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Abschlussarbeiten 2015 Mathematik 09.06.2015 Schülermaterial Hauptschule 10 Sekundarabschluss I Realschulabschluss Bearbeitungszeit: 150 min Name: _______________________________________ Klasse: ___________ Allgemeiner Teil Pflichtteil Wahlteil 1 2 3 4 Mögliche Punkte 28 36 20 Erreichte Punkte Gesamtergebnis Note Erreichte Punkte Mögliche Punkte Datum, Unterschrift 1. Korrektor/-in Datum, Unterschrift 2. Korrektor/-in 84

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Abschlussarbeiten 2015

Mathematik 09.06.2015

Schülermaterial Hauptschule 10

Sekundarabschluss I Realschulabschluss

Bearbeitungszeit: 150 min

Name: _______________________________________ Klasse: ___________ Allgemeiner

Teil Pflichtteil Wahlteil

1 2 3 4

Mögliche Punkte

28 36 20

Erreichte Punkte

Gesamtergebnis

Note Erreichte Punkte

Mögliche Punkte

Datum, Unterschrift

1. Korrektor/-in

Datum, Unterschrift

2. Korrektor/-in

84

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Niedersächsisches Hauptschule 10 – Allgemeiner Teil Seite 2 von 5 Kultusministerium 09.06.2015

Name: ..................................................... Klasse: .................

Bearbeite alle Aufgaben auf den Aufgabenblättern. Die Rechenwege müssen nachvollziehbar sein.

1) Berechne.

a) 52,47 + 2,4 = b) 0,2 · 0,4 =

c) 72 – 63,8 = d) 12,6 : 3 =

e) 8,6 · 100 = f) 72 von 280 =

2) Wandle um in die angegebene Einheit und berechne gegebenenfalls.

a) 0,5 m = cm b) 720 g = kg

c) 1,5 h = ____________ min d) 450 g + 21 kg = _______ g

3) Ein Zug soll um 8:39 Uhr abfahren. Er hat 34 Minuten Verspätung. Wann fährt er jetzt ab?

Antwort: Der Zug fährt um ____________ ab.

Abschlussarbeiten 2015

Mathematik 09.06.2015

Schülermaterial Hauptschule 10

Sekundarabschluss I Realschulabschluss Allgemeiner Teil Bearbeitungszeit:

150 min

Aufgabe 1 Aufgabe 2 Aufgabe 3 a b c d e f a b c d

Mögliche Punkte 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Erreichte Punkte

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Niedersächsisches Hauptschule 10 – Allgemeiner Teil Seite 3 von 5 Kultusministerium 09.06.2015

4) Setze die Zahlenreihe fort. Notiere die nächste Zahl.

- 6 - 1 + 4 + 9

5) Färbe jeweils 20 % der Figur farbig ein.

a) b)

6) Jens läuft in 1 Minute durchschnittlich 200 m.

Bestimme, wie weit Jens bei gleichbleibender Geschwindigkeit in 15 Minuten laufen könnte.

Antwort: Jens könnte in 15 Minuten weit laufen.

7) 30 Liter Benzin kosten 45 €.

Berechne, wie teuer 20 Liter Benzin sind.

Antwort: 20 Liter Benzin kosten _______________ .

Aufgabe 4 Aufgabe 5 Aufgabe 6 Aufgabe 7 a b

Mögliche Punkte 1 1 1 1 2

Erreichte Punkte

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Niedersächsisches Hauptschule 10 – Allgemeiner Teil Seite 4 von 5 Kultusministerium 09.06.2015

8) Welche Maßangabe kommt der Wirklichkeit am nächsten? Kreuze an.

a)

Gewicht eines

Fahrrades b)

Volumen eines Abfalleimers

im Klassenraum

ca. 10 kg ca. 8 m3

ca. 150 g ca. 750 ml

ca. 0,7 t ca. 20 Liter

9) Frauke hat in ihren Arbeiten im Fach Mathematik folgende Zensuren erzielt:

Berechne den Durchschnittswert der Zensuren.

Antwort: Der Durchschnittswert der Zensuren beträgt .

