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Kantonsschule Romanshorn Mediothek Jahresbericht der Mediothek KSR 2015 I love my library – Entwickeln und feiern I love my library: 208 Personen auf Facebook hat unser Foto über die Chai-Teeveranstaltung (siehe Dezember) erreicht und über 100 Personen verfolgen unsere Nachrichten oder lesen un- seren Blog. Unser zentrales Anliegen war es auch dieses Jahr, allen an der Schule tätigen Personen um- fassende Dienstleistungen anzubieten. Dabei standen die Sonderwochen im Fokus. Bei den nach aussen gerichteten Aktivitäten stand das Jubiläum „10 Jahre Mediothek am neuen Standort“ im Zentrum. Durchs ganze Jahr konnten wir mit Veranstaltungen an dieses Jubiläum erinnern. Der erste Höhepunkt war der Auftritt von Richi Küttel am Schulfest im Juni. Die Mediothek entwickelt sich entlang den Veränderungen und Anforderungen der Kantons- schule Romanshorn und nach zehn Jahren werden die ersten Renovationen, u.a. in der Sofa- ecke nötig. Dabei wurde auch das Raumkonzept diskutiert (im Rahmen der neuen pädagogi- schen Raumstrategie der KSR). Diese Diskussion wird uns sicher auch im nächsten Jahr be- schäftigen. Die Mediothek wurde vor zehn Jahren bereits sehr weitsichtig analog zum Skandi- navischen Modell (siehe Abb.) aufgebaut. Dabei steht die Mediothek als Begegnungsraum im Zentrum.

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Kantonsschule Romanshorn

Mediothek

Jahresbericht der Mediothek KSR 2015

I love my library – Entwickeln und feiern

I love my library: 208 Personen auf Facebook hat unser Foto über die Chai-Teeveranstaltung

(siehe Dezember) erreicht und über 100 Personen verfolgen unsere Nachrichten oder lesen un-

seren Blog.

Unser zentrales Anliegen war es auch dieses Jahr, allen an der Schule tätigen Personen um-

fassende Dienstleistungen anzubieten. Dabei standen die Sonderwochen im Fokus.

Bei den nach aussen gerichteten Aktivitäten stand das Jubiläum „10 Jahre Mediothek am neuen

Standort“ im Zentrum. Durchs ganze Jahr konnten wir mit Veranstaltungen an dieses Jubiläum

erinnern. Der erste Höhepunkt war der Auftritt von Richi Küttel am Schulfest im Juni.

Die Mediothek entwickelt sich entlang den Veränderungen und Anforderungen der Kantons-

schule Romanshorn und nach zehn Jahren werden die ersten Renovationen, u.a. in der Sofa-

ecke nötig. Dabei wurde auch das Raumkonzept diskutiert (im Rahmen der neuen pädagogi-

schen Raumstrategie der KSR). Diese Diskussion wird uns sicher auch im nächsten Jahr be-

schäftigen. Die Mediothek wurde vor zehn Jahren bereits sehr weitsichtig analog zum Skandi-

navischen Modell (siehe Abb.) aufgebaut. Dabei steht die Mediothek als Begegnungsraum im

Zentrum.

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Die fliessendenÜbergänge zwi-schen privat und öf-fentlich, zwischenArbeit und Freizeitwie man sie in derheutigen Gesell-schaft vermehrt an-trifft, sind das bishersehr tragfähige Er-folgskonzept derMediothek.Gebaut vor genau10 Jahren an zentra-ler Lage im Schul-haus nimmt der Me-diotheksraum undseine Nischen imTagesablauf ver-schiedene Funktio-nen wahr: Zum Bei-spiel Treffpunkt amfrühen Morgen, Lernraum und Unterrichtsraum am Vormittag, Pausen- und Spielraum sowiewichtiger Treffpunkt über Mittag, Lese- und Lernraum am Nachmittag, Raum für Nachhilfe, Auf-gaben, Plakatgestaltung, gemeinsame Vorbereitung von Vorträgen am späteren Nachmittagund Abend. Unsere Mediothek berücksichtigt diese Anforderungen an einen Lern- und Aufent-haltsraum soweit es die räumliche Enge zulässt. Gerne nehmen wir Anregungen aus Schüler-und Lehrerschaft auf und entwickeln uns weiter.

