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Die Berufliche Oberschule FOS / BOS Ausbildung Abschlüsse Anschlüsse Originalfassung: Staatliche Schulberatung München auf der Grundlage des Flyers „Berufliche Oberschule Bayern“, 2013. Für nachträgliche Änderungen wird keine Haftung übernommen.

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Die Berufliche OberschuleFOS / BOS

Ausbildung Abschlüsse

AnschlüsseOriginalfassung: Staatliche Schulberatung München auf der Grundlage des Flyers „Berufliche Oberschule Bayern“, 2013. Für nachträgliche Änderungen wird keine Haftung übernommen.

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Die Berufliche Oberschule Bayern (FOS / BOS)

Die Berufliche Oberschule ist die richtige Wahl für Schülerinnen und Schüler mit einem Mittleren Schulabschluss, z.B.- Realschüler- Wirtschaftsschüler- Schüler des M-Zugs der Mittelschule- Schüler der 10. Jgst. eines Gymnasiums- junge Erwachsene mit einer Berufsausbildung bzw.

mehrjähriger Berufserfahrung Die Berufliche Oberschule bereitet auf ein Studium vor. Sie verleiht folgende Abschlüsse:

- Allgemeine Fachhochschulreife (Fachabitur)- Fachgebundene Hochschulreife oder

- allgemeine Hochschulreife (Abitur)Link: http://www.km.bayern.de/eltern/schularten/berufsoberschule.html

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Passgenauer Einstieg – im Abschluss flexibel

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Für Schüler mit Berufsausbildung

Mittlerer Schulabschluss

und Berufsausbildung

Für Schüler ohneBerufsausbildung

MittlererSchulabschluss

VorklasseVorkurs

FachpraktischeAusbildung und

UnterrichtVorkurs Vorklasse

Fachabitur

Allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife

Jgst.

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Unterricht Unterricht12

Berufliche OberschuleBOS

Berufliche OberschuleFOS13

Universität

Fachhoch-schule

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Zulassungsvoraussetzungen ohne Berufsausbildung

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Gymnasium Realschule Wirtschafts-schule Mittelschule

Mittlerer Schulabschluss nach der 10. Klasse

Notendurchschnitt von mindestens 3,5 in Deutsch, Englisch,Mathematik* im Zeugnis des Mittleren Schulabschlusses oder

Abschluss der Vorklasse mit mindestens Note 4 in allen Fächern.

11. Jahrgangsstufe (Fachoberschule – FOS)

Vorklasse(Vollzeit)

Vorkurs (Teilzeit)während des 2. Halbj.

der 10. Jahrgangsstufe

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Zulassungsvoraussetzungen mit Berufsausbildung

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Gymnasium Realschule Wirtschafts-schule Mittelschule

Vorkurs (Teilzeit)im Schuljahr vor Eintritt

Vorklasse (Vollzeit)im Schuljahr vor Eintritt

Notendurchschnitt von mindestens 3,5 in Deutsch, Englisch,Mathematik* im Zeugnis des Mittleren Schulabschlusses oder

Abschluss Vorkurs oder Vorklasse mit mindestens Note 4 in allen Fächern.

12. Jahrgangsstufe (Berufsoberschule - BOS)

Abgeschlossene Berufsausbildung / Berufserfahrung

Mittlerer Schulabschluss

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Brückenangebote – Vorkurse

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Vorkurs FOSohne Berufsausbildung

Vorkurs BOSnach Berufsausbildung

Für wen? Schülerinnen und Schüler der-Mittelschule (M-Zug)-Wirtschaftsschule (H-Zweig / 2-stufig)

Schülerinnen und Schüler mit Mittlerem Schulabschluss auch vor Abschluss der Berufsausbildung

Was? Unterricht in Deutsch, Englisch, Mathematikje 2 Stunden pro Woche

Unterricht in Deutsch, Englisch, Mathematik je 2 Stunden pro Woche

Wann? 2. Halbjahr der 10. Jahrgangsstufenachmittags oder samstags

- Schuljahr vor Eintritt in die 12. Jgst. mit je 2 Stunden pro Woche und Fach bzw.

- Halbjahr vor Eintritt mit je 4 Std. pro Woche und Fach

- abends oder samstags

Ziel Heranführung an das Niveau der 11. Jahrgangsstufe

Auffrischung der Kenntnisse des Mittleren Schulabschlusses für die 12. Jgst.Nachweis der Eignung für die 12. Jgst. möglich, wenn in allen Fächern mindestens die Note 4 erreicht wird.

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Brückenangebote – Vorklassen

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Vorklasse FOSohne Berufsausbildung

Vorklasse BOSnach Berufsausbildung

Für wen?

Absolventen mit Mittlerem Schulabschluss, insbesondere der•Mittelschule (M-Zug)•Wirtschaftsschule (H-Zweig / 2-stufig)

Absolventen der•Mittelschule (ohne Mittlerem Schulabschluss nur mit bestandener Aufnahmeprüfung in Deutsch, Englisch, Mathematik)•Wirtschaftsschule (H-Zweig / 2-stufig)

Was? • Intensiver Unterricht in Deutsch, Englisch, Mathematik

• Grundlagen in weiteren Fächern

• Intensiver Unterricht in Deutsch, Englisch, Mathematik

• Grundlagen in weiteren Fächern

Wann? • Schuljahr vor Eintritt in die Fachoberschule

• Vollzeitunterricht (36 Wochenstunden)

• Schuljahr vor Eintritt in die Berufsoberschule• Vollzeitunterricht (36 Wochenstunden)

Ziel • Umfassende Erarbeitung der wesentlichen Grundlagen für die 11. Jgst.