10) Berechne die fehlenden Größen.

a) T-Shirt

b) Inliner

30% günstiger! Wie viel % Nachlass gibt es?

alter Preis 15 € alter Preis 200 €

neuer Preis 150 €

neuer Preis € Preisnachlass %

2 5 2 1

Aufgabe 8 Aufgabe 9 Aufgabe 10 a b a b

Mögliche Punkte 1 1 1 2 2

Erreichte Punkte

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Niedersächsisches Hauptschule 10 – Allgemeiner Teil Seite 5 von 5 Kultusministerium 09.06.2015

11) Ein Zylinder wird teilweise in Farbe getaucht. Skizziere im Zylindernetz, welcher Teil ungefähr eingefärbt wird.

12) Zeichne ein Dreieck mit:

a = 4 cm c = 8 cm β = 50° Beschrifte anschließend die Eckpunkte.

Aufgabe 11 Aufgabe 12

Mögliche Punkte 2 2

Erreichte Punkte

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Niedersächsisches Hauptschule 10 – Pflichtteil / Wahlteil E-Kurs Seite 1 von 9 Kultusministerium 09.06.2015

Name: ..................................................... Klasse: ................... Wichtiger Hinweis für alle Aufgaben:

- Runde Ergebnisse auf 2 Stellen hinter dem Komma.

- Schreibe jeden deiner Lösungswege auf.

1) Nina legt 500 € auf einem Konto an. Die Bank gibt ihr 3 % Zinsen pro Jahr.

Berechne, wie viel Geld sie nach 4 Jahren auf dem Konto haben wird, wenn sie die Zinsen

nicht abhebt.

2) Ein Draht wird zu einem Haken gebogen.

Berechne, wie viel cm Draht zur Herstellung des abgebildeten Hakens benötigt werden.

Abschlussarbeiten 2015

Mathematik 09.06.2015

Schülermaterial Hauptschule 10

Sekundarabschluss I Realschulabschluss

Pflichtteil / Wahlteil E-Kurs

Bearbeitungszeit: 150 min

Aufgabe 1 Aufgabe 2

Mögliche Punkte 2 2

Erreichte Punkte

Dreiviertelkreis mit r = 4 cm

4 cm

(Skizze nicht maßstäblich)

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Niedersächsisches Hauptschule 10 – Pflichtteil / Wahlteil E-Kurs Seite 2 von 9 Kultusministerium 09.06.2015

3) Die Graphen zeigen den Verlauf eines 1000-Meter-Laufes aus der Sicht von drei

verschiedenen Schülerinnen und Schülern.

a) Notiere kurz Fines Laufverhalten und gehe dabei auf ihr Tempo ein.

Du kannst folgende Wörter benutzen:

schnell(er), langsam(er) ….

b) Ricardo beschreibt seinen 1000-Meter-Lauf

folgendermaßen:

„Für die ersten 400 Meter habe ich 150 Sekunden

benötigt.

Die nächsten 200 Meter habe ich in 50 Sekunden

zurückgelegt.

Die letzten 400 Meter bin ich in 200 Sekunden

gelaufen.“

Zeichne den Graphen für Ricardos Lauf in das

Koordinatensystem ein.

c) Anica, Mirco, Fine und Ricardo laufen um die Wette.

Gib an, wer gewonnen hat, und begründe deine Entscheidung.

Aufgabe 3 a b c

Mögliche Punkte 1 3 2

Erreichte Punkte

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Niedersächsisches Hauptschule 10 – Pflichtteil / Wahlteil E-Kurs Seite 3 von 9 Kultusministerium 09.06.2015

14 cm

(Skizze nicht maßstäblich)

4) Die Schwimmbecken einer Badeanstalt werden im Herbst leergepumpt.

a) 10 Pumpen leeren ein Schwimmbecken in 12 Stunden.

Berechne, wie lange 15 Pumpen benötigen, um das gleiche Schwimmbecken leerzupumpen.

b) 4 Pumpen benötigen 30 Stunden, um 8000 Liter Wasser zu pumpen.

Berechne, wie lange 5 Pumpen für 4000 Liter Wasser benötigen.

5) Die abgebildete Kugel besteht aus Bronze.

a) Berechne die Oberfläche der Kugel.

b) Berechne das Gewicht der Kugel.

(Dichte Bronze = 3cm

g8,8 )

6) Jendrik ist von montags bis freitags durchschnittlich jeden Tag von 8 bis 13 Uhr in der Schule.

Von den 52 Wochen im Jahr hat er 12 Wochen Ferien.

a) Berechne, wie viele Stunden Jendrik in einem Jahr in der Schule verbringt.

b) Berechne, wie viele 24-Stunden-Tage das sind.

Gib das Ergebnis im Antwortsatz in Tagen und ganzen Stunden an.

