Schule nachhaltig gestalten

Grundschule

Förderschule

BVK 2020

Buch Verlag Kempen

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Neuheiten Frühjahr 2020

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zum Bestellen

Kati Ernst / Simone MannProjekt zu Müll – Alles über die lästigste Sache der Welt4. Kl., 28 S., A4-KV Nr.: DE205, EUR 9,90 ISBN 978-3-96520-042-5

Hardcover ab 7 J., 96 S. Nr.: V416, EUR 14,95 ISBN 978-3-407-81215-5

Stärken Sie das Bewusstsein Ihrer Schüler für den Klima- und Umwelt-schutz! Ein erster Schritt ist die Vermeidung von unnötigem Müll. Wie das geht, lernen Ihre Schüler mit Hilfe des Projekts zum Buch „Müll – Alles über die lästigste Sache der Welt“. Darin erfahren sie alles Wichtige über die verschiedenen Müllsorten, Recycling, Upcycling und darüber, was mit unserem Müll passiert. Das Projekt greift die Themen des Buches auf und bietet vertiefende Recherche- sowie Präsentationsaufträge, wodurch gleichzeitig die Medienkompetenzen geschult werden.

Kati ErnstProjekt zu: Viviana MazzaJeden Freitag die Welt bewegen4. Kl., 44 S., A4-KV Nr.: DE207, EUR 14,50 ISBN 978-3-96520-057-9

Softcover ab 9 J., 112 S. Nr.: V422, EUR 9,95 ISBN 978-3-423-74051-7

Kindgerecht und nachvollziehbar wird die Geschichte von Greta Thun-berg erzählt, die mit ihrem Einsatz für das Klima die Welt verändert hat. Mit wunderschönen Illustrationen und vielen Hintergrundinformationen zu Fridays for Future, anderen Klimaschützern und der Klimakrise an sich ist das Buch gut für die Klasse geeignet. Im passenden Projekt wird Greta als Person näher beleuchtet und die wissenschaftlichen und politischen Grundlagen werden erklärt. Im Mittelpunkt steht aber der Ansatz: Was kann ich selbst, was kön-nen wir zu Hause und in der Schule tun, um unser Klima zu schüt-zen? Es geht um den eigenen ökologischen Fußabdruck, um Reisen, Essen, Energie und Abfall, um Artenschutz und Konsumverhalten. Mit gut umsetzbaren Projektideen und handlungsorientierten Arbeitsblättern.

Teresa ZaboriProjektmappe Klimawandel4. Kl., 40 S., A4-KV Nr.: DE206, EUR 15,50 ISBN 978-3-96520-059-3

Nur gemeinsam kann Klimaschutz gelingen! Die Schüler lernen zu-nächst die Grundlagen des Klimawandels kennen und erforschen den Treibhauseffekt, die Wirkung von CO2, Methan und weiteren Treib-hausgasen. Sie beschäftigen sich mit den Ausprägungen und Folgen für die Menschen, die Natur und die Umwelt.

Die Schüler hinterfragen kritisch ihr Konsumverhalten und entwerfen Lösungen, was sie selbst tun können, um das Klima und ihre eigene Zukunft zu schützen. Mit vielen Hintergrundinformationen und Tipps für Aktionen zum Klimaschutz!

ab Februar

Globolino – Na klar! Kinderrechte 24 Seiten Nr.: V454, EUR 10,95 ISBN 978-94-6341-607-8

Globolino – Na klar! Flüchtlinge 24 Seiten Nr.: V453, EUR 10,95 ISBN 978-94-6341-608-5

Globolino – Na klar! Karte und Kompass 24 Seiten Nr.: V451, EUR 10,95 ISBN 978-94-6341-609-2

Schwierige

Themen

kompakt und

kindergerecht

erklärt

Nachhaltige Projekte, die zum Lernen motivieren!

Wir spenden und lassen Bäume pflanzen!

