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Interkultureller Ansatz. Camila Gardini Heylmann Carla Reduzino Cornélia de Simone Karina Mendonça. Colégio Humboldt – São Paulo. Theorie. Wichtigkeit: Kommunikation zwischen Kulturen Im Fremdsprachenunterricht:. vergleicht fremde Kulturen und ermöglicht - PowerPoint PPT Presentation
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Interkultureller Ansatz
Camila Gardini HeylmannCarla ReduzinoCornélia de SimoneKarina Mendonça
Colégio Humboldt – São Paulo
Wichtigkeit:
Kommunikation zwischen Kulturen
Im Fremdsprachenunterricht:
Vergleich zwischen eigener Kultur und Zielkultur
vergleicht fremde Kulturen und ermöglichtGemeinsamkeiten und Verschiedenheiten
Theorie
Lernziel:
Landeskunde einführen und bearbeiten
München im Winter
Schloss
Schnee
Schneemann
Schlitten
Schier
Winter in Bahia
Winter in Bahia
Sonnenschirm
Sandschloss
Ball
Eis
Sonne
Quellenangaben:
• Neuner, G./Hunfeld, H. (1993): Methoden des fremd sprachlichen Unterrichts, München: Langenscheidt (Fernstudien einheit 4).
• Roche, Jörg (2001): Interkulturelle Sprachdidaktik. Eine Einführung.
Tübingen. Narr Studienbücher.
• http://www.verliebtinmuenchen.de/t_muenchen.htm
• http://www.citypictures.org/r-south-america-152-brasil-175-salvador-
da-bahia-church-brazil-3269.htm
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