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© Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 2017 | www.klett-sprachen.de | Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. DaF im Unternehmen B2, Kurs- und Übungsbuch ISBN 978-3-12-676455-1 DaF im Unternehmen B1/B2, Kursbuch ISBN 978-3-12-676463-6 1 B2 Lektionstest 11 Name: 1 Wörter – Moderne Arbeitsformen Lesen Sie die Aussagen und ergänzen Sie die fehlenden Wörter. 1. Durch moderne Arbeitsformen hat sich die Flexibilität in der Arbeitswelt erhöht. 2. Wenn zwei Angestellte sich eine Stelle teilen, müssen sie viele Punkte genau ab . 3. Beschäftigte mit Kindern wünschen sich, dass Beruf und Familienleben ver sind. 4. Clickworker erhalten kein festes Gehalt, sondern pro Auftrag ein bestimmtes Ho . Sie verrichten ihre Arbeit auf einer Pl im Internet. 5. Coworking-Räume bieten A plätze für Freischaffende ohne eigenes Büro. 6. Heute haben sehr viele Arbeitnehmer keine festen Arbeitszeiten, sondern Gl . 2 Grammatik – Alternativen und Gegensätze ausdrücken Lesen Sie den Text und ergänzen Sie „während“, „dagegen“ und „stattdessen“. [1] Während nur 10 Prozent der männlichen Arbeitnehmer laut einer Statistik in Teilzeit arbeiten, beträgt dieser Anteil bei Arbeitnehmerinnen knapp die Hälfte. Die meisten Angestellten haben diese Arbeitsform selbst gewählt. Einige arbeiten [2] in Teilzeit, weil keine anderen Arbeitsverträge angeboten werden. Ein Blick auf die Anzahl neuer Stellen zeigt, dass nicht überall mehr Stellen geschaffen werden. [3] wird die Arbeit in bestimmten Branchen auf mehr Personen verteilt. [4] in vielen Unternehmen neue Teilzeitstellen geschaffen wurden, ist die Zahl der Vollzeitstellen gleich geblieben. 3 Grammatik – Alternative Angaben und Nebensätze Ergänzen Sie Angaben mit „statt + Gen.“ und Nebensätze mit „anstatt … zu“ / „anstatt … dass“. 1. Viele Unternehmen bieten ihren Angestellten keine festen Arbeitszeiten, sondern flexible Modelle. Viele Unternehmen bieten ihren Angestellten statt fester Arbeitszeiten flexible Modelle. 2. Einige entwickeln individuelle Zeitpläne und legen die Mitarbeiter nicht auf ein Modell fest. Einige entwickeln individuelle Zeitpläne, anstatt die Mitarbeiter auf ein Modell festzulegen . 3. Bei der Telearbeit erledigt man die Arbeit von zu Hause und ist nicht ständig in der Firma anwesend. Bei der Telearbeit erledigt man die Arbeit von zu Hause, 4. Dabei steht nicht die Kontrolle, sondern das Vertrauen in die Mitarbeiter im Mittelpunkt. Dabei steht das Vertrauen in die Mitarbeiter im Mittelpunkt. 5. Oft erhöht sich aber die Zahl der Arbeitsstunden und man gewinnt nicht mehr Zeit für sich. Oft erhöht sich aber die Zahl der Arbeitsstunden, 6. Deshalb bevorzugen viele nicht die Telearbeit, sondern andere flexible Arbeitszeitmodelle. Deshalb bevorzugen viele andere flexible Arbeitszeitmodelle. je 1 Pkt. /6 je 1 Pkt. /3 je 2 Pkt. /8

B2 Lektionstest 11 Name - derdiedaf.com · DaF im Unternehmen B1/B2, Kursbuch ISBN 978-3-12-676463-6 B2 Lektionstest 11 Name: 2 ... Partizip Präsens (I) und Partizip Perfekt (II)

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B2  Lektionstest 11 Name:

1 Wörter – Moderne Arbeitsformen

Lesen Sie die Aussagen und ergänzen Sie die fehlenden Wörter.

1. DurchmoderneArbeitsformenhatsichdieFlexibilität inderArbeitswelterhöht.

2. WennzweiAngestelltesicheineStelleteilen,müssensievielePunktegenauab .

3. BeschäftigtemitKindernwünschensich,dassBerufundFamilienlebenver sind.

4. ClickworkererhaltenkeinfestesGehalt,sondernproAuftrageinbestimmtesHo .Sieverrichten

ihreArbeitaufeinerPl imInternet.

5. Coworking-RäumebietenA plätzefürFreischaffendeohneeigenesBüro.

6. HeutehabensehrvieleArbeitnehmerkeinefestenArbeitszeiten,sondernGl .

2 Grammatik – Alternativen und Gegensätze ausdrücken

Lesen Sie den Text und ergänzen Sie „während“, „dagegen“ und „stattdessen“.

[1]Während nur10ProzentdermännlichenArbeitnehmerlauteinerStatistikinTeilzeitarbeiten,beträgtdieser

AnteilbeiArbeitnehmerinnenknappdieHälfte.DiemeistenAngestelltenhabendieseArbeitsformselbstgewählt.

Einigearbeiten[2] inTeilzeit,weilkeineanderenArbeitsverträgeangebotenwerden.EinBlick

aufdieAnzahlneuerStellenzeigt,dassnichtüberallmehrStellengeschaffenwerden.[3] wird

dieArbeitinbestimmtenBranchenaufmehrPersonenverteilt.[4] invielenUnternehmen

neueTeilzeitstellengeschaffenwurden,istdieZahlderVollzeitstellengleichgeblieben.

3 Grammatik – Alternative Angaben und Nebensätze

Ergänzen Sie Angaben mit „statt + Gen.“ und Nebensätze mit „anstatt … zu“ / „anstatt … dass“.

1. VieleUnternehmenbietenihrenAngestelltenkeinefestenArbeitszeiten,sondernflexibleModelle.

VieleUnternehmenbietenihrenAngestelltenstatt fester Arbeitszeiten flexibleModelle.

2. EinigeentwickelnindividuelleZeitpläneundlegendieMitarbeiternichtaufeinModellfest.

EinigeentwickelnindividuelleZeitpläne,anstatt die Mitarbeiter auf ein Modell festzulegen .

3. BeiderTelearbeiterledigtmandieArbeitvonzuHauseundistnichtständiginderFirmaanwesend.

BeiderTelearbeiterledigtmandieArbeitvonzuHause,

4. DabeistehtnichtdieKontrolle,sonderndasVertrauenindieMitarbeiterimMittelpunkt.

Dabeisteht dasVertrauenindieMitarbeiterimMittelpunkt.

5. OfterhöhtsichaberdieZahlderArbeitsstundenundmangewinntnichtmehrZeitfürsich.

OfterhöhtsichaberdieZahlderArbeitsstunden,

6. DeshalbbevorzugenvielenichtdieTelearbeit,sondernandereflexibleArbeitszeitmodelle.

Deshalbbevorzugenviele andereflexibleArbeitszeitmodelle.

je1Pkt.

/6

je1Pkt.

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B2  Lektionstest 11 Name:

2

4 Wörter – der Arbeitsvertrag

Wie heißt das Gegenteil? Notieren Sie es.

1. einenVertragschließen ≠einenVertragkündigen 2. Überstundenansammeln ≠Überstunden 3. einbefristeterVertrag ≠ein Vertrag

4. starreArbeitszeiten ≠ Arbeitszeiten

5. einfestangestellterMitarbeiter ≠ein Mitarbeiter

6. frühestmöglich ≠ 7. Plusstundenhaben ≠ haben

5 Grammatik – Partizip Präsens (I) und Partizip Perfekt (II)

a Bilden Sie aus den Verben die passende Form des Partizips.

1. derArbeitsvertrag,vorliegen

der vorliegende Arbeitsvertrag 2. derAntrag,vorlegen

der vorgelegte Antrag 3. dieVertretung,regeln

4. dieVereinbarung,beiliegen

b Verkürzen Sie die Relativsätze durch Ausdrücke mit Partizipien.

1. IchmussdieÜberstunden,dieichimletztenMonatangesammelthabe,abbauen.

Ich muss die im letzten Monat angesammelten Überstunden abbauen. 2. DieTagung,diemorgenstattfindet,wirdaufdenNachmittagverschoben.

3. DerVertrag,dervonallenunterschriebenwurde,istgültig.

4. DieBewerberinistmitderVergütung,dieimVertragangebotenwird,zufrieden.

5. DerKollege,derdasProjektleitet,wirdineineandereAbteilungwechseln.

6 Wörter – Wortpaare

Ordnen Sie die passenden Verben zu.

1. anAttraktivitätverlieren 2. eineSachezumErfolg 3. eineRolle 4. aufdemVormarsch

je1,5Pkt.

