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5/14/2018 Deutsch Lernen Para Aprender Aleman
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Edited by Fmcit PDFEditorCopyright (c) by Fmcit Software Company, 2003 - 2009For Evaluation Only.
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S a bin eEdited by Fmcit PDFEditorCopyright (c) by Fmcit Software Company, 2003 - 2009E m mel For Evaluation Only.
LibreriaFOLLASNOVASCIMORtem Rios,:n157(16Santia.go de CODlpos!elaTn.: '981 S94 4061 418Fax: 'JSl 59U6Ufollasoovas@foOa:llDOws.es
Ratse_LA ACADEMJA A ten ci6 n in div idu alA l e m a nF r a n a e sIn a l e sl t a l i a n o
p e rso n a liz ad aM a te ria le s in clu id osPC pa ra tex to , aud io , v ideosP ara todas la s edadesH ora rio a e le cc i6n6 h s ern an ale s
P o r t u g u e s 6 m ese~ de du ra~ i,6~O . t . . " " , , ' E~a lu a clo .n e s p e rio d ic asr o s D ip lom a fina l
. ~ . t : ' 9 . t ~G ret de ,,, S le ki s(T itu lo IP A desd e 1985 )Gl.aquna 959 eel 095198340
mailto:follasoovas@foOa:llDOws.esmailto:follasoovas@foOa:llDOws.es5/14/2018 Deutsch Lernen Para Aprender Aleman
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Deutsch lernen mit Spielen und Ratseln ist cineVeroffentlichung fur jugendl iche und erwachsene Lernerder Crund- und Mittelstufe, die das Deutsche als Zweit-oder als Fremdsprache lernen mochten.Das auf kommunikative und handlungsorientierteAnsatze gestutzte Material ist auf 3 Bande verteilt.Diese helfen den Lernenden, schrittweise den Wortschatzund die Grundstrukturen dec deutschen Sprache zuerwerben. Ieder Band bietet 14 Einheiten, die denWortschatz des Alltags behandeln.Auf der ersten Seite jeder Einheit werden ungefahr 20illustrierte Vokabeln vorgestellt. Auf den nachsten funfSeiten werden die Vokabeln in Spielen und Aufgabenverschiedener Art (Kreuzwortratsel, Buchstabengitter,Anagrammen usw.] angewendet.Am Ende jeder Einheit wird ein Gram.matikthemamit strukturellen Ubungen vertieft, die den jeweiligenWortschatz wieder aufgreifen.Die Losungen der Spiele im Anhang errnoglichendie Nutzung der Bande aueh fur das Selbstlernen.
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Das Haus
das Dach der Kamin die Terrasse der Balkon
der Garten die Garage die Tur_Q
~ t & i .~ .. 9r ~ -_ der Flur die Treppe der FahrstuhlC1~
das Fenster
die K1LChe
das Wohnzimrner das Badezimrner das Schlafzimmer
4das Arbeitszimmer die Wand der Keller
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1 Sehen Sie sich die Zeiehnung an und tragen Sie die gesuchten Worter ein.Fiigen Sie auch den Artikel hinzu, 1.2. _3.
5.2 Woist Hans? Sehen Sie sich jeweils die Zeichnung an und bilden Sie
das fehlende Wort aus den Buchstaben.
MAZSCFILEHMRWenn Hans schlaft, ist er im _ _._ _ _ _ _.
Wenn Hans fernsieht. ist er im _ _ _.TNREOMIIMWZ
Wenn lIans isst, ist er in der .OKHCE
Wenn Hans sich wascht, ist er im.~~.~ ..;; ..~~ ..~~~.... ~cy~
Wenn Hans am Computer sitzt, ist er irn .~_~~.~:~.~~.~.~.~_~.~.~ .~f!h ~r:. , . . . .5
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3 Sehen Sie sich die Zeichnungen an lind losen Sie das Kreuzwortratsel,""-:r-
~ C D
o
8@6
1 2
10
- -3 4 5- - -6 I I I 7r-- ~ -8f--- e-- - - - 91- ~ -ill I I 12r-- r-- ,----13'------- f--- ,---- f--- f--- f---
f--- f--- 141 I I16 I If--- f--- _ , ' - -,17 I I 1 ~#
'-------
15
~~(8) 1..@~~ .. '~
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4 Erganzen Sie die Satze anhand dec Zeichnungen,
Machst du bittedie auf?
6. Kurt hangt ein Bildan die .
ist offen.
Aus dern _kommt Rauch.
1110mas lauftdie _hinauf.
Frau Braun benutztimmer den
5 Welche Zimmer erkennen Sie in dieser Wohnung wieder! Tragen Sie dieentsprechende Zahl in dem Feld neben dem Namen ein.odas Badezim mero das Arbeitszimmer 0
Ifrr-~-.o das WohnzimmerOdie Kiicheo das Schlafzimmero der FluI
Im .
lch gehe in denurn- - -- - --Ieine Flasche Weinzu holen.
Herr Muller fahrtsein Auto ausder .
Del Wind hat das____ beschadigt.
u:r.:Ir~-----7
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6 Suchen Sie 12 Worter dieser Einheit im Buchstabengitter trnd erganzen Sieden Satz mit den restlichen Buchstaben,
G E B 1 T K A M I N D KA F A H R S T U 1 - 1 L A E Eine Wohnung, die Sie selbstR W L F E N S T E R C L gekauft haben, ist eineA A K G P E N (1 T U H L SWOl-lNUNG.---------~.....,..__-G N 0 M P G A R T E N EE D N T E R R A S S E R
GrammatikBinWolkenkratzer hat viele Stockwerke .... . ~ . . .r - - - - : - f ~- 1 ! ?,I ,1------ i L;t~1
~ I ,'I ' ~~1 . 1 + - - - -L JHr , , f ' - :~:t.I
r ,I
IIf [u r,. p..r . .
7 In welchem Stockwerk wohnen Sid
Im .8
. . ' "IBei den Zahlen von 2 bis 19 mussnut ein -t+ Adjekt ivendung, ab20 -st + Adjektivendung an dieKardinalzahl angehangt w erden.
Ausnahm en sind detld ieldas erste,d erld ield as d ritie , d erjd ie fd assiebte, derld ieldas achte.
Vergessen Sie nicht den Punktn ach d er O td nun gsza hl:der 1. September!
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8 Inwelch em Stockwerk wohnen diese Leute? Schreiben Sie die Ordnungszahlenin Worten.
v ' I;~O--,, I \
1. Karl hat cine Katze. Er wohnt im Stock.2. Frau Meier hat viele Biumen auf dem Balkon. Sie wohnt in! Stock.3. Margarete hort standig Musik. Siewohnt illl Stock.4. Lukas sonnt sich gem. Er wohnt im Stock9 Tragen Sie m dern Gitter rue entsprechenden Ordnungszahlen em und
erganzen Sie den Satz mit dem Wort in den grauen Feldern.
2
Ins]. Stockwerk gehe ieh zu FuB,sonst nehme ich imrner den
6 12
Wo wohnen Sie?In einemHaus oder in einer Wohnung? ~o
9
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Die Familie
der Crofsvater die CrofsmutterI Ielrnut EvelinUnsere Nichte heiBt
DIE ELTERN
Petra ist Jorg istmein Mann * .
der Vater die Mutter die Tante der OnkelJorg Petra Heike Frank
Thomasist meinBruder, DIE KINDER
Claudia undThomas sindCeschwister,
Claudia
die Tochter der Sohn die Cousine der CousinClaudia Thomas Laura Lukas
10 Ehefrau / Ehemann
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1 Das ist Claudias Familie, Lesen Sie die Satze und losen Sie das Kreuzwortratsel,Seheu Sie sich auch die Seite 10 an.
Helmut Evelin Iorg Petra
1-]eike Frank Laura LukasClaudia Thomas2 3r--- - ,--:.~ = ss 4 5, I I - - I--6 - - -7- - - 8 I I
9 1 I i -'--- f-- f-- "-10l 1 I 1 - - -12 I I Ir--f--13l _ l 14 I -
15 I I16 I i--
Hinweis
n
1. Frank ist Claudias .2. Petra ist Claudias .3. Iorg ist Claudias .4. Thomas ist Helmuts und EveIins ...5. Laura ist Lukas .6. Iorg ist Petras .7. Helmut ist Claudias ...8. Claudia ist Iorgs und Petras ...
