorganisation• Curriculare Rahmenbedingungen• Teamarbeitsplan

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Präsentation des Modellversuchs

Einführung

AufgabenerstellungArbeitsumfeld

Entwurf

Revision

Unterricht

Reflexion

Rückschau

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Auf Wiedersehen

Aufgaben - von der Idee zum Entwurf• Aufgabenbegriff• Entstehungsprozess

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Einführung

AufgabenerstellungArbeitsumfeld

Entwurf

Revision

Unterricht

Reflexion

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Revisionsinstrument: „Didaktische Spinne“

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Präsentation des Modellversuchs

Einführung

AufgabenerstellungArbeitsumfeld

Entwurf

Revision

Unterricht

Reflexion

Rückschau

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Auf Wiedersehen

Umsetzung im Unterricht:

Kooperations-formen

Offenes

Klassenzimmer

Abgestimmte Lernerfolgskontrolle

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Präsentation des Modellversuchs

Einführung

AufgabenerstellungArbeitsumfeld

Entwurf

Revision

Unterricht

Reflexion

Rückschau

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Auf Wiedersehen

Reflexion der Aufgabendurchführung:• Nachbetrachtung im Team• Überarbeitung der Aufgabe• Endfassung für BSCW-Server

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Einführung

AufgabenerstellungArbeitsumfeld

Entwurf

Revision

Unterricht

Reflexion

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Was hat sich verändert?

Team-entwicklung

Aufgaben-entwicklung

Selbst-konzept-

entwicklung

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AufgabenerstellungArbeitsumfeld

Entwurf

Revision

Unterricht

Reflexion

Rückschau

Vorschau

Auf Wiedersehen

Transfer

in Thüringen in Niedersachsen

Eisenach Meiningen Einbeck Osterode

Was hat sich verändert?

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Einführung

AufgabenerstellungArbeitsumfeld

Entwurf

Revision

Unterricht

Reflexion

Rückschau

Vorschau

Auf Wiedersehen

Ausblick - Wie geht es weiter?

• Interner und externer Transfer noch in der Modellversuchsphase

• Aufgabenpool bestücken

• Teamentwicklungserfahrungen weitergeben

• Weitere Modellversuchsinformationen

• Veranstaltungsreihe „Berufseinsteigerfortbildung“

• Berufseinsteigerhandbuch

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Vielen Dank für Ihre

Aufmerksamkeit!