(Wenn du Aufgabe a nicht gelöst hast, rechne mit 950 Stunden.)

Aufgabe 4 Aufgabe 5 Aufgabe 6 a b a b a b

Mögliche Punkte 2 2 2 3 1 2

Erreichte Punkte

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Niedersächsisches Hauptschule 10 – Pflichtteil / Wahlteil E-Kurs Seite 4 von 9 Kultusministerium 09.06.2015

7) Berechne den Winkel α im abgebildeten rechtwinkligen Dreieck.

8) Michelle hat ein Seil von 20 m Länge.

a) Sie legt daraus ein Quadrat. Ermittle die Seitenlänge des Quadrates.

b) Danach legt sie das Seil zu einem Kreis.

Berechne den Durchmesser des Kreises.

9) Schülerinnen und Schüler der Klasse 10a haben bei Mitschülern eine Umfrage gemacht.

Das Thema lautet: „Wie viel Zeit verbringst du am Tag mit dem Smartphone?“

Dabei haben sie folgende Antworten bekommen:

a) Sortiere die Zeiten der Größe nach.

b) Bestimme den Wert für den Median und den Modus.

c) Berechne, wie lange die Schüler ihr Smartphone pro Tag durchschnittlich nutzen.

Aufgabe 7 Aufgabe 8 Aufgabe 9 a b a b c

Mögliche Punkte 2 1 2 1 2 2

Erreichte Punkte

Ich nutze es ca. 2 Stunden.

Bei mir sind es ungefähr 45 Minuten.

Es sind 1,5 Stunden.

Ich nutze mein Smartphone 1 Stunde und 20 Minuten pro Tag.

120 Minuten

Der Median ist der Wert, der genau in der Mitte liegt, wenn man die Werte der Größe nach geordnet aufschreibt.

Der Modus ist der Wert, der am häufigsten vorkommt.

42 cm cmcm

150 cm

α · (Skizze nicht maßstäblich)

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Niedersächsisches Hauptschule 10 – Pflichtteil / Wahlteil E-Kurs Seite 5 von 9 Kultusministerium 09.06.2015

(Zeichnung nicht maßstäblich)

10) Löse die Gleichung und berechne x.

4 x – 7 = 5 (2 x – 8)

11) Ist der Flächeninhalt des gleichseitigen Dreiecks größer oder kleiner als der Flächeninhalt

zweier Kreise oder sind beide Flächeninhalte gleich groß?

Begründe, ohne genau zu rechnen.

(Tipp: Markiere die Kreisteile im Dreieck farbig und überlege, wie groß sie jeweils sind.)

Aufgabe 10 Aufgabe 11

Mögliche Punkte 2 2

Erreichte Punkte

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Niedersächsisches Hauptschule 10 – Pflichtteil / Wahlteil E-Kurs Seite 6 von 9 Kultusministerium 09.06.2015

Höhe der Gebäude Empire State Building 443 m

Reichstag 40 m

Burj Dubai 824 m

Empire State Building Besuchszeiten

18 Stunden täglich 365 Tage im Jahr

Wahlaufgabe 1

In den Abbildungen sind das Empire State Building, der Reichstag

und das Burj Dubai dargestellt.

a) Entscheide, ob das Höhenverhältnis der Gebäude im

korrekten Maßstab dargestellt ist.

b) Jedes Jahr besuchen ca. 4 Millionen Menschen das

Empire State Building in New York.

Berechne, wie viele Menschen das Empire State Building

durchschnittlich

- pro Tag besuchen.

- pro Minute besuchen.

c) Bis zur Spitze des Empire State Buildings sind es 1860 Treppenstufen.

Überschlage, wie viel Zeit man zu Fuß vom Erdgeschoss bis zur Spitze benötigt.

Gib das Ergebnis in Minuten und Sekunden an.

Erkläre deine Rechnung.

d) Das Empire State Building ist exakt 443,09 Meter hoch.

Berechne die Länge des Schattens, den das Empire State Building wirft, wenn die

Sonnenstrahlen unter einem Winkel von 60° auf den Erdboden treffen.

Fertige zuerst eine Skizze an und notiere die gegebenen Maße.

