STRATEGI PENYUSUNAN PROPOSAL

PENELITIAN

Sekretaris Direktorat

Direktorat Penelitian

Universitas Gadjah Mada

Dr.Sc. Amir Husni

2

Mengapa kita melakukan penelitian?

Permasalahan

Di Masyarakat

Prioritas

Penanganan

Masalah

Penelitian

Pemahaman

Yang lebih

baik thd

permaslahan

Rekomendasi

Penyelesaian

masalah

Penelitian?

� Re-search: mencari kembali

� Usaha sistematis untuk mengungkap

fenomena alam (sosial, masyarakat)

� Untuk menguji kebenaran ilmiah suatu

pernyataan/fenomena

� Untuk menjawab pertanyaan

� Untuk mencari hub antara dua atau lebih

faktor/variabel

4

Definisi Penelitian

• Penelitian adalah suatu proses sistematis

dalam pengumpulan data, analisis, dan

interpretasi hasil analisis untuk menjawab

pertanyaan penelitian atau menyelesaikan

suatu masalah.

Macam penelitian

Berdasarkan:

� Tingkat Penerapan :

� Penelitian Dasar, Penelitian Terapan

� Jenis Informasi yang Diolah :

� Penelitian Kuantitatif, Penelitian Kualitatif

� Perlakuan terhadap Data :

� Penelitian Konfirmatori, Penelitian Eksploratori

� Tujuan :

� Penelitian Deskripsi, Penelitian Korelasi,

Penelitian Eksperimen

6

Jenis dan Maksud Penelitian• Penelitian Dasar (Basic Research): untuk menghasilkan

pengetahuan dan teknologi baru yang terkait dengan permasalahan yang belum dapat diselesaikan.

• Penelitian Terapan (Applied Research): untuk mengetahui prioritas masalah dan merancang serta mengevaluasi kebijakan dan program.

• Penelitian penjelajahan (Exploratory Research): untuk memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai permasalahan, agar dapat merumuskan pertanyaan penelitian dan hipotesa secara lebih tajam.

• Penelitian Terstruktur (Structured Research): penelitian yang dilakukan berdasarkan pola yang ditentukan.

• Penelitian Kualitatif (Qualitative Research) : penelitian yang bertujuan untuk memahami perilaku dan kelembagaan, dengan mengenali pribadi terkait, nilai-nilai mereka, kebiasaan, simbol, kepercayaan, dan emosi.

• Penelitian Kuantitatif (Quantitative Research): suatu proses penelitian yang formal, obyektif, dan sistematis, dengan menggunakan data numerik.

7

Proposal Penelitian

• Proposal penelitian adalah rencana kerja yang

terdiri dari semua unsur-unsur pokok dalam

proses penelitian dan juga informasi

secukupnya bagi pembaca untuk

mengevaluasi penelitian yang diajukan.

8

Tujuan Proposal Penelitian

(1) Merupakan sebuah perangkat perencanaan (planning tool), yang memperlihatkan bahwa seseorang memiliki proyek penelitian yang bermanfaat dan bahwa yang bersangkutan memiliki kompetensi dan rencana kerja yang baik untuk menyelesaikannya.

(2) Berfungsi untuk meyakinkan orang lain, seperti peneliti lain, lembaga penyandang dana, lembaga pendidikan, dan pembimbing, bahwa penelitian yang diusulkan layak didukung.

(3) Memperlihatkan kepakaran dan kompetensi peneliti dalam suatu bidang studi tertentu.

(4) Merupakan kontrak di antara berbagai pribadi dan kelompok orang yang terlibat di dalamnya.

Pembuatan proposal?

1. Pilih bidang kajian yang menarik�fokuskan pada satu bagian kajian yang khusus (topik)

2. Cari masalah (perumusan research questions)

3. Tentukan hipotesis (?)

4. Rancang eksperimen & teknik pengolahandata

5. Buat jadwal pelaksanaan eksperimen

6. Buat rancangan anggaran (jika perlu)

Pembuatan proposal:

Pemilihan topik

Industri/Masyarakat

topik

Topik menarik – apa?

Darimana?

