SOOC1314 Workshop 2

Herzlich Willkommen Heute erarbeiten wir uns einen Überblick über einige eingesetzte Tools im SOOC1314

Agenda

Einführung in Tools zum #SOOC1314: Probleme, Fragen, Wünsche

Weblog (Wordpress)

Microblogging (Twitter)

Feedreader (RSS)

Wo die Fäden zusammenlaufen: Der Blogaggregator

Wie komme ich an meinen Leistungsnachweis?: Informationen zur Portfolio-Arbeit

Und wie war das jetzt nochmal? Zeit für Ihre Fragen

Was tun wir heute?

CC-BY-NC-SA indiawaterportal

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 2

Lena Zauner über

Was ist wordpress.com?

freier Weblog-Dienst, übernimmt die Verwaltung von Web-Inhalten (CMS)

vielseitig konfigurierbar ohne umfassendes technisches Know-How handhabbar

Was ist wordpress.org?

freie Software zur Installation auf eigenem Webserver frei konfigurierbar Verwaltung der Instanz benötigt technisches Know-How

Was sind Alternativen?

Blogger, Tumblr …

Warum benötige ich ein Wordpress für den sooc1314?

… um ein eigenes Blog einzurichten und zu verwalten … als Kanal zur Publikation von Beiträgen und

Portfolioaufgaben

Wie sieht so ein wordpress-Blog aus?

Beispiel aus dem #SOOC13: http://annasooc13.wordpress.com/2013/07/09/72/

CC-BY-SA Phil Oakley

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 3

Wie sieht Ihr Blog aus?

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 4

Fabienne

Kinzelmann über

Was ist Twitter?

Twitter ist ein Microblogging-Service

Warum benötige ich Twitter für den sooc1314?

übersichtlicher, schneller Informationsüberblick

ermöglicht kurze Statements & Diskussionen

Was wird getwittert?

Alles , verschlagwortet mit Hashtags (#)

Wissenswertes über Twitter

alle Fragen rund um Twitter werden Dir hier beantwortet: http://www.sooc1314.de/faq/der-sooc1314-und-twitter/

SOOC-Twitter-Account: @sooc1314

offizieller Hashtag: #sooc1314

Weitere Hinweise

organisiere Deinen Twitter-Account bspw. mit Tweetdeck oder Hootsuite

Bild: http://goo.gl/qUYJq

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 5

Heute schon gezwitschert?

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 6

Michael Winkler

über

Was ist ein Feed?

Von Webseiten/Blogs gesendeter Nachrichtenstrom

Maschinenlesbares Ausgabeformat (RSS, ATOM)

Was ist ein Feedreader?

Programm/Dienst zum automatisierten Auslesen und Darstellen von Feeds

Verfolgung der Änderungen auf einer Webseite, ohne sie selbst besuchen zu müssen

Was gibt es für Feedreader?

Webdienste: Feedly (auch via Browser-Addon), WordPress.com-Reader, …

Desktop-Programme: Thunderbird, Browser-Plugins,…

Weitere Infos:

http://www.sooc13.de/faqs/der-sooc13-und-blogs

Der Feed des Kursblogs: http://www.sooc13.de/feed/

Bild:: RSS-Icon distributed by the Mozilla Foundation under Mozilla Public License Version 1.1

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 7

Der Blog-aggregator

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 8

Andrea Lißner mit

Informationen zu Ihren Lern-

aktivitäten

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 9

#SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 10

Das E-Portfolio-Formular

05.11.2013

Was ist ein (E-)Portfolio?

• Eine (digitale) Sammelmappe zum Organisieren, Verwalten, Beurteilen und Reflektieren eigener Arbeiten

• Eine Darstellung von Leistungen, Bemühungen, Lernfortschritten, aber auch von Problemen, Fragestellungen und Diskussionen

• Ein „Ort“ zum Reflektieren (Einschätzen und ggf. Regulieren) des eigenen Lernfortschrittes und zum planen folgender Lern-/Arbeitsschritte

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 11

Welche Leistungen gehören ins Portfolio?

Hornung-Prähauser et. al., 2007, S. 15

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 12

Welche Leistungen gehören ins Portfolio?

Hornung-Prähauser et. al., 2007, S. 15

Blog-Artikel über die Erwartungen/Vorerfahr-ungen zum Themenblock

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 13

Welche Leistungen gehören ins Portfolio?

Hornung-Prähauser et. al., 2007, S. 15

Blog-Artikel über die Erwartungen/Vorerfahr-ungen zum Themenblock

Sammeln von Literatur, Blogs, Webpräsenzen, Vorträgen, Artikeln …

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 14

Welche Leistungen gehören ins Portfolio?

