44
Ein.Blick Programm 2020/2021 Fort-/Weiterbildung ELEMENTARPÄDAGOGIK ph-linz.at

Ein - phdl.at

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

EinBlickProgramm 20202021Fort-Weiterbildung

ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ph

-lin

za

t

INSTITUT FORT- UND WEITERBILDUNGSalesianumweg 5 4020 Linz

fwbph-linzat+43 732 77 26 66 DW 1180

fortbildungph-linzat

Haupteingang

Eingang Gebaumlude B

Unsere Seminarraumlume sind D800 (Gebaumlude D) B311 (Gebaumlude B)

AB

REDAKTION EINBLICKChrista Forstner MBA MSc

Mag Peter Glatz

IMPRESSUMMedieninhaber Private Paumldagogische

Hochschule der Dioumlzese LinzSalesianumweg 3 4020 Linz vertreten

durch Rektor Dr Franz KeplingerHersteller Print Alliance HAV Produktions GmbH BadVoumlslau

Verlagsort LinzHerstellungsort Bad Voumlslau

Fotos Shutterstock W Kuschnigg A Roumlbl L SchlagerLayout amp Design layoutph-linzat

Studentenheim Seminarraum D800

Rektorat Institut Ausbildung Institut fuumlr Religionspaumldagogik Beratungszentrum

VizerektorateInstitut Fort- und WeiterbildungInstitut MedienbildungZentrum fuumlr Int Bildungskooperationen ZIMTSeminarraum B311

Adalbert Stifter PraxismittelschuleInstitut fuumlr Forschung und Entwicklung

ParkflaumlchenEingaumlnge

DC

A

C

B

D

B311

D800

BIBLIOTHEK DER PH

Web wwwphdlatE-Mail bibliothekph-linzatTel 0732772666 DW 4352

Kindergarten Seite 6ndash18

Hochschullehrgaumlnge Seite Seite 18ndash20

BeratungszentrumSeite 21

Bildungsraum

Kindergarten ndash Volksschule ndash Hort Seite 22ndash31

Bildungsraum VolksschulendashHort Seite 32ndash33

Alle Zielgruppen Persoumlnlichkeitsbildung

Seite 34ndash39

SpiritualitaumltSeite 40ndash42

WIR FUumlR SIE

Dr Gabriele ZehetnerVizerektorin

Dr Franz KeplingerRektor

Mag Berta LeebVizerektorin

Sehr geehrte Kollegin sehr geehrter Kollege

Es ist uns eine Freude Ihnen unser neues Seminar- Tagungs- und Fortbildungsan-gebot fuumlr das Studienjahr 202021 zu praumlsentieren Das Team Elementarpaumldago-gik des Instituts Fort- und Weiterbildung der PHDL hat mit Energie Fingerspitzen-gefuumlhl und Kompetenz ein vielseitiges fundiertes und praxisnahes Programm zu-sammengestellt Herzlichen Dank fuumlr diese exzellente Arbeit

Im Dezember 2019 hat Frau Mag Christine Mitterweissacher mit Engagement und Kompetenz die Leitung des Instituts Fort- und Weiterbildung uumlbernommen Gemeinsam mit ihrem Team hat sie sich zum Ziel gesetzt Sie in Ihrer hervorragen-den Arbeit bestmoumlglich zu unterstuumltzen

Das Fruumlhjahr 2020 hat uns durch COVID-19 eine neue bdquoLernerfahrungldquo beschert Sie liebe Kolleginnen und Kollegen zeigten hier viel Engagement und Flexibilitaumlt Fuumlr die Kinder gehoumlren Sie als elementare also wesentliche Paumldagoginnen und Paumldagogen zu den wichtigsten Begleiterinnen und Begleitern Sie wecken bei den Ihnen anvertrauten Kindern Neugierde Begeisterung Ausdauer und Kritikfaumlhigkeit fuumlr ihr weiteres Leben

Wir bedanken uns fuumlr Ihre Treue in den letzten Jahren und hoffen dass unser aktu-elles Seminar- und Lehrgangsangebot wieder Ihren Beduumlrfnissen Interessen und Anliegen entspricht

3 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

WIR FUumlR SIE

Daniela Houmlllfortbildungph-linzat

Sekretariatsleiterin DW 1180

Mag Alexandra Fadanelliweiterbildungph-linzat

Sekretariat DW 4654

Anita Ganserweiterbildungph-linzat

Sekretariat DW 4656

Anita Wiesingerfortbildungph-linzat

Sekretariat DW 1181

Sekretariat Fortbildung

Sekretariat WeiterbildungHochschullehrgaumlnge

LEITUNGSTEAM DES INSTITUTS FORT- UND WEITERBILDUNG

Mag Dagmar Oumlhlerdagmaroehlerph-linzat

Bereichsleiterin Fachdidaktik Fachwissenschaft

Mag Gerhard Weiszlighaumluplgerhardweisshaeuplph-linzat

Bereichsleiter Religionspaumldagogik

Mag Christine Mitterweissacherchristinemitterweissacherph-linzat

Institutsleiterin

Mag Gerhard Prielergerhardprielerph-linzat

Bereichsleiter Ganzheitliche und Globale Bildung

Christa Forstner MBA MScchristaforstnerph-linzat

Bereichsleiterin Elementarpaumldagogik

Mag Katrin Steinherrkatrinsteinherrph-linzat

Team Weiterbildung

INSTITUT FORT- UND WEITERBILDUNGSalesianumweg 5 4020 Linz fwbph-linzat

Kontakt Weiterbildung

+43 732 77 26 66 DW 4654 weiterbildungph-linzat

Kontakt Fortbildung

+43 732 77 26 66 DW 1180 fortbildungph-linzat

Dr Claudia Passclaudiapassph-linzat

Team Weiterbildung

ANMELDUNG Die Anmeldung sowie die nachfolgende Administration (Einladungen Infor-mationen hellip) erfolgen personenbezogen uumlber das Verwaltungsprogramm der Hochschule bdquoPH-OnlineldquoJede Person muss sich durch die PH-Online-Erstanmeldung im System registrieren

ANMELDEBESTAumlTIGUNGACHTUNG Bei Ihrer PH-Online-Anmeldung sehen Sie bereits ob Sie bei Ihrer gewaumlhlten Veranstaltung einen Fixplatz oder einen Wartelistenplatz erhalten haben Bitte nehmen Sie daher keine bdquoSicherheitsbuchungenldquo vor ndash diese fuumlhren bei uns zu organisatorischen ProblemenWir schicken nach der Anmeldefrist KEINE Bestaumltigungen aus 14 Tage vor der Veranstaltung bekommen Sie eine Einladung mit allen relevanten Infor-mationen zum Seminar an Ihre E-Mail-AdresseEine Anmeldebestaumltigung erhalten Sie in PH-Online unter ihrer Visitenkarte mit Klick auf bdquoMeine Anmeldungenldquo Einen uumlbersichtlichen bdquoListendruckldquo Ihrer Veranstaltungen finden Sie ebenfalls dort unter bdquoOrtZeitldquoBitte halten Sie Ihre Visitenkarte mit Ihrer E-Mail-Adresse aktuell ndash nur so koumlnnen wir Sie erreichenFreie Plaumltze waumlhrend des Studienjahres entnehmen Sie bitte der Liste mit freien Seminarplaumltzen auf unserer Webseite fortbildungph-linzatLink httpswwwphdlatstudiumfortbildungfreie_seminarplaetze

Bei Fragen bzw Problemen bieten wir Ihnen gerne unter folgender Telefon-nummer Hilfestellung an 073277 26 66 DW 1180

HINWEISEBitte sprechen Sie Ihre Teilnahme mit dem Erhalter und der Leitung abDas Programm wird im Einvernehmen mit dem Amt der OOuml Landesregie-rung Direktion Gesellschaft Soziales und Gesundheit und der Caritas fuumlr Kinder und Jugendliche Fachstelle fuumlr kirchliche Tageseinrichtungen heraus-gegebenDie Veranstaltungen werden in Ihr Fortbildungskontingent eingerechnet

VERWALTUNGSBEITRAumlGEAls Private Paumldagogische Hochschule sind wir zur Deckung des Sachauf-wandes auf die Erwirtschaftung von Eigenmitteln angewiesen Die anfallen-den Verwaltungsbeitraumlge werden im Programmheft und in PH-Online extra ausgewiesen+ Explizit religionspaumldagogische Veranstaltungen sind frei von Beitraumlgen

ANMELDEZEITRAUM 27 MAI BIS 28 SEPTEMBER 2020

Von allen Kolleginnen und Kollegen die noch nicht erstangemeldet sind benoumltigen wir die einmalige PH-ONLINE-ERSTANMELDUNGMit folgendem Link kommen Sie direkt zur ausfuumlhrlichen Beschrei-bung auf unserer Website fortbildungph-linzatphdlatkiga-erstanmeldungpdf

Mit folgendem Link kommen Sie direkt zur ausfuumlhrlichen Beschrei-bung auf unserer Website fortbildungph-linzatphdlatkiga-seminaranmeldungpdf

PH-ONLINEERSTANMELDUNG

SEMINARANMELDUNG

OumlKOLOGPILGRIM

Als Bildungsinstitution fuumlhlen wir uns den Prinzipien von Oumlkolog und Pilgrim verpflichtet Daher bekennen wir uns zu einer oumlkologisch sozial und wirtschaftlich nachhaltigen Hochschulkultur Unser Ziel ist es diese mit einer religioumls-ethisch-phi-losophischen Bildungsdimension zu verknuumlpfen Seminare die darauf Bezug neh-men sind mit dem entsprechenden Hinweis gekennzeichnet OumlKOLOGPILGRIM

WIR FUumlR SIE ANMELDUNG

5 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

TEAM ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KONTAKTADRESSEN ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Christa Forstner MBA MSc BereichsleiterinTel 073277 26 66 DW 1186christaforstnerph-linzat

Daniela Poumllderl BEdTel 073277 26 66 DW 4669danielapoelderlph-linzat

Dr Petra VollmannTel 073277 26 66 DW 4669petravollmannph-linzat

Mag Barbara WandlTel 073277 26 66 DW 4669barbarawandlph-linzat

LIEBE KOLLEGINNEN LIEBE KOLLEGENWaumlhrend ich dieses Vorwort ndash diesmal in Home-Office ndash schreibe befinden wir uns ge-rade am Anfang der Corona Krise und wir alle sind enorm gefordert mit den damit ein-hergehenden Herausforderungen gut umzugehen Hoffentlich sind wir wenn Sie unseren neuen EinBlick in Haumlnden halten ndash gesund und um viele Erfahrungen und Erkenntnisse reicher ndash wieder in Richtung bdquonormales Lebenldquo unterwegsViktor Frankl schreibt bdquoAumluszligere Krisen bedeuten die groszlige Chance sich zu besinnenldquo So bekommt der Satz bdquoWir freuen uns auf Sieldquo in dieser Zeit eine noch tiefere Bedeutung Viele unserer Seminare sind untrennbar verbunden mit persoumlnlichen Begegnungen und le-ben vom Austausch vom gemeinsamen Denken und Ausprobieren hellip vom MiteinanderDas neue Seminarangebot steht fuumlr Sie bereit und wir hoffen dass es wieder Ihren Be-duumlrfnissen Interessen und Anliegen entspricht

Besonders weisen wir hin auf Acirc Seminare die das aktuelle Thema der Schulreifetestung in den Mittelpunkt ruumlcken

K006 und K035 Acirc Seminare die Unterstuumltzung bieten in herausfordernden Situationen des paumldagogi-

schen Alltags K003 K015 K018 K033 und K044 Acirc Seminare die auch das junge Kind fokussieren K017 und K022 Acirc unsere bewaumlhrten und aktuellen 6 ECTS Hochschullehrgaumlnge

bull bdquoFruumlhe sprachliche Bildungldquo K085 S 20 (Termine und weitere Information siehe auch weiterbildungph-linzat)

bull bdquoPraxisbegleitung professionalisierenldquo S 20bull unser beliebtes Fortbildungsformat bdquoModularisierte FortbildungPlus+ldquo

S 1819Wir freuen uns heuer besonders auf Ihre Anmeldungen und darauf uns gesund wieder zu sehen

von links Monika Aigner-Schoumlggl Susanne Zehetner Ulrike Stadlbauer Bereichsleiterin Christa Forstner Petra Vollmann Barbara Wandl Daniela Poumllderl

Fuumlr das Team Elementarpaumldagogik Christa Forstner MBA MS Bereichsleiterin

6 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

20WK001Lieder fuumlr den Alltag

Beschwingt durch das Kindergartenjahr

Cornelia Kirsch

Musikerin Kinderliedermacherin Maumlrchenerzaumlhlerin

Egal ob es um den Schnupfen um die neue Brille um die richtige Reihenfolge beim Anzie-hen oder um den Abschied von einem Freund geht Lieder Reime Bewegungsspiele und Ge-schichten helfen Kindern neue Lernerfahrungen leichter zu bewaumlltigen Das Seminar beinhaltet eine kunterbunte Sammlung an humorvollen aber auch ernsten Zugaumlngen zu verschiede-nen Alltagssituationen und Festen An diesem Nachmittag werden eine Vielfalt an neu kompo-nierten Liedern Taumlnzen Sing- und Fingerspie-len aus der Feder der Referentin vorgestellt So gelingt der Alltag beschwingt

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Cornelia Kirsch

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK002Mit Kindern ins Land der Stille reisen

Genussvolle Wege zur heilsamen Kraft der Stille

Rosa Erlacher

Religionspaumldagogin Prozessorientierte Gruppenleiterin

Stille ist rar geworden Fuumlr Kinder bieten sich im-mer weniger Moumlglichkeiten die heilsame Kraft der Stille zu erleben und zu genieszligen obwohl die Sehnsucht danach groszlig ist Wer im Kinder-garten den Wert der Stille fuumlr das einzelne Kind die Gruppe und sich selbst erkennt kann eine Kostbarkeit heben und pflegenUm (auch sehr unruhigen) Kindern den Ge-schmack der Stille naumlher zu bringen ist acht-sames Uumlben in Bewegung und Stille notwen-dig So geht es im Seminar um Grundlegendes viele praktische Uumlbungen aus dem Erfahrungs-schatz der Referentin um Lieder Geschichten und Phantasiereisen

Do 1 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Rosa Erlacher

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

20WK003Angsthase Zappelphilipp Trotzkopf und Co

Der proaktive Ansatz in der Paumldagogik

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Der paumldagogische Alltag stellt uns oftmals vor Herausforderungen Jedes Kind ist einzigartig aber dennoch sind sie in ihren Grundbeduumlrfnis-sen gleich Wo koumlnnen wir in schwierigen Situ-ationen ansetzen Welche Rolle spielt unser eigenes Verhalten Wie koumlnnen wir sowohl die Kinder als auch uns selbst bei herausfordern-den Verhaltensweisen heil durch den Alltag brin-gen Die Veranstaltung bietet praxisnahe Ausei-nandersetzungen sowie Zeit und Raum fuumlr Ihre Beispiele aus der Praxis Die Elternkommuni-kation als wichtiger Aspekt wird mit einflieszligen

Fr 2 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK004Potenzialentfaltung mit Brain Gym reg

Gehirn und Koumlrper ndash ein starkes Team

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Gezielte Bewegungsuumlbungen aus der bdquoEduca-tional Kinesiologyldquo aktivieren Faumlhigkeiten und ermoumlglichen lustvolle und erfolgreiche Lern-prozessebull Klares Denken fuumlr konzentriertes Arbeitenbull Verbesserte Sinneswahrnehmungbull Schulung der Feinmotorik und Koordinationbull Sprachlicher Ausdruck und Kreativitaumltbull Zutrauen in eigene Faumlhigkeitenbull Stressabbau und Entspannungbull Energiegewinnung Vielseitige Einsatzmoumlglichkeiten fuumlr Kinder und Erwachsene Bewegungsuumlbungen zur Auflocke-rung fuumlr kreatives Arbeiten emotionale Beruhi-gung in Konfliktsituationen

Di 6 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

7 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK006Zwischen Test und Programm

den Blick aufs Kind nicht verlieren

Dr Birgit Hartel

Klinische und Gesundheitspsychologin ECHA-Paumldagogin und Begabungscoach Trainerin und Autorin

Tests und Foumlrderprogramme halten zunehmend Einzug in den paumldagogischen Alltag Fuumlr Pauml-dagoginnenPaumldagogen ergeben sich daraus mehrere Fragen Woran erkenne ich einen gu-ten Test und ein zielfuumlhrendes Programm Wie leite ich aus Testergebnissen Foumlrdermaszlignah-men ab Wie koumlnnen Kinder auf standardisierte Test situationen vorbereitet werdenIm Seminar widmen wir uns diesen Themen und setzen uns mit Chancen und Risiken von Tests und Programmen kritisch auseinander Sie lernen unterschiedliche Testverfahren und Foumlrderprogramme vorwiegend fuumlr Kinder im letzten Kindergartenjahr kennen

Mi 7 Okt 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK007Wir gehoumlracuten zusammen

Gelungenes Miteinander ndash Zugehoumlrigkeit erleben mit Spiel und Bewegung

Sibylle Kiegeland

Tanz- und Theaterpaumldagogin Systemische Paumldagogin Coach

bdquoRettet das Spielldquo schreibt der Neurowissen-schaftler Gerald Huumlther Durch Spiel und Bewegung kommen wir mitei-nander in Kontakt und lernen einander kennenKinder wie Erwachsene koumlnnen sich im Spiel zei-gen miteinander lachen und sich oumlffnen ohne Bewertung und Vorurteil So gelingen Begeg-nung und Verbundenheit selbst ohne Worte In den uumlberwiegend praktisch gestalteten Tag flieszligen die Grundlagen und die innere Haltung der Systemischen Paumldagogik ein Wir haben im Kindergarten Loumlsungen im Blick und koumln-nen spielerisch ressourcenorientiert arbeiten

Do 8 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Sibylle Kiegeland

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK009KAMISHIBAI und sein Einsatz in der paumldagogischen Praxis

Traditionell japanisches Erzaumlhltheater

Veronika Mayer-Miedl

Alexandra Mayer-Pernkopf

Nach einer Vorfuumlhrung der beiden Kamishi-bai-Spielerinnen werden die visuellen und au-ditiven Potentiale des Spiels mit dem schwar-zen Holzkasten gezeigt was eigene Ideen fuumlr die Vermittlung weckt Bereits ganz fruumlh begleiten Kinder ihren Zei-chenprozess verbal Im Kamishibai bekommt das Gezeichnete einen Rahmen und die Erzaumlh-lungen koumlnnen sich dazu entfalten Fuumlr die Umsetzung vorhandener Geschichten mit Kindern sind Fotos und Film eines Pilotprojektes hilfreich Methoden des Theaters Vorlesens und freien kreativen Erzaumlhlens werden thematisiert

Mo 12 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Veronika Mayer-Miedl Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK011Emotion Coaching

Kindern ein sicherer Hafen sein

Mag Astrid Schallauer

Klinische und Gesundheits-psychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

Beziehungen gelingen wenn wir in der Lage sind die Dinge auszuhandeln Verhandlung wie-derum erfordert die Faumlhigkeit Gefuumlhle zu erken-nen und zu regulieren und sich zugleich empa-thisch fuumlr die Gefuumlhle des anderen Menschen zu interessieren Wenn wir dies unseren Kin-dern in jungen Jahren beibringen geben wir ih-nen ein kostbares Geschenk mit auf den Weg Dies tun wir indem wir Emotionen coachen In dem Seminar geht es um fuumlnf zentrale Schritte beim Coachen von Gefuumlhlen Weiters werden theoretische Grundlagen und praktische Bei-spiele sowie Herausforderungen und Loumlsun-gen besprochen

Mi 14 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK012Vom Zauber des Tanzes

Tanztheater fuumlr den Kindergarten

Andrea Woumlran

Kindergartenpaumldagogin Integrative Kindertanzpaumldagogin

Spielerisch lustbetont und phantasievoll setzen wir Bilderbuumlcher Erzaumlhlungen sowie Maumlrchen in Bewegung und Tanzgeschichten um Diese einfachen Tanztheater eignen sich hervorra-gend um Feste zu gestalten und brauchen nur wenig Vorbereitungsarbeit und Probezeiten In der ausgewogenen Balance von praxisnahen direkt umsetzbaren Beispielen und reflektier-tem Eigenerleben bietet dieser Seminartag Zeit und Raum zum Tanzen fuumlr bewusste Koumlrperer-fahrungen sowie Stilleuumlbungen und Massagen Im Zentrum steht immer das Krafttanken durch Bewegung und Musik

Do 15 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Andrea Woumlran

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK014Bewegter Koumlrper ndash reger Geist

Bewegungserfahrungen in Raum und Zeit und Dynamik

Christa Wegerer

Kindergartenpaumldagogin Spielgruppenleiterin Animateurin

Fuumlr unsere Kinder spielt Bewegung eine groszlige Rolle Der Koumlrper und die Sinne sind die Sen-soren uumlber die sie sich ihre Umwelt aneignen und neue Erkenntnisse uumlber deren Regeln und Gesetzmaumlszligigkeiten gewinnen Mit dem Koumlrper-bewusstsein ist auch die soziale kognitive und motorische Entwicklung eng verbundenJede Bewegung hat eine Raum- Zeit- und Dy-namikkomponente Am Seminartag lernen Sie viele praktische Uumlbun-gen methodische Tipps Spiele und Musik zu diesen Thema kennen

Mi 21 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Wegerer

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK015Empathie macht stark

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

PaumldagoginnenPaumldagogen arbeiten im Span-nungsfeld von persoumlnlichem Engagement vor-gegebenen Strukturen und zwischenmenschli-chen Beziehungen Das ist oft herausfordernd und kann zur Belastung werdenDas bewusste Einfuumlhlen in uns selbst und an-dere Menschen unterstuumltzt die Selbstfuumlrsorge und Selbstwahrnehmung Wir koumlnnen mit her-ausfordernden Situationen im paumldagogischen Alltag gelassener umgehen und so zum Rollen- und Handlungsvorbild fuumlr die uns anvertrauten Kinder werden Es erwartet Sie ein abwechs-lungsreicher Seminartag zur bdquoHerzensbildungldquo der stark macht

Fr 23 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK016Von der Animation zur Kreation

Kreativ begleiten ndash Freiraumlume schaffen

Verena Haselmayr

Kindergartenpaumldagogin Dipl Tanzpaumldagogin

In der Bildungsbegleitung mit Kindern ist es be-deutsam ihre kreativen Lernwege anzuerken-nen wertzuschaumltzen und ihr Tun in den Mittel-punkt co-kreativer Bildungsarbeit zu stellen Welche Rolle uumlbernehmen PaumldagoginnenPauml-dagogen und was braucht es damit kreatives Lernen und Lehren stattfinden kann Im Seminar begegnen wir kreativ-gedachten Bil-dungsansaumltzen erleben wie sich kreatives Ler-nen anfuumlhlt entdecken vielfaumlltige Ressourcen in kreativen Prozessen und beleuchten die eigene Werte-Haltung als PaumldagoginnenPaumldagogen

Mi 28 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Verena Haselmayr

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

9 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK017Entwicklungsbotschaften der Kinder erkennen und

Unterstuumltzung nach Marte Meo fuumlr den Alltag finden

Nadja Wieser-Raszligbach

Marte-Meo-Supervisorin Ergotherapeutin

Kinder senden durch ihr Verhalten Entwicklungs-botschaften Paumldagoginnen und Paumldagogen sind gefordert diese zu erkennen und im paumldagogi-schen Alltag foumlrderlich zu begleiten In diesem Seminar werden anhand von Video-aufnahmen (Situationen aus dem Familien- und Berufsalltag) Elemente foumlrderlicher Kommunika-tion und entwicklungsunterstuumltzendes Handeln durch paumldagogische Fachkraumlfte veranschaulicht Damit wird Einblick gegeben in den Marte-Meo Ansatz und wie mit Hilfe von Marte-Meo Elemen-ten PaumldagoginnenPaumldagogen kompetent auf herausforderndes Verhalten reagieren koumlnnen

Do 29 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Nadja Wieser-Raszligbach

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK018Bleib bei mir wenn ich wuumltend bin

Umgang mit Konfliktsituationen in elementarpaumldagogischen Einrichtungen

Daniela Rebhan MA

Raffaela Niederleitner

Konflikte sind ein wichtiger Teil sozialer Inter-aktionen und Kooperationen und gehoumlren zum Gruppenleben dazu Fuumlr Kinder sind diese eine Entwicklungsaufgabe und fuumlr die Fachkraumlfte rele-vante Alltagsinteraktionen deren Beantwortung auf die Foumlrderung sozialer Intelligenz abzielt Im Seminar gehen wir der Frage nach wie Kon-fliktbegleitung gelingen kann Wir fokussieren Strategien die Paumldagoginnen und Paumldagogen beim Handling unterstuumltzen und uumlberlegen wel-che Bedeutung es hat die Besonderheiten von Konfliktanlaumlssen zu verstehen um diese in die weitere Handlungsplanung einzubeziehen

Mi 4 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Daniela Rebhan Raffaela Niederleitner

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK019bdquoTalking aboutldquo

Reflexion und Coaching fuumlr die Praxis

Andrea Lenger-Hartwig MSc

Supervisorin und Coach in freier Praxis Inklusive Elementarpaumldagogin und Fruumlhfoumlrderin

PaumldagoginnenPaumldagogen stehen taumlglich ver-schiedensten Anspruumlchen und Herausforde-rungen gegenuumlber Da sind die Eltern die mehr fordern oder sich beschweren die Kinder die maximale Betreuung brauchen oder das Team das unterschiedliche Anspruumlche hat Zwischen all den Erwartungen und Interaktionen fragt man sich wo man selbst bleibt und wie in manchen Situationen gehandelt werden koumlnnte An die-sem Nachmittag haben Sie die Chance Ihre eigenen Anliegen fuumlr die sie Loumlsungswege su-chen einzubringen Wir reflektieren die paumlda-gogische Praxis anhand diverser Supervisions- und Coachingmethoden

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Andrea Lenger-Hartwig

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

KINDERGARTEN

10 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

20WK020Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Nikolaus

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Das Nikolausfest hat in vielen Kindergaumlrten sei-nen festen Platz im Jahreskreis An diesem Se-minarnachmittag wollen wir unseren Erfahrungs-schatz fuumlr eine kind- und sachgerechte Niko-laustradition mit bewaumlhrten Ideen und Impulsen bereichernInhalte bull Einfuumlhrung ins Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Kurzer Erfahrungsaustauschbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK022Drehen Schuumltten Transportieren ndash schau doch wie ich lerne

Sinn in den kindlichen Handlungen entdecken mit der Schematheorie

Martina Grabner

Elementarpaumldagogin und mobile Fruumlhfoumlrderin

Hanna transportiert den Sand von einem Ort zum anderen Sebastian spritzt mit Wasser und Maxi schmeiszligt alle Bausteine aus der Kiste Mit diesen Verhaltensmustern entdecken Kinder die Welt sie begreifen ihre Umgebung und entwi-ckeln ihr kognitives Denken weiter Diese sich staumlndig wiederholenden Handlungsmuster wer-den als Schemata bezeichnet Im Seminar gehen wir folgenden Fragen nach Was genau besagt die Schematheorie Wel-che Schemata gibt es Wie koumlnnen Lernumge-bungen gestaltet werden in denen Kinder ihre Schemata ausprobieren koumlnnen Ein praxiso-rientierter Tag erwartet Sie

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Martina Grabner

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WB011Mit dem Kamishibai biblische Geschichten erzaumlhlen

Eine vielseitige Erzaumlhlhilfe kreativ nutzen

Andreas Gruber

Dipl-Theologe Religionspaumldagoge

Die japanische Erzaumlhltechnik Kamishibai bietet mehr als ein bloszliges Durchziehen von Bildern Der Rahmen des Erzaumlhltheaters erinnert zwar an einen Fernseher es geht aber um paumldago-gisch ungleich WertvolleresDerdie Vortragende spricht sozusagen live haumllt Blickkontakt zu den Kindern und bezieht sie mit ein in den Fortgang der Geschichte Ja mehr noch Die Kinder werden selbst zu Programm-meisterinnen und Programmmeistern indem sie Bildfolgen malen und erzaumlhlenIm Seminar wird der wirkungsvolle Einsatz des Kamishibai beim Erzaumlhlen biblischer Geschich-ten und Heiligenlegenden gezeigt und eingeuumlbt

Mi 18 Nov 2020 1430 bis 1745

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Gruber

Leiter-in Franz Benczak

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK029Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Weihnachten

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Michaela Gruber

bdquoAlle Jahre wieder kommt das Christuskind ldquo Inmitten bewaumlhrter liebgewordener Praxis rund um das Fest spuumlren wir auch das Beduumlrfnis nach Abwechslung und neuen Ideen Praxiserprobte Zugaumlnge erfreuen und lassen uns motiviert auf die Vorbereitung des Festes zugehenInhaltebull Basisinformation zum Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Di 24 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Michaela Gruber Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

11 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK031Bilderbuumlcher die die Seele beruumlhren

Mit Bild und Sprache philosophische Gespraumlche begleiten

Mag Barbara Wandl

Religionspaumldagogin Gestaltpaumldagogin Yogalehrerin und Meditationsleiterin

Wer kennt sie nicht die Bilderbuumlcher die Kin-der nicht mehr loslassen die die Lebenswelten und Fragen der Kinder so gekonnt aufgreifen dass Magisches entstehen kann Bilderbuumlcher die zum Philosophieren einladen oder religioumlse Fragen beruumlhren die die Fantasie der Kinder befluumlgeln und genug Platz fuumlr Eigenes bieten Genau diese Kinderbuumlcher stehen hier im Mit-telpunkt Einerseits werden neue Gestaltungs-ideen fuumlr bewaumlhrte Bilderbuchklassiker prauml-sentiert andererseits gibt es die Moumlglichkeit besondere Neuerscheinungen zu entdecken Leinen los fuumlr eine Entdeckungsreise der be-sonderen Art

Do 26 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Wandl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

20WK033Herausforderndes Verhalten bei Kindern ndash und wo ist das Problem

Im Alltag handlungsfaumlhig bleiben

Helga Laaber

Christa Schrammel MA

Spiel Freude Konflikte Ausgrenzung und Wett-bewerb ndash der Alltag im Kindergarten hat viele Facetten des Neben- Mit- Fuumlr- und Gegenei-nanders Dies stellt Kinder und uns haumlufig vor HerausforderungenIm Seminar stehen folgende Fragen im Mit-telpunktbull Wie gehen wir mit Gefuumlhlen von Kindern um die

mit groszliger Intensitaumlt zum Ausdruck kommenbull Welche Strategien zur Selbstregulation bie-

ten wir Kindern in herausfordernden Situa-tionen an

bull Wie koumlnnen wir Beziehungen staumlrken damit ein gelingendes Miteinander und Lernen moumlg-lich ist

Mo 11 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Helga Laaber Christa Schrammel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK034Schattentheater leicht gemacht

Alexandra Mayer-Pernkopf

Kindergartenpaumldagogin Kett-Multiplikatorin

Mit einem kurzen Schatten-Papiertheater tau-chen wir in diese faszinierende Welt ein Daraufhin blicken wir hinter die Buumlhne und lernen einfache Schattentheater-Figuren aus unterschiedlichen Materialien kennen die auch mit Kindern herge-stellt werden koumlnnen Weitere Themen sind die Beweglichkeit von Figuren die Erstellung von Kulissen Moumlglichkeiten der musikalischen Un-termalung einfache Lichteffekte und Beleuch-tung Eine einfache Schattentheaterbuumlhne aus Karton wird vorgestellt Anschlieszligend wird an einer eigenen Figur gebastelt

Mo 11 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK038Godly Play ndash Gott im Spiel

Mit Kindern biblischen Geschichten begegnen

Carolin Altmann

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Religionspaumldagogik am Institut fuumlr evangelische Theologie in Kassel zertifizierte Godly-Play-Erzaumlhlerin

Godly Play ein besonderes Konzept spiritueller Bildung erlangt immer groumlszligere Bedeutung in re-ligionspaumldagogischen Taumltigkeitsfeldern Kinder koumlnnen mit dieser Methode biblische Erzaumlhlun-gen besonders intensiv miterleben und sie er-halten im Rahmen der materialgestuumltzten Ge-schichten viele wertvolle Identifikationsangebote Waumlhrend des Fortbildungsnachmittages werden Grundsaumltze des Konzeptes im Hinblick auf die Arbeit im Kindergarten vorgestellt und diskutiert Ausgewaumlhlte Godly-Play-Geschichten kommen zum Einsatz und die Teilnehmer-innen erhalten wertvolle Impulse fuumlr die Praxis

Do 28 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Carolin Altmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK039Einfach (nur) mit Kindern reden

Was sage ich wie

Dr Karlheinz Benke

Reform-)Paumldagoge und Sozialzentrums-leiter Referent an der Kinderuni Wien

Kommunikation hat sich allein schon durch die Nutzung der bdquoNeuen Medienldquo in den letzten Jah-ren veraumlndert So manches scheint mehr in ein Nebeneinander als ein Miteinander zu muumlnden Unveraumlndert aber bleiben die Grundbeduumlrfnisse der Kinder die Sehnsucht nach gemeinsamer Zeit und danach verstanden zu werden Im Seminar geht es um kindgerechte Sprache der Erwachsenen foumlrdernd aber verstaumlndlich klar und transparent um adaumlquates Loben und Er-mutigen Neinsagen Aufzeigen von Folgen uswEin guter Weg fuumlhrt uns zur Sprache des Her-zens der Gewaltfreien Kommunikation nach Rosenberg

Di 2 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karlheinz Benke

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK041Entwicklungspsychologie fuumlr die Praxis

Entwicklungsschritte verstehen erkennen und begleiten

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Jedes Kind ist in seiner Entwicklung einzigartig Manchmal stoszligen wir in unserem paumldagogischen Alltag auf Herausforderungen wie Angstreakti-onen Aggressionen Bindungsschwierigkeiten vermeintliche Entwicklungsverzoumlgerungen Pro-bleme in der Selbststaumlndigkeit oder der Sau-berkeitserziehung Das Seminar bietet einen Einblick in die Entwick-lungspsychologie Darauf basierend werden ver-schiedene professionelle Handlungsperspekti-ven im Umgang mit Herausforderungen abge-leitet Beispiele aus der Praxis sind willkommen

Fr 5 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK043Wenn Bewegungsablaumlufe einfach nicht klappen

Koordinations- und Entwicklungsstoumlrung bei Kindern

Isolde Fehringer

Ergotherapeutin

Kennen Sie das Kinder sind ungeschickt beim Anziehen Schneiden oder Ballspielen Der Um-gang mit Messer und Gabel wird zum Geduld-spiel Manchmal kommt das Kind einfach nicht ins TUN Wenn Kinder motorisch-kognitiv lang-samer lernen als Gleichaltrige heiszligt das nicht dass es ihnen an Intelligenz mangelt Im Gegen-teil oftmals leiden sie an Dyspraxie einer Ent-wicklungs- und Koordinationsstoumlrung Im Seminar setzen wir uns mit der Situation des bdquoungeschickten Kindesldquo auf Basis der Sensori-schen Integration auseinander und entwickeln Ideen wie wir Kinder foumlrderlich begleiten koumlnnen

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Isolde Fehringer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK044Uumlber den Umgang mit herausfordernden Gefuumlhlen

Kinder achtsam und liebevoll begleiten

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Gefuumlhle wie Angst Traurigkeit Wut Trotz Eifer-sucht gehoumlren zu unserem alltaumlglichen Spektrum an Lebenserfahrung Schon fruumlh werden Kinder damit konfrontiert Kinder sind traurig wenn sie in der Eingewoumlhnungsphase ihre Eltern vermis-sen das Meerschweinchen stirbt oder die Lieb-lingsschuhe zu klein werden Kinder fuumlhlen sich ausgegrenzt ungeliebt und wuumltend wenn an-dere Kinder sie nicht mitspielen lassen oder sie nicht zur Geburtstagsparty einladen Wie man konstruktiv mit diesen herausfordern-den Gefuumlhlen umgehen kann soll konkret an-wendbar und alltagsrelevant vorgestellt werden

Mi 10 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

13 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

14 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK045Fuumlr ein konstruktives Miteinander

Konfliktkultur im Team und in der Kindergruppe

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Immer wenn Menschen mit Menschen zu tun haben wird es durch unterschiedliche Beduumlrf-nisse zu Konflikten kommen ndash in der Gruppe und im Team Nicht das Auftreten von Konflik-ten sondern wie wir damit umgehen ist aus-schlaggebend fuumlr ein gelingendes Miteinan-der Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Moumlglichkeiten einer konstruktiven Konfliktkultur in Gruppen erproben Berufsfeldbezogene Bei-spiele helfen die Inhalte in den Alltag zu trans-ferieren und liefern wertvolle Impulse fuumlr ein friedvolles Miteinander

Do 11 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK046Spirituelle Kraftquellen entdecken

Eine Spiritualitaumlt des Alltags nach Madeleine Delbrecircl

Dr Anita Schwantner

Univ-Ass am Institut fuumlr Pastoraltheologie an der Kath-Theol Privatuniversitaumlt Linz

Der Alltag vieler von uns ist klar strukturiert und dicht getaktet ndash und es funktioniert zumeist das macht zufrieden und froh Gleichzeitig erfahren viele dass fuumlr das bdquoUnverzweckteldquo unsere Le-bens- und Glaubensfragen die unser Herz be-wegen oftmals wenig Zeit und Raum bleibt

Dieser Seminartag bietet die Moumlglichkeit an-hand des spirituellen Testaments der franzoumlsi-schen Mystikerin Madeleine Delbrecircl den eigenen spirituellen Quellen nachzuspuumlren und Kraft fuumlr den privaten und beruflichen Alltag zu tanken

Mo 22 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Anita SchwantnerKooperation Caritas fuumlr Kinder und Jugendliche

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz Dioumlzesanhaus

Zielgruppe ALLE

21SK048Im Fruumlhling Ostern entgegen

Lieder Ideen und Impulse zur Fruumlhlings- und Osterzeit

Martin Goumlth

Dipl-Theol Musiker und Komponist

Die Natur erwacht und die Osterzeit ist zum Grei-fen nah ndash der richtige Zeitpunkt fuumlr neue Ideen zur Gestaltung der Fruumlhlingszeit im Kindergarten An diesem Nachmittag werden im Sinne einer ganzheitlichen Religionspaumldagogik neue und er-probte Ideen zur musikalischen Gestaltung der Fruumlhlingzeit vorgestellt Mit Liedern und medit-ativen Elementen naumlhern wir uns der oumlsterlich- biblischen Botschaft und erleben welche Kraft das gemeinsame Singen entfalten kann Martin Goumlths Lieder und Impulse zu Festen und Jahres-zeiten sprechen Kinder an sind leicht zu lernen und machen auch den Erwachsenen Freude

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 40

Referent-in Martin Goumlth

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

15 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

21SK049Wenn die Fruumlhlingssonne lacht

Ganzheitlich sinnorientiert erziehen und bilden nach Franz Kett

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Margit Burgstaller BEd

So wie die Sonne im Fruumlhling Pflanzen und Tiere lebendig macht so kann sie auch uns mit Freude und Lebendigkeit erfuumlllen Mit Ideen Liedern Taumlnzen und Anschauungen aus der Franz-Kett- Paumldagogik wollen wir dem Zauber des Fruumlh-lings naumlher kommen und uns von dieser Le-bensfreude anstecken lassen Fuumlr uns selbst und fuumlr unsere Kinder wollen wir erleben Es ist gut dass ICH da bin Es ist gut dass es MICH gibt

Mo 8 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Margit Burgstaller

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

21SK051Eine Sinnlehre gegen die Sinnleere

Das Menschenbild Viktor E Frankls in der Paumldagogik

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Am Seminartag lernen Sie in Grundzuumlgen das lebensbejahende und staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen Mit ausgewaumlhlten Inhal-ten wie der Selbstverwirklichung durch Sinn-verwirklichung dem Verhaumlltnis von Schicksal und Freiheit dem Motivationskonzept der Lo-gotherapie u a versuchen wir die Logothera-pie Viktor Frankls auch fuumlr die paumldagogische Praxis fruchtbar zu machen

Do 11 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK054Heilsames Singen im Jahreskreis

Den Rhythmus der Jahreszeiten feiern

Anne Tscharmann Dipl-Paumld

Dipl Lebens- und Sozialberaterin Singkreisleiterin freie Ritualleiterin

Die Natur zeigt uns Erwachsenen immer wieder das Geheimnis von Werden Wachsen und Ver-gehen den Ur-Rhythmus des Lebens Wir werden an diesem Nachmittag mit Liedern aus verschiedenen Kulturen den Qualitaumlten der vier Jahreszeiten nachspuumlren kraumlftige feurige Sommerlieder Dankeslieder fuumlr den Herbst und meditative nach innen fuumlhrende Melodien fuumlr die Dunkelheit und den Winter Zarte froumlhliche Fruumlh-lingslieder fuumlhren uns zum Schluss in den neu erwachenden Fruumlhling Die Lieder sind einfach staumlrkend fuumlr Koumlrper Geist und Seele und brin-gen uns in unsere eigene Schwingung zuruumlck

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Anne Tscharmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK058Wertvolles Leben

Quellen innerer Kraft ndash positive Energien nutzen

Dr Heidi Vonwald

Logotherapeutin Gesundheitspsychologin Lehrtherapeutin an der Donau-Universitaumlt Krems in ChurSchweiz Bozen

Groszlige Herausforderungen im Alltag machen es nicht immer leicht die Sinnhaftigkeit des Lebens und die klare Energie in unserem Inneren zu spuuml-ren Problematische Lebensmuster zehren an uns Wie kann ich leben dass es beruflich und privat ein gutes Leben ist Wie kann ich etwas bewirken bewegen zum Guten wenden ohne mich dabei auszulaugen und kraftlos zu fuumlhlen Das Seminar basiert auf dem Menschen- und Weltbild Viktor E Frankls und moumlchte uns in Kontakt zu unseren inneren Quellen und Ener-gien bringen

Do 25 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Heidi Vonwald

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

16 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK060Im Spannungsfeld zwischen Autoritaumlt und Freiheit

Lust und Frust im paumldagogischen Alltag

Lydia BallenstorferMA ECED

Christine Muumlller-Linninger

MA

Autoritaumlt ist ein aumluszligerst emotional besetzter Be-griff der Gefuumlhle wie Angst Aumlrger Hilflosigkeit oder Frust ausloumlst Die einen meinen Autori-taumlt braucht es nicht waumlhrend die anderen be-haupten wir brauchen mehr Autoritaumlt Hannah Arendt meint dazubdquoAutoritaumlt und Freiheit sind keineswegs Gegensaumltzeldquo Auf Basis dieser Aussage beschaumlftigen wir uns im Seminar wie Autoritaumlt und Freiheit im paumld-agogischen Alltag gelebt werden koumlnnen Wir gehen auch der Frage nach wie diese mit den aktuellen partizipativen Konzepten wie Reg-gio Infans oder dem offenen Kindergarten ver-einbar sind

Mi 14 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Lydia Ballenstorfer Christine Muumlller-Linninger

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK061STOMP fuumlr flinke kleine Haumlnde

Rhythmusspiele mit Alltagsgegenstaumlnden fuumlr den Kindergarten

Andreas Huber

Musiker Lehrer fuumlr Schlagwerk und Percussion

Rhythmisches Spiel mit Flaschen Kuumlbeln Be-sen und sonstigen klingenden Alltagsmateria-lien begeistert und fasziniert nicht nur bei groszligen STOMP-Performances Bereits fuumlr den Kinder-garten bietet Material-Percussion eine Fuumllle an Moumlglichkeiten ohne auf eine gute Ausstattung mit Instrumenten angewiesen zu seinMit einfachen Uumlbungen Rhythmusspielen und kleinen Auffuumlhrungsstuumlcken fuumlr unterschiedliche Materialien zeigt Andreas Huber wie STOMP bereits Kinder im Kindergartenalter spielerisch und lustvoll an die Arbeit mit Rhythmus heran-fuumlhren kann

Mi 14 Apr 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Huber

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK062Persoumlnlichkeitsentfaltung durch Malen und Gestalten

Kreative Handlungsraumlume im paumldagogischen Alltag

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung ndash kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Individuelle Handlungsraumlume zu eroumlffnen in de-nen es weder richtig noch falsch gibt und je-der auf sich und seine schoumlpferischen Kraumlfte zuruumlckgeworfen ist schafft Raum und Zeit fuumlr die Persoumlnlichkeit sich inmitten von anderen zu entfaltenWir setzen uns praktisch und theoretisch mit den Rahmenbedingungen der selbstbestimm-ten zwei- und dreidimensionalen Gestaltungs-arbeit auseinander Dies beinhaltet Themen wie die Haltung der Paumldagogindes Paumldagogen das Bild vom Kind Rahmenbedingungen fuumlr selbst-bestimmte Arbeitsprozesse geeignete Tech-niken sowie den Umgang mit Entstandenem

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz Universitaumlt fuumlr Kuumlnstlerische und Industrielle Gestaltung

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK063Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Geburtstag

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Wie schoumln dass du geboren bist Gerade im Kindergarten kann diese frohe Zusage in ver-trauter Gemeinschaft zu einem bedeutungsvol-len Erlebnis werden das tiefe Spuren im Kind hinterlaumlsst Praxiserprobte Zugaumlnge ermoumlgli-chen eine frohe und abwechslungsreiche Feier Inhalte bull Basisinformationen zum Themabull Praktische Anregungen und Ideenbull Kurzer Erfahrungsaustausch bull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 19 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

17 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK064bdquoWohnt Gott in der Kircheldquo

Mit Kindern Kirchenraumlume entdecken

Mag Ruth Pucher

Kunsthistorikerin und Kirchenpaumldagogin Leiterin des Bereichs Ordensentwicklung im Kardinal Koumlnig Haus Wien

Kirchenraumlume sind ganz anders als unsere Wohn-raumlume Es riecht nach Holz und verbrannten Kerzen manchmal nach Weihrauch oder Putz-mitteln Oft ist es drinnen angenehm kuumlhl wenn es drauszligen heiszlig ist Und fast immer spielt das Licht eine besondere Rolle Solche Raumlume sollte sich niemand entgehen lassen Ihre Schoumlnheit und Stille sind fuumlr alle da ndash egal ob getauft oder nicht religioumls oder einfach neugierig Dieser Nachmittag bietet eine Einfuumlhrung in Ziele und Methoden der Kirchenpaumldagogik In der hauseigenen Kapelle der PHDL gibt es dann viele praktische Tipps zur Umsetzung mit Kindern

Do 29 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ruth Pucher

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK065bdquoWaldwerkln ndash werkln im Waldldquo

Basteln bauen Ideen entstehen lassen im Wald

Christine Kaineder

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Wald- und Montessoripaumldagogin Unternehmerin Kinder im Wald

Der Wald bietet sehr viel Material das Kinder fuumlr ihre Rollenspiele verwenden Aus einem Ast wird eine Motorsaumlge aus einem Zweig eine Floumlte Der Umgang alleine mit diesem Material ist schon ein houmlchst gesunder Zugang zur Foumlr-derung der eigenen IdeenfindungMit einfachen Handgriffen bauen basteln und entwickeln wir Neues Jede Idee ist brauchbar und kann schon beim naumlchsten Ausgang mit der eigenen Gruppe angewandt werdenWir werden uns selbst einlassen auf diese Spiel-zeugwelt Natur und herausfinden wozu sie uns fuumlhrt und was sie uns ermoumlglicht

Mo 10 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christine Kaineder

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4202 Kirchschlag bei Linz

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK066Nimm dein Leben in die Hand

Mit Logotherapie auf dem Weg zu einem gesunden Selbstvertrauen

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Oft hindern uns Selbstzweifel Unsicherheiten oder auch Selbstmitleid daran etwas Neues in Angriff zu nehmen oder etwas laumlngst Uumlberfaumllli-ges zu beenden Wer in seinem Leben etwas veraumlndern will darf nicht auf Veraumlnderungen von auszligen warten ndash er oder sie wird an seinen Einstellungen sei-nen Erwartungen seinem Selbstbild arbeiten muumlssen Die Umstaumlnde unter denen wir leben und arbeiten sind zwar bedeutsam aber nicht unveraumlnderbarAm Seminartag lernen Sie das sinn- und lebens-staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen sowie ganz konkrete Wege und Moumlglichkeiten der Umsetzung

Di 11 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK067Das eigene Lebensthema finden

Die Logotherapie Viktor Frankls als Hebammenkunst

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Kennen Sie Ihr Lebensthema Ihre LeidenschaftDen roten Faden im Leben zu finden ist kein Nice-to-have sondern ein strategisches Erfor-dernis das ein wesentlicher Faktor gelingen-dem Lebens istDie Logotherapie nach Viktor Frankl ist eine so-genannte bdquoHebammenkunstldquo Unsere Leiden-schaft darf in die Welt kommen sich praumlchtig entwickeln und ihre Kraft in der Welt entfalten Uumlber den bdquoUmwegldquo der Sinn-Verwirklichung kann eine echte und gesunde Selbstverwirkli-chung stattfindenAm Seminartag wollen wir auf spielerisch-prak-tischem Weg unserem Lebensthema unserer Leidenschaft auf die Spur kommen

Mo 17 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

OumlKOLOGPILGRIM

LehrgangsleitungChrista Forstner MBA MScchristaforstnerph-linzat

Einfuumlhrungstag

Portfolio und Abschlussgespraumlch

Individuelle Seminarauswahl

Pflichtver-anstaltungen

Ihr Plus+ Hochschullehrgang 6 ECTS

International anerkanntes Zeugnis

Kein Zeitdruck (2ndash4 Semester)

Einstieg auch waumlhrend des

Studienjahres moumlglich

Durchfuumlhrungsgarantie

Hohe Selbstbestimmung durch

individuelle Seminarauswahl

Naumlhere Informationen zu den Hoch-

schullehrgaumlngen finden Sie unter

wwwphdlat

KINDERGARTEN MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

18 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK068Toll ndash ich schaff`s

Vom Problemloumlsen zur Entwicklung von Faumlhigkeiten

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Es bringt mehr Neues zu lernen als Probleme los zu werdenbdquoIch schafflsquosldquo ist ein Problemloumlsungs-Programm fuumlr Kinder und Jugendliche das auf einem louml-sungsorientierten spielerischen Ansatz beruht Das Modell wurde in Finnland vom Psychiater Ben Furman dem Sozialpsychologen Tapani Ahola und Sonderschullehrerinnen und Sonder-schullehrern entwickelt Der Ansatz ist mit der Logotherapie von Viktor Frankl gut kombinierbarDas Seminar zeigt auf wie sich die praxiser-probten und ermutigenden MiniMax-Interven-tionen im Alltag umsetzen lassen

Di 18 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK069Paumldagogisches Handeln

eine Besinnung auf das Elementare in der Paumldagogik

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

bdquoWas ist paumldagogisches Handelnldquo Diese Frage mag auf den ersten Blick trivial anmuten bei einer genaueren Betrachtung offenbart sich al-lerdings dass das Wesen paumldagogischen Han-delns hinter dem Dunstkreis gegenwaumlrtiger Bil-dungsreformen zu verschwinden droht In diesem Seminar werfen wir gemeinsam ei-nen Blick in den historischen Ruumlckspiegel um die Wurzeln von Partizipation Dialogizitaumlt und Selbstbestimmung bei groszligen paumldagogi-schen (Vor-)Denkern wie Platon Rousseau und Pestalozzi zu entdecken und auf dieser theore-tischen Grundlage aktuelle Beispiele der Praxis zu analysieren

Fr 21 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K008 Sa 10102020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 Lehrer-innen L123 Sa 10042021 Elementarpaumld K062 Sa 17042021

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 44 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K009 K013 K016 K020 K023 K024 K026 P028 B011 K027 K029 P036 K034 K036 K038 K040 K042 L090 K047 K052 K055 K065

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

bull Kindern spirituelle Erfahrungen ermoumlglichen und religioumlse Bildungsprozesse anregen

bull Impulse fuumlr religioumlse Feier- und Festgestaltung kennen lernen und erarbeiten

bull Sensibilitaumlt fuumlr interkulturelle und interreligioumlse Vielfalt entwickeln

Hochschullehrgang K080 Religion im Alltag des Kindes

Hochschullehrgang K081 Ressourcen orientierung in der Paumldagogik

bull Ressourcenschonung und die gesunde Ent-wicklung stehen im Fokus

bull Intensive Reflexion der eigenen Ressourcen und Staumlrken ndash Auseinandersetzung mit per-sonalen fachlichen und sozialen Bedingun-gen und Entwicklung von Strategien

bull Foumlrderung von Gesundheit und Leistungsfaumlhig-keit sowie Erwerb von paumldagogisch relevantem Expertenwissen

Einfuumlhrungstag Sa 26092020 900 bis 1630 (5 UE)

Pflichtveranstaltung P091 Sa 20032021 900 bis 1700

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK002 K004 K005 K007 K011 P011 K015 K016 K017 K018 K019 P017 P021 P027 P032 K033 P042 P051 P063 K044 K045 K046 P084 P087 K054 K058 P094 K066 K067 K068 P903 P904

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Lehrer-innen

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K046 Mo 22022021 900 bis 1700UND Pflichtveranstaltung 2K064 Di 13042021 1400 bis 1800

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK001 K002 K020 B011 K029 K031 K038 B021 K044 K048 K054 K058 K063

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Stuumltzkraumlfte

Hochschullehrgang K082 Transitionen in T heorie und Praxis

Hochschullehrgang K083 Kreativ lernen und lehren

bull Bewaumlltigungsstrategien fuumlr Kinder in veraumln-derten Lebenswirklichkeiten entwickeln (z B Uumlbergang von der Familie in Krabbelstube undoder Kindergarten vom Kindergarten in die Schule Krisen)

bull Erlangung von paumldagogisch relevantem Expertinnen- und Expertenwissen wie z B Moderation von Transitionsprozessen

bull Erlernen von Modellen zur Begleitung und Gestaltung

bull Kreativitaumlt gilt als Schluumlssel von Innovation und als wesentlicher Faktor fuumlr das Erlernen von Loumlsungsstrategien

bull Staumlrken staumlrken ndash individuelle Begabungen und Talente von Kindern besser sichtbar und damit foumlrderbar machen

bull Kreativitaumlt als Grundbedingung von inklusiver Paumldagogik und Diversitaumlt sowie einer ganz-heitlich-kreativen Lernkultur

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K025 Sa 14112020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 K035 Sa 16012021 900 bis 1400

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 46 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K021 K023 K024 K025 K026 K027 K028 K030 K032 K035 P052 K036 K037 K040 P062 K042 L090 P064 K047 L098 K050 K052 K053 K055 K056 K057 K059

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

19 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

HOCHSCHULLEHRGAumlNGE

Hochschullehrgang K085 Fruumlhe sprachliche Bildung Hochschullehrgang

Praxisbegleitung professionalisieren

bdquoSprachkompetenz stellt eine unverzichtbare Grundlage einer erfolgreichen Bildungsbio grafie dar Sie ist Voraussetzung fuumlr das Gelingen sozi-aler Prozesse und die erfolgreiche Partizipation an einer vielschichtigen Wissensgesellschaftldquo (Charlotte-Buumlhler-Institut)

Der Hochschullehrgang besteht aus 3 Teilmo-dulen die ein Grundlagenwissen im Bereich Spracherwerb vermitteln in Instrumente der Sprachbeobachtung einfuumlhren und didaktische Methoden der fruumlhen sprachlichen Foumlrderung vorstellen Paumldagoginnen und Paumldagogen er-werben notwendige Faumlhigkeiten und Kenntnisse sowohl fuumlr die Sprachbeobachtung als auch fuumlr die fruumlhe Sprachfoumlrderung Ein Bewusstsein fuumlr die Bedeutung von Sprache und Sprachkompe-tenz besonders vor dem Hintergrund von Mul-tikulturalitaumlt Mehrsprachigkeit Diversitaumlt und Inklusion soll entstehenWeiters wird die durchgaumlngige Sprachbildung am Uumlbergang Kindergarten-Volksschule fokussiert

Dauer 1 Semester 6 ECTSDie Begleitung und Anleitung von SchuumllerinnenSchuumllern der BAfEPs stellt ein wichtiges Fun-dament der berufspraktischen Ausbildung dar

Eine wohlwollende und kompetente Begleitung durch Besuchspaumldagoginnen-paumldagogen und Praxislehrkraumlften ermoumlglicht es den Schuumllerin-nenSchuumllern ihr paumldagogisches Handeln zu er-proben theoriegeleitet zu reflektieren und ihre Handlungskompetenz zu erweitern

Der Hochschullehrgang bietet Teilnehmenden Unterstuumltzung in der Anleitung und Begleitung von SchuumllerinnenSchuumllern im Rahmen der Praxisbetreuung

Start Fr 09102020 1400 Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Daniela Poumllderl

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschul lehrer-innen

Start Dienstag 03112020 1400Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 24

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Dr Petra Vollmann

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Besuchskindergartenpaumldagoginnen-pauml-dagogen aus Krabbelstube Kindergarten und Hort

Dauer 2 Semester 18 ECStart 25092020 1500

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis bdquoSinnzentrierte Paumldagogik nach Viktor Franklldquo

Leiter-in Christa Forstner MBA MSc

PH der Dioumlzese Linz

Kosten Termine und Anmeldung siehe unter weiterbildungph-linzat

AufnahmebedingungBerufstaumltigkeit im paumldagogischen Handlungsfeld

Dieser Hochschullehrgang richtet sich an Paumld-agoginnen und Paumldagogen die eine wirksame Antwort auf die aktuellen Herausforderungen im paumldagogischen und persoumlnlichen Handlungsfeld suchen bzw ihre Kommunikations- und Bera-tungskompetenz erweitern moumlchtenLogopaumldagogik als bdquoSinnlehre gegen die Sinn-leereldquo ist sinnzentrierte Paumldagogik auf der Ba-sis des Menschenbildes von Viktor Frankl und bietet die Chance die lebens- und sinnstaumlrken-den Theorien Frankls fuumlr die Paumldagogik sowohl in der Praumlvention als auch in der Intervention fruchtbar zu machenEs handelt sich um einen humanistischen An-satz welcher die Individualitaumlt des Menschen in den Mittelpunkt stellt Dadurch wird ein dif-ferenziertes Eingehen auf die Faumlhigkeiten und Beduumlrfnisse des Individuums ermoumlglicht

Dauer 2 Semester 18 ECTS

Hochschullehrgang Sinnzentrierte Paumldagogik nachViktor Frankl

Dauer mind 2 Semester max 4 Semester 6 ECTS

20 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BERATUNGSZENTRUM

Machen Sie gestaumlrkt und mit viel Selbstvertrauen Ihre bdquoFirst Stepsldquo in den ersten Dienstjahren

Holen Sie sich Unterstuumltzung Tipps und Strate-gien im Austausch mit anderen jungen Elemen-tarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen un-ter der Anleitung eines erfahrenen Supervisorseiner erfahrenen Supervisorin

So werden Ihre bdquoFirst Stepsldquo in die richtige Rich-tung gehen

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Denken Sie in einer Runde mit gleichgesinnten Leiterinnen und Leitern Dinge quer oder ent-wickeln Sie gemeinsam neue Strategien fuumlr Ihr Tun Ein Supervisor eine Supervisorin mit ei-gener Leitungserfahrung unterstuumltzt Sie dabeiMoumlgliche Themen

bull Wichtige Entscheidungen uumlberdenkenbull Mitarbeiter-innen fuumlhrenbull Regeln umsetzenbull Gespraumlche mit Eltern Behoumlrden etc vorbe-

reitenbull Administratives vorantreibenbull etc

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Ziel dieses Entwicklungsprozesses ist ein ver-bessertes Miteinander im Team und die Steige-rung der Zufriedenheit am Arbeitsplatz

Folgenden Leitfragen stehen im Zentrum des gemeinsamen TunsWas laumluft bei uns im Kindergarten gutWas belastet unsere Zusammenarbeit bzw was kostet EnergieWelche konkreten Schritte koumlnnen wir setzen um uns und unsere Zusammenarbeit zu staumlrken

In einem ausfuumlhrlichen Erstgespraumlch werden Ihre Anliegen besprochen Gemeinsam wird ein maszlig-geschneidertes Konzept entwickelt und mit pro-fessioneller externer Begleitung an Ihrem Stand-ort umgesetzt Naumlhere Informationen erhalten Sie gerne im persoumlnlichen Kontakt

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen gesamtes Team inkl Leitung Zeitrahmen 2 Termine (mind 4 StundenTermin)Verwaltungsbeitrag 80 euroTermin

Supervision fuumlr Elementar-paumldagoginnen und Elementar-paumldagogenbdquoFirstStepsldquo ndash Supervision fuumlr Elementarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen in den ersten Dienstjahren

Supervision fuumlr Kindergarten-leiter-innenSupervision bringt Frischluft in Ihre Gedanken und Ideen und staumlrkt Sie fuumlr Ihren Arbeitsalltag

Teammehrwert ndash Teamentwicklung in Ihrem KindergartenEin Team ist mehr als die Summe seiner Mitglieder

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

Ansprechpartnerin Agnes Buttinger BEdE-Mail beratungph-linzatTel +43 732 77 26 66 DW 4602Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

21fortbildungph-linzat21 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK005Wenn Farbe und Gemeinschaft ein Erlebnis werden

Die Kraft der Kreativitaumlt nutzen

Ulrike Hinterkoumlrner

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Leitung Atelier LebensSpuren Kinderbuchautorin und Illustratorin

Kinder lieben das unbeschwerte Spiel mit Far-ben und Formen Im spielerischen und freien Zu-gang wird Kreativitaumlt gefoumlrdert die persoumlnliche Entwicklung des Kindes unterstuumltzt und das Ver-trauen in die eigene Gestaltungskraft gewecktAnhand von praktischen Uumlbungen bietet das Se-minar einerseits die Moumlglichkeit sich und seine kuumlnstlerischen Faumlhigkeiten zu entfalten ande-rerseits vermittelt es Werkzeuge fuumlr die Umset-zung mit Kindern Die Freude sich auf etwas Neues einzulassen und der gemeinschaftliche Prozess stehen im Mittelpunkt

Di 6 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Hinterkoumlrner

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK008Kreativitaumlt ndash ein groszliger Begriff

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Der Begriff Kreativitaumlt ist mittlerweile aus kei-nem Lebensbereich mehr wegzudenken und spielt in Bildungsprozessen eine wichtige Rolle Aber wissen wir genau was hinter dem Begriff steckt Ist Kreativitaumlt angeboren oder erlern-bar Welche Theorien und Zugaumlnge sind rele-vant und welche Erkenntnisse hat die Kreativi-taumltsforschungNeben theoretischen Einblicken werden prak-tische Uumlbungen den Tag rund um das Thema Kreativitaumlt auflockern

Sa 10 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK010Selbstregulation

Wie komme ich runter

Mag Astrid Schallauer

Gesundheitspsychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

In Bildungseinrichtungen sind sowohl Kinder als auch Erwachsene mit zahlreichen Stresso-ren wie Laumlrm Leistungsdruck Meinungsver-schiedenheiten oder starken Gefuumlhlen konfron-tiert Stressreaktionen wie erhoumlhter Puls flache Atmung und Muskelanspannung sind eine lo-gische Folge Fuumlr Kinder ist es wichtig einen gesunden Umgang mit diesen natuumlrlichen Vor-gaumlngen zu entwickeln Dabei koumlnnen Erwach-sene Vorbild und Ideengeber seinIn dem Seminar werden Grundlagen zur Entste-hung und Bewaumlltigung von Stress besprochen Dabei stehen Strategien im Vordergrund die das Wohlbefinden aller verbessern

Di 13 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

22 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK013Luft ist nicht nichts und Wasser kein Himbeersaft

KreativAktiv Forscherecke

Mag Susanne Plank

Biologin und Paumldagogin taumltig fuumlr die Arge KIWI (Kind und Wissenschaft)

In diesem Seminar wollen wir praxistaugliche naturwissenschaftliche Experimente gemeinsam erproben uumlber Alltagsphaumlnomene staunen und nach Erklaumlrungen suchen Es ist keine Hexerei die dahintersteckt Ziel ist es das Verstaumlndnis fuumlr Naturwissen-schaften zu wecken und mit einfachen Mitteln an die Kinder weiterzugeben

Di 20 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Susanne Plank

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP011Staumlrke und Praumlsenz als Herausforde-rung im paumldagogischen Alltag

Die bdquoNeue Autoritaumltrdquo zeigt Wege der Praumlsenz und Beziehung

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Die Idee einer erzieherischen Autoritaumlt die auf Furcht Angst und Gehorsam aufbaut ist laumlngst schwer erschuumlttert Trotzdem erfahren wir in uns immer wieder auftretende Elemente aus diesem Ansatz Andererseits sind wir noch unsicher wie eine neue Autoritaumlt basierend auf Praumlsenz und Beziehung in ihrer Konsequenz aussehen kannIn diesem Seminar werden wir unser Autoritaumlts-bild reflektieren die Frage nach den persoumlnlichen Werten und Haltungen beleuchten und neue An-saumltze der Autoritaumlt die auf Praumlsenz und Bezie-hung aufbauen kennen- und verstehen lernen

Di 20 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP015Autismus als bdquosoziale Sehbehinderungldquo verstehen

So gelingt der paumldagogische Alltag

Lorena Thuumlr MEd

Referentin am Viktor Frankl Zentrum Wien Leiterin der Landessonderschule Hinterbruumlhl

Die Haumlufigkeit der Diagnose Autismus-Spekt-rum-Stoumlrung ist in den letzten Jahren stark an-gestiegen Betroffene sind in allen Bildungsein-richtungen zu finden da es sich bei Autismus um eine von der Intelligenz unabhaumlngige Ent-wicklungsstoumlrung handelt Ihnen allen gemein-sam ist dass sie vorwiegend in den Bereichen Kommunikation und Interaktion anders agieren als neurotypische Menschen Das Seminar vermittelt ausgehend von Aussa-gen betroffener Menschen Fachwissen zum Au-tismus-Spektrum sowie hilfreiche Strategien fuumlr die paumldagogische Praxis

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Lorena Thuumlr

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP016Beziehung und Empathie in der Paumldagogik

Ein Fundament fuumlr gelingendes Lernen

Elisabeth Reese BEd

Supervisorin Berufungscoach

Empathie und Wertschaumltzung sind Grundlagen fuumlr ein erfolgreiches Miteinander im Kindergar-ten und in der SchuleDas gelingt leicht in ausgeglichenen Situationen Anders ist es bei Konflikt und StressBei diesem Seminar lernen Sie vielfaumlltige Acht-samkeitsuumlbungen fuumlr die verschiedensten Situ-ationen kennen die Sie fuumlr sich selbst und auch mit Kindern und Jugendlichen durchfuumlhren koumln-nen Sie koumlnnen eine Hilfe sein fuumlr mehr Prauml-senz und sie sind eine Moumlglichkeit die Span-nung zwischen Naumlhe und Distanz in einer gu-ten Balance zu halten

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Reese

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

23 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK021Luftspruumlnge beim Schreiben

Schreibvorbereitung und -begleitung

Valerie Feichtinger

Kindergarten- und Waldorfpaumldagogin Ergotherapeutin

Kerim bringt jeden Tag mindestens fuumlnf neue Zeichnungen aus dem Kindergarten mit Alma hat gar keine Lust zu malen Pauls Stift ist schon wieder abgebrochen Felix zeichnet mal mit links mal mit rechts Was sind die grundlegenden Voraussetzungen um gerne zu zeichnen und Freude Geschick und Ausdauer beim Schreiben zu entwickeln Wie koumlnnen der Kindergarten und die Schule hin-sichtlich Handgeschicklichkeit Stifthaltung Sitz-haltung usw begleiten Und ab wann braucht ein Kind ergotherapeutische Unterstuumltzung Diesen und weiteren Fragen wollen wir bei die-sem Seminar nachgehen

Di 10 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Valerie Feichtinger

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WL035Ukulele ndash bdquokleine Gitarreldquo groszlig im Kommen

Ein Crashkurs zur Liedbegleitung

Michael Widmer

Universitaumltslehrer am Orff-Institut der Universitaumlt Mozarteum Salzburg Sozialpaumldagoge Schauspieler Buchautor

Ukulelen erfreuen sich immer groumlszligerer Beliebt-heit Als Begleitinstrumente fuumlr Schulklassen und Kindergartengruppen sind sie durch ihre hand-liche Groumlszlige und ihren wohligen Klang ideal zu-dem ist mit vier Saiten das Greifen auf der Uku-lele einfacher als auf der GitarreAn einem intensiven Nachmittag erlernen Sie die Grundlagen um Lieder und Songs auf der Ukulele einfach zu begleiten Griffweise Schlag- und Zupftechniken Notationsweisen mit Noten Tabulaturen und Griffbildern sowie zum jeweili-gen Lied passende Begleitpatterns sind die In-halte des Seminars

Mi 11 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Michael Widmer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WK023Kreativ Aktiv Chemie Fruumlhes Interesse foumlrdern

Einfache Zugaumlnge zu chemischen Inhalten Fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Birgit Buchberger

Professorin fuumlr Mathematik und Chemie Paumldagogische Leiterin am RG des Schulvereines Kollegium Aloisianum

Experimente gehoumlren zum Schoumlnsten das die Naturwissenschaft zu bieten hat An diesem Nachmittag probieren Sie einfache Experimente aus der Chemie selbst aus und erfahren die not-wendigen theoretischen Hintergruumlnde Alle Ver-suche koumlnnen von den Kindern selbst durch-gefuumlhrt werden regen zum Forschen an und wecken die Freude an der Naturwissenschaft Die eingesetzten Materialien stammen aus der Alltagswelt bdquounserer Kleinenldquo und koumlnnen in je-dem Supermarkt erworben werden

Do 12 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Birgit Buchberger

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK024Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Fr 13 Nov 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

24 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE TRANSITIONEN

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK025Bildungsuumlbergaumlnge im Blick

Dr Petra Vollmann

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Fruumlherziehungs- und Inklusive Elementarpaumldagogin

Kinder bewaumlltigen bereits in ihren ersten Lebens-jahren entscheidende und komplexe Uumlbergaumlnge sei das der Eintritt in die Krabbelstube den Kin-dergarten oder in die Schule Als Schluumlsselsitu-ationen beeinflussen sie die weitere Bildungs-biografie des Kindes maszliggeblich Im Seminar setzen wird uns mit Uumlbergangsmo-dellen auseinander diskutieren Anschlussfaumlhig-keit und Kooperation als bedeutsame Wirkfak-toren gelungener Uumlbergaumlnge Weiters fokussie-ren wir Moumlglichkeiten der Unterstuumltzung die es Kindern erlaubt den Uumlbergang als persoumlnliche Entwicklungschance zu erleben

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Petra Vollmann

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK026Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK027Kreativ Aktiv Physik Neugier wecken und Interesse foumlrdern

Einfache und spannende Experimente fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Engelbert Stuumltz

AHS-Lehrer fuumlr Physik Traumlger des Ulrich-Sexl-Preises Lehrbuchautor

Kinder erfahren die Welt mit eigenen Augen Wenn sie unerwarteten Naturphaumlnomenen be-gegnen dann reagieren sie spontan ohne Scheu und mit Erstaunen Es setzt ein Fragen und Su-chen nach dem Warum einNiemand braucht hier zu motivieren interessie-ren oder begeistern Unser Referent Engelbert Stuumltz zeigt uns wieder wie wir diese innere Begeisterung wach halten und mit einfachen Mitteln unterstuumltzen koumlnnen um den Kindern den Weg in die spannende Na-turwissenschaft Physik zu zeigen

Do 19 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Engelbert Stuumltz

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK028Houmlr zu Bakabu

Kinderlieder zur sprachlichen Foumlrderung

Mag Barbara Ferlesch

Volksschullehrerin Schwerpunkt Sprachfoumlrderung Sprachsensibler Unterricht und Mehrsprachigkeit

Bakabu der lustige Ohrwurm begleitet durch neue Kinderlieder deren Inhalte auf Alltagssitu-ationen in Volksschule und Kindergarten abge-stimmt sind Bakabu verfolgt in umfangreichen Begleitbuumlchern das Ziel der sprachlichen Fruumlh-foumlrderung und baut auf drei Kompetenzstufen des Spracherwerbs auf Die Teilnehmer-innen lernen die Grundlagen des Spracherwerbs kennen und erhalten An-leitungen wie die eingaumlngigen Melodien und Rhythmen als Transporter der Sprachgrammatik dienen koumlnnen Lieder zu jeder Kompetenzstufe werden gemeinsam gesungen und Ideen zum Einsatz von Bakabu in der Praxis gesammelt

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Barbara Ferlesch

Leiter-in Dagmar Oumlhler

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

25 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

26 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WL707Schreiben leicht gemacht

Tipps und Tricks fuumlr ein fluumlssiges Schreiben

Mag Andrea Hayek-Schwarz

Sonder- und Heilpaumldagogin Haumlndigkeitsberaterin (Methode Dr Sattler)

Inhalte der Veranstaltung sind bull Ideale Stifthaltung Blattlage und Koumlrperposi-

tion fuumlr ein moumlglichst entspanntes Schreiben kennen begruumlnden und vermitteln (fuumlr Rechts- und Linkshaumlnder-innen)

bull Spielerisch die Grafomotorik verbessernbull Die haumlufigsten Ursachen von Schreibauffaumlllig-

keiten erkennen und einfache Foumlrdermaszlignah-men anwenden

bull Sensibel werden fuumlr das Erkennen linkshaumlndig begabter Kinder auch wenn diese im Bezug auf Griffhaltung Essen mit Besteck etc bereits beeinflusst wurden und rechtshaumlndig agieren

Mo 23 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 23

Referent-in Andrea Hayek-Schwarz

Leiter-in Carmen Mostbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK030Auf die Spannung kommt es an

Kinder mit muskulaumlrer Hypotonie unterstuumltzen

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

Manche Kinder sind schlaff ermuumlden rasch und haben wenig Ausdauer Das Problem ist ihre mangelnde Muskelspannung (muskulaumlre Hypotonie) im Koumlrper die Auswirkung hat auf Sensomotorik und Umweltexploration Oft wer-den die Kinder als bequem unaufmerksam oder verhaltensauffaumlllig betrachtet Dabei brauchen die Kinder eine auf sie abgestimmte Lernumge-bung um gut bei der Sache bleiben zu koumlnnen Im Seminar werden die Zusammenhaumlnge zwi-schen muskulaumlrer Hypotonie und Antriebs- und Koordinationsstoumlrungen erklaumlrt Hilfreiche Un-terstuumltzungsmoumlglichkeiten und Foumlrderansaumltze werden erarbeitet

Mi 25 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK032Spielend einfach Rhythmus erleben

Rhythmus- und Bewegungsspiele fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Karin Mitterbauer

Musik- und Bewegungspaumldagogin Lebens- und Sozialberaterin Koumlrpertherapeutin

Rhythmus fasziniert Kinder jedes Alters und oumlffnet die Tuumlr zu einer Vielfalt an musikalischen SpielmoumlglichkeitenBei diesem Seminar erlernen Sie einfache Spiel-modelle die Rhythmus Sprache Lieder und Bewegung miteinander verbinden Sie erhalten Anregungen fuumlr spontane musikalische Aktivitauml-ten mit Body-Percussion Rhythmusinstrumen-ten und Boomwhackers zur Auflockerung des Kindergarten- und SchulalltagsDer regelmaumlszligige Einsatz von rhythmischen Uumlbun-gen unterstuumltzt die Vernetzung der Gehirnhaumllften und foumlrdert die Entwicklung von Fein- und Grob-motorik Koumlrperwahrnehmung und Koordination

Mi 2 Dez 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karin Mitterbauer

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK035Die Vermessung und Testung kindlicher Entwicklung

Eine (heikle) Gratwanderung

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

In den letzten Jahren wurden Beobachtungs- und Entwicklungsverfahren z B die Sprach-standserhebung verpflichtend in die paumldago-gische Praxis implementiert Im Seminar hinterfragen wir kritisch die schein-bar selbstverstaumlndlich gewordene Testung der kindlichen Entwicklung und erlaumlutern die Un-terschiede zwischen Entwicklungs-Beobach-tung Einschaumltzung und Testung Insbesondere wird die Schulreifefeststellung am Uumlbergang vom Kindergarten in die Volksschule fokussiert Voraussetzungen und Rahmenbedingungen um paumldagogisch-verantwortlich mit diagnostischen Instrumentarien umzugehen werden erarbeitet

Sa 16 Jan 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

27 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WL073Crashkurs Ukulele

Kinderlieder amp Popsongs einfach begleiten

Michael Wittner BA

Instrumentallehrer an der BAfEP Linz Gitarrist und Bassist bei Parov Stelar StudioLive-Musiker bei Mai Cocopelli

Ein Seminar fuumlr Ukulele-Fans und alle die es werden wollenMichael Wittner Gitarrist Instrumentalpaumlda-goge und Ukulele-Spieler vermittelt Ihnen die Grundbegriffe der Liedbegleitung auf der Ukulele anhand eines ansprechenden Repertoires vom traditionellen Kinderlied uumlber Lieder moder-ner Kinderliedermacher-innen bis zum einfa-chen PopsongAn einem Nachmittag erlernen Sie die wichtigs-ten Begleitakkorde sowie gaumlngige Schlag- und Zupfmuster auf der UkuleleVoraussetzung Grundkenntnisse auf der Gitarre (keine Barreacute-Griffe erforderlich)Bitte selber eine Ukulele mitbringen

Fr 22 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Michael Wittner

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP052Elternarbeit inklusive

Eltern beeintraumlchtigter Kinder begleiten und beraten

Margit Leibetseder MSc

Bernhard Houmllzl

Die paumldagogische Arbeit mit beeintraumlchtigten Kindern kann auch in der Elternarbeit spezielle Herausforderungen mit sich bringen Wenn wir Bildungseinrichtungen ndash ausgehend von kon-kreten Fallbeispielen ndash aus dem Blickwinkel betroffener Eltern betrachten entstehen neue Moumlglichkeiten fuumlr unser professionelles Han-deln An diesem Nachmittag vermitteln wir ei-nen Gespraumlchsleitfaden mit dem Sie in Eltern-gespraumlchen auch bei schwierigen Themen den Uumlberblick behalten Damit koumlnnen Sie Gesprauml-che so gestalten dass ein respektvoller Dialog und eine gute Zusammenarbeit moumlglich werden

Mo 25 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Margit Leibetseder Bernhard Houmllzl

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK036Der Rhythmikwind weht

Lebendiges Lernen durch Musik ndash Bewegung ndash Sprache

Mag Monika Mayr

Musik- und Bewegungspaumldagogin Rhythmikerin Motopaumldagogin Senior Lecturer am Institut fuumlr Musik- und BewegungspaumldagogikRhythmik an der Universitaumlt Wien

Musik Bewegung und Sprache bringen uns in Schwung Lieder Geschichten Bilder Musikstuumlcke unterschiedliche Materialien und Instrumente laden uns zu kreativen Ausdrucksmoumlglichkei-ten ein und ermoumlglichen vielfaumlltige Beziehun-gen untereinander Neue Praxisimpulse und themenbezogene Rhythmikmodelle zeigen die einzigartige Methodenvielfalt der RhythmikMusik mit ihren individuellen Gestaltungsmoumlg-lichkeiten nimmt alle Kinder mit ndash dadurch wird Inklusion erlebbar Innerhalb der Gruppe las-sen wir uns auf spielerische Weise vom Rhyth-mikwind treiben

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Mayr

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK037Die bdquoAggressionsachtldquo ndash eine wert-volle Hilfe bei Gewalt

Mag Doris Antonitsch

Betreuungspaumldagogin SAM-Trainerin Eltern-Coachin

Im paumldagogischen Alltag ist man oft mit Aggres-sion und Gewalt zwischen Kindern konfrontiertWenn sich Aggression in Gewalt steigert und Schaden anrichtet muss man einschreitenAber wie macht man das am bestenDie bdquoAggressionsachtldquo ist ein hilfreiches praxis-orientiertes Modell Alle Phasen von Aggression und die dazugehoumlrigen Gefuumlhle lassen sich damit bestimmen Es hilft auch das Positive zu sehenIm Seminar lernen Sie die Kinder-Aggressions-acht kennen und erfahren welche Handlungs-moumlglichkeiten in welcher Phase angemessen sind und wie man jemanden wieder aus der Gewalt herausfuumlhren kann

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 19

Referent-in Doris Antonitsch

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

Susanna Proier Dipl-Paumld

Betreuungslehrerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

20WW853Wertevolle Wimmelbilder

eine eBookreihe stellt sich vor

Fuumlnf Wimmelbilder wurden im Rahmen eines Projektes fuumlr die Innovationsstiftung Bildung als eBooks mit zahlreichen Fragen zu den De-tailszenen mehrsprachig mit Text und Audio aufbereitet An diesem Nachmittag moumlchten wir Ihnen kon-krete Ideen zur Arbeit mit den eBooks vorstellen Kuumlnstlerin Conny Wolf laumldt Sie dabei zu einer Entdeckungsreise durch die Bilder ein und gibt Tipps wie Bildbetrachtung mit Kindern wertfrei inspirierend und mit Achtsamkeit gelingen kann Weiters freuen wir uns auf zahlreiche konkrete Tipps amp Ideen zum Einsatz der eBooks im Set-ting von dialogischem Lesen von Roswitha Hofer

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Education GroupKooperation Education Grop

Leiter-in Marianne Ebenhofer

4020 Linz Education Group

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK040Mit Musik durch den Jahreskreis

Kreative Gestaltungsideen zum Singen Musizieren und Bewegen

Michaela Vaught BA BEd

Musik- und Tanzpaumldagogin Universitaumltslehrerin im Fachbereich Elementare Musikpaumldagogik an der Anton- Bruckner- Privatuniversitaumlt

Vielfaumlltige Spielideen und Materialien fuumlr die mu-sikalische Gestaltung des Jahreskreises in Kin-dergarten und Volksschule stellt Michaela Vaught an einem praxisorientierten Nachmittag vorAus ihrem reichen Erfahrungsschatz praumlsen-tiert sie Lieder Taumlnze Reime und Klangbilder die zu musikalischem Tun einladen und die Kin-der Jahreszeiten und Feste im Jahreskreis be-wusst erleben lassenDie Vernetzung der Aktionsbereiche Singen Mu-sizieren Bewegen und Houmlren ermoumlglicht ganz-koumlrperliches Musikerleben uumlber unterschiedli-che Sinneskanaumlle und foumlrdert nachhaltige Lern-prozesse

Di 2 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Vaught

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WP062Geschickt und gescheit

Lernfoumlrderung durch und mit Bewegung

Feinmotorische Bewegungsvorgaumlnge foumlrdern die koumlrperlich-kinaumlsthetische IntelligenzHandfertigkeiten Musizieren und Handarbeit nehmen Einfluss auf das Gehirn als Organ desDenkens Bewegung ist auch Ausdruck von Lebensfreude Gezeigt und geuumlbt werden motorische Koor-dinationsspiele rhythmische Bewegungsge-schichten Fingerspiele mit lustigen Texten zur Sprachfoumlrderung Fadenspiele Zaubereien mit Wolle und anderen Materialien Sie koumlnnen alles sofort anwenden

Do 4 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanna Proier

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WB021Herr sei gelobt

Mit Franziskus von Assisi Gott fuumlr seine Schoumlpfung loben (Kett-Paumldagogik)

Mag Christine Krammer

Mitarbeiterin von Franz Kett MSW Abteilungsleitung Referat Mission und Weltkirche im Bistum Passau

Der Heilige Franziskus hat den ganzen Kreis-lauf des Lebens in sein Gebet eingeschlos-sen und seine Freude uumlber die Schoumlpfung und seine Dankbarkeit fuumlr Gottes Guumlte zum Aus-druck gebrachtDie erfahrene Referentin zeigt sensibel was ein Mensch des Mittelalters in Bezug auf Umwelt-schutz Oumlkologie und Nachhaltigkeit zu sagen hat Kindgemaumlszlig mit Haumlnden Augen und Oh-ren mit Sprache Stimme und Bewegung mit Lebendigkeit ndash und beruumlhrender Tiefe Von diesem Seminar kann auch profitieren wer uumlber keinen Reichtum an Kett-Materialien verfuumlgt

Sa 6 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Christine Krammer

Leiter-in Franz Benczak

4600 Wels Pfarre Wels St Franziskus

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

28 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK042Hokuspokus

Einfache Zauberkunststuumlcke verpackt in Geschichten

Wolfgang Hofer

Mitglied der Zauberfreunde Steyr zaubert seit 20 Jahren fuumlr Kinder

Kinder lassen sich gerne verzaubern und Kinder lieben GeschichtenWas liegt also naumlher als beides miteinander zu verbindenIn diesem Workshop lernen Sie einfache Zau-berkunststuumlcke Die benoumltigten Requisiten sind sehr einfach herzustellen die Materialien dazu findet man in den meisten HaushaltenDa es eine Herausforderung ist die Zauberkunst-stuumlcke in lustige und spannende Geschichten zu verpacken gibt es dazu viele Anregungen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Wolfgang Hofer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WL090Textfreie Bilderbuumlcher

und der Einsatz in der Sprachfoumlrderung

Veronika Mayer-Miedl

Buchhaumlndlerin und Spielgruppenleiterin Leseanimation und Literaturvermittlung im Vorschulbereich

Bilderbuumlcher ohne Schrift stellen Erwachsene schnell vor Herausforderungen Klassisches Vorlesen geht nicht Gemeinsam mit Kindern Bilder lesen und in Worte zu uumlbersetzen das ist ein wertvoller Beitrag zur Entwicklung der kindlichen Sprechfaumlhigkeit zum Weltwissen zur Entdeckung der Identitaumlt Bereits sehr junge Kinder sprechen auf bunte Bilder an Aumlltere ge-hen darin detektivisch auf Geschichtensuche

Konkrete Tipps fuumlr den dialogischen Zugang zur Bildbetrachtung und bewaumlhrte Praxisbeispiele zum Einsatz von textfreien Bilderbuumlchern re-gen an diese lustvollen Werkzeuge vermehrt zur Sprachfoumlrderung zu nutzen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Veronika Mayer-Miedl

Leiter-in Petra Binder

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

29 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP064Unterstuumltzte Kommunikation

Mag Ulrike Sigl

Sprachheillehrerin kommunikative Fruumlhfoumlrderin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Menschen mit angeborenen oder erworbenen Beeintraumlchtigungen koumlnnen Probleme in der sprachlichen Verstaumlndigung und in der Kommu-nikation mit ihrer Umwelt erfahren Die Teilhabe an der Gesellschaft und ein selbstbestimmtes Leben koumlnnen dadurch enorm eingeschraumlnkt werden In diesem Seminar sollen die Grundlagen der bdquoUnterstuumltzten Kommunikationldquo sowie koumlrperei-gene Kommunikationsformen Kommunikation uumlber Objekte grafische Symbole und techni-sche Kommunikationshilfen dargestellt werden Auszligerdem werden praktische Umsetzungsmoumlg-lichkeiten fuumlr den Unterricht vorgestellt

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Ulrike Sigl

Leiter-in Ulrike Sigl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK047Drunter und Druumlber

Musikndash und Bewegungsspiele fuumlr Gruppenraum oder Klassenzimmer

Angela Nassall MA

Musikndash und Tanzpaumldagogin Unterrichtstaumltigkeit in den Bereichen Musikalische Fruumlherziehung Kinderndash und Jugendchor sowie kreativer Kindertanz am Musikum Salzburg

Wie Sie trotz Platzknappheit oder mangelhaf-ter Instrumentenausstattung in Schule oder Kin-dergarten kreative Musiksequenzen gestalten koumlnnen erleben Sie an einem praxisorientier-ten Nachmittag mit Angela NassallBewegungsspiele in einem voll geraumlumten Klas-senzimmer kleine Choreografien mit Tischen und Stuumlhlen sowie originelle rhythmische Spiel-ideen mit Body-Percussion und Alltagsgegen-staumlnden dienen Ihnen als Anregung dafuumlr wie Sie auch unter schwierigen Rahmenbedingun-gen Spaszlig am Singen Musizieren und Bewegen vermitteln koumlnnen

Mi 24 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angela Nassall

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

30 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

21SL098bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle

Ein Workshop im Ars Electronica Center

Dr Peter Habison

Astrophysiker bei ESO Science Outreach Netzwerk Buchautor und Wissenschaftshistoriker

bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle Ziel dieser Veranstaltung ist es die haumlufigsten der von Kindern (und Er-wachsenen) gestellten Fragen aus den Berei-chen Astronomie und Raumfahrt einfach und mit aktuellem Hintergrund zu erklaumlren Ergaumln-zend werden interessante Materialien Angebote und Projekte zum Thema Weltraum praumlsentiert Diese Veranstaltung wird in zwei Varianten an-geboten Als einfuumlhrende Nachmittagsveran-staltung sowie mit einem vertiefenden zweiten Halbtag und dem Besuch der Linzer Sternwarte am Abend des ersten Tages

Mo 1 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Peter HabisonArs Electronica Center ndash ESAESEO

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SK050Lerndialoge ndash mit Kindern uumlber ihr Lernen sprechen

Lernen lernen gelingt

Dr Birgit Hartel

Paumldagogin Heil- und Sonderpaumldagogin Psychologin

Ab dem letzten Kindergartenjahr haben Kin-der eine Vorstellung daruumlber was bdquoLernenldquo ist und koumlnnen daruumlber nachdenken was und wie sie lernen Spricht man mit ihnen uumlber ihre Lernziele daruumlber wie sie ein Ziel erreichen moumlchten und wie dies gelungen ist so foumlrdert man das Lernen lernenSelbstorganisiert ein Lernziel zu erreichen ist eine wichtige Schluumlsselkompetenz fuumlr die SchuleIm Seminar lernen Sie anhand von Fallbeispielen Gruppenarbeiten und Reflexion die Theorie und Praxis der bdquoLerndialogeldquo kennen Damit koumlnnen Sie Kinder unterstuumltzen das Lernen zu lernen

Mi 10 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK052Bilderbuumlcher in Bewegung

Marie-Valerie Gogela MA

Volksschullehrerin Psychomotorikerin in freier Praxis im Ganzheitlichen Zentrum erlernbar

Kinder lieben Geschichten Doch immer nur still dasitzen und zuhoumlren Das bewegte Vorlesen bietet vielfaumlltige Moumlglich-keiten zur Staumlrkung der sprachlichen koumlrperli-chen und sozio-emotionalen Entwicklung des Kindes Durch Bewegung Sprache und Musik erwecken wir Geschichten zum Leben Wo Tuuml-cher zu Teichen Dosen zu Instrumenten und Seile zu Spinnennetzen werden da entsteht Raum um gemeinsam zu spielen Ideen einzu-bringen verschiedene Ausdrucksmoumlglichkeiten zu erfahren und die eigene Sprachfaumlhigkeit zu entfalten Sie erhalten praktische Anregungen fuumlr eine bewegte Vorlesekultur

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marie-Valerie Gogela

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK053Wahrnehmung und Bewegung als Vorlaumluferfertigkeiten fuumlr Mathematik

Alexandra Wieser

Ergotherapeutin

Vielfaumlltige sensomotorische Erfahrungen in der Kindheit bilden die Grundlage fuumlr das Erlernen des Rechnens Schreibens und LesensIm Seminar erfahren Sie was unter den bdquoBasis-sinnenldquo zu verstehen ist wo Defizite auftreten und wie Foumlrderung aussehen kannZudem wird auf die Grundlagen einer optima-len Haltungsstabilitaumlt die eine wesentliche Vo-raussetzung fuumlr die Konzentrations faumlhig keit ist eingegangenBei Schwierigkeiten ist es in vielen Faumlllen hilf-reich auf dieser Basis-Stufe mit der Foumlrderung anzusetzen

Di 16 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Alexandra Wieser

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

31 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK055Kreativ Aktiv Mathematik Fruumlh foumlrdern

Mathematische Fruumlhfoumlrderung in Kindergarten und Volksschule

Mag Gerhard Hainscho

Lehrender an der PH Kaumlrnten und AHS-Professor fuumlr Mathematik und Philosophie

Wie funktioniert Lernen Erfahrung statt Inst-ruktion bringt es auf den Punkt Kinder erfah-ren Mathematik mit allen Sinnen und wie unsere Kinder sind auch die Teilnehmer-innen einge-laden mit Objekten zu spielen Material aus-zuprobieren und zu experimentieren um da-bei Muster zu entdecken und bdquomathematischldquo zu hinterfragenUnser Referent Gerhard Hainscho gewaumlhrt uns auch diesmal wieder Einblick in seine Arbeit und zeigt wie Begeisterung fuumlr Mathematik bereits fruumlh geweckt werden kann

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Gerhard Hainscho

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK056Kinder mit ADHS in Schule und Kindergarten

Foumlrderliches Umgehen mit Aktivitaumlts- und Aufmerksamkeitsstoumlrungen

Mag Renate Klein

Dr Johanna Tomaselli

Kommen Sie mit all Ihren Fragen zu AD(H)S Im Seminar erwerben Sie grundlegende Kennt-nisse daruumlber was AD(H)S bedeutet und lernen von Therapeutenseite Moumlglichkeiten foumlrderlicher Maszlignahmen in der Praxis kennenbull Symptome von ADHSbull Diagnosestellung wer wie wobull Haumlufig assoziierte Stoumlrungenbull Foumlrderliche Maszlignahmen sowohl im Kinder-

garten als auch in der Volksschule bull Begleitung des Uumlbergangsbull Vernetzung Schule bzw Kindergarten Eltern

und andere Helfersysteme Therapeutinnen und Therapeuten

Fr 19 Maumlrz 2021 1415 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Renate Klein Johanna Tomaselli

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK057HOumlREN-HINHOumlREN-ZUHOumlREN

Houmlrbildung in Bildungseinrichtungen

Ulrike Mayer-Gerschpacher

Referatsleiterin fuumlr die kirchlichen Kindergaumlrten in der Erzdioumlzese Salzburg Kindergartenpaumldagogin

Zuhoumlren gilt als die Grundlage jeder mensch-lichen Kommunikation und ist die Vorausset-zung um die Welt wahrzunehmen Empathie zu entwickeln und in der Gesellschaft mitge-stalten zu koumlnnen Bewusstes und aktives Zu-houmlren sind anspruchsvolle Leistungen und sehr komplex Beides will gelernt sein dafuumlr braucht es Raum und Zeit An diesem Nachmittag werden Uumlbungen aus Situationen des paumldagogischen Alltags sowie Houmlr- und Zuhoumlrprojekte vorgestellt die die Ent-wicklung der Basiskompetenz Zuhoumlren foumlrdern

Mo 22 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Mayer-Gerschpacher

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK059Kinderbuumlcher als Bruumlckenbauer

Uumlbergaumlnge zwischen Sehen und Houmlren

Dr Simone Stefan

Lehrtaumltigkeit an der KPH Edith Stein in Stams mit den Schwerpunkten Deutsch und Inklusive Paumldagogik

Buumlcher und Bilderbuumlcher im Besonderen werden traditionell als bdquoBruumlckenbauerldquo zwischen dem Elementarbereich und der Grundstufe 1 gesehen Im Seminar steht daher die Funktion von Litera-tur in dieser Phase im Fokus Kriterien fuumlr gute Kinderbuumlcher werden aus Sicht von Paumldago-ginnen und Paumldagogen im Elementarndash und Pri-marstufenbereich aufgezeigt Auszligerdem sollen Einsatzmoumlglichkeiten eines bdquoLiteraturportfoliosldquosowie Beispiele von gelungener Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Grundschule mit-tels Literatur praumlsentiert und diskutiert werden

Di 13 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Simone Stefan

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

32 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP019Yoga fuumlr Kinder

Christine Samhaber

Dipl Sozialarbeiterin Dipl Yogalehrerin

Yoga hilft Kindern ihre Aufmerksamkeit auf sich selbst zu lenken Dabei lernen sie ihren Koumlrper und ihre Gefuumlhle besser kennen Selbstvertrauen und Konzentrationsfaumlhigkeit werden gefoumlrdert Am Seminartag praktizieren Sie selbst Yoga und nehmen am eigenen Koumlrper wahr Sie lernen Yo-gauumlbungen kennen die Konzentration und Auf-merksamkeit verbessern und Angst und Stress reduzieren Sie erlernen beruhigende und akti-vierende Atemuumlbungen und erfahren wie Sie Yogaeinheiten mit Kindern gestalten koumlnnen

Sa 7 Nov 2020 900 bis 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Christine Samhaber

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FL902Auf Du amp Du mit der techno logisierten Welt

Einblicke ins Ars Electronica Center in die Moumlglichkeiten der Zukunft

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Mit der Umgestaltung im Jahr 2019 wurde das Ars Electronica Center vom Fernrohr das den Blick in die Zukunft oumlffnet zum Kompass und Begleiter im Hier und Jetzt Unser technologi-sierter Alltag und die digitalen Entwicklungen des 21 Jahrhunderts beduumlrfen neuer Fertigkei-ten und Denkansaumltze bdquoCompass ndash Navigating the Futureldquo ist die Leitidee und der Anspruch der AusstellungenMoumlglichkeiten des Experimentierens des Handanlegens sowie direkte Anwendungen zu erleben machen abstrakte Themen begreif- und verhandelbar Als auszligerschulischer Lernort bie-tet das Ars Electronica Center mit seinen neuen Bereichen viele Angebote fuumlr Kindergruppen

Di 13 Juli 2021 1000 bis 1500

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 50

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL004Gitarre amp Pop ndash Basisseminar

Grundlagen zum einfachen stilgerechten Begleiten von Popsongs

Rainer Lanzerstorfer BEd

Gitarrist und Jazz-Saxofonist Bandmusiker Instrumentallehrer und Leiter der PSF Big Band an der PH der Dioumlzese Linz

Ein Seminar fuumlr alle die uumlber Grundkenntnisse auf der Gitarre verfuumlgen und sich mit der cha-rakteristischen Spielweise fuumlr die Begleitung von Popsongs vertraut machen wollen An zwei Seminarnachmittagen erlernen Sie ele-mentare Grooves und Rhythmuspatterns sowie spezifische Akkorderweiterungen zur stilgerech-ten Begleitung von PopsongsAnhand von einfach zu begleitenden aktuellen Hits koumlnnen Sie Ihr neu erworbenes Koumlnnen gleich in die Praxis umsetzenVoraussetzungen einfache Schlag- und Zupf-muster grundlegende Dur- und Mollakkorde Barreacutegriffe nicht notwendig

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730 Di 12 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Rainer Lanzerstorfer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL037Tools for Schools

Teaching young learners (6 ndash 10 years) in English

Mag Marianne Stanzl

Gruumlnderin der Firma bdquoShow me the worldrdquo zur Foumlrderung des Englisch-Spracherwerbs bei Kindern BMHS-Lehrerin WIFI-Trainerin selbststaumlndige Englisch-Trainerin

We will explore strategies to speak only Eng-lish during lessons and offer motivating ways to make pupils use English and memorise words In addition tools to plan and organise lessons will be introduced Based on these ideas we will then try out a variety of games and fun activities Participants will get to know songs and rhymes for classroom use The seminar also provides a lot of material for special times of the year

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marianne Stanzl

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

BILDUNGSRAUM VOLKSSCHULE ndash HORT

20WP039Legasthenie ndash Ursachen und Foumlrderung

Simone Hemetsberger

Klinische und Gesundheitspsychologin Legasthenietrainerin (BALDT)

In diesem Seminar wird das Erscheinungsbild einer LegasthenieLeserechtschreibschwaumlche theoretisch und mit Videos gezeigtInhaltebull Erkennen der Symptomebull Einordnen der Symptome im Schriftspracher-

werbsmodellbull Rahmenbedingungen zum Umgang (Erlaumlsse

Erfahrungen)bull Uumlberblick uumlber Prognosen und Interventions-

moumlglichkeiten schulisch wie auszligerschulischbull Moumlglichkeit zur Besprechung von Fragen und

eigenen Fallbeispielen

Mo 30 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Simone Hemetsberger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL078Ready-steady-go

Learning English in a playful way for beginners (6ndash10 years)

Philippa Rechberger BEd

Native Speaker English teacher teacher trainer

Teaching young pupils English needs to be done in a playful and motivating way Songs rhymes and easy games will be shown in this seminar and tried out by the teachers on the spot to ex-perience learning by doing Basic vocabulary will be covered including numbers colours and simple phrases

Mo 1 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Philippa Rechberger

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SL113Kunterbunter Liedermix

Ein Ideenpaket zum Singen Musizieren amp Mitmachen

Ute Buchner

Lehrerin an der Musikvolksschule Hallein Chorleiterin

Tanken Sie auf fuumlr viele abwechslungsreiche Musikstunden mit Ihrer SchulklasseAn einem aktiven Seminarnachmittag vermit-telt Ihnen die erfahrene Chorleiterin und Lehre-rin Ute Buchner erprobte Sequenzen aus ihrem musikalischen SchulalltagEs erwarten Sie neue und bewaumlhrte Kinderlie-der fuumlr Klasse und Schulchor Tipps fuumlr spiele-risch-bewegte Kinderstimmbildung und Lied-vermittlung sowie ein Repertoire an Modellen fuumlr die Begleitung mit Rhythmusinstrumenten und StabspielenKleine Musikstuumlcke und musikalische Spielideen fuumlr zwischendurch lassen sich sofort in Ihren Unterricht integrieren

Mi 17 Maumlrz 2021 1430 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Ute Buchner

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SP096Trauer Wut amp Co

(K)ein Hindernis fuumlr gelingende paumldagogische Beziehungen

Dr Tamara Diezinger DAS

Kinder- und Jugendpsychiaterin Aumlrztin fuumlr psychotherapeutische Medizin

Verweigerung heftige Emotionen aggressives oder selbstverletzendes Verhalten sind oft die sichtbaren Zeichen seelischer Krisen Diese Ver-anstaltung bietet ausgehend von der Beschrei-bung haumlufiger kinder- und jugendpsychiatrischer Krankheitsbilder eine Orientierung was im Um-gang mit den Betroffenen wichtig ist und wel-che Hilfestellungen in paumldagogischen Kontex-ten moumlglich sind Betroffene verbringen einen wesentlichen Teil ihrer Tageszeit in Bildungseinrichtungen Sie profitieren sehr davon wenn trotz schwieriger Voraussetzungen eine gelungene paumldagogische Beziehung gelebt werden kann

Mo 12 Apr 2021 1400 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Tamara Diezinger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

33 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP017Wie finde ich die passenden Worte

Ohne Gewalt kommunizieren nach Marshall Rosenberg

Elisabeth-Maria Kirchberger

Mediatorin Trainerin fuumlr wertschaumltzende Kommunikation nach M B Rosenberg

Inhalte dieses Seminars sind die vier Elemente der Gewaltfreien Kommunikation Kommuni-kationsmuster und Einstellungen konstruktiver Umgang mit Aumlrger Vorwuumlrfen und Kritik sowie das Ausdruumlcken von Wertschaumltzung und An-erkennungbull Sie verstehen besser was Ihnen und anderen

wirklich wichtig istbull Sie haben groumlszligere Klarheit daruumlber worum es

in Konflikten gehtbull Sie koumlnnen leichter etwas ansprechen das

Sie stoumlrt ohne befuumlrchten zu muumlssen dass die Beziehung darunter leidet

bull Sie koumlnnen auch in schwierigen Situationen leichter eine Haltung von Wertschaumltzung be-wahren

Fr 6 Nov 2020 1500 bis Sa 7 Nov 2020 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth-Maria Kirchberger

Leiter-in Eva Fellinger

4085 Wesenufer Bildungshaus Wesenufer

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP021Die Macht der Gedanken

Mentaltraining fuumlr Paumldagoginnen und Paumldagogen

Barbara Kunerth MA

VS-Lehrerin Dipl Mentaltrainerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

Mentaltraining hilft bewusst auf unsere Gedan-ken zu achten und diese positiv auszurichten Es ist eine Trainingsmethode zur positiven Le-bensgestaltung zur bewussten Beeinflussung des eigenen Denkens Wollens und Tuns Wir erkennen dass unsere Gedanken unsere Wirk-lichkeit gestaltenSeminarinhalte bull Meine mentale Staumlrke (wieder) finden bull Atem- und Entspannungsuumlbungenbull Arbeit mit positiven Affirmationen bull Positive Inspiration fuumlr mich und mein Tun

Di 10 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Kunerth

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP027Wo ist der Knopf zum Abschalten

Wie die innere Stimme mal Pause macht

Mag Ingeborg Ewald

Kommunikations wissenschaftlerin Unternehmensberaterin Erwachsenenbildnerin

Viele Menschen koumlnnen am Abend von der Ar-beit und dem Alltag nicht richtig abschalten oder sind tagtaumlglich in einer Dauerschleife aus negativen Gedanken gefangen Alles was nicht gut lief was noch zu tun ist oder was morgen sein koumlnnte geht durch den Kopf Verstaumlrkt wird das Ganze vielleicht noch dadurch dass Sie sich maszliglos daruumlber aumlrgern nicht abschal-ten zu koumlnnen Diese Gedanken werden zum Chef Ihres Alltags Aber auch die innere Stimme braucht mal Pause Finden Sie Ihren persoumlnlichen Knopf zum Ab-schalten oder drehen Sie einfach nur etwas leiserMit Abendeinheit

Fr 13 Nov 2020 1600 bis Sa 14 Nov 2020 1300

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Ingeborg Ewald

Leiter-in Agnes Scharnagl

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP028Raus aus dem Alltag rein ins kreative Tun

Ein Tag um die eigene Kreativitaumlt auszuleben

Martina Grabner

Mag Margit Zellinger

bdquoKreativitaumlt ist die Faumlhigkeit Dinge anders zu tun anders zu sehen und anders zu nutzen als man es immer getan hatldquo meint Frau Prof Ger-linde Mehlhorn Kunstpaumldagogin BerlinSich kreativ schoumlpferisch zu versuchen kann zuerst eine Herausforderung sein Die Erfah-rung eroumlffnet aber danach die Tuumlr zu wunder-barer Entdeckung der grenzenlosen eigenen MoumlglichkeitenLassen Sie sich ein auf lustvolles gemeinsa-mes Tun und erleben Sie eine Vielfalt an krea-tiven Methoden

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Martina Grabner Margit Zellinger

Leiter-in Margit Zellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

34 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

20WP032Moumlchten Sie gluumlcklich sein oder recht haben

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Konstruieren wir unsere Konflikte wirklich selbst Mithilfe der Wahrnehmungsspirale wird deutlich in welch hohem Ausmaszlig unsere Interpretatio-nen der Realitaumlt unser Verhalten beeinflussen Denn unser Gehirn hat nichts lieber als recht Es tilgt verzerrt und ergaumlnzt Informationen Oft haben wir bei Konflikten mehr eigenen Anteil als uns bewusst ist Das Modell der Dramadynamik beleuchtet die Struktur und Dynamik von Konflikten und hilft eigene und fremde Verhaltensmuster treffsicher zu erkennen und zu reflektieren Dadurch erhouml-hen sich Handlungsfaumlhigkeit Loumlsungsorientie-rung und Gelassenheit

Fr 20 Nov 2020 1500 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP042Mein Gesundheitsbild

Staumlrkende Uumlbungen fuumlr die paumldagogische Praxis

Dr Harry Merl

Psychotherapeut Autor Trainer in der Erwachsenenbildung

Gesundheit ist unvermeidlich wenn sich ihr nicht Hindernisse entgegenstellen Krankheit phy-sisch wie psychisch ist Ausdruck des Kampfes der Gesundheit gegen solche Hindernisse Je-der Mensch hat eine persoumlnliche Zielvorstel-lung seiner Gesundheit Das Gesundheitsbild Verschiedene Uumlbungen werden zeigen wie die-ses Zielbild jederzeit abgerufen werden kann und bieten uumlberraschende Einsichten in Hinder-nisse sowie Moumlglichkeiten sie zu uumlberwinden PaumldagoginnenPaumldagogen erhalten zudem An-regungen wie sie das Gesundheitsbild mit ih-ren Kindern anwenden koumlnnen

Do 3 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Harry Merl

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP043Gruppenprozesse bewusst mitgestalten

Rangdynamiken erkennen und verstehen

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Gruppen durchlaufen in ihrer Entwicklung un-terschiedliche Phasen in denen die einzelnen Mitglieder unterschiedliche Beduumlrfnisse haben das Beduumlrfnis nach Zugehoumlrigkeit nach Macht nach Regeln nach ProduktivitaumltLehrpersonen koumlnnen sich ihre Arbeit erleich-tern wenn sie diese Prozesse verstehen Dy-namiken erkennen und diese aktiv gestaltenInhaltebull Erkenntnisse uumlber die eigene Rolle als Fuumlh-

rungspersoumlnlichkeit bull Erleichterung in der Arbeit mit der Gruppe

durch Anwendung des erworbenen Wissens bull Staumlrkung des Miteinanders im Kollegium und

im Team

Fr 4 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP050Kurz abschalten lernen

Autogenes Training Progressive Muskelentspannung und Meditation konkret

Mag Susanne Hennerbichler

Psychologin Mentaltrainerin ehem Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Im Seminar werden Sie diese drei Ansaumltze als psychohygienische Maszlignahmen (fuumlr Alltag und Schule fuumlr Lehrer-innen und Schuumller-innen) naumlher kennenlernen erproben reflektieren und deren Einsatz planen Die eigenen Erfahrungen in den praktischen Uumlbungen werden reflektiert und diskutiertGemeinsam werden Sie in kleinen Interessens-gruppen Beispiele aus dem Angebotsrepertoire den jeweiligen Altersstufen der Kinder entspre-chend modifizieren

Do 14 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanne Hennerbichler

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

35 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP051Gut in Balance sein durch aktives Zeit- und Energiemanagement

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Haumlufig sind Sie gefordert viele Anspruumlche bdquoun-ter einen Hut zu bringenldquo und dabei gut mit Ih-rer Energie und Zeit umzugehen Passt mein Pensum an Aufgaben beruflich privat ehren-amtlich Wie finde ich eine befriedigende Ba-lance zwischen Anspannung und ErholungIm Seminar sind Sie eingeladenbull Ihre Work-Life-Balance zu reflektierenbull dem Arbeits- und Energierhythmus nachzu-

spuumlren Prioritaumlten zu setzen und sich nicht in Kleinkram zu verzetteln

bull fuumlr Ausgleich persoumlnliche Kraftquellen zu sor-gen und

bull Hilfsmittel zur Selbstorganisation zu finden

Do 21 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP053Qi fuumlr Kinder

Mit Qi Gong zur Ruhe kommen

Monika Hupfer Dipl-Paumld

VS-Lehrerin Qi-Gong-Trainerin

In dieser Fortbildung lernen Sie wie Kinder mit einfachen Qi-Gong-Uumlbungen zur Ruhe kom-men koumlnnenWir uumlben gemeinsam Qi Gong in Bewegung und Ruhe und erfahren dadurch auch dessen Wirkung Sie erhalten didaktische Hilfen zur Er-ziehung zu Aufmerksamkeit und Achtsamkeit

Kinder die zur Ruhe kommen koumlnnen fuumlhlen sich in ihrer Mitte Aus dieser Mitte entstehen Kraft und Kreativitaumlt

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Monika Hupfer

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP063bdquoNeinldquo sagen und zu sich selbst stehen

Mag Gerhard Prieler

Mag Martina Woumlckl

Im (Arbeits-)Alltag bdquoNeinldquo zu sagen und dabei die Balance zwischen Geben und Nehmen zu finden stellt oft eine groszlige Herausforderung dar Ziele des Seminarsbull Mir meiner Verhaltensmuster beim Setzen von

Grenzen bewusst werden bull auf meine Beduumlrfnisse und die Signale mei-

nes Koumlrpers hinhoumlren lernen bull erfolgreich Abgrenzungsstrategien entwickeln

ohne dabei die Gefuumlhle anderer zu verletzenbull bdquoNeinldquo sagen als etwas Positives erleben und

dabei zu mir stehen koumlnnen

Mit Abendeinheit

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler Martina Woumlckl

Leiter-in Gerhard Prieler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

36 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

21SP068Hochschaubahn paumldagogischer Alltag

Selbstfuumlhrung und achtsame Sorge als Fundament der Gesundheit

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wissen sie manchmal nicht mehr wo Ihnen der Kopf steht und Ihr Kragen ist dem Platzen nahe Wie sollen wir ruhig bleiben das bdquoEisen schmieden wenn es kalt istldquo ohne auf Dauer kraftlos und muumlde zu werden Im Seminar geht es um die persoumlnliche Staumlrkung und Gesundung durch eine gute Selbstfuumlhrung Im Mittelpunkt stehen folgende Fragenbull Wie kann ich mich in meiner Haltung und mei-

nem Tun staumlrkenbull Welche Moumlglichkeiten der Selbstfuumlhrung gibt

esbull Wie kann ich mich staumlrken wenn ich muumlde bin

Di 23 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP078Verdacht auf Gewalt gegen Kinder ndash was tun

Dr Gunda Jungwirth

Mag Dagmar Houmlrmandinger-

Chusin

Paumldagoginnen und Paumldagogen geraten bei die-sem Verdacht in Bedraumlngnis Was tun um we-der in tatenlose Hilflosigkeit noch in vorschnel-len Aktionismus zu geraten Der Workshop unterstuumltzt Sie solche Situatio-nen besser einzuschaumltzen mit Umsicht weitere Schritte zu planen und Schaden fuumlr das Kind bei der Aufdeckung von Gewalt zu vermeiden

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Gunda Jungwirth Dagmar Houmlrmandinger-ChusinKooperation Stabsstelle fuumlr Gewaltpraumlvention Kinder- und Jugendschutz der Dioumlzese Linz

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP08450 plus ndash na und Kraftvoll in die letzten Berufsjahre

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Seit vielen Jahren begleiten Sie mit viel Einsatz und Energie junge Menschen in ihrem Lernen und ihrer Entwicklung Sie haben viel gegeben und reiche Erfahrung gesammeltNun beginnt fuumlr Sie die letzte Berufsphase Es gilt zuruumlckzuschauen und gleichzeitig zu uumlber-legen welche Schwerpunkte Sie in diesen Jah-ren setzen wollenInhaltebull Reflexion der persoumlnlichen Berufssituationbull Bewusstmachen der eigenen Staumlrken und

Ressourcen bull Entwickeln einer befriedigenden und attrakti-

ven Perspektivebull konkrete Umsetzungsschrittemit Abendeinheit

Fr 12 Maumlrz 2021 1400 bis Sa 13 Maumlrz 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

21SP087Still werden und entspannen Uumlbungen fuumlr den Alltag

Stressbewaumlltigung und Resilienz

Mag Marion Humer

Lerntherapeutin Klinische und Gesundheitspsychologin

Dieses Seminar soll ein Zeitfenster fuumlr die eige-nen Beduumlrfnisse eroumlffnen Dabei bekommen Sie Hilfsmittel an die Hand die Sie im Alltag um-setzen koumlnnenInhaltebull Was ist Stress und wie wirkt er sich auf den

Koumlrper ausbull Uumlbersicht uumlber Entspannungstechniken

Welche passt zu mirbull Praktische Uumlbungenbull Energie sammeln und behaltenbull Koumlrperbewusstsein staumlrken bull Steigerung der Selbstachtsamkeit im Alltag

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marion Humer

Leiter-in Eva Fellinger

4600 Wels MEMORY Institut fuumlr prozessorientierte Lernfoumlrderung

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

37 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

38 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SL114Global Shift

Denn es gibt keinen PLANet B

Philipp Gartlehner

Ein Bild der Erde 1972 von der Apollo-17-Be-satzung gemacht wurde zur Ikone der Um-weltschutzbewegung Heute ruumlckt diese bdquoBlue Marbleldquo wieder in den Mittelpunkt des oumlffentli-chen Interesses In einer Themenfuumlhrung durch die Ausstellung Global Shift sprechen wir uumlber das Anthropozaumln das Zeitalter in dem der Mensch den groumlszligten Einfluss auf das Oumlkosystem nimmt Wir zeigen die beobachtbaren und messbaren Veraumlnderun-gen auf unserer Erde mithilfe von Satellitentech-nologien Datenanalysen und VisualisierungenLernen Sie auch unser Vermittlungsprogramm zu diesem Thema kennen Wir freuen uns uumlber spannende Diskussionen

Fr 19 Maumlrz 2021 1230 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Philipp GartlehnerKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP091Wie Menschen aufbluumlhen

Ressourcenorientierung in der Paumldagogik

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Supervisorin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wenn wir auf Ressourcen und Loumlsungen schauen statt auf Defizite und Probleme bekommen wir andere Dinge in den Blick Wir werden dadurch kreativer beweglicher und gelassener Wir entdecken neue Moumlglichkeiten und koumlnnen unser Leben selbstbewusst gestaltenInhaltebull Meine Ressourcen entdeckenbull Ressourcentraining mit wahrnehmungs- und

koumlrperbasierten Interventionenbull Ressourcenorientiertes Wahrnehmen Denken

und Handeln in der Praxis

Sa 20 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP094Sag mir was dich stresst und ich sage dir was dir wichtig ist

Dr Boglarka Hadinger

Psychologin Leiterin des Instituts fuumlr Logotherapie und Existenzanalyse in Tuumlbingen und Wien

Stress ist ein lebenswichtiges Phaumlnomen das die Haut rosig die Haare glaumlnzend und das Gehirn klug macht In zu hoher Dosis oder ohne heil-same Unterbrechungen wirkt es aber gegenteilig Im Seminar entdecken wir die Phaumlnomene die uns automatisch stressen die mit unserer Le-bensgeschichte oder mit unseren Werten zusam-menhaumlngen Praxisnah finden wir dann unsere Frei- und Entscheidungsraumlume und Strategien welche die persoumlnlichen Resilienzkraumlfte staumlrken Etwa nach dem Motto Diplomaten aumlrgern sich nie Sie machen sich NOTIZEN

Do 8 Apr 2021 1000 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 70

Referent-in Boglarka Hadinger

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP099Meine Energietankstelle

An diesem Tag entdecken Sie wie Sie die eigene Vitalitaumlt mithilfe des Modells der fuumlnf Wand-lungsphasen aus der Chinesischen Philosophie staumlrken koumlnnen Sie bekommen Impulse die Sie dabei unter-stuumltzenbull Ihre Koumlrper- und Selbstwahrnehmung zu sen-

sibilisierenbull den Koumlrper gesund zu erhalten und zu vita-

lisierenbull einen Zugang zu Ihren eigenen Grenzen zu

bekommenbull Achtsamkeit Gelassenheit Gewahrsein und

Entspannung in Ihrem Leben zu verstaumlrken

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Marlon Hofbauer Tanja Lamplmair

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

39 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SP101Trauma-sensible Sichtweisen

Basiskenntnisse Traumapaumldagogik

Dr Michaela Mayer

Kindergartenpaumldagogin Lehrerin Psychotherapeutin Supervisorin

bull Grundverstaumlndnis peritraumatischer Situa-tionen

bull Grundverstaumlndnis Traumadynamik ndash Trauma-folgestoumlrungen

bull Verarbeitungsmechanismen des Koumlrpers und der Psyche (Syndrome der PTBS)

bull Desorganisiertes Bindungsverhalten bzw Bin-dungstraumatisierung mit Verhaltenstypolo-gien (externalisierendes versus internalisie-rendes Kompensationsverhalten)

bull Grundsaumltze der Traumaintervention im Uumlber-blick

bull moumlgliche Zusammenarbeit mit Netzwerkpart-nerinnen und Netzwerkpartnern

Ziele Basiskenntnisse der TraumapaumldagogikVerstehen von kindlichenjugendlichen Verhal-tensweisen

Di 20 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Mayer

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SL129Tag der AEC-Botschafter-innen

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Der Tag der Botschafter-innen ist ein Tag voller Informationen und dient dem Austausch zu den Themenfeldern des neuen Ars Electronica CenterWir sprechen uumlber unsere neuen Themen l assen Sie hinter die Kulissen blicken erzaumlhlen von weiteren Plaumlnen und sind gespannt was Sie uns zu sagen haben Ein gemeinsames Abendes-sen dient zum informellen Austausch und laumlsst den Programm-Tag ausklingen Die Tuumlren des Deep-Space-LIVE-Abendprogrammes stehen fuumlr Sie selbstverstaumlndlich auch offen

