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1 Dokumentation der Verbreitungsaktivitäten Ordner /Verbreitung Inhalt: MoviLe-Film Veranstaltungen, darunter o IKT-Forum Juli 2018, Linz o MoviLe-Fachtagung Sep. 2018, Paderborn Persönlicher Kontakt und direkte Ansprache Publikationen Web MoviLe-Film Filmische Präsentation zu MoviLe. Ein im Rahmen von MoviLe produzierter Film erläutert die Problemstellung von MoviLe und den Lösungsansatz über digitales Lernen (MokoDesk) für ein breites Publikum.

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Dokumentation der Verbreitungsaktivitäten

Ordner /Verbreitung Inhalt:

▪ MoviLe-Film ▪ Veranstaltungen, darunter

o IKT-Forum Juli 2018, Linz o MoviLe-Fachtagung Sep. 2018, Paderborn

▪ Persönlicher Kontakt und direkte Ansprache ▪ Publikationen ▪ Web

MoviLe-Film Filmische Präsentation zu MoviLe. Ein im Rahmen von MoviLe produzierter Film erläutert die Problemstellung von MoviLe und den Lösungsansatz über digitales Lernen (MokoDesk) für ein breites Publikum.

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Veranstaltungen Ordner /Verbreitung/Veranstaltungen

MoviLe-Fachtagung, 19. September 2018. Vortrag der Circusschule

MoviLe-Fachtagung Paderborn, Sep. 2018

19.09.2018, Multiplier-Event, eigene MoviLe-Fachtagung, Heinz Nixdorf MuseumsForum, Paderborn (8:30-16:00 Uhr): "Mobile virtuelle Lernräume zur individuellen Unterstützung von jungen Menschen mit schweren Erkrankungen" Inhaltliche Schwerpunkte: ▪ Mobile virtuelle Lernräume / Werkzeuge vorstellen (so Mokodesk) ▪ Didaktische Konzepte und Betreuungsformen im Hinblick auf die Zielgruppe

vorstellen/diskutieren ▪ Schulpolitische Aspekte besprechen

MoviLe-Fachtagung, 19. September 2018. Workshops zu digitaler Lernplattform und Konzept.

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Mit Workshops und Vorträgen. Teilnehmer waren: Schulleitungen, Lehrer aus Schulen für Kranke, Vertreter der Schule für Circuskinder NRW, Universitätspersonal und Vertreter der Schulaufsicht sowie von psychologischen Beratungsstellen (ca. 40 Teilnehmer). Dabei wurde klar: Die Not in diesem Bereich ist groß! Aufgrund der bekannten Unzulänglichkeiten bei der Beschulung unserer Zielgruppen beschäftigen sich alle Beteiligten damit, jungen Menschen mit schweren und/oder chronischen Erkrankungen oder psychiatrischen Problemstellungen Bildungschancen zu eröffnen. Onlinegestützte Lernformen scheinen einen idealen Weg zu bieten, bergen aber auf der anderen Seite auch viele Herausforderungen. Konkret interessierte sich u. a. die LWL-Schule Marl-Sinsen für das MokoDesk/JuLe-Konzept.

MoviLe-Fachtagung, 19. September 2018. Vortrag D. Schubert – MoviLe-Betreuungskonzept.

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IKT-Forum Linz, Juli 2018

09./10.07.2018, IKT-Forum, Tagung an der Johannes Kepler Universität in Linz (https://www.iktforum.at).

MoviLe wurde im Rahmen eines Workshops am ersten Tag unter der Session "Inklusive Bildung" präsentiert (09.07.2018, 13:30-15:30 Uhr, in BR6). => https://www.iktforum.at/fileadmin/2018/programm_2018_tag1.pdf

Auszug Programm IKT-Forum 2018, Linz

MoviLe-Teilnehmer: Voigt, Giegler, Prehofer, Pammer, Schubert, Selke.

Workshop-Inhalte: MokoDesk als mobiler virtueller Lernraum, didaktische Konzepte zur Unterstützung von jungen Menschen mit schweren Erkrankungen, bildungspolitische Aspekte (Fallbeispiele, Gelingensbedingungen, gesellschaftliche Implikationen/Rahmenbedingungen).