/9

je1,5Pkt.

/9

je2Pkt.

/8

je1Pkt.

/7

/ 50

5. dieDokumente,fehlen

6. dieParteien,verhandeln

7. dieArbeitszeit,festlegen

8. dieAufgabenaufteilung,vereinbaren

5. anBedeutung 6. einenUnterschied 7. einenWert 8. einZiel

erreichen|führen|gewinnen|machen|schaffen|sein|spielen|verlieren

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B2  Lektionstest 12 Name:

1 Wörter – Handel im Wandel

Wie heißt das gesuchte Wort? Ordnen Sie zu.

1. Direktverkauf,Einzelhandel,GroßhandelsindBeispielefür…

2. Einenicht-stationäreForm,Warenanzubieten,istder…

3. DrogeriemärkteundModehäuserverfügenübereinNetzvon…

4. GutscheineundRabattangebotesindwichtigeMittelim…

5. Handel,derkeineGeschäftehat,sonderndieWarenzuschickt,betreibt…

2 Grammatik – „entweder … oder“, „nicht nur …, sondern auch“, „sowohl … als auch“

Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die zweiteiligen Konnektoren „entweder … oder, „nicht nur …, sondern auch“ und „sowohl … als auch“.

WerfrüherLebensmitteleinkaufenwollte,derfandsie[1a]entweder imLadenumdieEcke[1b]oder in

einemSupermarkt.NachanderenBranchenhatnunauchderLebensmittelhandeldenOnlinehandelentdeckt.

DiesesAngebotist[2a] fürFamilienmitberufstätigenElternattraktiv[2b]

fürältereMenschen,denendieEinkaufstaschezuschwerist.EinweitererVorteildesOnlineshopsistdieVerknüp-

fungvonProduktinformationenmitweiterenInhalten.DerKundekannso[3a] sehen,welche

LebensmittelimAngebotsind, [3b] zusätzlicheInformationenerhalten,z.B.einenRezeptvor-

schlagfürdieausgesuchtenProdukte.Denkanner[4a] gleichausdrucken,

[4b] ersiehtsicheinkurzesKochvideoan,indemdieZubereitunggezeigtwird.

3 Grammatik – Zweiteilige Konnektoren: „weder … noch“

Formulieren Sie Sätze mit „weder…noch“

1. dasTablet–neustarten–sichlassen–herunterfahren

Das Tablet lässt sich weder neu starten noch herunterfahren. 2. Onlineshops–Öffnungszeiten–Feiertage–kennen

3. man–derTrendzumOnlinekauf–durchRabattaktionen–durchSonderangebote–stoppenkönnen

4 Wörter – Zusammengesetzte Wörter

E-Commerce: Bilden Sie mit den Nomen und Verben neue Wörter.

Daten|Kampagne|Kunde|Software|Ziel|kaufen|liefern|suchen

1. der Kunden betreuer

2. die maschine

3. der entwickler

4. das verhalten

je1Pkt.

/4

je2Pkt.

/6

je2Pkt.

/4

je1Pkt.

/7

A. Filialgeschäften 1.

B. Online-Marketing 2.

C. Versandhandel 3.

D. Vertriebskanäle 4.

E. Onlineshop 5.

D

5. die kette

6. die gruppe

7. der analyst

8. der manager

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B2  Lektionstest 12 Name:

4

5 Grammatik – Konjunktiv II von unregelmäßigen Verben

Formulieren Sie die Fragen und Aussagen höflicher.

1. Wiesiehtesdennmitdem28.05.aus? Wie sähe es denn mit dem 28.05. aus? 2. FüreinTreffenbleibtnurderMittwoch. 3. Ichhabezwischen15:00und17:00UhrZeit. 4. GehtaucheinandererTermin? 5. WannisteinTreffenmöglich?

6 Grammatik – Konjunktiv II mit Modalverben

Nicht genutzte Möglichkeiten. Schreiben Sie Sätze mit dem Konjunktiv II, Vergangenheit.

1. wir–früher–fertig–sein–können:Wir hätten früher fertig sein können. 2. ich–dasAngebot–annehmen–sollen: 2. Sie–auch–nachfragen–können: 4. Sie–mich–davon–informieren–müssen: 5. du–insProjektteam–wechseln–können:

7 Grammatik – Irrealer Bedingungssatz in der Vergangenheit

Lesen Sie die irrealen Bedingungssätze. Welcher Satz ist richtig: a oder b? Kreuzen Sie an.

1. a. WäredasTeamnichtsomotiviert,hättenwirdasProjekttemingerechtabschließenkönnen.

b. WäredasTeamnichtsomotiviertgewesen,hättenwirdasProjektnichttermingerechtabschließenkönnen.

2. a. WärendieAufgabenbesserverteiltgewesen,wäredieArbeitsbelastungnichtsohochgewesen.

b. WenndieAufgabenbesserverteiltgewesenwären,wäredieArbeitsbelastunghochgewesen.

3. a. HättemandieMitarbeiterbesserausgewählt,hätteesunnötigeKonfliktegegeben.

b. WennmandieMitarbeiterbesserausgewählthätte,hätteeskeineunnötigenKonfliktegegeben.

4. a. HätteunserKollegedieAnleitunggenaudurchgelesen,wäreihmderFehlernichtpassiert.

b. HätteunserKollegedieAnleitunggenaudurchgelesen,wäreihmderFehlerpassiert.

8 Wörter – Fremdwörter mit den Endsilben „-ar“ „-ation“, „-e“„-(s)ion“, „-ung“, „-ur“

Wie heißen die Nomen zu den Verben? Ergänzen Sie auch die Artikel.

1. strukturieren: die Struktur 2. expandieren: 3. integrieren: 4. analysieren:

je2Pkt.

/8

je2Pkt.

/8

je2Pkt.

/6

je1Pkt.

/7

/ 50

x

5. kommentieren: 6. organisieren: 7. fusionieren: 8. optimieren:

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B2  Lektionstest 13 Name:

1 Schreiben–Börseninformationen

a Schreiben Sie mit den Vorgaben Sätze und ergänzen Sie das gesuchte Wort.

1. auf–dies-Marktplatz–Wertpapiere–handeln(Passiv)

Auf diesem Marktplatz werden Wertpapiere gehandelt : Börse 2. dies-Index–ein-Überblick–geben–über–dieAktienkurse

: 3. das–sein–ein-Abkürzung–für–derLeitindex–derdeutsch-Aktienmarkt

:

b Formulieren Sie die Fragen zum DAX im Präteritum und verwenden Sie die Vorgaben.

1. (stehen–EndeNovember)

Bei wie vielen Punkten stand der Dax Ende November? Bei11.320,15Punkten.

2. (abstürzen–vergangenenMonat)

? Auf8.000,34Punkte.

3. (steigen–wieder–auf10.345,26Punkte)

? VonMaibisOktober.

2 Wörter–Börsensprache

Welches Verb verwendet man in dem Ausdruck: a oder b? Kreuzen Sie an.

1. DerDAXwirdimSekundentaktneu a. gerechnet. b. berechnet.

2. Die„Ortolan-Gruppe“willandieBörse a. starten. b. gehen.

3. DasUnternehmenistanderBörse a. notiert. b. geschrieben.

4. MiteinerAktiehatmaneinenAnteilamUnternehmen a. erworben. b. erkauft.

5. AnfangMaihatdie„OrtolanAG“neueAktien a. abgegeben. b. ausgegeben.

6. DanachistderAktienkursüberraschend a. eingebrochen. b. abgebrochen.

7. NachdemEinbruchhatsichderKurswieder a. gestiegen. b. erholt.

3 Grammatik–Verhältnissemit„je…,desto/umso…“ausdrücken

Formulieren Sie aus den Vorgaben Sätze. Verwenden Sie das Wort in Klammern.

1. ein-Unternehmen–erfolgreich–sein//sein-Aktienkurse–stark–steigen–(desto)

Je erfolgreicher ein Unternehmen ist, desto stärker steigen seine Aktienkurse. 2. dieKurse–stark–schwanken//dieAnleger–unsicher–werden–(umso)

3. Aktien–man–früh–sichinteressierenfür//derAktienhandel–man–gut–verstehen–(desto)

4. ein-Anleger–vieleAktien–besitzen//seineMitsprache–imUnternehmen–groß–sein–(umso)

je2+1Pkt.

/6

je2Pkt.

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je1Pkt.

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je2Pkt.

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x

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B2  Lektionstest 13 Name:

6

4 Grammatik–KonjunktivIGegenwart

Ergänzen Sie die Verbform im Konjunktiv I oder, wenn nötig, im Konjunktiv II.

