Willkommen - PK19 · Info-Austausch per E-Mail. Braucht stabile, persönliche E-Mailadresse für...

Kanton Zürich

Bildungsdirektion

Mittelschul- und Berufsbildungsamt

Prüfungskommission 19

Informationsveranstaltung für

Verantwortliche Fachkräfte von

QV-Kandidaten Informatikberufe SYS/API/BET

Thema: IPA

Willkommen

Roman Stammbach, Chefexperte Informatik ZH

Diego Suter, Chefexperte Informatik ZH

Bernhard Schättin, Experten Informatik ZH

Version 27.01.2020 © PK19 ZH

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Agenda

• Begrüssung und Vorstellung

• Ziel der Veranstaltung

• Rollen und Verantwortlichkeiten

• Übersicht über das QV

• IPA

• Startblock,

• Eingabe / Validierung

• Durchführungen

• Präsentation und Fachgespräch

• Beurteilung

• Fragen?

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Die Verantwortliche Fachkraft (VF) kennt

• Abläufe der IPA

• verschiedenen Funktionen und Rollen

• Aufgaben der VF und der Prüfungsexperten

• Umgang mit PkOrg 3.0

• Beschreibung der Facharbeit

• Kriterien und Bewertung

Ziel der Info-Veranstaltung

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Begriffe

• MBA

Kantonales Amt, ist zuständig für die Steuerung und

Aufsicht der Mittelschulen, der Berufsbildung und der

Weiterbildung

• Prüfungskommission 19 (PK19)

Vom MBA beauftragte Kommission, welche Zuständig für

die fachliche Qualifikation ist

• PKOrg

Online Plattform zur Verwaltung und Durchführung von

IPAs

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Rollen (Firma)

• Verantwortliche Fachkraft (VF)

Das sind Sie.

Sie sind für die fachliche Durchführung der IPA in ihrer

Firma zuständig

• Kandidat (K)

Ihr Lernender

• Berufsbildner (BB)

Gegenüber dem MBA für die Ausbildung verantwortliche

Person in ihrer Firma (Lehrmeister)

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Rollen (PK19 / 1)

• Chefexperte (CEX)

Für die korrekte Durchführung der IPA’s verantwortliche

Person in der Prüfungskommission

• Hauptexperte (HEX)

Ansprechpartner während der IPA und vom Chefexperten

betraute Person, welche verantwortlich für die korrekte

Durchführung ihrer IPA ist

• Nebenexperte (NEX)

Unterstützt den HEX

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Rollen (PK19 / 2)

• Validexperte (VEX)

Überprüft (validiert) die Aufgabenstellung auf Umfang und

zusammen mit den Bewertungskriterien auf Bewertbarkeit

• Aktuariat

Ist für den ganzen Administrationsablauf vor und nach der

IPA Verantwortlich, inkl. Ausstellung vom

Fähigkeitszeugnis

• IT-Support (it-support@pk19.ch)

Zuständig für Fragen zum PkOrg (Login, Prozesse

zurücksetzen, Technische Fragen). Alle anderen

Probleme bitte mit CEX besprechen.

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Informationen zum QV

• Info zum QV (Qualifikationsverfahren) Kt. ZH auf dem

Web http://www.pk19.ch/ > Informatiker EFZ >

API/SYS/BET Download Files, hier gibt es Info vom

Chefexperten, speziell zu den Facharbeiten.

• Lesen der, für die IPA gültige, FArbeit20xx.pdf ist

obligatorisch

• ab Dezember ist diese Präsentation online (unter

obigem Link)

• Reglemente und nützliche Infos

• Ablauf erstes PkOrg-Login (Video unter obigem Link)

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www.pk19.ch

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www.pk19.ch (API / SYS / BET Download Files)

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www.pkorg.ch

• Die IPA/Facharbeit wird im PkOrg organisiert.

Info-Austausch per E-Mail. Braucht stabile, persönliche

E-Mailadresse für Kandidaten und der Verantwortlichen

Fachkraft; Mailbox täglich anschauen. Falls nötig: Spam-

Filter anpassen

• Der Ablauf und Termine der Facharbeit sind im

Download-Bereich der Homepage herunterladbar

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Idee der IPA

Aus der Sicht der Bildung in beruflicher Praxis ist ein

Qualifikationsbereich direkt mit der Arbeit des Lernenden am

Arbeitsplatz verbunden:

Die Abschlussarbeit als Individuelle Praktische Arbeit

(IPA)

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Ziel

In der Facharbeit soll der Kandidat zeigen, dass er das

in der Berufsschule Gelernte und im Lehrbetrieb

vertiefte Wissen fachmännisch und kompetent

anwenden kann.

