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DEUTSCH 3º ESO
Wie soll dein Traumhaus sein?
¿Qué os sugiere la pregunta?
¿Qué pensáis que vamos a estudiar?
¿Qué sabéis sobre el tema?
¿Con qué otros temas está relacionado?
3
Wechselpräpositionen im Dativ und Akkusativ
Transitive und intransitive Verben
legen, stellen, hängen; liegen, stehen,hängen
Wortschatz zum Thema Wohnen:
Möbelstücke und
Gegenstände im Haus Zimmer im Haus
¿Qué conceptos importantes vamos a estudiar en esta unidad?
Aprender a Aprender Comunidad y Servicio Salud y Educación
Social Entornos Ingenio Humano
¿Qué Área de Interacción podríamos utilizar para trabajar esta unidad?
El Área de Interacción elegida es:
Entornos El alumno:Conocerá otra cultura diferente a la propia, así como diferentes estilos de vida. Podrá reflexionar sobre su entorno ambiental.
Las tareas que vamos a realizar en esta unidad son:
OBJETIVOS TAREACRITERIOS DE EVALUACIÓN
A B C D
Comprender y responder a textos orales sencillos y cortos.
Hörverstehen und mündlicher Ausdruck
X
Identificar mensajes básicos presentados en textos visuales sencillos
Bilder oder Videos ansehen und interpretieren
X
Identificar datos básicos en textos escritos sencillos.
Kurze Texte über das Thema lesen
X
Comunicar información en una variedad limitada de situaciones cotidianas.
Einen Brief oder eine E-Mail schreiben
X
Aprender vocabulario nuevo en su contexto.
Estrategia para la lectura: lectura selectiva
Transferir los contenidos estudiados a las
producciones propias
¿Qué habilidades de Aprender a Aprender vamos a trabajar en esta unidad?
¿Qué atributos del perfil del BI podríamos trabajar en esta unidad?
Indagadores Informados e
instruidos Pensadores Buenos
comunicadores
De mentalidad abierta
Solidarios Audaces Equilibrados Reflexivos
¿Qué atributos del perfil del BI podríamos trabajar en esta unidad?
Indagadores Informados e
instruidos Pensadores Buenos
comunicadores
De mentalidad abierta
Solidarios Audaces Equilibrados Reflexivos