1. esgibt es gebe 5. wirhaben 2. wirwissen wir wüssten 6. siekommen 3. siesind 7. ernimmt 4. erwird 8. eswächst

5 Hören–DerGeschäftsbericht

3 | 24 Hören Sie den Anfang der Präsentation des Geschäftsberichts von „Mundo-Moden“ im Kursbuch B2. Sind die Aussagen richtig (r) oder falsch (f)? Kreuzen Sie an.

r f

1. 2016warfür„Mundo-Moden“einruhigesGeschäftsjahr.

2. DieKollektionvon2016hatsichnichtsogutverkauftwiefrühereKollektionen.

3. NachderÜbernahmedurch„inex-mode“istderAktienkursgefallen.

4. ImMai2017warderWertderAktiehöheralsAnfang2016.

6 Grammatik–IndirekteRede,GegenwartundVergangenheit

Lesen Sie den Zeitungsbericht und ergänzen Sie die markierten Verben in der passenden Form.

JuliaSonne:„DiewachsendeKonkurrenzvonBilliganbieternführtezuUmsatzrückgängen.EndedesJahreskames

sogarzueinemKurseinbruch.DerAktienkurserholtesichjedochschnellwieder.UnsereAktionärekönnendeshalb

wiedermiteinerattraktivenDividenderechnen.“

DieVorstandsvorsitzendeberichtete,dassdiewachsendeKonkurrenzvonBilliganbieternzuUmsatzrückgängen

[1a]geführt [1b]habe .EndedesJahres[2a] essogarzueinemKurseinbruch

[2b] .DerAktienkurs[3a] sichjedochschnellwieder

[3b] .DieAktionäredesUnternehmens[4a] deshalbwiedermiteiner

attraktivenDividende[4b] .

7 Schreiben – Grafiken beschreiben

Ergänzen Sie die Redemittel.

Quelle: 1. DasDiagrammstammt aus demGeschäftsbericht2016.

Inhalte: 2. EsgibtA überdenUmsatznachWarengruppen.

3. DieGrafikl InformationenüberdieEntwicklungdesOnlinehandels.

4. DasSäulendiagrammzeigtdenA desOnlinehandelsamUmsatz.

5. DemSchaubildkannmane ,dass…

Fazit: 6. AusdemDiagrammer sich,dass…

je1,5Pkt.

/9

je1,5Pkt.

/4,5

je0,75Pkt.

/4,5

je2Pkt.

/10

/ 50

x

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B2  Lektionstest 14 Name:

1 Wörter – Zusammengesetzte Nomen

Bilden Sie aus den Verben und den Nomen im Kasten zusammengesetzte Nomen. Notieren Sie auch die Artikel.

Bescheinigung | Blatt | Frist | Pflicht | Versicherung | Vertrag

1. sich melden: die Meldebescheinigung 2. arbeiten: 3. pflegen:

2 Wörter – Verben mit festen Präpositionen

Lesen Sie die Sätze und ergänzen Sie die fehlenden Präpositionen.

1. Das Sozialversicherungssystem basiert auf dem Prinzip der Solidarität.

2. Alle Versicherten zahlen die Krankenversicherung ein.

3. Die Beiträge richten sich dem Einkommen der Versicherten.

4. Die Rentenversicherung sorgt im Alter eine finanzielle Absicherung.

5. ihren Leistungen gehört auch die Zahlung einer Rente bei verminderter Arbeitsfähigkeit.

3 Grammatik – Partizipien I und II als Nomen

Bilden Sie aus den Partizipien Nomen und ergänzen Sie sie mit der passenden Endung.

In Deutschland gilt die gesetzliche Rentenversicherung nicht nur für [1] Angestellte (angestellt), sondern auch

für andere Berufsgruppen. Für [2] (freischaffend), wie z. B. Autoren oder Künstler,

gibt es eine eigene Rentenkasse. Nicht sozialversicherungspflichtig sind dagegen diejenigen

[3] (beschäftigt), die nur in geringem Umfang berufstätig sind. Dies sind

[4] (geringverdienend) mit einem Einkommen unter 450 Euro im Monat. Bei den

[5] (studierend) entsteht eine Versicherungspflicht, wenn sie mehr als 50 Tage im Jahr

neben dem Studium arbeiten.

4 Grammatik – Demonstrativpronomen „der- / das- / diejenige“

Ersetzen Sie das markierte Nomen wie im Beispiel und bilden Sie Relativsätze.

1. Ich würde gerne mit dem Zuständigen sprechen.

Ich würde gerne mit demjenigen sprechen, der zuständig ist.

2. Bei gesetzlich Versicherten umfasst der Versicherungsschutz auch die Familie.

3. Für einen Selbstständigen ist eine private Unfallversicherung sinnvoll.

4. Von allen Versicherungen nenne ich Ihnen nur die besonders wichtigen.

je 1,5 Pkt.

/ 7,5

je 1,5 Pkt.

/ 6

je 1,5 Pkt.

/ 6

je 2 Pkt.

/ 6

4. sich merken: 5. widerrufen: 6. haften:

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B2  Lektionstest 14 Name:

8

5 Wörter – Wortfamilien

In allen drei Wörtern fehlt derselbe Wortteil. Ergänzen Sie ihn.

1. Sozialversicherung ; Versicherungs prämie; versicherungs pflichtig

2. Zusatz ; satz; frei

3. Alters ; versichert; formel

4. Körper ; versicherung; bedürftig

6 Grammatik – Bedingungssätze mit „falls“ / „im Falle + G“ / „im Falle von“

Beschreiben Sie, wozu die jeweilige Versicherung da ist. Verwenden Sie die Vorgaben und den Konnektor. Notieren Sie auch den Namen der Versicherung.

1. Berufsunfähigkeitsversicherung : Berufsunfähigkeit – diese Versicherung – ein- Rente – zahlen – (im Falle von) Im Falle von Berufsunfähigkeit zahlt diese Versicherung eine Rente. 2. :

man – für ein- Schaden – persönlich – haften // diese Versicherung – die Kosten – übernehmen – (falls) 3. :

ein- Unfall – absichern – diese Versicherung – Selbstständige und Freiberufler – (im Falle) 4. :

Brand, Einbruch, Sturm oder Hagel – abdecken – diese Versicherung – die Schäden – (im Falle von)

7 Grammatik – Bedingungssätze mit „sollt-“

Ergänzen Sie die Nebensätze.

1. (Fragen – Sie – noch – haben) Sollten Sie noch Fragen haben , dann rufen Sie mich bitte jederzeit an.

2. (es – Sie – anders – sich überlegen) , können Sie den Vertrag widerrufen.

3. (Ihr Familienstand – in Zukunft – sich ändern) , dann teilen Sie es mir bitte mit.

4. (es geben – ein Problem) , melden Sie sich bitte.

8 Wörter – Versicherungen

Wie heißt das Wort, das hier beschrieben wird? Notieren Sie das Wort mit Artikel. Zwei Wörter bleiben übrig.

1. Betrag, mit dem sich die Versicherung an der Behandlung beteiligt: der Zuschuss 2. Erkrankung, die schon besteht, wenn man den Vertrag abschließt: 3. In der Versicherungswirtschaft verwendetes Wort für Beitrag / Gebühr: 4. Rücknahme des Versicherungsvertrages innerhalb einer Frist: 5. Fremdwort mit der Bedeutung „Gefahr“: 6. Summe, für die man keine Steuern bezahlen muss:

je 0,5 Pkt.

/ 4,5

je 2 + 1 Pkt.

/ 9

je 2 Pkt.

/ 6

je 1 Pkt.

/ 5

/ 50

Entgelt | Freibetrag | Prämie | Risiko | Schaden | Vorerkankung | Widerruf | Zuschuss

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B2  Lektionstest 15 Name:

1 Schreiben – Studienergebnisse

Bilden Sie aus den Vorgaben Sätze.

1. beiZeitschriften–darstellen–Frauenzwischen30und60–diegrößt-Kundengruppe

Bei Zeitschriften stellen Frauen zwischen 30 und 60 die größte Kundengruppe dar. 2. 1.200Frauen–dies-Altersgruppe–teilnehmenan–unser-Studie

3. 81%–diebefragte-Frauen–sichinteressierenfür–ein-Themenmix

4. nur–9%–dieBefragten–Interessehabenan–Informationenüber–exklusiv-Produkte

2 Wörter – Wortschatz „Werbung“

Setzen Sie die Silben zusammen. Die Wörter ergänzen das Nomen „Werbe-“. Notieren Sie auch die Artikel und den Plural.

akt|bot|gie|gne|ion|kam|maß|me|mit|nah|pa|schaft|stra|te|tel

1. die Werbeaktion ,-en 2. , 3. ,

3 Wörter – Wortpaare

Welche Verben gehören zu den Ausdrücken? Ordnen Sie zu.

betreiben|bringen|erzeugen|geben|schalten|schreiben|wecken

1. Interessewecken 2. Marktforschung 3. Aufmerksamkeit 4. einProduktaufdenMarkt

4 Wörter – Adverbien der Vermutung

a Finden Sie zu jedem Adverb oder Ausdruck ein synonymes Adverb der Vermutung.

ganzsichernicht|möglicherweise|sicher|vielleicht|wohl|ziemlichsicher

1. eventuell: möglicherweise 2. vermutlich: 3. sicherlich:

b Notieren Sie das Modalverb im Konjunktiv II, das dieselbe Bedeutung wie das Adverb hat.

