Corporate Governance im Planspiel: Effektive … · auf Hauptversammlung • Bewertung ... HOCHTIEF AG •Gruppenübung zur Corporate GovernancePLANSPIEL •Sensibilisierung durch

Corporate Governance im Planspiel:

Effektive Instrumente gegen Trittbrettfahrer

Prof. Dr. Jan-Philipp Büchler

29. Europäisches Planspielforum

Zukunft Personal, 17. September 2013

Agenda

Trittbrettfahrerverhalten im Planspiel und in der Realität

Corporate Governance zur Selbstregulierung

Diskussion und Erfahrungsaustausch

2 Prof. Dr. Jan-Philipp Büchler 29. Europäisches Planspielsforum 17. September 2013

Corporate Governance im Planspiel – Effektive Instrumente gegen Trittbrettfahrer

Planspiele in der Managementausbildung

Instrumente zur Vermeidung von Trittbrettfahrerverhalten

Selbstregulierungsmechanismen im Planspiel

Planspiele als aktivierender und korporativer Lernprozess

Planspiele in der Managementausbildung 1. Trittbrettfahrerverhalten im Planspiel und in der Realität

3

gering

hoch

gering hoch

Vortrag

Selbststudium Fallstudien E-Learning

Planspiel annehmen

anhören

anwenden

Fee

db

ac

k

Struktur

Feedbackintensive und flexible Ausbildungsmethode

Prof. Dr. Jan-Philipp Büchler 29. Europäisches Planspielsforum 17. September 2013


Methodik und Aufbau von Planspielen 1. Trittbrettfahrerverhalten im Planspiel und in der Realität

4

Aufbereitung

Planspielarena Ergebnisermittlung

Ergebnisanalyse Ergebnis /

Spielrunde

Spielverlauf Spielauftrag

Corporate Governance in den Spielauftrag integrieren



Instrumente zur Vermeidung von Trittbrettfahrerverhalten 1. Trittbrettfahrerverhalten im Planspiel und in der Realität

5

Gruppengröße /-homogenität

Einzelbewertung

Sonderaufgaben

Gruppenarbeit

Selbstkontrolle

Kapazitäts- / Kostenproblem

Komplexitätsproblem

Kontrollproblem

Identifikationsproblem

Gruppendynamik

Instrumente Implikationen



Agenda










7

Selbstregulierungsmechanismen im Planspiel 1. Corporate Governance zur Selbstregulierung

• Selbstkontrolle

• Reflexion auf Finanzkonferenz

• Abschlusspräsentation auf Hauptversammlung

• Bewertung

• Lehreinheit zur Corporate Governance

• Praxisbeispiel HOCHTIEF AG

• Gruppenübung zur Corporate Governance

• Sensibilisierung durch generelle Verhaltensregeln

PLANSPIEL-ANMELDUNG

PLANSPIEL-BEGINN

PLANSPIEL-VERLAUF

PLANSPIEL-ENDE

Corporate Governance

Corporate Governance in den gesamten Spielverlauf integrieren



Grundlagen zur Corporate Governance 1. Corporate Governance zur Selbstregulierung

8

Schwerpunktsetzungen sind entsprechend des Ausbildungszwecks möglich

Risiko-

management Revision Compliance

Corporate Governance

Unternehmensverfassung

Internes Kontrollsystem



9

Ebenen der Corporate Governance 1. Corporate Governance zur Selbstregulierung

Internationale Corporate

Governance-Kodizes

Nationale Corporate

Governance- Kodizes

Unternehmens- kodizes

Unternehmensebene

Unternehmensindividuelle Umsetzung

Konkretisierung nationaler Kodizes

Nationale Ebene

Übertragung auf nationale

Rechtsprechung und Kodizes (z.B. DCGK, SOX)

Internationale Ebene

Kodizes transnationaler Institutionen (z.B. OECD)

Transnationale Rechtsprechung (z.B. durch EU)



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Impulsreferat: Corporate Governance

Grundverständnis und Aufgaben

Grundsätze der Unternehmensführung

Quelle: Prof. Dr. Dr. h.c. Hans-Ulrich Küpper, Institut für Produktionswirtschaft und Controlling (LMU)

Praxisbeispiel: Aktiengesellschaft

Umsetzung in Code of Conduct

Leitlinien und Handlungsempfehlungen

Quelle: Code of Conduct – Der Verhaltenskodex für de HOCHTIEF Aktiengesellschaft (2011), Essen.