9. Thomas ist Claudias ...10. Laura ist Claudias ..11. Lukas ist Claudias .12. Evelin ist Claudias .13. Heike ist CJaudias ...14. Thomas ist Iorgs und Petras ...15. Claudia ist Helmuts und Evelins ...16. Petra ist Iorgs ... Q
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2 Bilden Sie Paare,1. die Mutter2. der Crofsvater3. der Ehemann4. die Schwester5. der Onkel6. der Sohn7. die Cousine8. der Enkel
der Cousindie Enkelindie Tantedie Tochterdie GroBmutterder Vaterdie Ehefrauder Bruder
3 Sehen Sie sich die Zeichnungen an und erganzen Sie die Satze,
1. Peter und Manuela haben seit kurzem eine .
~ 2. Michaelas kauft ihr immer SiiBigkeiten.
4 Erganzen Sie.
3. Die Funkels haben drei .
4. Barbaras ist sehr grofs,
5. Monika hat vier .
1. Vater und Mutter2. Crofsvater und Crofsmutter3.. Sohn und Tochter4. Bruder und Schwester
12
."die .die .
= die 4 4.4 ,.~ ,= die .
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5 Finden Sie im Buchstabengirter die Verwandtschaftsbezekhnungen und erganzeuSie dann den Satz mit den verbleibeuden Buchstaben,Hinweis: i~=ss
T E N K E L N G N E0 C M V A T E R R E HC a u S 1 N E r a F EH U T a N K E L S B FT S T H E U N D S R RE 1 E N K E L N V U AR N R T A N T E A D UG R 0 S S M U T T E RI S C H W E S T E R CE I-{ E M A N N H R T E
.1 3 4 5
sind der Sohn bzw. die Tochterder eigenen Geschwister.
6 Wer ist dast Losen Sie das Kreuzwortratsel und erganzen Sie das Wort desvorgegebenen Satzes mit den Buchstaben in den grauen Feldern.
1 21. Er ist ein Mann und hatdieselben Eltem wie ich.
2. Ein anderes Wort fur "Papa".3. Ein anderes Wort fur "Mama".4. Ein verheirateter Mann.S. Sie ist eine Frau und hatdieselben Eltern wie ich. 6 l___--'-----'-___-'---I:
6. Eine verheiratete Frau.W
Wenn jemand keine Geschwister hat, ist er ein _ r _ Z _ L K I - -. C l13
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7 Lesen Sie die Satze LInd sehen Sie sich die Hilder an. Verbinden Sie dann dieSatze mit den passenden Bildern. Einige Satze bleiben ubrig.
1.0 Die Schulzes haben drei Kinder.2. 0 Die Heinzes wohnen zu funft: Die Eltern, die belden Kinder
und der Crofsvater.3. 0 Die Heinzes haben drei Kinder und wohnen mit den Crofselternzusammen.
4. 0 Hen und Frau Muller haben schon ein Enkelkind.5. 0 Die Schulzes haben zwei Sohne und eine Tochter.6. 0 Die Schulzes sind 211 funft: Mutter, Vater, zwei Tochter und ein Sohn.7. 0 Der Sohn von IIerrn und Frau Muller hat ein Kind.Gran11natikmein, dein, seinfihr, unser] euer, ihr sind die Possessivbegieiter. Sie geben an i zuwem eine P erson odei wem eine Sache geh int:Das ist mein Vater. Das ist meine Mutter. Bier sind meine Geschwister.D ie Po sse ssiv be gle ile r ric hte n sich. nacn dem Besitzer.Thomas ist Claudias Bruder. Thomas ist ihr Bruder.Claudia ist Thomas Schwester. Claudia ist seine Schwester.D ie P ossessivbegle iter w eiden an den Kasus angeg lichen.
Singular Pluralmarmlich sachlich weiblichNominativ mein mein meine meineCenitiu meines rneines rneiner rneinerDatil! meinem meinem meiner rneinenAldmsal' iv meinen mein meine mei ne
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8 Wenn notig, tragen Sie die richtigen Eudungen der Possessivbegleiter ein.
1. Am fruhen Nachmittag liest mein .Crofsvater immer die Zeitung.
2. Mein Frau spielt gerade mitunser.. Tochter.
,_ 3. Heute Morgen haben wir eur Mutter
mit dem neuen AU LO gesehen.
4. leden Abend urn 22.00 Uhr fuhrenunser.. Cousins ihr Hund aus.
5. Sonntags fahrt sein Schwesterstundenlang Rad.
Beschreibeu Sie nunIhre Familie oder einePan tasie- Familie. c
J5
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Der menschliche Korper
das Gesicht der Kopf
die Haare
die Schulter
das Knie
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] Sehen Sic sich die Zeichnung an und tragen Sic die fehlenden Korperteile ein,
der n~
das B _
die _ a__
der 0
der2 Was ist das? Sehen Sic sich die Zeichnungen an und erganzen Sic die Satze,
Fligen Sie auch den Artikel hinzu.
1.Man braucht ihn, um zu sprechen:
2. Man braucht es, urn zu sehen:
3. Man braurht es, urn zu horen:
4. Man braucht sie, urn zu riechen:
5. Man braucht sie, urn etwas anzufassen:
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3 [0 diesem Buchstabengitter sind die 18 Worter dieser Einheit versteckt.Finden Sie sie wieder, Die nicht verwendeten Buchstaben ergeben aneinandergereiht die Losungsworter,
Hinweis: & = ssD E G f U S S R M 0E F E N N A S E B HS 1 S C H U L T E RK N I E C G H H 1 L0 G C I B E H A N DP E H A A R E L C HF R T M U N D S E K6 R R U C K E N P EA R M R H Z A H N E
4 Tragen Sie die Naruen der Korperteile ein, Finden Sie dann das Losungswort.
2.0 04.00 D
6.DDDDDOQDJ[9QIT]
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5 Kennen Sie das Marchen IIRotkappchen"? Sehen Sie sich die Zeichnungen an underganzen Sie den Dialog zwischen Rotkappchen und dem Wolf.
Ohren - Hande - Zahne - Augen
"GroBmutter, was hast du fur grofse ~ t JRotkappchen..Dass ich dich besser horen kann! IIwar die Antwort.IIGroBmutter! Was hast du fur grofse @@ !"
................... ?" fief
.Dass ich dich besser sehen kann! /I"Ei, GroBmutter, was hast du fur haarige grofse ~ ~.Dass ich dim besser fassen karin!".Aber Crofsmutter, was hast du fur ein grofses Maul und so lange
I".......~ .
...................""Dass ich dich besser fressen kann! IIUnd damit sprang der bose Wolf grimmig aus dem Bett und frafs das armeRotkappchen mit Haut und Haar.
6 Erganzen Sie diese Redewendungen,
= etwas iibernehrnen. etwas in die ~ nehmen' = . \ )
2. ganz = aufmerksam zuhoren 0)
3. keinen ~ krumm machen = nichts tun
4. den D verlieren = die Fassung verlieren5. jemanden auf den 1 ; ; ; ; ; : : 2 1 ] treten = jernanden verletzen ~(vQ19
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7 Was macht er?
1. Er putzt sich die .
g~I",\~~)
2. Er wascht sieh das .
3. Er karnrnt sich die .
4. Er wascht sich die .
8. Er reibt sich die .
5. Er streckt die .
6. Er schuttelt den .
7. Er putzt sich die .
Gralnmatik
iehdue i] s ie ] es/SieWITihrsle
mirdirihm/ihr/ihm/Ihnenunseuehihnen
Du gibst mir die Hand.Hier die Personalpionomen im Dativ:
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8 WaTUm gehen diese Menschen zum Arzt? Betrachten Sie die Zeichnungen underganzen Sic die Satze,
1. Ihr tut das weh.
2. Dir tut del' weh.
~ 3. Ihm tut die weh.
4. Euch tun die web.
5. MiT tut del' weh.
6. Ihrn rut del' weh..- -Ergauzen Sie den Satz mil dem richtigen Nebensatz.
2. Mir tut de r Hals weh, ... b. weil ihr schwere Kartons getragen habt.(,,)~U.~, _ . . ..ct . . . )($)r=~~i
c'-
1. Uns tun die Beine weh, ... a. weil er umgeknickt ist,
3. Ihmtut der FuB weh, ... c.weil wir viel gelaufen sind.4. Dir tut del' Bauch weh, ... d. weil sie Karies hat.5. Euch tun die Anne weh, ... e. weil ich erkaltet bin.6. Ihr tut der Zahn weh, ... f. weil du zu viel gegessen hast.
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Die FarbenweiB
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1 Sehen Sic sicb die Zeichnungen an und tragen Sie die richtige Parbe ein.
< . . ~ .die Milch ___ B
die Nacht s
die Tornate t
das Meer b
die Zitrone g---
die Wiese rdie Kastanie r
die Maus a
die Orange e
das Schwein a
die Aubergine t
t1-23
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1Finden Sie die 13 Farben, die hier versteckt sind, undvervollstandigen Sie dje Frage mil den restlichen Buchstaben.