2 Bestellung und Beratung: 0 21 52 – 5 29 76

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NACHHALTIGKEIT

Buchtipps:

Martina Külling

Lesespuren im Matheunterricht Lesen und Rechnen üben mit dreifach differenzierten Geschichten

Martina Külling

Lesespuren im Matheunterricht Lesen und Rechnen üben mit dreifach differenzierten Geschichten

Martina Külling

Lesespuren im Matheunterricht Lesen und Rechnen üben mit dreifach differenzierten Geschichten

Deutsch und Mathe verbinden? Das geht mit unseren Lesespuren. In jedem Heft stehen Ihnen sechs dreifach differenzierte Geschichten aus der Alltagswelt der Kinder zur Verfügung, die sowohl die Lese-kompetenzen als auch die mathematischen Fähigkeiten fördern. Dabei lesen die Kinder die einzelnen Lesespuren in einer bestimmten Reihenfolge, die sie ermitteln, indem sie kleine Mathe-Aufgaben lösen. Trainiert werden zum Beispiel das Additions- bzw. Subtraktionsverfahren sowie das Erkennen von geo-metrischen Formen.

2. Kl., 56 S., A4-KV Nr.: MA35, EUR 16,00 ISBN 978-3-86740-996-4

4. Kl., 52 S., A4-KV Nr.: MA37, EUR 15,50 ISBN 978-3-86740-998-8

Zahlenraum bis 100

3. Kl., 56 S., A4-KV Nr.: MA36, EUR 16,00 ISBN 978-3-86740-997-1

Zahlenraum bis 1 000 Zahlenraum bis 1 000 000

ab Aprilab Aprilab April

Mathe ganz einfach mit selbsterklärenden Übungen! In den ersten drei Bänden der Reihe „Einstieg in die Zahlenwelt“ lernen die Kinder in mehreren Stufen, die einzelnen Ziffern zu schreiben und die Zahlen als Mengen zu erkennen. Sie lesen Würfel-, Hand- und Punktbilder, setzen Muster fort und begegnen ers-ten geometrischen Figuren und schreiben kleine Additionsaufgaben.

Die jeweiligen Stufen liegen in drei Selbstlernheftchen im DIN-A5-Format vor, die jedoch – je nach Übungs-bedarf – nicht alle bearbeitet werden müssen. Zudem steht Ihnen am Ende jeder Stufe eine Lernzielkon-trolle zur Verfügung.

Band 1: Ziffern 1, 2 Band 2: Ziffern 3, 4, 5, 6 Band 3: Ziffern 7, 8, 9, 0

Zunächst sammeln die Kinder Messerfahrungen und üben das genaue Messen und Zeichnen. Die bis zu dreifach differenzier-ten Arbeitsblätter trainieren und festigen die Einheiten sowie die Umrechnung – von Millimeter bis Kilometer. In Rechen-geschichten kann das erlernte Wissen angewendet werden.

D. Pakulat / S. Thomas

Einstieg in die Zahlenwelt Band 2Ziffern schreiben, Mengen erfassen und Muster erkennen1. Kl., 48 S., A4-KV Nr.: MA39, EUR 14,50 ISBN 978-3-96520-018-0

D. Pakulat / S. Thomas

Einstieg in die Zahlenwelt Band 1Ziffern schreiben, Mengen erfassen und Muster erkennen1. Kl., 48 S., A4-KV Nr.: MA38, EUR 14,50 ISBN 978-3-96520-017-3

D. Pakulat / S. Thomas

Einstieg in die Zahlenwelt Band 3Ziffern schreiben, Mengen erfassen und Muster erkennen1. Kl., 48 S., A4-KV Nr.: MA40, EUR 14,50 ISBN 978-3-96520-019-7

Meike Ruhland-Schmelzing

Mathe lernen: LängenMathe trainieren mit dreifach differenzierten Aufgaben3. – 4. Kl., 64 S., A4-KV Nr.: MA22, EUR 17,90 ISBN 978-3-86740-986-5

Themen Klasse 2:

• Beim Mittagessen

• Auf dem Markt

• Auf dem Jahrmarkt

• Im Supermarkt

• Im Erlebnisbad

• Im Tierpark

Themen Klasse 3:

• Im Römermuseum

• Auf dem Wertstoffhof

• In der Skischule

• Beim Imker

• Auf dem Jahrmarkt

• Beim Spielenachmittag

Themen Klasse 4:

