Programmierung und Ansteuerung eines Roboter-Fingers mit ... · 2. Hardware und Software Arduino 3....

Preview:

Citation preview

Haus 27, Zi. 0.03, Tel.:0331/977-1596

Oliver.Henneberg@uni-potsdam.de

1. Über uns – wieso machen wir eine Lehrerfortbildung

2. Hardware und Software Arduino

3. Open Source Roboter

4. Ansteuerung eines Servo-Motors

5. Einsatz von Arduino im Schulunterricht

6. Interessante Videos zu Arduino

Programmierung und Ansteuerung eines

Roboter-Fingers mit einem Arduino

3D-Druck eines Roboter Fingers

Lehrerfortbildung 08. 04. 2016

Dr. Oliver Henneberg (Universität Potsdam)

René Kuhlbarsch (makee.de)

Jürgen Kulus (Technik)

Institut für Physik und Astronomie

7. 3D-Druck eines Roboter-Fingers

Über uns – wieso machen wir eine Lehrerfortbildung

O. Henneberg

Dr. Oliver Henneberg (Universität Potsdam)

Über uns – wieso machen wir eine Lehrerfortbildung

O. Henneberg

Seit dem 14. März 2016 finden Sie uns auf dem Campus Golm im Haus 3 (neben der Mensa).

Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung

Hardware Arduino

O. Henneberg

© blog.arduino.cc/2013/10/14/arduino-robot-video-tutorials-rs-components/

© https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_Arduino_boards_and_compatible_systems

2005 u.a. von Massimo Banzi und David Cuartielles entwickelt.

www.arduino.cc

O. Henneberg

Open Source Roboter

inmoov.fr

O. Henneberg

Open Source Roboter

inmoov.fr

O. Henneberg

Open Source Roboter

inmoov.fr

O. Henneberg

Open Source Roboter

inmoov.fr

O. Henneberg

Open Source Roboter

inmoov.fr

O. Henneberg

Open Source Roboter

InMoov Finger Starter Kit (3,-)

Arduino uno (Segor electronics 26,18€)

Servo-Motor (Modellbau 10,-)

Flex Dehnungs-Sensor, (z.B. von Watterott http://www.watterott.com/de/Flex-Sensor-45 Artikel-Nr. SEN-08606 , 11,41€)

Angelschnur

Kleine Schrauben, Draht- oder Kunststoff-Stifte

Optional:

O. Henneberg

Open Source Roboter

Aufgabe 1: Servo-Motor ansteuern.

Aufgabe 2: Sensor auslesen.

Aufgabe 3: Teile zusammen bauen.

Aufgabe 4: Bauteile ausdrucken.

O. Henneberg

Fächerübergreifender Unterricht - Biologie

Aufgabe 1: Welche Lichtsensoren besitzt das menschliche Auge?

Aufgabe 2: Wieviel Licht muss in das Auge gelangen, damit ein Objekt doppelt so hell erscheint wie ein anderes?

Aufgabe 3: Entwirf eine Schaltung mit 2 LEDs. LED-1 soll ganz hell sein. LED-2 soll in der Helligkeit einstellbar sein.

Aufgabe 4: Regel die LED so, dass beide LEDs gleich hell sind.

Aufgabe 5: Regel die LED-2 so, dass sie nur halb so hell ist wie LED-1.

O. Henneberg

Fächerübergreifender Unterricht - Biologie

Aufgabe 1: Welche Frequenzen kann das Ohr hören?

Aufgabe 2: Erzeuge einen Ton und verändere die Lautstärke.

Aufgabe 3: Nimm den Ton mit dem Handy auf und bestimme die Frequenz.

Aufgabe 4: Nimm den Ton mit einem Mikrofon und Arduino auf.

Aufgabe 5: Wie ändert sich das Gehör mit dem Alter?

Aufgabe 6: Bis zu welcher Frequenz kann ich Töne mit dem Mikrofon aufnehmen?

O. Henneberg

Fächerübergreifender Unterricht - Chemie

Aufgabe 1: Baue einen Magnetrührer mit einem Motor.

Aufgabe 2: Variiere die Drehgeschwindigkeit mit dem Arduino.

Aufgabe 3: Bau aus einem Pt100 ein Widerstandsthermometer.

Aufgabe 4: Bau mit Hilfe eines Servo-Motors ein Pipettier-Apparat.

Aufgabe 5: Messe den Farbumschlag bei der Titration mit einem Photo-Sensor.

