27.11.2010 Der bilinguale Unterricht

Der bilinguale Unterricht

27.11.2010 Der bilinguale Unterricht

Was ist das?

Es handelt sich um Fachunterricht in 2 Sprachen:

am GoGy: Englisch / Deutsch

Grundlage: Lehrpläne der jeweiligen Sachfächer

Was ist das?

Zielsetzung

Konkrete Umsetzung

Bsp. Erdkunde

Wer kann teilnehmen?

Materialien

Die Sprache

Leistungsbewertung

27.11.2010 Der bilinguale Unterricht

1. Erhöhte Sprachkompetenz der Schüler

2. Fachliche Inhalte in der Fremdsprache verstehen, verarbeiten und darstellen (Englisch als Lern- und Arbeitssprache)

3. Vorbereitung auf ein sprachlich und kulturell vielfältiges Europa und eine zunehmende Internationalisierung

4. Vorbereitung auf Beruf und Studium

Zielsetzung

Was ist das?

Zielsetzung

Konkrete Umsetzung

Bsp. Erdkunde

Wer kann teilnehmen?

Materialien

Die Sprache

Leistungsbewertung

27.11.2010 Der bilinguale Unterricht

Konkrete Umsetzung

Klasse 5 / 6:

6 Stunden Englisch / Woche

erste Bausteine im Englischunterricht

Ferien, Wetter, Leben in der Stadt,..

alle Sachfächer noch auf Deutsch

Klasse 7 – 9

Sachfächer stufenweise auf Englisch

Was ist das?

Zielsetzung

Konkrete Umsetzung

Bsp. Erdkunde

Wer kann teilnehmen?

Materialien

Die Sprache

Leistungsbewertung

27.11.2010 Der bilinguale Unterricht

Konkrete Umsetzung

Klasse 7:

bili. Erdkunde: 3 h

Klasse 8:

bili. Erdkunde: 2h

bili. Politik: 3 h

Klasse 9:

bili. Erdkunde, Politik, Geschichte: je 2 h

Was ist das?

Zielsetzung

Konkrete Umsetzung

Bsp. Erdkunde

Wer kann teilnehmen?

Materialien

Die Sprache

Leistungsbewertung

27.11.2010 Der bilinguale Unterricht

Konkrete Umsetzung

Stundentafel ab 2008/09 bilingual Kl. 5 Kl. 6 Kl. 7 Kl. 8 Kl. 9 D 4 4 4 4 3 GE 2 2 2 EK 2 3 2 2 PK 2 3 2 E 6 6 4 3 3 F/L 4 4 3 3

Was ist das?

Zielsetzung

Konkrete Umsetzung

Bsp. Erdkunde

Wer kann teilnehmen?

Materialien

Die Sprache

Leistungsbewertung

27.11.2010 Der bilinguale Unterricht

Bsp. für Themen in Erdkunde:

Bedrohung von Lebensräumen (Vulkane, Tsunamis,..)

versch. Landschaftszonen:

der tropische Regenwald

Wüsten

polare Gebiete

Bsp. Erdkunde – Kl. 7

Was ist das?

Zielsetzung

Konkrete Umsetzung

Bsp. Erdkunde

Wer kann teilnehmen?

Materialien

Die Sprache

Leistungsbewertung

27.11.2010 Der bilinguale Unterricht

Wer kann teilnehmen?

Voraussetzungen:

Interesse an Gesellschaftswissenschaften

Leicht erhöhter Zeitaufwand

Entschlüsselung engl. Texte

Lernen des Fachvokabulars

gute Leistungen in den Kernfächern (besonders Englisch u. Deutsch)

Gymnasialempfehlung

Was ist das?

Zielsetzung

Konkrete Umsetzung

Bsp. Erdkunde

Wer kann teilnehmen?

Materialien

Die Sprache

Leistungsbewertung

27.11.2010 Der bilinguale Unterricht

Lehrwerk:

Diercke geography (Westermann)

Schülerbuch

Workbook

Diercke Weltatlas + bili. Legende

weiteres Material als Kopie

(Around the world / Cornelsen)

Materialien

Was ist das?

Zielsetzung

Konkrete Umsetzung

Bsp. Erdkunde

Wer kann teilnehmen?

Materialien

Die Sprache

Leistungsbewertung

27.11.2010 Der bilinguale Unterricht

Die Sprache:

Unterrichtssprache Englisch (Englisch als Kommunikationsmedium)

Materialien: Englisch

einzelne Texte / Materialien auf Deutsch

wichtige Begriffe zweisprachig

zeitweiser Wechsel zu Deutsch möglich um Verständigung zu erleichtern

Die Sprache

Was ist das?

Zielsetzung

Konkrete Umsetzung

Bsp. Erdkunde

Wer kann teilnehmen?

Materialien

Die Sprache

Leistungsbewertung

27.11.2010 Der bilinguale Unterricht

Leistungsbewertung

Kriterium 1:

fachliche Kenntnisse und Fähigkeiten im Vordergrund

(Tests, Unterrichtsgespräche,...)

Kriterium 2:

fremdsprachliche Fähigkeiten

(Vokabeln, Ausdrucksfähigkeit,...)

Was ist das?

Zielsetzung

Konkrete Umsetzung

Bsp. Erdkunde

Wer kann teilnehmen?

Materialien

Die Sprache

Leistungsbewertung

27.11.2010 Der bilinguale Unterricht

27.11.2010 Der bilinguale Unterricht

Vielen Dank

für Ihre Aufmerksamkeit