Sandra Sommer, Markus Sommer

Meinen Ort erkunden10 Stationen zum Thema Deutschland & Europa

Grundschule

www.auer-verlag.de

Auer macht Schule

Sandra Sommer

Markus Sommer

Sachunterricht

an StationenHandlungsorientierte Materialien für die Klassen 1 – 4

SPEZ

IAL Der Mensch heute

Der Mensch heute

ISBN ���-�-���-07015-�

Ideal auch für

die Freiarbeit

Mit Stationentraining gezielt üben – alle wichtigen Aspekte

des Lehrplanthemas „Der Mensch heute“ erfahrbar machen

Mit diesem Band vermitteln Sie wichtige Inhalte und leiten zugleich Ihre

Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraus-

setzungen an. Beim Zeichnen, Spielen, Experimentieren und Rätseln nutzen

die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und

nachhaltig – und das alles ohne großen Aufwand für Sie!

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet.

Die Themen:

Berufe – Medien – Technik – Freizeit – Energie – Nachhaltigkeit

Der Band enthält:

7–12 Stationen pro Themenbereich

über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen

Lösungen

Die Autoren:

Sandra Sommer – Förderschullehrerin, langjährige Berufserfahrung an einer

Grundschule, zahlreiche Veröffentlichungen

Markus Sommer – Grundschullehrer

Weitere Titel aus dieser Reihe:

Sachunterricht an Stationen Spezial: Sinne

Bestell-Nr. 07013

Sachunterricht an Stationen Spezial: Projektwochen

Bestell-Nr. 07019

Sachunterricht an Stationen Spezial: Zeit und Kalender

Bestell-Nr. 07014

7015_Sachunterricht an Stationen_SPEZIAL_Mensch heute.indd 1

26.09.13 12:33

Downloadauszug aus dem Originaltitel:

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Meinen Ort erkunden

10 Stationen zum Thema Deutschland & Europa

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Meinen Ort erkunden

Die Seiten 33 bis 44 in entsprechender Anzahl kopieren und für die Schüler bereitlegen. Als Möglichkeit zur Selbstkontrolle können Lösungsseiten erstellt werden.

Station 1 Wohnortssteckbrief ab Kl. 3

Station 2 Ich und mein Ort ab Kl. 2

Station 3 Fragebogen ab Kl. 2

Station 4 Vereine (1) + (2) ab Kl. 2

Station 5 Geschäfte ab Kl. 2

Station 6 Berufe ab Kl. 3 Hier muss ein Interview geführt werden.

Station 7 Gebäude ab Kl. 3

Station 8 Verkehr ab Kl. 3

Station 9 Straßennamen ab Kl. 3

Station 10 Stadtrallye (1) + (2) ab Kl. 3 Die Aufgaben dienen als Beispiel und können ortsspezifisch angepasst

und erweitert werden.

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Aufgabe:

Finde Wichtiges über deinen Wohnort heraus. Frage ältere Menschen in deiner Nachbarschaft oder deine Großeltern und Eltern.

Station 1 Wohnortssteckbrief 6

Mein Wohnortssteckbrief

Hier wohne ich:

Das ist ein Dorf / eine Stadt und sie liegt in folgendem Bundesland:

Mein Heimatort ist ein Dorf eine Stadt ein Stadtteil.

Hier haben wir etwa Einwohner.

Hier gibt es Geschäfte, davon sind Bäckereien,

Fleischereien, Supermärkte, weitere

Geschäfte, nämlich folgende:

Meinen Ort gibt es schon seit:

Das habe ich noch herausgefunden:

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Aufgabe:

Beantworte die folgenden Fragen.

Mein Wohnort heißt:

Ich wohne in dieser Straße:

Meine Hausnummer ist:

An diesem Platz bin ich besonders gerne:

Das gefällt mir an diesem Platz so gut:

An diesem Platz bin ich nicht gerne / habe ich Angst:

Warum ist das so?

Was ich über meinen Wohnort wissen möchte:

Station 2 Ich und mein Ort 6

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Aufgabe:

Fülle den Fragebogen aus.

Station 3 Fragebogen 6

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Ich weiß, wie meine Schule heißt:

So heißt die Straße, in der die Schule ist:

Ich kenne den Stadtplan unserer Stadt.

In meinem Wohnort gibt es mehr als einen tollen Spielplatz.

In meinem Wohnort gibt es mehr als fünf Geschäfte.

Wie gut findest du dich in deinem Wohnort zurecht?

Musst du oft mit dem Bus oder der Bahn fahren? Kannst du das gut?

Kannst du alleine zur Schule gehen?

Gibt es viele gefährliche Straßen in deinem Wohnort?

Spielst du oft draußen?