• Im Zirkus

• Beim Weihnachtsbasteln

• Im Huskycamp

• Mit dem Förster im Wald

• Abschlussfahrt nach Gerolstein

• Im Freilichtmuseum

ab April

3portofreie Lieferung innerhalb Deutschlands A4-KV = Kopiervorlage in DIN A4

MATHEMATIK

K. Niemann / K. ZindlerLiteraturprojekt zu Tomoko OhmuraBitte anstellen! ab 1. Kl., 44 S., A4-KV Nr.: LP166, EUR 12,90 ISBN 978-3-96520-045-6

Softcover ab 6 J., 44 S. Nr.: V425, EUR 6,50 ISBN 978-3-407-76204-7

Sonja ThomasLiteraturprojekt zu Leo LionniCornelius ab 1. Kl., 40 S., A4-KV Nr.: LP163, EUR 12,90 ISBN 978-3-86740-993-3

Softcover ab 6 J., 36 S. Nr.: V394, EUR 6,50 ISBN 978-3-407-76039-5

Kathrin ZindlerLiteraturprojekt zu Kathrin Schärer So war das! Nein, so! Nein, so! ab 1. Kl., 44 S., A4-KV Nr.: LP165, EUR 12,90 ISBN 978-3-96520-044-9

Softcover ab 6 J., 32 S. Nr.: V424, EUR 6,50 ISBN 978-3-407-76089-0

Wie jeden Abend, blickt Paul mit seinem Teleskop in den Sternen-himmel, als plötzlich etwas Phänomenalgalaktisches pas-siert: Ein kleiner Außerirdischer legt vor Pauls Haus eine Not-landung hin. Der fremde, zotteli-ge Besucher heißt Poppy. Paul hilft ihm dabei, sein Raumschiff zu verstecken und zu reparieren. Schließlich machen sich die bei-den in Poppys Weltraumkugel auf eine unvergessliche Reise rund um die Erde.

Stefan Naas / Sandra Lor-Zade

Paul und PoppyErzähl-Bilderbuch ab 6 J., 40 S., 29,7 x 21 cm Nr.: L04, EUR 12,95 ISBN 978-3-947984-03-9

Wenn Kommissar Rick im Viertel einen Fall übernimmt, hat das Verbrechen keine Chance. Zu Ricks Ermittler-team gehören Oma und Alexander, der hellrote Ara. In seinem ersten Fall muss Kommissar Rick heraus-finden, wer den Halsbandsittich vor dem Haus angeschossen hat. War es der unfreundliche Herr Winterhuber aus der ersten Etage? Oder Paul mit seiner Schleuder? Und während Oma den verletzten Sittich wieder gesundpflegt, überschlagen sich die Ereignisse ... Weitere Fälle in Vorbereitung! Das Literaturprojekt bietet neben lesebegleitenden Arbeitsblättern Angebote zu Detektivarbeit und Vögeln.

Mit unseren 5-fach differenzierten Literaturprojekten können Sie schon ab der 1. Klasse mit den Kindern ein Buch lesen und sie für Geschichten begeistern. Denn für ganz verschiedene Voraussetzungen gibt es zu jedem Leseabschnitt des jeweiligen Buches ein passendes Arbeitsblatt: Von ganz einfachen Mal- und Ver-bindeaufgaben für Kinder, die noch nicht lesen können, über einfache erste Schreib- und Leseübungen bis hin zu etwas komplexeren Aufgaben ist alles dabei. So kann jedes Kind optimal gefördert werden! In allen Literaturprojekten finden Sie neben den lesebgleitenden Arbeitsblättern auch Angebote mit lehrplan-gemäßen Deutschaufgaben und fächerübergreifende Angebote zu den Themen der Bücher.

Mit Cornelius lernen die Kinder, die Welt mit anderen Augen zu sehen und Anderssein als Chance zu begreifen.

Bei einem Streit gibt es immer mehrere Blickwinkel - und auch, wenn keiner weiß, wie es nun wirklich war, kann man sich am Ende doch vertragen!