Dazu gehören Grundlagenkenntnisse, Arbeitsmethoden und sehr gute Produktekenntnisse.

„Kennen und beherrschen“

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Zeitplan FAAblauf_2020.pdf

Personalien: IPA-Durchführungsort = Besuchsort für die Experten

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Übersicht zum QV Prozess

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Aufwand für die Begleitung der IPA

1 Std Projektidee, Zeitplanung

3 Std Info-Abend PK19

2 Std Dokumente lesen

5 Std Aufgabe formulieren, inkl. Validierungs-Phase

1 Std je 1/2h pro Experten-Besuch

3 Std (z.B. 6 x 0.5) Beobachtung (keine permanente Präsenz nötig)

4 Std IPA-Bericht korrigieren und Arbeit bewerten

3 Std Präsentation, Fachgespräch, Notenbesprechung

2 Std diverse Aufwände

24 Std total (= 3 Tage) – sofern gut vorbereitet, gilt als minimum

Vorgabe

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Thema für IPA und Startblock

• Thema bestimmen

• Grobbeschreibung der Aufgabe

• Startblock für die IPA Durchführung (10 Tage)

Ferien, Feiertage, Schultage beachten

• VF und K Signieren

• Bis zum 31. Dezember zu erledigen

Thema und Starblock mit Kandidat absprechen

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Startblock IPA FAAblauf_2020.pdf

• einen der verfügbaren IPA Start Blöcke definieren

Achtung: BET Kandidaten haben andere Startblöcke

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Folie 19

Startblock wählen

Beispiel Print Screen aus PkOrg Eingabemaske

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Detailbeschreibung der Aufgabe

• Aufgabenstellung und 7 individuelle Kriterien

definieren (Beginn 6 Wochen vor IPA Start)

• Validierung

• Firmenstandards in der Dokumentanablage ablegen

• Alles auf PkOrg

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Facharbeit: Aufgabe

• Die Verantwortliche Fachkraft formuliert die

Anforderungen für die Aufgabe – das Ziel, nicht den Weg

• Konkret und vollständig formulieren.

Ist Grundlage für die Beurteilung.

Entspricht dem Pflichtenheft und der Vorgabe für den

Abnahmetest

• Kein Geheimprojekt

• Keine Unter- oder Überforderung

• Entspricht die Aufgabe dem «Tagesgeschäft»?

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Aufgabenstellung

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Folie 23

Bewertungskriterien (1)

• Kriterien wählen, die nicht bereits von Standardkriterien

abgedeckt sind

• Katalog mit vordefinierten Kriterien (auswählen bzw.

modifizieren)

• Erfassen neuer Kriterien

• Doppelte Kriterien vermeiden

Beispiele für den Aufbau von Kriterien folgt nach der Pause

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Aspekte

Zeit

Kriterien decken alle wesentlichen Aspekte ab und überlappen nur wenig

Bewertungskriterien (2)

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Bewertungskriterien (3)

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Mittel und Methoden

• Aufzählung der eingesetzten Mittel und

Methoden

Beispiele:

GIT, Jira, C#, Java, Teamcity, Jenkins, Sonar,

WinServer, VM, Frameworks, Bootstrap

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Themen der Aufgabenstellung

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Vorkenntnisse

• Welche der geplanten Tätigkeiten/Produkte/Techniken

sind schon bekannt?

• Wie häufig und wie lange hat der Kandidat diese

bereits eingesetzt?

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Vorarbeiten

• Arbeiten, die für die IPA vorher ausgeführt werden

(müssen)

• Dienen als Abgrenzung zur IPA

Beispiele:

Server aufsetzen, Berechtigungen definieren,

Konfigurationen, Komponenten bestellen,

Voranalysen, Tool-Auswahl

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Folie 30

Neue Lerninhalte

• Welche Lerninhalte sind für den Kandidaten

voraussichtlich neu und müssen erarbeitet

werden?

• Welche Quellen stehen ihm zur Verfügung?

Achtung:

Zurückhaltung mit zu vielen neuen Lerninhalten

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Arbeit in den letzten 6 Monaten

• Welche Art von Arbeiten hat der Kandidat/in

im letzten Halbjahr durchgeführt?

• Welches waren die grössten Aufträge?

• Wie viele Arbeitstage wurden dafür aufgewendet?

• Welche Tools wurden dafür eingesetzt?

Entspricht die Aufgabe dem „Tagesgeschäft“?