Do 29 Apr 2021 1500 bis 2000

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 100

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Zielgruppe ALLE

21FP903In Balance sein statt Haltung bewahren

Mag Regina Picker

Yogalehrerin freischaffende Kuumlnstlerin im Feld Tanz Performance Kindertheater

In unserem Alltag haben wir uns unterschiedli-che (un)gesunde Haltungen angewoumlhnt und wir halten gern an Vorstellungen oder Denkmustern fest die uns innerlich glauben lassen die Hal-tung bewahren zu muumlssen Ich moumlchte dazu einladen das Wort Haltung durch das der Ba-lance zu ersetzen Statt etwas zu halten uumlben wir uns darin unsere Aufrichtung durch Ba-lance zu findenInhaltebull Koumlrperliche Selbsterfahrung und Selbstanalysebull Bewusstseinsuumlbungenbull Entspannungs- und Kraumlftigungsuumlbungen ange-

lehnt an Yoga Franklin und Feldenkraisbull Balanceuumlbungen und Tanz

Mo 12 Juli 2021 900 bis 1600

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Regina Picker

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FP904Mit Resilienz zu mehr Lebenskraft

Wie Sie Ihre innere Widerstandskraft staumlrken koumlnnen

Elisabeth Peitl MA

Mag Gertraud Schlecht

Unter Resilienz versteht man schwierige Her-ausforderungen zu uumlberwinden gesund zu blei-ben und sogar gestaumlrkt mit einer Vielzahl an neuen Moumlglichkeiten aus diesen hervorzugehenIn diesem Seminar zeigen wir Ihnen wie Sie Ihre Resilienz steigern koumlnnenAchtsamkeits- und Wahrnehmungsuumlbungen helfen Ihnen Ihren gegenwaumlrtigen Zustand zu spuumlren und Haltungen bewusst zu machenMit Entspannungstechniken und Bewegungs-uumlbungen koumlnnen Sie Stressmuster loumlsenSie erleben die Kraft von Energieuumlbungen und die Natur als hilfreiche Ressource um selbst-bestimmt Ziele zu entwickeln die Ihre Resili-enz staumlrken

Mo 12 Juli 2021 1000 bis Di 13 Juli 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl Gertraud Schlecht

Leiter-in Elisabeth Peitl

5350 Strobl BIFEB Bundesinstitut fuumlr Erwachsenenbildung

Verwaltungsbeitrag 32 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

40 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP007bdquoEin unbesiegbarer Sommer in mirldquo

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Dr Christoph Baumgartinger

Christian Kondler MA

Das Zitat stammt von A Camus Das mag uumlber-raschen steht seiner Sicht gemaumlszlig doch der Sinn-suche des Menschen die Sinnlosigkeit der Welt gegenuumlber Daraus erwaumlchst ihm das Gefuumlhl der Absurditaumlt Dennoch sagt er der in der sonnen-durchfluteten Landschaft Algeriens aufgewach-sen ist ein klares Ja zum Leben Mit der Erfah-rung dass in ihm ein unbesiegbarer Sommer wohnt kann er eben auch den Winter bestehen Wir gehen hinaus in die Natur und versuchen uns all das bewusst zu machen was den un-besiegbaren Sommer in uns naumlhrt Nettogehzeit rund 6 h gebirgiger Auf-Abstieg je 825 hm

Sa 10 Okt 2020 800 bis 1700Ersatztermin am 17 Okt 2020

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WA011Das Ewige Wort wird nur in der Stille laut

Impulse in der Adventzeit

MMag Silke-Andrea Mallmann

Ordensschwester im Kloster Wernberg Paumldagogin und Psychologin Leiterin von Besinnungstagen

Der Einladung in die Stille zu gehen sich auf Stille einzulassen wohnt ein besonderer Zauber inne Man ist fasziniert und aumlngstlich zugleich Schaffe ich es Stille zuzulassen Mich der Stille auszusetzen Was geschieht wenn ich mich auf eine Zeit der Stille in meinem Leben einlasse Werde ich dem Ewigen Wort meines eigenen Lebens in der Stille begegnenIm Seminar werden wir versuchen uns in Stille miteinander diesem tiefsten Geheimnis in uns anzunaumlhern

Fr 20 Nov 2020 1430 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 33

Referent-in Silke-Andrea Mallmann

Leiter-in Franz Benczak

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA015HERZtoumlne

Spirituelles bdquoWACHheitsTrainingldquo bei den Elisabethinen

Sr Rita Kitzmuumlller

Daniela Bauer BEd

Aus der Betriebsamkeit und Hektik einer Ar-beitswoche aussteigen ndash an besondere TDank-stellen des Ordensklinikums gefuumlhrt werden ndash gekraumlftigt in den eigenen Alltag zuruumlckgehen ndash fuumlr gewoumlhnlich bekommen hier unsere Herztoumlne aus medizinischer Sicht Bedeutung Und dann das Besondere das verborgene Herz dieses Hauses ein Kraft- Ruumlckzugs- und Ruheort So etwas wie Abrahams Zelt in der Wuumlste Ein Begegnungsraum mit Gott ndash ein Klangraum fuumlr die bdquoanderen Herztoumlneldquo in uns Ihnen wollen wir uns an diesem Abend oumlffnen und daraus Kraft schoumlpfen

Fr 27 Nov 2020 1730 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Sr Rita Kitzmuumlller Daniela Bauer

Leiter-in Christian Kondler

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

41 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WA021bdquovertikal horizontalldquo

Spirituell-kreatives LernAtelier zum christlichen Kreuz

Robert Geyer-Kubista

Christian Kondler MA

Egal ob wir im Kreuz ein Zeichen fuumlr das Lei-den undoder fuumlr die Auferstehung oder bloszlig ein Hauptsinnzeichen des Christentums sehen es bleibt immer auch eine Urform menschlicher Zeichen und ist seit der Weiterentwicklung der einfachen Linie weltpraumlsent Das Kreuz ist auch Sinnbild fuumlr unsere Verbindungen zueinander und fuumlr die Verbindungen zwischen Erde und Himmel In einem kreativ-spirituellen Gestaltungspro-zess schaffen wir in den Werkstaumltten der Glas-malerei Schlierbach bdquounser Kreuzldquo und lassen dieses in einer zeitlich losgeloumlsten Werkschau (2 Wochen spaumlter) zu uns sprechen

Fr 15 Jan 2021 1500 bis Sa 30 Jan 2021 900 bis 1130

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Robert Geyer-Kubista Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA027Das GUTE LEBEN kultivieren

Achtsamkeit und Mitgefuumlhl fuumlr jeden Tag

Dr Ursula Baatz

Philosophin Autorin Achtsamkeitslehrerin (MBSR) langjaumlhrige Zenpraxis

In den Muumlhen und Muumlhlen des Alltags tritt das Gute im Leben oft in den Hintergrund Dabei ist es immer da Gemeinsame Uumlbungen von Achtsamkeit und Mitgefuumlhl helfen die Qualitaumlten des Lebens zu kultivieren Achtsam sein bedeutet den Augen-blick auszuloten und zu genieszligen Mitfuumlhlend in den Beziehungen leben ndash das kann auch be-deuten sich abzugrenzen Wichtig ist es acht-sam unterscheiden zu koumlnnen In Stille uumlben und miteinander im Dialog sein sind in diesem Seminar keine Gegensaumltze sondern ergaumlnzen und vertiefen einander So kann inneres Wachs-tum moumlglich werden

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ursula Baatz

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SA030bdquoMoumlge dir mein Dichten gefallenldquo (Ps 10434)

Wortspiele fuumlr Gott

Dr Andreas Knapp

Alfred Hochedlinger BEd

Im Anfang war das Wort Die Schoumlpfung ver-dankt sich dem Wort Gottes Um sich dem Ge-heimnis Gottes zu naumlhern geht der Priester und Poet Andreas Knapp wortschoumlpferisch vor Be-griffe und Saumltze aus der religioumlsen Tradition aus der Bibel und dem kirchlichen Leben beginnen neu zu klingen Sprachspiele und originelle Wen-dungen lassen aufhorchen und erschlieszligen re-ligioumlse Grundworte auf uumlberraschende Weise Andreas Knapp gilt als bdquowirkmaumlchtigster geist-licher Dichter des deutschen Sprachraums der Gegenwartldquo (Georg Langenhorst)

Do 25 Feb 2021 1700 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 80

Referent-in Andreas Knapp Alfred Hochedlinger

Leiter-in Christian Kondler

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SA043STILLEsuchenGEHEN

Spirituelles LernAtelier unter freiem Himmel

Mag Lukas Dikany

Christian Kondler MA

Wo ist echte Stille zuhause und hat sie uumlberhaupt einen festen Ort Wo wenn nicht auch in uns Auf ausgewaumlhlt stillen Wegen in der bdquoNaturka-thedraleldquo Boumlhmerwald begeben wir uns ndash meist selbst still gehend ndash auf eine Suche nach ihr An-hand spiritueller Impulse am Weg erinnern wir uns in einer Weggemeinschaft von bdquoSuchendenldquo an wirklich bdquostille Augenblickeldquo in unserem Le-ben und Glauben Dabei koumlnnen wir unser Ver-bundensein mit bdquoGott und der Weltldquo wahrneh-men und auch fuumlr unseren Unterricht mitteil-sam erfahrenNettogehzeit rund 6h

Fr 23 Apr 2021 1630 bis Sa 24 Apr 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Lukas Dikany Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4160 Aigen im Muumlhlkreis Seminarzentrum Stift Schlaumlgl

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

fuumlr Primarstufefuumlr Sekundarstufefuumlr Religion

Zielgruppe BAfEP-BAKiP-Absolventinnen und -Absolventen Kindergartenleiter-innen Dauer 6 Semester (ECTS-AP 180) BerufsbegleitendKosten keine (nur OumlH-Beitrag)Akademischer Abschluss bdquoBachelor of Educationldquo (BEd)

Bachelorstudium fuumlr Elementarpaumldagogik

wwwphdlatstudiumausbildungelementar

Lehrer-in werden

wwwphdlatstudium

21SA045bdquoBeten schafft Raum fuumlr die Stimme Gottesldquo

Spirituelles OutdoorLernAtelier zum Mystiker Henri Nouwen

Dr ChristophBaumgartinger

Christian Kondler MA

Fr 28 Mai 2021 1630 bis Sa 29 Mai 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

21FA904SCHOumlPFUNG treibt (es) BUNT

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Christian Kondler MA

Peter Haslhofer

Zeig mir die Farbe die in der Schoumlpfung nicht vorkommt Quer durch das Jahr und uumlber un-seren Heimatplaneten verteilt traumlgt die Schoumlp-fung ein buntes Kleid und wir selbst (er-) schaf-fen dabei mit Im Seminar machen wir uns auf einen ausge-dehnten Weg (ca 6h 750 hm) in die Bergwildnis um durch den Farbenreichtum der Natur erin-nert zu werden Die Schoumlpfung treibt (es) bunt Hernach begegnen wir einem herausragenden Dahlienzuumlchter in seinem Garten sammeln da-bei digitales Bildmaterial fuumlr allfaumlllige schoumlp-fungsbunte Lehrmittel die aus unserer eige-nen Schoumlpfungsbewegtheit entstehen koumlnnen

Do 2 Sep 2021 900 bis Fr 3 Sep 2021 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christian Kondler Peter Haslhofer

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

Der niederlaumlndische Priester Psychologe und geistliche Schriftsteller gab im Alter von 54 Jah-ren seine universitaumlre Laufbahn auf und schloss sich einer Lebensgemeinschaft von Menschen mit und ohne Behinderung an (Arche) in der er als geistlicher Leiter wirkte Er verstand es fachwissenschaftliche Kenntnisse mit christli-cher Spiritualitaumlt und der Wahrnehmung seiner eigenen geistlichen Erfahrungen zu verbinden Auf einem stillen Weg durch die Wildnis des Na-tionalparks Kalkalpen wollen wir mehr uumlber Nou-wen erfahren - und betend Raum schaffen

600 Houmlhenmeter (gebirgig) 6 h Nettogehzeit

42 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Mehr Infos unter wwwferienheftat

Zum spielerischen Uumlben der Grund fertig keiten in 15 Tagen

Die optimale Vorbereitung auf die 1 Klasse

Bildnachweis FotoliacomNikolai Sorokin FotoliacomMax Topchii FotoliacomFontanis Fotoliacomyanlev Fotoliacomtravnikovstudio httpwwwgettyimagescomDaniil Peshkov

36 Seiten 19 x 26 cm 4-faumlrbigISBN 978-3-7101-0389-6

Fit ins 1 Schuljahr

Vom Kindergarten in die Schule

wwwferienhefteat

Vom Kindergarten in die Schule

FerienheftFerienheft

Volksschule

Eva Sengstschmid

Fit ins 1 Schu l jahr

Zur Vor- bereitung auf die

1 klasse

UumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTENMATHEMATIK

INKLUSIVE

UND

1 Klasse VSUumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTEN

INKLUSIVE

UND

DEUTSCH1 Klasse VS

Blick ins Buch

FerienheftVom Kindergarten in die Schule

bewaumlhrt und

erfolgreic

h

P b bVerlagspostamt 4020 LinzDonauVertragsnummer GZ 02 ZO 32836M Nr 2352020

informiert

Kleine Helfer ndash groszlige Wirkung

Die Kita-Spiele-sammlung fuumlr drauszligenca 88 Seiten 17 x 24 cm ISBN 978-3-8346-4367-4

Die Ideen fuumlr das Auszligengelaumlnde sind eingeteilt nach Frei-spielsituationen Spiele mit Fundmaterialien Anregungen fuumlr die Spielgeraumlte Spiele fuumlr verschiedene Wetterlagen Ganz egal ob in der groszligen oder einer kleinen Gruppe

So wird die Zeit im Freien zu einem abwechslungsreichen Erlebnis

Auf einen Blick Der Beobachtungs-bogen fuumlr Kinder von 3 bis 6 80 Seiten A4 4-faumlrbigISBN 978-3-8346-2540-3

Bildkarten zur mathematischen Grunderfahrung Kleine Mengen auf einen Blick 30 Bildkarten 4-faumlrbig inkl BegleitheftISBN 978-3-8346-0716-4

30 Bildkarten und jede Menge beliebig erweiterbare Spielideen im dazugehoumlrigen Begleitheft decken alle wichtigen Faumlhigkeiten ab die Kinder fuumlr den gelungenen Schuleintritt benoumltigen

Direkt beim Verlag oder bei Ihrem Buchhaumlndler erhaumlltlichBestellen Sie online rufen Sie an oder schicken Sie ein Fax oder E-Mail

Tel +43 732 776451-2280 middot Fax +43 732 776451-2239 middot E-Mail kundenberatungveritasat

wwwveritasat

Unsere praxiserprobten Beobachtungsboumlgen bieten Ihnen die ideale Alternative zu seitenlangen Beobachtungs-instrumenten ndash und die optimale Ergaumlnzung zu Portfolio und Bildungsbuch

Inklusive Begleitbuch (mit genauen Erlaumluterungen prakti-schen Hinweisen Spielvorschlaumlgen und vielen Tipps)

  1. Schaltflaumlche 8
    1. Seite 1
    2. Seite 2
    3. Seite 3
    4. Seite 4
    5. Seite 5
    6. Seite 6
    7. Seite 7
    8. Seite 8
    9. Seite 9
    10. Seite 10
    11. Seite 11
    12. Seite 12
    13. Seite 13
    14. Seite 14
    15. Seite 15
    16. Seite 16
    17. Seite 17
    18. Seite 18
    19. Seite 19
    20. Seite 20
    21. Seite 21
    22. Seite 22
    23. Seite 23
    24. Seite 24
    25. Seite 25
    26. Seite 26
    27. Seite 27
    28. Seite 28
    29. Seite 29
    30. Seite 30
    31. Seite 31
    32. Seite 32
    33. Seite 33
    34. Seite 34
    35. Seite 35
    36. Seite 36
    37. Seite 37
    38. Seite 38
    39. Seite 39
    40. Seite 40
    41. Seite 41
    42. Seite 42
    43. Seite 43
      1. Schaltflaumlche 14
        1. Seite 1
        2. Seite 2
        3. Seite 3
        4. Seite 4
        5. Seite 5
        6. Seite 6
        7. Seite 7
        8. Seite 8
        9. Seite 9
        10. Seite 10
        11. Seite 11
        12. Seite 12
        13. Seite 13
        14. Seite 14
        15. Seite 15
        16. Seite 16
        17. Seite 17
        18. Seite 18
        19. Seite 19
        20. Seite 20
        21. Seite 21
        22. Seite 22
        23. Seite 23
        24. Seite 24
        25. Seite 25
        26. Seite 26
        27. Seite 27
        28. Seite 28
        29. Seite 29
        30. Seite 30
        31. Seite 31
        32. Seite 32
        33. Seite 33
        34. Seite 34
        35. Seite 35
        36. Seite 36
        37. Seite 37
        38. Seite 38
        39. Seite 39
        40. Seite 40
        41. Seite 41
        42. Seite 42
        43. Seite 43
        44. Seite 44
          1. Schaltflaumlche 13
            1. Seite 1
            2. Seite 2
            3. Seite 3
            4. Seite 4
            5. Seite 5
            6. Seite 6
            7. Seite 7
            8. Seite 8
            9. Seite 9
            10. Seite 10
            11. Seite 11
            12. Seite 12
            13. Seite 13
            14. Seite 14
            15. Seite 15
            16. Seite 16
            17. Seite 17
            18. Seite 18
            19. Seite 19
            20. Seite 20
            21. Seite 21
            22. Seite 22
            23. Seite 23
            24. Seite 24
            25. Seite 25
            26. Seite 26
            27. Seite 27
            28. Seite 28
            29. Seite 29
            30. Seite 30
            31. Seite 31
            32. Seite 32
            33. Seite 33
            34. Seite 34
            35. Seite 35
            36. Seite 36
            37. Seite 37
            38. Seite 38
            39. Seite 39
            40. Seite 40
            41. Seite 41
            42. Seite 42
            43. Seite 43
            44. Seite 44
              1. Schaltflaumlche 19
                1. Seite 1
                2. Seite 2
                3. Seite 3
                4. Seite 4
                5. Seite 5
                6. Seite 6
                7. Seite 7
                8. Seite 8
                9. Seite 9
                10. Seite 10
                11. Seite 11
                12. Seite 12
                13. Seite 13
                14. Seite 14
                15. Seite 15
                16. Seite 16
                17. Seite 17
                18. Seite 18
                19. Seite 19
                20. Seite 20
                21. Seite 21
                22. Seite 22
                23. Seite 23
                24. Seite 24
                25. Seite 25
                26. Seite 26
                27. Seite 27
                28. Seite 28
                29. Seite 29
                30. Seite 30
                31. Seite 31
                32. Seite 32
                33. Seite 33
                34. Seite 34
                35. Seite 35
                36. Seite 36
                37. Seite 37
                38. Seite 38
                39. Seite 39
                40. Seite 40
                41. Seite 41
                42. Seite 42
                43. Seite 43
                44. Seite 44
                  1. Schaltflaumlche 7
                    1. Seite 2
                    2. Seite 3
                    3. Seite 4
                    4. Seite 5
                    5. Seite 6
                    6. Seite 7
                    7. Seite 8
                    8. Seite 9
                    9. Seite 10
                    10. Seite 11
                    11. Seite 12
                    12. Seite 13
                    13. Seite 14
                    14. Seite 15
                    15. Seite 16
                    16. Seite 17
                    17. Seite 18
                    18. Seite 19
                    19. Seite 20
                    20. Seite 21
                    21. Seite 22
                    22. Seite 23
                    23. Seite 24
                    24. Seite 25
                    25. Seite 26
                    26. Seite 27
                    27. Seite 28
                    28. Seite 29
                    29. Seite 30
                    30. Seite 31
                    31. Seite 32
                    32. Seite 33
                    33. Seite 34
                    34. Seite 35
                    35. Seite 36
                    36. Seite 37
                    37. Seite 38
                    38. Seite 39
                    39. Seite 40
                    40. Seite 41
                    41. Seite 42
                    42. Seite 43

INSTITUT FORT- UND WEITERBILDUNGSalesianumweg 5 4020 Linz

fwbph-linzat+43 732 77 26 66 DW 1180

fortbildungph-linzat

Haupteingang

Eingang Gebaumlude B

Unsere Seminarraumlume sind D800 (Gebaumlude D) B311 (Gebaumlude B)

AB

REDAKTION EINBLICKChrista Forstner MBA MSc

Mag Peter Glatz

IMPRESSUMMedieninhaber Private Paumldagogische

Hochschule der Dioumlzese LinzSalesianumweg 3 4020 Linz vertreten

durch Rektor Dr Franz KeplingerHersteller Print Alliance HAV Produktions GmbH BadVoumlslau

Verlagsort LinzHerstellungsort Bad Voumlslau

Fotos Shutterstock W Kuschnigg A Roumlbl L SchlagerLayout amp Design layoutph-linzat

Studentenheim Seminarraum D800

Rektorat Institut Ausbildung Institut fuumlr Religionspaumldagogik Beratungszentrum

VizerektorateInstitut Fort- und WeiterbildungInstitut MedienbildungZentrum fuumlr Int Bildungskooperationen ZIMTSeminarraum B311

Adalbert Stifter PraxismittelschuleInstitut fuumlr Forschung und Entwicklung

ParkflaumlchenEingaumlnge

DC

A

C

B

D

B311

D800

BIBLIOTHEK DER PH

Web wwwphdlatE-Mail bibliothekph-linzatTel 0732772666 DW 4352

Kindergarten Seite 6ndash18

Hochschullehrgaumlnge Seite Seite 18ndash20

BeratungszentrumSeite 21

Bildungsraum

Kindergarten ndash Volksschule ndash Hort Seite 22ndash31

Bildungsraum VolksschulendashHort Seite 32ndash33

Alle Zielgruppen Persoumlnlichkeitsbildung

Seite 34ndash39

SpiritualitaumltSeite 40ndash42

WIR FUumlR SIE

Dr Gabriele ZehetnerVizerektorin

Dr Franz KeplingerRektor

Mag Berta LeebVizerektorin

Sehr geehrte Kollegin sehr geehrter Kollege

Es ist uns eine Freude Ihnen unser neues Seminar- Tagungs- und Fortbildungsan-gebot fuumlr das Studienjahr 202021 zu praumlsentieren Das Team Elementarpaumldago-gik des Instituts Fort- und Weiterbildung der PHDL hat mit Energie Fingerspitzen-gefuumlhl und Kompetenz ein vielseitiges fundiertes und praxisnahes Programm zu-sammengestellt Herzlichen Dank fuumlr diese exzellente Arbeit

Im Dezember 2019 hat Frau Mag Christine Mitterweissacher mit Engagement und Kompetenz die Leitung des Instituts Fort- und Weiterbildung uumlbernommen Gemeinsam mit ihrem Team hat sie sich zum Ziel gesetzt Sie in Ihrer hervorragen-den Arbeit bestmoumlglich zu unterstuumltzen

Das Fruumlhjahr 2020 hat uns durch COVID-19 eine neue bdquoLernerfahrungldquo beschert Sie liebe Kolleginnen und Kollegen zeigten hier viel Engagement und Flexibilitaumlt Fuumlr die Kinder gehoumlren Sie als elementare also wesentliche Paumldagoginnen und Paumldagogen zu den wichtigsten Begleiterinnen und Begleitern Sie wecken bei den Ihnen anvertrauten Kindern Neugierde Begeisterung Ausdauer und Kritikfaumlhigkeit fuumlr ihr weiteres Leben

Wir bedanken uns fuumlr Ihre Treue in den letzten Jahren und hoffen dass unser aktu-elles Seminar- und Lehrgangsangebot wieder Ihren Beduumlrfnissen Interessen und Anliegen entspricht

3 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

WIR FUumlR SIE

Daniela Houmlllfortbildungph-linzat

Sekretariatsleiterin DW 1180

Mag Alexandra Fadanelliweiterbildungph-linzat

Sekretariat DW 4654

Anita Ganserweiterbildungph-linzat

Sekretariat DW 4656

Anita Wiesingerfortbildungph-linzat

Sekretariat DW 1181

Sekretariat Fortbildung

Sekretariat WeiterbildungHochschullehrgaumlnge

LEITUNGSTEAM DES INSTITUTS FORT- UND WEITERBILDUNG

Mag Dagmar Oumlhlerdagmaroehlerph-linzat

Bereichsleiterin Fachdidaktik Fachwissenschaft

Mag Gerhard Weiszlighaumluplgerhardweisshaeuplph-linzat

Bereichsleiter Religionspaumldagogik

Mag Christine Mitterweissacherchristinemitterweissacherph-linzat

Institutsleiterin

Mag Gerhard Prielergerhardprielerph-linzat

Bereichsleiter Ganzheitliche und Globale Bildung

Christa Forstner MBA MScchristaforstnerph-linzat

Bereichsleiterin Elementarpaumldagogik

Mag Katrin Steinherrkatrinsteinherrph-linzat

Team Weiterbildung

INSTITUT FORT- UND WEITERBILDUNGSalesianumweg 5 4020 Linz fwbph-linzat

Kontakt Weiterbildung

+43 732 77 26 66 DW 4654 weiterbildungph-linzat

Kontakt Fortbildung

+43 732 77 26 66 DW 1180 fortbildungph-linzat

Dr Claudia Passclaudiapassph-linzat

Team Weiterbildung

ANMELDUNG Die Anmeldung sowie die nachfolgende Administration (Einladungen Infor-mationen hellip) erfolgen personenbezogen uumlber das Verwaltungsprogramm der Hochschule bdquoPH-OnlineldquoJede Person muss sich durch die PH-Online-Erstanmeldung im System registrieren

ANMELDEBESTAumlTIGUNGACHTUNG Bei Ihrer PH-Online-Anmeldung sehen Sie bereits ob Sie bei Ihrer gewaumlhlten Veranstaltung einen Fixplatz oder einen Wartelistenplatz erhalten haben Bitte nehmen Sie daher keine bdquoSicherheitsbuchungenldquo vor ndash diese fuumlhren bei uns zu organisatorischen ProblemenWir schicken nach der Anmeldefrist KEINE Bestaumltigungen aus 14 Tage vor der Veranstaltung bekommen Sie eine Einladung mit allen relevanten Infor-mationen zum Seminar an Ihre E-Mail-AdresseEine Anmeldebestaumltigung erhalten Sie in PH-Online unter ihrer Visitenkarte mit Klick auf bdquoMeine Anmeldungenldquo Einen uumlbersichtlichen bdquoListendruckldquo Ihrer Veranstaltungen finden Sie ebenfalls dort unter bdquoOrtZeitldquoBitte halten Sie Ihre Visitenkarte mit Ihrer E-Mail-Adresse aktuell ndash nur so koumlnnen wir Sie erreichenFreie Plaumltze waumlhrend des Studienjahres entnehmen Sie bitte der Liste mit freien Seminarplaumltzen auf unserer Webseite fortbildungph-linzatLink httpswwwphdlatstudiumfortbildungfreie_seminarplaetze

Bei Fragen bzw Problemen bieten wir Ihnen gerne unter folgender Telefon-nummer Hilfestellung an 073277 26 66 DW 1180

HINWEISEBitte sprechen Sie Ihre Teilnahme mit dem Erhalter und der Leitung abDas Programm wird im Einvernehmen mit dem Amt der OOuml Landesregie-rung Direktion Gesellschaft Soziales und Gesundheit und der Caritas fuumlr Kinder und Jugendliche Fachstelle fuumlr kirchliche Tageseinrichtungen heraus-gegebenDie Veranstaltungen werden in Ihr Fortbildungskontingent eingerechnet

VERWALTUNGSBEITRAumlGEAls Private Paumldagogische Hochschule sind wir zur Deckung des Sachauf-wandes auf die Erwirtschaftung von Eigenmitteln angewiesen Die anfallen-den Verwaltungsbeitraumlge werden im Programmheft und in PH-Online extra ausgewiesen+ Explizit religionspaumldagogische Veranstaltungen sind frei von Beitraumlgen

ANMELDEZEITRAUM 27 MAI BIS 28 SEPTEMBER 2020

Von allen Kolleginnen und Kollegen die noch nicht erstangemeldet sind benoumltigen wir die einmalige PH-ONLINE-ERSTANMELDUNGMit folgendem Link kommen Sie direkt zur ausfuumlhrlichen Beschrei-bung auf unserer Website fortbildungph-linzatphdlatkiga-erstanmeldungpdf

Mit folgendem Link kommen Sie direkt zur ausfuumlhrlichen Beschrei-bung auf unserer Website fortbildungph-linzatphdlatkiga-seminaranmeldungpdf

PH-ONLINEERSTANMELDUNG

SEMINARANMELDUNG

OumlKOLOGPILGRIM

Als Bildungsinstitution fuumlhlen wir uns den Prinzipien von Oumlkolog und Pilgrim verpflichtet Daher bekennen wir uns zu einer oumlkologisch sozial und wirtschaftlich nachhaltigen Hochschulkultur Unser Ziel ist es diese mit einer religioumls-ethisch-phi-losophischen Bildungsdimension zu verknuumlpfen Seminare die darauf Bezug neh-men sind mit dem entsprechenden Hinweis gekennzeichnet OumlKOLOGPILGRIM

WIR FUumlR SIE ANMELDUNG

5 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

TEAM ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KONTAKTADRESSEN ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Christa Forstner MBA MSc BereichsleiterinTel 073277 26 66 DW 1186christaforstnerph-linzat

Daniela Poumllderl BEdTel 073277 26 66 DW 4669danielapoelderlph-linzat

Dr Petra VollmannTel 073277 26 66 DW 4669petravollmannph-linzat

Mag Barbara WandlTel 073277 26 66 DW 4669barbarawandlph-linzat

LIEBE KOLLEGINNEN LIEBE KOLLEGENWaumlhrend ich dieses Vorwort ndash diesmal in Home-Office ndash schreibe befinden wir uns ge-rade am Anfang der Corona Krise und wir alle sind enorm gefordert mit den damit ein-hergehenden Herausforderungen gut umzugehen Hoffentlich sind wir wenn Sie unseren neuen EinBlick in Haumlnden halten ndash gesund und um viele Erfahrungen und Erkenntnisse reicher ndash wieder in Richtung bdquonormales Lebenldquo unterwegsViktor Frankl schreibt bdquoAumluszligere Krisen bedeuten die groszlige Chance sich zu besinnenldquo So bekommt der Satz bdquoWir freuen uns auf Sieldquo in dieser Zeit eine noch tiefere Bedeutung Viele unserer Seminare sind untrennbar verbunden mit persoumlnlichen Begegnungen und le-ben vom Austausch vom gemeinsamen Denken und Ausprobieren hellip vom MiteinanderDas neue Seminarangebot steht fuumlr Sie bereit und wir hoffen dass es wieder Ihren Be-duumlrfnissen Interessen und Anliegen entspricht

Besonders weisen wir hin auf Acirc Seminare die das aktuelle Thema der Schulreifetestung in den Mittelpunkt ruumlcken

K006 und K035 Acirc Seminare die Unterstuumltzung bieten in herausfordernden Situationen des paumldagogi-

schen Alltags K003 K015 K018 K033 und K044 Acirc Seminare die auch das junge Kind fokussieren K017 und K022 Acirc unsere bewaumlhrten und aktuellen 6 ECTS Hochschullehrgaumlnge

bull bdquoFruumlhe sprachliche Bildungldquo K085 S 20 (Termine und weitere Information siehe auch weiterbildungph-linzat)

bull bdquoPraxisbegleitung professionalisierenldquo S 20bull unser beliebtes Fortbildungsformat bdquoModularisierte FortbildungPlus+ldquo

S 1819Wir freuen uns heuer besonders auf Ihre Anmeldungen und darauf uns gesund wieder zu sehen

von links Monika Aigner-Schoumlggl Susanne Zehetner Ulrike Stadlbauer Bereichsleiterin Christa Forstner Petra Vollmann Barbara Wandl Daniela Poumllderl

Fuumlr das Team Elementarpaumldagogik Christa Forstner MBA MS Bereichsleiterin

6 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

20WK001Lieder fuumlr den Alltag

Beschwingt durch das Kindergartenjahr

Cornelia Kirsch

Musikerin Kinderliedermacherin Maumlrchenerzaumlhlerin

Egal ob es um den Schnupfen um die neue Brille um die richtige Reihenfolge beim Anzie-hen oder um den Abschied von einem Freund geht Lieder Reime Bewegungsspiele und Ge-schichten helfen Kindern neue Lernerfahrungen leichter zu bewaumlltigen Das Seminar beinhaltet eine kunterbunte Sammlung an humorvollen aber auch ernsten Zugaumlngen zu verschiede-nen Alltagssituationen und Festen An diesem Nachmittag werden eine Vielfalt an neu kompo-nierten Liedern Taumlnzen Sing- und Fingerspie-len aus der Feder der Referentin vorgestellt So gelingt der Alltag beschwingt

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Cornelia Kirsch

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK002Mit Kindern ins Land der Stille reisen

Genussvolle Wege zur heilsamen Kraft der Stille

Rosa Erlacher

Religionspaumldagogin Prozessorientierte Gruppenleiterin

Stille ist rar geworden Fuumlr Kinder bieten sich im-mer weniger Moumlglichkeiten die heilsame Kraft der Stille zu erleben und zu genieszligen obwohl die Sehnsucht danach groszlig ist Wer im Kinder-garten den Wert der Stille fuumlr das einzelne Kind die Gruppe und sich selbst erkennt kann eine Kostbarkeit heben und pflegenUm (auch sehr unruhigen) Kindern den Ge-schmack der Stille naumlher zu bringen ist acht-sames Uumlben in Bewegung und Stille notwen-dig So geht es im Seminar um Grundlegendes viele praktische Uumlbungen aus dem Erfahrungs-schatz der Referentin um Lieder Geschichten und Phantasiereisen

Do 1 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Rosa Erlacher

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

20WK003Angsthase Zappelphilipp Trotzkopf und Co

Der proaktive Ansatz in der Paumldagogik

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Der paumldagogische Alltag stellt uns oftmals vor Herausforderungen Jedes Kind ist einzigartig aber dennoch sind sie in ihren Grundbeduumlrfnis-sen gleich Wo koumlnnen wir in schwierigen Situ-ationen ansetzen Welche Rolle spielt unser eigenes Verhalten Wie koumlnnen wir sowohl die Kinder als auch uns selbst bei herausfordern-den Verhaltensweisen heil durch den Alltag brin-gen Die Veranstaltung bietet praxisnahe Ausei-nandersetzungen sowie Zeit und Raum fuumlr Ihre Beispiele aus der Praxis Die Elternkommuni-kation als wichtiger Aspekt wird mit einflieszligen

Fr 2 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK004Potenzialentfaltung mit Brain Gym reg

Gehirn und Koumlrper ndash ein starkes Team

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Gezielte Bewegungsuumlbungen aus der bdquoEduca-tional Kinesiologyldquo aktivieren Faumlhigkeiten und ermoumlglichen lustvolle und erfolgreiche Lern-prozessebull Klares Denken fuumlr konzentriertes Arbeitenbull Verbesserte Sinneswahrnehmungbull Schulung der Feinmotorik und Koordinationbull Sprachlicher Ausdruck und Kreativitaumltbull Zutrauen in eigene Faumlhigkeitenbull Stressabbau und Entspannungbull Energiegewinnung Vielseitige Einsatzmoumlglichkeiten fuumlr Kinder und Erwachsene Bewegungsuumlbungen zur Auflocke-rung fuumlr kreatives Arbeiten emotionale Beruhi-gung in Konfliktsituationen

Di 6 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

7 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK006Zwischen Test und Programm

den Blick aufs Kind nicht verlieren

Dr Birgit Hartel

Klinische und Gesundheitspsychologin ECHA-Paumldagogin und Begabungscoach Trainerin und Autorin

Tests und Foumlrderprogramme halten zunehmend Einzug in den paumldagogischen Alltag Fuumlr Pauml-dagoginnenPaumldagogen ergeben sich daraus mehrere Fragen Woran erkenne ich einen gu-ten Test und ein zielfuumlhrendes Programm Wie leite ich aus Testergebnissen Foumlrdermaszlignah-men ab Wie koumlnnen Kinder auf standardisierte Test situationen vorbereitet werdenIm Seminar widmen wir uns diesen Themen und setzen uns mit Chancen und Risiken von Tests und Programmen kritisch auseinander Sie lernen unterschiedliche Testverfahren und Foumlrderprogramme vorwiegend fuumlr Kinder im letzten Kindergartenjahr kennen

Mi 7 Okt 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK007Wir gehoumlracuten zusammen

Gelungenes Miteinander ndash Zugehoumlrigkeit erleben mit Spiel und Bewegung

Sibylle Kiegeland

Tanz- und Theaterpaumldagogin Systemische Paumldagogin Coach

bdquoRettet das Spielldquo schreibt der Neurowissen-schaftler Gerald Huumlther Durch Spiel und Bewegung kommen wir mitei-nander in Kontakt und lernen einander kennenKinder wie Erwachsene koumlnnen sich im Spiel zei-gen miteinander lachen und sich oumlffnen ohne Bewertung und Vorurteil So gelingen Begeg-nung und Verbundenheit selbst ohne Worte In den uumlberwiegend praktisch gestalteten Tag flieszligen die Grundlagen und die innere Haltung der Systemischen Paumldagogik ein Wir haben im Kindergarten Loumlsungen im Blick und koumln-nen spielerisch ressourcenorientiert arbeiten

Do 8 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Sibylle Kiegeland

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK009KAMISHIBAI und sein Einsatz in der paumldagogischen Praxis

Traditionell japanisches Erzaumlhltheater

Veronika Mayer-Miedl

Alexandra Mayer-Pernkopf

Nach einer Vorfuumlhrung der beiden Kamishi-bai-Spielerinnen werden die visuellen und au-ditiven Potentiale des Spiels mit dem schwar-zen Holzkasten gezeigt was eigene Ideen fuumlr die Vermittlung weckt Bereits ganz fruumlh begleiten Kinder ihren Zei-chenprozess verbal Im Kamishibai bekommt das Gezeichnete einen Rahmen und die Erzaumlh-lungen koumlnnen sich dazu entfalten Fuumlr die Umsetzung vorhandener Geschichten mit Kindern sind Fotos und Film eines Pilotprojektes hilfreich Methoden des Theaters Vorlesens und freien kreativen Erzaumlhlens werden thematisiert

Mo 12 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Veronika Mayer-Miedl Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK011Emotion Coaching

Kindern ein sicherer Hafen sein

Mag Astrid Schallauer

Klinische und Gesundheits-psychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

Beziehungen gelingen wenn wir in der Lage sind die Dinge auszuhandeln Verhandlung wie-derum erfordert die Faumlhigkeit Gefuumlhle zu erken-nen und zu regulieren und sich zugleich empa-thisch fuumlr die Gefuumlhle des anderen Menschen zu interessieren Wenn wir dies unseren Kin-dern in jungen Jahren beibringen geben wir ih-nen ein kostbares Geschenk mit auf den Weg Dies tun wir indem wir Emotionen coachen In dem Seminar geht es um fuumlnf zentrale Schritte beim Coachen von Gefuumlhlen Weiters werden theoretische Grundlagen und praktische Bei-spiele sowie Herausforderungen und Loumlsun-gen besprochen

Mi 14 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK012Vom Zauber des Tanzes

Tanztheater fuumlr den Kindergarten

Andrea Woumlran

Kindergartenpaumldagogin Integrative Kindertanzpaumldagogin

Spielerisch lustbetont und phantasievoll setzen wir Bilderbuumlcher Erzaumlhlungen sowie Maumlrchen in Bewegung und Tanzgeschichten um Diese einfachen Tanztheater eignen sich hervorra-gend um Feste zu gestalten und brauchen nur wenig Vorbereitungsarbeit und Probezeiten In der ausgewogenen Balance von praxisnahen direkt umsetzbaren Beispielen und reflektier-tem Eigenerleben bietet dieser Seminartag Zeit und Raum zum Tanzen fuumlr bewusste Koumlrperer-fahrungen sowie Stilleuumlbungen und Massagen Im Zentrum steht immer das Krafttanken durch Bewegung und Musik

Do 15 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Andrea Woumlran

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK014Bewegter Koumlrper ndash reger Geist

Bewegungserfahrungen in Raum und Zeit und Dynamik

Christa Wegerer

Kindergartenpaumldagogin Spielgruppenleiterin Animateurin

Fuumlr unsere Kinder spielt Bewegung eine groszlige Rolle Der Koumlrper und die Sinne sind die Sen-soren uumlber die sie sich ihre Umwelt aneignen und neue Erkenntnisse uumlber deren Regeln und Gesetzmaumlszligigkeiten gewinnen Mit dem Koumlrper-bewusstsein ist auch die soziale kognitive und motorische Entwicklung eng verbundenJede Bewegung hat eine Raum- Zeit- und Dy-namikkomponente Am Seminartag lernen Sie viele praktische Uumlbun-gen methodische Tipps Spiele und Musik zu diesen Thema kennen

Mi 21 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Wegerer

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK015Empathie macht stark

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

PaumldagoginnenPaumldagogen arbeiten im Span-nungsfeld von persoumlnlichem Engagement vor-gegebenen Strukturen und zwischenmenschli-chen Beziehungen Das ist oft herausfordernd und kann zur Belastung werdenDas bewusste Einfuumlhlen in uns selbst und an-dere Menschen unterstuumltzt die Selbstfuumlrsorge und Selbstwahrnehmung Wir koumlnnen mit her-ausfordernden Situationen im paumldagogischen Alltag gelassener umgehen und so zum Rollen- und Handlungsvorbild fuumlr die uns anvertrauten Kinder werden Es erwartet Sie ein abwechs-lungsreicher Seminartag zur bdquoHerzensbildungldquo der stark macht

Fr 23 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK016Von der Animation zur Kreation

Kreativ begleiten ndash Freiraumlume schaffen

Verena Haselmayr

Kindergartenpaumldagogin Dipl Tanzpaumldagogin

In der Bildungsbegleitung mit Kindern ist es be-deutsam ihre kreativen Lernwege anzuerken-nen wertzuschaumltzen und ihr Tun in den Mittel-punkt co-kreativer Bildungsarbeit zu stellen Welche Rolle uumlbernehmen PaumldagoginnenPauml-dagogen und was braucht es damit kreatives Lernen und Lehren stattfinden kann Im Seminar begegnen wir kreativ-gedachten Bil-dungsansaumltzen erleben wie sich kreatives Ler-nen anfuumlhlt entdecken vielfaumlltige Ressourcen in kreativen Prozessen und beleuchten die eigene Werte-Haltung als PaumldagoginnenPaumldagogen

Mi 28 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Verena Haselmayr

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

9 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK017Entwicklungsbotschaften der Kinder erkennen und

Unterstuumltzung nach Marte Meo fuumlr den Alltag finden

Nadja Wieser-Raszligbach

Marte-Meo-Supervisorin Ergotherapeutin

Kinder senden durch ihr Verhalten Entwicklungs-botschaften Paumldagoginnen und Paumldagogen sind gefordert diese zu erkennen und im paumldagogi-schen Alltag foumlrderlich zu begleiten In diesem Seminar werden anhand von Video-aufnahmen (Situationen aus dem Familien- und Berufsalltag) Elemente foumlrderlicher Kommunika-tion und entwicklungsunterstuumltzendes Handeln durch paumldagogische Fachkraumlfte veranschaulicht Damit wird Einblick gegeben in den Marte-Meo Ansatz und wie mit Hilfe von Marte-Meo Elemen-ten PaumldagoginnenPaumldagogen kompetent auf herausforderndes Verhalten reagieren koumlnnen

Do 29 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Nadja Wieser-Raszligbach

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK018Bleib bei mir wenn ich wuumltend bin

Umgang mit Konfliktsituationen in elementarpaumldagogischen Einrichtungen

Daniela Rebhan MA

Raffaela Niederleitner

Konflikte sind ein wichtiger Teil sozialer Inter-aktionen und Kooperationen und gehoumlren zum Gruppenleben dazu Fuumlr Kinder sind diese eine Entwicklungsaufgabe und fuumlr die Fachkraumlfte rele-vante Alltagsinteraktionen deren Beantwortung auf die Foumlrderung sozialer Intelligenz abzielt Im Seminar gehen wir der Frage nach wie Kon-fliktbegleitung gelingen kann Wir fokussieren Strategien die Paumldagoginnen und Paumldagogen beim Handling unterstuumltzen und uumlberlegen wel-che Bedeutung es hat die Besonderheiten von Konfliktanlaumlssen zu verstehen um diese in die weitere Handlungsplanung einzubeziehen

Mi 4 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Daniela Rebhan Raffaela Niederleitner

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK019bdquoTalking aboutldquo

Reflexion und Coaching fuumlr die Praxis

Andrea Lenger-Hartwig MSc

Supervisorin und Coach in freier Praxis Inklusive Elementarpaumldagogin und Fruumlhfoumlrderin

PaumldagoginnenPaumldagogen stehen taumlglich ver-schiedensten Anspruumlchen und Herausforde-rungen gegenuumlber Da sind die Eltern die mehr fordern oder sich beschweren die Kinder die maximale Betreuung brauchen oder das Team das unterschiedliche Anspruumlche hat Zwischen all den Erwartungen und Interaktionen fragt man sich wo man selbst bleibt und wie in manchen Situationen gehandelt werden koumlnnte An die-sem Nachmittag haben Sie die Chance Ihre eigenen Anliegen fuumlr die sie Loumlsungswege su-chen einzubringen Wir reflektieren die paumlda-gogische Praxis anhand diverser Supervisions- und Coachingmethoden

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Andrea Lenger-Hartwig

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

KINDERGARTEN

10 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

20WK020Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Nikolaus

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Das Nikolausfest hat in vielen Kindergaumlrten sei-nen festen Platz im Jahreskreis An diesem Se-minarnachmittag wollen wir unseren Erfahrungs-schatz fuumlr eine kind- und sachgerechte Niko-laustradition mit bewaumlhrten Ideen und Impulsen bereichernInhalte bull Einfuumlhrung ins Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Kurzer Erfahrungsaustauschbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK022Drehen Schuumltten Transportieren ndash schau doch wie ich lerne

Sinn in den kindlichen Handlungen entdecken mit der Schematheorie

Martina Grabner

Elementarpaumldagogin und mobile Fruumlhfoumlrderin

Hanna transportiert den Sand von einem Ort zum anderen Sebastian spritzt mit Wasser und Maxi schmeiszligt alle Bausteine aus der Kiste Mit diesen Verhaltensmustern entdecken Kinder die Welt sie begreifen ihre Umgebung und entwi-ckeln ihr kognitives Denken weiter Diese sich staumlndig wiederholenden Handlungsmuster wer-den als Schemata bezeichnet Im Seminar gehen wir folgenden Fragen nach Was genau besagt die Schematheorie Wel-che Schemata gibt es Wie koumlnnen Lernumge-bungen gestaltet werden in denen Kinder ihre Schemata ausprobieren koumlnnen Ein praxiso-rientierter Tag erwartet Sie

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Martina Grabner

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WB011Mit dem Kamishibai biblische Geschichten erzaumlhlen

Eine vielseitige Erzaumlhlhilfe kreativ nutzen

Andreas Gruber

Dipl-Theologe Religionspaumldagoge

Die japanische Erzaumlhltechnik Kamishibai bietet mehr als ein bloszliges Durchziehen von Bildern Der Rahmen des Erzaumlhltheaters erinnert zwar an einen Fernseher es geht aber um paumldago-gisch ungleich WertvolleresDerdie Vortragende spricht sozusagen live haumllt Blickkontakt zu den Kindern und bezieht sie mit ein in den Fortgang der Geschichte Ja mehr noch Die Kinder werden selbst zu Programm-meisterinnen und Programmmeistern indem sie Bildfolgen malen und erzaumlhlenIm Seminar wird der wirkungsvolle Einsatz des Kamishibai beim Erzaumlhlen biblischer Geschich-ten und Heiligenlegenden gezeigt und eingeuumlbt

Mi 18 Nov 2020 1430 bis 1745

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Gruber

Leiter-in Franz Benczak

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK029Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Weihnachten

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Michaela Gruber

bdquoAlle Jahre wieder kommt das Christuskind ldquo Inmitten bewaumlhrter liebgewordener Praxis rund um das Fest spuumlren wir auch das Beduumlrfnis nach Abwechslung und neuen Ideen Praxiserprobte Zugaumlnge erfreuen und lassen uns motiviert auf die Vorbereitung des Festes zugehenInhaltebull Basisinformation zum Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Di 24 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Michaela Gruber Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

11 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK031Bilderbuumlcher die die Seele beruumlhren

Mit Bild und Sprache philosophische Gespraumlche begleiten

Mag Barbara Wandl

Religionspaumldagogin Gestaltpaumldagogin Yogalehrerin und Meditationsleiterin

Wer kennt sie nicht die Bilderbuumlcher die Kin-der nicht mehr loslassen die die Lebenswelten und Fragen der Kinder so gekonnt aufgreifen dass Magisches entstehen kann Bilderbuumlcher die zum Philosophieren einladen oder religioumlse Fragen beruumlhren die die Fantasie der Kinder befluumlgeln und genug Platz fuumlr Eigenes bieten Genau diese Kinderbuumlcher stehen hier im Mit-telpunkt Einerseits werden neue Gestaltungs-ideen fuumlr bewaumlhrte Bilderbuchklassiker prauml-sentiert andererseits gibt es die Moumlglichkeit besondere Neuerscheinungen zu entdecken Leinen los fuumlr eine Entdeckungsreise der be-sonderen Art

Do 26 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Wandl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

20WK033Herausforderndes Verhalten bei Kindern ndash und wo ist das Problem

Im Alltag handlungsfaumlhig bleiben

Helga Laaber

Christa Schrammel MA

Spiel Freude Konflikte Ausgrenzung und Wett-bewerb ndash der Alltag im Kindergarten hat viele Facetten des Neben- Mit- Fuumlr- und Gegenei-nanders Dies stellt Kinder und uns haumlufig vor HerausforderungenIm Seminar stehen folgende Fragen im Mit-telpunktbull Wie gehen wir mit Gefuumlhlen von Kindern um die

mit groszliger Intensitaumlt zum Ausdruck kommenbull Welche Strategien zur Selbstregulation bie-

ten wir Kindern in herausfordernden Situa-tionen an

bull Wie koumlnnen wir Beziehungen staumlrken damit ein gelingendes Miteinander und Lernen moumlg-lich ist

Mo 11 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Helga Laaber Christa Schrammel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK034Schattentheater leicht gemacht

Alexandra Mayer-Pernkopf

Kindergartenpaumldagogin Kett-Multiplikatorin

Mit einem kurzen Schatten-Papiertheater tau-chen wir in diese faszinierende Welt ein Daraufhin blicken wir hinter die Buumlhne und lernen einfache Schattentheater-Figuren aus unterschiedlichen Materialien kennen die auch mit Kindern herge-stellt werden koumlnnen Weitere Themen sind die Beweglichkeit von Figuren die Erstellung von Kulissen Moumlglichkeiten der musikalischen Un-termalung einfache Lichteffekte und Beleuch-tung Eine einfache Schattentheaterbuumlhne aus Karton wird vorgestellt Anschlieszligend wird an einer eigenen Figur gebastelt

Mo 11 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK038Godly Play ndash Gott im Spiel

Mit Kindern biblischen Geschichten begegnen

Carolin Altmann

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Religionspaumldagogik am Institut fuumlr evangelische Theologie in Kassel zertifizierte Godly-Play-Erzaumlhlerin

Godly Play ein besonderes Konzept spiritueller Bildung erlangt immer groumlszligere Bedeutung in re-ligionspaumldagogischen Taumltigkeitsfeldern Kinder koumlnnen mit dieser Methode biblische Erzaumlhlun-gen besonders intensiv miterleben und sie er-halten im Rahmen der materialgestuumltzten Ge-schichten viele wertvolle Identifikationsangebote Waumlhrend des Fortbildungsnachmittages werden Grundsaumltze des Konzeptes im Hinblick auf die Arbeit im Kindergarten vorgestellt und diskutiert Ausgewaumlhlte Godly-Play-Geschichten kommen zum Einsatz und die Teilnehmer-innen erhalten wertvolle Impulse fuumlr die Praxis

Do 28 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Carolin Altmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK039Einfach (nur) mit Kindern reden

Was sage ich wie

Dr Karlheinz Benke

Reform-)Paumldagoge und Sozialzentrums-leiter Referent an der Kinderuni Wien

Kommunikation hat sich allein schon durch die Nutzung der bdquoNeuen Medienldquo in den letzten Jah-ren veraumlndert So manches scheint mehr in ein Nebeneinander als ein Miteinander zu muumlnden Unveraumlndert aber bleiben die Grundbeduumlrfnisse der Kinder die Sehnsucht nach gemeinsamer Zeit und danach verstanden zu werden Im Seminar geht es um kindgerechte Sprache der Erwachsenen foumlrdernd aber verstaumlndlich klar und transparent um adaumlquates Loben und Er-mutigen Neinsagen Aufzeigen von Folgen uswEin guter Weg fuumlhrt uns zur Sprache des Her-zens der Gewaltfreien Kommunikation nach Rosenberg

Di 2 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karlheinz Benke

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK041Entwicklungspsychologie fuumlr die Praxis

Entwicklungsschritte verstehen erkennen und begleiten

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Jedes Kind ist in seiner Entwicklung einzigartig Manchmal stoszligen wir in unserem paumldagogischen Alltag auf Herausforderungen wie Angstreakti-onen Aggressionen Bindungsschwierigkeiten vermeintliche Entwicklungsverzoumlgerungen Pro-bleme in der Selbststaumlndigkeit oder der Sau-berkeitserziehung Das Seminar bietet einen Einblick in die Entwick-lungspsychologie Darauf basierend werden ver-schiedene professionelle Handlungsperspekti-ven im Umgang mit Herausforderungen abge-leitet Beispiele aus der Praxis sind willkommen

Fr 5 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK043Wenn Bewegungsablaumlufe einfach nicht klappen

Koordinations- und Entwicklungsstoumlrung bei Kindern

Isolde Fehringer

Ergotherapeutin

Kennen Sie das Kinder sind ungeschickt beim Anziehen Schneiden oder Ballspielen Der Um-gang mit Messer und Gabel wird zum Geduld-spiel Manchmal kommt das Kind einfach nicht ins TUN Wenn Kinder motorisch-kognitiv lang-samer lernen als Gleichaltrige heiszligt das nicht dass es ihnen an Intelligenz mangelt Im Gegen-teil oftmals leiden sie an Dyspraxie einer Ent-wicklungs- und Koordinationsstoumlrung Im Seminar setzen wir uns mit der Situation des bdquoungeschickten Kindesldquo auf Basis der Sensori-schen Integration auseinander und entwickeln Ideen wie wir Kinder foumlrderlich begleiten koumlnnen

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Isolde Fehringer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK044Uumlber den Umgang mit herausfordernden Gefuumlhlen

Kinder achtsam und liebevoll begleiten

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Gefuumlhle wie Angst Traurigkeit Wut Trotz Eifer-sucht gehoumlren zu unserem alltaumlglichen Spektrum an Lebenserfahrung Schon fruumlh werden Kinder damit konfrontiert Kinder sind traurig wenn sie in der Eingewoumlhnungsphase ihre Eltern vermis-sen das Meerschweinchen stirbt oder die Lieb-lingsschuhe zu klein werden Kinder fuumlhlen sich ausgegrenzt ungeliebt und wuumltend wenn an-dere Kinder sie nicht mitspielen lassen oder sie nicht zur Geburtstagsparty einladen Wie man konstruktiv mit diesen herausfordern-den Gefuumlhlen umgehen kann soll konkret an-wendbar und alltagsrelevant vorgestellt werden

Mi 10 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

13 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

14 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK045Fuumlr ein konstruktives Miteinander

Konfliktkultur im Team und in der Kindergruppe

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Immer wenn Menschen mit Menschen zu tun haben wird es durch unterschiedliche Beduumlrf-nisse zu Konflikten kommen ndash in der Gruppe und im Team Nicht das Auftreten von Konflik-ten sondern wie wir damit umgehen ist aus-schlaggebend fuumlr ein gelingendes Miteinan-der Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Moumlglichkeiten einer konstruktiven Konfliktkultur in Gruppen erproben Berufsfeldbezogene Bei-spiele helfen die Inhalte in den Alltag zu trans-ferieren und liefern wertvolle Impulse fuumlr ein friedvolles Miteinander

Do 11 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK046Spirituelle Kraftquellen entdecken

Eine Spiritualitaumlt des Alltags nach Madeleine Delbrecircl

Dr Anita Schwantner

Univ-Ass am Institut fuumlr Pastoraltheologie an der Kath-Theol Privatuniversitaumlt Linz

Der Alltag vieler von uns ist klar strukturiert und dicht getaktet ndash und es funktioniert zumeist das macht zufrieden und froh Gleichzeitig erfahren viele dass fuumlr das bdquoUnverzweckteldquo unsere Le-bens- und Glaubensfragen die unser Herz be-wegen oftmals wenig Zeit und Raum bleibt

Dieser Seminartag bietet die Moumlglichkeit an-hand des spirituellen Testaments der franzoumlsi-schen Mystikerin Madeleine Delbrecircl den eigenen spirituellen Quellen nachzuspuumlren und Kraft fuumlr den privaten und beruflichen Alltag zu tanken

Mo 22 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Anita SchwantnerKooperation Caritas fuumlr Kinder und Jugendliche

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz Dioumlzesanhaus

Zielgruppe ALLE

21SK048Im Fruumlhling Ostern entgegen

Lieder Ideen und Impulse zur Fruumlhlings- und Osterzeit

Martin Goumlth

Dipl-Theol Musiker und Komponist

Die Natur erwacht und die Osterzeit ist zum Grei-fen nah ndash der richtige Zeitpunkt fuumlr neue Ideen zur Gestaltung der Fruumlhlingszeit im Kindergarten An diesem Nachmittag werden im Sinne einer ganzheitlichen Religionspaumldagogik neue und er-probte Ideen zur musikalischen Gestaltung der Fruumlhlingzeit vorgestellt Mit Liedern und medit-ativen Elementen naumlhern wir uns der oumlsterlich- biblischen Botschaft und erleben welche Kraft das gemeinsame Singen entfalten kann Martin Goumlths Lieder und Impulse zu Festen und Jahres-zeiten sprechen Kinder an sind leicht zu lernen und machen auch den Erwachsenen Freude

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 40

Referent-in Martin Goumlth

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

15 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

21SK049Wenn die Fruumlhlingssonne lacht

Ganzheitlich sinnorientiert erziehen und bilden nach Franz Kett

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Margit Burgstaller BEd

So wie die Sonne im Fruumlhling Pflanzen und Tiere lebendig macht so kann sie auch uns mit Freude und Lebendigkeit erfuumlllen Mit Ideen Liedern Taumlnzen und Anschauungen aus der Franz-Kett- Paumldagogik wollen wir dem Zauber des Fruumlh-lings naumlher kommen und uns von dieser Le-bensfreude anstecken lassen Fuumlr uns selbst und fuumlr unsere Kinder wollen wir erleben Es ist gut dass ICH da bin Es ist gut dass es MICH gibt

Mo 8 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Margit Burgstaller

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

21SK051Eine Sinnlehre gegen die Sinnleere

Das Menschenbild Viktor E Frankls in der Paumldagogik

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Am Seminartag lernen Sie in Grundzuumlgen das lebensbejahende und staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen Mit ausgewaumlhlten Inhal-ten wie der Selbstverwirklichung durch Sinn-verwirklichung dem Verhaumlltnis von Schicksal und Freiheit dem Motivationskonzept der Lo-gotherapie u a versuchen wir die Logothera-pie Viktor Frankls auch fuumlr die paumldagogische Praxis fruchtbar zu machen

Do 11 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK054Heilsames Singen im Jahreskreis

Den Rhythmus der Jahreszeiten feiern

Anne Tscharmann Dipl-Paumld

Dipl Lebens- und Sozialberaterin Singkreisleiterin freie Ritualleiterin

Die Natur zeigt uns Erwachsenen immer wieder das Geheimnis von Werden Wachsen und Ver-gehen den Ur-Rhythmus des Lebens Wir werden an diesem Nachmittag mit Liedern aus verschiedenen Kulturen den Qualitaumlten der vier Jahreszeiten nachspuumlren kraumlftige feurige Sommerlieder Dankeslieder fuumlr den Herbst und meditative nach innen fuumlhrende Melodien fuumlr die Dunkelheit und den Winter Zarte froumlhliche Fruumlh-lingslieder fuumlhren uns zum Schluss in den neu erwachenden Fruumlhling Die Lieder sind einfach staumlrkend fuumlr Koumlrper Geist und Seele und brin-gen uns in unsere eigene Schwingung zuruumlck

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Anne Tscharmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK058Wertvolles Leben

Quellen innerer Kraft ndash positive Energien nutzen

Dr Heidi Vonwald

Logotherapeutin Gesundheitspsychologin Lehrtherapeutin an der Donau-Universitaumlt Krems in ChurSchweiz Bozen

Groszlige Herausforderungen im Alltag machen es nicht immer leicht die Sinnhaftigkeit des Lebens und die klare Energie in unserem Inneren zu spuuml-ren Problematische Lebensmuster zehren an uns Wie kann ich leben dass es beruflich und privat ein gutes Leben ist Wie kann ich etwas bewirken bewegen zum Guten wenden ohne mich dabei auszulaugen und kraftlos zu fuumlhlen Das Seminar basiert auf dem Menschen- und Weltbild Viktor E Frankls und moumlchte uns in Kontakt zu unseren inneren Quellen und Ener-gien bringen

Do 25 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Heidi Vonwald

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

16 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK060Im Spannungsfeld zwischen Autoritaumlt und Freiheit

Lust und Frust im paumldagogischen Alltag

Lydia BallenstorferMA ECED

Christine Muumlller-Linninger

MA

Autoritaumlt ist ein aumluszligerst emotional besetzter Be-griff der Gefuumlhle wie Angst Aumlrger Hilflosigkeit oder Frust ausloumlst Die einen meinen Autori-taumlt braucht es nicht waumlhrend die anderen be-haupten wir brauchen mehr Autoritaumlt Hannah Arendt meint dazubdquoAutoritaumlt und Freiheit sind keineswegs Gegensaumltzeldquo Auf Basis dieser Aussage beschaumlftigen wir uns im Seminar wie Autoritaumlt und Freiheit im paumld-agogischen Alltag gelebt werden koumlnnen Wir gehen auch der Frage nach wie diese mit den aktuellen partizipativen Konzepten wie Reg-gio Infans oder dem offenen Kindergarten ver-einbar sind

Mi 14 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Lydia Ballenstorfer Christine Muumlller-Linninger

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK061STOMP fuumlr flinke kleine Haumlnde

Rhythmusspiele mit Alltagsgegenstaumlnden fuumlr den Kindergarten

Andreas Huber

Musiker Lehrer fuumlr Schlagwerk und Percussion

Rhythmisches Spiel mit Flaschen Kuumlbeln Be-sen und sonstigen klingenden Alltagsmateria-lien begeistert und fasziniert nicht nur bei groszligen STOMP-Performances Bereits fuumlr den Kinder-garten bietet Material-Percussion eine Fuumllle an Moumlglichkeiten ohne auf eine gute Ausstattung mit Instrumenten angewiesen zu seinMit einfachen Uumlbungen Rhythmusspielen und kleinen Auffuumlhrungsstuumlcken fuumlr unterschiedliche Materialien zeigt Andreas Huber wie STOMP bereits Kinder im Kindergartenalter spielerisch und lustvoll an die Arbeit mit Rhythmus heran-fuumlhren kann

Mi 14 Apr 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Huber

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK062Persoumlnlichkeitsentfaltung durch Malen und Gestalten

Kreative Handlungsraumlume im paumldagogischen Alltag

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung ndash kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Individuelle Handlungsraumlume zu eroumlffnen in de-nen es weder richtig noch falsch gibt und je-der auf sich und seine schoumlpferischen Kraumlfte zuruumlckgeworfen ist schafft Raum und Zeit fuumlr die Persoumlnlichkeit sich inmitten von anderen zu entfaltenWir setzen uns praktisch und theoretisch mit den Rahmenbedingungen der selbstbestimm-ten zwei- und dreidimensionalen Gestaltungs-arbeit auseinander Dies beinhaltet Themen wie die Haltung der Paumldagogindes Paumldagogen das Bild vom Kind Rahmenbedingungen fuumlr selbst-bestimmte Arbeitsprozesse geeignete Tech-niken sowie den Umgang mit Entstandenem

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz Universitaumlt fuumlr Kuumlnstlerische und Industrielle Gestaltung

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK063Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Geburtstag

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Wie schoumln dass du geboren bist Gerade im Kindergarten kann diese frohe Zusage in ver-trauter Gemeinschaft zu einem bedeutungsvol-len Erlebnis werden das tiefe Spuren im Kind hinterlaumlsst Praxiserprobte Zugaumlnge ermoumlgli-chen eine frohe und abwechslungsreiche Feier Inhalte bull Basisinformationen zum Themabull Praktische Anregungen und Ideenbull Kurzer Erfahrungsaustausch bull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 19 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

17 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK064bdquoWohnt Gott in der Kircheldquo

Mit Kindern Kirchenraumlume entdecken

Mag Ruth Pucher

Kunsthistorikerin und Kirchenpaumldagogin Leiterin des Bereichs Ordensentwicklung im Kardinal Koumlnig Haus Wien

Kirchenraumlume sind ganz anders als unsere Wohn-raumlume Es riecht nach Holz und verbrannten Kerzen manchmal nach Weihrauch oder Putz-mitteln Oft ist es drinnen angenehm kuumlhl wenn es drauszligen heiszlig ist Und fast immer spielt das Licht eine besondere Rolle Solche Raumlume sollte sich niemand entgehen lassen Ihre Schoumlnheit und Stille sind fuumlr alle da ndash egal ob getauft oder nicht religioumls oder einfach neugierig Dieser Nachmittag bietet eine Einfuumlhrung in Ziele und Methoden der Kirchenpaumldagogik In der hauseigenen Kapelle der PHDL gibt es dann viele praktische Tipps zur Umsetzung mit Kindern

Do 29 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ruth Pucher

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK065bdquoWaldwerkln ndash werkln im Waldldquo

Basteln bauen Ideen entstehen lassen im Wald

Christine Kaineder

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Wald- und Montessoripaumldagogin Unternehmerin Kinder im Wald

Der Wald bietet sehr viel Material das Kinder fuumlr ihre Rollenspiele verwenden Aus einem Ast wird eine Motorsaumlge aus einem Zweig eine Floumlte Der Umgang alleine mit diesem Material ist schon ein houmlchst gesunder Zugang zur Foumlr-derung der eigenen IdeenfindungMit einfachen Handgriffen bauen basteln und entwickeln wir Neues Jede Idee ist brauchbar und kann schon beim naumlchsten Ausgang mit der eigenen Gruppe angewandt werdenWir werden uns selbst einlassen auf diese Spiel-zeugwelt Natur und herausfinden wozu sie uns fuumlhrt und was sie uns ermoumlglicht

Mo 10 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christine Kaineder

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4202 Kirchschlag bei Linz

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK066Nimm dein Leben in die Hand

Mit Logotherapie auf dem Weg zu einem gesunden Selbstvertrauen

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Oft hindern uns Selbstzweifel Unsicherheiten oder auch Selbstmitleid daran etwas Neues in Angriff zu nehmen oder etwas laumlngst Uumlberfaumllli-ges zu beenden Wer in seinem Leben etwas veraumlndern will darf nicht auf Veraumlnderungen von auszligen warten ndash er oder sie wird an seinen Einstellungen sei-nen Erwartungen seinem Selbstbild arbeiten muumlssen Die Umstaumlnde unter denen wir leben und arbeiten sind zwar bedeutsam aber nicht unveraumlnderbarAm Seminartag lernen Sie das sinn- und lebens-staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen sowie ganz konkrete Wege und Moumlglichkeiten der Umsetzung

Di 11 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK067Das eigene Lebensthema finden

Die Logotherapie Viktor Frankls als Hebammenkunst

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Kennen Sie Ihr Lebensthema Ihre LeidenschaftDen roten Faden im Leben zu finden ist kein Nice-to-have sondern ein strategisches Erfor-dernis das ein wesentlicher Faktor gelingen-dem Lebens istDie Logotherapie nach Viktor Frankl ist eine so-genannte bdquoHebammenkunstldquo Unsere Leiden-schaft darf in die Welt kommen sich praumlchtig entwickeln und ihre Kraft in der Welt entfalten Uumlber den bdquoUmwegldquo der Sinn-Verwirklichung kann eine echte und gesunde Selbstverwirkli-chung stattfindenAm Seminartag wollen wir auf spielerisch-prak-tischem Weg unserem Lebensthema unserer Leidenschaft auf die Spur kommen

Mo 17 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

OumlKOLOGPILGRIM

LehrgangsleitungChrista Forstner MBA MScchristaforstnerph-linzat

Einfuumlhrungstag

Portfolio und Abschlussgespraumlch

Individuelle Seminarauswahl

Pflichtver-anstaltungen

Ihr Plus+ Hochschullehrgang 6 ECTS

International anerkanntes Zeugnis

Kein Zeitdruck (2ndash4 Semester)

Einstieg auch waumlhrend des

Studienjahres moumlglich

Durchfuumlhrungsgarantie

Hohe Selbstbestimmung durch

individuelle Seminarauswahl

Naumlhere Informationen zu den Hoch-

schullehrgaumlngen finden Sie unter

wwwphdlat

KINDERGARTEN MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

18 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK068Toll ndash ich schaff`s

Vom Problemloumlsen zur Entwicklung von Faumlhigkeiten

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Es bringt mehr Neues zu lernen als Probleme los zu werdenbdquoIch schafflsquosldquo ist ein Problemloumlsungs-Programm fuumlr Kinder und Jugendliche das auf einem louml-sungsorientierten spielerischen Ansatz beruht Das Modell wurde in Finnland vom Psychiater Ben Furman dem Sozialpsychologen Tapani Ahola und Sonderschullehrerinnen und Sonder-schullehrern entwickelt Der Ansatz ist mit der Logotherapie von Viktor Frankl gut kombinierbarDas Seminar zeigt auf wie sich die praxiser-probten und ermutigenden MiniMax-Interven-tionen im Alltag umsetzen lassen

Di 18 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK069Paumldagogisches Handeln

eine Besinnung auf das Elementare in der Paumldagogik

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

bdquoWas ist paumldagogisches Handelnldquo Diese Frage mag auf den ersten Blick trivial anmuten bei einer genaueren Betrachtung offenbart sich al-lerdings dass das Wesen paumldagogischen Han-delns hinter dem Dunstkreis gegenwaumlrtiger Bil-dungsreformen zu verschwinden droht In diesem Seminar werfen wir gemeinsam ei-nen Blick in den historischen Ruumlckspiegel um die Wurzeln von Partizipation Dialogizitaumlt und Selbstbestimmung bei groszligen paumldagogi-schen (Vor-)Denkern wie Platon Rousseau und Pestalozzi zu entdecken und auf dieser theore-tischen Grundlage aktuelle Beispiele der Praxis zu analysieren

Fr 21 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K008 Sa 10102020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 Lehrer-innen L123 Sa 10042021 Elementarpaumld K062 Sa 17042021

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 44 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K009 K013 K016 K020 K023 K024 K026 P028 B011 K027 K029 P036 K034 K036 K038 K040 K042 L090 K047 K052 K055 K065

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

bull Kindern spirituelle Erfahrungen ermoumlglichen und religioumlse Bildungsprozesse anregen

bull Impulse fuumlr religioumlse Feier- und Festgestaltung kennen lernen und erarbeiten

bull Sensibilitaumlt fuumlr interkulturelle und interreligioumlse Vielfalt entwickeln

Hochschullehrgang K080 Religion im Alltag des Kindes

Hochschullehrgang K081 Ressourcen orientierung in der Paumldagogik

bull Ressourcenschonung und die gesunde Ent-wicklung stehen im Fokus

bull Intensive Reflexion der eigenen Ressourcen und Staumlrken ndash Auseinandersetzung mit per-sonalen fachlichen und sozialen Bedingun-gen und Entwicklung von Strategien

bull Foumlrderung von Gesundheit und Leistungsfaumlhig-keit sowie Erwerb von paumldagogisch relevantem Expertenwissen

Einfuumlhrungstag Sa 26092020 900 bis 1630 (5 UE)

Pflichtveranstaltung P091 Sa 20032021 900 bis 1700

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK002 K004 K005 K007 K011 P011 K015 K016 K017 K018 K019 P017 P021 P027 P032 K033 P042 P051 P063 K044 K045 K046 P084 P087 K054 K058 P094 K066 K067 K068 P903 P904

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Lehrer-innen

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K046 Mo 22022021 900 bis 1700UND Pflichtveranstaltung 2K064 Di 13042021 1400 bis 1800

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK001 K002 K020 B011 K029 K031 K038 B021 K044 K048 K054 K058 K063

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Stuumltzkraumlfte

Hochschullehrgang K082 Transitionen in T heorie und Praxis

Hochschullehrgang K083 Kreativ lernen und lehren

bull Bewaumlltigungsstrategien fuumlr Kinder in veraumln-derten Lebenswirklichkeiten entwickeln (z B Uumlbergang von der Familie in Krabbelstube undoder Kindergarten vom Kindergarten in die Schule Krisen)

bull Erlangung von paumldagogisch relevantem Expertinnen- und Expertenwissen wie z B Moderation von Transitionsprozessen

bull Erlernen von Modellen zur Begleitung und Gestaltung

bull Kreativitaumlt gilt als Schluumlssel von Innovation und als wesentlicher Faktor fuumlr das Erlernen von Loumlsungsstrategien

bull Staumlrken staumlrken ndash individuelle Begabungen und Talente von Kindern besser sichtbar und damit foumlrderbar machen

bull Kreativitaumlt als Grundbedingung von inklusiver Paumldagogik und Diversitaumlt sowie einer ganz-heitlich-kreativen Lernkultur

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K025 Sa 14112020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 K035 Sa 16012021 900 bis 1400

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 46 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K021 K023 K024 K025 K026 K027 K028 K030 K032 K035 P052 K036 K037 K040 P062 K042 L090 P064 K047 L098 K050 K052 K053 K055 K056 K057 K059

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

19 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

HOCHSCHULLEHRGAumlNGE

Hochschullehrgang K085 Fruumlhe sprachliche Bildung Hochschullehrgang

Praxisbegleitung professionalisieren

bdquoSprachkompetenz stellt eine unverzichtbare Grundlage einer erfolgreichen Bildungsbio grafie dar Sie ist Voraussetzung fuumlr das Gelingen sozi-aler Prozesse und die erfolgreiche Partizipation an einer vielschichtigen Wissensgesellschaftldquo (Charlotte-Buumlhler-Institut)

Der Hochschullehrgang besteht aus 3 Teilmo-dulen die ein Grundlagenwissen im Bereich Spracherwerb vermitteln in Instrumente der Sprachbeobachtung einfuumlhren und didaktische Methoden der fruumlhen sprachlichen Foumlrderung vorstellen Paumldagoginnen und Paumldagogen er-werben notwendige Faumlhigkeiten und Kenntnisse sowohl fuumlr die Sprachbeobachtung als auch fuumlr die fruumlhe Sprachfoumlrderung Ein Bewusstsein fuumlr die Bedeutung von Sprache und Sprachkompe-tenz besonders vor dem Hintergrund von Mul-tikulturalitaumlt Mehrsprachigkeit Diversitaumlt und Inklusion soll entstehenWeiters wird die durchgaumlngige Sprachbildung am Uumlbergang Kindergarten-Volksschule fokussiert

Dauer 1 Semester 6 ECTSDie Begleitung und Anleitung von SchuumllerinnenSchuumllern der BAfEPs stellt ein wichtiges Fun-dament der berufspraktischen Ausbildung dar

Eine wohlwollende und kompetente Begleitung durch Besuchspaumldagoginnen-paumldagogen und Praxislehrkraumlften ermoumlglicht es den Schuumllerin-nenSchuumllern ihr paumldagogisches Handeln zu er-proben theoriegeleitet zu reflektieren und ihre Handlungskompetenz zu erweitern

Der Hochschullehrgang bietet Teilnehmenden Unterstuumltzung in der Anleitung und Begleitung von SchuumllerinnenSchuumllern im Rahmen der Praxisbetreuung

Start Fr 09102020 1400 Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Daniela Poumllderl

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschul lehrer-innen

Start Dienstag 03112020 1400Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 24

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Dr Petra Vollmann

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Besuchskindergartenpaumldagoginnen-pauml-dagogen aus Krabbelstube Kindergarten und Hort

Dauer 2 Semester 18 ECStart 25092020 1500

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis bdquoSinnzentrierte Paumldagogik nach Viktor Franklldquo

Leiter-in Christa Forstner MBA MSc

PH der Dioumlzese Linz

Kosten Termine und Anmeldung siehe unter weiterbildungph-linzat

AufnahmebedingungBerufstaumltigkeit im paumldagogischen Handlungsfeld

Dieser Hochschullehrgang richtet sich an Paumld-agoginnen und Paumldagogen die eine wirksame Antwort auf die aktuellen Herausforderungen im paumldagogischen und persoumlnlichen Handlungsfeld suchen bzw ihre Kommunikations- und Bera-tungskompetenz erweitern moumlchtenLogopaumldagogik als bdquoSinnlehre gegen die Sinn-leereldquo ist sinnzentrierte Paumldagogik auf der Ba-sis des Menschenbildes von Viktor Frankl und bietet die Chance die lebens- und sinnstaumlrken-den Theorien Frankls fuumlr die Paumldagogik sowohl in der Praumlvention als auch in der Intervention fruchtbar zu machenEs handelt sich um einen humanistischen An-satz welcher die Individualitaumlt des Menschen in den Mittelpunkt stellt Dadurch wird ein dif-ferenziertes Eingehen auf die Faumlhigkeiten und Beduumlrfnisse des Individuums ermoumlglicht

Dauer 2 Semester 18 ECTS

Hochschullehrgang Sinnzentrierte Paumldagogik nachViktor Frankl

Dauer mind 2 Semester max 4 Semester 6 ECTS

20 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BERATUNGSZENTRUM

Machen Sie gestaumlrkt und mit viel Selbstvertrauen Ihre bdquoFirst Stepsldquo in den ersten Dienstjahren

Holen Sie sich Unterstuumltzung Tipps und Strate-gien im Austausch mit anderen jungen Elemen-tarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen un-ter der Anleitung eines erfahrenen Supervisorseiner erfahrenen Supervisorin

So werden Ihre bdquoFirst Stepsldquo in die richtige Rich-tung gehen

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Denken Sie in einer Runde mit gleichgesinnten Leiterinnen und Leitern Dinge quer oder ent-wickeln Sie gemeinsam neue Strategien fuumlr Ihr Tun Ein Supervisor eine Supervisorin mit ei-gener Leitungserfahrung unterstuumltzt Sie dabeiMoumlgliche Themen

bull Wichtige Entscheidungen uumlberdenkenbull Mitarbeiter-innen fuumlhrenbull Regeln umsetzenbull Gespraumlche mit Eltern Behoumlrden etc vorbe-

reitenbull Administratives vorantreibenbull etc

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Ziel dieses Entwicklungsprozesses ist ein ver-bessertes Miteinander im Team und die Steige-rung der Zufriedenheit am Arbeitsplatz

Folgenden Leitfragen stehen im Zentrum des gemeinsamen TunsWas laumluft bei uns im Kindergarten gutWas belastet unsere Zusammenarbeit bzw was kostet EnergieWelche konkreten Schritte koumlnnen wir setzen um uns und unsere Zusammenarbeit zu staumlrken

In einem ausfuumlhrlichen Erstgespraumlch werden Ihre Anliegen besprochen Gemeinsam wird ein maszlig-geschneidertes Konzept entwickelt und mit pro-fessioneller externer Begleitung an Ihrem Stand-ort umgesetzt Naumlhere Informationen erhalten Sie gerne im persoumlnlichen Kontakt

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen gesamtes Team inkl Leitung Zeitrahmen 2 Termine (mind 4 StundenTermin)Verwaltungsbeitrag 80 euroTermin

Supervision fuumlr Elementar-paumldagoginnen und Elementar-paumldagogenbdquoFirstStepsldquo ndash Supervision fuumlr Elementarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen in den ersten Dienstjahren

Supervision fuumlr Kindergarten-leiter-innenSupervision bringt Frischluft in Ihre Gedanken und Ideen und staumlrkt Sie fuumlr Ihren Arbeitsalltag

Teammehrwert ndash Teamentwicklung in Ihrem KindergartenEin Team ist mehr als die Summe seiner Mitglieder

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

Ansprechpartnerin Agnes Buttinger BEdE-Mail beratungph-linzatTel +43 732 77 26 66 DW 4602Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

21fortbildungph-linzat21 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK005Wenn Farbe und Gemeinschaft ein Erlebnis werden

Die Kraft der Kreativitaumlt nutzen

Ulrike Hinterkoumlrner

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Leitung Atelier LebensSpuren Kinderbuchautorin und Illustratorin

Kinder lieben das unbeschwerte Spiel mit Far-ben und Formen Im spielerischen und freien Zu-gang wird Kreativitaumlt gefoumlrdert die persoumlnliche Entwicklung des Kindes unterstuumltzt und das Ver-trauen in die eigene Gestaltungskraft gewecktAnhand von praktischen Uumlbungen bietet das Se-minar einerseits die Moumlglichkeit sich und seine kuumlnstlerischen Faumlhigkeiten zu entfalten ande-rerseits vermittelt es Werkzeuge fuumlr die Umset-zung mit Kindern Die Freude sich auf etwas Neues einzulassen und der gemeinschaftliche Prozess stehen im Mittelpunkt

Di 6 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Hinterkoumlrner

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK008Kreativitaumlt ndash ein groszliger Begriff

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Der Begriff Kreativitaumlt ist mittlerweile aus kei-nem Lebensbereich mehr wegzudenken und spielt in Bildungsprozessen eine wichtige Rolle Aber wissen wir genau was hinter dem Begriff steckt Ist Kreativitaumlt angeboren oder erlern-bar Welche Theorien und Zugaumlnge sind rele-vant und welche Erkenntnisse hat die Kreativi-taumltsforschungNeben theoretischen Einblicken werden prak-tische Uumlbungen den Tag rund um das Thema Kreativitaumlt auflockern

Sa 10 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK010Selbstregulation

Wie komme ich runter

Mag Astrid Schallauer

Gesundheitspsychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

In Bildungseinrichtungen sind sowohl Kinder als auch Erwachsene mit zahlreichen Stresso-ren wie Laumlrm Leistungsdruck Meinungsver-schiedenheiten oder starken Gefuumlhlen konfron-tiert Stressreaktionen wie erhoumlhter Puls flache Atmung und Muskelanspannung sind eine lo-gische Folge Fuumlr Kinder ist es wichtig einen gesunden Umgang mit diesen natuumlrlichen Vor-gaumlngen zu entwickeln Dabei koumlnnen Erwach-sene Vorbild und Ideengeber seinIn dem Seminar werden Grundlagen zur Entste-hung und Bewaumlltigung von Stress besprochen Dabei stehen Strategien im Vordergrund die das Wohlbefinden aller verbessern

Di 13 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

22 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK013Luft ist nicht nichts und Wasser kein Himbeersaft

KreativAktiv Forscherecke

Mag Susanne Plank

Biologin und Paumldagogin taumltig fuumlr die Arge KIWI (Kind und Wissenschaft)

In diesem Seminar wollen wir praxistaugliche naturwissenschaftliche Experimente gemeinsam erproben uumlber Alltagsphaumlnomene staunen und nach Erklaumlrungen suchen Es ist keine Hexerei die dahintersteckt Ziel ist es das Verstaumlndnis fuumlr Naturwissen-schaften zu wecken und mit einfachen Mitteln an die Kinder weiterzugeben

Di 20 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Susanne Plank

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP011Staumlrke und Praumlsenz als Herausforde-rung im paumldagogischen Alltag

Die bdquoNeue Autoritaumltrdquo zeigt Wege der Praumlsenz und Beziehung

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Die Idee einer erzieherischen Autoritaumlt die auf Furcht Angst und Gehorsam aufbaut ist laumlngst schwer erschuumlttert Trotzdem erfahren wir in uns immer wieder auftretende Elemente aus diesem Ansatz Andererseits sind wir noch unsicher wie eine neue Autoritaumlt basierend auf Praumlsenz und Beziehung in ihrer Konsequenz aussehen kannIn diesem Seminar werden wir unser Autoritaumlts-bild reflektieren die Frage nach den persoumlnlichen Werten und Haltungen beleuchten und neue An-saumltze der Autoritaumlt die auf Praumlsenz und Bezie-hung aufbauen kennen- und verstehen lernen

Di 20 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP015Autismus als bdquosoziale Sehbehinderungldquo verstehen

So gelingt der paumldagogische Alltag

Lorena Thuumlr MEd

Referentin am Viktor Frankl Zentrum Wien Leiterin der Landessonderschule Hinterbruumlhl

Die Haumlufigkeit der Diagnose Autismus-Spekt-rum-Stoumlrung ist in den letzten Jahren stark an-gestiegen Betroffene sind in allen Bildungsein-richtungen zu finden da es sich bei Autismus um eine von der Intelligenz unabhaumlngige Ent-wicklungsstoumlrung handelt Ihnen allen gemein-sam ist dass sie vorwiegend in den Bereichen Kommunikation und Interaktion anders agieren als neurotypische Menschen Das Seminar vermittelt ausgehend von Aussa-gen betroffener Menschen Fachwissen zum Au-tismus-Spektrum sowie hilfreiche Strategien fuumlr die paumldagogische Praxis

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Lorena Thuumlr

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP016Beziehung und Empathie in der Paumldagogik

Ein Fundament fuumlr gelingendes Lernen

Elisabeth Reese BEd

Supervisorin Berufungscoach

Empathie und Wertschaumltzung sind Grundlagen fuumlr ein erfolgreiches Miteinander im Kindergar-ten und in der SchuleDas gelingt leicht in ausgeglichenen Situationen Anders ist es bei Konflikt und StressBei diesem Seminar lernen Sie vielfaumlltige Acht-samkeitsuumlbungen fuumlr die verschiedensten Situ-ationen kennen die Sie fuumlr sich selbst und auch mit Kindern und Jugendlichen durchfuumlhren koumln-nen Sie koumlnnen eine Hilfe sein fuumlr mehr Prauml-senz und sie sind eine Moumlglichkeit die Span-nung zwischen Naumlhe und Distanz in einer gu-ten Balance zu halten

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Reese

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

23 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK021Luftspruumlnge beim Schreiben

Schreibvorbereitung und -begleitung

Valerie Feichtinger

Kindergarten- und Waldorfpaumldagogin Ergotherapeutin

Kerim bringt jeden Tag mindestens fuumlnf neue Zeichnungen aus dem Kindergarten mit Alma hat gar keine Lust zu malen Pauls Stift ist schon wieder abgebrochen Felix zeichnet mal mit links mal mit rechts Was sind die grundlegenden Voraussetzungen um gerne zu zeichnen und Freude Geschick und Ausdauer beim Schreiben zu entwickeln Wie koumlnnen der Kindergarten und die Schule hin-sichtlich Handgeschicklichkeit Stifthaltung Sitz-haltung usw begleiten Und ab wann braucht ein Kind ergotherapeutische Unterstuumltzung Diesen und weiteren Fragen wollen wir bei die-sem Seminar nachgehen

Di 10 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Valerie Feichtinger

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WL035Ukulele ndash bdquokleine Gitarreldquo groszlig im Kommen

Ein Crashkurs zur Liedbegleitung

Michael Widmer

Universitaumltslehrer am Orff-Institut der Universitaumlt Mozarteum Salzburg Sozialpaumldagoge Schauspieler Buchautor

Ukulelen erfreuen sich immer groumlszligerer Beliebt-heit Als Begleitinstrumente fuumlr Schulklassen und Kindergartengruppen sind sie durch ihre hand-liche Groumlszlige und ihren wohligen Klang ideal zu-dem ist mit vier Saiten das Greifen auf der Uku-lele einfacher als auf der GitarreAn einem intensiven Nachmittag erlernen Sie die Grundlagen um Lieder und Songs auf der Ukulele einfach zu begleiten Griffweise Schlag- und Zupftechniken Notationsweisen mit Noten Tabulaturen und Griffbildern sowie zum jeweili-gen Lied passende Begleitpatterns sind die In-halte des Seminars

Mi 11 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Michael Widmer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WK023Kreativ Aktiv Chemie Fruumlhes Interesse foumlrdern

Einfache Zugaumlnge zu chemischen Inhalten Fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Birgit Buchberger

Professorin fuumlr Mathematik und Chemie Paumldagogische Leiterin am RG des Schulvereines Kollegium Aloisianum

Experimente gehoumlren zum Schoumlnsten das die Naturwissenschaft zu bieten hat An diesem Nachmittag probieren Sie einfache Experimente aus der Chemie selbst aus und erfahren die not-wendigen theoretischen Hintergruumlnde Alle Ver-suche koumlnnen von den Kindern selbst durch-gefuumlhrt werden regen zum Forschen an und wecken die Freude an der Naturwissenschaft Die eingesetzten Materialien stammen aus der Alltagswelt bdquounserer Kleinenldquo und koumlnnen in je-dem Supermarkt erworben werden

Do 12 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Birgit Buchberger

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK024Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Fr 13 Nov 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

24 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE TRANSITIONEN

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK025Bildungsuumlbergaumlnge im Blick

Dr Petra Vollmann

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Fruumlherziehungs- und Inklusive Elementarpaumldagogin

Kinder bewaumlltigen bereits in ihren ersten Lebens-jahren entscheidende und komplexe Uumlbergaumlnge sei das der Eintritt in die Krabbelstube den Kin-dergarten oder in die Schule Als Schluumlsselsitu-ationen beeinflussen sie die weitere Bildungs-biografie des Kindes maszliggeblich Im Seminar setzen wird uns mit Uumlbergangsmo-dellen auseinander diskutieren Anschlussfaumlhig-keit und Kooperation als bedeutsame Wirkfak-toren gelungener Uumlbergaumlnge Weiters fokussie-ren wir Moumlglichkeiten der Unterstuumltzung die es Kindern erlaubt den Uumlbergang als persoumlnliche Entwicklungschance zu erleben

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Petra Vollmann

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK026Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK027Kreativ Aktiv Physik Neugier wecken und Interesse foumlrdern

Einfache und spannende Experimente fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Engelbert Stuumltz

AHS-Lehrer fuumlr Physik Traumlger des Ulrich-Sexl-Preises Lehrbuchautor

Kinder erfahren die Welt mit eigenen Augen Wenn sie unerwarteten Naturphaumlnomenen be-gegnen dann reagieren sie spontan ohne Scheu und mit Erstaunen Es setzt ein Fragen und Su-chen nach dem Warum einNiemand braucht hier zu motivieren interessie-ren oder begeistern Unser Referent Engelbert Stuumltz zeigt uns wieder wie wir diese innere Begeisterung wach halten und mit einfachen Mitteln unterstuumltzen koumlnnen um den Kindern den Weg in die spannende Na-turwissenschaft Physik zu zeigen

Do 19 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Engelbert Stuumltz

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK028Houmlr zu Bakabu

Kinderlieder zur sprachlichen Foumlrderung

Mag Barbara Ferlesch

Volksschullehrerin Schwerpunkt Sprachfoumlrderung Sprachsensibler Unterricht und Mehrsprachigkeit

Bakabu der lustige Ohrwurm begleitet durch neue Kinderlieder deren Inhalte auf Alltagssitu-ationen in Volksschule und Kindergarten abge-stimmt sind Bakabu verfolgt in umfangreichen Begleitbuumlchern das Ziel der sprachlichen Fruumlh-foumlrderung und baut auf drei Kompetenzstufen des Spracherwerbs auf Die Teilnehmer-innen lernen die Grundlagen des Spracherwerbs kennen und erhalten An-leitungen wie die eingaumlngigen Melodien und Rhythmen als Transporter der Sprachgrammatik dienen koumlnnen Lieder zu jeder Kompetenzstufe werden gemeinsam gesungen und Ideen zum Einsatz von Bakabu in der Praxis gesammelt

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Barbara Ferlesch

Leiter-in Dagmar Oumlhler

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

25 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

26 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WL707Schreiben leicht gemacht

Tipps und Tricks fuumlr ein fluumlssiges Schreiben

Mag Andrea Hayek-Schwarz

Sonder- und Heilpaumldagogin Haumlndigkeitsberaterin (Methode Dr Sattler)

Inhalte der Veranstaltung sind bull Ideale Stifthaltung Blattlage und Koumlrperposi-

tion fuumlr ein moumlglichst entspanntes Schreiben kennen begruumlnden und vermitteln (fuumlr Rechts- und Linkshaumlnder-innen)

bull Spielerisch die Grafomotorik verbessernbull Die haumlufigsten Ursachen von Schreibauffaumlllig-

keiten erkennen und einfache Foumlrdermaszlignah-men anwenden

bull Sensibel werden fuumlr das Erkennen linkshaumlndig begabter Kinder auch wenn diese im Bezug auf Griffhaltung Essen mit Besteck etc bereits beeinflusst wurden und rechtshaumlndig agieren

Mo 23 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 23

Referent-in Andrea Hayek-Schwarz

Leiter-in Carmen Mostbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK030Auf die Spannung kommt es an

Kinder mit muskulaumlrer Hypotonie unterstuumltzen

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

Manche Kinder sind schlaff ermuumlden rasch und haben wenig Ausdauer Das Problem ist ihre mangelnde Muskelspannung (muskulaumlre Hypotonie) im Koumlrper die Auswirkung hat auf Sensomotorik und Umweltexploration Oft wer-den die Kinder als bequem unaufmerksam oder verhaltensauffaumlllig betrachtet Dabei brauchen die Kinder eine auf sie abgestimmte Lernumge-bung um gut bei der Sache bleiben zu koumlnnen Im Seminar werden die Zusammenhaumlnge zwi-schen muskulaumlrer Hypotonie und Antriebs- und Koordinationsstoumlrungen erklaumlrt Hilfreiche Un-terstuumltzungsmoumlglichkeiten und Foumlrderansaumltze werden erarbeitet

Mi 25 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK032Spielend einfach Rhythmus erleben

Rhythmus- und Bewegungsspiele fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Karin Mitterbauer

Musik- und Bewegungspaumldagogin Lebens- und Sozialberaterin Koumlrpertherapeutin

Rhythmus fasziniert Kinder jedes Alters und oumlffnet die Tuumlr zu einer Vielfalt an musikalischen SpielmoumlglichkeitenBei diesem Seminar erlernen Sie einfache Spiel-modelle die Rhythmus Sprache Lieder und Bewegung miteinander verbinden Sie erhalten Anregungen fuumlr spontane musikalische Aktivitauml-ten mit Body-Percussion Rhythmusinstrumen-ten und Boomwhackers zur Auflockerung des Kindergarten- und SchulalltagsDer regelmaumlszligige Einsatz von rhythmischen Uumlbun-gen unterstuumltzt die Vernetzung der Gehirnhaumllften und foumlrdert die Entwicklung von Fein- und Grob-motorik Koumlrperwahrnehmung und Koordination

Mi 2 Dez 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karin Mitterbauer

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK035Die Vermessung und Testung kindlicher Entwicklung

Eine (heikle) Gratwanderung

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

In den letzten Jahren wurden Beobachtungs- und Entwicklungsverfahren z B die Sprach-standserhebung verpflichtend in die paumldago-gische Praxis implementiert Im Seminar hinterfragen wir kritisch die schein-bar selbstverstaumlndlich gewordene Testung der kindlichen Entwicklung und erlaumlutern die Un-terschiede zwischen Entwicklungs-Beobach-tung Einschaumltzung und Testung Insbesondere wird die Schulreifefeststellung am Uumlbergang vom Kindergarten in die Volksschule fokussiert Voraussetzungen und Rahmenbedingungen um paumldagogisch-verantwortlich mit diagnostischen Instrumentarien umzugehen werden erarbeitet

Sa 16 Jan 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

27 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WL073Crashkurs Ukulele

Kinderlieder amp Popsongs einfach begleiten

Michael Wittner BA

Instrumentallehrer an der BAfEP Linz Gitarrist und Bassist bei Parov Stelar StudioLive-Musiker bei Mai Cocopelli

Ein Seminar fuumlr Ukulele-Fans und alle die es werden wollenMichael Wittner Gitarrist Instrumentalpaumlda-goge und Ukulele-Spieler vermittelt Ihnen die Grundbegriffe der Liedbegleitung auf der Ukulele anhand eines ansprechenden Repertoires vom traditionellen Kinderlied uumlber Lieder moder-ner Kinderliedermacher-innen bis zum einfa-chen PopsongAn einem Nachmittag erlernen Sie die wichtigs-ten Begleitakkorde sowie gaumlngige Schlag- und Zupfmuster auf der UkuleleVoraussetzung Grundkenntnisse auf der Gitarre (keine Barreacute-Griffe erforderlich)Bitte selber eine Ukulele mitbringen

Fr 22 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Michael Wittner

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP052Elternarbeit inklusive

Eltern beeintraumlchtigter Kinder begleiten und beraten

Margit Leibetseder MSc

Bernhard Houmllzl

Die paumldagogische Arbeit mit beeintraumlchtigten Kindern kann auch in der Elternarbeit spezielle Herausforderungen mit sich bringen Wenn wir Bildungseinrichtungen ndash ausgehend von kon-kreten Fallbeispielen ndash aus dem Blickwinkel betroffener Eltern betrachten entstehen neue Moumlglichkeiten fuumlr unser professionelles Han-deln An diesem Nachmittag vermitteln wir ei-nen Gespraumlchsleitfaden mit dem Sie in Eltern-gespraumlchen auch bei schwierigen Themen den Uumlberblick behalten Damit koumlnnen Sie Gesprauml-che so gestalten dass ein respektvoller Dialog und eine gute Zusammenarbeit moumlglich werden

Mo 25 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Margit Leibetseder Bernhard Houmllzl

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK036Der Rhythmikwind weht

Lebendiges Lernen durch Musik ndash Bewegung ndash Sprache

Mag Monika Mayr

Musik- und Bewegungspaumldagogin Rhythmikerin Motopaumldagogin Senior Lecturer am Institut fuumlr Musik- und BewegungspaumldagogikRhythmik an der Universitaumlt Wien

Musik Bewegung und Sprache bringen uns in Schwung Lieder Geschichten Bilder Musikstuumlcke unterschiedliche Materialien und Instrumente laden uns zu kreativen Ausdrucksmoumlglichkei-ten ein und ermoumlglichen vielfaumlltige Beziehun-gen untereinander Neue Praxisimpulse und themenbezogene Rhythmikmodelle zeigen die einzigartige Methodenvielfalt der RhythmikMusik mit ihren individuellen Gestaltungsmoumlg-lichkeiten nimmt alle Kinder mit ndash dadurch wird Inklusion erlebbar Innerhalb der Gruppe las-sen wir uns auf spielerische Weise vom Rhyth-mikwind treiben

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Mayr

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK037Die bdquoAggressionsachtldquo ndash eine wert-volle Hilfe bei Gewalt

Mag Doris Antonitsch

Betreuungspaumldagogin SAM-Trainerin Eltern-Coachin

Im paumldagogischen Alltag ist man oft mit Aggres-sion und Gewalt zwischen Kindern konfrontiertWenn sich Aggression in Gewalt steigert und Schaden anrichtet muss man einschreitenAber wie macht man das am bestenDie bdquoAggressionsachtldquo ist ein hilfreiches praxis-orientiertes Modell Alle Phasen von Aggression und die dazugehoumlrigen Gefuumlhle lassen sich damit bestimmen Es hilft auch das Positive zu sehenIm Seminar lernen Sie die Kinder-Aggressions-acht kennen und erfahren welche Handlungs-moumlglichkeiten in welcher Phase angemessen sind und wie man jemanden wieder aus der Gewalt herausfuumlhren kann

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 19

Referent-in Doris Antonitsch

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

Susanna Proier Dipl-Paumld

Betreuungslehrerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

20WW853Wertevolle Wimmelbilder

eine eBookreihe stellt sich vor

Fuumlnf Wimmelbilder wurden im Rahmen eines Projektes fuumlr die Innovationsstiftung Bildung als eBooks mit zahlreichen Fragen zu den De-tailszenen mehrsprachig mit Text und Audio aufbereitet An diesem Nachmittag moumlchten wir Ihnen kon-krete Ideen zur Arbeit mit den eBooks vorstellen Kuumlnstlerin Conny Wolf laumldt Sie dabei zu einer Entdeckungsreise durch die Bilder ein und gibt Tipps wie Bildbetrachtung mit Kindern wertfrei inspirierend und mit Achtsamkeit gelingen kann Weiters freuen wir uns auf zahlreiche konkrete Tipps amp Ideen zum Einsatz der eBooks im Set-ting von dialogischem Lesen von Roswitha Hofer

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Education GroupKooperation Education Grop

Leiter-in Marianne Ebenhofer

4020 Linz Education Group

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK040Mit Musik durch den Jahreskreis

Kreative Gestaltungsideen zum Singen Musizieren und Bewegen

Michaela Vaught BA BEd

Musik- und Tanzpaumldagogin Universitaumltslehrerin im Fachbereich Elementare Musikpaumldagogik an der Anton- Bruckner- Privatuniversitaumlt

Vielfaumlltige Spielideen und Materialien fuumlr die mu-sikalische Gestaltung des Jahreskreises in Kin-dergarten und Volksschule stellt Michaela Vaught an einem praxisorientierten Nachmittag vorAus ihrem reichen Erfahrungsschatz praumlsen-tiert sie Lieder Taumlnze Reime und Klangbilder die zu musikalischem Tun einladen und die Kin-der Jahreszeiten und Feste im Jahreskreis be-wusst erleben lassenDie Vernetzung der Aktionsbereiche Singen Mu-sizieren Bewegen und Houmlren ermoumlglicht ganz-koumlrperliches Musikerleben uumlber unterschiedli-che Sinneskanaumlle und foumlrdert nachhaltige Lern-prozesse

Di 2 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Vaught

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WP062Geschickt und gescheit

Lernfoumlrderung durch und mit Bewegung

Feinmotorische Bewegungsvorgaumlnge foumlrdern die koumlrperlich-kinaumlsthetische IntelligenzHandfertigkeiten Musizieren und Handarbeit nehmen Einfluss auf das Gehirn als Organ desDenkens Bewegung ist auch Ausdruck von Lebensfreude Gezeigt und geuumlbt werden motorische Koor-dinationsspiele rhythmische Bewegungsge-schichten Fingerspiele mit lustigen Texten zur Sprachfoumlrderung Fadenspiele Zaubereien mit Wolle und anderen Materialien Sie koumlnnen alles sofort anwenden

Do 4 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanna Proier

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WB021Herr sei gelobt

Mit Franziskus von Assisi Gott fuumlr seine Schoumlpfung loben (Kett-Paumldagogik)

Mag Christine Krammer

Mitarbeiterin von Franz Kett MSW Abteilungsleitung Referat Mission und Weltkirche im Bistum Passau

Der Heilige Franziskus hat den ganzen Kreis-lauf des Lebens in sein Gebet eingeschlos-sen und seine Freude uumlber die Schoumlpfung und seine Dankbarkeit fuumlr Gottes Guumlte zum Aus-druck gebrachtDie erfahrene Referentin zeigt sensibel was ein Mensch des Mittelalters in Bezug auf Umwelt-schutz Oumlkologie und Nachhaltigkeit zu sagen hat Kindgemaumlszlig mit Haumlnden Augen und Oh-ren mit Sprache Stimme und Bewegung mit Lebendigkeit ndash und beruumlhrender Tiefe Von diesem Seminar kann auch profitieren wer uumlber keinen Reichtum an Kett-Materialien verfuumlgt

Sa 6 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Christine Krammer

Leiter-in Franz Benczak

4600 Wels Pfarre Wels St Franziskus

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

28 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK042Hokuspokus

Einfache Zauberkunststuumlcke verpackt in Geschichten

Wolfgang Hofer

Mitglied der Zauberfreunde Steyr zaubert seit 20 Jahren fuumlr Kinder

Kinder lassen sich gerne verzaubern und Kinder lieben GeschichtenWas liegt also naumlher als beides miteinander zu verbindenIn diesem Workshop lernen Sie einfache Zau-berkunststuumlcke Die benoumltigten Requisiten sind sehr einfach herzustellen die Materialien dazu findet man in den meisten HaushaltenDa es eine Herausforderung ist die Zauberkunst-stuumlcke in lustige und spannende Geschichten zu verpacken gibt es dazu viele Anregungen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Wolfgang Hofer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WL090Textfreie Bilderbuumlcher

und der Einsatz in der Sprachfoumlrderung

Veronika Mayer-Miedl

Buchhaumlndlerin und Spielgruppenleiterin Leseanimation und Literaturvermittlung im Vorschulbereich

Bilderbuumlcher ohne Schrift stellen Erwachsene schnell vor Herausforderungen Klassisches Vorlesen geht nicht Gemeinsam mit Kindern Bilder lesen und in Worte zu uumlbersetzen das ist ein wertvoller Beitrag zur Entwicklung der kindlichen Sprechfaumlhigkeit zum Weltwissen zur Entdeckung der Identitaumlt Bereits sehr junge Kinder sprechen auf bunte Bilder an Aumlltere ge-hen darin detektivisch auf Geschichtensuche

Konkrete Tipps fuumlr den dialogischen Zugang zur Bildbetrachtung und bewaumlhrte Praxisbeispiele zum Einsatz von textfreien Bilderbuumlchern re-gen an diese lustvollen Werkzeuge vermehrt zur Sprachfoumlrderung zu nutzen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Veronika Mayer-Miedl

Leiter-in Petra Binder

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

29 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP064Unterstuumltzte Kommunikation

Mag Ulrike Sigl

Sprachheillehrerin kommunikative Fruumlhfoumlrderin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Menschen mit angeborenen oder erworbenen Beeintraumlchtigungen koumlnnen Probleme in der sprachlichen Verstaumlndigung und in der Kommu-nikation mit ihrer Umwelt erfahren Die Teilhabe an der Gesellschaft und ein selbstbestimmtes Leben koumlnnen dadurch enorm eingeschraumlnkt werden In diesem Seminar sollen die Grundlagen der bdquoUnterstuumltzten Kommunikationldquo sowie koumlrperei-gene Kommunikationsformen Kommunikation uumlber Objekte grafische Symbole und techni-sche Kommunikationshilfen dargestellt werden Auszligerdem werden praktische Umsetzungsmoumlg-lichkeiten fuumlr den Unterricht vorgestellt

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Ulrike Sigl

Leiter-in Ulrike Sigl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK047Drunter und Druumlber

Musikndash und Bewegungsspiele fuumlr Gruppenraum oder Klassenzimmer

Angela Nassall MA

Musikndash und Tanzpaumldagogin Unterrichtstaumltigkeit in den Bereichen Musikalische Fruumlherziehung Kinderndash und Jugendchor sowie kreativer Kindertanz am Musikum Salzburg

Wie Sie trotz Platzknappheit oder mangelhaf-ter Instrumentenausstattung in Schule oder Kin-dergarten kreative Musiksequenzen gestalten koumlnnen erleben Sie an einem praxisorientier-ten Nachmittag mit Angela NassallBewegungsspiele in einem voll geraumlumten Klas-senzimmer kleine Choreografien mit Tischen und Stuumlhlen sowie originelle rhythmische Spiel-ideen mit Body-Percussion und Alltagsgegen-staumlnden dienen Ihnen als Anregung dafuumlr wie Sie auch unter schwierigen Rahmenbedingun-gen Spaszlig am Singen Musizieren und Bewegen vermitteln koumlnnen

Mi 24 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angela Nassall

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

30 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

21SL098bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle

Ein Workshop im Ars Electronica Center

Dr Peter Habison

Astrophysiker bei ESO Science Outreach Netzwerk Buchautor und Wissenschaftshistoriker

bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle Ziel dieser Veranstaltung ist es die haumlufigsten der von Kindern (und Er-wachsenen) gestellten Fragen aus den Berei-chen Astronomie und Raumfahrt einfach und mit aktuellem Hintergrund zu erklaumlren Ergaumln-zend werden interessante Materialien Angebote und Projekte zum Thema Weltraum praumlsentiert Diese Veranstaltung wird in zwei Varianten an-geboten Als einfuumlhrende Nachmittagsveran-staltung sowie mit einem vertiefenden zweiten Halbtag und dem Besuch der Linzer Sternwarte am Abend des ersten Tages

Mo 1 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Peter HabisonArs Electronica Center ndash ESAESEO

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SK050Lerndialoge ndash mit Kindern uumlber ihr Lernen sprechen

Lernen lernen gelingt

Dr Birgit Hartel

Paumldagogin Heil- und Sonderpaumldagogin Psychologin

Ab dem letzten Kindergartenjahr haben Kin-der eine Vorstellung daruumlber was bdquoLernenldquo ist und koumlnnen daruumlber nachdenken was und wie sie lernen Spricht man mit ihnen uumlber ihre Lernziele daruumlber wie sie ein Ziel erreichen moumlchten und wie dies gelungen ist so foumlrdert man das Lernen lernenSelbstorganisiert ein Lernziel zu erreichen ist eine wichtige Schluumlsselkompetenz fuumlr die SchuleIm Seminar lernen Sie anhand von Fallbeispielen Gruppenarbeiten und Reflexion die Theorie und Praxis der bdquoLerndialogeldquo kennen Damit koumlnnen Sie Kinder unterstuumltzen das Lernen zu lernen

Mi 10 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK052Bilderbuumlcher in Bewegung

Marie-Valerie Gogela MA

Volksschullehrerin Psychomotorikerin in freier Praxis im Ganzheitlichen Zentrum erlernbar

Kinder lieben Geschichten Doch immer nur still dasitzen und zuhoumlren Das bewegte Vorlesen bietet vielfaumlltige Moumlglich-keiten zur Staumlrkung der sprachlichen koumlrperli-chen und sozio-emotionalen Entwicklung des Kindes Durch Bewegung Sprache und Musik erwecken wir Geschichten zum Leben Wo Tuuml-cher zu Teichen Dosen zu Instrumenten und Seile zu Spinnennetzen werden da entsteht Raum um gemeinsam zu spielen Ideen einzu-bringen verschiedene Ausdrucksmoumlglichkeiten zu erfahren und die eigene Sprachfaumlhigkeit zu entfalten Sie erhalten praktische Anregungen fuumlr eine bewegte Vorlesekultur

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marie-Valerie Gogela

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK053Wahrnehmung und Bewegung als Vorlaumluferfertigkeiten fuumlr Mathematik

Alexandra Wieser

Ergotherapeutin

Vielfaumlltige sensomotorische Erfahrungen in der Kindheit bilden die Grundlage fuumlr das Erlernen des Rechnens Schreibens und LesensIm Seminar erfahren Sie was unter den bdquoBasis-sinnenldquo zu verstehen ist wo Defizite auftreten und wie Foumlrderung aussehen kannZudem wird auf die Grundlagen einer optima-len Haltungsstabilitaumlt die eine wesentliche Vo-raussetzung fuumlr die Konzentrations faumlhig keit ist eingegangenBei Schwierigkeiten ist es in vielen Faumlllen hilf-reich auf dieser Basis-Stufe mit der Foumlrderung anzusetzen

Di 16 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Alexandra Wieser

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

31 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK055Kreativ Aktiv Mathematik Fruumlh foumlrdern

Mathematische Fruumlhfoumlrderung in Kindergarten und Volksschule

Mag Gerhard Hainscho

Lehrender an der PH Kaumlrnten und AHS-Professor fuumlr Mathematik und Philosophie

Wie funktioniert Lernen Erfahrung statt Inst-ruktion bringt es auf den Punkt Kinder erfah-ren Mathematik mit allen Sinnen und wie unsere Kinder sind auch die Teilnehmer-innen einge-laden mit Objekten zu spielen Material aus-zuprobieren und zu experimentieren um da-bei Muster zu entdecken und bdquomathematischldquo zu hinterfragenUnser Referent Gerhard Hainscho gewaumlhrt uns auch diesmal wieder Einblick in seine Arbeit und zeigt wie Begeisterung fuumlr Mathematik bereits fruumlh geweckt werden kann

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Gerhard Hainscho

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK056Kinder mit ADHS in Schule und Kindergarten

Foumlrderliches Umgehen mit Aktivitaumlts- und Aufmerksamkeitsstoumlrungen

Mag Renate Klein

Dr Johanna Tomaselli

Kommen Sie mit all Ihren Fragen zu AD(H)S Im Seminar erwerben Sie grundlegende Kennt-nisse daruumlber was AD(H)S bedeutet und lernen von Therapeutenseite Moumlglichkeiten foumlrderlicher Maszlignahmen in der Praxis kennenbull Symptome von ADHSbull Diagnosestellung wer wie wobull Haumlufig assoziierte Stoumlrungenbull Foumlrderliche Maszlignahmen sowohl im Kinder-

garten als auch in der Volksschule bull Begleitung des Uumlbergangsbull Vernetzung Schule bzw Kindergarten Eltern

und andere Helfersysteme Therapeutinnen und Therapeuten

Fr 19 Maumlrz 2021 1415 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Renate Klein Johanna Tomaselli

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK057HOumlREN-HINHOumlREN-ZUHOumlREN

Houmlrbildung in Bildungseinrichtungen

Ulrike Mayer-Gerschpacher

Referatsleiterin fuumlr die kirchlichen Kindergaumlrten in der Erzdioumlzese Salzburg Kindergartenpaumldagogin

Zuhoumlren gilt als die Grundlage jeder mensch-lichen Kommunikation und ist die Vorausset-zung um die Welt wahrzunehmen Empathie zu entwickeln und in der Gesellschaft mitge-stalten zu koumlnnen Bewusstes und aktives Zu-houmlren sind anspruchsvolle Leistungen und sehr komplex Beides will gelernt sein dafuumlr braucht es Raum und Zeit An diesem Nachmittag werden Uumlbungen aus Situationen des paumldagogischen Alltags sowie Houmlr- und Zuhoumlrprojekte vorgestellt die die Ent-wicklung der Basiskompetenz Zuhoumlren foumlrdern

Mo 22 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Mayer-Gerschpacher

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK059Kinderbuumlcher als Bruumlckenbauer

Uumlbergaumlnge zwischen Sehen und Houmlren

Dr Simone Stefan

Lehrtaumltigkeit an der KPH Edith Stein in Stams mit den Schwerpunkten Deutsch und Inklusive Paumldagogik

Buumlcher und Bilderbuumlcher im Besonderen werden traditionell als bdquoBruumlckenbauerldquo zwischen dem Elementarbereich und der Grundstufe 1 gesehen Im Seminar steht daher die Funktion von Litera-tur in dieser Phase im Fokus Kriterien fuumlr gute Kinderbuumlcher werden aus Sicht von Paumldago-ginnen und Paumldagogen im Elementarndash und Pri-marstufenbereich aufgezeigt Auszligerdem sollen Einsatzmoumlglichkeiten eines bdquoLiteraturportfoliosldquosowie Beispiele von gelungener Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Grundschule mit-tels Literatur praumlsentiert und diskutiert werden

Di 13 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Simone Stefan

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

32 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP019Yoga fuumlr Kinder

Christine Samhaber

Dipl Sozialarbeiterin Dipl Yogalehrerin

Yoga hilft Kindern ihre Aufmerksamkeit auf sich selbst zu lenken Dabei lernen sie ihren Koumlrper und ihre Gefuumlhle besser kennen Selbstvertrauen und Konzentrationsfaumlhigkeit werden gefoumlrdert Am Seminartag praktizieren Sie selbst Yoga und nehmen am eigenen Koumlrper wahr Sie lernen Yo-gauumlbungen kennen die Konzentration und Auf-merksamkeit verbessern und Angst und Stress reduzieren Sie erlernen beruhigende und akti-vierende Atemuumlbungen und erfahren wie Sie Yogaeinheiten mit Kindern gestalten koumlnnen

Sa 7 Nov 2020 900 bis 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Christine Samhaber

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FL902Auf Du amp Du mit der techno logisierten Welt

Einblicke ins Ars Electronica Center in die Moumlglichkeiten der Zukunft

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Mit der Umgestaltung im Jahr 2019 wurde das Ars Electronica Center vom Fernrohr das den Blick in die Zukunft oumlffnet zum Kompass und Begleiter im Hier und Jetzt Unser technologi-sierter Alltag und die digitalen Entwicklungen des 21 Jahrhunderts beduumlrfen neuer Fertigkei-ten und Denkansaumltze bdquoCompass ndash Navigating the Futureldquo ist die Leitidee und der Anspruch der AusstellungenMoumlglichkeiten des Experimentierens des Handanlegens sowie direkte Anwendungen zu erleben machen abstrakte Themen begreif- und verhandelbar Als auszligerschulischer Lernort bie-tet das Ars Electronica Center mit seinen neuen Bereichen viele Angebote fuumlr Kindergruppen

Di 13 Juli 2021 1000 bis 1500

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 50

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL004Gitarre amp Pop ndash Basisseminar

Grundlagen zum einfachen stilgerechten Begleiten von Popsongs

Rainer Lanzerstorfer BEd

Gitarrist und Jazz-Saxofonist Bandmusiker Instrumentallehrer und Leiter der PSF Big Band an der PH der Dioumlzese Linz

Ein Seminar fuumlr alle die uumlber Grundkenntnisse auf der Gitarre verfuumlgen und sich mit der cha-rakteristischen Spielweise fuumlr die Begleitung von Popsongs vertraut machen wollen An zwei Seminarnachmittagen erlernen Sie ele-mentare Grooves und Rhythmuspatterns sowie spezifische Akkorderweiterungen zur stilgerech-ten Begleitung von PopsongsAnhand von einfach zu begleitenden aktuellen Hits koumlnnen Sie Ihr neu erworbenes Koumlnnen gleich in die Praxis umsetzenVoraussetzungen einfache Schlag- und Zupf-muster grundlegende Dur- und Mollakkorde Barreacutegriffe nicht notwendig

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730 Di 12 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Rainer Lanzerstorfer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL037Tools for Schools

Teaching young learners (6 ndash 10 years) in English

Mag Marianne Stanzl

Gruumlnderin der Firma bdquoShow me the worldrdquo zur Foumlrderung des Englisch-Spracherwerbs bei Kindern BMHS-Lehrerin WIFI-Trainerin selbststaumlndige Englisch-Trainerin

We will explore strategies to speak only Eng-lish during lessons and offer motivating ways to make pupils use English and memorise words In addition tools to plan and organise lessons will be introduced Based on these ideas we will then try out a variety of games and fun activities Participants will get to know songs and rhymes for classroom use The seminar also provides a lot of material for special times of the year

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marianne Stanzl

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

BILDUNGSRAUM VOLKSSCHULE ndash HORT

20WP039Legasthenie ndash Ursachen und Foumlrderung

Simone Hemetsberger

Klinische und Gesundheitspsychologin Legasthenietrainerin (BALDT)

In diesem Seminar wird das Erscheinungsbild einer LegasthenieLeserechtschreibschwaumlche theoretisch und mit Videos gezeigtInhaltebull Erkennen der Symptomebull Einordnen der Symptome im Schriftspracher-

werbsmodellbull Rahmenbedingungen zum Umgang (Erlaumlsse

Erfahrungen)bull Uumlberblick uumlber Prognosen und Interventions-

moumlglichkeiten schulisch wie auszligerschulischbull Moumlglichkeit zur Besprechung von Fragen und

eigenen Fallbeispielen

Mo 30 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Simone Hemetsberger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL078Ready-steady-go

Learning English in a playful way for beginners (6ndash10 years)

Philippa Rechberger BEd

Native Speaker English teacher teacher trainer

Teaching young pupils English needs to be done in a playful and motivating way Songs rhymes and easy games will be shown in this seminar and tried out by the teachers on the spot to ex-perience learning by doing Basic vocabulary will be covered including numbers colours and simple phrases

