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Jeudi 4 juin 2020
LECTURE
Une nouvelle lecture suivie à découvrir ...
Zékéyé et le serpent python
fiche ci-jointe
ORTHOGRAPHE : son « ill »
Le masculin / féminin des noms en -ill
fiche ci-jointe
ORTHOGRAPHE Dictée : encore des mots qui se terminent toujours par un « s »
dans très près de toujours sous dessus dessous
MATHEMATIQUES
Suites logiques .... avec l’ardoise
https://www.acces-editions-numeriques.com/ressources_matcp/jeux/index.html?Flash=106
La famille des 80 : les nombres jusqu’à 89
1-Tu peux revoir la leçon :
https://www.youtube.com/watch?v=UGKSnvAchgY
2- Reprends ensuite l’exercice d’hier sur ton ardoise (suite et fin)
https://www.acces-editions-numeriques.com/ressources_matcp/jeux/index.html?Sequence=51.1
3- Je m’entraine
Fiche d’exercices jointe
Demain, c’est géométrie !
1. Colorie les phrases qui correspondent à l'histoire.
En Afrique, il y a très longtemps vivait un dragon. En Afrique, il y a très longtemps vivait un serpent python.
Le serpent vivait dans un pays qui s'appelle le Cameroun. Le serpent vivait dans un pays qui s'appelle le Congo.
Le serpent mangeait en commençant par les pieds. Le serpent mangeait en commençant par les mains.
2. Colorie chaque phrase d'une couleur différente. Rappel : Une phrase commence par une majuscule et se termine par un point.
Il était une fois en Afrique, il y a très longtemps, un serpent python. Il vivait dans un pays qui s'appelle le
Cameroun et une région qu'on appelle le Bamiléké. C'était un serpent python mangeur d'hommes et tout le
monde avait peur de lui.
3. Recopie la phrase du texte correspond à cette illustration :
ZÉKÉYÉ ET LE SERPENT PYTHON - 1 Nathalie DIETERLÉ
Il était une fois, en Afrique, il y a bien longtemps, un serpent python. Il
vivait dans un pays qui s’appelle le Cameroun et une région qu’on appelle le
Bamiléké. C’était un serpent python mangeur d’hommes et tout le monde
avait peur de lui.
Il mangeait toujours les hommes de la même façon : il les avalait tout rond
en commençant par les pieds.
Les noms en –ill : féminin / masculin
1-Colorie les noms féminins en rouge et les noms
masculins en bleu :
le sommeil un réveil la chenille une citrouille une abeille un orteil
un rail une feuille une paille 2- Que remarques-tu ?
3- Complète avec les mots du tableau (attention aux pluriels)
se transforme en papillon.
J’ai dix à chaque pied.
Je suis fatigué, j’ai .
La petite entre dans la ruche.
Le train roule sur les .
Les noms masculins se terminent par .................
Les noms féminins se terminent par ..........
Les nombres jusqu’à 89 : je m’entraine (2)