Aktivitäten im Jubiläumsjahr: Januar

Klassen der KSR beteiligten sich bereits 2014 am Projekt „Roman des Romands“. Im Januar

wurde der Siegerroman erkoren. Leider nicht das an der KSR ausgewählte Buch für das eine

Lesung 2014 mit Philippe Rahmy stattfand, sondern „Le milieu de l’horizon“ von Roland Buti.

Die Mediothek widmete der Veranstaltung eine kleine Ausstellung.

„Ein Stück Glück“: Die Mediotheksbesucher wur-

den im Januar mit Glückskeksen begrüsst und wir

konnten dank der Mithilfe der Gastschüler und

Gastschülerinnen Glücksbringer aus aller Welt

ausstellen.

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Aktivitäten im Jubiläumsjahr: Februar

Das Projekt „Spionage“ in Englisch und Deutsch fand seinen Abschluss mit der Lesung des

Schweizer Schriftstellers Peter Zeindler, der die Schülerinnen und Schüler mit Geschichten aus

seinem Leben zu beeindrucken wusste. Auch die Mediothek war am Rande an dem Projekt be-

teiligt und hat ihr Spionagefilmangebot wesentlich erweitert.

Aktivitäten im Jubiläumsjahr: März

Am 1. März begann mit Angela Steiger eine neue Biblio-

thekarin ihre Arbeit zu 40% in der Mediothek. Sie ersetzt

Karin Eberle-Garbely, die sich nun ganz auf die Familien-

arbeit konzentriert. Mit Angela Steiger konnte die KSR ei-

ne erfahrene Mittelschulbibliothekarin engagieren, die

gleichzeitig in der Bibliothek der Kantonsschule Kreuzlin-

gen leitend tätig ist.

Ebenfalls im März wurde Joseph Joffo, der französische

Zeuge der Nazizeit in Frankreich und Autor des berühm-

ten Werkes „ Un sac de billes“, zu einer Lesung und einem

Gespräch mit den Schülerinnen und Schülern in der Aula

empfangen. Einige seiner Bücher konnten von der Medio-

thek dazu ausgestellt werden.

Ob in der Woche der Aufnahmeprüfungen (KW 12) oder in den Abschlusswochen der Semes-

ter, die Dienstleistung „Handapparate“ wird übers ganze Jahr verteilt immer wieder gerne in An-

spruch genommen. Die Themenvielfalt ist gross, hier einige Beispiele:

Mode, Rom, Medizintechnik, Umnutzung von Industriebrachen im urbanen Raum, Französische

Abschlusslektüre, Kino, Jugendgewalt, Menschenrechte (Kinderrechte), Ökologie, Urban inter-

ventions, Bionik (Nanotechnologie) und deutschsprachige Literatur.

Aktivitäten im Jubiläumsjahr: April

Bei der Ausstellung zum Thema „Schrift“ wurden die alten Buchstaben, die einst an der Fassa-

de der Kanti prangten und eine alte Hermes Baby-Schreibmaschine aus dem Fundus geholt

und neben den spannenden Bücher zur Schriftgeschichte und zum Schreiben ausgestellt.

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Im Dezember fand diese Ausstellung

dann eine Fortsetzung durch die Ty-

pografieausstellung von Schülerinnen

und Schülern im Fach Bildnerisches

Gestalten.

Im ersten Quartal von 2015 wurde die Mediothek noch intensiver als bisher in den Unterricht

einbezogen. Verena Stämpfli konzipierte und leitete mit viel Know-how, Erfahrung und Wissen

die Inputs, Schulungen und Projekte in diesem Quartal und wurde somit zu unserer „Teacher-

Librarian“ wie sie international an vielen Schulbibliotheken üblich ist.

Kurz vor den Sportferien fanden wie bereits seit einigen Jahren die Quellensuche-Schulungen

für die ersten Klassen statt. Jeweils während drei bis vier Lektionen werden die Fragen „Was

suche ich?“, „Wie suche ich?“, „Wo suche ich?“ und „Wie bewerte ich?“ in vier Bausteinen mit

verschiedenen Methoden (Gruppenarbeit, Expertenrunde, eigene Recherche in Zweiergruppen)

erarbeitet.