O. Henneberg

Fächerübergreifender Unterricht - Mathematik

Aufgabe 1: Wie groß kann eine Integer Variable sein?

Aufgabe 2: Was passiert, wenn ich zum maximalen Wert noch 1 dazu addiere?

Aufgabe 3: Welche Rechen-Genauigkeit hat ein Arduino?

Aufgabe 4: Was hat ein Speicher-Überlauf mit Computer-Viren zu tun?

Aufgabe 5: Wie groß ist der Speicher in Deinem Gehirn?

O. Henneberg

Fächerübergreifender Unterricht - Ethik

Aufgabe 1: Was ist Coltan und was hat es mit einem Handy zu tun?

Aufgabe 2: Welche seltenen Rohstoffe sind in elektronischen Artikeln?

Aufgabe 3: Wo werden elektronische Artikel recycled?

Aufgabe 4: Wie oft braucht man ein neues Handy?

Aufgabe 5: Wieso gibt es arduino.cc und arduino.org?

O. Henneberg

Fächerübergreifender Unterricht - Erdkunde

Aufgabe 1: Was ist Coltan und was hat es mit einem Handy zu tun?

Aufgabe 2: Wo wurde Arduino erfunden und wo wird es produziert?

Aufgabe 3: Woher kommen die Rohstoffe für ein Handy?

Aufgabe 4: Woher kommen die Rohstoffe für ein Lithium-Akku?

Aufgabe 5: Werden Arduinos vom Hersteller mit dem Bahn, dem Schiff oder per Flugzeug verschickt?

O. Henneberg

Fächerübergreifender Unterricht - Kunst

Aufgabe 1: Wer hat Arduino erfunden und wieso?

Aufgabe 2: Designe ein Weihnachtsbaum mit 8 LEDs.

Aufgabe 3: Entwirf ein Stück Kleidung mit LEDs.

Aufgabe 4: Wie kann Kleidung intelligent werden?

Aufgabe 5: Verbinde verschiedene Moren mit Stiften und Rädern und lasse den Arduino ein Kunstwerk zeichnen.

O. Henneberg

Interessante Videos bei Youtube zu Arduino

Light Painting with an Arduino

https://www.youtube.com/watch?v=cYo66PIuYTE

2 Servomotoren und eine LED reichen, um Lichtskulputeren zu erzeugen.

O. Henneberg

Interessante Videos bei Youtube zu Arduino

InMoov Finger Starter

https://www.youtube.com/watch?v=ZDbfrYfLwQE

Der fertige Starter Finger von InMoov in Aktion.

O. Henneberg

Interessante Videos bei Youtube zu Arduino

Arduino- eine universelle Plattform - FUTURE - ARTE

https://www.youtube.com/watch?v=EbVmfGNwn0g

Sehr gute Reportage von ARTE über Arduino, z.B. für Elternabende.

O. Henneberg

Interessante Videos bei Youtube zu Arduino

Arduino + NXTMMX + LEGO Motors

https://www.youtube.com/watch?v=ixUF2UhLpk8

Es wird gezeigt, wie NXT LEGO Motoren mit einem Arduino betrieben werden.

O. Henneberg

Interessante Videos bei Youtube zu Arduino

Make It Wearable | Episode 3: Human Expression

https://www.youtube.com/watch?v=d0oAjYsgf7g

Ein Video von Intel zeigt die Möglichkeiten von tragbarer Elektronik.

O. Henneberg

Interessante Videos bei Youtube zu Arduino

Lilypad

https://www.youtube.com/watch?v=HnZutoDS6sE

Mit dem LilyPad Arduino lässt sich intelligente Kleidung herstellen.

O. Henneberg

Interessante Videos bei Youtube zu Arduino

WDR RFID-Chips: Gläserne Kunden?

https://www.youtube.com/watch?v=wVDJHipDwFg

Kritische Reportage des WDR zu RFIDs in Kleidung.

O. Henneberg

Für Smartphones und andere Elektronik sterben Menschen

mobilegeeks.de/artikel/coltan-an-fast-all-unseren-smartphones-klebt-blut

Hintergrundinformationen zu Coltan finden Sie bei Wikipedia und mobilegeeks

Rob Lavinsky, iRocks.com , https://de.wikipedia.org/wiki/Coltan

https://www.nager-it.de/maus

O. Henneberg

Green IT

Es gibt Alternativen, z.B.

https://www.fairphone.com/de/phone

O. Henneberg

3D-Druck eines Roboter-Fingers

2 Finger Starter Kits wurden in 10 Stunden ausgedruckt.

Recommended