1. eventuell: könnte 2. sicherlich: 3. wahrscheinlich:

je2Pkt.

/6

je1,5Pkt.

/7,5

je0,75Pkt.

/4,5

je1Pkt.

/5

je1Pkt.

/2

4. , 5. , 6. ,

5. eineAnzeige 6. einePressemitteilung 7. einInterview

4. aufkeinenFall: 5. wahrscheinlich: 6. bestimmt:

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B2  Lektionstest 15 Name:

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5 Grammatik – Vermutungen mit Modalverben im Konjunktiv II

Formulieren Sie Sätze mit Modalverben im Konjunktiv II. Die Aussagen in Klammern helfen Ihnen.

1. DasFrauenmagazinsprichtältereundjüngereLeserinnenan.(DasvermutenSie.)

Das Frauenmagazin könnte ältere und jüngere Leserinnen ansprechen. 2. DasneueKonzeptinteressiertdieLeserinnen.(DasindSiesichsehrsicher.)

3. DieWerbebotschaftgefälltauchdenAnzeigenkunden.(DasindSiesichziemlichsicher.)

4. DieErstauflagewirdschnellverkauft.(EsistfürSiemöglich.)

5. DieMarkteinführunggelingt.(EsistfürSiewahrscheinlich.)

6 Hören – Was ist die beste Werbestrategie?

3 | 50 Hören Sie die Diskussion zwischen den Teammitgliedern im Marketing im Kursbuch B2. Lesen Sie die Zusammenfassung und ergänzen Sie die fehlenden Wörter in der passenden Form.

DieTeamleiterinbittetum[1]Ideen füreineWerbekampagne.KathrinGöriggemöchtemiteinerhohen

[2] starten,diezueinemSonderpreis[3] werdensoll.

IhrKollegeAndreaskannsichihremVorschlagnicht[4] .Seiner[5] nachisteineGratisbeilagebessergeeignet,umInteresseandemProduktzuwecken.DieserMeinungwirdvon

einerweiterenKolleginundderTeamleiterin[6] .

7 Grammatik – Vermutungen und Prognosen mit dem Futur

Formulieren Sie mit den Vorgaben je vier Vermutungen (2. bis 5.) und Prognosen (7. bis 10).

1. (Verkaufszahlen–schwanken–wohl)Die Verkaufszahlen werden wohl schwanken. 2. (wir–inhaltlich–sichunterscheiden–sicher) 3. (Plakat–Aufmerksamkeiterzeugen–bestimmt) 4. (Magazin–Markt–etablierensichauf–wahrscheinlich) 5. (kritischeReaktionen–auch–esgeben–wohl) 6. (ersterVerkaufstag–5.März–sein)Der erste Verkaufstag wird der 5. März sein. 7. (viel-interessant-Rezepte–esgeben) 8. (wir–Auflage–steigern) 9. („Barbara“–imAbonnement–man–erhaltenkönnen) 10. (inhaltlich–wir–soweitermachen)

je2Pkt.

/8

je1Pkt.

/5

je1,5Pkt.

/12

/ 50

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B2  Lektionstest 16 Name:

1 Wörter – Abläufe und Prozesse

Ordnen Sie den Wörtern die Erklärungen zu.

1. derFaktor,-en A. wirtschaftlichsehrnützlich 1.

2. planmäßig B. Größe,Wert 2.

3. optimieren C. maximaleLeistungvonMaschinenoderAnlagen 3.

4. dieRessource,-n D. so,wieesvorherfestgelegtwurde 4.

5. dieKapazität,-en E. etwasplanen,entwickeln 5.

6. effizient F. MittelfürdieProduktion,auchPersonaloderInformation 6.

7. konzipieren G. verbessern 7.

2 Wörter – Nomen-Verb-Verbindungen

Lesen Sie die Sätze und ergänzen Sie die fehlenden Verben in der passenden Form.

1. BevoreinProjektdurchgeführtwird,werdenineinemProjektauftragdieZielebestimmt .2. MeistmüssendieVoraussetzungenfürdiePlanungeinesProjektsnoch werden.

3. Dazuzählt,alleRessourcen,diedemProjektzurVerfügung ,zudokumentieren.

4. AufdieserBasiskönnenspäterwichtigeEntscheidungenzurOptimierung werden.

5. AuchdieBedingungenvorOrt fürdasProjektvongroßerBedeutung.

6. Nur,wenndiePlanungständigangepasstwird,kanndasProjektzumErfolg werden.

3 Grammatik – Folgen formulieren mit „folglich“ oder „infolgedessen“

Formulieren Sie aus den Vorgaben Sätze und verbinden Sie sie mit „folglich“ bzw. „infolgedessen“.

1. dasProjekt–sehrwichtig–seines–hoh-Priorität–haben

Das Projekt ist sehr wichtig, folglich / infolgedessen hat es hohe Priorität. 2. dieRohstoffe–sichverteuerndieKosten–neu–kalkulieren–müssen(Passiv)

3. es–kein-genau-Zeitplan–vorliegenTerminprobleme–entstehen

4. dieInfrastruktur–amStandort–schlecht–seinProduktion–verlegen–müssen(Passiv)

4 Grammatik – Die Ursache für ein Geschehen nennen: Angaben mit „infolge + G“

Formulieren Sie Angaben mit „infolge + Gen.“.

1. (kalterWinter):Infolge des kalten Winters musstederBaubeginnverschobenwerden.

2. (begrenzteKapazitäten) istkeineSteigerungderProduktionmöglich.

3. (einKonfliktimTeam) wirddasProjektnichtweitergeführt.

4. (dasguteArbeitsklima) steigtdieZufriedenheitderAngestellten.

5. (diebaulicheVeränderung) hatsichdieLagerkapazitäterhöht.

je1Pkt.

/6

je1,5Pkt.

/7,5

je2Pkt.

/6

je1,5Pkt.

/6

B

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B2  Lektionstest 16 Name:

12

5 Sprechen – Ratschläge für schwierige Gespräche

Ergänzen Sie die fehlenden Wörter in der passenden Form.

Gefühl|Kritik|Position|Respekt|Ursache|Verbindung|Wunsch

1. NehmenSiediePosition IhresGesprächspartnersernst.

2. MachenSiesichklar,dassaucheineandereMeinung verdient.

3. StellenSieeine zudenanderenGesprächspartnernher.

4. SprechenSiedeshalbauchüberIhre .

5. ÄußernSieIhre ambesteninIch-Sätzen.

6. FormulierenSie freundlich,aberdirekt.

7. SuchenSienichtnach oderSchuldigen.

6 Grammatik – Nebensätze mit „indem“ und „dadurch, dass“

a Wie verbessert man die Kommunikation? Bilden Sie Nebensätze als Antwort.

1. man–Zeit–fürpersönlicheGespräche–nehmensich–(indem)

Indem man sich Zeit für persönliche Gespräche nimmt. 2. Probleme–ansprechen(Passiv)–(dadurch,dass)

Dadurch, dass Problemen angesprochen werden. 3. man–keineInformationen–zurückhalten–(indem)

4. ZieleundVereinbarungen–dokumentieren(Passiv)–(dadurch,dass)

5. Gesprächsregeln–fürdenKonfliktfall–festlegen(Passiv)–(indem)

6. man–Gemeinsamkeiten–herstellen–(dadurch,dass)

7. Probleme–nichtbewerten(Passiv)–(indem)

b Kürzer formulieren: Bilden Sie aus den Sätzen 2, 4, 5 und 6 Angaben wie im Beispiel.

1. durch das Ansprechen von Problemen 2.

7 Wörter – Adjektive

Welches Adjektiv ist gemeint? Ordnen Sie zu.

fair|konkret|konstruktiv|präzise|systematisch

1. genau,klar: präzise 2. sichandieRegelnhalten: 3. planmäßig,methodisch:

je1Pkt.

/6

je2Pkt.

/10

je1,5Pkt.

/4,5

je1Pkt.

/4

/ 50

3. 4.

4. deutlich,sachlich: 5. produktiv, amErfolgorientiert:

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B2  Lektionstest 17 Name:

1 Wörter – Meine Rechte im Betrieb

Wie heißen die Wörter? Setzen Sie die Silben zusammen und ergänzen Sie den Artikel.