MoviLe-Workshop IKT-Forum Juli 2018, Linz

U. Voigt moderierte die Veranstaltung. H. Selke/D. Schubert präsentierten den Mokodesk. ==> s. ppt in Anlage.

Ca. 30 Teilnehmer. Lebhafte Diskussion insbes. zur Umsetzung unseres MoviLe-Konzepts (Ressourcen: Technik, Geld, Personal). Großes Interesse am Gesamtkonzept MoviLe Technik-.Mokodesk + Didaktik).

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Im Anschluss gab es Gespräche mit mehreren Lehrern von Förderschwerpunktschulen aus dem Linzer Umland, die sich konkret zur Übernahme des MoviLe-Konzepts (Mokodesk + Didaktik-Konzept) erkundigt haben. Der Partner Heilstättenschule Linz hat dies übernommen.

MoviLe-Workshop IKT-Forum Juli 2018, Linz

=> s. Dokumentation im internen Bereich unter /Verbreitung/Veranstaltungen

Weitere Veranstaltungen

▪ 7./8. Okt. 2016, 25. Österreichische Fortbildungstage für Heilstättenlehrerinnen und Heilstättenlehrer „Räume“, organisiert durch das Bundesministerium für Bildung (BMB), Vorstellung MoviLe-Projekt durch die Linzer Partner.

▪ 9.11.2017, Sitzung des Projektes IICC (Ill and Isolated Children Connected, http://www.iicc.at/), edu-group: Treffen von 20 HeilstättenlehrerInnen aus 6 österreichischen Bundesländern. Projektpräsentation (Klaus Prehofer, Heilstättenschule Linz).

▪ 24./25.05.2018, Heilpädagogischer Kongress in Vöcklabruck/Oberösterreich (http://www.hpg-oberoesterreich.at/kongress-2018/). Teilnahme der österreichischen MoviLe-Mitarbeiter.

▪ 11.-13.07.2018, ICCHP (International Conference on Computers Helping People With Special Needs, http://www.icchp.org/), Johannes Kepler Universität in Linz. Teilnahme MoviLe-Mitarbeiter.

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Persönliche direkte Ansprache Wichtige Verbreitungsaktivitäten bildeten naturgemäß die Informationsgespräche für die Schüler, Eltern, therapeutischen Kollegen und im Lehrerkollegium zur Vorbereitung, Begleitung und Nachbereitung der Pilotmaßnahmen. Alle Beteiligten waren stark an den neuen onlinegestützten Lern-Konzepten interessiert, es ergaben sich aber auch Impulse und neue Fragestellungen für die Beschulung kranker Jugendlicher, insbesondere aus therapeutischer Sicht. Hier wurde angeregt zu die Problematik stärker berücksichtigen, dass Onlinelernen die Therapie bei soziophoben Indikationen durch Stärkung von Tendenzen zu Isolation, Schulverweigerung oder unangemessener IuK-Nutzung beim Schüler konterkarieren könnte. Alle Projektpartner haben im Projektverlauf persönliche direkte Kontakte aktiv genutzt und haben auf Veranstaltungen die Produkte in Form von Workshops, Informationsständen, Vorträgen, Präsentationen vorgestellt (s. u. Kap. Veranstaltungen). Auch der informelle kollegiale Austausch in Berufsorganisationen und Verbänden sowie bei Lehreraus- und –fortbildungen und Schulleiterdienstbesprechungen wurde wahrgenommen, um über Einzelheiten, Aktionen, Ergebnisse des Projektes zu informieren. Konkret sind durch diese direkte Kontakten zwei Krankenhausschulen auf das MoviLe-Angebot aufmerksam geworden und wollen dieses zukünftig nutzen: In Österreich ist die HIS (Höhere Schule im Spital) aufgrund ihrer Zielrichtung an einer Erprobung des MokoDesk interessiert: Die HIS beschult nicht schulpflichtige Schüler im Alter von 16-18 J. der Oberstufe in den Hauptfächern durch besondere Fachlehrer. Zum einen sind die Patienten dort allein aufgrund ihres Alters besser in der Lage zielgerichtet und längerfristig die Möglichkeiten des Onlinelernens wahrzunehmen, zum anderen stehen dort schulunterrichtliche Inhalte stärker im Vordergrund als bei der Heilstättenschule Linz. In OWL hat die Schule für Kranke Minden-Lübbecke (Schwerpunkt Onkologie) konkretes Interesse bekundet, den MokoDesk einzusetzen. Entsprechende vorbereitende Gespräche wurden bereits geführt.

