Berufswahlpass Instrument zur Strukturierung und Steuerung des Berufsorientierungsprozesses Freie...

BerufswahlpassInstrument zur Strukturierung und Steuerung

des Berufsorientierungsprozesses

Freie und Hansestadt HamburgBehörde für Bildung und Sport

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Der Berufswahlpass:Einführung und Implementierung

an den SchulenAWT-Experten und Projekt SETup (Unterfranken)

Präsentation am 27. Juli 2005

Der Berufswahlpass: Einführung und Implementierung

Informieren über BO/BWP

Sammeln und Konzipieren zur BO

Vereinbaren von Zielen BO/BWP

Einsetzen des BWPs

Weiterentwickeln …

Phasen der Einführung

Der Berufswahlpass: Einführung und Implementierung

Vorstellen des Konzepts BWP/BO im Gesamtkontextmittels geeigneter Personen/Methoden(auf Lehrer/Gesamtkonferenz und schulische Gremien wie Schulkonferenz/Elternrat)

Keine „neuen Stoffgebiete“ contra „alte Lehrerfahrungen“ sondern sinnvolle Strukturierung, Weiterentwicklung und Ergänzung zur BO

Informieren über BO/BWP

Der Berufswahlpass: Einführung und Implementierung

Bestandsaufnahme I: Welche BO-Elemente gibt es?

Bestandsaufnahme II: Blick in die Fachkonferenzen

Fachkonferenzen machen Vorschläge

-Welche Ergänzung/Elemente zum BWP/BO

-Wie geschieht Einbindung zur BO/BWP – Fächer/Sj.

Vorschlag zur verb. Einbindung BO und BWP durch die Fachkonferenzen (betreut durch Koordinatoren)

1. Entwurf eines schulischen Gesamtkonzepts BO

Sammeln und Konzipieren zur BO

Der Berufswahlpass: Einführung und Implementierung

Auf der allg. Lehrerkonferenz (evtl. ausgestaltet als päd. Jahreskonferenz) wird BO-Konzept unter Einsatz des BWP vorgestellt und die Umsetzung vereinbart.

Vereinbaren von Zielen zur BO

Der Berufswahlpass: Einführung und Implementierung

Abfragen und Support zu Beginn des Schuljahres zur Umsetzung der BO/BWP-Arbeit

Aktualisierung und Feedback im Jahresverlauf organisieren

Einsetzen des BWPs

Der Berufswahlpass: Einführung und Implementierung

Implementation eines BO-Konzepts als fortlaufender Prozess der Schul- und Unterrichtsentwicklung

Verantwortlichkeiten und Rituale fördern

Möglichkeiten zum kollegialen Austausch und Feedback schaffen

Weiterentwickeln …

Der Berufswahlpass: Einführung und Implementierung

Das Informieren und Einbeziehen der Eltern ist wichtig – schulische Gremien einbeziehen und fördern

„Schule im Stadtteil“ – Kooperationen zu den außerschulischen Partnern wie Betrieben, Vereinen, Fördereinrichtungen etc. zu Informations-veranstaltungen nutzen, bzw. fördern

Kooperation mit AA – Info-Veranstaltungen i.d.S.

Besondere Aktionen der Schule im Schuljahr, z.B. „Ingenieurstage oder „Berufsbörse“ u.v.a.m.

Förderliche Faktoren

Der Berufswahlpass: Einführung und Implementierung

Beispiel:Siemens Rail Automation Academy - In der Informationsschrift

für Lehrerinnen und Lehrer steht:

„… Der Berufswahlpass wird ab sofort bei Bewerbungen … eine wichtige Rolle spielen.“

Der Berufswahlpass: Einführung und Implementierung

Stand in Hamburg

- Einführung für alle Schulen der Sekundarstufe I geplant, Erwerb des BWP zum Selbstkostenpreis (3,50 €)

- Weiterentwicklung des BWP

• Pflichtenheft für Schülerinnen und Schüler

• Dokumentation und Nachweis der berufsorientierenden Aktivitäten durch die Schule

- Unterstützung durch die Elternkammer

• Information über den BWP an die Elternräte

• Zusammenarbeit bei der Weiterentwicklung von Pflichtenheft Eltern

- Evtl. BWP-Sponsoring mittels HHer Initiative „Einstieg“„ u.a. mit HaSpa“-Beteiligung

Vielen Dankfür Ihre Aufmerksamkeit

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