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Aufgabe:

1. Welche Vereine gibt es in deinem Wohnort? Finde es mit einem Partner heraus und schreibe hier auf:

2. Bist du selbst in einem Verein? Wenn ja, in welchem?

3. Welchem Verein würdest du gerne beitreten? Warum?

Station 4 Vereine (1) 6 / 6 6

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Aufgabe:

Beschreibe einen Verein genauer. Befrage ein Vereinsmitglied oder sprich mit dem Vorsitzenden des Vereins. Die Kästchen können dir helfen, Fragen zu finden.

Beschreibung des Vereins:

Station 4 Vereine (2) 6

Mitgliedsbeitrag / Kosten?Was tut man in diesem Verein?

Angebot / Sportart?Wer darf mitmachen?

Male oder klebe hier ein passendes Bild auf:

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Aufgabe:

Suche aus Zeitungsanzeigen und Werbeprospekten Anzeigen und Namen von Geschäften in deinem Wohnort heraus. Schneide aus und klebe hier auf:

Station 5 Geschäfte 6

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Aufgabe:

Welche Berufe werden in deinem Wohnort ausgeübt?

Suche dir einen Beruf aus und interviewe mit einem Partner jemanden, der diesen Beruf ausübt. Denkt euch vorher Fragen dazu aus und schreibt sie hier auf.

Tipp: Lasst gleich Platz für die Antworten. Einigt euch darauf, wer die Fragen stellt und wer die Antworten aufschreibt.

Station 6 Berufe 6 6

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Aufgabe:

Suche dir ein öffentliches Gebäude in deinem Wohnort aus. Beschreibe es möglichst genau. Die Stichpunkte unten können dir dabei helfen.

Lies deinen Mitschülern deine Beschreibung vor. Können sie erraten, um welches Gebäude es sich handelt?

Station 7 Gebäude 6 / 6 6 6 6

Anzahl der FensterFarbe des Gebäudes

Bauweise des Gebäudes (modern, altmodisch,

verschnörkelt,…)

Zweck (was tun die Menschen,

die in dem Gebäude sind)

BesonderheitenLage des Gebäudes (Stadtmitte, Stadtrand,…)

Anzahl Stufen (natürlich nur von außen)

Größe des Gebäudes (Stockwerke)Muste

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Aufgabe:

Gibt es in deinem Wohnort viel Straßen-verkehr? Fahren hauptsächlich Menschen aus dem Umkreis durch deinen Wohnort oder auch viele von entfernten Orten? Findet es folgendermaßen heraus:

Beobachtet den Straßenverkehr an einem Vormittag. Bildet Gruppen, die verschiedene Beobachtungsaufgaben haben:

Denkt euch weitere Beobachtungsaufgaben aus.

Station 8 Verkehr 6 / 6 6 6 

Wie viele Autos haben euer Nummernschild?

Wie viele Autos fahren durch den Ort?

Wie viele Lkw fahren durch den Ort?

Wie viele Autos haben fremde Nummerschilder?

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Aufgabe:

1. Schreibe dir auf dem Schulweg mindestens 10 Straßennamen auf.

2. Ordne die Straßennamen nach dem Alphabet.

3. Gibt es in deinem Wohnort besondere Straßennamen, die nach Menschen oder Tieren benannt sind? Zähle auf:

Station 9 Straßennamen 6

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Aufgabe:

Bildet Kleingruppen. Welche Gruppe erledigt die Aufgaben der Stadtrallye zuerst?

Station 10 Stadtrallye (1) 6 6 6

1. Schreibt den Straßennamen der Schule auf.

2. Wo ist der Kindergarten in eurem Wohnort? Beschreibt den Weg von der Schule aus.

3. Wie viele Fenster hat der Kindergarten?

4. Welche Farbe haben die Fenster?

5. Geht von der Schule aus die nächste Straße nach rechts. Wie heißt diese Straße?

6. Sucht einen Arzt in eurem Wohnort. Wie heißt der Arzt? Schreibt das Praxisschild ab.

7. Geht zur Kirche. Wie viele große Schritte benötigt ihr, um die Kirche einmal zu umrunden?

8. Wie viele Fenster hat die Kirche?

9. Wie viele Stufen hat die Kirche außen?

10. Geht zum Bäcker. Wie heißt der Bäckermeister?

11. Schreibt die Öffnungszeiten der Bäckerei ab.

12. Hat der Bäcker draußen ein Angebotsschild stehen? Was steht darauf?

13. Geht zu einem Spielplatz. Wie viele Spielgeräte gibt es dort? Malt ein Spielgerät genau ab.

14. Wo gibt es eine öffentliche Uhr in eurem Wohnort? Wie viel Uhr zeigt sie gerade an?

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Station 10 Stadtrallye (2) 6 6 6

UrkundeStadtrallye-Champion

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PFLICHTSTATIONEN

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WAHLSTATIONEN

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Impressum

© 2013 Auer VerlagAAP Lehrerfachverlage GmbHAlle Rechte vorbehalten.

Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages.

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Autor: Sandra Sommer, Markus Sommer Illustrationen: Corina Beurenmeister

www.auer-verlag.de

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