Mo 1 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Philippa Rechberger

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SL113Kunterbunter Liedermix

Ein Ideenpaket zum Singen Musizieren amp Mitmachen

Ute Buchner

Lehrerin an der Musikvolksschule Hallein Chorleiterin

Tanken Sie auf fuumlr viele abwechslungsreiche Musikstunden mit Ihrer SchulklasseAn einem aktiven Seminarnachmittag vermit-telt Ihnen die erfahrene Chorleiterin und Lehre-rin Ute Buchner erprobte Sequenzen aus ihrem musikalischen SchulalltagEs erwarten Sie neue und bewaumlhrte Kinderlie-der fuumlr Klasse und Schulchor Tipps fuumlr spiele-risch-bewegte Kinderstimmbildung und Lied-vermittlung sowie ein Repertoire an Modellen fuumlr die Begleitung mit Rhythmusinstrumenten und StabspielenKleine Musikstuumlcke und musikalische Spielideen fuumlr zwischendurch lassen sich sofort in Ihren Unterricht integrieren

Mi 17 Maumlrz 2021 1430 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Ute Buchner

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SP096Trauer Wut amp Co

(K)ein Hindernis fuumlr gelingende paumldagogische Beziehungen

Dr Tamara Diezinger DAS

Kinder- und Jugendpsychiaterin Aumlrztin fuumlr psychotherapeutische Medizin

Verweigerung heftige Emotionen aggressives oder selbstverletzendes Verhalten sind oft die sichtbaren Zeichen seelischer Krisen Diese Ver-anstaltung bietet ausgehend von der Beschrei-bung haumlufiger kinder- und jugendpsychiatrischer Krankheitsbilder eine Orientierung was im Um-gang mit den Betroffenen wichtig ist und wel-che Hilfestellungen in paumldagogischen Kontex-ten moumlglich sind Betroffene verbringen einen wesentlichen Teil ihrer Tageszeit in Bildungseinrichtungen Sie profitieren sehr davon wenn trotz schwieriger Voraussetzungen eine gelungene paumldagogische Beziehung gelebt werden kann

Mo 12 Apr 2021 1400 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Tamara Diezinger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

33 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP017Wie finde ich die passenden Worte

Ohne Gewalt kommunizieren nach Marshall Rosenberg

Elisabeth-Maria Kirchberger

Mediatorin Trainerin fuumlr wertschaumltzende Kommunikation nach M B Rosenberg

Inhalte dieses Seminars sind die vier Elemente der Gewaltfreien Kommunikation Kommuni-kationsmuster und Einstellungen konstruktiver Umgang mit Aumlrger Vorwuumlrfen und Kritik sowie das Ausdruumlcken von Wertschaumltzung und An-erkennungbull Sie verstehen besser was Ihnen und anderen

wirklich wichtig istbull Sie haben groumlszligere Klarheit daruumlber worum es

in Konflikten gehtbull Sie koumlnnen leichter etwas ansprechen das

Sie stoumlrt ohne befuumlrchten zu muumlssen dass die Beziehung darunter leidet

bull Sie koumlnnen auch in schwierigen Situationen leichter eine Haltung von Wertschaumltzung be-wahren

Fr 6 Nov 2020 1500 bis Sa 7 Nov 2020 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth-Maria Kirchberger

Leiter-in Eva Fellinger

4085 Wesenufer Bildungshaus Wesenufer

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP021Die Macht der Gedanken

Mentaltraining fuumlr Paumldagoginnen und Paumldagogen

Barbara Kunerth MA

VS-Lehrerin Dipl Mentaltrainerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

Mentaltraining hilft bewusst auf unsere Gedan-ken zu achten und diese positiv auszurichten Es ist eine Trainingsmethode zur positiven Le-bensgestaltung zur bewussten Beeinflussung des eigenen Denkens Wollens und Tuns Wir erkennen dass unsere Gedanken unsere Wirk-lichkeit gestaltenSeminarinhalte bull Meine mentale Staumlrke (wieder) finden bull Atem- und Entspannungsuumlbungenbull Arbeit mit positiven Affirmationen bull Positive Inspiration fuumlr mich und mein Tun

Di 10 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Kunerth

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP027Wo ist der Knopf zum Abschalten

Wie die innere Stimme mal Pause macht

Mag Ingeborg Ewald

Kommunikations wissenschaftlerin Unternehmensberaterin Erwachsenenbildnerin

Viele Menschen koumlnnen am Abend von der Ar-beit und dem Alltag nicht richtig abschalten oder sind tagtaumlglich in einer Dauerschleife aus negativen Gedanken gefangen Alles was nicht gut lief was noch zu tun ist oder was morgen sein koumlnnte geht durch den Kopf Verstaumlrkt wird das Ganze vielleicht noch dadurch dass Sie sich maszliglos daruumlber aumlrgern nicht abschal-ten zu koumlnnen Diese Gedanken werden zum Chef Ihres Alltags Aber auch die innere Stimme braucht mal Pause Finden Sie Ihren persoumlnlichen Knopf zum Ab-schalten oder drehen Sie einfach nur etwas leiserMit Abendeinheit

Fr 13 Nov 2020 1600 bis Sa 14 Nov 2020 1300

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Ingeborg Ewald

Leiter-in Agnes Scharnagl

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP028Raus aus dem Alltag rein ins kreative Tun

Ein Tag um die eigene Kreativitaumlt auszuleben

Martina Grabner

Mag Margit Zellinger

bdquoKreativitaumlt ist die Faumlhigkeit Dinge anders zu tun anders zu sehen und anders zu nutzen als man es immer getan hatldquo meint Frau Prof Ger-linde Mehlhorn Kunstpaumldagogin BerlinSich kreativ schoumlpferisch zu versuchen kann zuerst eine Herausforderung sein Die Erfah-rung eroumlffnet aber danach die Tuumlr zu wunder-barer Entdeckung der grenzenlosen eigenen MoumlglichkeitenLassen Sie sich ein auf lustvolles gemeinsa-mes Tun und erleben Sie eine Vielfalt an krea-tiven Methoden

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Martina Grabner Margit Zellinger

Leiter-in Margit Zellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

34 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

20WP032Moumlchten Sie gluumlcklich sein oder recht haben

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Konstruieren wir unsere Konflikte wirklich selbst Mithilfe der Wahrnehmungsspirale wird deutlich in welch hohem Ausmaszlig unsere Interpretatio-nen der Realitaumlt unser Verhalten beeinflussen Denn unser Gehirn hat nichts lieber als recht Es tilgt verzerrt und ergaumlnzt Informationen Oft haben wir bei Konflikten mehr eigenen Anteil als uns bewusst ist Das Modell der Dramadynamik beleuchtet die Struktur und Dynamik von Konflikten und hilft eigene und fremde Verhaltensmuster treffsicher zu erkennen und zu reflektieren Dadurch erhouml-hen sich Handlungsfaumlhigkeit Loumlsungsorientie-rung und Gelassenheit

Fr 20 Nov 2020 1500 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP042Mein Gesundheitsbild

Staumlrkende Uumlbungen fuumlr die paumldagogische Praxis

Dr Harry Merl

Psychotherapeut Autor Trainer in der Erwachsenenbildung

Gesundheit ist unvermeidlich wenn sich ihr nicht Hindernisse entgegenstellen Krankheit phy-sisch wie psychisch ist Ausdruck des Kampfes der Gesundheit gegen solche Hindernisse Je-der Mensch hat eine persoumlnliche Zielvorstel-lung seiner Gesundheit Das Gesundheitsbild Verschiedene Uumlbungen werden zeigen wie die-ses Zielbild jederzeit abgerufen werden kann und bieten uumlberraschende Einsichten in Hinder-nisse sowie Moumlglichkeiten sie zu uumlberwinden PaumldagoginnenPaumldagogen erhalten zudem An-regungen wie sie das Gesundheitsbild mit ih-ren Kindern anwenden koumlnnen

Do 3 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Harry Merl

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP043Gruppenprozesse bewusst mitgestalten

Rangdynamiken erkennen und verstehen

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Gruppen durchlaufen in ihrer Entwicklung un-terschiedliche Phasen in denen die einzelnen Mitglieder unterschiedliche Beduumlrfnisse haben das Beduumlrfnis nach Zugehoumlrigkeit nach Macht nach Regeln nach ProduktivitaumltLehrpersonen koumlnnen sich ihre Arbeit erleich-tern wenn sie diese Prozesse verstehen Dy-namiken erkennen und diese aktiv gestaltenInhaltebull Erkenntnisse uumlber die eigene Rolle als Fuumlh-

rungspersoumlnlichkeit bull Erleichterung in der Arbeit mit der Gruppe

durch Anwendung des erworbenen Wissens bull Staumlrkung des Miteinanders im Kollegium und

im Team

Fr 4 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP050Kurz abschalten lernen

Autogenes Training Progressive Muskelentspannung und Meditation konkret

Mag Susanne Hennerbichler

Psychologin Mentaltrainerin ehem Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Im Seminar werden Sie diese drei Ansaumltze als psychohygienische Maszlignahmen (fuumlr Alltag und Schule fuumlr Lehrer-innen und Schuumller-innen) naumlher kennenlernen erproben reflektieren und deren Einsatz planen Die eigenen Erfahrungen in den praktischen Uumlbungen werden reflektiert und diskutiertGemeinsam werden Sie in kleinen Interessens-gruppen Beispiele aus dem Angebotsrepertoire den jeweiligen Altersstufen der Kinder entspre-chend modifizieren

Do 14 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanne Hennerbichler

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

35 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP051Gut in Balance sein durch aktives Zeit- und Energiemanagement

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Haumlufig sind Sie gefordert viele Anspruumlche bdquoun-ter einen Hut zu bringenldquo und dabei gut mit Ih-rer Energie und Zeit umzugehen Passt mein Pensum an Aufgaben beruflich privat ehren-amtlich Wie finde ich eine befriedigende Ba-lance zwischen Anspannung und ErholungIm Seminar sind Sie eingeladenbull Ihre Work-Life-Balance zu reflektierenbull dem Arbeits- und Energierhythmus nachzu-

spuumlren Prioritaumlten zu setzen und sich nicht in Kleinkram zu verzetteln

bull fuumlr Ausgleich persoumlnliche Kraftquellen zu sor-gen und

bull Hilfsmittel zur Selbstorganisation zu finden

Do 21 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP053Qi fuumlr Kinder

Mit Qi Gong zur Ruhe kommen

Monika Hupfer Dipl-Paumld

VS-Lehrerin Qi-Gong-Trainerin

In dieser Fortbildung lernen Sie wie Kinder mit einfachen Qi-Gong-Uumlbungen zur Ruhe kom-men koumlnnenWir uumlben gemeinsam Qi Gong in Bewegung und Ruhe und erfahren dadurch auch dessen Wirkung Sie erhalten didaktische Hilfen zur Er-ziehung zu Aufmerksamkeit und Achtsamkeit

Kinder die zur Ruhe kommen koumlnnen fuumlhlen sich in ihrer Mitte Aus dieser Mitte entstehen Kraft und Kreativitaumlt

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Monika Hupfer

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP063bdquoNeinldquo sagen und zu sich selbst stehen

Mag Gerhard Prieler

Mag Martina Woumlckl

Im (Arbeits-)Alltag bdquoNeinldquo zu sagen und dabei die Balance zwischen Geben und Nehmen zu finden stellt oft eine groszlige Herausforderung dar Ziele des Seminarsbull Mir meiner Verhaltensmuster beim Setzen von

Grenzen bewusst werden bull auf meine Beduumlrfnisse und die Signale mei-

nes Koumlrpers hinhoumlren lernen bull erfolgreich Abgrenzungsstrategien entwickeln

ohne dabei die Gefuumlhle anderer zu verletzenbull bdquoNeinldquo sagen als etwas Positives erleben und

dabei zu mir stehen koumlnnen

Mit Abendeinheit

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler Martina Woumlckl

Leiter-in Gerhard Prieler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

36 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

21SP068Hochschaubahn paumldagogischer Alltag

Selbstfuumlhrung und achtsame Sorge als Fundament der Gesundheit

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wissen sie manchmal nicht mehr wo Ihnen der Kopf steht und Ihr Kragen ist dem Platzen nahe Wie sollen wir ruhig bleiben das bdquoEisen schmieden wenn es kalt istldquo ohne auf Dauer kraftlos und muumlde zu werden Im Seminar geht es um die persoumlnliche Staumlrkung und Gesundung durch eine gute Selbstfuumlhrung Im Mittelpunkt stehen folgende Fragenbull Wie kann ich mich in meiner Haltung und mei-

nem Tun staumlrkenbull Welche Moumlglichkeiten der Selbstfuumlhrung gibt

esbull Wie kann ich mich staumlrken wenn ich muumlde bin

Di 23 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP078Verdacht auf Gewalt gegen Kinder ndash was tun

Dr Gunda Jungwirth

Mag Dagmar Houmlrmandinger-

Chusin

Paumldagoginnen und Paumldagogen geraten bei die-sem Verdacht in Bedraumlngnis Was tun um we-der in tatenlose Hilflosigkeit noch in vorschnel-len Aktionismus zu geraten Der Workshop unterstuumltzt Sie solche Situatio-nen besser einzuschaumltzen mit Umsicht weitere Schritte zu planen und Schaden fuumlr das Kind bei der Aufdeckung von Gewalt zu vermeiden

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Gunda Jungwirth Dagmar Houmlrmandinger-ChusinKooperation Stabsstelle fuumlr Gewaltpraumlvention Kinder- und Jugendschutz der Dioumlzese Linz

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP08450 plus ndash na und Kraftvoll in die letzten Berufsjahre

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Seit vielen Jahren begleiten Sie mit viel Einsatz und Energie junge Menschen in ihrem Lernen und ihrer Entwicklung Sie haben viel gegeben und reiche Erfahrung gesammeltNun beginnt fuumlr Sie die letzte Berufsphase Es gilt zuruumlckzuschauen und gleichzeitig zu uumlber-legen welche Schwerpunkte Sie in diesen Jah-ren setzen wollenInhaltebull Reflexion der persoumlnlichen Berufssituationbull Bewusstmachen der eigenen Staumlrken und

Ressourcen bull Entwickeln einer befriedigenden und attrakti-

ven Perspektivebull konkrete Umsetzungsschrittemit Abendeinheit

Fr 12 Maumlrz 2021 1400 bis Sa 13 Maumlrz 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

21SP087Still werden und entspannen Uumlbungen fuumlr den Alltag

Stressbewaumlltigung und Resilienz

Mag Marion Humer

Lerntherapeutin Klinische und Gesundheitspsychologin

Dieses Seminar soll ein Zeitfenster fuumlr die eige-nen Beduumlrfnisse eroumlffnen Dabei bekommen Sie Hilfsmittel an die Hand die Sie im Alltag um-setzen koumlnnenInhaltebull Was ist Stress und wie wirkt er sich auf den

Koumlrper ausbull Uumlbersicht uumlber Entspannungstechniken

Welche passt zu mirbull Praktische Uumlbungenbull Energie sammeln und behaltenbull Koumlrperbewusstsein staumlrken bull Steigerung der Selbstachtsamkeit im Alltag

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marion Humer

Leiter-in Eva Fellinger

4600 Wels MEMORY Institut fuumlr prozessorientierte Lernfoumlrderung

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

37 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

38 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SL114Global Shift

Denn es gibt keinen PLANet B

Philipp Gartlehner

Ein Bild der Erde 1972 von der Apollo-17-Be-satzung gemacht wurde zur Ikone der Um-weltschutzbewegung Heute ruumlckt diese bdquoBlue Marbleldquo wieder in den Mittelpunkt des oumlffentli-chen Interesses In einer Themenfuumlhrung durch die Ausstellung Global Shift sprechen wir uumlber das Anthropozaumln das Zeitalter in dem der Mensch den groumlszligten Einfluss auf das Oumlkosystem nimmt Wir zeigen die beobachtbaren und messbaren Veraumlnderun-gen auf unserer Erde mithilfe von Satellitentech-nologien Datenanalysen und VisualisierungenLernen Sie auch unser Vermittlungsprogramm zu diesem Thema kennen Wir freuen uns uumlber spannende Diskussionen

Fr 19 Maumlrz 2021 1230 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Philipp GartlehnerKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP091Wie Menschen aufbluumlhen

Ressourcenorientierung in der Paumldagogik

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Supervisorin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wenn wir auf Ressourcen und Loumlsungen schauen statt auf Defizite und Probleme bekommen wir andere Dinge in den Blick Wir werden dadurch kreativer beweglicher und gelassener Wir entdecken neue Moumlglichkeiten und koumlnnen unser Leben selbstbewusst gestaltenInhaltebull Meine Ressourcen entdeckenbull Ressourcentraining mit wahrnehmungs- und

koumlrperbasierten Interventionenbull Ressourcenorientiertes Wahrnehmen Denken

und Handeln in der Praxis

Sa 20 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP094Sag mir was dich stresst und ich sage dir was dir wichtig ist

Dr Boglarka Hadinger

Psychologin Leiterin des Instituts fuumlr Logotherapie und Existenzanalyse in Tuumlbingen und Wien

Stress ist ein lebenswichtiges Phaumlnomen das die Haut rosig die Haare glaumlnzend und das Gehirn klug macht In zu hoher Dosis oder ohne heil-same Unterbrechungen wirkt es aber gegenteilig Im Seminar entdecken wir die Phaumlnomene die uns automatisch stressen die mit unserer Le-bensgeschichte oder mit unseren Werten zusam-menhaumlngen Praxisnah finden wir dann unsere Frei- und Entscheidungsraumlume und Strategien welche die persoumlnlichen Resilienzkraumlfte staumlrken Etwa nach dem Motto Diplomaten aumlrgern sich nie Sie machen sich NOTIZEN

Do 8 Apr 2021 1000 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 70

Referent-in Boglarka Hadinger

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP099Meine Energietankstelle

An diesem Tag entdecken Sie wie Sie die eigene Vitalitaumlt mithilfe des Modells der fuumlnf Wand-lungsphasen aus der Chinesischen Philosophie staumlrken koumlnnen Sie bekommen Impulse die Sie dabei unter-stuumltzenbull Ihre Koumlrper- und Selbstwahrnehmung zu sen-

sibilisierenbull den Koumlrper gesund zu erhalten und zu vita-

lisierenbull einen Zugang zu Ihren eigenen Grenzen zu

bekommenbull Achtsamkeit Gelassenheit Gewahrsein und

Entspannung in Ihrem Leben zu verstaumlrken

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Marlon Hofbauer Tanja Lamplmair

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

39 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SP101Trauma-sensible Sichtweisen

Basiskenntnisse Traumapaumldagogik

Dr Michaela Mayer

Kindergartenpaumldagogin Lehrerin Psychotherapeutin Supervisorin

bull Grundverstaumlndnis peritraumatischer Situa-tionen

bull Grundverstaumlndnis Traumadynamik ndash Trauma-folgestoumlrungen

bull Verarbeitungsmechanismen des Koumlrpers und der Psyche (Syndrome der PTBS)

bull Desorganisiertes Bindungsverhalten bzw Bin-dungstraumatisierung mit Verhaltenstypolo-gien (externalisierendes versus internalisie-rendes Kompensationsverhalten)

bull Grundsaumltze der Traumaintervention im Uumlber-blick

bull moumlgliche Zusammenarbeit mit Netzwerkpart-nerinnen und Netzwerkpartnern

Ziele Basiskenntnisse der TraumapaumldagogikVerstehen von kindlichenjugendlichen Verhal-tensweisen

Di 20 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Mayer

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SL129Tag der AEC-Botschafter-innen

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Der Tag der Botschafter-innen ist ein Tag voller Informationen und dient dem Austausch zu den Themenfeldern des neuen Ars Electronica CenterWir sprechen uumlber unsere neuen Themen l assen Sie hinter die Kulissen blicken erzaumlhlen von weiteren Plaumlnen und sind gespannt was Sie uns zu sagen haben Ein gemeinsames Abendes-sen dient zum informellen Austausch und laumlsst den Programm-Tag ausklingen Die Tuumlren des Deep-Space-LIVE-Abendprogrammes stehen fuumlr Sie selbstverstaumlndlich auch offen

Do 29 Apr 2021 1500 bis 2000

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 100

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Zielgruppe ALLE

21FP903In Balance sein statt Haltung bewahren

Mag Regina Picker

Yogalehrerin freischaffende Kuumlnstlerin im Feld Tanz Performance Kindertheater

In unserem Alltag haben wir uns unterschiedli-che (un)gesunde Haltungen angewoumlhnt und wir halten gern an Vorstellungen oder Denkmustern fest die uns innerlich glauben lassen die Hal-tung bewahren zu muumlssen Ich moumlchte dazu einladen das Wort Haltung durch das der Ba-lance zu ersetzen Statt etwas zu halten uumlben wir uns darin unsere Aufrichtung durch Ba-lance zu findenInhaltebull Koumlrperliche Selbsterfahrung und Selbstanalysebull Bewusstseinsuumlbungenbull Entspannungs- und Kraumlftigungsuumlbungen ange-

lehnt an Yoga Franklin und Feldenkraisbull Balanceuumlbungen und Tanz

Mo 12 Juli 2021 900 bis 1600

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Regina Picker

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FP904Mit Resilienz zu mehr Lebenskraft

Wie Sie Ihre innere Widerstandskraft staumlrken koumlnnen

Elisabeth Peitl MA

Mag Gertraud Schlecht

Unter Resilienz versteht man schwierige Her-ausforderungen zu uumlberwinden gesund zu blei-ben und sogar gestaumlrkt mit einer Vielzahl an neuen Moumlglichkeiten aus diesen hervorzugehenIn diesem Seminar zeigen wir Ihnen wie Sie Ihre Resilienz steigern koumlnnenAchtsamkeits- und Wahrnehmungsuumlbungen helfen Ihnen Ihren gegenwaumlrtigen Zustand zu spuumlren und Haltungen bewusst zu machenMit Entspannungstechniken und Bewegungs-uumlbungen koumlnnen Sie Stressmuster loumlsenSie erleben die Kraft von Energieuumlbungen und die Natur als hilfreiche Ressource um selbst-bestimmt Ziele zu entwickeln die Ihre Resili-enz staumlrken

Mo 12 Juli 2021 1000 bis Di 13 Juli 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl Gertraud Schlecht

Leiter-in Elisabeth Peitl

5350 Strobl BIFEB Bundesinstitut fuumlr Erwachsenenbildung

Verwaltungsbeitrag 32 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

40 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP007bdquoEin unbesiegbarer Sommer in mirldquo

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Dr Christoph Baumgartinger

Christian Kondler MA

Das Zitat stammt von A Camus Das mag uumlber-raschen steht seiner Sicht gemaumlszlig doch der Sinn-suche des Menschen die Sinnlosigkeit der Welt gegenuumlber Daraus erwaumlchst ihm das Gefuumlhl der Absurditaumlt Dennoch sagt er der in der sonnen-durchfluteten Landschaft Algeriens aufgewach-sen ist ein klares Ja zum Leben Mit der Erfah-rung dass in ihm ein unbesiegbarer Sommer wohnt kann er eben auch den Winter bestehen Wir gehen hinaus in die Natur und versuchen uns all das bewusst zu machen was den un-besiegbaren Sommer in uns naumlhrt Nettogehzeit rund 6 h gebirgiger Auf-Abstieg je 825 hm

Sa 10 Okt 2020 800 bis 1700Ersatztermin am 17 Okt 2020

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WA011Das Ewige Wort wird nur in der Stille laut

Impulse in der Adventzeit

MMag Silke-Andrea Mallmann

Ordensschwester im Kloster Wernberg Paumldagogin und Psychologin Leiterin von Besinnungstagen

Der Einladung in die Stille zu gehen sich auf Stille einzulassen wohnt ein besonderer Zauber inne Man ist fasziniert und aumlngstlich zugleich Schaffe ich es Stille zuzulassen Mich der Stille auszusetzen Was geschieht wenn ich mich auf eine Zeit der Stille in meinem Leben einlasse Werde ich dem Ewigen Wort meines eigenen Lebens in der Stille begegnenIm Seminar werden wir versuchen uns in Stille miteinander diesem tiefsten Geheimnis in uns anzunaumlhern

Fr 20 Nov 2020 1430 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 33

Referent-in Silke-Andrea Mallmann

Leiter-in Franz Benczak

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA015HERZtoumlne

Spirituelles bdquoWACHheitsTrainingldquo bei den Elisabethinen

Sr Rita Kitzmuumlller

Daniela Bauer BEd

Aus der Betriebsamkeit und Hektik einer Ar-beitswoche aussteigen ndash an besondere TDank-stellen des Ordensklinikums gefuumlhrt werden ndash gekraumlftigt in den eigenen Alltag zuruumlckgehen ndash fuumlr gewoumlhnlich bekommen hier unsere Herztoumlne aus medizinischer Sicht Bedeutung Und dann das Besondere das verborgene Herz dieses Hauses ein Kraft- Ruumlckzugs- und Ruheort So etwas wie Abrahams Zelt in der Wuumlste Ein Begegnungsraum mit Gott ndash ein Klangraum fuumlr die bdquoanderen Herztoumlneldquo in uns Ihnen wollen wir uns an diesem Abend oumlffnen und daraus Kraft schoumlpfen

Fr 27 Nov 2020 1730 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Sr Rita Kitzmuumlller Daniela Bauer

Leiter-in Christian Kondler

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

41 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WA021bdquovertikal horizontalldquo

Spirituell-kreatives LernAtelier zum christlichen Kreuz

Robert Geyer-Kubista

Christian Kondler MA

Egal ob wir im Kreuz ein Zeichen fuumlr das Lei-den undoder fuumlr die Auferstehung oder bloszlig ein Hauptsinnzeichen des Christentums sehen es bleibt immer auch eine Urform menschlicher Zeichen und ist seit der Weiterentwicklung der einfachen Linie weltpraumlsent Das Kreuz ist auch Sinnbild fuumlr unsere Verbindungen zueinander und fuumlr die Verbindungen zwischen Erde und Himmel In einem kreativ-spirituellen Gestaltungspro-zess schaffen wir in den Werkstaumltten der Glas-malerei Schlierbach bdquounser Kreuzldquo und lassen dieses in einer zeitlich losgeloumlsten Werkschau (2 Wochen spaumlter) zu uns sprechen

Fr 15 Jan 2021 1500 bis Sa 30 Jan 2021 900 bis 1130

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Robert Geyer-Kubista Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA027Das GUTE LEBEN kultivieren

Achtsamkeit und Mitgefuumlhl fuumlr jeden Tag

Dr Ursula Baatz

Philosophin Autorin Achtsamkeitslehrerin (MBSR) langjaumlhrige Zenpraxis

In den Muumlhen und Muumlhlen des Alltags tritt das Gute im Leben oft in den Hintergrund Dabei ist es immer da Gemeinsame Uumlbungen von Achtsamkeit und Mitgefuumlhl helfen die Qualitaumlten des Lebens zu kultivieren Achtsam sein bedeutet den Augen-blick auszuloten und zu genieszligen Mitfuumlhlend in den Beziehungen leben ndash das kann auch be-deuten sich abzugrenzen Wichtig ist es acht-sam unterscheiden zu koumlnnen In Stille uumlben und miteinander im Dialog sein sind in diesem Seminar keine Gegensaumltze sondern ergaumlnzen und vertiefen einander So kann inneres Wachs-tum moumlglich werden

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ursula Baatz

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SA030bdquoMoumlge dir mein Dichten gefallenldquo (Ps 10434)

Wortspiele fuumlr Gott

Dr Andreas Knapp

Alfred Hochedlinger BEd

Im Anfang war das Wort Die Schoumlpfung ver-dankt sich dem Wort Gottes Um sich dem Ge-heimnis Gottes zu naumlhern geht der Priester und Poet Andreas Knapp wortschoumlpferisch vor Be-griffe und Saumltze aus der religioumlsen Tradition aus der Bibel und dem kirchlichen Leben beginnen neu zu klingen Sprachspiele und originelle Wen-dungen lassen aufhorchen und erschlieszligen re-ligioumlse Grundworte auf uumlberraschende Weise Andreas Knapp gilt als bdquowirkmaumlchtigster geist-licher Dichter des deutschen Sprachraums der Gegenwartldquo (Georg Langenhorst)

Do 25 Feb 2021 1700 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 80

Referent-in Andreas Knapp Alfred Hochedlinger

Leiter-in Christian Kondler

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SA043STILLEsuchenGEHEN

Spirituelles LernAtelier unter freiem Himmel

Mag Lukas Dikany

Christian Kondler MA

Wo ist echte Stille zuhause und hat sie uumlberhaupt einen festen Ort Wo wenn nicht auch in uns Auf ausgewaumlhlt stillen Wegen in der bdquoNaturka-thedraleldquo Boumlhmerwald begeben wir uns ndash meist selbst still gehend ndash auf eine Suche nach ihr An-hand spiritueller Impulse am Weg erinnern wir uns in einer Weggemeinschaft von bdquoSuchendenldquo an wirklich bdquostille Augenblickeldquo in unserem Le-ben und Glauben Dabei koumlnnen wir unser Ver-bundensein mit bdquoGott und der Weltldquo wahrneh-men und auch fuumlr unseren Unterricht mitteil-sam erfahrenNettogehzeit rund 6h

Fr 23 Apr 2021 1630 bis Sa 24 Apr 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Lukas Dikany Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4160 Aigen im Muumlhlkreis Seminarzentrum Stift Schlaumlgl

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

fuumlr Primarstufefuumlr Sekundarstufefuumlr Religion

Zielgruppe BAfEP-BAKiP-Absolventinnen und -Absolventen Kindergartenleiter-innen Dauer 6 Semester (ECTS-AP 180) BerufsbegleitendKosten keine (nur OumlH-Beitrag)Akademischer Abschluss bdquoBachelor of Educationldquo (BEd)

Bachelorstudium fuumlr Elementarpaumldagogik

wwwphdlatstudiumausbildungelementar

Lehrer-in werden

wwwphdlatstudium

21SA045bdquoBeten schafft Raum fuumlr die Stimme Gottesldquo

Spirituelles OutdoorLernAtelier zum Mystiker Henri Nouwen

Dr ChristophBaumgartinger

Christian Kondler MA

Fr 28 Mai 2021 1630 bis Sa 29 Mai 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

21FA904SCHOumlPFUNG treibt (es) BUNT

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Christian Kondler MA

Peter Haslhofer

Zeig mir die Farbe die in der Schoumlpfung nicht vorkommt Quer durch das Jahr und uumlber un-seren Heimatplaneten verteilt traumlgt die Schoumlp-fung ein buntes Kleid und wir selbst (er-) schaf-fen dabei mit Im Seminar machen wir uns auf einen ausge-dehnten Weg (ca 6h 750 hm) in die Bergwildnis um durch den Farbenreichtum der Natur erin-nert zu werden Die Schoumlpfung treibt (es) bunt Hernach begegnen wir einem herausragenden Dahlienzuumlchter in seinem Garten sammeln da-bei digitales Bildmaterial fuumlr allfaumlllige schoumlp-fungsbunte Lehrmittel die aus unserer eige-nen Schoumlpfungsbewegtheit entstehen koumlnnen

Do 2 Sep 2021 900 bis Fr 3 Sep 2021 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christian Kondler Peter Haslhofer

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

Der niederlaumlndische Priester Psychologe und geistliche Schriftsteller gab im Alter von 54 Jah-ren seine universitaumlre Laufbahn auf und schloss sich einer Lebensgemeinschaft von Menschen mit und ohne Behinderung an (Arche) in der er als geistlicher Leiter wirkte Er verstand es fachwissenschaftliche Kenntnisse mit christli-cher Spiritualitaumlt und der Wahrnehmung seiner eigenen geistlichen Erfahrungen zu verbinden Auf einem stillen Weg durch die Wildnis des Na-tionalparks Kalkalpen wollen wir mehr uumlber Nou-wen erfahren - und betend Raum schaffen

600 Houmlhenmeter (gebirgig) 6 h Nettogehzeit

42 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Mehr Infos unter wwwferienheftat

Zum spielerischen Uumlben der Grund fertig keiten in 15 Tagen

Die optimale Vorbereitung auf die 1 Klasse

Bildnachweis FotoliacomNikolai Sorokin FotoliacomMax Topchii FotoliacomFontanis Fotoliacomyanlev Fotoliacomtravnikovstudio httpwwwgettyimagescomDaniil Peshkov

36 Seiten 19 x 26 cm 4-faumlrbigISBN 978-3-7101-0389-6

Fit ins 1 Schuljahr

Vom Kindergarten in die Schule

wwwferienhefteat

Vom Kindergarten in die Schule

FerienheftFerienheft

Volksschule

Eva Sengstschmid

Fit ins 1 Schu l jahr

Zur Vor- bereitung auf die

1 klasse

UumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTENMATHEMATIK

INKLUSIVE

UND

1 Klasse VSUumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTEN

INKLUSIVE

UND

DEUTSCH1 Klasse VS

Blick ins Buch

FerienheftVom Kindergarten in die Schule

bewaumlhrt und

erfolgreic

h

P b bVerlagspostamt 4020 LinzDonauVertragsnummer GZ 02 ZO 32836M Nr 2352020

informiert

Kleine Helfer ndash groszlige Wirkung

Die Kita-Spiele-sammlung fuumlr drauszligenca 88 Seiten 17 x 24 cm ISBN 978-3-8346-4367-4

Die Ideen fuumlr das Auszligengelaumlnde sind eingeteilt nach Frei-spielsituationen Spiele mit Fundmaterialien Anregungen fuumlr die Spielgeraumlte Spiele fuumlr verschiedene Wetterlagen Ganz egal ob in der groszligen oder einer kleinen Gruppe

So wird die Zeit im Freien zu einem abwechslungsreichen Erlebnis

Auf einen Blick Der Beobachtungs-bogen fuumlr Kinder von 3 bis 6 80 Seiten A4 4-faumlrbigISBN 978-3-8346-2540-3

Bildkarten zur mathematischen Grunderfahrung Kleine Mengen auf einen Blick 30 Bildkarten 4-faumlrbig inkl BegleitheftISBN 978-3-8346-0716-4

30 Bildkarten und jede Menge beliebig erweiterbare Spielideen im dazugehoumlrigen Begleitheft decken alle wichtigen Faumlhigkeiten ab die Kinder fuumlr den gelungenen Schuleintritt benoumltigen

Direkt beim Verlag oder bei Ihrem Buchhaumlndler erhaumlltlichBestellen Sie online rufen Sie an oder schicken Sie ein Fax oder E-Mail

Tel +43 732 776451-2280 middot Fax +43 732 776451-2239 middot E-Mail kundenberatungveritasat

wwwveritasat

Unsere praxiserprobten Beobachtungsboumlgen bieten Ihnen die ideale Alternative zu seitenlangen Beobachtungs-instrumenten ndash und die optimale Ergaumlnzung zu Portfolio und Bildungsbuch

Inklusive Begleitbuch (mit genauen Erlaumluterungen prakti-schen Hinweisen Spielvorschlaumlgen und vielen Tipps)

  1. Schaltflaumlche 8
    1. Seite 1
    2. Seite 2
    3. Seite 3
    4. Seite 4
    5. Seite 5
    6. Seite 6
    7. Seite 7
    8. Seite 8
    9. Seite 9
    10. Seite 10
    11. Seite 11
    12. Seite 12
    13. Seite 13
    14. Seite 14
    15. Seite 15
    16. Seite 16
    17. Seite 17
    18. Seite 18
    19. Seite 19
    20. Seite 20
    21. Seite 21
    22. Seite 22
    23. Seite 23
    24. Seite 24
    25. Seite 25
    26. Seite 26
    27. Seite 27
    28. Seite 28
    29. Seite 29
    30. Seite 30
    31. Seite 31
    32. Seite 32
    33. Seite 33
    34. Seite 34
    35. Seite 35
    36. Seite 36
    37. Seite 37
    38. Seite 38
    39. Seite 39
    40. Seite 40
    41. Seite 41
    42. Seite 42
    43. Seite 43
      1. Schaltflaumlche 14
        1. Seite 1
        2. Seite 2
        3. Seite 3
        4. Seite 4
        5. Seite 5
        6. Seite 6
        7. Seite 7
        8. Seite 8
        9. Seite 9
        10. Seite 10
        11. Seite 11
        12. Seite 12
        13. Seite 13
        14. Seite 14
        15. Seite 15
        16. Seite 16
        17. Seite 17
        18. Seite 18
        19. Seite 19
        20. Seite 20
        21. Seite 21
        22. Seite 22
        23. Seite 23
        24. Seite 24
        25. Seite 25
        26. Seite 26
        27. Seite 27
        28. Seite 28
        29. Seite 29
        30. Seite 30
        31. Seite 31
        32. Seite 32
        33. Seite 33
        34. Seite 34
        35. Seite 35
        36. Seite 36
        37. Seite 37
        38. Seite 38
        39. Seite 39
        40. Seite 40
        41. Seite 41
        42. Seite 42
        43. Seite 43
        44. Seite 44
          1. Schaltflaumlche 13
            1. Seite 1
            2. Seite 2
            3. Seite 3
            4. Seite 4
            5. Seite 5
            6. Seite 6
            7. Seite 7
            8. Seite 8
            9. Seite 9
            10. Seite 10
            11. Seite 11
            12. Seite 12
            13. Seite 13
            14. Seite 14
            15. Seite 15
            16. Seite 16
            17. Seite 17
            18. Seite 18
            19. Seite 19
            20. Seite 20
            21. Seite 21
            22. Seite 22
            23. Seite 23
            24. Seite 24
            25. Seite 25
            26. Seite 26
            27. Seite 27
            28. Seite 28
            29. Seite 29
            30. Seite 30
            31. Seite 31
            32. Seite 32
            33. Seite 33
            34. Seite 34
            35. Seite 35
            36. Seite 36
            37. Seite 37
            38. Seite 38
            39. Seite 39
            40. Seite 40
            41. Seite 41
            42. Seite 42
            43. Seite 43
            44. Seite 44
              1. Schaltflaumlche 19
                1. Seite 1
                2. Seite 2
                3. Seite 3
                4. Seite 4
                5. Seite 5
                6. Seite 6
                7. Seite 7
                8. Seite 8
                9. Seite 9
                10. Seite 10
                11. Seite 11
                12. Seite 12
                13. Seite 13
                14. Seite 14
                15. Seite 15
                16. Seite 16
                17. Seite 17
                18. Seite 18
                19. Seite 19
                20. Seite 20
                21. Seite 21
                22. Seite 22
                23. Seite 23
                24. Seite 24
                25. Seite 25
                26. Seite 26
                27. Seite 27
                28. Seite 28
                29. Seite 29
                30. Seite 30
                31. Seite 31
                32. Seite 32
                33. Seite 33
                34. Seite 34
                35. Seite 35
                36. Seite 36
                37. Seite 37
                38. Seite 38
                39. Seite 39
                40. Seite 40
                41. Seite 41
                42. Seite 42
                43. Seite 43
                44. Seite 44
                  1. Schaltflaumlche 7
                    1. Seite 2
                    2. Seite 3
                    3. Seite 4
                    4. Seite 5
                    5. Seite 6
                    6. Seite 7
                    7. Seite 8
                    8. Seite 9
                    9. Seite 10
                    10. Seite 11
                    11. Seite 12
                    12. Seite 13
                    13. Seite 14
                    14. Seite 15
                    15. Seite 16
                    16. Seite 17
                    17. Seite 18
                    18. Seite 19
                    19. Seite 20
                    20. Seite 21
                    21. Seite 22
                    22. Seite 23
                    23. Seite 24
                    24. Seite 25
                    25. Seite 26
                    26. Seite 27
                    27. Seite 28
                    28. Seite 29
                    29. Seite 30
                    30. Seite 31
                    31. Seite 32
                    32. Seite 33
                    33. Seite 34
                    34. Seite 35
                    35. Seite 36
                    36. Seite 37
                    37. Seite 38
                    38. Seite 39
                    39. Seite 40
                    40. Seite 41
                    41. Seite 42
                    42. Seite 43

Kindergarten Seite 6ndash18

Hochschullehrgaumlnge Seite Seite 18ndash20

BeratungszentrumSeite 21

Bildungsraum

Kindergarten ndash Volksschule ndash Hort Seite 22ndash31

Bildungsraum VolksschulendashHort Seite 32ndash33

Alle Zielgruppen Persoumlnlichkeitsbildung

Seite 34ndash39

SpiritualitaumltSeite 40ndash42

WIR FUumlR SIE

Dr Gabriele ZehetnerVizerektorin

Dr Franz KeplingerRektor

Mag Berta LeebVizerektorin

Sehr geehrte Kollegin sehr geehrter Kollege

Es ist uns eine Freude Ihnen unser neues Seminar- Tagungs- und Fortbildungsan-gebot fuumlr das Studienjahr 202021 zu praumlsentieren Das Team Elementarpaumldago-gik des Instituts Fort- und Weiterbildung der PHDL hat mit Energie Fingerspitzen-gefuumlhl und Kompetenz ein vielseitiges fundiertes und praxisnahes Programm zu-sammengestellt Herzlichen Dank fuumlr diese exzellente Arbeit

Im Dezember 2019 hat Frau Mag Christine Mitterweissacher mit Engagement und Kompetenz die Leitung des Instituts Fort- und Weiterbildung uumlbernommen Gemeinsam mit ihrem Team hat sie sich zum Ziel gesetzt Sie in Ihrer hervorragen-den Arbeit bestmoumlglich zu unterstuumltzen

Das Fruumlhjahr 2020 hat uns durch COVID-19 eine neue bdquoLernerfahrungldquo beschert Sie liebe Kolleginnen und Kollegen zeigten hier viel Engagement und Flexibilitaumlt Fuumlr die Kinder gehoumlren Sie als elementare also wesentliche Paumldagoginnen und Paumldagogen zu den wichtigsten Begleiterinnen und Begleitern Sie wecken bei den Ihnen anvertrauten Kindern Neugierde Begeisterung Ausdauer und Kritikfaumlhigkeit fuumlr ihr weiteres Leben

Wir bedanken uns fuumlr Ihre Treue in den letzten Jahren und hoffen dass unser aktu-elles Seminar- und Lehrgangsangebot wieder Ihren Beduumlrfnissen Interessen und Anliegen entspricht

3 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

WIR FUumlR SIE

Daniela Houmlllfortbildungph-linzat

Sekretariatsleiterin DW 1180

Mag Alexandra Fadanelliweiterbildungph-linzat

Sekretariat DW 4654

Anita Ganserweiterbildungph-linzat

Sekretariat DW 4656

Anita Wiesingerfortbildungph-linzat

Sekretariat DW 1181

Sekretariat Fortbildung

Sekretariat WeiterbildungHochschullehrgaumlnge

LEITUNGSTEAM DES INSTITUTS FORT- UND WEITERBILDUNG

Mag Dagmar Oumlhlerdagmaroehlerph-linzat

Bereichsleiterin Fachdidaktik Fachwissenschaft

Mag Gerhard Weiszlighaumluplgerhardweisshaeuplph-linzat

Bereichsleiter Religionspaumldagogik

Mag Christine Mitterweissacherchristinemitterweissacherph-linzat

Institutsleiterin

Mag Gerhard Prielergerhardprielerph-linzat

Bereichsleiter Ganzheitliche und Globale Bildung

Christa Forstner MBA MScchristaforstnerph-linzat

Bereichsleiterin Elementarpaumldagogik

Mag Katrin Steinherrkatrinsteinherrph-linzat

Team Weiterbildung

INSTITUT FORT- UND WEITERBILDUNGSalesianumweg 5 4020 Linz fwbph-linzat

Kontakt Weiterbildung

+43 732 77 26 66 DW 4654 weiterbildungph-linzat

Kontakt Fortbildung

+43 732 77 26 66 DW 1180 fortbildungph-linzat

Dr Claudia Passclaudiapassph-linzat

Team Weiterbildung

ANMELDUNG Die Anmeldung sowie die nachfolgende Administration (Einladungen Infor-mationen hellip) erfolgen personenbezogen uumlber das Verwaltungsprogramm der Hochschule bdquoPH-OnlineldquoJede Person muss sich durch die PH-Online-Erstanmeldung im System registrieren

ANMELDEBESTAumlTIGUNGACHTUNG Bei Ihrer PH-Online-Anmeldung sehen Sie bereits ob Sie bei Ihrer gewaumlhlten Veranstaltung einen Fixplatz oder einen Wartelistenplatz erhalten haben Bitte nehmen Sie daher keine bdquoSicherheitsbuchungenldquo vor ndash diese fuumlhren bei uns zu organisatorischen ProblemenWir schicken nach der Anmeldefrist KEINE Bestaumltigungen aus 14 Tage vor der Veranstaltung bekommen Sie eine Einladung mit allen relevanten Infor-mationen zum Seminar an Ihre E-Mail-AdresseEine Anmeldebestaumltigung erhalten Sie in PH-Online unter ihrer Visitenkarte mit Klick auf bdquoMeine Anmeldungenldquo Einen uumlbersichtlichen bdquoListendruckldquo Ihrer Veranstaltungen finden Sie ebenfalls dort unter bdquoOrtZeitldquoBitte halten Sie Ihre Visitenkarte mit Ihrer E-Mail-Adresse aktuell ndash nur so koumlnnen wir Sie erreichenFreie Plaumltze waumlhrend des Studienjahres entnehmen Sie bitte der Liste mit freien Seminarplaumltzen auf unserer Webseite fortbildungph-linzatLink httpswwwphdlatstudiumfortbildungfreie_seminarplaetze

Bei Fragen bzw Problemen bieten wir Ihnen gerne unter folgender Telefon-nummer Hilfestellung an 073277 26 66 DW 1180

HINWEISEBitte sprechen Sie Ihre Teilnahme mit dem Erhalter und der Leitung abDas Programm wird im Einvernehmen mit dem Amt der OOuml Landesregie-rung Direktion Gesellschaft Soziales und Gesundheit und der Caritas fuumlr Kinder und Jugendliche Fachstelle fuumlr kirchliche Tageseinrichtungen heraus-gegebenDie Veranstaltungen werden in Ihr Fortbildungskontingent eingerechnet

VERWALTUNGSBEITRAumlGEAls Private Paumldagogische Hochschule sind wir zur Deckung des Sachauf-wandes auf die Erwirtschaftung von Eigenmitteln angewiesen Die anfallen-den Verwaltungsbeitraumlge werden im Programmheft und in PH-Online extra ausgewiesen+ Explizit religionspaumldagogische Veranstaltungen sind frei von Beitraumlgen

ANMELDEZEITRAUM 27 MAI BIS 28 SEPTEMBER 2020

Von allen Kolleginnen und Kollegen die noch nicht erstangemeldet sind benoumltigen wir die einmalige PH-ONLINE-ERSTANMELDUNGMit folgendem Link kommen Sie direkt zur ausfuumlhrlichen Beschrei-bung auf unserer Website fortbildungph-linzatphdlatkiga-erstanmeldungpdf

Mit folgendem Link kommen Sie direkt zur ausfuumlhrlichen Beschrei-bung auf unserer Website fortbildungph-linzatphdlatkiga-seminaranmeldungpdf

PH-ONLINEERSTANMELDUNG

SEMINARANMELDUNG

OumlKOLOGPILGRIM

Als Bildungsinstitution fuumlhlen wir uns den Prinzipien von Oumlkolog und Pilgrim verpflichtet Daher bekennen wir uns zu einer oumlkologisch sozial und wirtschaftlich nachhaltigen Hochschulkultur Unser Ziel ist es diese mit einer religioumls-ethisch-phi-losophischen Bildungsdimension zu verknuumlpfen Seminare die darauf Bezug neh-men sind mit dem entsprechenden Hinweis gekennzeichnet OumlKOLOGPILGRIM

WIR FUumlR SIE ANMELDUNG

5 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

TEAM ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KONTAKTADRESSEN ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Christa Forstner MBA MSc BereichsleiterinTel 073277 26 66 DW 1186christaforstnerph-linzat

Daniela Poumllderl BEdTel 073277 26 66 DW 4669danielapoelderlph-linzat

Dr Petra VollmannTel 073277 26 66 DW 4669petravollmannph-linzat

Mag Barbara WandlTel 073277 26 66 DW 4669barbarawandlph-linzat

LIEBE KOLLEGINNEN LIEBE KOLLEGENWaumlhrend ich dieses Vorwort ndash diesmal in Home-Office ndash schreibe befinden wir uns ge-rade am Anfang der Corona Krise und wir alle sind enorm gefordert mit den damit ein-hergehenden Herausforderungen gut umzugehen Hoffentlich sind wir wenn Sie unseren neuen EinBlick in Haumlnden halten ndash gesund und um viele Erfahrungen und Erkenntnisse reicher ndash wieder in Richtung bdquonormales Lebenldquo unterwegsViktor Frankl schreibt bdquoAumluszligere Krisen bedeuten die groszlige Chance sich zu besinnenldquo So bekommt der Satz bdquoWir freuen uns auf Sieldquo in dieser Zeit eine noch tiefere Bedeutung Viele unserer Seminare sind untrennbar verbunden mit persoumlnlichen Begegnungen und le-ben vom Austausch vom gemeinsamen Denken und Ausprobieren hellip vom MiteinanderDas neue Seminarangebot steht fuumlr Sie bereit und wir hoffen dass es wieder Ihren Be-duumlrfnissen Interessen und Anliegen entspricht

Besonders weisen wir hin auf Acirc Seminare die das aktuelle Thema der Schulreifetestung in den Mittelpunkt ruumlcken

K006 und K035 Acirc Seminare die Unterstuumltzung bieten in herausfordernden Situationen des paumldagogi-

schen Alltags K003 K015 K018 K033 und K044 Acirc Seminare die auch das junge Kind fokussieren K017 und K022 Acirc unsere bewaumlhrten und aktuellen 6 ECTS Hochschullehrgaumlnge

bull bdquoFruumlhe sprachliche Bildungldquo K085 S 20 (Termine und weitere Information siehe auch weiterbildungph-linzat)

bull bdquoPraxisbegleitung professionalisierenldquo S 20bull unser beliebtes Fortbildungsformat bdquoModularisierte FortbildungPlus+ldquo

S 1819Wir freuen uns heuer besonders auf Ihre Anmeldungen und darauf uns gesund wieder zu sehen

von links Monika Aigner-Schoumlggl Susanne Zehetner Ulrike Stadlbauer Bereichsleiterin Christa Forstner Petra Vollmann Barbara Wandl Daniela Poumllderl

Fuumlr das Team Elementarpaumldagogik Christa Forstner MBA MS Bereichsleiterin

6 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

20WK001Lieder fuumlr den Alltag

Beschwingt durch das Kindergartenjahr

Cornelia Kirsch

Musikerin Kinderliedermacherin Maumlrchenerzaumlhlerin

Egal ob es um den Schnupfen um die neue Brille um die richtige Reihenfolge beim Anzie-hen oder um den Abschied von einem Freund geht Lieder Reime Bewegungsspiele und Ge-schichten helfen Kindern neue Lernerfahrungen leichter zu bewaumlltigen Das Seminar beinhaltet eine kunterbunte Sammlung an humorvollen aber auch ernsten Zugaumlngen zu verschiede-nen Alltagssituationen und Festen An diesem Nachmittag werden eine Vielfalt an neu kompo-nierten Liedern Taumlnzen Sing- und Fingerspie-len aus der Feder der Referentin vorgestellt So gelingt der Alltag beschwingt

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Cornelia Kirsch

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK002Mit Kindern ins Land der Stille reisen

Genussvolle Wege zur heilsamen Kraft der Stille

Rosa Erlacher

Religionspaumldagogin Prozessorientierte Gruppenleiterin

Stille ist rar geworden Fuumlr Kinder bieten sich im-mer weniger Moumlglichkeiten die heilsame Kraft der Stille zu erleben und zu genieszligen obwohl die Sehnsucht danach groszlig ist Wer im Kinder-garten den Wert der Stille fuumlr das einzelne Kind die Gruppe und sich selbst erkennt kann eine Kostbarkeit heben und pflegenUm (auch sehr unruhigen) Kindern den Ge-schmack der Stille naumlher zu bringen ist acht-sames Uumlben in Bewegung und Stille notwen-dig So geht es im Seminar um Grundlegendes viele praktische Uumlbungen aus dem Erfahrungs-schatz der Referentin um Lieder Geschichten und Phantasiereisen

Do 1 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Rosa Erlacher

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

20WK003Angsthase Zappelphilipp Trotzkopf und Co

Der proaktive Ansatz in der Paumldagogik

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Der paumldagogische Alltag stellt uns oftmals vor Herausforderungen Jedes Kind ist einzigartig aber dennoch sind sie in ihren Grundbeduumlrfnis-sen gleich Wo koumlnnen wir in schwierigen Situ-ationen ansetzen Welche Rolle spielt unser eigenes Verhalten Wie koumlnnen wir sowohl die Kinder als auch uns selbst bei herausfordern-den Verhaltensweisen heil durch den Alltag brin-gen Die Veranstaltung bietet praxisnahe Ausei-nandersetzungen sowie Zeit und Raum fuumlr Ihre Beispiele aus der Praxis Die Elternkommuni-kation als wichtiger Aspekt wird mit einflieszligen

Fr 2 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK004Potenzialentfaltung mit Brain Gym reg

Gehirn und Koumlrper ndash ein starkes Team

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Gezielte Bewegungsuumlbungen aus der bdquoEduca-tional Kinesiologyldquo aktivieren Faumlhigkeiten und ermoumlglichen lustvolle und erfolgreiche Lern-prozessebull Klares Denken fuumlr konzentriertes Arbeitenbull Verbesserte Sinneswahrnehmungbull Schulung der Feinmotorik und Koordinationbull Sprachlicher Ausdruck und Kreativitaumltbull Zutrauen in eigene Faumlhigkeitenbull Stressabbau und Entspannungbull Energiegewinnung Vielseitige Einsatzmoumlglichkeiten fuumlr Kinder und Erwachsene Bewegungsuumlbungen zur Auflocke-rung fuumlr kreatives Arbeiten emotionale Beruhi-gung in Konfliktsituationen

Di 6 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

7 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK006Zwischen Test und Programm

den Blick aufs Kind nicht verlieren

Dr Birgit Hartel

Klinische und Gesundheitspsychologin ECHA-Paumldagogin und Begabungscoach Trainerin und Autorin

Tests und Foumlrderprogramme halten zunehmend Einzug in den paumldagogischen Alltag Fuumlr Pauml-dagoginnenPaumldagogen ergeben sich daraus mehrere Fragen Woran erkenne ich einen gu-ten Test und ein zielfuumlhrendes Programm Wie leite ich aus Testergebnissen Foumlrdermaszlignah-men ab Wie koumlnnen Kinder auf standardisierte Test situationen vorbereitet werdenIm Seminar widmen wir uns diesen Themen und setzen uns mit Chancen und Risiken von Tests und Programmen kritisch auseinander Sie lernen unterschiedliche Testverfahren und Foumlrderprogramme vorwiegend fuumlr Kinder im letzten Kindergartenjahr kennen

Mi 7 Okt 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK007Wir gehoumlracuten zusammen

Gelungenes Miteinander ndash Zugehoumlrigkeit erleben mit Spiel und Bewegung

Sibylle Kiegeland

Tanz- und Theaterpaumldagogin Systemische Paumldagogin Coach

bdquoRettet das Spielldquo schreibt der Neurowissen-schaftler Gerald Huumlther Durch Spiel und Bewegung kommen wir mitei-nander in Kontakt und lernen einander kennenKinder wie Erwachsene koumlnnen sich im Spiel zei-gen miteinander lachen und sich oumlffnen ohne Bewertung und Vorurteil So gelingen Begeg-nung und Verbundenheit selbst ohne Worte In den uumlberwiegend praktisch gestalteten Tag flieszligen die Grundlagen und die innere Haltung der Systemischen Paumldagogik ein Wir haben im Kindergarten Loumlsungen im Blick und koumln-nen spielerisch ressourcenorientiert arbeiten

Do 8 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Sibylle Kiegeland

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK009KAMISHIBAI und sein Einsatz in der paumldagogischen Praxis

Traditionell japanisches Erzaumlhltheater

Veronika Mayer-Miedl

Alexandra Mayer-Pernkopf

Nach einer Vorfuumlhrung der beiden Kamishi-bai-Spielerinnen werden die visuellen und au-ditiven Potentiale des Spiels mit dem schwar-zen Holzkasten gezeigt was eigene Ideen fuumlr die Vermittlung weckt Bereits ganz fruumlh begleiten Kinder ihren Zei-chenprozess verbal Im Kamishibai bekommt das Gezeichnete einen Rahmen und die Erzaumlh-lungen koumlnnen sich dazu entfalten Fuumlr die Umsetzung vorhandener Geschichten mit Kindern sind Fotos und Film eines Pilotprojektes hilfreich Methoden des Theaters Vorlesens und freien kreativen Erzaumlhlens werden thematisiert

Mo 12 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Veronika Mayer-Miedl Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK011Emotion Coaching

Kindern ein sicherer Hafen sein

Mag Astrid Schallauer

Klinische und Gesundheits-psychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

Beziehungen gelingen wenn wir in der Lage sind die Dinge auszuhandeln Verhandlung wie-derum erfordert die Faumlhigkeit Gefuumlhle zu erken-nen und zu regulieren und sich zugleich empa-thisch fuumlr die Gefuumlhle des anderen Menschen zu interessieren Wenn wir dies unseren Kin-dern in jungen Jahren beibringen geben wir ih-nen ein kostbares Geschenk mit auf den Weg Dies tun wir indem wir Emotionen coachen In dem Seminar geht es um fuumlnf zentrale Schritte beim Coachen von Gefuumlhlen Weiters werden theoretische Grundlagen und praktische Bei-spiele sowie Herausforderungen und Loumlsun-gen besprochen

Mi 14 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK012Vom Zauber des Tanzes

Tanztheater fuumlr den Kindergarten

Andrea Woumlran

Kindergartenpaumldagogin Integrative Kindertanzpaumldagogin

Spielerisch lustbetont und phantasievoll setzen wir Bilderbuumlcher Erzaumlhlungen sowie Maumlrchen in Bewegung und Tanzgeschichten um Diese einfachen Tanztheater eignen sich hervorra-gend um Feste zu gestalten und brauchen nur wenig Vorbereitungsarbeit und Probezeiten In der ausgewogenen Balance von praxisnahen direkt umsetzbaren Beispielen und reflektier-tem Eigenerleben bietet dieser Seminartag Zeit und Raum zum Tanzen fuumlr bewusste Koumlrperer-fahrungen sowie Stilleuumlbungen und Massagen Im Zentrum steht immer das Krafttanken durch Bewegung und Musik

Do 15 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Andrea Woumlran

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK014Bewegter Koumlrper ndash reger Geist

Bewegungserfahrungen in Raum und Zeit und Dynamik

Christa Wegerer

Kindergartenpaumldagogin Spielgruppenleiterin Animateurin

Fuumlr unsere Kinder spielt Bewegung eine groszlige Rolle Der Koumlrper und die Sinne sind die Sen-soren uumlber die sie sich ihre Umwelt aneignen und neue Erkenntnisse uumlber deren Regeln und Gesetzmaumlszligigkeiten gewinnen Mit dem Koumlrper-bewusstsein ist auch die soziale kognitive und motorische Entwicklung eng verbundenJede Bewegung hat eine Raum- Zeit- und Dy-namikkomponente Am Seminartag lernen Sie viele praktische Uumlbun-gen methodische Tipps Spiele und Musik zu diesen Thema kennen

Mi 21 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Wegerer

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK015Empathie macht stark

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

PaumldagoginnenPaumldagogen arbeiten im Span-nungsfeld von persoumlnlichem Engagement vor-gegebenen Strukturen und zwischenmenschli-chen Beziehungen Das ist oft herausfordernd und kann zur Belastung werdenDas bewusste Einfuumlhlen in uns selbst und an-dere Menschen unterstuumltzt die Selbstfuumlrsorge und Selbstwahrnehmung Wir koumlnnen mit her-ausfordernden Situationen im paumldagogischen Alltag gelassener umgehen und so zum Rollen- und Handlungsvorbild fuumlr die uns anvertrauten Kinder werden Es erwartet Sie ein abwechs-lungsreicher Seminartag zur bdquoHerzensbildungldquo der stark macht

Fr 23 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK016Von der Animation zur Kreation

Kreativ begleiten ndash Freiraumlume schaffen

Verena Haselmayr

Kindergartenpaumldagogin Dipl Tanzpaumldagogin

In der Bildungsbegleitung mit Kindern ist es be-deutsam ihre kreativen Lernwege anzuerken-nen wertzuschaumltzen und ihr Tun in den Mittel-punkt co-kreativer Bildungsarbeit zu stellen Welche Rolle uumlbernehmen PaumldagoginnenPauml-dagogen und was braucht es damit kreatives Lernen und Lehren stattfinden kann Im Seminar begegnen wir kreativ-gedachten Bil-dungsansaumltzen erleben wie sich kreatives Ler-nen anfuumlhlt entdecken vielfaumlltige Ressourcen in kreativen Prozessen und beleuchten die eigene Werte-Haltung als PaumldagoginnenPaumldagogen

Mi 28 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Verena Haselmayr

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

9 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK017Entwicklungsbotschaften der Kinder erkennen und

Unterstuumltzung nach Marte Meo fuumlr den Alltag finden

Nadja Wieser-Raszligbach

Marte-Meo-Supervisorin Ergotherapeutin

Kinder senden durch ihr Verhalten Entwicklungs-botschaften Paumldagoginnen und Paumldagogen sind gefordert diese zu erkennen und im paumldagogi-schen Alltag foumlrderlich zu begleiten In diesem Seminar werden anhand von Video-aufnahmen (Situationen aus dem Familien- und Berufsalltag) Elemente foumlrderlicher Kommunika-tion und entwicklungsunterstuumltzendes Handeln durch paumldagogische Fachkraumlfte veranschaulicht Damit wird Einblick gegeben in den Marte-Meo Ansatz und wie mit Hilfe von Marte-Meo Elemen-ten PaumldagoginnenPaumldagogen kompetent auf herausforderndes Verhalten reagieren koumlnnen

Do 29 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Nadja Wieser-Raszligbach

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK018Bleib bei mir wenn ich wuumltend bin

Umgang mit Konfliktsituationen in elementarpaumldagogischen Einrichtungen

Daniela Rebhan MA

Raffaela Niederleitner

Konflikte sind ein wichtiger Teil sozialer Inter-aktionen und Kooperationen und gehoumlren zum Gruppenleben dazu Fuumlr Kinder sind diese eine Entwicklungsaufgabe und fuumlr die Fachkraumlfte rele-vante Alltagsinteraktionen deren Beantwortung auf die Foumlrderung sozialer Intelligenz abzielt Im Seminar gehen wir der Frage nach wie Kon-fliktbegleitung gelingen kann Wir fokussieren Strategien die Paumldagoginnen und Paumldagogen beim Handling unterstuumltzen und uumlberlegen wel-che Bedeutung es hat die Besonderheiten von Konfliktanlaumlssen zu verstehen um diese in die weitere Handlungsplanung einzubeziehen

Mi 4 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Daniela Rebhan Raffaela Niederleitner

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK019bdquoTalking aboutldquo

Reflexion und Coaching fuumlr die Praxis

Andrea Lenger-Hartwig MSc

Supervisorin und Coach in freier Praxis Inklusive Elementarpaumldagogin und Fruumlhfoumlrderin

PaumldagoginnenPaumldagogen stehen taumlglich ver-schiedensten Anspruumlchen und Herausforde-rungen gegenuumlber Da sind die Eltern die mehr fordern oder sich beschweren die Kinder die maximale Betreuung brauchen oder das Team das unterschiedliche Anspruumlche hat Zwischen all den Erwartungen und Interaktionen fragt man sich wo man selbst bleibt und wie in manchen Situationen gehandelt werden koumlnnte An die-sem Nachmittag haben Sie die Chance Ihre eigenen Anliegen fuumlr die sie Loumlsungswege su-chen einzubringen Wir reflektieren die paumlda-gogische Praxis anhand diverser Supervisions- und Coachingmethoden

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Andrea Lenger-Hartwig

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

KINDERGARTEN

10 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

20WK020Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Nikolaus

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Das Nikolausfest hat in vielen Kindergaumlrten sei-nen festen Platz im Jahreskreis An diesem Se-minarnachmittag wollen wir unseren Erfahrungs-schatz fuumlr eine kind- und sachgerechte Niko-laustradition mit bewaumlhrten Ideen und Impulsen bereichernInhalte bull Einfuumlhrung ins Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Kurzer Erfahrungsaustauschbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK022Drehen Schuumltten Transportieren ndash schau doch wie ich lerne

Sinn in den kindlichen Handlungen entdecken mit der Schematheorie

Martina Grabner

Elementarpaumldagogin und mobile Fruumlhfoumlrderin

Hanna transportiert den Sand von einem Ort zum anderen Sebastian spritzt mit Wasser und Maxi schmeiszligt alle Bausteine aus der Kiste Mit diesen Verhaltensmustern entdecken Kinder die Welt sie begreifen ihre Umgebung und entwi-ckeln ihr kognitives Denken weiter Diese sich staumlndig wiederholenden Handlungsmuster wer-den als Schemata bezeichnet Im Seminar gehen wir folgenden Fragen nach Was genau besagt die Schematheorie Wel-che Schemata gibt es Wie koumlnnen Lernumge-bungen gestaltet werden in denen Kinder ihre Schemata ausprobieren koumlnnen Ein praxiso-rientierter Tag erwartet Sie

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Martina Grabner

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WB011Mit dem Kamishibai biblische Geschichten erzaumlhlen

Eine vielseitige Erzaumlhlhilfe kreativ nutzen

Andreas Gruber

Dipl-Theologe Religionspaumldagoge

Die japanische Erzaumlhltechnik Kamishibai bietet mehr als ein bloszliges Durchziehen von Bildern Der Rahmen des Erzaumlhltheaters erinnert zwar an einen Fernseher es geht aber um paumldago-gisch ungleich WertvolleresDerdie Vortragende spricht sozusagen live haumllt Blickkontakt zu den Kindern und bezieht sie mit ein in den Fortgang der Geschichte Ja mehr noch Die Kinder werden selbst zu Programm-meisterinnen und Programmmeistern indem sie Bildfolgen malen und erzaumlhlenIm Seminar wird der wirkungsvolle Einsatz des Kamishibai beim Erzaumlhlen biblischer Geschich-ten und Heiligenlegenden gezeigt und eingeuumlbt

Mi 18 Nov 2020 1430 bis 1745

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Gruber

Leiter-in Franz Benczak

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK029Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Weihnachten

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Michaela Gruber

bdquoAlle Jahre wieder kommt das Christuskind ldquo Inmitten bewaumlhrter liebgewordener Praxis rund um das Fest spuumlren wir auch das Beduumlrfnis nach Abwechslung und neuen Ideen Praxiserprobte Zugaumlnge erfreuen und lassen uns motiviert auf die Vorbereitung des Festes zugehenInhaltebull Basisinformation zum Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Di 24 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Michaela Gruber Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

11 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK031Bilderbuumlcher die die Seele beruumlhren

Mit Bild und Sprache philosophische Gespraumlche begleiten

Mag Barbara Wandl

Religionspaumldagogin Gestaltpaumldagogin Yogalehrerin und Meditationsleiterin

Wer kennt sie nicht die Bilderbuumlcher die Kin-der nicht mehr loslassen die die Lebenswelten und Fragen der Kinder so gekonnt aufgreifen dass Magisches entstehen kann Bilderbuumlcher die zum Philosophieren einladen oder religioumlse Fragen beruumlhren die die Fantasie der Kinder befluumlgeln und genug Platz fuumlr Eigenes bieten Genau diese Kinderbuumlcher stehen hier im Mit-telpunkt Einerseits werden neue Gestaltungs-ideen fuumlr bewaumlhrte Bilderbuchklassiker prauml-sentiert andererseits gibt es die Moumlglichkeit besondere Neuerscheinungen zu entdecken Leinen los fuumlr eine Entdeckungsreise der be-sonderen Art

Do 26 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Wandl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

20WK033Herausforderndes Verhalten bei Kindern ndash und wo ist das Problem

Im Alltag handlungsfaumlhig bleiben

Helga Laaber

Christa Schrammel MA

Spiel Freude Konflikte Ausgrenzung und Wett-bewerb ndash der Alltag im Kindergarten hat viele Facetten des Neben- Mit- Fuumlr- und Gegenei-nanders Dies stellt Kinder und uns haumlufig vor HerausforderungenIm Seminar stehen folgende Fragen im Mit-telpunktbull Wie gehen wir mit Gefuumlhlen von Kindern um die

mit groszliger Intensitaumlt zum Ausdruck kommenbull Welche Strategien zur Selbstregulation bie-

ten wir Kindern in herausfordernden Situa-tionen an

bull Wie koumlnnen wir Beziehungen staumlrken damit ein gelingendes Miteinander und Lernen moumlg-lich ist

Mo 11 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Helga Laaber Christa Schrammel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK034Schattentheater leicht gemacht

Alexandra Mayer-Pernkopf

Kindergartenpaumldagogin Kett-Multiplikatorin

Mit einem kurzen Schatten-Papiertheater tau-chen wir in diese faszinierende Welt ein Daraufhin blicken wir hinter die Buumlhne und lernen einfache Schattentheater-Figuren aus unterschiedlichen Materialien kennen die auch mit Kindern herge-stellt werden koumlnnen Weitere Themen sind die Beweglichkeit von Figuren die Erstellung von Kulissen Moumlglichkeiten der musikalischen Un-termalung einfache Lichteffekte und Beleuch-tung Eine einfache Schattentheaterbuumlhne aus Karton wird vorgestellt Anschlieszligend wird an einer eigenen Figur gebastelt

Mo 11 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK038Godly Play ndash Gott im Spiel

Mit Kindern biblischen Geschichten begegnen

Carolin Altmann

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Religionspaumldagogik am Institut fuumlr evangelische Theologie in Kassel zertifizierte Godly-Play-Erzaumlhlerin

Godly Play ein besonderes Konzept spiritueller Bildung erlangt immer groumlszligere Bedeutung in re-ligionspaumldagogischen Taumltigkeitsfeldern Kinder koumlnnen mit dieser Methode biblische Erzaumlhlun-gen besonders intensiv miterleben und sie er-halten im Rahmen der materialgestuumltzten Ge-schichten viele wertvolle Identifikationsangebote Waumlhrend des Fortbildungsnachmittages werden Grundsaumltze des Konzeptes im Hinblick auf die Arbeit im Kindergarten vorgestellt und diskutiert Ausgewaumlhlte Godly-Play-Geschichten kommen zum Einsatz und die Teilnehmer-innen erhalten wertvolle Impulse fuumlr die Praxis

Do 28 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Carolin Altmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK039Einfach (nur) mit Kindern reden

Was sage ich wie

Dr Karlheinz Benke

Reform-)Paumldagoge und Sozialzentrums-leiter Referent an der Kinderuni Wien

Kommunikation hat sich allein schon durch die Nutzung der bdquoNeuen Medienldquo in den letzten Jah-ren veraumlndert So manches scheint mehr in ein Nebeneinander als ein Miteinander zu muumlnden Unveraumlndert aber bleiben die Grundbeduumlrfnisse der Kinder die Sehnsucht nach gemeinsamer Zeit und danach verstanden zu werden Im Seminar geht es um kindgerechte Sprache der Erwachsenen foumlrdernd aber verstaumlndlich klar und transparent um adaumlquates Loben und Er-mutigen Neinsagen Aufzeigen von Folgen uswEin guter Weg fuumlhrt uns zur Sprache des Her-zens der Gewaltfreien Kommunikation nach Rosenberg

Di 2 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karlheinz Benke

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK041Entwicklungspsychologie fuumlr die Praxis

Entwicklungsschritte verstehen erkennen und begleiten

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Jedes Kind ist in seiner Entwicklung einzigartig Manchmal stoszligen wir in unserem paumldagogischen Alltag auf Herausforderungen wie Angstreakti-onen Aggressionen Bindungsschwierigkeiten vermeintliche Entwicklungsverzoumlgerungen Pro-bleme in der Selbststaumlndigkeit oder der Sau-berkeitserziehung Das Seminar bietet einen Einblick in die Entwick-lungspsychologie Darauf basierend werden ver-schiedene professionelle Handlungsperspekti-ven im Umgang mit Herausforderungen abge-leitet Beispiele aus der Praxis sind willkommen

Fr 5 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK043Wenn Bewegungsablaumlufe einfach nicht klappen

Koordinations- und Entwicklungsstoumlrung bei Kindern

Isolde Fehringer

Ergotherapeutin

Kennen Sie das Kinder sind ungeschickt beim Anziehen Schneiden oder Ballspielen Der Um-gang mit Messer und Gabel wird zum Geduld-spiel Manchmal kommt das Kind einfach nicht ins TUN Wenn Kinder motorisch-kognitiv lang-samer lernen als Gleichaltrige heiszligt das nicht dass es ihnen an Intelligenz mangelt Im Gegen-teil oftmals leiden sie an Dyspraxie einer Ent-wicklungs- und Koordinationsstoumlrung Im Seminar setzen wir uns mit der Situation des bdquoungeschickten Kindesldquo auf Basis der Sensori-schen Integration auseinander und entwickeln Ideen wie wir Kinder foumlrderlich begleiten koumlnnen

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Isolde Fehringer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK044Uumlber den Umgang mit herausfordernden Gefuumlhlen

Kinder achtsam und liebevoll begleiten

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Gefuumlhle wie Angst Traurigkeit Wut Trotz Eifer-sucht gehoumlren zu unserem alltaumlglichen Spektrum an Lebenserfahrung Schon fruumlh werden Kinder damit konfrontiert Kinder sind traurig wenn sie in der Eingewoumlhnungsphase ihre Eltern vermis-sen das Meerschweinchen stirbt oder die Lieb-lingsschuhe zu klein werden Kinder fuumlhlen sich ausgegrenzt ungeliebt und wuumltend wenn an-dere Kinder sie nicht mitspielen lassen oder sie nicht zur Geburtstagsparty einladen Wie man konstruktiv mit diesen herausfordern-den Gefuumlhlen umgehen kann soll konkret an-wendbar und alltagsrelevant vorgestellt werden

Mi 10 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

13 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

14 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK045Fuumlr ein konstruktives Miteinander

Konfliktkultur im Team und in der Kindergruppe

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Immer wenn Menschen mit Menschen zu tun haben wird es durch unterschiedliche Beduumlrf-nisse zu Konflikten kommen ndash in der Gruppe und im Team Nicht das Auftreten von Konflik-ten sondern wie wir damit umgehen ist aus-schlaggebend fuumlr ein gelingendes Miteinan-der Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Moumlglichkeiten einer konstruktiven Konfliktkultur in Gruppen erproben Berufsfeldbezogene Bei-spiele helfen die Inhalte in den Alltag zu trans-ferieren und liefern wertvolle Impulse fuumlr ein friedvolles Miteinander

Do 11 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK046Spirituelle Kraftquellen entdecken

Eine Spiritualitaumlt des Alltags nach Madeleine Delbrecircl

Dr Anita Schwantner

Univ-Ass am Institut fuumlr Pastoraltheologie an der Kath-Theol Privatuniversitaumlt Linz

Der Alltag vieler von uns ist klar strukturiert und dicht getaktet ndash und es funktioniert zumeist das macht zufrieden und froh Gleichzeitig erfahren viele dass fuumlr das bdquoUnverzweckteldquo unsere Le-bens- und Glaubensfragen die unser Herz be-wegen oftmals wenig Zeit und Raum bleibt

Dieser Seminartag bietet die Moumlglichkeit an-hand des spirituellen Testaments der franzoumlsi-schen Mystikerin Madeleine Delbrecircl den eigenen spirituellen Quellen nachzuspuumlren und Kraft fuumlr den privaten und beruflichen Alltag zu tanken

Mo 22 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Anita SchwantnerKooperation Caritas fuumlr Kinder und Jugendliche

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz Dioumlzesanhaus

Zielgruppe ALLE

21SK048Im Fruumlhling Ostern entgegen

Lieder Ideen und Impulse zur Fruumlhlings- und Osterzeit

Martin Goumlth

Dipl-Theol Musiker und Komponist

Die Natur erwacht und die Osterzeit ist zum Grei-fen nah ndash der richtige Zeitpunkt fuumlr neue Ideen zur Gestaltung der Fruumlhlingszeit im Kindergarten An diesem Nachmittag werden im Sinne einer ganzheitlichen Religionspaumldagogik neue und er-probte Ideen zur musikalischen Gestaltung der Fruumlhlingzeit vorgestellt Mit Liedern und medit-ativen Elementen naumlhern wir uns der oumlsterlich- biblischen Botschaft und erleben welche Kraft das gemeinsame Singen entfalten kann Martin Goumlths Lieder und Impulse zu Festen und Jahres-zeiten sprechen Kinder an sind leicht zu lernen und machen auch den Erwachsenen Freude

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 40

Referent-in Martin Goumlth

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

15 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

21SK049Wenn die Fruumlhlingssonne lacht

Ganzheitlich sinnorientiert erziehen und bilden nach Franz Kett

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Margit Burgstaller BEd

So wie die Sonne im Fruumlhling Pflanzen und Tiere lebendig macht so kann sie auch uns mit Freude und Lebendigkeit erfuumlllen Mit Ideen Liedern Taumlnzen und Anschauungen aus der Franz-Kett- Paumldagogik wollen wir dem Zauber des Fruumlh-lings naumlher kommen und uns von dieser Le-bensfreude anstecken lassen Fuumlr uns selbst und fuumlr unsere Kinder wollen wir erleben Es ist gut dass ICH da bin Es ist gut dass es MICH gibt

Mo 8 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Margit Burgstaller

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

21SK051Eine Sinnlehre gegen die Sinnleere

Das Menschenbild Viktor E Frankls in der Paumldagogik

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Am Seminartag lernen Sie in Grundzuumlgen das lebensbejahende und staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen Mit ausgewaumlhlten Inhal-ten wie der Selbstverwirklichung durch Sinn-verwirklichung dem Verhaumlltnis von Schicksal und Freiheit dem Motivationskonzept der Lo-gotherapie u a versuchen wir die Logothera-pie Viktor Frankls auch fuumlr die paumldagogische Praxis fruchtbar zu machen

Do 11 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK054Heilsames Singen im Jahreskreis

Den Rhythmus der Jahreszeiten feiern

Anne Tscharmann Dipl-Paumld

Dipl Lebens- und Sozialberaterin Singkreisleiterin freie Ritualleiterin

Die Natur zeigt uns Erwachsenen immer wieder das Geheimnis von Werden Wachsen und Ver-gehen den Ur-Rhythmus des Lebens Wir werden an diesem Nachmittag mit Liedern aus verschiedenen Kulturen den Qualitaumlten der vier Jahreszeiten nachspuumlren kraumlftige feurige Sommerlieder Dankeslieder fuumlr den Herbst und meditative nach innen fuumlhrende Melodien fuumlr die Dunkelheit und den Winter Zarte froumlhliche Fruumlh-lingslieder fuumlhren uns zum Schluss in den neu erwachenden Fruumlhling Die Lieder sind einfach staumlrkend fuumlr Koumlrper Geist und Seele und brin-gen uns in unsere eigene Schwingung zuruumlck

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Anne Tscharmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK058Wertvolles Leben

Quellen innerer Kraft ndash positive Energien nutzen

Dr Heidi Vonwald

Logotherapeutin Gesundheitspsychologin Lehrtherapeutin an der Donau-Universitaumlt Krems in ChurSchweiz Bozen

Groszlige Herausforderungen im Alltag machen es nicht immer leicht die Sinnhaftigkeit des Lebens und die klare Energie in unserem Inneren zu spuuml-ren Problematische Lebensmuster zehren an uns Wie kann ich leben dass es beruflich und privat ein gutes Leben ist Wie kann ich etwas bewirken bewegen zum Guten wenden ohne mich dabei auszulaugen und kraftlos zu fuumlhlen Das Seminar basiert auf dem Menschen- und Weltbild Viktor E Frankls und moumlchte uns in Kontakt zu unseren inneren Quellen und Ener-gien bringen

Do 25 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Heidi Vonwald

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

16 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK060Im Spannungsfeld zwischen Autoritaumlt und Freiheit

Lust und Frust im paumldagogischen Alltag

Lydia BallenstorferMA ECED

Christine Muumlller-Linninger

MA

Autoritaumlt ist ein aumluszligerst emotional besetzter Be-griff der Gefuumlhle wie Angst Aumlrger Hilflosigkeit oder Frust ausloumlst Die einen meinen Autori-taumlt braucht es nicht waumlhrend die anderen be-haupten wir brauchen mehr Autoritaumlt Hannah Arendt meint dazubdquoAutoritaumlt und Freiheit sind keineswegs Gegensaumltzeldquo Auf Basis dieser Aussage beschaumlftigen wir uns im Seminar wie Autoritaumlt und Freiheit im paumld-agogischen Alltag gelebt werden koumlnnen Wir gehen auch der Frage nach wie diese mit den aktuellen partizipativen Konzepten wie Reg-gio Infans oder dem offenen Kindergarten ver-einbar sind

Mi 14 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Lydia Ballenstorfer Christine Muumlller-Linninger

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK061STOMP fuumlr flinke kleine Haumlnde

Rhythmusspiele mit Alltagsgegenstaumlnden fuumlr den Kindergarten

Andreas Huber

Musiker Lehrer fuumlr Schlagwerk und Percussion

Rhythmisches Spiel mit Flaschen Kuumlbeln Be-sen und sonstigen klingenden Alltagsmateria-lien begeistert und fasziniert nicht nur bei groszligen STOMP-Performances Bereits fuumlr den Kinder-garten bietet Material-Percussion eine Fuumllle an Moumlglichkeiten ohne auf eine gute Ausstattung mit Instrumenten angewiesen zu seinMit einfachen Uumlbungen Rhythmusspielen und kleinen Auffuumlhrungsstuumlcken fuumlr unterschiedliche Materialien zeigt Andreas Huber wie STOMP bereits Kinder im Kindergartenalter spielerisch und lustvoll an die Arbeit mit Rhythmus heran-fuumlhren kann

Mi 14 Apr 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Huber

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK062Persoumlnlichkeitsentfaltung durch Malen und Gestalten

Kreative Handlungsraumlume im paumldagogischen Alltag

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung ndash kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Individuelle Handlungsraumlume zu eroumlffnen in de-nen es weder richtig noch falsch gibt und je-der auf sich und seine schoumlpferischen Kraumlfte zuruumlckgeworfen ist schafft Raum und Zeit fuumlr die Persoumlnlichkeit sich inmitten von anderen zu entfaltenWir setzen uns praktisch und theoretisch mit den Rahmenbedingungen der selbstbestimm-ten zwei- und dreidimensionalen Gestaltungs-arbeit auseinander Dies beinhaltet Themen wie die Haltung der Paumldagogindes Paumldagogen das Bild vom Kind Rahmenbedingungen fuumlr selbst-bestimmte Arbeitsprozesse geeignete Tech-niken sowie den Umgang mit Entstandenem

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz Universitaumlt fuumlr Kuumlnstlerische und Industrielle Gestaltung

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK063Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Geburtstag

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Wie schoumln dass du geboren bist Gerade im Kindergarten kann diese frohe Zusage in ver-trauter Gemeinschaft zu einem bedeutungsvol-len Erlebnis werden das tiefe Spuren im Kind hinterlaumlsst Praxiserprobte Zugaumlnge ermoumlgli-chen eine frohe und abwechslungsreiche Feier Inhalte bull Basisinformationen zum Themabull Praktische Anregungen und Ideenbull Kurzer Erfahrungsaustausch bull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 19 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

17 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK064bdquoWohnt Gott in der Kircheldquo

Mit Kindern Kirchenraumlume entdecken

Mag Ruth Pucher

Kunsthistorikerin und Kirchenpaumldagogin Leiterin des Bereichs Ordensentwicklung im Kardinal Koumlnig Haus Wien

Kirchenraumlume sind ganz anders als unsere Wohn-raumlume Es riecht nach Holz und verbrannten Kerzen manchmal nach Weihrauch oder Putz-mitteln Oft ist es drinnen angenehm kuumlhl wenn es drauszligen heiszlig ist Und fast immer spielt das Licht eine besondere Rolle Solche Raumlume sollte sich niemand entgehen lassen Ihre Schoumlnheit und Stille sind fuumlr alle da ndash egal ob getauft oder nicht religioumls oder einfach neugierig Dieser Nachmittag bietet eine Einfuumlhrung in Ziele und Methoden der Kirchenpaumldagogik In der hauseigenen Kapelle der PHDL gibt es dann viele praktische Tipps zur Umsetzung mit Kindern

Do 29 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ruth Pucher

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK065bdquoWaldwerkln ndash werkln im Waldldquo

Basteln bauen Ideen entstehen lassen im Wald

Christine Kaineder

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Wald- und Montessoripaumldagogin Unternehmerin Kinder im Wald

Der Wald bietet sehr viel Material das Kinder fuumlr ihre Rollenspiele verwenden Aus einem Ast wird eine Motorsaumlge aus einem Zweig eine Floumlte Der Umgang alleine mit diesem Material ist schon ein houmlchst gesunder Zugang zur Foumlr-derung der eigenen IdeenfindungMit einfachen Handgriffen bauen basteln und entwickeln wir Neues Jede Idee ist brauchbar und kann schon beim naumlchsten Ausgang mit der eigenen Gruppe angewandt werdenWir werden uns selbst einlassen auf diese Spiel-zeugwelt Natur und herausfinden wozu sie uns fuumlhrt und was sie uns ermoumlglicht

Mo 10 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christine Kaineder

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4202 Kirchschlag bei Linz

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK066Nimm dein Leben in die Hand

Mit Logotherapie auf dem Weg zu einem gesunden Selbstvertrauen

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Oft hindern uns Selbstzweifel Unsicherheiten oder auch Selbstmitleid daran etwas Neues in Angriff zu nehmen oder etwas laumlngst Uumlberfaumllli-ges zu beenden Wer in seinem Leben etwas veraumlndern will darf nicht auf Veraumlnderungen von auszligen warten ndash er oder sie wird an seinen Einstellungen sei-nen Erwartungen seinem Selbstbild arbeiten muumlssen Die Umstaumlnde unter denen wir leben und arbeiten sind zwar bedeutsam aber nicht unveraumlnderbarAm Seminartag lernen Sie das sinn- und lebens-staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen sowie ganz konkrete Wege und Moumlglichkeiten der Umsetzung

Di 11 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK067Das eigene Lebensthema finden

Die Logotherapie Viktor Frankls als Hebammenkunst

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Kennen Sie Ihr Lebensthema Ihre LeidenschaftDen roten Faden im Leben zu finden ist kein Nice-to-have sondern ein strategisches Erfor-dernis das ein wesentlicher Faktor gelingen-dem Lebens istDie Logotherapie nach Viktor Frankl ist eine so-genannte bdquoHebammenkunstldquo Unsere Leiden-schaft darf in die Welt kommen sich praumlchtig entwickeln und ihre Kraft in der Welt entfalten Uumlber den bdquoUmwegldquo der Sinn-Verwirklichung kann eine echte und gesunde Selbstverwirkli-chung stattfindenAm Seminartag wollen wir auf spielerisch-prak-tischem Weg unserem Lebensthema unserer Leidenschaft auf die Spur kommen

Mo 17 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

OumlKOLOGPILGRIM

LehrgangsleitungChrista Forstner MBA MScchristaforstnerph-linzat

Einfuumlhrungstag

Portfolio und Abschlussgespraumlch

Individuelle Seminarauswahl

Pflichtver-anstaltungen

Ihr Plus+ Hochschullehrgang 6 ECTS

International anerkanntes Zeugnis

Kein Zeitdruck (2ndash4 Semester)

Einstieg auch waumlhrend des

Studienjahres moumlglich

Durchfuumlhrungsgarantie

Hohe Selbstbestimmung durch

individuelle Seminarauswahl

Naumlhere Informationen zu den Hoch-

schullehrgaumlngen finden Sie unter

wwwphdlat

KINDERGARTEN MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

18 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK068Toll ndash ich schaff`s

Vom Problemloumlsen zur Entwicklung von Faumlhigkeiten

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Es bringt mehr Neues zu lernen als Probleme los zu werdenbdquoIch schafflsquosldquo ist ein Problemloumlsungs-Programm fuumlr Kinder und Jugendliche das auf einem louml-sungsorientierten spielerischen Ansatz beruht Das Modell wurde in Finnland vom Psychiater Ben Furman dem Sozialpsychologen Tapani Ahola und Sonderschullehrerinnen und Sonder-schullehrern entwickelt Der Ansatz ist mit der Logotherapie von Viktor Frankl gut kombinierbarDas Seminar zeigt auf wie sich die praxiser-probten und ermutigenden MiniMax-Interven-tionen im Alltag umsetzen lassen

Di 18 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK069Paumldagogisches Handeln

eine Besinnung auf das Elementare in der Paumldagogik

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

bdquoWas ist paumldagogisches Handelnldquo Diese Frage mag auf den ersten Blick trivial anmuten bei einer genaueren Betrachtung offenbart sich al-lerdings dass das Wesen paumldagogischen Han-delns hinter dem Dunstkreis gegenwaumlrtiger Bil-dungsreformen zu verschwinden droht In diesem Seminar werfen wir gemeinsam ei-nen Blick in den historischen Ruumlckspiegel um die Wurzeln von Partizipation Dialogizitaumlt und Selbstbestimmung bei groszligen paumldagogi-schen (Vor-)Denkern wie Platon Rousseau und Pestalozzi zu entdecken und auf dieser theore-tischen Grundlage aktuelle Beispiele der Praxis zu analysieren

Fr 21 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K008 Sa 10102020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 Lehrer-innen L123 Sa 10042021 Elementarpaumld K062 Sa 17042021

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 44 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K009 K013 K016 K020 K023 K024 K026 P028 B011 K027 K029 P036 K034 K036 K038 K040 K042 L090 K047 K052 K055 K065

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

bull Kindern spirituelle Erfahrungen ermoumlglichen und religioumlse Bildungsprozesse anregen

bull Impulse fuumlr religioumlse Feier- und Festgestaltung kennen lernen und erarbeiten

bull Sensibilitaumlt fuumlr interkulturelle und interreligioumlse Vielfalt entwickeln

Hochschullehrgang K080 Religion im Alltag des Kindes

Hochschullehrgang K081 Ressourcen orientierung in der Paumldagogik

bull Ressourcenschonung und die gesunde Ent-wicklung stehen im Fokus

bull Intensive Reflexion der eigenen Ressourcen und Staumlrken ndash Auseinandersetzung mit per-sonalen fachlichen und sozialen Bedingun-gen und Entwicklung von Strategien

bull Foumlrderung von Gesundheit und Leistungsfaumlhig-keit sowie Erwerb von paumldagogisch relevantem Expertenwissen

Einfuumlhrungstag Sa 26092020 900 bis 1630 (5 UE)

Pflichtveranstaltung P091 Sa 20032021 900 bis 1700

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK002 K004 K005 K007 K011 P011 K015 K016 K017 K018 K019 P017 P021 P027 P032 K033 P042 P051 P063 K044 K045 K046 P084 P087 K054 K058 P094 K066 K067 K068 P903 P904

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Lehrer-innen

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K046 Mo 22022021 900 bis 1700UND Pflichtveranstaltung 2K064 Di 13042021 1400 bis 1800

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK001 K002 K020 B011 K029 K031 K038 B021 K044 K048 K054 K058 K063

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Stuumltzkraumlfte

Hochschullehrgang K082 Transitionen in T heorie und Praxis

Hochschullehrgang K083 Kreativ lernen und lehren

bull Bewaumlltigungsstrategien fuumlr Kinder in veraumln-derten Lebenswirklichkeiten entwickeln (z B Uumlbergang von der Familie in Krabbelstube undoder Kindergarten vom Kindergarten in die Schule Krisen)

bull Erlangung von paumldagogisch relevantem Expertinnen- und Expertenwissen wie z B Moderation von Transitionsprozessen

bull Erlernen von Modellen zur Begleitung und Gestaltung

bull Kreativitaumlt gilt als Schluumlssel von Innovation und als wesentlicher Faktor fuumlr das Erlernen von Loumlsungsstrategien

bull Staumlrken staumlrken ndash individuelle Begabungen und Talente von Kindern besser sichtbar und damit foumlrderbar machen

bull Kreativitaumlt als Grundbedingung von inklusiver Paumldagogik und Diversitaumlt sowie einer ganz-heitlich-kreativen Lernkultur

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K025 Sa 14112020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 K035 Sa 16012021 900 bis 1400

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 46 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K021 K023 K024 K025 K026 K027 K028 K030 K032 K035 P052 K036 K037 K040 P062 K042 L090 P064 K047 L098 K050 K052 K053 K055 K056 K057 K059

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

19 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

HOCHSCHULLEHRGAumlNGE

Hochschullehrgang K085 Fruumlhe sprachliche Bildung Hochschullehrgang

Praxisbegleitung professionalisieren

bdquoSprachkompetenz stellt eine unverzichtbare Grundlage einer erfolgreichen Bildungsbio grafie dar Sie ist Voraussetzung fuumlr das Gelingen sozi-aler Prozesse und die erfolgreiche Partizipation an einer vielschichtigen Wissensgesellschaftldquo (Charlotte-Buumlhler-Institut)

Der Hochschullehrgang besteht aus 3 Teilmo-dulen die ein Grundlagenwissen im Bereich Spracherwerb vermitteln in Instrumente der Sprachbeobachtung einfuumlhren und didaktische Methoden der fruumlhen sprachlichen Foumlrderung vorstellen Paumldagoginnen und Paumldagogen er-werben notwendige Faumlhigkeiten und Kenntnisse sowohl fuumlr die Sprachbeobachtung als auch fuumlr die fruumlhe Sprachfoumlrderung Ein Bewusstsein fuumlr die Bedeutung von Sprache und Sprachkompe-tenz besonders vor dem Hintergrund von Mul-tikulturalitaumlt Mehrsprachigkeit Diversitaumlt und Inklusion soll entstehenWeiters wird die durchgaumlngige Sprachbildung am Uumlbergang Kindergarten-Volksschule fokussiert

Dauer 1 Semester 6 ECTSDie Begleitung und Anleitung von SchuumllerinnenSchuumllern der BAfEPs stellt ein wichtiges Fun-dament der berufspraktischen Ausbildung dar

Eine wohlwollende und kompetente Begleitung durch Besuchspaumldagoginnen-paumldagogen und Praxislehrkraumlften ermoumlglicht es den Schuumllerin-nenSchuumllern ihr paumldagogisches Handeln zu er-proben theoriegeleitet zu reflektieren und ihre Handlungskompetenz zu erweitern

Der Hochschullehrgang bietet Teilnehmenden Unterstuumltzung in der Anleitung und Begleitung von SchuumllerinnenSchuumllern im Rahmen der Praxisbetreuung

Start Fr 09102020 1400 Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Daniela Poumllderl

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschul lehrer-innen

Start Dienstag 03112020 1400Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 24

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Dr Petra Vollmann

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Besuchskindergartenpaumldagoginnen-pauml-dagogen aus Krabbelstube Kindergarten und Hort

Dauer 2 Semester 18 ECStart 25092020 1500

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis bdquoSinnzentrierte Paumldagogik nach Viktor Franklldquo

Leiter-in Christa Forstner MBA MSc

PH der Dioumlzese Linz

Kosten Termine und Anmeldung siehe unter weiterbildungph-linzat

AufnahmebedingungBerufstaumltigkeit im paumldagogischen Handlungsfeld

Dieser Hochschullehrgang richtet sich an Paumld-agoginnen und Paumldagogen die eine wirksame Antwort auf die aktuellen Herausforderungen im paumldagogischen und persoumlnlichen Handlungsfeld suchen bzw ihre Kommunikations- und Bera-tungskompetenz erweitern moumlchtenLogopaumldagogik als bdquoSinnlehre gegen die Sinn-leereldquo ist sinnzentrierte Paumldagogik auf der Ba-sis des Menschenbildes von Viktor Frankl und bietet die Chance die lebens- und sinnstaumlrken-den Theorien Frankls fuumlr die Paumldagogik sowohl in der Praumlvention als auch in der Intervention fruchtbar zu machenEs handelt sich um einen humanistischen An-satz welcher die Individualitaumlt des Menschen in den Mittelpunkt stellt Dadurch wird ein dif-ferenziertes Eingehen auf die Faumlhigkeiten und Beduumlrfnisse des Individuums ermoumlglicht

Dauer 2 Semester 18 ECTS

Hochschullehrgang Sinnzentrierte Paumldagogik nachViktor Frankl

Dauer mind 2 Semester max 4 Semester 6 ECTS

20 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BERATUNGSZENTRUM

Machen Sie gestaumlrkt und mit viel Selbstvertrauen Ihre bdquoFirst Stepsldquo in den ersten Dienstjahren

Holen Sie sich Unterstuumltzung Tipps und Strate-gien im Austausch mit anderen jungen Elemen-tarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen un-ter der Anleitung eines erfahrenen Supervisorseiner erfahrenen Supervisorin

So werden Ihre bdquoFirst Stepsldquo in die richtige Rich-tung gehen

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Denken Sie in einer Runde mit gleichgesinnten Leiterinnen und Leitern Dinge quer oder ent-wickeln Sie gemeinsam neue Strategien fuumlr Ihr Tun Ein Supervisor eine Supervisorin mit ei-gener Leitungserfahrung unterstuumltzt Sie dabeiMoumlgliche Themen

bull Wichtige Entscheidungen uumlberdenkenbull Mitarbeiter-innen fuumlhrenbull Regeln umsetzenbull Gespraumlche mit Eltern Behoumlrden etc vorbe-

reitenbull Administratives vorantreibenbull etc

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Ziel dieses Entwicklungsprozesses ist ein ver-bessertes Miteinander im Team und die Steige-rung der Zufriedenheit am Arbeitsplatz

Folgenden Leitfragen stehen im Zentrum des gemeinsamen TunsWas laumluft bei uns im Kindergarten gutWas belastet unsere Zusammenarbeit bzw was kostet EnergieWelche konkreten Schritte koumlnnen wir setzen um uns und unsere Zusammenarbeit zu staumlrken

In einem ausfuumlhrlichen Erstgespraumlch werden Ihre Anliegen besprochen Gemeinsam wird ein maszlig-geschneidertes Konzept entwickelt und mit pro-fessioneller externer Begleitung an Ihrem Stand-ort umgesetzt Naumlhere Informationen erhalten Sie gerne im persoumlnlichen Kontakt

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen gesamtes Team inkl Leitung Zeitrahmen 2 Termine (mind 4 StundenTermin)Verwaltungsbeitrag 80 euroTermin

Supervision fuumlr Elementar-paumldagoginnen und Elementar-paumldagogenbdquoFirstStepsldquo ndash Supervision fuumlr Elementarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen in den ersten Dienstjahren

Supervision fuumlr Kindergarten-leiter-innenSupervision bringt Frischluft in Ihre Gedanken und Ideen und staumlrkt Sie fuumlr Ihren Arbeitsalltag

Teammehrwert ndash Teamentwicklung in Ihrem KindergartenEin Team ist mehr als die Summe seiner Mitglieder

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

Ansprechpartnerin Agnes Buttinger BEdE-Mail beratungph-linzatTel +43 732 77 26 66 DW 4602Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

21fortbildungph-linzat21 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK005Wenn Farbe und Gemeinschaft ein Erlebnis werden

Die Kraft der Kreativitaumlt nutzen

Ulrike Hinterkoumlrner

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Leitung Atelier LebensSpuren Kinderbuchautorin und Illustratorin

Kinder lieben das unbeschwerte Spiel mit Far-ben und Formen Im spielerischen und freien Zu-gang wird Kreativitaumlt gefoumlrdert die persoumlnliche Entwicklung des Kindes unterstuumltzt und das Ver-trauen in die eigene Gestaltungskraft gewecktAnhand von praktischen Uumlbungen bietet das Se-minar einerseits die Moumlglichkeit sich und seine kuumlnstlerischen Faumlhigkeiten zu entfalten ande-rerseits vermittelt es Werkzeuge fuumlr die Umset-zung mit Kindern Die Freude sich auf etwas Neues einzulassen und der gemeinschaftliche Prozess stehen im Mittelpunkt

Di 6 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Hinterkoumlrner

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK008Kreativitaumlt ndash ein groszliger Begriff

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Der Begriff Kreativitaumlt ist mittlerweile aus kei-nem Lebensbereich mehr wegzudenken und spielt in Bildungsprozessen eine wichtige Rolle Aber wissen wir genau was hinter dem Begriff steckt Ist Kreativitaumlt angeboren oder erlern-bar Welche Theorien und Zugaumlnge sind rele-vant und welche Erkenntnisse hat die Kreativi-taumltsforschungNeben theoretischen Einblicken werden prak-tische Uumlbungen den Tag rund um das Thema Kreativitaumlt auflockern

Sa 10 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK010Selbstregulation

Wie komme ich runter

Mag Astrid Schallauer

Gesundheitspsychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

In Bildungseinrichtungen sind sowohl Kinder als auch Erwachsene mit zahlreichen Stresso-ren wie Laumlrm Leistungsdruck Meinungsver-schiedenheiten oder starken Gefuumlhlen konfron-tiert Stressreaktionen wie erhoumlhter Puls flache Atmung und Muskelanspannung sind eine lo-gische Folge Fuumlr Kinder ist es wichtig einen gesunden Umgang mit diesen natuumlrlichen Vor-gaumlngen zu entwickeln Dabei koumlnnen Erwach-sene Vorbild und Ideengeber seinIn dem Seminar werden Grundlagen zur Entste-hung und Bewaumlltigung von Stress besprochen Dabei stehen Strategien im Vordergrund die das Wohlbefinden aller verbessern

Di 13 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

22 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK013Luft ist nicht nichts und Wasser kein Himbeersaft

KreativAktiv Forscherecke

Mag Susanne Plank

Biologin und Paumldagogin taumltig fuumlr die Arge KIWI (Kind und Wissenschaft)

In diesem Seminar wollen wir praxistaugliche naturwissenschaftliche Experimente gemeinsam erproben uumlber Alltagsphaumlnomene staunen und nach Erklaumlrungen suchen Es ist keine Hexerei die dahintersteckt Ziel ist es das Verstaumlndnis fuumlr Naturwissen-schaften zu wecken und mit einfachen Mitteln an die Kinder weiterzugeben

Di 20 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Susanne Plank

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP011Staumlrke und Praumlsenz als Herausforde-rung im paumldagogischen Alltag

Die bdquoNeue Autoritaumltrdquo zeigt Wege der Praumlsenz und Beziehung

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Die Idee einer erzieherischen Autoritaumlt die auf Furcht Angst und Gehorsam aufbaut ist laumlngst schwer erschuumlttert Trotzdem erfahren wir in uns immer wieder auftretende Elemente aus diesem Ansatz Andererseits sind wir noch unsicher wie eine neue Autoritaumlt basierend auf Praumlsenz und Beziehung in ihrer Konsequenz aussehen kannIn diesem Seminar werden wir unser Autoritaumlts-bild reflektieren die Frage nach den persoumlnlichen Werten und Haltungen beleuchten und neue An-saumltze der Autoritaumlt die auf Praumlsenz und Bezie-hung aufbauen kennen- und verstehen lernen

Di 20 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP015Autismus als bdquosoziale Sehbehinderungldquo verstehen

So gelingt der paumldagogische Alltag

Lorena Thuumlr MEd

Referentin am Viktor Frankl Zentrum Wien Leiterin der Landessonderschule Hinterbruumlhl

Die Haumlufigkeit der Diagnose Autismus-Spekt-rum-Stoumlrung ist in den letzten Jahren stark an-gestiegen Betroffene sind in allen Bildungsein-richtungen zu finden da es sich bei Autismus um eine von der Intelligenz unabhaumlngige Ent-wicklungsstoumlrung handelt Ihnen allen gemein-sam ist dass sie vorwiegend in den Bereichen Kommunikation und Interaktion anders agieren als neurotypische Menschen Das Seminar vermittelt ausgehend von Aussa-gen betroffener Menschen Fachwissen zum Au-tismus-Spektrum sowie hilfreiche Strategien fuumlr die paumldagogische Praxis

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Lorena Thuumlr

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP016Beziehung und Empathie in der Paumldagogik

Ein Fundament fuumlr gelingendes Lernen

Elisabeth Reese BEd

Supervisorin Berufungscoach

Empathie und Wertschaumltzung sind Grundlagen fuumlr ein erfolgreiches Miteinander im Kindergar-ten und in der SchuleDas gelingt leicht in ausgeglichenen Situationen Anders ist es bei Konflikt und StressBei diesem Seminar lernen Sie vielfaumlltige Acht-samkeitsuumlbungen fuumlr die verschiedensten Situ-ationen kennen die Sie fuumlr sich selbst und auch mit Kindern und Jugendlichen durchfuumlhren koumln-nen Sie koumlnnen eine Hilfe sein fuumlr mehr Prauml-senz und sie sind eine Moumlglichkeit die Span-nung zwischen Naumlhe und Distanz in einer gu-ten Balance zu halten

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Reese

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

23 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK021Luftspruumlnge beim Schreiben

Schreibvorbereitung und -begleitung

Valerie Feichtinger

Kindergarten- und Waldorfpaumldagogin Ergotherapeutin

Kerim bringt jeden Tag mindestens fuumlnf neue Zeichnungen aus dem Kindergarten mit Alma hat gar keine Lust zu malen Pauls Stift ist schon wieder abgebrochen Felix zeichnet mal mit links mal mit rechts Was sind die grundlegenden Voraussetzungen um gerne zu zeichnen und Freude Geschick und Ausdauer beim Schreiben zu entwickeln Wie koumlnnen der Kindergarten und die Schule hin-sichtlich Handgeschicklichkeit Stifthaltung Sitz-haltung usw begleiten Und ab wann braucht ein Kind ergotherapeutische Unterstuumltzung Diesen und weiteren Fragen wollen wir bei die-sem Seminar nachgehen

Di 10 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Valerie Feichtinger

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WL035Ukulele ndash bdquokleine Gitarreldquo groszlig im Kommen

Ein Crashkurs zur Liedbegleitung

Michael Widmer

Universitaumltslehrer am Orff-Institut der Universitaumlt Mozarteum Salzburg Sozialpaumldagoge Schauspieler Buchautor

Ukulelen erfreuen sich immer groumlszligerer Beliebt-heit Als Begleitinstrumente fuumlr Schulklassen und Kindergartengruppen sind sie durch ihre hand-liche Groumlszlige und ihren wohligen Klang ideal zu-dem ist mit vier Saiten das Greifen auf der Uku-lele einfacher als auf der GitarreAn einem intensiven Nachmittag erlernen Sie die Grundlagen um Lieder und Songs auf der Ukulele einfach zu begleiten Griffweise Schlag- und Zupftechniken Notationsweisen mit Noten Tabulaturen und Griffbildern sowie zum jeweili-gen Lied passende Begleitpatterns sind die In-halte des Seminars

Mi 11 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Michael Widmer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WK023Kreativ Aktiv Chemie Fruumlhes Interesse foumlrdern

Einfache Zugaumlnge zu chemischen Inhalten Fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Birgit Buchberger

Professorin fuumlr Mathematik und Chemie Paumldagogische Leiterin am RG des Schulvereines Kollegium Aloisianum

Experimente gehoumlren zum Schoumlnsten das die Naturwissenschaft zu bieten hat An diesem Nachmittag probieren Sie einfache Experimente aus der Chemie selbst aus und erfahren die not-wendigen theoretischen Hintergruumlnde Alle Ver-suche koumlnnen von den Kindern selbst durch-gefuumlhrt werden regen zum Forschen an und wecken die Freude an der Naturwissenschaft Die eingesetzten Materialien stammen aus der Alltagswelt bdquounserer Kleinenldquo und koumlnnen in je-dem Supermarkt erworben werden

Do 12 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Birgit Buchberger

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK024Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Fr 13 Nov 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

24 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE TRANSITIONEN

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK025Bildungsuumlbergaumlnge im Blick

Dr Petra Vollmann

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Fruumlherziehungs- und Inklusive Elementarpaumldagogin

Kinder bewaumlltigen bereits in ihren ersten Lebens-jahren entscheidende und komplexe Uumlbergaumlnge sei das der Eintritt in die Krabbelstube den Kin-dergarten oder in die Schule Als Schluumlsselsitu-ationen beeinflussen sie die weitere Bildungs-biografie des Kindes maszliggeblich Im Seminar setzen wird uns mit Uumlbergangsmo-dellen auseinander diskutieren Anschlussfaumlhig-keit und Kooperation als bedeutsame Wirkfak-toren gelungener Uumlbergaumlnge Weiters fokussie-ren wir Moumlglichkeiten der Unterstuumltzung die es Kindern erlaubt den Uumlbergang als persoumlnliche Entwicklungschance zu erleben

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Petra Vollmann

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK026Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK027Kreativ Aktiv Physik Neugier wecken und Interesse foumlrdern

Einfache und spannende Experimente fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Engelbert Stuumltz

AHS-Lehrer fuumlr Physik Traumlger des Ulrich-Sexl-Preises Lehrbuchautor

Kinder erfahren die Welt mit eigenen Augen Wenn sie unerwarteten Naturphaumlnomenen be-gegnen dann reagieren sie spontan ohne Scheu und mit Erstaunen Es setzt ein Fragen und Su-chen nach dem Warum einNiemand braucht hier zu motivieren interessie-ren oder begeistern Unser Referent Engelbert Stuumltz zeigt uns wieder wie wir diese innere Begeisterung wach halten und mit einfachen Mitteln unterstuumltzen koumlnnen um den Kindern den Weg in die spannende Na-turwissenschaft Physik zu zeigen

Do 19 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Engelbert Stuumltz

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK028Houmlr zu Bakabu

Kinderlieder zur sprachlichen Foumlrderung

Mag Barbara Ferlesch

Volksschullehrerin Schwerpunkt Sprachfoumlrderung Sprachsensibler Unterricht und Mehrsprachigkeit

Bakabu der lustige Ohrwurm begleitet durch neue Kinderlieder deren Inhalte auf Alltagssitu-ationen in Volksschule und Kindergarten abge-stimmt sind Bakabu verfolgt in umfangreichen Begleitbuumlchern das Ziel der sprachlichen Fruumlh-foumlrderung und baut auf drei Kompetenzstufen des Spracherwerbs auf Die Teilnehmer-innen lernen die Grundlagen des Spracherwerbs kennen und erhalten An-leitungen wie die eingaumlngigen Melodien und Rhythmen als Transporter der Sprachgrammatik dienen koumlnnen Lieder zu jeder Kompetenzstufe werden gemeinsam gesungen und Ideen zum Einsatz von Bakabu in der Praxis gesammelt

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Barbara Ferlesch

Leiter-in Dagmar Oumlhler

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

25 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

26 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WL707Schreiben leicht gemacht

Tipps und Tricks fuumlr ein fluumlssiges Schreiben

Mag Andrea Hayek-Schwarz

Sonder- und Heilpaumldagogin Haumlndigkeitsberaterin (Methode Dr Sattler)

Inhalte der Veranstaltung sind bull Ideale Stifthaltung Blattlage und Koumlrperposi-

tion fuumlr ein moumlglichst entspanntes Schreiben kennen begruumlnden und vermitteln (fuumlr Rechts- und Linkshaumlnder-innen)

bull Spielerisch die Grafomotorik verbessernbull Die haumlufigsten Ursachen von Schreibauffaumlllig-

keiten erkennen und einfache Foumlrdermaszlignah-men anwenden

bull Sensibel werden fuumlr das Erkennen linkshaumlndig begabter Kinder auch wenn diese im Bezug auf Griffhaltung Essen mit Besteck etc bereits beeinflusst wurden und rechtshaumlndig agieren

Mo 23 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 23

Referent-in Andrea Hayek-Schwarz

Leiter-in Carmen Mostbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK030Auf die Spannung kommt es an

Kinder mit muskulaumlrer Hypotonie unterstuumltzen

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

Manche Kinder sind schlaff ermuumlden rasch und haben wenig Ausdauer Das Problem ist ihre mangelnde Muskelspannung (muskulaumlre Hypotonie) im Koumlrper die Auswirkung hat auf Sensomotorik und Umweltexploration Oft wer-den die Kinder als bequem unaufmerksam oder verhaltensauffaumlllig betrachtet Dabei brauchen die Kinder eine auf sie abgestimmte Lernumge-bung um gut bei der Sache bleiben zu koumlnnen Im Seminar werden die Zusammenhaumlnge zwi-schen muskulaumlrer Hypotonie und Antriebs- und Koordinationsstoumlrungen erklaumlrt Hilfreiche Un-terstuumltzungsmoumlglichkeiten und Foumlrderansaumltze werden erarbeitet

Mi 25 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK032Spielend einfach Rhythmus erleben

Rhythmus- und Bewegungsspiele fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Karin Mitterbauer

Musik- und Bewegungspaumldagogin Lebens- und Sozialberaterin Koumlrpertherapeutin

Rhythmus fasziniert Kinder jedes Alters und oumlffnet die Tuumlr zu einer Vielfalt an musikalischen SpielmoumlglichkeitenBei diesem Seminar erlernen Sie einfache Spiel-modelle die Rhythmus Sprache Lieder und Bewegung miteinander verbinden Sie erhalten Anregungen fuumlr spontane musikalische Aktivitauml-ten mit Body-Percussion Rhythmusinstrumen-ten und Boomwhackers zur Auflockerung des Kindergarten- und SchulalltagsDer regelmaumlszligige Einsatz von rhythmischen Uumlbun-gen unterstuumltzt die Vernetzung der Gehirnhaumllften und foumlrdert die Entwicklung von Fein- und Grob-motorik Koumlrperwahrnehmung und Koordination

Mi 2 Dez 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karin Mitterbauer

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK035Die Vermessung und Testung kindlicher Entwicklung

Eine (heikle) Gratwanderung

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

In den letzten Jahren wurden Beobachtungs- und Entwicklungsverfahren z B die Sprach-standserhebung verpflichtend in die paumldago-gische Praxis implementiert Im Seminar hinterfragen wir kritisch die schein-bar selbstverstaumlndlich gewordene Testung der kindlichen Entwicklung und erlaumlutern die Un-terschiede zwischen Entwicklungs-Beobach-tung Einschaumltzung und Testung Insbesondere wird die Schulreifefeststellung am Uumlbergang vom Kindergarten in die Volksschule fokussiert Voraussetzungen und Rahmenbedingungen um paumldagogisch-verantwortlich mit diagnostischen Instrumentarien umzugehen werden erarbeitet

Sa 16 Jan 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

27 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WL073Crashkurs Ukulele

Kinderlieder amp Popsongs einfach begleiten

Michael Wittner BA

Instrumentallehrer an der BAfEP Linz Gitarrist und Bassist bei Parov Stelar StudioLive-Musiker bei Mai Cocopelli

Ein Seminar fuumlr Ukulele-Fans und alle die es werden wollenMichael Wittner Gitarrist Instrumentalpaumlda-goge und Ukulele-Spieler vermittelt Ihnen die Grundbegriffe der Liedbegleitung auf der Ukulele anhand eines ansprechenden Repertoires vom traditionellen Kinderlied uumlber Lieder moder-ner Kinderliedermacher-innen bis zum einfa-chen PopsongAn einem Nachmittag erlernen Sie die wichtigs-ten Begleitakkorde sowie gaumlngige Schlag- und Zupfmuster auf der UkuleleVoraussetzung Grundkenntnisse auf der Gitarre (keine Barreacute-Griffe erforderlich)Bitte selber eine Ukulele mitbringen

Fr 22 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Michael Wittner

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP052Elternarbeit inklusive

Eltern beeintraumlchtigter Kinder begleiten und beraten

Margit Leibetseder MSc

Bernhard Houmllzl

Die paumldagogische Arbeit mit beeintraumlchtigten Kindern kann auch in der Elternarbeit spezielle Herausforderungen mit sich bringen Wenn wir Bildungseinrichtungen ndash ausgehend von kon-kreten Fallbeispielen ndash aus dem Blickwinkel betroffener Eltern betrachten entstehen neue Moumlglichkeiten fuumlr unser professionelles Han-deln An diesem Nachmittag vermitteln wir ei-nen Gespraumlchsleitfaden mit dem Sie in Eltern-gespraumlchen auch bei schwierigen Themen den Uumlberblick behalten Damit koumlnnen Sie Gesprauml-che so gestalten dass ein respektvoller Dialog und eine gute Zusammenarbeit moumlglich werden

Mo 25 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Margit Leibetseder Bernhard Houmllzl

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK036Der Rhythmikwind weht

Lebendiges Lernen durch Musik ndash Bewegung ndash Sprache

Mag Monika Mayr

Musik- und Bewegungspaumldagogin Rhythmikerin Motopaumldagogin Senior Lecturer am Institut fuumlr Musik- und BewegungspaumldagogikRhythmik an der Universitaumlt Wien

Musik Bewegung und Sprache bringen uns in Schwung Lieder Geschichten Bilder Musikstuumlcke unterschiedliche Materialien und Instrumente laden uns zu kreativen Ausdrucksmoumlglichkei-ten ein und ermoumlglichen vielfaumlltige Beziehun-gen untereinander Neue Praxisimpulse und themenbezogene Rhythmikmodelle zeigen die einzigartige Methodenvielfalt der RhythmikMusik mit ihren individuellen Gestaltungsmoumlg-lichkeiten nimmt alle Kinder mit ndash dadurch wird Inklusion erlebbar Innerhalb der Gruppe las-sen wir uns auf spielerische Weise vom Rhyth-mikwind treiben

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Mayr

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK037Die bdquoAggressionsachtldquo ndash eine wert-volle Hilfe bei Gewalt

Mag Doris Antonitsch

Betreuungspaumldagogin SAM-Trainerin Eltern-Coachin

Im paumldagogischen Alltag ist man oft mit Aggres-sion und Gewalt zwischen Kindern konfrontiertWenn sich Aggression in Gewalt steigert und Schaden anrichtet muss man einschreitenAber wie macht man das am bestenDie bdquoAggressionsachtldquo ist ein hilfreiches praxis-orientiertes Modell Alle Phasen von Aggression und die dazugehoumlrigen Gefuumlhle lassen sich damit bestimmen Es hilft auch das Positive zu sehenIm Seminar lernen Sie die Kinder-Aggressions-acht kennen und erfahren welche Handlungs-moumlglichkeiten in welcher Phase angemessen sind und wie man jemanden wieder aus der Gewalt herausfuumlhren kann

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 19

Referent-in Doris Antonitsch

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

Susanna Proier Dipl-Paumld

Betreuungslehrerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

20WW853Wertevolle Wimmelbilder

eine eBookreihe stellt sich vor

Fuumlnf Wimmelbilder wurden im Rahmen eines Projektes fuumlr die Innovationsstiftung Bildung als eBooks mit zahlreichen Fragen zu den De-tailszenen mehrsprachig mit Text und Audio aufbereitet An diesem Nachmittag moumlchten wir Ihnen kon-krete Ideen zur Arbeit mit den eBooks vorstellen Kuumlnstlerin Conny Wolf laumldt Sie dabei zu einer Entdeckungsreise durch die Bilder ein und gibt Tipps wie Bildbetrachtung mit Kindern wertfrei inspirierend und mit Achtsamkeit gelingen kann Weiters freuen wir uns auf zahlreiche konkrete Tipps amp Ideen zum Einsatz der eBooks im Set-ting von dialogischem Lesen von Roswitha Hofer

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Education GroupKooperation Education Grop

Leiter-in Marianne Ebenhofer

4020 Linz Education Group

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK040Mit Musik durch den Jahreskreis

Kreative Gestaltungsideen zum Singen Musizieren und Bewegen

Michaela Vaught BA BEd

Musik- und Tanzpaumldagogin Universitaumltslehrerin im Fachbereich Elementare Musikpaumldagogik an der Anton- Bruckner- Privatuniversitaumlt

Vielfaumlltige Spielideen und Materialien fuumlr die mu-sikalische Gestaltung des Jahreskreises in Kin-dergarten und Volksschule stellt Michaela Vaught an einem praxisorientierten Nachmittag vorAus ihrem reichen Erfahrungsschatz praumlsen-tiert sie Lieder Taumlnze Reime und Klangbilder die zu musikalischem Tun einladen und die Kin-der Jahreszeiten und Feste im Jahreskreis be-wusst erleben lassenDie Vernetzung der Aktionsbereiche Singen Mu-sizieren Bewegen und Houmlren ermoumlglicht ganz-koumlrperliches Musikerleben uumlber unterschiedli-che Sinneskanaumlle und foumlrdert nachhaltige Lern-prozesse