Danach folgte der bereits bewährte Rechercheeinstieg im Vorfeld der SLA.

Zum ersten Mal fand im April 2015 die Sonderwoche FMS „Wissenschaftliches Arbeiten“ statt.

Verena Stämpfli nahm sehr aktiv in der Arbeitsgruppe für diese Sonderwoche teil, gestaltete

den Input zur Recherche in Datenbanken und betreute im Teamteaching Projekte zum Thema

„Sprache“.

Somit wurden 30 Lektionen für insgesamt 153 Teilnehmende von der Mediothek abgehalten.

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Aktivitäten im Jubiläumsjahr: Mai

„Wir essen die Welt“. Die Mediothek machte mit Erdbeeren und Medien auf die Ausstellung der

Helvetas aufmerksam, die die Problematik von Überfluss auf der einen und Hunger auf der an-

deren Seite der Welt darstellte.

Ausserdem fand eine Lesung mit Esther Pauchard, der Psychiaterin und Krimiautorin aus Thun,

in der Mediothek statt. Esther Pauchard versteht es, aus ihrem Auftritt ein Gespräch zu machen

und nimmt dabei die Zuhörerinnen und Zuhörer mit in die Welt der Psychiatrie und in die Welt

einer Krimiautorin. Vor allem ihre eindrücklichen Schilderungen der Arbeit in einer Drogenauf-

fangstelle liess wohl so manchen über seine Beziehung zu Drogen nachdenken.

Aktivitäten im Jubiläumsjahr: Juni

In diesem Juni fand zum ersten Mal das Frühsommerfest am letzten Schultag der Abschluss-

klassen statt. Die Mediothek konnte im Rahmen von „10 Jahre Mediothek am neuen Standort“

einen Auftritt von Slam-Poet Richi Küttel organisieren. Die vielen parallelen Aktivitäten und das

schöne Wetter machten es zwar nicht ganz einfach, Zuhörer von draussen in die Mediothek zu

locken; doch diejenigen, welche den Weg in die Mediothek fanden, wurden durch eigenwillige,

amüsante und flüssig vorgetragene Sprachwerke belohnt.

Auch die beiden in der Mediothek lesenden Finalistinnen des Literaturwettbewerbs „Junge Tex-

te Festival 2015“, Sarah Schwedes und Elena Gruss, die eigene Texte vortrugen, fanden eine

Schar Zuhörerinnen und Zuhörer.

Am Donnerstag, 11. Juni 2015 war ausserdem der Spitzentag der Besucher der Mediothek mit

877 Eintritten (im Schnitt an einem normalen Öffnungstag 337). Im ganzen Jahr verzeichnet die

Mediothek in diesem Jahr 63‘645 Eintritte (Vorjahr: 67‘715).

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Aktivitäten im Jubiläumsjahr: Juli

Im Juli brach in der Mediothek das Zeitalter der elektronischen Medien an. Wir schlossen uns

dem Verbund Dibiost an, zusammen mit allen Mittelschulmediotheken des Kantons Thurgau.

Auf diesem Portal im Internet werden elektronische Medien in den Formaten E-Books, E-Audio

(Hörbücher), E-Musik und E-Video angeboten. Auch wenn das Angebot nicht in allen Teilen un-

seren Wünschen entspricht, hoffen wir, Lücken im Printbestand damit füllen zu können. Für uns

wichtige Titel wurden dann im Herbst zum ersten Mal direkt im Katalog der Mediothek ange-

zeigt.

Der Konvent wurde im August mit einer Präsentation der Möglichkeiten über Dibiost informiert.

Zwischen Juli und Dezember sind die Anzahl Nutzungen von Dibiost mit einem Konto der Medi-

othek KSR von 19 auf 43 angestiegen. Im September wurde ein zwischenzeitliches Hoch von

66 Nutzungen erreicht.

Aktivitäten im Jubiläumsjahr: August

Mmmmmmhhhh Marshmallows. Wer kann da widerstehen? Der berühmte „Marshmallowtest“

wurde in einem 2015 erschienen Buch von Walter Mischel neu beleuchtet. Die Mediothek nahm

den Einkauf dieses Buch zum Anlass, Medien zu diesem berühmten Test der Entwicklungspsy-

chologie auszustellen. Dabei konnten wir das neue TV-Gerät zum ersten Mal prominent im

Schaufenster platzieren, wo nun ein Anschluss für etwas interaktivere Ausstellungsmöglichkei-

ten besteht.