Publikationen Ordner /Verbreitung/Publikationen

▪ Dr. Harald Selke (Heinz Nixdorf Institut, Uni Paderborn): Mobile virtuelle Lernräume zur individuellen Unterstützung von jungen Menschen mit schweren Erkrankungen, in: HNI aktuell, 1/2017, S. 7. "Anfang Februar fand das zweite Projektpartnertreffen des von der EU im Rahmen des Programms Erasmus+ geförderten Projekts MoviLe – Mobile virtuelle Lernräume zur individuellen Unterstützung von jungen Menschen mit schweren Erkrankungen in Linz statt. ..." (hni_aktuell_3_web.pdf)

▪ Dr. Harald Selke (Heinz Nixdorf Institut, Uni Paderborn): Unterstützung junger Menschen mit schweren Erkrankungen, in: HNI aktuell, 2/2016, S. 21. "Die Fachgruppe „Kontextuelle Informatik“ ist einer der Partner im neuen Projekt „Mobile virtuelle Lernräume zur individuellen Unterstützung von jungen Menschen mit schweren Erkrankungen“, das im Rahmen des Programms Erasmus+ von der Europäischen Union gefördert wird. ..." (hni_aktuell_2_web.pdf)

▪ Dr. Harald Selke (Heinz Nixdorf Institut, Uni Paderborn): Mobile virtuelle Lernräume – Unterstützung junger Menschen mit schweren Erkrankungen / Mobile Virtual Learning Spaces –

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Supporting Young People With Severe Illnesses, in: Heinz Nixdorf Institut Jahresbericht / Annual Report 2016, S. 122/123. (Jahresbericht_2016_web.pdf)

▪ Prof. Dr. Reinhard Keil (Heinz Nixdorf Institut, Uni Paderborn), Dr. Harald Selke (Heinz Nixdorf Institut, Uni Paderborn), Detlef Schubert (Bezirksregierung Detmold): Mobile Schreibtische als neue Form des betreuten virtuellen Lernens, in: A. Schwill; N. Apostolopoulos (Hrsg.): 7. e-Learning Fachtagung Informatik, DeLFI. GI-Edition Lecture Notes in Informatics (LNI), Nr. P-153, S. 175–185. Informatik & Gesellschaft. DeLFI. https://pdfs.semanticscholar.org/ee1f/87aef9fd0f7835eff2e167c1e45c85fca14e.pdf. (gi-proc-153-015.pdf)

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Web Ordner /Verbreitung/Web Die Projekthomepage http://www.movile.info bietet als Informationsquelle für die Öffentlichkeit einen umfassenden und aktuellen Überblick über die MoviLe-Aktivitäten und dient zugleich auch im internen Bereich als Projekt-Dokumentations- und Kommunikationsplattform. Für das Projekt wurde ein eigenes Logo entwickelt.

MoviLe-Homepage

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Auf den Partnerwebsites wurde ausführlich über das MoviLe-Projekt berichtet und zur Projekthomepage verlinkt.

von Bodelschwinghsche Stiftungen Bethel, Stiftungsbereich Schulen (Koordinator)

Heilstättenschule Linz/NeuromedCampus

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Heilstättenschule Linz/NeuromedCampus

BFI e.V.

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Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz

Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz

Europäische Verbreitung Die Lernplattform MokoDesk wurde im Verlauf des MoviLe-Projekts auch in englischer und französischer Sprache zur Verfügung gestellt, so dass eine nachhaltige Verbreitung und Nutzung der MoviLe-Ergebnisse über den deutschen Sprachraum hinaus nach Europa möglich wird.