Altersdurchmischung im Team

Referentin :

Lore Wehner M.A.: Leitung Institut ilw Bildung, Beratung und Entwicklung für Generationen

Autorin, Business- und Managementcoach, Geragogin, Mediatorin, Pädagogin, Supervisorin, Unternehmensberaterin

Fotoquelle: http://www.duden.de/_media_/full/B/Buntstift-201020071214.jpg

ein wichtiger Faktor für eine gesunde Zusammenarbeit

Quelle: http://kita-eden-gemuenden.de/wp-content/uploads/2017/06/Teamfoto-2017-bearbeitet-2.jpg

Generationen sind Altersgruppen, die sich durch gemeinsame Erfahrungen und prägende Erlebnisse miteinander verbunden, einander zugehörig fühlen - z.B. auf politischer, kultureller, sozialer, historischer, technischer, ökologischer oder gesellschaftlicher Ebene, als auch durch Trends wie Musik, Kleidung, Frisur, Wertehaltung….

L O R E W E H N E R I N A N L E H N U N G A N : G E N E R A T I O N X : S E L B S T - U N D F R E M D B E S C H R E I B U N G E N E I N E R G E N E R A T I O N . E I N E L I T E R A T U R W I S S E N S C H A F T L I C H E S T U D I E

G U I D O J A B L O N S K I A U S S E V E L E N 2 0 0 2

Definition

Wertewelten und Lebenswelten der Generationen verbinden

Vier Generationen treffen im pädagogischem Arbeitsalltag mit ihren unterschiedlichen Werte- und Lebenswelten aufeinander.

Generationentreffen

Babyboomer (1955- 1969): geburtenstarke Jahrgänge. Sie waren die erste Nachkriegsgeneration nach dem zweiten Weltkrieg, haben das Wirtschaftswunder erlebt und gehören zu den geburtenstärksten Jahrgängen, sie gehen in den nächsten Jahren in Pension

Generation X (1965- 1980): wurde in ihrer Kindheit stark geprägt durch die Wirtschaftskrise und eine steigende Scheidungsrate.

Generation Y (1980- 2000): sind die um die Jahrtausendwende Geborenen, die den Internetboom und die Globalisierung in vollen Zügen miterlebt haben. Zeichnen sich im Gegensatz zu den Vorgängergenerationen durch ein hohes Bildungsniveau aus.

Generation Z (1995 - 2010): auch Generation YouTube genannt, die die Digitalisierung des Alltags komplett in ihr Leben eingebaut hat, viele Möglichkeiten und genauso viel Verunsicherung.

Quelle: https://www.absolventa.de/karriereguide/tipps/xyz-generationen-arbeitsmarkt-ueberblick

Generationen und ihre Einstellung zur Arbeit

Babyboomer: Leben, um zu arbeiten

Generation X: Arbeiten, um zu leben

Generation y: Arbeit und Leben verbinden

Generation Z: Hier die Arbeit, da mein Leben

Quelle: .Dr. Antje-Britta Mörstedt, PFH Private Hochschule Göttingen. https://www.pfh.de/fileadmin/Content/PDF/forschungspapiere/vortrag-generation-z-moerstedt-ihk-

goettingen.pdfle:

https://www.absolventa.de/karriereguide/tipps/xyz-generationen-arbeitsmarkt-ueberblick

DURCH WISSEN UM UNTERSCHIEDLICHE WERTE, BEDÜRFNISSE UND LEBENSPHASEN DER GENERATIONEN VERSTÄNDNIS FÜR DIE JEWEILS ANDEREN GENERATIONEN ENTWICKELN.

