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ECDL - Core
Modul 7 – Web und Kommunikation
Erklärungen
zu allen Lernzielen
des Syllabus 5
Gesamte Übungsmappe für Web und Kommunikation 2010.docx Erstellt von HOL E.Korbel
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INHALTSVERZEICHNIS
1. Erklärungen und Syllabus zu den Lernzielen …………. 3
2. Testfragen von - www.esay4me.at …………. 11
3. Online-Test (Adresse) auf Klickdichschlau ………..... 13
Online-Test auf easy4me …………………………… 13
4.Demotest von www.ecdl.at (Praktisch u. theoretisch) ….. 14
Inhal
tsver
zeic
hnis
-
M
odu
l 7 (
Web
und
Ko
mm
un
ikat
ion
)
7.1 Internet
7.2 Browser verwenden
7.3 Das Web verwenden
7.4 Web-Ausgabe
7.5 Elektronische Kommunikation
7.6 E-Mail verwenden
7.7 E-Mail verwalten
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Modul 7 Web und Kommunikation – Glossar von Klickdichschlau
Wissensgebiet Ref Fertigkeit
Der Begriff World Wide Web beschreibt die
Gesamtheit der mit Browsern über das Internet
zugänglichen Dokumente.Internet ist nicht gleich
WWW, sondern das WWW ist einer von vielen
Diensten (WWW, E-Mail, FTP, News-Groups, Telnet,
Chat, etc.) des Internets.
7.1.1.1 Verstehen was das Internet ist
7.1.1.2 Verstehen was das World Wide Web
(WWW) ist
ISP: Internet Service Provider: bietet Einwahlpunkt
zum Internet und/oder Leistungen wie E-Mail und
Webspace/Webhosting.
URL: Uniform Ressource Locator ("Einheitlicher
Quellen Anzeiger"): weltweit eindeutige
Internetadresse (Webadresse), mit der sich
Webseiten aufrufen lassen.
Eine URL besteht aus:
http://- Hyper Text Transfer Protokoll
Domain: Bestandteile
Top-Level Domain: (com, de, at, co.uk,)
Second-Level Domain (name ….)
Domain Name (irgend etwas …)
Der Hyperlink (kurz: Link) ist die Erfindung, die
sozusagen das World Wide Web begründete. Ein
Text oder Bild kann mit einer Internetadresse oder
einer Datei auf dem Webserver verknüpft werden,
so das man durch Klicken auf den Text oder das
Bild dorthin gelangt.
7.1.1.3 Folgende Begriffe verstehen: Internet
Service Provider (ISP),
Uniform Resource Locator (URL),
Domain
personal.example.com
Top-Level-Domain
2nd-level-label .
3rd-level-label .
Hyperlink
Fehler! Hyperlink-Referenz ungültig.
7.1.1.4 Aufbau und Struktur von Webadressen
verstehen
Das Programm, mit dem man die Seiten des WWW
betrachtet. Z.B.
Internet Explorer
Mozilla Firefox
Google Chrome
Opera
Netscape (Entwicklung eingestellt)
7.1.1.5 Wissen, was ein Webbrowser (Browser)
ist und verschiedene Webbrowser
nennen
z.B.: Google, 7.1.1.6 Wissen, was eine Suchmaschine ist
Realy Simply Syndication. Webseiten, deren 7.1.1.7 Den Begriff RSS-Feed kennen. Den
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Inhalte häufig aktualisiert werden (Online-Zeitungen
etc.), bieten so genannte RSS-Feeds an. Dies ist
eine Liste von Schlagzeilen und Kurztexten, die mit
den Nachrichten auf der Webseite verlinkt sind.
RSS-Feeds werden oft auch als "Newsticker"
bezeichnet, einem Begriff, der an das Zeitalter der
Nachrichten-Fernschreiber erinnern soll.
Zweck einer RSS-Anmeldung verstehen
Dieser Begriff ist ein Kunstwort aus dem
Apple MP3-Player iPod und cast von broadcast
=
(Rundfunk-)Sendung.