Silke PaulyLiteraturprojekt zu Guido Kasmann Kommissar Rick Panik in der Parkstraße2. – 3. Kl., 24 S., A4-KV Nr.: LP168, EUR 9,50 ISBN 978-3-96520-058-6

Guido Kasmann

Kommissar RickPanik in der ParkstraßeHardcover, farbig ab 7 J., ca. 84 S. Nr.: LI128, EUR 7,90 ISBN 978-3-96520-056-2

Die Kinder lernen mit 50 Tieren das Warten und Geduldhaben. Nebenbei werden Tiernamen und die Zahlen geübt.

Perfekt vorbereitet: Literaturprojekte mit 5-fach differenzierten Arbeitsblättern!

Voraussetzungen für die jeweiligen Stufen:

Stufe 1: keine Vorausset-zungen auf den Schrift-spracherwerb bezogen

Stufe 2: einige Buchsta-ben sicher beherrschen und erstes Silbenschleifen

Stufe 3: Wörter und Sätze erlesen können, erste Wörter und ggfs. Sätze schreiben können

Stufe 4: komplexere Wörter und einfache Sätze erlesen und eigene Ge-danken verschriftlichen

Stufe 5: Sätze und Texte erlesen und mit ihnen umgehen können, eigene Gedanken verschriftlichen

post@guidokasmann.de Betreff „Autorenlesung“ www.GuidoKasmann.de

Guido Kasmann

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ab März

ab März

ab März ab Februar

stefan@sprecher.tvBetreff „Autorenlesung“

Stefan Naas

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4 Bestellung und Beratung: 0 21 52 – 5 29 76

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LITERATURPROJEKTE

Bild-Diktate sind für Kinder und (auch fachfremde) Lehrer leicht umsetzbar. Die kurzen Anleitungen werden vorgelesen oder selbst gelesen. So schulen Sie das verstehende Zuhören und die Lese-kompetenz der Schüler. Aus leichten Formen entstehen komplexe Motive, die dann nach eigenen Ideen kreativ ausgestaltet werden. Dabei nutzen die Schüler unterschiedliche Techniken und Materialien. Schritt für Schritt entstehen Füchse in einem Tulpenfeld, Robben grüßen aus dem Meer, Schiffe segeln über gemusterte Wellen, Eulen sehen in den Nachthimmel oder Regen prasselt auf Schirme. So gelangen die Schüler zu tollen Ergebnissen!

Gegliedert in die vier Jahreszeiten finden Sie fertig ausgearbeitete Stunden, abgerundet durch Lernziele und Kompetenzen aus den Richtlinien und Lehrplänen sowie Vorschläge für die Leistungsbewertung.

Wilczek, Lydia

Bild-DiktateSchritt-für-Schritt- Anleitungen zum Zeichnen und Gestaltenab 1. Kl., 64 S., A4-KV Nr.: PA265, EUR 19,90 ISBN 978-3-96520-048-7

Astrid Jahns

Die Formensprache von Hans Arp3. – 4. Kl., 48 S., A4-KV Nr.: PA266, EUR 16,00 ISBN 978-3-96520-052-4

Aus dem Inneren etwas schaf-fen, aus dem Inneren die Welt betrachten. Das war die Devise von Hans (Jean) Arp. Der Künst-ler arbeitete als Maler, Bildhauer und Dichter und war ein Mit-begründer des Dadaismus. Ver-schiedene Herangehensweisen, Techniken und Materialien er-lauben den Schülern, sich auf kreative und poetische Weise auszuprobieren und ihr künst-lerisches Potenzial weiterzu-entwickeln. Dabei spielen die organisch-naturähnlichen, bio-morphen Formen sowie die reduziert-gedeckte Farbigkeit eine große Rolle.

ab April

Andrea Wegener

Pflanzenfarben im KunstunterrichtHerstellen – Ausprobieren – Gestalten1. – 4. Kl., 52 S., A4-KV Nr.: PA229, EUR 17,90 ISBN 978-3-86740-781-6