Hinweis: j; =SSV S C HW A R ZWT R G E 1B E L C00R H W E I S S ------L T D R K 1 S B E ----- --- -s?. . E F N A R G B RR. .~~~ T B L A U E E AO Es ist gelb, weifs, schwarz, rot,c : : . ~ . .,'b TH A T G R A US blau, grun ...EO R A N G E NA
3 Losen Sie das Kreuzwortratsel und erganzen Sie die fehlenden Buchstabeo imunten stehenden Satz.
1. Die Parbe der Milch.2. Die Farbe der Nacht.3. Die Farbe des Meeres.4. Die Farbe der Tomaten.5. Die Farbe der Zitronen.
2
Hinweis: g = ssSchwarz, WeiE, Celb, Blau und Rot sind die ftmf P R _ M A _ F __ B _ N.Wenn man diese Farben mischt, bekomrnt man weitere Farben wie Crun,Rosa, Grau usw.
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4 Erinnern Sie sich an die Regenbogenfarbent Tragen Sie siein die folgenden Felder ein.
I R I I E !101 l e iI I ! L I I
5 Welche Farben haben die dargestellten Flaggen?
Ie~ ~~
Die Farben der deutschen Flagge sind-------1---1--- -.Die italienische Flagge ist____ I und .Die Farben der franzosischen Plagge sind___ -1 und .
Der Hintergrund der britischen Flagge istdie Streifen sind und -. - - -,
Zwei Streifen der spanischen Plagge sind - _ -1der mittlere Streifen ist .Auf dem mittleren Streifen ist e m Wappen.DeI H intergrund del' Schweizer Plagge ist .Das Kreuz ist . Q
25
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6 Wekhe ist die hellere bzw. die dunkiere Farbe? Erganzen Sie die Tabelle.
hellere Parbe Farbe dunklere Parbe
rotturkis
dunkelrot
schwarz
beigeorange
7 Losen Sie die Anagramme und finden Sie heraus, mit welchen Farben dieRedewendungen erganzt werden mussen.
sich nicht D R N G
WAHZSRC ~
L U BA E S
~bis uber beide Ohren aRT W '
sein= sich nicht leiden konnen
sehen= Pessimist sein
Blut in den Adern haben= adliger Herkunft sein
werden=vor Scham erroten
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/- -( Farben himnen Substantive (das Rot, das Gelb usw.) oder Adjehtive sein.. Als Adjeluive uierden.sie dehliniett, wenn sie vor dem Substanfiv stehen.
Singular - bestimmler ArtihelI--------=- P lural. - bestunm ter A rtilzelNom, der gnine Apfe l das gnme Blatt die grune Olive die griinen ApfeljBIalterjOlivenDaL dem grunen Apfel dem griinen Blatt dec gnmen Olive den gninen Apfeln/Blattem/Oliven1\kk. den grunen Apfel das grilne Blatt die gri.ine Olive die gninen ApfeJ/Bliitter!Oliven
Singular - unbestimmier Artikel1----- P lura l - un be.'itirnmter A rtih el------iNom.cin gnmer ApfellJat. einern gnmen Apfel
! Akk einen grilnen Apfeli
an grunes Blatt eine grune Olive gruneApfel/Blatter/Oliveneinem gnmen Blatt einer gnmen Olive gnmen Apfeln!BJatternjOlivene m grimes Blau cine grunc Olive griioeApfeJ/Blatter/Oliven
f\ Ausnahme: rosa lind orange bleiben unueriindert.,----8 Erganzen Sie die passende Farbe. Denken Sie daran, das Adjektiv anzugleichen,
wo es notig ist.
Karl hat .............Augen. Er hat. . Haare.Heute tragt sie ein Kleid. Schau mal, was fur ~ Wolken!lsst du gerne Apfel? Ich hatte gem einen Salat.Kirsch en sind. .. . Peter tragt immer nur
Hosen,Frau Muller liebt D .Rosen. Sie hat ein . Kostiirn gekauft.
blau rot griln gelb schwarzgrun braun grau w e i - G . rosa
Welche Farbe haben Ihre Augen?welche ist Ihre Lieblingsfarbe? - -W27
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Essen und Trinken
das Mineralwasser der Wein
die Milch
der Reis
der Fisch
das Ei
der Tee
die Wurst
der Kase
das Bier
das Brat
das Ceflugel
das Gemiise
der Kaffee
die Nudeln
das Fleisch
das Obst
die Butter das Eis
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1 Finden Sie sechs Worter im Buchstabengitter und erganzen Sic den Satz mit denrestlichen Buchstaben.
WB AW R M E UN 0 K T AM I N E R A L WA S S E R Bier haben Sie-----L E M I L C H T E G E E T --- -----R R A NN K A F F E E K E ------_- gefunden.
2 Sehen Sie sich die Zeichnungen an und losen Sie das Kreuzwortratsel,Erganzen Sic den Satz mit den Buchstaben in den grauen Feldern.
Es sind alle - - _.
~
.. __- " .. ~.... ;; ~; . ..-
9
o
29
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3 Sehen Sie sich die Zeichnungen an und Iosen Sie das Kreuzwortratsel.
o~o
1716
1 23
19
-- ~..- . . - ..
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4 Was kauft Frau Bauer ein?
3 .4 . 7 ..
1 ..
2 .. 9 ..5 Erganzen Sie das Gitter mit den W6rtem aus der Aufgabe Nr. 4 und
vervollstandigen Sie den Satz.
1
7
Frau Bauer hat in einern __ p _ _ _ _ _ _ _ eingekauft.
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6 Sehen Sie sich die Zeichnungen an nnd erganzen Sie die Satze,
1. Ian trinkt ein etas
2. Philipp isst gern
3. Heike isst keine
~~ 4. Thorsten trinkt eine~ Tasse .
5. Brigitte isst heute Abend____ und trinkt einGlasWein dazu.
6. Klaus hat Durst und trinkteU1 .
7 Klaus ist Vegetarier, Was Isst er? Kreuzen Sie die .richtigen W6rter an.
o Nudeln o CerniiseoWurst D FleischDDier D Fischo Kase oMilcho Eis8 Finden Sie vier W6rter im Buchstabengitter und erganzen Sie den Satz mit den
iibrigen Buchstaben.
IBUTTERLCHP ROM I LCHKAsEDSUKT
32Alleviersind M E.
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GramlllatikIch trinke gern Kaffee.Ich trinke den Kaffee, den du gekocht hast.Ein Substaniiu ohne Artikel wird geotaucht, wenn unbestimmte Mengenbegritreoder Flii.ssigkeitenohne nahere Bestimmung bezeichnet werden milssen.
9 Wenn notig, tragen Sic den bestimmten Artikel e m .1. Er trinkt gern Bier.2. Wir essen Brat, das sie gebacken hat.3. Sie isst nie Fisch.4. leden Nachmittag trinken sie Kaffee.5. Ich esse nur Fleisch, das ich beirn Bauern kaufe.6. Esst ihr oft Kase!7. Er isst Eis, das wir mitgebracht haben.8. Du trinkst Tee, den ich gekocht habe.10 Bilden Sic funf Satze, Achten Sic darauf ob der Satz mit oder ohne ArtikelIc:ebildet wird ,
&Jialentin essenFlorian und Hans trinkenWirDu
\ \ 1 .1 < ; { . .ssen un trinl enSic besonders gcrn?
-
~33
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Die Kleidung
der Rock
die Schuhe
dasJackett
die Hose
die Strumpfe
das Kleid
der Pull over
das Hemd
die Jeans
die Iacke der Mantel die Krawatte
das Unterhemd
das T-Shirt
die Bluse
das Sweatshirt
Idie Unterhose der Schlafanzug
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1 Losen Sie das Kreuzwortratsel.
4
113
o
1 Losen Sic das Kreuzwortratsel und erganzeu Sic den Satz mit den Buchstabeninden grauen Feldern.
C D 13
0 (;1)r. . . . . . ..-J...-\ . . . . J.-;r u' --""-,. . . ," , . , . . . .~35
4
Mit diesen Kleidungsstiicken ist man___ . C _ angezogen.] 23'1567 II
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3 Finden Sie die Worter dieser Einheit wieder und erganzen Sie den Dialog mitden verbleibenden Buchstaben.
S CH L A F AN Z U G IWS H E M D l-I N A N N PE T 0 J A C K E T T R 0AR S U N T E R H E M DT 0 E B T R 0 C K R J KSM 1 B E S CH U H E LHPU L L 0 V E R 0 A EIF E U J A C K E S N 1R E T S II T R T R E S DT E N E K R AWA T 'I' EBettina mochte ein Kleid kaufen.Sie ist in einer Boutique.Verkauferin: C efiillt Ih nen d ieser P ullo ver?Bettina: ja , und d ie Faroe ist au.ch sehr scho n.Dm fich _ ?Verkauferin: N atia iich , dort ist d ie Um kle idelU lb ine .
