Berufliche Förderung und Qualifizierung von Menschen …€¦ · Regensburger Str. 60 –93326 Abensberg I I [email protected] Vermeidung von Blickkontakt

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Berufliche Förderung und Qualifizierung von Menschen mit Autismus im

Autor: Frank Baumgartner I Forum Übergang Schule-Beruf I Seite 1Autor: Frank Baumgartner I Forum Übergang Schule-Arbeit I Seite 1

von Menschen mit Autismus im Berufsbildungswerk Abensberg

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Autismus

Autor: Frank Baumgartner I Forum Übergang Schule-Beruf I Seite 2

Autismus


Was ist Autismus?

TiefgreifendeEntwicklungs-

störungAngeboren „Unheilbar“


Störung der Informations-verarbeitung Abweichende

Informations-verarbeitung

Quelle: Wikipedia zum Stichwort Autismus

Wahrnehmungs-und Kontaktstörung


„autistische Züge“„autistische Züge“„autistische Züge“„autistische Züge“nicht näher bezeichnete TEnicht näher bezeichnete TEnicht näher bezeichnete TEnicht näher bezeichnete TE

Autismus - Bandbreite


Bandbreite autistischer SyndromeBandbreite autistischer SyndromeBandbreite autistischer SyndromeBandbreite autistischer Syndrome

Frühkindlicher Autismus / Kanner-Syndrom AspergerAspergerAspergerAsperger----SyndromSyndromSyndromSyndromniedrigesniedrigesniedrigesniedriges

FunktionsniveauFunktionsniveauFunktionsniveauFunktionsniveaumittleresmittleresmittleresmittleres

FunktionsniveauFunktionsniveauFunktionsniveauFunktionsniveauhoheshoheshoheshohes

FunktionsniveauFunktionsniveauFunktionsniveauFunktionsniveau


Vermeidung von Vermeidung von Vermeidung von Vermeidung von BlickkontaktBlickkontaktBlickkontaktBlickkontakt

Bizarre Bizarre Bizarre Bizarre BewegungenBewegungenBewegungenBewegungen

Vermeidung von Vermeidung von Vermeidung von Vermeidung von KörperkontaktKörperkontaktKörperkontaktKörperkontakt fehlendes Gefahrenbewusstseinfehlendes Gefahrenbewusstseinfehlendes Gefahrenbewusstseinfehlendes Gefahrenbewusstsein

Autismus – Leitsymptome?


Kein kreatives SpielKein kreatives SpielKein kreatives SpielKein kreatives SpielWirken wie taubWirken wie taubWirken wie taubWirken wie taub Kein Spielen mit Kein Spielen mit Kein Spielen mit Kein Spielen mit anderen Kindernanderen Kindernanderen Kindernanderen Kindern

Auffällige SpracheAuffällige SpracheAuffällige SpracheAuffällige SpracheEcholalieEcholalieEcholalieEcholalie

Außergewöhnliche Begabung/Außergewöhnliche Begabung/Außergewöhnliche Begabung/Außergewöhnliche Begabung/Intelligenz in TeilbereichenIntelligenz in TeilbereichenIntelligenz in TeilbereichenIntelligenz in Teilbereichen

Unangemessenes Unangemessenes Unangemessenes Unangemessenes Lachen und KichernLachen und KichernLachen und KichernLachen und Kichern

Verweigerung vonVerweigerung vonVerweigerung vonVerweigerung vonVeränderungVeränderungVeränderungVeränderung

Fixierung auf bestimmte Fixierung auf bestimmte Fixierung auf bestimmte Fixierung auf bestimmte ThemenThemenThemenThemen

Quelle: Bundesverband Autismus Deutschland e.V. I www.autismus.de


Berufliche Rehabilitation in Deutschland


in Deutschland


W

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Berufliche Rehabilitation

Berufliche Rehabilitation in Deutschland


W

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M

M

B

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M.