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Am 5. August fand ein kleiner Teamausflug zur Kantibibliothek der Kantonsschule Burggraben

mit einem feinen Mittagessen im Schlössli St. Gallen statt. Es war für uns sehr anregend mit der

Leiterin der Bibliothek zu diskutieren und Abläufe zu vergleichen.

Aktivitäten im Jubiläumsjahr:September

Im Chemieunterricht war das Entwickeln von

Fotografien mit aussergewöhnlichen Lösungen

ein Thema. Die Mediothek nahm das Thema in

ihrer Ausstellung zum Thema Fotografie auf.

Ausserdem waren wir im Au-gust und September wieder in-tensiv mit den Einführungenfür die neuen Schülerinnenund Schüler und der Hilfe beimFreischalten der Kopierkartenbeschäftigt.

Aktivitäten im Jubiläumsjahr: Oktober

Geldwäsche der

anderen Art: Die

aufgehängten No-

ten aus aller Welt

im Rahmen unserer

Ausstellung zum

Thema Geld sties-

sen bei den Vorbei-

gehenden immer

wieder auf reges In-

teresse.

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Während der Herbstferien wurde unsere Katalogdatenbank auf ein neues Zeitalter umgestellt.

Die Katalogdaten sollen in Zukunft aus Effizienzgründen nicht mehr in jeder Bibliothek einzeln

erfasst, sondern von anderen kopiert werden. Damit dies auch bei uns besser möglich ist, wur-

de eine Schnittstelle zur Deutschen Bibliothek eingerichtet. Der Preis fürs Kopieren ist eine

grössere Auswahl an Schlagwörtern, die z.T. in Formen erfasst werden, die nicht unseren Ge-

wohnheiten und unserem Verständnis der Themen entsprechen. Wir versuchen aber unseren

Katalog nach wie vor so gut wie möglich auf unsere Nutzenden auszurichten.

Mit NetBiblio4 (im Moment ist die Software NetBiblio3 in Betrieb) wird im nächsten Jahr ein

noch grösserer Wechsel auf unsere Mediothek zukommen.

Aktivitäten im Jubiläumsjahr: November

Im November wurde dann der 10.

Jahrestag der Mediothek am neuen

Standort mit 800 Muffins und der

Gewinnziehung eines Wettbewerbs

gefeiert. Beim Wettbewerb mussten

sieben angespielte Musikstücke mit

Titel und Musiker richtig erkannt

werden. Als Preise gab es angesag-

te Kopfhörer und CeDe-Gutscheine

zu gewinnen.

Die Gewinnerinnen und Gewinner

wurden aus 51 richtig ausgefüllten

Teilnahmescheine (insgesamt wurden 77 abgegeben) von unseren Schülerhilfen ausgelost.

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Aktivitäten im Jubiläumsjahr: Dezember

Im Dezember durfte eine Delegation von Schülerinnen und Schülern unter der Leitung von Da-

niela Colombo den Literaturclub, eine Sendung des Schweizer Fernsehens, als Zuschauer be-

suchen. Zu diesem Anlass wurde auch das Mediotheksteam eingeladen. Wir durften eine en-

gagierte Diskussion über Literatur erleben und Fernsehluft schnuppern.

Ein weiterer Höhepunkt und

würdiger Abschluss des Jubi-

läumsjahrs war am 23. De-

zember der Ausschank von

Gewürztee (Chai) passend

zur Dezemberausstellung

zum Thema Gewürze und

Gewürzhandel.

Gleichzeitig mit dem Tee wurde ein Infopoint zu Dibiost (siehe Juli) angeboten. Er wurde wenig

genutzt. Im Moment sind elektronische Medien in dieser Form an der Schule noch kein wichti-

ges Thema.

Auf die wichtigsten Neueinkäufe wurde auch dieses Jahr mit einem Newsletter aufmerksam

gemacht. Im Dezember wurde der 28. Newsletter der Mediothek publiziert. Die neue Möglich-

keit, den Newsletter abzubestellen, wurde nur von einer Schülerin angeklickt.

