Weiterbildung mit Blended Learning: Berufsbegleitende Studiengänge der Universität Oldenburg für...

Weiterbildung mit Blended Learning:

Berufsbegleitende Studiengänge der Universität Oldenburg für Juristen, Spitzensportler, Bildungsmanager und (angehende) Führungskräfte aus Wirtschaftsunternehmen

Annabelle Jandrich, 07.03.2009 2FOLIE / 32

Warum Studienmöglichkeiten für Berufstätige?

Nachwuchskräfte

Hohes Interesse an Praxistransfer

Großes Interesse an beruf-licher Weiterentwicklung

Unterschiedliche Vorkenntnisse

Geringe Zeitflexibilität undgeringe örtliche Mobilität

Nutzung der Internet-technologien für die Lehre

berufsbegleitende Studiengänge gewinnen an Bedeutung

Universitäten

Arbeitgeber

Selten systematische Personalentwicklung

Wie können HighPotentials gebundenwerden?

Weiterbildende, internetgestützte

Studiengänge

Reaktion auf neue Lernbedarfe (»lebenslanges Lernen«)

Welche Studiengänge bieten wir an?

Informationsrecht (LL.M.)Master of Laws(berufsbegleitend, weiterbildend, internetgestützt)

Bildungsmanagement (MBA)Master of Business Administration(berufsbegleitend, weiterbildend, internetgestützt)

Master of Distance Education (MDE)(berufsbegleitend, weiterbildend, online, in englischer Sprache)

Innovationsmanagement (ab WiSe 2009)(berufsbegleitend, weiterbildend, internetgestützt)

Welche Studiengänge bieten wir an?

Business Administration für Führungskräfte in mittelständischen UnternehmenBachelor of Arts (B.A.) (berufsbegleitend, weiterbildend, internetgestützt)

Betriebswirtschaftslehre für aktive und ehemalige Spitzensportler/ innenBachelor of Arts (B.A.)(berufsbegleitend, internetgestützt)

Studienorganisation - Kernelemente

Berufsbegleitendes Teilzeitstudium, bestehend aus Modulen, die weitgehend zeit- und ortsunabhängig studiert werden können

Alle Module sind auch einzeln in Form von Weiterbildungen zertifizierbar

Einbindung in ein Kompetenznetzwerk aus Dozent(inn)en, Mentor(inn)en und Kommiliton(inn)en

Modularer Aufbau ermöglicht flexible Studiengestaltung - sowohl für die Studierenden wie auch im Hinblick auf die Anpassung des Studiengangs an neue Entwicklungen

Ausschließlich studienbegleitende Prüfungsleistungen

Was ist neu an den Studiengängen?

Bundesweit einzige berufsbegleitende und internetgestützteStudiengänge auf ihrem Fachgebiet

Hoher Praxisbezug durch Projektstudium

Anerkennung von formell und (teilweise) informell erbrachten Vorleistungen

Ablauf eines Studienmoduls: Organisatorischer Rahmen

Je nach didaktischer Anforderung ein Mix aus:

Selbstlernphasen

Präsenzveranstaltungen

Projektarbeitsphasen

1. Selbstlernphase online

2 Tage

führu

2. Online-LernphaseSelbstlernen (2)

4. Online-PhaseLernportfolio

3. Online-LernphaseGruppenlernen

1 Semester

fung L

1. Online-PhaseSelbstlernen (1)

Teletutoring

Expertentipps

Selbstlernenonline/offline

2. Erste Präsenzveranstaltung

Fallstu

1 Semester

fung L

führu

Seminar mitDozenten

GruppenarbeitOffline

Workshops mitMentoren

3. Projektarbeitsphase

fung L

führu

Teletutoring

Expertentipps

Selbstlernenonline/offline

1 Semester

3. Projektarbeitsphase - Fallstudienbearbeitung

1 Semester

fung L

führu

TeletutoringSelbstlernenonline/offline

GruppenarbeitOnline

Expertentipps

4. Zweite Präsenzveranstaltung

1 Semester

fung L

führu

Seminar mitDozenten

Workshops mitMentoren

Pers. Gespräch

5. Abschlussphase

fung L

1 Semester

führu

TeletutoringSelbstlernenonline/offline

Das Qualitätsmanagement

Qualitätsstandards in der Lehre

Handreichungen für Dozenten, Mentoren und Teilnehmer Mentorenausbildung und Supervision

Evaluation und Veränderungsmanagement

Evaluation von Lehrveranstaltungen und Studienmaterialien Verknüpfung von Evaluation und Veränderungsmanagement

Wissenschaftlicher Beirat

Experten aus den Schnittstellen von Hochschulen, Wissenschaft und Weiterbildung beraten bei der Weiterentwicklung

Studienmaterialien

Professionell gestaltete Studienmaterialien regelmäßige Überarbeitung sichert Aktualität

Lernmanagement (LMS)

Einsatz eines verlässlichen LMS mit 24h Support

» MBA Bildungsmanagement «

Internetgestütztes und berufsbegleitendes Master-Studium

http://www.C3L.uni-oldenburg.de

http://www.mba.uni-oldenburg.de

Wer ist angesprochen?