Hornung-Prähauser et. al., 2007, S. 15

Blog-Artikel über die Erwartungen/Vorerfahr-ungen zum Themenblock

Sammeln von Literatur, Blogs, Webpräsenzen, Vorträgen, Artikeln …

Reflexion, Impulsbeitrag, Lösung/Beitrag zur Lernaktivität

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 15

Welche Leistungen gehören ins Portfolio?

Hornung-Prähauser et. al., 2007, S. 15

Blog-Artikel über die Erwartungen/Vorerfahr-ungen zum Themenblock

Sammeln von Literatur, Blogs, Webpräsenzen, Vorträgen, Artikeln …

Reflexion, Impulsbeitrag, Lösung/Beitrag zur Lernaktivität

Reflektieren, ggf. Einpflegen der Rückmeldungen

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 16

Welche Leistungen gehören ins Portfolio?

Hornung-Prähauser et. al., 2007, S. 15

Blog-Artikel über die Erwartungen/Vorerfahr-ungen zum Themenblock

Sammeln von Literatur, Blogs, Webpräsenzen, Vorträgen, Artikeln …

Reflexion, Impulsbeitrag, Lösung/Beitrag zur Lernaktivität

Reflektieren, ggf. Einpflegen der Rückmeldungen

Rückmeldung, Feedback auf andere Portfolio-Beiträge/Reflexionen…

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 17

Was ist ein „Beitrag“ und was eine „Portfolioaufgabe“

CC-BY-NC-ND hikingartist.com

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 18

Persönliches Lernportfolio

• Anfertigung eines Persönlichen Portfolios auf dem eigenen Blog

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 19

„Beitrag“ = Persönliches Lernportfolio

• Anfertigung eines Persönlichen Portfolios auf dem eigenen Blog

• Ihr Lerntagebuch

• Ihre Reflexion zu aktuell im SOOC diskutierten Themen

• Ihre Auseinandersetzung mit dem Expertenvortrag

• Ihr persönliches Wochenfazit

• …

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 20

„Portfolio-aufgabe“ = Bewertungs-/ Präsentationsportfolio

• Bewertungsinstrument für die Leistungsnachweise

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 21

Was bedeutet Reflexion?

Wo stehe ich derzeit mit meiner Portfolioarbeit?

Was ist fertig, was noch offen?

Wie habe ich bislang gearbeitet und gelernt?

Was ging einfach?

Was war schwierig?

Wie weit habe ich die Ziele und Vorgaben für die Portfolioarbeit schon erreicht?

Was sind meine nächsten Schritte?

Wozu brauche ich jetzt Unterstützung und wer könnte mir diese geben?

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 22

Reflexions-fragen

Sie wissen nicht, was Sie schreiben sollen? Hier einige Leitfragen, die Ihnen das Reflektieren und Ausformulieren der Gedanken erleichtern sollen:

Wie bin ich auf diese Materialien gekommen? Was hat mich dazu bewegt sie auszuwählen?

Welche Bezüge lassen sich zu meinem Vorwissen herstellen?

Was nutzt mir die Nutzung von Social Media/die Auswahl dieser Materialien für das Studium oder andere Lernaktivitäten?

Wie empfinde ich die webbasierte Kommunikation? Welche Chancen und Risiken birgt das zeit- und ortsunabhängige Lernen im Kontext dieses Themenblocks?

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 23

Was habe ich davon?

• Strukturierung/Organisation einer persönlichen Lernumgebung

• Verbindung der verschiedenen Werkzeuge (Medienkompetenz)

• Bewusstmachen des Lernprozesses (Lernkompetenz)

• Austausch mit Anderen, zeit- und ortsunabhängige Kommunikation

• Feedback geben und nehmen (Sozialkompetenz)

• Weiterverwendung in Studium, Beruf, lebenslangem Lernen

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 24

Fragen?

Andrea Lißner

andrea.lissner@tu-dresden.de

@tudfolio

http://tudfolio.wordpress.com

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 25

In diesem Semester neu: Zwischen-feedback und Abschluss auch mit Badges!

Abschluss-Badges (work in progress) entsprechen CPs Anreiz auch für externe TN

Badges

05.11.2013 #SOOC1314: Online-Einführung (Tools und Bewertungskonzept) 26

Bronze = gut Silber = toll Gold = super

„Small“ Badges für Zwischen-Feedback im E-Portfolio-Formular

Wie war das jetzt nochmal? Zeit für Ihre Fragen!

05.11.2013 Erste Onlinesitzung zur Vorbereitung des SOOC1314 27

CC-BY-NC-ND Hiking Artist.com

http://www.sooc1314.de/kontakt/