Podcasts sind Inhalte in Form von Tondokumenten,
die über das Internet als MP3-Dateien
heruntergeladen und mittels eines RSS-Feedreaders
(siehe RSS) abonniert werden können.
So können automatisch die neuesten Mitschnitte
von Rundfunksendungen, Kommentare etc.
bezogen werden
7.1.1.8 Den Begriff Podcast kennen. Den Zweck
einer Podcast-Anmeldung verstehen
hyper text transfer protocol secure. Das https-
Protokoll wird verwendet, wenn Daten besonders
sicher übertragen werden sollen. Zu diesem Zweck
werden die Daten verschlüsselt.
Die Webseite muss dabei Ihre Echtheit
(Authentizität des Betreibers) durch ein
sogenanntes digitales Zertifikat nachweisen, das
mit der Seite
übertragen wird. Im
Browser wird dann unten ein Schloss-Symbol
angezeigt.
7.1.2.1 Wissen wie man eine sichere Website
erkennt: https, Schließsymbol
Bestätigt die Authentizität (Echtheit) des
Absenders einer digital signierten Nachricht
Der Browser oder das E-Mail Programm (Mail Client)
überprüft wiederum die Echtheit des Zertifikats….
7.1.2.2 Wissen, was ein Digitales Zertifikat für
eine Website ist
Verschlüsselung verhindert, dass Daten von
Dritten ausgelesen oder verändert werden
können und kommt zum Einsatz:
bei Internetseiten, auf denen vertraulichen Informationen (Kreditkartennummer, Passwörter, etc.) ausgetauscht werden (E-Banking, Online-Shops, E-Government),
bei digitaler Signatur von elektronischen Dokumenten,
bei digitaler Signatur und Verschlüsselung von E-Mails.
Bei Übertragung von vertraulichen Daten über
7.1.2.3 Wissen, was Verschlüsselung ist
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Internetseiten sollte man darauf achten, dass die
Daten verschlüsselt übertragen werden. Das
häufigste Verfahren hierfür ist die so genannte
SSL-Verschlüsselung. Verschlüsselte Seiten
erkennt man im Browser am https:// in der URL
und am Schloß-Symbol
(lat. malus = schlecht) Zusammenfassender Begriff
für schädliche Computerprogramme (Viren,
Würmer, Trojaner, Spyware, etc.)
7.1.2.4 Über Sicherheitsbedrohungen von
Websites Bescheid wissen: Viren,
Würmer, Trojanische Pferde, Spyware.
Den Begriff Malware
(Schadensprogramme) kennen
Auf Datenträgern wie Festplatten, Mikrochips, CDs
u.ä. gespeicherte Computer-Programme.
Bei den Programmen wird zwischen
Betriebssystemen und Anwenderprogrammen
unterschieden.
7.1.2.5 Verstehen, dass regelmäßige
Aktualisierung von Anti-Viren-Software
hilft, den Computer vor
Sicherheitsbedrohungen zu schützen
Software, die den Computer vor Zugriffen aus dem
Internet (von Hackern) und evtl. Datenklau oder
Datenzerstörung schützt.
In Windows ist ab Version eine Firewall integriert.
Beliebte Gratis-Firewall: Zonealarm, kann unter
www.zonelabs.de heruntergeladen werden.
7.1.2.6 verstehen, dass eine Firewall dazu
dient, den Computer gegen
Eindringlinge zu schützen
Damit Einstellungen u. Speicherorte der Benutzer
nicht verändert werden können.
7.1.2.7 verstehen, dass Netzwerke durch
Benutzernamen und Kennwörter
geschützt sein sollten
Rufschädigung (Bloßstellung, Diffamierung,
Mobbing, Psychoterror) durch gezielte Verbreitung
von falschen Aussagen oder Fotos und Videos im
Internet, die das Opfer in schlechtem Licht
erscheinen lassen. Auch direkte Belästigung des
Opfers durch beispielsweise bedrohliche oder
obszöne E-Mails ("Cyberstalking"/"Harassment")
sind eine Form des Cyber-Bullying.