Aus zwölf verschiedenen Obst- und Gemüsesorten sowie Pflan-zen stellen die Kinder selbst Farbe her. Was man damit machen kann, testen sie in einfachen Experimenten und gestalten mit den Farben auch Kunstwerke. Die Kinder fertigen in unterschiedlichen Tech-niken Bilder, Bucheinbände, Schildkröten und vieles mehr. Zu jedem Projekt finden Sie Angaben zu den verwendeten Materialien, Lernzielen und eine genaue Anleitung.

ab Februar

Laura Mareen Nissel

Der verfluchte PiratenschatzEine fünffach differenzierte Lesespur-geschichte zur Förderung der Lesekompetenz1. – 4. Kl., 44 S., A4-KV Nr.: DE203, EUR 13,90 ISBN 978-3-96520-046-3

Spielerisch die Lesekompetenz, Lesemotivation und die Lesetechnik verbessern? Mit Lesespurgeschichten kein Problem! Differenziert von Klasse 1 bis 4 können alle Kinder am gleichen Ma-terial arbeiten, ohne über- oder unterfordert zu sein. Auch für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache, jahrgangsübergreifende Klassen sowie den Anfangsunterricht geeignet.

Bei dieser Lesespurgeschichte werden die Kinder Teil eines spannen-den Piratenabenteuers rund um einen verfluchten Schatz. Dabei lesen sie sich „kreuz und quer“ durch die Lesespur und fördern spiele-risch ihre individuelle Lesekompetenz.

Die Geschichte „Der verfluchte Piratenschatz“ lässt sich zudem prima an den Sachunterricht anbinden.

Inkl. farbiger Lesespurkarten zum Heraustrennen!

Sonja Thomas

Rechtschreibung – Mein Übungsheft Band 11. Kl., 64 S., A4-KV Nr.: DE204, EUR 17,90 ISBN 978-3-96520-054-8

Sonja Thomas

Rechtschreibung – Mein Übungsheft Band 21. – 2. Kl., 64 S., A4-KV Nr.: DE208, EUR 17,90 ISBN 978-3-96520-065-4

Das lehrwerkunabhängige Material besteht aus kopierbaren kleinen Übungsheften, mit denen die Kinder stufenweise das Recht-schreiben erlernen. Ausgehend von den phonologischen Vorläufer-fähigkeiten beschäftigen die Kinder sich Schritt für Schritt mit neuen, kleinen Lerninhalten und werden so in ihrem Schriftspracherwerb unterstützt. Die Übungshefte fördern das individuelle Lernen in heterogenen Schuleingangsklassen, denn die Kinder bearbeiten die Hefte, die ihrem Leistungsstand entsprechen.

ab März

5portofreie Lieferung innerhalb Deutschlands A4-KV = Kopiervorlage in DIN A4

DEUTSCH

Kunst

Svenja Ernsten

Lapbook „So bin ich!“zweifach differenzierte Kopiervorlagen1. – 2. Kl., 36 S., A4-KV Nr.: PA259, EUR 12,50 ISBN 978-3-86740-987-2

Svenja Ernsten

Lapbook „Mein Körper“zweifach differenzierte Kopiervorlagen1. – 2. Kl., 36 S., A4-KV Nr.: PA260, EUR 12,50 ISBN 978-3-86740-988-9

Svenja Ernsten

Lapbook „Igel“ zweifach differenzierte Kopiervorlagen1. – 2. Kl., 36 S., A4-KV Nr.: PA257, EUR 12,50 ISBN 978-3-86740-981-0

Lapbooks sind vielseitig einsetzbar, denn mit ihnen können die unterschiedlichsten Lehrplanthemen kreativ erarbeitet werden. Mit den vorliegenden Faltanleitungen und Faltvorlagen erarbeiten sich die Kinder Wissenswertes zu verschiedenen Sachthemen. Das Material ist zweifach differenziert und ermöglicht sowohl leistungsschwächeren als auch leistungsstärkeren Kindern die selbstständige Anfertigung ihres Lapbooks. In der Praxis entwickelt und kinderleicht umzusetzen!

