2. Allgemeine Qualitätsüberprüfung 2018 · Gr. A 2016 Gr. A 2018 Gr. B 2018 Gr. B . Abteilung Schulcontrolling 14 ... Die Schulleitungen sorgen, dass alle Lehrpersonen an der Umfrage

2. Allgemeine Qualitätsüberprüfung

2018

Die Form der Überprüfung mittels Befragung der an der Schule beteiligten Personengruppen

Abteilung Schulcontrolling 1

Agenda

1. Administration/Organisation/Kommunikation

2. Ziele

3. Rückblick


5. Zusammenfassung: Gut zu wissen

6. Fragen

7. Schluss


1. Administration/Organisation/ Kommunikation

• Präsenzliste

• Printversionen liegen auf

– Ablaufplan

– Kantonales Qualitätssystem (Orientierungsrahmen)

– Link Website für Download

• Download auf den Kantonalen Website

– steht ab sofort zum Download zur Verfügung

– www.sz.ch

PrivatpersonenBildung,Schule,SportVolksschulenSchulcontrollingSchul-und Unterrichtsqualität


http://www.sz.ch/

www.sz.ch


2. Ziele

• Informationen aus erster Hand erhalten

• Absicht, Ziele und Ablauf der AQÜ kennen

• Nutzen für die eigene Schule erkennen

• Fragestellungen klären


3. Rückblick

Allgemeine Qualitätsüberprüfung 2016

Schwerpunkte: Unterrichtsgestaltung

Schulklima und Schulkultur

Online-Befragung

3 Bezirke / 14 Gemeinden / HZA – 8’000 Schülerinnen und Schüler

– 470 Klassen

– 950 Lehrpersonen

– 130 SR-Mitglieder

Daten aus der allgemeinen Qualitätsüberprüfung Monitoringbericht z.Hd. Erziehungsrat Handlungsempfehlungen mögl. Umsetzung



Ergebnisse – Erfreuliches Gesamtbild – Die Schulen erfüllen die Qualitätsansprüche sehr gut. – Positive Einstellung der Erziehungsberechtigen gegenüber der Schule

Handlungsempfehlungen – Kommuniziert an der Schulpräsidentenkonferenz, Auswertung an Rektorate,

Schulleitungen, Erziehungsberechtigten

Bekanntgabe der Lernziele und Zusammenfassung des Gelernten am Ende der Lektion.

Differenzieren nach Schwierigkeitsgrad, statt differenzieren nach der Menge der zu lösenden Aufgaben.

Leitbild als handlungsleitendes Instrument einsetzen.

Ungestörtes Arbeiten im Unterricht ermöglichen.


Wer

Was

Wann

Wo

Wie

Warum


Wer Was Wann Wo Wie Warum

• Die Allgemeine Überprüfung ist ein gesetzlicher Auftrag.

• Der Erziehungsrat beauftragt die Abteilung Schulcontrolling dafür zu sorgen, dass die Schulen die gesetzlichen Vorgaben umsetzen und die Qualitätssicherung und –entwicklung im System der geleiteten Volksschulen greifen. Um dies zu erreichen, werden die Schulen durch die Abteilung Schulcontrolling beaufsichtigt und überprüft.

• Mit der Allgemeinen Qualitätsüberprüfung gewinnen

das Amt für Volksschulen und Sport und der Erziehungsrat alle zwei Jahre einen Überblick über die Qualität der Schwyzer Schulen.



Beispiele: Aus den Schulgesprächen Wichtigste Kennzahlen Überblick der Schulentwicklung Leistungsmessungen Privatschulen und Privatunterricht Schulen unter verstärkter Beobachtung Spezielle Themen Daten aus der allgemeinen

Qualitätsüberprüfung

Monitoringbericht an den Erziehungsrat (Steuerung des Volksschulwesens)


Die Qualitätsüberprüfung wird auf drei verschiedene Arten wahrgenommen:

• Allgemeine Qualitätsüberprüfung

• Gezielte Qualitätsüberprüfung

• Fokusevaluation


• Allgemeine Qualitätsüberprüfung: Die Form der Überprüfung mittels Befragung der an der Schule beteiligten Personengruppen

