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HANDLUNGSFELDER DER SOZIALPÄDAGOGIK

ARNO HEIMGARTNER

2014

DIE MENSCHLICHEN GRUNDFÄHIGKEITEN

MARTHA C. NUSSBAUM „GERECHTIGKEIT

ODER DAS GUTE LEBEN“ 1988/1999, S.200

Die Fähigkeit, ein menschliches Leben von normaler Länge…

Die Fähigkeit sich guter Gesundheit zu erfreuen…

Die Fähigkeit, unnötigen Schmerz zu vermeiden…

Die Fähigkeit, seine Sinne und seine Phantasie zu gebrauchen…

Die Fähigkeit, Beziehungen zu Dingen und Menschen…

Die Fähigkeit, eine Vorstellung des Guten zu entwickeln…

Die Fähigkeit, mit anderen und für andere zu leben…

Die Fähigkeit, in Verbundenheit mit Tieren, Pflanzen …

Die Fähigkeit, zu lachen, zu spielen, …

Die Fähigkeit sein eigenes Leben und nicht das eines anderen zu leben…

http://www.youtube.com/watch?v=cbcGbflpFzI 6:30

STRUKTURMAXIMEN DER

LEBENSWELTORIENTIERUNG (THIERSCH)

Prävention: „Inszenierung unterstützender Infrastrukturen“

Alltagsnähe

„Präsenz von Hilfen in der Lebenswelt der AdressatInnen“

Dezentralisierung/Regionalisierung „Präsenz der Hilfen vor Ort“

Integration „Gleichheit in den Grundansprüchen“

Partizipation „Realisierung von Beteiligung und Mitbestimmung“

Flexibilisierung „Abstimmung der Hilfen auf die Fallspezifität“

WACHSTUM IN DER ZAHL DER

BESCHÄFTIGTEN

IN ÖSTERREICH

4

Gesundheits- und Sozialwesen

~76,8% (2009)

Quelle: Hauptverband der Sozialversicherungsträger

130.044

236.209

~76,4% (2010)

Beschäft

igte

~76,1% (2013)

235.115

130.044

ANTEIL DER BESCHÄFTIGTEN IM SOZIAL- UND GESUNDHEITSWESEN

ZUR GESAMTBEVÖLKERUNG IN %

5

2,81 %

1,64%

Wachstum in der Zahl der Beschäftigten

in Relation zur Gesamtbevölkerung

HOHE KOMPLEXITÄT DES

ANGEWANDTEN

HANDLUNGSFELDES

Sylvia Staub-Bernasconi 2002

„uferlos“

Chassé und v. Wensierski 2002

„Versuch einer konsistenten Gliederung des

überaus heterogenen und diffusen Feldes der

Sozialen Arbeit gleicht dem Bemühen des

Sisyphos“

6

SOZIALPÄDAGOGISCHE

HANDLUNGSBEREICHE

Angewandte Handlungsfelder

(Praxis)

Aus- und Weiterbildung

Politik und Administration

Forschung

7

BESCHREIBUNGEN ALS

ANNÄHERUNG ZUM

HANDLUNGSFELD

8

Arbeitsfelder für die AbsolventInnen des Masterstudiums finden sich insbesondere: - in der Jugend- und Jugendwohlfahrtsarbeit - z.B. Außerschulische Jugendarbeit, Jugendzentren, Streetwork, Schulsozialarbeit, mobile Leistungen der Jugendwohlfahrt, Wohngemeinschaften, Kinder-Jugendwohngruppe;

- in der regionalen Soziokultur- und Stadtteilarbeit - z. B. Nachbarschaftszentren, gemeinwesenorientierte Projekte, soziale Kultur- und Beteiligungsprojekte;

- in Beratungsstellen und Zentren für Familien und Jugendliche; - in der Arbeit mit Personen mit Migrationshintergrund; - in der Arbeit mit Menschen mit besonderen Bedürfnissen; - in der Arbeit mit Arbeitsuchenden bzw. erwerbslosen Personen sowie in sozial-ökonomisch und arbeitsintegrativen Betrieben;

- in sozialen Leistungen bei Problemen wie Armut, Drogenabhängigkeit, Wohnungslosigkeit oder Devianz; - in der Arbeit mit alten Menschen - z. B. in der stationären, mobilen und offenen Altenarbeit; - in allen sozialpädagogischen Arbeitsfeldern, in denen eigenständiges wissenschaftliches Denken und die Bewältigung von Forschungsaufgaben gefragt sind.

