Learning Target / Lernziel: 1.Hausaufgabenkontrolle (signed Syllabus, Warum Deutsch questionnaire)...

Learning Target / Lernziel:

1. Hausaufgabenkontrolle (signed Syllabus, Warum Deutsch questionnaire)

2. Greetings/Begrüßungen3. Das ABC / Spiel Pop Up4. Wie heißt du?

Heute ist Dienstag, der 27. August, 2013

Herr Kremer: Guten Morgen/Tag Klasse!Klasse: Guten Morgen/Tag Herr Kremer!Herr Kremer: Wie geht’s? (How is it going?)

Klasse: Es geht mir… super (++) gut (+) so lala (~) schlecht (-)

GREETINGS/BEGRÜẞUNGEN

Und dir? Wie geht es dir?

Lernziel: I can use basic greetings and ask how someone is doing

HAUSAUFGABENKONTROLLE Warum Deutsch Questionnaire Signed Syllabus

BITTE HAUSAUFGABEN INS KÖRBCHEN LEGEN

Partneraktivität (Arbeitspaket/Handout Seite 2)German is easier than you think!

1. Mouse _________2. Ball ____________3. Apple __________4. School _________5. Cat ____________6. Mother _________7. House __________8. Hand ___________9. Grass ___________10. Feather _________

11. Fire ___________12. Hat ___________13. Light __________14. Milk ___________15. Glass ___________16. Shoe ___________17. Friend __________18. Bed ____________19. Hair ____________20. Card ____________

Lernziel: I can match up English nouns with German nouns.

Partneraktivität (Arbeitspaket/Handout Seite 2)German is easier than you think!

1. Mouse _________2. Ball ____________3. Apple __________4. School _________5. Cat ____________6. Mother _________7. House __________8. Hand ___________9. Grass ___________10. Feather _________

11. Fire ___________12. Hat ___________13. Light __________14. Milk ___________15. Glass ___________16. Shoe ___________17. Friend __________18. Bed ____________19. Hair ____________20. Card ____________

F Maus

R BallG Apfel

K Schule

O Katze

C MutterF Maus

J Hand

T Gras

A Feder

N FeuerH Hut

Q Licht

E MilchP Glas

I Schuh

D Freund

M BettL Haare

S Karte

Lernziel: I can match up English nouns with German nouns.

Lernziel: I can match up English nouns with German nouns.

There are many German words that look the same or are similar to English words. These words are call

COGNATES

The word COGNATE comes from the English word

RECOGNIZE

Lernziel: I can match up English nouns with German nouns.

ACHTUNG: There are words in German that are false cognates:

A false cognate is a German word that looks like and English word but means something quite different.

Examples:Gift – Mist –

poisonmanure

Das AlphabetA J SB K TC L UD M VE N WF O XG P YH Q ZI R

ah

beh

tseh

deh

eh

eff

geh

hah

ih

jott

kah

ell

emm

en

oh

peh

kuh

err

ess

teh

uh

fau

weh

iks

üpsilon

tset

Lernziel: I can pronounce the letters in German

• Das englische Alphabet hat 26 Buchstaben.

• Das deutsche Alphabet hat 4 mehr Buchstaben. Es hat 30 Buchstaben.

• Ää – Ah Umlaut• Őö – Oh Umlaut• Űü – Uh Umlaut• ß - esszet – the ß also represents two s

• The ß is used after a vowel combination or a long vowel sound.

heißen Straße

Arbeitspaket/Handout Seite 3

Pronunciation

Spelling Pronunciation Beispiele

sch sh Schwein, Tisch

st sht stinken

sp shp Spanien, sprechen

ei i frei, mein

ie e die, Liebe

eu oi neun, heute

Das AlphabetA J SB K TC L UD M VE N WF O XG P YH Q ZI R ÄÖ Ü ß

ah

beh

tseh

deh

eh

eff

geh

hah

ih

jott

kah

ell

emm

en

oh

peh

kuh

err

ess

teh

uh

fau

weh

iks

üpsilon

tset

A-Umlaut

O-Umlaut U-Umlaut ess-zett

Buchstabiert euren Namen zu eurem Partner: (Spell your name)

• Eine Person sagt die Buchstaben (ABC), die andere Person schreibt die Buchstaben • Buchstabiert euren Vornamen (first) und Nachnamen (last name)

Lernziel: I can spell my name to my partner and understand what s/he is spelling to me

Hausaufgaben fϋr morgen:

.Sagt das Alphabet zu euren Eltern / einem/r Lehrer/in.

Vergesst nicht die Unterschrift

Namen!Ich heiβe_________.(I’m called________.)

Wie heiβt du???Jetzt bist du dran!!!

Now it is your turn!

Spielen wir POP UP