Losen Sie die vier Ratsel mit den vorgegebenen Buchstaben.In der Buchstabengruppe A finden Sic Herrenkleidung,in dec Gruppe BDamenkleidung.
4
A ARDAMWTKEEHT1. Man bindet sie urn den Hals die .2. Es wird aft unter dem Jackett getragen, mit oder ohne Krawatte ...das .
B LOKUCEBRS1. Er kann lang, kurz oder sogar mini sein! der .2. Fur den Herrn gibt es das Hernd und fur die Dame ...die .
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5 Was packt Martha alles inihren Koffer? Tragen Sie die Namen der Kleidungssttickeein. Mit den Buchstaben in den grauen Feldern fmden Sie MarthasLiebllngskleidungsstUck.
Marthas Liebl ingskleidungsstuckist der V __ .
l.lIl1DDDDDDODDODDDDD
3. DODD4. DtlDDD5. DilDO6. DDDDIiD7. DDDDD D
2 .
6 Tragen Sie die Namen von Pauls Kleidungsstiicken ein.Die grauen Felder ergeben sein liebstes Kleidungsstuck.
l.ilJDDDDDD 2.D D D3. DDDDIIIlDDD4. DDD~D
DDDDD
Pauls Iiebstes KleidungsstCtck istseme .
1'\,. . . . . .--4a37
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7 Sehen Sie sich die Zeichnungen an und erganzen Sie die Satze,
1.Zieh' doch mal eine an!
2..Du bist ja noch im !
3. Es ist kalt draufsen,Du kannst nieht nUI im _ - hinausgehen!
, ,4. Zieh' doch dieses an, es steht dir sehr gut.
5. Diese ist zu grog!
8 Schreiben Sie nun die gefundenen Worter der Aufgabe Nr, 7 in dieentsprechenden Felder. Mit den Buchstaben in den grauen Peldern erhalten Siedas gesuchte Verb.
2
6
sich kleiden = SICH N N
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Grammatik. \
In Hauptsa tzen stehen betonte P rafixe bei konjugierten Form enam Ende des Satzes.
Ich ziehe das Kleid an. ,
Du ziehst den Pullover an. ~ lhr zieht die Schuhe ~ & u -Er zieht das Hemd an. ~} Sie ziehen den Mantel an. ~
9 Das Gegenteil von "anzieben" ist "ausziehen".Bilden Sie dieselben Satze mit dem Verb "ausziehen".
1 ..2 .3 ..4 .5 .6 .
Welche sind lhreLiebl ingskleider? Q ... .. . - .1 .P
39
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Die Tiere
der Hund die Katze die Kuh das pferd
~ ~ ~I
,
das Schwein die Maus der Hase der Hahn
der Lowe
das Schaf
der Fisch derVogel
der Esel das Krokodil
der Affe
der Bar
die Giraffe der Elefant die Schlange
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" "" .: ,. '. ".', .' : : .~ . : ' , .' : : . " ' : ' : :' . . " " , . . : . .: . .... '.1 Richtig oder falsch? Welche Tiere gibt es auf einem Bauernhofi
richtig falsch richtig falsch1. die Katze 0 D 9. der Hase 0 02. das Krokodil D 0 1 0 . die Giraffe D 03. der Hund 0 0 11. das Schaf 0 D4. die Kuh 0 0 12. der Affe 0 05. der Lowe 0 0 13. der Esel 0 06. das pferd 0 D 14. die Maus 0 07. der Elefant 0 0 15. die Schlange 0 0
0 D 16. der Hahn 0 D
2 Wo sind diese Tiere im Zoo zu finden? Tragen Sie die entsprechende Zah1auf dem Plan ein.
o Schlangeno Elefanteno BarenOl6weno Giraffeno Krokodileo Affen
Q J._.,
a41
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3 Losen Sie das Kreuzwortratsel, 1r--2 3
,---- ,---- r--4,---- 6 7 l 1 r--5 8- r-- ~9r-- 11 I '------- r--l 1 12 131415 1 J 16 Jr-- r--
'----- r-- r--1 7 1 118 J 19 1------- --C D r--'-------
11
@.jf'..... ~ -,42
@
@ ' _ A . , _ < .~......,..1~~
0. 0~ .? -~
@
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4 Suchen Sic die sechs im Giller versteckten Tiere, Die verbleibendenBuchstaben bilden den Namen eines Haustieres,
S C H L A N G EKA T 6 B A R KSCHW E I NUZ P F E R D E H
die _5 Verbinden Sie die Zeichnungen mit den Verben.
Dfrisst Gras D fliegt D schlaft D schwirnmt D kraht~p~
@6 Losen Sic die Ratsel und tragen Sie die Namen ins Kreuzwortratsel ein,
1. Er hat lange Ohren.2. Er ist ein treues Tier.3. Er ist stu rnm.4. S ie hat einen langen Hals,s . Sie gibt Milch.6. S ie isst gem Kase,7. Sie fangt Manse.8. Er weckt fruh morgens aile auf.
46
8
2
3
1
5
(.)
7
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7 Hier einige Redewendungen mit Tieren. Urn welche Tiere handelt es sich?
Sie hat ... gehabt!
Sie hat die ... vom Eisgeholt.Er hat die ... ausdem Sack gelassen.Er arbeitet wie ein ....
IHESNCW = sie hat viel Gluck gehabt
HKU = sie hat das Problem gelost
ETKAZ = er hat seine Geheimnisseoffen bart
ERFPD = er arbeitet hart
Sie ist hungrig wie ein .... ARB
Er ist das schwarze ... .
Er ist der ... im Korb.Das sind nur kleine ....
Sie hat einen ....
= sie ist sehr hungrig
SAHCF = er ist ei n Aufsenseiter
ANHH = er steht im Mi ttelpunktSCIFIJE = daran ist nichts zu verdienen
o GELV = sie spinntSie benimmt sich wie ein . .. LEN E FATim Porzellanladen.Sie vergiefst ... stranen!
Er ist ein alter ... !
= sie ist ungeschickt
o 0 IRK L K 0 = ihreTranen sind geheucheltAESH = er hat viel Erfahrung
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Grammatikschon - schonerFur den Komparatiu wird die Endung -er an das Adjektiv angehiingt.Bei einigen Adjektiven ist der Komparativ unregelmiij1ig.Einige einsilbige Adjektive bilden den Komparativ mil dem Umlaut:graB - gro Be rEinige wenige Ausnahmen erhalten eine vdllig neue Form:gut - besserviel- mehrDieser Lowe ist mutiger als der andere.Der Hund ist treuer als die Katze.
8 Hilden Sie Satze wie im Beispiel. Sie konnen folgende Adjektive verwenden:
schnell - groB - stark - gefahrlich - schmutzig
Die Maus ist kleiner 3 .~ * .~!-.~~l!fq~ .~ .1.
4. ~
5.~~
'''_Lieben Sie Tiere?Haben Sie ein Haustier?
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Die Natur
der Baum die Blume
der Berg das Land
das Meer
der Himmel
die Wiese der See der FlussX)~ q- : O ~ 10"ie Sonne der Stern der MondderWaJd der Hugel
46die Insel
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1 Sehen Sie sich die Zeichnungen an lind losen Sie das Kreuzwortratsel.
2 1m Buchstabengitter sind die 15 Worler dieser Einheit zu linden. Mit denverbleibenden Buchstaben konnen Sie den unten stebenden Satz erganzen,V L AN D MON Dl - J l J G E 1E RW S STOPPTDIEIC S 0 N N E A HMWMlf T B Z L S UMWELT _____________M J N S E L 1I D T ES LEBE DlE NATUR!E E N F L U S S EL S B A U M E G RB E R G M E E R N
o47
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3 Was erkennen Sie wiedert Sehen Sie sich die Zeichnung an und schreiben Siedie Warter auf, die Sie kennen.
4 Die Zeichnung in Aufgabe NT. 3 stellt cine Landschaft an einem sonnigen Tagdar, Was sehen Sie nachts am Himmel?
T eh seheund
48
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5 Kennen Sic Deutschland? Erganzen Sic die Satze.
2. Sylt is! eine ~_ irn Norden des Landes .. . _ _ ~ ~3. Der Rhein ist der langste~' ~ Deutschlands.
=--:; 'd ,-~
4. Der Schwarz ist ein Mittelgebirge in Suddeutschland.~~t.A!WIi!1!~6 Sehen Sie sich die Zeichnungen an und erganzen Sie die Satze,
4. Thomas und Petersind im .._IA.A~L!.~nd suchen Pilze.
1. Fabian schenktHannah eine weifse
5. [eden Sonntagfahren die Schmidtsaufs .