Di 2 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Vaught

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WP062Geschickt und gescheit

Lernfoumlrderung durch und mit Bewegung

Feinmotorische Bewegungsvorgaumlnge foumlrdern die koumlrperlich-kinaumlsthetische IntelligenzHandfertigkeiten Musizieren und Handarbeit nehmen Einfluss auf das Gehirn als Organ desDenkens Bewegung ist auch Ausdruck von Lebensfreude Gezeigt und geuumlbt werden motorische Koor-dinationsspiele rhythmische Bewegungsge-schichten Fingerspiele mit lustigen Texten zur Sprachfoumlrderung Fadenspiele Zaubereien mit Wolle und anderen Materialien Sie koumlnnen alles sofort anwenden

Do 4 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanna Proier

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WB021Herr sei gelobt

Mit Franziskus von Assisi Gott fuumlr seine Schoumlpfung loben (Kett-Paumldagogik)

Mag Christine Krammer

Mitarbeiterin von Franz Kett MSW Abteilungsleitung Referat Mission und Weltkirche im Bistum Passau

Der Heilige Franziskus hat den ganzen Kreis-lauf des Lebens in sein Gebet eingeschlos-sen und seine Freude uumlber die Schoumlpfung und seine Dankbarkeit fuumlr Gottes Guumlte zum Aus-druck gebrachtDie erfahrene Referentin zeigt sensibel was ein Mensch des Mittelalters in Bezug auf Umwelt-schutz Oumlkologie und Nachhaltigkeit zu sagen hat Kindgemaumlszlig mit Haumlnden Augen und Oh-ren mit Sprache Stimme und Bewegung mit Lebendigkeit ndash und beruumlhrender Tiefe Von diesem Seminar kann auch profitieren wer uumlber keinen Reichtum an Kett-Materialien verfuumlgt

Sa 6 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Christine Krammer

Leiter-in Franz Benczak

4600 Wels Pfarre Wels St Franziskus

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

28 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK042Hokuspokus

Einfache Zauberkunststuumlcke verpackt in Geschichten

Wolfgang Hofer

Mitglied der Zauberfreunde Steyr zaubert seit 20 Jahren fuumlr Kinder

Kinder lassen sich gerne verzaubern und Kinder lieben GeschichtenWas liegt also naumlher als beides miteinander zu verbindenIn diesem Workshop lernen Sie einfache Zau-berkunststuumlcke Die benoumltigten Requisiten sind sehr einfach herzustellen die Materialien dazu findet man in den meisten HaushaltenDa es eine Herausforderung ist die Zauberkunst-stuumlcke in lustige und spannende Geschichten zu verpacken gibt es dazu viele Anregungen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Wolfgang Hofer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WL090Textfreie Bilderbuumlcher

und der Einsatz in der Sprachfoumlrderung

Veronika Mayer-Miedl

Buchhaumlndlerin und Spielgruppenleiterin Leseanimation und Literaturvermittlung im Vorschulbereich

Bilderbuumlcher ohne Schrift stellen Erwachsene schnell vor Herausforderungen Klassisches Vorlesen geht nicht Gemeinsam mit Kindern Bilder lesen und in Worte zu uumlbersetzen das ist ein wertvoller Beitrag zur Entwicklung der kindlichen Sprechfaumlhigkeit zum Weltwissen zur Entdeckung der Identitaumlt Bereits sehr junge Kinder sprechen auf bunte Bilder an Aumlltere ge-hen darin detektivisch auf Geschichtensuche

Konkrete Tipps fuumlr den dialogischen Zugang zur Bildbetrachtung und bewaumlhrte Praxisbeispiele zum Einsatz von textfreien Bilderbuumlchern re-gen an diese lustvollen Werkzeuge vermehrt zur Sprachfoumlrderung zu nutzen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Veronika Mayer-Miedl

Leiter-in Petra Binder

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

29 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP064Unterstuumltzte Kommunikation

Mag Ulrike Sigl

Sprachheillehrerin kommunikative Fruumlhfoumlrderin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Menschen mit angeborenen oder erworbenen Beeintraumlchtigungen koumlnnen Probleme in der sprachlichen Verstaumlndigung und in der Kommu-nikation mit ihrer Umwelt erfahren Die Teilhabe an der Gesellschaft und ein selbstbestimmtes Leben koumlnnen dadurch enorm eingeschraumlnkt werden In diesem Seminar sollen die Grundlagen der bdquoUnterstuumltzten Kommunikationldquo sowie koumlrperei-gene Kommunikationsformen Kommunikation uumlber Objekte grafische Symbole und techni-sche Kommunikationshilfen dargestellt werden Auszligerdem werden praktische Umsetzungsmoumlg-lichkeiten fuumlr den Unterricht vorgestellt

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Ulrike Sigl

Leiter-in Ulrike Sigl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK047Drunter und Druumlber

Musikndash und Bewegungsspiele fuumlr Gruppenraum oder Klassenzimmer

Angela Nassall MA

Musikndash und Tanzpaumldagogin Unterrichtstaumltigkeit in den Bereichen Musikalische Fruumlherziehung Kinderndash und Jugendchor sowie kreativer Kindertanz am Musikum Salzburg

Wie Sie trotz Platzknappheit oder mangelhaf-ter Instrumentenausstattung in Schule oder Kin-dergarten kreative Musiksequenzen gestalten koumlnnen erleben Sie an einem praxisorientier-ten Nachmittag mit Angela NassallBewegungsspiele in einem voll geraumlumten Klas-senzimmer kleine Choreografien mit Tischen und Stuumlhlen sowie originelle rhythmische Spiel-ideen mit Body-Percussion und Alltagsgegen-staumlnden dienen Ihnen als Anregung dafuumlr wie Sie auch unter schwierigen Rahmenbedingun-gen Spaszlig am Singen Musizieren und Bewegen vermitteln koumlnnen

Mi 24 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angela Nassall

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

30 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

21SL098bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle

Ein Workshop im Ars Electronica Center

Dr Peter Habison

Astrophysiker bei ESO Science Outreach Netzwerk Buchautor und Wissenschaftshistoriker

bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle Ziel dieser Veranstaltung ist es die haumlufigsten der von Kindern (und Er-wachsenen) gestellten Fragen aus den Berei-chen Astronomie und Raumfahrt einfach und mit aktuellem Hintergrund zu erklaumlren Ergaumln-zend werden interessante Materialien Angebote und Projekte zum Thema Weltraum praumlsentiert Diese Veranstaltung wird in zwei Varianten an-geboten Als einfuumlhrende Nachmittagsveran-staltung sowie mit einem vertiefenden zweiten Halbtag und dem Besuch der Linzer Sternwarte am Abend des ersten Tages

Mo 1 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Peter HabisonArs Electronica Center ndash ESAESEO

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SK050Lerndialoge ndash mit Kindern uumlber ihr Lernen sprechen

Lernen lernen gelingt

Dr Birgit Hartel

Paumldagogin Heil- und Sonderpaumldagogin Psychologin

Ab dem letzten Kindergartenjahr haben Kin-der eine Vorstellung daruumlber was bdquoLernenldquo ist und koumlnnen daruumlber nachdenken was und wie sie lernen Spricht man mit ihnen uumlber ihre Lernziele daruumlber wie sie ein Ziel erreichen moumlchten und wie dies gelungen ist so foumlrdert man das Lernen lernenSelbstorganisiert ein Lernziel zu erreichen ist eine wichtige Schluumlsselkompetenz fuumlr die SchuleIm Seminar lernen Sie anhand von Fallbeispielen Gruppenarbeiten und Reflexion die Theorie und Praxis der bdquoLerndialogeldquo kennen Damit koumlnnen Sie Kinder unterstuumltzen das Lernen zu lernen

Mi 10 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK052Bilderbuumlcher in Bewegung

Marie-Valerie Gogela MA

Volksschullehrerin Psychomotorikerin in freier Praxis im Ganzheitlichen Zentrum erlernbar

Kinder lieben Geschichten Doch immer nur still dasitzen und zuhoumlren Das bewegte Vorlesen bietet vielfaumlltige Moumlglich-keiten zur Staumlrkung der sprachlichen koumlrperli-chen und sozio-emotionalen Entwicklung des Kindes Durch Bewegung Sprache und Musik erwecken wir Geschichten zum Leben Wo Tuuml-cher zu Teichen Dosen zu Instrumenten und Seile zu Spinnennetzen werden da entsteht Raum um gemeinsam zu spielen Ideen einzu-bringen verschiedene Ausdrucksmoumlglichkeiten zu erfahren und die eigene Sprachfaumlhigkeit zu entfalten Sie erhalten praktische Anregungen fuumlr eine bewegte Vorlesekultur

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marie-Valerie Gogela

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK053Wahrnehmung und Bewegung als Vorlaumluferfertigkeiten fuumlr Mathematik

Alexandra Wieser

Ergotherapeutin

Vielfaumlltige sensomotorische Erfahrungen in der Kindheit bilden die Grundlage fuumlr das Erlernen des Rechnens Schreibens und LesensIm Seminar erfahren Sie was unter den bdquoBasis-sinnenldquo zu verstehen ist wo Defizite auftreten und wie Foumlrderung aussehen kannZudem wird auf die Grundlagen einer optima-len Haltungsstabilitaumlt die eine wesentliche Vo-raussetzung fuumlr die Konzentrations faumlhig keit ist eingegangenBei Schwierigkeiten ist es in vielen Faumlllen hilf-reich auf dieser Basis-Stufe mit der Foumlrderung anzusetzen

Di 16 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Alexandra Wieser

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

31 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK055Kreativ Aktiv Mathematik Fruumlh foumlrdern

Mathematische Fruumlhfoumlrderung in Kindergarten und Volksschule

Mag Gerhard Hainscho

Lehrender an der PH Kaumlrnten und AHS-Professor fuumlr Mathematik und Philosophie

Wie funktioniert Lernen Erfahrung statt Inst-ruktion bringt es auf den Punkt Kinder erfah-ren Mathematik mit allen Sinnen und wie unsere Kinder sind auch die Teilnehmer-innen einge-laden mit Objekten zu spielen Material aus-zuprobieren und zu experimentieren um da-bei Muster zu entdecken und bdquomathematischldquo zu hinterfragenUnser Referent Gerhard Hainscho gewaumlhrt uns auch diesmal wieder Einblick in seine Arbeit und zeigt wie Begeisterung fuumlr Mathematik bereits fruumlh geweckt werden kann

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Gerhard Hainscho

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK056Kinder mit ADHS in Schule und Kindergarten

Foumlrderliches Umgehen mit Aktivitaumlts- und Aufmerksamkeitsstoumlrungen

Mag Renate Klein

Dr Johanna Tomaselli

Kommen Sie mit all Ihren Fragen zu AD(H)S Im Seminar erwerben Sie grundlegende Kennt-nisse daruumlber was AD(H)S bedeutet und lernen von Therapeutenseite Moumlglichkeiten foumlrderlicher Maszlignahmen in der Praxis kennenbull Symptome von ADHSbull Diagnosestellung wer wie wobull Haumlufig assoziierte Stoumlrungenbull Foumlrderliche Maszlignahmen sowohl im Kinder-

garten als auch in der Volksschule bull Begleitung des Uumlbergangsbull Vernetzung Schule bzw Kindergarten Eltern

und andere Helfersysteme Therapeutinnen und Therapeuten

Fr 19 Maumlrz 2021 1415 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Renate Klein Johanna Tomaselli

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK057HOumlREN-HINHOumlREN-ZUHOumlREN

Houmlrbildung in Bildungseinrichtungen

Ulrike Mayer-Gerschpacher

Referatsleiterin fuumlr die kirchlichen Kindergaumlrten in der Erzdioumlzese Salzburg Kindergartenpaumldagogin

Zuhoumlren gilt als die Grundlage jeder mensch-lichen Kommunikation und ist die Vorausset-zung um die Welt wahrzunehmen Empathie zu entwickeln und in der Gesellschaft mitge-stalten zu koumlnnen Bewusstes und aktives Zu-houmlren sind anspruchsvolle Leistungen und sehr komplex Beides will gelernt sein dafuumlr braucht es Raum und Zeit An diesem Nachmittag werden Uumlbungen aus Situationen des paumldagogischen Alltags sowie Houmlr- und Zuhoumlrprojekte vorgestellt die die Ent-wicklung der Basiskompetenz Zuhoumlren foumlrdern

Mo 22 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Mayer-Gerschpacher

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK059Kinderbuumlcher als Bruumlckenbauer

Uumlbergaumlnge zwischen Sehen und Houmlren

Dr Simone Stefan

Lehrtaumltigkeit an der KPH Edith Stein in Stams mit den Schwerpunkten Deutsch und Inklusive Paumldagogik

Buumlcher und Bilderbuumlcher im Besonderen werden traditionell als bdquoBruumlckenbauerldquo zwischen dem Elementarbereich und der Grundstufe 1 gesehen Im Seminar steht daher die Funktion von Litera-tur in dieser Phase im Fokus Kriterien fuumlr gute Kinderbuumlcher werden aus Sicht von Paumldago-ginnen und Paumldagogen im Elementarndash und Pri-marstufenbereich aufgezeigt Auszligerdem sollen Einsatzmoumlglichkeiten eines bdquoLiteraturportfoliosldquosowie Beispiele von gelungener Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Grundschule mit-tels Literatur praumlsentiert und diskutiert werden

Di 13 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Simone Stefan

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

32 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP019Yoga fuumlr Kinder

Christine Samhaber

Dipl Sozialarbeiterin Dipl Yogalehrerin

Yoga hilft Kindern ihre Aufmerksamkeit auf sich selbst zu lenken Dabei lernen sie ihren Koumlrper und ihre Gefuumlhle besser kennen Selbstvertrauen und Konzentrationsfaumlhigkeit werden gefoumlrdert Am Seminartag praktizieren Sie selbst Yoga und nehmen am eigenen Koumlrper wahr Sie lernen Yo-gauumlbungen kennen die Konzentration und Auf-merksamkeit verbessern und Angst und Stress reduzieren Sie erlernen beruhigende und akti-vierende Atemuumlbungen und erfahren wie Sie Yogaeinheiten mit Kindern gestalten koumlnnen

Sa 7 Nov 2020 900 bis 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Christine Samhaber

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FL902Auf Du amp Du mit der techno logisierten Welt

Einblicke ins Ars Electronica Center in die Moumlglichkeiten der Zukunft

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Mit der Umgestaltung im Jahr 2019 wurde das Ars Electronica Center vom Fernrohr das den Blick in die Zukunft oumlffnet zum Kompass und Begleiter im Hier und Jetzt Unser technologi-sierter Alltag und die digitalen Entwicklungen des 21 Jahrhunderts beduumlrfen neuer Fertigkei-ten und Denkansaumltze bdquoCompass ndash Navigating the Futureldquo ist die Leitidee und der Anspruch der AusstellungenMoumlglichkeiten des Experimentierens des Handanlegens sowie direkte Anwendungen zu erleben machen abstrakte Themen begreif- und verhandelbar Als auszligerschulischer Lernort bie-tet das Ars Electronica Center mit seinen neuen Bereichen viele Angebote fuumlr Kindergruppen

Di 13 Juli 2021 1000 bis 1500

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 50

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL004Gitarre amp Pop ndash Basisseminar

Grundlagen zum einfachen stilgerechten Begleiten von Popsongs

Rainer Lanzerstorfer BEd

Gitarrist und Jazz-Saxofonist Bandmusiker Instrumentallehrer und Leiter der PSF Big Band an der PH der Dioumlzese Linz

Ein Seminar fuumlr alle die uumlber Grundkenntnisse auf der Gitarre verfuumlgen und sich mit der cha-rakteristischen Spielweise fuumlr die Begleitung von Popsongs vertraut machen wollen An zwei Seminarnachmittagen erlernen Sie ele-mentare Grooves und Rhythmuspatterns sowie spezifische Akkorderweiterungen zur stilgerech-ten Begleitung von PopsongsAnhand von einfach zu begleitenden aktuellen Hits koumlnnen Sie Ihr neu erworbenes Koumlnnen gleich in die Praxis umsetzenVoraussetzungen einfache Schlag- und Zupf-muster grundlegende Dur- und Mollakkorde Barreacutegriffe nicht notwendig

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730 Di 12 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Rainer Lanzerstorfer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL037Tools for Schools

Teaching young learners (6 ndash 10 years) in English

Mag Marianne Stanzl

Gruumlnderin der Firma bdquoShow me the worldrdquo zur Foumlrderung des Englisch-Spracherwerbs bei Kindern BMHS-Lehrerin WIFI-Trainerin selbststaumlndige Englisch-Trainerin

We will explore strategies to speak only Eng-lish during lessons and offer motivating ways to make pupils use English and memorise words In addition tools to plan and organise lessons will be introduced Based on these ideas we will then try out a variety of games and fun activities Participants will get to know songs and rhymes for classroom use The seminar also provides a lot of material for special times of the year

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marianne Stanzl

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

BILDUNGSRAUM VOLKSSCHULE ndash HORT

20WP039Legasthenie ndash Ursachen und Foumlrderung

Simone Hemetsberger

Klinische und Gesundheitspsychologin Legasthenietrainerin (BALDT)

In diesem Seminar wird das Erscheinungsbild einer LegasthenieLeserechtschreibschwaumlche theoretisch und mit Videos gezeigtInhaltebull Erkennen der Symptomebull Einordnen der Symptome im Schriftspracher-

werbsmodellbull Rahmenbedingungen zum Umgang (Erlaumlsse

Erfahrungen)bull Uumlberblick uumlber Prognosen und Interventions-

moumlglichkeiten schulisch wie auszligerschulischbull Moumlglichkeit zur Besprechung von Fragen und

eigenen Fallbeispielen

Mo 30 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Simone Hemetsberger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL078Ready-steady-go

Learning English in a playful way for beginners (6ndash10 years)

Philippa Rechberger BEd

Native Speaker English teacher teacher trainer

Teaching young pupils English needs to be done in a playful and motivating way Songs rhymes and easy games will be shown in this seminar and tried out by the teachers on the spot to ex-perience learning by doing Basic vocabulary will be covered including numbers colours and simple phrases

Mo 1 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Philippa Rechberger

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SL113Kunterbunter Liedermix

Ein Ideenpaket zum Singen Musizieren amp Mitmachen

Ute Buchner

Lehrerin an der Musikvolksschule Hallein Chorleiterin

Tanken Sie auf fuumlr viele abwechslungsreiche Musikstunden mit Ihrer SchulklasseAn einem aktiven Seminarnachmittag vermit-telt Ihnen die erfahrene Chorleiterin und Lehre-rin Ute Buchner erprobte Sequenzen aus ihrem musikalischen SchulalltagEs erwarten Sie neue und bewaumlhrte Kinderlie-der fuumlr Klasse und Schulchor Tipps fuumlr spiele-risch-bewegte Kinderstimmbildung und Lied-vermittlung sowie ein Repertoire an Modellen fuumlr die Begleitung mit Rhythmusinstrumenten und StabspielenKleine Musikstuumlcke und musikalische Spielideen fuumlr zwischendurch lassen sich sofort in Ihren Unterricht integrieren

Mi 17 Maumlrz 2021 1430 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Ute Buchner

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SP096Trauer Wut amp Co

(K)ein Hindernis fuumlr gelingende paumldagogische Beziehungen

Dr Tamara Diezinger DAS

Kinder- und Jugendpsychiaterin Aumlrztin fuumlr psychotherapeutische Medizin

Verweigerung heftige Emotionen aggressives oder selbstverletzendes Verhalten sind oft die sichtbaren Zeichen seelischer Krisen Diese Ver-anstaltung bietet ausgehend von der Beschrei-bung haumlufiger kinder- und jugendpsychiatrischer Krankheitsbilder eine Orientierung was im Um-gang mit den Betroffenen wichtig ist und wel-che Hilfestellungen in paumldagogischen Kontex-ten moumlglich sind Betroffene verbringen einen wesentlichen Teil ihrer Tageszeit in Bildungseinrichtungen Sie profitieren sehr davon wenn trotz schwieriger Voraussetzungen eine gelungene paumldagogische Beziehung gelebt werden kann

Mo 12 Apr 2021 1400 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Tamara Diezinger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

33 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP017Wie finde ich die passenden Worte

Ohne Gewalt kommunizieren nach Marshall Rosenberg

Elisabeth-Maria Kirchberger

Mediatorin Trainerin fuumlr wertschaumltzende Kommunikation nach M B Rosenberg

Inhalte dieses Seminars sind die vier Elemente der Gewaltfreien Kommunikation Kommuni-kationsmuster und Einstellungen konstruktiver Umgang mit Aumlrger Vorwuumlrfen und Kritik sowie das Ausdruumlcken von Wertschaumltzung und An-erkennungbull Sie verstehen besser was Ihnen und anderen

wirklich wichtig istbull Sie haben groumlszligere Klarheit daruumlber worum es

in Konflikten gehtbull Sie koumlnnen leichter etwas ansprechen das

Sie stoumlrt ohne befuumlrchten zu muumlssen dass die Beziehung darunter leidet

bull Sie koumlnnen auch in schwierigen Situationen leichter eine Haltung von Wertschaumltzung be-wahren

Fr 6 Nov 2020 1500 bis Sa 7 Nov 2020 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth-Maria Kirchberger

Leiter-in Eva Fellinger

4085 Wesenufer Bildungshaus Wesenufer

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP021Die Macht der Gedanken

Mentaltraining fuumlr Paumldagoginnen und Paumldagogen

Barbara Kunerth MA

VS-Lehrerin Dipl Mentaltrainerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

Mentaltraining hilft bewusst auf unsere Gedan-ken zu achten und diese positiv auszurichten Es ist eine Trainingsmethode zur positiven Le-bensgestaltung zur bewussten Beeinflussung des eigenen Denkens Wollens und Tuns Wir erkennen dass unsere Gedanken unsere Wirk-lichkeit gestaltenSeminarinhalte bull Meine mentale Staumlrke (wieder) finden bull Atem- und Entspannungsuumlbungenbull Arbeit mit positiven Affirmationen bull Positive Inspiration fuumlr mich und mein Tun

Di 10 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Kunerth

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP027Wo ist der Knopf zum Abschalten

Wie die innere Stimme mal Pause macht

Mag Ingeborg Ewald

Kommunikations wissenschaftlerin Unternehmensberaterin Erwachsenenbildnerin

Viele Menschen koumlnnen am Abend von der Ar-beit und dem Alltag nicht richtig abschalten oder sind tagtaumlglich in einer Dauerschleife aus negativen Gedanken gefangen Alles was nicht gut lief was noch zu tun ist oder was morgen sein koumlnnte geht durch den Kopf Verstaumlrkt wird das Ganze vielleicht noch dadurch dass Sie sich maszliglos daruumlber aumlrgern nicht abschal-ten zu koumlnnen Diese Gedanken werden zum Chef Ihres Alltags Aber auch die innere Stimme braucht mal Pause Finden Sie Ihren persoumlnlichen Knopf zum Ab-schalten oder drehen Sie einfach nur etwas leiserMit Abendeinheit

Fr 13 Nov 2020 1600 bis Sa 14 Nov 2020 1300

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Ingeborg Ewald

Leiter-in Agnes Scharnagl

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP028Raus aus dem Alltag rein ins kreative Tun

Ein Tag um die eigene Kreativitaumlt auszuleben

Martina Grabner

Mag Margit Zellinger

bdquoKreativitaumlt ist die Faumlhigkeit Dinge anders zu tun anders zu sehen und anders zu nutzen als man es immer getan hatldquo meint Frau Prof Ger-linde Mehlhorn Kunstpaumldagogin BerlinSich kreativ schoumlpferisch zu versuchen kann zuerst eine Herausforderung sein Die Erfah-rung eroumlffnet aber danach die Tuumlr zu wunder-barer Entdeckung der grenzenlosen eigenen MoumlglichkeitenLassen Sie sich ein auf lustvolles gemeinsa-mes Tun und erleben Sie eine Vielfalt an krea-tiven Methoden

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Martina Grabner Margit Zellinger

Leiter-in Margit Zellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

34 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

20WP032Moumlchten Sie gluumlcklich sein oder recht haben

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Konstruieren wir unsere Konflikte wirklich selbst Mithilfe der Wahrnehmungsspirale wird deutlich in welch hohem Ausmaszlig unsere Interpretatio-nen der Realitaumlt unser Verhalten beeinflussen Denn unser Gehirn hat nichts lieber als recht Es tilgt verzerrt und ergaumlnzt Informationen Oft haben wir bei Konflikten mehr eigenen Anteil als uns bewusst ist Das Modell der Dramadynamik beleuchtet die Struktur und Dynamik von Konflikten und hilft eigene und fremde Verhaltensmuster treffsicher zu erkennen und zu reflektieren Dadurch erhouml-hen sich Handlungsfaumlhigkeit Loumlsungsorientie-rung und Gelassenheit

Fr 20 Nov 2020 1500 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP042Mein Gesundheitsbild

Staumlrkende Uumlbungen fuumlr die paumldagogische Praxis

Dr Harry Merl

Psychotherapeut Autor Trainer in der Erwachsenenbildung

Gesundheit ist unvermeidlich wenn sich ihr nicht Hindernisse entgegenstellen Krankheit phy-sisch wie psychisch ist Ausdruck des Kampfes der Gesundheit gegen solche Hindernisse Je-der Mensch hat eine persoumlnliche Zielvorstel-lung seiner Gesundheit Das Gesundheitsbild Verschiedene Uumlbungen werden zeigen wie die-ses Zielbild jederzeit abgerufen werden kann und bieten uumlberraschende Einsichten in Hinder-nisse sowie Moumlglichkeiten sie zu uumlberwinden PaumldagoginnenPaumldagogen erhalten zudem An-regungen wie sie das Gesundheitsbild mit ih-ren Kindern anwenden koumlnnen

Do 3 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Harry Merl

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP043Gruppenprozesse bewusst mitgestalten

Rangdynamiken erkennen und verstehen

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Gruppen durchlaufen in ihrer Entwicklung un-terschiedliche Phasen in denen die einzelnen Mitglieder unterschiedliche Beduumlrfnisse haben das Beduumlrfnis nach Zugehoumlrigkeit nach Macht nach Regeln nach ProduktivitaumltLehrpersonen koumlnnen sich ihre Arbeit erleich-tern wenn sie diese Prozesse verstehen Dy-namiken erkennen und diese aktiv gestaltenInhaltebull Erkenntnisse uumlber die eigene Rolle als Fuumlh-

rungspersoumlnlichkeit bull Erleichterung in der Arbeit mit der Gruppe

durch Anwendung des erworbenen Wissens bull Staumlrkung des Miteinanders im Kollegium und

im Team

Fr 4 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP050Kurz abschalten lernen

Autogenes Training Progressive Muskelentspannung und Meditation konkret

Mag Susanne Hennerbichler

Psychologin Mentaltrainerin ehem Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Im Seminar werden Sie diese drei Ansaumltze als psychohygienische Maszlignahmen (fuumlr Alltag und Schule fuumlr Lehrer-innen und Schuumller-innen) naumlher kennenlernen erproben reflektieren und deren Einsatz planen Die eigenen Erfahrungen in den praktischen Uumlbungen werden reflektiert und diskutiertGemeinsam werden Sie in kleinen Interessens-gruppen Beispiele aus dem Angebotsrepertoire den jeweiligen Altersstufen der Kinder entspre-chend modifizieren

Do 14 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanne Hennerbichler

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

35 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP051Gut in Balance sein durch aktives Zeit- und Energiemanagement

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Haumlufig sind Sie gefordert viele Anspruumlche bdquoun-ter einen Hut zu bringenldquo und dabei gut mit Ih-rer Energie und Zeit umzugehen Passt mein Pensum an Aufgaben beruflich privat ehren-amtlich Wie finde ich eine befriedigende Ba-lance zwischen Anspannung und ErholungIm Seminar sind Sie eingeladenbull Ihre Work-Life-Balance zu reflektierenbull dem Arbeits- und Energierhythmus nachzu-

spuumlren Prioritaumlten zu setzen und sich nicht in Kleinkram zu verzetteln

bull fuumlr Ausgleich persoumlnliche Kraftquellen zu sor-gen und

bull Hilfsmittel zur Selbstorganisation zu finden

Do 21 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP053Qi fuumlr Kinder

Mit Qi Gong zur Ruhe kommen

Monika Hupfer Dipl-Paumld

VS-Lehrerin Qi-Gong-Trainerin

In dieser Fortbildung lernen Sie wie Kinder mit einfachen Qi-Gong-Uumlbungen zur Ruhe kom-men koumlnnenWir uumlben gemeinsam Qi Gong in Bewegung und Ruhe und erfahren dadurch auch dessen Wirkung Sie erhalten didaktische Hilfen zur Er-ziehung zu Aufmerksamkeit und Achtsamkeit

Kinder die zur Ruhe kommen koumlnnen fuumlhlen sich in ihrer Mitte Aus dieser Mitte entstehen Kraft und Kreativitaumlt

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Monika Hupfer

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP063bdquoNeinldquo sagen und zu sich selbst stehen

Mag Gerhard Prieler

Mag Martina Woumlckl

Im (Arbeits-)Alltag bdquoNeinldquo zu sagen und dabei die Balance zwischen Geben und Nehmen zu finden stellt oft eine groszlige Herausforderung dar Ziele des Seminarsbull Mir meiner Verhaltensmuster beim Setzen von

Grenzen bewusst werden bull auf meine Beduumlrfnisse und die Signale mei-

nes Koumlrpers hinhoumlren lernen bull erfolgreich Abgrenzungsstrategien entwickeln

ohne dabei die Gefuumlhle anderer zu verletzenbull bdquoNeinldquo sagen als etwas Positives erleben und

dabei zu mir stehen koumlnnen

Mit Abendeinheit

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler Martina Woumlckl

Leiter-in Gerhard Prieler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

36 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

21SP068Hochschaubahn paumldagogischer Alltag

Selbstfuumlhrung und achtsame Sorge als Fundament der Gesundheit

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wissen sie manchmal nicht mehr wo Ihnen der Kopf steht und Ihr Kragen ist dem Platzen nahe Wie sollen wir ruhig bleiben das bdquoEisen schmieden wenn es kalt istldquo ohne auf Dauer kraftlos und muumlde zu werden Im Seminar geht es um die persoumlnliche Staumlrkung und Gesundung durch eine gute Selbstfuumlhrung Im Mittelpunkt stehen folgende Fragenbull Wie kann ich mich in meiner Haltung und mei-

nem Tun staumlrkenbull Welche Moumlglichkeiten der Selbstfuumlhrung gibt

esbull Wie kann ich mich staumlrken wenn ich muumlde bin

Di 23 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP078Verdacht auf Gewalt gegen Kinder ndash was tun

Dr Gunda Jungwirth

Mag Dagmar Houmlrmandinger-

Chusin

Paumldagoginnen und Paumldagogen geraten bei die-sem Verdacht in Bedraumlngnis Was tun um we-der in tatenlose Hilflosigkeit noch in vorschnel-len Aktionismus zu geraten Der Workshop unterstuumltzt Sie solche Situatio-nen besser einzuschaumltzen mit Umsicht weitere Schritte zu planen und Schaden fuumlr das Kind bei der Aufdeckung von Gewalt zu vermeiden

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Gunda Jungwirth Dagmar Houmlrmandinger-ChusinKooperation Stabsstelle fuumlr Gewaltpraumlvention Kinder- und Jugendschutz der Dioumlzese Linz

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP08450 plus ndash na und Kraftvoll in die letzten Berufsjahre

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Seit vielen Jahren begleiten Sie mit viel Einsatz und Energie junge Menschen in ihrem Lernen und ihrer Entwicklung Sie haben viel gegeben und reiche Erfahrung gesammeltNun beginnt fuumlr Sie die letzte Berufsphase Es gilt zuruumlckzuschauen und gleichzeitig zu uumlber-legen welche Schwerpunkte Sie in diesen Jah-ren setzen wollenInhaltebull Reflexion der persoumlnlichen Berufssituationbull Bewusstmachen der eigenen Staumlrken und

Ressourcen bull Entwickeln einer befriedigenden und attrakti-

ven Perspektivebull konkrete Umsetzungsschrittemit Abendeinheit

Fr 12 Maumlrz 2021 1400 bis Sa 13 Maumlrz 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

21SP087Still werden und entspannen Uumlbungen fuumlr den Alltag

Stressbewaumlltigung und Resilienz

Mag Marion Humer

Lerntherapeutin Klinische und Gesundheitspsychologin

Dieses Seminar soll ein Zeitfenster fuumlr die eige-nen Beduumlrfnisse eroumlffnen Dabei bekommen Sie Hilfsmittel an die Hand die Sie im Alltag um-setzen koumlnnenInhaltebull Was ist Stress und wie wirkt er sich auf den

Koumlrper ausbull Uumlbersicht uumlber Entspannungstechniken

Welche passt zu mirbull Praktische Uumlbungenbull Energie sammeln und behaltenbull Koumlrperbewusstsein staumlrken bull Steigerung der Selbstachtsamkeit im Alltag

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marion Humer

Leiter-in Eva Fellinger

4600 Wels MEMORY Institut fuumlr prozessorientierte Lernfoumlrderung

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

37 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

38 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SL114Global Shift

Denn es gibt keinen PLANet B

Philipp Gartlehner

Ein Bild der Erde 1972 von der Apollo-17-Be-satzung gemacht wurde zur Ikone der Um-weltschutzbewegung Heute ruumlckt diese bdquoBlue Marbleldquo wieder in den Mittelpunkt des oumlffentli-chen Interesses In einer Themenfuumlhrung durch die Ausstellung Global Shift sprechen wir uumlber das Anthropozaumln das Zeitalter in dem der Mensch den groumlszligten Einfluss auf das Oumlkosystem nimmt Wir zeigen die beobachtbaren und messbaren Veraumlnderun-gen auf unserer Erde mithilfe von Satellitentech-nologien Datenanalysen und VisualisierungenLernen Sie auch unser Vermittlungsprogramm zu diesem Thema kennen Wir freuen uns uumlber spannende Diskussionen

Fr 19 Maumlrz 2021 1230 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Philipp GartlehnerKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP091Wie Menschen aufbluumlhen

Ressourcenorientierung in der Paumldagogik

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Supervisorin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wenn wir auf Ressourcen und Loumlsungen schauen statt auf Defizite und Probleme bekommen wir andere Dinge in den Blick Wir werden dadurch kreativer beweglicher und gelassener Wir entdecken neue Moumlglichkeiten und koumlnnen unser Leben selbstbewusst gestaltenInhaltebull Meine Ressourcen entdeckenbull Ressourcentraining mit wahrnehmungs- und

koumlrperbasierten Interventionenbull Ressourcenorientiertes Wahrnehmen Denken

und Handeln in der Praxis

Sa 20 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP094Sag mir was dich stresst und ich sage dir was dir wichtig ist

Dr Boglarka Hadinger

Psychologin Leiterin des Instituts fuumlr Logotherapie und Existenzanalyse in Tuumlbingen und Wien

Stress ist ein lebenswichtiges Phaumlnomen das die Haut rosig die Haare glaumlnzend und das Gehirn klug macht In zu hoher Dosis oder ohne heil-same Unterbrechungen wirkt es aber gegenteilig Im Seminar entdecken wir die Phaumlnomene die uns automatisch stressen die mit unserer Le-bensgeschichte oder mit unseren Werten zusam-menhaumlngen Praxisnah finden wir dann unsere Frei- und Entscheidungsraumlume und Strategien welche die persoumlnlichen Resilienzkraumlfte staumlrken Etwa nach dem Motto Diplomaten aumlrgern sich nie Sie machen sich NOTIZEN

Do 8 Apr 2021 1000 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 70

Referent-in Boglarka Hadinger

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP099Meine Energietankstelle

An diesem Tag entdecken Sie wie Sie die eigene Vitalitaumlt mithilfe des Modells der fuumlnf Wand-lungsphasen aus der Chinesischen Philosophie staumlrken koumlnnen Sie bekommen Impulse die Sie dabei unter-stuumltzenbull Ihre Koumlrper- und Selbstwahrnehmung zu sen-

sibilisierenbull den Koumlrper gesund zu erhalten und zu vita-

lisierenbull einen Zugang zu Ihren eigenen Grenzen zu

bekommenbull Achtsamkeit Gelassenheit Gewahrsein und

Entspannung in Ihrem Leben zu verstaumlrken

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Marlon Hofbauer Tanja Lamplmair

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

39 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SP101Trauma-sensible Sichtweisen

Basiskenntnisse Traumapaumldagogik

Dr Michaela Mayer

Kindergartenpaumldagogin Lehrerin Psychotherapeutin Supervisorin

bull Grundverstaumlndnis peritraumatischer Situa-tionen

bull Grundverstaumlndnis Traumadynamik ndash Trauma-folgestoumlrungen

bull Verarbeitungsmechanismen des Koumlrpers und der Psyche (Syndrome der PTBS)

bull Desorganisiertes Bindungsverhalten bzw Bin-dungstraumatisierung mit Verhaltenstypolo-gien (externalisierendes versus internalisie-rendes Kompensationsverhalten)

bull Grundsaumltze der Traumaintervention im Uumlber-blick

bull moumlgliche Zusammenarbeit mit Netzwerkpart-nerinnen und Netzwerkpartnern

Ziele Basiskenntnisse der TraumapaumldagogikVerstehen von kindlichenjugendlichen Verhal-tensweisen

Di 20 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Mayer

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SL129Tag der AEC-Botschafter-innen

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Der Tag der Botschafter-innen ist ein Tag voller Informationen und dient dem Austausch zu den Themenfeldern des neuen Ars Electronica CenterWir sprechen uumlber unsere neuen Themen l assen Sie hinter die Kulissen blicken erzaumlhlen von weiteren Plaumlnen und sind gespannt was Sie uns zu sagen haben Ein gemeinsames Abendes-sen dient zum informellen Austausch und laumlsst den Programm-Tag ausklingen Die Tuumlren des Deep-Space-LIVE-Abendprogrammes stehen fuumlr Sie selbstverstaumlndlich auch offen

Do 29 Apr 2021 1500 bis 2000

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 100

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Zielgruppe ALLE

21FP903In Balance sein statt Haltung bewahren

Mag Regina Picker

Yogalehrerin freischaffende Kuumlnstlerin im Feld Tanz Performance Kindertheater

In unserem Alltag haben wir uns unterschiedli-che (un)gesunde Haltungen angewoumlhnt und wir halten gern an Vorstellungen oder Denkmustern fest die uns innerlich glauben lassen die Hal-tung bewahren zu muumlssen Ich moumlchte dazu einladen das Wort Haltung durch das der Ba-lance zu ersetzen Statt etwas zu halten uumlben wir uns darin unsere Aufrichtung durch Ba-lance zu findenInhaltebull Koumlrperliche Selbsterfahrung und Selbstanalysebull Bewusstseinsuumlbungenbull Entspannungs- und Kraumlftigungsuumlbungen ange-

lehnt an Yoga Franklin und Feldenkraisbull Balanceuumlbungen und Tanz

Mo 12 Juli 2021 900 bis 1600

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Regina Picker

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FP904Mit Resilienz zu mehr Lebenskraft

Wie Sie Ihre innere Widerstandskraft staumlrken koumlnnen

Elisabeth Peitl MA

Mag Gertraud Schlecht

Unter Resilienz versteht man schwierige Her-ausforderungen zu uumlberwinden gesund zu blei-ben und sogar gestaumlrkt mit einer Vielzahl an neuen Moumlglichkeiten aus diesen hervorzugehenIn diesem Seminar zeigen wir Ihnen wie Sie Ihre Resilienz steigern koumlnnenAchtsamkeits- und Wahrnehmungsuumlbungen helfen Ihnen Ihren gegenwaumlrtigen Zustand zu spuumlren und Haltungen bewusst zu machenMit Entspannungstechniken und Bewegungs-uumlbungen koumlnnen Sie Stressmuster loumlsenSie erleben die Kraft von Energieuumlbungen und die Natur als hilfreiche Ressource um selbst-bestimmt Ziele zu entwickeln die Ihre Resili-enz staumlrken

Mo 12 Juli 2021 1000 bis Di 13 Juli 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl Gertraud Schlecht

Leiter-in Elisabeth Peitl

5350 Strobl BIFEB Bundesinstitut fuumlr Erwachsenenbildung

Verwaltungsbeitrag 32 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

40 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP007bdquoEin unbesiegbarer Sommer in mirldquo

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Dr Christoph Baumgartinger

Christian Kondler MA

Das Zitat stammt von A Camus Das mag uumlber-raschen steht seiner Sicht gemaumlszlig doch der Sinn-suche des Menschen die Sinnlosigkeit der Welt gegenuumlber Daraus erwaumlchst ihm das Gefuumlhl der Absurditaumlt Dennoch sagt er der in der sonnen-durchfluteten Landschaft Algeriens aufgewach-sen ist ein klares Ja zum Leben Mit der Erfah-rung dass in ihm ein unbesiegbarer Sommer wohnt kann er eben auch den Winter bestehen Wir gehen hinaus in die Natur und versuchen uns all das bewusst zu machen was den un-besiegbaren Sommer in uns naumlhrt Nettogehzeit rund 6 h gebirgiger Auf-Abstieg je 825 hm

Sa 10 Okt 2020 800 bis 1700Ersatztermin am 17 Okt 2020

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WA011Das Ewige Wort wird nur in der Stille laut

Impulse in der Adventzeit

MMag Silke-Andrea Mallmann

Ordensschwester im Kloster Wernberg Paumldagogin und Psychologin Leiterin von Besinnungstagen

Der Einladung in die Stille zu gehen sich auf Stille einzulassen wohnt ein besonderer Zauber inne Man ist fasziniert und aumlngstlich zugleich Schaffe ich es Stille zuzulassen Mich der Stille auszusetzen Was geschieht wenn ich mich auf eine Zeit der Stille in meinem Leben einlasse Werde ich dem Ewigen Wort meines eigenen Lebens in der Stille begegnenIm Seminar werden wir versuchen uns in Stille miteinander diesem tiefsten Geheimnis in uns anzunaumlhern

Fr 20 Nov 2020 1430 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 33

Referent-in Silke-Andrea Mallmann

Leiter-in Franz Benczak

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA015HERZtoumlne

Spirituelles bdquoWACHheitsTrainingldquo bei den Elisabethinen

Sr Rita Kitzmuumlller

Daniela Bauer BEd

Aus der Betriebsamkeit und Hektik einer Ar-beitswoche aussteigen ndash an besondere TDank-stellen des Ordensklinikums gefuumlhrt werden ndash gekraumlftigt in den eigenen Alltag zuruumlckgehen ndash fuumlr gewoumlhnlich bekommen hier unsere Herztoumlne aus medizinischer Sicht Bedeutung Und dann das Besondere das verborgene Herz dieses Hauses ein Kraft- Ruumlckzugs- und Ruheort So etwas wie Abrahams Zelt in der Wuumlste Ein Begegnungsraum mit Gott ndash ein Klangraum fuumlr die bdquoanderen Herztoumlneldquo in uns Ihnen wollen wir uns an diesem Abend oumlffnen und daraus Kraft schoumlpfen

Fr 27 Nov 2020 1730 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Sr Rita Kitzmuumlller Daniela Bauer

Leiter-in Christian Kondler

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

41 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WA021bdquovertikal horizontalldquo

Spirituell-kreatives LernAtelier zum christlichen Kreuz

Robert Geyer-Kubista

Christian Kondler MA

Egal ob wir im Kreuz ein Zeichen fuumlr das Lei-den undoder fuumlr die Auferstehung oder bloszlig ein Hauptsinnzeichen des Christentums sehen es bleibt immer auch eine Urform menschlicher Zeichen und ist seit der Weiterentwicklung der einfachen Linie weltpraumlsent Das Kreuz ist auch Sinnbild fuumlr unsere Verbindungen zueinander und fuumlr die Verbindungen zwischen Erde und Himmel In einem kreativ-spirituellen Gestaltungspro-zess schaffen wir in den Werkstaumltten der Glas-malerei Schlierbach bdquounser Kreuzldquo und lassen dieses in einer zeitlich losgeloumlsten Werkschau (2 Wochen spaumlter) zu uns sprechen

Fr 15 Jan 2021 1500 bis Sa 30 Jan 2021 900 bis 1130

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Robert Geyer-Kubista Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA027Das GUTE LEBEN kultivieren

Achtsamkeit und Mitgefuumlhl fuumlr jeden Tag

Dr Ursula Baatz

Philosophin Autorin Achtsamkeitslehrerin (MBSR) langjaumlhrige Zenpraxis

In den Muumlhen und Muumlhlen des Alltags tritt das Gute im Leben oft in den Hintergrund Dabei ist es immer da Gemeinsame Uumlbungen von Achtsamkeit und Mitgefuumlhl helfen die Qualitaumlten des Lebens zu kultivieren Achtsam sein bedeutet den Augen-blick auszuloten und zu genieszligen Mitfuumlhlend in den Beziehungen leben ndash das kann auch be-deuten sich abzugrenzen Wichtig ist es acht-sam unterscheiden zu koumlnnen In Stille uumlben und miteinander im Dialog sein sind in diesem Seminar keine Gegensaumltze sondern ergaumlnzen und vertiefen einander So kann inneres Wachs-tum moumlglich werden

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ursula Baatz

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SA030bdquoMoumlge dir mein Dichten gefallenldquo (Ps 10434)

Wortspiele fuumlr Gott

Dr Andreas Knapp

Alfred Hochedlinger BEd

Im Anfang war das Wort Die Schoumlpfung ver-dankt sich dem Wort Gottes Um sich dem Ge-heimnis Gottes zu naumlhern geht der Priester und Poet Andreas Knapp wortschoumlpferisch vor Be-griffe und Saumltze aus der religioumlsen Tradition aus der Bibel und dem kirchlichen Leben beginnen neu zu klingen Sprachspiele und originelle Wen-dungen lassen aufhorchen und erschlieszligen re-ligioumlse Grundworte auf uumlberraschende Weise Andreas Knapp gilt als bdquowirkmaumlchtigster geist-licher Dichter des deutschen Sprachraums der Gegenwartldquo (Georg Langenhorst)

Do 25 Feb 2021 1700 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 80

Referent-in Andreas Knapp Alfred Hochedlinger

Leiter-in Christian Kondler

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SA043STILLEsuchenGEHEN

Spirituelles LernAtelier unter freiem Himmel

Mag Lukas Dikany

Christian Kondler MA

Wo ist echte Stille zuhause und hat sie uumlberhaupt einen festen Ort Wo wenn nicht auch in uns Auf ausgewaumlhlt stillen Wegen in der bdquoNaturka-thedraleldquo Boumlhmerwald begeben wir uns ndash meist selbst still gehend ndash auf eine Suche nach ihr An-hand spiritueller Impulse am Weg erinnern wir uns in einer Weggemeinschaft von bdquoSuchendenldquo an wirklich bdquostille Augenblickeldquo in unserem Le-ben und Glauben Dabei koumlnnen wir unser Ver-bundensein mit bdquoGott und der Weltldquo wahrneh-men und auch fuumlr unseren Unterricht mitteil-sam erfahrenNettogehzeit rund 6h

Fr 23 Apr 2021 1630 bis Sa 24 Apr 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Lukas Dikany Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4160 Aigen im Muumlhlkreis Seminarzentrum Stift Schlaumlgl

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

fuumlr Primarstufefuumlr Sekundarstufefuumlr Religion

Zielgruppe BAfEP-BAKiP-Absolventinnen und -Absolventen Kindergartenleiter-innen Dauer 6 Semester (ECTS-AP 180) BerufsbegleitendKosten keine (nur OumlH-Beitrag)Akademischer Abschluss bdquoBachelor of Educationldquo (BEd)

Bachelorstudium fuumlr Elementarpaumldagogik

wwwphdlatstudiumausbildungelementar

Lehrer-in werden

wwwphdlatstudium

21SA045bdquoBeten schafft Raum fuumlr die Stimme Gottesldquo

Spirituelles OutdoorLernAtelier zum Mystiker Henri Nouwen

Dr ChristophBaumgartinger

Christian Kondler MA

Fr 28 Mai 2021 1630 bis Sa 29 Mai 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

21FA904SCHOumlPFUNG treibt (es) BUNT

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Christian Kondler MA

Peter Haslhofer

Zeig mir die Farbe die in der Schoumlpfung nicht vorkommt Quer durch das Jahr und uumlber un-seren Heimatplaneten verteilt traumlgt die Schoumlp-fung ein buntes Kleid und wir selbst (er-) schaf-fen dabei mit Im Seminar machen wir uns auf einen ausge-dehnten Weg (ca 6h 750 hm) in die Bergwildnis um durch den Farbenreichtum der Natur erin-nert zu werden Die Schoumlpfung treibt (es) bunt Hernach begegnen wir einem herausragenden Dahlienzuumlchter in seinem Garten sammeln da-bei digitales Bildmaterial fuumlr allfaumlllige schoumlp-fungsbunte Lehrmittel die aus unserer eige-nen Schoumlpfungsbewegtheit entstehen koumlnnen

Do 2 Sep 2021 900 bis Fr 3 Sep 2021 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christian Kondler Peter Haslhofer

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

Der niederlaumlndische Priester Psychologe und geistliche Schriftsteller gab im Alter von 54 Jah-ren seine universitaumlre Laufbahn auf und schloss sich einer Lebensgemeinschaft von Menschen mit und ohne Behinderung an (Arche) in der er als geistlicher Leiter wirkte Er verstand es fachwissenschaftliche Kenntnisse mit christli-cher Spiritualitaumlt und der Wahrnehmung seiner eigenen geistlichen Erfahrungen zu verbinden Auf einem stillen Weg durch die Wildnis des Na-tionalparks Kalkalpen wollen wir mehr uumlber Nou-wen erfahren - und betend Raum schaffen

600 Houmlhenmeter (gebirgig) 6 h Nettogehzeit

42 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Mehr Infos unter wwwferienheftat

Zum spielerischen Uumlben der Grund fertig keiten in 15 Tagen

Die optimale Vorbereitung auf die 1 Klasse

Bildnachweis FotoliacomNikolai Sorokin FotoliacomMax Topchii FotoliacomFontanis Fotoliacomyanlev Fotoliacomtravnikovstudio httpwwwgettyimagescomDaniil Peshkov

36 Seiten 19 x 26 cm 4-faumlrbigISBN 978-3-7101-0389-6

Fit ins 1 Schuljahr

Vom Kindergarten in die Schule

wwwferienhefteat

Vom Kindergarten in die Schule

FerienheftFerienheft

Volksschule

Eva Sengstschmid

Fit ins 1 Schu l jahr

Zur Vor- bereitung auf die

1 klasse

UumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTENMATHEMATIK

INKLUSIVE

UND

1 Klasse VSUumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTEN

INKLUSIVE

UND

DEUTSCH1 Klasse VS

Blick ins Buch

FerienheftVom Kindergarten in die Schule

bewaumlhrt und

erfolgreic

h

P b bVerlagspostamt 4020 LinzDonauVertragsnummer GZ 02 ZO 32836M Nr 2352020

informiert

Kleine Helfer ndash groszlige Wirkung

Die Kita-Spiele-sammlung fuumlr drauszligenca 88 Seiten 17 x 24 cm ISBN 978-3-8346-4367-4

Die Ideen fuumlr das Auszligengelaumlnde sind eingeteilt nach Frei-spielsituationen Spiele mit Fundmaterialien Anregungen fuumlr die Spielgeraumlte Spiele fuumlr verschiedene Wetterlagen Ganz egal ob in der groszligen oder einer kleinen Gruppe

So wird die Zeit im Freien zu einem abwechslungsreichen Erlebnis

Auf einen Blick Der Beobachtungs-bogen fuumlr Kinder von 3 bis 6 80 Seiten A4 4-faumlrbigISBN 978-3-8346-2540-3

Bildkarten zur mathematischen Grunderfahrung Kleine Mengen auf einen Blick 30 Bildkarten 4-faumlrbig inkl BegleitheftISBN 978-3-8346-0716-4

30 Bildkarten und jede Menge beliebig erweiterbare Spielideen im dazugehoumlrigen Begleitheft decken alle wichtigen Faumlhigkeiten ab die Kinder fuumlr den gelungenen Schuleintritt benoumltigen

Direkt beim Verlag oder bei Ihrem Buchhaumlndler erhaumlltlichBestellen Sie online rufen Sie an oder schicken Sie ein Fax oder E-Mail

Tel +43 732 776451-2280 middot Fax +43 732 776451-2239 middot E-Mail kundenberatungveritasat

wwwveritasat

Unsere praxiserprobten Beobachtungsboumlgen bieten Ihnen die ideale Alternative zu seitenlangen Beobachtungs-instrumenten ndash und die optimale Ergaumlnzung zu Portfolio und Bildungsbuch

Inklusive Begleitbuch (mit genauen Erlaumluterungen prakti-schen Hinweisen Spielvorschlaumlgen und vielen Tipps)

  1. Schaltflaumlche 8
    1. Seite 1
    2. Seite 2
    3. Seite 3
    4. Seite 4
    5. Seite 5
    6. Seite 6
    7. Seite 7
    8. Seite 8
    9. Seite 9
    10. Seite 10
    11. Seite 11
    12. Seite 12
    13. Seite 13
    14. Seite 14
    15. Seite 15
    16. Seite 16
    17. Seite 17
    18. Seite 18
    19. Seite 19
    20. Seite 20
    21. Seite 21
    22. Seite 22
    23. Seite 23
    24. Seite 24
    25. Seite 25
    26. Seite 26
    27. Seite 27
    28. Seite 28
    29. Seite 29
    30. Seite 30
    31. Seite 31
    32. Seite 32
    33. Seite 33
    34. Seite 34
    35. Seite 35
    36. Seite 36
    37. Seite 37
    38. Seite 38
    39. Seite 39
    40. Seite 40
    41. Seite 41
    42. Seite 42
    43. Seite 43
      1. Schaltflaumlche 14
        1. Seite 1
        2. Seite 2
        3. Seite 3
        4. Seite 4
        5. Seite 5
        6. Seite 6
        7. Seite 7
        8. Seite 8
        9. Seite 9
        10. Seite 10
        11. Seite 11
        12. Seite 12
        13. Seite 13
        14. Seite 14
        15. Seite 15
        16. Seite 16
        17. Seite 17
        18. Seite 18
        19. Seite 19
        20. Seite 20
        21. Seite 21
        22. Seite 22
        23. Seite 23
        24. Seite 24
        25. Seite 25
        26. Seite 26
        27. Seite 27
        28. Seite 28
        29. Seite 29
        30. Seite 30
        31. Seite 31
        32. Seite 32
        33. Seite 33
        34. Seite 34
        35. Seite 35
        36. Seite 36
        37. Seite 37
        38. Seite 38
        39. Seite 39
        40. Seite 40
        41. Seite 41
        42. Seite 42
        43. Seite 43
        44. Seite 44
          1. Schaltflaumlche 13
            1. Seite 1
            2. Seite 2
            3. Seite 3
            4. Seite 4
            5. Seite 5
            6. Seite 6
            7. Seite 7
            8. Seite 8
            9. Seite 9
            10. Seite 10
            11. Seite 11
            12. Seite 12
            13. Seite 13
            14. Seite 14
            15. Seite 15
            16. Seite 16
            17. Seite 17
            18. Seite 18
            19. Seite 19
            20. Seite 20
            21. Seite 21
            22. Seite 22
            23. Seite 23
            24. Seite 24
            25. Seite 25
            26. Seite 26
            27. Seite 27
            28. Seite 28
            29. Seite 29
            30. Seite 30
            31. Seite 31
            32. Seite 32
            33. Seite 33
            34. Seite 34
            35. Seite 35
            36. Seite 36
            37. Seite 37
            38. Seite 38
            39. Seite 39
            40. Seite 40
            41. Seite 41
            42. Seite 42
            43. Seite 43
            44. Seite 44
              1. Schaltflaumlche 19
                1. Seite 1
                2. Seite 2
                3. Seite 3
                4. Seite 4
                5. Seite 5
                6. Seite 6
                7. Seite 7
                8. Seite 8
                9. Seite 9
                10. Seite 10
                11. Seite 11
                12. Seite 12
                13. Seite 13
                14. Seite 14
                15. Seite 15
                16. Seite 16
                17. Seite 17
                18. Seite 18
                19. Seite 19
                20. Seite 20
                21. Seite 21
                22. Seite 22
                23. Seite 23
                24. Seite 24
                25. Seite 25
                26. Seite 26
                27. Seite 27
                28. Seite 28
                29. Seite 29
                30. Seite 30
                31. Seite 31
                32. Seite 32
                33. Seite 33
                34. Seite 34
                35. Seite 35
                36. Seite 36
                37. Seite 37
                38. Seite 38
                39. Seite 39
                40. Seite 40
                41. Seite 41
                42. Seite 42
                43. Seite 43
                44. Seite 44
                  1. Schaltflaumlche 7
                    1. Seite 2
                    2. Seite 3
                    3. Seite 4
                    4. Seite 5
                    5. Seite 6
                    6. Seite 7
                    7. Seite 8
                    8. Seite 9
                    9. Seite 10
                    10. Seite 11
                    11. Seite 12
                    12. Seite 13
                    13. Seite 14
                    14. Seite 15
                    15. Seite 16
                    16. Seite 17
                    17. Seite 18
                    18. Seite 19
                    19. Seite 20
                    20. Seite 21
                    21. Seite 22
                    22. Seite 23
                    23. Seite 24
                    24. Seite 25
                    25. Seite 26
                    26. Seite 27
                    27. Seite 28
                    28. Seite 29
                    29. Seite 30
                    30. Seite 31
                    31. Seite 32
                    32. Seite 33
                    33. Seite 34
                    34. Seite 35
                    35. Seite 36
                    36. Seite 37
                    37. Seite 38
                    38. Seite 39
                    39. Seite 40
                    40. Seite 41
                    41. Seite 42
                    42. Seite 43

WIR FUumlR SIE

Daniela Houmlllfortbildungph-linzat

Sekretariatsleiterin DW 1180

Mag Alexandra Fadanelliweiterbildungph-linzat

Sekretariat DW 4654

Anita Ganserweiterbildungph-linzat

Sekretariat DW 4656

Anita Wiesingerfortbildungph-linzat

Sekretariat DW 1181

Sekretariat Fortbildung

Sekretariat WeiterbildungHochschullehrgaumlnge

LEITUNGSTEAM DES INSTITUTS FORT- UND WEITERBILDUNG

Mag Dagmar Oumlhlerdagmaroehlerph-linzat

Bereichsleiterin Fachdidaktik Fachwissenschaft

Mag Gerhard Weiszlighaumluplgerhardweisshaeuplph-linzat

Bereichsleiter Religionspaumldagogik

Mag Christine Mitterweissacherchristinemitterweissacherph-linzat

Institutsleiterin

Mag Gerhard Prielergerhardprielerph-linzat

Bereichsleiter Ganzheitliche und Globale Bildung

Christa Forstner MBA MScchristaforstnerph-linzat

Bereichsleiterin Elementarpaumldagogik

Mag Katrin Steinherrkatrinsteinherrph-linzat

Team Weiterbildung

INSTITUT FORT- UND WEITERBILDUNGSalesianumweg 5 4020 Linz fwbph-linzat

Kontakt Weiterbildung

+43 732 77 26 66 DW 4654 weiterbildungph-linzat

Kontakt Fortbildung

+43 732 77 26 66 DW 1180 fortbildungph-linzat

Dr Claudia Passclaudiapassph-linzat

Team Weiterbildung

ANMELDUNG Die Anmeldung sowie die nachfolgende Administration (Einladungen Infor-mationen hellip) erfolgen personenbezogen uumlber das Verwaltungsprogramm der Hochschule bdquoPH-OnlineldquoJede Person muss sich durch die PH-Online-Erstanmeldung im System registrieren

ANMELDEBESTAumlTIGUNGACHTUNG Bei Ihrer PH-Online-Anmeldung sehen Sie bereits ob Sie bei Ihrer gewaumlhlten Veranstaltung einen Fixplatz oder einen Wartelistenplatz erhalten haben Bitte nehmen Sie daher keine bdquoSicherheitsbuchungenldquo vor ndash diese fuumlhren bei uns zu organisatorischen ProblemenWir schicken nach der Anmeldefrist KEINE Bestaumltigungen aus 14 Tage vor der Veranstaltung bekommen Sie eine Einladung mit allen relevanten Infor-mationen zum Seminar an Ihre E-Mail-AdresseEine Anmeldebestaumltigung erhalten Sie in PH-Online unter ihrer Visitenkarte mit Klick auf bdquoMeine Anmeldungenldquo Einen uumlbersichtlichen bdquoListendruckldquo Ihrer Veranstaltungen finden Sie ebenfalls dort unter bdquoOrtZeitldquoBitte halten Sie Ihre Visitenkarte mit Ihrer E-Mail-Adresse aktuell ndash nur so koumlnnen wir Sie erreichenFreie Plaumltze waumlhrend des Studienjahres entnehmen Sie bitte der Liste mit freien Seminarplaumltzen auf unserer Webseite fortbildungph-linzatLink httpswwwphdlatstudiumfortbildungfreie_seminarplaetze

Bei Fragen bzw Problemen bieten wir Ihnen gerne unter folgender Telefon-nummer Hilfestellung an 073277 26 66 DW 1180

HINWEISEBitte sprechen Sie Ihre Teilnahme mit dem Erhalter und der Leitung abDas Programm wird im Einvernehmen mit dem Amt der OOuml Landesregie-rung Direktion Gesellschaft Soziales und Gesundheit und der Caritas fuumlr Kinder und Jugendliche Fachstelle fuumlr kirchliche Tageseinrichtungen heraus-gegebenDie Veranstaltungen werden in Ihr Fortbildungskontingent eingerechnet

VERWALTUNGSBEITRAumlGEAls Private Paumldagogische Hochschule sind wir zur Deckung des Sachauf-wandes auf die Erwirtschaftung von Eigenmitteln angewiesen Die anfallen-den Verwaltungsbeitraumlge werden im Programmheft und in PH-Online extra ausgewiesen+ Explizit religionspaumldagogische Veranstaltungen sind frei von Beitraumlgen

ANMELDEZEITRAUM 27 MAI BIS 28 SEPTEMBER 2020

Von allen Kolleginnen und Kollegen die noch nicht erstangemeldet sind benoumltigen wir die einmalige PH-ONLINE-ERSTANMELDUNGMit folgendem Link kommen Sie direkt zur ausfuumlhrlichen Beschrei-bung auf unserer Website fortbildungph-linzatphdlatkiga-erstanmeldungpdf

Mit folgendem Link kommen Sie direkt zur ausfuumlhrlichen Beschrei-bung auf unserer Website fortbildungph-linzatphdlatkiga-seminaranmeldungpdf

PH-ONLINEERSTANMELDUNG

SEMINARANMELDUNG

OumlKOLOGPILGRIM

Als Bildungsinstitution fuumlhlen wir uns den Prinzipien von Oumlkolog und Pilgrim verpflichtet Daher bekennen wir uns zu einer oumlkologisch sozial und wirtschaftlich nachhaltigen Hochschulkultur Unser Ziel ist es diese mit einer religioumls-ethisch-phi-losophischen Bildungsdimension zu verknuumlpfen Seminare die darauf Bezug neh-men sind mit dem entsprechenden Hinweis gekennzeichnet OumlKOLOGPILGRIM

WIR FUumlR SIE ANMELDUNG

5 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

TEAM ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KONTAKTADRESSEN ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Christa Forstner MBA MSc BereichsleiterinTel 073277 26 66 DW 1186christaforstnerph-linzat

Daniela Poumllderl BEdTel 073277 26 66 DW 4669danielapoelderlph-linzat

Dr Petra VollmannTel 073277 26 66 DW 4669petravollmannph-linzat

Mag Barbara WandlTel 073277 26 66 DW 4669barbarawandlph-linzat

LIEBE KOLLEGINNEN LIEBE KOLLEGENWaumlhrend ich dieses Vorwort ndash diesmal in Home-Office ndash schreibe befinden wir uns ge-rade am Anfang der Corona Krise und wir alle sind enorm gefordert mit den damit ein-hergehenden Herausforderungen gut umzugehen Hoffentlich sind wir wenn Sie unseren neuen EinBlick in Haumlnden halten ndash gesund und um viele Erfahrungen und Erkenntnisse reicher ndash wieder in Richtung bdquonormales Lebenldquo unterwegsViktor Frankl schreibt bdquoAumluszligere Krisen bedeuten die groszlige Chance sich zu besinnenldquo So bekommt der Satz bdquoWir freuen uns auf Sieldquo in dieser Zeit eine noch tiefere Bedeutung Viele unserer Seminare sind untrennbar verbunden mit persoumlnlichen Begegnungen und le-ben vom Austausch vom gemeinsamen Denken und Ausprobieren hellip vom MiteinanderDas neue Seminarangebot steht fuumlr Sie bereit und wir hoffen dass es wieder Ihren Be-duumlrfnissen Interessen und Anliegen entspricht

Besonders weisen wir hin auf Acirc Seminare die das aktuelle Thema der Schulreifetestung in den Mittelpunkt ruumlcken

K006 und K035 Acirc Seminare die Unterstuumltzung bieten in herausfordernden Situationen des paumldagogi-

schen Alltags K003 K015 K018 K033 und K044 Acirc Seminare die auch das junge Kind fokussieren K017 und K022 Acirc unsere bewaumlhrten und aktuellen 6 ECTS Hochschullehrgaumlnge

bull bdquoFruumlhe sprachliche Bildungldquo K085 S 20 (Termine und weitere Information siehe auch weiterbildungph-linzat)

bull bdquoPraxisbegleitung professionalisierenldquo S 20bull unser beliebtes Fortbildungsformat bdquoModularisierte FortbildungPlus+ldquo

S 1819Wir freuen uns heuer besonders auf Ihre Anmeldungen und darauf uns gesund wieder zu sehen

von links Monika Aigner-Schoumlggl Susanne Zehetner Ulrike Stadlbauer Bereichsleiterin Christa Forstner Petra Vollmann Barbara Wandl Daniela Poumllderl

Fuumlr das Team Elementarpaumldagogik Christa Forstner MBA MS Bereichsleiterin

6 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

20WK001Lieder fuumlr den Alltag

Beschwingt durch das Kindergartenjahr

Cornelia Kirsch

Musikerin Kinderliedermacherin Maumlrchenerzaumlhlerin

Egal ob es um den Schnupfen um die neue Brille um die richtige Reihenfolge beim Anzie-hen oder um den Abschied von einem Freund geht Lieder Reime Bewegungsspiele und Ge-schichten helfen Kindern neue Lernerfahrungen leichter zu bewaumlltigen Das Seminar beinhaltet eine kunterbunte Sammlung an humorvollen aber auch ernsten Zugaumlngen zu verschiede-nen Alltagssituationen und Festen An diesem Nachmittag werden eine Vielfalt an neu kompo-nierten Liedern Taumlnzen Sing- und Fingerspie-len aus der Feder der Referentin vorgestellt So gelingt der Alltag beschwingt

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Cornelia Kirsch

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK002Mit Kindern ins Land der Stille reisen

Genussvolle Wege zur heilsamen Kraft der Stille

Rosa Erlacher

Religionspaumldagogin Prozessorientierte Gruppenleiterin

Stille ist rar geworden Fuumlr Kinder bieten sich im-mer weniger Moumlglichkeiten die heilsame Kraft der Stille zu erleben und zu genieszligen obwohl die Sehnsucht danach groszlig ist Wer im Kinder-garten den Wert der Stille fuumlr das einzelne Kind die Gruppe und sich selbst erkennt kann eine Kostbarkeit heben und pflegenUm (auch sehr unruhigen) Kindern den Ge-schmack der Stille naumlher zu bringen ist acht-sames Uumlben in Bewegung und Stille notwen-dig So geht es im Seminar um Grundlegendes viele praktische Uumlbungen aus dem Erfahrungs-schatz der Referentin um Lieder Geschichten und Phantasiereisen

Do 1 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Rosa Erlacher

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

20WK003Angsthase Zappelphilipp Trotzkopf und Co

Der proaktive Ansatz in der Paumldagogik

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Der paumldagogische Alltag stellt uns oftmals vor Herausforderungen Jedes Kind ist einzigartig aber dennoch sind sie in ihren Grundbeduumlrfnis-sen gleich Wo koumlnnen wir in schwierigen Situ-ationen ansetzen Welche Rolle spielt unser eigenes Verhalten Wie koumlnnen wir sowohl die Kinder als auch uns selbst bei herausfordern-den Verhaltensweisen heil durch den Alltag brin-gen Die Veranstaltung bietet praxisnahe Ausei-nandersetzungen sowie Zeit und Raum fuumlr Ihre Beispiele aus der Praxis Die Elternkommuni-kation als wichtiger Aspekt wird mit einflieszligen

Fr 2 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK004Potenzialentfaltung mit Brain Gym reg

Gehirn und Koumlrper ndash ein starkes Team

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Gezielte Bewegungsuumlbungen aus der bdquoEduca-tional Kinesiologyldquo aktivieren Faumlhigkeiten und ermoumlglichen lustvolle und erfolgreiche Lern-prozessebull Klares Denken fuumlr konzentriertes Arbeitenbull Verbesserte Sinneswahrnehmungbull Schulung der Feinmotorik und Koordinationbull Sprachlicher Ausdruck und Kreativitaumltbull Zutrauen in eigene Faumlhigkeitenbull Stressabbau und Entspannungbull Energiegewinnung Vielseitige Einsatzmoumlglichkeiten fuumlr Kinder und Erwachsene Bewegungsuumlbungen zur Auflocke-rung fuumlr kreatives Arbeiten emotionale Beruhi-gung in Konfliktsituationen

Di 6 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

7 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK006Zwischen Test und Programm

den Blick aufs Kind nicht verlieren

Dr Birgit Hartel

Klinische und Gesundheitspsychologin ECHA-Paumldagogin und Begabungscoach Trainerin und Autorin

Tests und Foumlrderprogramme halten zunehmend Einzug in den paumldagogischen Alltag Fuumlr Pauml-dagoginnenPaumldagogen ergeben sich daraus mehrere Fragen Woran erkenne ich einen gu-ten Test und ein zielfuumlhrendes Programm Wie leite ich aus Testergebnissen Foumlrdermaszlignah-men ab Wie koumlnnen Kinder auf standardisierte Test situationen vorbereitet werdenIm Seminar widmen wir uns diesen Themen und setzen uns mit Chancen und Risiken von Tests und Programmen kritisch auseinander Sie lernen unterschiedliche Testverfahren und Foumlrderprogramme vorwiegend fuumlr Kinder im letzten Kindergartenjahr kennen

Mi 7 Okt 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK007Wir gehoumlracuten zusammen

Gelungenes Miteinander ndash Zugehoumlrigkeit erleben mit Spiel und Bewegung

Sibylle Kiegeland

Tanz- und Theaterpaumldagogin Systemische Paumldagogin Coach

bdquoRettet das Spielldquo schreibt der Neurowissen-schaftler Gerald Huumlther Durch Spiel und Bewegung kommen wir mitei-nander in Kontakt und lernen einander kennenKinder wie Erwachsene koumlnnen sich im Spiel zei-gen miteinander lachen und sich oumlffnen ohne Bewertung und Vorurteil So gelingen Begeg-nung und Verbundenheit selbst ohne Worte In den uumlberwiegend praktisch gestalteten Tag flieszligen die Grundlagen und die innere Haltung der Systemischen Paumldagogik ein Wir haben im Kindergarten Loumlsungen im Blick und koumln-nen spielerisch ressourcenorientiert arbeiten

Do 8 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Sibylle Kiegeland

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK009KAMISHIBAI und sein Einsatz in der paumldagogischen Praxis

Traditionell japanisches Erzaumlhltheater

Veronika Mayer-Miedl

Alexandra Mayer-Pernkopf

Nach einer Vorfuumlhrung der beiden Kamishi-bai-Spielerinnen werden die visuellen und au-ditiven Potentiale des Spiels mit dem schwar-zen Holzkasten gezeigt was eigene Ideen fuumlr die Vermittlung weckt Bereits ganz fruumlh begleiten Kinder ihren Zei-chenprozess verbal Im Kamishibai bekommt das Gezeichnete einen Rahmen und die Erzaumlh-lungen koumlnnen sich dazu entfalten Fuumlr die Umsetzung vorhandener Geschichten mit Kindern sind Fotos und Film eines Pilotprojektes hilfreich Methoden des Theaters Vorlesens und freien kreativen Erzaumlhlens werden thematisiert

Mo 12 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Veronika Mayer-Miedl Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK011Emotion Coaching

Kindern ein sicherer Hafen sein

Mag Astrid Schallauer

Klinische und Gesundheits-psychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

Beziehungen gelingen wenn wir in der Lage sind die Dinge auszuhandeln Verhandlung wie-derum erfordert die Faumlhigkeit Gefuumlhle zu erken-nen und zu regulieren und sich zugleich empa-thisch fuumlr die Gefuumlhle des anderen Menschen zu interessieren Wenn wir dies unseren Kin-dern in jungen Jahren beibringen geben wir ih-nen ein kostbares Geschenk mit auf den Weg Dies tun wir indem wir Emotionen coachen In dem Seminar geht es um fuumlnf zentrale Schritte beim Coachen von Gefuumlhlen Weiters werden theoretische Grundlagen und praktische Bei-spiele sowie Herausforderungen und Loumlsun-gen besprochen

Mi 14 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK012Vom Zauber des Tanzes

Tanztheater fuumlr den Kindergarten

Andrea Woumlran

Kindergartenpaumldagogin Integrative Kindertanzpaumldagogin

Spielerisch lustbetont und phantasievoll setzen wir Bilderbuumlcher Erzaumlhlungen sowie Maumlrchen in Bewegung und Tanzgeschichten um Diese einfachen Tanztheater eignen sich hervorra-gend um Feste zu gestalten und brauchen nur wenig Vorbereitungsarbeit und Probezeiten In der ausgewogenen Balance von praxisnahen direkt umsetzbaren Beispielen und reflektier-tem Eigenerleben bietet dieser Seminartag Zeit und Raum zum Tanzen fuumlr bewusste Koumlrperer-fahrungen sowie Stilleuumlbungen und Massagen Im Zentrum steht immer das Krafttanken durch Bewegung und Musik

Do 15 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Andrea Woumlran

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK014Bewegter Koumlrper ndash reger Geist

Bewegungserfahrungen in Raum und Zeit und Dynamik

Christa Wegerer

Kindergartenpaumldagogin Spielgruppenleiterin Animateurin

Fuumlr unsere Kinder spielt Bewegung eine groszlige Rolle Der Koumlrper und die Sinne sind die Sen-soren uumlber die sie sich ihre Umwelt aneignen und neue Erkenntnisse uumlber deren Regeln und Gesetzmaumlszligigkeiten gewinnen Mit dem Koumlrper-bewusstsein ist auch die soziale kognitive und motorische Entwicklung eng verbundenJede Bewegung hat eine Raum- Zeit- und Dy-namikkomponente Am Seminartag lernen Sie viele praktische Uumlbun-gen methodische Tipps Spiele und Musik zu diesen Thema kennen

Mi 21 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Wegerer

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK015Empathie macht stark

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

PaumldagoginnenPaumldagogen arbeiten im Span-nungsfeld von persoumlnlichem Engagement vor-gegebenen Strukturen und zwischenmenschli-chen Beziehungen Das ist oft herausfordernd und kann zur Belastung werdenDas bewusste Einfuumlhlen in uns selbst und an-dere Menschen unterstuumltzt die Selbstfuumlrsorge und Selbstwahrnehmung Wir koumlnnen mit her-ausfordernden Situationen im paumldagogischen Alltag gelassener umgehen und so zum Rollen- und Handlungsvorbild fuumlr die uns anvertrauten Kinder werden Es erwartet Sie ein abwechs-lungsreicher Seminartag zur bdquoHerzensbildungldquo der stark macht

Fr 23 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK016Von der Animation zur Kreation

Kreativ begleiten ndash Freiraumlume schaffen

Verena Haselmayr

Kindergartenpaumldagogin Dipl Tanzpaumldagogin

In der Bildungsbegleitung mit Kindern ist es be-deutsam ihre kreativen Lernwege anzuerken-nen wertzuschaumltzen und ihr Tun in den Mittel-punkt co-kreativer Bildungsarbeit zu stellen Welche Rolle uumlbernehmen PaumldagoginnenPauml-dagogen und was braucht es damit kreatives Lernen und Lehren stattfinden kann Im Seminar begegnen wir kreativ-gedachten Bil-dungsansaumltzen erleben wie sich kreatives Ler-nen anfuumlhlt entdecken vielfaumlltige Ressourcen in kreativen Prozessen und beleuchten die eigene Werte-Haltung als PaumldagoginnenPaumldagogen

Mi 28 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Verena Haselmayr

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

9 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK017Entwicklungsbotschaften der Kinder erkennen und

Unterstuumltzung nach Marte Meo fuumlr den Alltag finden

Nadja Wieser-Raszligbach

Marte-Meo-Supervisorin Ergotherapeutin

Kinder senden durch ihr Verhalten Entwicklungs-botschaften Paumldagoginnen und Paumldagogen sind gefordert diese zu erkennen und im paumldagogi-schen Alltag foumlrderlich zu begleiten In diesem Seminar werden anhand von Video-aufnahmen (Situationen aus dem Familien- und Berufsalltag) Elemente foumlrderlicher Kommunika-tion und entwicklungsunterstuumltzendes Handeln durch paumldagogische Fachkraumlfte veranschaulicht Damit wird Einblick gegeben in den Marte-Meo Ansatz und wie mit Hilfe von Marte-Meo Elemen-ten PaumldagoginnenPaumldagogen kompetent auf herausforderndes Verhalten reagieren koumlnnen

Do 29 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Nadja Wieser-Raszligbach

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK018Bleib bei mir wenn ich wuumltend bin

Umgang mit Konfliktsituationen in elementarpaumldagogischen Einrichtungen

Daniela Rebhan MA

Raffaela Niederleitner

Konflikte sind ein wichtiger Teil sozialer Inter-aktionen und Kooperationen und gehoumlren zum Gruppenleben dazu Fuumlr Kinder sind diese eine Entwicklungsaufgabe und fuumlr die Fachkraumlfte rele-vante Alltagsinteraktionen deren Beantwortung auf die Foumlrderung sozialer Intelligenz abzielt Im Seminar gehen wir der Frage nach wie Kon-fliktbegleitung gelingen kann Wir fokussieren Strategien die Paumldagoginnen und Paumldagogen beim Handling unterstuumltzen und uumlberlegen wel-che Bedeutung es hat die Besonderheiten von Konfliktanlaumlssen zu verstehen um diese in die weitere Handlungsplanung einzubeziehen

Mi 4 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Daniela Rebhan Raffaela Niederleitner

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK019bdquoTalking aboutldquo

Reflexion und Coaching fuumlr die Praxis

Andrea Lenger-Hartwig MSc

Supervisorin und Coach in freier Praxis Inklusive Elementarpaumldagogin und Fruumlhfoumlrderin

PaumldagoginnenPaumldagogen stehen taumlglich ver-schiedensten Anspruumlchen und Herausforde-rungen gegenuumlber Da sind die Eltern die mehr fordern oder sich beschweren die Kinder die maximale Betreuung brauchen oder das Team das unterschiedliche Anspruumlche hat Zwischen all den Erwartungen und Interaktionen fragt man sich wo man selbst bleibt und wie in manchen Situationen gehandelt werden koumlnnte An die-sem Nachmittag haben Sie die Chance Ihre eigenen Anliegen fuumlr die sie Loumlsungswege su-chen einzubringen Wir reflektieren die paumlda-gogische Praxis anhand diverser Supervisions- und Coachingmethoden

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Andrea Lenger-Hartwig

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

KINDERGARTEN

10 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

20WK020Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Nikolaus

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Das Nikolausfest hat in vielen Kindergaumlrten sei-nen festen Platz im Jahreskreis An diesem Se-minarnachmittag wollen wir unseren Erfahrungs-schatz fuumlr eine kind- und sachgerechte Niko-laustradition mit bewaumlhrten Ideen und Impulsen bereichernInhalte bull Einfuumlhrung ins Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Kurzer Erfahrungsaustauschbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK022Drehen Schuumltten Transportieren ndash schau doch wie ich lerne

Sinn in den kindlichen Handlungen entdecken mit der Schematheorie

Martina Grabner

Elementarpaumldagogin und mobile Fruumlhfoumlrderin

Hanna transportiert den Sand von einem Ort zum anderen Sebastian spritzt mit Wasser und Maxi schmeiszligt alle Bausteine aus der Kiste Mit diesen Verhaltensmustern entdecken Kinder die Welt sie begreifen ihre Umgebung und entwi-ckeln ihr kognitives Denken weiter Diese sich staumlndig wiederholenden Handlungsmuster wer-den als Schemata bezeichnet Im Seminar gehen wir folgenden Fragen nach Was genau besagt die Schematheorie Wel-che Schemata gibt es Wie koumlnnen Lernumge-bungen gestaltet werden in denen Kinder ihre Schemata ausprobieren koumlnnen Ein praxiso-rientierter Tag erwartet Sie

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Martina Grabner

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WB011Mit dem Kamishibai biblische Geschichten erzaumlhlen

Eine vielseitige Erzaumlhlhilfe kreativ nutzen

Andreas Gruber

Dipl-Theologe Religionspaumldagoge

Die japanische Erzaumlhltechnik Kamishibai bietet mehr als ein bloszliges Durchziehen von Bildern Der Rahmen des Erzaumlhltheaters erinnert zwar an einen Fernseher es geht aber um paumldago-gisch ungleich WertvolleresDerdie Vortragende spricht sozusagen live haumllt Blickkontakt zu den Kindern und bezieht sie mit ein in den Fortgang der Geschichte Ja mehr noch Die Kinder werden selbst zu Programm-meisterinnen und Programmmeistern indem sie Bildfolgen malen und erzaumlhlenIm Seminar wird der wirkungsvolle Einsatz des Kamishibai beim Erzaumlhlen biblischer Geschich-ten und Heiligenlegenden gezeigt und eingeuumlbt

Mi 18 Nov 2020 1430 bis 1745

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Gruber

Leiter-in Franz Benczak

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK029Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Weihnachten

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Michaela Gruber

bdquoAlle Jahre wieder kommt das Christuskind ldquo Inmitten bewaumlhrter liebgewordener Praxis rund um das Fest spuumlren wir auch das Beduumlrfnis nach Abwechslung und neuen Ideen Praxiserprobte Zugaumlnge erfreuen und lassen uns motiviert auf die Vorbereitung des Festes zugehenInhaltebull Basisinformation zum Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Di 24 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Michaela Gruber Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

11 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK031Bilderbuumlcher die die Seele beruumlhren

Mit Bild und Sprache philosophische Gespraumlche begleiten

Mag Barbara Wandl

Religionspaumldagogin Gestaltpaumldagogin Yogalehrerin und Meditationsleiterin

Wer kennt sie nicht die Bilderbuumlcher die Kin-der nicht mehr loslassen die die Lebenswelten und Fragen der Kinder so gekonnt aufgreifen dass Magisches entstehen kann Bilderbuumlcher die zum Philosophieren einladen oder religioumlse Fragen beruumlhren die die Fantasie der Kinder befluumlgeln und genug Platz fuumlr Eigenes bieten Genau diese Kinderbuumlcher stehen hier im Mit-telpunkt Einerseits werden neue Gestaltungs-ideen fuumlr bewaumlhrte Bilderbuchklassiker prauml-sentiert andererseits gibt es die Moumlglichkeit besondere Neuerscheinungen zu entdecken Leinen los fuumlr eine Entdeckungsreise der be-sonderen Art

Do 26 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Wandl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

20WK033Herausforderndes Verhalten bei Kindern ndash und wo ist das Problem

Im Alltag handlungsfaumlhig bleiben

Helga Laaber

Christa Schrammel MA

Spiel Freude Konflikte Ausgrenzung und Wett-bewerb ndash der Alltag im Kindergarten hat viele Facetten des Neben- Mit- Fuumlr- und Gegenei-nanders Dies stellt Kinder und uns haumlufig vor HerausforderungenIm Seminar stehen folgende Fragen im Mit-telpunktbull Wie gehen wir mit Gefuumlhlen von Kindern um die

mit groszliger Intensitaumlt zum Ausdruck kommenbull Welche Strategien zur Selbstregulation bie-

ten wir Kindern in herausfordernden Situa-tionen an

bull Wie koumlnnen wir Beziehungen staumlrken damit ein gelingendes Miteinander und Lernen moumlg-lich ist

Mo 11 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Helga Laaber Christa Schrammel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK034Schattentheater leicht gemacht

Alexandra Mayer-Pernkopf

Kindergartenpaumldagogin Kett-Multiplikatorin

Mit einem kurzen Schatten-Papiertheater tau-chen wir in diese faszinierende Welt ein Daraufhin blicken wir hinter die Buumlhne und lernen einfache Schattentheater-Figuren aus unterschiedlichen Materialien kennen die auch mit Kindern herge-stellt werden koumlnnen Weitere Themen sind die Beweglichkeit von Figuren die Erstellung von Kulissen Moumlglichkeiten der musikalischen Un-termalung einfache Lichteffekte und Beleuch-tung Eine einfache Schattentheaterbuumlhne aus Karton wird vorgestellt Anschlieszligend wird an einer eigenen Figur gebastelt

Mo 11 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK038Godly Play ndash Gott im Spiel

Mit Kindern biblischen Geschichten begegnen

Carolin Altmann

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Religionspaumldagogik am Institut fuumlr evangelische Theologie in Kassel zertifizierte Godly-Play-Erzaumlhlerin

Godly Play ein besonderes Konzept spiritueller Bildung erlangt immer groumlszligere Bedeutung in re-ligionspaumldagogischen Taumltigkeitsfeldern Kinder koumlnnen mit dieser Methode biblische Erzaumlhlun-gen besonders intensiv miterleben und sie er-halten im Rahmen der materialgestuumltzten Ge-schichten viele wertvolle Identifikationsangebote Waumlhrend des Fortbildungsnachmittages werden Grundsaumltze des Konzeptes im Hinblick auf die Arbeit im Kindergarten vorgestellt und diskutiert Ausgewaumlhlte Godly-Play-Geschichten kommen zum Einsatz und die Teilnehmer-innen erhalten wertvolle Impulse fuumlr die Praxis

Do 28 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Carolin Altmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK039Einfach (nur) mit Kindern reden

Was sage ich wie

Dr Karlheinz Benke

Reform-)Paumldagoge und Sozialzentrums-leiter Referent an der Kinderuni Wien

Kommunikation hat sich allein schon durch die Nutzung der bdquoNeuen Medienldquo in den letzten Jah-ren veraumlndert So manches scheint mehr in ein Nebeneinander als ein Miteinander zu muumlnden Unveraumlndert aber bleiben die Grundbeduumlrfnisse der Kinder die Sehnsucht nach gemeinsamer Zeit und danach verstanden zu werden Im Seminar geht es um kindgerechte Sprache der Erwachsenen foumlrdernd aber verstaumlndlich klar und transparent um adaumlquates Loben und Er-mutigen Neinsagen Aufzeigen von Folgen uswEin guter Weg fuumlhrt uns zur Sprache des Her-zens der Gewaltfreien Kommunikation nach Rosenberg

Di 2 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karlheinz Benke

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK041Entwicklungspsychologie fuumlr die Praxis

Entwicklungsschritte verstehen erkennen und begleiten

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Jedes Kind ist in seiner Entwicklung einzigartig Manchmal stoszligen wir in unserem paumldagogischen Alltag auf Herausforderungen wie Angstreakti-onen Aggressionen Bindungsschwierigkeiten vermeintliche Entwicklungsverzoumlgerungen Pro-bleme in der Selbststaumlndigkeit oder der Sau-berkeitserziehung Das Seminar bietet einen Einblick in die Entwick-lungspsychologie Darauf basierend werden ver-schiedene professionelle Handlungsperspekti-ven im Umgang mit Herausforderungen abge-leitet Beispiele aus der Praxis sind willkommen

Fr 5 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK043Wenn Bewegungsablaumlufe einfach nicht klappen

Koordinations- und Entwicklungsstoumlrung bei Kindern

Isolde Fehringer

Ergotherapeutin

Kennen Sie das Kinder sind ungeschickt beim Anziehen Schneiden oder Ballspielen Der Um-gang mit Messer und Gabel wird zum Geduld-spiel Manchmal kommt das Kind einfach nicht ins TUN Wenn Kinder motorisch-kognitiv lang-samer lernen als Gleichaltrige heiszligt das nicht dass es ihnen an Intelligenz mangelt Im Gegen-teil oftmals leiden sie an Dyspraxie einer Ent-wicklungs- und Koordinationsstoumlrung Im Seminar setzen wir uns mit der Situation des bdquoungeschickten Kindesldquo auf Basis der Sensori-schen Integration auseinander und entwickeln Ideen wie wir Kinder foumlrderlich begleiten koumlnnen

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Isolde Fehringer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK044Uumlber den Umgang mit herausfordernden Gefuumlhlen

Kinder achtsam und liebevoll begleiten

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Gefuumlhle wie Angst Traurigkeit Wut Trotz Eifer-sucht gehoumlren zu unserem alltaumlglichen Spektrum an Lebenserfahrung Schon fruumlh werden Kinder damit konfrontiert Kinder sind traurig wenn sie in der Eingewoumlhnungsphase ihre Eltern vermis-sen das Meerschweinchen stirbt oder die Lieb-lingsschuhe zu klein werden Kinder fuumlhlen sich ausgegrenzt ungeliebt und wuumltend wenn an-dere Kinder sie nicht mitspielen lassen oder sie nicht zur Geburtstagsparty einladen Wie man konstruktiv mit diesen herausfordern-den Gefuumlhlen umgehen kann soll konkret an-wendbar und alltagsrelevant vorgestellt werden

Mi 10 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

13 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

14 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK045Fuumlr ein konstruktives Miteinander

Konfliktkultur im Team und in der Kindergruppe

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Immer wenn Menschen mit Menschen zu tun haben wird es durch unterschiedliche Beduumlrf-nisse zu Konflikten kommen ndash in der Gruppe und im Team Nicht das Auftreten von Konflik-ten sondern wie wir damit umgehen ist aus-schlaggebend fuumlr ein gelingendes Miteinan-der Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Moumlglichkeiten einer konstruktiven Konfliktkultur in Gruppen erproben Berufsfeldbezogene Bei-spiele helfen die Inhalte in den Alltag zu trans-ferieren und liefern wertvolle Impulse fuumlr ein friedvolles Miteinander

Do 11 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK046Spirituelle Kraftquellen entdecken

Eine Spiritualitaumlt des Alltags nach Madeleine Delbrecircl

Dr Anita Schwantner

Univ-Ass am Institut fuumlr Pastoraltheologie an der Kath-Theol Privatuniversitaumlt Linz

Der Alltag vieler von uns ist klar strukturiert und dicht getaktet ndash und es funktioniert zumeist das macht zufrieden und froh Gleichzeitig erfahren viele dass fuumlr das bdquoUnverzweckteldquo unsere Le-bens- und Glaubensfragen die unser Herz be-wegen oftmals wenig Zeit und Raum bleibt

Dieser Seminartag bietet die Moumlglichkeit an-hand des spirituellen Testaments der franzoumlsi-schen Mystikerin Madeleine Delbrecircl den eigenen spirituellen Quellen nachzuspuumlren und Kraft fuumlr den privaten und beruflichen Alltag zu tanken

Mo 22 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Anita SchwantnerKooperation Caritas fuumlr Kinder und Jugendliche

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz Dioumlzesanhaus

Zielgruppe ALLE

21SK048Im Fruumlhling Ostern entgegen

Lieder Ideen und Impulse zur Fruumlhlings- und Osterzeit

Martin Goumlth

Dipl-Theol Musiker und Komponist

Die Natur erwacht und die Osterzeit ist zum Grei-fen nah ndash der richtige Zeitpunkt fuumlr neue Ideen zur Gestaltung der Fruumlhlingszeit im Kindergarten An diesem Nachmittag werden im Sinne einer ganzheitlichen Religionspaumldagogik neue und er-probte Ideen zur musikalischen Gestaltung der Fruumlhlingzeit vorgestellt Mit Liedern und medit-ativen Elementen naumlhern wir uns der oumlsterlich- biblischen Botschaft und erleben welche Kraft das gemeinsame Singen entfalten kann Martin Goumlths Lieder und Impulse zu Festen und Jahres-zeiten sprechen Kinder an sind leicht zu lernen und machen auch den Erwachsenen Freude

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 40

Referent-in Martin Goumlth

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

15 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

21SK049Wenn die Fruumlhlingssonne lacht

Ganzheitlich sinnorientiert erziehen und bilden nach Franz Kett

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Margit Burgstaller BEd

So wie die Sonne im Fruumlhling Pflanzen und Tiere lebendig macht so kann sie auch uns mit Freude und Lebendigkeit erfuumlllen Mit Ideen Liedern Taumlnzen und Anschauungen aus der Franz-Kett- Paumldagogik wollen wir dem Zauber des Fruumlh-lings naumlher kommen und uns von dieser Le-bensfreude anstecken lassen Fuumlr uns selbst und fuumlr unsere Kinder wollen wir erleben Es ist gut dass ICH da bin Es ist gut dass es MICH gibt

Mo 8 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Margit Burgstaller

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

21SK051Eine Sinnlehre gegen die Sinnleere

Das Menschenbild Viktor E Frankls in der Paumldagogik

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Am Seminartag lernen Sie in Grundzuumlgen das lebensbejahende und staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen Mit ausgewaumlhlten Inhal-ten wie der Selbstverwirklichung durch Sinn-verwirklichung dem Verhaumlltnis von Schicksal und Freiheit dem Motivationskonzept der Lo-gotherapie u a versuchen wir die Logothera-pie Viktor Frankls auch fuumlr die paumldagogische Praxis fruchtbar zu machen

Do 11 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK054Heilsames Singen im Jahreskreis

Den Rhythmus der Jahreszeiten feiern

Anne Tscharmann Dipl-Paumld

Dipl Lebens- und Sozialberaterin Singkreisleiterin freie Ritualleiterin

Die Natur zeigt uns Erwachsenen immer wieder das Geheimnis von Werden Wachsen und Ver-gehen den Ur-Rhythmus des Lebens Wir werden an diesem Nachmittag mit Liedern aus verschiedenen Kulturen den Qualitaumlten der vier Jahreszeiten nachspuumlren kraumlftige feurige Sommerlieder Dankeslieder fuumlr den Herbst und meditative nach innen fuumlhrende Melodien fuumlr die Dunkelheit und den Winter Zarte froumlhliche Fruumlh-lingslieder fuumlhren uns zum Schluss in den neu erwachenden Fruumlhling Die Lieder sind einfach staumlrkend fuumlr Koumlrper Geist und Seele und brin-gen uns in unsere eigene Schwingung zuruumlck

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Anne Tscharmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK058Wertvolles Leben

Quellen innerer Kraft ndash positive Energien nutzen

Dr Heidi Vonwald

Logotherapeutin Gesundheitspsychologin Lehrtherapeutin an der Donau-Universitaumlt Krems in ChurSchweiz Bozen

Groszlige Herausforderungen im Alltag machen es nicht immer leicht die Sinnhaftigkeit des Lebens und die klare Energie in unserem Inneren zu spuuml-ren Problematische Lebensmuster zehren an uns Wie kann ich leben dass es beruflich und privat ein gutes Leben ist Wie kann ich etwas bewirken bewegen zum Guten wenden ohne mich dabei auszulaugen und kraftlos zu fuumlhlen Das Seminar basiert auf dem Menschen- und Weltbild Viktor E Frankls und moumlchte uns in Kontakt zu unseren inneren Quellen und Ener-gien bringen

Do 25 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Heidi Vonwald

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

16 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK060Im Spannungsfeld zwischen Autoritaumlt und Freiheit

Lust und Frust im paumldagogischen Alltag

Lydia BallenstorferMA ECED

Christine Muumlller-Linninger

MA

Autoritaumlt ist ein aumluszligerst emotional besetzter Be-griff der Gefuumlhle wie Angst Aumlrger Hilflosigkeit oder Frust ausloumlst Die einen meinen Autori-taumlt braucht es nicht waumlhrend die anderen be-haupten wir brauchen mehr Autoritaumlt Hannah Arendt meint dazubdquoAutoritaumlt und Freiheit sind keineswegs Gegensaumltzeldquo Auf Basis dieser Aussage beschaumlftigen wir uns im Seminar wie Autoritaumlt und Freiheit im paumld-agogischen Alltag gelebt werden koumlnnen Wir gehen auch der Frage nach wie diese mit den aktuellen partizipativen Konzepten wie Reg-gio Infans oder dem offenen Kindergarten ver-einbar sind

Mi 14 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Lydia Ballenstorfer Christine Muumlller-Linninger

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK061STOMP fuumlr flinke kleine Haumlnde

Rhythmusspiele mit Alltagsgegenstaumlnden fuumlr den Kindergarten

Andreas Huber

Musiker Lehrer fuumlr Schlagwerk und Percussion

Rhythmisches Spiel mit Flaschen Kuumlbeln Be-sen und sonstigen klingenden Alltagsmateria-lien begeistert und fasziniert nicht nur bei groszligen STOMP-Performances Bereits fuumlr den Kinder-garten bietet Material-Percussion eine Fuumllle an Moumlglichkeiten ohne auf eine gute Ausstattung mit Instrumenten angewiesen zu seinMit einfachen Uumlbungen Rhythmusspielen und kleinen Auffuumlhrungsstuumlcken fuumlr unterschiedliche Materialien zeigt Andreas Huber wie STOMP bereits Kinder im Kindergartenalter spielerisch und lustvoll an die Arbeit mit Rhythmus heran-fuumlhren kann

Mi 14 Apr 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Huber

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK062Persoumlnlichkeitsentfaltung durch Malen und Gestalten

Kreative Handlungsraumlume im paumldagogischen Alltag

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung ndash kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Individuelle Handlungsraumlume zu eroumlffnen in de-nen es weder richtig noch falsch gibt und je-der auf sich und seine schoumlpferischen Kraumlfte zuruumlckgeworfen ist schafft Raum und Zeit fuumlr die Persoumlnlichkeit sich inmitten von anderen zu entfaltenWir setzen uns praktisch und theoretisch mit den Rahmenbedingungen der selbstbestimm-ten zwei- und dreidimensionalen Gestaltungs-arbeit auseinander Dies beinhaltet Themen wie die Haltung der Paumldagogindes Paumldagogen das Bild vom Kind Rahmenbedingungen fuumlr selbst-bestimmte Arbeitsprozesse geeignete Tech-niken sowie den Umgang mit Entstandenem

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz Universitaumlt fuumlr Kuumlnstlerische und Industrielle Gestaltung

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK063Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Geburtstag

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Wie schoumln dass du geboren bist Gerade im Kindergarten kann diese frohe Zusage in ver-trauter Gemeinschaft zu einem bedeutungsvol-len Erlebnis werden das tiefe Spuren im Kind hinterlaumlsst Praxiserprobte Zugaumlnge ermoumlgli-chen eine frohe und abwechslungsreiche Feier Inhalte bull Basisinformationen zum Themabull Praktische Anregungen und Ideenbull Kurzer Erfahrungsaustausch bull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 19 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

17 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK064bdquoWohnt Gott in der Kircheldquo

Mit Kindern Kirchenraumlume entdecken

Mag Ruth Pucher

Kunsthistorikerin und Kirchenpaumldagogin Leiterin des Bereichs Ordensentwicklung im Kardinal Koumlnig Haus Wien

Kirchenraumlume sind ganz anders als unsere Wohn-raumlume Es riecht nach Holz und verbrannten Kerzen manchmal nach Weihrauch oder Putz-mitteln Oft ist es drinnen angenehm kuumlhl wenn es drauszligen heiszlig ist Und fast immer spielt das Licht eine besondere Rolle Solche Raumlume sollte sich niemand entgehen lassen Ihre Schoumlnheit und Stille sind fuumlr alle da ndash egal ob getauft oder nicht religioumls oder einfach neugierig Dieser Nachmittag bietet eine Einfuumlhrung in Ziele und Methoden der Kirchenpaumldagogik In der hauseigenen Kapelle der PHDL gibt es dann viele praktische Tipps zur Umsetzung mit Kindern

Do 29 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ruth Pucher

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK065bdquoWaldwerkln ndash werkln im Waldldquo

Basteln bauen Ideen entstehen lassen im Wald

Christine Kaineder

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Wald- und Montessoripaumldagogin Unternehmerin Kinder im Wald

Der Wald bietet sehr viel Material das Kinder fuumlr ihre Rollenspiele verwenden Aus einem Ast wird eine Motorsaumlge aus einem Zweig eine Floumlte Der Umgang alleine mit diesem Material ist schon ein houmlchst gesunder Zugang zur Foumlr-derung der eigenen IdeenfindungMit einfachen Handgriffen bauen basteln und entwickeln wir Neues Jede Idee ist brauchbar und kann schon beim naumlchsten Ausgang mit der eigenen Gruppe angewandt werdenWir werden uns selbst einlassen auf diese Spiel-zeugwelt Natur und herausfinden wozu sie uns fuumlhrt und was sie uns ermoumlglicht

Mo 10 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christine Kaineder

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4202 Kirchschlag bei Linz

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK066Nimm dein Leben in die Hand

Mit Logotherapie auf dem Weg zu einem gesunden Selbstvertrauen

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Oft hindern uns Selbstzweifel Unsicherheiten oder auch Selbstmitleid daran etwas Neues in Angriff zu nehmen oder etwas laumlngst Uumlberfaumllli-ges zu beenden Wer in seinem Leben etwas veraumlndern will darf nicht auf Veraumlnderungen von auszligen warten ndash er oder sie wird an seinen Einstellungen sei-nen Erwartungen seinem Selbstbild arbeiten muumlssen Die Umstaumlnde unter denen wir leben und arbeiten sind zwar bedeutsam aber nicht unveraumlnderbarAm Seminartag lernen Sie das sinn- und lebens-staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen sowie ganz konkrete Wege und Moumlglichkeiten der Umsetzung

Di 11 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK067Das eigene Lebensthema finden

Die Logotherapie Viktor Frankls als Hebammenkunst

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Kennen Sie Ihr Lebensthema Ihre LeidenschaftDen roten Faden im Leben zu finden ist kein Nice-to-have sondern ein strategisches Erfor-dernis das ein wesentlicher Faktor gelingen-dem Lebens istDie Logotherapie nach Viktor Frankl ist eine so-genannte bdquoHebammenkunstldquo Unsere Leiden-schaft darf in die Welt kommen sich praumlchtig entwickeln und ihre Kraft in der Welt entfalten Uumlber den bdquoUmwegldquo der Sinn-Verwirklichung kann eine echte und gesunde Selbstverwirkli-chung stattfindenAm Seminartag wollen wir auf spielerisch-prak-tischem Weg unserem Lebensthema unserer Leidenschaft auf die Spur kommen

Mo 17 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

OumlKOLOGPILGRIM

LehrgangsleitungChrista Forstner MBA MScchristaforstnerph-linzat

Einfuumlhrungstag

Portfolio und Abschlussgespraumlch

Individuelle Seminarauswahl

Pflichtver-anstaltungen

Ihr Plus+ Hochschullehrgang 6 ECTS

International anerkanntes Zeugnis

Kein Zeitdruck (2ndash4 Semester)

Einstieg auch waumlhrend des

Studienjahres moumlglich

Durchfuumlhrungsgarantie

Hohe Selbstbestimmung durch

individuelle Seminarauswahl

Naumlhere Informationen zu den Hoch-

schullehrgaumlngen finden Sie unter

wwwphdlat

KINDERGARTEN MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

18 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK068Toll ndash ich schaff`s

Vom Problemloumlsen zur Entwicklung von Faumlhigkeiten

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Es bringt mehr Neues zu lernen als Probleme los zu werdenbdquoIch schafflsquosldquo ist ein Problemloumlsungs-Programm fuumlr Kinder und Jugendliche das auf einem louml-sungsorientierten spielerischen Ansatz beruht Das Modell wurde in Finnland vom Psychiater Ben Furman dem Sozialpsychologen Tapani Ahola und Sonderschullehrerinnen und Sonder-schullehrern entwickelt Der Ansatz ist mit der Logotherapie von Viktor Frankl gut kombinierbarDas Seminar zeigt auf wie sich die praxiser-probten und ermutigenden MiniMax-Interven-tionen im Alltag umsetzen lassen

Di 18 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK069Paumldagogisches Handeln

eine Besinnung auf das Elementare in der Paumldagogik

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

bdquoWas ist paumldagogisches Handelnldquo Diese Frage mag auf den ersten Blick trivial anmuten bei einer genaueren Betrachtung offenbart sich al-lerdings dass das Wesen paumldagogischen Han-delns hinter dem Dunstkreis gegenwaumlrtiger Bil-dungsreformen zu verschwinden droht In diesem Seminar werfen wir gemeinsam ei-nen Blick in den historischen Ruumlckspiegel um die Wurzeln von Partizipation Dialogizitaumlt und Selbstbestimmung bei groszligen paumldagogi-schen (Vor-)Denkern wie Platon Rousseau und Pestalozzi zu entdecken und auf dieser theore-tischen Grundlage aktuelle Beispiele der Praxis zu analysieren

Fr 21 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K008 Sa 10102020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 Lehrer-innen L123 Sa 10042021 Elementarpaumld K062 Sa 17042021

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 44 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K009 K013 K016 K020 K023 K024 K026 P028 B011 K027 K029 P036 K034 K036 K038 K040 K042 L090 K047 K052 K055 K065

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

bull Kindern spirituelle Erfahrungen ermoumlglichen und religioumlse Bildungsprozesse anregen

bull Impulse fuumlr religioumlse Feier- und Festgestaltung kennen lernen und erarbeiten

bull Sensibilitaumlt fuumlr interkulturelle und interreligioumlse Vielfalt entwickeln

Hochschullehrgang K080 Religion im Alltag des Kindes

Hochschullehrgang K081 Ressourcen orientierung in der Paumldagogik

bull Ressourcenschonung und die gesunde Ent-wicklung stehen im Fokus

bull Intensive Reflexion der eigenen Ressourcen und Staumlrken ndash Auseinandersetzung mit per-sonalen fachlichen und sozialen Bedingun-gen und Entwicklung von Strategien

bull Foumlrderung von Gesundheit und Leistungsfaumlhig-keit sowie Erwerb von paumldagogisch relevantem Expertenwissen

Einfuumlhrungstag Sa 26092020 900 bis 1630 (5 UE)

Pflichtveranstaltung P091 Sa 20032021 900 bis 1700

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK002 K004 K005 K007 K011 P011 K015 K016 K017 K018 K019 P017 P021 P027 P032 K033 P042 P051 P063 K044 K045 K046 P084 P087 K054 K058 P094 K066 K067 K068 P903 P904

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Lehrer-innen

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K046 Mo 22022021 900 bis 1700UND Pflichtveranstaltung 2K064 Di 13042021 1400 bis 1800

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK001 K002 K020 B011 K029 K031 K038 B021 K044 K048 K054 K058 K063

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Stuumltzkraumlfte

Hochschullehrgang K082 Transitionen in T heorie und Praxis

Hochschullehrgang K083 Kreativ lernen und lehren

bull Bewaumlltigungsstrategien fuumlr Kinder in veraumln-derten Lebenswirklichkeiten entwickeln (z B Uumlbergang von der Familie in Krabbelstube undoder Kindergarten vom Kindergarten in die Schule Krisen)

bull Erlangung von paumldagogisch relevantem Expertinnen- und Expertenwissen wie z B Moderation von Transitionsprozessen

bull Erlernen von Modellen zur Begleitung und Gestaltung

bull Kreativitaumlt gilt als Schluumlssel von Innovation und als wesentlicher Faktor fuumlr das Erlernen von Loumlsungsstrategien

bull Staumlrken staumlrken ndash individuelle Begabungen und Talente von Kindern besser sichtbar und damit foumlrderbar machen

bull Kreativitaumlt als Grundbedingung von inklusiver Paumldagogik und Diversitaumlt sowie einer ganz-heitlich-kreativen Lernkultur

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K025 Sa 14112020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 K035 Sa 16012021 900 bis 1400

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 46 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K021 K023 K024 K025 K026 K027 K028 K030 K032 K035 P052 K036 K037 K040 P062 K042 L090 P064 K047 L098 K050 K052 K053 K055 K056 K057 K059

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

19 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

HOCHSCHULLEHRGAumlNGE

Hochschullehrgang K085 Fruumlhe sprachliche Bildung Hochschullehrgang

Praxisbegleitung professionalisieren

bdquoSprachkompetenz stellt eine unverzichtbare Grundlage einer erfolgreichen Bildungsbio grafie dar Sie ist Voraussetzung fuumlr das Gelingen sozi-aler Prozesse und die erfolgreiche Partizipation an einer vielschichtigen Wissensgesellschaftldquo (Charlotte-Buumlhler-Institut)

Der Hochschullehrgang besteht aus 3 Teilmo-dulen die ein Grundlagenwissen im Bereich Spracherwerb vermitteln in Instrumente der Sprachbeobachtung einfuumlhren und didaktische Methoden der fruumlhen sprachlichen Foumlrderung vorstellen Paumldagoginnen und Paumldagogen er-werben notwendige Faumlhigkeiten und Kenntnisse sowohl fuumlr die Sprachbeobachtung als auch fuumlr die fruumlhe Sprachfoumlrderung Ein Bewusstsein fuumlr die Bedeutung von Sprache und Sprachkompe-tenz besonders vor dem Hintergrund von Mul-tikulturalitaumlt Mehrsprachigkeit Diversitaumlt und Inklusion soll entstehenWeiters wird die durchgaumlngige Sprachbildung am Uumlbergang Kindergarten-Volksschule fokussiert

Dauer 1 Semester 6 ECTSDie Begleitung und Anleitung von SchuumllerinnenSchuumllern der BAfEPs stellt ein wichtiges Fun-dament der berufspraktischen Ausbildung dar

Eine wohlwollende und kompetente Begleitung durch Besuchspaumldagoginnen-paumldagogen und Praxislehrkraumlften ermoumlglicht es den Schuumllerin-nenSchuumllern ihr paumldagogisches Handeln zu er-proben theoriegeleitet zu reflektieren und ihre Handlungskompetenz zu erweitern

Der Hochschullehrgang bietet Teilnehmenden Unterstuumltzung in der Anleitung und Begleitung von SchuumllerinnenSchuumllern im Rahmen der Praxisbetreuung

Start Fr 09102020 1400 Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Daniela Poumllderl

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschul lehrer-innen

Start Dienstag 03112020 1400Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 24

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Dr Petra Vollmann

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Besuchskindergartenpaumldagoginnen-pauml-dagogen aus Krabbelstube Kindergarten und Hort

Dauer 2 Semester 18 ECStart 25092020 1500

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis bdquoSinnzentrierte Paumldagogik nach Viktor Franklldquo

Leiter-in Christa Forstner MBA MSc

PH der Dioumlzese Linz

Kosten Termine und Anmeldung siehe unter weiterbildungph-linzat

AufnahmebedingungBerufstaumltigkeit im paumldagogischen Handlungsfeld

Dieser Hochschullehrgang richtet sich an Paumld-agoginnen und Paumldagogen die eine wirksame Antwort auf die aktuellen Herausforderungen im paumldagogischen und persoumlnlichen Handlungsfeld suchen bzw ihre Kommunikations- und Bera-tungskompetenz erweitern moumlchtenLogopaumldagogik als bdquoSinnlehre gegen die Sinn-leereldquo ist sinnzentrierte Paumldagogik auf der Ba-sis des Menschenbildes von Viktor Frankl und bietet die Chance die lebens- und sinnstaumlrken-den Theorien Frankls fuumlr die Paumldagogik sowohl in der Praumlvention als auch in der Intervention fruchtbar zu machenEs handelt sich um einen humanistischen An-satz welcher die Individualitaumlt des Menschen in den Mittelpunkt stellt Dadurch wird ein dif-ferenziertes Eingehen auf die Faumlhigkeiten und Beduumlrfnisse des Individuums ermoumlglicht

Dauer 2 Semester 18 ECTS

Hochschullehrgang Sinnzentrierte Paumldagogik nachViktor Frankl

Dauer mind 2 Semester max 4 Semester 6 ECTS

20 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BERATUNGSZENTRUM

Machen Sie gestaumlrkt und mit viel Selbstvertrauen Ihre bdquoFirst Stepsldquo in den ersten Dienstjahren

Holen Sie sich Unterstuumltzung Tipps und Strate-gien im Austausch mit anderen jungen Elemen-tarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen un-ter der Anleitung eines erfahrenen Supervisorseiner erfahrenen Supervisorin

So werden Ihre bdquoFirst Stepsldquo in die richtige Rich-tung gehen

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Denken Sie in einer Runde mit gleichgesinnten Leiterinnen und Leitern Dinge quer oder ent-wickeln Sie gemeinsam neue Strategien fuumlr Ihr Tun Ein Supervisor eine Supervisorin mit ei-gener Leitungserfahrung unterstuumltzt Sie dabeiMoumlgliche Themen

bull Wichtige Entscheidungen uumlberdenkenbull Mitarbeiter-innen fuumlhrenbull Regeln umsetzenbull Gespraumlche mit Eltern Behoumlrden etc vorbe-

reitenbull Administratives vorantreibenbull etc

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Ziel dieses Entwicklungsprozesses ist ein ver-bessertes Miteinander im Team und die Steige-rung der Zufriedenheit am Arbeitsplatz

Folgenden Leitfragen stehen im Zentrum des gemeinsamen TunsWas laumluft bei uns im Kindergarten gutWas belastet unsere Zusammenarbeit bzw was kostet EnergieWelche konkreten Schritte koumlnnen wir setzen um uns und unsere Zusammenarbeit zu staumlrken

In einem ausfuumlhrlichen Erstgespraumlch werden Ihre Anliegen besprochen Gemeinsam wird ein maszlig-geschneidertes Konzept entwickelt und mit pro-fessioneller externer Begleitung an Ihrem Stand-ort umgesetzt Naumlhere Informationen erhalten Sie gerne im persoumlnlichen Kontakt

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen gesamtes Team inkl Leitung Zeitrahmen 2 Termine (mind 4 StundenTermin)Verwaltungsbeitrag 80 euroTermin

Supervision fuumlr Elementar-paumldagoginnen und Elementar-paumldagogenbdquoFirstStepsldquo ndash Supervision fuumlr Elementarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen in den ersten Dienstjahren

Supervision fuumlr Kindergarten-leiter-innenSupervision bringt Frischluft in Ihre Gedanken und Ideen und staumlrkt Sie fuumlr Ihren Arbeitsalltag

Teammehrwert ndash Teamentwicklung in Ihrem KindergartenEin Team ist mehr als die Summe seiner Mitglieder

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

Ansprechpartnerin Agnes Buttinger BEdE-Mail beratungph-linzatTel +43 732 77 26 66 DW 4602Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

21fortbildungph-linzat21 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK005Wenn Farbe und Gemeinschaft ein Erlebnis werden

Die Kraft der Kreativitaumlt nutzen

Ulrike Hinterkoumlrner

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Leitung Atelier LebensSpuren Kinderbuchautorin und Illustratorin

Kinder lieben das unbeschwerte Spiel mit Far-ben und Formen Im spielerischen und freien Zu-gang wird Kreativitaumlt gefoumlrdert die persoumlnliche Entwicklung des Kindes unterstuumltzt und das Ver-trauen in die eigene Gestaltungskraft gewecktAnhand von praktischen Uumlbungen bietet das Se-minar einerseits die Moumlglichkeit sich und seine kuumlnstlerischen Faumlhigkeiten zu entfalten ande-rerseits vermittelt es Werkzeuge fuumlr die Umset-zung mit Kindern Die Freude sich auf etwas Neues einzulassen und der gemeinschaftliche Prozess stehen im Mittelpunkt

Di 6 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Hinterkoumlrner

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK008Kreativitaumlt ndash ein groszliger Begriff

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Der Begriff Kreativitaumlt ist mittlerweile aus kei-nem Lebensbereich mehr wegzudenken und spielt in Bildungsprozessen eine wichtige Rolle Aber wissen wir genau was hinter dem Begriff steckt Ist Kreativitaumlt angeboren oder erlern-bar Welche Theorien und Zugaumlnge sind rele-vant und welche Erkenntnisse hat die Kreativi-taumltsforschungNeben theoretischen Einblicken werden prak-tische Uumlbungen den Tag rund um das Thema Kreativitaumlt auflockern

Sa 10 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK010Selbstregulation

Wie komme ich runter

Mag Astrid Schallauer

Gesundheitspsychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

In Bildungseinrichtungen sind sowohl Kinder als auch Erwachsene mit zahlreichen Stresso-ren wie Laumlrm Leistungsdruck Meinungsver-schiedenheiten oder starken Gefuumlhlen konfron-tiert Stressreaktionen wie erhoumlhter Puls flache Atmung und Muskelanspannung sind eine lo-gische Folge Fuumlr Kinder ist es wichtig einen gesunden Umgang mit diesen natuumlrlichen Vor-gaumlngen zu entwickeln Dabei koumlnnen Erwach-sene Vorbild und Ideengeber seinIn dem Seminar werden Grundlagen zur Entste-hung und Bewaumlltigung von Stress besprochen Dabei stehen Strategien im Vordergrund die das Wohlbefinden aller verbessern

Di 13 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

22 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK013Luft ist nicht nichts und Wasser kein Himbeersaft

KreativAktiv Forscherecke

Mag Susanne Plank

Biologin und Paumldagogin taumltig fuumlr die Arge KIWI (Kind und Wissenschaft)

In diesem Seminar wollen wir praxistaugliche naturwissenschaftliche Experimente gemeinsam erproben uumlber Alltagsphaumlnomene staunen und nach Erklaumlrungen suchen Es ist keine Hexerei die dahintersteckt Ziel ist es das Verstaumlndnis fuumlr Naturwissen-schaften zu wecken und mit einfachen Mitteln an die Kinder weiterzugeben

Di 20 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Susanne Plank

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP011Staumlrke und Praumlsenz als Herausforde-rung im paumldagogischen Alltag

Die bdquoNeue Autoritaumltrdquo zeigt Wege der Praumlsenz und Beziehung

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Die Idee einer erzieherischen Autoritaumlt die auf Furcht Angst und Gehorsam aufbaut ist laumlngst schwer erschuumlttert Trotzdem erfahren wir in uns immer wieder auftretende Elemente aus diesem Ansatz Andererseits sind wir noch unsicher wie eine neue Autoritaumlt basierend auf Praumlsenz und Beziehung in ihrer Konsequenz aussehen kannIn diesem Seminar werden wir unser Autoritaumlts-bild reflektieren die Frage nach den persoumlnlichen Werten und Haltungen beleuchten und neue An-saumltze der Autoritaumlt die auf Praumlsenz und Bezie-hung aufbauen kennen- und verstehen lernen

Di 20 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP015Autismus als bdquosoziale Sehbehinderungldquo verstehen

So gelingt der paumldagogische Alltag

Lorena Thuumlr MEd

Referentin am Viktor Frankl Zentrum Wien Leiterin der Landessonderschule Hinterbruumlhl

Die Haumlufigkeit der Diagnose Autismus-Spekt-rum-Stoumlrung ist in den letzten Jahren stark an-gestiegen Betroffene sind in allen Bildungsein-richtungen zu finden da es sich bei Autismus um eine von der Intelligenz unabhaumlngige Ent-wicklungsstoumlrung handelt Ihnen allen gemein-sam ist dass sie vorwiegend in den Bereichen Kommunikation und Interaktion anders agieren als neurotypische Menschen Das Seminar vermittelt ausgehend von Aussa-gen betroffener Menschen Fachwissen zum Au-tismus-Spektrum sowie hilfreiche Strategien fuumlr die paumldagogische Praxis

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Lorena Thuumlr

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP016Beziehung und Empathie in der Paumldagogik

Ein Fundament fuumlr gelingendes Lernen

Elisabeth Reese BEd

Supervisorin Berufungscoach

Empathie und Wertschaumltzung sind Grundlagen fuumlr ein erfolgreiches Miteinander im Kindergar-ten und in der SchuleDas gelingt leicht in ausgeglichenen Situationen Anders ist es bei Konflikt und StressBei diesem Seminar lernen Sie vielfaumlltige Acht-samkeitsuumlbungen fuumlr die verschiedensten Situ-ationen kennen die Sie fuumlr sich selbst und auch mit Kindern und Jugendlichen durchfuumlhren koumln-nen Sie koumlnnen eine Hilfe sein fuumlr mehr Prauml-senz und sie sind eine Moumlglichkeit die Span-nung zwischen Naumlhe und Distanz in einer gu-ten Balance zu halten