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Ausleihen und Verlängerungen

Ausleihen undVerlängerungen

Die Mediothek in Zahlen: Bilanz von 10 Jahren

Im August fand dazu die

passende Ausstellung in

der Mediothek zum Thema

Statistik statt.

Wir erfassen natürlich sehr

viel mehr Zahlen als hier

im Jahresbericht sinnvoll-

erweise darstellt werden

können. Die Zahlen wer-

den für die Schweizerische

Bibliotheksstatistik des

Bundesamts für Statistik erfasst und sind bei Interesse in der Mediothek einsehbar.

Schon letztes Jahr wurde eine Zehnjahresübersicht über Ausleihen und Verlängerungen ge-

zeigt hier nun die Fortführung bis ins Jahr 2015:

Dabei ist

festzuhalten,

dass wir im

Moment wie-

der auf der

ungefähren

Schülerzahl

von 2005

sind und die

Ausleihen

immer in Re-

lation zur An-

zahl SuS ge-

setzt werden

müssen.

(Die 2006 ermittelte Ausleihzahl ist nicht mehr nachvollziehbar.)

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Nonbooks

Bücher, Hefte, etc.

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15000

20000

25000

Belletristik

Sachmedien

Der Bestand der Medien wurde in den letzten 10 Jahren wie folgt ausgebaut (Mediothek und

Fachschaftsmediotheken):

Davon Sachmedien und Belletristik:

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Allgemeines 0

Philosophie und Psychologie 1

Religion 2

Soziologie, Politik, Wirtschaft,Pädagogik, Ethnologie 3

Mathematik und Naturwissenschaften 5

Angewandte Wissenschaften, Technik,Medizin, Pflege 6

Kunst, Musik und Sport 7

Sprachen und Literaturwissenschaft 8

Geografie, Geschichte, Biografien 9

Bei der Belletristik ist der Bestand wie folgt nach Sprachen aufgeteilt:

Bei den Sachmedien finden wir folgende Zusammensetzung nach Sachgruppen:

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350Fernleihen

Fernleihen

86%

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90%

92%

94%

96%

98%

100%

Gejätet

Bestand, relevant fürErneuerung

(ohne Archiv undFachschaften und ohnePräsenzbestand)

Der Bestandesaufbau ist nun grösstenteils erreicht. In den letzten fünf Jahren wurde deshalb

die Erneuerung der Titel immer wichtiger.

Diese Erneuerungsrate wird in der Bibliothekswelt üblicherweise in Prozent dargestellt:

Der leichte Rückgang der Fernleihen ist ebenfalls in Zusammenhang mit der sinkenden Schü-

lerzahl zu sehen. Auch hier wieder der Überblick über die letzten 10 Jahre:

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Die Mediothek in 10 Jahren: Ausblick

Einen 10-jährigen Ausblick wagt heute wohl niemand mehr, denn die Fehlaussagen in Berei-

chen, in denen sich auch Schulen und Bibliotheken bewegen, geben immer wieder Anlass zu

hämischen Kommentaren. Im NMC Horizon Report: 2015 Library Edition werden folgende Ent-

wicklungen als relevant für Bibliotheken identifiziert:

Über fünf Jahre hinaus, geht nur die Voraussage, dass der Zugang zu Informationen und damit

verbunden Überlegungen zur Bibliothek als Raum wichtig bleiben und werden. Dazu ein Zitat

aus dem Report: „As a result, institutional lea-

ders are starting to reflect on how the design of

library spaces can better facilitate the face-to-

face interactions that most commonly take

place there. Library staff are increasingly stu-

dying patron behavior to inform decisions for

strategic plans and budgetary considerations. A

number of libraries are expanding to make

room for active learning classrooms, media

production studios, makerspaces, and other

areas conducive to hands-on work. These changes reflect a trend that is being driven by a dee-

per pedagogical shift in higher education to foster learning experiences that lead to the develop-

ment of real-world skills and concrete applications for students.“

Nun sind wir gespannt, was dies für unsere Mediothek bedeuten wird und was uns in den

nächsten zehn Jahren erwartet…

Bildquellen: blog.informationswissenschaft.ch, NMC Horizon Report 2015 und Mediothek KSR