2. In meinem Gartensteht ein alter
c;:;Jc ~ 6. Robert wohnt auf~~.., 3. 1m Iuli fahren wir , dem .. . . . . . . . . . . .-_:, - - - ~ans . neben dem Forsthaus.
Erganzen Sie die Satze, Ftigen Sie auch den richtigen Artikel hinzu.1. lH LME M ................... ist blau.2. ESWEI ....................... ist grim.3. a NM 0 .................... ist weiK4. a NESN .. . . . . . . . . . . . . " ...... ist gelb.5 . RTEN S .................... ist goldgelb.6. ERM E .,................. ist blau.7. U ELB NM .................... sind bunt.
I~ . . .. : ~ . . ~ ~ . .: - ;L : . . ;. ~ ~ ~ . . .. .: L .. . .. . .~ . .. .. ~ .: . I . l . . ~'.r .-::._,, ~ . .. . ~ .. . - _ ._ - , ,~ . " , - . " " . , . ~ . ~ .
.. - .
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8 Sie sehen ZUlU Fenster hinaus, Was sehen Sie?
Ich sehe .
Grammatik
Ich sehe .
Die Modalverben sind: himnen, diiifen, miissen, sollen, wollen und miigen.Nach einem. Modalverb steht m.eistens ein lnfinitiv.
50
Sie mag kein Auto fahren.Sie hat keine Lust.Er will nicht Auto fahren.E1 ' ist [aul, er mochte schlafen.
Er darf nieht Auto fahren.Er ist betrunhen.
Sie kann nieht Auto fahren.Sie hat es noch nicht gelernt. ~~~=::;;~bl
Er soll nicht Auto fahren.Er sieht schlecht.
Sie muss nicht Auto fahren.Sie hat es nicht uieii.
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9 Erganzen Sic die Satze. Konjugieren Sie die Verben und tragen Siedie fehlenden Worter ein,
1.Lukas (wollen) sich auf die _legen.
2.Barbara und ihre Freunde sind am _und (hannen) baden.
3. Um die zu erreichen, [mussen]wir die Fahre nehmen.
4. Christian [miissen] mit seinen Elternim spazieren gehen.
10 Erganzeu Sie die Satze mit den dargestellten Wortern und wahlen Sicdas richtige Modalverb aus.
1.Markus hat sich das Bein gebrochen.o a. darfo b. kann.E r nieht im
Wir o a. konneno b. durfen2. Es ist Sonntag, die Sonne schei n.t!
< ; ? ' \ : J
3. Monika und Jan haben die Erlaubnis erhalten:o a. durfensie o b. konnen~
s: f
................... fahren!ns
Liebert Sie die Natur?Wlirden Sie gern im Grimen wohnen? o
51I" .-~ ...... ,J ..... -.~ ...... __. -~ ~~-... -
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,~ .: . .;. .: . . .. . ~. ". . '. .'. .', .' :Die Schule
das Klassenzimrner die Tafel der Tisch
der Stuhl der Papierkorb der Schulranzen das Federmappchen
das Heft das Buch der Bleistift der Kugelschreiber
der Radiergummi der Bleistiftspitzer der 'Filzstift
das Klebeband52
das Lineal der Klebestift
das Papier
die Schere
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1 Sehen Sie sich die Zeichnung an und tragen Sie die richtigen Worter mit denentsprechenden Artikeln ein.
3 .l .
4 .. 5 ..~ Losen Sie das Kreuzwortratsel. Dutch die Zusammensetzung der Buchstaben
in den grauen Feldern erfahren Sie, wo mall all diese Gegenstiindehineinstecken kaun. , C D
~l 23
)6
.0Man steckt sie in das R_AP_C __ N.
53
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3 Was steckt Sylvia in Ihren Schulranzen? Pugen Sie auch die Artikel hinzu.
4 Suchen Sie im Buchstabengitter die Worter dieser Einheit und erganzenSic den Satz mit den restlichen Buchstaben.
K LI G E L S C 1 - 1 R E J B 1 2 R B D SE T R P A P I E R K 0R B L U L CR A D I E R G U M M I E L H C I HR F E D E R M A P P C I:L E N H N EP E E R K L A S S E N Z I M ME RA L K L E B E B A N D U S N D A EP S C H U L R A N Z E N T D 1 L EI B L E 1 S I I F 'I' S P I T Z E RE S C F K L E B E S T 1 F T Il U LR E R T F I L Z S T I : F T r S C H
--- ------- und --- ------- gehen jeden Tag in die Schule54
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5 Sehen Sic sich die Zeichnnngen an lind erganzen Sic die Satze.
2. Paul schlagt das1. Der Lehrerschreibt an die auf und fangt anzu Iesen.
ein Bild.
3. Franka malt't mit den 4. AIle Schulersitzen im
6 Was ist das? Losen Sic die Anagranune und tragen Sie die W6rter mit denrichtigen Artikeln ein,
1. Man braucht ihn zumSchreiben
CEGHBKIEEULSRR
2. Man braucht ihn zumRadieren
IRRMUGDAMJE
3. Man braucht ihn, urn denBleistift anzuspitzen
SSBTPILFITETTZER
4. Man braucht es, urn LinienZll ziehen
ELLAIN
5. Man braucht sie zumSchneiden
HECRSE
7 Wic enden diese Satze? Wahlen Sic den passenden Gegenstand aus.Papier - Papierkorb - ein Buch - Schulranzen
1. Hen Beckmann liest .2. Manuela schreibt gerade einen Brief auf einern Blatt .3. Ich habe den Zettel gerade in den geworfen.4. Martina hat ihre Bucher und Hefte in den gesteckt. . -L!
55
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8 Losen Sie das Kreuzwortratsel,
1 2 3
1.Man schreibt Ubungen, Notizen usw. hinein.2. Man benutzt ihn zum Malen.3. Es enthalt Kugelschreiber, Bleistifte usw.4. Hier findet der Unterricht statt.S. Man braucht ihn zum Kleben.6. Der Lehrer schreibt Ubungen darauf.7. Man benutzt ihn zum Zeidmen.8. Darin wird gelesen.9. Er enthalt Bucher, Hefte, Federmappchen usw.
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Grammatil.. , _ .75
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D as W etter und d ie Iahreszeiten
der Regen
das Gewitter
der Ilagel
der Priih ling
der Winter76
der Sclmee
die Wolke
der Nebel
der Regenbogen
der Sommer
kalt
odie Sonneder Wind
das Glatteis
die Pfutze
der Herbst
warm/heif
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J H A G E L KA L Tp F - 0 T Z E S T R SWD A S W 0 L K E CAN B L I T ZW G H [i]E G E N B 0 G E NM B E T D S 0 N N E ,-G EW 1 T T E R T E -'". . . . .G L A T T E 1 S E R :-.
".:.)_ _ .. ; . . . . J+ Wie 7 r , ) . _ . !--- --- --.....___,-- _ _ >- Was fur eine Frage! Es regnet > - ..~ . .. .ununterbrochen! ~~~~,-. . . .~77
1 Losen Sie das Kreuzwortratsel, Zu welcher Iahreszeit gehoren diese Monate!
1. Marz, April und Mai.2. Iuni, Iuli und August.
3. September, Oktober und November.4..Dezernber, Ianuar und Februar.
2 Finden Sie vierzehn versteckte Worter dieser Einheit irn Buchstabengitter,Erganzen Sie dann den Dialog mit den verbleibeuden Buchstaben.
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I. Zieh' den Mantel an, draufsen ist es sehr .W~,I ~U~
3 Sehen Sie sich die Zeichnungen an und erganzen Sic die Satze,
2. Papa, komm! Schau mal wie viel _draufsen liegt!
3. Ich habe noch nie so vie! gesehenl
4. Pass auf! Tritt nicht in die _
t4 Wie Ist das Wetter? Sehen Sie sich die Karte an und tragen Sie em,wie das Wetter in den verschiedenen Stadten Ist.HamburgBerlinKaln
FrankfurtDresdenMiinchen
78
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5 Bringen Sie die Dialoge in die richtige Reihenfolge,
1. DEs regnet. Und bei dir?
DHallo, ich bin in Frankfurtangekommen.oHier ist es schon!Die Sonne scheint.oGut, lind wie ist das Wetter?
o2.DDas ist ja auch die Zeitung
von gestern lD in der Zeitung steht, es sind 200D Klar, es sind mindestens 300 !DEs ist ganz schon heif heute!30 Wmum?D Stimmt. Es wird bald ein Gewitter
geben.DTch glaube, wir gehen bessernach Hause!D Siehl dir doch mal die schwarzenWolken an!
i""'---
4. D 1ch bin auf dem Weg ... ich habe ~aber Glatteis ...D Fahr' blof vorsichtig!
D Wo bist du?D Ja, keine Sorge.