Anja Gröting

Löwenzahn1. – 2. Kl., 32 S., A4-KV Nr.: TH64, EUR 11,50 ISBN 978-3-96520-061-6

In diesem dreifach differenzier-ten Themenheft erfahren die Kinder alles über diese span-nende Pflanze, die sie meist aus ihrem Alltag schon kennen. Sie lernen die Teile des Löwen-zahns kennen und erfahren, was er zum Wachsen braucht. Anschauliche Arbeitsblätter zeigen die Entwicklung von der Pflanze zur Pusteblume und zahlreiche Handlungsaufträge lassen die Kinder zu kleinen Löwenzahn-Forschern werden. Neben verschiedenen Experi-menten werden auch Deutsch-aufgaben und Kunstanregungen angeboten.

ab März

Anette Borgmann / Eva-Maria Schmidt

Wald 3. / 4. Klasse3. – 4. Kl., 60 S., A4-KV Nr.: TH63, EUR 18,90 ISBN 978-3-96520-032-6

Was wächst im Wald? Welche Tiere leben dort? Und warum ist der Wald für uns so wichtig? Das dreifach differenzierte Themenheft lädt Ihre Schüle-rinnen und Schüler dazu ein, das Ökosystem „Wald“ kennen zulernen, zu erforschen und bewusster wahrzunehmen. So werden sie für den Lebens-raum Wald sensibilisiert und zu kleinen „Waldschützern“.

Inklusive einer Baum- und Tierkartei sowie farbiger Bildkarten!

Diese Buchreihe nimmt die Kinder mit auf einen spannen-den Ausflug in den Wald. Sie erforschen die Natur und die zahlreichen Lebewesen, die man in diesem Lebensraum entdecken kann.

In den Bäumen, am Boden und am Wasser leben die unterschiedlichsten Waldtiere. Hier erfährt man unter anderem etwas über Hirsche, Bären und Mäuse und wie man sie beobachten kann. Es geht auf eine Entdeckungsreise durch den Wald!

TIPP

Erforsche den WaldGroße Waldbewohner: Hirsche, Eichhörnchen und Füchse24 Seiten Nr.: V441, EUR 9,95 ISBN 978-94-6341-569-9

Kathrin Zindler

Der Herbst im Anfangsunterricht1. Kl., 68 S., A4-KV Nr.: PA261, EUR 18,90 ISBN 978-3-96520-016-6

Mit dem Herbst beginnt für viele Kinder eine faszinierende Jahreszeit. Neben der Ver-mittlung von Sachwissen zum Thema „Herbst“ steht das Heranführen der Kinder an das offene Lernen im Mittelpunkt. Wie bei allen Heften aus dieser Reihe werden für jeden Themen-bereich eine Kernaufgabe für den Klassenverband, passen-de, differenzierte Aufgaben sowie viele zusätzliche fächer-übergreifende Arbeitsaufträge angeboten. Spiele, Bastelideen sowie verschiedene kreative Schreib- und Erzählanlässe runden das Thema ab. Schwerpunkte: Die Kastanie • Eichhörnchen und Igel • Obst und Gemüse

Wir spenden und lassen Bäume pflanzen!

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SACHUNTERRICHT

Buchtipp:

Jeden Tag nutzen wir Maschinen. Diese Buchreihe untersucht die sechs Arten der einfachen Maschinen, die Menschen früher benutzt haben und die wir auch heute noch verwenden. Beeindruckende Fotos, verständliche Texte und spannende Experi-mente erwecken das Thema zum Leben. Flaschenzüge sind einfache Maschinen, die unsere Arbeit erleichtern. Hier erfährt man alles über die verschiedenen Teile eines Flaschenzugs und wie wir Flaschen-züge in unserem Alltag verwenden.

Welche Stoffeigenschaft hilft uns dabei, Rosinen herzustellen? Und wie können wir eigentlich die Stoffeigenschaft des Schmel-zens nutzen? Mit diesem Material werden Inhalte und Phäno mene zum Thema „Stoffe und Stoffeigenschaften“ von den Schülerin-nen und Schülern aktiv selbst erarbeitet.

