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Digitale Transformation im L&D
ZGP Symposium "HRM 4.0 für die Schweiz"Zürich, 02.11.2016
Dr. Christoph Meier
Was ist scil? Was machen wir?
02.11.2016 © scil 2
Digitale Transformationvon Weiterbildung &Personalentwicklung
Innovationskreis"Digitale Transformation:Konsequenzen für L&D"
02.11.2016 © scil 3
> 450 Mio. Nutzer
• Berufserfahrung• Publikationen• Projekte• Kompetenzen
(endorsements)• Auszeichnungen• Weiterbildungen &
Zertifizierungen• Patente• Mitgliedschaften• …
Linked in Placements• Profil• Online-Tests• Kontakte zu Unternehmen
Linked in Recruiter• Suchhilfen• Profilvergleiche• Stellenangebote• Kontakt
> 9'000 Video-Kurse
Linked in Learning• Lernen & Dokumentation• Kursempfehlungen auf Basis
-> Berufsprofil-> Kompetenzen-> Interessensgebiete-> Kontakte / Netzwerketc.
02.11.2016 © scil 4
Digitale Transformation& digitale Kompetenzen
Medienunterstütztes & personalisiertes Lernen
Leistungsauftrag &Leistungsportfolio
Digitale Transformation & Veränderungen bei L&D
Digitale Kompetenzen
Technologie-unterstütztesLernen
Leistungsauftrag &Leistungsportfolio
Digitale Kompetenzen – Was braucht es?
02.11.2016 © scil 5
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Kompetenzbereiche Kompetenzen (Auswahl)
Mit digitalen Informationen umgehen
Online Informationen / Ressourcen effektiv durchstöbern, suchen & filtern
Informationen / Ressourcen bewerten
Informationen / Ressourcen organisieren, speichern und aufrufen
Wirkungsvoll digital kommunizieren
Verschiedene Geräte & Anwendungen für Interaktion & Zusammenarbeit nutzen
Informationen / Inhalte mit anderen verarbeiten, zitieren und teilen
Online Identitäten und Reputation erzeugen, entwickeln, schützen & managen
Digitale Inhalte erstellen
Eigene Inhalte in verschiedenen Formaten erstellen & überarbeiten
Verfügbare Inhalte verarbeiten & integrieren um Neues zu Erstellen
Lizenzmodelle und Schutzrechte verstehen und sachgerecht nutzen
Sicherheit gewährleisten
Persönliche Geräte und Daten gegen Angriffe & Gefahren schützen
Gesundheitsrisiken der Technologie-Nutzung kennen & vermeiden
Technische Probleme lösen
Technische Lösungen & Werkzeuge kennen, bewerten & anpassen
Technikprobleme identifizieren und lösen
Digitale Kompetenzen – Wie entwickeln?
02.11.2016 © scil 6
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L&D …
02.11.2016 © scil 7
Quelle:Studie des Lernplattform-Anbieters Degreed aus dem Jahr2014 / CLO Magazine, Oktober 2015, S. 43.
Wohin wenden sich Mitarbeitende, wenn es um Lernmaterialien geht?
0% 20% 40% 60% 80%
Online-Kurs
Google-Suche
PersonalentwicklungErweiterte Trainings& Arbeits-/
Leistungshilfen
"Standard" Trainings & Kurse
(inkl. eLearning / Blended Learning)
Prüfpunkt 1
Prüfpunkt 2
Prüfpunkt 3
Prüfpunkt 4
auf dem Weg zum Abstellgleis?
Erweitertes Leistungsportfolio L&D
02.11.2016 © scil 8
Erweiterte Trainings& Arbeits-/
Leistungshilfen
"Standard" Trainings & Kurse
(inkl. eLearning / Blended Learning)
Moderierte Lern- &Reflexionsprozesse
im Arbeitsfeld
Austausch & Lernen von- / miteinander(Plattformen, Zirkel,Communities, etc.)
Selbstgesteuertes Lernen mit Bibliotheken &Ressourcen-Sammlungen
Prüfpunkt 1
Prüfpunkt 2
Prüfpunkt 3
Prüfpunkt 4
Vom Blended Learning zum medienunterstützten Lernen
02.11.2016 © scil 9
Vom Blended Learning zum medienunterstützten Lernen
02.11.2016 © scil 10
Trainer↓
Lernbegleiter↓
Lernbegleiter & Arrangeur
Erweitertes Leistungsportfolio L&D
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Erweiterte Trainings& Arbeits-/
Leistungshilfen
"Standard" Trainings & Kurse
(inkl. eLearning / Blended Learning)
Moderierte Lern- &Reflexionsprozesse
im Arbeitsfeld
Austausch & Lernen von- / miteinander(Plattformen, Zirkel,Communities, etc.)
Selbstgesteuertes Lernen mit Bibliotheken &Ressourcen-Sammlungen
Prüfpunkt 1
Prüfpunkt 2
Prüfpunkt 3
Prüfpunkt 4
Selbstgesteuertes Lernen mit Ressourcensammlungen
02.11.2016 © scil 12
Verweise:www.lecturio.dewww.scoop.itwww.qualcomm.comwww.towardsmaturity.orgwww.bridge2think.comwww.degreed.com
Selbstgesteuertes Lernen mit Ressourcensammlungen
02.11.2016 © scil 13
Verweise:www.lecturio.dewww.scoop.itwww.qualcomm.comwww.towardsmaturity.orgwww.bridge2think.comwww.degreed.com
Ressourcensammlungen:Make or Buy
• L&D professionals• Mitarbeitende / Experten
-> Rollenprofil "Kurator"-> Aufbau interne Kompetenz
• Externe Dienstleister
• Werkzeuge & Plattformen(z.B. auf Basis SharePoint)
• Externe Plattform-Anbieter
Erweitertes Leistungsportfolio L&D
02.11.2016 © scil 14
Erweiterte Trainings& Arbeits-/
Leistungshilfen
"Standard" Trainings & Kurse
(inkl. eLearning / Blended Learning)
Moderierte Lern- &Reflexionsprozesse
im Arbeitsfeld
Austausch & Lernen von- / miteinander(Plattformen, Zirkel,Communities, etc.)
