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Konferenzbroschüre
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13.04.2016 / QUADRIGA FORUM / BERLIN
1. KONFERENZ COMPLIANCE-PÄDAGOGIK VERHALTENSREGELN UND RICHTLINIEN ERFOLGREICH VERMITTELN
COMPLIANCE-PÄDAGOGIK COMPLIANCE-PÄDAGOGIK COMPLIANCE-PÄDAGOGIK
BEGRÜSSUNG — durch die Moderatorin und Einführung in das ProgrammProf. Dr. Susanne Femers-Koch, Professorin für Wirtschaftskommunikation an der Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW) Berlin
BEST CASE — Wie man Schulungsmaterial an individuelle Interessenslagen anpasst und weshalb das wichtig ist.Dr. Benjamin Weiler, Referent Compliance, Flughafen Berlin Brandenburg GmbH
„Tone from the top“ ist ein häufig im Zusammenhang mit der Vermittlung einer Compliance Kultur genutztes Schlagwort. Umso wichtiger ist die gezielte Schulung von Führungskräften zum Thema Compliance. Dass hier Interessenlagen und Bedarfe im Raum stehen, die sich von denen „normaler Mitarbeiter“ unterscheiden, und wie man diesen gerecht werden kann, ist Thema dieses Vortrages.
09:00 – 09:15
09:50 – 10:25
10:25 – 11:00 BEST CASE — Wirksamkeit von Compliance-Trainings – die besondere Rolle der FührungskraftDr. Detlef Geiges, Compliance Assurance Lead EMEA/Global Compliance, AstraZeneca GmbH
Dr. Detlef Geiges legt in seinem Vortrag dar, welche Vorzüge rollenspezifische Trainings vs. „one fits all” haben und inwiefern Führungskräften dabei eine besondere Rolle zukommt. Dabei geht er nicht nur auf Trainingssysteme und alternative Trainingsmethoden ein, sondern auch auf die Messung der Wirksamkeit und Nachhaltigkeit von Compliance-Trainings sowie die enge Verzahnung von Compliance Training und Kommunikation.
KAFFEEPAUSE11:00 - 11:30
HIERARCHIEN – WIE SCHULT MAN FÜHRUNGSKRÄFTE?MODUL I
IMPULS: Vortrag aus einer anderen Perspektive, der neue Akzente setzt. BEST CASE: Spannende Einblicke in die Unternehmenspraxis.
ROUND TABLE: Interaktiver und intensiver Austausch auf Augenhöhe.
09:15– 09:50 IMPULS — Moderne betriebliche Weiterbildungen: Keine Einbahnstraßen, sondern LoopingsProf. Dr. Bernd Käpplinger, Professur für Weiterbildung an der Justus-Liebig-Universität Gießen
Ein häufiger Slogan ist, dass die Weiterbildungsziele mit den Unternehmenszielen übereinstimmen müssen. Legt dies nicht ein Top-Down bei der Seminarplanung nahe? Wie können interaktive, interessensensible Planungsmodelle/ -theorien der Weiterbildungsforschung Orientierung bieten, um mehr gelingendes Lernen anzuregen?
BEST CASE — Zielgruppenorientierte Gestaltung von Compliance-Trainings in einem multikulturellen UmfeldIsabel Cabrera, Managerin Training and Development/ Integrity & Legal Affairs, Daimler AG
Im Zuge der Globalisierung stehen Mitarbeiter weltweit vor der Herausforderung, mit Integritäts- und Compliance-Risiken eigenverant- wortlich umzugehen. Trainingsmaßnahmen können nur dann wirksam Mitarbeiter dafür befähigen, wenn sie zielgruppenorientiert unter Berücksichtigung des jeweiligen kulturellen Umfelds gestaltet sind. Der Vortrag zeigt Umsetzungsbeispiele aus der Praxis.
11:30 – 12:05
12:05 – 12:40 BEST CASE — Wie sich ein Schulungsprogramm erfolgreich in die Unternehmenskultur integrieren lässtAntje Bock-Schwinum, Referentin Compliance, REWE Markt GmbH
Für die Akzeptanz und den Erfolg von Compliance-Schulungsprogrammen ist es entscheidend, ob und wie sie in die Unternehmenskultur integriert sind. Schulungen sollten sich auf die Kultur stützen und widerspruchsfrei zu dieser sein. Hierbei gilt es die formale Unternehmenskultur, wie sie z.B. in Leitbildern oder einem CoC festgeschrieben ist, aber auch die informale, gelebte Unternehmenskultur zu berücksichtigen.