�Literatur (baca-fikirkan, baca lagi dan pikirkan

kembali)

�Mempertanyakan teori yang ada

�Hadiri seminar, munculkan ide baru

�Kembangkan komunikasi secara luas (manfaatkan

teknologi internet)

�Identifikasi masalah nyata di sekitar kita

�Permintaan industri (masalah yang dihadapi industri)

�Mengunjungi industri dan menanyakan masalah

mereka

�Kontak dengan kolega di kalangan pemerintahan

12

Komponen Utama Proposal Penelitian

1. Rumusan permasalahan dan tujuan

penelitian.

2. Rancangan penelitian.

3. Metode pengumpulan dan analisis data.

4. Interpretasi temuan dan penarikan

kesimpulan.

5. Penyajian hasil penelitian.

13

Kerangka Proposal Penelitian

1. Rangkuman Proposal Penelitian

2. Pernyataan Masalah Penelitian

3. Tujuan dan Sasaran Penelitian

4. Pertanyaan Penelitian

5. Hipotesa Penelitian

6. Tinjauan Pustaka

7. Kerangka Kerja Teoritis

8. Metodologi Penelitian

9. Anggaran

10. Referensi

14

1. Rangkuman Proposal Penelitian

a. Masalah penelitian

b. Hasil-hasil penelitian sebelumnya

c. Kekurangan dari penelitian sebelumnya

d. Pentingnya penelitian bagi pembaca

e. Pernyataan tentang maksud penelitian

15

Contoh: The IDRC Overview Format

1. PROJECT TITLE

2. PROJECT SUMMARY

2.1 Principle investigators:

Title and name and affiliation, Position, Postal address, Email

2.2 Abstract: brief description of the project, summarizing: Problem, State of the art, Purpose, Planned outputs, Key activities, Beneficiaries , Innovative features in design and implementation, Key stakeholders’ involvement.

2.3 Collaborating partners: who and which institution will be involved?

2.4 Duration of project: how long will it last?

2.5 Starting Date: when will it start?

2.6 Location of project: where the research will take place?

2.7 Total cost of project: how much is the cost of the research?

16

2. Pernyataan Masalah Penelitian

• Latar belakang masalah: gambaran situasi

permasalahan yang dihadapi terkait dengan

perkembangan ilmu atau dampak

permasalahan terhadap kehidupan

masyarakat.

• Pernyataan masalah penelitian harus spesifik,

menjelaskan inti permasalahan yang akan

ditangani dalam penelitian tsb.

Perumusan Masalah

– Menggambarkan masalah yang diteliti

dan pentingnya penelitian tersebut

– Hubungan masalah tersebut dengan

penelitian yang telah dilakukan

– Posisi ide penelitian terhadap ide

penelitian sejenis terdahulu

18

Manfaat Penelitian

1) Sejauh mana penelitian terkait dengan prioritas

pembangunan / permasalahan di masyarakat;

2) Pentingnya masalah dalam perkembangan ilmu

pengetahuan;

3) Besarnya masalah dan bagaimana hasil penelitian

akan memberikan sumbangan dalam

penyelesaiannya; dan

4) Relevansi penelitian dengan kelompok masayarakat

yang tersisih.

19

3. Tujuan dan Sasaran Penelitian

Tujuan penelitian merupakan rumusan baru dari Masalah Penelitian, yang mengungkapkan hal mendasar dalam proses pencarian jawaban terhadap Masalah Penelitian, yang dirumuskan dalam format deklaratif.

Tujuan

Sebuah pernyataan umum tentang apa yang hendak dicapai melalui penelitian tersebut.

Sasaran

Pernyataan yang lebih spesifik dan bersifat operasional, yang diturunkan dari Tujuan Penelitian, sehingga bisa jadi lebih dari satu.

20

4. Pertanyaan Penelitian

• Pertanyaan penelitian berasal dari usahauntuk menemukan jawaban pada masalahpenelitian.

• Sebuah pertanyaan perlu diajukan danjawaban akan ditemukan selama penelitianberlangsung.

• Pertanyaan penelitian merupakan kunci dalamproposal penelitian.

• Upaya untuk menjawab pertanyaan tersebutmerupakan maksud dari penelitian.

21

Sumber Pertanyaan Penelitian

• Pengamatan terhadap masalah dalam

kehidupan sehari-hari

• Teori

• Penelitian sebelumnya

• Hal-hal praktis yang menarik

• Minat pribadi

22

5. Hipotesa Penelitian

• Dugaan awal tentang jawaban terhadap

pertanyaan penelitian.

• Arah untuk mendapatkan jawaban terhadap

pertanyaan penelitian.

