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Arbeitsauftrag Woche: 23. März – 27. März 2020 Fach: GW Klasse: 1KR Abgabetermin & Form (Datum, Uhrzeit): Aufgabe 1: Wird in der Schule kontrolliert. Aufgabe 2: Bis spätestens 27.3.2020 als Word- Dokument an mich schicken -> [email protected] Aufgabe 3: Wird in der Schule kontrolliert. Rückfragen an: Herr Bouvier [email protected] t Erreichbar: Mo-Fr von 08:00 – 16:00 Uhr

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Arbeitsauftrag Woche: 23. März – 27. März 2020

Fach: GW

Klasse: 1KR

Abgabetermin & Form (Datum, Uhrzeit):

Aufgabe 1:Wird in der Schule kontrolliert.

Aufgabe 2:Bis spätestens 27.3.2020 als Word-Dokument an mich schicken-> [email protected]

Aufgabe 3:Wird in der Schule kontrolliert.

Rückfragen an: Herr [email protected]

Erreichbar: Mo-Fr von 08:00 – 16:00 Uhr

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Aufgabe 1:Aufbauend zu unserem Video von letzter Woche „Kontinente auf Wanderschaft“ wird zunächst folgender Merktext in das Schulübungsheft geschrieben (bitte auch nach Möglichkeit Bilder einkleben).

Plattentektonik Ähnlich wie ein Puzzle besteht die Erdkruste aus verschiedenen Teilen, die man „tektonische Platten“ nennt. Angetrieben durch das zähflüssige Innere (Konvektionsströme, Magma) der Erde, wandern sie - allerdings sehr langsam. Oft sind es nur wenigeZentimeter im Jahr. Diese Bewegungen nennt man Plattentektonik.

Die 3 Plattenbewegungen:

a) bewegen sichauseinander

b) stoßen zusammen

c) gleiten aneinandervorbei

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Aufgabe 2:Auf folgender Internetseite könnt ihr die aktuellen Erdbebentätigkeiten auf der Erde verfolgen ->https://www.zamg.ac.at/cms/de/geophysik/erdbeben/aktuelle-erdbeben/karten-und-listen/bebenkarte/welt

Hier wird die Stärke des Bebens angegeben (auf den nächsten Seiten wird auf die Stärke eines Bebens noch eingegangen)

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Folgendes ist nun zu tun:Recherchiert zu einem Ort im Internet nach Zeitungsartikeln bzw. Meldungen und fasst diese in einem Worddokument zusammen (nicht nur copy & paste!). Bitte achtet auf eine schöne Gestaltung. Schickt mir dieses per Mail [email protected] bis Freitag den 27.3.2020 zu.

Beispiel: Ich entscheide mich für ein Gebiet -> z.B. Parga in Griechenland

Ich suche nach Artikeln und fasse dies in einem Worddokument zusammen (evtl. auch Bilder einfügen).

Schaut euch zur Vertiefung des Themas bitte folgenden Clip an =)https://www.youtube.com/watch?v=qaofUrl5ry4

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Aufgabe 3: Bitte schreibt folgenden Merktext in euer Heft & klebt nach Möglichkeit die Bilder ein.

Wann entstehen Erdbeben?

Die Erdplatten gleiten aneinander vorbei Diese Variante klingt harmlos, allerdings können sich die unregelmäßig geformten Plattenkanten leicht verhaken und Spannungen aufbauen. Wenn sich die Spannung ruckartig entlädt, kommt es zu Erdbeben. Eine gefährdete Zone ist beispielsweise die San-Andreas-Verwerfung in Kalifornien.

Die schwerere Erdplatte schiebt sich unter die leichtere. Dieser Typ ist oft für besonders heftige Erdbeben verantwortlich. Dabei „taucht“ in der Regel ein Meeresboden unter eine Landmasse ab, die im Gegenzug angehoben wird (Aufschiebung).

Epizentrum & HypozentrumEpizentrum: Die Erschütterung eines Erdbebensbreitet sich vom Epizentrum (=Erdbebenherd) wellenförmig aus!

Hypozentrum: Ist der Punkt, von dem das Erdbeben ausgeht, entsprichtalso dem Ursprung der Bruchfläche.

Messung d. ErdbebensRichterskala -> 1 (sehr leicht) ab 9 (sehr schwer)

Seismografen -> sind empfindliche Geräte, die Erschütterungen eines Erdbebens aufzeichnen.