7.1.2.8 Einige der Risiken im Zusammenhang
mit Online-Aktivitäten kennen wie:
unbeabsichtigte Preisgabe persönlicher
Informationen; Cyber-Bullying,
Internet-Belästigung (Harassment),
Opfer von Betrügereien (Predators)
7.1.2.9 Schutzmaßnahmen kennen wie:
Überwachung der Webbenutzung,
Beschränkung des Webzuganges,
Beschränkung von Computerspielen,
Beschränkung der Nutzungszeit am
Computer
IE oder Firefox oder Opera …. 7.2.1.1 Einen Webbrowser starten bzw.
beenden
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www.hs-lindenallee.at 7.2.1.2 Eine URL in die Adressleiste eintragen
und aufrufen
Datei – Neues Fenster oder neue Registerkarte 7.2.1.3 Eine Webseite in einem neuen Fenster
oder in einer neuen Registerkarte
anzeigen lassen
Escape oder neue Adresse eingeben 7.2.1.4 Das Laden einer Webseite abbrechen
Taste F5 oder Symbol (grüne Pfeile) in der
Menüleiste
7.2.1.5 Eine Webseite aktualisieren
Dokumentation, die über den Menübefehl Hilfe, ein
entsprechendes Symbol (Fragezeichen) oder mit der
F1-Taste aufgerufen werden kann.
7.2.1.6 Verfügbare Hilfe-Funktionen verwenden
Die Internetseite, die beim Starten des Webbrowsers
automatisch geladen wird; Das Haus-Symbol eines
Browsers führt immer zur Startse
7.2.2.1 Die Startseite des Browsers einstellen
Menü „Extras“ – „Browserverlauf löschen“ 7.2.2.2 Den Verlauf im Browser teilweise,
vollständig löschen
Menü „Extras“ – „Popupblockereinstellungen“,
ausschalten …
7.2.2.3 Popups zulassen, blockieren
Kleine Textdateien, die von einer Internetseite im
Cache (Zwischenspeicher) des Browsers abgelegt
werden. Sie ermöglichen der Internetseite,
Informationen über den Benutzer
zwischenzuspeichern (Log-In-Informationen,
Warenkorb, Statistik, etc.)
7.2.2.4 Cookies zulassen, blockieren
Menü „Extras“, „Internetoptionen“ – „Allgemein“ –
Browserverlauf löschen (Internetdatein, Verlauf,
Cookies …)
7.2.2.5 Internetdateien im temporären
Speicher/ Cache-Speicher löschen
Menü „Ansicht“-„Symbolleisten“ ….. 7.2.2.6 Integrierte Symbolleiste ein-,
ausblenden
Klicken 7.2.3.1 Hyperlink aktivieren
Symbol „vorwärts“ + „rückwärts“ 7.2.3.2 Zwischen zuletzt gezeigten Webseiten
zurück bzw. vorwärts navigieren
Symbol „Haus“ 7.2.3.3 Zur Startseite navigieren
„Autovervollständigen“ – in die Adressleiste klicken 7.2.3.4 Adressen-Liste des Browsers bzw. den
Verlauf benutzen, um zuletzt gezeigte
Webseiten anzuzeigen
Menü „Favoriten“ oder „Lesezeichen“ bei Firefox
hinzufügen
7.2.4.1 Eine Website als Favorit/Lesezeichen
speichern, Favorit/Lesezeichen löschen
Symbolleiste „Favoriten“ einschalten oder bei
Favoriten nachsehen
7.2.4.2 Eine als Favorit/Lesezeichen
gespeicherte Website anzeigen lassen
Menü „Favoriten“ – „verwalten“ oder „hinzufügen“ 7.2.4.3 Einen Ordner für Favoriten/Lesezeichen
anlegen
Siehe oben 7.2.4.4 Favoriten/Lesezeichen in Ordner
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organisieren
Praktische Arbeit – z.B. eine Anmeldung für eine
Webseite oder Firma ausfüllen!