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6 Fur jede Iahreszeit der richtige Urlaub! Sehen Sie sich die Zeichnungen anund erganzen Sie die Satze,
1. 1m~ fahren die Bollrnanns immer zum Skifahren,
2_Tm ~ _. verbringen die Bollmanns ein paar Tage am See
4. Im:&. besuchen die Bollmanns Freundeauf d em Land.7 Sehen Sie sich die Zeichnungen an und erganzen Sie die Satze .
...................... siehtm0 __2. Nach dem ..................... ist die Strafse voller~ .
3. Wenn es regnet und die 0- scheint, gibt es einenA 7 7 F r 7 > . . .~8 Wie heilst das richtige Substantiv zum Verb? Tragen Sie jeweils das passende
Substantiv mit Artikel ein,
Verben Su b stantiveregnenschneienhagelngewitternblitzen
/80
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GrammatikUnpe tsim liche Verben w erden nur in det3. P erson S ingular geb ilde t.Es regnet,Es gewittert.Wenn man iiber das W etter sprich t, w irdauch del' unpersim liche A usdruck .es ist"+ Ad je h till v er uie nde t.Es ist warm.Es ist windig.
Welche Iahreszeitmogen Sie am
liebsten? Warum?
9 Wie ist das Wetter? Sehen Sic sich die Zeichnungen an und wahlen Sie denrichtigen Ausdruck aus.Es ist heifs. - Es regnet, - Es ist kalt. - Es ist windig. - Es hagelt,
Es ist neblig. - Es schneit. - Es ist sonnig.
1.
2.
3.
4. o
5.~~ .
6.
7.
8. " o@~ .81
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essen
lernen
gehen
laufen
trinken
lesen
sich anziehen
fahren
horen
schreiben
sehen
kaufen
abfahren82
ankommen offnen
arbeiten
wohnen
~ sprechen
schlafen
schliefSen
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1 Sehen Sie sich die Zeichnungen an und tragen Sie das richtige Verb ein .
2 Verbinden Sie Substantive und Verben,
1 . einen Filn1 0a. essen2. Deutsch 0 b. trinken
~. Auto 0c. horen4. ein Sandwich D d.lesen ~.@5. ein Gescbenk D e. schreiben ~. Musik 0f. sehen 8~lj~. einen Kaffee 0g. sprechen
D C ,-8. das Fenster h. fahren . . . . .c : . , J- + . , . . f9. die Zeitung D i. kaufen C~)' . .~-. . . . .10. einen Brief 0j. offnen~
~.tC-,..'"~I"~E - "83
. . . . ~ _ _ .
.....~ .QD~
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3 Losen Sie das Kreuzwortratsel.'--~
Hinweis: g", SS!o~ . ' . 1. D ' . .~ : . .
0 . . . ~411 .~.. e, ..~~
o\~~12 3r---4 5
6 I 7 I 18r-- ,----- r-- r--- r--9 10r--- r-- r--- ,----- r--l 1 r---- I J2 r---131 14r-- 16
1 I5r-- r--- J7'-- - '-------r--l 1 1 191 l II J J
~
@ \' ..~."-11@ )
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4 Sehen Sie sich die Zeichnungen an und erganzen Sie den Text.
Die Weises ~ in Ilonn. Herr Weise ist Friseur und hat
einen Laden im Zentmm. Morgens ~ er eine Tasse Kaffee
und ~~ eine Scheibe Brot, dann macht er sich fertig und~ r~~ : zu FuG zu seinem Laden. Der Laden" '~JI .
~UH19.30 Uhr und (~ :. WTI 18.00 Uhr.
Frau Weise ist nicht berufstatig, siL im Haushalt und
kinnrnert sich urn die Kinder. Die Weises haben zwei Tochter. Steffi besucht
85
das Gymnasium; sie~ fleifsig. Sie mag Fremdsprachenc:?~9und ~ schon sehr gut EngJisch und Franzosisch.
Laura ist erst in der 1. Klasse, Abel sie kann schon L undein paar Satze L bends f~ die c : :
t J . JWeises gemeinsam Abendbrot; dann 1'. }lfA sie fern ~
~ ~~. " ' "~a Q J).md gegen 23.00 Uhf gehen sic ~~ ~I -~-.--~.,..---~--- " ...~.
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5 WeJche Verben gehoren zusammen? Bilden Sie Paare,1. sprechen - ~, 4. essen - .
2. offnen - . 5. lemen - .
~~I rq. abfahren - t i . . . ~ . lesen - ~6 Sehen Sie sich die Zeichnungen an und erganzen Sie die Satze.
2. Eva:~ fur die morgige Klassenarbeit. ~
3. Andreas Blumen fur seine Frau.
4. Frank mit dern Zug urn 9.30 Uhr .7 Erganzen Sie die Dialoge mit dem passenden Verb.
1. - Wo Sie?+ In der Durerstrafse.2. - Wo ist Lars?
+ Er schon.
3. - Urn wie viel Uhf ..Heike ?+ Urn 8.30 Uhr, mit der Lufthansa.
4. - Wohin Sie?+ Ans Meer.
8 6
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8 Wie verbringt Karl seinen Tag? Sehen Sie sich die Zeichnungen an undbilden Sie Satze,
Gram Illatik
''-----------------------
Verb 1
erst
lesen~abfahren I
-'eInen I
t Schla~fen 'essen- --offnen I~rbeiten II horen !
~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ,lch esse und ich sehe fern. Erst esse ich, dann sehe ich fern'l1m l lauptsatz steht das konjugierte Verb immet an 2. Stelle.Das Subjeht uiechseli von der 1. an die 3. Stelle, wenn ein anderes
\ Satzglied am Anfang des Satzes steht.9 Schreiben Sie acht Satze mit Hilfe der Tabelle wie irn Beispiel.
Erst isst er, dann schreibt er eine SMS an seine Freundin Michaela.
I ~: ' :n~ankornmen 1chreiben~
I gehenj~hen iecilen-I
ken !'~I schliefseni
j. ich2.du3. Karl4. Vivian5. WiT6. ihr7. die Spahns _ _ _ _ _ jI 8. Stem und Claudia I
dann
Beschreiben Sie Ihren Tagesablauf., _
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Das I-Iaus~1. 1. der Kamin, 2. das Dach, 3. dasFenster; 4. die Carage, 5. die Tur, 6. derGarten2. Schlafzimrner, Wohnzimmer, Kuche,Badezimrner, Arbeitszirnrn er
3. 1.Treppe, 2. Kuche, 3. Balkan,4. Schlafzimmer, 5. Flue 6. Fahrstnhl,7. Badezirnmer; 8. Garten, 9. Dach,10. Keller, 11. Terrasse, 12. TUT,13. Fenster,14. Wohnzimmer, 15. Kamin,] 6. Carage, 17. Arbeitszimmer4. 1. TUT,2. Carten, 3. Keller, 4. Carage,5. Dach, 6. Wand, 7. Fenster, 8. Kamin,9. Treppe, 10. Fahrstuhl5. 1. das Schlafzimrner, 2. dasArbeitszirnmer, 3. das Badezimrner,4. die Kuche, 5. das Wohnzimmer,6. der Flur6. waagerecht: Kamin, Fahrstuhl.Fenster, Carten, Terrassesenkrecht: Carage, Wand, Balkan,Treppe, Tur, Dach, KellerEigentumswohnung7. (freie Antwort)8. 1. ersien, 2. dritten, 3. zweiten,4. vierten9. elfter, achter, zehnter, dritter, erster,zweiter, neunter, sechster, zwolfterEahtstuhl
