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Berufsschularbeit der Gewerkschaftsjugend
Berufsschularbeit der Gewerkschaftsjugend, DGB –BVV Abteilung Jugend, Mirjam Blumenthal, www.berufsschultour.de
• Die Ausbildungslandschaft hat sich strukturell gewandelt – eine Vielzahl Auszubildender wird über betriebliche Zugänge nicht mehr erreicht
• In Berufsschulen werden annähernd 100 % der Auszubildenden erreicht
• Seit neun Jahren bewährt sich das Instrument Berufsschultour in allen DGB Bezirken in enger Abstimmung mit den Mitgliedsgewerkschaften
• Für drei Viertel der erreichten Jugendlichen ist die Berufschularbeit der erste Kontakt mit Gewerkschaften – gut die Hälfte kann sich vorstellen, Mitglied zu werden
Fachkompetenz überzeugt: Präsenz und Engagement der Mitgliedsgewerkschaftenhatten bis zu viermal mehr Neueintritte zur Folge
HintergründeZielgruppenarbeit mit Berufsschüler/-innen
Berufsschularbeit der Gewerkschaftsjugend, DGB –BVV Abteilung Jugend, Mirjam Blumenthal, www.berufsschultour.de
HintergründeZielgruppenarbeit mit Berufsschüler/-innen
Zielgruppen Berufsschularbeit:
Auszubildende - im dualen System (betrieblich)- in schulischer Ausbildung- in außerbetrieblicher Ausbildung
Lehrer und Lehrerinnen - als Zugang und Multiplikatoren für unsere Themen
Berufsschularbeit der Gewerkschaftsjugend, DGB –BVV Abteilung Jugend, Mirjam Blumenthal, www.berufsschultour.de
Zielepolitische Bildung und Mitgliedergewinnung
Durch die Berufsschularbeit werden positive Erstkontakte zu Auszubildenden, insbesondere zu denen, die sich nicht in gewerkschaftlich gut organisierten Strukturen befinden, hergestellt.
Auszubildende die bereits Mitglied sind werden darin bestärkt und durch weitere Angebote angesprochen.
Die Berufsschularbeit dient dem Kennenlernen von Gewerkschaften und ihrer Funktion in der Gesellschaft sowie der Vermittlung gewerkschaftlicher Werte wie Solidarität, Demokratie undMitbestimmung.
Aktuelle politischen Schwerpunkten/Kampagnen werden verknüpft.
Die Berufsschularbeit ist der Schwerpunkt der Vorfeldarbeit in allen DGB-Bezirken.
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ZieleDie Berufsschultour
Vor Ort junge Arbeitnehmer/innen über ihre Rechte und
Mitwirkungsmöglichkeiten in der Ausbildung informieren
Jugendliche zur demokratischen Beteiligung motivieren
Politische Bildungs- und Jugendarbeit miteinander verbinden
Jugendlichen vermitteln, was die Gewerkschaftsjugend als politischer Jugendverband jenseits des medial
vermittelten Bildes wirklich tut
Junge Arbeitnehmer/innen dazu motivieren, aktiv ihre Arbeits- und
Lebenswelt zu gestalten und sich in politische Entscheidungsprozesse
einzubringen
Mit unseren Bildungsangeboten den Berufsschulunterricht sinnvoll ergänzen und uns in Sachen
Arbeitswelt als verlässliche und kontinuierliche Partner zu verstehen
Die Berufsschultour ist ein Jugendbildungsprojekt der DGB-Jugend und soll:
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Der Anspracheraum Berufsschule
Klare Zuständigkeiten – verbindliche Kooperation
BildungVermittlung von Grundlagenwissen über den Interessenkonflikt, das Wirtschaftssystem, Rechte
in derAusbildung, Tarifverträge, Gewerkschaften, Mitbestimmungsmöglichkeiten und
Interessenvertretungen, Tarifpolitik sowie aktuelle gesellschaftspolitische Diskussionen im Rahmen von ganztägigen Projekttagen (PDM) oder Unterrichtseinheiten (Bausteine).
MitgliederAktivierung und Mitgliedergewinnung durch offensive, zielgruppengerechte und überzeugendeKommunikation durch kontinuierliche Präsenz von qualifizierten Aktiven der
Mitgliedsgewerkschaften.
Zuständigkeiten und KooperationDie Berufsschularbeit wird regional nur in Absprache mit der DGB- Jugend und den
Mitgliedsgewerkschaftendurchgeführt und gemeinsam organisiert. In einem bundesweiten Koordinierungskreis erfolgt
sowohl dieGemeinsame Planung von Aktionen und Materialien als auch die Evaluation der
Bildungsangebote.