7.3.1.1 Textfelder, Kombinationsfelder,
Listenfelder, Kontrollkästchen,
Optionsfelder eines Webformulars
ausfüllen
7.3.1.2 Webformular abschicken, zurücksetzen
Die Such-Funktion lässt sich in allen Programmen
mit der Tastenkombination STRG + F aufrufen. Im
Menü findet sich der Befehl meist unter Bearbeiten.
Das entsprechende Symbol zeigt meist eine Lupe
oder ein Fernglas. In Office 2007 findet man die
Funktion im Register Start.
7.3.2.1 Eine bestimmte Suchmaschine
auswählen
7.3.2.2 Suche nach bestimmten Informationen
mit einem Schlüsselwort oder einer
Phrase durchführen
z.B.) *.docx, *.xlsx, html ….. 7.3.2.3 Erweiterte Suchkriterien verwenden: mit
einem genauen Ausdruck, unter
Ausschluss eines Begriffs, nach Datum,
nach Dateiformat
z.B.) wikipedia, ….usw., der Duden …. 7.3.2.4 Online-Enzyklopädie, Online-Wörterbuch
benutzen
Menü „Datei speichern unter ….“ 7.4.1.1 Webseite an einem Ort eines Laufwerks
speichern
Herunterladen von Dateien - z.B. Musik, Videos
oder Dokumente - aus dem Internet. Das reine
Betrachten von Webseiten wird weniger als
"Downloaden" bezeichnet, obwohl hier auch Dateien
(HTML-Dateien, Bilder, Flash-Animationen, etc.)
heruntergeladen werden. Das Gegenteil ist
Uploaden.
7.4.1.2 Dateien von einer Webseite auf einen
Ort eines Laufwerks herunterladen
(Download)
Text wird kopiert oder ein Bild mit „Ziel speichern
unter …“
7.4.1.3 Text, ein Bild oder eine URL von einer
Webseite in ein Dokument kopieren
Menü „Datei“ – „Drucken“, „Druckvorschau“ oder
Symbol drucken!
7.4.2.1 Webseite zum Drucken einrichten:
Ausrichtung, Papiergröße und
Seitenränder ändern
7.4.2.2 Webseite in der Druckvorschau
kontrollieren
Menü „Datei“ – „Druckvorschau“ mit sämtlichen
Möglichkeiten
7.4.2.3 Druckoptionen für Webseiten wählen
wie: gesamten Webseite, bestimmten
Seite(n), markierten Text, bestimmte
Anzahl von Exemplaren drucken
Elektronische Kommunikation, Senden von
Dateien und Bildern, Zip-Ordnern …..
7.5.1.1 Den Begriff E-Mail verstehen und dessen
wichtigste Einsatzmöglichkeiten kennen
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1. Struktur von Emailadressen
Es sind keine Leerzeichen erlaubt!
7.5.1.2 Den Aufbau und die Struktur einer E-
Mail-Adresse verstehen
SMS - Obgleich die Abkürzung SMS (Short Message Service)
den Dienst zur Übertragung von Kurznachrichten bezeichnet, steht
sie heute umgangssprachlich zumeist für die Nachricht selbst.
7.5.1.3 Den Begriff Short Message Service
(SMS) verstehen
Voice over Internet Protokoll.
Zusammenfassender Begriff für Technologien, die
das Telefonieren über das Internet ermöglichen.
VoIP kann genutzt werden, indem man mit Hilfe
einer speziellen Software (z.B. Skype) von PC zu
PC telefoniert.
7.5.1.4 Den Begriff Voice over Internet Protocol
(VoIP) verstehen und seine wichtigsten
Vorteile kennen
Instant Messaging] (kurz IM) (englisch für „sofortige
Nachrichtenübermittlung“) oder Nachrichtensofortversand ist
eine Kommunikationsmethode, bei der sich zwei oder mehr
Teilnehmer per Textnachrichten unterhalten (genannt chatten).