Be | Be | be | leg | Mit | mung | nal | Per | rat | rat | rif | schaft | so | stim | Ta | trag | triebs | ver

1. Gremium, das die Interessen der Angestellten vertritt.: der Betriebsrat 2. Im öffentlichen Dienst heißt das Gremium: 3. Alle Beschäftigten eines Betriebes: 4. Mitsprache in bestimmten Fragen, die Angestellte betreffen: 5. Gehaltshöhe, Arbeitszeiten etc. sind hier geregelt:

2 Grammatik – Das Passiv

a Zeigt der Satz einen Zustand oder eine Handlung? Kreuzen Sie den richtigen Satz an.

1. a. Das erste Gesetz über die betriebliche Mitbestimmung war 1952 beschlossen. b. Das erste Gesetz über die betriebliche Mitbestimmung wurde 1952 beschlossen.

2. a. In diesem Gesetz sind die Beteiligungsrechte der Arbeitnehmer festgelegt. b. In diesem Gesetz werden die Beteiligungsrechte der Arbeitnehmer festgelegt.

3. a. Seitdem ist in fast allen größeren Betrieben ein Betriebsrat gewählt. b. Seitdem wird in fast allen größeren Betrieben ein Betriebsrat gewählt.

4. a. Unter anderem ist von ihm die Einhaltung wichtiger Gesetze kontrolliert. b. Unter anderem wird von ihm die Einhaltung wichtiger Gesetze kontrolliert.

5. a. Die Tarifpartner sind verpflichtet, sich an die vertraglichen Vereinbarungen zu halten. b. Die Tarifpartner werden verpflichtet, sich an die vertraglichen Vereinbarungen zu halten.

b Vorgangspassiv mit Modalverben: Formulieren Sie mit den Vorgaben Aussagen über die Beteiligungsrechte.

1. ab fünf Beschäftigten – ein- Betriebsrat – wählen – können (Präsens) Ab fünf Beschäftigten kann ein Betriebsrat gewählt werden. 2. nur – mit sein- Zustimmung – die Arbeitszeiten – ändern – können (Präsens)

3. nicht – in allen Fällen – ein- Einigung – finden – können (Präteritum)

4. über wirtschaftlich- Entscheidungen – der Betriebsrat – informieren – müssen (Präsens)

c Zustandspassiv: Bilden Sie aus den Vorgaben Sätze.

1. die Verhandlungen – über – der Tarifvertrag – abschließen Die Verhandlungen über den Tarifvertrag sind abgeschlossen. 2. für 2017 – ein- Gehaltssteigerung – von 2,5 % – vereinbaren

3. für kommend- Jahr – ein- weiter- Erhöhung – um 0,3 % – beschließen

4. damit – die diesjährig- Verhandlungsrunde – beenden

je 1,5 Pkt.

/ 6

je 1,5 Pkt.

/ 6

je 2 Pkt.

/ 6

je 2 Pkt.

/ 6

x

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B2  Lektionstest 17 Name:

14

3 Hören – Hilfe vom Betriebsrat

4 | 10 – 11 Hören Sie die Diskussion zwischen Frau Tandler, der Vorgesetzten von Frau Horn (V), und Herrn Steinhorst vom Betriebsrat (B) im Kursbuch B2. Wer nennt welche Argumente. Kreuzen Sie an.

V B

1. Das Gespräch kann zu einer schnellen Lösung beitragen.

2. Die Mitarbeiterin in Elternzeit kann durch die Teilzeitkraft nicht ersetzt werden.

3. Die Arbeitsplatzbeschreibung unterscheidet sich von den konkreten Tätigkeiten.

4. Für neue Aufgaben braucht man am Anfang mehr Zeit.

5. Die wirtschaftliche Lage des Unternehmens ist nicht sehr gut.

4 Grammatik – Passiversatzformen

Formulieren Sie die Sätze mit den angegebenen Ersatzformen um.

1. Nicht alle Konflikte in Unternehmen können durch Gespräche gelöst werden. (sein + zu)

Nicht alle Konflikte in Unternehmen sind durch Gespräche zu lösen. 2. Zum Beispiel dann, wenn der angebotene Kompromiss nicht angenommen werden kann. (sein + -bar)

Zum Beispiel dann, wenn der angebotene Kompromiss nicht annehmbar ist. 3. Für die eine Seite kann ein Punkt verhandelt werden, für die andere Seite nicht. (sein + -bar)

4. In diesem Fall kann eine Einigungsstelle angerufen werden. (sich lassen)

5. Wenn der Fall nicht gelöst werden kann, bleibt noch der Weg zum Arbeitsgericht. (sein + zu)

6. Dann muss die Sache auf gerichtlichem Wege entschieden werden. (sein + zu)

5 Sprechen – Redemittel für die Konfliktverhandlung

Ergänzen Sie das Redemittel.

1. Ich erwarte von Ihnen, dass …

2. Die Situation ist nicht hinnehmbar.

3. Es muss doch sein, dass …

6 Wörter – Nomenbildung

Wie heißen die Nomen zu den Verben? Ergänzenen Sie auch die Artikel.

1. vermitteln die Vermittlung 2. abstimmen 3. streiken 4. kämpfen

je 1,5 Pkt.

/ 6

je 2 Pkt.

/ 8

je 1 Pkt.

/ 5

je 1 Pkt.

/ 7

/ 50

x

4. Ich sehe leider keine , …

5. Wir haben ein großes mit …

6. Es Handlungsbedarf bei …

5. eingruppieren 6. konfrontieren 7. verhandeln 8. kündigen

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B2  Lektionstest 18 Name:

1 Wörter – Zusammengesetzte und zweiteilige Adjektive vor Nomen

a Bilden Sie mit jeweils zwei Elementen zusammengesetzte oder zweiteilige Adjektive.

international | international | digital | hoch | solar

1. FRAMA ist ein international ausgerichteter Hersteller von Frankiermaschinen.

2. Auf der Messe zeigen wir eine Kollektion hochmoderner LED-Strahler.

3. Im Mittelpunkt der Messe stehen Technologien rund um eine Industrie.

4. Informieren Sie sich über Akkusysteme für Elektromobilität.

5. Der Hersteller setzt den Standard für Heiz-und Kühlsysteme.

b Schauen Sie sich die grau markierten Verben und Ausdrücke in 1a an. Wie könnte man auch sagen? Notieren Sie die Nummer.

1. auf … dreht sich alles um: Satz Nr. 3 2. Bei …handelt es sich um: Satz Nr. 3. Maßstäbe setzen für: Satz Nr.

2 Grammatik – Textzusammenhang durch verbindende Wörter

Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die fehlenden Wörter.

anstatt | das | dass | die | dieses | heute | jedoch | und

Wo gestern der typisch deutsche Imbiss stand, befindet sich [1] heute oft eine „Burger-Factory“. Damit ist die

Aufzählung der aktuellen Gastronomie-Trends [2] noch nicht komplett: In jedem Stadtteil werden

Spezialitäten aus einer anderen Küche serviert. [3] man hat den Eindruck, [4]

wöchentlich irgendwo ein neues Lokal eröffnet wird. Es ist ein anderes Verhältnis zum Essen, [5]

sich in Deutschland entwickelt hat. [6] in einem eleganten Restaurant zu speisen, darf es auch

einmal die Franchise-Gastronomie sein. [7] kannte man in Deutschland früher fast nur aus der Fast-

Food-Branche. Mit neuen Ideen haben aber innovative Startups [8] Modell an vielen Orten zum

Erfolg geführt.

3 Wörter – Gastronomie und Gastronomiebedarf

Zu welcher Kategorie gehören die Beispiele. Notieren Sie.

1. Kantine, Mensa, Küche in Krankenhaus: Großküchen 2. Holz, Mais, Zuckerrohr: nachwachsende 3. Drogeriemärkte, Supermärkte, Baumärkte: märkte

4. Burger, Pizza zum Mitnehmen: -Branche

5. Restaurants, Cafés, Bars: gewerbe

6. Pappteller, Pappbecher: geschirr

je 1,5 Pkt.

/ 4,5

je 1 Pkt.

/ 4

je 1,5 Pkt.

/ 10,5

je 1 Pkt.

/ 5

ausgerichtet | betrieben | führend | modern | vernetzt

4. präsentieren: Satz Nr. 5. mehr erfahren über: Satz Nr.

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B2  Lektionstest 18 Name:

16

4 Sprechen – Eine Produktpräsentation

Ergänzen Sie die Redemittel.