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Folie 32

Facharbeit: Aufgabenstellung

• Vorbereitungsarbeiten: Abgrenzung zur IPA

• Wissensstand bezüglich IPA-Thema und Produkten

deklarieren

• Einzelarbeit, keine Gruppenarbeit

IPA ist eine Prüfung

Hilfestellungen (= absolute Ausnahme) sind im IPA-Bericht

zu dokumentieren. Sie werden bei der Beurteilung

berücksichtigt

• Kein Experiment und kein Geheimprojekt

• Keine Unter-/Überforderung

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Folie 33

Facharbeit: Themensuche

• Kandidat formuliert Aufgabe selber

• fiktive Kunden

• unbekannte Produkte

• zu einfache Aufgabe

• Bericht als einziges Produkt

• Konzept als einziges Produkt

• keine Erfahrungen im Thema

• Programmierarbeit bei Fachrichtung Systemtechnik

• keine Evaluationen

Schlechte Erfahrungen!

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Facharbeit: Signierung

• Mit dem Signieren auf PkOrg akzeptiert der Kandidat

• Aufgabenstellung

• Bewertungskriterien

• Kandidat kann Signieren verweigern, wenn er nicht einverstanden ist

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Folie 35

Validierung

• Vorbereitungsarbeiten: Abgrenzung zur IPA

Wissensstand bezüglich IPA-Thema und Produkten deklarieren • Experten prüfen die eingereichten Aufgabenstellungen: Thema,

Ansprüche, Bewertbarkeit, passende Bewertungskriterien. • Überarbeitung / Rückweisung durch VEX:

Die VF überarbeitet die Aufgabenstellung gemäss Feedback. • Offizielle Freigabe vom VEX

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Folie 36

Freigabe

Freigabe erfolgt durch Valid-Experte

Benachrichtigung erfolgt via Mail

Kein Beginn der Facharbeiten ohne ausdrückliche

Freigabe der Arbeit

Keine Verschiebungen und Änderung an der

Aufgabenstellung ohne Rücksprache mit

dem verantwortlichen Experten

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Folie 37

Ablauf IPA

• Durchführung: 10 aufeinanderfolgende Arbeitstage

Betrieb (VF) wählt Termine

Nur Schultage und Krankheit unterbrechen die IPA

• Start erst nach formeller Freigabe durch die Prüfungsleitung

und zum deklarierten Datum

• Hauptexperte ist für die korrekte Durchführung der IPA

zuständig

• Ansprechperson bei Unregelmässigkeiten oder Problemen

ist der Hauptexperten oder der CEX (wird vertraulich

behandelt)

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Folie 38

IPA Tage

Falls erforderlich kann Wochenenden durch it-support freigeschalten werden

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Folie 39

• Bitte beachten Sie das Rauchverbot in den TBZ-Räumlichkeiten

• IPA-Berichte liegen zur Ansicht bereit

Nach der Pause: Wichtiges zur IPA

Bericht, Arbeitsjournal, Beobachtung

Ablauf, Besuchertermine

Fachgespräch

Bewertung

Fremdleistung

Pause

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QV Prozess

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Folie 41

Übersicht - IPA-Bericht

Genügend Zeit einplanen

• 6 Tage Arbeit

• 4 Tage IPA-Bericht

Teil 1: obligatorischer Inhalt

• Journal, Hilfestellung, Wochenendarbeit deklarieren

Teil 2: Beschreibung des Produkts / des Resultats

• Kurzfassung des IPA-Berichts für Experte

• Schwerpunkte sind Eigenleistung und die Anforderung der Aufgabe

• Variantenvergleiche und Methoden gezielt anwenden

• Resultat dokumentieren und mit Tests nachweisen

Anhang: Vollständige Programmausdrucke

• Erstellter Code

• Fremdcode falls der Kontext es erfordert

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Folie 42

Eigenleistung und Quellennachweis

• Der IPA-Bericht muss eine Eigenleistung sein

und somit selber in eigenen Worten formuliert

werden.

• Selbstverständlich können Aussagen oder Bilder

aus fremden Quellen übernommen werden.

• Diese sind jedoch geeignet zu kennzeichnen

und die Quellen vollständig aufzulisten.

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Code kopieren

• Informations-Beschaffung im Internet ist OK.

• Code kopieren aus dem Internet oder von sonstigen Quellen ist erlaubt. Quellenangaben müssen in der Dokumentation vorhanden sein auch wenn dieser für das Projekt angepasst worden ist.

• Kopieren genügt nicht, der Code muss verstanden und adäquat verwendet werden.

• Im Weiteren muss aus der Dokumentation hervorgehen warum gerade dieser Code verwendet worden ist.