Dabei geschieht die Übertragung im Push-Verfahren, so dass die
Nachrichten unmittelbar beim Empfänger ankommen.
7.5.1.5 Die wichtigsten Vorteile von Instant
Messaging (IM) kennen wie: Realzeit-
Kommunikation, Online-Status des
Gesprächspartners/der
Gesprächspartnerin kennen, niedrige
Kosten, Möglichkeit Dateien zu
übertragen
7.5.1.6 Den Begriff einer (virtuellen) Online-
Gemeinschaft verstehen; Beispiele
kennen wie: Social Networking,
Websites, Internetforen, Chatrooms,
Online-Computerspiele
Sicherheitsaspekte 7.5.2.1 Sich der Gefahr bewusst sein, dass man
betrügerische und unerwünschte E-Mails
erhalten kann
"Fischen nach Passwörtern" - von Fishing
abgeleitetes Kunstwort.
Bei fragwürdigen Nachrichten keine Daten
preisgeben!
7.5.2.2 Den Begriff Phishing verstehen; den
Versuch von Phising erkennen.
Bösartiger Code in einer Datei. Beim ausführen der
Datei (z.B. Öffnen eines E-Mail-Anhangs) infiziert
der Virus weitere Dateien. Je nach Art des Virus
werden Daten zerstört, Massenemails verschickt
("Wurm"), oder das Betriebssystem so manipuliert,
dass sich der Computer nicht mehr starten läßt.
7.5.2.3 Sich der Gefahr bewusst sein, dass der
Computer mit einem Virus infiziert
werden kann durch Öffnen einer
unerwünschten E-Mail, eines
Attachments
Verschlüsselte Daten, die Dokumenten oder E-
Mails beigefügt sind und wie eine eigenhändige
Unterschrift die Authentizität des Erstellers bzw.
Absenders nachweisen.
Eine digitale Signatur verleiht elektronisch übermittelten Dokumenten je nach
7.5.2.4 Verstehen, was eine Digitale Signatur ist
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Signaturverfahren und Art des signierten Dokuments (bzw. der Nachricht) Rechtsgültigkeit.
Die digitale Signatur macht es unmöglich, das die originale
Nachricht von Dritten verändert werden kann.
E-Mail-Theorie 7.5.3.1 Vorteile von E-Mails verstehen wie:
Zustellungsgeschwindigkeit, niedrige
Kosten, Flexibilität beim Einsatz eines
web-basierenden E-Mail-Zugangs
Allgemeine Verhaltensregeln zur
Kommunikation per E-Mail und in Inernet-Foren,
Communities (MySpace, Facebook, etc.) usw.
Immer höflich bleiben.
Längere Passagen in GROSSBUCHSTABEN werden als Schreien verstanden und sind daher unerwünscht.
E-Mails immer mit aussagekräftiger Betreffzeile.
In Foren erst nachsehen, ob es schon einen Beitrag zum gewünschten Thema gibt. Erst, wenn nicht, dann neuen Thread (neues Thema) eröffnen.
7.5.3.2 Die Wichtigkeit der Netiquette (Internet-
Etikette) verstehen wie: Verwendung
von aussagekräftigen und kurzen
Beschreibungen im Betreff-Feld einer E-
Mail, Kürze von E-Mail-Antworten,
Rechtschreibprüfung von
abzusendenden E-Mails
7.5.3.3 Sich der möglichen Probleme beim
Senden von Attachments bewusst sein
wie: Größenlimits der Dateien,
Dateiformatbeschränkungen (zB
ausführbare Dateien)
Siehe e-mail-Programm! 7.5.3.4 Den Unterschied kennen zwischen: An,
Kopie (Cc) und Blind-Kopie (Bcc)
