Aufgabensammlung - Christiani · 2019. 10. 28. · Mechatronik – Grundstufe Testaufgaben für die Berufsausbildung Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG Aufgaben Hermann-Hesse-Weg

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Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KGwww.christiani.de

AufgabensammlungMechatronik – GrundstufeTestaufgaben für die Berufsausbildung

AufgabenDr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KGHermann-Hesse-Weg 278464 Konstanz

AufgabensammlungMechatronik – GrundstufeAufgaben

Bestell-Nr. 72954ISBN 978-3-86522-123-0

Telefon 07531 5801-100Telefax 07531 5801-900www.christiani.de

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Helmut Müller | Aufgabensammlung Mechatronik GrundstufeTestaufgaben für die Berufsausbildung3. Auflage 2008Artikelnr.: 72954 | ISBN 978-3-86522-123-0

© by Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG www.christiani.de

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Testaufgaben

für die Berufsausbildung

Mechatronik Grundstufe

Inhaltsverzeichnis Aufgabe

1. Mechatronische Systeme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 bis 30

2. Elektrische Betriebsmittel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 bis 65

3. Mechatronische Teilsysteme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 bis 206

Arbeitsanweisung

1. Zu dem in der Gesamtzeichnung Blatt 1(3) dargestellten Druckluftantrieb sind die nachfolgenden Aufga-

ben zu bearbeiten. Vor Beginn der Aufgabenlösungen informieren Sie sich anhand der Gesamtzeichnung

Blatt 1(3) und den Einzelteilzeichnungen Blatt 2(3) und Blatt 3(3).

2. Für die fachmathematischen Berechnungen ist bei jeder Aufgabe der vollständige Rechengang in dem

dafür vorgesehenen Feld auszuführen.

Gehen Sie dabei nach folgendem Schema vor:

– gegeben:

– gesucht:

– Lösung:

– Ausgangsformel und Formelumstellung

– eingesetzte Formel (Zahlenwert und Einheit)

– Ergebnis (Zahlenwert und Einheit)

3. Für die Lösungen der Testaufgaben dürfen folgende Hilfsmittel verwendet werden:

Netzunabhängiger Taschenrechner, Tabellenbuch, Formelsammlung, Zeichenwerkzeuge.



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Testaufgaben

für die Berufsausbildung


Die vorliegende Aufgabensammlung umfasst 206 Testaufgaben zu elektrischen Betriebsmitteln,mechatronischen Systemen und mechatronischen Teilsystemen. Dieses Ausbildungsmittel eignet sichbesonders für die Ausbildung zum Mechatroniker/zur Mechatronikerin.

Die Benutzer dieses Ausbildungsmittels sind gefordert, ihre Kenntnisse aus dem bisher vermitteltenAusbildungsstoff bei den Lösungen der Testaufgaben einzubringen. Dabei ist Kompetenz aus dem gesamtenArbeitsbereich des Mechatronikers notwendig.

Diese Testaufgaben gewinnen nach den aktuellen Verordnungen in der Berufsausbildung zunehmend anBedeutung. Dieses Ausbildungsmittel enthält Testaufgaben, die in ihrem Anforderungsniveau denQualifikationsbeschreibungen angepasst sind.

Besonderer Wert wurde auf die Vielfalt der Aufgabenformen gelegt. Es werden sowohl gebundene (Multip-le-Choice- und Zuordnungsaufgaben) als auch ungebundene Aufgaben (meist in Kurzantwort-Form) angebo-ten.

Eine Vielzahl von Abbildungen sorgt für die erwünschte Anschaulichkeit.

Im Interesse einer größtmöglichen Übersichtlichkeit sind alle Testaufgaben in klar strukturierten Feldernangeordnet.

Die Bewertung der Testaufgaben erfolgt direkt auf der Seite bei der Aufgabe in der dafür vorgesehenenBewertungsspalte. Für die Bewertung der erbrachten Leistungen bei der Lösung der Testaufgaben wirdder nachfolgend abgedruckte Bewertungsschlüssel empfohlen:

10 bis 0 Punkte (10 – 9 – 7 – 5 – 3 – 0).

Der Ausbilder bzw. Lehrer sollte auch andere, von den vorgegebenen Lösungsvorschlägen abweichende,jedoch ebenfalls fachlich und vollständig richtige Lösungen entsprechend bewerten. Die im Lösungshinweisabgedruckten Lösungen sollen nur Hilfen zur Bewertung sein.

Der durchschnittliche Zeitaufwand für die Lösung der Testaufgaben durch den Auszubildenden liegt bei denAufgaben ohne Zeichenaufwand oder Rechenaufwand bei etwa 3 Minuten je Testaufgabe.



32 � by Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG

AufgabeBewertung10 bis 0PunkteAufgabenlösung


Punkte

Punkte

69Funktionsdiagramm auswerten

Das abgebildete Funktionsdiagramm

(Weg-Schritt- oder Zustandsdiagramm)

stellt das Zusammenwirken der beiden

pneumatischen Antriebe 1A1 und 2A1 und

der Schaltelemente 1S1, 2S1, 1S3 und

2S2 dar.

Welche Bewegung löst hier der Grenz-

taster 2S2 aus?

Geben Sie eine kurze Antwort.

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70Logische Verknüpfung auswerten

70.1) Welche logische Verknüpfung wird

durch das abgebildete Schalt-

zeichen ausgedrückt?

Tragen Sie nur den Begriff ein.

70.2) Füllen Sie für das abgebildete Logik-

Schaltzeichen die Funktionstabelle

vollständig aus.

Verwenden Sie für die Signalzustände nur

die Werte ‘0’ und ‘1’.

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AufgabeBewertung10 bis 0Punkte

Aufgabenlösung

� by Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG

71Logische Verknüpfung auswerten

71.1) Welche logische Verknüpfung wird

durch das abgebildete Schalt-

zeichen ausgedrückt?

Tragen Sie nur den Begriff ein.

71.2) Füllen Sie für das abgebildete Logik-

Schaltzeichen die Funktionstabelle

vollständig aus.

Verwenden Sie für die Signalzustände nur

die Werte ‘0’ und ‘1’.

71.1: ��-Verknüpfung

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72Logische Funktion erkennen

In der abgebildeten elektrischen Schaltung

ist eine logische Verknüpfung realisiert.

Welche Verknüpfung erkennen Sie?

1. UND

2. WEDER-NOCH

3. NICHT

4. ODER

5. VERZÖGERT

Wählen Sie die richtige Antwort aus.

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Punkte

Punkte

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