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Reese

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

23 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK021Luftspruumlnge beim Schreiben

Schreibvorbereitung und -begleitung

Valerie Feichtinger

Kindergarten- und Waldorfpaumldagogin Ergotherapeutin

Kerim bringt jeden Tag mindestens fuumlnf neue Zeichnungen aus dem Kindergarten mit Alma hat gar keine Lust zu malen Pauls Stift ist schon wieder abgebrochen Felix zeichnet mal mit links mal mit rechts Was sind die grundlegenden Voraussetzungen um gerne zu zeichnen und Freude Geschick und Ausdauer beim Schreiben zu entwickeln Wie koumlnnen der Kindergarten und die Schule hin-sichtlich Handgeschicklichkeit Stifthaltung Sitz-haltung usw begleiten Und ab wann braucht ein Kind ergotherapeutische Unterstuumltzung Diesen und weiteren Fragen wollen wir bei die-sem Seminar nachgehen

Di 10 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Valerie Feichtinger

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WL035Ukulele ndash bdquokleine Gitarreldquo groszlig im Kommen

Ein Crashkurs zur Liedbegleitung

Michael Widmer

Universitaumltslehrer am Orff-Institut der Universitaumlt Mozarteum Salzburg Sozialpaumldagoge Schauspieler Buchautor

Ukulelen erfreuen sich immer groumlszligerer Beliebt-heit Als Begleitinstrumente fuumlr Schulklassen und Kindergartengruppen sind sie durch ihre hand-liche Groumlszlige und ihren wohligen Klang ideal zu-dem ist mit vier Saiten das Greifen auf der Uku-lele einfacher als auf der GitarreAn einem intensiven Nachmittag erlernen Sie die Grundlagen um Lieder und Songs auf der Ukulele einfach zu begleiten Griffweise Schlag- und Zupftechniken Notationsweisen mit Noten Tabulaturen und Griffbildern sowie zum jeweili-gen Lied passende Begleitpatterns sind die In-halte des Seminars

Mi 11 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Michael Widmer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WK023Kreativ Aktiv Chemie Fruumlhes Interesse foumlrdern

Einfache Zugaumlnge zu chemischen Inhalten Fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Birgit Buchberger

Professorin fuumlr Mathematik und Chemie Paumldagogische Leiterin am RG des Schulvereines Kollegium Aloisianum

Experimente gehoumlren zum Schoumlnsten das die Naturwissenschaft zu bieten hat An diesem Nachmittag probieren Sie einfache Experimente aus der Chemie selbst aus und erfahren die not-wendigen theoretischen Hintergruumlnde Alle Ver-suche koumlnnen von den Kindern selbst durch-gefuumlhrt werden regen zum Forschen an und wecken die Freude an der Naturwissenschaft Die eingesetzten Materialien stammen aus der Alltagswelt bdquounserer Kleinenldquo und koumlnnen in je-dem Supermarkt erworben werden

Do 12 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Birgit Buchberger

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK024Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Fr 13 Nov 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

24 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE TRANSITIONEN

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK025Bildungsuumlbergaumlnge im Blick

Dr Petra Vollmann

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Fruumlherziehungs- und Inklusive Elementarpaumldagogin

Kinder bewaumlltigen bereits in ihren ersten Lebens-jahren entscheidende und komplexe Uumlbergaumlnge sei das der Eintritt in die Krabbelstube den Kin-dergarten oder in die Schule Als Schluumlsselsitu-ationen beeinflussen sie die weitere Bildungs-biografie des Kindes maszliggeblich Im Seminar setzen wird uns mit Uumlbergangsmo-dellen auseinander diskutieren Anschlussfaumlhig-keit und Kooperation als bedeutsame Wirkfak-toren gelungener Uumlbergaumlnge Weiters fokussie-ren wir Moumlglichkeiten der Unterstuumltzung die es Kindern erlaubt den Uumlbergang als persoumlnliche Entwicklungschance zu erleben

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Petra Vollmann

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK026Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK027Kreativ Aktiv Physik Neugier wecken und Interesse foumlrdern

Einfache und spannende Experimente fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Engelbert Stuumltz

AHS-Lehrer fuumlr Physik Traumlger des Ulrich-Sexl-Preises Lehrbuchautor

Kinder erfahren die Welt mit eigenen Augen Wenn sie unerwarteten Naturphaumlnomenen be-gegnen dann reagieren sie spontan ohne Scheu und mit Erstaunen Es setzt ein Fragen und Su-chen nach dem Warum einNiemand braucht hier zu motivieren interessie-ren oder begeistern Unser Referent Engelbert Stuumltz zeigt uns wieder wie wir diese innere Begeisterung wach halten und mit einfachen Mitteln unterstuumltzen koumlnnen um den Kindern den Weg in die spannende Na-turwissenschaft Physik zu zeigen

Do 19 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Engelbert Stuumltz

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK028Houmlr zu Bakabu

Kinderlieder zur sprachlichen Foumlrderung

Mag Barbara Ferlesch

Volksschullehrerin Schwerpunkt Sprachfoumlrderung Sprachsensibler Unterricht und Mehrsprachigkeit

Bakabu der lustige Ohrwurm begleitet durch neue Kinderlieder deren Inhalte auf Alltagssitu-ationen in Volksschule und Kindergarten abge-stimmt sind Bakabu verfolgt in umfangreichen Begleitbuumlchern das Ziel der sprachlichen Fruumlh-foumlrderung und baut auf drei Kompetenzstufen des Spracherwerbs auf Die Teilnehmer-innen lernen die Grundlagen des Spracherwerbs kennen und erhalten An-leitungen wie die eingaumlngigen Melodien und Rhythmen als Transporter der Sprachgrammatik dienen koumlnnen Lieder zu jeder Kompetenzstufe werden gemeinsam gesungen und Ideen zum Einsatz von Bakabu in der Praxis gesammelt

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Barbara Ferlesch

Leiter-in Dagmar Oumlhler

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

25 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

26 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WL707Schreiben leicht gemacht

Tipps und Tricks fuumlr ein fluumlssiges Schreiben

Mag Andrea Hayek-Schwarz

Sonder- und Heilpaumldagogin Haumlndigkeitsberaterin (Methode Dr Sattler)

Inhalte der Veranstaltung sind bull Ideale Stifthaltung Blattlage und Koumlrperposi-

tion fuumlr ein moumlglichst entspanntes Schreiben kennen begruumlnden und vermitteln (fuumlr Rechts- und Linkshaumlnder-innen)

bull Spielerisch die Grafomotorik verbessernbull Die haumlufigsten Ursachen von Schreibauffaumlllig-

keiten erkennen und einfache Foumlrdermaszlignah-men anwenden

bull Sensibel werden fuumlr das Erkennen linkshaumlndig begabter Kinder auch wenn diese im Bezug auf Griffhaltung Essen mit Besteck etc bereits beeinflusst wurden und rechtshaumlndig agieren

Mo 23 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 23

Referent-in Andrea Hayek-Schwarz

Leiter-in Carmen Mostbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK030Auf die Spannung kommt es an

Kinder mit muskulaumlrer Hypotonie unterstuumltzen

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

Manche Kinder sind schlaff ermuumlden rasch und haben wenig Ausdauer Das Problem ist ihre mangelnde Muskelspannung (muskulaumlre Hypotonie) im Koumlrper die Auswirkung hat auf Sensomotorik und Umweltexploration Oft wer-den die Kinder als bequem unaufmerksam oder verhaltensauffaumlllig betrachtet Dabei brauchen die Kinder eine auf sie abgestimmte Lernumge-bung um gut bei der Sache bleiben zu koumlnnen Im Seminar werden die Zusammenhaumlnge zwi-schen muskulaumlrer Hypotonie und Antriebs- und Koordinationsstoumlrungen erklaumlrt Hilfreiche Un-terstuumltzungsmoumlglichkeiten und Foumlrderansaumltze werden erarbeitet

Mi 25 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK032Spielend einfach Rhythmus erleben

Rhythmus- und Bewegungsspiele fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Karin Mitterbauer

Musik- und Bewegungspaumldagogin Lebens- und Sozialberaterin Koumlrpertherapeutin

Rhythmus fasziniert Kinder jedes Alters und oumlffnet die Tuumlr zu einer Vielfalt an musikalischen SpielmoumlglichkeitenBei diesem Seminar erlernen Sie einfache Spiel-modelle die Rhythmus Sprache Lieder und Bewegung miteinander verbinden Sie erhalten Anregungen fuumlr spontane musikalische Aktivitauml-ten mit Body-Percussion Rhythmusinstrumen-ten und Boomwhackers zur Auflockerung des Kindergarten- und SchulalltagsDer regelmaumlszligige Einsatz von rhythmischen Uumlbun-gen unterstuumltzt die Vernetzung der Gehirnhaumllften und foumlrdert die Entwicklung von Fein- und Grob-motorik Koumlrperwahrnehmung und Koordination

Mi 2 Dez 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karin Mitterbauer

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK035Die Vermessung und Testung kindlicher Entwicklung

Eine (heikle) Gratwanderung

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

In den letzten Jahren wurden Beobachtungs- und Entwicklungsverfahren z B die Sprach-standserhebung verpflichtend in die paumldago-gische Praxis implementiert Im Seminar hinterfragen wir kritisch die schein-bar selbstverstaumlndlich gewordene Testung der kindlichen Entwicklung und erlaumlutern die Un-terschiede zwischen Entwicklungs-Beobach-tung Einschaumltzung und Testung Insbesondere wird die Schulreifefeststellung am Uumlbergang vom Kindergarten in die Volksschule fokussiert Voraussetzungen und Rahmenbedingungen um paumldagogisch-verantwortlich mit diagnostischen Instrumentarien umzugehen werden erarbeitet

Sa 16 Jan 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

27 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WL073Crashkurs Ukulele

Kinderlieder amp Popsongs einfach begleiten

Michael Wittner BA

Instrumentallehrer an der BAfEP Linz Gitarrist und Bassist bei Parov Stelar StudioLive-Musiker bei Mai Cocopelli

Ein Seminar fuumlr Ukulele-Fans und alle die es werden wollenMichael Wittner Gitarrist Instrumentalpaumlda-goge und Ukulele-Spieler vermittelt Ihnen die Grundbegriffe der Liedbegleitung auf der Ukulele anhand eines ansprechenden Repertoires vom traditionellen Kinderlied uumlber Lieder moder-ner Kinderliedermacher-innen bis zum einfa-chen PopsongAn einem Nachmittag erlernen Sie die wichtigs-ten Begleitakkorde sowie gaumlngige Schlag- und Zupfmuster auf der UkuleleVoraussetzung Grundkenntnisse auf der Gitarre (keine Barreacute-Griffe erforderlich)Bitte selber eine Ukulele mitbringen

Fr 22 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Michael Wittner

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP052Elternarbeit inklusive

Eltern beeintraumlchtigter Kinder begleiten und beraten

Margit Leibetseder MSc

Bernhard Houmllzl

Die paumldagogische Arbeit mit beeintraumlchtigten Kindern kann auch in der Elternarbeit spezielle Herausforderungen mit sich bringen Wenn wir Bildungseinrichtungen ndash ausgehend von kon-kreten Fallbeispielen ndash aus dem Blickwinkel betroffener Eltern betrachten entstehen neue Moumlglichkeiten fuumlr unser professionelles Han-deln An diesem Nachmittag vermitteln wir ei-nen Gespraumlchsleitfaden mit dem Sie in Eltern-gespraumlchen auch bei schwierigen Themen den Uumlberblick behalten Damit koumlnnen Sie Gesprauml-che so gestalten dass ein respektvoller Dialog und eine gute Zusammenarbeit moumlglich werden

Mo 25 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Margit Leibetseder Bernhard Houmllzl

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK036Der Rhythmikwind weht

Lebendiges Lernen durch Musik ndash Bewegung ndash Sprache

Mag Monika Mayr

Musik- und Bewegungspaumldagogin Rhythmikerin Motopaumldagogin Senior Lecturer am Institut fuumlr Musik- und BewegungspaumldagogikRhythmik an der Universitaumlt Wien

Musik Bewegung und Sprache bringen uns in Schwung Lieder Geschichten Bilder Musikstuumlcke unterschiedliche Materialien und Instrumente laden uns zu kreativen Ausdrucksmoumlglichkei-ten ein und ermoumlglichen vielfaumlltige Beziehun-gen untereinander Neue Praxisimpulse und themenbezogene Rhythmikmodelle zeigen die einzigartige Methodenvielfalt der RhythmikMusik mit ihren individuellen Gestaltungsmoumlg-lichkeiten nimmt alle Kinder mit ndash dadurch wird Inklusion erlebbar Innerhalb der Gruppe las-sen wir uns auf spielerische Weise vom Rhyth-mikwind treiben

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Mayr

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK037Die bdquoAggressionsachtldquo ndash eine wert-volle Hilfe bei Gewalt

Mag Doris Antonitsch

Betreuungspaumldagogin SAM-Trainerin Eltern-Coachin

Im paumldagogischen Alltag ist man oft mit Aggres-sion und Gewalt zwischen Kindern konfrontiertWenn sich Aggression in Gewalt steigert und Schaden anrichtet muss man einschreitenAber wie macht man das am bestenDie bdquoAggressionsachtldquo ist ein hilfreiches praxis-orientiertes Modell Alle Phasen von Aggression und die dazugehoumlrigen Gefuumlhle lassen sich damit bestimmen Es hilft auch das Positive zu sehenIm Seminar lernen Sie die Kinder-Aggressions-acht kennen und erfahren welche Handlungs-moumlglichkeiten in welcher Phase angemessen sind und wie man jemanden wieder aus der Gewalt herausfuumlhren kann

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 19

Referent-in Doris Antonitsch

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

Susanna Proier Dipl-Paumld

Betreuungslehrerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

20WW853Wertevolle Wimmelbilder

eine eBookreihe stellt sich vor

Fuumlnf Wimmelbilder wurden im Rahmen eines Projektes fuumlr die Innovationsstiftung Bildung als eBooks mit zahlreichen Fragen zu den De-tailszenen mehrsprachig mit Text und Audio aufbereitet An diesem Nachmittag moumlchten wir Ihnen kon-krete Ideen zur Arbeit mit den eBooks vorstellen Kuumlnstlerin Conny Wolf laumldt Sie dabei zu einer Entdeckungsreise durch die Bilder ein und gibt Tipps wie Bildbetrachtung mit Kindern wertfrei inspirierend und mit Achtsamkeit gelingen kann Weiters freuen wir uns auf zahlreiche konkrete Tipps amp Ideen zum Einsatz der eBooks im Set-ting von dialogischem Lesen von Roswitha Hofer

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Education GroupKooperation Education Grop

Leiter-in Marianne Ebenhofer

4020 Linz Education Group

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK040Mit Musik durch den Jahreskreis

Kreative Gestaltungsideen zum Singen Musizieren und Bewegen

Michaela Vaught BA BEd

Musik- und Tanzpaumldagogin Universitaumltslehrerin im Fachbereich Elementare Musikpaumldagogik an der Anton- Bruckner- Privatuniversitaumlt

Vielfaumlltige Spielideen und Materialien fuumlr die mu-sikalische Gestaltung des Jahreskreises in Kin-dergarten und Volksschule stellt Michaela Vaught an einem praxisorientierten Nachmittag vorAus ihrem reichen Erfahrungsschatz praumlsen-tiert sie Lieder Taumlnze Reime und Klangbilder die zu musikalischem Tun einladen und die Kin-der Jahreszeiten und Feste im Jahreskreis be-wusst erleben lassenDie Vernetzung der Aktionsbereiche Singen Mu-sizieren Bewegen und Houmlren ermoumlglicht ganz-koumlrperliches Musikerleben uumlber unterschiedli-che Sinneskanaumlle und foumlrdert nachhaltige Lern-prozesse

Di 2 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Vaught

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WP062Geschickt und gescheit

Lernfoumlrderung durch und mit Bewegung

Feinmotorische Bewegungsvorgaumlnge foumlrdern die koumlrperlich-kinaumlsthetische IntelligenzHandfertigkeiten Musizieren und Handarbeit nehmen Einfluss auf das Gehirn als Organ desDenkens Bewegung ist auch Ausdruck von Lebensfreude Gezeigt und geuumlbt werden motorische Koor-dinationsspiele rhythmische Bewegungsge-schichten Fingerspiele mit lustigen Texten zur Sprachfoumlrderung Fadenspiele Zaubereien mit Wolle und anderen Materialien Sie koumlnnen alles sofort anwenden

Do 4 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanna Proier

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WB021Herr sei gelobt

Mit Franziskus von Assisi Gott fuumlr seine Schoumlpfung loben (Kett-Paumldagogik)

Mag Christine Krammer

Mitarbeiterin von Franz Kett MSW Abteilungsleitung Referat Mission und Weltkirche im Bistum Passau

Der Heilige Franziskus hat den ganzen Kreis-lauf des Lebens in sein Gebet eingeschlos-sen und seine Freude uumlber die Schoumlpfung und seine Dankbarkeit fuumlr Gottes Guumlte zum Aus-druck gebrachtDie erfahrene Referentin zeigt sensibel was ein Mensch des Mittelalters in Bezug auf Umwelt-schutz Oumlkologie und Nachhaltigkeit zu sagen hat Kindgemaumlszlig mit Haumlnden Augen und Oh-ren mit Sprache Stimme und Bewegung mit Lebendigkeit ndash und beruumlhrender Tiefe Von diesem Seminar kann auch profitieren wer uumlber keinen Reichtum an Kett-Materialien verfuumlgt

Sa 6 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Christine Krammer

Leiter-in Franz Benczak

4600 Wels Pfarre Wels St Franziskus

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

28 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK042Hokuspokus

Einfache Zauberkunststuumlcke verpackt in Geschichten

Wolfgang Hofer

Mitglied der Zauberfreunde Steyr zaubert seit 20 Jahren fuumlr Kinder

Kinder lassen sich gerne verzaubern und Kinder lieben GeschichtenWas liegt also naumlher als beides miteinander zu verbindenIn diesem Workshop lernen Sie einfache Zau-berkunststuumlcke Die benoumltigten Requisiten sind sehr einfach herzustellen die Materialien dazu findet man in den meisten HaushaltenDa es eine Herausforderung ist die Zauberkunst-stuumlcke in lustige und spannende Geschichten zu verpacken gibt es dazu viele Anregungen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Wolfgang Hofer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WL090Textfreie Bilderbuumlcher

und der Einsatz in der Sprachfoumlrderung

Veronika Mayer-Miedl

Buchhaumlndlerin und Spielgruppenleiterin Leseanimation und Literaturvermittlung im Vorschulbereich

Bilderbuumlcher ohne Schrift stellen Erwachsene schnell vor Herausforderungen Klassisches Vorlesen geht nicht Gemeinsam mit Kindern Bilder lesen und in Worte zu uumlbersetzen das ist ein wertvoller Beitrag zur Entwicklung der kindlichen Sprechfaumlhigkeit zum Weltwissen zur Entdeckung der Identitaumlt Bereits sehr junge Kinder sprechen auf bunte Bilder an Aumlltere ge-hen darin detektivisch auf Geschichtensuche

Konkrete Tipps fuumlr den dialogischen Zugang zur Bildbetrachtung und bewaumlhrte Praxisbeispiele zum Einsatz von textfreien Bilderbuumlchern re-gen an diese lustvollen Werkzeuge vermehrt zur Sprachfoumlrderung zu nutzen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Veronika Mayer-Miedl

Leiter-in Petra Binder

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

29 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP064Unterstuumltzte Kommunikation

Mag Ulrike Sigl

Sprachheillehrerin kommunikative Fruumlhfoumlrderin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Menschen mit angeborenen oder erworbenen Beeintraumlchtigungen koumlnnen Probleme in der sprachlichen Verstaumlndigung und in der Kommu-nikation mit ihrer Umwelt erfahren Die Teilhabe an der Gesellschaft und ein selbstbestimmtes Leben koumlnnen dadurch enorm eingeschraumlnkt werden In diesem Seminar sollen die Grundlagen der bdquoUnterstuumltzten Kommunikationldquo sowie koumlrperei-gene Kommunikationsformen Kommunikation uumlber Objekte grafische Symbole und techni-sche Kommunikationshilfen dargestellt werden Auszligerdem werden praktische Umsetzungsmoumlg-lichkeiten fuumlr den Unterricht vorgestellt

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Ulrike Sigl

Leiter-in Ulrike Sigl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK047Drunter und Druumlber

Musikndash und Bewegungsspiele fuumlr Gruppenraum oder Klassenzimmer

Angela Nassall MA

Musikndash und Tanzpaumldagogin Unterrichtstaumltigkeit in den Bereichen Musikalische Fruumlherziehung Kinderndash und Jugendchor sowie kreativer Kindertanz am Musikum Salzburg

Wie Sie trotz Platzknappheit oder mangelhaf-ter Instrumentenausstattung in Schule oder Kin-dergarten kreative Musiksequenzen gestalten koumlnnen erleben Sie an einem praxisorientier-ten Nachmittag mit Angela NassallBewegungsspiele in einem voll geraumlumten Klas-senzimmer kleine Choreografien mit Tischen und Stuumlhlen sowie originelle rhythmische Spiel-ideen mit Body-Percussion und Alltagsgegen-staumlnden dienen Ihnen als Anregung dafuumlr wie Sie auch unter schwierigen Rahmenbedingun-gen Spaszlig am Singen Musizieren und Bewegen vermitteln koumlnnen

Mi 24 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angela Nassall

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

30 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

21SL098bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle

Ein Workshop im Ars Electronica Center

Dr Peter Habison

Astrophysiker bei ESO Science Outreach Netzwerk Buchautor und Wissenschaftshistoriker

bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle Ziel dieser Veranstaltung ist es die haumlufigsten der von Kindern (und Er-wachsenen) gestellten Fragen aus den Berei-chen Astronomie und Raumfahrt einfach und mit aktuellem Hintergrund zu erklaumlren Ergaumln-zend werden interessante Materialien Angebote und Projekte zum Thema Weltraum praumlsentiert Diese Veranstaltung wird in zwei Varianten an-geboten Als einfuumlhrende Nachmittagsveran-staltung sowie mit einem vertiefenden zweiten Halbtag und dem Besuch der Linzer Sternwarte am Abend des ersten Tages

Mo 1 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Peter HabisonArs Electronica Center ndash ESAESEO

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SK050Lerndialoge ndash mit Kindern uumlber ihr Lernen sprechen

Lernen lernen gelingt

Dr Birgit Hartel

Paumldagogin Heil- und Sonderpaumldagogin Psychologin

Ab dem letzten Kindergartenjahr haben Kin-der eine Vorstellung daruumlber was bdquoLernenldquo ist und koumlnnen daruumlber nachdenken was und wie sie lernen Spricht man mit ihnen uumlber ihre Lernziele daruumlber wie sie ein Ziel erreichen moumlchten und wie dies gelungen ist so foumlrdert man das Lernen lernenSelbstorganisiert ein Lernziel zu erreichen ist eine wichtige Schluumlsselkompetenz fuumlr die SchuleIm Seminar lernen Sie anhand von Fallbeispielen Gruppenarbeiten und Reflexion die Theorie und Praxis der bdquoLerndialogeldquo kennen Damit koumlnnen Sie Kinder unterstuumltzen das Lernen zu lernen

Mi 10 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK052Bilderbuumlcher in Bewegung

Marie-Valerie Gogela MA

Volksschullehrerin Psychomotorikerin in freier Praxis im Ganzheitlichen Zentrum erlernbar

Kinder lieben Geschichten Doch immer nur still dasitzen und zuhoumlren Das bewegte Vorlesen bietet vielfaumlltige Moumlglich-keiten zur Staumlrkung der sprachlichen koumlrperli-chen und sozio-emotionalen Entwicklung des Kindes Durch Bewegung Sprache und Musik erwecken wir Geschichten zum Leben Wo Tuuml-cher zu Teichen Dosen zu Instrumenten und Seile zu Spinnennetzen werden da entsteht Raum um gemeinsam zu spielen Ideen einzu-bringen verschiedene Ausdrucksmoumlglichkeiten zu erfahren und die eigene Sprachfaumlhigkeit zu entfalten Sie erhalten praktische Anregungen fuumlr eine bewegte Vorlesekultur

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marie-Valerie Gogela

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK053Wahrnehmung und Bewegung als Vorlaumluferfertigkeiten fuumlr Mathematik

Alexandra Wieser

Ergotherapeutin

Vielfaumlltige sensomotorische Erfahrungen in der Kindheit bilden die Grundlage fuumlr das Erlernen des Rechnens Schreibens und LesensIm Seminar erfahren Sie was unter den bdquoBasis-sinnenldquo zu verstehen ist wo Defizite auftreten und wie Foumlrderung aussehen kannZudem wird auf die Grundlagen einer optima-len Haltungsstabilitaumlt die eine wesentliche Vo-raussetzung fuumlr die Konzentrations faumlhig keit ist eingegangenBei Schwierigkeiten ist es in vielen Faumlllen hilf-reich auf dieser Basis-Stufe mit der Foumlrderung anzusetzen

Di 16 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Alexandra Wieser

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

31 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK055Kreativ Aktiv Mathematik Fruumlh foumlrdern

Mathematische Fruumlhfoumlrderung in Kindergarten und Volksschule

Mag Gerhard Hainscho

Lehrender an der PH Kaumlrnten und AHS-Professor fuumlr Mathematik und Philosophie

Wie funktioniert Lernen Erfahrung statt Inst-ruktion bringt es auf den Punkt Kinder erfah-ren Mathematik mit allen Sinnen und wie unsere Kinder sind auch die Teilnehmer-innen einge-laden mit Objekten zu spielen Material aus-zuprobieren und zu experimentieren um da-bei Muster zu entdecken und bdquomathematischldquo zu hinterfragenUnser Referent Gerhard Hainscho gewaumlhrt uns auch diesmal wieder Einblick in seine Arbeit und zeigt wie Begeisterung fuumlr Mathematik bereits fruumlh geweckt werden kann

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Gerhard Hainscho

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK056Kinder mit ADHS in Schule und Kindergarten

Foumlrderliches Umgehen mit Aktivitaumlts- und Aufmerksamkeitsstoumlrungen

Mag Renate Klein

Dr Johanna Tomaselli

Kommen Sie mit all Ihren Fragen zu AD(H)S Im Seminar erwerben Sie grundlegende Kennt-nisse daruumlber was AD(H)S bedeutet und lernen von Therapeutenseite Moumlglichkeiten foumlrderlicher Maszlignahmen in der Praxis kennenbull Symptome von ADHSbull Diagnosestellung wer wie wobull Haumlufig assoziierte Stoumlrungenbull Foumlrderliche Maszlignahmen sowohl im Kinder-

garten als auch in der Volksschule bull Begleitung des Uumlbergangsbull Vernetzung Schule bzw Kindergarten Eltern

und andere Helfersysteme Therapeutinnen und Therapeuten

Fr 19 Maumlrz 2021 1415 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Renate Klein Johanna Tomaselli

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK057HOumlREN-HINHOumlREN-ZUHOumlREN

Houmlrbildung in Bildungseinrichtungen

Ulrike Mayer-Gerschpacher

Referatsleiterin fuumlr die kirchlichen Kindergaumlrten in der Erzdioumlzese Salzburg Kindergartenpaumldagogin

Zuhoumlren gilt als die Grundlage jeder mensch-lichen Kommunikation und ist die Vorausset-zung um die Welt wahrzunehmen Empathie zu entwickeln und in der Gesellschaft mitge-stalten zu koumlnnen Bewusstes und aktives Zu-houmlren sind anspruchsvolle Leistungen und sehr komplex Beides will gelernt sein dafuumlr braucht es Raum und Zeit An diesem Nachmittag werden Uumlbungen aus Situationen des paumldagogischen Alltags sowie Houmlr- und Zuhoumlrprojekte vorgestellt die die Ent-wicklung der Basiskompetenz Zuhoumlren foumlrdern

Mo 22 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Mayer-Gerschpacher

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK059Kinderbuumlcher als Bruumlckenbauer

Uumlbergaumlnge zwischen Sehen und Houmlren

Dr Simone Stefan

Lehrtaumltigkeit an der KPH Edith Stein in Stams mit den Schwerpunkten Deutsch und Inklusive Paumldagogik

Buumlcher und Bilderbuumlcher im Besonderen werden traditionell als bdquoBruumlckenbauerldquo zwischen dem Elementarbereich und der Grundstufe 1 gesehen Im Seminar steht daher die Funktion von Litera-tur in dieser Phase im Fokus Kriterien fuumlr gute Kinderbuumlcher werden aus Sicht von Paumldago-ginnen und Paumldagogen im Elementarndash und Pri-marstufenbereich aufgezeigt Auszligerdem sollen Einsatzmoumlglichkeiten eines bdquoLiteraturportfoliosldquosowie Beispiele von gelungener Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Grundschule mit-tels Literatur praumlsentiert und diskutiert werden

Di 13 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Simone Stefan

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

32 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP019Yoga fuumlr Kinder

Christine Samhaber

Dipl Sozialarbeiterin Dipl Yogalehrerin

Yoga hilft Kindern ihre Aufmerksamkeit auf sich selbst zu lenken Dabei lernen sie ihren Koumlrper und ihre Gefuumlhle besser kennen Selbstvertrauen und Konzentrationsfaumlhigkeit werden gefoumlrdert Am Seminartag praktizieren Sie selbst Yoga und nehmen am eigenen Koumlrper wahr Sie lernen Yo-gauumlbungen kennen die Konzentration und Auf-merksamkeit verbessern und Angst und Stress reduzieren Sie erlernen beruhigende und akti-vierende Atemuumlbungen und erfahren wie Sie Yogaeinheiten mit Kindern gestalten koumlnnen

Sa 7 Nov 2020 900 bis 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Christine Samhaber

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FL902Auf Du amp Du mit der techno logisierten Welt

Einblicke ins Ars Electronica Center in die Moumlglichkeiten der Zukunft

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Mit der Umgestaltung im Jahr 2019 wurde das Ars Electronica Center vom Fernrohr das den Blick in die Zukunft oumlffnet zum Kompass und Begleiter im Hier und Jetzt Unser technologi-sierter Alltag und die digitalen Entwicklungen des 21 Jahrhunderts beduumlrfen neuer Fertigkei-ten und Denkansaumltze bdquoCompass ndash Navigating the Futureldquo ist die Leitidee und der Anspruch der AusstellungenMoumlglichkeiten des Experimentierens des Handanlegens sowie direkte Anwendungen zu erleben machen abstrakte Themen begreif- und verhandelbar Als auszligerschulischer Lernort bie-tet das Ars Electronica Center mit seinen neuen Bereichen viele Angebote fuumlr Kindergruppen

Di 13 Juli 2021 1000 bis 1500

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 50

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL004Gitarre amp Pop ndash Basisseminar

Grundlagen zum einfachen stilgerechten Begleiten von Popsongs

Rainer Lanzerstorfer BEd

Gitarrist und Jazz-Saxofonist Bandmusiker Instrumentallehrer und Leiter der PSF Big Band an der PH der Dioumlzese Linz

Ein Seminar fuumlr alle die uumlber Grundkenntnisse auf der Gitarre verfuumlgen und sich mit der cha-rakteristischen Spielweise fuumlr die Begleitung von Popsongs vertraut machen wollen An zwei Seminarnachmittagen erlernen Sie ele-mentare Grooves und Rhythmuspatterns sowie spezifische Akkorderweiterungen zur stilgerech-ten Begleitung von PopsongsAnhand von einfach zu begleitenden aktuellen Hits koumlnnen Sie Ihr neu erworbenes Koumlnnen gleich in die Praxis umsetzenVoraussetzungen einfache Schlag- und Zupf-muster grundlegende Dur- und Mollakkorde Barreacutegriffe nicht notwendig

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730 Di 12 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Rainer Lanzerstorfer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL037Tools for Schools

Teaching young learners (6 ndash 10 years) in English

Mag Marianne Stanzl

Gruumlnderin der Firma bdquoShow me the worldrdquo zur Foumlrderung des Englisch-Spracherwerbs bei Kindern BMHS-Lehrerin WIFI-Trainerin selbststaumlndige Englisch-Trainerin

We will explore strategies to speak only Eng-lish during lessons and offer motivating ways to make pupils use English and memorise words In addition tools to plan and organise lessons will be introduced Based on these ideas we will then try out a variety of games and fun activities Participants will get to know songs and rhymes for classroom use The seminar also provides a lot of material for special times of the year

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marianne Stanzl

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

BILDUNGSRAUM VOLKSSCHULE ndash HORT

20WP039Legasthenie ndash Ursachen und Foumlrderung

Simone Hemetsberger

Klinische und Gesundheitspsychologin Legasthenietrainerin (BALDT)

In diesem Seminar wird das Erscheinungsbild einer LegasthenieLeserechtschreibschwaumlche theoretisch und mit Videos gezeigtInhaltebull Erkennen der Symptomebull Einordnen der Symptome im Schriftspracher-

werbsmodellbull Rahmenbedingungen zum Umgang (Erlaumlsse

Erfahrungen)bull Uumlberblick uumlber Prognosen und Interventions-

moumlglichkeiten schulisch wie auszligerschulischbull Moumlglichkeit zur Besprechung von Fragen und

eigenen Fallbeispielen

Mo 30 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Simone Hemetsberger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL078Ready-steady-go

Learning English in a playful way for beginners (6ndash10 years)

Philippa Rechberger BEd

Native Speaker English teacher teacher trainer

Teaching young pupils English needs to be done in a playful and motivating way Songs rhymes and easy games will be shown in this seminar and tried out by the teachers on the spot to ex-perience learning by doing Basic vocabulary will be covered including numbers colours and simple phrases

Mo 1 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Philippa Rechberger

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SL113Kunterbunter Liedermix

Ein Ideenpaket zum Singen Musizieren amp Mitmachen

Ute Buchner

Lehrerin an der Musikvolksschule Hallein Chorleiterin

Tanken Sie auf fuumlr viele abwechslungsreiche Musikstunden mit Ihrer SchulklasseAn einem aktiven Seminarnachmittag vermit-telt Ihnen die erfahrene Chorleiterin und Lehre-rin Ute Buchner erprobte Sequenzen aus ihrem musikalischen SchulalltagEs erwarten Sie neue und bewaumlhrte Kinderlie-der fuumlr Klasse und Schulchor Tipps fuumlr spiele-risch-bewegte Kinderstimmbildung und Lied-vermittlung sowie ein Repertoire an Modellen fuumlr die Begleitung mit Rhythmusinstrumenten und StabspielenKleine Musikstuumlcke und musikalische Spielideen fuumlr zwischendurch lassen sich sofort in Ihren Unterricht integrieren

Mi 17 Maumlrz 2021 1430 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Ute Buchner

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SP096Trauer Wut amp Co

(K)ein Hindernis fuumlr gelingende paumldagogische Beziehungen

Dr Tamara Diezinger DAS

Kinder- und Jugendpsychiaterin Aumlrztin fuumlr psychotherapeutische Medizin

Verweigerung heftige Emotionen aggressives oder selbstverletzendes Verhalten sind oft die sichtbaren Zeichen seelischer Krisen Diese Ver-anstaltung bietet ausgehend von der Beschrei-bung haumlufiger kinder- und jugendpsychiatrischer Krankheitsbilder eine Orientierung was im Um-gang mit den Betroffenen wichtig ist und wel-che Hilfestellungen in paumldagogischen Kontex-ten moumlglich sind Betroffene verbringen einen wesentlichen Teil ihrer Tageszeit in Bildungseinrichtungen Sie profitieren sehr davon wenn trotz schwieriger Voraussetzungen eine gelungene paumldagogische Beziehung gelebt werden kann

Mo 12 Apr 2021 1400 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Tamara Diezinger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

33 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP017Wie finde ich die passenden Worte

Ohne Gewalt kommunizieren nach Marshall Rosenberg

Elisabeth-Maria Kirchberger

Mediatorin Trainerin fuumlr wertschaumltzende Kommunikation nach M B Rosenberg

Inhalte dieses Seminars sind die vier Elemente der Gewaltfreien Kommunikation Kommuni-kationsmuster und Einstellungen konstruktiver Umgang mit Aumlrger Vorwuumlrfen und Kritik sowie das Ausdruumlcken von Wertschaumltzung und An-erkennungbull Sie verstehen besser was Ihnen und anderen

wirklich wichtig istbull Sie haben groumlszligere Klarheit daruumlber worum es

in Konflikten gehtbull Sie koumlnnen leichter etwas ansprechen das

Sie stoumlrt ohne befuumlrchten zu muumlssen dass die Beziehung darunter leidet

bull Sie koumlnnen auch in schwierigen Situationen leichter eine Haltung von Wertschaumltzung be-wahren

Fr 6 Nov 2020 1500 bis Sa 7 Nov 2020 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth-Maria Kirchberger

Leiter-in Eva Fellinger

4085 Wesenufer Bildungshaus Wesenufer

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP021Die Macht der Gedanken

Mentaltraining fuumlr Paumldagoginnen und Paumldagogen

Barbara Kunerth MA

VS-Lehrerin Dipl Mentaltrainerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

Mentaltraining hilft bewusst auf unsere Gedan-ken zu achten und diese positiv auszurichten Es ist eine Trainingsmethode zur positiven Le-bensgestaltung zur bewussten Beeinflussung des eigenen Denkens Wollens und Tuns Wir erkennen dass unsere Gedanken unsere Wirk-lichkeit gestaltenSeminarinhalte bull Meine mentale Staumlrke (wieder) finden bull Atem- und Entspannungsuumlbungenbull Arbeit mit positiven Affirmationen bull Positive Inspiration fuumlr mich und mein Tun

Di 10 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Kunerth

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP027Wo ist der Knopf zum Abschalten

Wie die innere Stimme mal Pause macht

Mag Ingeborg Ewald

Kommunikations wissenschaftlerin Unternehmensberaterin Erwachsenenbildnerin

Viele Menschen koumlnnen am Abend von der Ar-beit und dem Alltag nicht richtig abschalten oder sind tagtaumlglich in einer Dauerschleife aus negativen Gedanken gefangen Alles was nicht gut lief was noch zu tun ist oder was morgen sein koumlnnte geht durch den Kopf Verstaumlrkt wird das Ganze vielleicht noch dadurch dass Sie sich maszliglos daruumlber aumlrgern nicht abschal-ten zu koumlnnen Diese Gedanken werden zum Chef Ihres Alltags Aber auch die innere Stimme braucht mal Pause Finden Sie Ihren persoumlnlichen Knopf zum Ab-schalten oder drehen Sie einfach nur etwas leiserMit Abendeinheit

Fr 13 Nov 2020 1600 bis Sa 14 Nov 2020 1300

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Ingeborg Ewald

Leiter-in Agnes Scharnagl

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP028Raus aus dem Alltag rein ins kreative Tun

Ein Tag um die eigene Kreativitaumlt auszuleben

Martina Grabner

Mag Margit Zellinger

bdquoKreativitaumlt ist die Faumlhigkeit Dinge anders zu tun anders zu sehen und anders zu nutzen als man es immer getan hatldquo meint Frau Prof Ger-linde Mehlhorn Kunstpaumldagogin BerlinSich kreativ schoumlpferisch zu versuchen kann zuerst eine Herausforderung sein Die Erfah-rung eroumlffnet aber danach die Tuumlr zu wunder-barer Entdeckung der grenzenlosen eigenen MoumlglichkeitenLassen Sie sich ein auf lustvolles gemeinsa-mes Tun und erleben Sie eine Vielfalt an krea-tiven Methoden

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Martina Grabner Margit Zellinger

Leiter-in Margit Zellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

34 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

20WP032Moumlchten Sie gluumlcklich sein oder recht haben

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Konstruieren wir unsere Konflikte wirklich selbst Mithilfe der Wahrnehmungsspirale wird deutlich in welch hohem Ausmaszlig unsere Interpretatio-nen der Realitaumlt unser Verhalten beeinflussen Denn unser Gehirn hat nichts lieber als recht Es tilgt verzerrt und ergaumlnzt Informationen Oft haben wir bei Konflikten mehr eigenen Anteil als uns bewusst ist Das Modell der Dramadynamik beleuchtet die Struktur und Dynamik von Konflikten und hilft eigene und fremde Verhaltensmuster treffsicher zu erkennen und zu reflektieren Dadurch erhouml-hen sich Handlungsfaumlhigkeit Loumlsungsorientie-rung und Gelassenheit

Fr 20 Nov 2020 1500 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP042Mein Gesundheitsbild

Staumlrkende Uumlbungen fuumlr die paumldagogische Praxis

Dr Harry Merl

Psychotherapeut Autor Trainer in der Erwachsenenbildung

Gesundheit ist unvermeidlich wenn sich ihr nicht Hindernisse entgegenstellen Krankheit phy-sisch wie psychisch ist Ausdruck des Kampfes der Gesundheit gegen solche Hindernisse Je-der Mensch hat eine persoumlnliche Zielvorstel-lung seiner Gesundheit Das Gesundheitsbild Verschiedene Uumlbungen werden zeigen wie die-ses Zielbild jederzeit abgerufen werden kann und bieten uumlberraschende Einsichten in Hinder-nisse sowie Moumlglichkeiten sie zu uumlberwinden PaumldagoginnenPaumldagogen erhalten zudem An-regungen wie sie das Gesundheitsbild mit ih-ren Kindern anwenden koumlnnen

Do 3 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Harry Merl

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP043Gruppenprozesse bewusst mitgestalten

Rangdynamiken erkennen und verstehen

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Gruppen durchlaufen in ihrer Entwicklung un-terschiedliche Phasen in denen die einzelnen Mitglieder unterschiedliche Beduumlrfnisse haben das Beduumlrfnis nach Zugehoumlrigkeit nach Macht nach Regeln nach ProduktivitaumltLehrpersonen koumlnnen sich ihre Arbeit erleich-tern wenn sie diese Prozesse verstehen Dy-namiken erkennen und diese aktiv gestaltenInhaltebull Erkenntnisse uumlber die eigene Rolle als Fuumlh-

rungspersoumlnlichkeit bull Erleichterung in der Arbeit mit der Gruppe

durch Anwendung des erworbenen Wissens bull Staumlrkung des Miteinanders im Kollegium und

im Team

Fr 4 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP050Kurz abschalten lernen

Autogenes Training Progressive Muskelentspannung und Meditation konkret

Mag Susanne Hennerbichler

Psychologin Mentaltrainerin ehem Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Im Seminar werden Sie diese drei Ansaumltze als psychohygienische Maszlignahmen (fuumlr Alltag und Schule fuumlr Lehrer-innen und Schuumller-innen) naumlher kennenlernen erproben reflektieren und deren Einsatz planen Die eigenen Erfahrungen in den praktischen Uumlbungen werden reflektiert und diskutiertGemeinsam werden Sie in kleinen Interessens-gruppen Beispiele aus dem Angebotsrepertoire den jeweiligen Altersstufen der Kinder entspre-chend modifizieren

Do 14 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanne Hennerbichler

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

35 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP051Gut in Balance sein durch aktives Zeit- und Energiemanagement

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Haumlufig sind Sie gefordert viele Anspruumlche bdquoun-ter einen Hut zu bringenldquo und dabei gut mit Ih-rer Energie und Zeit umzugehen Passt mein Pensum an Aufgaben beruflich privat ehren-amtlich Wie finde ich eine befriedigende Ba-lance zwischen Anspannung und ErholungIm Seminar sind Sie eingeladenbull Ihre Work-Life-Balance zu reflektierenbull dem Arbeits- und Energierhythmus nachzu-

spuumlren Prioritaumlten zu setzen und sich nicht in Kleinkram zu verzetteln

bull fuumlr Ausgleich persoumlnliche Kraftquellen zu sor-gen und

bull Hilfsmittel zur Selbstorganisation zu finden

Do 21 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP053Qi fuumlr Kinder

Mit Qi Gong zur Ruhe kommen

Monika Hupfer Dipl-Paumld

VS-Lehrerin Qi-Gong-Trainerin

In dieser Fortbildung lernen Sie wie Kinder mit einfachen Qi-Gong-Uumlbungen zur Ruhe kom-men koumlnnenWir uumlben gemeinsam Qi Gong in Bewegung und Ruhe und erfahren dadurch auch dessen Wirkung Sie erhalten didaktische Hilfen zur Er-ziehung zu Aufmerksamkeit und Achtsamkeit

Kinder die zur Ruhe kommen koumlnnen fuumlhlen sich in ihrer Mitte Aus dieser Mitte entstehen Kraft und Kreativitaumlt

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Monika Hupfer

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP063bdquoNeinldquo sagen und zu sich selbst stehen

Mag Gerhard Prieler

Mag Martina Woumlckl

Im (Arbeits-)Alltag bdquoNeinldquo zu sagen und dabei die Balance zwischen Geben und Nehmen zu finden stellt oft eine groszlige Herausforderung dar Ziele des Seminarsbull Mir meiner Verhaltensmuster beim Setzen von

Grenzen bewusst werden bull auf meine Beduumlrfnisse und die Signale mei-

nes Koumlrpers hinhoumlren lernen bull erfolgreich Abgrenzungsstrategien entwickeln

ohne dabei die Gefuumlhle anderer zu verletzenbull bdquoNeinldquo sagen als etwas Positives erleben und

dabei zu mir stehen koumlnnen

Mit Abendeinheit

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler Martina Woumlckl

Leiter-in Gerhard Prieler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

36 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

21SP068Hochschaubahn paumldagogischer Alltag

Selbstfuumlhrung und achtsame Sorge als Fundament der Gesundheit

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wissen sie manchmal nicht mehr wo Ihnen der Kopf steht und Ihr Kragen ist dem Platzen nahe Wie sollen wir ruhig bleiben das bdquoEisen schmieden wenn es kalt istldquo ohne auf Dauer kraftlos und muumlde zu werden Im Seminar geht es um die persoumlnliche Staumlrkung und Gesundung durch eine gute Selbstfuumlhrung Im Mittelpunkt stehen folgende Fragenbull Wie kann ich mich in meiner Haltung und mei-

nem Tun staumlrkenbull Welche Moumlglichkeiten der Selbstfuumlhrung gibt

esbull Wie kann ich mich staumlrken wenn ich muumlde bin

Di 23 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP078Verdacht auf Gewalt gegen Kinder ndash was tun

Dr Gunda Jungwirth

Mag Dagmar Houmlrmandinger-

Chusin

Paumldagoginnen und Paumldagogen geraten bei die-sem Verdacht in Bedraumlngnis Was tun um we-der in tatenlose Hilflosigkeit noch in vorschnel-len Aktionismus zu geraten Der Workshop unterstuumltzt Sie solche Situatio-nen besser einzuschaumltzen mit Umsicht weitere Schritte zu planen und Schaden fuumlr das Kind bei der Aufdeckung von Gewalt zu vermeiden

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Gunda Jungwirth Dagmar Houmlrmandinger-ChusinKooperation Stabsstelle fuumlr Gewaltpraumlvention Kinder- und Jugendschutz der Dioumlzese Linz

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP08450 plus ndash na und Kraftvoll in die letzten Berufsjahre

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Seit vielen Jahren begleiten Sie mit viel Einsatz und Energie junge Menschen in ihrem Lernen und ihrer Entwicklung Sie haben viel gegeben und reiche Erfahrung gesammeltNun beginnt fuumlr Sie die letzte Berufsphase Es gilt zuruumlckzuschauen und gleichzeitig zu uumlber-legen welche Schwerpunkte Sie in diesen Jah-ren setzen wollenInhaltebull Reflexion der persoumlnlichen Berufssituationbull Bewusstmachen der eigenen Staumlrken und

Ressourcen bull Entwickeln einer befriedigenden und attrakti-

ven Perspektivebull konkrete Umsetzungsschrittemit Abendeinheit

Fr 12 Maumlrz 2021 1400 bis Sa 13 Maumlrz 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

21SP087Still werden und entspannen Uumlbungen fuumlr den Alltag

Stressbewaumlltigung und Resilienz

Mag Marion Humer

Lerntherapeutin Klinische und Gesundheitspsychologin

Dieses Seminar soll ein Zeitfenster fuumlr die eige-nen Beduumlrfnisse eroumlffnen Dabei bekommen Sie Hilfsmittel an die Hand die Sie im Alltag um-setzen koumlnnenInhaltebull Was ist Stress und wie wirkt er sich auf den

Koumlrper ausbull Uumlbersicht uumlber Entspannungstechniken

Welche passt zu mirbull Praktische Uumlbungenbull Energie sammeln und behaltenbull Koumlrperbewusstsein staumlrken bull Steigerung der Selbstachtsamkeit im Alltag

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marion Humer

Leiter-in Eva Fellinger

4600 Wels MEMORY Institut fuumlr prozessorientierte Lernfoumlrderung

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

37 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

38 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SL114Global Shift

Denn es gibt keinen PLANet B

Philipp Gartlehner

Ein Bild der Erde 1972 von der Apollo-17-Be-satzung gemacht wurde zur Ikone der Um-weltschutzbewegung Heute ruumlckt diese bdquoBlue Marbleldquo wieder in den Mittelpunkt des oumlffentli-chen Interesses In einer Themenfuumlhrung durch die Ausstellung Global Shift sprechen wir uumlber das Anthropozaumln das Zeitalter in dem der Mensch den groumlszligten Einfluss auf das Oumlkosystem nimmt Wir zeigen die beobachtbaren und messbaren Veraumlnderun-gen auf unserer Erde mithilfe von Satellitentech-nologien Datenanalysen und VisualisierungenLernen Sie auch unser Vermittlungsprogramm zu diesem Thema kennen Wir freuen uns uumlber spannende Diskussionen

Fr 19 Maumlrz 2021 1230 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Philipp GartlehnerKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP091Wie Menschen aufbluumlhen

Ressourcenorientierung in der Paumldagogik

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Supervisorin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wenn wir auf Ressourcen und Loumlsungen schauen statt auf Defizite und Probleme bekommen wir andere Dinge in den Blick Wir werden dadurch kreativer beweglicher und gelassener Wir entdecken neue Moumlglichkeiten und koumlnnen unser Leben selbstbewusst gestaltenInhaltebull Meine Ressourcen entdeckenbull Ressourcentraining mit wahrnehmungs- und

koumlrperbasierten Interventionenbull Ressourcenorientiertes Wahrnehmen Denken

und Handeln in der Praxis

Sa 20 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP094Sag mir was dich stresst und ich sage dir was dir wichtig ist

Dr Boglarka Hadinger

Psychologin Leiterin des Instituts fuumlr Logotherapie und Existenzanalyse in Tuumlbingen und Wien

Stress ist ein lebenswichtiges Phaumlnomen das die Haut rosig die Haare glaumlnzend und das Gehirn klug macht In zu hoher Dosis oder ohne heil-same Unterbrechungen wirkt es aber gegenteilig Im Seminar entdecken wir die Phaumlnomene die uns automatisch stressen die mit unserer Le-bensgeschichte oder mit unseren Werten zusam-menhaumlngen Praxisnah finden wir dann unsere Frei- und Entscheidungsraumlume und Strategien welche die persoumlnlichen Resilienzkraumlfte staumlrken Etwa nach dem Motto Diplomaten aumlrgern sich nie Sie machen sich NOTIZEN

Do 8 Apr 2021 1000 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 70

Referent-in Boglarka Hadinger

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP099Meine Energietankstelle

An diesem Tag entdecken Sie wie Sie die eigene Vitalitaumlt mithilfe des Modells der fuumlnf Wand-lungsphasen aus der Chinesischen Philosophie staumlrken koumlnnen Sie bekommen Impulse die Sie dabei unter-stuumltzenbull Ihre Koumlrper- und Selbstwahrnehmung zu sen-

sibilisierenbull den Koumlrper gesund zu erhalten und zu vita-

lisierenbull einen Zugang zu Ihren eigenen Grenzen zu

bekommenbull Achtsamkeit Gelassenheit Gewahrsein und

Entspannung in Ihrem Leben zu verstaumlrken

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Marlon Hofbauer Tanja Lamplmair

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

39 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SP101Trauma-sensible Sichtweisen

Basiskenntnisse Traumapaumldagogik

Dr Michaela Mayer

Kindergartenpaumldagogin Lehrerin Psychotherapeutin Supervisorin

bull Grundverstaumlndnis peritraumatischer Situa-tionen

bull Grundverstaumlndnis Traumadynamik ndash Trauma-folgestoumlrungen

bull Verarbeitungsmechanismen des Koumlrpers und der Psyche (Syndrome der PTBS)

bull Desorganisiertes Bindungsverhalten bzw Bin-dungstraumatisierung mit Verhaltenstypolo-gien (externalisierendes versus internalisie-rendes Kompensationsverhalten)

bull Grundsaumltze der Traumaintervention im Uumlber-blick

bull moumlgliche Zusammenarbeit mit Netzwerkpart-nerinnen und Netzwerkpartnern

Ziele Basiskenntnisse der TraumapaumldagogikVerstehen von kindlichenjugendlichen Verhal-tensweisen

Di 20 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Mayer

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SL129Tag der AEC-Botschafter-innen

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Der Tag der Botschafter-innen ist ein Tag voller Informationen und dient dem Austausch zu den Themenfeldern des neuen Ars Electronica CenterWir sprechen uumlber unsere neuen Themen l assen Sie hinter die Kulissen blicken erzaumlhlen von weiteren Plaumlnen und sind gespannt was Sie uns zu sagen haben Ein gemeinsames Abendes-sen dient zum informellen Austausch und laumlsst den Programm-Tag ausklingen Die Tuumlren des Deep-Space-LIVE-Abendprogrammes stehen fuumlr Sie selbstverstaumlndlich auch offen

Do 29 Apr 2021 1500 bis 2000

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 100

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Zielgruppe ALLE

21FP903In Balance sein statt Haltung bewahren

Mag Regina Picker

Yogalehrerin freischaffende Kuumlnstlerin im Feld Tanz Performance Kindertheater

In unserem Alltag haben wir uns unterschiedli-che (un)gesunde Haltungen angewoumlhnt und wir halten gern an Vorstellungen oder Denkmustern fest die uns innerlich glauben lassen die Hal-tung bewahren zu muumlssen Ich moumlchte dazu einladen das Wort Haltung durch das der Ba-lance zu ersetzen Statt etwas zu halten uumlben wir uns darin unsere Aufrichtung durch Ba-lance zu findenInhaltebull Koumlrperliche Selbsterfahrung und Selbstanalysebull Bewusstseinsuumlbungenbull Entspannungs- und Kraumlftigungsuumlbungen ange-

lehnt an Yoga Franklin und Feldenkraisbull Balanceuumlbungen und Tanz

Mo 12 Juli 2021 900 bis 1600

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Regina Picker

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FP904Mit Resilienz zu mehr Lebenskraft

Wie Sie Ihre innere Widerstandskraft staumlrken koumlnnen

Elisabeth Peitl MA

Mag Gertraud Schlecht

Unter Resilienz versteht man schwierige Her-ausforderungen zu uumlberwinden gesund zu blei-ben und sogar gestaumlrkt mit einer Vielzahl an neuen Moumlglichkeiten aus diesen hervorzugehenIn diesem Seminar zeigen wir Ihnen wie Sie Ihre Resilienz steigern koumlnnenAchtsamkeits- und Wahrnehmungsuumlbungen helfen Ihnen Ihren gegenwaumlrtigen Zustand zu spuumlren und Haltungen bewusst zu machenMit Entspannungstechniken und Bewegungs-uumlbungen koumlnnen Sie Stressmuster loumlsenSie erleben die Kraft von Energieuumlbungen und die Natur als hilfreiche Ressource um selbst-bestimmt Ziele zu entwickeln die Ihre Resili-enz staumlrken

Mo 12 Juli 2021 1000 bis Di 13 Juli 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl Gertraud Schlecht

Leiter-in Elisabeth Peitl

5350 Strobl BIFEB Bundesinstitut fuumlr Erwachsenenbildung

Verwaltungsbeitrag 32 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

40 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP007bdquoEin unbesiegbarer Sommer in mirldquo

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Dr Christoph Baumgartinger

Christian Kondler MA

Das Zitat stammt von A Camus Das mag uumlber-raschen steht seiner Sicht gemaumlszlig doch der Sinn-suche des Menschen die Sinnlosigkeit der Welt gegenuumlber Daraus erwaumlchst ihm das Gefuumlhl der Absurditaumlt Dennoch sagt er der in der sonnen-durchfluteten Landschaft Algeriens aufgewach-sen ist ein klares Ja zum Leben Mit der Erfah-rung dass in ihm ein unbesiegbarer Sommer wohnt kann er eben auch den Winter bestehen Wir gehen hinaus in die Natur und versuchen uns all das bewusst zu machen was den un-besiegbaren Sommer in uns naumlhrt Nettogehzeit rund 6 h gebirgiger Auf-Abstieg je 825 hm

Sa 10 Okt 2020 800 bis 1700Ersatztermin am 17 Okt 2020

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WA011Das Ewige Wort wird nur in der Stille laut

Impulse in der Adventzeit

MMag Silke-Andrea Mallmann

Ordensschwester im Kloster Wernberg Paumldagogin und Psychologin Leiterin von Besinnungstagen

Der Einladung in die Stille zu gehen sich auf Stille einzulassen wohnt ein besonderer Zauber inne Man ist fasziniert und aumlngstlich zugleich Schaffe ich es Stille zuzulassen Mich der Stille auszusetzen Was geschieht wenn ich mich auf eine Zeit der Stille in meinem Leben einlasse Werde ich dem Ewigen Wort meines eigenen Lebens in der Stille begegnenIm Seminar werden wir versuchen uns in Stille miteinander diesem tiefsten Geheimnis in uns anzunaumlhern

Fr 20 Nov 2020 1430 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 33

Referent-in Silke-Andrea Mallmann

Leiter-in Franz Benczak

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA015HERZtoumlne

Spirituelles bdquoWACHheitsTrainingldquo bei den Elisabethinen

Sr Rita Kitzmuumlller

Daniela Bauer BEd

Aus der Betriebsamkeit und Hektik einer Ar-beitswoche aussteigen ndash an besondere TDank-stellen des Ordensklinikums gefuumlhrt werden ndash gekraumlftigt in den eigenen Alltag zuruumlckgehen ndash fuumlr gewoumlhnlich bekommen hier unsere Herztoumlne aus medizinischer Sicht Bedeutung Und dann das Besondere das verborgene Herz dieses Hauses ein Kraft- Ruumlckzugs- und Ruheort So etwas wie Abrahams Zelt in der Wuumlste Ein Begegnungsraum mit Gott ndash ein Klangraum fuumlr die bdquoanderen Herztoumlneldquo in uns Ihnen wollen wir uns an diesem Abend oumlffnen und daraus Kraft schoumlpfen

Fr 27 Nov 2020 1730 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Sr Rita Kitzmuumlller Daniela Bauer

Leiter-in Christian Kondler

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

41 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WA021bdquovertikal horizontalldquo

Spirituell-kreatives LernAtelier zum christlichen Kreuz

Robert Geyer-Kubista

Christian Kondler MA

Egal ob wir im Kreuz ein Zeichen fuumlr das Lei-den undoder fuumlr die Auferstehung oder bloszlig ein Hauptsinnzeichen des Christentums sehen es bleibt immer auch eine Urform menschlicher Zeichen und ist seit der Weiterentwicklung der einfachen Linie weltpraumlsent Das Kreuz ist auch Sinnbild fuumlr unsere Verbindungen zueinander und fuumlr die Verbindungen zwischen Erde und Himmel In einem kreativ-spirituellen Gestaltungspro-zess schaffen wir in den Werkstaumltten der Glas-malerei Schlierbach bdquounser Kreuzldquo und lassen dieses in einer zeitlich losgeloumlsten Werkschau (2 Wochen spaumlter) zu uns sprechen

Fr 15 Jan 2021 1500 bis Sa 30 Jan 2021 900 bis 1130

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Robert Geyer-Kubista Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA027Das GUTE LEBEN kultivieren

Achtsamkeit und Mitgefuumlhl fuumlr jeden Tag

Dr Ursula Baatz

Philosophin Autorin Achtsamkeitslehrerin (MBSR) langjaumlhrige Zenpraxis

In den Muumlhen und Muumlhlen des Alltags tritt das Gute im Leben oft in den Hintergrund Dabei ist es immer da Gemeinsame Uumlbungen von Achtsamkeit und Mitgefuumlhl helfen die Qualitaumlten des Lebens zu kultivieren Achtsam sein bedeutet den Augen-blick auszuloten und zu genieszligen Mitfuumlhlend in den Beziehungen leben ndash das kann auch be-deuten sich abzugrenzen Wichtig ist es acht-sam unterscheiden zu koumlnnen In Stille uumlben und miteinander im Dialog sein sind in diesem Seminar keine Gegensaumltze sondern ergaumlnzen und vertiefen einander So kann inneres Wachs-tum moumlglich werden

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ursula Baatz

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SA030bdquoMoumlge dir mein Dichten gefallenldquo (Ps 10434)

Wortspiele fuumlr Gott

Dr Andreas Knapp

Alfred Hochedlinger BEd

Im Anfang war das Wort Die Schoumlpfung ver-dankt sich dem Wort Gottes Um sich dem Ge-heimnis Gottes zu naumlhern geht der Priester und Poet Andreas Knapp wortschoumlpferisch vor Be-griffe und Saumltze aus der religioumlsen Tradition aus der Bibel und dem kirchlichen Leben beginnen neu zu klingen Sprachspiele und originelle Wen-dungen lassen aufhorchen und erschlieszligen re-ligioumlse Grundworte auf uumlberraschende Weise Andreas Knapp gilt als bdquowirkmaumlchtigster geist-licher Dichter des deutschen Sprachraums der Gegenwartldquo (Georg Langenhorst)

Do 25 Feb 2021 1700 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 80

Referent-in Andreas Knapp Alfred Hochedlinger

Leiter-in Christian Kondler

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SA043STILLEsuchenGEHEN

Spirituelles LernAtelier unter freiem Himmel

Mag Lukas Dikany

Christian Kondler MA

Wo ist echte Stille zuhause und hat sie uumlberhaupt einen festen Ort Wo wenn nicht auch in uns Auf ausgewaumlhlt stillen Wegen in der bdquoNaturka-thedraleldquo Boumlhmerwald begeben wir uns ndash meist selbst still gehend ndash auf eine Suche nach ihr An-hand spiritueller Impulse am Weg erinnern wir uns in einer Weggemeinschaft von bdquoSuchendenldquo an wirklich bdquostille Augenblickeldquo in unserem Le-ben und Glauben Dabei koumlnnen wir unser Ver-bundensein mit bdquoGott und der Weltldquo wahrneh-men und auch fuumlr unseren Unterricht mitteil-sam erfahrenNettogehzeit rund 6h

Fr 23 Apr 2021 1630 bis Sa 24 Apr 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Lukas Dikany Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4160 Aigen im Muumlhlkreis Seminarzentrum Stift Schlaumlgl

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

fuumlr Primarstufefuumlr Sekundarstufefuumlr Religion

Zielgruppe BAfEP-BAKiP-Absolventinnen und -Absolventen Kindergartenleiter-innen Dauer 6 Semester (ECTS-AP 180) BerufsbegleitendKosten keine (nur OumlH-Beitrag)Akademischer Abschluss bdquoBachelor of Educationldquo (BEd)

Bachelorstudium fuumlr Elementarpaumldagogik

wwwphdlatstudiumausbildungelementar

Lehrer-in werden

wwwphdlatstudium

21SA045bdquoBeten schafft Raum fuumlr die Stimme Gottesldquo

Spirituelles OutdoorLernAtelier zum Mystiker Henri Nouwen

Dr ChristophBaumgartinger

Christian Kondler MA

Fr 28 Mai 2021 1630 bis Sa 29 Mai 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

21FA904SCHOumlPFUNG treibt (es) BUNT

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Christian Kondler MA

Peter Haslhofer

Zeig mir die Farbe die in der Schoumlpfung nicht vorkommt Quer durch das Jahr und uumlber un-seren Heimatplaneten verteilt traumlgt die Schoumlp-fung ein buntes Kleid und wir selbst (er-) schaf-fen dabei mit Im Seminar machen wir uns auf einen ausge-dehnten Weg (ca 6h 750 hm) in die Bergwildnis um durch den Farbenreichtum der Natur erin-nert zu werden Die Schoumlpfung treibt (es) bunt Hernach begegnen wir einem herausragenden Dahlienzuumlchter in seinem Garten sammeln da-bei digitales Bildmaterial fuumlr allfaumlllige schoumlp-fungsbunte Lehrmittel die aus unserer eige-nen Schoumlpfungsbewegtheit entstehen koumlnnen

Do 2 Sep 2021 900 bis Fr 3 Sep 2021 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christian Kondler Peter Haslhofer

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

Der niederlaumlndische Priester Psychologe und geistliche Schriftsteller gab im Alter von 54 Jah-ren seine universitaumlre Laufbahn auf und schloss sich einer Lebensgemeinschaft von Menschen mit und ohne Behinderung an (Arche) in der er als geistlicher Leiter wirkte Er verstand es fachwissenschaftliche Kenntnisse mit christli-cher Spiritualitaumlt und der Wahrnehmung seiner eigenen geistlichen Erfahrungen zu verbinden Auf einem stillen Weg durch die Wildnis des Na-tionalparks Kalkalpen wollen wir mehr uumlber Nou-wen erfahren - und betend Raum schaffen

600 Houmlhenmeter (gebirgig) 6 h Nettogehzeit

42 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Mehr Infos unter wwwferienheftat

Zum spielerischen Uumlben der Grund fertig keiten in 15 Tagen

Die optimale Vorbereitung auf die 1 Klasse

Bildnachweis FotoliacomNikolai Sorokin FotoliacomMax Topchii FotoliacomFontanis Fotoliacomyanlev Fotoliacomtravnikovstudio httpwwwgettyimagescomDaniil Peshkov

36 Seiten 19 x 26 cm 4-faumlrbigISBN 978-3-7101-0389-6

Fit ins 1 Schuljahr

Vom Kindergarten in die Schule

wwwferienhefteat

Vom Kindergarten in die Schule

FerienheftFerienheft

Volksschule

Eva Sengstschmid

Fit ins 1 Schu l jahr

Zur Vor- bereitung auf die

1 klasse

UumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTENMATHEMATIK

INKLUSIVE

UND

1 Klasse VSUumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTEN

INKLUSIVE

UND

DEUTSCH1 Klasse VS

Blick ins Buch

FerienheftVom Kindergarten in die Schule

bewaumlhrt und

erfolgreic

h

P b bVerlagspostamt 4020 LinzDonauVertragsnummer GZ 02 ZO 32836M Nr 2352020

informiert

Kleine Helfer ndash groszlige Wirkung

Die Kita-Spiele-sammlung fuumlr drauszligenca 88 Seiten 17 x 24 cm ISBN 978-3-8346-4367-4

Die Ideen fuumlr das Auszligengelaumlnde sind eingeteilt nach Frei-spielsituationen Spiele mit Fundmaterialien Anregungen fuumlr die Spielgeraumlte Spiele fuumlr verschiedene Wetterlagen Ganz egal ob in der groszligen oder einer kleinen Gruppe

So wird die Zeit im Freien zu einem abwechslungsreichen Erlebnis

Auf einen Blick Der Beobachtungs-bogen fuumlr Kinder von 3 bis 6 80 Seiten A4 4-faumlrbigISBN 978-3-8346-2540-3

Bildkarten zur mathematischen Grunderfahrung Kleine Mengen auf einen Blick 30 Bildkarten 4-faumlrbig inkl BegleitheftISBN 978-3-8346-0716-4

30 Bildkarten und jede Menge beliebig erweiterbare Spielideen im dazugehoumlrigen Begleitheft decken alle wichtigen Faumlhigkeiten ab die Kinder fuumlr den gelungenen Schuleintritt benoumltigen

Direkt beim Verlag oder bei Ihrem Buchhaumlndler erhaumlltlichBestellen Sie online rufen Sie an oder schicken Sie ein Fax oder E-Mail

Tel +43 732 776451-2280 middot Fax +43 732 776451-2239 middot E-Mail kundenberatungveritasat

wwwveritasat

Unsere praxiserprobten Beobachtungsboumlgen bieten Ihnen die ideale Alternative zu seitenlangen Beobachtungs-instrumenten ndash und die optimale Ergaumlnzung zu Portfolio und Bildungsbuch

Inklusive Begleitbuch (mit genauen Erlaumluterungen prakti-schen Hinweisen Spielvorschlaumlgen und vielen Tipps)

  1. Schaltflaumlche 8
    1. Seite 1
    2. Seite 2
    3. Seite 3
    4. Seite 4
    5. Seite 5
    6. Seite 6
    7. Seite 7
    8. Seite 8
    9. Seite 9
    10. Seite 10
    11. Seite 11
    12. Seite 12
    13. Seite 13
    14. Seite 14
    15. Seite 15
    16. Seite 16
    17. Seite 17
    18. Seite 18
    19. Seite 19
    20. Seite 20
    21. Seite 21
    22. Seite 22
    23. Seite 23
    24. Seite 24
    25. Seite 25
    26. Seite 26
    27. Seite 27
    28. Seite 28
    29. Seite 29
    30. Seite 30
    31. Seite 31
    32. Seite 32
    33. Seite 33
    34. Seite 34
    35. Seite 35
    36. Seite 36
    37. Seite 37
    38. Seite 38
    39. Seite 39
    40. Seite 40
    41. Seite 41
    42. Seite 42
    43. Seite 43
      1. Schaltflaumlche 14
        1. Seite 1
        2. Seite 2
        3. Seite 3
        4. Seite 4
        5. Seite 5
        6. Seite 6
        7. Seite 7
        8. Seite 8
        9. Seite 9
        10. Seite 10
        11. Seite 11
        12. Seite 12
        13. Seite 13
        14. Seite 14
        15. Seite 15
        16. Seite 16
        17. Seite 17
        18. Seite 18
        19. Seite 19
        20. Seite 20
        21. Seite 21
        22. Seite 22
        23. Seite 23
        24. Seite 24
        25. Seite 25
        26. Seite 26
        27. Seite 27
        28. Seite 28
        29. Seite 29
        30. Seite 30
        31. Seite 31
        32. Seite 32
        33. Seite 33
        34. Seite 34
        35. Seite 35
        36. Seite 36
        37. Seite 37
        38. Seite 38
        39. Seite 39
        40. Seite 40
        41. Seite 41
        42. Seite 42
        43. Seite 43
        44. Seite 44
          1. Schaltflaumlche 13
            1. Seite 1
            2. Seite 2
            3. Seite 3
            4. Seite 4
            5. Seite 5
            6. Seite 6
            7. Seite 7
            8. Seite 8
            9. Seite 9
            10. Seite 10
            11. Seite 11
            12. Seite 12
            13. Seite 13
            14. Seite 14
            15. Seite 15
            16. Seite 16
            17. Seite 17
            18. Seite 18
            19. Seite 19
            20. Seite 20
            21. Seite 21
            22. Seite 22
            23. Seite 23
            24. Seite 24
            25. Seite 25
            26. Seite 26
            27. Seite 27
            28. Seite 28
            29. Seite 29
            30. Seite 30
            31. Seite 31
            32. Seite 32
            33. Seite 33
            34. Seite 34
            35. Seite 35
            36. Seite 36
            37. Seite 37
            38. Seite 38
            39. Seite 39
            40. Seite 40
            41. Seite 41
            42. Seite 42
            43. Seite 43
            44. Seite 44
              1. Schaltflaumlche 19
                1. Seite 1
                2. Seite 2
                3. Seite 3
                4. Seite 4
                5. Seite 5
                6. Seite 6
                7. Seite 7
                8. Seite 8
                9. Seite 9
                10. Seite 10
                11. Seite 11
                12. Seite 12
                13. Seite 13
                14. Seite 14
                15. Seite 15
                16. Seite 16
                17. Seite 17
                18. Seite 18
                19. Seite 19
                20. Seite 20
                21. Seite 21
                22. Seite 22
                23. Seite 23
                24. Seite 24
                25. Seite 25
                26. Seite 26
                27. Seite 27
                28. Seite 28
                29. Seite 29
                30. Seite 30
                31. Seite 31
                32. Seite 32
                33. Seite 33
                34. Seite 34
                35. Seite 35
                36. Seite 36
                37. Seite 37
                38. Seite 38
                39. Seite 39
                40. Seite 40
                41. Seite 41
                42. Seite 42
                43. Seite 43
                44. Seite 44
                  1. Schaltflaumlche 7
                    1. Seite 2
                    2. Seite 3
                    3. Seite 4
                    4. Seite 5
                    5. Seite 6
                    6. Seite 7
                    7. Seite 8
                    8. Seite 9
                    9. Seite 10
                    10. Seite 11
                    11. Seite 12
                    12. Seite 13
                    13. Seite 14
                    14. Seite 15
                    15. Seite 16
                    16. Seite 17
                    17. Seite 18
                    18. Seite 19
                    19. Seite 20
                    20. Seite 21
                    21. Seite 22
                    22. Seite 23
                    23. Seite 24
                    24. Seite 25
                    25. Seite 26
                    26. Seite 27
                    27. Seite 28
                    28. Seite 29
                    29. Seite 30
                    30. Seite 31
                    31. Seite 32
                    32. Seite 33
                    33. Seite 34
                    34. Seite 35
                    35. Seite 36
                    36. Seite 37
                    37. Seite 38
                    38. Seite 39
                    39. Seite 40
                    40. Seite 41
                    41. Seite 42
                    42. Seite 43

ANMELDUNG Die Anmeldung sowie die nachfolgende Administration (Einladungen Infor-mationen hellip) erfolgen personenbezogen uumlber das Verwaltungsprogramm der Hochschule bdquoPH-OnlineldquoJede Person muss sich durch die PH-Online-Erstanmeldung im System registrieren

ANMELDEBESTAumlTIGUNGACHTUNG Bei Ihrer PH-Online-Anmeldung sehen Sie bereits ob Sie bei Ihrer gewaumlhlten Veranstaltung einen Fixplatz oder einen Wartelistenplatz erhalten haben Bitte nehmen Sie daher keine bdquoSicherheitsbuchungenldquo vor ndash diese fuumlhren bei uns zu organisatorischen ProblemenWir schicken nach der Anmeldefrist KEINE Bestaumltigungen aus 14 Tage vor der Veranstaltung bekommen Sie eine Einladung mit allen relevanten Infor-mationen zum Seminar an Ihre E-Mail-AdresseEine Anmeldebestaumltigung erhalten Sie in PH-Online unter ihrer Visitenkarte mit Klick auf bdquoMeine Anmeldungenldquo Einen uumlbersichtlichen bdquoListendruckldquo Ihrer Veranstaltungen finden Sie ebenfalls dort unter bdquoOrtZeitldquoBitte halten Sie Ihre Visitenkarte mit Ihrer E-Mail-Adresse aktuell ndash nur so koumlnnen wir Sie erreichenFreie Plaumltze waumlhrend des Studienjahres entnehmen Sie bitte der Liste mit freien Seminarplaumltzen auf unserer Webseite fortbildungph-linzatLink httpswwwphdlatstudiumfortbildungfreie_seminarplaetze

Bei Fragen bzw Problemen bieten wir Ihnen gerne unter folgender Telefon-nummer Hilfestellung an 073277 26 66 DW 1180

HINWEISEBitte sprechen Sie Ihre Teilnahme mit dem Erhalter und der Leitung abDas Programm wird im Einvernehmen mit dem Amt der OOuml Landesregie-rung Direktion Gesellschaft Soziales und Gesundheit und der Caritas fuumlr Kinder und Jugendliche Fachstelle fuumlr kirchliche Tageseinrichtungen heraus-gegebenDie Veranstaltungen werden in Ihr Fortbildungskontingent eingerechnet

VERWALTUNGSBEITRAumlGEAls Private Paumldagogische Hochschule sind wir zur Deckung des Sachauf-wandes auf die Erwirtschaftung von Eigenmitteln angewiesen Die anfallen-den Verwaltungsbeitraumlge werden im Programmheft und in PH-Online extra ausgewiesen+ Explizit religionspaumldagogische Veranstaltungen sind frei von Beitraumlgen

ANMELDEZEITRAUM 27 MAI BIS 28 SEPTEMBER 2020

Von allen Kolleginnen und Kollegen die noch nicht erstangemeldet sind benoumltigen wir die einmalige PH-ONLINE-ERSTANMELDUNGMit folgendem Link kommen Sie direkt zur ausfuumlhrlichen Beschrei-bung auf unserer Website fortbildungph-linzatphdlatkiga-erstanmeldungpdf

Mit folgendem Link kommen Sie direkt zur ausfuumlhrlichen Beschrei-bung auf unserer Website fortbildungph-linzatphdlatkiga-seminaranmeldungpdf

PH-ONLINEERSTANMELDUNG

SEMINARANMELDUNG

OumlKOLOGPILGRIM

Als Bildungsinstitution fuumlhlen wir uns den Prinzipien von Oumlkolog und Pilgrim verpflichtet Daher bekennen wir uns zu einer oumlkologisch sozial und wirtschaftlich nachhaltigen Hochschulkultur Unser Ziel ist es diese mit einer religioumls-ethisch-phi-losophischen Bildungsdimension zu verknuumlpfen Seminare die darauf Bezug neh-men sind mit dem entsprechenden Hinweis gekennzeichnet OumlKOLOGPILGRIM

WIR FUumlR SIE ANMELDUNG

5 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

TEAM ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KONTAKTADRESSEN ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Christa Forstner MBA MSc BereichsleiterinTel 073277 26 66 DW 1186christaforstnerph-linzat

Daniela Poumllderl BEdTel 073277 26 66 DW 4669danielapoelderlph-linzat

Dr Petra VollmannTel 073277 26 66 DW 4669petravollmannph-linzat

Mag Barbara WandlTel 073277 26 66 DW 4669barbarawandlph-linzat

LIEBE KOLLEGINNEN LIEBE KOLLEGENWaumlhrend ich dieses Vorwort ndash diesmal in Home-Office ndash schreibe befinden wir uns ge-rade am Anfang der Corona Krise und wir alle sind enorm gefordert mit den damit ein-hergehenden Herausforderungen gut umzugehen Hoffentlich sind wir wenn Sie unseren neuen EinBlick in Haumlnden halten ndash gesund und um viele Erfahrungen und Erkenntnisse reicher ndash wieder in Richtung bdquonormales Lebenldquo unterwegsViktor Frankl schreibt bdquoAumluszligere Krisen bedeuten die groszlige Chance sich zu besinnenldquo So bekommt der Satz bdquoWir freuen uns auf Sieldquo in dieser Zeit eine noch tiefere Bedeutung Viele unserer Seminare sind untrennbar verbunden mit persoumlnlichen Begegnungen und le-ben vom Austausch vom gemeinsamen Denken und Ausprobieren hellip vom MiteinanderDas neue Seminarangebot steht fuumlr Sie bereit und wir hoffen dass es wieder Ihren Be-duumlrfnissen Interessen und Anliegen entspricht

Besonders weisen wir hin auf Acirc Seminare die das aktuelle Thema der Schulreifetestung in den Mittelpunkt ruumlcken

K006 und K035 Acirc Seminare die Unterstuumltzung bieten in herausfordernden Situationen des paumldagogi-

schen Alltags K003 K015 K018 K033 und K044 Acirc Seminare die auch das junge Kind fokussieren K017 und K022 Acirc unsere bewaumlhrten und aktuellen 6 ECTS Hochschullehrgaumlnge

bull bdquoFruumlhe sprachliche Bildungldquo K085 S 20 (Termine und weitere Information siehe auch weiterbildungph-linzat)

bull bdquoPraxisbegleitung professionalisierenldquo S 20bull unser beliebtes Fortbildungsformat bdquoModularisierte FortbildungPlus+ldquo

S 1819Wir freuen uns heuer besonders auf Ihre Anmeldungen und darauf uns gesund wieder zu sehen

von links Monika Aigner-Schoumlggl Susanne Zehetner Ulrike Stadlbauer Bereichsleiterin Christa Forstner Petra Vollmann Barbara Wandl Daniela Poumllderl

Fuumlr das Team Elementarpaumldagogik Christa Forstner MBA MS Bereichsleiterin

6 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

20WK001Lieder fuumlr den Alltag

Beschwingt durch das Kindergartenjahr

Cornelia Kirsch

Musikerin Kinderliedermacherin Maumlrchenerzaumlhlerin

Egal ob es um den Schnupfen um die neue Brille um die richtige Reihenfolge beim Anzie-hen oder um den Abschied von einem Freund geht Lieder Reime Bewegungsspiele und Ge-schichten helfen Kindern neue Lernerfahrungen leichter zu bewaumlltigen Das Seminar beinhaltet eine kunterbunte Sammlung an humorvollen aber auch ernsten Zugaumlngen zu verschiede-nen Alltagssituationen und Festen An diesem Nachmittag werden eine Vielfalt an neu kompo-nierten Liedern Taumlnzen Sing- und Fingerspie-len aus der Feder der Referentin vorgestellt So gelingt der Alltag beschwingt

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Cornelia Kirsch

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK002Mit Kindern ins Land der Stille reisen

Genussvolle Wege zur heilsamen Kraft der Stille

Rosa Erlacher

Religionspaumldagogin Prozessorientierte Gruppenleiterin

Stille ist rar geworden Fuumlr Kinder bieten sich im-mer weniger Moumlglichkeiten die heilsame Kraft der Stille zu erleben und zu genieszligen obwohl die Sehnsucht danach groszlig ist Wer im Kinder-garten den Wert der Stille fuumlr das einzelne Kind die Gruppe und sich selbst erkennt kann eine Kostbarkeit heben und pflegenUm (auch sehr unruhigen) Kindern den Ge-schmack der Stille naumlher zu bringen ist acht-sames Uumlben in Bewegung und Stille notwen-dig So geht es im Seminar um Grundlegendes viele praktische Uumlbungen aus dem Erfahrungs-schatz der Referentin um Lieder Geschichten und Phantasiereisen

Do 1 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Rosa Erlacher

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

20WK003Angsthase Zappelphilipp Trotzkopf und Co

Der proaktive Ansatz in der Paumldagogik

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Der paumldagogische Alltag stellt uns oftmals vor Herausforderungen Jedes Kind ist einzigartig aber dennoch sind sie in ihren Grundbeduumlrfnis-sen gleich Wo koumlnnen wir in schwierigen Situ-ationen ansetzen Welche Rolle spielt unser eigenes Verhalten Wie koumlnnen wir sowohl die Kinder als auch uns selbst bei herausfordern-den Verhaltensweisen heil durch den Alltag brin-gen Die Veranstaltung bietet praxisnahe Ausei-nandersetzungen sowie Zeit und Raum fuumlr Ihre Beispiele aus der Praxis Die Elternkommuni-kation als wichtiger Aspekt wird mit einflieszligen

Fr 2 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK004Potenzialentfaltung mit Brain Gym reg

Gehirn und Koumlrper ndash ein starkes Team

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Gezielte Bewegungsuumlbungen aus der bdquoEduca-tional Kinesiologyldquo aktivieren Faumlhigkeiten und ermoumlglichen lustvolle und erfolgreiche Lern-prozessebull Klares Denken fuumlr konzentriertes Arbeitenbull Verbesserte Sinneswahrnehmungbull Schulung der Feinmotorik und Koordinationbull Sprachlicher Ausdruck und Kreativitaumltbull Zutrauen in eigene Faumlhigkeitenbull Stressabbau und Entspannungbull Energiegewinnung Vielseitige Einsatzmoumlglichkeiten fuumlr Kinder und Erwachsene Bewegungsuumlbungen zur Auflocke-rung fuumlr kreatives Arbeiten emotionale Beruhi-gung in Konfliktsituationen

Di 6 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

7 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK006Zwischen Test und Programm

den Blick aufs Kind nicht verlieren

Dr Birgit Hartel

Klinische und Gesundheitspsychologin ECHA-Paumldagogin und Begabungscoach Trainerin und Autorin

Tests und Foumlrderprogramme halten zunehmend Einzug in den paumldagogischen Alltag Fuumlr Pauml-dagoginnenPaumldagogen ergeben sich daraus mehrere Fragen Woran erkenne ich einen gu-ten Test und ein zielfuumlhrendes Programm Wie leite ich aus Testergebnissen Foumlrdermaszlignah-men ab Wie koumlnnen Kinder auf standardisierte Test situationen vorbereitet werdenIm Seminar widmen wir uns diesen Themen und setzen uns mit Chancen und Risiken von Tests und Programmen kritisch auseinander Sie lernen unterschiedliche Testverfahren und Foumlrderprogramme vorwiegend fuumlr Kinder im letzten Kindergartenjahr kennen

Mi 7 Okt 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK007Wir gehoumlracuten zusammen

Gelungenes Miteinander ndash Zugehoumlrigkeit erleben mit Spiel und Bewegung

Sibylle Kiegeland

Tanz- und Theaterpaumldagogin Systemische Paumldagogin Coach

bdquoRettet das Spielldquo schreibt der Neurowissen-schaftler Gerald Huumlther Durch Spiel und Bewegung kommen wir mitei-nander in Kontakt und lernen einander kennenKinder wie Erwachsene koumlnnen sich im Spiel zei-gen miteinander lachen und sich oumlffnen ohne Bewertung und Vorurteil So gelingen Begeg-nung und Verbundenheit selbst ohne Worte In den uumlberwiegend praktisch gestalteten Tag flieszligen die Grundlagen und die innere Haltung der Systemischen Paumldagogik ein Wir haben im Kindergarten Loumlsungen im Blick und koumln-nen spielerisch ressourcenorientiert arbeiten

Do 8 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Sibylle Kiegeland

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK009KAMISHIBAI und sein Einsatz in der paumldagogischen Praxis

Traditionell japanisches Erzaumlhltheater

Veronika Mayer-Miedl

Alexandra Mayer-Pernkopf

Nach einer Vorfuumlhrung der beiden Kamishi-bai-Spielerinnen werden die visuellen und au-ditiven Potentiale des Spiels mit dem schwar-zen Holzkasten gezeigt was eigene Ideen fuumlr die Vermittlung weckt Bereits ganz fruumlh begleiten Kinder ihren Zei-chenprozess verbal Im Kamishibai bekommt das Gezeichnete einen Rahmen und die Erzaumlh-lungen koumlnnen sich dazu entfalten Fuumlr die Umsetzung vorhandener Geschichten mit Kindern sind Fotos und Film eines Pilotprojektes hilfreich Methoden des Theaters Vorlesens und freien kreativen Erzaumlhlens werden thematisiert

Mo 12 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Veronika Mayer-Miedl Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK011Emotion Coaching

Kindern ein sicherer Hafen sein

Mag Astrid Schallauer

Klinische und Gesundheits-psychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

Beziehungen gelingen wenn wir in der Lage sind die Dinge auszuhandeln Verhandlung wie-derum erfordert die Faumlhigkeit Gefuumlhle zu erken-nen und zu regulieren und sich zugleich empa-thisch fuumlr die Gefuumlhle des anderen Menschen zu interessieren Wenn wir dies unseren Kin-dern in jungen Jahren beibringen geben wir ih-nen ein kostbares Geschenk mit auf den Weg Dies tun wir indem wir Emotionen coachen In dem Seminar geht es um fuumlnf zentrale Schritte beim Coachen von Gefuumlhlen Weiters werden theoretische Grundlagen und praktische Bei-spiele sowie Herausforderungen und Loumlsun-gen besprochen

Mi 14 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK012Vom Zauber des Tanzes

Tanztheater fuumlr den Kindergarten

Andrea Woumlran

Kindergartenpaumldagogin Integrative Kindertanzpaumldagogin

Spielerisch lustbetont und phantasievoll setzen wir Bilderbuumlcher Erzaumlhlungen sowie Maumlrchen in Bewegung und Tanzgeschichten um Diese einfachen Tanztheater eignen sich hervorra-gend um Feste zu gestalten und brauchen nur wenig Vorbereitungsarbeit und Probezeiten In der ausgewogenen Balance von praxisnahen direkt umsetzbaren Beispielen und reflektier-tem Eigenerleben bietet dieser Seminartag Zeit und Raum zum Tanzen fuumlr bewusste Koumlrperer-fahrungen sowie Stilleuumlbungen und Massagen Im Zentrum steht immer das Krafttanken durch Bewegung und Musik

Do 15 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Andrea Woumlran

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK014Bewegter Koumlrper ndash reger Geist

Bewegungserfahrungen in Raum und Zeit und Dynamik

Christa Wegerer

Kindergartenpaumldagogin Spielgruppenleiterin Animateurin

Fuumlr unsere Kinder spielt Bewegung eine groszlige Rolle Der Koumlrper und die Sinne sind die Sen-soren uumlber die sie sich ihre Umwelt aneignen und neue Erkenntnisse uumlber deren Regeln und Gesetzmaumlszligigkeiten gewinnen Mit dem Koumlrper-bewusstsein ist auch die soziale kognitive und motorische Entwicklung eng verbundenJede Bewegung hat eine Raum- Zeit- und Dy-namikkomponente Am Seminartag lernen Sie viele praktische Uumlbun-gen methodische Tipps Spiele und Musik zu diesen Thema kennen

Mi 21 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Wegerer

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK015Empathie macht stark

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

PaumldagoginnenPaumldagogen arbeiten im Span-nungsfeld von persoumlnlichem Engagement vor-gegebenen Strukturen und zwischenmenschli-chen Beziehungen Das ist oft herausfordernd und kann zur Belastung werdenDas bewusste Einfuumlhlen in uns selbst und an-dere Menschen unterstuumltzt die Selbstfuumlrsorge und Selbstwahrnehmung Wir koumlnnen mit her-ausfordernden Situationen im paumldagogischen Alltag gelassener umgehen und so zum Rollen- und Handlungsvorbild fuumlr die uns anvertrauten Kinder werden Es erwartet Sie ein abwechs-lungsreicher Seminartag zur bdquoHerzensbildungldquo der stark macht

Fr 23 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK016Von der Animation zur Kreation

Kreativ begleiten ndash Freiraumlume schaffen

Verena Haselmayr

Kindergartenpaumldagogin Dipl Tanzpaumldagogin

In der Bildungsbegleitung mit Kindern ist es be-deutsam ihre kreativen Lernwege anzuerken-nen wertzuschaumltzen und ihr Tun in den Mittel-punkt co-kreativer Bildungsarbeit zu stellen Welche Rolle uumlbernehmen PaumldagoginnenPauml-dagogen und was braucht es damit kreatives Lernen und Lehren stattfinden kann Im Seminar begegnen wir kreativ-gedachten Bil-dungsansaumltzen erleben wie sich kreatives Ler-nen anfuumlhlt entdecken vielfaumlltige Ressourcen in kreativen Prozessen und beleuchten die eigene Werte-Haltung als PaumldagoginnenPaumldagogen

Mi 28 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Verena Haselmayr

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

9 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK017Entwicklungsbotschaften der Kinder erkennen und

Unterstuumltzung nach Marte Meo fuumlr den Alltag finden

Nadja Wieser-Raszligbach

Marte-Meo-Supervisorin Ergotherapeutin

Kinder senden durch ihr Verhalten Entwicklungs-botschaften Paumldagoginnen und Paumldagogen sind gefordert diese zu erkennen und im paumldagogi-schen Alltag foumlrderlich zu begleiten In diesem Seminar werden anhand von Video-aufnahmen (Situationen aus dem Familien- und Berufsalltag) Elemente foumlrderlicher Kommunika-tion und entwicklungsunterstuumltzendes Handeln durch paumldagogische Fachkraumlfte veranschaulicht Damit wird Einblick gegeben in den Marte-Meo Ansatz und wie mit Hilfe von Marte-Meo Elemen-ten PaumldagoginnenPaumldagogen kompetent auf herausforderndes Verhalten reagieren koumlnnen

Do 29 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Nadja Wieser-Raszligbach

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK018Bleib bei mir wenn ich wuumltend bin

Umgang mit Konfliktsituationen in elementarpaumldagogischen Einrichtungen

Daniela Rebhan MA

Raffaela Niederleitner

Konflikte sind ein wichtiger Teil sozialer Inter-aktionen und Kooperationen und gehoumlren zum Gruppenleben dazu Fuumlr Kinder sind diese eine Entwicklungsaufgabe und fuumlr die Fachkraumlfte rele-vante Alltagsinteraktionen deren Beantwortung auf die Foumlrderung sozialer Intelligenz abzielt Im Seminar gehen wir der Frage nach wie Kon-fliktbegleitung gelingen kann Wir fokussieren Strategien die Paumldagoginnen und Paumldagogen beim Handling unterstuumltzen und uumlberlegen wel-che Bedeutung es hat die Besonderheiten von Konfliktanlaumlssen zu verstehen um diese in die weitere Handlungsplanung einzubeziehen

Mi 4 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Daniela Rebhan Raffaela Niederleitner

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK019bdquoTalking aboutldquo

Reflexion und Coaching fuumlr die Praxis

Andrea Lenger-Hartwig MSc

Supervisorin und Coach in freier Praxis Inklusive Elementarpaumldagogin und Fruumlhfoumlrderin

PaumldagoginnenPaumldagogen stehen taumlglich ver-schiedensten Anspruumlchen und Herausforde-rungen gegenuumlber Da sind die Eltern die mehr fordern oder sich beschweren die Kinder die maximale Betreuung brauchen oder das Team das unterschiedliche Anspruumlche hat Zwischen all den Erwartungen und Interaktionen fragt man sich wo man selbst bleibt und wie in manchen Situationen gehandelt werden koumlnnte An die-sem Nachmittag haben Sie die Chance Ihre eigenen Anliegen fuumlr die sie Loumlsungswege su-chen einzubringen Wir reflektieren die paumlda-gogische Praxis anhand diverser Supervisions- und Coachingmethoden

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Andrea Lenger-Hartwig

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

KINDERGARTEN

10 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

20WK020Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Nikolaus

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Das Nikolausfest hat in vielen Kindergaumlrten sei-nen festen Platz im Jahreskreis An diesem Se-minarnachmittag wollen wir unseren Erfahrungs-schatz fuumlr eine kind- und sachgerechte Niko-laustradition mit bewaumlhrten Ideen und Impulsen bereichernInhalte bull Einfuumlhrung ins Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Kurzer Erfahrungsaustauschbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK022Drehen Schuumltten Transportieren ndash schau doch wie ich lerne

Sinn in den kindlichen Handlungen entdecken mit der Schematheorie

Martina Grabner

Elementarpaumldagogin und mobile Fruumlhfoumlrderin

Hanna transportiert den Sand von einem Ort zum anderen Sebastian spritzt mit Wasser und Maxi schmeiszligt alle Bausteine aus der Kiste Mit diesen Verhaltensmustern entdecken Kinder die Welt sie begreifen ihre Umgebung und entwi-ckeln ihr kognitives Denken weiter Diese sich staumlndig wiederholenden Handlungsmuster wer-den als Schemata bezeichnet Im Seminar gehen wir folgenden Fragen nach Was genau besagt die Schematheorie Wel-che Schemata gibt es Wie koumlnnen Lernumge-bungen gestaltet werden in denen Kinder ihre Schemata ausprobieren koumlnnen Ein praxiso-rientierter Tag erwartet Sie

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Martina Grabner

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WB011Mit dem Kamishibai biblische Geschichten erzaumlhlen

Eine vielseitige Erzaumlhlhilfe kreativ nutzen

Andreas Gruber

Dipl-Theologe Religionspaumldagoge

Die japanische Erzaumlhltechnik Kamishibai bietet mehr als ein bloszliges Durchziehen von Bildern Der Rahmen des Erzaumlhltheaters erinnert zwar an einen Fernseher es geht aber um paumldago-gisch ungleich WertvolleresDerdie Vortragende spricht sozusagen live haumllt Blickkontakt zu den Kindern und bezieht sie mit ein in den Fortgang der Geschichte Ja mehr noch Die Kinder werden selbst zu Programm-meisterinnen und Programmmeistern indem sie Bildfolgen malen und erzaumlhlenIm Seminar wird der wirkungsvolle Einsatz des Kamishibai beim Erzaumlhlen biblischer Geschich-ten und Heiligenlegenden gezeigt und eingeuumlbt

Mi 18 Nov 2020 1430 bis 1745

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Gruber

Leiter-in Franz Benczak

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK029Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Weihnachten

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Michaela Gruber

bdquoAlle Jahre wieder kommt das Christuskind ldquo Inmitten bewaumlhrter liebgewordener Praxis rund um das Fest spuumlren wir auch das Beduumlrfnis nach Abwechslung und neuen Ideen Praxiserprobte Zugaumlnge erfreuen und lassen uns motiviert auf die Vorbereitung des Festes zugehenInhaltebull Basisinformation zum Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Di 24 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Michaela Gruber Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

11 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK031Bilderbuumlcher die die Seele beruumlhren

Mit Bild und Sprache philosophische Gespraumlche begleiten

Mag Barbara Wandl

Religionspaumldagogin Gestaltpaumldagogin Yogalehrerin und Meditationsleiterin

Wer kennt sie nicht die Bilderbuumlcher die Kin-der nicht mehr loslassen die die Lebenswelten und Fragen der Kinder so gekonnt aufgreifen dass Magisches entstehen kann Bilderbuumlcher die zum Philosophieren einladen oder religioumlse Fragen beruumlhren die die Fantasie der Kinder befluumlgeln und genug Platz fuumlr Eigenes bieten Genau diese Kinderbuumlcher stehen hier im Mit-telpunkt Einerseits werden neue Gestaltungs-ideen fuumlr bewaumlhrte Bilderbuchklassiker prauml-sentiert andererseits gibt es die Moumlglichkeit besondere Neuerscheinungen zu entdecken Leinen los fuumlr eine Entdeckungsreise der be-sonderen Art

Do 26 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Wandl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

20WK033Herausforderndes Verhalten bei Kindern ndash und wo ist das Problem

Im Alltag handlungsfaumlhig bleiben

Helga Laaber

Christa Schrammel MA

Spiel Freude Konflikte Ausgrenzung und Wett-bewerb ndash der Alltag im Kindergarten hat viele Facetten des Neben- Mit- Fuumlr- und Gegenei-nanders Dies stellt Kinder und uns haumlufig vor HerausforderungenIm Seminar stehen folgende Fragen im Mit-telpunktbull Wie gehen wir mit Gefuumlhlen von Kindern um die

mit groszliger Intensitaumlt zum Ausdruck kommenbull Welche Strategien zur Selbstregulation bie-

ten wir Kindern in herausfordernden Situa-tionen an

bull Wie koumlnnen wir Beziehungen staumlrken damit ein gelingendes Miteinander und Lernen moumlg-lich ist

Mo 11 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Helga Laaber Christa Schrammel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK034Schattentheater leicht gemacht

Alexandra Mayer-Pernkopf

Kindergartenpaumldagogin Kett-Multiplikatorin

Mit einem kurzen Schatten-Papiertheater tau-chen wir in diese faszinierende Welt ein Daraufhin blicken wir hinter die Buumlhne und lernen einfache Schattentheater-Figuren aus unterschiedlichen Materialien kennen die auch mit Kindern herge-stellt werden koumlnnen Weitere Themen sind die Beweglichkeit von Figuren die Erstellung von Kulissen Moumlglichkeiten der musikalischen Un-termalung einfache Lichteffekte und Beleuch-tung Eine einfache Schattentheaterbuumlhne aus Karton wird vorgestellt Anschlieszligend wird an einer eigenen Figur gebastelt

Mo 11 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK038Godly Play ndash Gott im Spiel

Mit Kindern biblischen Geschichten begegnen

Carolin Altmann

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Religionspaumldagogik am Institut fuumlr evangelische Theologie in Kassel zertifizierte Godly-Play-Erzaumlhlerin

Godly Play ein besonderes Konzept spiritueller Bildung erlangt immer groumlszligere Bedeutung in re-ligionspaumldagogischen Taumltigkeitsfeldern Kinder koumlnnen mit dieser Methode biblische Erzaumlhlun-gen besonders intensiv miterleben und sie er-halten im Rahmen der materialgestuumltzten Ge-schichten viele wertvolle Identifikationsangebote Waumlhrend des Fortbildungsnachmittages werden Grundsaumltze des Konzeptes im Hinblick auf die Arbeit im Kindergarten vorgestellt und diskutiert Ausgewaumlhlte Godly-Play-Geschichten kommen zum Einsatz und die Teilnehmer-innen erhalten wertvolle Impulse fuumlr die Praxis

Do 28 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Carolin Altmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK039Einfach (nur) mit Kindern reden

Was sage ich wie

Dr Karlheinz Benke

Reform-)Paumldagoge und Sozialzentrums-leiter Referent an der Kinderuni Wien

Kommunikation hat sich allein schon durch die Nutzung der bdquoNeuen Medienldquo in den letzten Jah-ren veraumlndert So manches scheint mehr in ein Nebeneinander als ein Miteinander zu muumlnden Unveraumlndert aber bleiben die Grundbeduumlrfnisse der Kinder die Sehnsucht nach gemeinsamer Zeit und danach verstanden zu werden Im Seminar geht es um kindgerechte Sprache der Erwachsenen foumlrdernd aber verstaumlndlich klar und transparent um adaumlquates Loben und Er-mutigen Neinsagen Aufzeigen von Folgen uswEin guter Weg fuumlhrt uns zur Sprache des Her-zens der Gewaltfreien Kommunikation nach Rosenberg

Di 2 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karlheinz Benke

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK041Entwicklungspsychologie fuumlr die Praxis

Entwicklungsschritte verstehen erkennen und begleiten

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Jedes Kind ist in seiner Entwicklung einzigartig Manchmal stoszligen wir in unserem paumldagogischen Alltag auf Herausforderungen wie Angstreakti-onen Aggressionen Bindungsschwierigkeiten vermeintliche Entwicklungsverzoumlgerungen Pro-bleme in der Selbststaumlndigkeit oder der Sau-berkeitserziehung Das Seminar bietet einen Einblick in die Entwick-lungspsychologie Darauf basierend werden ver-schiedene professionelle Handlungsperspekti-ven im Umgang mit Herausforderungen abge-leitet Beispiele aus der Praxis sind willkommen

Fr 5 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK043Wenn Bewegungsablaumlufe einfach nicht klappen

Koordinations- und Entwicklungsstoumlrung bei Kindern

Isolde Fehringer

Ergotherapeutin

Kennen Sie das Kinder sind ungeschickt beim Anziehen Schneiden oder Ballspielen Der Um-gang mit Messer und Gabel wird zum Geduld-spiel Manchmal kommt das Kind einfach nicht ins TUN Wenn Kinder motorisch-kognitiv lang-samer lernen als Gleichaltrige heiszligt das nicht dass es ihnen an Intelligenz mangelt Im Gegen-teil oftmals leiden sie an Dyspraxie einer Ent-wicklungs- und Koordinationsstoumlrung Im Seminar setzen wir uns mit der Situation des bdquoungeschickten Kindesldquo auf Basis der Sensori-schen Integration auseinander und entwickeln Ideen wie wir Kinder foumlrderlich begleiten koumlnnen

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Isolde Fehringer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK044Uumlber den Umgang mit herausfordernden Gefuumlhlen

Kinder achtsam und liebevoll begleiten

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Gefuumlhle wie Angst Traurigkeit Wut Trotz Eifer-sucht gehoumlren zu unserem alltaumlglichen Spektrum an Lebenserfahrung Schon fruumlh werden Kinder damit konfrontiert Kinder sind traurig wenn sie in der Eingewoumlhnungsphase ihre Eltern vermis-sen das Meerschweinchen stirbt oder die Lieb-lingsschuhe zu klein werden Kinder fuumlhlen sich ausgegrenzt ungeliebt und wuumltend wenn an-dere Kinder sie nicht mitspielen lassen oder sie nicht zur Geburtstagsparty einladen Wie man konstruktiv mit diesen herausfordern-den Gefuumlhlen umgehen kann soll konkret an-wendbar und alltagsrelevant vorgestellt werden

Mi 10 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

13 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

14 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK045Fuumlr ein konstruktives Miteinander

Konfliktkultur im Team und in der Kindergruppe

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Immer wenn Menschen mit Menschen zu tun haben wird es durch unterschiedliche Beduumlrf-nisse zu Konflikten kommen ndash in der Gruppe und im Team Nicht das Auftreten von Konflik-ten sondern wie wir damit umgehen ist aus-schlaggebend fuumlr ein gelingendes Miteinan-der Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Moumlglichkeiten einer konstruktiven Konfliktkultur in Gruppen erproben Berufsfeldbezogene Bei-spiele helfen die Inhalte in den Alltag zu trans-ferieren und liefern wertvolle Impulse fuumlr ein friedvolles Miteinander

Do 11 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK046Spirituelle Kraftquellen entdecken

Eine Spiritualitaumlt des Alltags nach Madeleine Delbrecircl

Dr Anita Schwantner

Univ-Ass am Institut fuumlr Pastoraltheologie an der Kath-Theol Privatuniversitaumlt Linz

Der Alltag vieler von uns ist klar strukturiert und dicht getaktet ndash und es funktioniert zumeist das macht zufrieden und froh Gleichzeitig erfahren viele dass fuumlr das bdquoUnverzweckteldquo unsere Le-bens- und Glaubensfragen die unser Herz be-wegen oftmals wenig Zeit und Raum bleibt

Dieser Seminartag bietet die Moumlglichkeit an-hand des spirituellen Testaments der franzoumlsi-schen Mystikerin Madeleine Delbrecircl den eigenen spirituellen Quellen nachzuspuumlren und Kraft fuumlr den privaten und beruflichen Alltag zu tanken

Mo 22 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Anita SchwantnerKooperation Caritas fuumlr Kinder und Jugendliche

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz Dioumlzesanhaus

Zielgruppe ALLE

21SK048Im Fruumlhling Ostern entgegen

Lieder Ideen und Impulse zur Fruumlhlings- und Osterzeit

Martin Goumlth

Dipl-Theol Musiker und Komponist

Die Natur erwacht und die Osterzeit ist zum Grei-fen nah ndash der richtige Zeitpunkt fuumlr neue Ideen zur Gestaltung der Fruumlhlingszeit im Kindergarten An diesem Nachmittag werden im Sinne einer ganzheitlichen Religionspaumldagogik neue und er-probte Ideen zur musikalischen Gestaltung der Fruumlhlingzeit vorgestellt Mit Liedern und medit-ativen Elementen naumlhern wir uns der oumlsterlich- biblischen Botschaft und erleben welche Kraft das gemeinsame Singen entfalten kann Martin Goumlths Lieder und Impulse zu Festen und Jahres-zeiten sprechen Kinder an sind leicht zu lernen und machen auch den Erwachsenen Freude

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 40

Referent-in Martin Goumlth

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

15 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

21SK049Wenn die Fruumlhlingssonne lacht

Ganzheitlich sinnorientiert erziehen und bilden nach Franz Kett

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Margit Burgstaller BEd

So wie die Sonne im Fruumlhling Pflanzen und Tiere lebendig macht so kann sie auch uns mit Freude und Lebendigkeit erfuumlllen Mit Ideen Liedern Taumlnzen und Anschauungen aus der Franz-Kett- Paumldagogik wollen wir dem Zauber des Fruumlh-lings naumlher kommen und uns von dieser Le-bensfreude anstecken lassen Fuumlr uns selbst und fuumlr unsere Kinder wollen wir erleben Es ist gut dass ICH da bin Es ist gut dass es MICH gibt

Mo 8 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Margit Burgstaller

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

21SK051Eine Sinnlehre gegen die Sinnleere

Das Menschenbild Viktor E Frankls in der Paumldagogik

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Am Seminartag lernen Sie in Grundzuumlgen das lebensbejahende und staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen Mit ausgewaumlhlten Inhal-ten wie der Selbstverwirklichung durch Sinn-verwirklichung dem Verhaumlltnis von Schicksal und Freiheit dem Motivationskonzept der Lo-gotherapie u a versuchen wir die Logothera-pie Viktor Frankls auch fuumlr die paumldagogische Praxis fruchtbar zu machen

Do 11 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK054Heilsames Singen im Jahreskreis

Den Rhythmus der Jahreszeiten feiern

Anne Tscharmann Dipl-Paumld

Dipl Lebens- und Sozialberaterin Singkreisleiterin freie Ritualleiterin

Die Natur zeigt uns Erwachsenen immer wieder das Geheimnis von Werden Wachsen und Ver-gehen den Ur-Rhythmus des Lebens Wir werden an diesem Nachmittag mit Liedern aus verschiedenen Kulturen den Qualitaumlten der vier Jahreszeiten nachspuumlren kraumlftige feurige Sommerlieder Dankeslieder fuumlr den Herbst und meditative nach innen fuumlhrende Melodien fuumlr die Dunkelheit und den Winter Zarte froumlhliche Fruumlh-lingslieder fuumlhren uns zum Schluss in den neu erwachenden Fruumlhling Die Lieder sind einfach staumlrkend fuumlr Koumlrper Geist und Seele und brin-gen uns in unsere eigene Schwingung zuruumlck

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Anne Tscharmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK058Wertvolles Leben

Quellen innerer Kraft ndash positive Energien nutzen

Dr Heidi Vonwald

Logotherapeutin Gesundheitspsychologin Lehrtherapeutin an der Donau-Universitaumlt Krems in ChurSchweiz Bozen

Groszlige Herausforderungen im Alltag machen es nicht immer leicht die Sinnhaftigkeit des Lebens und die klare Energie in unserem Inneren zu spuuml-ren Problematische Lebensmuster zehren an uns Wie kann ich leben dass es beruflich und privat ein gutes Leben ist Wie kann ich etwas bewirken bewegen zum Guten wenden ohne mich dabei auszulaugen und kraftlos zu fuumlhlen Das Seminar basiert auf dem Menschen- und Weltbild Viktor E Frankls und moumlchte uns in Kontakt zu unseren inneren Quellen und Ener-gien bringen

Do 25 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Heidi Vonwald

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

16 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK060Im Spannungsfeld zwischen Autoritaumlt und Freiheit

Lust und Frust im paumldagogischen Alltag

Lydia BallenstorferMA ECED

Christine Muumlller-Linninger

MA

Autoritaumlt ist ein aumluszligerst emotional besetzter Be-griff der Gefuumlhle wie Angst Aumlrger Hilflosigkeit oder Frust ausloumlst Die einen meinen Autori-taumlt braucht es nicht waumlhrend die anderen be-haupten wir brauchen mehr Autoritaumlt Hannah Arendt meint dazubdquoAutoritaumlt und Freiheit sind keineswegs Gegensaumltzeldquo Auf Basis dieser Aussage beschaumlftigen wir uns im Seminar wie Autoritaumlt und Freiheit im paumld-agogischen Alltag gelebt werden koumlnnen Wir gehen auch der Frage nach wie diese mit den aktuellen partizipativen Konzepten wie Reg-gio Infans oder dem offenen Kindergarten ver-einbar sind

Mi 14 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Lydia Ballenstorfer Christine Muumlller-Linninger

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK061STOMP fuumlr flinke kleine Haumlnde

Rhythmusspiele mit Alltagsgegenstaumlnden fuumlr den Kindergarten

Andreas Huber

Musiker Lehrer fuumlr Schlagwerk und Percussion

Rhythmisches Spiel mit Flaschen Kuumlbeln Be-sen und sonstigen klingenden Alltagsmateria-lien begeistert und fasziniert nicht nur bei groszligen STOMP-Performances Bereits fuumlr den Kinder-garten bietet Material-Percussion eine Fuumllle an Moumlglichkeiten ohne auf eine gute Ausstattung mit Instrumenten angewiesen zu seinMit einfachen Uumlbungen Rhythmusspielen und kleinen Auffuumlhrungsstuumlcken fuumlr unterschiedliche Materialien zeigt Andreas Huber wie STOMP bereits Kinder im Kindergartenalter spielerisch und lustvoll an die Arbeit mit Rhythmus heran-fuumlhren kann

Mi 14 Apr 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Huber

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK062Persoumlnlichkeitsentfaltung durch Malen und Gestalten

Kreative Handlungsraumlume im paumldagogischen Alltag

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung ndash kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Individuelle Handlungsraumlume zu eroumlffnen in de-nen es weder richtig noch falsch gibt und je-der auf sich und seine schoumlpferischen Kraumlfte zuruumlckgeworfen ist schafft Raum und Zeit fuumlr die Persoumlnlichkeit sich inmitten von anderen zu entfaltenWir setzen uns praktisch und theoretisch mit den Rahmenbedingungen der selbstbestimm-ten zwei- und dreidimensionalen Gestaltungs-arbeit auseinander Dies beinhaltet Themen wie die Haltung der Paumldagogindes Paumldagogen das Bild vom Kind Rahmenbedingungen fuumlr selbst-bestimmte Arbeitsprozesse geeignete Tech-niken sowie den Umgang mit Entstandenem

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz Universitaumlt fuumlr Kuumlnstlerische und Industrielle Gestaltung

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK063Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Geburtstag

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Wie schoumln dass du geboren bist Gerade im Kindergarten kann diese frohe Zusage in ver-trauter Gemeinschaft zu einem bedeutungsvol-len Erlebnis werden das tiefe Spuren im Kind hinterlaumlsst Praxiserprobte Zugaumlnge ermoumlgli-chen eine frohe und abwechslungsreiche Feier Inhalte bull Basisinformationen zum Themabull Praktische Anregungen und Ideenbull Kurzer Erfahrungsaustausch bull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 19 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

17 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK064bdquoWohnt Gott in der Kircheldquo

Mit Kindern Kirchenraumlume entdecken

Mag Ruth Pucher

Kunsthistorikerin und Kirchenpaumldagogin Leiterin des Bereichs Ordensentwicklung im Kardinal Koumlnig Haus Wien

Kirchenraumlume sind ganz anders als unsere Wohn-raumlume Es riecht nach Holz und verbrannten Kerzen manchmal nach Weihrauch oder Putz-mitteln Oft ist es drinnen angenehm kuumlhl wenn es drauszligen heiszlig ist Und fast immer spielt das Licht eine besondere Rolle Solche Raumlume sollte sich niemand entgehen lassen Ihre Schoumlnheit und Stille sind fuumlr alle da ndash egal ob getauft oder nicht religioumls oder einfach neugierig Dieser Nachmittag bietet eine Einfuumlhrung in Ziele und Methoden der Kirchenpaumldagogik In der hauseigenen Kapelle der PHDL gibt es dann viele praktische Tipps zur Umsetzung mit Kindern

Do 29 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ruth Pucher

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK065bdquoWaldwerkln ndash werkln im Waldldquo

Basteln bauen Ideen entstehen lassen im Wald

Christine Kaineder

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Wald- und Montessoripaumldagogin Unternehmerin Kinder im Wald

Der Wald bietet sehr viel Material das Kinder fuumlr ihre Rollenspiele verwenden Aus einem Ast wird eine Motorsaumlge aus einem Zweig eine Floumlte Der Umgang alleine mit diesem Material ist schon ein houmlchst gesunder Zugang zur Foumlr-derung der eigenen IdeenfindungMit einfachen Handgriffen bauen basteln und entwickeln wir Neues Jede Idee ist brauchbar und kann schon beim naumlchsten Ausgang mit der eigenen Gruppe angewandt werdenWir werden uns selbst einlassen auf diese Spiel-zeugwelt Natur und herausfinden wozu sie uns fuumlhrt und was sie uns ermoumlglicht

Mo 10 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christine Kaineder

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4202 Kirchschlag bei Linz

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK066Nimm dein Leben in die Hand

Mit Logotherapie auf dem Weg zu einem gesunden Selbstvertrauen

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Oft hindern uns Selbstzweifel Unsicherheiten oder auch Selbstmitleid daran etwas Neues in Angriff zu nehmen oder etwas laumlngst Uumlberfaumllli-ges zu beenden Wer in seinem Leben etwas veraumlndern will darf nicht auf Veraumlnderungen von auszligen warten ndash er oder sie wird an seinen Einstellungen sei-nen Erwartungen seinem Selbstbild arbeiten muumlssen Die Umstaumlnde unter denen wir leben und arbeiten sind zwar bedeutsam aber nicht unveraumlnderbarAm Seminartag lernen Sie das sinn- und lebens-staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen sowie ganz konkrete Wege und Moumlglichkeiten der Umsetzung

Di 11 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK067Das eigene Lebensthema finden

Die Logotherapie Viktor Frankls als Hebammenkunst

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Kennen Sie Ihr Lebensthema Ihre LeidenschaftDen roten Faden im Leben zu finden ist kein Nice-to-have sondern ein strategisches Erfor-dernis das ein wesentlicher Faktor gelingen-dem Lebens istDie Logotherapie nach Viktor Frankl ist eine so-genannte bdquoHebammenkunstldquo Unsere Leiden-schaft darf in die Welt kommen sich praumlchtig entwickeln und ihre Kraft in der Welt entfalten Uumlber den bdquoUmwegldquo der Sinn-Verwirklichung kann eine echte und gesunde Selbstverwirkli-chung stattfindenAm Seminartag wollen wir auf spielerisch-prak-tischem Weg unserem Lebensthema unserer Leidenschaft auf die Spur kommen

Mo 17 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

OumlKOLOGPILGRIM

LehrgangsleitungChrista Forstner MBA MScchristaforstnerph-linzat

Einfuumlhrungstag

Portfolio und Abschlussgespraumlch

Individuelle Seminarauswahl

Pflichtver-anstaltungen

Ihr Plus+ Hochschullehrgang 6 ECTS

International anerkanntes Zeugnis

Kein Zeitdruck (2ndash4 Semester)

Einstieg auch waumlhrend des

Studienjahres moumlglich

Durchfuumlhrungsgarantie

Hohe Selbstbestimmung durch

individuelle Seminarauswahl

Naumlhere Informationen zu den Hoch-

schullehrgaumlngen finden Sie unter

wwwphdlat

KINDERGARTEN MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

18 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK068Toll ndash ich schaff`s

Vom Problemloumlsen zur Entwicklung von Faumlhigkeiten

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Es bringt mehr Neues zu lernen als Probleme los zu werdenbdquoIch schafflsquosldquo ist ein Problemloumlsungs-Programm fuumlr Kinder und Jugendliche das auf einem louml-sungsorientierten spielerischen Ansatz beruht Das Modell wurde in Finnland vom Psychiater Ben Furman dem Sozialpsychologen Tapani Ahola und Sonderschullehrerinnen und Sonder-schullehrern entwickelt Der Ansatz ist mit der Logotherapie von Viktor Frankl gut kombinierbarDas Seminar zeigt auf wie sich die praxiser-probten und ermutigenden MiniMax-Interven-tionen im Alltag umsetzen lassen

Di 18 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK069Paumldagogisches Handeln

eine Besinnung auf das Elementare in der Paumldagogik

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

bdquoWas ist paumldagogisches Handelnldquo Diese Frage mag auf den ersten Blick trivial anmuten bei einer genaueren Betrachtung offenbart sich al-lerdings dass das Wesen paumldagogischen Han-delns hinter dem Dunstkreis gegenwaumlrtiger Bil-dungsreformen zu verschwinden droht In diesem Seminar werfen wir gemeinsam ei-nen Blick in den historischen Ruumlckspiegel um die Wurzeln von Partizipation Dialogizitaumlt und Selbstbestimmung bei groszligen paumldagogi-schen (Vor-)Denkern wie Platon Rousseau und Pestalozzi zu entdecken und auf dieser theore-tischen Grundlage aktuelle Beispiele der Praxis zu analysieren

Fr 21 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K008 Sa 10102020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 Lehrer-innen L123 Sa 10042021 Elementarpaumld K062 Sa 17042021

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 44 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K009 K013 K016 K020 K023 K024 K026 P028 B011 K027 K029 P036 K034 K036 K038 K040 K042 L090 K047 K052 K055 K065

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

bull Kindern spirituelle Erfahrungen ermoumlglichen und religioumlse Bildungsprozesse anregen

bull Impulse fuumlr religioumlse Feier- und Festgestaltung kennen lernen und erarbeiten

bull Sensibilitaumlt fuumlr interkulturelle und interreligioumlse Vielfalt entwickeln

Hochschullehrgang K080 Religion im Alltag des Kindes

Hochschullehrgang K081 Ressourcen orientierung in der Paumldagogik

bull Ressourcenschonung und die gesunde Ent-wicklung stehen im Fokus

bull Intensive Reflexion der eigenen Ressourcen und Staumlrken ndash Auseinandersetzung mit per-sonalen fachlichen und sozialen Bedingun-gen und Entwicklung von Strategien

bull Foumlrderung von Gesundheit und Leistungsfaumlhig-keit sowie Erwerb von paumldagogisch relevantem Expertenwissen