Curriculum 2010 Master „Sozialpädagogik mit optionalen

Spezialisierungsmodul Elementarpädagogik“

9

Sammlung als Annäherung zum

Handlungsfeld I

Sozialserver des

Landes

Steiermark

10

„Österreich sozial“ des

Bundesministeriums für Arbeit, Soziales

und Konsumentenschutz

Sammlung als Annäherung zum

Handlungsfeld II

GLIEDERUNG I

11

Lebensalter Lebenslagen

Stimmer (2006)

z.B. Jugendlicher z.B. „ohne

Unterkunft“

z.B. Schlupfhaus der

Caritas Bs

p.

GLIEDERUNG II

Einzelfall / Individuum /

Familie Gruppe

System / Netzwerk

Gemeinwesen Gesellschaft

12

z.B.

Nachmittags-

betreuung von

Wiki

z.B.

Drogenberatung

des Landes

Steiermark

z.B.

Dachverband

Offene

Jugendarbeit

z.B. Schöpfwerk

Wien z.B.

Armutskonferenz

GLIEDERUNG III

Stationäre Arbeit

Teilstationäre Arbeit

Ambulante Arbeit

Mobile Arbeit Aufsuchende

Arbeit Offene Arbeit

13

GLIEDERUNG III

BEISPIELE

Stationäre Arbeit

Sozialpädagogische Wohngemeinschaft

Woge von Jugend am Werk

Teilstationäre Arbeit

Tagesbetreuung, Tagesstruktur

TAQUER - Tagesstruktur

Ambulante Arbeit

Beratungszentrum

Zebra Interkulturelles Beratungs- und

Therapiezentrum

Mobile Arbeit

Sozialbetreuung

Erziehungshilfe der Kinderfreunde

Aufsuchende Arbeit

Streetwork

Streetwork Oberes Mürztal von ISOP

Offene Arbeit

Jugendzentrum

Dietrichskeuschn

14

GLIEDERUNG IV

Primärprävention Sekundärprävention

Tertiärprävention Quartärprävention

15

Gewalt-

prävention Kinderschutz-

zentrum

Aids-

prävention

Aidshilfe

Sucht-

prävention

Vivid

Anti-

Rassismus ARGE JUGEND

GEGEN GEWALT

UND RASSISMUS

GLIEDERUNG V

16

Werner Thole 2010, 3. Aufl. S.28 in „Grundriss Soziale Arbeit“

GLIEDERUNG VI

17

Hamburger 2003, S. 160 in „Einführung in die Sozialpädagogik“

GLIEDERUNG V

18

Maja Heiner (2007). Soziale Arbeit als Beruf, S.91

19

Angewandte Handlungsfelder der Sozialen Arbeit - Heimgartner (2009) in „Komponenten einer prospektiven Entwicklung der Sozialen Arbeit“ (Gliederung V)

20

ISOP

21

JUGEND AM WERK

STEIERMARK

22

TARTARUGA

23

AIS JUGENDSERVICE

24

CARITAS

25

SCHLUPFHAUS

26

STREETWORK

27

ARCHE 38

28

AVALON

29

RAINBOWS

30

KINDERBÜRO

31

SOS KINDERDORF

32

WIKI

33

JUGENDZENTRUM

EXPLOSIV

34

BOJA

35

FRAUENHAUS

36

MAFALDA

37

MÄNNERBERATUNG

38

LOGO

39

IKEMBA

40

HILFSWERK

41

SBZ

42

GFSG

43

WEIL

44

FRAUENGESUNDHEITS-

ZENTRUM

45

CHANCE B

46

ALPHA NOVA

47

VINZIDORF

48

FRIEDENSBÜRO

49

BASSENA

50

BRAVEAURORA

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CHARAKTERISTIKA

Mehrere Professionen gleichzeitig präsent

Alltagsnahe Sprache

Nähe zu familiärer Arbeit

Nähe zu freiwilligem Engagement

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ARBEITSKONTEXTE

54

KOLLEKTIVVERTRAG

BAGS-Kollektivvertrag 2014

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