Outlook-Express oder Outlook oder Inode oder
Googlemail …
7.6.1.1 E-Mail-Anwendung starten bzw.
beenden; E-Mail-Nachrichten öffnen
bzw. schließen
7.6.1.2 Neue E-Mail-Nachricht erstellen
7.6.1.3 E-Mail-Adresse in die Felder An, Cc, Bcc
eingeben
7.6.1.4 Eine Überschrift in das Betreff-Feld
eingeben
7.6.1.5 Text von einer anderen Quelle in eine
Nachricht kopieren
7.6.1.6 Datei-Anhang (Attachment) hinzufügen
bzw. entfernen
7.6.1.7 Entwurf einer E-Mail speichern
7.6.1.8 Rechtschreibprüfung durchführen und
Fehler verbessern
7.6.1.9 E-Mail senden; E-Mail mit hoher bzw.
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niedriger Priorität senden
Empfangene E-Mail bearbeiten 7.6.2.1 Die Funktion Antworten bzw. Allen
antworten anwenden
Weiterleiten 7.6.2.2 E-Mail weiterleiten
Normales Speichern einer Datei 7.6.2.3 Einen Datei-Anhang an einem
bestimmten Ordner eines Laufwerks
speichern und die Datei öffnen
Menü „Datei“ – „Druckvorschau“ ….. 7.6.2.4 Die Druckvorschau verwenden; eine
Nachricht unter Verwendung der
vorhandenen Druckoptionen drucken
Mit rechter Maustaste auf die Spalten klicken und
auswählen!
7.6.3.1 Spalten im Posteingang hinzufügen oder
entfernen wie: Von, Betreff, Erhalten-
Datum
Bei Outlook:
Extras - Optionen – Einstellungen – e-mail-optionen
..
7.6.3.2 Einstellung wählen, um mit oder ohne
der eingefügten Originalnachricht zu
antworten
Menü „Nachricht“ – „Priorität festlegen“! 7.6.3.3 E-Mail kennzeichnen bzw. die
Kennzeichnung entfernen
Symbol 7.6.3.4 E-Mail als gelesen bzw. ungelesen
erkennen; E-Mail als gelesen bzw.
ungelesen markieren
Rechte Maustaste 7.6.3.5 Integrierte Symbolleiste ein-,
ausblenden bzw. Multifunktionsleiste
wiederherstellen, minimieren
Taste F1 oder Menü ? 7.6.3.6 Verfügbare Hilfe-Funktionen verwenden
Menüleiste „Suchen“ ….. 7.7.1.1 Nach einer Nachricht Suchen anhand
von: Absender, Betreff, Inhalt
Menü „Ansicht“ – „Sortieren nach“ ….. 7.7.1.2 Nachrichten sortieren nach: Namen,
Datum bzw. Größe
Menü „Datei“ – „Neu“ …. 7.7.1.3 Ordner für E-Mails erstellen bzw.
löschen
Menü „Bearbeiten“ – „Verschieben“ …. 7.7.1.4 E-Mails in einen E-Mail-Ordner
verschieben
Die e-mail markieren und Entfernungstaste
drücken …
7.7.1.5 E-Mail löschen
Die e-mail markieren und in den Ordner
„Posteingang“ verschieben
7.7.1.6 Gelöschte E-Mail wiederherstellen
Menü „Bearbeiten“ – Ordner „Gelöschte Objekte
leeren“ …
7.7.1.7 E-Mail Papierkorb/Ordner für gelöschte
Objekte leeren
Menü „Extras“ – „Adressbuch“ 7.7.2.1 Kontakt-Details einem Adressbuch
hinzufügen; Kontakt-Details aus einem
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Adressbuch löschen
Menü „Extras“ – „Absender zum Adressbuch
hinzufügen“ …
7.7.2.2 Das Adressbuch anhand einer
eingegangenen E-Mail aktualisieren
Adressbuch – Gruppe erstellen …. 7.7.2.3 Eine Verteilerliste erstellen bzw.