• Auslösen • Verdunsten • Schmelzen • Biegen

Dr. Uta Stücke

Mini-Forscher entdecken: Stoffe und Stoffeigenschaften1. – 2. Kl., 68 S., A4-KV farbig, Spiralbindung Nr.: FH01, EUR 20,90 ISBN 978-3-86740-980-3

Können Schüler Häuser bauen? Und ob sie können! Nicht nur Häuser – mit diesem Heft bauen die Schüler sogar Brücken und Türme, formen Lehmsteine und errichten Papiertürme. Auf in eine spannende Welt des Formens und Verbindens mit den Mini-Forschern.

Dr. Uta Stücke

Mini-Forscher entdecken: Formen und Verbinden1. – 2. Kl., ca. 68 S., A4-KV farbig, Spiralbindung Nr.: FH02, EUR 20,90 ISBN 978-3-96520-015-9

Brot backen wie in der Steinzeit, Lehmkrüge formen oder Schiffe bauen – durch ver-schiedene Experimente entdecken die Kinder aktiv, wie Waren hergestellt werden. Sie erfahren, welche Rohstoffe und Werkzeuge dafür notwendig sind und übertragen das Gelernte selbstständig auf weitere Produkte. Natürlich muss am Ende auch probiert wer-den, wie das Brot schmeckt und ob das Schiff schwimmt.

Dr. Uta Stücke

Mini-Forscher entdecken: Waren aus Rohstoffen herstellen1. – 2. Kl., ca. 68 S., A4-KV farbig, Spiralbindung Nr.: FH03, EUR 20,90 ISBN 978-3-96520-030-2

Katharina KoschadePROJEKT: NaturwissenschaftenEinfache Maschinen3. – 4. Kl., 56 S., A4-KV Nr.: DE201, EUR 16,00 ISBN 978-3-86740-979-7

Katharina KoschadePROJEKT: NaturwissenschaftenSäuren und Laugen3. – 4. Kl., 52 S., A4-KV Nr.: DE202, EUR 15,50 ISBN 978-3-96520-029-6

Was bedeutet basisch? Wofür brauche ich einen Indikator? In einfach umzusetzenden Experimenten entdecken die Schüler die Eigenschaften von Säuren und Laugen. Eigenaktiv ordnen sie Stoffe mit Hilfe ihrer Sinne und stellen einen Rotkohlindikator her. Die Kinder finden heraus, was die Sym-bole auf Reinigungsmitteln bedeuten, was Süßigkeiten mit unseren Zähnen machen und wie man Säuren neutralisiert. Neben den Versuchen werden auch Regeln für das gemein same Experimentieren angeboten, um einen verantwor tungsvollen Umgang mit Labormaterial zu lernen. Inklusive Labor-führerschein und Tippkarten zu den Experimenten!

Durch die Auseinandersetzung mit einfachen Maschinen können die Schüler grund-legende Aspekte der Physik und der Mechanik kinderleicht nachvollziehen und verstehen. Mit diesem Material lernen sie die wichtigsten einfachen Maschinen wie Seil- und Flaschenzug, Rolle, Rad und Achse, Rollbrett, Hebel, schiefe Ebene sowie Zahnrad kennen. Anschließend übertragen sie ihr Wissen auf ihren Alltag und bekannte Gebrauchsgegenstände. Forscheraufträge wecken nachhaltig ihr Interesse an Natur-wissenschaft und Technik und die Schüler lernen, technische Zeichnungen anzu-fertigen sowie eigene Maschinen zu entwerfen.

Einfache MaschinenKraftsparende Flaschenzüge 24 Seiten Nr.: V433, EUR 9,95 ISBN 978-94-6341-534-7

ab Februarab Februar

ab März ab März

7portofreie Lieferung innerhalb Deutschlands A4-KV = Kopiervorlage in DIN A4

SACHUNTERRICHT

Fördern Sie nachweislich die Klassengemeinschaft, die Integration, das Sozialverhalten, die Motivation und die schulischen Leistungen – mit regelmäßigen Spiel- und Bewegungsangeboten! In diesem Heft werden vielfältige Ideen für Bewegungsspiele vor gestellt: für den Stuhlkreis, das Klassenzimmer, die Sporthalle und den Schulhof. Der Fokus liegt dabei auf der Kooperation. Alle Spiele können ohne Aufwand durchgeführt werden und kommen mit wenigen Materialien aus.