Sensibilisierung für Corporate Governance 1. Corporate Governance zur Selbstregulierung



11

Praxisbeispiel UBS – Bad Governance 1. Corporate Governance zur Selbstregulierung

20.09.2011: Die interne Untersuchung des milliardenschweren

Handelsskandals bei der Schweizer Großbank UBS stößt einem

Pressebericht zufolge bei Aktionären auf Kritik. Eine Gruppe von

Anteilseignern stoße sich daran, dass das Geldhaus den Vorsitzenden

der eigenen Risikokommission, David Sidwell, mit der Überprüfung

beauftragt hat, berichtete die britische Zeitung „Daily Telegraph“ am

Dienstag. … Der UBS-Händler Kweku Adoboli hat nach Angaben der

Bank mit Fehlspekulationen einen Schaden von 2,3 Milliarden Dollar

angerichtet. Jetzt beginnen die Untersuchungen, die die Frage

beantworten sollen, wie es einem jungen, nicht besonders prominenten

Händler gelingen konnte, milliardenschwere Verluste vor den

Risikomanagern und vor den elektronischen Kontrollen der Bank zu

verbergen. Inzwischen zeichnet sich ab, dass Adoboli eine kleine, aber

folgenschwere Lücke im Sicherheitssystem entdeckt hat. Eine Lücke, die

so auch bei allen anderen Instituten existieren könnte, die im rasant

wachsenden Geschäft mit börsengehandelten Indexfonds (ETFs) ein

großes Rad drehen, ein Markt, der knapp 1,5 Billionen Dollar wert ist.

Quelle:Handelsblatt, 20.09.2011



Gruppenarbeit „Code of Conduct‟ im Planspiel 2. Corporate Governance zur Selbstregulierung

12

Einhaltung von Gesetzen und Standards

Spielregeln, Sonderaufgaben, Softskills etc.

Integrität und Good Governance

Entscheidungsdokumentation, Rechnungen, Eingabefehler etc.

Kommunikationsregeln

im Team, auf der Hauptversammlung, mit Stakeholdern

Schutz der Menschenrechte und Bürgerschaftliches Engagement (CSR)

Werte für Teamarbeit



Planspiele als aktivierender und korporativer Lernprozess 1. Corporate Governance zur Selbstregulierung

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Einzelhändler Großhändler

Geographie Kunde Segment

Branche

Medien

Anteilseigner

Öffentlich

-keit

Behörden

Politik

Anspruchs-

gruppen

Großer

Wettbewerber Kleiner

Wettbewerber

Großer

Wettbewerber

Lieferant

Neuer

Anbieter

Nischen-

anbieter

TEAM(s)

Wettbewerber

TEAM(s)

Kunden

TEAM

Kontrolle

Simulationsmodell

Strategie

Erfolg

Einfluss



Agenda










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Beispiele und Erfahrungen 1. Diskussion

Quelle: TOPSIM GM II (2012) – FH Dortmund – Seminarleitung - Prof. Dr. Büchler



Schlussgedanke 1. Diskussion

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„Make sure everything is done ethically. Within reason, of course.“



17

Erfahrungsaustausch 1. Diskussion



Referent


Allgemeine Betriebswirtschaftslehre und Global Business Management

Post Emil-Figge-Straße 44 44227 Dortmund

Telefon +49 231 755-4993 / +49 211 544 744 33

E-Mail [email protected]

Center for Applied Studies and Education in Management (CASEM)

Forschung und Lehre mit Fallstudien und Managementsimulationen

Post Emil-Figge-Straße 44 44227 Dortmund

Telefon +49 (0) 231 755 6788

Web www.casem.eu

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http://www.casem.eu/

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