Empire State Building Reichstag

Empire State Building Burj Dubai

Richtig Falsch Richtig Falsch

Wahlaufgabe 1 a b c d

Mögliche Punkte 2 2 3 3

Erreichte Punkte

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Niedersächsisches Hauptschule 10 – Pflichtteil / Wahlteil E-Kurs Seite 7 von 9 Kultusministerium 09.06.2015

20 cm

20 cm

10 c

m

(Zeichnung nicht maßstäblich)

14 cm

Wahlaufgabe 2

Bei dem abgebildeten Werkstück handelt es sich um einen Quader mit einer halbkugelförmigen

Vertiefung.

Das Werkstück besteht aus Speckstein.

(Dichte Speckstein = 3cm

g758,2 )

a) Berechne das Volumen des Werkstücks.

b) Berechne das Gewicht des Werkstücks. Gib das Ergebnis in kg an.

(Wenn du Aufgabe a nicht gelöst hast, rechne mit 3154,35 cm3.)

c) Die gesamte Oberfläche des Werkstücks soll mit einem Speziallack überzogen werden.

Berechne die zu lackierende Fläche.

d) Bei einem ähnlichen Werkstück soll das Volumen der Vertiefung genau die Hälfte des

Quadervolumens betragen.

Welche der Gleichungen stellt diesen Sachverhalt dar?

Kreuze die richtige Gleichung an.

Wahlaufgabe 2

a b c d Mögliche Punkte 3 2 4 1

Erreichte Punkte

)r34( 3�S� : 2 = cba �� )r

34( 3�S� : 2 =

2cba ��

2cbar

34 3 ��

�S�

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Niedersächsisches Hauptschule 10 – Pflichtteil / Wahlteil E-Kurs Seite 8 von 9 Kultusministerium 09.06.2015

Wahlaufgabe 3

Im Rahmen einer Werbeaktion bietet eine Parfümerie ihren Kunden Probefläschchen an.

Die Kunden wählen dabei zufällig einen Karton aus, ohne den Inhalt zu kennen.

Anschließend ziehen sie ein Fläschchen aus dem gewählten Karton.

a) Büsra hat Karton A gewählt.

Notiere, wie groß die Wahrscheinlichkeit ist, dass Büsra jetzt aus Karton A einen Herrenduft

zieht.

Gib das Ergebnis als Bruch und in Prozent an.

b) Bei welchem Karton ist die Wahrscheinlichkeit am größten, einen Herrenduft zu ziehen?

c) Ergänze das Baumdiagramm.

Notiere die fehlenden Wahrscheinlichkeiten.

d) Büsra möchte unbedingt einen Herrenduft bekommen.

Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit insgesamt, dass sie einen Herrenduft zieht?

Nutze für die Lösung Informationen aus dem Baumdiagramm.

Karton Damenduft (Anzahl Fläschchen)

Herrenduft (Anzahl Fläschchen)

A 3 2 B 4 4 C 1 3

Wahlaufgabe 3 a b c d

Mögliche Punkte 2 1 3 4

Erreichte Punkte

Karton A

Karton B

Karton C

Herrenduft

Herrenduft

Herrenduft

Damenduft

Damenduft

Damenduft

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Niedersächsisches Hauptschule 10 – Pflichtteil / Wahlteil E-Kurs Seite 9 von 9 Kultusministerium 09.06.2015

J. Fierkens

Wahlaufgabe 4

Bei der Bürgermeisterwahl wurden 8400 Stimmen abgegeben.

Die Tabelle zeigt, wie viele Stimmen auf die einzelnen Kandidaten und Kandidatinnen entfielen.

a) Berechne die fehlenden Angaben und notiere sie in der Tabelle.

b) Ergänze im Kreisdiagramm die Felder für K. Moro, M. Karstensen und für K. Zimbehl im

richtigen Verhältnis.

(Wenn du Aufgabe a nicht gelöst hast, gehe für K. Moro von 27 % und

für K. Zimbehl von 8 % aus.)

c) Im Interview durch die örtliche Zeitung

erklärte der Kandidat J. Fierkens:

„Ich habe 3360 Stimmen, also 40 % aller Stimmen erhalten. Wenn mich 336 Leute mehr gewählt hätten, hätte ich 10 % mehr Stimmen bekommen. Mich hätten dann 50 % aller Wähler gewählt.“

Äußere dich zu der Aussage von J. Fierkens. Hat er richtig gerechnet?

Name J. Fierkens M. Karstensen K. Moro K. Zimbehl

Anzahl der Stimmen 3360 2100 2520

Anteil in % 40 25

Wahlaufgabe 4 a b c

Mögliche Punkte 4 4 2

Erreichte Punkte