Lebensphasenmodell nach Erikson

….ab Phase 5 Adoleszenz

6. junges Erwachsenenalters

7. Erwachsenenalter

8. Alter

9. Hochalter (ergänzt von Lore Wehner)

10. Sterbealter/-phase

Was wir über die Babyboomer wissen sollten (1955- 1965)

• Gesundheit

• Idealismus

• Kreativität

• Zusammenhalt/ Familie

Werte

• Teamorientiert

• Arbeit hat den höchsten Stellenwert

• Familie ist wichtig

• Autoritäre Erziehungsstile , klassische Rollenbilder

• Natur, Freiräume, Treffen mit Gleichaltrigen

Merkmale

Was wir über die Babyboomer wissen sollten (1955- 1965)

Arbeitsleben

strukturierter Arbeitsstil

regelmäßiger Austausch im

Team

Pflege von Beziehungen und

Netzwerken

Was wir über die Babyboomer wissen sollten (1955- 1965)

Motivation

Persönliches Wachstum

Wertschätzung für ihre Erfahrungen

Gefühl, gebraucht zu werden

• Unabhängigkeit

• Individualismus

• Sinnsuche

• Freiräume

Werte

• Pragmatisch

• Selbstständig

• Streben nach hoher Lebensqualität

• Zeit ist wertvoller als Geld

• hohe Scheidungsrate, Institutionalisierung

Merkmale

Was wir über Generation X wissen sollten (1965- 1980)

Arbeitsleben

Ergebnisorientiert Technisch versiert Teilen Macht und Verantwortung

Was wir über Generation X wissen sollten (1965- 1980)

Motivation

Hoher Freiheitsgrad in der Arbeitsgestaltung, Entwicklungsmöglichkeiten

Work-Life-Balance gewinnt an Bedeutung

Freie Berufswahl

Was wir über Generation X wissen sollten (1965- 1980)

• Vernetzung

• Teamwork

• Optimismus

• Freizeit

Werte

• Leben im Hier und Jetzt

• Aufgewachsen mit neuen Technologien

• Internetboom, Globalisierung

• Computersucht

Merkmale

Was wir über Generation Y wissen sollten (1980- 2000)

Arbeitsleben

Arbeit muss Spaß machen

Lernbereitschaft, arbeitswillig

gleichzeitig Forderung nach Privatleben

Was wir über Generation Y wissen sollten (1980- 2000)

Motivation

Selbstverwirklichung

Selbstbestimmung

Vernetzt sein

Zusammenarbeit mit KollegInnen auf gleicher Wellenlänge

legt auf Fitness und Ästhetik großen Wert

Was wir über Generation Y wissen sollten (1980- 2000)

Diese Gruppe ist die jüngste Generation am Arbeitsmarkt.

Generation Z (1995- 2010)

jüngste Altersgruppe am Arbeitsmarkt

sind in einer digitalen Welt aufgewachsen

Differenzieren wieder bewusster zwischen Arbeit und Freizeit/

Privatzeit

Soziale Kontakte gewinnen an Bedeutung

Austausch über Medien

Möglichkeit für freie Entfaltung

Unsicherheiten

Generation Z (1995- 2010) – erste Einschätzungen

Eine gute Altersdurchmischung im Team macht es aus

…doch wie umsetzbar, bei Betrachtung der demografischen Entwicklung die besagt, dass in naher Zukunft der Großteil der MA über 45 Jahre alt sein wird?

Vorteile abbauen

FÄHIGKEITEN WERDEN IM ALTER NICHT WENIGER, SIE VERÄNDERN SICH NUR. ES KOMMT ZU EINEM LEISTUNGSWANDEL, NICHT ZU EINEM LEISTUNGSABBAU.

Quelle: http://www.forumdienstgeber.sgkk.at/portal27/sgkkdgportal/content?contentid=10007.746439&portal:componentId=gtn18131fc7-d2da-47d9-a0f1-438a7bb84208&viewmode=content

Alternsgerechte Arbeitsbedingungen

Quelle:

https://news.wko.at/news/oesterreich/Demografische_Entwicklung_in_Unternehmen.html

….an Bedürfnisse und Lebensphasen der MitarbeiterInnen angepasst!

