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Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne
Begabungsförderung an der Schule Rottenschwil
Leitbild der Schule Rottenschwil
Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne
…lache…
Beziehung zwischen den Lernenden und LehrendenSchulhausgestaltung / ‚schöne Schule‘
…läbe…
Partizipation / SchulratOffenes SchulhausSynchronisierte Stundenpläne
… lerne…
Altersgemischtes LernenKompetenzorientierung / Beurteilung und FörderungOffener Unterricht / LernlandschaftKompetenzzentrum Begabungsförderung
Ablauf Präsentationsnachmittag Atelier
Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne
13.30 Uhr Vorstellen des Ateliers, Niels Anderegg, Schulleiter
14.15 Uhr Hospitation im Atelier
15.00 Uhr Austausch mit Atelierleiterinnen
15.30 Uhr Verabschiedung
Kinder sind verschieden
Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne
Separation
Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne
Integration
Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne
Inklusion
Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne
Begabungsförderung an der Schule Rottenschwil
Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne
Definition Begabungsförderung
Alle Schülerinnen und Schüler haben Begabungen. Als Schule haben wir die Pflicht, die Schülerinnen und Schüler beim Entdecken und Fördern dieser Begabungen zu unterstützen. Unterricht muss begabungsfördernd sein. Immer.
Legimitation des Ateliers
Es gibt Schülerinnen und Schüler, welche mehr Unterstützung brauchen, als der Unterricht in der Klasse bieten kann. Das Atelier kann einen solche Unterstützung sein.
• Kinder, welche in de Klasse nicht ihr ganzes Potential ‚zeigen‘ können• Kinder, welche eine zusätzliche Herausforderung benötigen• Kinder, welche den Kontakt zu anderen Kindern mit einem ähnlichen Thema benötigen.
Unser Lernverständnis
Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne
Umsetzung im Atelier
Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne
Kinder verfolgen ihre Projekte
Kinder gehen von ihren Fragen aus und entwickeln dieseKinder setzen sich ihre Ziele und verfolgen dieseKinder präsentieren ihre Ergebnisse und feiern dieseKinder reflektieren ihre Arbeit und lernen daraus
Lernbegleitung
Lehrerinnen unterstützen die Kinder im Lernprozess und nicht auf der Produktebene
Unser Lernverständnis
Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne
Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne
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