Einfuumlhrungstag Sa 26092020 900 bis 1630 (5 UE)

Pflichtveranstaltung P091 Sa 20032021 900 bis 1700

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK002 K004 K005 K007 K011 P011 K015 K016 K017 K018 K019 P017 P021 P027 P032 K033 P042 P051 P063 K044 K045 K046 P084 P087 K054 K058 P094 K066 K067 K068 P903 P904

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Lehrer-innen

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K046 Mo 22022021 900 bis 1700UND Pflichtveranstaltung 2K064 Di 13042021 1400 bis 1800

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK001 K002 K020 B011 K029 K031 K038 B021 K044 K048 K054 K058 K063

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Stuumltzkraumlfte

Hochschullehrgang K082 Transitionen in T heorie und Praxis

Hochschullehrgang K083 Kreativ lernen und lehren

bull Bewaumlltigungsstrategien fuumlr Kinder in veraumln-derten Lebenswirklichkeiten entwickeln (z B Uumlbergang von der Familie in Krabbelstube undoder Kindergarten vom Kindergarten in die Schule Krisen)

bull Erlangung von paumldagogisch relevantem Expertinnen- und Expertenwissen wie z B Moderation von Transitionsprozessen

bull Erlernen von Modellen zur Begleitung und Gestaltung

bull Kreativitaumlt gilt als Schluumlssel von Innovation und als wesentlicher Faktor fuumlr das Erlernen von Loumlsungsstrategien

bull Staumlrken staumlrken ndash individuelle Begabungen und Talente von Kindern besser sichtbar und damit foumlrderbar machen

bull Kreativitaumlt als Grundbedingung von inklusiver Paumldagogik und Diversitaumlt sowie einer ganz-heitlich-kreativen Lernkultur

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K025 Sa 14112020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 K035 Sa 16012021 900 bis 1400

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 46 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K021 K023 K024 K025 K026 K027 K028 K030 K032 K035 P052 K036 K037 K040 P062 K042 L090 P064 K047 L098 K050 K052 K053 K055 K056 K057 K059

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

19 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

HOCHSCHULLEHRGAumlNGE

Hochschullehrgang K085 Fruumlhe sprachliche Bildung Hochschullehrgang

Praxisbegleitung professionalisieren

bdquoSprachkompetenz stellt eine unverzichtbare Grundlage einer erfolgreichen Bildungsbio grafie dar Sie ist Voraussetzung fuumlr das Gelingen sozi-aler Prozesse und die erfolgreiche Partizipation an einer vielschichtigen Wissensgesellschaftldquo (Charlotte-Buumlhler-Institut)

Der Hochschullehrgang besteht aus 3 Teilmo-dulen die ein Grundlagenwissen im Bereich Spracherwerb vermitteln in Instrumente der Sprachbeobachtung einfuumlhren und didaktische Methoden der fruumlhen sprachlichen Foumlrderung vorstellen Paumldagoginnen und Paumldagogen er-werben notwendige Faumlhigkeiten und Kenntnisse sowohl fuumlr die Sprachbeobachtung als auch fuumlr die fruumlhe Sprachfoumlrderung Ein Bewusstsein fuumlr die Bedeutung von Sprache und Sprachkompe-tenz besonders vor dem Hintergrund von Mul-tikulturalitaumlt Mehrsprachigkeit Diversitaumlt und Inklusion soll entstehenWeiters wird die durchgaumlngige Sprachbildung am Uumlbergang Kindergarten-Volksschule fokussiert

Dauer 1 Semester 6 ECTSDie Begleitung und Anleitung von SchuumllerinnenSchuumllern der BAfEPs stellt ein wichtiges Fun-dament der berufspraktischen Ausbildung dar

Eine wohlwollende und kompetente Begleitung durch Besuchspaumldagoginnen-paumldagogen und Praxislehrkraumlften ermoumlglicht es den Schuumllerin-nenSchuumllern ihr paumldagogisches Handeln zu er-proben theoriegeleitet zu reflektieren und ihre Handlungskompetenz zu erweitern

Der Hochschullehrgang bietet Teilnehmenden Unterstuumltzung in der Anleitung und Begleitung von SchuumllerinnenSchuumllern im Rahmen der Praxisbetreuung

Start Fr 09102020 1400 Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Daniela Poumllderl

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschul lehrer-innen

Start Dienstag 03112020 1400Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 24

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Dr Petra Vollmann

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Besuchskindergartenpaumldagoginnen-pauml-dagogen aus Krabbelstube Kindergarten und Hort

Dauer 2 Semester 18 ECStart 25092020 1500

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis bdquoSinnzentrierte Paumldagogik nach Viktor Franklldquo

Leiter-in Christa Forstner MBA MSc

PH der Dioumlzese Linz

Kosten Termine und Anmeldung siehe unter weiterbildungph-linzat

AufnahmebedingungBerufstaumltigkeit im paumldagogischen Handlungsfeld

Dieser Hochschullehrgang richtet sich an Paumld-agoginnen und Paumldagogen die eine wirksame Antwort auf die aktuellen Herausforderungen im paumldagogischen und persoumlnlichen Handlungsfeld suchen bzw ihre Kommunikations- und Bera-tungskompetenz erweitern moumlchtenLogopaumldagogik als bdquoSinnlehre gegen die Sinn-leereldquo ist sinnzentrierte Paumldagogik auf der Ba-sis des Menschenbildes von Viktor Frankl und bietet die Chance die lebens- und sinnstaumlrken-den Theorien Frankls fuumlr die Paumldagogik sowohl in der Praumlvention als auch in der Intervention fruchtbar zu machenEs handelt sich um einen humanistischen An-satz welcher die Individualitaumlt des Menschen in den Mittelpunkt stellt Dadurch wird ein dif-ferenziertes Eingehen auf die Faumlhigkeiten und Beduumlrfnisse des Individuums ermoumlglicht

Dauer 2 Semester 18 ECTS

Hochschullehrgang Sinnzentrierte Paumldagogik nachViktor Frankl

Dauer mind 2 Semester max 4 Semester 6 ECTS

20 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BERATUNGSZENTRUM

Machen Sie gestaumlrkt und mit viel Selbstvertrauen Ihre bdquoFirst Stepsldquo in den ersten Dienstjahren

Holen Sie sich Unterstuumltzung Tipps und Strate-gien im Austausch mit anderen jungen Elemen-tarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen un-ter der Anleitung eines erfahrenen Supervisorseiner erfahrenen Supervisorin

So werden Ihre bdquoFirst Stepsldquo in die richtige Rich-tung gehen

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Denken Sie in einer Runde mit gleichgesinnten Leiterinnen und Leitern Dinge quer oder ent-wickeln Sie gemeinsam neue Strategien fuumlr Ihr Tun Ein Supervisor eine Supervisorin mit ei-gener Leitungserfahrung unterstuumltzt Sie dabeiMoumlgliche Themen

bull Wichtige Entscheidungen uumlberdenkenbull Mitarbeiter-innen fuumlhrenbull Regeln umsetzenbull Gespraumlche mit Eltern Behoumlrden etc vorbe-

reitenbull Administratives vorantreibenbull etc

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Ziel dieses Entwicklungsprozesses ist ein ver-bessertes Miteinander im Team und die Steige-rung der Zufriedenheit am Arbeitsplatz

Folgenden Leitfragen stehen im Zentrum des gemeinsamen TunsWas laumluft bei uns im Kindergarten gutWas belastet unsere Zusammenarbeit bzw was kostet EnergieWelche konkreten Schritte koumlnnen wir setzen um uns und unsere Zusammenarbeit zu staumlrken

In einem ausfuumlhrlichen Erstgespraumlch werden Ihre Anliegen besprochen Gemeinsam wird ein maszlig-geschneidertes Konzept entwickelt und mit pro-fessioneller externer Begleitung an Ihrem Stand-ort umgesetzt Naumlhere Informationen erhalten Sie gerne im persoumlnlichen Kontakt

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen gesamtes Team inkl Leitung Zeitrahmen 2 Termine (mind 4 StundenTermin)Verwaltungsbeitrag 80 euroTermin

Supervision fuumlr Elementar-paumldagoginnen und Elementar-paumldagogenbdquoFirstStepsldquo ndash Supervision fuumlr Elementarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen in den ersten Dienstjahren

Supervision fuumlr Kindergarten-leiter-innenSupervision bringt Frischluft in Ihre Gedanken und Ideen und staumlrkt Sie fuumlr Ihren Arbeitsalltag

Teammehrwert ndash Teamentwicklung in Ihrem KindergartenEin Team ist mehr als die Summe seiner Mitglieder

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

Ansprechpartnerin Agnes Buttinger BEdE-Mail beratungph-linzatTel +43 732 77 26 66 DW 4602Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

21fortbildungph-linzat21 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK005Wenn Farbe und Gemeinschaft ein Erlebnis werden

Die Kraft der Kreativitaumlt nutzen

Ulrike Hinterkoumlrner

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Leitung Atelier LebensSpuren Kinderbuchautorin und Illustratorin

Kinder lieben das unbeschwerte Spiel mit Far-ben und Formen Im spielerischen und freien Zu-gang wird Kreativitaumlt gefoumlrdert die persoumlnliche Entwicklung des Kindes unterstuumltzt und das Ver-trauen in die eigene Gestaltungskraft gewecktAnhand von praktischen Uumlbungen bietet das Se-minar einerseits die Moumlglichkeit sich und seine kuumlnstlerischen Faumlhigkeiten zu entfalten ande-rerseits vermittelt es Werkzeuge fuumlr die Umset-zung mit Kindern Die Freude sich auf etwas Neues einzulassen und der gemeinschaftliche Prozess stehen im Mittelpunkt

Di 6 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Hinterkoumlrner

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK008Kreativitaumlt ndash ein groszliger Begriff

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Der Begriff Kreativitaumlt ist mittlerweile aus kei-nem Lebensbereich mehr wegzudenken und spielt in Bildungsprozessen eine wichtige Rolle Aber wissen wir genau was hinter dem Begriff steckt Ist Kreativitaumlt angeboren oder erlern-bar Welche Theorien und Zugaumlnge sind rele-vant und welche Erkenntnisse hat die Kreativi-taumltsforschungNeben theoretischen Einblicken werden prak-tische Uumlbungen den Tag rund um das Thema Kreativitaumlt auflockern

Sa 10 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK010Selbstregulation

Wie komme ich runter

Mag Astrid Schallauer

Gesundheitspsychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

In Bildungseinrichtungen sind sowohl Kinder als auch Erwachsene mit zahlreichen Stresso-ren wie Laumlrm Leistungsdruck Meinungsver-schiedenheiten oder starken Gefuumlhlen konfron-tiert Stressreaktionen wie erhoumlhter Puls flache Atmung und Muskelanspannung sind eine lo-gische Folge Fuumlr Kinder ist es wichtig einen gesunden Umgang mit diesen natuumlrlichen Vor-gaumlngen zu entwickeln Dabei koumlnnen Erwach-sene Vorbild und Ideengeber seinIn dem Seminar werden Grundlagen zur Entste-hung und Bewaumlltigung von Stress besprochen Dabei stehen Strategien im Vordergrund die das Wohlbefinden aller verbessern

Di 13 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

22 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK013Luft ist nicht nichts und Wasser kein Himbeersaft

KreativAktiv Forscherecke

Mag Susanne Plank

Biologin und Paumldagogin taumltig fuumlr die Arge KIWI (Kind und Wissenschaft)

In diesem Seminar wollen wir praxistaugliche naturwissenschaftliche Experimente gemeinsam erproben uumlber Alltagsphaumlnomene staunen und nach Erklaumlrungen suchen Es ist keine Hexerei die dahintersteckt Ziel ist es das Verstaumlndnis fuumlr Naturwissen-schaften zu wecken und mit einfachen Mitteln an die Kinder weiterzugeben

Di 20 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Susanne Plank

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP011Staumlrke und Praumlsenz als Herausforde-rung im paumldagogischen Alltag

Die bdquoNeue Autoritaumltrdquo zeigt Wege der Praumlsenz und Beziehung

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Die Idee einer erzieherischen Autoritaumlt die auf Furcht Angst und Gehorsam aufbaut ist laumlngst schwer erschuumlttert Trotzdem erfahren wir in uns immer wieder auftretende Elemente aus diesem Ansatz Andererseits sind wir noch unsicher wie eine neue Autoritaumlt basierend auf Praumlsenz und Beziehung in ihrer Konsequenz aussehen kannIn diesem Seminar werden wir unser Autoritaumlts-bild reflektieren die Frage nach den persoumlnlichen Werten und Haltungen beleuchten und neue An-saumltze der Autoritaumlt die auf Praumlsenz und Bezie-hung aufbauen kennen- und verstehen lernen

Di 20 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP015Autismus als bdquosoziale Sehbehinderungldquo verstehen

So gelingt der paumldagogische Alltag

Lorena Thuumlr MEd

Referentin am Viktor Frankl Zentrum Wien Leiterin der Landessonderschule Hinterbruumlhl

Die Haumlufigkeit der Diagnose Autismus-Spekt-rum-Stoumlrung ist in den letzten Jahren stark an-gestiegen Betroffene sind in allen Bildungsein-richtungen zu finden da es sich bei Autismus um eine von der Intelligenz unabhaumlngige Ent-wicklungsstoumlrung handelt Ihnen allen gemein-sam ist dass sie vorwiegend in den Bereichen Kommunikation und Interaktion anders agieren als neurotypische Menschen Das Seminar vermittelt ausgehend von Aussa-gen betroffener Menschen Fachwissen zum Au-tismus-Spektrum sowie hilfreiche Strategien fuumlr die paumldagogische Praxis

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Lorena Thuumlr

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP016Beziehung und Empathie in der Paumldagogik

Ein Fundament fuumlr gelingendes Lernen

Elisabeth Reese BEd

Supervisorin Berufungscoach

Empathie und Wertschaumltzung sind Grundlagen fuumlr ein erfolgreiches Miteinander im Kindergar-ten und in der SchuleDas gelingt leicht in ausgeglichenen Situationen Anders ist es bei Konflikt und StressBei diesem Seminar lernen Sie vielfaumlltige Acht-samkeitsuumlbungen fuumlr die verschiedensten Situ-ationen kennen die Sie fuumlr sich selbst und auch mit Kindern und Jugendlichen durchfuumlhren koumln-nen Sie koumlnnen eine Hilfe sein fuumlr mehr Prauml-senz und sie sind eine Moumlglichkeit die Span-nung zwischen Naumlhe und Distanz in einer gu-ten Balance zu halten

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Reese

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

23 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK021Luftspruumlnge beim Schreiben

Schreibvorbereitung und -begleitung

Valerie Feichtinger

Kindergarten- und Waldorfpaumldagogin Ergotherapeutin

Kerim bringt jeden Tag mindestens fuumlnf neue Zeichnungen aus dem Kindergarten mit Alma hat gar keine Lust zu malen Pauls Stift ist schon wieder abgebrochen Felix zeichnet mal mit links mal mit rechts Was sind die grundlegenden Voraussetzungen um gerne zu zeichnen und Freude Geschick und Ausdauer beim Schreiben zu entwickeln Wie koumlnnen der Kindergarten und die Schule hin-sichtlich Handgeschicklichkeit Stifthaltung Sitz-haltung usw begleiten Und ab wann braucht ein Kind ergotherapeutische Unterstuumltzung Diesen und weiteren Fragen wollen wir bei die-sem Seminar nachgehen

Di 10 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Valerie Feichtinger

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WL035Ukulele ndash bdquokleine Gitarreldquo groszlig im Kommen

Ein Crashkurs zur Liedbegleitung

Michael Widmer

Universitaumltslehrer am Orff-Institut der Universitaumlt Mozarteum Salzburg Sozialpaumldagoge Schauspieler Buchautor

Ukulelen erfreuen sich immer groumlszligerer Beliebt-heit Als Begleitinstrumente fuumlr Schulklassen und Kindergartengruppen sind sie durch ihre hand-liche Groumlszlige und ihren wohligen Klang ideal zu-dem ist mit vier Saiten das Greifen auf der Uku-lele einfacher als auf der GitarreAn einem intensiven Nachmittag erlernen Sie die Grundlagen um Lieder und Songs auf der Ukulele einfach zu begleiten Griffweise Schlag- und Zupftechniken Notationsweisen mit Noten Tabulaturen und Griffbildern sowie zum jeweili-gen Lied passende Begleitpatterns sind die In-halte des Seminars

Mi 11 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Michael Widmer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WK023Kreativ Aktiv Chemie Fruumlhes Interesse foumlrdern

Einfache Zugaumlnge zu chemischen Inhalten Fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Birgit Buchberger

Professorin fuumlr Mathematik und Chemie Paumldagogische Leiterin am RG des Schulvereines Kollegium Aloisianum

Experimente gehoumlren zum Schoumlnsten das die Naturwissenschaft zu bieten hat An diesem Nachmittag probieren Sie einfache Experimente aus der Chemie selbst aus und erfahren die not-wendigen theoretischen Hintergruumlnde Alle Ver-suche koumlnnen von den Kindern selbst durch-gefuumlhrt werden regen zum Forschen an und wecken die Freude an der Naturwissenschaft Die eingesetzten Materialien stammen aus der Alltagswelt bdquounserer Kleinenldquo und koumlnnen in je-dem Supermarkt erworben werden

Do 12 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Birgit Buchberger

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK024Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Fr 13 Nov 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

24 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE TRANSITIONEN

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK025Bildungsuumlbergaumlnge im Blick

Dr Petra Vollmann

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Fruumlherziehungs- und Inklusive Elementarpaumldagogin

Kinder bewaumlltigen bereits in ihren ersten Lebens-jahren entscheidende und komplexe Uumlbergaumlnge sei das der Eintritt in die Krabbelstube den Kin-dergarten oder in die Schule Als Schluumlsselsitu-ationen beeinflussen sie die weitere Bildungs-biografie des Kindes maszliggeblich Im Seminar setzen wird uns mit Uumlbergangsmo-dellen auseinander diskutieren Anschlussfaumlhig-keit und Kooperation als bedeutsame Wirkfak-toren gelungener Uumlbergaumlnge Weiters fokussie-ren wir Moumlglichkeiten der Unterstuumltzung die es Kindern erlaubt den Uumlbergang als persoumlnliche Entwicklungschance zu erleben

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Petra Vollmann

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK026Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK027Kreativ Aktiv Physik Neugier wecken und Interesse foumlrdern

Einfache und spannende Experimente fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Engelbert Stuumltz

AHS-Lehrer fuumlr Physik Traumlger des Ulrich-Sexl-Preises Lehrbuchautor

Kinder erfahren die Welt mit eigenen Augen Wenn sie unerwarteten Naturphaumlnomenen be-gegnen dann reagieren sie spontan ohne Scheu und mit Erstaunen Es setzt ein Fragen und Su-chen nach dem Warum einNiemand braucht hier zu motivieren interessie-ren oder begeistern Unser Referent Engelbert Stuumltz zeigt uns wieder wie wir diese innere Begeisterung wach halten und mit einfachen Mitteln unterstuumltzen koumlnnen um den Kindern den Weg in die spannende Na-turwissenschaft Physik zu zeigen

Do 19 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Engelbert Stuumltz

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK028Houmlr zu Bakabu

Kinderlieder zur sprachlichen Foumlrderung

Mag Barbara Ferlesch

Volksschullehrerin Schwerpunkt Sprachfoumlrderung Sprachsensibler Unterricht und Mehrsprachigkeit

Bakabu der lustige Ohrwurm begleitet durch neue Kinderlieder deren Inhalte auf Alltagssitu-ationen in Volksschule und Kindergarten abge-stimmt sind Bakabu verfolgt in umfangreichen Begleitbuumlchern das Ziel der sprachlichen Fruumlh-foumlrderung und baut auf drei Kompetenzstufen des Spracherwerbs auf Die Teilnehmer-innen lernen die Grundlagen des Spracherwerbs kennen und erhalten An-leitungen wie die eingaumlngigen Melodien und Rhythmen als Transporter der Sprachgrammatik dienen koumlnnen Lieder zu jeder Kompetenzstufe werden gemeinsam gesungen und Ideen zum Einsatz von Bakabu in der Praxis gesammelt

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Barbara Ferlesch

Leiter-in Dagmar Oumlhler

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

25 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

26 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WL707Schreiben leicht gemacht

Tipps und Tricks fuumlr ein fluumlssiges Schreiben

Mag Andrea Hayek-Schwarz

Sonder- und Heilpaumldagogin Haumlndigkeitsberaterin (Methode Dr Sattler)

Inhalte der Veranstaltung sind bull Ideale Stifthaltung Blattlage und Koumlrperposi-

tion fuumlr ein moumlglichst entspanntes Schreiben kennen begruumlnden und vermitteln (fuumlr Rechts- und Linkshaumlnder-innen)

bull Spielerisch die Grafomotorik verbessernbull Die haumlufigsten Ursachen von Schreibauffaumlllig-

keiten erkennen und einfache Foumlrdermaszlignah-men anwenden

bull Sensibel werden fuumlr das Erkennen linkshaumlndig begabter Kinder auch wenn diese im Bezug auf Griffhaltung Essen mit Besteck etc bereits beeinflusst wurden und rechtshaumlndig agieren

Mo 23 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 23

Referent-in Andrea Hayek-Schwarz

Leiter-in Carmen Mostbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK030Auf die Spannung kommt es an

Kinder mit muskulaumlrer Hypotonie unterstuumltzen

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

Manche Kinder sind schlaff ermuumlden rasch und haben wenig Ausdauer Das Problem ist ihre mangelnde Muskelspannung (muskulaumlre Hypotonie) im Koumlrper die Auswirkung hat auf Sensomotorik und Umweltexploration Oft wer-den die Kinder als bequem unaufmerksam oder verhaltensauffaumlllig betrachtet Dabei brauchen die Kinder eine auf sie abgestimmte Lernumge-bung um gut bei der Sache bleiben zu koumlnnen Im Seminar werden die Zusammenhaumlnge zwi-schen muskulaumlrer Hypotonie und Antriebs- und Koordinationsstoumlrungen erklaumlrt Hilfreiche Un-terstuumltzungsmoumlglichkeiten und Foumlrderansaumltze werden erarbeitet

Mi 25 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK032Spielend einfach Rhythmus erleben

Rhythmus- und Bewegungsspiele fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Karin Mitterbauer

Musik- und Bewegungspaumldagogin Lebens- und Sozialberaterin Koumlrpertherapeutin

Rhythmus fasziniert Kinder jedes Alters und oumlffnet die Tuumlr zu einer Vielfalt an musikalischen SpielmoumlglichkeitenBei diesem Seminar erlernen Sie einfache Spiel-modelle die Rhythmus Sprache Lieder und Bewegung miteinander verbinden Sie erhalten Anregungen fuumlr spontane musikalische Aktivitauml-ten mit Body-Percussion Rhythmusinstrumen-ten und Boomwhackers zur Auflockerung des Kindergarten- und SchulalltagsDer regelmaumlszligige Einsatz von rhythmischen Uumlbun-gen unterstuumltzt die Vernetzung der Gehirnhaumllften und foumlrdert die Entwicklung von Fein- und Grob-motorik Koumlrperwahrnehmung und Koordination

Mi 2 Dez 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karin Mitterbauer

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK035Die Vermessung und Testung kindlicher Entwicklung

Eine (heikle) Gratwanderung

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

In den letzten Jahren wurden Beobachtungs- und Entwicklungsverfahren z B die Sprach-standserhebung verpflichtend in die paumldago-gische Praxis implementiert Im Seminar hinterfragen wir kritisch die schein-bar selbstverstaumlndlich gewordene Testung der kindlichen Entwicklung und erlaumlutern die Un-terschiede zwischen Entwicklungs-Beobach-tung Einschaumltzung und Testung Insbesondere wird die Schulreifefeststellung am Uumlbergang vom Kindergarten in die Volksschule fokussiert Voraussetzungen und Rahmenbedingungen um paumldagogisch-verantwortlich mit diagnostischen Instrumentarien umzugehen werden erarbeitet

Sa 16 Jan 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

27 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WL073Crashkurs Ukulele

Kinderlieder amp Popsongs einfach begleiten

Michael Wittner BA

Instrumentallehrer an der BAfEP Linz Gitarrist und Bassist bei Parov Stelar StudioLive-Musiker bei Mai Cocopelli

Ein Seminar fuumlr Ukulele-Fans und alle die es werden wollenMichael Wittner Gitarrist Instrumentalpaumlda-goge und Ukulele-Spieler vermittelt Ihnen die Grundbegriffe der Liedbegleitung auf der Ukulele anhand eines ansprechenden Repertoires vom traditionellen Kinderlied uumlber Lieder moder-ner Kinderliedermacher-innen bis zum einfa-chen PopsongAn einem Nachmittag erlernen Sie die wichtigs-ten Begleitakkorde sowie gaumlngige Schlag- und Zupfmuster auf der UkuleleVoraussetzung Grundkenntnisse auf der Gitarre (keine Barreacute-Griffe erforderlich)Bitte selber eine Ukulele mitbringen

Fr 22 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Michael Wittner

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP052Elternarbeit inklusive

Eltern beeintraumlchtigter Kinder begleiten und beraten

Margit Leibetseder MSc

Bernhard Houmllzl

Die paumldagogische Arbeit mit beeintraumlchtigten Kindern kann auch in der Elternarbeit spezielle Herausforderungen mit sich bringen Wenn wir Bildungseinrichtungen ndash ausgehend von kon-kreten Fallbeispielen ndash aus dem Blickwinkel betroffener Eltern betrachten entstehen neue Moumlglichkeiten fuumlr unser professionelles Han-deln An diesem Nachmittag vermitteln wir ei-nen Gespraumlchsleitfaden mit dem Sie in Eltern-gespraumlchen auch bei schwierigen Themen den Uumlberblick behalten Damit koumlnnen Sie Gesprauml-che so gestalten dass ein respektvoller Dialog und eine gute Zusammenarbeit moumlglich werden

Mo 25 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Margit Leibetseder Bernhard Houmllzl

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK036Der Rhythmikwind weht

Lebendiges Lernen durch Musik ndash Bewegung ndash Sprache

Mag Monika Mayr

Musik- und Bewegungspaumldagogin Rhythmikerin Motopaumldagogin Senior Lecturer am Institut fuumlr Musik- und BewegungspaumldagogikRhythmik an der Universitaumlt Wien

Musik Bewegung und Sprache bringen uns in Schwung Lieder Geschichten Bilder Musikstuumlcke unterschiedliche Materialien und Instrumente laden uns zu kreativen Ausdrucksmoumlglichkei-ten ein und ermoumlglichen vielfaumlltige Beziehun-gen untereinander Neue Praxisimpulse und themenbezogene Rhythmikmodelle zeigen die einzigartige Methodenvielfalt der RhythmikMusik mit ihren individuellen Gestaltungsmoumlg-lichkeiten nimmt alle Kinder mit ndash dadurch wird Inklusion erlebbar Innerhalb der Gruppe las-sen wir uns auf spielerische Weise vom Rhyth-mikwind treiben

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Mayr

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK037Die bdquoAggressionsachtldquo ndash eine wert-volle Hilfe bei Gewalt

Mag Doris Antonitsch

Betreuungspaumldagogin SAM-Trainerin Eltern-Coachin

Im paumldagogischen Alltag ist man oft mit Aggres-sion und Gewalt zwischen Kindern konfrontiertWenn sich Aggression in Gewalt steigert und Schaden anrichtet muss man einschreitenAber wie macht man das am bestenDie bdquoAggressionsachtldquo ist ein hilfreiches praxis-orientiertes Modell Alle Phasen von Aggression und die dazugehoumlrigen Gefuumlhle lassen sich damit bestimmen Es hilft auch das Positive zu sehenIm Seminar lernen Sie die Kinder-Aggressions-acht kennen und erfahren welche Handlungs-moumlglichkeiten in welcher Phase angemessen sind und wie man jemanden wieder aus der Gewalt herausfuumlhren kann

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 19

Referent-in Doris Antonitsch

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

Susanna Proier Dipl-Paumld

Betreuungslehrerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

20WW853Wertevolle Wimmelbilder

eine eBookreihe stellt sich vor

Fuumlnf Wimmelbilder wurden im Rahmen eines Projektes fuumlr die Innovationsstiftung Bildung als eBooks mit zahlreichen Fragen zu den De-tailszenen mehrsprachig mit Text und Audio aufbereitet An diesem Nachmittag moumlchten wir Ihnen kon-krete Ideen zur Arbeit mit den eBooks vorstellen Kuumlnstlerin Conny Wolf laumldt Sie dabei zu einer Entdeckungsreise durch die Bilder ein und gibt Tipps wie Bildbetrachtung mit Kindern wertfrei inspirierend und mit Achtsamkeit gelingen kann Weiters freuen wir uns auf zahlreiche konkrete Tipps amp Ideen zum Einsatz der eBooks im Set-ting von dialogischem Lesen von Roswitha Hofer

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Education GroupKooperation Education Grop

Leiter-in Marianne Ebenhofer

4020 Linz Education Group

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK040Mit Musik durch den Jahreskreis

Kreative Gestaltungsideen zum Singen Musizieren und Bewegen

Michaela Vaught BA BEd

Musik- und Tanzpaumldagogin Universitaumltslehrerin im Fachbereich Elementare Musikpaumldagogik an der Anton- Bruckner- Privatuniversitaumlt

Vielfaumlltige Spielideen und Materialien fuumlr die mu-sikalische Gestaltung des Jahreskreises in Kin-dergarten und Volksschule stellt Michaela Vaught an einem praxisorientierten Nachmittag vorAus ihrem reichen Erfahrungsschatz praumlsen-tiert sie Lieder Taumlnze Reime und Klangbilder die zu musikalischem Tun einladen und die Kin-der Jahreszeiten und Feste im Jahreskreis be-wusst erleben lassenDie Vernetzung der Aktionsbereiche Singen Mu-sizieren Bewegen und Houmlren ermoumlglicht ganz-koumlrperliches Musikerleben uumlber unterschiedli-che Sinneskanaumlle und foumlrdert nachhaltige Lern-prozesse

Di 2 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Vaught

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WP062Geschickt und gescheit

Lernfoumlrderung durch und mit Bewegung

Feinmotorische Bewegungsvorgaumlnge foumlrdern die koumlrperlich-kinaumlsthetische IntelligenzHandfertigkeiten Musizieren und Handarbeit nehmen Einfluss auf das Gehirn als Organ desDenkens Bewegung ist auch Ausdruck von Lebensfreude Gezeigt und geuumlbt werden motorische Koor-dinationsspiele rhythmische Bewegungsge-schichten Fingerspiele mit lustigen Texten zur Sprachfoumlrderung Fadenspiele Zaubereien mit Wolle und anderen Materialien Sie koumlnnen alles sofort anwenden

Do 4 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanna Proier

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WB021Herr sei gelobt

Mit Franziskus von Assisi Gott fuumlr seine Schoumlpfung loben (Kett-Paumldagogik)

Mag Christine Krammer

Mitarbeiterin von Franz Kett MSW Abteilungsleitung Referat Mission und Weltkirche im Bistum Passau

Der Heilige Franziskus hat den ganzen Kreis-lauf des Lebens in sein Gebet eingeschlos-sen und seine Freude uumlber die Schoumlpfung und seine Dankbarkeit fuumlr Gottes Guumlte zum Aus-druck gebrachtDie erfahrene Referentin zeigt sensibel was ein Mensch des Mittelalters in Bezug auf Umwelt-schutz Oumlkologie und Nachhaltigkeit zu sagen hat Kindgemaumlszlig mit Haumlnden Augen und Oh-ren mit Sprache Stimme und Bewegung mit Lebendigkeit ndash und beruumlhrender Tiefe Von diesem Seminar kann auch profitieren wer uumlber keinen Reichtum an Kett-Materialien verfuumlgt

Sa 6 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Christine Krammer

Leiter-in Franz Benczak

4600 Wels Pfarre Wels St Franziskus

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

28 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK042Hokuspokus

Einfache Zauberkunststuumlcke verpackt in Geschichten

Wolfgang Hofer

Mitglied der Zauberfreunde Steyr zaubert seit 20 Jahren fuumlr Kinder

Kinder lassen sich gerne verzaubern und Kinder lieben GeschichtenWas liegt also naumlher als beides miteinander zu verbindenIn diesem Workshop lernen Sie einfache Zau-berkunststuumlcke Die benoumltigten Requisiten sind sehr einfach herzustellen die Materialien dazu findet man in den meisten HaushaltenDa es eine Herausforderung ist die Zauberkunst-stuumlcke in lustige und spannende Geschichten zu verpacken gibt es dazu viele Anregungen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Wolfgang Hofer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WL090Textfreie Bilderbuumlcher

und der Einsatz in der Sprachfoumlrderung

Veronika Mayer-Miedl

Buchhaumlndlerin und Spielgruppenleiterin Leseanimation und Literaturvermittlung im Vorschulbereich

Bilderbuumlcher ohne Schrift stellen Erwachsene schnell vor Herausforderungen Klassisches Vorlesen geht nicht Gemeinsam mit Kindern Bilder lesen und in Worte zu uumlbersetzen das ist ein wertvoller Beitrag zur Entwicklung der kindlichen Sprechfaumlhigkeit zum Weltwissen zur Entdeckung der Identitaumlt Bereits sehr junge Kinder sprechen auf bunte Bilder an Aumlltere ge-hen darin detektivisch auf Geschichtensuche

Konkrete Tipps fuumlr den dialogischen Zugang zur Bildbetrachtung und bewaumlhrte Praxisbeispiele zum Einsatz von textfreien Bilderbuumlchern re-gen an diese lustvollen Werkzeuge vermehrt zur Sprachfoumlrderung zu nutzen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Veronika Mayer-Miedl

Leiter-in Petra Binder

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

29 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP064Unterstuumltzte Kommunikation

Mag Ulrike Sigl

Sprachheillehrerin kommunikative Fruumlhfoumlrderin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Menschen mit angeborenen oder erworbenen Beeintraumlchtigungen koumlnnen Probleme in der sprachlichen Verstaumlndigung und in der Kommu-nikation mit ihrer Umwelt erfahren Die Teilhabe an der Gesellschaft und ein selbstbestimmtes Leben koumlnnen dadurch enorm eingeschraumlnkt werden In diesem Seminar sollen die Grundlagen der bdquoUnterstuumltzten Kommunikationldquo sowie koumlrperei-gene Kommunikationsformen Kommunikation uumlber Objekte grafische Symbole und techni-sche Kommunikationshilfen dargestellt werden Auszligerdem werden praktische Umsetzungsmoumlg-lichkeiten fuumlr den Unterricht vorgestellt

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Ulrike Sigl

Leiter-in Ulrike Sigl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK047Drunter und Druumlber

Musikndash und Bewegungsspiele fuumlr Gruppenraum oder Klassenzimmer

Angela Nassall MA

Musikndash und Tanzpaumldagogin Unterrichtstaumltigkeit in den Bereichen Musikalische Fruumlherziehung Kinderndash und Jugendchor sowie kreativer Kindertanz am Musikum Salzburg

Wie Sie trotz Platzknappheit oder mangelhaf-ter Instrumentenausstattung in Schule oder Kin-dergarten kreative Musiksequenzen gestalten koumlnnen erleben Sie an einem praxisorientier-ten Nachmittag mit Angela NassallBewegungsspiele in einem voll geraumlumten Klas-senzimmer kleine Choreografien mit Tischen und Stuumlhlen sowie originelle rhythmische Spiel-ideen mit Body-Percussion und Alltagsgegen-staumlnden dienen Ihnen als Anregung dafuumlr wie Sie auch unter schwierigen Rahmenbedingun-gen Spaszlig am Singen Musizieren und Bewegen vermitteln koumlnnen

Mi 24 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angela Nassall

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

30 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

21SL098bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle

Ein Workshop im Ars Electronica Center

Dr Peter Habison

Astrophysiker bei ESO Science Outreach Netzwerk Buchautor und Wissenschaftshistoriker

bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle Ziel dieser Veranstaltung ist es die haumlufigsten der von Kindern (und Er-wachsenen) gestellten Fragen aus den Berei-chen Astronomie und Raumfahrt einfach und mit aktuellem Hintergrund zu erklaumlren Ergaumln-zend werden interessante Materialien Angebote und Projekte zum Thema Weltraum praumlsentiert Diese Veranstaltung wird in zwei Varianten an-geboten Als einfuumlhrende Nachmittagsveran-staltung sowie mit einem vertiefenden zweiten Halbtag und dem Besuch der Linzer Sternwarte am Abend des ersten Tages

Mo 1 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Peter HabisonArs Electronica Center ndash ESAESEO

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SK050Lerndialoge ndash mit Kindern uumlber ihr Lernen sprechen

Lernen lernen gelingt

Dr Birgit Hartel

Paumldagogin Heil- und Sonderpaumldagogin Psychologin

Ab dem letzten Kindergartenjahr haben Kin-der eine Vorstellung daruumlber was bdquoLernenldquo ist und koumlnnen daruumlber nachdenken was und wie sie lernen Spricht man mit ihnen uumlber ihre Lernziele daruumlber wie sie ein Ziel erreichen moumlchten und wie dies gelungen ist so foumlrdert man das Lernen lernenSelbstorganisiert ein Lernziel zu erreichen ist eine wichtige Schluumlsselkompetenz fuumlr die SchuleIm Seminar lernen Sie anhand von Fallbeispielen Gruppenarbeiten und Reflexion die Theorie und Praxis der bdquoLerndialogeldquo kennen Damit koumlnnen Sie Kinder unterstuumltzen das Lernen zu lernen

Mi 10 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK052Bilderbuumlcher in Bewegung

Marie-Valerie Gogela MA

Volksschullehrerin Psychomotorikerin in freier Praxis im Ganzheitlichen Zentrum erlernbar

Kinder lieben Geschichten Doch immer nur still dasitzen und zuhoumlren Das bewegte Vorlesen bietet vielfaumlltige Moumlglich-keiten zur Staumlrkung der sprachlichen koumlrperli-chen und sozio-emotionalen Entwicklung des Kindes Durch Bewegung Sprache und Musik erwecken wir Geschichten zum Leben Wo Tuuml-cher zu Teichen Dosen zu Instrumenten und Seile zu Spinnennetzen werden da entsteht Raum um gemeinsam zu spielen Ideen einzu-bringen verschiedene Ausdrucksmoumlglichkeiten zu erfahren und die eigene Sprachfaumlhigkeit zu entfalten Sie erhalten praktische Anregungen fuumlr eine bewegte Vorlesekultur

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marie-Valerie Gogela

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK053Wahrnehmung und Bewegung als Vorlaumluferfertigkeiten fuumlr Mathematik

Alexandra Wieser

Ergotherapeutin

Vielfaumlltige sensomotorische Erfahrungen in der Kindheit bilden die Grundlage fuumlr das Erlernen des Rechnens Schreibens und LesensIm Seminar erfahren Sie was unter den bdquoBasis-sinnenldquo zu verstehen ist wo Defizite auftreten und wie Foumlrderung aussehen kannZudem wird auf die Grundlagen einer optima-len Haltungsstabilitaumlt die eine wesentliche Vo-raussetzung fuumlr die Konzentrations faumlhig keit ist eingegangenBei Schwierigkeiten ist es in vielen Faumlllen hilf-reich auf dieser Basis-Stufe mit der Foumlrderung anzusetzen

Di 16 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Alexandra Wieser

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

31 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK055Kreativ Aktiv Mathematik Fruumlh foumlrdern

Mathematische Fruumlhfoumlrderung in Kindergarten und Volksschule

Mag Gerhard Hainscho

Lehrender an der PH Kaumlrnten und AHS-Professor fuumlr Mathematik und Philosophie

Wie funktioniert Lernen Erfahrung statt Inst-ruktion bringt es auf den Punkt Kinder erfah-ren Mathematik mit allen Sinnen und wie unsere Kinder sind auch die Teilnehmer-innen einge-laden mit Objekten zu spielen Material aus-zuprobieren und zu experimentieren um da-bei Muster zu entdecken und bdquomathematischldquo zu hinterfragenUnser Referent Gerhard Hainscho gewaumlhrt uns auch diesmal wieder Einblick in seine Arbeit und zeigt wie Begeisterung fuumlr Mathematik bereits fruumlh geweckt werden kann

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Gerhard Hainscho

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK056Kinder mit ADHS in Schule und Kindergarten

Foumlrderliches Umgehen mit Aktivitaumlts- und Aufmerksamkeitsstoumlrungen

Mag Renate Klein

Dr Johanna Tomaselli

Kommen Sie mit all Ihren Fragen zu AD(H)S Im Seminar erwerben Sie grundlegende Kennt-nisse daruumlber was AD(H)S bedeutet und lernen von Therapeutenseite Moumlglichkeiten foumlrderlicher Maszlignahmen in der Praxis kennenbull Symptome von ADHSbull Diagnosestellung wer wie wobull Haumlufig assoziierte Stoumlrungenbull Foumlrderliche Maszlignahmen sowohl im Kinder-

garten als auch in der Volksschule bull Begleitung des Uumlbergangsbull Vernetzung Schule bzw Kindergarten Eltern

und andere Helfersysteme Therapeutinnen und Therapeuten

Fr 19 Maumlrz 2021 1415 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Renate Klein Johanna Tomaselli

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK057HOumlREN-HINHOumlREN-ZUHOumlREN

Houmlrbildung in Bildungseinrichtungen

Ulrike Mayer-Gerschpacher

Referatsleiterin fuumlr die kirchlichen Kindergaumlrten in der Erzdioumlzese Salzburg Kindergartenpaumldagogin

Zuhoumlren gilt als die Grundlage jeder mensch-lichen Kommunikation und ist die Vorausset-zung um die Welt wahrzunehmen Empathie zu entwickeln und in der Gesellschaft mitge-stalten zu koumlnnen Bewusstes und aktives Zu-houmlren sind anspruchsvolle Leistungen und sehr komplex Beides will gelernt sein dafuumlr braucht es Raum und Zeit An diesem Nachmittag werden Uumlbungen aus Situationen des paumldagogischen Alltags sowie Houmlr- und Zuhoumlrprojekte vorgestellt die die Ent-wicklung der Basiskompetenz Zuhoumlren foumlrdern

Mo 22 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Mayer-Gerschpacher

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK059Kinderbuumlcher als Bruumlckenbauer

Uumlbergaumlnge zwischen Sehen und Houmlren

Dr Simone Stefan

Lehrtaumltigkeit an der KPH Edith Stein in Stams mit den Schwerpunkten Deutsch und Inklusive Paumldagogik

Buumlcher und Bilderbuumlcher im Besonderen werden traditionell als bdquoBruumlckenbauerldquo zwischen dem Elementarbereich und der Grundstufe 1 gesehen Im Seminar steht daher die Funktion von Litera-tur in dieser Phase im Fokus Kriterien fuumlr gute Kinderbuumlcher werden aus Sicht von Paumldago-ginnen und Paumldagogen im Elementarndash und Pri-marstufenbereich aufgezeigt Auszligerdem sollen Einsatzmoumlglichkeiten eines bdquoLiteraturportfoliosldquosowie Beispiele von gelungener Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Grundschule mit-tels Literatur praumlsentiert und diskutiert werden

Di 13 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Simone Stefan

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

32 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP019Yoga fuumlr Kinder

Christine Samhaber

Dipl Sozialarbeiterin Dipl Yogalehrerin

Yoga hilft Kindern ihre Aufmerksamkeit auf sich selbst zu lenken Dabei lernen sie ihren Koumlrper und ihre Gefuumlhle besser kennen Selbstvertrauen und Konzentrationsfaumlhigkeit werden gefoumlrdert Am Seminartag praktizieren Sie selbst Yoga und nehmen am eigenen Koumlrper wahr Sie lernen Yo-gauumlbungen kennen die Konzentration und Auf-merksamkeit verbessern und Angst und Stress reduzieren Sie erlernen beruhigende und akti-vierende Atemuumlbungen und erfahren wie Sie Yogaeinheiten mit Kindern gestalten koumlnnen

Sa 7 Nov 2020 900 bis 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Christine Samhaber

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FL902Auf Du amp Du mit der techno logisierten Welt

Einblicke ins Ars Electronica Center in die Moumlglichkeiten der Zukunft

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Mit der Umgestaltung im Jahr 2019 wurde das Ars Electronica Center vom Fernrohr das den Blick in die Zukunft oumlffnet zum Kompass und Begleiter im Hier und Jetzt Unser technologi-sierter Alltag und die digitalen Entwicklungen des 21 Jahrhunderts beduumlrfen neuer Fertigkei-ten und Denkansaumltze bdquoCompass ndash Navigating the Futureldquo ist die Leitidee und der Anspruch der AusstellungenMoumlglichkeiten des Experimentierens des Handanlegens sowie direkte Anwendungen zu erleben machen abstrakte Themen begreif- und verhandelbar Als auszligerschulischer Lernort bie-tet das Ars Electronica Center mit seinen neuen Bereichen viele Angebote fuumlr Kindergruppen

Di 13 Juli 2021 1000 bis 1500

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 50

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL004Gitarre amp Pop ndash Basisseminar

Grundlagen zum einfachen stilgerechten Begleiten von Popsongs

Rainer Lanzerstorfer BEd

Gitarrist und Jazz-Saxofonist Bandmusiker Instrumentallehrer und Leiter der PSF Big Band an der PH der Dioumlzese Linz

Ein Seminar fuumlr alle die uumlber Grundkenntnisse auf der Gitarre verfuumlgen und sich mit der cha-rakteristischen Spielweise fuumlr die Begleitung von Popsongs vertraut machen wollen An zwei Seminarnachmittagen erlernen Sie ele-mentare Grooves und Rhythmuspatterns sowie spezifische Akkorderweiterungen zur stilgerech-ten Begleitung von PopsongsAnhand von einfach zu begleitenden aktuellen Hits koumlnnen Sie Ihr neu erworbenes Koumlnnen gleich in die Praxis umsetzenVoraussetzungen einfache Schlag- und Zupf-muster grundlegende Dur- und Mollakkorde Barreacutegriffe nicht notwendig

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730 Di 12 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Rainer Lanzerstorfer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL037Tools for Schools

Teaching young learners (6 ndash 10 years) in English

Mag Marianne Stanzl

Gruumlnderin der Firma bdquoShow me the worldrdquo zur Foumlrderung des Englisch-Spracherwerbs bei Kindern BMHS-Lehrerin WIFI-Trainerin selbststaumlndige Englisch-Trainerin

We will explore strategies to speak only Eng-lish during lessons and offer motivating ways to make pupils use English and memorise words In addition tools to plan and organise lessons will be introduced Based on these ideas we will then try out a variety of games and fun activities Participants will get to know songs and rhymes for classroom use The seminar also provides a lot of material for special times of the year

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marianne Stanzl

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

BILDUNGSRAUM VOLKSSCHULE ndash HORT

20WP039Legasthenie ndash Ursachen und Foumlrderung

Simone Hemetsberger

Klinische und Gesundheitspsychologin Legasthenietrainerin (BALDT)

In diesem Seminar wird das Erscheinungsbild einer LegasthenieLeserechtschreibschwaumlche theoretisch und mit Videos gezeigtInhaltebull Erkennen der Symptomebull Einordnen der Symptome im Schriftspracher-

werbsmodellbull Rahmenbedingungen zum Umgang (Erlaumlsse

Erfahrungen)bull Uumlberblick uumlber Prognosen und Interventions-

moumlglichkeiten schulisch wie auszligerschulischbull Moumlglichkeit zur Besprechung von Fragen und

eigenen Fallbeispielen

Mo 30 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Simone Hemetsberger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL078Ready-steady-go

Learning English in a playful way for beginners (6ndash10 years)

Philippa Rechberger BEd

Native Speaker English teacher teacher trainer

Teaching young pupils English needs to be done in a playful and motivating way Songs rhymes and easy games will be shown in this seminar and tried out by the teachers on the spot to ex-perience learning by doing Basic vocabulary will be covered including numbers colours and simple phrases

Mo 1 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Philippa Rechberger

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SL113Kunterbunter Liedermix

Ein Ideenpaket zum Singen Musizieren amp Mitmachen

Ute Buchner

Lehrerin an der Musikvolksschule Hallein Chorleiterin

Tanken Sie auf fuumlr viele abwechslungsreiche Musikstunden mit Ihrer SchulklasseAn einem aktiven Seminarnachmittag vermit-telt Ihnen die erfahrene Chorleiterin und Lehre-rin Ute Buchner erprobte Sequenzen aus ihrem musikalischen SchulalltagEs erwarten Sie neue und bewaumlhrte Kinderlie-der fuumlr Klasse und Schulchor Tipps fuumlr spiele-risch-bewegte Kinderstimmbildung und Lied-vermittlung sowie ein Repertoire an Modellen fuumlr die Begleitung mit Rhythmusinstrumenten und StabspielenKleine Musikstuumlcke und musikalische Spielideen fuumlr zwischendurch lassen sich sofort in Ihren Unterricht integrieren

Mi 17 Maumlrz 2021 1430 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Ute Buchner

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SP096Trauer Wut amp Co

(K)ein Hindernis fuumlr gelingende paumldagogische Beziehungen

Dr Tamara Diezinger DAS

Kinder- und Jugendpsychiaterin Aumlrztin fuumlr psychotherapeutische Medizin

Verweigerung heftige Emotionen aggressives oder selbstverletzendes Verhalten sind oft die sichtbaren Zeichen seelischer Krisen Diese Ver-anstaltung bietet ausgehend von der Beschrei-bung haumlufiger kinder- und jugendpsychiatrischer Krankheitsbilder eine Orientierung was im Um-gang mit den Betroffenen wichtig ist und wel-che Hilfestellungen in paumldagogischen Kontex-ten moumlglich sind Betroffene verbringen einen wesentlichen Teil ihrer Tageszeit in Bildungseinrichtungen Sie profitieren sehr davon wenn trotz schwieriger Voraussetzungen eine gelungene paumldagogische Beziehung gelebt werden kann

Mo 12 Apr 2021 1400 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Tamara Diezinger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

33 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP017Wie finde ich die passenden Worte

Ohne Gewalt kommunizieren nach Marshall Rosenberg

Elisabeth-Maria Kirchberger

Mediatorin Trainerin fuumlr wertschaumltzende Kommunikation nach M B Rosenberg

Inhalte dieses Seminars sind die vier Elemente der Gewaltfreien Kommunikation Kommuni-kationsmuster und Einstellungen konstruktiver Umgang mit Aumlrger Vorwuumlrfen und Kritik sowie das Ausdruumlcken von Wertschaumltzung und An-erkennungbull Sie verstehen besser was Ihnen und anderen

wirklich wichtig istbull Sie haben groumlszligere Klarheit daruumlber worum es

in Konflikten gehtbull Sie koumlnnen leichter etwas ansprechen das

Sie stoumlrt ohne befuumlrchten zu muumlssen dass die Beziehung darunter leidet

bull Sie koumlnnen auch in schwierigen Situationen leichter eine Haltung von Wertschaumltzung be-wahren

Fr 6 Nov 2020 1500 bis Sa 7 Nov 2020 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth-Maria Kirchberger

Leiter-in Eva Fellinger

4085 Wesenufer Bildungshaus Wesenufer

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP021Die Macht der Gedanken

Mentaltraining fuumlr Paumldagoginnen und Paumldagogen

Barbara Kunerth MA

VS-Lehrerin Dipl Mentaltrainerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

Mentaltraining hilft bewusst auf unsere Gedan-ken zu achten und diese positiv auszurichten Es ist eine Trainingsmethode zur positiven Le-bensgestaltung zur bewussten Beeinflussung des eigenen Denkens Wollens und Tuns Wir erkennen dass unsere Gedanken unsere Wirk-lichkeit gestaltenSeminarinhalte bull Meine mentale Staumlrke (wieder) finden bull Atem- und Entspannungsuumlbungenbull Arbeit mit positiven Affirmationen bull Positive Inspiration fuumlr mich und mein Tun

Di 10 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Kunerth

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP027Wo ist der Knopf zum Abschalten

Wie die innere Stimme mal Pause macht

Mag Ingeborg Ewald

Kommunikations wissenschaftlerin Unternehmensberaterin Erwachsenenbildnerin

Viele Menschen koumlnnen am Abend von der Ar-beit und dem Alltag nicht richtig abschalten oder sind tagtaumlglich in einer Dauerschleife aus negativen Gedanken gefangen Alles was nicht gut lief was noch zu tun ist oder was morgen sein koumlnnte geht durch den Kopf Verstaumlrkt wird das Ganze vielleicht noch dadurch dass Sie sich maszliglos daruumlber aumlrgern nicht abschal-ten zu koumlnnen Diese Gedanken werden zum Chef Ihres Alltags Aber auch die innere Stimme braucht mal Pause Finden Sie Ihren persoumlnlichen Knopf zum Ab-schalten oder drehen Sie einfach nur etwas leiserMit Abendeinheit

Fr 13 Nov 2020 1600 bis Sa 14 Nov 2020 1300

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Ingeborg Ewald

Leiter-in Agnes Scharnagl

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP028Raus aus dem Alltag rein ins kreative Tun

Ein Tag um die eigene Kreativitaumlt auszuleben

Martina Grabner

Mag Margit Zellinger

bdquoKreativitaumlt ist die Faumlhigkeit Dinge anders zu tun anders zu sehen und anders zu nutzen als man es immer getan hatldquo meint Frau Prof Ger-linde Mehlhorn Kunstpaumldagogin BerlinSich kreativ schoumlpferisch zu versuchen kann zuerst eine Herausforderung sein Die Erfah-rung eroumlffnet aber danach die Tuumlr zu wunder-barer Entdeckung der grenzenlosen eigenen MoumlglichkeitenLassen Sie sich ein auf lustvolles gemeinsa-mes Tun und erleben Sie eine Vielfalt an krea-tiven Methoden

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Martina Grabner Margit Zellinger

Leiter-in Margit Zellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

34 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

20WP032Moumlchten Sie gluumlcklich sein oder recht haben

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Konstruieren wir unsere Konflikte wirklich selbst Mithilfe der Wahrnehmungsspirale wird deutlich in welch hohem Ausmaszlig unsere Interpretatio-nen der Realitaumlt unser Verhalten beeinflussen Denn unser Gehirn hat nichts lieber als recht Es tilgt verzerrt und ergaumlnzt Informationen Oft haben wir bei Konflikten mehr eigenen Anteil als uns bewusst ist Das Modell der Dramadynamik beleuchtet die Struktur und Dynamik von Konflikten und hilft eigene und fremde Verhaltensmuster treffsicher zu erkennen und zu reflektieren Dadurch erhouml-hen sich Handlungsfaumlhigkeit Loumlsungsorientie-rung und Gelassenheit

Fr 20 Nov 2020 1500 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP042Mein Gesundheitsbild

Staumlrkende Uumlbungen fuumlr die paumldagogische Praxis

Dr Harry Merl

Psychotherapeut Autor Trainer in der Erwachsenenbildung

Gesundheit ist unvermeidlich wenn sich ihr nicht Hindernisse entgegenstellen Krankheit phy-sisch wie psychisch ist Ausdruck des Kampfes der Gesundheit gegen solche Hindernisse Je-der Mensch hat eine persoumlnliche Zielvorstel-lung seiner Gesundheit Das Gesundheitsbild Verschiedene Uumlbungen werden zeigen wie die-ses Zielbild jederzeit abgerufen werden kann und bieten uumlberraschende Einsichten in Hinder-nisse sowie Moumlglichkeiten sie zu uumlberwinden PaumldagoginnenPaumldagogen erhalten zudem An-regungen wie sie das Gesundheitsbild mit ih-ren Kindern anwenden koumlnnen

Do 3 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Harry Merl

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP043Gruppenprozesse bewusst mitgestalten

Rangdynamiken erkennen und verstehen

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Gruppen durchlaufen in ihrer Entwicklung un-terschiedliche Phasen in denen die einzelnen Mitglieder unterschiedliche Beduumlrfnisse haben das Beduumlrfnis nach Zugehoumlrigkeit nach Macht nach Regeln nach ProduktivitaumltLehrpersonen koumlnnen sich ihre Arbeit erleich-tern wenn sie diese Prozesse verstehen Dy-namiken erkennen und diese aktiv gestaltenInhaltebull Erkenntnisse uumlber die eigene Rolle als Fuumlh-

rungspersoumlnlichkeit bull Erleichterung in der Arbeit mit der Gruppe

durch Anwendung des erworbenen Wissens bull Staumlrkung des Miteinanders im Kollegium und

im Team

Fr 4 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP050Kurz abschalten lernen

Autogenes Training Progressive Muskelentspannung und Meditation konkret

Mag Susanne Hennerbichler

Psychologin Mentaltrainerin ehem Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Im Seminar werden Sie diese drei Ansaumltze als psychohygienische Maszlignahmen (fuumlr Alltag und Schule fuumlr Lehrer-innen und Schuumller-innen) naumlher kennenlernen erproben reflektieren und deren Einsatz planen Die eigenen Erfahrungen in den praktischen Uumlbungen werden reflektiert und diskutiertGemeinsam werden Sie in kleinen Interessens-gruppen Beispiele aus dem Angebotsrepertoire den jeweiligen Altersstufen der Kinder entspre-chend modifizieren

Do 14 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanne Hennerbichler

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

35 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP051Gut in Balance sein durch aktives Zeit- und Energiemanagement

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Haumlufig sind Sie gefordert viele Anspruumlche bdquoun-ter einen Hut zu bringenldquo und dabei gut mit Ih-rer Energie und Zeit umzugehen Passt mein Pensum an Aufgaben beruflich privat ehren-amtlich Wie finde ich eine befriedigende Ba-lance zwischen Anspannung und ErholungIm Seminar sind Sie eingeladenbull Ihre Work-Life-Balance zu reflektierenbull dem Arbeits- und Energierhythmus nachzu-

spuumlren Prioritaumlten zu setzen und sich nicht in Kleinkram zu verzetteln

bull fuumlr Ausgleich persoumlnliche Kraftquellen zu sor-gen und

bull Hilfsmittel zur Selbstorganisation zu finden

Do 21 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP053Qi fuumlr Kinder

Mit Qi Gong zur Ruhe kommen

Monika Hupfer Dipl-Paumld

VS-Lehrerin Qi-Gong-Trainerin

In dieser Fortbildung lernen Sie wie Kinder mit einfachen Qi-Gong-Uumlbungen zur Ruhe kom-men koumlnnenWir uumlben gemeinsam Qi Gong in Bewegung und Ruhe und erfahren dadurch auch dessen Wirkung Sie erhalten didaktische Hilfen zur Er-ziehung zu Aufmerksamkeit und Achtsamkeit

Kinder die zur Ruhe kommen koumlnnen fuumlhlen sich in ihrer Mitte Aus dieser Mitte entstehen Kraft und Kreativitaumlt

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Monika Hupfer

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP063bdquoNeinldquo sagen und zu sich selbst stehen

Mag Gerhard Prieler

Mag Martina Woumlckl

Im (Arbeits-)Alltag bdquoNeinldquo zu sagen und dabei die Balance zwischen Geben und Nehmen zu finden stellt oft eine groszlige Herausforderung dar Ziele des Seminarsbull Mir meiner Verhaltensmuster beim Setzen von

Grenzen bewusst werden bull auf meine Beduumlrfnisse und die Signale mei-

nes Koumlrpers hinhoumlren lernen bull erfolgreich Abgrenzungsstrategien entwickeln

ohne dabei die Gefuumlhle anderer zu verletzenbull bdquoNeinldquo sagen als etwas Positives erleben und

dabei zu mir stehen koumlnnen

Mit Abendeinheit

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler Martina Woumlckl

Leiter-in Gerhard Prieler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

36 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

21SP068Hochschaubahn paumldagogischer Alltag

Selbstfuumlhrung und achtsame Sorge als Fundament der Gesundheit

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wissen sie manchmal nicht mehr wo Ihnen der Kopf steht und Ihr Kragen ist dem Platzen nahe Wie sollen wir ruhig bleiben das bdquoEisen schmieden wenn es kalt istldquo ohne auf Dauer kraftlos und muumlde zu werden Im Seminar geht es um die persoumlnliche Staumlrkung und Gesundung durch eine gute Selbstfuumlhrung Im Mittelpunkt stehen folgende Fragenbull Wie kann ich mich in meiner Haltung und mei-

nem Tun staumlrkenbull Welche Moumlglichkeiten der Selbstfuumlhrung gibt

esbull Wie kann ich mich staumlrken wenn ich muumlde bin

Di 23 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP078Verdacht auf Gewalt gegen Kinder ndash was tun

Dr Gunda Jungwirth

Mag Dagmar Houmlrmandinger-

Chusin

Paumldagoginnen und Paumldagogen geraten bei die-sem Verdacht in Bedraumlngnis Was tun um we-der in tatenlose Hilflosigkeit noch in vorschnel-len Aktionismus zu geraten Der Workshop unterstuumltzt Sie solche Situatio-nen besser einzuschaumltzen mit Umsicht weitere Schritte zu planen und Schaden fuumlr das Kind bei der Aufdeckung von Gewalt zu vermeiden

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Gunda Jungwirth Dagmar Houmlrmandinger-ChusinKooperation Stabsstelle fuumlr Gewaltpraumlvention Kinder- und Jugendschutz der Dioumlzese Linz

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP08450 plus ndash na und Kraftvoll in die letzten Berufsjahre

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Seit vielen Jahren begleiten Sie mit viel Einsatz und Energie junge Menschen in ihrem Lernen und ihrer Entwicklung Sie haben viel gegeben und reiche Erfahrung gesammeltNun beginnt fuumlr Sie die letzte Berufsphase Es gilt zuruumlckzuschauen und gleichzeitig zu uumlber-legen welche Schwerpunkte Sie in diesen Jah-ren setzen wollenInhaltebull Reflexion der persoumlnlichen Berufssituationbull Bewusstmachen der eigenen Staumlrken und

Ressourcen bull Entwickeln einer befriedigenden und attrakti-

ven Perspektivebull konkrete Umsetzungsschrittemit Abendeinheit

Fr 12 Maumlrz 2021 1400 bis Sa 13 Maumlrz 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

21SP087Still werden und entspannen Uumlbungen fuumlr den Alltag

Stressbewaumlltigung und Resilienz

Mag Marion Humer

Lerntherapeutin Klinische und Gesundheitspsychologin

Dieses Seminar soll ein Zeitfenster fuumlr die eige-nen Beduumlrfnisse eroumlffnen Dabei bekommen Sie Hilfsmittel an die Hand die Sie im Alltag um-setzen koumlnnenInhaltebull Was ist Stress und wie wirkt er sich auf den

Koumlrper ausbull Uumlbersicht uumlber Entspannungstechniken

Welche passt zu mirbull Praktische Uumlbungenbull Energie sammeln und behaltenbull Koumlrperbewusstsein staumlrken bull Steigerung der Selbstachtsamkeit im Alltag

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marion Humer

Leiter-in Eva Fellinger

4600 Wels MEMORY Institut fuumlr prozessorientierte Lernfoumlrderung

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

37 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

38 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SL114Global Shift

Denn es gibt keinen PLANet B

Philipp Gartlehner

Ein Bild der Erde 1972 von der Apollo-17-Be-satzung gemacht wurde zur Ikone der Um-weltschutzbewegung Heute ruumlckt diese bdquoBlue Marbleldquo wieder in den Mittelpunkt des oumlffentli-chen Interesses In einer Themenfuumlhrung durch die Ausstellung Global Shift sprechen wir uumlber das Anthropozaumln das Zeitalter in dem der Mensch den groumlszligten Einfluss auf das Oumlkosystem nimmt Wir zeigen die beobachtbaren und messbaren Veraumlnderun-gen auf unserer Erde mithilfe von Satellitentech-nologien Datenanalysen und VisualisierungenLernen Sie auch unser Vermittlungsprogramm zu diesem Thema kennen Wir freuen uns uumlber spannende Diskussionen

Fr 19 Maumlrz 2021 1230 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Philipp GartlehnerKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP091Wie Menschen aufbluumlhen

Ressourcenorientierung in der Paumldagogik

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Supervisorin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wenn wir auf Ressourcen und Loumlsungen schauen statt auf Defizite und Probleme bekommen wir andere Dinge in den Blick Wir werden dadurch kreativer beweglicher und gelassener Wir entdecken neue Moumlglichkeiten und koumlnnen unser Leben selbstbewusst gestaltenInhaltebull Meine Ressourcen entdeckenbull Ressourcentraining mit wahrnehmungs- und

koumlrperbasierten Interventionenbull Ressourcenorientiertes Wahrnehmen Denken

und Handeln in der Praxis

Sa 20 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP094Sag mir was dich stresst und ich sage dir was dir wichtig ist

Dr Boglarka Hadinger

Psychologin Leiterin des Instituts fuumlr Logotherapie und Existenzanalyse in Tuumlbingen und Wien

Stress ist ein lebenswichtiges Phaumlnomen das die Haut rosig die Haare glaumlnzend und das Gehirn klug macht In zu hoher Dosis oder ohne heil-same Unterbrechungen wirkt es aber gegenteilig Im Seminar entdecken wir die Phaumlnomene die uns automatisch stressen die mit unserer Le-bensgeschichte oder mit unseren Werten zusam-menhaumlngen Praxisnah finden wir dann unsere Frei- und Entscheidungsraumlume und Strategien welche die persoumlnlichen Resilienzkraumlfte staumlrken Etwa nach dem Motto Diplomaten aumlrgern sich nie Sie machen sich NOTIZEN

Do 8 Apr 2021 1000 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 70

Referent-in Boglarka Hadinger

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP099Meine Energietankstelle

An diesem Tag entdecken Sie wie Sie die eigene Vitalitaumlt mithilfe des Modells der fuumlnf Wand-lungsphasen aus der Chinesischen Philosophie staumlrken koumlnnen Sie bekommen Impulse die Sie dabei unter-stuumltzenbull Ihre Koumlrper- und Selbstwahrnehmung zu sen-

sibilisierenbull den Koumlrper gesund zu erhalten und zu vita-

lisierenbull einen Zugang zu Ihren eigenen Grenzen zu

bekommenbull Achtsamkeit Gelassenheit Gewahrsein und

Entspannung in Ihrem Leben zu verstaumlrken

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Marlon Hofbauer Tanja Lamplmair

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

39 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SP101Trauma-sensible Sichtweisen

Basiskenntnisse Traumapaumldagogik

Dr Michaela Mayer

Kindergartenpaumldagogin Lehrerin Psychotherapeutin Supervisorin

bull Grundverstaumlndnis peritraumatischer Situa-tionen

bull Grundverstaumlndnis Traumadynamik ndash Trauma-folgestoumlrungen

bull Verarbeitungsmechanismen des Koumlrpers und der Psyche (Syndrome der PTBS)

bull Desorganisiertes Bindungsverhalten bzw Bin-dungstraumatisierung mit Verhaltenstypolo-gien (externalisierendes versus internalisie-rendes Kompensationsverhalten)

bull Grundsaumltze der Traumaintervention im Uumlber-blick

bull moumlgliche Zusammenarbeit mit Netzwerkpart-nerinnen und Netzwerkpartnern

Ziele Basiskenntnisse der TraumapaumldagogikVerstehen von kindlichenjugendlichen Verhal-tensweisen

Di 20 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Mayer

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SL129Tag der AEC-Botschafter-innen

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Der Tag der Botschafter-innen ist ein Tag voller Informationen und dient dem Austausch zu den Themenfeldern des neuen Ars Electronica CenterWir sprechen uumlber unsere neuen Themen l assen Sie hinter die Kulissen blicken erzaumlhlen von weiteren Plaumlnen und sind gespannt was Sie uns zu sagen haben Ein gemeinsames Abendes-sen dient zum informellen Austausch und laumlsst den Programm-Tag ausklingen Die Tuumlren des Deep-Space-LIVE-Abendprogrammes stehen fuumlr Sie selbstverstaumlndlich auch offen

Do 29 Apr 2021 1500 bis 2000

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 100

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Zielgruppe ALLE

21FP903In Balance sein statt Haltung bewahren

Mag Regina Picker

Yogalehrerin freischaffende Kuumlnstlerin im Feld Tanz Performance Kindertheater

In unserem Alltag haben wir uns unterschiedli-che (un)gesunde Haltungen angewoumlhnt und wir halten gern an Vorstellungen oder Denkmustern fest die uns innerlich glauben lassen die Hal-tung bewahren zu muumlssen Ich moumlchte dazu einladen das Wort Haltung durch das der Ba-lance zu ersetzen Statt etwas zu halten uumlben wir uns darin unsere Aufrichtung durch Ba-lance zu findenInhaltebull Koumlrperliche Selbsterfahrung und Selbstanalysebull Bewusstseinsuumlbungenbull Entspannungs- und Kraumlftigungsuumlbungen ange-

lehnt an Yoga Franklin und Feldenkraisbull Balanceuumlbungen und Tanz

Mo 12 Juli 2021 900 bis 1600

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Regina Picker

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FP904Mit Resilienz zu mehr Lebenskraft

Wie Sie Ihre innere Widerstandskraft staumlrken koumlnnen

Elisabeth Peitl MA

Mag Gertraud Schlecht

Unter Resilienz versteht man schwierige Her-ausforderungen zu uumlberwinden gesund zu blei-ben und sogar gestaumlrkt mit einer Vielzahl an neuen Moumlglichkeiten aus diesen hervorzugehenIn diesem Seminar zeigen wir Ihnen wie Sie Ihre Resilienz steigern koumlnnenAchtsamkeits- und Wahrnehmungsuumlbungen helfen Ihnen Ihren gegenwaumlrtigen Zustand zu spuumlren und Haltungen bewusst zu machenMit Entspannungstechniken und Bewegungs-uumlbungen koumlnnen Sie Stressmuster loumlsenSie erleben die Kraft von Energieuumlbungen und die Natur als hilfreiche Ressource um selbst-bestimmt Ziele zu entwickeln die Ihre Resili-enz staumlrken

Mo 12 Juli 2021 1000 bis Di 13 Juli 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl Gertraud Schlecht

Leiter-in Elisabeth Peitl

5350 Strobl BIFEB Bundesinstitut fuumlr Erwachsenenbildung

Verwaltungsbeitrag 32 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

40 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP007bdquoEin unbesiegbarer Sommer in mirldquo

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Dr Christoph Baumgartinger

Christian Kondler MA

Das Zitat stammt von A Camus Das mag uumlber-raschen steht seiner Sicht gemaumlszlig doch der Sinn-suche des Menschen die Sinnlosigkeit der Welt gegenuumlber Daraus erwaumlchst ihm das Gefuumlhl der Absurditaumlt Dennoch sagt er der in der sonnen-durchfluteten Landschaft Algeriens aufgewach-sen ist ein klares Ja zum Leben Mit der Erfah-rung dass in ihm ein unbesiegbarer Sommer wohnt kann er eben auch den Winter bestehen Wir gehen hinaus in die Natur und versuchen uns all das bewusst zu machen was den un-besiegbaren Sommer in uns naumlhrt Nettogehzeit rund 6 h gebirgiger Auf-Abstieg je 825 hm

Sa 10 Okt 2020 800 bis 1700Ersatztermin am 17 Okt 2020

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WA011Das Ewige Wort wird nur in der Stille laut

Impulse in der Adventzeit

MMag Silke-Andrea Mallmann

Ordensschwester im Kloster Wernberg Paumldagogin und Psychologin Leiterin von Besinnungstagen

Der Einladung in die Stille zu gehen sich auf Stille einzulassen wohnt ein besonderer Zauber inne Man ist fasziniert und aumlngstlich zugleich Schaffe ich es Stille zuzulassen Mich der Stille auszusetzen Was geschieht wenn ich mich auf eine Zeit der Stille in meinem Leben einlasse Werde ich dem Ewigen Wort meines eigenen Lebens in der Stille begegnenIm Seminar werden wir versuchen uns in Stille miteinander diesem tiefsten Geheimnis in uns anzunaumlhern

Fr 20 Nov 2020 1430 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 33

Referent-in Silke-Andrea Mallmann

Leiter-in Franz Benczak

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA015HERZtoumlne

Spirituelles bdquoWACHheitsTrainingldquo bei den Elisabethinen

Sr Rita Kitzmuumlller

Daniela Bauer BEd

Aus der Betriebsamkeit und Hektik einer Ar-beitswoche aussteigen ndash an besondere TDank-stellen des Ordensklinikums gefuumlhrt werden ndash gekraumlftigt in den eigenen Alltag zuruumlckgehen ndash fuumlr gewoumlhnlich bekommen hier unsere Herztoumlne aus medizinischer Sicht Bedeutung Und dann das Besondere das verborgene Herz dieses Hauses ein Kraft- Ruumlckzugs- und Ruheort So etwas wie Abrahams Zelt in der Wuumlste Ein Begegnungsraum mit Gott ndash ein Klangraum fuumlr die bdquoanderen Herztoumlneldquo in uns Ihnen wollen wir uns an diesem Abend oumlffnen und daraus Kraft schoumlpfen

Fr 27 Nov 2020 1730 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Sr Rita Kitzmuumlller Daniela Bauer

Leiter-in Christian Kondler

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

41 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WA021bdquovertikal horizontalldquo

Spirituell-kreatives LernAtelier zum christlichen Kreuz

Robert Geyer-Kubista

Christian Kondler MA

Egal ob wir im Kreuz ein Zeichen fuumlr das Lei-den undoder fuumlr die Auferstehung oder bloszlig ein Hauptsinnzeichen des Christentums sehen es bleibt immer auch eine Urform menschlicher Zeichen und ist seit der Weiterentwicklung der einfachen Linie weltpraumlsent Das Kreuz ist auch Sinnbild fuumlr unsere Verbindungen zueinander und fuumlr die Verbindungen zwischen Erde und Himmel In einem kreativ-spirituellen Gestaltungspro-zess schaffen wir in den Werkstaumltten der Glas-malerei Schlierbach bdquounser Kreuzldquo und lassen dieses in einer zeitlich losgeloumlsten Werkschau (2 Wochen spaumlter) zu uns sprechen

Fr 15 Jan 2021 1500 bis Sa 30 Jan 2021 900 bis 1130

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Robert Geyer-Kubista Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA027Das GUTE LEBEN kultivieren

Achtsamkeit und Mitgefuumlhl fuumlr jeden Tag

Dr Ursula Baatz

Philosophin Autorin Achtsamkeitslehrerin (MBSR) langjaumlhrige Zenpraxis

In den Muumlhen und Muumlhlen des Alltags tritt das Gute im Leben oft in den Hintergrund Dabei ist es immer da Gemeinsame Uumlbungen von Achtsamkeit und Mitgefuumlhl helfen die Qualitaumlten des Lebens zu kultivieren Achtsam sein bedeutet den Augen-blick auszuloten und zu genieszligen Mitfuumlhlend in den Beziehungen leben ndash das kann auch be-deuten sich abzugrenzen Wichtig ist es acht-sam unterscheiden zu koumlnnen In Stille uumlben und miteinander im Dialog sein sind in diesem Seminar keine Gegensaumltze sondern ergaumlnzen und vertiefen einander So kann inneres Wachs-tum moumlglich werden

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ursula Baatz

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SA030bdquoMoumlge dir mein Dichten gefallenldquo (Ps 10434)

Wortspiele fuumlr Gott

Dr Andreas Knapp

Alfred Hochedlinger BEd

Im Anfang war das Wort Die Schoumlpfung ver-dankt sich dem Wort Gottes Um sich dem Ge-heimnis Gottes zu naumlhern geht der Priester und Poet Andreas Knapp wortschoumlpferisch vor Be-griffe und Saumltze aus der religioumlsen Tradition aus der Bibel und dem kirchlichen Leben beginnen neu zu klingen Sprachspiele und originelle Wen-dungen lassen aufhorchen und erschlieszligen re-ligioumlse Grundworte auf uumlberraschende Weise Andreas Knapp gilt als bdquowirkmaumlchtigster geist-licher Dichter des deutschen Sprachraums der Gegenwartldquo (Georg Langenhorst)

Do 25 Feb 2021 1700 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 80

Referent-in Andreas Knapp Alfred Hochedlinger

Leiter-in Christian Kondler

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SA043STILLEsuchenGEHEN

Spirituelles LernAtelier unter freiem Himmel

Mag Lukas Dikany

Christian Kondler MA

Wo ist echte Stille zuhause und hat sie uumlberhaupt einen festen Ort Wo wenn nicht auch in uns Auf ausgewaumlhlt stillen Wegen in der bdquoNaturka-thedraleldquo Boumlhmerwald begeben wir uns ndash meist selbst still gehend ndash auf eine Suche nach ihr An-hand spiritueller Impulse am Weg erinnern wir uns in einer Weggemeinschaft von bdquoSuchendenldquo an wirklich bdquostille Augenblickeldquo in unserem Le-ben und Glauben Dabei koumlnnen wir unser Ver-bundensein mit bdquoGott und der Weltldquo wahrneh-men und auch fuumlr unseren Unterricht mitteil-sam erfahrenNettogehzeit rund 6h

Fr 23 Apr 2021 1630 bis Sa 24 Apr 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Lukas Dikany Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4160 Aigen im Muumlhlkreis Seminarzentrum Stift Schlaumlgl

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

fuumlr Primarstufefuumlr Sekundarstufefuumlr Religion

Zielgruppe BAfEP-BAKiP-Absolventinnen und -Absolventen Kindergartenleiter-innen Dauer 6 Semester (ECTS-AP 180) BerufsbegleitendKosten keine (nur OumlH-Beitrag)Akademischer Abschluss bdquoBachelor of Educationldquo (BEd)

Bachelorstudium fuumlr Elementarpaumldagogik

wwwphdlatstudiumausbildungelementar

Lehrer-in werden

wwwphdlatstudium

21SA045bdquoBeten schafft Raum fuumlr die Stimme Gottesldquo

Spirituelles OutdoorLernAtelier zum Mystiker Henri Nouwen

Dr ChristophBaumgartinger

Christian Kondler MA

Fr 28 Mai 2021 1630 bis Sa 29 Mai 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

21FA904SCHOumlPFUNG treibt (es) BUNT

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Christian Kondler MA

Peter Haslhofer

Zeig mir die Farbe die in der Schoumlpfung nicht vorkommt Quer durch das Jahr und uumlber un-seren Heimatplaneten verteilt traumlgt die Schoumlp-fung ein buntes Kleid und wir selbst (er-) schaf-fen dabei mit Im Seminar machen wir uns auf einen ausge-dehnten Weg (ca 6h 750 hm) in die Bergwildnis um durch den Farbenreichtum der Natur erin-nert zu werden Die Schoumlpfung treibt (es) bunt Hernach begegnen wir einem herausragenden Dahlienzuumlchter in seinem Garten sammeln da-bei digitales Bildmaterial fuumlr allfaumlllige schoumlp-fungsbunte Lehrmittel die aus unserer eige-nen Schoumlpfungsbewegtheit entstehen koumlnnen

Do 2 Sep 2021 900 bis Fr 3 Sep 2021 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christian Kondler Peter Haslhofer

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

Der niederlaumlndische Priester Psychologe und geistliche Schriftsteller gab im Alter von 54 Jah-ren seine universitaumlre Laufbahn auf und schloss sich einer Lebensgemeinschaft von Menschen mit und ohne Behinderung an (Arche) in der er als geistlicher Leiter wirkte Er verstand es fachwissenschaftliche Kenntnisse mit christli-cher Spiritualitaumlt und der Wahrnehmung seiner eigenen geistlichen Erfahrungen zu verbinden Auf einem stillen Weg durch die Wildnis des Na-tionalparks Kalkalpen wollen wir mehr uumlber Nou-wen erfahren - und betend Raum schaffen

600 Houmlhenmeter (gebirgig) 6 h Nettogehzeit

42 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Mehr Infos unter wwwferienheftat

Zum spielerischen Uumlben der Grund fertig keiten in 15 Tagen

Die optimale Vorbereitung auf die 1 Klasse

Bildnachweis FotoliacomNikolai Sorokin FotoliacomMax Topchii FotoliacomFontanis Fotoliacomyanlev Fotoliacomtravnikovstudio httpwwwgettyimagescomDaniil Peshkov

36 Seiten 19 x 26 cm 4-faumlrbigISBN 978-3-7101-0389-6

Fit ins 1 Schuljahr

Vom Kindergarten in die Schule

wwwferienhefteat

Vom Kindergarten in die Schule

FerienheftFerienheft

Volksschule

Eva Sengstschmid

Fit ins 1 Schu l jahr

Zur Vor- bereitung auf die

1 klasse

UumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTENMATHEMATIK

INKLUSIVE

UND

1 Klasse VSUumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTEN

INKLUSIVE

UND

DEUTSCH1 Klasse VS

Blick ins Buch

FerienheftVom Kindergarten in die Schule

bewaumlhrt und

erfolgreic

h

P b bVerlagspostamt 4020 LinzDonauVertragsnummer GZ 02 ZO 32836M Nr 2352020

informiert

Kleine Helfer ndash groszlige Wirkung

Die Kita-Spiele-sammlung fuumlr drauszligenca 88 Seiten 17 x 24 cm ISBN 978-3-8346-4367-4

Die Ideen fuumlr das Auszligengelaumlnde sind eingeteilt nach Frei-spielsituationen Spiele mit Fundmaterialien Anregungen fuumlr die Spielgeraumlte Spiele fuumlr verschiedene Wetterlagen Ganz egal ob in der groszligen oder einer kleinen Gruppe

So wird die Zeit im Freien zu einem abwechslungsreichen Erlebnis

Auf einen Blick Der Beobachtungs-bogen fuumlr Kinder von 3 bis 6 80 Seiten A4 4-faumlrbigISBN 978-3-8346-2540-3

Bildkarten zur mathematischen Grunderfahrung Kleine Mengen auf einen Blick 30 Bildkarten 4-faumlrbig inkl BegleitheftISBN 978-3-8346-0716-4

30 Bildkarten und jede Menge beliebig erweiterbare Spielideen im dazugehoumlrigen Begleitheft decken alle wichtigen Faumlhigkeiten ab die Kinder fuumlr den gelungenen Schuleintritt benoumltigen

Direkt beim Verlag oder bei Ihrem Buchhaumlndler erhaumlltlichBestellen Sie online rufen Sie an oder schicken Sie ein Fax oder E-Mail

Tel +43 732 776451-2280 middot Fax +43 732 776451-2239 middot E-Mail kundenberatungveritasat

wwwveritasat

Unsere praxiserprobten Beobachtungsboumlgen bieten Ihnen die ideale Alternative zu seitenlangen Beobachtungs-instrumenten ndash und die optimale Ergaumlnzung zu Portfolio und Bildungsbuch

Inklusive Begleitbuch (mit genauen Erlaumluterungen prakti-schen Hinweisen Spielvorschlaumlgen und vielen Tipps)

  1. Schaltflaumlche 8
    1. Seite 1
    2. Seite 2
    3. Seite 3
    4. Seite 4
    5. Seite 5
    6. Seite 6
    7. Seite 7
    8. Seite 8
    9. Seite 9
    10. Seite 10
    11. Seite 11
    12. Seite 12
    13. Seite 13
    14. Seite 14
    15. Seite 15
    16. Seite 16
    17. Seite 17
    18. Seite 18
    19. Seite 19
    20. Seite 20
    21. Seite 21
    22. Seite 22
    23. Seite 23
    24. Seite 24
    25. Seite 25
    26. Seite 26
    27. Seite 27
    28. Seite 28
    29. Seite 29
    30. Seite 30
    31. Seite 31
    32. Seite 32
    33. Seite 33
    34. Seite 34
    35. Seite 35
    36. Seite 36
    37. Seite 37
    38. Seite 38
    39. Seite 39
    40. Seite 40
    41. Seite 41
    42. Seite 42
    43. Seite 43
      1. Schaltflaumlche 14
        1. Seite 1
        2. Seite 2
        3. Seite 3
        4. Seite 4
        5. Seite 5
        6. Seite 6
        7. Seite 7
        8. Seite 8
        9. Seite 9
        10. Seite 10
        11. Seite 11
        12. Seite 12
        13. Seite 13
        14. Seite 14
        15. Seite 15
        16. Seite 16
        17. Seite 17
        18. Seite 18
        19. Seite 19
        20. Seite 20
        21. Seite 21
        22. Seite 22
        23. Seite 23
        24. Seite 24
        25. Seite 25
        26. Seite 26
        27. Seite 27
        28. Seite 28
        29. Seite 29
        30. Seite 30
        31. Seite 31
        32. Seite 32
        33. Seite 33
        34. Seite 34
        35. Seite 35
        36. Seite 36
        37. Seite 37
        38. Seite 38
        39. Seite 39
        40. Seite 40
        41. Seite 41
        42. Seite 42
        43. Seite 43
        44. Seite 44
          1. Schaltflaumlche 13
            1. Seite 1
            2. Seite 2
            3. Seite 3
            4. Seite 4
            5. Seite 5
            6. Seite 6
            7. Seite 7
            8. Seite 8
            9. Seite 9
            10. Seite 10
            11. Seite 11
            12. Seite 12
            13. Seite 13
            14. Seite 14
            15. Seite 15
            16. Seite 16
            17. Seite 17
            18. Seite 18
            19. Seite 19
            20. Seite 20
            21. Seite 21
            22. Seite 22
            23. Seite 23
            24. Seite 24
            25. Seite 25
            26. Seite 26
            27. Seite 27
            28. Seite 28
            29. Seite 29
            30. Seite 30
            31. Seite 31
            32. Seite 32
            33. Seite 33
            34. Seite 34
            35. Seite 35
            36. Seite 36
            37. Seite 37
            38. Seite 38
            39. Seite 39
            40. Seite 40
            41. Seite 41
            42. Seite 42
            43. Seite 43
            44. Seite 44
              1. Schaltflaumlche 19
                1. Seite 1
                2. Seite 2
                3. Seite 3
                4. Seite 4
                5. Seite 5
                6. Seite 6
                7. Seite 7
                8. Seite 8
                9. Seite 9
                10. Seite 10
                11. Seite 11
                12. Seite 12
                13. Seite 13
                14. Seite 14
                15. Seite 15
                16. Seite 16
                17. Seite 17
                18. Seite 18
                19. Seite 19
                20. Seite 20
                21. Seite 21
                22. Seite 22
                23. Seite 23
                24. Seite 24
                25. Seite 25
                26. Seite 26
                27. Seite 27
                28. Seite 28
                29. Seite 29
                30. Seite 30
                31. Seite 31
                32. Seite 32
                33. Seite 33
                34. Seite 34
                35. Seite 35
                36. Seite 36
                37. Seite 37
                38. Seite 38
                39. Seite 39
                40. Seite 40
                41. Seite 41
                42. Seite 42
                43. Seite 43
                44. Seite 44
                  1. Schaltflaumlche 7
                    1. Seite 2
                    2. Seite 3
                    3. Seite 4
                    4. Seite 5
                    5. Seite 6
                    6. Seite 7
                    7. Seite 8
                    8. Seite 9
                    9. Seite 10
                    10. Seite 11
                    11. Seite 12
                    12. Seite 13
                    13. Seite 14
                    14. Seite 15
                    15. Seite 16
                    16. Seite 17
                    17. Seite 18
                    18. Seite 19
                    19. Seite 20
                    20. Seite 21
                    21. Seite 22
                    22. Seite 23
                    23. Seite 24
                    24. Seite 25
                    25. Seite 26
                    26. Seite 27
                    27. Seite 28
                    28. Seite 29
                    29. Seite 30
                    30. Seite 31
                    31. Seite 32
                    32. Seite 33
                    33. Seite 34
                    34. Seite 35
                    35. Seite 36
                    36. Seite 37
                    37. Seite 38
                    38. Seite 39
                    39. Seite 40
                    40. Seite 41
                    41. Seite 42
                    42. Seite 43

TEAM ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KONTAKTADRESSEN ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Christa Forstner MBA MSc BereichsleiterinTel 073277 26 66 DW 1186christaforstnerph-linzat

Daniela Poumllderl BEdTel 073277 26 66 DW 4669danielapoelderlph-linzat

Dr Petra VollmannTel 073277 26 66 DW 4669petravollmannph-linzat

Mag Barbara WandlTel 073277 26 66 DW 4669barbarawandlph-linzat

LIEBE KOLLEGINNEN LIEBE KOLLEGENWaumlhrend ich dieses Vorwort ndash diesmal in Home-Office ndash schreibe befinden wir uns ge-rade am Anfang der Corona Krise und wir alle sind enorm gefordert mit den damit ein-hergehenden Herausforderungen gut umzugehen Hoffentlich sind wir wenn Sie unseren neuen EinBlick in Haumlnden halten ndash gesund und um viele Erfahrungen und Erkenntnisse reicher ndash wieder in Richtung bdquonormales Lebenldquo unterwegsViktor Frankl schreibt bdquoAumluszligere Krisen bedeuten die groszlige Chance sich zu besinnenldquo So bekommt der Satz bdquoWir freuen uns auf Sieldquo in dieser Zeit eine noch tiefere Bedeutung Viele unserer Seminare sind untrennbar verbunden mit persoumlnlichen Begegnungen und le-ben vom Austausch vom gemeinsamen Denken und Ausprobieren hellip vom MiteinanderDas neue Seminarangebot steht fuumlr Sie bereit und wir hoffen dass es wieder Ihren Be-duumlrfnissen Interessen und Anliegen entspricht

Besonders weisen wir hin auf Acirc Seminare die das aktuelle Thema der Schulreifetestung in den Mittelpunkt ruumlcken

K006 und K035 Acirc Seminare die Unterstuumltzung bieten in herausfordernden Situationen des paumldagogi-

schen Alltags K003 K015 K018 K033 und K044 Acirc Seminare die auch das junge Kind fokussieren K017 und K022 Acirc unsere bewaumlhrten und aktuellen 6 ECTS Hochschullehrgaumlnge

bull bdquoFruumlhe sprachliche Bildungldquo K085 S 20 (Termine und weitere Information siehe auch weiterbildungph-linzat)

bull bdquoPraxisbegleitung professionalisierenldquo S 20bull unser beliebtes Fortbildungsformat bdquoModularisierte FortbildungPlus+ldquo

S 1819Wir freuen uns heuer besonders auf Ihre Anmeldungen und darauf uns gesund wieder zu sehen

von links Monika Aigner-Schoumlggl Susanne Zehetner Ulrike Stadlbauer Bereichsleiterin Christa Forstner Petra Vollmann Barbara Wandl Daniela Poumllderl

Fuumlr das Team Elementarpaumldagogik Christa Forstner MBA MS Bereichsleiterin

6 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

20WK001Lieder fuumlr den Alltag

Beschwingt durch das Kindergartenjahr

Cornelia Kirsch

Musikerin Kinderliedermacherin Maumlrchenerzaumlhlerin

Egal ob es um den Schnupfen um die neue Brille um die richtige Reihenfolge beim Anzie-hen oder um den Abschied von einem Freund geht Lieder Reime Bewegungsspiele und Ge-schichten helfen Kindern neue Lernerfahrungen leichter zu bewaumlltigen Das Seminar beinhaltet eine kunterbunte Sammlung an humorvollen aber auch ernsten Zugaumlngen zu verschiede-nen Alltagssituationen und Festen An diesem Nachmittag werden eine Vielfalt an neu kompo-nierten Liedern Taumlnzen Sing- und Fingerspie-len aus der Feder der Referentin vorgestellt So gelingt der Alltag beschwingt

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Cornelia Kirsch

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK002Mit Kindern ins Land der Stille reisen

Genussvolle Wege zur heilsamen Kraft der Stille

Rosa Erlacher

Religionspaumldagogin Prozessorientierte Gruppenleiterin

Stille ist rar geworden Fuumlr Kinder bieten sich im-mer weniger Moumlglichkeiten die heilsame Kraft der Stille zu erleben und zu genieszligen obwohl die Sehnsucht danach groszlig ist Wer im Kinder-garten den Wert der Stille fuumlr das einzelne Kind die Gruppe und sich selbst erkennt kann eine Kostbarkeit heben und pflegenUm (auch sehr unruhigen) Kindern den Ge-schmack der Stille naumlher zu bringen ist acht-sames Uumlben in Bewegung und Stille notwen-dig So geht es im Seminar um Grundlegendes viele praktische Uumlbungen aus dem Erfahrungs-schatz der Referentin um Lieder Geschichten und Phantasiereisen

Do 1 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Rosa Erlacher

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

20WK003Angsthase Zappelphilipp Trotzkopf und Co

Der proaktive Ansatz in der Paumldagogik

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Der paumldagogische Alltag stellt uns oftmals vor Herausforderungen Jedes Kind ist einzigartig aber dennoch sind sie in ihren Grundbeduumlrfnis-sen gleich Wo koumlnnen wir in schwierigen Situ-ationen ansetzen Welche Rolle spielt unser eigenes Verhalten Wie koumlnnen wir sowohl die Kinder als auch uns selbst bei herausfordern-den Verhaltensweisen heil durch den Alltag brin-gen Die Veranstaltung bietet praxisnahe Ausei-nandersetzungen sowie Zeit und Raum fuumlr Ihre Beispiele aus der Praxis Die Elternkommuni-kation als wichtiger Aspekt wird mit einflieszligen

Fr 2 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK004Potenzialentfaltung mit Brain Gym reg

Gehirn und Koumlrper ndash ein starkes Team

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Gezielte Bewegungsuumlbungen aus der bdquoEduca-tional Kinesiologyldquo aktivieren Faumlhigkeiten und ermoumlglichen lustvolle und erfolgreiche Lern-prozessebull Klares Denken fuumlr konzentriertes Arbeitenbull Verbesserte Sinneswahrnehmungbull Schulung der Feinmotorik und Koordinationbull Sprachlicher Ausdruck und Kreativitaumltbull Zutrauen in eigene Faumlhigkeitenbull Stressabbau und Entspannungbull Energiegewinnung Vielseitige Einsatzmoumlglichkeiten fuumlr Kinder und Erwachsene Bewegungsuumlbungen zur Auflocke-rung fuumlr kreatives Arbeiten emotionale Beruhi-gung in Konfliktsituationen

Di 6 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

7 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK006Zwischen Test und Programm

den Blick aufs Kind nicht verlieren

Dr Birgit Hartel

Klinische und Gesundheitspsychologin ECHA-Paumldagogin und Begabungscoach Trainerin und Autorin

Tests und Foumlrderprogramme halten zunehmend Einzug in den paumldagogischen Alltag Fuumlr Pauml-dagoginnenPaumldagogen ergeben sich daraus mehrere Fragen Woran erkenne ich einen gu-ten Test und ein zielfuumlhrendes Programm Wie leite ich aus Testergebnissen Foumlrdermaszlignah-men ab Wie koumlnnen Kinder auf standardisierte Test situationen vorbereitet werdenIm Seminar widmen wir uns diesen Themen und setzen uns mit Chancen und Risiken von Tests und Programmen kritisch auseinander Sie lernen unterschiedliche Testverfahren und Foumlrderprogramme vorwiegend fuumlr Kinder im letzten Kindergartenjahr kennen

Mi 7 Okt 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK007Wir gehoumlracuten zusammen

Gelungenes Miteinander ndash Zugehoumlrigkeit erleben mit Spiel und Bewegung

Sibylle Kiegeland

Tanz- und Theaterpaumldagogin Systemische Paumldagogin Coach

bdquoRettet das Spielldquo schreibt der Neurowissen-schaftler Gerald Huumlther Durch Spiel und Bewegung kommen wir mitei-nander in Kontakt und lernen einander kennenKinder wie Erwachsene koumlnnen sich im Spiel zei-gen miteinander lachen und sich oumlffnen ohne Bewertung und Vorurteil So gelingen Begeg-nung und Verbundenheit selbst ohne Worte In den uumlberwiegend praktisch gestalteten Tag flieszligen die Grundlagen und die innere Haltung der Systemischen Paumldagogik ein Wir haben im Kindergarten Loumlsungen im Blick und koumln-nen spielerisch ressourcenorientiert arbeiten

Do 8 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Sibylle Kiegeland

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK009KAMISHIBAI und sein Einsatz in der paumldagogischen Praxis

Traditionell japanisches Erzaumlhltheater

Veronika Mayer-Miedl

Alexandra Mayer-Pernkopf

Nach einer Vorfuumlhrung der beiden Kamishi-bai-Spielerinnen werden die visuellen und au-ditiven Potentiale des Spiels mit dem schwar-zen Holzkasten gezeigt was eigene Ideen fuumlr die Vermittlung weckt Bereits ganz fruumlh begleiten Kinder ihren Zei-chenprozess verbal Im Kamishibai bekommt das Gezeichnete einen Rahmen und die Erzaumlh-lungen koumlnnen sich dazu entfalten Fuumlr die Umsetzung vorhandener Geschichten mit Kindern sind Fotos und Film eines Pilotprojektes hilfreich Methoden des Theaters Vorlesens und freien kreativen Erzaumlhlens werden thematisiert

Mo 12 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Veronika Mayer-Miedl Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK011Emotion Coaching

Kindern ein sicherer Hafen sein

Mag Astrid Schallauer

Klinische und Gesundheits-psychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

Beziehungen gelingen wenn wir in der Lage sind die Dinge auszuhandeln Verhandlung wie-derum erfordert die Faumlhigkeit Gefuumlhle zu erken-nen und zu regulieren und sich zugleich empa-thisch fuumlr die Gefuumlhle des anderen Menschen zu interessieren Wenn wir dies unseren Kin-dern in jungen Jahren beibringen geben wir ih-nen ein kostbares Geschenk mit auf den Weg Dies tun wir indem wir Emotionen coachen In dem Seminar geht es um fuumlnf zentrale Schritte beim Coachen von Gefuumlhlen Weiters werden theoretische Grundlagen und praktische Bei-spiele sowie Herausforderungen und Loumlsun-gen besprochen

Mi 14 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK012Vom Zauber des Tanzes

Tanztheater fuumlr den Kindergarten

Andrea Woumlran

Kindergartenpaumldagogin Integrative Kindertanzpaumldagogin

Spielerisch lustbetont und phantasievoll setzen wir Bilderbuumlcher Erzaumlhlungen sowie Maumlrchen in Bewegung und Tanzgeschichten um Diese einfachen Tanztheater eignen sich hervorra-gend um Feste zu gestalten und brauchen nur wenig Vorbereitungsarbeit und Probezeiten In der ausgewogenen Balance von praxisnahen direkt umsetzbaren Beispielen und reflektier-tem Eigenerleben bietet dieser Seminartag Zeit und Raum zum Tanzen fuumlr bewusste Koumlrperer-fahrungen sowie Stilleuumlbungen und Massagen Im Zentrum steht immer das Krafttanken durch Bewegung und Musik

Do 15 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Andrea Woumlran

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK014Bewegter Koumlrper ndash reger Geist

Bewegungserfahrungen in Raum und Zeit und Dynamik

Christa Wegerer

Kindergartenpaumldagogin Spielgruppenleiterin Animateurin

Fuumlr unsere Kinder spielt Bewegung eine groszlige Rolle Der Koumlrper und die Sinne sind die Sen-soren uumlber die sie sich ihre Umwelt aneignen und neue Erkenntnisse uumlber deren Regeln und Gesetzmaumlszligigkeiten gewinnen Mit dem Koumlrper-bewusstsein ist auch die soziale kognitive und motorische Entwicklung eng verbundenJede Bewegung hat eine Raum- Zeit- und Dy-namikkomponente Am Seminartag lernen Sie viele praktische Uumlbun-gen methodische Tipps Spiele und Musik zu diesen Thema kennen

Mi 21 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Wegerer

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK015Empathie macht stark

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

PaumldagoginnenPaumldagogen arbeiten im Span-nungsfeld von persoumlnlichem Engagement vor-gegebenen Strukturen und zwischenmenschli-chen Beziehungen Das ist oft herausfordernd und kann zur Belastung werdenDas bewusste Einfuumlhlen in uns selbst und an-dere Menschen unterstuumltzt die Selbstfuumlrsorge und Selbstwahrnehmung Wir koumlnnen mit her-ausfordernden Situationen im paumldagogischen Alltag gelassener umgehen und so zum Rollen- und Handlungsvorbild fuumlr die uns anvertrauten Kinder werden Es erwartet Sie ein abwechs-lungsreicher Seminartag zur bdquoHerzensbildungldquo der stark macht

Fr 23 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK016Von der Animation zur Kreation

Kreativ begleiten ndash Freiraumlume schaffen

Verena Haselmayr

Kindergartenpaumldagogin Dipl Tanzpaumldagogin

In der Bildungsbegleitung mit Kindern ist es be-deutsam ihre kreativen Lernwege anzuerken-nen wertzuschaumltzen und ihr Tun in den Mittel-punkt co-kreativer Bildungsarbeit zu stellen Welche Rolle uumlbernehmen PaumldagoginnenPauml-dagogen und was braucht es damit kreatives Lernen und Lehren stattfinden kann Im Seminar begegnen wir kreativ-gedachten Bil-dungsansaumltzen erleben wie sich kreatives Ler-nen anfuumlhlt entdecken vielfaumlltige Ressourcen in kreativen Prozessen und beleuchten die eigene Werte-Haltung als PaumldagoginnenPaumldagogen

Mi 28 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Verena Haselmayr

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

9 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK017Entwicklungsbotschaften der Kinder erkennen und

Unterstuumltzung nach Marte Meo fuumlr den Alltag finden

Nadja Wieser-Raszligbach

Marte-Meo-Supervisorin Ergotherapeutin

Kinder senden durch ihr Verhalten Entwicklungs-botschaften Paumldagoginnen und Paumldagogen sind gefordert diese zu erkennen und im paumldagogi-schen Alltag foumlrderlich zu begleiten In diesem Seminar werden anhand von Video-aufnahmen (Situationen aus dem Familien- und Berufsalltag) Elemente foumlrderlicher Kommunika-tion und entwicklungsunterstuumltzendes Handeln durch paumldagogische Fachkraumlfte veranschaulicht Damit wird Einblick gegeben in den Marte-Meo Ansatz und wie mit Hilfe von Marte-Meo Elemen-ten PaumldagoginnenPaumldagogen kompetent auf herausforderndes Verhalten reagieren koumlnnen

Do 29 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Nadja Wieser-Raszligbach

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK018Bleib bei mir wenn ich wuumltend bin

Umgang mit Konfliktsituationen in elementarpaumldagogischen Einrichtungen

Daniela Rebhan MA

Raffaela Niederleitner

Konflikte sind ein wichtiger Teil sozialer Inter-aktionen und Kooperationen und gehoumlren zum Gruppenleben dazu Fuumlr Kinder sind diese eine Entwicklungsaufgabe und fuumlr die Fachkraumlfte rele-vante Alltagsinteraktionen deren Beantwortung auf die Foumlrderung sozialer Intelligenz abzielt Im Seminar gehen wir der Frage nach wie Kon-fliktbegleitung gelingen kann Wir fokussieren Strategien die Paumldagoginnen und Paumldagogen beim Handling unterstuumltzen und uumlberlegen wel-che Bedeutung es hat die Besonderheiten von Konfliktanlaumlssen zu verstehen um diese in die weitere Handlungsplanung einzubeziehen

Mi 4 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Daniela Rebhan Raffaela Niederleitner

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK019bdquoTalking aboutldquo

Reflexion und Coaching fuumlr die Praxis

Andrea Lenger-Hartwig MSc

Supervisorin und Coach in freier Praxis Inklusive Elementarpaumldagogin und Fruumlhfoumlrderin

PaumldagoginnenPaumldagogen stehen taumlglich ver-schiedensten Anspruumlchen und Herausforde-rungen gegenuumlber Da sind die Eltern die mehr fordern oder sich beschweren die Kinder die maximale Betreuung brauchen oder das Team das unterschiedliche Anspruumlche hat Zwischen all den Erwartungen und Interaktionen fragt man sich wo man selbst bleibt und wie in manchen Situationen gehandelt werden koumlnnte An die-sem Nachmittag haben Sie die Chance Ihre eigenen Anliegen fuumlr die sie Loumlsungswege su-chen einzubringen Wir reflektieren die paumlda-gogische Praxis anhand diverser Supervisions- und Coachingmethoden

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Andrea Lenger-Hartwig

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

KINDERGARTEN

10 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

20WK020Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Nikolaus

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Das Nikolausfest hat in vielen Kindergaumlrten sei-nen festen Platz im Jahreskreis An diesem Se-minarnachmittag wollen wir unseren Erfahrungs-schatz fuumlr eine kind- und sachgerechte Niko-laustradition mit bewaumlhrten Ideen und Impulsen bereichernInhalte bull Einfuumlhrung ins Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Kurzer Erfahrungsaustauschbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK022Drehen Schuumltten Transportieren ndash schau doch wie ich lerne

Sinn in den kindlichen Handlungen entdecken mit der Schematheorie

Martina Grabner

Elementarpaumldagogin und mobile Fruumlhfoumlrderin

Hanna transportiert den Sand von einem Ort zum anderen Sebastian spritzt mit Wasser und Maxi schmeiszligt alle Bausteine aus der Kiste Mit diesen Verhaltensmustern entdecken Kinder die Welt sie begreifen ihre Umgebung und entwi-ckeln ihr kognitives Denken weiter Diese sich staumlndig wiederholenden Handlungsmuster wer-den als Schemata bezeichnet Im Seminar gehen wir folgenden Fragen nach Was genau besagt die Schematheorie Wel-che Schemata gibt es Wie koumlnnen Lernumge-bungen gestaltet werden in denen Kinder ihre Schemata ausprobieren koumlnnen Ein praxiso-rientierter Tag erwartet Sie

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Martina Grabner

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WB011Mit dem Kamishibai biblische Geschichten erzaumlhlen

Eine vielseitige Erzaumlhlhilfe kreativ nutzen

Andreas Gruber

Dipl-Theologe Religionspaumldagoge

Die japanische Erzaumlhltechnik Kamishibai bietet mehr als ein bloszliges Durchziehen von Bildern Der Rahmen des Erzaumlhltheaters erinnert zwar an einen Fernseher es geht aber um paumldago-gisch ungleich WertvolleresDerdie Vortragende spricht sozusagen live haumllt Blickkontakt zu den Kindern und bezieht sie mit ein in den Fortgang der Geschichte Ja mehr noch Die Kinder werden selbst zu Programm-meisterinnen und Programmmeistern indem sie Bildfolgen malen und erzaumlhlenIm Seminar wird der wirkungsvolle Einsatz des Kamishibai beim Erzaumlhlen biblischer Geschich-ten und Heiligenlegenden gezeigt und eingeuumlbt

Mi 18 Nov 2020 1430 bis 1745

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Gruber

Leiter-in Franz Benczak

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK029Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Weihnachten

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Michaela Gruber

bdquoAlle Jahre wieder kommt das Christuskind ldquo Inmitten bewaumlhrter liebgewordener Praxis rund um das Fest spuumlren wir auch das Beduumlrfnis nach Abwechslung und neuen Ideen Praxiserprobte Zugaumlnge erfreuen und lassen uns motiviert auf die Vorbereitung des Festes zugehenInhaltebull Basisinformation zum Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Di 24 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Michaela Gruber Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

11 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK031Bilderbuumlcher die die Seele beruumlhren

Mit Bild und Sprache philosophische Gespraumlche begleiten

Mag Barbara Wandl

Religionspaumldagogin Gestaltpaumldagogin Yogalehrerin und Meditationsleiterin

Wer kennt sie nicht die Bilderbuumlcher die Kin-der nicht mehr loslassen die die Lebenswelten und Fragen der Kinder so gekonnt aufgreifen dass Magisches entstehen kann Bilderbuumlcher die zum Philosophieren einladen oder religioumlse Fragen beruumlhren die die Fantasie der Kinder befluumlgeln und genug Platz fuumlr Eigenes bieten Genau diese Kinderbuumlcher stehen hier im Mit-telpunkt Einerseits werden neue Gestaltungs-ideen fuumlr bewaumlhrte Bilderbuchklassiker prauml-sentiert andererseits gibt es die Moumlglichkeit besondere Neuerscheinungen zu entdecken Leinen los fuumlr eine Entdeckungsreise der be-sonderen Art

Do 26 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Wandl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

20WK033Herausforderndes Verhalten bei Kindern ndash und wo ist das Problem

Im Alltag handlungsfaumlhig bleiben

Helga Laaber

Christa Schrammel MA

Spiel Freude Konflikte Ausgrenzung und Wett-bewerb ndash der Alltag im Kindergarten hat viele Facetten des Neben- Mit- Fuumlr- und Gegenei-nanders Dies stellt Kinder und uns haumlufig vor HerausforderungenIm Seminar stehen folgende Fragen im Mit-telpunktbull Wie gehen wir mit Gefuumlhlen von Kindern um die

mit groszliger Intensitaumlt zum Ausdruck kommenbull Welche Strategien zur Selbstregulation bie-

ten wir Kindern in herausfordernden Situa-tionen an

bull Wie koumlnnen wir Beziehungen staumlrken damit ein gelingendes Miteinander und Lernen moumlg-lich ist

Mo 11 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Helga Laaber Christa Schrammel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK034Schattentheater leicht gemacht

Alexandra Mayer-Pernkopf

Kindergartenpaumldagogin Kett-Multiplikatorin

Mit einem kurzen Schatten-Papiertheater tau-chen wir in diese faszinierende Welt ein Daraufhin blicken wir hinter die Buumlhne und lernen einfache Schattentheater-Figuren aus unterschiedlichen Materialien kennen die auch mit Kindern herge-stellt werden koumlnnen Weitere Themen sind die Beweglichkeit von Figuren die Erstellung von Kulissen Moumlglichkeiten der musikalischen Un-termalung einfache Lichteffekte und Beleuch-tung Eine einfache Schattentheaterbuumlhne aus Karton wird vorgestellt Anschlieszligend wird an einer eigenen Figur gebastelt

Mo 11 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK038Godly Play ndash Gott im Spiel

Mit Kindern biblischen Geschichten begegnen

Carolin Altmann

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Religionspaumldagogik am Institut fuumlr evangelische Theologie in Kassel zertifizierte Godly-Play-Erzaumlhlerin

Godly Play ein besonderes Konzept spiritueller Bildung erlangt immer groumlszligere Bedeutung in re-ligionspaumldagogischen Taumltigkeitsfeldern Kinder koumlnnen mit dieser Methode biblische Erzaumlhlun-gen besonders intensiv miterleben und sie er-halten im Rahmen der materialgestuumltzten Ge-schichten viele wertvolle Identifikationsangebote Waumlhrend des Fortbildungsnachmittages werden Grundsaumltze des Konzeptes im Hinblick auf die Arbeit im Kindergarten vorgestellt und diskutiert Ausgewaumlhlte Godly-Play-Geschichten kommen zum Einsatz und die Teilnehmer-innen erhalten wertvolle Impulse fuumlr die Praxis

Do 28 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Carolin Altmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK039Einfach (nur) mit Kindern reden

Was sage ich wie

Dr Karlheinz Benke

Reform-)Paumldagoge und Sozialzentrums-leiter Referent an der Kinderuni Wien

Kommunikation hat sich allein schon durch die Nutzung der bdquoNeuen Medienldquo in den letzten Jah-ren veraumlndert So manches scheint mehr in ein Nebeneinander als ein Miteinander zu muumlnden Unveraumlndert aber bleiben die Grundbeduumlrfnisse der Kinder die Sehnsucht nach gemeinsamer Zeit und danach verstanden zu werden Im Seminar geht es um kindgerechte Sprache der Erwachsenen foumlrdernd aber verstaumlndlich klar und transparent um adaumlquates Loben und Er-mutigen Neinsagen Aufzeigen von Folgen uswEin guter Weg fuumlhrt uns zur Sprache des Her-zens der Gewaltfreien Kommunikation nach Rosenberg

Di 2 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karlheinz Benke

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK041Entwicklungspsychologie fuumlr die Praxis

Entwicklungsschritte verstehen erkennen und begleiten

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Jedes Kind ist in seiner Entwicklung einzigartig Manchmal stoszligen wir in unserem paumldagogischen Alltag auf Herausforderungen wie Angstreakti-onen Aggressionen Bindungsschwierigkeiten vermeintliche Entwicklungsverzoumlgerungen Pro-bleme in der Selbststaumlndigkeit oder der Sau-berkeitserziehung Das Seminar bietet einen Einblick in die Entwick-lungspsychologie Darauf basierend werden ver-schiedene professionelle Handlungsperspekti-ven im Umgang mit Herausforderungen abge-leitet Beispiele aus der Praxis sind willkommen

Fr 5 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK043Wenn Bewegungsablaumlufe einfach nicht klappen

Koordinations- und Entwicklungsstoumlrung bei Kindern

Isolde Fehringer

Ergotherapeutin

Kennen Sie das Kinder sind ungeschickt beim Anziehen Schneiden oder Ballspielen Der Um-gang mit Messer und Gabel wird zum Geduld-spiel Manchmal kommt das Kind einfach nicht ins TUN Wenn Kinder motorisch-kognitiv lang-samer lernen als Gleichaltrige heiszligt das nicht dass es ihnen an Intelligenz mangelt Im Gegen-teil oftmals leiden sie an Dyspraxie einer Ent-wicklungs- und Koordinationsstoumlrung Im Seminar setzen wir uns mit der Situation des bdquoungeschickten Kindesldquo auf Basis der Sensori-schen Integration auseinander und entwickeln Ideen wie wir Kinder foumlrderlich begleiten koumlnnen

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Isolde Fehringer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK044Uumlber den Umgang mit herausfordernden Gefuumlhlen

Kinder achtsam und liebevoll begleiten

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Gefuumlhle wie Angst Traurigkeit Wut Trotz Eifer-sucht gehoumlren zu unserem alltaumlglichen Spektrum an Lebenserfahrung Schon fruumlh werden Kinder damit konfrontiert Kinder sind traurig wenn sie in der Eingewoumlhnungsphase ihre Eltern vermis-sen das Meerschweinchen stirbt oder die Lieb-lingsschuhe zu klein werden Kinder fuumlhlen sich ausgegrenzt ungeliebt und wuumltend wenn an-dere Kinder sie nicht mitspielen lassen oder sie nicht zur Geburtstagsparty einladen Wie man konstruktiv mit diesen herausfordern-den Gefuumlhlen umgehen kann soll konkret an-wendbar und alltagsrelevant vorgestellt werden

Mi 10 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

13 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

14 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK045Fuumlr ein konstruktives Miteinander

Konfliktkultur im Team und in der Kindergruppe

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Immer wenn Menschen mit Menschen zu tun haben wird es durch unterschiedliche Beduumlrf-nisse zu Konflikten kommen ndash in der Gruppe und im Team Nicht das Auftreten von Konflik-ten sondern wie wir damit umgehen ist aus-schlaggebend fuumlr ein gelingendes Miteinan-der Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Moumlglichkeiten einer konstruktiven Konfliktkultur in Gruppen erproben Berufsfeldbezogene Bei-spiele helfen die Inhalte in den Alltag zu trans-ferieren und liefern wertvolle Impulse fuumlr ein friedvolles Miteinander

Do 11 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK046Spirituelle Kraftquellen entdecken

Eine Spiritualitaumlt des Alltags nach Madeleine Delbrecircl

Dr Anita Schwantner

Univ-Ass am Institut fuumlr Pastoraltheologie an der Kath-Theol Privatuniversitaumlt Linz

Der Alltag vieler von uns ist klar strukturiert und dicht getaktet ndash und es funktioniert zumeist das macht zufrieden und froh Gleichzeitig erfahren viele dass fuumlr das bdquoUnverzweckteldquo unsere Le-bens- und Glaubensfragen die unser Herz be-wegen oftmals wenig Zeit und Raum bleibt

Dieser Seminartag bietet die Moumlglichkeit an-hand des spirituellen Testaments der franzoumlsi-schen Mystikerin Madeleine Delbrecircl den eigenen spirituellen Quellen nachzuspuumlren und Kraft fuumlr den privaten und beruflichen Alltag zu tanken

Mo 22 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Anita SchwantnerKooperation Caritas fuumlr Kinder und Jugendliche

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz Dioumlzesanhaus

Zielgruppe ALLE

21SK048Im Fruumlhling Ostern entgegen

Lieder Ideen und Impulse zur Fruumlhlings- und Osterzeit

Martin Goumlth

Dipl-Theol Musiker und Komponist

Die Natur erwacht und die Osterzeit ist zum Grei-fen nah ndash der richtige Zeitpunkt fuumlr neue Ideen zur Gestaltung der Fruumlhlingszeit im Kindergarten An diesem Nachmittag werden im Sinne einer ganzheitlichen Religionspaumldagogik neue und er-probte Ideen zur musikalischen Gestaltung der Fruumlhlingzeit vorgestellt Mit Liedern und medit-ativen Elementen naumlhern wir uns der oumlsterlich- biblischen Botschaft und erleben welche Kraft das gemeinsame Singen entfalten kann Martin Goumlths Lieder und Impulse zu Festen und Jahres-zeiten sprechen Kinder an sind leicht zu lernen und machen auch den Erwachsenen Freude

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 40

Referent-in Martin Goumlth

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

15 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

21SK049Wenn die Fruumlhlingssonne lacht

Ganzheitlich sinnorientiert erziehen und bilden nach Franz Kett

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Margit Burgstaller BEd

So wie die Sonne im Fruumlhling Pflanzen und Tiere lebendig macht so kann sie auch uns mit Freude und Lebendigkeit erfuumlllen Mit Ideen Liedern Taumlnzen und Anschauungen aus der Franz-Kett- Paumldagogik wollen wir dem Zauber des Fruumlh-lings naumlher kommen und uns von dieser Le-bensfreude anstecken lassen Fuumlr uns selbst und fuumlr unsere Kinder wollen wir erleben Es ist gut dass ICH da bin Es ist gut dass es MICH gibt

Mo 8 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Margit Burgstaller

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

21SK051Eine Sinnlehre gegen die Sinnleere

Das Menschenbild Viktor E Frankls in der Paumldagogik

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Am Seminartag lernen Sie in Grundzuumlgen das lebensbejahende und staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen Mit ausgewaumlhlten Inhal-ten wie der Selbstverwirklichung durch Sinn-verwirklichung dem Verhaumlltnis von Schicksal und Freiheit dem Motivationskonzept der Lo-gotherapie u a versuchen wir die Logothera-pie Viktor Frankls auch fuumlr die paumldagogische Praxis fruchtbar zu machen

Do 11 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK054Heilsames Singen im Jahreskreis

Den Rhythmus der Jahreszeiten feiern

Anne Tscharmann Dipl-Paumld

Dipl Lebens- und Sozialberaterin Singkreisleiterin freie Ritualleiterin

Die Natur zeigt uns Erwachsenen immer wieder das Geheimnis von Werden Wachsen und Ver-gehen den Ur-Rhythmus des Lebens Wir werden an diesem Nachmittag mit Liedern aus verschiedenen Kulturen den Qualitaumlten der vier Jahreszeiten nachspuumlren kraumlftige feurige Sommerlieder Dankeslieder fuumlr den Herbst und meditative nach innen fuumlhrende Melodien fuumlr die Dunkelheit und den Winter Zarte froumlhliche Fruumlh-lingslieder fuumlhren uns zum Schluss in den neu erwachenden Fruumlhling Die Lieder sind einfach staumlrkend fuumlr Koumlrper Geist und Seele und brin-gen uns in unsere eigene Schwingung zuruumlck

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Anne Tscharmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK058Wertvolles Leben

Quellen innerer Kraft ndash positive Energien nutzen

Dr Heidi Vonwald

Logotherapeutin Gesundheitspsychologin Lehrtherapeutin an der Donau-Universitaumlt Krems in ChurSchweiz Bozen

Groszlige Herausforderungen im Alltag machen es nicht immer leicht die Sinnhaftigkeit des Lebens und die klare Energie in unserem Inneren zu spuuml-ren Problematische Lebensmuster zehren an uns Wie kann ich leben dass es beruflich und privat ein gutes Leben ist Wie kann ich etwas bewirken bewegen zum Guten wenden ohne mich dabei auszulaugen und kraftlos zu fuumlhlen Das Seminar basiert auf dem Menschen- und Weltbild Viktor E Frankls und moumlchte uns in Kontakt zu unseren inneren Quellen und Ener-gien bringen

Do 25 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Heidi Vonwald

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

16 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK060Im Spannungsfeld zwischen Autoritaumlt und Freiheit