1. Sie alle kennen sicher das Problem : …2. Wir haben uns deshalb etwas einfallen lassen.

3. Dieses Produkt zeichnet sich durch seine einfache aus.

4. Es ist bestens für den in der Großküche geeignet.

5. Ein besonderes unseres Produktes ist die einfache Bedienung.

6. Es erfüllt alle , die an ein solches Produkt gestellt werden.

7. Ich hoffe, Sie haben einen guten von dem Produkt bekommen.

5 Sprechen – Ein Messegespräch führen

Bringen Sie das Messegespräch in die richtige Reihenfolge. Notieren Sie die Buchstaben.

A. Sie fragen den Kunden nach seinen Wünschen und fragen nach. 1. B. Sie gehen auf Fragen oder Zweifel des Kunden ein. 2. C. Sie fassen das Ergebnis des Gesprächs zusammen. 3. D. Sie sprechen den Kunden an. 4. E. Sie machen einen Lösungsvorschlag. 5. F. Sie verabschieden den Kunden. 6. G. Sie machen ein Angebot und werben dafür. 7.

6 Grammatik – Perfekt von Modalverben und „lassen“

Bilden Sie Aussagen und Fragen im Perfekt.

1. hoffentlich – Sie – zu lange – nicht – warten – müssen – . Hoffentlich haben Sie nicht zu lange warten müssen. 2. Ihnen – mein- Kollege – bereits – näher- Informationen – geben – können – ?

3. Sie – schon einmal – Getränkebecher – bei uns – bedrucken – lassen – ?

4. ich – Ihnen – unser- Katalog – gestern – zusenden – lassen – .

5. Ihnen – jemand – ein besser- Angebot – machen – können – ?

7 Schreiben – Ein Angebot

Lesen Sie die Ausschnitte aus einem Angebot und ergänzen Sie die fehlenden Wörter in der passenden Form.

erwarten | fällig | liefern | nehmen | unterbreiten | verstehen | zusichern

Wir [1] nehmen Bezug auf Ihre Anfrage vom 23.6.2017 und können Ihnen folgendes Angebot

[2] . (…) Die Preise [3] sich rein netto einschließlich der

Verpackung. Der Kaufpreis ist innerhalb von vierzehn Tagen ohne Abzug [4] . Wir

[5] innerhalb von 7 Tagen nach Eingang der Bestellung. Gerne [6]

wir Ihre Bestellung und [7a] Ihnen eine pünktliche Lieferung [7b] .

je 1 Pkt.

/ 6

je 1 Pkt.

/ 6

je 2 Pkt.

/ 8

je 1 Pkt.

/ 6

/ 50

D

Ansprüche | Bedienung | Eindruck | Einsatz | Merkmal | Neues | Problem

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B2  Lektionstest 19 Name:

1 Wörter – Transportwege

Wie heißt das Verb zu dem Nomen? Notieren Sie.

1. denZielortbenennen 2. dasTransportgutverl 3. einenVersicherungsvertragab

2 Wörter – Zusammengesetzte Nomen

Erklären Sie das Nomen durch einen Satz im Passiv Präsens.

1. dieSchadensmeldung:Ein Schaden wird gemeldet .

2. dieInbetriebnahme:EinePumpe .

3. dieWarenübergabe: .

4. derFrachtumschlag: .

5. derSchadensersatz: .

3 Hören – Welche Lieferkondition ist die beste?

4 | 32 Hören Sie das Gespräch zwischen Herrn Lerch (Klein GmbH) und Herrn Mollner (Erongo Mining) im Kursbuch B2. Was ist richtig (r), was ist falsch (f)? Kreuzen Sie an. r f

1. BeidemTransportzumHafenhatesimmerSchwierigkeitengegeben.

2. Esistschwierig,sichvomAuslandumdieEinfuhrabwicklungzukümmern.

3. DasTransportgutistschonhäufigbeimZollinNamibialiegengeblieben.

4. BeiDDPistderVerkäuferfürdenLKW-TransportbiszumZielortverantwortlich.

5. Verzögerungen,diedurchProblemebeiderEinfuhroderbeimTransportentstehen, sindfürdenKundenkritisch.

4 Grammatik – Bedingungssätze

Formulieren Sie mit den angegebenen Konnektoren Sätze.

1. diePumpe–erreichen–derZielort–pünktlich–,–dieZollformalitäten–rasch–erledigen(Zustandspassiv)–(sofern)

Die Pumpe erreicht den Zielort pünktlich, sofern die Zollformalitäten rasch erlegt sind. 2. derKäufer–mitFOB–nicht–einverstandensein–,–wir–CIF–anbieten–können–(sollte)

3. dieWare–aufdemSeeweg–beschädigen(Passiv)–,–dieVersicherung–derVerkäufer–haften–(falls)

4. dieVersicherung–übernehmen–derSchaden–nur–,–alles–ordentlich–verpacken(Zustandspassiv)–

(sofern)

je1Pkt.

/5

je1,5Pkt.

/6

je1Pkt.

/4

je2Pkt.

/6

4. dieWareverz 5. dieFormalitätenerl 6. denEinfuhrzollbez

x

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B2  Lektionstest 19 Name:

18

5 Grammatik – Präpositionen „binnen“, „innerhalb“, „gemäß“ und „entsprechend“

Formulieren Sie Sätze mit der angegebenen Präposition im Präsens.

1. derVertrag–Ihre-Wünsche–ändern(Passiv)–(entsprechend) Der Vertrag wird Ihren Wünschen entsprechend geändert. 2. Sie–dieZusatzklausel–zumSchadensersatz–verpflichtetsein–(gemäß)

3. derRücktrittvomVertrag–können–14Tage–erklären(Passiv)–(binnen)

4. dasSchiff–2Stunden–mit250Containern–beladen(Passiv)–(innerhalbvon)

5. danach–dieTransportkosten–FOB–aufdenKäufer–übergehen–(entsprechend)

6 Schreiben – Reklamationen

Ergänzen Sie die Sätze aus einem Reklamationsschreiben in der passsenden Form.

beheben|eintreffen|fordern|gehen|stellen|übergeben|verschaffen|zurücktreten

1. LeideristdieWarebisheutenichtbeiunseingetroffen .2. SolltenSiedieWarenichtbinnen14Tagennachliefern, wirvomKauf .

3. KommenSieunsererForderungnichtnach, wirdenFalleinemRechtsanwalt.

4. WirwerdendieMaschinereparierenlassenundIhnendieKosteninRechnung .

5. Solltediesnichtmöglichsein, wirvonIhneneineErsatzlieferung.

6. SolltenSiedieMaschinenichtreparierenkönnen, wirunsanderweitigErsatz.

7. SolltenSiedenSchadennicht können,werdenwirdieZusammenarbeitbeenden.

8. Wenndasnichtgeschieht,werdenwirdenRechtsweg .

7 Grammatik – Futurisches Perfekt

Bilden Sie Sätze im Perfekt.

1. Icherwarte,dassSie den Fall bis morgen geregelt haben .(Sie–Fall–bismorgen–regeln)

2. Wirsindsicher,dass .(wir–Fehler–gleich–beheben)

3. IchversprecheIhnen,dass .(ich–Frage–schnell–klären)

4. Ichdenke,dass .(uns–bisdahin–etwas–einfallen)

5. Wirrechnendamit,dass .(Ware–bisFreitag–beiIhnen–eintreffen)

8 Sprechen – Beschwichtigungen

Ergänzen Sie die Redemittel.

1. SiesindzuRecht verärgert

2. ZuunseremBedauernistunshierleiderein unterlaufen.

3. IchversprecheIhnen,dassdasnichtmehr wird.

4. WärenSiemitdieserLösung ?

je2Pkt.

/8

je1Pkt.

/7

je2Pkt.

/8

je2Pkt.

/6

/ 50

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B2  Lektionstest 20 Name:

1 Lesen – Stellenanzeigen

Welche Wörter gehören zusammen. Notieren Sie.

1. erfolgreichabgeschlossenes A. Fähigkeiten 1.

2. abwechslungsreiches B. Berufserfahrung 2.

3. analytische C. Entlohnung 3.

4. vergleichbare D. Aufgabengebiet 4.

5. etabliertes E. Qualifikation 5.

6. mehrjährige F. Studium 6.

7. leistungsgerechte G. Einarbeitung 7.

8. umfassende H. Unternehmen 8.

2 Sprechen – Terminvereinbarungen

Wie geht der Satz weiter? Die Vorgaben helfen Ihnen.

möglichsein(KonjII)|esleiderschlechtaussehen|wirdiesenTerminfesthalten|esgehenamFreitag,densiebten(Konj.II)?|SieandiesemTerminkönnen(KonjII)?|derTerminbesserpassen(KonjII)?

1. IchkannIhnenMontag,dendrittenJuli,anbieten.Könnten Sie an diesem Termin ?

2. Montag,derdritteJuli?Da .

3. Undderfünfte? ?

4. Nein,dabinichleiderauchverhindert. ?

5. Momentbitte,ichschauemalindenKalender.Ja,Freitag,dersiebte, .

6. Schön,dann .

3 Wörter – Adjektive und ihr Gegenteile

Ordnen Sie jedem Adjektiv das Gegenteil zu.