• Penjelasan sementara atau postulat peneliti

tentang apa yang diperkirakan oleh peneliti

sebagai hasil penelitian.

� Hipotesis : jawaban sementara terhadap

permasalahan berdasarkan teori yang sudah

ada dan penelitian sebelumnya

Teori, prinsip, penelitian terdahulu

Research questions hipotesis

24

Karakteristik Hipotesa

• Hendaknya memberikan arah penelitian danjawaban terhadap pertanyaan yang akan diteliti;

• Hendaknya berusaha melengkapi penjelasan darigejala yang ada;

• Harus dapat dibuktikan;

• Harus dirumuskan secara sederhana dan dapatdimengerti;

• Hendaknya terkait dengan pengetahuan yang sudah ada.

25

Fungsi Hipotesa• Memberikan arah dalam proses penelitianm untuk

mendapatkan jawaban atas pertanyaan penelitian atau penyelesaian masalah.

• Menjelaskan hubungan di antara variabel terkait yang dapat diuji secara empiris.

• Bagi pemangku kepentingan yang lain, khususnya penyandang dana, hal ini memberikan keyakinan bahwa peneliti memiliki latar belakang pengetahuan yang cukup untuk mengembangkan lebih lanjut pengetahuan yang ada.

• Menstrukturkan tahap berikutnya dalam proses penelitian.

26

Perumusan Hipotesa

• Hipotesa hanya dapat dirumuskan setelah peneliti mempunyai pengetahuan yang cukup mengenai substansi dan ruang lingkup masalah.

• Hipotesa hendaknya menggambarkan secara utuh proses penelitian dalam rangka memberikan stuktur penelitian.

• Hipotesa adalah pernyataan / penyelesaian sementara atas rumusan masalah.

• Hipotesa dapat lebih dari satu.

27

6. Tinjauan Pustaka

• Merupakan proses pengamatan atas apa yang telah dilakukan

pada topik dan masalah yang akan diteliti.

• Mencakup tulisan yang teoritis dan/atau empiris.

• Menggabungkan aspek-aspek penting yang akan diteliti.

• Merupakan sintesa dalam bentuk penjelasan terpadu (an

integrated description) dalam bidang yang sedang diteliti.

• Memberikan kerangka kerja konseptual bagi pembaca,

sehingga pertanyaan penelitian dan metodologi dapat

dipahami dengan lebih baik.

• Memperlihatkan bahwa peneliti menyadari luas dan

beragamnya pustaka yang terkait dengan pertanyaan

penelitian.

28

Peranan Tinjauan Pustaka

• Mendefinisikan batas-batas (ruang lingkup) penelitian;

• Menetapkan ukuran dan luasnya penelitian;

• Mempertimbangkan prosedur dan peralatan yang akan

digunakan dalam penelitian;

• Melihat permasalahan dalam perspektif dan pemahaman

yang lebih baik atas teori yang mendasari;

• Menghindari terjadinya pengulangan atas penelitian yang

telah dilakukan sebelumnya;

• Menilai dengan lebih baik makna temuan yang didapat;

• Merumuskan hipotesa secara lebih tajam;

• Membawa penelitian pada arah yang tepat.

29

Jenis pustaka yang dapat ditinjau

• Buku dan makalah yang ditulis oleh para pakar (ahli) dimana

mereka menyatakan pendapat, pengalaman, teori, dan

gagasan yang membangun pengetahuan pada ruang lingkup

permasalahan, serta pendapat mereka tentang mana yang

baik dan buruk, dikehendaki atau dihindari, yang bernilai atau

tidak bernilai, terkait dengan konsep tertentu.

• Laporan penelitian yang melaporkan penelitian pada bidang

terkait yang pernah dilakukan (yang sekarang menarik

perhatian) dan memberi peneliti petunjuk akan keberhasilan

dan permasalahan yang dihadapi dalam prosedur, rancangan,

hipotesa, teknik, dan peralatan penelitian.

30

Hasil Tinjauan Pustaka

• Pembahasan dan bantahan atas hal-hal teoritis dan

metodologis yang terkait dengan topik penelitian hingga saat

ini;

• Rangkuman hasil-hasil penelitian yang sudah dilakukan

melalui berbagai inisiatif;

• Data yang telah dihasilkan selama ini;

• Makna dan perkembangan pengetahuan dalam topik

penelitian yang sedang ditangani;

• Gambaran secara sistematis dan menyeluruh tentang peta

pengetahuan yang menjadi fokus penelitian.