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Prüfungstag

• Präsentation

• Demo

• Fachgespräch

Durchführung üblicherweise im Betrieb

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Präsentation

• Dauer ca. 15 bis 20 Minuten

• Hoch- bzw. Schriftdeutsch

• Kriterien z.B. für Zeitmanagement beachten

• Ohne Zwischenfragen durch Experten oder VF

• Schwerpunkte

• Medieneinsatz

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Demonstration

• Dauer ca. 15 Minuten

• Mundart ist erlaubt

• Fragen von Experten oder VF erlaubt

• gleiche Code- und Konfigurations-Version wie im Bericht

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Folie 47

Fachgespräch

Fachgespräch 30 bis 60 Minuten mit Bezug zur IPA

Zielpublikum Prüfungstag:

• Verantwortliche Fachkraft

• Hauptexperte

• Nebenexperte

• Berufsbildner (nur mit Einverständnis vom HEX und K. HEX hat jederzeit das

Recht ihn auszuschliessen! Ohne Bewertungsbesprechung)

• (ev. PK-Mitglied)

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Bewertung

Nur: Verantwortliche Fachkraft und Experten

• VF führt Bewertung von Teil A + B vor dem Prüfungstag

durch (bis spätestens 24h vor Präsentation)

• IPA wird gemäss Kriterien bewertet

• Resultat bleibt geheim

• Falls uneinig bei der Bewertung, kann VF eine

Zweitbeurteilung verlangen

Die definitive Note wird von der PK19 an der Erwahrungssitzung

auf Grund der Empfehlung der IPA-Notenkonferenz festgelegt.

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Kriterien

Fachkompetenz (20 Kriterien)

• 6 Kriterien zur Analyse und Konzept

• 7 Kriterien zur Realisation, Test und Resultat

• 7 Kriterien spezifisch zur Aufgabe der Verantwortlichen Fachkraft

Dokumentation (10 Kriterien)

Fachgespräch und Präsentation (10 Kriterien)

Gesamtnote IPA = 50% Fachkompetenz + 25% Dokumentation +

25% Fachgespräch

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Berechnung der Gesamtnote

• QV bestanden, wenn die Gesamtnote mindestens 4.0

• PA und IK müssen mindestens mit 4.0 bestanden sein

PA 30%

EG 20%

IK 30%

AB 20%

DIE 4 NOTEN

PA EG IK AB Legende:

AB: Allgemeinbildung

PA: Praktische Arbeit

IK: Informatikkompetenzen

EG: Erweiterte Grundkompetenzen

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Kriterien Aufbau

• Kriterium besteht aus:

• Titel

• Beschreibung

• enthält 3 bis 6 Aspekte (max. 8) zu einem

Bewertungsschwerpunkt

• Gütestufen

• 3: wenn alle Aspekte erfüllt

• 2: wenn gut erfüllt, nur wenige nicht erfüllt

• 1: wenn mehrere Aspekte nur teilweise erfüllt

• 0: wenn unzureichend erfüllt, wichtige oder die

meisten Aspekte sind nicht erfüllt

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Folie 52

Kriterien – Beispiel 1

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Kriterien – Beispiel 2

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Gütestufen

Güte-

stufe

Qualität des Produkts Technische Kriterien

Leistung des Kandidaten Soft-Skills

3 Perfekt Ohne Spezialwissen nicht besser

möglich. Vertiefung 1-2 Jahre.

sehr gute Leistung

Überdurchschnittlich

2 Brauchbar Kleine Mängel, keine zentralen

Fehler.

genügende Leistung

‚recht gut‘, guter Durchschnitt

1 Nachbearbeitung nötig Schwerwiegende Mängel.

Lückenhaft. Nachbesserung nötig.

mässige Leistung

Könnte besser sein

0 Schrott Unbrauchbar, schwach, nicht

gelöst; KO-Kriterien.

schlechte Leistung

Da ist nichts los

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Besondere Hinweise

• Generell ist HEX Ansprechpartner während der IPA

• Krank – ab 1. Tag Arztzeugnis

• Betriebliche Störungen

• Organisatorisch

• Infrastruktur

• Probleme beim Upload / Server

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Folie 56

Leitfaden für QV

Qualifikationsverfahren Informatiker/in Für Experten und Expertinnen, Verantwortliche

Fachkraft, Berufsbildner und Berufsbildnerinnen

Bestellung über: www.pkorg.ch und www.pk19.ch

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Folie 57

Besten Dank

Unsere Experten freuen sich

auf eine konstruktive und

zielgerichtete Arbeit mit Ihnen.