Lust und Frust im paumldagogischen Alltag

Lydia BallenstorferMA ECED

Christine Muumlller-Linninger

MA

Autoritaumlt ist ein aumluszligerst emotional besetzter Be-griff der Gefuumlhle wie Angst Aumlrger Hilflosigkeit oder Frust ausloumlst Die einen meinen Autori-taumlt braucht es nicht waumlhrend die anderen be-haupten wir brauchen mehr Autoritaumlt Hannah Arendt meint dazubdquoAutoritaumlt und Freiheit sind keineswegs Gegensaumltzeldquo Auf Basis dieser Aussage beschaumlftigen wir uns im Seminar wie Autoritaumlt und Freiheit im paumld-agogischen Alltag gelebt werden koumlnnen Wir gehen auch der Frage nach wie diese mit den aktuellen partizipativen Konzepten wie Reg-gio Infans oder dem offenen Kindergarten ver-einbar sind

Mi 14 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Lydia Ballenstorfer Christine Muumlller-Linninger

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK061STOMP fuumlr flinke kleine Haumlnde

Rhythmusspiele mit Alltagsgegenstaumlnden fuumlr den Kindergarten

Andreas Huber

Musiker Lehrer fuumlr Schlagwerk und Percussion

Rhythmisches Spiel mit Flaschen Kuumlbeln Be-sen und sonstigen klingenden Alltagsmateria-lien begeistert und fasziniert nicht nur bei groszligen STOMP-Performances Bereits fuumlr den Kinder-garten bietet Material-Percussion eine Fuumllle an Moumlglichkeiten ohne auf eine gute Ausstattung mit Instrumenten angewiesen zu seinMit einfachen Uumlbungen Rhythmusspielen und kleinen Auffuumlhrungsstuumlcken fuumlr unterschiedliche Materialien zeigt Andreas Huber wie STOMP bereits Kinder im Kindergartenalter spielerisch und lustvoll an die Arbeit mit Rhythmus heran-fuumlhren kann

Mi 14 Apr 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Huber

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK062Persoumlnlichkeitsentfaltung durch Malen und Gestalten

Kreative Handlungsraumlume im paumldagogischen Alltag

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung ndash kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Individuelle Handlungsraumlume zu eroumlffnen in de-nen es weder richtig noch falsch gibt und je-der auf sich und seine schoumlpferischen Kraumlfte zuruumlckgeworfen ist schafft Raum und Zeit fuumlr die Persoumlnlichkeit sich inmitten von anderen zu entfaltenWir setzen uns praktisch und theoretisch mit den Rahmenbedingungen der selbstbestimm-ten zwei- und dreidimensionalen Gestaltungs-arbeit auseinander Dies beinhaltet Themen wie die Haltung der Paumldagogindes Paumldagogen das Bild vom Kind Rahmenbedingungen fuumlr selbst-bestimmte Arbeitsprozesse geeignete Tech-niken sowie den Umgang mit Entstandenem

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz Universitaumlt fuumlr Kuumlnstlerische und Industrielle Gestaltung

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK063Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Geburtstag

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Wie schoumln dass du geboren bist Gerade im Kindergarten kann diese frohe Zusage in ver-trauter Gemeinschaft zu einem bedeutungsvol-len Erlebnis werden das tiefe Spuren im Kind hinterlaumlsst Praxiserprobte Zugaumlnge ermoumlgli-chen eine frohe und abwechslungsreiche Feier Inhalte bull Basisinformationen zum Themabull Praktische Anregungen und Ideenbull Kurzer Erfahrungsaustausch bull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 19 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

17 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK064bdquoWohnt Gott in der Kircheldquo

Mit Kindern Kirchenraumlume entdecken

Mag Ruth Pucher

Kunsthistorikerin und Kirchenpaumldagogin Leiterin des Bereichs Ordensentwicklung im Kardinal Koumlnig Haus Wien

Kirchenraumlume sind ganz anders als unsere Wohn-raumlume Es riecht nach Holz und verbrannten Kerzen manchmal nach Weihrauch oder Putz-mitteln Oft ist es drinnen angenehm kuumlhl wenn es drauszligen heiszlig ist Und fast immer spielt das Licht eine besondere Rolle Solche Raumlume sollte sich niemand entgehen lassen Ihre Schoumlnheit und Stille sind fuumlr alle da ndash egal ob getauft oder nicht religioumls oder einfach neugierig Dieser Nachmittag bietet eine Einfuumlhrung in Ziele und Methoden der Kirchenpaumldagogik In der hauseigenen Kapelle der PHDL gibt es dann viele praktische Tipps zur Umsetzung mit Kindern

Do 29 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ruth Pucher

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK065bdquoWaldwerkln ndash werkln im Waldldquo

Basteln bauen Ideen entstehen lassen im Wald

Christine Kaineder

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Wald- und Montessoripaumldagogin Unternehmerin Kinder im Wald

Der Wald bietet sehr viel Material das Kinder fuumlr ihre Rollenspiele verwenden Aus einem Ast wird eine Motorsaumlge aus einem Zweig eine Floumlte Der Umgang alleine mit diesem Material ist schon ein houmlchst gesunder Zugang zur Foumlr-derung der eigenen IdeenfindungMit einfachen Handgriffen bauen basteln und entwickeln wir Neues Jede Idee ist brauchbar und kann schon beim naumlchsten Ausgang mit der eigenen Gruppe angewandt werdenWir werden uns selbst einlassen auf diese Spiel-zeugwelt Natur und herausfinden wozu sie uns fuumlhrt und was sie uns ermoumlglicht

Mo 10 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christine Kaineder

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4202 Kirchschlag bei Linz

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK066Nimm dein Leben in die Hand

Mit Logotherapie auf dem Weg zu einem gesunden Selbstvertrauen

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Oft hindern uns Selbstzweifel Unsicherheiten oder auch Selbstmitleid daran etwas Neues in Angriff zu nehmen oder etwas laumlngst Uumlberfaumllli-ges zu beenden Wer in seinem Leben etwas veraumlndern will darf nicht auf Veraumlnderungen von auszligen warten ndash er oder sie wird an seinen Einstellungen sei-nen Erwartungen seinem Selbstbild arbeiten muumlssen Die Umstaumlnde unter denen wir leben und arbeiten sind zwar bedeutsam aber nicht unveraumlnderbarAm Seminartag lernen Sie das sinn- und lebens-staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen sowie ganz konkrete Wege und Moumlglichkeiten der Umsetzung

Di 11 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK067Das eigene Lebensthema finden

Die Logotherapie Viktor Frankls als Hebammenkunst

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Kennen Sie Ihr Lebensthema Ihre LeidenschaftDen roten Faden im Leben zu finden ist kein Nice-to-have sondern ein strategisches Erfor-dernis das ein wesentlicher Faktor gelingen-dem Lebens istDie Logotherapie nach Viktor Frankl ist eine so-genannte bdquoHebammenkunstldquo Unsere Leiden-schaft darf in die Welt kommen sich praumlchtig entwickeln und ihre Kraft in der Welt entfalten Uumlber den bdquoUmwegldquo der Sinn-Verwirklichung kann eine echte und gesunde Selbstverwirkli-chung stattfindenAm Seminartag wollen wir auf spielerisch-prak-tischem Weg unserem Lebensthema unserer Leidenschaft auf die Spur kommen

Mo 17 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

OumlKOLOGPILGRIM

LehrgangsleitungChrista Forstner MBA MScchristaforstnerph-linzat

Einfuumlhrungstag

Portfolio und Abschlussgespraumlch

Individuelle Seminarauswahl

Pflichtver-anstaltungen

Ihr Plus+ Hochschullehrgang 6 ECTS

International anerkanntes Zeugnis

Kein Zeitdruck (2ndash4 Semester)

Einstieg auch waumlhrend des

Studienjahres moumlglich

Durchfuumlhrungsgarantie

Hohe Selbstbestimmung durch

individuelle Seminarauswahl

Naumlhere Informationen zu den Hoch-

schullehrgaumlngen finden Sie unter

wwwphdlat

KINDERGARTEN MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

18 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK068Toll ndash ich schaff`s

Vom Problemloumlsen zur Entwicklung von Faumlhigkeiten

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Es bringt mehr Neues zu lernen als Probleme los zu werdenbdquoIch schafflsquosldquo ist ein Problemloumlsungs-Programm fuumlr Kinder und Jugendliche das auf einem louml-sungsorientierten spielerischen Ansatz beruht Das Modell wurde in Finnland vom Psychiater Ben Furman dem Sozialpsychologen Tapani Ahola und Sonderschullehrerinnen und Sonder-schullehrern entwickelt Der Ansatz ist mit der Logotherapie von Viktor Frankl gut kombinierbarDas Seminar zeigt auf wie sich die praxiser-probten und ermutigenden MiniMax-Interven-tionen im Alltag umsetzen lassen

Di 18 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK069Paumldagogisches Handeln

eine Besinnung auf das Elementare in der Paumldagogik

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

bdquoWas ist paumldagogisches Handelnldquo Diese Frage mag auf den ersten Blick trivial anmuten bei einer genaueren Betrachtung offenbart sich al-lerdings dass das Wesen paumldagogischen Han-delns hinter dem Dunstkreis gegenwaumlrtiger Bil-dungsreformen zu verschwinden droht In diesem Seminar werfen wir gemeinsam ei-nen Blick in den historischen Ruumlckspiegel um die Wurzeln von Partizipation Dialogizitaumlt und Selbstbestimmung bei groszligen paumldagogi-schen (Vor-)Denkern wie Platon Rousseau und Pestalozzi zu entdecken und auf dieser theore-tischen Grundlage aktuelle Beispiele der Praxis zu analysieren

Fr 21 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K008 Sa 10102020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 Lehrer-innen L123 Sa 10042021 Elementarpaumld K062 Sa 17042021

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 44 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K009 K013 K016 K020 K023 K024 K026 P028 B011 K027 K029 P036 K034 K036 K038 K040 K042 L090 K047 K052 K055 K065

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

bull Kindern spirituelle Erfahrungen ermoumlglichen und religioumlse Bildungsprozesse anregen

bull Impulse fuumlr religioumlse Feier- und Festgestaltung kennen lernen und erarbeiten

bull Sensibilitaumlt fuumlr interkulturelle und interreligioumlse Vielfalt entwickeln

Hochschullehrgang K080 Religion im Alltag des Kindes

Hochschullehrgang K081 Ressourcen orientierung in der Paumldagogik

bull Ressourcenschonung und die gesunde Ent-wicklung stehen im Fokus

bull Intensive Reflexion der eigenen Ressourcen und Staumlrken ndash Auseinandersetzung mit per-sonalen fachlichen und sozialen Bedingun-gen und Entwicklung von Strategien

bull Foumlrderung von Gesundheit und Leistungsfaumlhig-keit sowie Erwerb von paumldagogisch relevantem Expertenwissen

Einfuumlhrungstag Sa 26092020 900 bis 1630 (5 UE)

Pflichtveranstaltung P091 Sa 20032021 900 bis 1700

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK002 K004 K005 K007 K011 P011 K015 K016 K017 K018 K019 P017 P021 P027 P032 K033 P042 P051 P063 K044 K045 K046 P084 P087 K054 K058 P094 K066 K067 K068 P903 P904

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Lehrer-innen

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K046 Mo 22022021 900 bis 1700UND Pflichtveranstaltung 2K064 Di 13042021 1400 bis 1800

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK001 K002 K020 B011 K029 K031 K038 B021 K044 K048 K054 K058 K063

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Stuumltzkraumlfte

Hochschullehrgang K082 Transitionen in T heorie und Praxis

Hochschullehrgang K083 Kreativ lernen und lehren

bull Bewaumlltigungsstrategien fuumlr Kinder in veraumln-derten Lebenswirklichkeiten entwickeln (z B Uumlbergang von der Familie in Krabbelstube undoder Kindergarten vom Kindergarten in die Schule Krisen)

bull Erlangung von paumldagogisch relevantem Expertinnen- und Expertenwissen wie z B Moderation von Transitionsprozessen

bull Erlernen von Modellen zur Begleitung und Gestaltung

bull Kreativitaumlt gilt als Schluumlssel von Innovation und als wesentlicher Faktor fuumlr das Erlernen von Loumlsungsstrategien

bull Staumlrken staumlrken ndash individuelle Begabungen und Talente von Kindern besser sichtbar und damit foumlrderbar machen

bull Kreativitaumlt als Grundbedingung von inklusiver Paumldagogik und Diversitaumlt sowie einer ganz-heitlich-kreativen Lernkultur

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K025 Sa 14112020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 K035 Sa 16012021 900 bis 1400

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 46 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K021 K023 K024 K025 K026 K027 K028 K030 K032 K035 P052 K036 K037 K040 P062 K042 L090 P064 K047 L098 K050 K052 K053 K055 K056 K057 K059

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

19 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

HOCHSCHULLEHRGAumlNGE

Hochschullehrgang K085 Fruumlhe sprachliche Bildung Hochschullehrgang

Praxisbegleitung professionalisieren

bdquoSprachkompetenz stellt eine unverzichtbare Grundlage einer erfolgreichen Bildungsbio grafie dar Sie ist Voraussetzung fuumlr das Gelingen sozi-aler Prozesse und die erfolgreiche Partizipation an einer vielschichtigen Wissensgesellschaftldquo (Charlotte-Buumlhler-Institut)

Der Hochschullehrgang besteht aus 3 Teilmo-dulen die ein Grundlagenwissen im Bereich Spracherwerb vermitteln in Instrumente der Sprachbeobachtung einfuumlhren und didaktische Methoden der fruumlhen sprachlichen Foumlrderung vorstellen Paumldagoginnen und Paumldagogen er-werben notwendige Faumlhigkeiten und Kenntnisse sowohl fuumlr die Sprachbeobachtung als auch fuumlr die fruumlhe Sprachfoumlrderung Ein Bewusstsein fuumlr die Bedeutung von Sprache und Sprachkompe-tenz besonders vor dem Hintergrund von Mul-tikulturalitaumlt Mehrsprachigkeit Diversitaumlt und Inklusion soll entstehenWeiters wird die durchgaumlngige Sprachbildung am Uumlbergang Kindergarten-Volksschule fokussiert

Dauer 1 Semester 6 ECTSDie Begleitung und Anleitung von SchuumllerinnenSchuumllern der BAfEPs stellt ein wichtiges Fun-dament der berufspraktischen Ausbildung dar

Eine wohlwollende und kompetente Begleitung durch Besuchspaumldagoginnen-paumldagogen und Praxislehrkraumlften ermoumlglicht es den Schuumllerin-nenSchuumllern ihr paumldagogisches Handeln zu er-proben theoriegeleitet zu reflektieren und ihre Handlungskompetenz zu erweitern

Der Hochschullehrgang bietet Teilnehmenden Unterstuumltzung in der Anleitung und Begleitung von SchuumllerinnenSchuumllern im Rahmen der Praxisbetreuung

Start Fr 09102020 1400 Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Daniela Poumllderl

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschul lehrer-innen

Start Dienstag 03112020 1400Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 24

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Dr Petra Vollmann

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Besuchskindergartenpaumldagoginnen-pauml-dagogen aus Krabbelstube Kindergarten und Hort

Dauer 2 Semester 18 ECStart 25092020 1500

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis bdquoSinnzentrierte Paumldagogik nach Viktor Franklldquo

Leiter-in Christa Forstner MBA MSc

PH der Dioumlzese Linz

Kosten Termine und Anmeldung siehe unter weiterbildungph-linzat

AufnahmebedingungBerufstaumltigkeit im paumldagogischen Handlungsfeld

Dieser Hochschullehrgang richtet sich an Paumld-agoginnen und Paumldagogen die eine wirksame Antwort auf die aktuellen Herausforderungen im paumldagogischen und persoumlnlichen Handlungsfeld suchen bzw ihre Kommunikations- und Bera-tungskompetenz erweitern moumlchtenLogopaumldagogik als bdquoSinnlehre gegen die Sinn-leereldquo ist sinnzentrierte Paumldagogik auf der Ba-sis des Menschenbildes von Viktor Frankl und bietet die Chance die lebens- und sinnstaumlrken-den Theorien Frankls fuumlr die Paumldagogik sowohl in der Praumlvention als auch in der Intervention fruchtbar zu machenEs handelt sich um einen humanistischen An-satz welcher die Individualitaumlt des Menschen in den Mittelpunkt stellt Dadurch wird ein dif-ferenziertes Eingehen auf die Faumlhigkeiten und Beduumlrfnisse des Individuums ermoumlglicht

Dauer 2 Semester 18 ECTS

Hochschullehrgang Sinnzentrierte Paumldagogik nachViktor Frankl

Dauer mind 2 Semester max 4 Semester 6 ECTS

20 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BERATUNGSZENTRUM

Machen Sie gestaumlrkt und mit viel Selbstvertrauen Ihre bdquoFirst Stepsldquo in den ersten Dienstjahren

Holen Sie sich Unterstuumltzung Tipps und Strate-gien im Austausch mit anderen jungen Elemen-tarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen un-ter der Anleitung eines erfahrenen Supervisorseiner erfahrenen Supervisorin

So werden Ihre bdquoFirst Stepsldquo in die richtige Rich-tung gehen

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Denken Sie in einer Runde mit gleichgesinnten Leiterinnen und Leitern Dinge quer oder ent-wickeln Sie gemeinsam neue Strategien fuumlr Ihr Tun Ein Supervisor eine Supervisorin mit ei-gener Leitungserfahrung unterstuumltzt Sie dabeiMoumlgliche Themen

bull Wichtige Entscheidungen uumlberdenkenbull Mitarbeiter-innen fuumlhrenbull Regeln umsetzenbull Gespraumlche mit Eltern Behoumlrden etc vorbe-

reitenbull Administratives vorantreibenbull etc

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Ziel dieses Entwicklungsprozesses ist ein ver-bessertes Miteinander im Team und die Steige-rung der Zufriedenheit am Arbeitsplatz

Folgenden Leitfragen stehen im Zentrum des gemeinsamen TunsWas laumluft bei uns im Kindergarten gutWas belastet unsere Zusammenarbeit bzw was kostet EnergieWelche konkreten Schritte koumlnnen wir setzen um uns und unsere Zusammenarbeit zu staumlrken

In einem ausfuumlhrlichen Erstgespraumlch werden Ihre Anliegen besprochen Gemeinsam wird ein maszlig-geschneidertes Konzept entwickelt und mit pro-fessioneller externer Begleitung an Ihrem Stand-ort umgesetzt Naumlhere Informationen erhalten Sie gerne im persoumlnlichen Kontakt

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen gesamtes Team inkl Leitung Zeitrahmen 2 Termine (mind 4 StundenTermin)Verwaltungsbeitrag 80 euroTermin

Supervision fuumlr Elementar-paumldagoginnen und Elementar-paumldagogenbdquoFirstStepsldquo ndash Supervision fuumlr Elementarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen in den ersten Dienstjahren

Supervision fuumlr Kindergarten-leiter-innenSupervision bringt Frischluft in Ihre Gedanken und Ideen und staumlrkt Sie fuumlr Ihren Arbeitsalltag

Teammehrwert ndash Teamentwicklung in Ihrem KindergartenEin Team ist mehr als die Summe seiner Mitglieder

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

Ansprechpartnerin Agnes Buttinger BEdE-Mail beratungph-linzatTel +43 732 77 26 66 DW 4602Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

21fortbildungph-linzat21 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK005Wenn Farbe und Gemeinschaft ein Erlebnis werden

Die Kraft der Kreativitaumlt nutzen

Ulrike Hinterkoumlrner

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Leitung Atelier LebensSpuren Kinderbuchautorin und Illustratorin

Kinder lieben das unbeschwerte Spiel mit Far-ben und Formen Im spielerischen und freien Zu-gang wird Kreativitaumlt gefoumlrdert die persoumlnliche Entwicklung des Kindes unterstuumltzt und das Ver-trauen in die eigene Gestaltungskraft gewecktAnhand von praktischen Uumlbungen bietet das Se-minar einerseits die Moumlglichkeit sich und seine kuumlnstlerischen Faumlhigkeiten zu entfalten ande-rerseits vermittelt es Werkzeuge fuumlr die Umset-zung mit Kindern Die Freude sich auf etwas Neues einzulassen und der gemeinschaftliche Prozess stehen im Mittelpunkt

Di 6 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Hinterkoumlrner

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK008Kreativitaumlt ndash ein groszliger Begriff

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Der Begriff Kreativitaumlt ist mittlerweile aus kei-nem Lebensbereich mehr wegzudenken und spielt in Bildungsprozessen eine wichtige Rolle Aber wissen wir genau was hinter dem Begriff steckt Ist Kreativitaumlt angeboren oder erlern-bar Welche Theorien und Zugaumlnge sind rele-vant und welche Erkenntnisse hat die Kreativi-taumltsforschungNeben theoretischen Einblicken werden prak-tische Uumlbungen den Tag rund um das Thema Kreativitaumlt auflockern

Sa 10 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK010Selbstregulation

Wie komme ich runter

Mag Astrid Schallauer

Gesundheitspsychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

In Bildungseinrichtungen sind sowohl Kinder als auch Erwachsene mit zahlreichen Stresso-ren wie Laumlrm Leistungsdruck Meinungsver-schiedenheiten oder starken Gefuumlhlen konfron-tiert Stressreaktionen wie erhoumlhter Puls flache Atmung und Muskelanspannung sind eine lo-gische Folge Fuumlr Kinder ist es wichtig einen gesunden Umgang mit diesen natuumlrlichen Vor-gaumlngen zu entwickeln Dabei koumlnnen Erwach-sene Vorbild und Ideengeber seinIn dem Seminar werden Grundlagen zur Entste-hung und Bewaumlltigung von Stress besprochen Dabei stehen Strategien im Vordergrund die das Wohlbefinden aller verbessern

Di 13 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

22 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK013Luft ist nicht nichts und Wasser kein Himbeersaft

KreativAktiv Forscherecke

Mag Susanne Plank

Biologin und Paumldagogin taumltig fuumlr die Arge KIWI (Kind und Wissenschaft)

In diesem Seminar wollen wir praxistaugliche naturwissenschaftliche Experimente gemeinsam erproben uumlber Alltagsphaumlnomene staunen und nach Erklaumlrungen suchen Es ist keine Hexerei die dahintersteckt Ziel ist es das Verstaumlndnis fuumlr Naturwissen-schaften zu wecken und mit einfachen Mitteln an die Kinder weiterzugeben

Di 20 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Susanne Plank

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP011Staumlrke und Praumlsenz als Herausforde-rung im paumldagogischen Alltag

Die bdquoNeue Autoritaumltrdquo zeigt Wege der Praumlsenz und Beziehung

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Die Idee einer erzieherischen Autoritaumlt die auf Furcht Angst und Gehorsam aufbaut ist laumlngst schwer erschuumlttert Trotzdem erfahren wir in uns immer wieder auftretende Elemente aus diesem Ansatz Andererseits sind wir noch unsicher wie eine neue Autoritaumlt basierend auf Praumlsenz und Beziehung in ihrer Konsequenz aussehen kannIn diesem Seminar werden wir unser Autoritaumlts-bild reflektieren die Frage nach den persoumlnlichen Werten und Haltungen beleuchten und neue An-saumltze der Autoritaumlt die auf Praumlsenz und Bezie-hung aufbauen kennen- und verstehen lernen

Di 20 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP015Autismus als bdquosoziale Sehbehinderungldquo verstehen

So gelingt der paumldagogische Alltag

Lorena Thuumlr MEd

Referentin am Viktor Frankl Zentrum Wien Leiterin der Landessonderschule Hinterbruumlhl

Die Haumlufigkeit der Diagnose Autismus-Spekt-rum-Stoumlrung ist in den letzten Jahren stark an-gestiegen Betroffene sind in allen Bildungsein-richtungen zu finden da es sich bei Autismus um eine von der Intelligenz unabhaumlngige Ent-wicklungsstoumlrung handelt Ihnen allen gemein-sam ist dass sie vorwiegend in den Bereichen Kommunikation und Interaktion anders agieren als neurotypische Menschen Das Seminar vermittelt ausgehend von Aussa-gen betroffener Menschen Fachwissen zum Au-tismus-Spektrum sowie hilfreiche Strategien fuumlr die paumldagogische Praxis

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Lorena Thuumlr

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP016Beziehung und Empathie in der Paumldagogik

Ein Fundament fuumlr gelingendes Lernen

Elisabeth Reese BEd

Supervisorin Berufungscoach

Empathie und Wertschaumltzung sind Grundlagen fuumlr ein erfolgreiches Miteinander im Kindergar-ten und in der SchuleDas gelingt leicht in ausgeglichenen Situationen Anders ist es bei Konflikt und StressBei diesem Seminar lernen Sie vielfaumlltige Acht-samkeitsuumlbungen fuumlr die verschiedensten Situ-ationen kennen die Sie fuumlr sich selbst und auch mit Kindern und Jugendlichen durchfuumlhren koumln-nen Sie koumlnnen eine Hilfe sein fuumlr mehr Prauml-senz und sie sind eine Moumlglichkeit die Span-nung zwischen Naumlhe und Distanz in einer gu-ten Balance zu halten

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Reese

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

23 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK021Luftspruumlnge beim Schreiben

Schreibvorbereitung und -begleitung

Valerie Feichtinger

Kindergarten- und Waldorfpaumldagogin Ergotherapeutin

Kerim bringt jeden Tag mindestens fuumlnf neue Zeichnungen aus dem Kindergarten mit Alma hat gar keine Lust zu malen Pauls Stift ist schon wieder abgebrochen Felix zeichnet mal mit links mal mit rechts Was sind die grundlegenden Voraussetzungen um gerne zu zeichnen und Freude Geschick und Ausdauer beim Schreiben zu entwickeln Wie koumlnnen der Kindergarten und die Schule hin-sichtlich Handgeschicklichkeit Stifthaltung Sitz-haltung usw begleiten Und ab wann braucht ein Kind ergotherapeutische Unterstuumltzung Diesen und weiteren Fragen wollen wir bei die-sem Seminar nachgehen

Di 10 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Valerie Feichtinger

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WL035Ukulele ndash bdquokleine Gitarreldquo groszlig im Kommen

Ein Crashkurs zur Liedbegleitung

Michael Widmer

Universitaumltslehrer am Orff-Institut der Universitaumlt Mozarteum Salzburg Sozialpaumldagoge Schauspieler Buchautor

Ukulelen erfreuen sich immer groumlszligerer Beliebt-heit Als Begleitinstrumente fuumlr Schulklassen und Kindergartengruppen sind sie durch ihre hand-liche Groumlszlige und ihren wohligen Klang ideal zu-dem ist mit vier Saiten das Greifen auf der Uku-lele einfacher als auf der GitarreAn einem intensiven Nachmittag erlernen Sie die Grundlagen um Lieder und Songs auf der Ukulele einfach zu begleiten Griffweise Schlag- und Zupftechniken Notationsweisen mit Noten Tabulaturen und Griffbildern sowie zum jeweili-gen Lied passende Begleitpatterns sind die In-halte des Seminars

Mi 11 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Michael Widmer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WK023Kreativ Aktiv Chemie Fruumlhes Interesse foumlrdern

Einfache Zugaumlnge zu chemischen Inhalten Fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Birgit Buchberger

Professorin fuumlr Mathematik und Chemie Paumldagogische Leiterin am RG des Schulvereines Kollegium Aloisianum

Experimente gehoumlren zum Schoumlnsten das die Naturwissenschaft zu bieten hat An diesem Nachmittag probieren Sie einfache Experimente aus der Chemie selbst aus und erfahren die not-wendigen theoretischen Hintergruumlnde Alle Ver-suche koumlnnen von den Kindern selbst durch-gefuumlhrt werden regen zum Forschen an und wecken die Freude an der Naturwissenschaft Die eingesetzten Materialien stammen aus der Alltagswelt bdquounserer Kleinenldquo und koumlnnen in je-dem Supermarkt erworben werden

Do 12 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Birgit Buchberger

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK024Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Fr 13 Nov 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

24 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE TRANSITIONEN

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK025Bildungsuumlbergaumlnge im Blick

Dr Petra Vollmann

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Fruumlherziehungs- und Inklusive Elementarpaumldagogin

Kinder bewaumlltigen bereits in ihren ersten Lebens-jahren entscheidende und komplexe Uumlbergaumlnge sei das der Eintritt in die Krabbelstube den Kin-dergarten oder in die Schule Als Schluumlsselsitu-ationen beeinflussen sie die weitere Bildungs-biografie des Kindes maszliggeblich Im Seminar setzen wird uns mit Uumlbergangsmo-dellen auseinander diskutieren Anschlussfaumlhig-keit und Kooperation als bedeutsame Wirkfak-toren gelungener Uumlbergaumlnge Weiters fokussie-ren wir Moumlglichkeiten der Unterstuumltzung die es Kindern erlaubt den Uumlbergang als persoumlnliche Entwicklungschance zu erleben

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Petra Vollmann

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK026Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK027Kreativ Aktiv Physik Neugier wecken und Interesse foumlrdern

Einfache und spannende Experimente fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Engelbert Stuumltz

AHS-Lehrer fuumlr Physik Traumlger des Ulrich-Sexl-Preises Lehrbuchautor

Kinder erfahren die Welt mit eigenen Augen Wenn sie unerwarteten Naturphaumlnomenen be-gegnen dann reagieren sie spontan ohne Scheu und mit Erstaunen Es setzt ein Fragen und Su-chen nach dem Warum einNiemand braucht hier zu motivieren interessie-ren oder begeistern Unser Referent Engelbert Stuumltz zeigt uns wieder wie wir diese innere Begeisterung wach halten und mit einfachen Mitteln unterstuumltzen koumlnnen um den Kindern den Weg in die spannende Na-turwissenschaft Physik zu zeigen

Do 19 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Engelbert Stuumltz

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK028Houmlr zu Bakabu

Kinderlieder zur sprachlichen Foumlrderung

Mag Barbara Ferlesch

Volksschullehrerin Schwerpunkt Sprachfoumlrderung Sprachsensibler Unterricht und Mehrsprachigkeit

Bakabu der lustige Ohrwurm begleitet durch neue Kinderlieder deren Inhalte auf Alltagssitu-ationen in Volksschule und Kindergarten abge-stimmt sind Bakabu verfolgt in umfangreichen Begleitbuumlchern das Ziel der sprachlichen Fruumlh-foumlrderung und baut auf drei Kompetenzstufen des Spracherwerbs auf Die Teilnehmer-innen lernen die Grundlagen des Spracherwerbs kennen und erhalten An-leitungen wie die eingaumlngigen Melodien und Rhythmen als Transporter der Sprachgrammatik dienen koumlnnen Lieder zu jeder Kompetenzstufe werden gemeinsam gesungen und Ideen zum Einsatz von Bakabu in der Praxis gesammelt

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Barbara Ferlesch

Leiter-in Dagmar Oumlhler

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

25 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

26 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WL707Schreiben leicht gemacht

Tipps und Tricks fuumlr ein fluumlssiges Schreiben

Mag Andrea Hayek-Schwarz

Sonder- und Heilpaumldagogin Haumlndigkeitsberaterin (Methode Dr Sattler)

Inhalte der Veranstaltung sind bull Ideale Stifthaltung Blattlage und Koumlrperposi-

tion fuumlr ein moumlglichst entspanntes Schreiben kennen begruumlnden und vermitteln (fuumlr Rechts- und Linkshaumlnder-innen)

bull Spielerisch die Grafomotorik verbessernbull Die haumlufigsten Ursachen von Schreibauffaumlllig-

keiten erkennen und einfache Foumlrdermaszlignah-men anwenden

bull Sensibel werden fuumlr das Erkennen linkshaumlndig begabter Kinder auch wenn diese im Bezug auf Griffhaltung Essen mit Besteck etc bereits beeinflusst wurden und rechtshaumlndig agieren

Mo 23 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 23

Referent-in Andrea Hayek-Schwarz

Leiter-in Carmen Mostbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK030Auf die Spannung kommt es an

Kinder mit muskulaumlrer Hypotonie unterstuumltzen

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

Manche Kinder sind schlaff ermuumlden rasch und haben wenig Ausdauer Das Problem ist ihre mangelnde Muskelspannung (muskulaumlre Hypotonie) im Koumlrper die Auswirkung hat auf Sensomotorik und Umweltexploration Oft wer-den die Kinder als bequem unaufmerksam oder verhaltensauffaumlllig betrachtet Dabei brauchen die Kinder eine auf sie abgestimmte Lernumge-bung um gut bei der Sache bleiben zu koumlnnen Im Seminar werden die Zusammenhaumlnge zwi-schen muskulaumlrer Hypotonie und Antriebs- und Koordinationsstoumlrungen erklaumlrt Hilfreiche Un-terstuumltzungsmoumlglichkeiten und Foumlrderansaumltze werden erarbeitet

Mi 25 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK032Spielend einfach Rhythmus erleben

Rhythmus- und Bewegungsspiele fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Karin Mitterbauer

Musik- und Bewegungspaumldagogin Lebens- und Sozialberaterin Koumlrpertherapeutin

Rhythmus fasziniert Kinder jedes Alters und oumlffnet die Tuumlr zu einer Vielfalt an musikalischen SpielmoumlglichkeitenBei diesem Seminar erlernen Sie einfache Spiel-modelle die Rhythmus Sprache Lieder und Bewegung miteinander verbinden Sie erhalten Anregungen fuumlr spontane musikalische Aktivitauml-ten mit Body-Percussion Rhythmusinstrumen-ten und Boomwhackers zur Auflockerung des Kindergarten- und SchulalltagsDer regelmaumlszligige Einsatz von rhythmischen Uumlbun-gen unterstuumltzt die Vernetzung der Gehirnhaumllften und foumlrdert die Entwicklung von Fein- und Grob-motorik Koumlrperwahrnehmung und Koordination

Mi 2 Dez 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karin Mitterbauer

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK035Die Vermessung und Testung kindlicher Entwicklung

Eine (heikle) Gratwanderung

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

In den letzten Jahren wurden Beobachtungs- und Entwicklungsverfahren z B die Sprach-standserhebung verpflichtend in die paumldago-gische Praxis implementiert Im Seminar hinterfragen wir kritisch die schein-bar selbstverstaumlndlich gewordene Testung der kindlichen Entwicklung und erlaumlutern die Un-terschiede zwischen Entwicklungs-Beobach-tung Einschaumltzung und Testung Insbesondere wird die Schulreifefeststellung am Uumlbergang vom Kindergarten in die Volksschule fokussiert Voraussetzungen und Rahmenbedingungen um paumldagogisch-verantwortlich mit diagnostischen Instrumentarien umzugehen werden erarbeitet

Sa 16 Jan 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

27 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WL073Crashkurs Ukulele

Kinderlieder amp Popsongs einfach begleiten

Michael Wittner BA

Instrumentallehrer an der BAfEP Linz Gitarrist und Bassist bei Parov Stelar StudioLive-Musiker bei Mai Cocopelli

Ein Seminar fuumlr Ukulele-Fans und alle die es werden wollenMichael Wittner Gitarrist Instrumentalpaumlda-goge und Ukulele-Spieler vermittelt Ihnen die Grundbegriffe der Liedbegleitung auf der Ukulele anhand eines ansprechenden Repertoires vom traditionellen Kinderlied uumlber Lieder moder-ner Kinderliedermacher-innen bis zum einfa-chen PopsongAn einem Nachmittag erlernen Sie die wichtigs-ten Begleitakkorde sowie gaumlngige Schlag- und Zupfmuster auf der UkuleleVoraussetzung Grundkenntnisse auf der Gitarre (keine Barreacute-Griffe erforderlich)Bitte selber eine Ukulele mitbringen

Fr 22 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Michael Wittner

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP052Elternarbeit inklusive

Eltern beeintraumlchtigter Kinder begleiten und beraten

Margit Leibetseder MSc

Bernhard Houmllzl

Die paumldagogische Arbeit mit beeintraumlchtigten Kindern kann auch in der Elternarbeit spezielle Herausforderungen mit sich bringen Wenn wir Bildungseinrichtungen ndash ausgehend von kon-kreten Fallbeispielen ndash aus dem Blickwinkel betroffener Eltern betrachten entstehen neue Moumlglichkeiten fuumlr unser professionelles Han-deln An diesem Nachmittag vermitteln wir ei-nen Gespraumlchsleitfaden mit dem Sie in Eltern-gespraumlchen auch bei schwierigen Themen den Uumlberblick behalten Damit koumlnnen Sie Gesprauml-che so gestalten dass ein respektvoller Dialog und eine gute Zusammenarbeit moumlglich werden

Mo 25 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Margit Leibetseder Bernhard Houmllzl

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK036Der Rhythmikwind weht

Lebendiges Lernen durch Musik ndash Bewegung ndash Sprache

Mag Monika Mayr

Musik- und Bewegungspaumldagogin Rhythmikerin Motopaumldagogin Senior Lecturer am Institut fuumlr Musik- und BewegungspaumldagogikRhythmik an der Universitaumlt Wien

Musik Bewegung und Sprache bringen uns in Schwung Lieder Geschichten Bilder Musikstuumlcke unterschiedliche Materialien und Instrumente laden uns zu kreativen Ausdrucksmoumlglichkei-ten ein und ermoumlglichen vielfaumlltige Beziehun-gen untereinander Neue Praxisimpulse und themenbezogene Rhythmikmodelle zeigen die einzigartige Methodenvielfalt der RhythmikMusik mit ihren individuellen Gestaltungsmoumlg-lichkeiten nimmt alle Kinder mit ndash dadurch wird Inklusion erlebbar Innerhalb der Gruppe las-sen wir uns auf spielerische Weise vom Rhyth-mikwind treiben

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Mayr

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK037Die bdquoAggressionsachtldquo ndash eine wert-volle Hilfe bei Gewalt

Mag Doris Antonitsch

Betreuungspaumldagogin SAM-Trainerin Eltern-Coachin

Im paumldagogischen Alltag ist man oft mit Aggres-sion und Gewalt zwischen Kindern konfrontiertWenn sich Aggression in Gewalt steigert und Schaden anrichtet muss man einschreitenAber wie macht man das am bestenDie bdquoAggressionsachtldquo ist ein hilfreiches praxis-orientiertes Modell Alle Phasen von Aggression und die dazugehoumlrigen Gefuumlhle lassen sich damit bestimmen Es hilft auch das Positive zu sehenIm Seminar lernen Sie die Kinder-Aggressions-acht kennen und erfahren welche Handlungs-moumlglichkeiten in welcher Phase angemessen sind und wie man jemanden wieder aus der Gewalt herausfuumlhren kann

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 19

Referent-in Doris Antonitsch

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

Susanna Proier Dipl-Paumld

Betreuungslehrerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

20WW853Wertevolle Wimmelbilder

eine eBookreihe stellt sich vor

Fuumlnf Wimmelbilder wurden im Rahmen eines Projektes fuumlr die Innovationsstiftung Bildung als eBooks mit zahlreichen Fragen zu den De-tailszenen mehrsprachig mit Text und Audio aufbereitet An diesem Nachmittag moumlchten wir Ihnen kon-krete Ideen zur Arbeit mit den eBooks vorstellen Kuumlnstlerin Conny Wolf laumldt Sie dabei zu einer Entdeckungsreise durch die Bilder ein und gibt Tipps wie Bildbetrachtung mit Kindern wertfrei inspirierend und mit Achtsamkeit gelingen kann Weiters freuen wir uns auf zahlreiche konkrete Tipps amp Ideen zum Einsatz der eBooks im Set-ting von dialogischem Lesen von Roswitha Hofer

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Education GroupKooperation Education Grop

Leiter-in Marianne Ebenhofer

4020 Linz Education Group

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK040Mit Musik durch den Jahreskreis

Kreative Gestaltungsideen zum Singen Musizieren und Bewegen

Michaela Vaught BA BEd

Musik- und Tanzpaumldagogin Universitaumltslehrerin im Fachbereich Elementare Musikpaumldagogik an der Anton- Bruckner- Privatuniversitaumlt

Vielfaumlltige Spielideen und Materialien fuumlr die mu-sikalische Gestaltung des Jahreskreises in Kin-dergarten und Volksschule stellt Michaela Vaught an einem praxisorientierten Nachmittag vorAus ihrem reichen Erfahrungsschatz praumlsen-tiert sie Lieder Taumlnze Reime und Klangbilder die zu musikalischem Tun einladen und die Kin-der Jahreszeiten und Feste im Jahreskreis be-wusst erleben lassenDie Vernetzung der Aktionsbereiche Singen Mu-sizieren Bewegen und Houmlren ermoumlglicht ganz-koumlrperliches Musikerleben uumlber unterschiedli-che Sinneskanaumlle und foumlrdert nachhaltige Lern-prozesse

Di 2 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Vaught

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WP062Geschickt und gescheit

Lernfoumlrderung durch und mit Bewegung

Feinmotorische Bewegungsvorgaumlnge foumlrdern die koumlrperlich-kinaumlsthetische IntelligenzHandfertigkeiten Musizieren und Handarbeit nehmen Einfluss auf das Gehirn als Organ desDenkens Bewegung ist auch Ausdruck von Lebensfreude Gezeigt und geuumlbt werden motorische Koor-dinationsspiele rhythmische Bewegungsge-schichten Fingerspiele mit lustigen Texten zur Sprachfoumlrderung Fadenspiele Zaubereien mit Wolle und anderen Materialien Sie koumlnnen alles sofort anwenden

Do 4 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanna Proier

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WB021Herr sei gelobt

Mit Franziskus von Assisi Gott fuumlr seine Schoumlpfung loben (Kett-Paumldagogik)

Mag Christine Krammer

Mitarbeiterin von Franz Kett MSW Abteilungsleitung Referat Mission und Weltkirche im Bistum Passau

Der Heilige Franziskus hat den ganzen Kreis-lauf des Lebens in sein Gebet eingeschlos-sen und seine Freude uumlber die Schoumlpfung und seine Dankbarkeit fuumlr Gottes Guumlte zum Aus-druck gebrachtDie erfahrene Referentin zeigt sensibel was ein Mensch des Mittelalters in Bezug auf Umwelt-schutz Oumlkologie und Nachhaltigkeit zu sagen hat Kindgemaumlszlig mit Haumlnden Augen und Oh-ren mit Sprache Stimme und Bewegung mit Lebendigkeit ndash und beruumlhrender Tiefe Von diesem Seminar kann auch profitieren wer uumlber keinen Reichtum an Kett-Materialien verfuumlgt

Sa 6 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Christine Krammer

Leiter-in Franz Benczak

4600 Wels Pfarre Wels St Franziskus

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

28 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK042Hokuspokus

Einfache Zauberkunststuumlcke verpackt in Geschichten

Wolfgang Hofer

Mitglied der Zauberfreunde Steyr zaubert seit 20 Jahren fuumlr Kinder

Kinder lassen sich gerne verzaubern und Kinder lieben GeschichtenWas liegt also naumlher als beides miteinander zu verbindenIn diesem Workshop lernen Sie einfache Zau-berkunststuumlcke Die benoumltigten Requisiten sind sehr einfach herzustellen die Materialien dazu findet man in den meisten HaushaltenDa es eine Herausforderung ist die Zauberkunst-stuumlcke in lustige und spannende Geschichten zu verpacken gibt es dazu viele Anregungen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Wolfgang Hofer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WL090Textfreie Bilderbuumlcher

und der Einsatz in der Sprachfoumlrderung

Veronika Mayer-Miedl

Buchhaumlndlerin und Spielgruppenleiterin Leseanimation und Literaturvermittlung im Vorschulbereich

Bilderbuumlcher ohne Schrift stellen Erwachsene schnell vor Herausforderungen Klassisches Vorlesen geht nicht Gemeinsam mit Kindern Bilder lesen und in Worte zu uumlbersetzen das ist ein wertvoller Beitrag zur Entwicklung der kindlichen Sprechfaumlhigkeit zum Weltwissen zur Entdeckung der Identitaumlt Bereits sehr junge Kinder sprechen auf bunte Bilder an Aumlltere ge-hen darin detektivisch auf Geschichtensuche

Konkrete Tipps fuumlr den dialogischen Zugang zur Bildbetrachtung und bewaumlhrte Praxisbeispiele zum Einsatz von textfreien Bilderbuumlchern re-gen an diese lustvollen Werkzeuge vermehrt zur Sprachfoumlrderung zu nutzen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Veronika Mayer-Miedl

Leiter-in Petra Binder

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

29 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP064Unterstuumltzte Kommunikation

Mag Ulrike Sigl

Sprachheillehrerin kommunikative Fruumlhfoumlrderin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Menschen mit angeborenen oder erworbenen Beeintraumlchtigungen koumlnnen Probleme in der sprachlichen Verstaumlndigung und in der Kommu-nikation mit ihrer Umwelt erfahren Die Teilhabe an der Gesellschaft und ein selbstbestimmtes Leben koumlnnen dadurch enorm eingeschraumlnkt werden In diesem Seminar sollen die Grundlagen der bdquoUnterstuumltzten Kommunikationldquo sowie koumlrperei-gene Kommunikationsformen Kommunikation uumlber Objekte grafische Symbole und techni-sche Kommunikationshilfen dargestellt werden Auszligerdem werden praktische Umsetzungsmoumlg-lichkeiten fuumlr den Unterricht vorgestellt

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Ulrike Sigl

Leiter-in Ulrike Sigl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK047Drunter und Druumlber

Musikndash und Bewegungsspiele fuumlr Gruppenraum oder Klassenzimmer

Angela Nassall MA

Musikndash und Tanzpaumldagogin Unterrichtstaumltigkeit in den Bereichen Musikalische Fruumlherziehung Kinderndash und Jugendchor sowie kreativer Kindertanz am Musikum Salzburg

Wie Sie trotz Platzknappheit oder mangelhaf-ter Instrumentenausstattung in Schule oder Kin-dergarten kreative Musiksequenzen gestalten koumlnnen erleben Sie an einem praxisorientier-ten Nachmittag mit Angela NassallBewegungsspiele in einem voll geraumlumten Klas-senzimmer kleine Choreografien mit Tischen und Stuumlhlen sowie originelle rhythmische Spiel-ideen mit Body-Percussion und Alltagsgegen-staumlnden dienen Ihnen als Anregung dafuumlr wie Sie auch unter schwierigen Rahmenbedingun-gen Spaszlig am Singen Musizieren und Bewegen vermitteln koumlnnen

Mi 24 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angela Nassall

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

30 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

21SL098bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle

Ein Workshop im Ars Electronica Center

Dr Peter Habison

Astrophysiker bei ESO Science Outreach Netzwerk Buchautor und Wissenschaftshistoriker

bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle Ziel dieser Veranstaltung ist es die haumlufigsten der von Kindern (und Er-wachsenen) gestellten Fragen aus den Berei-chen Astronomie und Raumfahrt einfach und mit aktuellem Hintergrund zu erklaumlren Ergaumln-zend werden interessante Materialien Angebote und Projekte zum Thema Weltraum praumlsentiert Diese Veranstaltung wird in zwei Varianten an-geboten Als einfuumlhrende Nachmittagsveran-staltung sowie mit einem vertiefenden zweiten Halbtag und dem Besuch der Linzer Sternwarte am Abend des ersten Tages

Mo 1 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Peter HabisonArs Electronica Center ndash ESAESEO

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SK050Lerndialoge ndash mit Kindern uumlber ihr Lernen sprechen

Lernen lernen gelingt

Dr Birgit Hartel

Paumldagogin Heil- und Sonderpaumldagogin Psychologin

Ab dem letzten Kindergartenjahr haben Kin-der eine Vorstellung daruumlber was bdquoLernenldquo ist und koumlnnen daruumlber nachdenken was und wie sie lernen Spricht man mit ihnen uumlber ihre Lernziele daruumlber wie sie ein Ziel erreichen moumlchten und wie dies gelungen ist so foumlrdert man das Lernen lernenSelbstorganisiert ein Lernziel zu erreichen ist eine wichtige Schluumlsselkompetenz fuumlr die SchuleIm Seminar lernen Sie anhand von Fallbeispielen Gruppenarbeiten und Reflexion die Theorie und Praxis der bdquoLerndialogeldquo kennen Damit koumlnnen Sie Kinder unterstuumltzen das Lernen zu lernen

Mi 10 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK052Bilderbuumlcher in Bewegung

Marie-Valerie Gogela MA

Volksschullehrerin Psychomotorikerin in freier Praxis im Ganzheitlichen Zentrum erlernbar

Kinder lieben Geschichten Doch immer nur still dasitzen und zuhoumlren Das bewegte Vorlesen bietet vielfaumlltige Moumlglich-keiten zur Staumlrkung der sprachlichen koumlrperli-chen und sozio-emotionalen Entwicklung des Kindes Durch Bewegung Sprache und Musik erwecken wir Geschichten zum Leben Wo Tuuml-cher zu Teichen Dosen zu Instrumenten und Seile zu Spinnennetzen werden da entsteht Raum um gemeinsam zu spielen Ideen einzu-bringen verschiedene Ausdrucksmoumlglichkeiten zu erfahren und die eigene Sprachfaumlhigkeit zu entfalten Sie erhalten praktische Anregungen fuumlr eine bewegte Vorlesekultur

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marie-Valerie Gogela

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK053Wahrnehmung und Bewegung als Vorlaumluferfertigkeiten fuumlr Mathematik

Alexandra Wieser

Ergotherapeutin

Vielfaumlltige sensomotorische Erfahrungen in der Kindheit bilden die Grundlage fuumlr das Erlernen des Rechnens Schreibens und LesensIm Seminar erfahren Sie was unter den bdquoBasis-sinnenldquo zu verstehen ist wo Defizite auftreten und wie Foumlrderung aussehen kannZudem wird auf die Grundlagen einer optima-len Haltungsstabilitaumlt die eine wesentliche Vo-raussetzung fuumlr die Konzentrations faumlhig keit ist eingegangenBei Schwierigkeiten ist es in vielen Faumlllen hilf-reich auf dieser Basis-Stufe mit der Foumlrderung anzusetzen

Di 16 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Alexandra Wieser

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

31 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK055Kreativ Aktiv Mathematik Fruumlh foumlrdern

Mathematische Fruumlhfoumlrderung in Kindergarten und Volksschule

Mag Gerhard Hainscho

Lehrender an der PH Kaumlrnten und AHS-Professor fuumlr Mathematik und Philosophie

Wie funktioniert Lernen Erfahrung statt Inst-ruktion bringt es auf den Punkt Kinder erfah-ren Mathematik mit allen Sinnen und wie unsere Kinder sind auch die Teilnehmer-innen einge-laden mit Objekten zu spielen Material aus-zuprobieren und zu experimentieren um da-bei Muster zu entdecken und bdquomathematischldquo zu hinterfragenUnser Referent Gerhard Hainscho gewaumlhrt uns auch diesmal wieder Einblick in seine Arbeit und zeigt wie Begeisterung fuumlr Mathematik bereits fruumlh geweckt werden kann

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Gerhard Hainscho

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK056Kinder mit ADHS in Schule und Kindergarten

Foumlrderliches Umgehen mit Aktivitaumlts- und Aufmerksamkeitsstoumlrungen

Mag Renate Klein

Dr Johanna Tomaselli

Kommen Sie mit all Ihren Fragen zu AD(H)S Im Seminar erwerben Sie grundlegende Kennt-nisse daruumlber was AD(H)S bedeutet und lernen von Therapeutenseite Moumlglichkeiten foumlrderlicher Maszlignahmen in der Praxis kennenbull Symptome von ADHSbull Diagnosestellung wer wie wobull Haumlufig assoziierte Stoumlrungenbull Foumlrderliche Maszlignahmen sowohl im Kinder-

garten als auch in der Volksschule bull Begleitung des Uumlbergangsbull Vernetzung Schule bzw Kindergarten Eltern

und andere Helfersysteme Therapeutinnen und Therapeuten

Fr 19 Maumlrz 2021 1415 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Renate Klein Johanna Tomaselli

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK057HOumlREN-HINHOumlREN-ZUHOumlREN

Houmlrbildung in Bildungseinrichtungen

Ulrike Mayer-Gerschpacher

Referatsleiterin fuumlr die kirchlichen Kindergaumlrten in der Erzdioumlzese Salzburg Kindergartenpaumldagogin

Zuhoumlren gilt als die Grundlage jeder mensch-lichen Kommunikation und ist die Vorausset-zung um die Welt wahrzunehmen Empathie zu entwickeln und in der Gesellschaft mitge-stalten zu koumlnnen Bewusstes und aktives Zu-houmlren sind anspruchsvolle Leistungen und sehr komplex Beides will gelernt sein dafuumlr braucht es Raum und Zeit An diesem Nachmittag werden Uumlbungen aus Situationen des paumldagogischen Alltags sowie Houmlr- und Zuhoumlrprojekte vorgestellt die die Ent-wicklung der Basiskompetenz Zuhoumlren foumlrdern

Mo 22 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Mayer-Gerschpacher

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK059Kinderbuumlcher als Bruumlckenbauer

Uumlbergaumlnge zwischen Sehen und Houmlren

Dr Simone Stefan

Lehrtaumltigkeit an der KPH Edith Stein in Stams mit den Schwerpunkten Deutsch und Inklusive Paumldagogik

Buumlcher und Bilderbuumlcher im Besonderen werden traditionell als bdquoBruumlckenbauerldquo zwischen dem Elementarbereich und der Grundstufe 1 gesehen Im Seminar steht daher die Funktion von Litera-tur in dieser Phase im Fokus Kriterien fuumlr gute Kinderbuumlcher werden aus Sicht von Paumldago-ginnen und Paumldagogen im Elementarndash und Pri-marstufenbereich aufgezeigt Auszligerdem sollen Einsatzmoumlglichkeiten eines bdquoLiteraturportfoliosldquosowie Beispiele von gelungener Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Grundschule mit-tels Literatur praumlsentiert und diskutiert werden

Di 13 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Simone Stefan

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

32 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP019Yoga fuumlr Kinder

Christine Samhaber

Dipl Sozialarbeiterin Dipl Yogalehrerin

Yoga hilft Kindern ihre Aufmerksamkeit auf sich selbst zu lenken Dabei lernen sie ihren Koumlrper und ihre Gefuumlhle besser kennen Selbstvertrauen und Konzentrationsfaumlhigkeit werden gefoumlrdert Am Seminartag praktizieren Sie selbst Yoga und nehmen am eigenen Koumlrper wahr Sie lernen Yo-gauumlbungen kennen die Konzentration und Auf-merksamkeit verbessern und Angst und Stress reduzieren Sie erlernen beruhigende und akti-vierende Atemuumlbungen und erfahren wie Sie Yogaeinheiten mit Kindern gestalten koumlnnen

Sa 7 Nov 2020 900 bis 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Christine Samhaber

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FL902Auf Du amp Du mit der techno logisierten Welt

Einblicke ins Ars Electronica Center in die Moumlglichkeiten der Zukunft

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Mit der Umgestaltung im Jahr 2019 wurde das Ars Electronica Center vom Fernrohr das den Blick in die Zukunft oumlffnet zum Kompass und Begleiter im Hier und Jetzt Unser technologi-sierter Alltag und die digitalen Entwicklungen des 21 Jahrhunderts beduumlrfen neuer Fertigkei-ten und Denkansaumltze bdquoCompass ndash Navigating the Futureldquo ist die Leitidee und der Anspruch der AusstellungenMoumlglichkeiten des Experimentierens des Handanlegens sowie direkte Anwendungen zu erleben machen abstrakte Themen begreif- und verhandelbar Als auszligerschulischer Lernort bie-tet das Ars Electronica Center mit seinen neuen Bereichen viele Angebote fuumlr Kindergruppen

Di 13 Juli 2021 1000 bis 1500

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 50

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL004Gitarre amp Pop ndash Basisseminar

Grundlagen zum einfachen stilgerechten Begleiten von Popsongs

Rainer Lanzerstorfer BEd

Gitarrist und Jazz-Saxofonist Bandmusiker Instrumentallehrer und Leiter der PSF Big Band an der PH der Dioumlzese Linz

Ein Seminar fuumlr alle die uumlber Grundkenntnisse auf der Gitarre verfuumlgen und sich mit der cha-rakteristischen Spielweise fuumlr die Begleitung von Popsongs vertraut machen wollen An zwei Seminarnachmittagen erlernen Sie ele-mentare Grooves und Rhythmuspatterns sowie spezifische Akkorderweiterungen zur stilgerech-ten Begleitung von PopsongsAnhand von einfach zu begleitenden aktuellen Hits koumlnnen Sie Ihr neu erworbenes Koumlnnen gleich in die Praxis umsetzenVoraussetzungen einfache Schlag- und Zupf-muster grundlegende Dur- und Mollakkorde Barreacutegriffe nicht notwendig

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730 Di 12 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Rainer Lanzerstorfer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL037Tools for Schools

Teaching young learners (6 ndash 10 years) in English

Mag Marianne Stanzl

Gruumlnderin der Firma bdquoShow me the worldrdquo zur Foumlrderung des Englisch-Spracherwerbs bei Kindern BMHS-Lehrerin WIFI-Trainerin selbststaumlndige Englisch-Trainerin

We will explore strategies to speak only Eng-lish during lessons and offer motivating ways to make pupils use English and memorise words In addition tools to plan and organise lessons will be introduced Based on these ideas we will then try out a variety of games and fun activities Participants will get to know songs and rhymes for classroom use The seminar also provides a lot of material for special times of the year

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marianne Stanzl

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

BILDUNGSRAUM VOLKSSCHULE ndash HORT

20WP039Legasthenie ndash Ursachen und Foumlrderung

Simone Hemetsberger

Klinische und Gesundheitspsychologin Legasthenietrainerin (BALDT)

In diesem Seminar wird das Erscheinungsbild einer LegasthenieLeserechtschreibschwaumlche theoretisch und mit Videos gezeigtInhaltebull Erkennen der Symptomebull Einordnen der Symptome im Schriftspracher-

werbsmodellbull Rahmenbedingungen zum Umgang (Erlaumlsse

Erfahrungen)bull Uumlberblick uumlber Prognosen und Interventions-

moumlglichkeiten schulisch wie auszligerschulischbull Moumlglichkeit zur Besprechung von Fragen und

eigenen Fallbeispielen

Mo 30 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Simone Hemetsberger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL078Ready-steady-go

Learning English in a playful way for beginners (6ndash10 years)

Philippa Rechberger BEd

Native Speaker English teacher teacher trainer

Teaching young pupils English needs to be done in a playful and motivating way Songs rhymes and easy games will be shown in this seminar and tried out by the teachers on the spot to ex-perience learning by doing Basic vocabulary will be covered including numbers colours and simple phrases

Mo 1 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Philippa Rechberger

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SL113Kunterbunter Liedermix

Ein Ideenpaket zum Singen Musizieren amp Mitmachen

Ute Buchner

Lehrerin an der Musikvolksschule Hallein Chorleiterin

Tanken Sie auf fuumlr viele abwechslungsreiche Musikstunden mit Ihrer SchulklasseAn einem aktiven Seminarnachmittag vermit-telt Ihnen die erfahrene Chorleiterin und Lehre-rin Ute Buchner erprobte Sequenzen aus ihrem musikalischen SchulalltagEs erwarten Sie neue und bewaumlhrte Kinderlie-der fuumlr Klasse und Schulchor Tipps fuumlr spiele-risch-bewegte Kinderstimmbildung und Lied-vermittlung sowie ein Repertoire an Modellen fuumlr die Begleitung mit Rhythmusinstrumenten und StabspielenKleine Musikstuumlcke und musikalische Spielideen fuumlr zwischendurch lassen sich sofort in Ihren Unterricht integrieren

Mi 17 Maumlrz 2021 1430 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Ute Buchner

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SP096Trauer Wut amp Co

(K)ein Hindernis fuumlr gelingende paumldagogische Beziehungen

Dr Tamara Diezinger DAS

Kinder- und Jugendpsychiaterin Aumlrztin fuumlr psychotherapeutische Medizin

Verweigerung heftige Emotionen aggressives oder selbstverletzendes Verhalten sind oft die sichtbaren Zeichen seelischer Krisen Diese Ver-anstaltung bietet ausgehend von der Beschrei-bung haumlufiger kinder- und jugendpsychiatrischer Krankheitsbilder eine Orientierung was im Um-gang mit den Betroffenen wichtig ist und wel-che Hilfestellungen in paumldagogischen Kontex-ten moumlglich sind Betroffene verbringen einen wesentlichen Teil ihrer Tageszeit in Bildungseinrichtungen Sie profitieren sehr davon wenn trotz schwieriger Voraussetzungen eine gelungene paumldagogische Beziehung gelebt werden kann

Mo 12 Apr 2021 1400 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Tamara Diezinger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

33 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP017Wie finde ich die passenden Worte

Ohne Gewalt kommunizieren nach Marshall Rosenberg

Elisabeth-Maria Kirchberger

Mediatorin Trainerin fuumlr wertschaumltzende Kommunikation nach M B Rosenberg

Inhalte dieses Seminars sind die vier Elemente der Gewaltfreien Kommunikation Kommuni-kationsmuster und Einstellungen konstruktiver Umgang mit Aumlrger Vorwuumlrfen und Kritik sowie das Ausdruumlcken von Wertschaumltzung und An-erkennungbull Sie verstehen besser was Ihnen und anderen

wirklich wichtig istbull Sie haben groumlszligere Klarheit daruumlber worum es

in Konflikten gehtbull Sie koumlnnen leichter etwas ansprechen das

Sie stoumlrt ohne befuumlrchten zu muumlssen dass die Beziehung darunter leidet

bull Sie koumlnnen auch in schwierigen Situationen leichter eine Haltung von Wertschaumltzung be-wahren

Fr 6 Nov 2020 1500 bis Sa 7 Nov 2020 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth-Maria Kirchberger

Leiter-in Eva Fellinger

4085 Wesenufer Bildungshaus Wesenufer

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP021Die Macht der Gedanken

Mentaltraining fuumlr Paumldagoginnen und Paumldagogen

Barbara Kunerth MA

VS-Lehrerin Dipl Mentaltrainerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

Mentaltraining hilft bewusst auf unsere Gedan-ken zu achten und diese positiv auszurichten Es ist eine Trainingsmethode zur positiven Le-bensgestaltung zur bewussten Beeinflussung des eigenen Denkens Wollens und Tuns Wir erkennen dass unsere Gedanken unsere Wirk-lichkeit gestaltenSeminarinhalte bull Meine mentale Staumlrke (wieder) finden bull Atem- und Entspannungsuumlbungenbull Arbeit mit positiven Affirmationen bull Positive Inspiration fuumlr mich und mein Tun

Di 10 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Kunerth

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP027Wo ist der Knopf zum Abschalten

Wie die innere Stimme mal Pause macht

Mag Ingeborg Ewald

Kommunikations wissenschaftlerin Unternehmensberaterin Erwachsenenbildnerin

Viele Menschen koumlnnen am Abend von der Ar-beit und dem Alltag nicht richtig abschalten oder sind tagtaumlglich in einer Dauerschleife aus negativen Gedanken gefangen Alles was nicht gut lief was noch zu tun ist oder was morgen sein koumlnnte geht durch den Kopf Verstaumlrkt wird das Ganze vielleicht noch dadurch dass Sie sich maszliglos daruumlber aumlrgern nicht abschal-ten zu koumlnnen Diese Gedanken werden zum Chef Ihres Alltags Aber auch die innere Stimme braucht mal Pause Finden Sie Ihren persoumlnlichen Knopf zum Ab-schalten oder drehen Sie einfach nur etwas leiserMit Abendeinheit

Fr 13 Nov 2020 1600 bis Sa 14 Nov 2020 1300

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Ingeborg Ewald

Leiter-in Agnes Scharnagl

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP028Raus aus dem Alltag rein ins kreative Tun

Ein Tag um die eigene Kreativitaumlt auszuleben

Martina Grabner

Mag Margit Zellinger

bdquoKreativitaumlt ist die Faumlhigkeit Dinge anders zu tun anders zu sehen und anders zu nutzen als man es immer getan hatldquo meint Frau Prof Ger-linde Mehlhorn Kunstpaumldagogin BerlinSich kreativ schoumlpferisch zu versuchen kann zuerst eine Herausforderung sein Die Erfah-rung eroumlffnet aber danach die Tuumlr zu wunder-barer Entdeckung der grenzenlosen eigenen MoumlglichkeitenLassen Sie sich ein auf lustvolles gemeinsa-mes Tun und erleben Sie eine Vielfalt an krea-tiven Methoden

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Martina Grabner Margit Zellinger

Leiter-in Margit Zellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

34 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

20WP032Moumlchten Sie gluumlcklich sein oder recht haben

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Konstruieren wir unsere Konflikte wirklich selbst Mithilfe der Wahrnehmungsspirale wird deutlich in welch hohem Ausmaszlig unsere Interpretatio-nen der Realitaumlt unser Verhalten beeinflussen Denn unser Gehirn hat nichts lieber als recht Es tilgt verzerrt und ergaumlnzt Informationen Oft haben wir bei Konflikten mehr eigenen Anteil als uns bewusst ist Das Modell der Dramadynamik beleuchtet die Struktur und Dynamik von Konflikten und hilft eigene und fremde Verhaltensmuster treffsicher zu erkennen und zu reflektieren Dadurch erhouml-hen sich Handlungsfaumlhigkeit Loumlsungsorientie-rung und Gelassenheit

Fr 20 Nov 2020 1500 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP042Mein Gesundheitsbild

Staumlrkende Uumlbungen fuumlr die paumldagogische Praxis

Dr Harry Merl

Psychotherapeut Autor Trainer in der Erwachsenenbildung

Gesundheit ist unvermeidlich wenn sich ihr nicht Hindernisse entgegenstellen Krankheit phy-sisch wie psychisch ist Ausdruck des Kampfes der Gesundheit gegen solche Hindernisse Je-der Mensch hat eine persoumlnliche Zielvorstel-lung seiner Gesundheit Das Gesundheitsbild Verschiedene Uumlbungen werden zeigen wie die-ses Zielbild jederzeit abgerufen werden kann und bieten uumlberraschende Einsichten in Hinder-nisse sowie Moumlglichkeiten sie zu uumlberwinden PaumldagoginnenPaumldagogen erhalten zudem An-regungen wie sie das Gesundheitsbild mit ih-ren Kindern anwenden koumlnnen

Do 3 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Harry Merl

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP043Gruppenprozesse bewusst mitgestalten

Rangdynamiken erkennen und verstehen

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Gruppen durchlaufen in ihrer Entwicklung un-terschiedliche Phasen in denen die einzelnen Mitglieder unterschiedliche Beduumlrfnisse haben das Beduumlrfnis nach Zugehoumlrigkeit nach Macht nach Regeln nach ProduktivitaumltLehrpersonen koumlnnen sich ihre Arbeit erleich-tern wenn sie diese Prozesse verstehen Dy-namiken erkennen und diese aktiv gestaltenInhaltebull Erkenntnisse uumlber die eigene Rolle als Fuumlh-

rungspersoumlnlichkeit bull Erleichterung in der Arbeit mit der Gruppe

durch Anwendung des erworbenen Wissens bull Staumlrkung des Miteinanders im Kollegium und

im Team

Fr 4 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP050Kurz abschalten lernen

Autogenes Training Progressive Muskelentspannung und Meditation konkret

Mag Susanne Hennerbichler

Psychologin Mentaltrainerin ehem Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Im Seminar werden Sie diese drei Ansaumltze als psychohygienische Maszlignahmen (fuumlr Alltag und Schule fuumlr Lehrer-innen und Schuumller-innen) naumlher kennenlernen erproben reflektieren und deren Einsatz planen Die eigenen Erfahrungen in den praktischen Uumlbungen werden reflektiert und diskutiertGemeinsam werden Sie in kleinen Interessens-gruppen Beispiele aus dem Angebotsrepertoire den jeweiligen Altersstufen der Kinder entspre-chend modifizieren

Do 14 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanne Hennerbichler

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

35 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP051Gut in Balance sein durch aktives Zeit- und Energiemanagement

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Haumlufig sind Sie gefordert viele Anspruumlche bdquoun-ter einen Hut zu bringenldquo und dabei gut mit Ih-rer Energie und Zeit umzugehen Passt mein Pensum an Aufgaben beruflich privat ehren-amtlich Wie finde ich eine befriedigende Ba-lance zwischen Anspannung und ErholungIm Seminar sind Sie eingeladenbull Ihre Work-Life-Balance zu reflektierenbull dem Arbeits- und Energierhythmus nachzu-

spuumlren Prioritaumlten zu setzen und sich nicht in Kleinkram zu verzetteln

bull fuumlr Ausgleich persoumlnliche Kraftquellen zu sor-gen und

bull Hilfsmittel zur Selbstorganisation zu finden

Do 21 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP053Qi fuumlr Kinder

Mit Qi Gong zur Ruhe kommen

Monika Hupfer Dipl-Paumld

VS-Lehrerin Qi-Gong-Trainerin

In dieser Fortbildung lernen Sie wie Kinder mit einfachen Qi-Gong-Uumlbungen zur Ruhe kom-men koumlnnenWir uumlben gemeinsam Qi Gong in Bewegung und Ruhe und erfahren dadurch auch dessen Wirkung Sie erhalten didaktische Hilfen zur Er-ziehung zu Aufmerksamkeit und Achtsamkeit

Kinder die zur Ruhe kommen koumlnnen fuumlhlen sich in ihrer Mitte Aus dieser Mitte entstehen Kraft und Kreativitaumlt

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Monika Hupfer

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP063bdquoNeinldquo sagen und zu sich selbst stehen

Mag Gerhard Prieler

Mag Martina Woumlckl

Im (Arbeits-)Alltag bdquoNeinldquo zu sagen und dabei die Balance zwischen Geben und Nehmen zu finden stellt oft eine groszlige Herausforderung dar Ziele des Seminarsbull Mir meiner Verhaltensmuster beim Setzen von

Grenzen bewusst werden bull auf meine Beduumlrfnisse und die Signale mei-

nes Koumlrpers hinhoumlren lernen bull erfolgreich Abgrenzungsstrategien entwickeln

ohne dabei die Gefuumlhle anderer zu verletzenbull bdquoNeinldquo sagen als etwas Positives erleben und

dabei zu mir stehen koumlnnen

Mit Abendeinheit

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler Martina Woumlckl

Leiter-in Gerhard Prieler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

36 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

21SP068Hochschaubahn paumldagogischer Alltag

Selbstfuumlhrung und achtsame Sorge als Fundament der Gesundheit

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wissen sie manchmal nicht mehr wo Ihnen der Kopf steht und Ihr Kragen ist dem Platzen nahe Wie sollen wir ruhig bleiben das bdquoEisen schmieden wenn es kalt istldquo ohne auf Dauer kraftlos und muumlde zu werden Im Seminar geht es um die persoumlnliche Staumlrkung und Gesundung durch eine gute Selbstfuumlhrung Im Mittelpunkt stehen folgende Fragenbull Wie kann ich mich in meiner Haltung und mei-

nem Tun staumlrkenbull Welche Moumlglichkeiten der Selbstfuumlhrung gibt

esbull Wie kann ich mich staumlrken wenn ich muumlde bin

Di 23 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP078Verdacht auf Gewalt gegen Kinder ndash was tun

Dr Gunda Jungwirth

Mag Dagmar Houmlrmandinger-

Chusin

Paumldagoginnen und Paumldagogen geraten bei die-sem Verdacht in Bedraumlngnis Was tun um we-der in tatenlose Hilflosigkeit noch in vorschnel-len Aktionismus zu geraten Der Workshop unterstuumltzt Sie solche Situatio-nen besser einzuschaumltzen mit Umsicht weitere Schritte zu planen und Schaden fuumlr das Kind bei der Aufdeckung von Gewalt zu vermeiden

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Gunda Jungwirth Dagmar Houmlrmandinger-ChusinKooperation Stabsstelle fuumlr Gewaltpraumlvention Kinder- und Jugendschutz der Dioumlzese Linz

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP08450 plus ndash na und Kraftvoll in die letzten Berufsjahre

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Seit vielen Jahren begleiten Sie mit viel Einsatz und Energie junge Menschen in ihrem Lernen und ihrer Entwicklung Sie haben viel gegeben und reiche Erfahrung gesammeltNun beginnt fuumlr Sie die letzte Berufsphase Es gilt zuruumlckzuschauen und gleichzeitig zu uumlber-legen welche Schwerpunkte Sie in diesen Jah-ren setzen wollenInhaltebull Reflexion der persoumlnlichen Berufssituationbull Bewusstmachen der eigenen Staumlrken und

Ressourcen bull Entwickeln einer befriedigenden und attrakti-

ven Perspektivebull konkrete Umsetzungsschrittemit Abendeinheit

Fr 12 Maumlrz 2021 1400 bis Sa 13 Maumlrz 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

21SP087Still werden und entspannen Uumlbungen fuumlr den Alltag

Stressbewaumlltigung und Resilienz

Mag Marion Humer

Lerntherapeutin Klinische und Gesundheitspsychologin

Dieses Seminar soll ein Zeitfenster fuumlr die eige-nen Beduumlrfnisse eroumlffnen Dabei bekommen Sie Hilfsmittel an die Hand die Sie im Alltag um-setzen koumlnnenInhaltebull Was ist Stress und wie wirkt er sich auf den

Koumlrper ausbull Uumlbersicht uumlber Entspannungstechniken

Welche passt zu mirbull Praktische Uumlbungenbull Energie sammeln und behaltenbull Koumlrperbewusstsein staumlrken bull Steigerung der Selbstachtsamkeit im Alltag

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marion Humer

Leiter-in Eva Fellinger

4600 Wels MEMORY Institut fuumlr prozessorientierte Lernfoumlrderung

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

37 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

38 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SL114Global Shift

Denn es gibt keinen PLANet B

Philipp Gartlehner

Ein Bild der Erde 1972 von der Apollo-17-Be-satzung gemacht wurde zur Ikone der Um-weltschutzbewegung Heute ruumlckt diese bdquoBlue Marbleldquo wieder in den Mittelpunkt des oumlffentli-chen Interesses In einer Themenfuumlhrung durch die Ausstellung Global Shift sprechen wir uumlber das Anthropozaumln das Zeitalter in dem der Mensch den groumlszligten Einfluss auf das Oumlkosystem nimmt Wir zeigen die beobachtbaren und messbaren Veraumlnderun-gen auf unserer Erde mithilfe von Satellitentech-nologien Datenanalysen und VisualisierungenLernen Sie auch unser Vermittlungsprogramm zu diesem Thema kennen Wir freuen uns uumlber spannende Diskussionen

Fr 19 Maumlrz 2021 1230 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Philipp GartlehnerKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP091Wie Menschen aufbluumlhen

Ressourcenorientierung in der Paumldagogik

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Supervisorin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wenn wir auf Ressourcen und Loumlsungen schauen statt auf Defizite und Probleme bekommen wir andere Dinge in den Blick Wir werden dadurch kreativer beweglicher und gelassener Wir entdecken neue Moumlglichkeiten und koumlnnen unser Leben selbstbewusst gestaltenInhaltebull Meine Ressourcen entdeckenbull Ressourcentraining mit wahrnehmungs- und

koumlrperbasierten Interventionenbull Ressourcenorientiertes Wahrnehmen Denken

und Handeln in der Praxis

Sa 20 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP094Sag mir was dich stresst und ich sage dir was dir wichtig ist

Dr Boglarka Hadinger

Psychologin Leiterin des Instituts fuumlr Logotherapie und Existenzanalyse in Tuumlbingen und Wien

Stress ist ein lebenswichtiges Phaumlnomen das die Haut rosig die Haare glaumlnzend und das Gehirn klug macht In zu hoher Dosis oder ohne heil-same Unterbrechungen wirkt es aber gegenteilig Im Seminar entdecken wir die Phaumlnomene die uns automatisch stressen die mit unserer Le-bensgeschichte oder mit unseren Werten zusam-menhaumlngen Praxisnah finden wir dann unsere Frei- und Entscheidungsraumlume und Strategien welche die persoumlnlichen Resilienzkraumlfte staumlrken Etwa nach dem Motto Diplomaten aumlrgern sich nie Sie machen sich NOTIZEN

Do 8 Apr 2021 1000 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 70

Referent-in Boglarka Hadinger

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP099Meine Energietankstelle

An diesem Tag entdecken Sie wie Sie die eigene Vitalitaumlt mithilfe des Modells der fuumlnf Wand-lungsphasen aus der Chinesischen Philosophie staumlrken koumlnnen Sie bekommen Impulse die Sie dabei unter-stuumltzenbull Ihre Koumlrper- und Selbstwahrnehmung zu sen-

sibilisierenbull den Koumlrper gesund zu erhalten und zu vita-

lisierenbull einen Zugang zu Ihren eigenen Grenzen zu

bekommenbull Achtsamkeit Gelassenheit Gewahrsein und

Entspannung in Ihrem Leben zu verstaumlrken

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Marlon Hofbauer Tanja Lamplmair

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

39 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SP101Trauma-sensible Sichtweisen

Basiskenntnisse Traumapaumldagogik

Dr Michaela Mayer

Kindergartenpaumldagogin Lehrerin Psychotherapeutin Supervisorin

bull Grundverstaumlndnis peritraumatischer Situa-tionen

bull Grundverstaumlndnis Traumadynamik ndash Trauma-folgestoumlrungen

bull Verarbeitungsmechanismen des Koumlrpers und der Psyche (Syndrome der PTBS)

bull Desorganisiertes Bindungsverhalten bzw Bin-dungstraumatisierung mit Verhaltenstypolo-gien (externalisierendes versus internalisie-rendes Kompensationsverhalten)

bull Grundsaumltze der Traumaintervention im Uumlber-blick

bull moumlgliche Zusammenarbeit mit Netzwerkpart-nerinnen und Netzwerkpartnern

Ziele Basiskenntnisse der TraumapaumldagogikVerstehen von kindlichenjugendlichen Verhal-tensweisen

Di 20 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Mayer

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SL129Tag der AEC-Botschafter-innen

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Der Tag der Botschafter-innen ist ein Tag voller Informationen und dient dem Austausch zu den Themenfeldern des neuen Ars Electronica CenterWir sprechen uumlber unsere neuen Themen l assen Sie hinter die Kulissen blicken erzaumlhlen von weiteren Plaumlnen und sind gespannt was Sie uns zu sagen haben Ein gemeinsames Abendes-sen dient zum informellen Austausch und laumlsst den Programm-Tag ausklingen Die Tuumlren des Deep-Space-LIVE-Abendprogrammes stehen fuumlr Sie selbstverstaumlndlich auch offen

Do 29 Apr 2021 1500 bis 2000

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 100

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Zielgruppe ALLE

21FP903In Balance sein statt Haltung bewahren

Mag Regina Picker

Yogalehrerin freischaffende Kuumlnstlerin im Feld Tanz Performance Kindertheater

In unserem Alltag haben wir uns unterschiedli-che (un)gesunde Haltungen angewoumlhnt und wir halten gern an Vorstellungen oder Denkmustern fest die uns innerlich glauben lassen die Hal-tung bewahren zu muumlssen Ich moumlchte dazu einladen das Wort Haltung durch das der Ba-lance zu ersetzen Statt etwas zu halten uumlben wir uns darin unsere Aufrichtung durch Ba-lance zu findenInhaltebull Koumlrperliche Selbsterfahrung und Selbstanalysebull Bewusstseinsuumlbungenbull Entspannungs- und Kraumlftigungsuumlbungen ange-

lehnt an Yoga Franklin und Feldenkraisbull Balanceuumlbungen und Tanz

Mo 12 Juli 2021 900 bis 1600

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Regina Picker

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FP904Mit Resilienz zu mehr Lebenskraft

Wie Sie Ihre innere Widerstandskraft staumlrken koumlnnen

Elisabeth Peitl MA

Mag Gertraud Schlecht

Unter Resilienz versteht man schwierige Her-ausforderungen zu uumlberwinden gesund zu blei-ben und sogar gestaumlrkt mit einer Vielzahl an neuen Moumlglichkeiten aus diesen hervorzugehenIn diesem Seminar zeigen wir Ihnen wie Sie Ihre Resilienz steigern koumlnnenAchtsamkeits- und Wahrnehmungsuumlbungen helfen Ihnen Ihren gegenwaumlrtigen Zustand zu spuumlren und Haltungen bewusst zu machenMit Entspannungstechniken und Bewegungs-uumlbungen koumlnnen Sie Stressmuster loumlsenSie erleben die Kraft von Energieuumlbungen und die Natur als hilfreiche Ressource um selbst-bestimmt Ziele zu entwickeln die Ihre Resili-enz staumlrken

Mo 12 Juli 2021 1000 bis Di 13 Juli 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl Gertraud Schlecht

Leiter-in Elisabeth Peitl

5350 Strobl BIFEB Bundesinstitut fuumlr Erwachsenenbildung

Verwaltungsbeitrag 32 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

40 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP007bdquoEin unbesiegbarer Sommer in mirldquo

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Dr Christoph Baumgartinger

Christian Kondler MA

Das Zitat stammt von A Camus Das mag uumlber-raschen steht seiner Sicht gemaumlszlig doch der Sinn-suche des Menschen die Sinnlosigkeit der Welt gegenuumlber Daraus erwaumlchst ihm das Gefuumlhl der Absurditaumlt Dennoch sagt er der in der sonnen-durchfluteten Landschaft Algeriens aufgewach-sen ist ein klares Ja zum Leben Mit der Erfah-rung dass in ihm ein unbesiegbarer Sommer wohnt kann er eben auch den Winter bestehen Wir gehen hinaus in die Natur und versuchen uns all das bewusst zu machen was den un-besiegbaren Sommer in uns naumlhrt Nettogehzeit rund 6 h gebirgiger Auf-Abstieg je 825 hm

Sa 10 Okt 2020 800 bis 1700Ersatztermin am 17 Okt 2020

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WA011Das Ewige Wort wird nur in der Stille laut

Impulse in der Adventzeit

MMag Silke-Andrea Mallmann

Ordensschwester im Kloster Wernberg Paumldagogin und Psychologin Leiterin von Besinnungstagen

Der Einladung in die Stille zu gehen sich auf Stille einzulassen wohnt ein besonderer Zauber inne Man ist fasziniert und aumlngstlich zugleich Schaffe ich es Stille zuzulassen Mich der Stille auszusetzen Was geschieht wenn ich mich auf eine Zeit der Stille in meinem Leben einlasse Werde ich dem Ewigen Wort meines eigenen Lebens in der Stille begegnenIm Seminar werden wir versuchen uns in Stille miteinander diesem tiefsten Geheimnis in uns anzunaumlhern

Fr 20 Nov 2020 1430 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 33

Referent-in Silke-Andrea Mallmann

Leiter-in Franz Benczak

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA015HERZtoumlne

Spirituelles bdquoWACHheitsTrainingldquo bei den Elisabethinen

Sr Rita Kitzmuumlller

Daniela Bauer BEd

Aus der Betriebsamkeit und Hektik einer Ar-beitswoche aussteigen ndash an besondere TDank-stellen des Ordensklinikums gefuumlhrt werden ndash gekraumlftigt in den eigenen Alltag zuruumlckgehen ndash fuumlr gewoumlhnlich bekommen hier unsere Herztoumlne aus medizinischer Sicht Bedeutung Und dann das Besondere das verborgene Herz dieses Hauses ein Kraft- Ruumlckzugs- und Ruheort So etwas wie Abrahams Zelt in der Wuumlste Ein Begegnungsraum mit Gott ndash ein Klangraum fuumlr die bdquoanderen Herztoumlneldquo in uns Ihnen wollen wir uns an diesem Abend oumlffnen und daraus Kraft schoumlpfen

Fr 27 Nov 2020 1730 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Sr Rita Kitzmuumlller Daniela Bauer

Leiter-in Christian Kondler

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

41 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WA021bdquovertikal horizontalldquo

Spirituell-kreatives LernAtelier zum christlichen Kreuz

Robert Geyer-Kubista

Christian Kondler MA

Egal ob wir im Kreuz ein Zeichen fuumlr das Lei-den undoder fuumlr die Auferstehung oder bloszlig ein Hauptsinnzeichen des Christentums sehen es bleibt immer auch eine Urform menschlicher Zeichen und ist seit der Weiterentwicklung der einfachen Linie weltpraumlsent Das Kreuz ist auch Sinnbild fuumlr unsere Verbindungen zueinander und fuumlr die Verbindungen zwischen Erde und Himmel In einem kreativ-spirituellen Gestaltungspro-zess schaffen wir in den Werkstaumltten der Glas-malerei Schlierbach bdquounser Kreuzldquo und lassen dieses in einer zeitlich losgeloumlsten Werkschau (2 Wochen spaumlter) zu uns sprechen

Fr 15 Jan 2021 1500 bis Sa 30 Jan 2021 900 bis 1130

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Robert Geyer-Kubista Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA027Das GUTE LEBEN kultivieren

Achtsamkeit und Mitgefuumlhl fuumlr jeden Tag

Dr Ursula Baatz

Philosophin Autorin Achtsamkeitslehrerin (MBSR) langjaumlhrige Zenpraxis

In den Muumlhen und Muumlhlen des Alltags tritt das Gute im Leben oft in den Hintergrund Dabei ist es immer da Gemeinsame Uumlbungen von Achtsamkeit und Mitgefuumlhl helfen die Qualitaumlten des Lebens zu kultivieren Achtsam sein bedeutet den Augen-blick auszuloten und zu genieszligen Mitfuumlhlend in den Beziehungen leben ndash das kann auch be-deuten sich abzugrenzen Wichtig ist es acht-sam unterscheiden zu koumlnnen In Stille uumlben und miteinander im Dialog sein sind in diesem Seminar keine Gegensaumltze sondern ergaumlnzen und vertiefen einander So kann inneres Wachs-tum moumlglich werden

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ursula Baatz

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SA030bdquoMoumlge dir mein Dichten gefallenldquo (Ps 10434)

Wortspiele fuumlr Gott

Dr Andreas Knapp

Alfred Hochedlinger BEd

Im Anfang war das Wort Die Schoumlpfung ver-dankt sich dem Wort Gottes Um sich dem Ge-heimnis Gottes zu naumlhern geht der Priester und Poet Andreas Knapp wortschoumlpferisch vor Be-griffe und Saumltze aus der religioumlsen Tradition aus der Bibel und dem kirchlichen Leben beginnen neu zu klingen Sprachspiele und originelle Wen-dungen lassen aufhorchen und erschlieszligen re-ligioumlse Grundworte auf uumlberraschende Weise Andreas Knapp gilt als bdquowirkmaumlchtigster geist-licher Dichter des deutschen Sprachraums der Gegenwartldquo (Georg Langenhorst)

Do 25 Feb 2021 1700 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 80

Referent-in Andreas Knapp Alfred Hochedlinger

Leiter-in Christian Kondler

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SA043STILLEsuchenGEHEN

Spirituelles LernAtelier unter freiem Himmel

Mag Lukas Dikany

Christian Kondler MA

Wo ist echte Stille zuhause und hat sie uumlberhaupt einen festen Ort Wo wenn nicht auch in uns Auf ausgewaumlhlt stillen Wegen in der bdquoNaturka-thedraleldquo Boumlhmerwald begeben wir uns ndash meist selbst still gehend ndash auf eine Suche nach ihr An-hand spiritueller Impulse am Weg erinnern wir uns in einer Weggemeinschaft von bdquoSuchendenldquo an wirklich bdquostille Augenblickeldquo in unserem Le-ben und Glauben Dabei koumlnnen wir unser Ver-bundensein mit bdquoGott und der Weltldquo wahrneh-men und auch fuumlr unseren Unterricht mitteil-sam erfahrenNettogehzeit rund 6h

Fr 23 Apr 2021 1630 bis Sa 24 Apr 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Lukas Dikany Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4160 Aigen im Muumlhlkreis Seminarzentrum Stift Schlaumlgl

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

fuumlr Primarstufefuumlr Sekundarstufefuumlr Religion

Zielgruppe BAfEP-BAKiP-Absolventinnen und -Absolventen Kindergartenleiter-innen Dauer 6 Semester (ECTS-AP 180) BerufsbegleitendKosten keine (nur OumlH-Beitrag)Akademischer Abschluss bdquoBachelor of Educationldquo (BEd)

Bachelorstudium fuumlr Elementarpaumldagogik

wwwphdlatstudiumausbildungelementar

Lehrer-in werden

wwwphdlatstudium

21SA045bdquoBeten schafft Raum fuumlr die Stimme Gottesldquo

Spirituelles OutdoorLernAtelier zum Mystiker Henri Nouwen

Dr ChristophBaumgartinger

Christian Kondler MA

Fr 28 Mai 2021 1630 bis Sa 29 Mai 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

21FA904SCHOumlPFUNG treibt (es) BUNT

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Christian Kondler MA

Peter Haslhofer

Zeig mir die Farbe die in der Schoumlpfung nicht vorkommt Quer durch das Jahr und uumlber un-seren Heimatplaneten verteilt traumlgt die Schoumlp-fung ein buntes Kleid und wir selbst (er-) schaf-fen dabei mit Im Seminar machen wir uns auf einen ausge-dehnten Weg (ca 6h 750 hm) in die Bergwildnis um durch den Farbenreichtum der Natur erin-nert zu werden Die Schoumlpfung treibt (es) bunt Hernach begegnen wir einem herausragenden Dahlienzuumlchter in seinem Garten sammeln da-bei digitales Bildmaterial fuumlr allfaumlllige schoumlp-fungsbunte Lehrmittel die aus unserer eige-nen Schoumlpfungsbewegtheit entstehen koumlnnen

Do 2 Sep 2021 900 bis Fr 3 Sep 2021 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christian Kondler Peter Haslhofer

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

Der niederlaumlndische Priester Psychologe und geistliche Schriftsteller gab im Alter von 54 Jah-ren seine universitaumlre Laufbahn auf und schloss sich einer Lebensgemeinschaft von Menschen mit und ohne Behinderung an (Arche) in der er als geistlicher Leiter wirkte Er verstand es fachwissenschaftliche Kenntnisse mit christli-cher Spiritualitaumlt und der Wahrnehmung seiner eigenen geistlichen Erfahrungen zu verbinden Auf einem stillen Weg durch die Wildnis des Na-tionalparks Kalkalpen wollen wir mehr uumlber Nou-wen erfahren - und betend Raum schaffen

600 Houmlhenmeter (gebirgig) 6 h Nettogehzeit

42 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Mehr Infos unter wwwferienheftat

Zum spielerischen Uumlben der Grund fertig keiten in 15 Tagen

Die optimale Vorbereitung auf die 1 Klasse

Bildnachweis FotoliacomNikolai Sorokin FotoliacomMax Topchii FotoliacomFontanis Fotoliacomyanlev Fotoliacomtravnikovstudio httpwwwgettyimagescomDaniil Peshkov

36 Seiten 19 x 26 cm 4-faumlrbigISBN 978-3-7101-0389-6

Fit ins 1 Schuljahr

Vom Kindergarten in die Schule

wwwferienhefteat

Vom Kindergarten in die Schule

FerienheftFerienheft

Volksschule

Eva Sengstschmid

Fit ins 1 Schu l jahr

Zur Vor- bereitung auf die

1 klasse

UumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTENMATHEMATIK

INKLUSIVE

UND

1 Klasse VSUumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTEN

INKLUSIVE

UND

DEUTSCH1 Klasse VS

Blick ins Buch

FerienheftVom Kindergarten in die Schule

bewaumlhrt und

erfolgreic

h

P b bVerlagspostamt 4020 LinzDonauVertragsnummer GZ 02 ZO 32836M Nr 2352020

informiert

Kleine Helfer ndash groszlige Wirkung

Die Kita-Spiele-sammlung fuumlr drauszligenca 88 Seiten 17 x 24 cm ISBN 978-3-8346-4367-4

Die Ideen fuumlr das Auszligengelaumlnde sind eingeteilt nach Frei-spielsituationen Spiele mit Fundmaterialien Anregungen fuumlr die Spielgeraumlte Spiele fuumlr verschiedene Wetterlagen Ganz egal ob in der groszligen oder einer kleinen Gruppe

So wird die Zeit im Freien zu einem abwechslungsreichen Erlebnis

Auf einen Blick Der Beobachtungs-bogen fuumlr Kinder von 3 bis 6 80 Seiten A4 4-faumlrbigISBN 978-3-8346-2540-3

Bildkarten zur mathematischen Grunderfahrung Kleine Mengen auf einen Blick 30 Bildkarten 4-faumlrbig inkl BegleitheftISBN 978-3-8346-0716-4

30 Bildkarten und jede Menge beliebig erweiterbare Spielideen im dazugehoumlrigen Begleitheft decken alle wichtigen Faumlhigkeiten ab die Kinder fuumlr den gelungenen Schuleintritt benoumltigen

Direkt beim Verlag oder bei Ihrem Buchhaumlndler erhaumlltlichBestellen Sie online rufen Sie an oder schicken Sie ein Fax oder E-Mail

Tel +43 732 776451-2280 middot Fax +43 732 776451-2239 middot E-Mail kundenberatungveritasat

wwwveritasat

Unsere praxiserprobten Beobachtungsboumlgen bieten Ihnen die ideale Alternative zu seitenlangen Beobachtungs-instrumenten ndash und die optimale Ergaumlnzung zu Portfolio und Bildungsbuch

Inklusive Begleitbuch (mit genauen Erlaumluterungen prakti-schen Hinweisen Spielvorschlaumlgen und vielen Tipps)

  1. Schaltflaumlche 8
    1. Seite 1
    2. Seite 2
    3. Seite 3
    4. Seite 4
    5. Seite 5
    6. Seite 6
    7. Seite 7
    8. Seite 8
    9. Seite 9
    10. Seite 10
    11. Seite 11
    12. Seite 12
    13. Seite 13
    14. Seite 14
    15. Seite 15
    16. Seite 16
    17. Seite 17
    18. Seite 18
    19. Seite 19
    20. Seite 20
    21. Seite 21
    22. Seite 22
    23. Seite 23
    24. Seite 24
    25. Seite 25
    26. Seite 26
    27. Seite 27
    28. Seite 28
    29. Seite 29
    30. Seite 30
    31. Seite 31
    32. Seite 32
    33. Seite 33
    34. Seite 34
    35. Seite 35
    36. Seite 36
    37. Seite 37
    38. Seite 38
    39. Seite 39
    40. Seite 40
    41. Seite 41
    42. Seite 42
    43. Seite 43
      1. Schaltflaumlche 14
        1. Seite 1
        2. Seite 2
        3. Seite 3
        4. Seite 4
        5. Seite 5
        6. Seite 6
        7. Seite 7
        8. Seite 8
        9. Seite 9
        10. Seite 10
        11. Seite 11
        12. Seite 12
        13. Seite 13
        14. Seite 14
        15. Seite 15
        16. Seite 16
        17. Seite 17
        18. Seite 18
        19. Seite 19
        20. Seite 20
        21. Seite 21
        22. Seite 22
        23. Seite 23
        24. Seite 24
        25. Seite 25
        26. Seite 26
        27. Seite 27
        28. Seite 28
        29. Seite 29
        30. Seite 30
        31. Seite 31
        32. Seite 32
        33. Seite 33
        34. Seite 34
        35. Seite 35
        36. Seite 36
        37. Seite 37
        38. Seite 38
        39. Seite 39
        40. Seite 40
        41. Seite 41
        42. Seite 42
        43. Seite 43
        44. Seite 44
          1. Schaltflaumlche 13
            1. Seite 1
            2. Seite 2
            3. Seite 3
            4. Seite 4
            5. Seite 5
            6. Seite 6
            7. Seite 7
            8. Seite 8
            9. Seite 9
            10. Seite 10
            11. Seite 11
            12. Seite 12
            13. Seite 13
            14. Seite 14
            15. Seite 15
            16. Seite 16
            17. Seite 17
            18. Seite 18
            19. Seite 19
            20. Seite 20
            21. Seite 21
            22. Seite 22
            23. Seite 23
            24. Seite 24
            25. Seite 25
            26. Seite 26
            27. Seite 27
            28. Seite 28
            29. Seite 29
            30. Seite 30
            31. Seite 31
            32. Seite 32
            33. Seite 33
            34. Seite 34
            35. Seite 35
            36. Seite 36
            37. Seite 37
            38. Seite 38
            39. Seite 39
            40. Seite 40
            41. Seite 41
            42. Seite 42
            43. Seite 43
            44. Seite 44
              1. Schaltflaumlche 19
                1. Seite 1
                2. Seite 2
                3. Seite 3
                4. Seite 4
                5. Seite 5
                6. Seite 6
                7. Seite 7
                8. Seite 8
                9. Seite 9
                10. Seite 10
                11. Seite 11
                12. Seite 12
                13. Seite 13
                14. Seite 14
                15. Seite 15
                16. Seite 16
                17. Seite 17
                18. Seite 18
                19. Seite 19
                20. Seite 20
                21. Seite 21
                22. Seite 22
                23. Seite 23
                24. Seite 24
                25. Seite 25
                26. Seite 26
                27. Seite 27
                28. Seite 28
                29. Seite 29
                30. Seite 30
                31. Seite 31
                32. Seite 32
                33. Seite 33
                34. Seite 34
                35. Seite 35
                36. Seite 36
                37. Seite 37
                38. Seite 38
                39. Seite 39
                40. Seite 40
                41. Seite 41
                42. Seite 42
                43. Seite 43
                44. Seite 44
                  1. Schaltflaumlche 7
                    1. Seite 2
                    2. Seite 3
                    3. Seite 4
                    4. Seite 5
                    5. Seite 6
                    6. Seite 7
                    7. Seite 8
                    8. Seite 9
                    9. Seite 10
                    10. Seite 11
                    11. Seite 12
                    12. Seite 13
                    13. Seite 14
                    14. Seite 15
                    15. Seite 16
                    16. Seite 17
                    17. Seite 18
                    18. Seite 19
                    19. Seite 20
                    20. Seite 21
                    21. Seite 22
                    22. Seite 23
                    23. Seite 24
                    24. Seite 25
                    25. Seite 26
                    26. Seite 27
                    27. Seite 28
                    28. Seite 29
                    29. Seite 30
                    30. Seite 31
                    31. Seite 32
                    32. Seite 33
                    33. Seite 34
                    34. Seite 35
                    35. Seite 36
                    36. Seite 37
                    37. Seite 38
                    38. Seite 39
                    39. Seite 40
                    40. Seite 41
                    41. Seite 42
                    42. Seite 43

KINDERGARTEN

20WK001Lieder fuumlr den Alltag

Beschwingt durch das Kindergartenjahr

Cornelia Kirsch

Musikerin Kinderliedermacherin Maumlrchenerzaumlhlerin

Egal ob es um den Schnupfen um die neue Brille um die richtige Reihenfolge beim Anzie-hen oder um den Abschied von einem Freund geht Lieder Reime Bewegungsspiele und Ge-schichten helfen Kindern neue Lernerfahrungen leichter zu bewaumlltigen Das Seminar beinhaltet eine kunterbunte Sammlung an humorvollen aber auch ernsten Zugaumlngen zu verschiede-nen Alltagssituationen und Festen An diesem Nachmittag werden eine Vielfalt an neu kompo-nierten Liedern Taumlnzen Sing- und Fingerspie-len aus der Feder der Referentin vorgestellt So gelingt der Alltag beschwingt

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Cornelia Kirsch

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK002Mit Kindern ins Land der Stille reisen

Genussvolle Wege zur heilsamen Kraft der Stille

Rosa Erlacher

Religionspaumldagogin Prozessorientierte Gruppenleiterin

Stille ist rar geworden Fuumlr Kinder bieten sich im-mer weniger Moumlglichkeiten die heilsame Kraft der Stille zu erleben und zu genieszligen obwohl die Sehnsucht danach groszlig ist Wer im Kinder-garten den Wert der Stille fuumlr das einzelne Kind die Gruppe und sich selbst erkennt kann eine Kostbarkeit heben und pflegenUm (auch sehr unruhigen) Kindern den Ge-schmack der Stille naumlher zu bringen ist acht-sames Uumlben in Bewegung und Stille notwen-dig So geht es im Seminar um Grundlegendes viele praktische Uumlbungen aus dem Erfahrungs-schatz der Referentin um Lieder Geschichten und Phantasiereisen

Do 1 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Rosa Erlacher

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

20WK003Angsthase Zappelphilipp Trotzkopf und Co

Der proaktive Ansatz in der Paumldagogik

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Der paumldagogische Alltag stellt uns oftmals vor Herausforderungen Jedes Kind ist einzigartig aber dennoch sind sie in ihren Grundbeduumlrfnis-sen gleich Wo koumlnnen wir in schwierigen Situ-ationen ansetzen Welche Rolle spielt unser eigenes Verhalten Wie koumlnnen wir sowohl die Kinder als auch uns selbst bei herausfordern-den Verhaltensweisen heil durch den Alltag brin-gen Die Veranstaltung bietet praxisnahe Ausei-nandersetzungen sowie Zeit und Raum fuumlr Ihre Beispiele aus der Praxis Die Elternkommuni-kation als wichtiger Aspekt wird mit einflieszligen

Fr 2 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK004Potenzialentfaltung mit Brain Gym reg

Gehirn und Koumlrper ndash ein starkes Team

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Gezielte Bewegungsuumlbungen aus der bdquoEduca-tional Kinesiologyldquo aktivieren Faumlhigkeiten und ermoumlglichen lustvolle und erfolgreiche Lern-prozessebull Klares Denken fuumlr konzentriertes Arbeitenbull Verbesserte Sinneswahrnehmungbull Schulung der Feinmotorik und Koordinationbull Sprachlicher Ausdruck und Kreativitaumltbull Zutrauen in eigene Faumlhigkeitenbull Stressabbau und Entspannungbull Energiegewinnung Vielseitige Einsatzmoumlglichkeiten fuumlr Kinder und Erwachsene Bewegungsuumlbungen zur Auflocke-rung fuumlr kreatives Arbeiten emotionale Beruhi-gung in Konfliktsituationen

Di 6 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

7 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK006Zwischen Test und Programm

den Blick aufs Kind nicht verlieren

Dr Birgit Hartel

Klinische und Gesundheitspsychologin ECHA-Paumldagogin und Begabungscoach Trainerin und Autorin

Tests und Foumlrderprogramme halten zunehmend Einzug in den paumldagogischen Alltag Fuumlr Pauml-dagoginnenPaumldagogen ergeben sich daraus mehrere Fragen Woran erkenne ich einen gu-ten Test und ein zielfuumlhrendes Programm Wie leite ich aus Testergebnissen Foumlrdermaszlignah-men ab Wie koumlnnen Kinder auf standardisierte Test situationen vorbereitet werdenIm Seminar widmen wir uns diesen Themen und setzen uns mit Chancen und Risiken von Tests und Programmen kritisch auseinander Sie lernen unterschiedliche Testverfahren und Foumlrderprogramme vorwiegend fuumlr Kinder im letzten Kindergartenjahr kennen

Mi 7 Okt 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK007Wir gehoumlracuten zusammen

Gelungenes Miteinander ndash Zugehoumlrigkeit erleben mit Spiel und Bewegung

Sibylle Kiegeland

Tanz- und Theaterpaumldagogin Systemische Paumldagogin Coach

bdquoRettet das Spielldquo schreibt der Neurowissen-schaftler Gerald Huumlther Durch Spiel und Bewegung kommen wir mitei-nander in Kontakt und lernen einander kennenKinder wie Erwachsene koumlnnen sich im Spiel zei-gen miteinander lachen und sich oumlffnen ohne Bewertung und Vorurteil So gelingen Begeg-nung und Verbundenheit selbst ohne Worte In den uumlberwiegend praktisch gestalteten Tag flieszligen die Grundlagen und die innere Haltung der Systemischen Paumldagogik ein Wir haben im Kindergarten Loumlsungen im Blick und koumln-nen spielerisch ressourcenorientiert arbeiten

Do 8 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Sibylle Kiegeland

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK009KAMISHIBAI und sein Einsatz in der paumldagogischen Praxis

Traditionell japanisches Erzaumlhltheater

Veronika Mayer-Miedl

Alexandra Mayer-Pernkopf

Nach einer Vorfuumlhrung der beiden Kamishi-bai-Spielerinnen werden die visuellen und au-ditiven Potentiale des Spiels mit dem schwar-zen Holzkasten gezeigt was eigene Ideen fuumlr die Vermittlung weckt Bereits ganz fruumlh begleiten Kinder ihren Zei-chenprozess verbal Im Kamishibai bekommt das Gezeichnete einen Rahmen und die Erzaumlh-lungen koumlnnen sich dazu entfalten Fuumlr die Umsetzung vorhandener Geschichten mit Kindern sind Fotos und Film eines Pilotprojektes hilfreich Methoden des Theaters Vorlesens und freien kreativen Erzaumlhlens werden thematisiert

Mo 12 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Veronika Mayer-Miedl Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK011Emotion Coaching

Kindern ein sicherer Hafen sein

Mag Astrid Schallauer

Klinische und Gesundheits-psychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

Beziehungen gelingen wenn wir in der Lage sind die Dinge auszuhandeln Verhandlung wie-derum erfordert die Faumlhigkeit Gefuumlhle zu erken-nen und zu regulieren und sich zugleich empa-thisch fuumlr die Gefuumlhle des anderen Menschen zu interessieren Wenn wir dies unseren Kin-dern in jungen Jahren beibringen geben wir ih-nen ein kostbares Geschenk mit auf den Weg Dies tun wir indem wir Emotionen coachen In dem Seminar geht es um fuumlnf zentrale Schritte beim Coachen von Gefuumlhlen Weiters werden theoretische Grundlagen und praktische Bei-spiele sowie Herausforderungen und Loumlsun-gen besprochen

Mi 14 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK012Vom Zauber des Tanzes

Tanztheater fuumlr den Kindergarten

Andrea Woumlran

Kindergartenpaumldagogin Integrative Kindertanzpaumldagogin

Spielerisch lustbetont und phantasievoll setzen wir Bilderbuumlcher Erzaumlhlungen sowie Maumlrchen in Bewegung und Tanzgeschichten um Diese einfachen Tanztheater eignen sich hervorra-gend um Feste zu gestalten und brauchen nur wenig Vorbereitungsarbeit und Probezeiten In der ausgewogenen Balance von praxisnahen direkt umsetzbaren Beispielen und reflektier-tem Eigenerleben bietet dieser Seminartag Zeit und Raum zum Tanzen fuumlr bewusste Koumlrperer-fahrungen sowie Stilleuumlbungen und Massagen Im Zentrum steht immer das Krafttanken durch Bewegung und Musik

Do 15 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Andrea Woumlran

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK014Bewegter Koumlrper ndash reger Geist

Bewegungserfahrungen in Raum und Zeit und Dynamik

Christa Wegerer

Kindergartenpaumldagogin Spielgruppenleiterin Animateurin

Fuumlr unsere Kinder spielt Bewegung eine groszlige Rolle Der Koumlrper und die Sinne sind die Sen-soren uumlber die sie sich ihre Umwelt aneignen und neue Erkenntnisse uumlber deren Regeln und Gesetzmaumlszligigkeiten gewinnen Mit dem Koumlrper-bewusstsein ist auch die soziale kognitive und motorische Entwicklung eng verbundenJede Bewegung hat eine Raum- Zeit- und Dy-namikkomponente Am Seminartag lernen Sie viele praktische Uumlbun-gen methodische Tipps Spiele und Musik zu diesen Thema kennen

Mi 21 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Wegerer

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK015Empathie macht stark

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

PaumldagoginnenPaumldagogen arbeiten im Span-nungsfeld von persoumlnlichem Engagement vor-gegebenen Strukturen und zwischenmenschli-chen Beziehungen Das ist oft herausfordernd und kann zur Belastung werdenDas bewusste Einfuumlhlen in uns selbst und an-dere Menschen unterstuumltzt die Selbstfuumlrsorge und Selbstwahrnehmung Wir koumlnnen mit her-ausfordernden Situationen im paumldagogischen Alltag gelassener umgehen und so zum Rollen- und Handlungsvorbild fuumlr die uns anvertrauten Kinder werden Es erwartet Sie ein abwechs-lungsreicher Seminartag zur bdquoHerzensbildungldquo der stark macht

Fr 23 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK016Von der Animation zur Kreation

Kreativ begleiten ndash Freiraumlume schaffen

Verena Haselmayr

Kindergartenpaumldagogin Dipl Tanzpaumldagogin

In der Bildungsbegleitung mit Kindern ist es be-deutsam ihre kreativen Lernwege anzuerken-nen wertzuschaumltzen und ihr Tun in den Mittel-punkt co-kreativer Bildungsarbeit zu stellen Welche Rolle uumlbernehmen PaumldagoginnenPauml-dagogen und was braucht es damit kreatives Lernen und Lehren stattfinden kann Im Seminar begegnen wir kreativ-gedachten Bil-dungsansaumltzen erleben wie sich kreatives Ler-nen anfuumlhlt entdecken vielfaumlltige Ressourcen in kreativen Prozessen und beleuchten die eigene Werte-Haltung als PaumldagoginnenPaumldagogen

Mi 28 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Verena Haselmayr

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

9 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK017Entwicklungsbotschaften der Kinder erkennen und

Unterstuumltzung nach Marte Meo fuumlr den Alltag finden

Nadja Wieser-Raszligbach

Marte-Meo-Supervisorin Ergotherapeutin

Kinder senden durch ihr Verhalten Entwicklungs-botschaften Paumldagoginnen und Paumldagogen sind gefordert diese zu erkennen und im paumldagogi-schen Alltag foumlrderlich zu begleiten In diesem Seminar werden anhand von Video-aufnahmen (Situationen aus dem Familien- und Berufsalltag) Elemente foumlrderlicher Kommunika-tion und entwicklungsunterstuumltzendes Handeln durch paumldagogische Fachkraumlfte veranschaulicht Damit wird Einblick gegeben in den Marte-Meo Ansatz und wie mit Hilfe von Marte-Meo Elemen-ten PaumldagoginnenPaumldagogen kompetent auf herausforderndes Verhalten reagieren koumlnnen

Do 29 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Nadja Wieser-Raszligbach

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK018Bleib bei mir wenn ich wuumltend bin

Umgang mit Konfliktsituationen in elementarpaumldagogischen Einrichtungen

Daniela Rebhan MA

Raffaela Niederleitner

Konflikte sind ein wichtiger Teil sozialer Inter-aktionen und Kooperationen und gehoumlren zum Gruppenleben dazu Fuumlr Kinder sind diese eine Entwicklungsaufgabe und fuumlr die Fachkraumlfte rele-vante Alltagsinteraktionen deren Beantwortung auf die Foumlrderung sozialer Intelligenz abzielt Im Seminar gehen wir der Frage nach wie Kon-fliktbegleitung gelingen kann Wir fokussieren Strategien die Paumldagoginnen und Paumldagogen beim Handling unterstuumltzen und uumlberlegen wel-che Bedeutung es hat die Besonderheiten von Konfliktanlaumlssen zu verstehen um diese in die weitere Handlungsplanung einzubeziehen

Mi 4 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Daniela Rebhan Raffaela Niederleitner

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK019bdquoTalking aboutldquo

Reflexion und Coaching fuumlr die Praxis

Andrea Lenger-Hartwig MSc

Supervisorin und Coach in freier Praxis Inklusive Elementarpaumldagogin und Fruumlhfoumlrderin

PaumldagoginnenPaumldagogen stehen taumlglich ver-schiedensten Anspruumlchen und Herausforde-rungen gegenuumlber Da sind die Eltern die mehr fordern oder sich beschweren die Kinder die maximale Betreuung brauchen oder das Team das unterschiedliche Anspruumlche hat Zwischen all den Erwartungen und Interaktionen fragt man sich wo man selbst bleibt und wie in manchen Situationen gehandelt werden koumlnnte An die-sem Nachmittag haben Sie die Chance Ihre eigenen Anliegen fuumlr die sie Loumlsungswege su-chen einzubringen Wir reflektieren die paumlda-gogische Praxis anhand diverser Supervisions- und Coachingmethoden

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Andrea Lenger-Hartwig

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

KINDERGARTEN

10 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

20WK020Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Nikolaus

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Das Nikolausfest hat in vielen Kindergaumlrten sei-nen festen Platz im Jahreskreis An diesem Se-minarnachmittag wollen wir unseren Erfahrungs-schatz fuumlr eine kind- und sachgerechte Niko-laustradition mit bewaumlhrten Ideen und Impulsen bereichernInhalte bull Einfuumlhrung ins Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Kurzer Erfahrungsaustauschbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK022Drehen Schuumltten Transportieren ndash schau doch wie ich lerne

Sinn in den kindlichen Handlungen entdecken mit der Schematheorie

Martina Grabner

Elementarpaumldagogin und mobile Fruumlhfoumlrderin

Hanna transportiert den Sand von einem Ort zum anderen Sebastian spritzt mit Wasser und Maxi schmeiszligt alle Bausteine aus der Kiste Mit diesen Verhaltensmustern entdecken Kinder die Welt sie begreifen ihre Umgebung und entwi-ckeln ihr kognitives Denken weiter Diese sich staumlndig wiederholenden Handlungsmuster wer-den als Schemata bezeichnet Im Seminar gehen wir folgenden Fragen nach Was genau besagt die Schematheorie Wel-che Schemata gibt es Wie koumlnnen Lernumge-bungen gestaltet werden in denen Kinder ihre Schemata ausprobieren koumlnnen Ein praxiso-rientierter Tag erwartet Sie

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Martina Grabner

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WB011Mit dem Kamishibai biblische Geschichten erzaumlhlen

Eine vielseitige Erzaumlhlhilfe kreativ nutzen

Andreas Gruber

Dipl-Theologe Religionspaumldagoge

Die japanische Erzaumlhltechnik Kamishibai bietet mehr als ein bloszliges Durchziehen von Bildern Der Rahmen des Erzaumlhltheaters erinnert zwar an einen Fernseher es geht aber um paumldago-gisch ungleich WertvolleresDerdie Vortragende spricht sozusagen live haumllt Blickkontakt zu den Kindern und bezieht sie mit ein in den Fortgang der Geschichte Ja mehr noch Die Kinder werden selbst zu Programm-meisterinnen und Programmmeistern indem sie Bildfolgen malen und erzaumlhlenIm Seminar wird der wirkungsvolle Einsatz des Kamishibai beim Erzaumlhlen biblischer Geschich-ten und Heiligenlegenden gezeigt und eingeuumlbt

Mi 18 Nov 2020 1430 bis 1745

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Gruber

Leiter-in Franz Benczak

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK029Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Weihnachten

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Michaela Gruber

bdquoAlle Jahre wieder kommt das Christuskind ldquo Inmitten bewaumlhrter liebgewordener Praxis rund um das Fest spuumlren wir auch das Beduumlrfnis nach Abwechslung und neuen Ideen Praxiserprobte Zugaumlnge erfreuen und lassen uns motiviert auf die Vorbereitung des Festes zugehenInhaltebull Basisinformation zum Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Di 24 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Michaela Gruber Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

11 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK031Bilderbuumlcher die die Seele beruumlhren

Mit Bild und Sprache philosophische Gespraumlche begleiten

Mag Barbara Wandl

Religionspaumldagogin Gestaltpaumldagogin Yogalehrerin und Meditationsleiterin

Wer kennt sie nicht die Bilderbuumlcher die Kin-der nicht mehr loslassen die die Lebenswelten und Fragen der Kinder so gekonnt aufgreifen dass Magisches entstehen kann Bilderbuumlcher die zum Philosophieren einladen oder religioumlse Fragen beruumlhren die die Fantasie der Kinder befluumlgeln und genug Platz fuumlr Eigenes bieten Genau diese Kinderbuumlcher stehen hier im Mit-telpunkt Einerseits werden neue Gestaltungs-ideen fuumlr bewaumlhrte Bilderbuchklassiker prauml-sentiert andererseits gibt es die Moumlglichkeit besondere Neuerscheinungen zu entdecken Leinen los fuumlr eine Entdeckungsreise der be-sonderen Art

Do 26 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Wandl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

20WK033Herausforderndes Verhalten bei Kindern ndash und wo ist das Problem

Im Alltag handlungsfaumlhig bleiben

Helga Laaber

Christa Schrammel MA

Spiel Freude Konflikte Ausgrenzung und Wett-bewerb ndash der Alltag im Kindergarten hat viele Facetten des Neben- Mit- Fuumlr- und Gegenei-nanders Dies stellt Kinder und uns haumlufig vor HerausforderungenIm Seminar stehen folgende Fragen im Mit-telpunktbull Wie gehen wir mit Gefuumlhlen von Kindern um die

mit groszliger Intensitaumlt zum Ausdruck kommenbull Welche Strategien zur Selbstregulation bie-

ten wir Kindern in herausfordernden Situa-tionen an

bull Wie koumlnnen wir Beziehungen staumlrken damit ein gelingendes Miteinander und Lernen moumlg-lich ist

Mo 11 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Helga Laaber Christa Schrammel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK034Schattentheater leicht gemacht

Alexandra Mayer-Pernkopf

Kindergartenpaumldagogin Kett-Multiplikatorin

Mit einem kurzen Schatten-Papiertheater tau-chen wir in diese faszinierende Welt ein Daraufhin blicken wir hinter die Buumlhne und lernen einfache Schattentheater-Figuren aus unterschiedlichen Materialien kennen die auch mit Kindern herge-stellt werden koumlnnen Weitere Themen sind die Beweglichkeit von Figuren die Erstellung von Kulissen Moumlglichkeiten der musikalischen Un-termalung einfache Lichteffekte und Beleuch-tung Eine einfache Schattentheaterbuumlhne aus Karton wird vorgestellt Anschlieszligend wird an einer eigenen Figur gebastelt

Mo 11 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK038Godly Play ndash Gott im Spiel

Mit Kindern biblischen Geschichten begegnen

Carolin Altmann

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Religionspaumldagogik am Institut fuumlr evangelische Theologie in Kassel zertifizierte Godly-Play-Erzaumlhlerin

Godly Play ein besonderes Konzept spiritueller Bildung erlangt immer groumlszligere Bedeutung in re-ligionspaumldagogischen Taumltigkeitsfeldern Kinder koumlnnen mit dieser Methode biblische Erzaumlhlun-gen besonders intensiv miterleben und sie er-halten im Rahmen der materialgestuumltzten Ge-schichten viele wertvolle Identifikationsangebote Waumlhrend des Fortbildungsnachmittages werden Grundsaumltze des Konzeptes im Hinblick auf die Arbeit im Kindergarten vorgestellt und diskutiert Ausgewaumlhlte Godly-Play-Geschichten kommen zum Einsatz und die Teilnehmer-innen erhalten wertvolle Impulse fuumlr die Praxis

Do 28 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Carolin Altmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK039Einfach (nur) mit Kindern reden

Was sage ich wie

Dr Karlheinz Benke

Reform-)Paumldagoge und Sozialzentrums-leiter Referent an der Kinderuni Wien

Kommunikation hat sich allein schon durch die Nutzung der bdquoNeuen Medienldquo in den letzten Jah-ren veraumlndert So manches scheint mehr in ein Nebeneinander als ein Miteinander zu muumlnden Unveraumlndert aber bleiben die Grundbeduumlrfnisse der Kinder die Sehnsucht nach gemeinsamer Zeit und danach verstanden zu werden Im Seminar geht es um kindgerechte Sprache der Erwachsenen foumlrdernd aber verstaumlndlich klar und transparent um adaumlquates Loben und Er-mutigen Neinsagen Aufzeigen von Folgen uswEin guter Weg fuumlhrt uns zur Sprache des Her-zens der Gewaltfreien Kommunikation nach Rosenberg

Di 2 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karlheinz Benke

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK041Entwicklungspsychologie fuumlr die Praxis

Entwicklungsschritte verstehen erkennen und begleiten

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Jedes Kind ist in seiner Entwicklung einzigartig Manchmal stoszligen wir in unserem paumldagogischen Alltag auf Herausforderungen wie Angstreakti-onen Aggressionen Bindungsschwierigkeiten vermeintliche Entwicklungsverzoumlgerungen Pro-bleme in der Selbststaumlndigkeit oder der Sau-berkeitserziehung Das Seminar bietet einen Einblick in die Entwick-lungspsychologie Darauf basierend werden ver-schiedene professionelle Handlungsperspekti-ven im Umgang mit Herausforderungen abge-leitet Beispiele aus der Praxis sind willkommen

Fr 5 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK043Wenn Bewegungsablaumlufe einfach nicht klappen