Tinjauan Pustaka

1. Pustaka terbaru (up to date)

2. Kecocokan pustaka dengan lingkup

penelitian (relevansi)

32

7. Kerangka Kerja Teoritis

• Serangkaian pernyataan yang tersusun secara sistematis

yang menjelaskan secara umum apa yang terjadi dan dapat

diuji secara empiris.

• Serangkaian pernyataan yang secara logis saling terkait

dalam bentuk pernyataan empiris yang tegas tentang sifat-

sifat pengelompokan yang tak berhingga.

• Serangkaian pernyataan yang didukung oleh bukti-bukti

untuk menjelaskan suatu gejala.

• Penjelasan secara sistematis tentang hubungan di antara

gejala-gejala yang ada.

• Penjelasan umum tentang suatu kejadian.

33

Kerangka Kerja Teoritis yang Efektif

• Memperhatikan dan menjelaskan sebuah gejala;

• Spesifik dan menjelaskan dengan baik gejala yang ada;

• Mencerminkan masalah penelitian yang sedang dilakukan

• Dapat diukur secara praktis;

• Memberikan jawaban sementara pada pertanyaan, isu, dan

masalah yang diperhatikan dalam masalah penelitian;

• Hendaknya secara sistematis memperhatikan berbagai aspek

dari masalah penelitian, khususnya faktor-faktor utama yang

mempengaruhi atau menjadi penyebab masalah.

34

Pedoman dalam Merumuskan Kerangka

Kerja Teoritis

• Renungkan teori-teori yang ada untuk mengidentifikasi

konteks secara pas.

• Analisalah judul penelitian untuk mengetahui variabel bebas

dan variabel bergantung (dependent variables).

• Tinjau dan temukan teori mana yang terbaik menjelaskan

hubungan di antara variabel-variabel tsb.

• Tuliskan teori yang dapat diterapkan, hubungkan gagasan-

gagasan tersebut dan ketahui hubungannya, dan kemudian

rumuskan kerangka kerja teoritis.

• Evaluasi dan rumuskan kerangka kerja teoritis untuk

menemukan segala hal yang ada pada masalah penelitian.

35

8. Metodologi Penelitian

• Metodologi penelitian menjelaskan bagaimana jawaban atas pertanyaan penelitian akan diperoleh.

• Hal itu menyangkut:

– Cara pengumpulan data

– Teknik menganalisa data

– Interpretasi hasil analisis data

• Paradigma penelitian:

– Penelitian kualitatif

– Penelitian kuantitatif

– Penelitian tindakan

36

Penelitian kualitatif

• Grounded theory Approach: teori yang dikembangkanberakar dari data yang diturunkan.

• Phenomenological Approach: pengamatan dilakukan terhadap sekelompok orang dalam jangka waktu yang lama, untuk memahami pola perilaku manusia dalam aspek tertentu.

• Ethnographic Approach: pengamatan terhadap kelompok budaya yang memiliki pengalaman sosial, lokasi, dan karakteristik sosial lainnya.

• Case Studies Approach: kajian komprehensif terhadap saling keterkaitan antar berbagai variabel yang terkait dengan kasus tertentu.

37

Penelitian Kuantitatif• Kenyataan bersifat obyektif.

• Peneliti harus mengambil jarak terhadap obyek yang diteliti.

• Nilai-nilai peneliti tidak boleh mencampuri atau menjadi bagian dari penelitian.

• Penelitian terutama didasarkan pada pendekatan deduktif dan teori, dan hipotesa hendaknya diuji dalam hubungan sebab-akibat.

• Tujuan penelitian adalah untuk mengembangkan generalisasi yang memberikan sumbangan pada teori yang memungkinkan peneliti memperkirakan, menjelaskan, dan memahami beberapa gejala.

38

Penelitian Tindakan

• Penelitian tindakan (action research) lebih merupakan alat untuk melakukan perubahan daripada penelitian yang sesungguhnya.

• Memiliki fungsi pendidikan.

• Terkait dengan pribadi-pribadi sebagai anggota kelompok sosial.

• Berpusat pada masalah, konteks tertentu, dan berorientasi ke depan.

• Melibatkan campur tangan untuk perubahan.

• Bertujuan untuk peningkatan dan keterlibatan.

• Melibatkan proses siklis dimana penelitian, tindakan, dan evaluasi saling terkait.