• Nachweis der Eignung für die 11. Jgst. möglich, wenn in allen Fächern mindestens die Note 4 erreicht wird.

• Umfassende Erarbeitung der wesentlichen Grundlagen für die 12. Jgst.

• Erwerb des Mittleren Schulabschlusses möglich.

• Nachweis der Eignung für die 12. Jgst. möglich, wenn in allen Fächern mindestens die Note 4 erreicht wird.

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Ausbildungsrichtungen

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Mittlerer Schulabschluss

Mittlerer Schulabschluss und

Berufsausbildung

je nach beruflicher Vorbildung

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Jgst.

Schul-versuch

Schul-versuch

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Unterrichtsfächer

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Ausbildungs-richtung

Profilbereiche spezifisch nach Ausbildungsrichtung

Fachpraktische Ausbildungbzw. Berufsausbildung

Profilfächer(+ Deutsch, Englisch, Mathematikund weitere allgemein bildende Fächer)

TechnikMetalltechnik, u.a. CNC-Technik, Pneumatik, Elektrotechnik, u.a. Mikroprozessortechnik, Bautechnik, u.a. Mauerwerks-/Betonbau

Physik, Chemie, Technologie, Informatik, Technisches Zeichnen, Vertiefte Ausbildung in Mathematik

Wirtschaftu. Verwaltung

Organisation, betriebliche Informationssysteme, kaufmännische Steuerung und Controlling, Marketing

Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen, Volkswirtschaftslehre, Wirtschaftsinformatik oder Französisch, Rechtslehre, Technologie

SozialwesenInformation über die Struktur sozialer Einrichtungen und Mitwirkung in den Bereichen: Erziehung, Pflege, Betreuung

Pädagogik, Psychologie, Chemie, Biologie, Rechtslehre, Wirtschaftslehre, Musik und/ oder Kunsterziehung

Agrar-wirtschaft

Landwirtschaft, Gartenbau, Forstwirtschaft, Ernährung, Umweltsicherung

Biologie, Chemie, Physik, Technologie, Informatik, Wirtschaftslehre

GestaltungKommunikationsdesign, Objektdesign, Industriedesign, ökonomische Zusammenhänge

Darstellung, Gestaltungslehre, Kunstbetrachtung, Technologie, Informatik

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Unterrichtsfächer

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Ausbildungs-richtung

Profilbereiche spezifisch nach Ausbildungsrichtung

Fachpraktische Ausbildungbzw. Berufsausbildung

Profilfächer(+ Deutsch, Englisch, Mathematikund weitere allgemein bildende Fächer)

InternationaleWirtschaft

Siehe auch Ausbildungsrichtung Wirtschaft und Verwaltung;die fachpraktische Ausbildung erfolgt bevorzugt in international ausgerichteten Unternehmen; nach Möglichkeit Auslandsaufenthalte.

Internationale Betriebs- und Volkswirtschaftslehre; international Business Studies (bilingual in Deutsch und Englisch); Wirtschaftsinformatik; Französisch oder Spanisch; Technologie; Rechtslehre

Gesundheit

Arbeitsfelder in den Bereichen Prävention (z.B. Beratungsstellen); Diagnostik (z.B. Labor); Therapie (z.B. Reha Zentren) und Pflege (z.B. Krankenhaus, Behinderteneinrichtungen)

Gesundheitswissenschaften; Biologie, Chemie, Kommunikation und Interaktion, Rechts- und Wirtschaftslehre.

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Fachpraktische Ausbildung

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Starker Bezug zur beruflichen Praxis

Blockpraktikain Betrieben

Orientierungfür den Beruf

Verknüpfungvon Theorieund Praxis

In der 11. Jgst.ist etwa die Hälfteder Unterrichtszeit

fachpraktisch.

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Abschlussprüfungen

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Jgst.

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Allgemeine Fachhochschulreife (Fachabitur)Prüfungsfächer: Deutsch (schriftl.), Englisch (schriftl. und mündlich Gruppenprüfung), Mathematik (schriftl.), Profilfach (schriftl. Bzw. praktisch im Fach Darstellung)

StudienberechtigungStudium an einer Fachhochschule (alle Studiengänge)

Jgst.

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Fachgebundene HochschulreifePrüfungsfächer: Deutsch (schriftl.), Englisch (schriftl. und mündl. Gruppenprüfung), Mathematik (schriftl.), Profilfach (schriftl.)

StudienberechtigungStudium an einer UniversitätAber: nur bestimmte StudiengängeAlternativ: Fachhochschule, alle Studiengänge

Jgst.

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Allgemeine Hochschulreife (Abitur)Zusätzlich: Kenntnisse in einer zweiten Fremdsprache (Französisch, Latein, Italienisch, Russisch, Spanisch) durchWahlpflichtunterricht, Ergänzungsprüfung oder andere anerkannte Nachweise

StudienberechtigungStudium an der Universität(alle Studiengänge)oder an einer Fachhochschule (alle Studiengänge)

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Unsere Schule stellt sich vor

Individuelle Ausführungen zur vorgestellten Schule.

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