• Grundlage ist das kantonale Schulqualitätssystem

– Fokus Prozessqualitäten Unterricht und Schule

• Kriterium aus dem Bereich Unterricht: Förderung und

Unterstützung

• Kriterium aus dem Bereich Schule: Führung der Schule


Kantonales Schulqualitätssystem


Orientierungsrahmen Schulqualität

Inputqualität Prozessqualität Output- und Outcomequalität

1Vorgaben und Voraussetzungen Unterricht Schule Ergebnisse und Auswirkungen

2Rahmenvorgaben Kanton Unterrichtsgestaltung Führung der Schule Zufriedenheit Betroffene und

Beteiligte

Rahmenvorgaben Schule Klassenklima Personalführung und -entwicklung Kompetenzerwerb

Ressourcen Förderung und Unterstützung Interne Kooperation und

Zusammenarbeit Schul- und Laufbahnerfolg

Zu beachten: Schulumfeld Prüfen und Beurteilen Schulklima und Schulkultur Offizielle Leistungsmessungen

1Bereich 2Kriterien 3Indikatoren 4Erläuterungen Externe Kooperation und

Öffentlichkeitsarbeit

2016

Gr. A

2016

Gr. A

2018

Gr. B

2018

Gr. B



2016

Gr. A

2016

Gr. A

2018

Gr. B

2018

Gr. B






Gemeinden

Bezirke

Gruppe A (rot): 2016

Gruppe B (blau): 2018

Gruppe B (November 2018)

Bezirk Gersau Rothenthurm

Bezirk Höfe Schübelbach

Bezirk Schwyz Sattel

Altendorf Steinen

Arth Tuggen

Freienbach Wangen

Illgau Wollerau

Lachen Sprachheilschule

Morschach HZI



• Schulbehörden

• Schulführung

• Lehrpersonen

• Schüler und Schülerinnen ab der 4. Klasse

• Erziehungsberechtigte


• alle 4 Jahre flächendeckend (abwechselnd in den Gruppen A und B)

• November/Dezember 2018

• Ablaufplan (bekannt)

– 06.09. Informationsanlass

– bis 05.11. Rektorate/Schulleitungen informieren Team(s)

– 05.-19.11. Schulinspektor bringt Unterlagen vorbei; Rektorate/Schulleitungen verteilen

– bis 09.12. Durchführung Umfragen

– bis 31.01.2019 Rohdaten an Schulen

– Frühling 2019 Rückmeldung der Auswertung



• nur mit Fragebogen

• mit Hilfe von IQES-Online

– Schülerinnen und Schüler ab der 4. Klasse während der Unterrichtszeit am Computer

– andere: Computer, Tablet, Smartphone

– Die Befragung erfolgt anonym, das heisst niemand kann herausfinden, wer was geantwortet hat.

• Die Umfrage dauert maximal 15 Minuten.



• Organisation der Befragung – Anleitung für die Rektorate / Schulleitungen

• Klassenbefragung – Anleitung Klassenlehrpersonen

• Information, Anleitung mit Zugangscode – Schulratbefragung

– Schulleiterbefragung

– Lehrerbefragung

– Elternbefragung

Ablauf der Allgemeinen Qualitätsüberprüfung


Ablauf der Allgemeinen Qualitätsüberprüfung


5. Gut zu wissen…

• Allgemeine Überprüfung ist ein gesetzlicher Auftrag.

• Ziel der Abteilung Schulcontrolling: Möglichst wenig Aufwand und Belastung für die Schulen Briefe verteilen

Fragebogen ausfüllen (lassen)

• Teilnahme ist verbindlich Die Schulleitungen sorgen, dass alle Lehrpersonen an der Umfrage

teilnehmen.


• Ergebnisse / Daten primär für das Monitoring, kann für die Schule zur weiteren Qualitätsentwicklung verwendet werden.


Monitoringbericht Kanton

Rückmeldung Daten - SuS - LP - Eltern

Schulen

• Allgemeine Qualitätsüberprüfung: Resultate


• Kommunikation

– Wir weisen Sie darauf hin, Ihre Daten nur intern zu verwenden. Eine Veröffentlichung für Eltern und Medien ist nicht erwünscht.

– Der Kanton als Befragende orientiert die Erziehungsberechtigten über die Resultate.


• Chance nutzen

– Jede Schule kann die Daten für die Weiterentwicklung und die Planung der internen Evaluation nutzen.

• Bei auffallend schlechten Ergebnissen:

– gezielte Überprüfung im entsprechenden Bereich durch Abteilung Schulcontrolling

– Massnahmenplan


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Fragen?


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Danke…

…für Ihr Interesse und Ihre Aufmerksamkeit!


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