KULTUREN – WIE LASSEN SICH TRAININGS IN DIE UNTERNEHMSKULTUR EINBETTEN?MODUL II
LUNCH12:40 – 13:40
PROGRAMM | 13. APRIL 2016 — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —
BEST CASE — Konflikte bei Compliance-SchulungenDr. Dietmar Deffert, Compliance Officer, Bilfinger SE
Nur wenige Mitarbeiter nehmen unvoreingenommen und mit Freude an einer Compliance-Schulungen teil, und nicht selten führen entweder die Notwendigkeit der Teilnahme an sich, einzelne Inhalte oder die Form der Darstellung zu Kontroversen während der Schulung. Wie solche Konflikte aussehen können, und wie der Schulende damit umgehen kann, soll anhand von anschaulichen Praxisbeispielen erläutert und diskutiert werden.
15:30 – 16:05
16:05 – 16:40 BEST CASE — Wie man Konflikte erkennt, auf sie eingeht und sie löstKai Bethke LL.M., Compliance-Beauftragter, Berliner Verkehrsbetriebe (BVG) AöR
Kai Bethke verdeutlicht anhand von konkreten Beispielen aus seiner Praxis verschiedene Konfliktkonstellationen, die vor oder in Schulungen auftreten können. Unerkannt und/oder ungelöst können diese den Wirkungsgrad des angestrebten Zieles, rechtskonformes Verhalten zu fördern, beeinträchtigen oder massiv verringern. Herr Bethke wird Wege aufzeigen, Konflikte im Vorfeld zu verhindern, diese ggf. rechtzeitig zu erkennen und effizient wie nachhaltig deren Einfluss zum Wohle des eigenen Zieles zu verringern oder zu beseitigen.
ANSCHLIESSEND GET-TOGETHER IM QUADRIGA FORUM
KAFFEEPAUSE 15:00 – 15:30
RAUMWECHSEL16:40 – 16:50
KONFLIKTE – WIE GEHT MAN MIT KONFLIKTEN WÄHREND DER SCHULUNGEN UM?MODUL III
SUM UP UND VERABSCHIEBUNGProf. Dr. Susanne Femers-Koch
18:10 – 18:30
16:50 – 18:10 WIEDERHOLUNG DER ROUND TABLE SESSIONVerpassen Sie keinen wichtigen Input. Durch die Wiederholung der Round Table Session haben Sie die Möglichkeit, einen weiteren für Sie interessanten Themenbereich interaktiv zu bearbeiten.
ROUND TABLE SESSION II INSTRUMENTE UND METHODEN ZUR GESTALTUNG VON COMPLIANCE-SCHULUNGEN
13:40 – 15:00
13:40 – 15:00
13:40 – 15:00
ROUND TABLE I — Compliance Trainings individualisieren: Programme für FührungskräfteAlbert Jung, Compliance Officer, DHL Global Forwarding
Die Führungskräfte sind die wichtigsten Multiplikatoren um ein Compliance Management System erfolgreich umzusetzen. Welche Möglichkeiten gibt es diese Personengruppe entsprechend zu motivieren und in die Kommunikations- und Trainingsmaßnahmen einzubinden?
ROUND TABLE II — Unternehmenskultur: Schulungsprogramme ganzheitlich planenLars Steineck, Head of Compliance, SCHOTT AG
Wesentlicher Bestandteil eines effektiven Compliance-Management-Systems ist ein ganzheitliches, auf die Bedürfnisse des Unternehmens und seiner Mitarbeiter ausgerichtetes Schulungsprogramm. Wie ein solches Schulungsprogramm gestaltet werden kann, um das Thema Compliance „akzeptiert“ und nachhaltig - selbstverständlich auch international - in die Köpfe der Mitarbeiter zu bringen, wird Ihnen im Rahmen dieses Roundtables anhand von Praxisbeispielen näher gebracht.
ROUND TABLE III — Konflikte: Schulungen wertschätzend und inspirierend gestaltenJulia Bach, Ethic & Compliance Officer Germany, Airbus Operations GmbH
Kennen Sie Ihr Publikum? Wie begegne ich Konfliktsituationen in Schulungen? Passt Ihr pädagogischer Ansatz, um der Zielgruppe Ihre Botschaften nachhaltig zu vermitteln? Lernen Sie in diesem interaktiven Roundtable mehr über die Möglichkeiten des zielgruppengerechten Zuschnitts Ihrer Schulungsmaßnahme.