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ProjektskizzeBerufsschularbeit seit 2002
Gemeinsam gewinnen – Unser Auftritt
ErscheinungsbildFür die Widererkennung wird das einheitliches Erscheinungsbild „Gemeinsam Gewinnen“ genutzt
Material für AuszubildendeDie DGB-Jugend gestaltet eine Grundausstattung inhaltlicher Materialien in Form von Print-Publikationen. Diese werden ergänzt durch (den spezifischen Ausbildungsformen und -berufen entsprechende) Fachmaterialien der Mitgliedsgewerkschaften sowie eventuelle Kampagnenmaterialien zu Schwerpunktthemen.
InternetpräsenzZur gemeinsamen Bewerbung der Berufsschularbeit sowie zur Verstetigung von Information und Kontakten gibt es eine gemeinsame Internetpräsenz (www.berufsschultour.de). Schwerpunkt ist es, zielgruppenspezifische und zielgenaue Informationen und Materialien für Lehrerinnen und Lehrer (z. B. Unterrichtsmaterialien) und Aktive (z. B. regionale Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner und Konzepte der Berufsschularbeit) anzubieten.Berufsschularbeit der Gewerkschaftsjugend, DGB –BVV Abteilung Jugend, Mirjam Blumenthal, www.berufsschultour.de
Unsere BildungsangeboteUnsere Bildungsangebote haben ein modernes und
zielgruppengerechtesBildungsprofil
• Es wird grundsätzlich Beteiligungsorientiert mit den Schüler/-innen gearbeitet
• Unsere vielfältigen und jugendgerechten Methoden führen zu einer gleichberechtigten Kommunikation zwischen Teamer/-innen und Schüler/-innen ohne Frontalunterricht.
• Wir verfolgen den Ansatz „Jugend für Jugend“.• Wir verfolgen klare politische Absichten die auf die Werte einer
demokratischen und emanzipatorischen Gesellschaft im Sinne der Gewerkschaftsbewegung stehen.
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BildungBerufsschularbeit - KonkretProjekttag »Demokratie und Mitbestimmung« (PDM)
Mit der Idee, Azubis und Schüler/-innen demokratische Möglichkeiten der Mitbestimmung in Ausbildung und Betrieb näher zu bringen, hat die DGB-Jugend den Projekttag »Demokratie und Mitbestimmung« (PDM) entwickelt.
Thematisch schlägt der PDM einen Bogen von der gesellschaftlichen Verteilung von Chancen und Reichtum hin zu einem lösungsorientierten Umgang mit Problemen in der Ausbildung und vereint damit diverse fürden Lehrplan relevante Themen.
Der Projekttag geht sechs Stunden lang und wird durch ein Team in der Berufsschule durchgeführt.
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BildungBerufsschularbeit - KonkretBausteine (Unterrichtseinheiten á 90 Minuten)
Die Bausteine zur gewerkschaftlichen Jugendbildungsarbeit an Berufsschulen sind weitere Mosaiksteine der Berufsschularbeit der DGB-Jugend.
Diese Module werden dort eingesetzt werden, wo sechsstündige Projekttage nicht machbar sind, weil Schulen oder die Politik es verwehren. Oder als »Schnupperstunde(n)« für Lehrerinnen und Lehrer, die sich dann überzeugen können, dass wir Experten sind, denen sie vielleicht im nächsten Jahr mehr Zeit einräumen wollen.
Die Bausteine behandeln die Themen »Rechte und Pflichten in der Ausbildung«, »Was sind Gewerkschaften?«, »Mitbestimmung im Betrieb« und »Tarifverträge«.
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AktivierungBerufsschularbeit - KonkretUnser Hofauftritt
Ein qualifiziertes Team bestehend aus Haupt- und Ehrenamtlichen der Gewerkschaftsjugend zeigt durch offensive, zielgruppengerechte und überzeugende Kommunikation Kontinuierliche Präsenz.
Sie sollen positive Erstkontakte zu Auszubildenden, insbesondere zu denen, die sich nicht in gewerkschaftlich gut organisierten Strukturen befinden, hergestellt.
Auszubildende die bereits Mitglied sind werden darin bestärkt und durch weitere Angebote angesprochen.
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Unser Kontakt – vor Ort
www.berufsschultour.de
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KontaktDGB- Bundesvorstand
Abteilung Jugend und JugendpolitikMirjam Blumenthal
Henriette-Herz-Platz 210 178 Berlin
+49 (30) 240 60 [email protected]
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