• Hubungan di antara pihak yang diteliti adalah peserta dalam proses perubahan.

39

Siklus Proposal Penelitian

TEORI6. Analisa

Data

5. Pengumpul-

an Data 4. Pengukuran

1. Permasalahan

2. Hipotesa7. Kesimpulan

3. Rancangan

Penelitian

40

9. Anggaran Penelitian

• Anggaran adalah rencana keuangan yang disajikan dalam bentuk anggaran belanja.

• Anggaran merupakan penjabaran proses penelitian secara nyata dan terukur.

• Anggaran hendaknya menggambarkan sarana apa yang diperlukan dan berapa biaya yang diminta untuk melaksanakan tahap tertentu dalam proses penelitian.

• Anggaran hendaknya dibuat selengkap mungkin, cukup rinci, dan harus jelas, dalam sebuah tabel.

41

10. Referensi

• Referensi adalah karya ilmiah yang dijadikan acuan dalam penyusunan proposal penelitian.

• Harus ada kesesuaian antara acuan di dalam proposal dan informasi lengkap di dalam Daftar Referensi / Daftar Pustaka.

• Informasi yang jelas dan disusun secara konsisten diperlukan untuk menemukan kembali bahan acuan tsb.

• Informasi tsb meliputi: nama penulis, waktu publikasi, judul tulisan, judul buku/jurnal/prosiding, tempat publikasi, penerbit, (nomer halaman).

• Biasanya disusun urut abjad, agar mudah ditemukan kembali

42

Contoh Penulisan Referensi1. Buku:

• Bhatia, R. and M. Fallenmark. 1993. Water Resource Policies and the Urban Poor: Innovative Approaches and Policy Imperatives. Washington, D.C.: World Bank.

2. Bab dalam Buku:

• Coward, E. W., Jr. 1986. Direct or indirect alternatives for irrigation investment and the creation of property. In Irrigation investment, technology and management strategies for development, ed. K. W. Easter, 225-244. Boulder, CO: Westview Press.

3. Makalah dalam Pertemuan Ilmiah:

• Sutawan, N. 1996. Negotiation of Water Allocation amongst Irrigator's Associations: A Note from Bali, Indonesia. Paper presented at International Association for the Study of Common Property meetings, Berkeley CA, June 5-8

43

4. Tesis atau Disertasi:

• Moore, M. 2004. Perception and Interpretation of Environmental Flow for Future Water Resources Management – A Survey Study. MSc Thesis, Linkoping University, Sweden.

5. Makalah di Jurnal:

• Weber, M.A. & R.P. Berrens, 2006, “Value of instream recreation in the Sonoran Desert.” Journal of Water Resources Planning and Management, ASCE, Vol. 132, No. 1, pp 53-60

6. Bahan dari Internet:

• Craig Higson-Smith (2000) Writing Your Research Proposal: A Workbook For First Time And Inexperienced Researchers In The Social Sciences And Humanities: http://www.nrf.ac.za/methods/proposals.htm, diakses 21 September 2007

44

Penutup

• Penelitian dimaksudkan untuk mendapatkan

pemahaman yang lebih baik terhadap berbagai

permasalahan yang ada di masyarakat.

• Penelitian harus direncanakan dengan baik dan

mengikuti kaidah baku di kalangan akademisi.

• Untuk meyakinkan pihak-pihak terkait, proposal

penelitian harus disusun secara lengkap dan

informatif.

Kesalahan Umum dalam Penemuan

Masalah (1)

� Peneliti mengumpulkan data tanpa rencana

atau tujuan penelitian yang jelas.

� Peneliti memperoleh sejumlah data dan

berusaha untuk merumuskan masalah

penelitian sesuai dengan data yang tersedia

� Peneliti merumuskan masalah penelitian dalam

bentuk terlalu umum dan ambigu sehingga

menyulitkan interpretasi hasil dan pembuatan

kesimpulan penelitian

Kesalahan Umum dalam Penemuan

Masalah (2)

� Peneliti menemukan masalah tanpa terlebih

dulu menelaah hasil-hasil penelitian

sebelumnya dengan topik sejenis, sehingga

masalah penelitian tidak didukung oleh

kerangka teoritis yang baik.

� Peneliti memilih masalah penelitian yang

hasilnya kurang memberikan kontribusi

terhadap pengembangan teori atau pemecahan

masalah praktis

a-husni@ugm.ac.id