INSTRUMENTE UND METHODEN ZUR GESTALTUNG VON COMPLIANCE-SCHULUNGEN
PROGRAMM | 13. APRIL 2016 — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —
ROUND TABLE SESSION I
• Bis einschließlich 18. März 2016 profi tieren Sie von unserem Frühbucherpreis und zahlen nur 990,– Euro (zzgl. MwSt.). Ab dem 19. März 2016 zahlen Sie 1.190,- Euro (zzgl. MwSt.).
• Sie sind Mitglied im Berufsverband der Compliance Manager (BCM) oder Abonnent des Magazins Compliance Manager? Dann profi tie-ren Sie von dem ermäßigten Preis von 890,– Euro (zzgl. MwSt.).
Die AGB fi nden Sie unter www.conferences.compliance-manager.net/agb
PREISE U N D KO NDITIONEN — — — — — — — — — — — — —
Mit der Teilnahme erhal-ten Sie ein persönliches Zertifi kat. Damit können Sie sich 0,3 Credits/10 h für das Zertifi zierungsprogramm des Berufsverband der Compliance Manager (BCM) anrechnen lassen. Details unter: www.bvdcm.de/zertifi zierungsprogramm
REFEREN TE N — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —
Dr. Benjamin Weiler Referent ComplianceFlughafen Berlin Brandenburg GmbH
Dr. Dietmar Deff ertCompliance Offi cerBilfi nger SE
Dr. Detlef GeigesCompliance Assurance Lead EMEA/Global ComplianceAstraZeneca GmbH
Kai Bethke LL.M.Compliance BeauftragterBerliner Verkehrs-betriebe AöR
Isabel CabreraManagerin Training and Development/Integrity & Legal Aff airsDaimler AG
Antje Bock-SchwinumReferentin ComplianceREWE Markt GmbH
Prof. Dr. Bernd KäpplingerProfessur für Weiter-bildung, Justus-Liebig Universität Giessen
Lars SteineckHead of ComplianceSCHOTT AG
Julia BachEthic & Compliance Offi cer GermanyAirbus Operations GmbH
Albert JungCompliance Offi cerDHL Global Forwarding GmbH
Details unter: www.bvdcm.de/Details unter: www.bvdcm.de/
Certificate of Proven Excellence
in Compliance (BCM)
ZERTIFIZIERUNG —
1. Erfahren Sie, wie Sie Compliance-Schulungen an indiv
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2. Lernen Sie, Trainings erfolgreich in
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3. Optimieren Sie die Zusammenarbeit zwischen Compliance-Officer und Mitarbeitern, um Konfli
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5. Diskutieren Sie Ihre individuelle
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4. Ziehen Sie Anregungen aus den Best Case-Vorträgen und Roundtables und lern
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Sehr geehrte Damen und Herren, mit Compliance-Pädagogik erweitert sich Compliance Management um psychologische und kommunikative
Skills, über die nicht jeder per se verfügt. Nicht nur das Übermitteln von Regelwerken ist gefragt, sondern auch die Fähigkeit, sich empathisch auf Mitarbeiter, ihre Ängste und moralischen Dissonanzen einzulassen und den Austausch darüber zu ermöglichen. Vertrauen ist dafür eine wichtige Ressource. Weitere Bausteine guter Compliance-Pädagogik sind Konfl iktfähigkeit und die Refl exion der eigenen Compliance-Kultur. Wie Sie in Ihrem Unternehmen
sinnvolle Schulungen und Trainings zu Compliance implementieren können, wollen wir auf der Konferenz Compliance-Pädagogik anhand von Best Case-Vorträgen und interaktiven Formaten mit Experten klären.
Ich würde mich freuen, wenn Sie dabei sind. Mit besten Grüßen aus Berlin
Ihre Susanne Femers-Koch / Moderatorin der Konferenz Professorin für Wirtschaftskommunikation an der Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW) Berlin
5 GRÜNDE FÜR IHRE TEILNAHME AN DER KONFERENZ COMPLIANCE-PÄDAGOGIK:
1. KONFERENZ COMPLIANCE-PÄDAGOGIK — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —