A G – A n g e b o t

für alle Jahrgangsstufen für das Schuljahr 2019/2020

AlleKursebeginnenam02.September2019.AnmeldungüberdenEinwahlbogenfürdiebetreffendeKlassevom

12.Augustbis27.August2019überdieKlassenleiter.

ÜbersichtüberdieArbeitsgemeinschaften

AG-Bezeichnung Tag Stunde Ort/Raum Jahrgang Leitung

Chemie-AG Mi 7./8. 205 7 Hr.Ploch

Chor Di 7./8. 016Musikraum 5-7 Hr.Wahl

Computer-AG Mi 7./8. 151Casino 5-6 Hr.Widera

DingweltenundKreativität Do 7./8. 308Kunstraum 8-9 Fr.Breitenbach

EllyPhonics Fr 7./8. 016 7-12 Fr.U.Becker,Fr.Schwalbe

EllysBigBand Sa 10Uhr Aula 9-12 Fr.Schwalbe

Foto-AG Do 7./8. 154,155 8-12 Fr.U.Becker

Fußball-AG Fr 7./8. SportplatzCamp

Lindsey

5-6 Hr.Hofmann

Garten-AG Di 7./8. SchulhofUrsula

KrauseHaus

5-8 Fr.Groß

Kunst-AG Fr 5./6. 307Kunstraum 5 Fr.Hirsing

Leichtathletik Do

Fr

7./8.

5./6.

HallePlatzd.Dt.

Einheit

6-85

Fr.T.Zeitz

Lese-undSchreibclub Do 7./8. 042(kannsichnochändern) 5-7 FrauMaaß

MathematikfürTalente Fr

Di

5./6.

7./8.

241

141

5

6-7

Fr.Dr.Tschäbunin

FrauDurmus

Medienscouts Di 7./8. nachVereinbarung 9-10 Hr.Schneider

Mountainbikes Di 9./10. Schulhofund

extern

7-12 Hr.ZenderHr.Schneider

Näh-AG Fr 5./6. 307Kunstraum 5 Fr.Vinnicombe

NaWi-AG Fr 5./6. 205 5 Hr.Knuth

Technik-AG Mo 7./8. 106 8 Hr.EismannFr.Durmus

Robotik Do 7./8. 234 7-12 Hr.SchröderHerrNguyen

Rudern Mo

Mi

Fr

Fr

7./8./9.

7./8./9.

5./6.,

allezweiWochen

7./8./9.

Ruderanlageam

Schiersteiner

Hafen/Bootshaus

5-12

5-12

5

5-12

Hr.Berz,

Hr.Schreiber

Tanz-undFitnessAG Mi 7./8. 025UntereHalle 5-9 Fr.Manger

Turnen Mo 7./8. 025UntereHalle 5-7 Fr.Groß

Vorsicht:AlleAngabensindvorläufigundkönnennochgeändertwerden.DannerfolgteineMittei-lungamerstenKlassenelternabend.

Chor-AG (Herr Wahl)

Gemeinsames Singen imChor steht imMittelpunkt dieserAG.Wir erarbeiten verschiedene Liederund tretenbei Konzerten imRahmender Schuleundauch außerhalbder Schule auf, z. B. amAd-ventskonzertundFrühjahrskonzertderEHS,beiderVeranstaltung"Schulenmusizieren inHessen",amTaunusstraßenfestoderamSternschnuppenmarkt.DasSingenimChorschultdieKonzentrations-fähigkeitundBühnenpräsenz,erfordertDisziplinundTeamfähigkeitunddasBeste:Esmachtglück-lich!

Computer-AG (Herr Widera)

DuinteressierstDichfürComputerundmöchtestmehrkönnenalsnur„googeln“?InderAGschauenwir uns einen Computer von Innen an und lernen die verschiedenen Bauteile kennen. Außerdembeschäftigenwirunsdamit,wiemanseineDateienaufdemComputerordnenkann,umdenÜber-blickzubehalten.

JenachInteressenundVorkenntnissenderTeilnehmerInnenarbeitenwirmitverschiedenenAnwendungsprogrammenwiez.B.Word,ExcelundPowerPoint.NebendemSpaßsollDirsoermöglichtwerden,denComputersinnvollfürdieSchuleundFreizeitzunutzen.

Ellys Big Band (Frau Schwalbe)

AngesprochensindalleengagiertenundmusikbegeistertenSchüle-rinnenundSchüler,dieübererweiterteKenntnisseaufden Instru-menten Saxophon, Trompete, Posaune, Tuba, Gitarre, E-Bass,SchlagzeugoderKlavierverfügen.Sie sindherzlicheingeladenmit-zuspielen.DieBandhatzahlreicheAuftrittevon„JazzimHof“bishinzum gemeinsamen Spielen mit dem Landes-Jugend-Jazz-Orchesterabsolviert.

Elly Phonics (Frau Schwalbe, Frau Becker)

EingeladenzumMitmachensindalleengagiertenundmu-sikbegeistertenSchülerinnenundSchüler,dieüberinstru-mentaleVorkenntnisseverfügenundgernemitspielenmöchten.DasRepertoirereichtvonPop/RocküberKlassikbishinzumJazzundzurFilmmusik.DasEnsembletrittmehrfachimJahrauf:aufdenschulinternenFeiernwiederAufnahme-oderWeihnachtsfeieroderindenKonzerten.EsfindenaberauchAuftritteaußerhalbderSchulgemeindestatt.

Foto-AG (Frau U. Becker)

GedachtistdieAGfürSchülerinnenundSchüler(An-fängerundFortgeschrittene),diesichfürFotografieinteressieren,dasbedeutet:Fotografieren,FotosbearbeitenunddurchausauchinVerbindungmitTextenBerichteundReportagenfürdieHomepageliefern.EineVerpflichtungzurVeröffentlichungbe-stehtnicht,vielmehrsolldiesMotivationsanreizsein.AuchwerdendieErgebnisseinFoto-Ausstellungenpräsentiert.IdealistdasVerwendeneigenerKameras,teilweisebestehtfürdieSchülerinnenundSchüleraller-dingsauchdieMöglichkeit,sichfürProjektephasenweiseSchulkamerasauszuleihen.FotografiertwirdinersterLinieinRAWaufgrundderHöherwertigkeitdesMaterialsundderdarausresultieren-denbesserenMöglichkeitderFoto-Bearbeitung.DieKamerassolltenmöglichstbeherrschtwerden,dasFotografierenmitmanuellenEinstellungensollimVordergrundstehen.BearbeitetwerdendieFotosmitdemBearbeitungsprogramm„Lightroom“.

Fußball-AG (Herr Hofmann)

DieFußball-AGistfüralleKinderoffen,diegerneFußballspie-len.MiteinenspielgemäßenKonzeptsollendieKinderinvielfäl-tigenSpiel-undTurnierformenSpaßamFußballspielenhaben.

DieAGdientals"Sprungbrett"indieGruppederTalentförde-rung.

EinweiteresZielistes,dieKinderaufdiePrüfungdesDFBFuß-ball Abzeichens vorzubereiten. Diese kann im Rahmen der AGimzweitenHalbjahrabgelegtwerden.

BeiÜbersteigenderAufnahmekapazitäterfolgteineAuswahlbeimerstenTermin.

Garten-AG (Frau Groß)

RingsumunsereSchulesowieaufdemSchulhofgibtesvielzutun: InderGarten-AG lerntman,wiemanmitPflanzenumgeht:anpflanzen,gießen,jäten,Beeteanlegenetc.

Auch bei besonderen Projektenwie demWestend-Gartenmacht die AG mit. Insgesamt soll die Wertschätzung desGrüns auf unserem Schulgelände dadurch gefördert wer-den. In der Garten-AG kann man aktiven Umweltschutzbetreiben.

Kunst-AG (Frau Hirsing)

Willkommen sind alle Schülerinnen und Schüler, die sichüberdenKunstunterrichthinausentwickelnwollen.Basteln,schneiden,malen, designen–das sinddie Klassiker. In derAGwollenwirdarüberhinausgehenundauchEureeigenenSchwerpunkteberücksichtigen.

DieAGfindet freitagsstattundsetztandereSchwerpunktealsdieNäh-AG.WirwendenunsverschiedenenMaterialienzu,dieverklebtundverbautwerden.

Kunst-AG, Dingwelten und Kreativität (Frau Breitenbach)

DieAGbietetihrenTeilnehmerndieMöglichkeitwährenddesUnterrichts,dennauchdieKunst-AGistjaUnterricht,daszulernen,wassieauchnachdemUnterrichtkönnensollen:MethodenundProzessezur Ideenfindungwerdengeübt,man lernt schöpferischeLösungenumzusetzen,manakti-viert sein künstlerisch-kreatives Potenzial. Im Freiraum dieser Arbeitsge-meinschaft erhält der Schüler Aufträge zu handlungsorientierten Beiträ-gen, er wird freundlich aufgefordert, mit hoher Entscheidungsfreiheitselbstständig zu gestalten. Und genau dieser konstruktiv gedachten Of-fenheitmusssich jederTeilnehmermitEngagementstellen.DieStunden

derKunst-AGstehenfürKommunikation,Anregungen,GestaltungundIdeenfindung.EineKunst-AGist die Oase im weiten Feld des künstlerisch-bildnerischen Lernens. Und wer es kann oder daranglaubt,derwirderkennen,dassmansoetwaswieGlückauchausdenQuellenderKunstschöpfenkann.

Leichtathletik (Frau T. Zeitz)

DieLeichtathletik-AGrichtetsichaninteressierteSchüle-rinnenundSchülerderKlassen5-8,dieüberdennorma-lenSportunterrichthinausweitereBewegungserfahrun-genimLaufen,SpringenundWerfensammelnwollen.DabeiwerdenzahlreicheMöglichkeitenaltersgerechteingesetztundvielseitiggenutzt:HindernisseundGräbenzumÜberspringen;Schweifbälle,Wurfraketen,Ringe,FahrradreifenzumWerfen;TaueundStäbezumÜber-windenvon„Schluchten“undGräben;kleineHindernisseundHürdenzumÜberlaufen;kindgerechteSpielezur

SchulungderaerobenAusdauer,Sprint-undStaffelspielezurFörderungderSprintfähigkeitunddesTeamgeistes,koordinativeHerausforderungenzurSchulungderfundamentalenkoordinativenFähig-keiten(Reaktions-,Rhythmus-undGleichgewichtsfähigkeit)sowieunterschiedlicheAngebotevonWettbewerbsspielen.

DarüberhinauserlernendieKinderSchritt fürSchrittundaltersgerecht leichtathletischeTechniken(Sprint-,Hürden-,Weitsprung-,Hochsprung-,Schlagball-,Speerwurf-,Kugelstoßtechnik),sodassdieStärksten unter ihnen die Chance haben, in dieMannschaft des schulsportlichenWettkampfs „Ju-gendtrainiert fürOlympia“berufenzuwerden.DaeineKooperationmitdemWiesbadenerLeicht-athletik Verein besteht, haben talentierte Schülerinnen und Schüler dieMöglichkeit, zusätzlich imVereinzutrainierenundaußerschulischeWettkämpfezubesuchen.

Mathematik-AG für Talente (Frau Dr. Tschäbunin (Kl. 5) / Frau Durmus (Kl. 6, 7))

Voraussetzung:Interesse und Freude an mathematischenKnobeleien. Die Mathematik-AG richtet sich an mathema-tisch interessierte und begabte Schülerinnen und Schüler.Wirwagen uns anmathematischeProblemeundAufgabenheranundbeschäftigenunsmitunterhaltsamenDenkaufga-benausverschiedenenTeilgebietenderMathematik,diedieInhaltedesMathematikunterrichtesübersteigen.

InderMathematik-AGwerdenkeineHausaufgabengemachtund auch keine Inhalte aus dem aktuellen Mathematik-

unterrichtvertieft.Esgehtvielmehrumneue,interessanteProblemeausdenBereichenGeschichtederMathematik,Geometrie,Arithmetik,KombinatorikundCo.,dieteilweisemitderHilfevonCom-puterundverschiedenerModellegelöstwerden.ZielderMathematik-AGistes,dasmathematischeVerständnisderSchülerInnenunddenSpaßanderMathematikzufördern.

Medienscouts (Herr Schneider)

DieMedienscoutshelfenundinformierenSchülerinnenundSchülerderUnterstufeimUmgangmitdigitalenMedienwieWhatsApp, Instagram oder Snapchat. Sie schulen im Um-gang mit der eigenen Privatsphäre und der anderer undhelfen jüngeren Mitschülern, einen verantwortungsvollenUmgangmitihremSmartphonezuüben.Dasienochnäheran der digitalen Wirklichkeit heutiger Jugendlicher sind,können sieProblemehäufigbesserunddiskreter lösenalseineLehrkraft.

Mountainbikes (Herr Zender und Herr Schneider)

Bei derMountainbike-AG steht die Freude am Fahrrad-fahren in derNatur imMittelpunkt. Bergauf tunwir et-wasfürunsereKonditionundbergabdarfaufdenTrailsrund umWiesbaden auch einwenig Nervenkitzel dabeisein. InderAG lernstdunebendennötigenFahrtechni-kenauchGrundkenntnissederFahrradwartung,damitduin jedemGeländesicherundmitSpaßaufdemBikeun-terwegsbist.DadieAGüber14Räderverfügt,brauchstdunureinenHelm,ummitunsandenStartzugehen.

Die Näh-AG (Frau Vinnicombe)

AnfängerInnen erwerben zunächst notwendigeGrundkenntnis-se(d.h.Material-undWerkzeugkunde,UmgangmitderNähma-schineundmitSchnittmusternetc.).Dannstartenwirmiteinfa-chen Nähprojekten, wie z.B. einer Wimpelkette oder einemSchlüsselband,umdasErlerntezuüben.Wersichanschließendan anspruchsvollereNähprojektewagenmöchte, kann z.B. einKissenbezugmitApplikationenerstellen.WeiteremöglichePro-jekte sind Taschen in unterschiedlichen Ausführungen, Stift-mäppchen, kleine Glücksbringer, Buchhüllen, Stoffkörbchen,Haarbänderetc.AuchKleidungsstückewieLoop-SchalsodereinfacheRöckesind–jenachKenntnis-sen–denkbar.

Die Materialkosten (für Garn, Vlies, Nadeln etc.) belaufen sich auf ca. 5 € pro Halb-jahrplusindividuelleMaterialkostenfürdiejeweiligenProjekte(Stoff,Knöpfe,Reißverschlüsseetc.).

DieTeilnehmerzahlderAGistwegenderbegrenztenAnzahlanNähmaschinenunddesrelativhohenBetreuungsbedarfsbegrenzt.UmanderNäh-AGteilnehmenzukönnen, isteineschriftlicheEinver-ständniserklärungderElternnotwendig(dasentsprechendeFormularerhaltetIhrrechtzeitig).

NaWi-AG (Herr Knuth)

LiebeSchülerin,lieberSchüler,weißtDu…

…wiemaneinenFingerabdrucknimmt?

…wiemaneinenKompassbaut?

…warumeinFeuerwerkinverschiedenenFarbenerstrahlt?

…warumFliegenanderDeckelaufenkönnen?

Wenn Du all das herausfinden und noch viele andere er-staunliche Dinge erforschenmöchtest, bist Du hier genau

richtig.InderNAWI-AGhastDudieMöglichkeit,zusammenmitanderenSchülernundSchülerinnender5.KlassenaturwissenschaftlichenRätselnaufdieSpurzukommen.

DabeibistDuaktiv,darfsteigenständigexperimentieren,Ideenausprobieren,FragenstellenundAntwortenfinden.

Robotik-AG (Herr Schröder, Herr Nguyen)

HastDuLusteinenRoboterzubauen,derMüllaufsammelnodergegenandereRoboter Fußball spielen kann? InderRobotik-AGkannstDumitLego-MindstormseineneigenenRoboterentwer-fen und so programmieren, dass er selbstständig Aufgaben fürDicherledigt.

Manchmal führenwir auchuntereinanderWettbewerbedurch,z.B.welcherRoboterdieanderenamschnellstenausderArenavertreibt,oder tretengegenTeamsausanderenSchulen inderFirst-Lego-Leaguean.

DubrauchstkeineVorkenntnisse,solltestaberSpaßamTüftelnmitbringen.

Ruder-AG (Herr Berz und Herr Dr. Schreiber)

DieSchülererlernendieGrob-undFeinformderRuderbewegunginverschiedenenBootsklassenmitleistungs-oderbreitensportlicherAus-richtung(jenachInteresse).

NebendemwöchentlichenTrainingwerdennachInteresseundKönnenweitereAngeboteimRahmenderSchulruderriegegemacht:

Anfänger:TeilnahmeanNachwuchsre-gattenfürSchüler

Fortgeschrittene:MehrtägigesTrai-ningslager,mehrtägigeAusbildungs-flusswanderfahrt,JugendtrainiertfürOlympia,SchiersteinerRegatta.Esbe-stehteineKooperationmitRudergesellschaftWiesbaden-Biebrich.

Voraussetzung:Schwimmfähigkeiten(DLRGJugendschwimmabzeichenBronze),Sportgesundheit,MotivationundInteresse

Tanz- und Fitness AG (Frau Manger)

InderAGwerdenBasiselementedesTanzensgelernt.DerSchwerpunkt liegtaufKlassikundJazz.HinzukommeneineBeweglichkeitsschulung,Krafttrainingund Akrobatik. Das Ziel ist das Einstudieren von Tänzen. Die AG hat sowohleigene Auftritte absolviert als auch inMusikproduktionen der Schulemitge-wirkt.Sierichtetsichanalle,dieSpaßandergemeinsamenBewegunghaben.

Turnen (Frau Groß)

WerFreudeanBewegungundguterKoordinationhat,isthiergenaurichtig.InderunterenHallesindeineReihevonGerätenaufgestellt,andenenmanseineGeschicklichkeitschulenkann.NatürlichdarfauchdasAufwärmennichtzukurzkommen.

WirerarbeitenGrundtechnikenindenBereichenBodenturnenundmachenersteSchritteimGerä-teturnen.DieAGfolgtkeinemfestgelegtenTrai-ningsprogramm,sodassmanauchunterschiedli-cheSchwerpunktefestlegenkann.HauptsachemanhatFreudeanderBewegungmitanderen!

Chemie-AG (Herr Ploch)

Ab dem Schuljahr 2019/20 gibt es jetztaucheinNaWi-Angebot für ältere Schüle-rinnen und Schüler. In der 7. Klasse kannman in der Chemie-AG nun schon an-spruchsvollere Experimente durchführenund selbstständiger arbeiten. Unter fach-kundiger Anleitung kannman hier eigeneProjekte durchführen und Versuche aus-probieren. Außerdem nimmt die Chemie-AG am „Chemie-mach mit!“-WettbewerbderGoethe-UniversitätFrankfurtteil.

Technik-AG (Frau Durmus und Herr Eismann)

Werinder7.KlasseinPhysikSpaßanphysikalischenExperimentenundtechnischenBasteleiengewonnenhat,kanninder8.KlassedieTechnik-AGbesuchen.Hierwirdgebohrt,gesägt,geschraubtundgelötet.JenachInteressederTeilnehmerwerdenverschiedeneProjekteumgesetzt,z.B.solarbetriebenePropellerodereinelektri-schesGeschicklichkeitsspielgebaut.DieTeilnahmeistkostenlos,allerdingsisteinUnkostenbeitragfürdieverwendetenMaterialienzuentrichten.

Lese-Schreibclub (Frau Maaß)

Der"Lese-undSchreibclub"richtetsichanSchülerinnenundSchüler,diegernelesenundvielleichtauch schon selbst Geschichten schreiben oder dies ausprobierenmöchten. Verstanden als Brückezwischen schulischem und außerschulischem Leseverhalten findet ein Austausch über Kinder- undJugendbücher,gemeinsamesLesenundBesprechen(inAuszügen)sowieeineBearbeitungvonkrea-tivenAufgabenstatt.ZielderAG istes,gemeinsammitdenSchülerinnenundSchülernausgehendvon ihremHobbymitSpaßLese-undSchreibkompetenzenauszubauen,dieKreativitätdurcheigenesSchreibenzufördernundeinengutensprachlichenAusdruckzulernen.ZumStartbringtjederseinaktuellesLieblingsbuchmit.

EinwahlindasfreiwilligeGanztagsprogrammderElly-Heuss-SchulefürdasSchuljahr2019/2020

AbgabebisspätestensDIENSTAG,27.August2019,überdenKlassenleiter

Die Elly-Heuss-Schule bietet das größte, kostenlose und umfangreichste Programm am

GymnasiuminganzWiesbaden(55KurseproWoche):TäglichkönnenbiszudreiAngebote

kombiniert werden: Wir haben die Intensivierungskurse (90 Min.) in den Hauptfächern

(Deutsch,Mathe,Englisch)undbieteneineHausaufgabenhilfeinKlasse5,6und7sowieein

Angebotvon22AGs(Arbeitsgemeinschaften)jenachJahrgangsstufean.Indenerstenzwei

WochenfindetdieBetreuung inRaum041stattundbestehtauseinemreinenHausaufga-

ben-undBetreuungsangebot(Spieleetc.).

Ø Siebestimmen,ob,ggf.anwelchenTagenIhrKindteilnimmtundwie lange(bis15:15

oder16:15Uhr)undobeineBetreuung in jedemFall (Punkt1 imFormular)garantiert

werdensoll.

Ø EineFrühaufsichtfindetjedenTagimRaum002imErdgeschossdesHaupthauses(seit-

lichFoyer)ab07:30Uhrstatt.

Ø Aufenthalts- undBewegungsangebote („BewegtePause“) inHof bzw.Halle,Essen im

Casino.

Ø BeachtenSie,dassdieIntensivierungskurseerstam14.Oktober2019beginnenundnur

aufEmpfehlungderLehrkräftebesuchtwerden.Sieerhaltenggf.vordenHerbstferien

Nachricht.

AllgemeineGeschäftsbedingungenABGs

Ø WennSieeinenKursfürIhrKindbuchen,mussdieserauchimganzenHalbjahrbesucht

werden. Ein Wechsel kann nur einmal, sonst in begründeten Fällen, über den GTA-

Koordinatorvorgenommenwerden.KontaktierenSiehierfürgta@ehs-wi.de.

Ø EinstiegoderZubuchungwährenddeslaufendenJahressindjederzeitmöglichüberdie

Mail.

Ø EntschuldigungensinddenKursleitern(nichtdemKlassenlehrer)schnellstmöglichvorzu-

zeigen. Fehlzeiten werden verzeichnet und erscheinen am Halbjahresende auch im

Zeugnis.

Ø ArbeitsgemeinschaftenbasierenaufeinemVertrauensverhältnisvonseitenderLehrkräf-

te (Sicherheit). Istdiesgestört, kanneinTeilnehmerausgeschlossenund„umgebucht“

werden.

Ø Ziehen Sie bei schulischen Schwierigkeiten die Intensivierungskurse in den Fächern

Deutsch,MatheundEnglischunbedingteinerAG-Teilnahmevor;wirbehaltenunseine

UmsetzungnachRücksprachemitdemKlassen-oderFachlehrervor.

Ø BittewählenSiebeiderAnwahlzuBeginnnichtzuvieleAngebotefürIhrKindundwar-

tennocheinigeWochenab.EineZubuchungistjederzeitmöglichunter:gta@ehs-wi.de.

Ø WennSiemöchten,dass IhrKindauchbeieinemEntfall inderSchulebetreutwerden

soll

(Punkt1imAnkreuzformular),müssenSiediesIhremKindauchsomitteilen.

Ø Kinder,dieab15:15UhraneinemspäterenAngebotteilnehmen,müssenvorheranei-

nem Hausaufgabenkurs teilnehmen. Freistunden am Nachmittag oder eine häusliche

Mittagspausesindnichtzulässig(Aufsichtu.Versicherung).

Ø Falls Kinder in denHausaufgabenkursen ihreHausaufgaben erledigt haben, dürfen sie

nachAbsprachemitdemKursleitervorzeitignachHausegehen.Hierbeimussder„Pas-

sierschein“verwendetwerden.

Ø Sieerhalten inderRegelamFolgetageineE-Mail,wenn IhrKindbeieinemgewählten

Angebotfehlt.

DieBekanntgabederWahlergebnisseerfolgtamFreitag,den30.August2019,per indivi-

duellerE-MailanSie.