Die Familie.~
1. 1. Onkel, 2. Mutter, 3. Vater, 4. Enkel.5. Schwester, 6. Ehernann, 7. Crofsvater,8. Tochter, 9. Bruder, 10. Cousine,11. Cousin, 12. GroBmutter, 13. Tante,14. Sohn, 15. Lnkelin. 16. Ehefrau2. die Mutter - der Vater; der Crofvater -die Crolsmutter, der Ehemann -die Ehefrau; die Schwester - der Bruder;der Onkel - die 'Iante: der Sohn -die Tochter: die Cousine - der Cousin;der Enkel - die Enkelin3. 1.Tochter, 2. Crofsvater, 3. Kinder,4. Ehernann, 5. Ceschwister
4. Vater und Mutter = die Eltem;Crofsvater und GroErnutter = dieCrofseltern: Sohn LInd Tochter =dieKinder; Bruder und Schwester ;; dieCeschwister5. waagerecht: Enkelin. Vater, Cousine,Onkel, Enkel, Tante, CroSmutter,Schwester, Ehemannsenkrecht: Torhter, Cousin, Mutter,Sohn, Crofsvater, Bruder, EhefrauNelfe und Nichte ...6. l.Bruder, 2. Vater, 3. Mutter,4. Ehemann. 5. Schwester, 6. EhefrauEinzelhind7. I.B, 2.A, 3.-, 4.C, 5.-,6.8, 7.C.8. 1. mein; 2. rneine, unserer; 3. eure;4. unsere, .ihren: 5. seine ;0~
8 9
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Der menschliche Kerper1. das Bein, der Kopf der Arm, die Hand,der FuE2. 1. def Mund, 2. das Auge, 3. das Ohr,4. die Nase, 5. die Hand3. waagerecht: FuE, Nase, Schulter, KniefHand, Llaare, Mundi Riicken. Arm, Zahnesenkrecht: Kopf, finger, Cesicht, Bauch,Auge, Hals, Rein, Ohrd e. m en sc hlich e K ijJp er4. 1. Haare, 2. Ohr, 3. Mund, 4. Auge,5. Nase, 6. Hals.Cesicht5. Ohren, Augen, Hande, Zahne6. t. Hand, 2. 011r, 3. Finger , 4. Kop 5. Fug7. 1. Zahne, 2. Cesicht, 3. Haare, 4. Hande,5. Beine, 6. Kopf 7. Nase, 8, Augen8. 1. Om, 2. Bauch, 3. Schulter, 4. Beine,5. Rucken, 6. Zahn9. ] c , 2e, 3a, 4f, 5b, 6dDie Farben~~1. weifs, schwarz, rot, blau, gelb, grun,braun, grau, orange, rosa, violett2. waagerecht: schwarz, gelb, weig,tirrkis, blau. grau, orangesenkrecht: violeu. rot, grun, beige,braun, rosaW elche Farbe hat es?3. 1 Weif~ - 2 Schwarz - 3 blau - 4 Rot -5 CelbPri miiljarben
9 0 \
4. Rot, Orange, Gelb, Crull, Blau,Indigoblau, Violett5. schwarz. rot, gelb: grun, weilS, rot;blau, weifs, rot; blau, vveiB, rot; rot, geIb;rot, weifS6. rosa, blau, grau, braun, gelb7. grun, schwarz, blaues, rot8. blaue, gelbes, grune, rot, weifse,braune, graue, grunen. schwarze, rosa
1. waagerecht: Mineralwasser, Milch,Kaffeesenkrecht: Bier, Wein, Teewarme und ualte Cetriinhe2. 1. Fleisch. 2. Ei, 3. Brot, 4. Reis,5. Nudeln, 6. Obst, 7. Cermise, 8. Fisch,9. Wurst, 10. Butter, 11. Kase, 12. CeflugelLebensmiuel3. 1. Butter, 2. EL,3. Bier, 4. Reis, 5. Obst,6. risch, 7. Brot, 8. Milch, 9. Tee,10. Ceflugel. 11. Wurst, 12. Kaffee,13. Mineralwasser, 14. Kase, 15. Wein,16. Eis, 17. Fleisch, 18. Cemuse,19. Nudeln4. 1. Cernuse, 2. Wurst, 3. Eier, 4. Bier,5. Milch, 6. Kaffee, 7. Mineralwasser,8. Kase, 9. ObSl5. 1. Cernuse, 2. wurst, 3. Eier, 4. Bieri5. Milch, 6. Kaffee, 7. Mineralwasser,8. Kase, 9. ObstSupeimarui6. 1.Wein, 2. Obst, 3. Wurst, 4. Tee,5. Kase, 6. Bier
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7. Nudeln, Eier, Kase. Eis, Cemuse, Fisch,Milch8. Butter, Milch. Kase, EisMilchproduhte9. 1. -, 2. das, 3. -, 4. -, 5. das, 6. -,7. das. 8. denIO. Losungsvorschlag:lch trinke gem Milch. Valentin isst nieObst. Florian und Hans trinken oft Tee.WiT ess~n gem Fisch. Du isst nie Kase,
Die Kleidung~~1. J. Schuhe, 2. Hose, 3. Rock,4. Pullover, 5. Kleid2. 1. Pullover, 2. T-Shirt, 3. Jeans,4. SweatshirtspoTtl icf l3. waagerecht: Schlafanzug, Hemd,Jackett, Unterhernd, Rock, Schuhe,Pullover, lacke, 'EShirt, Krawattesenkrecht: Sweatshirt, Strumpfe, Hose,Bluse, Mantel, Llnterhose, Jeans, KleidDar] icn ihn anptobieten!4. A 1. Krawatte. 2. Hernd: B :I . Rock,2. Bluse5. i. Pullover, 2. Unterhose, 3. Kleid,4. Bluse, 5. Rock, 6. Mantel, 7. T-ShirtPullover6. 1. Iackeu, 2. Hemd, 3. Krawatte,4. Jeans,S. SchuheJeans
7. l.Krawatte, 2. Schlafanzug, 3. T' Shirt,4. Kleid, 5. Hose, 6. Pullover8. 1. Krawatte, 2. Schlafanzug, 3. T-Shirt,
4. Kleid, 5. Hose, 6. Pulloversicn anziehen9. 1. lch ziehe das Kleid aus. 2. Du ziehstden Pullover aus, 3. Er zieht das Herndaus. 3. Wir ziehen die Strumpfe aus,4. Ihr zieht die Schuhe aus. 5. Sie ziehenden Mantel aus.
Die Tiere~ ,.1. 1. richtig, 2. falsch, 3. richtig,4. richtig, 5. faisch, 6. richtig, 7. falsch,8. rich t ig , 9. rich tig, 10. falsch. 11. richtig,12. falsch, 13. richtig, 14. richtig,] 5. falsch, ~I6. richtig2. 1. Baren, 2. LOwen, 3. Schlangen,4. Giraffen, 5. Affen, 6. Krokodile/7. Elefanten
3. 1. Maus, 2. Schlange, 3. Affe, 4. Bar,5. Schwein, 6. Vogel, 7. Schaff 8. Hahn,9. Fisch. 10. Krokodil, n. Kuh. 12. Esel,13. Hase, 14. Nerd, 15. Elefant, 16. I lund,17. Giraffe, 18. Lowe, 19. Katze4. Schlange, Bar, Schwein, Pferd, LOwe, KnhKatzes . a. kraht. b. schI aft , c. f1iegt, d. frisstCras, e. schwirnmt6. 1. Hase, 2. Hund, 3. Fisch, 4. Giraffe,5. Kuh, 6. Maus, 7. Katze, 8. Hahn7. Schwein, Kuh, Katze, Pferd, B - a r , Schaf,Hahn, Fisrhe, Vogel, Elefant, Krokodil-,1 - 1 a s e
, . . . .. . . . ,1IO J Jr--:;V)~O-J91
8. Losungsvorschlag:1. Die Giraffe ist grolkr als die Maus.2. Der Bar ist starker als der Esel.3. Der Lowe ist gefahrlicher als der Elefant.