aktualisieren
2. TESTFRAGEN
1. Um eine Verbindung zum Internet zu erhalten, braucht man ....(3)
a) Modem d) Computer b) Internetbrowser e) Fernsehgerät c) Schreibtisch
2. Was ist das WWW? a) Dienst im Internet b) Homepage
3. Was ist eine Homepage? a) Die erste Seite einer Website bzw. die ganze Website b) Eine Zeitschrift
4. Was ist ein Webbrowser? a) E-Mail-Programm b) Computerprogramm zum Betrachten von Webseiten im Internet
5. In welchem Menüpunkt ändert man die Startseite des Browsers? a) Extras - Optionen b) Ansicht - Symbolleiste c) Aktualisieren d) Bearbeiten - Einfügen
6. Was sind "Favoriten" (Lesezeichen)? a) Gespeicherte Verknüpfungen/Links zu Webseiten b) Seiten, die später gedruckt werden können
7. Was passiert beim Festlegen von Favoriten? a) Eine Verknüpfung / Link zur Webseite wird gespeichert b) Die Seite wird per E-Mail an einen Freund geschickt
8. Was sind Suchmaschinen? a) Programme, die nach bestimmten Webseiten oder Inhalten suchen b) Programme, die eine Verbindung zum Internet herstellen
9. Was ist ein Cache? a) Speicher zum Zwischenspeichern von Daten b) Virenschutzprogramm
10. Wann hält man sich nicht an Netiquette? a) beim Senden von unerwünschten Mails (Spam-Mails) b) beim Beantworten von E-Mails c) beim Senden von E-Mails mit Betreff
11. Was ist eine Verteilerliste? a) Liste von beantworteten Mails b) Liste von E-Mail-Adressen
12. Was versteht man unter "geschützten Webseiten"? a) Zugriff ist nur mit Benutzername und Passwort möglich b) Zugriff ist nur gegen Bezahlung möglich
13. Was bedeutet "ISP"? a) International Service Point b) Unternehmen, das den Internetzugang ermöglicht (Internet Service Provider) c) ein Cookie
14. Wann kann ein Computer von Viren "befallen" werden? (Drei Antworten auswählen)
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a) Beim Herunterladen von unbekannten Dateien b) Beim Öffnen von Attachements c) Beim Surfen im Internet d) Beim Festlegen von Favoriten
15. Bei welchen Tätigkeiten im Internet besteht die Gefahr eines "Betrugs"? a) Beim "Besuch" nicht-jugendfreier Webseiten b) Beim Download von Freeware c) Bei der Eingabe von Kontokartennummern
16. WIe lautet die richtige Struktur der E-Mail-Adresse "[email protected]"? a) [email protected] b) [email protected] c) [email protected]
17. Wie nennt man den Teil "a.berger" in der E-Mail-Adresse "[email protected]? a) Domain b) Benutzername
18. Was ist die korrekte Bezeichnung für "salzburg" und ".at" der URL www.salzburg.at? a) Domain und Top-Level-Domain b) Name und Top-Level-Domain
19. Was ist eine digitale Signatur? a) Schutz vor Trojanern und Viren b) Garantie für die Identität einer Person
20. Warum werden Daten verschlüsselt? a) um Daten zu speichern b) um unerlaubten Datenzugriff zu verhindern c) um Daten zu löschen
21. Was bedeutet "FTP"? a) File Transfer Protokoll b) File Transmiting Poll c) Finest Trade Pullover
22. Was ist eine Firewall? a) Computerschutz gegen unerwünschte Zugriffe aus dem Netzwerk b) macht den Computer „schneller“
23 Das Navigieren zwischen mehreren Internetseiten nennt man auch... a) Surfen c) biken b) driven d) downloaden
24. Die Abkürzung "URL" bedeutet... a) Uniform Resource Locator b) Uniform Review Look c) Universal Review Locator
25. Was sind Cookies? a) Informationsdateien b) Grafik-Programme c) Verknüpfungen
26. Ein Attachement .... a) wird einer E-Mail als Datei beigefügt b) wird als Favorit gespeichert c) soll man löschen
27. Bei Antworten auf eine E-Mail.... a) muss die Adresse nicht mehr eingegeben werden b) muss die Adresse noch einmal eingegeben werden
28. Was sind "SPAM - Mails"? a) Unerwünschte Mails b) Mails mit Priorität c) Mails mit digitaler Signatur
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d) Mails von Freunden
29. Wie kann man in jedem „Internetcafe" seine E-mails abrufen? a) über z.B. Outlook b) über das Web (z. B. Internetexplorer, Mozilla)
Online – Test bei Klickdichschlau:
http://www.klickdichschlau.at/quiz/
Online – Test bei esay4me:
Modul 7: Information und Kommunikation
Aufgaben/Anleitungen Arbeitsdateien Neu! Gmail-Adressen anlegen
Merkblatt zu Modul 7 Komprimierte Zusammenfassung
Fragebogen Kannst du alle Fragen richtig beantworten?