Führungs- und Führungsnachwuchskräfte ausWeiterbildung, Hochschule und Wissenschaft

Mitarbeiter aus Bildungspolitik und -verwaltung

Selbständige Trainer, Dozenten, Berater

Das inhaltliche Profil

Pflichtmodule

Grundlegende Managementkompetenzen im Bildungs- und Wissenschaftsmanagement(z.B. Strategisches Management, Bildungsmarketing, Bildungsrecht etc.)

Wahlpflichtmodule (Profilbildung)

Hochschul- und Wissenschaftsmanagement Weiterbildungsmanagement

Institutionenübergreifende Professionalisierung in den BereichenLernen mit neuen TechnologienOrganisation und VeränderungsmanagementDaten, Informationen und Wissen verarbeitenFührung und Kooperation

» Informationsrecht LL.M «

http://www.informationsrecht.uni-oldenburg.de

Juristinnen und Juristen mit dem ersten juristischen Staatsexamen

oder einem juristischen Bachelor-, Master- oder Diplomabschluss

und mindestens einjähriger Berufserfahrung.

Gasthörer

Weiterbildung für Fachanwälte (nach FAO §14) Datenschutzbeauftragte etc.

4 Pflichtmodule

Internetrecht Telekommunikationsrecht Immaterialgüterrecht IT-Vertragsrecht

2 aus 4 Wahlpflichtmodulen

eGovernment und Vergaberecht Computerstrafrecht Datenschutzrecht IT und Steuerrecht

Master Abschlussmodul

» Innovationsmanagement «

http://www.innovationsmanagement.uni-oldenburg.de

Führungs(nachwuchs)kräfte mit wirtschaftswissenschaftlichem Hintergrund, die innovative Aufgaben in ihren Unternehmen gestaltend begleiten möchten und hierzu, neben dem Kernstudium „Innovationsmanagement“, branchenspezifische Kompetenzerweiterungen benötigen.

Ingenieure und Techniker ohne wirtschaftswissenschaftlichem Hintergrund, die ihre Managementkompetenzen erweitern möchten und hierfür, neben dem Kernstudium „Innovationsmanagement“, ein einschlägiges Programm in Unternehmensführung benötigen.

Führungs(nachwuchs)kräfte, die zu Generalisten im Management von Innovationen und Veränderungen ausgebildet werden möchten.

8 Pflichtmodule

Innovationsmanagement

plus Projektbearbeitung/Fallstudie

4 Wahlmodule

Unternehmensführung Implementierung innovativer Technologien Innovationsmanagement. Spezifisches Wissen aus Wirtschaft und Recht

Masterthesis

» Master of Distance Education «

angeboten in Kooperation mit der University of Maryland University College (UMUC)

reines Online-Studium in englischer Sprache

Zukünftige Manager mediengestützter Fernunterrichtsangebote(distance education, e-learning)

In englischer Sprache

Nur online ohne Präsenzphasen

Kernprogramm

Foundations of distance education Learner support in distance education Costs and economics of distance education Teaching and learning online

Spezialisierungen

Teaching and training in distance education Technology in distance education Policy and management in distance education

Jede Spezialisierung enthält 6 Kurse

» Business Administration (BA) «

in mittelständischen Unternehmen

Internetgestütztes und berufsbegleitendes Bachelor-Studium

http://www.bba.uni-oldenburg.de

Führungs- und Führungsnachwuchskräfte in mittelständischen Unternehmen

Kaufmännischer Bereich Technischer Bereich Gewerblicher Bereich

10 Pflichtmodule plus Bachelormodul

Betriebswirtschaftslehre VWL Recht Forschungsmethoden

Profil „Unternehmensführung und –controlling Profil „Management“ Profil „Recht und Steuern“ Wirtschaftsenglisch

» BWL für SpitzensportlerInnen (BA) «

Internetgestütztes und berufsbegleitendes Bachelor-Studium

http://www.bwlsportler.uni-oldenburg.de

(Ehemalige) SportlerInnen im Spitzen- bzw. Hochleistungssport

(A-, B- oder C- Kader, Bundesliga oder vergleichbare Organisation).

10 Pflichtmodule BWL

Betriebswirtschaftliches, wirtschaftswissenschaftliches, volkswirtschaftliches und juristisches Grundlagenwissen

Professionalisierung

Sozialkompetenz Methodenkompetenz Selbstlernkompetenz

Sportmanagement Unternehmensmanagement

Danke für Ihre Aufmerksamkeit!

Lernen ist wie Rudern gegen den Strom.Sobald man aufhört,treibt man zurück.

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