Selbstgesteuertes Lernen mit Bibliotheken &Ressourcen-Sammlungen
Prüfpunkt 1
Prüfpunkt 2
Prüfpunkt 3
Prüfpunkt 4
Moderierte Lern- & Reflexionsprozesse• E-Coaching / E-Mentoring
• Flexibilität & kurze Sequenzen• Standortübergreifend• Management-Plattformen für unternehmensweite Initiativen
• Virtuelle kollegiale Coaching Konferenz• Lernförderliche virtuelle Führung
• Arbeits- / Führungssituationen AUF DISTANZ lernförderlich gestalten• …
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7 (7
), S
. 34-
38.
Verweise:www.cai-world.comde.coachingspaces.comwww.chronus.com
Moderierte Lern- & Reflexionsprozesse
02.11.2016 © scil 16
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Verweise:www.cai-world.comde.coachingspaces.comwww.chronus.com
• E-Coaching / E-Mentoring• Flexibilität & kurze Sequenzen• Standortübergreifend• Management-Plattformen
• Virtuelle kollegiale Coaching Konferenz• Lernförderliche virtuelle Führung
• Arbeits- / Führungssituationen AUF DISTANZ lernförderlich gestalten• …
Coaching
↓E-Coaching
Peer-Coaching
↓auf Distanz
LernförderlicheFührung
↓auf Distanz
Erweitertes Leistungsportfolio L&D
02.11.2016 © scil 17
Erweiterte Trainings& Arbeits-/
Leistungshilfen
"Standard" Trainings & Kurse
(inkl. eLearning / Blended Learning)
Moderierte Lern- &Reflexionsprozesse
im Arbeitsfeld
Austausch & Lernen von- / miteinander(Plattformen, Zirkel,Communities, etc.)
Selbstgesteuertes Lernen mit Bibliotheken &Ressourcen-Sammlungen
Prüfpunkt 1
Prüfpunkt 2
Prüfpunkt 3
Prüfpunkt 4
Austausch & informelles Lernen (Plattformen, Zirkel, Netzwerke & Communities)
• Nutzer-generierte Inhalte(z.B. Kurzanleitungen, Erfahrungsberichte)
• Videocasting(z.B. Experten-Interviews)
• WOL-Zirkel (standortübergreifend)• Online Fachgruppen / Communities• Netzwerk-Entwicklung• Selbstorganisierte Camps• …
02.11.2016 © scil 18
Verweise:www.lunchroulette.ushttp://www.nesta.org.uk/blog/institutionalising-serendipity-productive-coffee-breaks
Austausch & informelles Lernen (Plattformen, Zirkel, Netzwerke & Communities)
• Nutzer-generierte Inhalte(z.B. Kurzanleitungen, Erfahrungsberichte)
• Videocasting(z.B. Experten-Interviews)
• Working Out Loud-Zirkel• Online Fachgruppen / Communities• …
02.11.2016 © scil 19
Verweise:www.lunchroulette.ushttp://www.nesta.org.uk/blog/institutionalising-serendipity-productive-coffee-breaks
Neue Profile & neue Plattformen
Community-Manager
Camp-Moderator
Pod- / Vodcaster
ECP Camp-Lösungen
Video-Plattformen
Erweitertes Leistungsportfolio L&D
02.11.2016 © scil 20
Gestalten & verantworten Unterstützen & Rahmenbedingungen
(mit-)gestalten
Service leisten bzw. verfügbar machen
Erweiterte Trainings& Arbeits-/
Leistungshilfen
"Standard" Trainings & Kurse
(inkl. eLearning / Blended Learning)
Moderierte Lern- &Reflexionsprozesse
im Arbeitsfeld
Austausch & Lernen von- / miteinander(Plattformen, Zirkel,Communities, etc.)
Selbstgesteuertes Lernen mit Bibliotheken &Ressourcen-Sammlungen
Prüfpunkt 1
Prüfpunkt 2
Prüfpunkt 3
Prüfpunkt 4
02.11.2016 © scil 21
Digitale Transformation& digitale Kompetenzen
Medienunterstütztes & personalisiertes Lernen
Leistungsauftrag &Leistungsportfolio
Fazit:L&D muss das Betriebsmodell auf den Prüfstand stellen
Mehr zu scil
02.11.2016 © scil 22
Webseiten www.scil.ch
Weblog www.scil-blog.ch
Präsentationen www.slideshare.net/scil-info
Fundstücke www.scoop.it/t/fundstucke
Kontakt
Dr. Christoph MeierGeschäftsführungTel.: +41 71 224 75 95Mail: christoph.meier@unisg.ch
swiss competence centre of innovations in learning (scil)Institut für Wirtschaftspädagogik (IWP-HSG)Universität St.Gallen (HSG)Dufourstrasse 40aCH-9000 St.Gallen
02.11.2016 © scil 23
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