Stärken

Stärken jüngerer MA und KG Stärken älterer MA und KG

Körperliche Leistungsfähigkeit Erfahrungswissen

Gute Merkfähigkeit, rasche Aufnahmefähigkeit

Gelassenheit, Ausgeglichenheit

Kurzzeitgedächtnis Übersicht- Erfassen von Sinnzusammenhängen

Umstellungsfähigkeit Flexibilität Bereitschaft Neues zu entdecken, erlernen

Lebenserfahrung, Geübtheit Urteils- und Entscheidungsfähigkeit, Beständigkeit

Quelle: https://media.arbeiterkammer.at/wien/PDF/Publikationen/ArbeitnehmerInnenschutz/Aeltere_Arbeitnehmerinnen.pdf ergänzt von Lore Wehner

Auslöser für Generationen- Konflikte im Team

- Unterschiedliche Werte

- verschiedene Lebenswelten

- Persönliche Haltung und Einstellung

- Bedürfniserfüllung

- Fehlendes Wissen zum Thema Lebensphasen

- Prägung und Sozialisation

- Motivation und Ziele

Unternehmenskultur alternsgerechte Arbeitswelten

- Leistungsfähigkeit älterer MitarbeiterInnen

- Motivation

- Schulung von Führungskräften

- „Chance“ Generationenmix im Team

- Alternsgerechte Arbeitswelten implementieren

Wenn Verständnis und Wissen der Generationen fehlen

beobachtbar:

- Konflikthäufigkeit

- Mangelnde Kooperation und Zusammenarbeit

- Ein als anstrengend erlebtes Arbeits- und Betriebsklima

- Mobbingtendenzen

- Hohe MitarbeiterInnenfluktuation

- erhöhte Anzahl an Krankenstandstagen

- gesundes Arbeits- und Betriebsklima

- Achtsamkeit, Wertschätzung und Respekt

- Kooperation und Zusammenarbeit

- Akzeptanz und Annahme

- Kommunikations- und Konfliktkultur

- Geringe MitarbeiterInnenfluktuation

- Geringere Anzahl an Krankenstandstagen

Wenn Verständnis der Generationen und Kooperation vorhanden sind

Generationenvielfalt und was es braucht

- Altersdurchmischung im Team

- Vorbildfunktion der Führungskräfte

- Teamentwicklung

- Supervision und Teamcoaching

- Generationenwerkstatt- Teambuilding

- alternsgerechtes Arbeitsumfeld, Arbeitszeitenmodelle

- alternsgerechtes Führen…

Generationenvielfalt - der Gewinn

- Erfahrungen weitergeben

- Wissenstransfer sichern

- Motivation erhalten

- Alternskultur in Unternehmen etablieren

- Wertschätzung und Anerkennung der Generationen

- Neue Altersbilder, -konzepte/ Active Aging

- Gesundheitsbewusstsein erhöhen

Was sich jüngere MitarbeiterInnen wünschen

- Gehört und wahrgenommen zu werden

- Anerkennung v. Wissen, Leistung

- Wertschätzung, Akzeptanz

- Teil eines Teams zu sein

- Führung und Unterstützung

- Ideen einbringen können

- gute Vereinbarkeit v. Beruf - Freizeit

Was sich ältere MitarbeiterInnen wünschen

- Anerkennung der gesammelten Erfahrungen

- Wissen und Erfahrung weitergeben

- Ressourcenorientierter Einsatz am Arbeitsplatz

- Altersgerecht gestalteter Arbeitsplatz

- Sinn-erfüllende Aufgaben

- Zusammenarbeit im Team

- Mikropausen

- Geschulte Führungskräfte

Ich wünsche Ihnen von Herzen einen alternsgerechten Arbeitsplatz

WO SIE UNABHÄNGIG VON IHREM ALTER WERTGESCHÄTZT, GEHÖRT UND NACH IHREN VORHANDENEN STÄRKEN UND RESSOURCEN EINGESETZT WERDEN.

LORE WEHNER

Ich bedanke mich für Ihre Aufmerksamkeit! Lore Wehner E-Mail: info@lorewehner.at