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4. Der Hase ist schneller ais der Hahn.5. Der Schwein ist schmutziger ills dieKatze.Die Natur - -. 1. Himmel, 2. Wiese, 3. Baum,4. Blume,S. Sonne, 6. See2. waagerecht: Land, Mond, Hugel,Sonne, Insel, Tluss, Baurn, Berg, Meersenkrecht: Himmel, Wiese, Blume, See,Wald, SternUmwel tv eis chmu ts ung3. (freie Antwort)4. Ich sehe den Mond und die Sterne.5. 1. Bodensee, 2. Insel. 3. Fluss.4. Schwarzwald6. 1. Blume, 2. Baurn, 3. Meer 4. Wald,5. Land, 6. Hugel7. L der Himmel, 2. die Wiese. 3. der Mond,4. die Sonne, 5. de, Stern, 6. das Meer, 7. dieBlum en8. (freie Amwort)
9. l.will, Wiese; 2. Meer, kormen:3. Insel, mtrssen: 4. mLLSS, Wald10. l.kann. Fluss: 2. konnen, Meer;3. diirfen, SeeDie Schule~1. 1. die Tafel, 2. der Papierkorb, 3. derSchulranzen, 4. der Tisch, 5. der Stuhl2. l.Filzstift, 2. Kugelschreiber,3. Klebeband, 4. Bleistift. 5. Radiergununi,
6. Bleistiftspitzer, 7. Schere, 8. KlebestiftPedermiippchen3.1. das Lineal, 2. das Pederrnappchen,3. das Heft, 4. das buch, 5. das Papier,6. das Radiergummi, 7. der FUzstift4. waagerecht: Kugelschreiber,Papierkorb, Radiergumrni,Federmappclren. Klassenzimmer,Klebeband, Schulranzen, Bleistiftspitzer,Klebestift, Pilzstift, Tischsenkrecht: Papier, Tafel, llefL, Bleistift,Bueh, Lineal, Schered el' L ehrer und die Schiller5. 1.Tafel, 2. Buch, 3. Filzstiften,4. Klassenzimmer6. l.der Kugelschreiber, 2. derRadiergurn rni, 3. der Bleistiftspitzer,4. das Lineal,S. die Schere7. l.ein Buch, 2. Papier, 3 . Papierkorb,4. Schulranzen8. 1. HefL, 2. Filzstift, 3. Federmappchen,4. Klassenzimmer; 5. Klebestift, 6. Tafel,7. Bleistift, 8. Buch, 9. Schulranzen9. 1. legi, J left; 2. stellen. Schulranzen;3. Lineal, Iiegt: 4. Tisch, steht; 5. lege,Bleistift; G . Radiergummi, IiegiDie Berufe~ - -. a. Lehrerin. h. Krankenschwester,c. Buroangestellter; d. Verkaufer,e. Mechaniker, f . Landwirt g. Rednsanwaltin,h. Tadiarbeiter, i. Maurer, j. Kellner,k. Polizist, 1 . Schauspieler, m. Koch2. waagerecht: Iournalistin,Buroangestellter, Koch, Verkaufer,Mechaniker, Elektriker, Krankenschwester,
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Landwirt, Schauspieler, Jngenieur,Rechtsanwaltin, Facharbei tersenkrecht: Polizist, Arztin, Lehrerin,Kellner, Maurer- Was sind Sie von Beru/?+ leh bin lngenieurin.3. 1. Koch, 2. Rechtsanwaltin, 3. Elektriker,4. Lehrerin, 5. Arztin, 6. Polizist4. 1. Schauspieler, 2. Lehrerin,3. Arz t i n , 4. Landwirt. 5. Maurer,6. Rechtsanwaltin, 7. Kellner,8. Ingenieur, 9. loumalistin,1 0 . Krankenschwester5. (freie Antwort)6. die Landwirtin, die Buroangestellte,die Polizistin, die Krankenschwester,die Kochin, die Farharbeiterin7. der Arzt, die Kellnerin. der Lehrer,der Rechtsanwalt, der Journalist,die Verkauferin. der Schauspieler,die Ingenieurin8. I. lngenieure, 2. Verkaufer,3. Facharbeiter, 4. Elektriker, 5. Lehrer,6. Kellnerin, 7. Landwirte, 8. Arztin,9. Schauspieler, 10. lournalisten.11. Rechtsanwaltin. 12. PolizistinDie Stadt~1. i.r. Kino, 2.b. Cafe, 3.L Bahnhof4.e. l lotel, 5.a. Stadion, 6.h. Post,7.g. Superrnarkt, B.d. Restaurant2. 1. die Strafse, 2. der Platz, 3. der Park,4. def Burgersteig, 5. der Zebrastreifen3. 1. Platz, 2. Kino, 3. Parkplatz, 4. Bank,5. Ceschaft, 6. Flughafen, 7. Burgersteig,
B . Bahnhof, 9. Hotel, 10. Cafe, 11. Park,12. Schule, 13. Krankenhaus, 14. Stadion,] 5. Restaurant, 16. Zebrastreifen,17. Strafse, 18. Post, 19. Ampel,20. Supermarkt4. L Krankenhaus, 2. Bahnhof3. Supermarkt, 4. Cafe,S. Hotel5. i. Arnpel, 2. Zebrastreifen, 3. Platzes,4. Burgersteig6. 1. Parkplatz; 2. Post; 3. Restaurant/Cafe;4. Supermarkt, Bank7. (freie Antwort)Die Verkehrsmittel~1. 1. Zug, 2. Auto, 3. Tahrrad,4. Flugzeug, S. Wohnmobil2. waagerecht; Reisebus, Wohnmobil,Fahrrad. Bus, Schiff, Strafsenbahn.Motorrad. Taxi, Moped, Hubschrauber,Lastwagen, Zugsenkrecht: AUla, Boot, Ll-Bahn, Fahre,Flugzeuger geiu . im mer zu Fuf?3. Strae: AU10, Bus, Fahrrad. Moped,Motorrad, Reisebus, Lastwagen,Wohnmobil, TaxiSchiene: Zug, ll-Bahn, StrafsenbahnWasser: Schiff, Fahre, BootDas Flugzeug u nd d el' H ub sc hra ub er4. 1. Fahrrad. 2. AUlO, 3. Zug,4. Strafsenbahn, 5. Taxi, 6. Moped5. waagerecht: Hugzeug, Taxi,Stralsenbahn, Schiff, Zugsenkrecht: Ll-Bahn, Bus, Fahred ie O f fe n llic h en Ve rk eh rsm itte l
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6. 1. Flugzeug, 2. Fahre, 3. Motorrad,4. Moped, 5. Strafsenbahn, 6. Bus,7. Schiff, B . U-Bahn, 9. Lastwagen,10. Taxi, 11. WohnmobilFilhrersehein7. 1. Bus, Buro: 2. Wohnmobil, Meer;3. Zug, Schweiz; 4. Fahrrad, Haus;5. Fahre, Insel: 6. Auto, DiskoD as W ette r u n d d ie Iahreszeiteu~1. 1. Fnihling, 2. Sommer, 3. Herbst,4. Winter2. waagerecht: Hagel, kalt, Pfirtze. Wolke,Blitz, Regenbogen, Sonne, Cewitter,Claueissenkrecht: warm, Nebel, Wind, Regen,SchneeW ie ist das W etter?3. 1. kale 2. Schnee, 3. Hagel, 4. Pfutze4. Hamburg: Wind, Berlin: Sonne, Koln:Wolken, Frankfurt: Regen, Dresden:Nebel, Munchen: Schnee5.1 . + H alla, le li bin in F ranlifurtangehommen .- Gut, und w ie ist das Wetter?+ Es iegnei. Und bei d ir!- H ier ist es schiin! D ie Sonne scheint.2. + E s ist ga nz sch im heirs heute!- K las, es sind m indestens 30.r+ In del' Z eitung steht, es sind 200 - Das ist ja aucn die Zeitung vongesteml3. + I ch g la ub e, uiir g eh en b es se l' naehHause!- V V a . T U m ?
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+ Sieh' dii d och m al d ie schuiarzenW olken an!- Stimmt: Es w ird ba ld ein G ew itter geben.4. + Wo bist du]- len bin auf dem Weg ... ieh habe aberClaueis ...+ Fahr' bloj? vorsichug!- fa, heine Sorge.6. 1.Winter, 2. Friih ling, 3. Som mer,4. Herbst7. 1. Cewitter, Blitze; 2. Regen, Pfiitzen;3. Sonne, Regenbogen8. def Regen, der Schnee, der Hagel. dasCewltter, der Blitz9. 1. E s regneL 2. Es ist kalt, 3. E s schneit.4.Es ist sonnig. 5. E s 1St windig.6. Es hagelt. 7. Es ist neblig. 8. Es ist heifs,Tatigkeiten~1.horen, Iaufen/gehen, sprechen, sehen2. H, 2g, 3h, 4a, 5i, Ge , 7b, Sj, 9d, 10e3. 1. offnen, 2. horen, 3. ankornmen,4. sprechen, 5. laufen, 6. kaufen,7. schliefsen. S. arbeiten, 9. essen,10. sehen, 11. lernen, 12. schreiben,13. schlafen. 14. gehen, 15. wohnen,16. lesen, 17. trinken, lB. abfahren,19. anziehen, 20. fahren4. wohnen, trinkt, isst, geht,offnet, schliefst, arbeitet, lernl,spricht, lesen, schreiben, essen,sehen. schlafen5. 1. sprechen - horen, 2. offnen -schliefsen, 3. abfahren - ankornmen,
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essen - uinken, 5. lernen - arbeiten.6. Iesen- schrei ben6. l arheitet, 2. lernt, 3. kauft, 4. fahrt ... a b7. 1_wohnen, 2. schlaft, 3. kommt ...an, 4. fahren
8. Lusun gsvnrsch! a.g:I E F zieht sich an. - E r fahrt ins Btiro ..Fwspr lch t ruh semen Kollegen. -E;[ arbeitet am I. ~ompuL~_ - Er isst indel Kantine, - Er sdllafi.9..(freie Antwnrt]
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Inhalt10
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1 . xsrn und Trinken .18Die KleidungDit'TiercDie NaturDie: Schult:'Die BerufeDie StadtDie VerkehrsmittelD as \V eH et U Il d die' J ah reszeite nTatlgkciten
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