ähnlich|entspannt|fein|nichtssagend|oberflächlich|offen|uninteressant|verboten

1. aussagekräftig ≠ nichtssagend 2. gegensätzlich ≠ 3. wissenswert ≠ 4. vertraulich ≠

4 Wörter – Controlling

Diese Wörter sind falsch zusammengesetzt. Korrigieren Sie sie.

1. Lieferantenabschluss:Lieferantenbewertung 2. Beschaffungsplanung: 3. Umsatzmaßnahme: 4. Betriebswirtschaftswesen:

je1Pkt.

/7

je2Pkt.

/10

je1Pkt.

/7

je1Pkt.

/6

F

5. gründlich ≠ 6. stressig ≠ 7. grob ≠ 8. zulässig ≠

5. Budgetprozess: 6. Rechnungslehre: 7. Optimierungsanalyse: 8. Jahresbewertung:Jahresabschluss

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B2  Lektionstest 20 Name:

20

5 Schreiben – Schreiben mit nominalen Gruppen

Ersetzen Sie den Nebensatz, indem Sie das Verb mit der Ergänzung nominalisieren.

1. Ichwardafürzuständig,einVertriebsnetzinNordamerikaaufzubauen.

Ich war für den Aufbau eines Vertriebsnetzes in Nordamerika zuständig. 2. ZumeinenAufgabengehörteunteranderem,diemonatlichenAbschlüssezuerstellen.

3. Ichbinsehrerfahrendarin,Beschaffungsprozessezuoptimieren.

4. Außerdemkommtmirzugute,dassichineineminternationalenUnternehmengearbeitethabe.

5. EinSchwerpunktmeinerTätigkeitwar,denKundenstammauszubauen.

6 Grammatik – Funktionen von „es“

Bilden Sie mit der unpersönlichen Einleitung einen Satz.

1. dies-verantwortungsvoll-Aufgabe–übernehmen–(Esreiztmich)

Es reizt mich, diese verantwortungsvolle Aufgabe zu übernehmen. 2. mein-Erfahrungen–einbringen–inIhr-Unternehmen–(Esliegtmirvieldaran)

3. michweiterentwickeln–inmein-Beruf–(Fürmichistesbesonderswichtig)

4. mein-Tätigkeitsspektrum–erweitern(Esbedeutetmirviel)

7 Sprechen – In der Selbstpräsentation überzeugen

Ergänzen Sie die Redemittel. Drei Wörter bleiben übrig.

Berufserfahrung|Grund|Lebenslauf|Möglichkeit|Planung|Rahmen|Tätigkeit|Umgang|Verantwortung|Voraussetzungen

1. WieSiemeinemLebenslauf entnehmenkönnen,habeich…

2. Der fürmeineBewerbungbeiIhnenist,dass…

3. Im dieserTätigkeithabeichgelernt,…

4. Wennsichdie ergibt,würdeichgerne…

5. Ichdenkealso,dassichdie fürdieStelleerfülle.

6. Aufgrunddieser konnteichmeineEnglischkenntnisseausbauen.

7. Ichbringelangjährige mit.

je2Pkt.

/8

je2Pkt.

/6

je1Pkt.

/6

/ 50

B2  Lösungen zu den TestsLektionstest 13

1a 2.DieserIndexgibteinenÜberblicküberdieAktienkur-se:Aktienindex•3.DasisteineAbkürzungfürdenLeitindexdesdeutschenAktienmarkts:DAX

1b 2.AufwievielePunktestürztederDaxvergangenenMonatab?•3.VonwannbiswannstiegderDAXwiederauf10.345,26Punkte?

2 2b•3a•4a•5b•6a•7b

3 2.JestärkerdieKurseschwanken,umsounsichererwerdendieAnleger.•3.JefrühermansichfürAktieninteressiert,destobesserverstehtmandenAktienhandel.•4.JemehrAktieneinAnlegerbesitzt,umsogrößeristseineMitspracheimUnternehmen.

4 3.sieseien•4.erwerde•5.wirhätten•6.siekämen•7.ernehme•8.eswachse

5 2r•3f•4r

6 2a.sei•2b.gekommen•3a.habe•3b.erholt•4a.könnten•4b.rechnen

7 2.Auskunft•3.liefert•4.Anteil•5.entnehmen•6.ergibt

Lektionstest 14

1 2.derArbeitsvertrag•3.diePflegeversicherung•4.dasMerkblatt•5.dieWiderrufsfrist•6.dieHaftpflicht

2 2.in•3.nach•4.für•5.Zu

3 2.Freischaffende•3.Beschäftigten•4.Geringverdie-nende•5.Studierenden

4 2.Beidenjenigen,diegesetzlichversichertsind,umfasstderVersicherungsschutzauchdieFamilie.•3.Fürdenjenigen,derselbstständigist,isteineprivateUnfallver-sicherungsinnvoll.•4.VonallenVersicherungennenneichIhnennurdiejenigen,diebesonderswichtigsind.

5 2.Zusatzbeitrag•Beitragssatz•beitragsfrei•3.Alters-rente•rentenversichert•Rentenformel•4.Körperpflege•Pflegeversicherung•pflegebedürftig

6 2.Haftpflichtversicherung:FallsmanpersönlichfüreinenSchadenhaftet,übernimmtdieseVersicherungdieKosten.•3.Unfallversicherung:ImFalleeinesUnfallssichertdieseVersicherungSelbstständigeundFreiberuflerab.•4.Hausratversicherung:ImFallevonBrand,Einbruch,SturmoderHageldecktdieseVersicherungdieSchädenab.

7 2.SolltenSieessichandersüberlegen,…•3.SolltesichIhrFamilienstand/SollteihrFamilienstandsichinZukunftändern,…•4.SollteeseinProblemgeben,…

8 2.dieVorerkrankung•3.diePrämie•4.derWiderruf•5.dasRisiko•6.derFreibetrag

Lektionstest 11

1 2.absprechen•3.vereinbar•4.Honorar•Plattform•5.Arbeitsplätze•6.Gleitzeit

2 2.dagegen•3.Stattdessen•4.Während

3 3.…,anstattständiginderFirmaanwesendzusein./anstattdassmanständiginderFirmaanwesendist.•4.DabeistehtstattderKontrolle…•5.…,anstattdassmanmehrZeitfürsichgewinnt.•6.DeshalbbevorzugenvielestattderTelearbeit…

4 2.abbauen•3.unbefristeter•4.flexible•5.freier•6.spätestmöglich•7.Minusstunden

5a 3.diegeregelteVertretung•4.diebeiliegendeVerein-barung•5.diefehlendenDokumente•6.dieverhandeln-denParteien•7.diefestgelegteArbeitszeit•8.dieverein-barteAufgabenaufteilung

5b 2.DiemorgenstattfindendeTagungwirdaufdenNachmittagverschoben.•3.DervonallenunterschriebeneVertragistgültig.•4.DieBewerberinistmitderimVertragangebotenenVergütungzufrieden.•5.DerdasProjektleitendeKollegewirdineineandereAbteilungwechseln.

6 2.führen•3.spielen•4.sein•5.gewinnen•6.machen•7.schaffen•8.erreichen

Lektionstest 12

1 2E•3A•4B•5C

2 2a.sowohl•2b.alsauch•3a.nichtnur•3b.sondernauch•4a.entweder•4b.oder

3 2.OnlineshopskennenwederÖffnungszeitennochFeiertage.•3.MankanndenTrendzumOnlinekaufwederdurchRabattaktionennochdurchSonderangebotestoppen.

4 2.Suchmaschine•3.Softwareentwickler•4.Kaufver-halten•5.Lieferkette•6.Zielgruppe•7.Datenanalyst•8.Kampagnenmanager

5 2.FüreinTreffenbliebenurderMittwoch/…würdenurderMittwochbleiben.•3.Ichhättezwischen15:00und17:00UhrZeit.•4.GingeaucheinandererTermin?•5.WannwäreeinTreffenmöglich?

6 2.IchhättedasAngebotannehmensollen.•3.Siehättenauchnachfragenkönnen.•4.Siehättenmichdavoninformierenmüssen.•5.DuhättestinsProjektteamwech-selnkönnen.

7 2a•3b•4a

8 2.dieExpansion•3.dieIntegration•4.dieAnalyse•5.derKommentar•6.dieOrganisation•7.dieFusion•8.dieOptimierung

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Lektionstest 17

1 2.derPersonalrat•3.dieBelegschaft•4.dieMitbe-stimmung•5.derTarifvertrag

2a 2a•3b•4b•5a

2b 2.NurmitseinerZustimmungkönnendieArbeitszeitengeändertwerden.•3.NichtinallenFällenkonnteeineEini-gunggefundenwerden.•4.ÜberwirtschaftlicheEntschei-dungmussderBetriebsratinformiertwerden.

