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Education and Culture - 1 - Das EU-Programm für Allgemeine und berufliche Bildung, Jugend und Sport 2014-2020 Erasmus+

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Das EU-Programm für

Allgemeine und berufliche Bildung, Jugend und Sport

2014-2020

Erasmus+

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Erasmus+: Warum ein neuer Ansatz?

Allgemeine und berufliche Bildung und Jugend - geänderte Rahmenbedingungen

• Wirtschaftskrise und hohe Jugendarbeitslosigkeit

• Freie Stellen, aber Qualifikationsdefizite und niedrige Beschäftigungsfähigkeit von Hochschulabsolventen

• Wachsende Zahl an Arbeitsplätzen mit hohen Qualifikationsanforderungen

• Weltweiter Wettbewerb um Talente: Internationalisierung der Bildung

• Aussergewöhnliche Ausweitung von Lernangeboten und Möglichkeiten von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT)

• Komplementarität zwischen formalem, nicht formalem und informellem Lernen

• Bedarf an engeren Verbindungen mit der Arbeitswelt

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Erasmus+: Ein neuer Ansatz

Wir brauchen

• Engere Verbindungen zwischen Programm- und Politikzielen

• Mehr Synergien und Interaktion zwischen formalem, nicht formalem und informellem Lernen

• Mehr bereichsübergreifende Partnerschaften mit der Arbeitswelt

• Stärkere Ausrichtung auf den europäischen Mehrwert

• Eine gestraffte und vereinfachte Programmarchitektur

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• Strategie Europa 2020- Erhöhung von Hochschul- oder gleichwertigen Abschlüssen auf 40%- Senkung des Anteils der Schulabbrecher auf < 10%

• Strategischer Rahmen für die europäische Zusammenarbeit auf dem Gebiet der allgemeinen und beruflichen Bildung (ET 2020)

• Erneuerter Rahmen für die jugendpolitische Zusammenarbeit in Europa (2010-2018)

• Entwicklung der europäischen Dimension im Sport

• Ausgeprägte internationale Dimension, insbesondere im Hochschulbereich und Jugend

Verbindung zu Politikzielen

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Erasmus+, ein integriertes Programm, das

• alle Bereiche der allgemeinen und beruflichen Bildung und Jugend umfassend abdeckt, zuzüglich Sport,

• sieben Vorläuferprogramme in einem kohärenten Rahmen vereinigt,

• eine grössere systemische Wirkung anstrebt.

Was ist neu?

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Jugend in Aktion

Internationale

Programme der

Hochschulbildung

Erasmus Mundus,

Tempus, Alfa,

Edulink,

bilaterale

Programme

Programm

Lebenslanges

Lernen

Grundtvig

Erasmus

Leonardo

Comenius

Ein integriertes ProgrammVorläuferprogramme

Erasmus+

1.Lernmobilität

von Einzel-personen

3.Unterstützung politischer

Reformen

2.Zusammen-arbeit für Innovation

und Austausch bewährter Verfahren

Spezifische Aktionen:

• Jean Monnet

• Sport

Erasmus+

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Grundlegende Vereinfachungen:

• Weniger Aufrufe und erheblich geringere Anzahl von Massnahmen

• Benutzerfreundliches und überschaubares Programm

• Vereinfachte finanzielle Programmverwaltung durch vermehrte Anwendung von Einheitskosten

Erhebliche Budget-Erhöhung:

• 40% Erhöhung zu Gunsten aller Bereiche

• Zusätzliche Finanzmittel aus Instrumenten des Bereichs Aussenbeziehungen zur Unterstützung der internationalen Dimension der Hochschulbildung

Was ist neu?

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Budget per Leitaktion 2014-2020Allgemeine und berufliche Bildung und Jugend

63%

28%

4%

5%

KA1 (at least 63%)

KA2 (at least 28%)

KA3 (4.2%)

Funds to be redistributed between KA1 and KA2 (4,80%)

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Budgetaufteilung 2014 - 2020

77.5%

10.0%

3.5%3.4% 1.9%1.9% 1.8%

Education and training (77.5%)

Youth (10%)

Student loan facility (3.5%)

National agencies (3.4%)

Administrative costs (1.9%)

Jean Monnet (1.9%)

Sport (1.8%)

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Aufteilung des Budgets für allgemeine und berufliche Bildung auf Bereiche

43%

22%

15%5%

15%

Higher Education (43%)

VET (22%)

Schools (15%)

Adult Education (5%)

Remaining Funds for Allocation (15%)

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Wer profitiert von Erasmus+?

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Möglichkeiten für Einzelpersonen

• 2 Millionen Studierende können im Ausland studieren oder sich fortbilden, z. B. im Rahmen von 450.000 Praktikumsmöglichkeiten;

• 650 000 Auszubildende und Berufsschüler erhalten Stipendien, um im Ausland zu lernen, sich fortzubilden oder zu arbeiten;

• 800 000 Dozenten, Lehrkräfte, Ausbilder und Jugendbetreuer können im Ausland unterrichten oder sich fortbilden.

• Mehr als 500 000 junge Menschen können im Ausland and Freiwilligen- und Jugend-austauschmaßnahmen teilnehmen;

• 200 000 Studierende, die einen kompletten Masterstudiengang in einem anderen Land absolvieren, profitieren von einem Garantie-Instrument für Darlehen für Masterstudien, mehr als 25 000 Studierende erhalten Stipendien für Gemeinsame Masterabschlüsse;

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Möglichkeiten für innovative Projekte und Austausch von bewährten Verfahren

• 25 000 Strategische Partnerschaften unter Vernetzung von 125 000 Schulen, Einrichtungen der beruflichen Aus- und Weiterbildung sowie der Hochschul- und Erwachsenenbildung, Jugendorganisationen und Unternehmen;

• Über 300 Wissensallianzen und Allianzen für branchenspezifische Fertigkeiten unter Beteiligung von 3500 zusammenarbeitenden Hochschuleinrichtungen oder Berufsbildungseinrichtungen und Unternehmen;

• Mehr als 200 000 Lehrkräfte von über 100 000 Schulen, die über eTwinning online zusammenarbeiten;

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Weitere Informationenhttp://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/index_en.htm