Die vorwissenschaftliche Arbeit (VWA) Latein-/GriechischlehrerIn als BetreuerIn AG-Tagung LATEIN,...

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Die vorwissenschaftliche

Arbeit (VWA)Latein-/GriechischlehrerIn als

BetreuerIn

AG-Tagung LATEIN, St. Pölten

Überblick

O Allgemeines zur VWAO Vorbehalte O 3 B ……….O Latein-/GriechischlehrerIn als

BetreuerInO BeispielO BeurteilungO Literatur und Links

Die vorwissenschaftliche Arbeit

O Eckdaten:O 40000 – 60000 Zeichen (mit

Leerzeichen, Abstract – ohne Vorwort, Verzeichnisse)

O Thema eigener WahlO Produktiv – Reproduktive ArbeitenO BetreuerIn: 3-5 Arbeiten

O 2 BetreuungsgesprächeO „kontinuierliche Betreuung“

Termine

O 7. Klasse:O 1. Sem.: Suche nach Thema u.

BetreuungO Ende Februar: Themenstellung,

Erwartungshorizont.O 8. Klasse:

O 1. Sem.: Verfassen der Arbeit, kontinuierliche Betreuung

O 2. Semester: 1. Woche Abgabe, Korrektur u. Beschreibung, Präsentation, Diskussion

Informationenwww.ahs-vwa.at

BM Töchterle zur VWAStandard, 3.8.2012

„überaus problematisch“„Begriff ganz unglücklich“„keine Voraussetzungen wie in einem Proseminar an der Universität“„bald grassierende Themennot“„Tauschbörsen im Internet“„copy and paste"

Die vorwissenschaftliche Arbeit

OV ONOWEMOA BGESCHRIEBEN

Aufgaben der Betreuungsperson

Betr

eu

un

gBeratung

Beobachtung

Beurteilung

Was erwarte ich mir von einem Kandidaten?

O Begeisterung für gewähltes ThemaO Freude am eigenen ForschenO Redliche ArbeitsweiseO Einhalten von Terminen und

VereinbarungenO Besuch einer Übung zur VWAO Latein- bzw. Griechischkenntnisse?O Kompetenzen

Angebote

Angebote

Thema – Forschungsfrage – Titel(Beispiel)

OThema: „Wasserversorgung einer antiken Großstadt“

OFF: „Wo/wie ist heute noch in ROM der Verlauf der alten Aqua Vergine sichtbar?“

OTitel: „AQUA ROMAE“

Die vorwissenschaftliche Arbeit

O Beurteilung:O „Erfüllungsgrade“

O Schriftliche Arbeit: Selbst-, Inhalts-, Informations-, Sprach-, Gestaltungskompetenz

O Präsentation: Strukturelle u. inhaltliche K., Ausdrucksfähigkeit, Medienkompetenz

O Diskussion: Beantwortung von Fragen zu Methoden, Inhalt, korrekte Argumentation

Kompetenzerwerb im Lateinunterricht

O Texte gliedern und mit eigenen Worten zusammenfassen

O Kurze Rechercheaufträge durchführen u. Medien entsprechend zitieren

O Referate halten (Medieneinsatz)O Texte analysierenO Kulturen/Wertvorstellungen kennen

lernenO Persönliche Auseinandersetzung

(Projekte)

Quellen

Quellen

Quellen

Quellen

Quellen

Schulbibliothek

Übungsbücher

Hausübung

O Jede Kollegin, jeder Kollege formuliert bis zur Frühjahrs-AG-Tagung mindestens ein Thema mit Forschungsfrage und Titel.

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