2c 2.Für2017isteineGehaltssteigerungvon2,5%verein-bart.•3.FürkommendesJahristeineweitereErhöhungum0,3%beschlossen.•4.DamitistdiediesjährigeVerhand-lungsrundebeendet.

3 2V•3B•4V•5V

4 3.FürdieeineSeiteisteinPunktverhandelbar,fürdieandereSeitenicht.•4.IndiesemFalllässtsicheineEinigungsstelleanrufen.•5.WennderFallnichtzulösenist,bleibtnochderWegzumArbeitsgericht.•6.DannistdieSacheaufgerichtlichemWegezuentscheiden.

5 2.länger•3.machbar/möglich•4.Möglichkeit•5.Problem•6.besteht

6 2.dieAbstimmung•3.derStreik•4.derKampf•5.dieEingruppierung•6.dieKonfrontation•7.dieVerhandlung•8.dieKündigung

Lektionstest 18

1a 3.digitalvernetzte(GetrenntschreibungwegenPartizipII-FormmitAdverbdavor)•4.solarbetriebene(lautDudenGetrennt-undZusammenschreibungmöglich,hier:Zusam-menschreibunganalogzurNominalisierung:Solarbetrieb)•5.internationalführende(GetrenntschreibungwegenParti-zipII-FormmitAdverbdavor)

1b 2.Satz:1•3.Satz:5•4.Satz:2•5.Satz:4

2 2.jedoch•3.Und•4.dass•5.das•6.Anstatt•7.Die•8.dieses

3 2.nachwachsendeRohstoffe•3.Selbstbedienungs-märkte•4.Fast-Food-Branche•5.Gaststättengewerbe•6.Eimalgeschirr/Einweggeschirr

4 2.Neues•3.Bedienung•4.Einsatz•5.Merkmal•6.Ansprüche•7.Eindruck

5 2A•3G•4B•5E•6C•7F

6 2.HatIhnenmeinKollege/HatmeinKollegeIhnenbereitsnähereInformationengebenkönnen?•3.HabenSieschoneinmalGetränkebecherbeiunsbedruckenlassen?•4.IchhabeIhnenunserenKataloggesternzusendenlassen.•5.HatIhnenjemand/HatjemandIhneneinbesseresAngebotmachenkönnen?

7 2.unterbreiten•3.verstehen•4.fällig•5.liefern•6.gewähren•7a.sichern•7b.zu

Lektionstest 15

1 2.1.200FrauendieserAltersgruppenehmenanunsererStudieteil.•3.81%derbefragtenFraueninteressierensichfüreinenThemenmix.•4.Nur9%derBefragtenhabenInteresseanInformationenüberexklusiveProdukte.

2 2.dieWerbebotschaft,-en•3.derWerbekampagne,-n•4.dieWerbemaßnahme,-n•5.dasWerbemittel,-•6.dieWerbestrategie,-n

3 2.betreiben•3.erzeugen•4.bringen•5.schalten•6.schreiben•7.geben

4a 2.vielleicht•3.ziemlichsicher•4.ganzsichernicht•5.wohl•6.sicher

4b 2.müsste•3.dürfte

5 2.DasneueKonzeptmussdieLeserinneninteres-sieren.•3.DieWerbebotschaftmüssteauchdenAnzeigen-kundengefallen•4.DieErstauflagekönnteschnellverkauftwerden.•5.DieMarkteinführungdürftegelingen.

6 2.Erstauflage•3.verkauft•4.anschließen•5.Ansicht•6.zugestimmt

7 2.Wirwerdenunsinhaltlichsicherunterscheiden•3.DasPlakatwirdbestimmtAufmerksamkeiterzeugen.•4.DasMagazinwirdsichwahrscheinlichaufdemMarktetablieren.•5.EswirdwohlauchkritischeRedaktionengeben•7.EswirdvieleinteressanteRezeptegeben.•8.WirwerdendieAuflagesteigern•9.„Barbara“wirdmanimAbonnementerhaltenkönnen.•10.Wirwerdeninhaltlichsoweitermachen.

Lektionstest 16

1 2D•3G•4F•5C•6A•7E

2 2.geschaffen•3.stehen•4.getroffen•5.sind•6.gebracht/geführt

3 2.DieRohstoffeverteuernsich,folglichmüssendieKostenneukalkuliertwerden.•3.EsliegtkeingenauerZeitplanvor,infolgedessenentstehenTerminprobleme.•4.DieInfrastrukturistamStandortschlecht,folglichmussdieProduktionverlegtwerden.

4 2.InfolgebegrenzterKapazitäten…•3.InfolgeeinesKonfliktsimTeam…•4.InfolgedesgutenArbeitsklimas•5.InfolgederbaulichenVeränderung…

5 2.Respekt•3.Verbindung•4.Gefühle•5.Wünsche•6.Kritik•7.Ursachen

6a 3.IndemmankeineInformationenzurückhält.•4.Dadurch,dassZieleundVereinbarungendokumentiertwerden.•5.IndemGesprächsregelnfürdenKonfliktfallfestgelegtwerden.•6.Dadurch,dassmanGemeinsamkei-tenherstellt.•7.IndemProblemenichtbewertetwerden.

6b 2.durchdasDokumentierenvonZielenundVereinba-rungen•3.durchdasFestlegenvonGesprächsregelnfürdenKonfliktfall•4.durchdasHerstellenvonGemeinsam-keiten

7 2.fair•3.systematisch•4.konkret•5.konstruktiv

B2  Lösungen zu den Tests

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Bewertungsskala für die Lektionstests

46–50 sehrgut

41–45 gut

36–40 befriedigend

31–35 ausreichend

0–30 nichtausreichend

Lektionstest 19

1 2.verladen•3.abschließen•4.verzollen•5.erledigen•6.bezahlen

2 2.EinePumpewirdinBetriebgenommen.•3.EineWarewirdübergeben.•4.EineFrachtwirdumgeschlagen.•5.EinSchadenwirdersetzt.

3 2r•3f•4r•5r

4 2.SolltederKäufermitFOBnichteinverstandensein,könnenwirCIFanbieten.•3.FallsdieWareaufdemSeewegbeschädigtwird,haftetdieVersicherungdesVerkäufers.•4.DieVersicherungübernimmtnurdenSchaden/über-nimmtdenSchadennur,sofernallesordentlichverpacktist.

5 2.SiesindgemäßderZusatzklauselzumSchadenser-satzverpflichtet.•3.DerRücktrittvomVertragkannbinnen14Tagenerklärtwerden.•4.DasSchiffwirdinnerhalbvon2Stundenmit250Containernbeladen.•5.DanachgehendieTransportkostenentsprechendFOBaufdenKäuferüber.

6 2.treten•zurück•3.übergeben•4.stellen•5.fordern•6.verschaffen•7.beheben•8.gehen

7 2.…,dasswirdenFehlergleichbehobenhaben•3.…,dassichdieFrageschnellgeklärthabe.•4.…,dassunsbisdahinetwaseingefallenist.•5.…,dassdieWarebisFreitagbeiIhneneingetroffenist.

8 2.Fehler•3.vorkommen•4.einverstanden

Lektionstest 20

1 2D•3A•4E•5H•6B•7C•8G

2 2.Dasiehtesleiderschlechtaus.•3.WürdederTerminbesserpassen?•4.GingeesamFreitag,densiebten?•5.…,wäremöglich.•6.…,dannhaltenwirdiesenTerminfest.

3 2.ähnlich•3.uninteressant•4.offen•5.oberflächlich•6.entspannt•7.fein•8.verboten

4 2.Beschaffungsprozess•3.Umsatzanalyse•4.Betriebswirtschaftslehre•5.Budgetplanung•6.Rechnungswesen•7.Optimierungsmaßnahme

5 2.ZumeinenAufgabengehörteunteranderemdieErstellungdermonatlichenAbschlüsse.•3.IchbininderOptimierungvonBeschaffungsprozessensehrerfahren.•4.AußerdemkommtmirdieArbeitineineminternationalenUnternehmenzugute.•5.EinSchwerpunktmeinerTätigkeitwarderAusbaudesKundenstamms.

6 2.Esliegtmirvieldaran,meineErfahrungeninIhrUnternehmeneinzubringen.•3.Fürmichistesbesonderswichtig,michinmeinemBerufweiterzuentwickeln.•4.Esbedeutetmirviel,meinTätigkeitspektrumzuerweitern.

7 2.Grund•3.Rahmen•4.Möglichkeit•5.Voraussetzun-gen•6.Tätigkeit•7.Berufserfahrung

B2  Lösungen zu den Tests

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