Neu! Online Quizz Überprüfe deine Kenntnisse online! (36 Fragen)
E-Mails für Übungen
Kreuworträtsel Begriffe Internet, Begriffe E-Mail
1. Geschichtliches
2. Schule
3. Dubai
4. Sportliches
5. Weihnachtliches text1.doc
6. Fidschi rechnung.xls
7. Verschiedenes rechnung.xls, mail.doc, fragebogen.doc
8. Suchmaschinen1
9. Suchmaschinen2
10. China-
Internetralley
Finde Informationen über China im Internet!
11. Berufsorientierung Finde Informationen über fortbildende Schulen und Berufe im
Internet 12. Wienwoche Finde Informationen über die Stadt Wien und ihre
Sehenswürdikeiten 13. Almkanal Finde Informationen über Salzburger Almkanal
14. Übungsblatt zu
Modul7
Letzte Übungen vor der Prüfung
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Vorbereitung zum Modul 7 – Demotest von ecdl.at
1. Drucken Sie die Testangabe M7_Demo_2007.doc aus.
2. Beim Test benötigen Sie den Testordner, den Sie heruntergeladen haben: M7_Demo_2007 In diesem Testordner sind folgende Dateien enthalten: Antworten.docx kaki1.jpg kaki2.jpg Kopieren Sie den Ordner auf den Desktop oder auf Ihre Festplatte.
3. Beim Test benötigen Sie zwei E-Mails in Ihrem Posteingang. Daher müssen Sie diese E-Mails vor dem Test zu erstellen und an Ihre E-Mail-Adresse senden.
TIPP: Falls Sie nur über einen E-Mail-Account verfügen, können Sie die E-Mails von Ihrer Adresse an Ihre Adresse senden. Die E-Mails befinden sich dann in Ihrem Posteingang. Auf diese E-Mails können Sie später beim Test auch Antworten – die Antwort wird in diesem Fall wieder an die eigene Adresse gesendet – und Sie können diese E-Mails auch an Ihre eigene Adresse Weiterleiten.
E-Mail 1 erstellen und an Ihre Adresse senden:
Betreff: Gender Mainstreaming
Nachrichtentext: Servus! Weißt du, was Gender Mainstreaming bedeutet? Lieben Gruß Jo
E-Mail 2 erstellen und an Ihre Adresse senden:
Betreff: Syllabus
Nachrichtentext: Hallo! In der Anlage kannst du nachlesen, was beim Modul 7 geprüft wird. Viel Vergnügen beim Lernen! Jo
Attachment einfügen: Modul_7.doc aus dem Ordner Informationen_zu_M7_Demo_2007
Zur Ausführung der E-Mail-Aufgaben beim Demotest:
Beim Demotest sind E-Mails an die E-Mail-Adresse 1 und/oder an E-Mail-Adresse 2 zu senden. Darunter sind zwei E-Mail-Adressen zu verstehen, an die Sie zu Übungszwecken E-Mails senden können (z.B. weitere eigene E-Mail-Accounts oder E-Mail-Adressen von Bekannten). TIPP: Falls Sie nur über einen E-Mail-Account verfügen, können Sie die E-Mails auch an Ihre eigene Adresse senden.
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