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Prozess und Ergebnisse der Überarbeitung Dr. Christa Preissing (INA/ISTA, Berlin) Träger und Verbände der Hamburger Kitas Behörde für Arbeit, Soziales, Familie und Integration
Hamburger Bildungsempfehlungen
www.Hamburg.de/Kita
• Die positiven Erfahrungen der Praxis bei der Arbeit mit den HBE hervorheben – diese aufgreifen und für die Aktualisierung nutzen: die bisherige Praxis aufwerten
• Breite Beteiligung verschiedener Akteursgruppen
• Neue bildungspolitische Entwicklungen auf Landes- und Bundesebene einbeziehen
• Neue wissenschaftliche Erkenntnisse einbeziehen
• Die Struktur der bisherigen HBE im Prinzip beibehalten
Grundsätzliches zur aktualisierten Fassung
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• Schriftliche Befragung durch BASFI zu den bisherigen HBE in 37 Kitas (trägerübergreifend 2010)
• 1. Workshop mit Praxisvertreter/innen, Aus- und Fortbildung, Elternvertreter/innen, BSB und BASFI (November 2010)
• Prozessbegleitende Arbeitsgruppe: Trägerorganisationen, BASFI, INA gGmbH
• Einbeziehung externer Experten, Beispiel: Save Our Future Stiftung (SOF)
• 2. Workshop (November 2011)
• Arbeitsgruppe zur Endredaktion, Layout
Beteiligung an der Aktualisierung
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• Kinder in den ersten drei Lebensjahren • Übergänge • Inklusion – Umgang mit Diversität • Frühförderung • Bildungs- und Erziehungs-partnerschaft mit Eltern • Bildung und Gesundheit- Resilienz • Bildung für nachhaltige Entwicklung
Als Vertiefung, Konkretisierung und Erweiterung der bisherigen HBE
Inhaltliche Schwerpunkte der Aktualisierung
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Durchgängig integriert: • In der Einleitung
• Im Kapitel zum Bildungsverständnis
• Bei den pädagogisch-methodischen Aufgaben
• Im neuen Kapitel Übergänge
• In allen Bildungsbereichen
Die Arbeit mit den jüngsten Kindern -
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• In der Einleitung
• Im Kapitel zum Bildungsverständnis
zugeordnet zu „Bildung und Werte“
• Im Bildungsbereich „Naturwissenschaften“
Beispiel: Bildung für nachhaltige Entwicklung
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Hamburger Bildungsempfehlungen
Kinder in den ersten drei Lebensjahren
Dr. Franziska Larrá (Vereinigung Hamburger Kindertagesstätten)
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Hamburger Bildungsempfehlungen
Übergänge gestalten
Martin Peters (Der PARITÄTISCHE Hamburg)
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Hamburger Bildungsempfehlungen
Inklusive Bildung und Frühförderung in der Kita
Uta Lewandowski (Diakonisches Werk) Sigrun Ferber (Vereinigung Hamburger Kindertagesstätten)
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Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern
Claus Reichelt (SOAL)
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Hamburger Bildungsempfehlungen
Bildungsbereich: Körper, Bewegung, Gesundheit
Angelina Ribeiro von Wersch (Behörde für Arbeit, Soziales, Familie und Integration)
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