B

F

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B

B

W


B

Arbeitserprobung/Eignungsabklärung

Maßnahmen in Berufsbildungswerken


B

W

Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen

Berufsausbildung


Berufsbildungswerk in Deutschland


BBW Abensberg


Berufsbildungswerk St. Franziskus


Berufsbildungswerk St. Franziskus Abensberg


• Garten- und Landschaftsbau• Bürokaufmann• Elektrofachwerker• Zierpflanzengärtner• Handelsfachpacker/Fachlagerist• Maler und Lackierer• Hauswirtschaft• Metallberufe

Exemplarisch: Gewählte Ausbildungsberufe


• Metallberufe• Fachinformatiker• Modenäher• Beikoch• Gastgewerbe• Schreiner• Einzelhandelskaufmann• IT-Systemelektroniker• Informatikkaufmann• Zweiradmechaniker• Zweiradmechanikerwerker


Arbeitsweise mit Rehabilitanden mit Autismus im BBW Abensberg


Autismus im BBW Abensberg


Wesentliche Elemente der Förderung / der Arbeit

Breit geschultes Personal


Fachdienst Autismus

Qualitätszirkel Autismus


Fachdienst Autismus

Sozialtraining

Arbeitsplatz-begleitung

Strukturierung


Freizeit

Vernetzung

Elternarbeit


QZ Autismus - Weitere spezifische Angebote

Tutoren-projekt

Fortbildungen für

Jugendliche

Elterntreffen Autismus


Angebote

projekt Autismus


Projekte

Abklärung der Möglichkeiten zur beruflichen Förderung von Menschen mit autistischen Syndromen und Gewinnung von konkreten Empfehlungen zur Umsetzung

März 2003 – Juni 2006


März 2003 – Juni 2006

Teilhabe und berufliche Eingliederung von Menschen mit Autismus auf den ersten Arbeitsmarkt

Juli 2006 – September 2008


Netzplanung

Datenbank

Wesentliche Ergebnisse aus Projekt I

Assessment

Prüfungs-modifikationen


Fortbildungen Öffentlich-keitsarbeit

Maßnahmen-kataloge

Diagnostische Kriterien


Wesentliche Ergebnisse aus Projekt I

Beispiele Übergang Schule-Arbeitswelt:

… Schulfragebogen


… Schulfragebogen… Virtuelle Führung… Self-Assessment-Bogen… Maßnahmenkatalog Assessment


Abensberger Trainingsprogramm (ATP)

Netzplanung

Datenbank

Assessment

Prüfungs-modifikationen


Fortbildungen Öffentlich-keitsarbeit

Maßnahmen-kataloge

Diagnostische Kriterien


Zielsetzungenund


undProjektbeirat


Zielsetzungen in Projekt 2

FortbildungenVernetzung

KompetenztransferIntegrationsfirmen


Wohnmöglichkeiten Leitfäden Öffentlichkeitsarbeit

Publikationen Fachstelle Filmprojekt


Projektbeirat



Projektergebnisse


ProjektergebnisseThema: Vernetzung


Partnereinrichtungen und Netzwerkarbeit



Stärken-Schwächen-ProfilPünktlichkeit

Zuverlässigkeit

Fehlzeiten

Ehrlichkeit

Genauigkeit

Sorgfalt

Loyalität

Auffassungsgabe

Motivation

Berufsidentität

Schwächen


Berufsidentität

Durchhaltevermögen

Arbeitsergebnisse

Mobilität

Fachkompetenz

Belastbarkeit

Selbstständigkeit

Priorisierung

Sozialverhalten

Teamfähigkeit

Transferfähigkeit

Kommunikationsfähigkeit

Flexibilität

Arbeitstempo

Stärken

keit


Projektergebnisse


ProjektergebnisseThema: Personelle Unterstützung


Personelle Unterstützung am Arbeitsplatz

Arbeitsassistenz?

Arbeitsplatzassistenz?

Berufsbegleitender Dienst?


Integrationsfachdienst?

Arbeitsplatzbegleitung?

Training on the Job?Job-Coaching?






Integrations-

Arbeits-assisstenz

Begleitung und


Personelle Unterstützung

Integrations-fachdienste

Begleitung und Betreuung am Arbeitsplatz


Personelle Unterstützung am Arbeitsplatz - Integrationsfachdienst

§ 110 Abs. 2 Nr. 4 SGB IX

Zu den Aufgaben der Integrationsfachdienste


Zu den Aufgaben der Integrationsfachdienste gehört es … die schwerbehinderten Menschen, solange erforderlich, am Arbeitsplatz oder beim Training berufspraktischer Fähigkeiten am konkreten Arbeitsplatz zu begleiten …


Projektergebnisse


ProjektergebnisseThema: Image-Film


Image Film

Eine Frage der Einstellung


Eine Frage der Einstellung

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