Für Lehrkräfte, Mitarbeitende im Ganztag und in der Schulkind-betreuung geeignet.

Norbert Stockert

Spiel- und Bewegungs-Angebotefür das Klassenzimmer, die Sporthalle und den Schulhof1. – 4. Kl., 32 S., A4-KV Nr.: PA267, EUR 11,50 ISBN 978-3-96520-060-9

Matthias Kürten

Zaubern in der GrundschuleMagische Zaubertricks für Groß und Klein2. – 4. Kl., 48 S., A4-KV Nr.: PA268, EUR 14,50 ISBN 978-3-96520-062-3

In der Schule ist man immer auf der Suche nach guten Ideen, um Kin-der zu begeistern, zu motivieren und einen Draht zu ihnen aufzubauen. „Zaubern“ zu können, hilft dabei. Darüber hinaus entdecken Ihre Schülerinnen und Schüler auf diese Weise neue Talente und lernen fachbezogene Inhalte sowie Präsentations- und Kommunikations-kompetenzen ganz nebenbei.

Das vorliegende Material liefert 17 einfache Zauberkunststücke aus vielen Bereichen der Magie und darüber hinaus das nötige theoreti-sche Basiswissen, um erfolgreich eine komplette Unterrichtseinheit mit abschließender Zaubershow durchführen zu können. Alle Kunst-stücke sind leicht erlernbar, kosten nicht viel Geld und sind dabei jedoch äußert überzeugend und unterhaltend.

So macht Zaubern Spaß!

„Bruder Jakob“, „Alle Vöglein sind schon da“ oder „Fuchs, du hast die Gans gestohlen“ – diese Klassiker haben Sie sicher selbst schon in Ihrer Kindheit gesungen, oder? Entdecken Sie sie mit Ihren Kindern doch noch einmal neu! Mit frischen, modernen Texten versehen, wecken die Lieder spielerisch Freude an Musik und Bewegung. Dank der bereits bekannten Melodien sind keine Notenkenntnisse erforderlich und jeder kann direkt mitsingen! Für eine einfache, instrumentale Begleitung sind alle Lieder zusätzlich mit Akkorden versehen. Spiele, Gesprächsimpulse und Tipps zur didaktischen Umsetzung runden das Material ab. Inklusive Ohrwurm-Garantie!

Eva-Maria Rausch

Lasst uns singen! Kinderlieder neu entdecken 1. – 2. Kl., 40 S., 4-farbig A4-Spiralbindung Nr.: KI110, EUR 14,90 ISBN 978-3-96520-049-4

ab April

Das Gleichnis vom barmherzigen Samariter gehört zu den bekann-testen Texten des Neuen Testaments, durch den die Kinder erfahren, wie wichtig es ist, anderen zu helfen.

Mit diesen Materialien lernen die Kinder die Erzählung um den barm-herzigen Samariter kennen, der als Einziger bereit war, einem frem-den, von Räubern überfallenen Mann zu helfen. Veranschaulicht wird die Samaritergeschichte dabei von farbigen, liebevoll illustrierten Bildkarten.

Angebote zum Sozialen Lernen verdeutlichen die Wichtigkeit des Helfens und der Nächstenliebe. Arbeitsblätter aus dem Bereich Deutsch, ein Bastelangebot und ein ökumenischer Gottesdienst runden das Angebot ab.

Sonja Schneider / Katja Zigan

Der barmherzige SamariterHandlungsorientierte Arbeitsblätter für Soziales Lernen1. – 4. Kl., 52 S., A4-KV Nr.: PA262, EUR 16,00 ISBN 978-3-86740-994-0

Möchten Sie gemeinsam mit uns CO2 sparen? Fragen Sie doch Ihre Kollegen, ob sie mit Ihnen zusammen bestellen möchten. So wird gleichzeitig auch Verpackungsmaterial gespart!

mit farbigen Bildkarten

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SPORT MUSIK

Soziales Miteinander fördern