Koordinations- und Entwicklungsstoumlrung bei Kindern

Isolde Fehringer

Ergotherapeutin

Kennen Sie das Kinder sind ungeschickt beim Anziehen Schneiden oder Ballspielen Der Um-gang mit Messer und Gabel wird zum Geduld-spiel Manchmal kommt das Kind einfach nicht ins TUN Wenn Kinder motorisch-kognitiv lang-samer lernen als Gleichaltrige heiszligt das nicht dass es ihnen an Intelligenz mangelt Im Gegen-teil oftmals leiden sie an Dyspraxie einer Ent-wicklungs- und Koordinationsstoumlrung Im Seminar setzen wir uns mit der Situation des bdquoungeschickten Kindesldquo auf Basis der Sensori-schen Integration auseinander und entwickeln Ideen wie wir Kinder foumlrderlich begleiten koumlnnen

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Isolde Fehringer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK044Uumlber den Umgang mit herausfordernden Gefuumlhlen

Kinder achtsam und liebevoll begleiten

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Gefuumlhle wie Angst Traurigkeit Wut Trotz Eifer-sucht gehoumlren zu unserem alltaumlglichen Spektrum an Lebenserfahrung Schon fruumlh werden Kinder damit konfrontiert Kinder sind traurig wenn sie in der Eingewoumlhnungsphase ihre Eltern vermis-sen das Meerschweinchen stirbt oder die Lieb-lingsschuhe zu klein werden Kinder fuumlhlen sich ausgegrenzt ungeliebt und wuumltend wenn an-dere Kinder sie nicht mitspielen lassen oder sie nicht zur Geburtstagsparty einladen Wie man konstruktiv mit diesen herausfordern-den Gefuumlhlen umgehen kann soll konkret an-wendbar und alltagsrelevant vorgestellt werden

Mi 10 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

13 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

14 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK045Fuumlr ein konstruktives Miteinander

Konfliktkultur im Team und in der Kindergruppe

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Immer wenn Menschen mit Menschen zu tun haben wird es durch unterschiedliche Beduumlrf-nisse zu Konflikten kommen ndash in der Gruppe und im Team Nicht das Auftreten von Konflik-ten sondern wie wir damit umgehen ist aus-schlaggebend fuumlr ein gelingendes Miteinan-der Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Moumlglichkeiten einer konstruktiven Konfliktkultur in Gruppen erproben Berufsfeldbezogene Bei-spiele helfen die Inhalte in den Alltag zu trans-ferieren und liefern wertvolle Impulse fuumlr ein friedvolles Miteinander

Do 11 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK046Spirituelle Kraftquellen entdecken

Eine Spiritualitaumlt des Alltags nach Madeleine Delbrecircl

Dr Anita Schwantner

Univ-Ass am Institut fuumlr Pastoraltheologie an der Kath-Theol Privatuniversitaumlt Linz

Der Alltag vieler von uns ist klar strukturiert und dicht getaktet ndash und es funktioniert zumeist das macht zufrieden und froh Gleichzeitig erfahren viele dass fuumlr das bdquoUnverzweckteldquo unsere Le-bens- und Glaubensfragen die unser Herz be-wegen oftmals wenig Zeit und Raum bleibt

Dieser Seminartag bietet die Moumlglichkeit an-hand des spirituellen Testaments der franzoumlsi-schen Mystikerin Madeleine Delbrecircl den eigenen spirituellen Quellen nachzuspuumlren und Kraft fuumlr den privaten und beruflichen Alltag zu tanken

Mo 22 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Anita SchwantnerKooperation Caritas fuumlr Kinder und Jugendliche

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz Dioumlzesanhaus

Zielgruppe ALLE

21SK048Im Fruumlhling Ostern entgegen

Lieder Ideen und Impulse zur Fruumlhlings- und Osterzeit

Martin Goumlth

Dipl-Theol Musiker und Komponist

Die Natur erwacht und die Osterzeit ist zum Grei-fen nah ndash der richtige Zeitpunkt fuumlr neue Ideen zur Gestaltung der Fruumlhlingszeit im Kindergarten An diesem Nachmittag werden im Sinne einer ganzheitlichen Religionspaumldagogik neue und er-probte Ideen zur musikalischen Gestaltung der Fruumlhlingzeit vorgestellt Mit Liedern und medit-ativen Elementen naumlhern wir uns der oumlsterlich- biblischen Botschaft und erleben welche Kraft das gemeinsame Singen entfalten kann Martin Goumlths Lieder und Impulse zu Festen und Jahres-zeiten sprechen Kinder an sind leicht zu lernen und machen auch den Erwachsenen Freude

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 40

Referent-in Martin Goumlth

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

15 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

21SK049Wenn die Fruumlhlingssonne lacht

Ganzheitlich sinnorientiert erziehen und bilden nach Franz Kett

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Margit Burgstaller BEd

So wie die Sonne im Fruumlhling Pflanzen und Tiere lebendig macht so kann sie auch uns mit Freude und Lebendigkeit erfuumlllen Mit Ideen Liedern Taumlnzen und Anschauungen aus der Franz-Kett- Paumldagogik wollen wir dem Zauber des Fruumlh-lings naumlher kommen und uns von dieser Le-bensfreude anstecken lassen Fuumlr uns selbst und fuumlr unsere Kinder wollen wir erleben Es ist gut dass ICH da bin Es ist gut dass es MICH gibt

Mo 8 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Margit Burgstaller

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

21SK051Eine Sinnlehre gegen die Sinnleere

Das Menschenbild Viktor E Frankls in der Paumldagogik

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Am Seminartag lernen Sie in Grundzuumlgen das lebensbejahende und staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen Mit ausgewaumlhlten Inhal-ten wie der Selbstverwirklichung durch Sinn-verwirklichung dem Verhaumlltnis von Schicksal und Freiheit dem Motivationskonzept der Lo-gotherapie u a versuchen wir die Logothera-pie Viktor Frankls auch fuumlr die paumldagogische Praxis fruchtbar zu machen

Do 11 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK054Heilsames Singen im Jahreskreis

Den Rhythmus der Jahreszeiten feiern

Anne Tscharmann Dipl-Paumld

Dipl Lebens- und Sozialberaterin Singkreisleiterin freie Ritualleiterin

Die Natur zeigt uns Erwachsenen immer wieder das Geheimnis von Werden Wachsen und Ver-gehen den Ur-Rhythmus des Lebens Wir werden an diesem Nachmittag mit Liedern aus verschiedenen Kulturen den Qualitaumlten der vier Jahreszeiten nachspuumlren kraumlftige feurige Sommerlieder Dankeslieder fuumlr den Herbst und meditative nach innen fuumlhrende Melodien fuumlr die Dunkelheit und den Winter Zarte froumlhliche Fruumlh-lingslieder fuumlhren uns zum Schluss in den neu erwachenden Fruumlhling Die Lieder sind einfach staumlrkend fuumlr Koumlrper Geist und Seele und brin-gen uns in unsere eigene Schwingung zuruumlck

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Anne Tscharmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK058Wertvolles Leben

Quellen innerer Kraft ndash positive Energien nutzen

Dr Heidi Vonwald

Logotherapeutin Gesundheitspsychologin Lehrtherapeutin an der Donau-Universitaumlt Krems in ChurSchweiz Bozen

Groszlige Herausforderungen im Alltag machen es nicht immer leicht die Sinnhaftigkeit des Lebens und die klare Energie in unserem Inneren zu spuuml-ren Problematische Lebensmuster zehren an uns Wie kann ich leben dass es beruflich und privat ein gutes Leben ist Wie kann ich etwas bewirken bewegen zum Guten wenden ohne mich dabei auszulaugen und kraftlos zu fuumlhlen Das Seminar basiert auf dem Menschen- und Weltbild Viktor E Frankls und moumlchte uns in Kontakt zu unseren inneren Quellen und Ener-gien bringen

Do 25 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Heidi Vonwald

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

16 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK060Im Spannungsfeld zwischen Autoritaumlt und Freiheit

Lust und Frust im paumldagogischen Alltag

Lydia BallenstorferMA ECED

Christine Muumlller-Linninger

MA

Autoritaumlt ist ein aumluszligerst emotional besetzter Be-griff der Gefuumlhle wie Angst Aumlrger Hilflosigkeit oder Frust ausloumlst Die einen meinen Autori-taumlt braucht es nicht waumlhrend die anderen be-haupten wir brauchen mehr Autoritaumlt Hannah Arendt meint dazubdquoAutoritaumlt und Freiheit sind keineswegs Gegensaumltzeldquo Auf Basis dieser Aussage beschaumlftigen wir uns im Seminar wie Autoritaumlt und Freiheit im paumld-agogischen Alltag gelebt werden koumlnnen Wir gehen auch der Frage nach wie diese mit den aktuellen partizipativen Konzepten wie Reg-gio Infans oder dem offenen Kindergarten ver-einbar sind

Mi 14 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Lydia Ballenstorfer Christine Muumlller-Linninger

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK061STOMP fuumlr flinke kleine Haumlnde

Rhythmusspiele mit Alltagsgegenstaumlnden fuumlr den Kindergarten

Andreas Huber

Musiker Lehrer fuumlr Schlagwerk und Percussion

Rhythmisches Spiel mit Flaschen Kuumlbeln Be-sen und sonstigen klingenden Alltagsmateria-lien begeistert und fasziniert nicht nur bei groszligen STOMP-Performances Bereits fuumlr den Kinder-garten bietet Material-Percussion eine Fuumllle an Moumlglichkeiten ohne auf eine gute Ausstattung mit Instrumenten angewiesen zu seinMit einfachen Uumlbungen Rhythmusspielen und kleinen Auffuumlhrungsstuumlcken fuumlr unterschiedliche Materialien zeigt Andreas Huber wie STOMP bereits Kinder im Kindergartenalter spielerisch und lustvoll an die Arbeit mit Rhythmus heran-fuumlhren kann

Mi 14 Apr 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Huber

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK062Persoumlnlichkeitsentfaltung durch Malen und Gestalten

Kreative Handlungsraumlume im paumldagogischen Alltag

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung ndash kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Individuelle Handlungsraumlume zu eroumlffnen in de-nen es weder richtig noch falsch gibt und je-der auf sich und seine schoumlpferischen Kraumlfte zuruumlckgeworfen ist schafft Raum und Zeit fuumlr die Persoumlnlichkeit sich inmitten von anderen zu entfaltenWir setzen uns praktisch und theoretisch mit den Rahmenbedingungen der selbstbestimm-ten zwei- und dreidimensionalen Gestaltungs-arbeit auseinander Dies beinhaltet Themen wie die Haltung der Paumldagogindes Paumldagogen das Bild vom Kind Rahmenbedingungen fuumlr selbst-bestimmte Arbeitsprozesse geeignete Tech-niken sowie den Umgang mit Entstandenem

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz Universitaumlt fuumlr Kuumlnstlerische und Industrielle Gestaltung

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK063Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Geburtstag

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Wie schoumln dass du geboren bist Gerade im Kindergarten kann diese frohe Zusage in ver-trauter Gemeinschaft zu einem bedeutungsvol-len Erlebnis werden das tiefe Spuren im Kind hinterlaumlsst Praxiserprobte Zugaumlnge ermoumlgli-chen eine frohe und abwechslungsreiche Feier Inhalte bull Basisinformationen zum Themabull Praktische Anregungen und Ideenbull Kurzer Erfahrungsaustausch bull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 19 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

17 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK064bdquoWohnt Gott in der Kircheldquo

Mit Kindern Kirchenraumlume entdecken

Mag Ruth Pucher

Kunsthistorikerin und Kirchenpaumldagogin Leiterin des Bereichs Ordensentwicklung im Kardinal Koumlnig Haus Wien

Kirchenraumlume sind ganz anders als unsere Wohn-raumlume Es riecht nach Holz und verbrannten Kerzen manchmal nach Weihrauch oder Putz-mitteln Oft ist es drinnen angenehm kuumlhl wenn es drauszligen heiszlig ist Und fast immer spielt das Licht eine besondere Rolle Solche Raumlume sollte sich niemand entgehen lassen Ihre Schoumlnheit und Stille sind fuumlr alle da ndash egal ob getauft oder nicht religioumls oder einfach neugierig Dieser Nachmittag bietet eine Einfuumlhrung in Ziele und Methoden der Kirchenpaumldagogik In der hauseigenen Kapelle der PHDL gibt es dann viele praktische Tipps zur Umsetzung mit Kindern

Do 29 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ruth Pucher

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK065bdquoWaldwerkln ndash werkln im Waldldquo

Basteln bauen Ideen entstehen lassen im Wald

Christine Kaineder

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Wald- und Montessoripaumldagogin Unternehmerin Kinder im Wald

Der Wald bietet sehr viel Material das Kinder fuumlr ihre Rollenspiele verwenden Aus einem Ast wird eine Motorsaumlge aus einem Zweig eine Floumlte Der Umgang alleine mit diesem Material ist schon ein houmlchst gesunder Zugang zur Foumlr-derung der eigenen IdeenfindungMit einfachen Handgriffen bauen basteln und entwickeln wir Neues Jede Idee ist brauchbar und kann schon beim naumlchsten Ausgang mit der eigenen Gruppe angewandt werdenWir werden uns selbst einlassen auf diese Spiel-zeugwelt Natur und herausfinden wozu sie uns fuumlhrt und was sie uns ermoumlglicht

Mo 10 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christine Kaineder

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4202 Kirchschlag bei Linz

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK066Nimm dein Leben in die Hand

Mit Logotherapie auf dem Weg zu einem gesunden Selbstvertrauen

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Oft hindern uns Selbstzweifel Unsicherheiten oder auch Selbstmitleid daran etwas Neues in Angriff zu nehmen oder etwas laumlngst Uumlberfaumllli-ges zu beenden Wer in seinem Leben etwas veraumlndern will darf nicht auf Veraumlnderungen von auszligen warten ndash er oder sie wird an seinen Einstellungen sei-nen Erwartungen seinem Selbstbild arbeiten muumlssen Die Umstaumlnde unter denen wir leben und arbeiten sind zwar bedeutsam aber nicht unveraumlnderbarAm Seminartag lernen Sie das sinn- und lebens-staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen sowie ganz konkrete Wege und Moumlglichkeiten der Umsetzung

Di 11 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK067Das eigene Lebensthema finden

Die Logotherapie Viktor Frankls als Hebammenkunst

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Kennen Sie Ihr Lebensthema Ihre LeidenschaftDen roten Faden im Leben zu finden ist kein Nice-to-have sondern ein strategisches Erfor-dernis das ein wesentlicher Faktor gelingen-dem Lebens istDie Logotherapie nach Viktor Frankl ist eine so-genannte bdquoHebammenkunstldquo Unsere Leiden-schaft darf in die Welt kommen sich praumlchtig entwickeln und ihre Kraft in der Welt entfalten Uumlber den bdquoUmwegldquo der Sinn-Verwirklichung kann eine echte und gesunde Selbstverwirkli-chung stattfindenAm Seminartag wollen wir auf spielerisch-prak-tischem Weg unserem Lebensthema unserer Leidenschaft auf die Spur kommen

Mo 17 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

OumlKOLOGPILGRIM

LehrgangsleitungChrista Forstner MBA MScchristaforstnerph-linzat

Einfuumlhrungstag

Portfolio und Abschlussgespraumlch

Individuelle Seminarauswahl

Pflichtver-anstaltungen

Ihr Plus+ Hochschullehrgang 6 ECTS

International anerkanntes Zeugnis

Kein Zeitdruck (2ndash4 Semester)

Einstieg auch waumlhrend des

Studienjahres moumlglich

Durchfuumlhrungsgarantie

Hohe Selbstbestimmung durch

individuelle Seminarauswahl

Naumlhere Informationen zu den Hoch-

schullehrgaumlngen finden Sie unter

wwwphdlat

KINDERGARTEN MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

18 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK068Toll ndash ich schaff`s

Vom Problemloumlsen zur Entwicklung von Faumlhigkeiten

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Es bringt mehr Neues zu lernen als Probleme los zu werdenbdquoIch schafflsquosldquo ist ein Problemloumlsungs-Programm fuumlr Kinder und Jugendliche das auf einem louml-sungsorientierten spielerischen Ansatz beruht Das Modell wurde in Finnland vom Psychiater Ben Furman dem Sozialpsychologen Tapani Ahola und Sonderschullehrerinnen und Sonder-schullehrern entwickelt Der Ansatz ist mit der Logotherapie von Viktor Frankl gut kombinierbarDas Seminar zeigt auf wie sich die praxiser-probten und ermutigenden MiniMax-Interven-tionen im Alltag umsetzen lassen

Di 18 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK069Paumldagogisches Handeln

eine Besinnung auf das Elementare in der Paumldagogik

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

bdquoWas ist paumldagogisches Handelnldquo Diese Frage mag auf den ersten Blick trivial anmuten bei einer genaueren Betrachtung offenbart sich al-lerdings dass das Wesen paumldagogischen Han-delns hinter dem Dunstkreis gegenwaumlrtiger Bil-dungsreformen zu verschwinden droht In diesem Seminar werfen wir gemeinsam ei-nen Blick in den historischen Ruumlckspiegel um die Wurzeln von Partizipation Dialogizitaumlt und Selbstbestimmung bei groszligen paumldagogi-schen (Vor-)Denkern wie Platon Rousseau und Pestalozzi zu entdecken und auf dieser theore-tischen Grundlage aktuelle Beispiele der Praxis zu analysieren

Fr 21 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K008 Sa 10102020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 Lehrer-innen L123 Sa 10042021 Elementarpaumld K062 Sa 17042021

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 44 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K009 K013 K016 K020 K023 K024 K026 P028 B011 K027 K029 P036 K034 K036 K038 K040 K042 L090 K047 K052 K055 K065

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

bull Kindern spirituelle Erfahrungen ermoumlglichen und religioumlse Bildungsprozesse anregen

bull Impulse fuumlr religioumlse Feier- und Festgestaltung kennen lernen und erarbeiten

bull Sensibilitaumlt fuumlr interkulturelle und interreligioumlse Vielfalt entwickeln

Hochschullehrgang K080 Religion im Alltag des Kindes

Hochschullehrgang K081 Ressourcen orientierung in der Paumldagogik

bull Ressourcenschonung und die gesunde Ent-wicklung stehen im Fokus

bull Intensive Reflexion der eigenen Ressourcen und Staumlrken ndash Auseinandersetzung mit per-sonalen fachlichen und sozialen Bedingun-gen und Entwicklung von Strategien

bull Foumlrderung von Gesundheit und Leistungsfaumlhig-keit sowie Erwerb von paumldagogisch relevantem Expertenwissen

Einfuumlhrungstag Sa 26092020 900 bis 1630 (5 UE)

Pflichtveranstaltung P091 Sa 20032021 900 bis 1700

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK002 K004 K005 K007 K011 P011 K015 K016 K017 K018 K019 P017 P021 P027 P032 K033 P042 P051 P063 K044 K045 K046 P084 P087 K054 K058 P094 K066 K067 K068 P903 P904

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Lehrer-innen

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K046 Mo 22022021 900 bis 1700UND Pflichtveranstaltung 2K064 Di 13042021 1400 bis 1800

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK001 K002 K020 B011 K029 K031 K038 B021 K044 K048 K054 K058 K063

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Stuumltzkraumlfte

Hochschullehrgang K082 Transitionen in T heorie und Praxis

Hochschullehrgang K083 Kreativ lernen und lehren

bull Bewaumlltigungsstrategien fuumlr Kinder in veraumln-derten Lebenswirklichkeiten entwickeln (z B Uumlbergang von der Familie in Krabbelstube undoder Kindergarten vom Kindergarten in die Schule Krisen)

bull Erlangung von paumldagogisch relevantem Expertinnen- und Expertenwissen wie z B Moderation von Transitionsprozessen

bull Erlernen von Modellen zur Begleitung und Gestaltung

bull Kreativitaumlt gilt als Schluumlssel von Innovation und als wesentlicher Faktor fuumlr das Erlernen von Loumlsungsstrategien

bull Staumlrken staumlrken ndash individuelle Begabungen und Talente von Kindern besser sichtbar und damit foumlrderbar machen

bull Kreativitaumlt als Grundbedingung von inklusiver Paumldagogik und Diversitaumlt sowie einer ganz-heitlich-kreativen Lernkultur

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K025 Sa 14112020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 K035 Sa 16012021 900 bis 1400

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 46 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K021 K023 K024 K025 K026 K027 K028 K030 K032 K035 P052 K036 K037 K040 P062 K042 L090 P064 K047 L098 K050 K052 K053 K055 K056 K057 K059

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

19 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

HOCHSCHULLEHRGAumlNGE

Hochschullehrgang K085 Fruumlhe sprachliche Bildung Hochschullehrgang

Praxisbegleitung professionalisieren

bdquoSprachkompetenz stellt eine unverzichtbare Grundlage einer erfolgreichen Bildungsbio grafie dar Sie ist Voraussetzung fuumlr das Gelingen sozi-aler Prozesse und die erfolgreiche Partizipation an einer vielschichtigen Wissensgesellschaftldquo (Charlotte-Buumlhler-Institut)

Der Hochschullehrgang besteht aus 3 Teilmo-dulen die ein Grundlagenwissen im Bereich Spracherwerb vermitteln in Instrumente der Sprachbeobachtung einfuumlhren und didaktische Methoden der fruumlhen sprachlichen Foumlrderung vorstellen Paumldagoginnen und Paumldagogen er-werben notwendige Faumlhigkeiten und Kenntnisse sowohl fuumlr die Sprachbeobachtung als auch fuumlr die fruumlhe Sprachfoumlrderung Ein Bewusstsein fuumlr die Bedeutung von Sprache und Sprachkompe-tenz besonders vor dem Hintergrund von Mul-tikulturalitaumlt Mehrsprachigkeit Diversitaumlt und Inklusion soll entstehenWeiters wird die durchgaumlngige Sprachbildung am Uumlbergang Kindergarten-Volksschule fokussiert

Dauer 1 Semester 6 ECTSDie Begleitung und Anleitung von SchuumllerinnenSchuumllern der BAfEPs stellt ein wichtiges Fun-dament der berufspraktischen Ausbildung dar

Eine wohlwollende und kompetente Begleitung durch Besuchspaumldagoginnen-paumldagogen und Praxislehrkraumlften ermoumlglicht es den Schuumllerin-nenSchuumllern ihr paumldagogisches Handeln zu er-proben theoriegeleitet zu reflektieren und ihre Handlungskompetenz zu erweitern

Der Hochschullehrgang bietet Teilnehmenden Unterstuumltzung in der Anleitung und Begleitung von SchuumllerinnenSchuumllern im Rahmen der Praxisbetreuung

Start Fr 09102020 1400 Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Daniela Poumllderl

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschul lehrer-innen

Start Dienstag 03112020 1400Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 24

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Dr Petra Vollmann

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Besuchskindergartenpaumldagoginnen-pauml-dagogen aus Krabbelstube Kindergarten und Hort

Dauer 2 Semester 18 ECStart 25092020 1500

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis bdquoSinnzentrierte Paumldagogik nach Viktor Franklldquo

Leiter-in Christa Forstner MBA MSc

PH der Dioumlzese Linz

Kosten Termine und Anmeldung siehe unter weiterbildungph-linzat

AufnahmebedingungBerufstaumltigkeit im paumldagogischen Handlungsfeld

Dieser Hochschullehrgang richtet sich an Paumld-agoginnen und Paumldagogen die eine wirksame Antwort auf die aktuellen Herausforderungen im paumldagogischen und persoumlnlichen Handlungsfeld suchen bzw ihre Kommunikations- und Bera-tungskompetenz erweitern moumlchtenLogopaumldagogik als bdquoSinnlehre gegen die Sinn-leereldquo ist sinnzentrierte Paumldagogik auf der Ba-sis des Menschenbildes von Viktor Frankl und bietet die Chance die lebens- und sinnstaumlrken-den Theorien Frankls fuumlr die Paumldagogik sowohl in der Praumlvention als auch in der Intervention fruchtbar zu machenEs handelt sich um einen humanistischen An-satz welcher die Individualitaumlt des Menschen in den Mittelpunkt stellt Dadurch wird ein dif-ferenziertes Eingehen auf die Faumlhigkeiten und Beduumlrfnisse des Individuums ermoumlglicht

Dauer 2 Semester 18 ECTS

Hochschullehrgang Sinnzentrierte Paumldagogik nachViktor Frankl

Dauer mind 2 Semester max 4 Semester 6 ECTS

20 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BERATUNGSZENTRUM

Machen Sie gestaumlrkt und mit viel Selbstvertrauen Ihre bdquoFirst Stepsldquo in den ersten Dienstjahren

Holen Sie sich Unterstuumltzung Tipps und Strate-gien im Austausch mit anderen jungen Elemen-tarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen un-ter der Anleitung eines erfahrenen Supervisorseiner erfahrenen Supervisorin

So werden Ihre bdquoFirst Stepsldquo in die richtige Rich-tung gehen

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Denken Sie in einer Runde mit gleichgesinnten Leiterinnen und Leitern Dinge quer oder ent-wickeln Sie gemeinsam neue Strategien fuumlr Ihr Tun Ein Supervisor eine Supervisorin mit ei-gener Leitungserfahrung unterstuumltzt Sie dabeiMoumlgliche Themen

bull Wichtige Entscheidungen uumlberdenkenbull Mitarbeiter-innen fuumlhrenbull Regeln umsetzenbull Gespraumlche mit Eltern Behoumlrden etc vorbe-

reitenbull Administratives vorantreibenbull etc

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Ziel dieses Entwicklungsprozesses ist ein ver-bessertes Miteinander im Team und die Steige-rung der Zufriedenheit am Arbeitsplatz

Folgenden Leitfragen stehen im Zentrum des gemeinsamen TunsWas laumluft bei uns im Kindergarten gutWas belastet unsere Zusammenarbeit bzw was kostet EnergieWelche konkreten Schritte koumlnnen wir setzen um uns und unsere Zusammenarbeit zu staumlrken

In einem ausfuumlhrlichen Erstgespraumlch werden Ihre Anliegen besprochen Gemeinsam wird ein maszlig-geschneidertes Konzept entwickelt und mit pro-fessioneller externer Begleitung an Ihrem Stand-ort umgesetzt Naumlhere Informationen erhalten Sie gerne im persoumlnlichen Kontakt

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen gesamtes Team inkl Leitung Zeitrahmen 2 Termine (mind 4 StundenTermin)Verwaltungsbeitrag 80 euroTermin

Supervision fuumlr Elementar-paumldagoginnen und Elementar-paumldagogenbdquoFirstStepsldquo ndash Supervision fuumlr Elementarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen in den ersten Dienstjahren

Supervision fuumlr Kindergarten-leiter-innenSupervision bringt Frischluft in Ihre Gedanken und Ideen und staumlrkt Sie fuumlr Ihren Arbeitsalltag

Teammehrwert ndash Teamentwicklung in Ihrem KindergartenEin Team ist mehr als die Summe seiner Mitglieder

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

Ansprechpartnerin Agnes Buttinger BEdE-Mail beratungph-linzatTel +43 732 77 26 66 DW 4602Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

21fortbildungph-linzat21 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK005Wenn Farbe und Gemeinschaft ein Erlebnis werden

Die Kraft der Kreativitaumlt nutzen

Ulrike Hinterkoumlrner

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Leitung Atelier LebensSpuren Kinderbuchautorin und Illustratorin

Kinder lieben das unbeschwerte Spiel mit Far-ben und Formen Im spielerischen und freien Zu-gang wird Kreativitaumlt gefoumlrdert die persoumlnliche Entwicklung des Kindes unterstuumltzt und das Ver-trauen in die eigene Gestaltungskraft gewecktAnhand von praktischen Uumlbungen bietet das Se-minar einerseits die Moumlglichkeit sich und seine kuumlnstlerischen Faumlhigkeiten zu entfalten ande-rerseits vermittelt es Werkzeuge fuumlr die Umset-zung mit Kindern Die Freude sich auf etwas Neues einzulassen und der gemeinschaftliche Prozess stehen im Mittelpunkt

Di 6 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Hinterkoumlrner

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK008Kreativitaumlt ndash ein groszliger Begriff

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Der Begriff Kreativitaumlt ist mittlerweile aus kei-nem Lebensbereich mehr wegzudenken und spielt in Bildungsprozessen eine wichtige Rolle Aber wissen wir genau was hinter dem Begriff steckt Ist Kreativitaumlt angeboren oder erlern-bar Welche Theorien und Zugaumlnge sind rele-vant und welche Erkenntnisse hat die Kreativi-taumltsforschungNeben theoretischen Einblicken werden prak-tische Uumlbungen den Tag rund um das Thema Kreativitaumlt auflockern

Sa 10 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK010Selbstregulation

Wie komme ich runter

Mag Astrid Schallauer

Gesundheitspsychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

In Bildungseinrichtungen sind sowohl Kinder als auch Erwachsene mit zahlreichen Stresso-ren wie Laumlrm Leistungsdruck Meinungsver-schiedenheiten oder starken Gefuumlhlen konfron-tiert Stressreaktionen wie erhoumlhter Puls flache Atmung und Muskelanspannung sind eine lo-gische Folge Fuumlr Kinder ist es wichtig einen gesunden Umgang mit diesen natuumlrlichen Vor-gaumlngen zu entwickeln Dabei koumlnnen Erwach-sene Vorbild und Ideengeber seinIn dem Seminar werden Grundlagen zur Entste-hung und Bewaumlltigung von Stress besprochen Dabei stehen Strategien im Vordergrund die das Wohlbefinden aller verbessern

Di 13 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

22 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK013Luft ist nicht nichts und Wasser kein Himbeersaft

KreativAktiv Forscherecke

Mag Susanne Plank

Biologin und Paumldagogin taumltig fuumlr die Arge KIWI (Kind und Wissenschaft)

In diesem Seminar wollen wir praxistaugliche naturwissenschaftliche Experimente gemeinsam erproben uumlber Alltagsphaumlnomene staunen und nach Erklaumlrungen suchen Es ist keine Hexerei die dahintersteckt Ziel ist es das Verstaumlndnis fuumlr Naturwissen-schaften zu wecken und mit einfachen Mitteln an die Kinder weiterzugeben

Di 20 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Susanne Plank

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP011Staumlrke und Praumlsenz als Herausforde-rung im paumldagogischen Alltag

Die bdquoNeue Autoritaumltrdquo zeigt Wege der Praumlsenz und Beziehung

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Die Idee einer erzieherischen Autoritaumlt die auf Furcht Angst und Gehorsam aufbaut ist laumlngst schwer erschuumlttert Trotzdem erfahren wir in uns immer wieder auftretende Elemente aus diesem Ansatz Andererseits sind wir noch unsicher wie eine neue Autoritaumlt basierend auf Praumlsenz und Beziehung in ihrer Konsequenz aussehen kannIn diesem Seminar werden wir unser Autoritaumlts-bild reflektieren die Frage nach den persoumlnlichen Werten und Haltungen beleuchten und neue An-saumltze der Autoritaumlt die auf Praumlsenz und Bezie-hung aufbauen kennen- und verstehen lernen

Di 20 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP015Autismus als bdquosoziale Sehbehinderungldquo verstehen

So gelingt der paumldagogische Alltag

Lorena Thuumlr MEd

Referentin am Viktor Frankl Zentrum Wien Leiterin der Landessonderschule Hinterbruumlhl

Die Haumlufigkeit der Diagnose Autismus-Spekt-rum-Stoumlrung ist in den letzten Jahren stark an-gestiegen Betroffene sind in allen Bildungsein-richtungen zu finden da es sich bei Autismus um eine von der Intelligenz unabhaumlngige Ent-wicklungsstoumlrung handelt Ihnen allen gemein-sam ist dass sie vorwiegend in den Bereichen Kommunikation und Interaktion anders agieren als neurotypische Menschen Das Seminar vermittelt ausgehend von Aussa-gen betroffener Menschen Fachwissen zum Au-tismus-Spektrum sowie hilfreiche Strategien fuumlr die paumldagogische Praxis

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Lorena Thuumlr

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP016Beziehung und Empathie in der Paumldagogik

Ein Fundament fuumlr gelingendes Lernen

Elisabeth Reese BEd

Supervisorin Berufungscoach

Empathie und Wertschaumltzung sind Grundlagen fuumlr ein erfolgreiches Miteinander im Kindergar-ten und in der SchuleDas gelingt leicht in ausgeglichenen Situationen Anders ist es bei Konflikt und StressBei diesem Seminar lernen Sie vielfaumlltige Acht-samkeitsuumlbungen fuumlr die verschiedensten Situ-ationen kennen die Sie fuumlr sich selbst und auch mit Kindern und Jugendlichen durchfuumlhren koumln-nen Sie koumlnnen eine Hilfe sein fuumlr mehr Prauml-senz und sie sind eine Moumlglichkeit die Span-nung zwischen Naumlhe und Distanz in einer gu-ten Balance zu halten

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Reese

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

23 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK021Luftspruumlnge beim Schreiben

Schreibvorbereitung und -begleitung

Valerie Feichtinger

Kindergarten- und Waldorfpaumldagogin Ergotherapeutin

Kerim bringt jeden Tag mindestens fuumlnf neue Zeichnungen aus dem Kindergarten mit Alma hat gar keine Lust zu malen Pauls Stift ist schon wieder abgebrochen Felix zeichnet mal mit links mal mit rechts Was sind die grundlegenden Voraussetzungen um gerne zu zeichnen und Freude Geschick und Ausdauer beim Schreiben zu entwickeln Wie koumlnnen der Kindergarten und die Schule hin-sichtlich Handgeschicklichkeit Stifthaltung Sitz-haltung usw begleiten Und ab wann braucht ein Kind ergotherapeutische Unterstuumltzung Diesen und weiteren Fragen wollen wir bei die-sem Seminar nachgehen

Di 10 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Valerie Feichtinger

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WL035Ukulele ndash bdquokleine Gitarreldquo groszlig im Kommen

Ein Crashkurs zur Liedbegleitung

Michael Widmer

Universitaumltslehrer am Orff-Institut der Universitaumlt Mozarteum Salzburg Sozialpaumldagoge Schauspieler Buchautor

Ukulelen erfreuen sich immer groumlszligerer Beliebt-heit Als Begleitinstrumente fuumlr Schulklassen und Kindergartengruppen sind sie durch ihre hand-liche Groumlszlige und ihren wohligen Klang ideal zu-dem ist mit vier Saiten das Greifen auf der Uku-lele einfacher als auf der GitarreAn einem intensiven Nachmittag erlernen Sie die Grundlagen um Lieder und Songs auf der Ukulele einfach zu begleiten Griffweise Schlag- und Zupftechniken Notationsweisen mit Noten Tabulaturen und Griffbildern sowie zum jeweili-gen Lied passende Begleitpatterns sind die In-halte des Seminars

Mi 11 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Michael Widmer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WK023Kreativ Aktiv Chemie Fruumlhes Interesse foumlrdern

Einfache Zugaumlnge zu chemischen Inhalten Fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Birgit Buchberger

Professorin fuumlr Mathematik und Chemie Paumldagogische Leiterin am RG des Schulvereines Kollegium Aloisianum

Experimente gehoumlren zum Schoumlnsten das die Naturwissenschaft zu bieten hat An diesem Nachmittag probieren Sie einfache Experimente aus der Chemie selbst aus und erfahren die not-wendigen theoretischen Hintergruumlnde Alle Ver-suche koumlnnen von den Kindern selbst durch-gefuumlhrt werden regen zum Forschen an und wecken die Freude an der Naturwissenschaft Die eingesetzten Materialien stammen aus der Alltagswelt bdquounserer Kleinenldquo und koumlnnen in je-dem Supermarkt erworben werden

Do 12 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Birgit Buchberger

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK024Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Fr 13 Nov 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

24 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE TRANSITIONEN

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK025Bildungsuumlbergaumlnge im Blick

Dr Petra Vollmann

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Fruumlherziehungs- und Inklusive Elementarpaumldagogin

Kinder bewaumlltigen bereits in ihren ersten Lebens-jahren entscheidende und komplexe Uumlbergaumlnge sei das der Eintritt in die Krabbelstube den Kin-dergarten oder in die Schule Als Schluumlsselsitu-ationen beeinflussen sie die weitere Bildungs-biografie des Kindes maszliggeblich Im Seminar setzen wird uns mit Uumlbergangsmo-dellen auseinander diskutieren Anschlussfaumlhig-keit und Kooperation als bedeutsame Wirkfak-toren gelungener Uumlbergaumlnge Weiters fokussie-ren wir Moumlglichkeiten der Unterstuumltzung die es Kindern erlaubt den Uumlbergang als persoumlnliche Entwicklungschance zu erleben

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Petra Vollmann

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK026Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK027Kreativ Aktiv Physik Neugier wecken und Interesse foumlrdern

Einfache und spannende Experimente fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Engelbert Stuumltz

AHS-Lehrer fuumlr Physik Traumlger des Ulrich-Sexl-Preises Lehrbuchautor

Kinder erfahren die Welt mit eigenen Augen Wenn sie unerwarteten Naturphaumlnomenen be-gegnen dann reagieren sie spontan ohne Scheu und mit Erstaunen Es setzt ein Fragen und Su-chen nach dem Warum einNiemand braucht hier zu motivieren interessie-ren oder begeistern Unser Referent Engelbert Stuumltz zeigt uns wieder wie wir diese innere Begeisterung wach halten und mit einfachen Mitteln unterstuumltzen koumlnnen um den Kindern den Weg in die spannende Na-turwissenschaft Physik zu zeigen

Do 19 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Engelbert Stuumltz

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK028Houmlr zu Bakabu

Kinderlieder zur sprachlichen Foumlrderung

Mag Barbara Ferlesch

Volksschullehrerin Schwerpunkt Sprachfoumlrderung Sprachsensibler Unterricht und Mehrsprachigkeit

Bakabu der lustige Ohrwurm begleitet durch neue Kinderlieder deren Inhalte auf Alltagssitu-ationen in Volksschule und Kindergarten abge-stimmt sind Bakabu verfolgt in umfangreichen Begleitbuumlchern das Ziel der sprachlichen Fruumlh-foumlrderung und baut auf drei Kompetenzstufen des Spracherwerbs auf Die Teilnehmer-innen lernen die Grundlagen des Spracherwerbs kennen und erhalten An-leitungen wie die eingaumlngigen Melodien und Rhythmen als Transporter der Sprachgrammatik dienen koumlnnen Lieder zu jeder Kompetenzstufe werden gemeinsam gesungen und Ideen zum Einsatz von Bakabu in der Praxis gesammelt

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Barbara Ferlesch

Leiter-in Dagmar Oumlhler

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

25 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

26 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WL707Schreiben leicht gemacht

Tipps und Tricks fuumlr ein fluumlssiges Schreiben

Mag Andrea Hayek-Schwarz

Sonder- und Heilpaumldagogin Haumlndigkeitsberaterin (Methode Dr Sattler)

Inhalte der Veranstaltung sind bull Ideale Stifthaltung Blattlage und Koumlrperposi-

tion fuumlr ein moumlglichst entspanntes Schreiben kennen begruumlnden und vermitteln (fuumlr Rechts- und Linkshaumlnder-innen)

bull Spielerisch die Grafomotorik verbessernbull Die haumlufigsten Ursachen von Schreibauffaumlllig-

keiten erkennen und einfache Foumlrdermaszlignah-men anwenden

bull Sensibel werden fuumlr das Erkennen linkshaumlndig begabter Kinder auch wenn diese im Bezug auf Griffhaltung Essen mit Besteck etc bereits beeinflusst wurden und rechtshaumlndig agieren

Mo 23 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 23

Referent-in Andrea Hayek-Schwarz

Leiter-in Carmen Mostbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK030Auf die Spannung kommt es an

Kinder mit muskulaumlrer Hypotonie unterstuumltzen

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

Manche Kinder sind schlaff ermuumlden rasch und haben wenig Ausdauer Das Problem ist ihre mangelnde Muskelspannung (muskulaumlre Hypotonie) im Koumlrper die Auswirkung hat auf Sensomotorik und Umweltexploration Oft wer-den die Kinder als bequem unaufmerksam oder verhaltensauffaumlllig betrachtet Dabei brauchen die Kinder eine auf sie abgestimmte Lernumge-bung um gut bei der Sache bleiben zu koumlnnen Im Seminar werden die Zusammenhaumlnge zwi-schen muskulaumlrer Hypotonie und Antriebs- und Koordinationsstoumlrungen erklaumlrt Hilfreiche Un-terstuumltzungsmoumlglichkeiten und Foumlrderansaumltze werden erarbeitet

Mi 25 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK032Spielend einfach Rhythmus erleben

Rhythmus- und Bewegungsspiele fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Karin Mitterbauer

Musik- und Bewegungspaumldagogin Lebens- und Sozialberaterin Koumlrpertherapeutin

Rhythmus fasziniert Kinder jedes Alters und oumlffnet die Tuumlr zu einer Vielfalt an musikalischen SpielmoumlglichkeitenBei diesem Seminar erlernen Sie einfache Spiel-modelle die Rhythmus Sprache Lieder und Bewegung miteinander verbinden Sie erhalten Anregungen fuumlr spontane musikalische Aktivitauml-ten mit Body-Percussion Rhythmusinstrumen-ten und Boomwhackers zur Auflockerung des Kindergarten- und SchulalltagsDer regelmaumlszligige Einsatz von rhythmischen Uumlbun-gen unterstuumltzt die Vernetzung der Gehirnhaumllften und foumlrdert die Entwicklung von Fein- und Grob-motorik Koumlrperwahrnehmung und Koordination

Mi 2 Dez 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karin Mitterbauer

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK035Die Vermessung und Testung kindlicher Entwicklung

Eine (heikle) Gratwanderung

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

In den letzten Jahren wurden Beobachtungs- und Entwicklungsverfahren z B die Sprach-standserhebung verpflichtend in die paumldago-gische Praxis implementiert Im Seminar hinterfragen wir kritisch die schein-bar selbstverstaumlndlich gewordene Testung der kindlichen Entwicklung und erlaumlutern die Un-terschiede zwischen Entwicklungs-Beobach-tung Einschaumltzung und Testung Insbesondere wird die Schulreifefeststellung am Uumlbergang vom Kindergarten in die Volksschule fokussiert Voraussetzungen und Rahmenbedingungen um paumldagogisch-verantwortlich mit diagnostischen Instrumentarien umzugehen werden erarbeitet

Sa 16 Jan 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

27 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WL073Crashkurs Ukulele

Kinderlieder amp Popsongs einfach begleiten

Michael Wittner BA

Instrumentallehrer an der BAfEP Linz Gitarrist und Bassist bei Parov Stelar StudioLive-Musiker bei Mai Cocopelli

Ein Seminar fuumlr Ukulele-Fans und alle die es werden wollenMichael Wittner Gitarrist Instrumentalpaumlda-goge und Ukulele-Spieler vermittelt Ihnen die Grundbegriffe der Liedbegleitung auf der Ukulele anhand eines ansprechenden Repertoires vom traditionellen Kinderlied uumlber Lieder moder-ner Kinderliedermacher-innen bis zum einfa-chen PopsongAn einem Nachmittag erlernen Sie die wichtigs-ten Begleitakkorde sowie gaumlngige Schlag- und Zupfmuster auf der UkuleleVoraussetzung Grundkenntnisse auf der Gitarre (keine Barreacute-Griffe erforderlich)Bitte selber eine Ukulele mitbringen

Fr 22 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Michael Wittner

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP052Elternarbeit inklusive

Eltern beeintraumlchtigter Kinder begleiten und beraten

Margit Leibetseder MSc

Bernhard Houmllzl

Die paumldagogische Arbeit mit beeintraumlchtigten Kindern kann auch in der Elternarbeit spezielle Herausforderungen mit sich bringen Wenn wir Bildungseinrichtungen ndash ausgehend von kon-kreten Fallbeispielen ndash aus dem Blickwinkel betroffener Eltern betrachten entstehen neue Moumlglichkeiten fuumlr unser professionelles Han-deln An diesem Nachmittag vermitteln wir ei-nen Gespraumlchsleitfaden mit dem Sie in Eltern-gespraumlchen auch bei schwierigen Themen den Uumlberblick behalten Damit koumlnnen Sie Gesprauml-che so gestalten dass ein respektvoller Dialog und eine gute Zusammenarbeit moumlglich werden

Mo 25 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Margit Leibetseder Bernhard Houmllzl

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK036Der Rhythmikwind weht

Lebendiges Lernen durch Musik ndash Bewegung ndash Sprache

Mag Monika Mayr

Musik- und Bewegungspaumldagogin Rhythmikerin Motopaumldagogin Senior Lecturer am Institut fuumlr Musik- und BewegungspaumldagogikRhythmik an der Universitaumlt Wien

Musik Bewegung und Sprache bringen uns in Schwung Lieder Geschichten Bilder Musikstuumlcke unterschiedliche Materialien und Instrumente laden uns zu kreativen Ausdrucksmoumlglichkei-ten ein und ermoumlglichen vielfaumlltige Beziehun-gen untereinander Neue Praxisimpulse und themenbezogene Rhythmikmodelle zeigen die einzigartige Methodenvielfalt der RhythmikMusik mit ihren individuellen Gestaltungsmoumlg-lichkeiten nimmt alle Kinder mit ndash dadurch wird Inklusion erlebbar Innerhalb der Gruppe las-sen wir uns auf spielerische Weise vom Rhyth-mikwind treiben

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Mayr

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK037Die bdquoAggressionsachtldquo ndash eine wert-volle Hilfe bei Gewalt

Mag Doris Antonitsch

Betreuungspaumldagogin SAM-Trainerin Eltern-Coachin

Im paumldagogischen Alltag ist man oft mit Aggres-sion und Gewalt zwischen Kindern konfrontiertWenn sich Aggression in Gewalt steigert und Schaden anrichtet muss man einschreitenAber wie macht man das am bestenDie bdquoAggressionsachtldquo ist ein hilfreiches praxis-orientiertes Modell Alle Phasen von Aggression und die dazugehoumlrigen Gefuumlhle lassen sich damit bestimmen Es hilft auch das Positive zu sehenIm Seminar lernen Sie die Kinder-Aggressions-acht kennen und erfahren welche Handlungs-moumlglichkeiten in welcher Phase angemessen sind und wie man jemanden wieder aus der Gewalt herausfuumlhren kann

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 19

Referent-in Doris Antonitsch

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

Susanna Proier Dipl-Paumld

Betreuungslehrerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

20WW853Wertevolle Wimmelbilder

eine eBookreihe stellt sich vor

Fuumlnf Wimmelbilder wurden im Rahmen eines Projektes fuumlr die Innovationsstiftung Bildung als eBooks mit zahlreichen Fragen zu den De-tailszenen mehrsprachig mit Text und Audio aufbereitet An diesem Nachmittag moumlchten wir Ihnen kon-krete Ideen zur Arbeit mit den eBooks vorstellen Kuumlnstlerin Conny Wolf laumldt Sie dabei zu einer Entdeckungsreise durch die Bilder ein und gibt Tipps wie Bildbetrachtung mit Kindern wertfrei inspirierend und mit Achtsamkeit gelingen kann Weiters freuen wir uns auf zahlreiche konkrete Tipps amp Ideen zum Einsatz der eBooks im Set-ting von dialogischem Lesen von Roswitha Hofer

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Education GroupKooperation Education Grop

Leiter-in Marianne Ebenhofer

4020 Linz Education Group

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK040Mit Musik durch den Jahreskreis

Kreative Gestaltungsideen zum Singen Musizieren und Bewegen

Michaela Vaught BA BEd

Musik- und Tanzpaumldagogin Universitaumltslehrerin im Fachbereich Elementare Musikpaumldagogik an der Anton- Bruckner- Privatuniversitaumlt

Vielfaumlltige Spielideen und Materialien fuumlr die mu-sikalische Gestaltung des Jahreskreises in Kin-dergarten und Volksschule stellt Michaela Vaught an einem praxisorientierten Nachmittag vorAus ihrem reichen Erfahrungsschatz praumlsen-tiert sie Lieder Taumlnze Reime und Klangbilder die zu musikalischem Tun einladen und die Kin-der Jahreszeiten und Feste im Jahreskreis be-wusst erleben lassenDie Vernetzung der Aktionsbereiche Singen Mu-sizieren Bewegen und Houmlren ermoumlglicht ganz-koumlrperliches Musikerleben uumlber unterschiedli-che Sinneskanaumlle und foumlrdert nachhaltige Lern-prozesse

Di 2 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Vaught

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WP062Geschickt und gescheit

Lernfoumlrderung durch und mit Bewegung

Feinmotorische Bewegungsvorgaumlnge foumlrdern die koumlrperlich-kinaumlsthetische IntelligenzHandfertigkeiten Musizieren und Handarbeit nehmen Einfluss auf das Gehirn als Organ desDenkens Bewegung ist auch Ausdruck von Lebensfreude Gezeigt und geuumlbt werden motorische Koor-dinationsspiele rhythmische Bewegungsge-schichten Fingerspiele mit lustigen Texten zur Sprachfoumlrderung Fadenspiele Zaubereien mit Wolle und anderen Materialien Sie koumlnnen alles sofort anwenden

Do 4 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanna Proier

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WB021Herr sei gelobt

Mit Franziskus von Assisi Gott fuumlr seine Schoumlpfung loben (Kett-Paumldagogik)

Mag Christine Krammer

Mitarbeiterin von Franz Kett MSW Abteilungsleitung Referat Mission und Weltkirche im Bistum Passau

Der Heilige Franziskus hat den ganzen Kreis-lauf des Lebens in sein Gebet eingeschlos-sen und seine Freude uumlber die Schoumlpfung und seine Dankbarkeit fuumlr Gottes Guumlte zum Aus-druck gebrachtDie erfahrene Referentin zeigt sensibel was ein Mensch des Mittelalters in Bezug auf Umwelt-schutz Oumlkologie und Nachhaltigkeit zu sagen hat Kindgemaumlszlig mit Haumlnden Augen und Oh-ren mit Sprache Stimme und Bewegung mit Lebendigkeit ndash und beruumlhrender Tiefe Von diesem Seminar kann auch profitieren wer uumlber keinen Reichtum an Kett-Materialien verfuumlgt

Sa 6 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Christine Krammer

Leiter-in Franz Benczak

4600 Wels Pfarre Wels St Franziskus

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

28 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK042Hokuspokus

Einfache Zauberkunststuumlcke verpackt in Geschichten

Wolfgang Hofer

Mitglied der Zauberfreunde Steyr zaubert seit 20 Jahren fuumlr Kinder

Kinder lassen sich gerne verzaubern und Kinder lieben GeschichtenWas liegt also naumlher als beides miteinander zu verbindenIn diesem Workshop lernen Sie einfache Zau-berkunststuumlcke Die benoumltigten Requisiten sind sehr einfach herzustellen die Materialien dazu findet man in den meisten HaushaltenDa es eine Herausforderung ist die Zauberkunst-stuumlcke in lustige und spannende Geschichten zu verpacken gibt es dazu viele Anregungen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Wolfgang Hofer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WL090Textfreie Bilderbuumlcher

und der Einsatz in der Sprachfoumlrderung

Veronika Mayer-Miedl

Buchhaumlndlerin und Spielgruppenleiterin Leseanimation und Literaturvermittlung im Vorschulbereich

Bilderbuumlcher ohne Schrift stellen Erwachsene schnell vor Herausforderungen Klassisches Vorlesen geht nicht Gemeinsam mit Kindern Bilder lesen und in Worte zu uumlbersetzen das ist ein wertvoller Beitrag zur Entwicklung der kindlichen Sprechfaumlhigkeit zum Weltwissen zur Entdeckung der Identitaumlt Bereits sehr junge Kinder sprechen auf bunte Bilder an Aumlltere ge-hen darin detektivisch auf Geschichtensuche

Konkrete Tipps fuumlr den dialogischen Zugang zur Bildbetrachtung und bewaumlhrte Praxisbeispiele zum Einsatz von textfreien Bilderbuumlchern re-gen an diese lustvollen Werkzeuge vermehrt zur Sprachfoumlrderung zu nutzen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Veronika Mayer-Miedl

Leiter-in Petra Binder

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

29 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP064Unterstuumltzte Kommunikation

Mag Ulrike Sigl

Sprachheillehrerin kommunikative Fruumlhfoumlrderin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Menschen mit angeborenen oder erworbenen Beeintraumlchtigungen koumlnnen Probleme in der sprachlichen Verstaumlndigung und in der Kommu-nikation mit ihrer Umwelt erfahren Die Teilhabe an der Gesellschaft und ein selbstbestimmtes Leben koumlnnen dadurch enorm eingeschraumlnkt werden In diesem Seminar sollen die Grundlagen der bdquoUnterstuumltzten Kommunikationldquo sowie koumlrperei-gene Kommunikationsformen Kommunikation uumlber Objekte grafische Symbole und techni-sche Kommunikationshilfen dargestellt werden Auszligerdem werden praktische Umsetzungsmoumlg-lichkeiten fuumlr den Unterricht vorgestellt

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Ulrike Sigl

Leiter-in Ulrike Sigl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK047Drunter und Druumlber

Musikndash und Bewegungsspiele fuumlr Gruppenraum oder Klassenzimmer

Angela Nassall MA

Musikndash und Tanzpaumldagogin Unterrichtstaumltigkeit in den Bereichen Musikalische Fruumlherziehung Kinderndash und Jugendchor sowie kreativer Kindertanz am Musikum Salzburg

Wie Sie trotz Platzknappheit oder mangelhaf-ter Instrumentenausstattung in Schule oder Kin-dergarten kreative Musiksequenzen gestalten koumlnnen erleben Sie an einem praxisorientier-ten Nachmittag mit Angela NassallBewegungsspiele in einem voll geraumlumten Klas-senzimmer kleine Choreografien mit Tischen und Stuumlhlen sowie originelle rhythmische Spiel-ideen mit Body-Percussion und Alltagsgegen-staumlnden dienen Ihnen als Anregung dafuumlr wie Sie auch unter schwierigen Rahmenbedingun-gen Spaszlig am Singen Musizieren und Bewegen vermitteln koumlnnen

Mi 24 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angela Nassall

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

30 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

21SL098bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle

Ein Workshop im Ars Electronica Center

Dr Peter Habison

Astrophysiker bei ESO Science Outreach Netzwerk Buchautor und Wissenschaftshistoriker

bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle Ziel dieser Veranstaltung ist es die haumlufigsten der von Kindern (und Er-wachsenen) gestellten Fragen aus den Berei-chen Astronomie und Raumfahrt einfach und mit aktuellem Hintergrund zu erklaumlren Ergaumln-zend werden interessante Materialien Angebote und Projekte zum Thema Weltraum praumlsentiert Diese Veranstaltung wird in zwei Varianten an-geboten Als einfuumlhrende Nachmittagsveran-staltung sowie mit einem vertiefenden zweiten Halbtag und dem Besuch der Linzer Sternwarte am Abend des ersten Tages

Mo 1 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Peter HabisonArs Electronica Center ndash ESAESEO

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SK050Lerndialoge ndash mit Kindern uumlber ihr Lernen sprechen

Lernen lernen gelingt

Dr Birgit Hartel

Paumldagogin Heil- und Sonderpaumldagogin Psychologin

Ab dem letzten Kindergartenjahr haben Kin-der eine Vorstellung daruumlber was bdquoLernenldquo ist und koumlnnen daruumlber nachdenken was und wie sie lernen Spricht man mit ihnen uumlber ihre Lernziele daruumlber wie sie ein Ziel erreichen moumlchten und wie dies gelungen ist so foumlrdert man das Lernen lernenSelbstorganisiert ein Lernziel zu erreichen ist eine wichtige Schluumlsselkompetenz fuumlr die SchuleIm Seminar lernen Sie anhand von Fallbeispielen Gruppenarbeiten und Reflexion die Theorie und Praxis der bdquoLerndialogeldquo kennen Damit koumlnnen Sie Kinder unterstuumltzen das Lernen zu lernen

Mi 10 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK052Bilderbuumlcher in Bewegung

Marie-Valerie Gogela MA

Volksschullehrerin Psychomotorikerin in freier Praxis im Ganzheitlichen Zentrum erlernbar

Kinder lieben Geschichten Doch immer nur still dasitzen und zuhoumlren Das bewegte Vorlesen bietet vielfaumlltige Moumlglich-keiten zur Staumlrkung der sprachlichen koumlrperli-chen und sozio-emotionalen Entwicklung des Kindes Durch Bewegung Sprache und Musik erwecken wir Geschichten zum Leben Wo Tuuml-cher zu Teichen Dosen zu Instrumenten und Seile zu Spinnennetzen werden da entsteht Raum um gemeinsam zu spielen Ideen einzu-bringen verschiedene Ausdrucksmoumlglichkeiten zu erfahren und die eigene Sprachfaumlhigkeit zu entfalten Sie erhalten praktische Anregungen fuumlr eine bewegte Vorlesekultur

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marie-Valerie Gogela

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK053Wahrnehmung und Bewegung als Vorlaumluferfertigkeiten fuumlr Mathematik

Alexandra Wieser

Ergotherapeutin

Vielfaumlltige sensomotorische Erfahrungen in der Kindheit bilden die Grundlage fuumlr das Erlernen des Rechnens Schreibens und LesensIm Seminar erfahren Sie was unter den bdquoBasis-sinnenldquo zu verstehen ist wo Defizite auftreten und wie Foumlrderung aussehen kannZudem wird auf die Grundlagen einer optima-len Haltungsstabilitaumlt die eine wesentliche Vo-raussetzung fuumlr die Konzentrations faumlhig keit ist eingegangenBei Schwierigkeiten ist es in vielen Faumlllen hilf-reich auf dieser Basis-Stufe mit der Foumlrderung anzusetzen

Di 16 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Alexandra Wieser

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

31 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK055Kreativ Aktiv Mathematik Fruumlh foumlrdern

Mathematische Fruumlhfoumlrderung in Kindergarten und Volksschule

Mag Gerhard Hainscho

Lehrender an der PH Kaumlrnten und AHS-Professor fuumlr Mathematik und Philosophie

Wie funktioniert Lernen Erfahrung statt Inst-ruktion bringt es auf den Punkt Kinder erfah-ren Mathematik mit allen Sinnen und wie unsere Kinder sind auch die Teilnehmer-innen einge-laden mit Objekten zu spielen Material aus-zuprobieren und zu experimentieren um da-bei Muster zu entdecken und bdquomathematischldquo zu hinterfragenUnser Referent Gerhard Hainscho gewaumlhrt uns auch diesmal wieder Einblick in seine Arbeit und zeigt wie Begeisterung fuumlr Mathematik bereits fruumlh geweckt werden kann

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Gerhard Hainscho

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK056Kinder mit ADHS in Schule und Kindergarten

Foumlrderliches Umgehen mit Aktivitaumlts- und Aufmerksamkeitsstoumlrungen

Mag Renate Klein

Dr Johanna Tomaselli

Kommen Sie mit all Ihren Fragen zu AD(H)S Im Seminar erwerben Sie grundlegende Kennt-nisse daruumlber was AD(H)S bedeutet und lernen von Therapeutenseite Moumlglichkeiten foumlrderlicher Maszlignahmen in der Praxis kennenbull Symptome von ADHSbull Diagnosestellung wer wie wobull Haumlufig assoziierte Stoumlrungenbull Foumlrderliche Maszlignahmen sowohl im Kinder-

garten als auch in der Volksschule bull Begleitung des Uumlbergangsbull Vernetzung Schule bzw Kindergarten Eltern

und andere Helfersysteme Therapeutinnen und Therapeuten

Fr 19 Maumlrz 2021 1415 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Renate Klein Johanna Tomaselli

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK057HOumlREN-HINHOumlREN-ZUHOumlREN

Houmlrbildung in Bildungseinrichtungen

Ulrike Mayer-Gerschpacher

Referatsleiterin fuumlr die kirchlichen Kindergaumlrten in der Erzdioumlzese Salzburg Kindergartenpaumldagogin

Zuhoumlren gilt als die Grundlage jeder mensch-lichen Kommunikation und ist die Vorausset-zung um die Welt wahrzunehmen Empathie zu entwickeln und in der Gesellschaft mitge-stalten zu koumlnnen Bewusstes und aktives Zu-houmlren sind anspruchsvolle Leistungen und sehr komplex Beides will gelernt sein dafuumlr braucht es Raum und Zeit An diesem Nachmittag werden Uumlbungen aus Situationen des paumldagogischen Alltags sowie Houmlr- und Zuhoumlrprojekte vorgestellt die die Ent-wicklung der Basiskompetenz Zuhoumlren foumlrdern

Mo 22 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Mayer-Gerschpacher

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK059Kinderbuumlcher als Bruumlckenbauer

Uumlbergaumlnge zwischen Sehen und Houmlren

Dr Simone Stefan

Lehrtaumltigkeit an der KPH Edith Stein in Stams mit den Schwerpunkten Deutsch und Inklusive Paumldagogik

Buumlcher und Bilderbuumlcher im Besonderen werden traditionell als bdquoBruumlckenbauerldquo zwischen dem Elementarbereich und der Grundstufe 1 gesehen Im Seminar steht daher die Funktion von Litera-tur in dieser Phase im Fokus Kriterien fuumlr gute Kinderbuumlcher werden aus Sicht von Paumldago-ginnen und Paumldagogen im Elementarndash und Pri-marstufenbereich aufgezeigt Auszligerdem sollen Einsatzmoumlglichkeiten eines bdquoLiteraturportfoliosldquosowie Beispiele von gelungener Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Grundschule mit-tels Literatur praumlsentiert und diskutiert werden

Di 13 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Simone Stefan

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

32 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP019Yoga fuumlr Kinder

Christine Samhaber

Dipl Sozialarbeiterin Dipl Yogalehrerin

Yoga hilft Kindern ihre Aufmerksamkeit auf sich selbst zu lenken Dabei lernen sie ihren Koumlrper und ihre Gefuumlhle besser kennen Selbstvertrauen und Konzentrationsfaumlhigkeit werden gefoumlrdert Am Seminartag praktizieren Sie selbst Yoga und nehmen am eigenen Koumlrper wahr Sie lernen Yo-gauumlbungen kennen die Konzentration und Auf-merksamkeit verbessern und Angst und Stress reduzieren Sie erlernen beruhigende und akti-vierende Atemuumlbungen und erfahren wie Sie Yogaeinheiten mit Kindern gestalten koumlnnen

Sa 7 Nov 2020 900 bis 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Christine Samhaber

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FL902Auf Du amp Du mit der techno logisierten Welt

Einblicke ins Ars Electronica Center in die Moumlglichkeiten der Zukunft

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Mit der Umgestaltung im Jahr 2019 wurde das Ars Electronica Center vom Fernrohr das den Blick in die Zukunft oumlffnet zum Kompass und Begleiter im Hier und Jetzt Unser technologi-sierter Alltag und die digitalen Entwicklungen des 21 Jahrhunderts beduumlrfen neuer Fertigkei-ten und Denkansaumltze bdquoCompass ndash Navigating the Futureldquo ist die Leitidee und der Anspruch der AusstellungenMoumlglichkeiten des Experimentierens des Handanlegens sowie direkte Anwendungen zu erleben machen abstrakte Themen begreif- und verhandelbar Als auszligerschulischer Lernort bie-tet das Ars Electronica Center mit seinen neuen Bereichen viele Angebote fuumlr Kindergruppen

Di 13 Juli 2021 1000 bis 1500

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 50

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL004Gitarre amp Pop ndash Basisseminar

Grundlagen zum einfachen stilgerechten Begleiten von Popsongs

Rainer Lanzerstorfer BEd

Gitarrist und Jazz-Saxofonist Bandmusiker Instrumentallehrer und Leiter der PSF Big Band an der PH der Dioumlzese Linz

Ein Seminar fuumlr alle die uumlber Grundkenntnisse auf der Gitarre verfuumlgen und sich mit der cha-rakteristischen Spielweise fuumlr die Begleitung von Popsongs vertraut machen wollen An zwei Seminarnachmittagen erlernen Sie ele-mentare Grooves und Rhythmuspatterns sowie spezifische Akkorderweiterungen zur stilgerech-ten Begleitung von PopsongsAnhand von einfach zu begleitenden aktuellen Hits koumlnnen Sie Ihr neu erworbenes Koumlnnen gleich in die Praxis umsetzenVoraussetzungen einfache Schlag- und Zupf-muster grundlegende Dur- und Mollakkorde Barreacutegriffe nicht notwendig

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730 Di 12 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Rainer Lanzerstorfer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL037Tools for Schools

Teaching young learners (6 ndash 10 years) in English

Mag Marianne Stanzl

Gruumlnderin der Firma bdquoShow me the worldrdquo zur Foumlrderung des Englisch-Spracherwerbs bei Kindern BMHS-Lehrerin WIFI-Trainerin selbststaumlndige Englisch-Trainerin

We will explore strategies to speak only Eng-lish during lessons and offer motivating ways to make pupils use English and memorise words In addition tools to plan and organise lessons will be introduced Based on these ideas we will then try out a variety of games and fun activities Participants will get to know songs and rhymes for classroom use The seminar also provides a lot of material for special times of the year

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marianne Stanzl

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

BILDUNGSRAUM VOLKSSCHULE ndash HORT

20WP039Legasthenie ndash Ursachen und Foumlrderung

Simone Hemetsberger

Klinische und Gesundheitspsychologin Legasthenietrainerin (BALDT)

In diesem Seminar wird das Erscheinungsbild einer LegasthenieLeserechtschreibschwaumlche theoretisch und mit Videos gezeigtInhaltebull Erkennen der Symptomebull Einordnen der Symptome im Schriftspracher-

werbsmodellbull Rahmenbedingungen zum Umgang (Erlaumlsse

Erfahrungen)bull Uumlberblick uumlber Prognosen und Interventions-

moumlglichkeiten schulisch wie auszligerschulischbull Moumlglichkeit zur Besprechung von Fragen und

eigenen Fallbeispielen

Mo 30 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Simone Hemetsberger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL078Ready-steady-go

Learning English in a playful way for beginners (6ndash10 years)

Philippa Rechberger BEd

Native Speaker English teacher teacher trainer

Teaching young pupils English needs to be done in a playful and motivating way Songs rhymes and easy games will be shown in this seminar and tried out by the teachers on the spot to ex-perience learning by doing Basic vocabulary will be covered including numbers colours and simple phrases

Mo 1 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Philippa Rechberger

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SL113Kunterbunter Liedermix

Ein Ideenpaket zum Singen Musizieren amp Mitmachen

Ute Buchner

Lehrerin an der Musikvolksschule Hallein Chorleiterin

Tanken Sie auf fuumlr viele abwechslungsreiche Musikstunden mit Ihrer SchulklasseAn einem aktiven Seminarnachmittag vermit-telt Ihnen die erfahrene Chorleiterin und Lehre-rin Ute Buchner erprobte Sequenzen aus ihrem musikalischen SchulalltagEs erwarten Sie neue und bewaumlhrte Kinderlie-der fuumlr Klasse und Schulchor Tipps fuumlr spiele-risch-bewegte Kinderstimmbildung und Lied-vermittlung sowie ein Repertoire an Modellen fuumlr die Begleitung mit Rhythmusinstrumenten und StabspielenKleine Musikstuumlcke und musikalische Spielideen fuumlr zwischendurch lassen sich sofort in Ihren Unterricht integrieren

Mi 17 Maumlrz 2021 1430 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Ute Buchner

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SP096Trauer Wut amp Co

(K)ein Hindernis fuumlr gelingende paumldagogische Beziehungen

Dr Tamara Diezinger DAS

Kinder- und Jugendpsychiaterin Aumlrztin fuumlr psychotherapeutische Medizin

Verweigerung heftige Emotionen aggressives oder selbstverletzendes Verhalten sind oft die sichtbaren Zeichen seelischer Krisen Diese Ver-anstaltung bietet ausgehend von der Beschrei-bung haumlufiger kinder- und jugendpsychiatrischer Krankheitsbilder eine Orientierung was im Um-gang mit den Betroffenen wichtig ist und wel-che Hilfestellungen in paumldagogischen Kontex-ten moumlglich sind Betroffene verbringen einen wesentlichen Teil ihrer Tageszeit in Bildungseinrichtungen Sie profitieren sehr davon wenn trotz schwieriger Voraussetzungen eine gelungene paumldagogische Beziehung gelebt werden kann

Mo 12 Apr 2021 1400 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Tamara Diezinger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

33 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP017Wie finde ich die passenden Worte

Ohne Gewalt kommunizieren nach Marshall Rosenberg

Elisabeth-Maria Kirchberger

Mediatorin Trainerin fuumlr wertschaumltzende Kommunikation nach M B Rosenberg

Inhalte dieses Seminars sind die vier Elemente der Gewaltfreien Kommunikation Kommuni-kationsmuster und Einstellungen konstruktiver Umgang mit Aumlrger Vorwuumlrfen und Kritik sowie das Ausdruumlcken von Wertschaumltzung und An-erkennungbull Sie verstehen besser was Ihnen und anderen

wirklich wichtig istbull Sie haben groumlszligere Klarheit daruumlber worum es

in Konflikten gehtbull Sie koumlnnen leichter etwas ansprechen das

Sie stoumlrt ohne befuumlrchten zu muumlssen dass die Beziehung darunter leidet

bull Sie koumlnnen auch in schwierigen Situationen leichter eine Haltung von Wertschaumltzung be-wahren

Fr 6 Nov 2020 1500 bis Sa 7 Nov 2020 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth-Maria Kirchberger

Leiter-in Eva Fellinger

4085 Wesenufer Bildungshaus Wesenufer

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP021Die Macht der Gedanken

Mentaltraining fuumlr Paumldagoginnen und Paumldagogen

Barbara Kunerth MA

VS-Lehrerin Dipl Mentaltrainerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

Mentaltraining hilft bewusst auf unsere Gedan-ken zu achten und diese positiv auszurichten Es ist eine Trainingsmethode zur positiven Le-bensgestaltung zur bewussten Beeinflussung des eigenen Denkens Wollens und Tuns Wir erkennen dass unsere Gedanken unsere Wirk-lichkeit gestaltenSeminarinhalte bull Meine mentale Staumlrke (wieder) finden bull Atem- und Entspannungsuumlbungenbull Arbeit mit positiven Affirmationen bull Positive Inspiration fuumlr mich und mein Tun

Di 10 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Kunerth

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP027Wo ist der Knopf zum Abschalten

Wie die innere Stimme mal Pause macht

Mag Ingeborg Ewald

Kommunikations wissenschaftlerin Unternehmensberaterin Erwachsenenbildnerin

Viele Menschen koumlnnen am Abend von der Ar-beit und dem Alltag nicht richtig abschalten oder sind tagtaumlglich in einer Dauerschleife aus negativen Gedanken gefangen Alles was nicht gut lief was noch zu tun ist oder was morgen sein koumlnnte geht durch den Kopf Verstaumlrkt wird das Ganze vielleicht noch dadurch dass Sie sich maszliglos daruumlber aumlrgern nicht abschal-ten zu koumlnnen Diese Gedanken werden zum Chef Ihres Alltags Aber auch die innere Stimme braucht mal Pause Finden Sie Ihren persoumlnlichen Knopf zum Ab-schalten oder drehen Sie einfach nur etwas leiserMit Abendeinheit

Fr 13 Nov 2020 1600 bis Sa 14 Nov 2020 1300

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Ingeborg Ewald

Leiter-in Agnes Scharnagl

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP028Raus aus dem Alltag rein ins kreative Tun

Ein Tag um die eigene Kreativitaumlt auszuleben

Martina Grabner

Mag Margit Zellinger

bdquoKreativitaumlt ist die Faumlhigkeit Dinge anders zu tun anders zu sehen und anders zu nutzen als man es immer getan hatldquo meint Frau Prof Ger-linde Mehlhorn Kunstpaumldagogin BerlinSich kreativ schoumlpferisch zu versuchen kann zuerst eine Herausforderung sein Die Erfah-rung eroumlffnet aber danach die Tuumlr zu wunder-barer Entdeckung der grenzenlosen eigenen MoumlglichkeitenLassen Sie sich ein auf lustvolles gemeinsa-mes Tun und erleben Sie eine Vielfalt an krea-tiven Methoden

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Martina Grabner Margit Zellinger

Leiter-in Margit Zellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

34 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

20WP032Moumlchten Sie gluumlcklich sein oder recht haben

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Konstruieren wir unsere Konflikte wirklich selbst Mithilfe der Wahrnehmungsspirale wird deutlich in welch hohem Ausmaszlig unsere Interpretatio-nen der Realitaumlt unser Verhalten beeinflussen Denn unser Gehirn hat nichts lieber als recht Es tilgt verzerrt und ergaumlnzt Informationen Oft haben wir bei Konflikten mehr eigenen Anteil als uns bewusst ist Das Modell der Dramadynamik beleuchtet die Struktur und Dynamik von Konflikten und hilft eigene und fremde Verhaltensmuster treffsicher zu erkennen und zu reflektieren Dadurch erhouml-hen sich Handlungsfaumlhigkeit Loumlsungsorientie-rung und Gelassenheit

Fr 20 Nov 2020 1500 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP042Mein Gesundheitsbild

Staumlrkende Uumlbungen fuumlr die paumldagogische Praxis

Dr Harry Merl

Psychotherapeut Autor Trainer in der Erwachsenenbildung

Gesundheit ist unvermeidlich wenn sich ihr nicht Hindernisse entgegenstellen Krankheit phy-sisch wie psychisch ist Ausdruck des Kampfes der Gesundheit gegen solche Hindernisse Je-der Mensch hat eine persoumlnliche Zielvorstel-lung seiner Gesundheit Das Gesundheitsbild Verschiedene Uumlbungen werden zeigen wie die-ses Zielbild jederzeit abgerufen werden kann und bieten uumlberraschende Einsichten in Hinder-nisse sowie Moumlglichkeiten sie zu uumlberwinden PaumldagoginnenPaumldagogen erhalten zudem An-regungen wie sie das Gesundheitsbild mit ih-ren Kindern anwenden koumlnnen

Do 3 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Harry Merl

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP043Gruppenprozesse bewusst mitgestalten

Rangdynamiken erkennen und verstehen

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Gruppen durchlaufen in ihrer Entwicklung un-terschiedliche Phasen in denen die einzelnen Mitglieder unterschiedliche Beduumlrfnisse haben das Beduumlrfnis nach Zugehoumlrigkeit nach Macht nach Regeln nach ProduktivitaumltLehrpersonen koumlnnen sich ihre Arbeit erleich-tern wenn sie diese Prozesse verstehen Dy-namiken erkennen und diese aktiv gestaltenInhaltebull Erkenntnisse uumlber die eigene Rolle als Fuumlh-

rungspersoumlnlichkeit bull Erleichterung in der Arbeit mit der Gruppe

durch Anwendung des erworbenen Wissens bull Staumlrkung des Miteinanders im Kollegium und

im Team

Fr 4 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP050Kurz abschalten lernen

Autogenes Training Progressive Muskelentspannung und Meditation konkret

Mag Susanne Hennerbichler

Psychologin Mentaltrainerin ehem Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Im Seminar werden Sie diese drei Ansaumltze als psychohygienische Maszlignahmen (fuumlr Alltag und Schule fuumlr Lehrer-innen und Schuumller-innen) naumlher kennenlernen erproben reflektieren und deren Einsatz planen Die eigenen Erfahrungen in den praktischen Uumlbungen werden reflektiert und diskutiertGemeinsam werden Sie in kleinen Interessens-gruppen Beispiele aus dem Angebotsrepertoire den jeweiligen Altersstufen der Kinder entspre-chend modifizieren

Do 14 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanne Hennerbichler

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

35 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP051Gut in Balance sein durch aktives Zeit- und Energiemanagement

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Haumlufig sind Sie gefordert viele Anspruumlche bdquoun-ter einen Hut zu bringenldquo und dabei gut mit Ih-rer Energie und Zeit umzugehen Passt mein Pensum an Aufgaben beruflich privat ehren-amtlich Wie finde ich eine befriedigende Ba-lance zwischen Anspannung und ErholungIm Seminar sind Sie eingeladenbull Ihre Work-Life-Balance zu reflektierenbull dem Arbeits- und Energierhythmus nachzu-

spuumlren Prioritaumlten zu setzen und sich nicht in Kleinkram zu verzetteln

bull fuumlr Ausgleich persoumlnliche Kraftquellen zu sor-gen und

bull Hilfsmittel zur Selbstorganisation zu finden

Do 21 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP053Qi fuumlr Kinder

Mit Qi Gong zur Ruhe kommen

Monika Hupfer Dipl-Paumld

VS-Lehrerin Qi-Gong-Trainerin

In dieser Fortbildung lernen Sie wie Kinder mit einfachen Qi-Gong-Uumlbungen zur Ruhe kom-men koumlnnenWir uumlben gemeinsam Qi Gong in Bewegung und Ruhe und erfahren dadurch auch dessen Wirkung Sie erhalten didaktische Hilfen zur Er-ziehung zu Aufmerksamkeit und Achtsamkeit

Kinder die zur Ruhe kommen koumlnnen fuumlhlen sich in ihrer Mitte Aus dieser Mitte entstehen Kraft und Kreativitaumlt

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Monika Hupfer

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP063bdquoNeinldquo sagen und zu sich selbst stehen

Mag Gerhard Prieler

Mag Martina Woumlckl

Im (Arbeits-)Alltag bdquoNeinldquo zu sagen und dabei die Balance zwischen Geben und Nehmen zu finden stellt oft eine groszlige Herausforderung dar Ziele des Seminarsbull Mir meiner Verhaltensmuster beim Setzen von

Grenzen bewusst werden bull auf meine Beduumlrfnisse und die Signale mei-

nes Koumlrpers hinhoumlren lernen bull erfolgreich Abgrenzungsstrategien entwickeln

ohne dabei die Gefuumlhle anderer zu verletzenbull bdquoNeinldquo sagen als etwas Positives erleben und

dabei zu mir stehen koumlnnen

Mit Abendeinheit

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler Martina Woumlckl

Leiter-in Gerhard Prieler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

36 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

21SP068Hochschaubahn paumldagogischer Alltag

Selbstfuumlhrung und achtsame Sorge als Fundament der Gesundheit

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wissen sie manchmal nicht mehr wo Ihnen der Kopf steht und Ihr Kragen ist dem Platzen nahe Wie sollen wir ruhig bleiben das bdquoEisen schmieden wenn es kalt istldquo ohne auf Dauer kraftlos und muumlde zu werden Im Seminar geht es um die persoumlnliche Staumlrkung und Gesundung durch eine gute Selbstfuumlhrung Im Mittelpunkt stehen folgende Fragenbull Wie kann ich mich in meiner Haltung und mei-

nem Tun staumlrkenbull Welche Moumlglichkeiten der Selbstfuumlhrung gibt

esbull Wie kann ich mich staumlrken wenn ich muumlde bin

Di 23 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP078Verdacht auf Gewalt gegen Kinder ndash was tun

Dr Gunda Jungwirth

Mag Dagmar Houmlrmandinger-

Chusin

Paumldagoginnen und Paumldagogen geraten bei die-sem Verdacht in Bedraumlngnis Was tun um we-der in tatenlose Hilflosigkeit noch in vorschnel-len Aktionismus zu geraten Der Workshop unterstuumltzt Sie solche Situatio-nen besser einzuschaumltzen mit Umsicht weitere Schritte zu planen und Schaden fuumlr das Kind bei der Aufdeckung von Gewalt zu vermeiden

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Gunda Jungwirth Dagmar Houmlrmandinger-ChusinKooperation Stabsstelle fuumlr Gewaltpraumlvention Kinder- und Jugendschutz der Dioumlzese Linz

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP08450 plus ndash na und Kraftvoll in die letzten Berufsjahre

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Seit vielen Jahren begleiten Sie mit viel Einsatz und Energie junge Menschen in ihrem Lernen und ihrer Entwicklung Sie haben viel gegeben und reiche Erfahrung gesammeltNun beginnt fuumlr Sie die letzte Berufsphase Es gilt zuruumlckzuschauen und gleichzeitig zu uumlber-legen welche Schwerpunkte Sie in diesen Jah-ren setzen wollenInhaltebull Reflexion der persoumlnlichen Berufssituationbull Bewusstmachen der eigenen Staumlrken und

Ressourcen bull Entwickeln einer befriedigenden und attrakti-

ven Perspektivebull konkrete Umsetzungsschrittemit Abendeinheit

Fr 12 Maumlrz 2021 1400 bis Sa 13 Maumlrz 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

21SP087Still werden und entspannen Uumlbungen fuumlr den Alltag

Stressbewaumlltigung und Resilienz

Mag Marion Humer

Lerntherapeutin Klinische und Gesundheitspsychologin

Dieses Seminar soll ein Zeitfenster fuumlr die eige-nen Beduumlrfnisse eroumlffnen Dabei bekommen Sie Hilfsmittel an die Hand die Sie im Alltag um-setzen koumlnnenInhaltebull Was ist Stress und wie wirkt er sich auf den

Koumlrper ausbull Uumlbersicht uumlber Entspannungstechniken

Welche passt zu mirbull Praktische Uumlbungenbull Energie sammeln und behaltenbull Koumlrperbewusstsein staumlrken bull Steigerung der Selbstachtsamkeit im Alltag

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marion Humer

Leiter-in Eva Fellinger

4600 Wels MEMORY Institut fuumlr prozessorientierte Lernfoumlrderung

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

37 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

38 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SL114Global Shift

Denn es gibt keinen PLANet B

Philipp Gartlehner

Ein Bild der Erde 1972 von der Apollo-17-Be-satzung gemacht wurde zur Ikone der Um-weltschutzbewegung Heute ruumlckt diese bdquoBlue Marbleldquo wieder in den Mittelpunkt des oumlffentli-chen Interesses In einer Themenfuumlhrung durch die Ausstellung Global Shift sprechen wir uumlber das Anthropozaumln das Zeitalter in dem der Mensch den groumlszligten Einfluss auf das Oumlkosystem nimmt Wir zeigen die beobachtbaren und messbaren Veraumlnderun-gen auf unserer Erde mithilfe von Satellitentech-nologien Datenanalysen und VisualisierungenLernen Sie auch unser Vermittlungsprogramm zu diesem Thema kennen Wir freuen uns uumlber spannende Diskussionen

Fr 19 Maumlrz 2021 1230 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Philipp GartlehnerKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP091Wie Menschen aufbluumlhen

Ressourcenorientierung in der Paumldagogik

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Supervisorin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wenn wir auf Ressourcen und Loumlsungen schauen statt auf Defizite und Probleme bekommen wir andere Dinge in den Blick Wir werden dadurch kreativer beweglicher und gelassener Wir entdecken neue Moumlglichkeiten und koumlnnen unser Leben selbstbewusst gestaltenInhaltebull Meine Ressourcen entdeckenbull Ressourcentraining mit wahrnehmungs- und

koumlrperbasierten Interventionenbull Ressourcenorientiertes Wahrnehmen Denken

und Handeln in der Praxis

Sa 20 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP094Sag mir was dich stresst und ich sage dir was dir wichtig ist

Dr Boglarka Hadinger

Psychologin Leiterin des Instituts fuumlr Logotherapie und Existenzanalyse in Tuumlbingen und Wien

Stress ist ein lebenswichtiges Phaumlnomen das die Haut rosig die Haare glaumlnzend und das Gehirn klug macht In zu hoher Dosis oder ohne heil-same Unterbrechungen wirkt es aber gegenteilig Im Seminar entdecken wir die Phaumlnomene die uns automatisch stressen die mit unserer Le-bensgeschichte oder mit unseren Werten zusam-menhaumlngen Praxisnah finden wir dann unsere Frei- und Entscheidungsraumlume und Strategien welche die persoumlnlichen Resilienzkraumlfte staumlrken Etwa nach dem Motto Diplomaten aumlrgern sich nie Sie machen sich NOTIZEN

Do 8 Apr 2021 1000 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 70

Referent-in Boglarka Hadinger

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP099Meine Energietankstelle

An diesem Tag entdecken Sie wie Sie die eigene Vitalitaumlt mithilfe des Modells der fuumlnf Wand-lungsphasen aus der Chinesischen Philosophie staumlrken koumlnnen Sie bekommen Impulse die Sie dabei unter-stuumltzenbull Ihre Koumlrper- und Selbstwahrnehmung zu sen-

sibilisierenbull den Koumlrper gesund zu erhalten und zu vita-

lisierenbull einen Zugang zu Ihren eigenen Grenzen zu

bekommenbull Achtsamkeit Gelassenheit Gewahrsein und

Entspannung in Ihrem Leben zu verstaumlrken

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Marlon Hofbauer Tanja Lamplmair

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

39 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SP101Trauma-sensible Sichtweisen

Basiskenntnisse Traumapaumldagogik

Dr Michaela Mayer

Kindergartenpaumldagogin Lehrerin Psychotherapeutin Supervisorin

bull Grundverstaumlndnis peritraumatischer Situa-tionen

bull Grundverstaumlndnis Traumadynamik ndash Trauma-folgestoumlrungen

bull Verarbeitungsmechanismen des Koumlrpers und der Psyche (Syndrome der PTBS)

bull Desorganisiertes Bindungsverhalten bzw Bin-dungstraumatisierung mit Verhaltenstypolo-gien (externalisierendes versus internalisie-rendes Kompensationsverhalten)

bull Grundsaumltze der Traumaintervention im Uumlber-blick

bull moumlgliche Zusammenarbeit mit Netzwerkpart-nerinnen und Netzwerkpartnern

Ziele Basiskenntnisse der TraumapaumldagogikVerstehen von kindlichenjugendlichen Verhal-tensweisen

Di 20 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Mayer

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SL129Tag der AEC-Botschafter-innen

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Der Tag der Botschafter-innen ist ein Tag voller Informationen und dient dem Austausch zu den Themenfeldern des neuen Ars Electronica CenterWir sprechen uumlber unsere neuen Themen l assen Sie hinter die Kulissen blicken erzaumlhlen von weiteren Plaumlnen und sind gespannt was Sie uns zu sagen haben Ein gemeinsames Abendes-sen dient zum informellen Austausch und laumlsst den Programm-Tag ausklingen Die Tuumlren des Deep-Space-LIVE-Abendprogrammes stehen fuumlr Sie selbstverstaumlndlich auch offen

Do 29 Apr 2021 1500 bis 2000

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 100

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Zielgruppe ALLE

21FP903In Balance sein statt Haltung bewahren

Mag Regina Picker

Yogalehrerin freischaffende Kuumlnstlerin im Feld Tanz Performance Kindertheater

In unserem Alltag haben wir uns unterschiedli-che (un)gesunde Haltungen angewoumlhnt und wir halten gern an Vorstellungen oder Denkmustern fest die uns innerlich glauben lassen die Hal-tung bewahren zu muumlssen Ich moumlchte dazu einladen das Wort Haltung durch das der Ba-lance zu ersetzen Statt etwas zu halten uumlben wir uns darin unsere Aufrichtung durch Ba-lance zu findenInhaltebull Koumlrperliche Selbsterfahrung und Selbstanalysebull Bewusstseinsuumlbungenbull Entspannungs- und Kraumlftigungsuumlbungen ange-

lehnt an Yoga Franklin und Feldenkraisbull Balanceuumlbungen und Tanz

Mo 12 Juli 2021 900 bis 1600

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Regina Picker

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FP904Mit Resilienz zu mehr Lebenskraft

Wie Sie Ihre innere Widerstandskraft staumlrken koumlnnen

Elisabeth Peitl MA

Mag Gertraud Schlecht

Unter Resilienz versteht man schwierige Her-ausforderungen zu uumlberwinden gesund zu blei-ben und sogar gestaumlrkt mit einer Vielzahl an neuen Moumlglichkeiten aus diesen hervorzugehenIn diesem Seminar zeigen wir Ihnen wie Sie Ihre Resilienz steigern koumlnnenAchtsamkeits- und Wahrnehmungsuumlbungen helfen Ihnen Ihren gegenwaumlrtigen Zustand zu spuumlren und Haltungen bewusst zu machenMit Entspannungstechniken und Bewegungs-uumlbungen koumlnnen Sie Stressmuster loumlsenSie erleben die Kraft von Energieuumlbungen und die Natur als hilfreiche Ressource um selbst-bestimmt Ziele zu entwickeln die Ihre Resili-enz staumlrken

Mo 12 Juli 2021 1000 bis Di 13 Juli 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl Gertraud Schlecht

Leiter-in Elisabeth Peitl

5350 Strobl BIFEB Bundesinstitut fuumlr Erwachsenenbildung

Verwaltungsbeitrag 32 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

40 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP007bdquoEin unbesiegbarer Sommer in mirldquo

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Dr Christoph Baumgartinger

Christian Kondler MA

Das Zitat stammt von A Camus Das mag uumlber-raschen steht seiner Sicht gemaumlszlig doch der Sinn-suche des Menschen die Sinnlosigkeit der Welt gegenuumlber Daraus erwaumlchst ihm das Gefuumlhl der Absurditaumlt Dennoch sagt er der in der sonnen-durchfluteten Landschaft Algeriens aufgewach-sen ist ein klares Ja zum Leben Mit der Erfah-rung dass in ihm ein unbesiegbarer Sommer wohnt kann er eben auch den Winter bestehen Wir gehen hinaus in die Natur und versuchen uns all das bewusst zu machen was den un-besiegbaren Sommer in uns naumlhrt Nettogehzeit rund 6 h gebirgiger Auf-Abstieg je 825 hm

Sa 10 Okt 2020 800 bis 1700Ersatztermin am 17 Okt 2020

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WA011Das Ewige Wort wird nur in der Stille laut

Impulse in der Adventzeit

MMag Silke-Andrea Mallmann

Ordensschwester im Kloster Wernberg Paumldagogin und Psychologin Leiterin von Besinnungstagen

Der Einladung in die Stille zu gehen sich auf Stille einzulassen wohnt ein besonderer Zauber inne Man ist fasziniert und aumlngstlich zugleich Schaffe ich es Stille zuzulassen Mich der Stille auszusetzen Was geschieht wenn ich mich auf eine Zeit der Stille in meinem Leben einlasse Werde ich dem Ewigen Wort meines eigenen Lebens in der Stille begegnenIm Seminar werden wir versuchen uns in Stille miteinander diesem tiefsten Geheimnis in uns anzunaumlhern

Fr 20 Nov 2020 1430 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 33

Referent-in Silke-Andrea Mallmann

Leiter-in Franz Benczak

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA015HERZtoumlne

Spirituelles bdquoWACHheitsTrainingldquo bei den Elisabethinen

Sr Rita Kitzmuumlller

Daniela Bauer BEd

Aus der Betriebsamkeit und Hektik einer Ar-beitswoche aussteigen ndash an besondere TDank-stellen des Ordensklinikums gefuumlhrt werden ndash gekraumlftigt in den eigenen Alltag zuruumlckgehen ndash fuumlr gewoumlhnlich bekommen hier unsere Herztoumlne aus medizinischer Sicht Bedeutung Und dann das Besondere das verborgene Herz dieses Hauses ein Kraft- Ruumlckzugs- und Ruheort So etwas wie Abrahams Zelt in der Wuumlste Ein Begegnungsraum mit Gott ndash ein Klangraum fuumlr die bdquoanderen Herztoumlneldquo in uns Ihnen wollen wir uns an diesem Abend oumlffnen und daraus Kraft schoumlpfen

Fr 27 Nov 2020 1730 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Sr Rita Kitzmuumlller Daniela Bauer

Leiter-in Christian Kondler

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

41 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WA021bdquovertikal horizontalldquo

Spirituell-kreatives LernAtelier zum christlichen Kreuz

Robert Geyer-Kubista

Christian Kondler MA

Egal ob wir im Kreuz ein Zeichen fuumlr das Lei-den undoder fuumlr die Auferstehung oder bloszlig ein Hauptsinnzeichen des Christentums sehen es bleibt immer auch eine Urform menschlicher Zeichen und ist seit der Weiterentwicklung der einfachen Linie weltpraumlsent Das Kreuz ist auch Sinnbild fuumlr unsere Verbindungen zueinander und fuumlr die Verbindungen zwischen Erde und Himmel In einem kreativ-spirituellen Gestaltungspro-zess schaffen wir in den Werkstaumltten der Glas-malerei Schlierbach bdquounser Kreuzldquo und lassen dieses in einer zeitlich losgeloumlsten Werkschau (2 Wochen spaumlter) zu uns sprechen

Fr 15 Jan 2021 1500 bis Sa 30 Jan 2021 900 bis 1130

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Robert Geyer-Kubista Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA027Das GUTE LEBEN kultivieren

Achtsamkeit und Mitgefuumlhl fuumlr jeden Tag

Dr Ursula Baatz

Philosophin Autorin Achtsamkeitslehrerin (MBSR) langjaumlhrige Zenpraxis

In den Muumlhen und Muumlhlen des Alltags tritt das Gute im Leben oft in den Hintergrund Dabei ist es immer da Gemeinsame Uumlbungen von Achtsamkeit und Mitgefuumlhl helfen die Qualitaumlten des Lebens zu kultivieren Achtsam sein bedeutet den Augen-blick auszuloten und zu genieszligen Mitfuumlhlend in den Beziehungen leben ndash das kann auch be-deuten sich abzugrenzen Wichtig ist es acht-sam unterscheiden zu koumlnnen In Stille uumlben und miteinander im Dialog sein sind in diesem Seminar keine Gegensaumltze sondern ergaumlnzen und vertiefen einander So kann inneres Wachs-tum moumlglich werden

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ursula Baatz

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SA030bdquoMoumlge dir mein Dichten gefallenldquo (Ps 10434)

Wortspiele fuumlr Gott

Dr Andreas Knapp

Alfred Hochedlinger BEd

Im Anfang war das Wort Die Schoumlpfung ver-dankt sich dem Wort Gottes Um sich dem Ge-heimnis Gottes zu naumlhern geht der Priester und Poet Andreas Knapp wortschoumlpferisch vor Be-griffe und Saumltze aus der religioumlsen Tradition aus der Bibel und dem kirchlichen Leben beginnen neu zu klingen Sprachspiele und originelle Wen-dungen lassen aufhorchen und erschlieszligen re-ligioumlse Grundworte auf uumlberraschende Weise Andreas Knapp gilt als bdquowirkmaumlchtigster geist-licher Dichter des deutschen Sprachraums der Gegenwartldquo (Georg Langenhorst)

Do 25 Feb 2021 1700 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 80

Referent-in Andreas Knapp Alfred Hochedlinger

Leiter-in Christian Kondler

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SA043STILLEsuchenGEHEN

Spirituelles LernAtelier unter freiem Himmel

Mag Lukas Dikany

Christian Kondler MA

Wo ist echte Stille zuhause und hat sie uumlberhaupt einen festen Ort Wo wenn nicht auch in uns Auf ausgewaumlhlt stillen Wegen in der bdquoNaturka-thedraleldquo Boumlhmerwald begeben wir uns ndash meist selbst still gehend ndash auf eine Suche nach ihr An-hand spiritueller Impulse am Weg erinnern wir uns in einer Weggemeinschaft von bdquoSuchendenldquo an wirklich bdquostille Augenblickeldquo in unserem Le-ben und Glauben Dabei koumlnnen wir unser Ver-bundensein mit bdquoGott und der Weltldquo wahrneh-men und auch fuumlr unseren Unterricht mitteil-sam erfahrenNettogehzeit rund 6h

Fr 23 Apr 2021 1630 bis Sa 24 Apr 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Lukas Dikany Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4160 Aigen im Muumlhlkreis Seminarzentrum Stift Schlaumlgl

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

fuumlr Primarstufefuumlr Sekundarstufefuumlr Religion

Zielgruppe BAfEP-BAKiP-Absolventinnen und -Absolventen Kindergartenleiter-innen Dauer 6 Semester (ECTS-AP 180) BerufsbegleitendKosten keine (nur OumlH-Beitrag)Akademischer Abschluss bdquoBachelor of Educationldquo (BEd)

Bachelorstudium fuumlr Elementarpaumldagogik

wwwphdlatstudiumausbildungelementar

Lehrer-in werden

wwwphdlatstudium

21SA045bdquoBeten schafft Raum fuumlr die Stimme Gottesldquo

Spirituelles OutdoorLernAtelier zum Mystiker Henri Nouwen

Dr ChristophBaumgartinger

Christian Kondler MA

Fr 28 Mai 2021 1630 bis Sa 29 Mai 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

21FA904SCHOumlPFUNG treibt (es) BUNT

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Christian Kondler MA

Peter Haslhofer

Zeig mir die Farbe die in der Schoumlpfung nicht vorkommt Quer durch das Jahr und uumlber un-seren Heimatplaneten verteilt traumlgt die Schoumlp-fung ein buntes Kleid und wir selbst (er-) schaf-fen dabei mit Im Seminar machen wir uns auf einen ausge-dehnten Weg (ca 6h 750 hm) in die Bergwildnis um durch den Farbenreichtum der Natur erin-nert zu werden Die Schoumlpfung treibt (es) bunt Hernach begegnen wir einem herausragenden Dahlienzuumlchter in seinem Garten sammeln da-bei digitales Bildmaterial fuumlr allfaumlllige schoumlp-fungsbunte Lehrmittel die aus unserer eige-nen Schoumlpfungsbewegtheit entstehen koumlnnen

Do 2 Sep 2021 900 bis Fr 3 Sep 2021 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christian Kondler Peter Haslhofer

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

Der niederlaumlndische Priester Psychologe und geistliche Schriftsteller gab im Alter von 54 Jah-ren seine universitaumlre Laufbahn auf und schloss sich einer Lebensgemeinschaft von Menschen mit und ohne Behinderung an (Arche) in der er als geistlicher Leiter wirkte Er verstand es fachwissenschaftliche Kenntnisse mit christli-cher Spiritualitaumlt und der Wahrnehmung seiner eigenen geistlichen Erfahrungen zu verbinden Auf einem stillen Weg durch die Wildnis des Na-tionalparks Kalkalpen wollen wir mehr uumlber Nou-wen erfahren - und betend Raum schaffen

600 Houmlhenmeter (gebirgig) 6 h Nettogehzeit

42 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Mehr Infos unter wwwferienheftat

Zum spielerischen Uumlben der Grund fertig keiten in 15 Tagen

Die optimale Vorbereitung auf die 1 Klasse

Bildnachweis FotoliacomNikolai Sorokin FotoliacomMax Topchii FotoliacomFontanis Fotoliacomyanlev Fotoliacomtravnikovstudio httpwwwgettyimagescomDaniil Peshkov

36 Seiten 19 x 26 cm 4-faumlrbigISBN 978-3-7101-0389-6

Fit ins 1 Schuljahr

Vom Kindergarten in die Schule

wwwferienhefteat

Vom Kindergarten in die Schule

FerienheftFerienheft

Volksschule

Eva Sengstschmid

Fit ins 1 Schu l jahr

Zur Vor- bereitung auf die

1 klasse

UumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTENMATHEMATIK

INKLUSIVE

UND

1 Klasse VSUumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTEN

INKLUSIVE

UND

DEUTSCH1 Klasse VS

Blick ins Buch

FerienheftVom Kindergarten in die Schule

bewaumlhrt und

erfolgreic

h

P b bVerlagspostamt 4020 LinzDonauVertragsnummer GZ 02 ZO 32836M Nr 2352020

informiert

Kleine Helfer ndash groszlige Wirkung

Die Kita-Spiele-sammlung fuumlr drauszligenca 88 Seiten 17 x 24 cm ISBN 978-3-8346-4367-4

Die Ideen fuumlr das Auszligengelaumlnde sind eingeteilt nach Frei-spielsituationen Spiele mit Fundmaterialien Anregungen fuumlr die Spielgeraumlte Spiele fuumlr verschiedene Wetterlagen Ganz egal ob in der groszligen oder einer kleinen Gruppe

So wird die Zeit im Freien zu einem abwechslungsreichen Erlebnis

Auf einen Blick Der Beobachtungs-bogen fuumlr Kinder von 3 bis 6 80 Seiten A4 4-faumlrbigISBN 978-3-8346-2540-3

Bildkarten zur mathematischen Grunderfahrung Kleine Mengen auf einen Blick 30 Bildkarten 4-faumlrbig inkl BegleitheftISBN 978-3-8346-0716-4

30 Bildkarten und jede Menge beliebig erweiterbare Spielideen im dazugehoumlrigen Begleitheft decken alle wichtigen Faumlhigkeiten ab die Kinder fuumlr den gelungenen Schuleintritt benoumltigen

Direkt beim Verlag oder bei Ihrem Buchhaumlndler erhaumlltlichBestellen Sie online rufen Sie an oder schicken Sie ein Fax oder E-Mail

Tel +43 732 776451-2280 middot Fax +43 732 776451-2239 middot E-Mail kundenberatungveritasat

wwwveritasat

Unsere praxiserprobten Beobachtungsboumlgen bieten Ihnen die ideale Alternative zu seitenlangen Beobachtungs-instrumenten ndash und die optimale Ergaumlnzung zu Portfolio und Bildungsbuch

Inklusive Begleitbuch (mit genauen Erlaumluterungen prakti-schen Hinweisen Spielvorschlaumlgen und vielen Tipps)

  1. Schaltflaumlche 8
    1. Seite 1
    2. Seite 2
    3. Seite 3
    4. Seite 4
    5. Seite 5
    6. Seite 6
    7. Seite 7
    8. Seite 8
    9. Seite 9
    10. Seite 10
    11. Seite 11
    12. Seite 12
    13. Seite 13
    14. Seite 14
    15. Seite 15
    16. Seite 16
    17. Seite 17
    18. Seite 18
    19. Seite 19
    20. Seite 20
    21. Seite 21
    22. Seite 22
    23. Seite 23
    24. Seite 24
    25. Seite 25
    26. Seite 26
    27. Seite 27
    28. Seite 28
    29. Seite 29
    30. Seite 30
    31. Seite 31
    32. Seite 32
    33. Seite 33
    34. Seite 34
    35. Seite 35
    36. Seite 36
    37. Seite 37
    38. Seite 38
    39. Seite 39
    40. Seite 40
    41. Seite 41
    42. Seite 42
    43. Seite 43
      1. Schaltflaumlche 14
        1. Seite 1
        2. Seite 2
        3. Seite 3
        4. Seite 4
        5. Seite 5
        6. Seite 6
        7. Seite 7
        8. Seite 8
        9. Seite 9
        10. Seite 10
        11. Seite 11
        12. Seite 12
        13. Seite 13
        14. Seite 14
        15. Seite 15
        16. Seite 16
        17. Seite 17
        18. Seite 18
        19. Seite 19
        20. Seite 20
        21. Seite 21
        22. Seite 22
        23. Seite 23
        24. Seite 24
        25. Seite 25
        26. Seite 26
        27. Seite 27
        28. Seite 28
        29. Seite 29
        30. Seite 30
        31. Seite 31
        32. Seite 32
        33. Seite 33
        34. Seite 34
        35. Seite 35
        36. Seite 36
        37. Seite 37
        38. Seite 38
        39. Seite 39
        40. Seite 40
        41. Seite 41
        42. Seite 42
        43. Seite 43
        44. Seite 44
          1. Schaltflaumlche 13
            1. Seite 1
            2. Seite 2
            3. Seite 3
            4. Seite 4
            5. Seite 5
            6. Seite 6
            7. Seite 7
            8. Seite 8
            9. Seite 9
            10. Seite 10
            11. Seite 11
            12. Seite 12
            13. Seite 13
            14. Seite 14
            15. Seite 15
            16. Seite 16
            17. Seite 17
            18. Seite 18
            19. Seite 19
            20. Seite 20
            21. Seite 21
            22. Seite 22
            23. Seite 23
            24. Seite 24
            25. Seite 25
            26. Seite 26
            27. Seite 27
            28. Seite 28
            29. Seite 29
            30. Seite 30
            31. Seite 31
            32. Seite 32
            33. Seite 33
            34. Seite 34
            35. Seite 35
            36. Seite 36
            37. Seite 37
            38. Seite 38
            39. Seite 39
            40. Seite 40
            41. Seite 41
            42. Seite 42
            43. Seite 43
            44. Seite 44
              1. Schaltflaumlche 19
                1. Seite 1
                2. Seite 2
                3. Seite 3
                4. Seite 4
                5. Seite 5
                6. Seite 6
                7. Seite 7
                8. Seite 8
                9. Seite 9
                10. Seite 10
                11. Seite 11
                12. Seite 12
                13. Seite 13
                14. Seite 14
                15. Seite 15
                16. Seite 16
                17. Seite 17
                18. Seite 18
                19. Seite 19
                20. Seite 20
                21. Seite 21
                22. Seite 22
                23. Seite 23
                24. Seite 24
                25. Seite 25
                26. Seite 26
                27. Seite 27
                28. Seite 28
                29. Seite 29
                30. Seite 30
                31. Seite 31
                32. Seite 32
                33. Seite 33
                34. Seite 34
                35. Seite 35
                36. Seite 36
                37. Seite 37
                38. Seite 38
                39. Seite 39
                40. Seite 40
                41. Seite 41
                42. Seite 42
                43. Seite 43
                44. Seite 44
                  1. Schaltflaumlche 7
                    1. Seite 2
                    2. Seite 3
                    3. Seite 4
                    4. Seite 5
                    5. Seite 6
                    6. Seite 7
                    7. Seite 8
                    8. Seite 9
                    9. Seite 10
                    10. Seite 11
                    11. Seite 12
                    12. Seite 13
                    13. Seite 14
                    14. Seite 15
                    15. Seite 16
                    16. Seite 17
                    17. Seite 18
                    18. Seite 19
                    19. Seite 20
                    20. Seite 21
                    21. Seite 22
                    22. Seite 23
                    23. Seite 24
                    24. Seite 25
                    25. Seite 26
                    26. Seite 27
                    27. Seite 28
                    28. Seite 29
                    29. Seite 30
                    30. Seite 31
                    31. Seite 32
                    32. Seite 33
                    33. Seite 34
                    34. Seite 35
                    35. Seite 36
                    36. Seite 37
                    37. Seite 38
                    38. Seite 39
                    39. Seite 40
                    40. Seite 41
                    41. Seite 42
                    42. Seite 43

20WK006Zwischen Test und Programm

den Blick aufs Kind nicht verlieren

Dr Birgit Hartel

Klinische und Gesundheitspsychologin ECHA-Paumldagogin und Begabungscoach Trainerin und Autorin

Tests und Foumlrderprogramme halten zunehmend Einzug in den paumldagogischen Alltag Fuumlr Pauml-dagoginnenPaumldagogen ergeben sich daraus mehrere Fragen Woran erkenne ich einen gu-ten Test und ein zielfuumlhrendes Programm Wie leite ich aus Testergebnissen Foumlrdermaszlignah-men ab Wie koumlnnen Kinder auf standardisierte Test situationen vorbereitet werdenIm Seminar widmen wir uns diesen Themen und setzen uns mit Chancen und Risiken von Tests und Programmen kritisch auseinander Sie lernen unterschiedliche Testverfahren und Foumlrderprogramme vorwiegend fuumlr Kinder im letzten Kindergartenjahr kennen

Mi 7 Okt 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK007Wir gehoumlracuten zusammen

Gelungenes Miteinander ndash Zugehoumlrigkeit erleben mit Spiel und Bewegung

Sibylle Kiegeland

Tanz- und Theaterpaumldagogin Systemische Paumldagogin Coach

bdquoRettet das Spielldquo schreibt der Neurowissen-schaftler Gerald Huumlther Durch Spiel und Bewegung kommen wir mitei-nander in Kontakt und lernen einander kennenKinder wie Erwachsene koumlnnen sich im Spiel zei-gen miteinander lachen und sich oumlffnen ohne Bewertung und Vorurteil So gelingen Begeg-nung und Verbundenheit selbst ohne Worte In den uumlberwiegend praktisch gestalteten Tag flieszligen die Grundlagen und die innere Haltung der Systemischen Paumldagogik ein Wir haben im Kindergarten Loumlsungen im Blick und koumln-nen spielerisch ressourcenorientiert arbeiten

Do 8 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Sibylle Kiegeland

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK009KAMISHIBAI und sein Einsatz in der paumldagogischen Praxis

Traditionell japanisches Erzaumlhltheater

Veronika Mayer-Miedl

Alexandra Mayer-Pernkopf

Nach einer Vorfuumlhrung der beiden Kamishi-bai-Spielerinnen werden die visuellen und au-ditiven Potentiale des Spiels mit dem schwar-zen Holzkasten gezeigt was eigene Ideen fuumlr die Vermittlung weckt Bereits ganz fruumlh begleiten Kinder ihren Zei-chenprozess verbal Im Kamishibai bekommt das Gezeichnete einen Rahmen und die Erzaumlh-lungen koumlnnen sich dazu entfalten Fuumlr die Umsetzung vorhandener Geschichten mit Kindern sind Fotos und Film eines Pilotprojektes hilfreich Methoden des Theaters Vorlesens und freien kreativen Erzaumlhlens werden thematisiert

Mo 12 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Veronika Mayer-Miedl Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK011Emotion Coaching

Kindern ein sicherer Hafen sein

Mag Astrid Schallauer

Klinische und Gesundheits-psychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

Beziehungen gelingen wenn wir in der Lage sind die Dinge auszuhandeln Verhandlung wie-derum erfordert die Faumlhigkeit Gefuumlhle zu erken-nen und zu regulieren und sich zugleich empa-thisch fuumlr die Gefuumlhle des anderen Menschen zu interessieren Wenn wir dies unseren Kin-dern in jungen Jahren beibringen geben wir ih-nen ein kostbares Geschenk mit auf den Weg Dies tun wir indem wir Emotionen coachen In dem Seminar geht es um fuumlnf zentrale Schritte beim Coachen von Gefuumlhlen Weiters werden theoretische Grundlagen und praktische Bei-spiele sowie Herausforderungen und Loumlsun-gen besprochen

Mi 14 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK012Vom Zauber des Tanzes

Tanztheater fuumlr den Kindergarten

Andrea Woumlran

Kindergartenpaumldagogin Integrative Kindertanzpaumldagogin

Spielerisch lustbetont und phantasievoll setzen wir Bilderbuumlcher Erzaumlhlungen sowie Maumlrchen in Bewegung und Tanzgeschichten um Diese einfachen Tanztheater eignen sich hervorra-gend um Feste zu gestalten und brauchen nur wenig Vorbereitungsarbeit und Probezeiten In der ausgewogenen Balance von praxisnahen direkt umsetzbaren Beispielen und reflektier-tem Eigenerleben bietet dieser Seminartag Zeit und Raum zum Tanzen fuumlr bewusste Koumlrperer-fahrungen sowie Stilleuumlbungen und Massagen Im Zentrum steht immer das Krafttanken durch Bewegung und Musik

Do 15 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Andrea Woumlran

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK014Bewegter Koumlrper ndash reger Geist

Bewegungserfahrungen in Raum und Zeit und Dynamik

Christa Wegerer

Kindergartenpaumldagogin Spielgruppenleiterin Animateurin

Fuumlr unsere Kinder spielt Bewegung eine groszlige Rolle Der Koumlrper und die Sinne sind die Sen-soren uumlber die sie sich ihre Umwelt aneignen und neue Erkenntnisse uumlber deren Regeln und Gesetzmaumlszligigkeiten gewinnen Mit dem Koumlrper-bewusstsein ist auch die soziale kognitive und motorische Entwicklung eng verbundenJede Bewegung hat eine Raum- Zeit- und Dy-namikkomponente Am Seminartag lernen Sie viele praktische Uumlbun-gen methodische Tipps Spiele und Musik zu diesen Thema kennen

Mi 21 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Wegerer

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK015Empathie macht stark

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

PaumldagoginnenPaumldagogen arbeiten im Span-nungsfeld von persoumlnlichem Engagement vor-gegebenen Strukturen und zwischenmenschli-chen Beziehungen Das ist oft herausfordernd und kann zur Belastung werdenDas bewusste Einfuumlhlen in uns selbst und an-dere Menschen unterstuumltzt die Selbstfuumlrsorge und Selbstwahrnehmung Wir koumlnnen mit her-ausfordernden Situationen im paumldagogischen Alltag gelassener umgehen und so zum Rollen- und Handlungsvorbild fuumlr die uns anvertrauten Kinder werden Es erwartet Sie ein abwechs-lungsreicher Seminartag zur bdquoHerzensbildungldquo der stark macht

Fr 23 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK016Von der Animation zur Kreation

Kreativ begleiten ndash Freiraumlume schaffen

Verena Haselmayr

Kindergartenpaumldagogin Dipl Tanzpaumldagogin

In der Bildungsbegleitung mit Kindern ist es be-deutsam ihre kreativen Lernwege anzuerken-nen wertzuschaumltzen und ihr Tun in den Mittel-punkt co-kreativer Bildungsarbeit zu stellen Welche Rolle uumlbernehmen PaumldagoginnenPauml-dagogen und was braucht es damit kreatives Lernen und Lehren stattfinden kann Im Seminar begegnen wir kreativ-gedachten Bil-dungsansaumltzen erleben wie sich kreatives Ler-nen anfuumlhlt entdecken vielfaumlltige Ressourcen in kreativen Prozessen und beleuchten die eigene Werte-Haltung als PaumldagoginnenPaumldagogen

Mi 28 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Verena Haselmayr

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

9 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK017Entwicklungsbotschaften der Kinder erkennen und

Unterstuumltzung nach Marte Meo fuumlr den Alltag finden

Nadja Wieser-Raszligbach

Marte-Meo-Supervisorin Ergotherapeutin

Kinder senden durch ihr Verhalten Entwicklungs-botschaften Paumldagoginnen und Paumldagogen sind gefordert diese zu erkennen und im paumldagogi-schen Alltag foumlrderlich zu begleiten In diesem Seminar werden anhand von Video-aufnahmen (Situationen aus dem Familien- und Berufsalltag) Elemente foumlrderlicher Kommunika-tion und entwicklungsunterstuumltzendes Handeln durch paumldagogische Fachkraumlfte veranschaulicht Damit wird Einblick gegeben in den Marte-Meo Ansatz und wie mit Hilfe von Marte-Meo Elemen-ten PaumldagoginnenPaumldagogen kompetent auf herausforderndes Verhalten reagieren koumlnnen

Do 29 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Nadja Wieser-Raszligbach

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK018Bleib bei mir wenn ich wuumltend bin

Umgang mit Konfliktsituationen in elementarpaumldagogischen Einrichtungen

Daniela Rebhan MA

Raffaela Niederleitner

Konflikte sind ein wichtiger Teil sozialer Inter-aktionen und Kooperationen und gehoumlren zum Gruppenleben dazu Fuumlr Kinder sind diese eine Entwicklungsaufgabe und fuumlr die Fachkraumlfte rele-vante Alltagsinteraktionen deren Beantwortung auf die Foumlrderung sozialer Intelligenz abzielt Im Seminar gehen wir der Frage nach wie Kon-fliktbegleitung gelingen kann Wir fokussieren Strategien die Paumldagoginnen und Paumldagogen beim Handling unterstuumltzen und uumlberlegen wel-che Bedeutung es hat die Besonderheiten von Konfliktanlaumlssen zu verstehen um diese in die weitere Handlungsplanung einzubeziehen

Mi 4 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Daniela Rebhan Raffaela Niederleitner

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK019bdquoTalking aboutldquo

Reflexion und Coaching fuumlr die Praxis

Andrea Lenger-Hartwig MSc

Supervisorin und Coach in freier Praxis Inklusive Elementarpaumldagogin und Fruumlhfoumlrderin

PaumldagoginnenPaumldagogen stehen taumlglich ver-schiedensten Anspruumlchen und Herausforde-rungen gegenuumlber Da sind die Eltern die mehr fordern oder sich beschweren die Kinder die maximale Betreuung brauchen oder das Team das unterschiedliche Anspruumlche hat Zwischen all den Erwartungen und Interaktionen fragt man sich wo man selbst bleibt und wie in manchen Situationen gehandelt werden koumlnnte An die-sem Nachmittag haben Sie die Chance Ihre eigenen Anliegen fuumlr die sie Loumlsungswege su-chen einzubringen Wir reflektieren die paumlda-gogische Praxis anhand diverser Supervisions- und Coachingmethoden

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Andrea Lenger-Hartwig

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

KINDERGARTEN

10 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

20WK020Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Nikolaus

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Das Nikolausfest hat in vielen Kindergaumlrten sei-nen festen Platz im Jahreskreis An diesem Se-minarnachmittag wollen wir unseren Erfahrungs-schatz fuumlr eine kind- und sachgerechte Niko-laustradition mit bewaumlhrten Ideen und Impulsen bereichernInhalte bull Einfuumlhrung ins Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Kurzer Erfahrungsaustauschbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK022Drehen Schuumltten Transportieren ndash schau doch wie ich lerne

Sinn in den kindlichen Handlungen entdecken mit der Schematheorie

Martina Grabner

Elementarpaumldagogin und mobile Fruumlhfoumlrderin

Hanna transportiert den Sand von einem Ort zum anderen Sebastian spritzt mit Wasser und Maxi schmeiszligt alle Bausteine aus der Kiste Mit diesen Verhaltensmustern entdecken Kinder die Welt sie begreifen ihre Umgebung und entwi-ckeln ihr kognitives Denken weiter Diese sich staumlndig wiederholenden Handlungsmuster wer-den als Schemata bezeichnet Im Seminar gehen wir folgenden Fragen nach Was genau besagt die Schematheorie Wel-che Schemata gibt es Wie koumlnnen Lernumge-bungen gestaltet werden in denen Kinder ihre Schemata ausprobieren koumlnnen Ein praxiso-rientierter Tag erwartet Sie

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Martina Grabner

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WB011Mit dem Kamishibai biblische Geschichten erzaumlhlen

Eine vielseitige Erzaumlhlhilfe kreativ nutzen

Andreas Gruber

Dipl-Theologe Religionspaumldagoge

Die japanische Erzaumlhltechnik Kamishibai bietet mehr als ein bloszliges Durchziehen von Bildern Der Rahmen des Erzaumlhltheaters erinnert zwar an einen Fernseher es geht aber um paumldago-gisch ungleich WertvolleresDerdie Vortragende spricht sozusagen live haumllt Blickkontakt zu den Kindern und bezieht sie mit ein in den Fortgang der Geschichte Ja mehr noch Die Kinder werden selbst zu Programm-meisterinnen und Programmmeistern indem sie Bildfolgen malen und erzaumlhlenIm Seminar wird der wirkungsvolle Einsatz des Kamishibai beim Erzaumlhlen biblischer Geschich-ten und Heiligenlegenden gezeigt und eingeuumlbt

Mi 18 Nov 2020 1430 bis 1745

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Gruber

Leiter-in Franz Benczak

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK029Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Weihnachten

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Michaela Gruber

bdquoAlle Jahre wieder kommt das Christuskind ldquo Inmitten bewaumlhrter liebgewordener Praxis rund um das Fest spuumlren wir auch das Beduumlrfnis nach Abwechslung und neuen Ideen Praxiserprobte Zugaumlnge erfreuen und lassen uns motiviert auf die Vorbereitung des Festes zugehenInhaltebull Basisinformation zum Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Di 24 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Michaela Gruber Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

11 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK031Bilderbuumlcher die die Seele beruumlhren

Mit Bild und Sprache philosophische Gespraumlche begleiten

Mag Barbara Wandl

Religionspaumldagogin Gestaltpaumldagogin Yogalehrerin und Meditationsleiterin

Wer kennt sie nicht die Bilderbuumlcher die Kin-der nicht mehr loslassen die die Lebenswelten und Fragen der Kinder so gekonnt aufgreifen dass Magisches entstehen kann Bilderbuumlcher die zum Philosophieren einladen oder religioumlse Fragen beruumlhren die die Fantasie der Kinder befluumlgeln und genug Platz fuumlr Eigenes bieten Genau diese Kinderbuumlcher stehen hier im Mit-telpunkt Einerseits werden neue Gestaltungs-ideen fuumlr bewaumlhrte Bilderbuchklassiker prauml-sentiert andererseits gibt es die Moumlglichkeit besondere Neuerscheinungen zu entdecken Leinen los fuumlr eine Entdeckungsreise der be-sonderen Art

Do 26 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Wandl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

20WK033Herausforderndes Verhalten bei Kindern ndash und wo ist das Problem

Im Alltag handlungsfaumlhig bleiben

Helga Laaber

Christa Schrammel MA

Spiel Freude Konflikte Ausgrenzung und Wett-bewerb ndash der Alltag im Kindergarten hat viele Facetten des Neben- Mit- Fuumlr- und Gegenei-nanders Dies stellt Kinder und uns haumlufig vor HerausforderungenIm Seminar stehen folgende Fragen im Mit-telpunktbull Wie gehen wir mit Gefuumlhlen von Kindern um die

mit groszliger Intensitaumlt zum Ausdruck kommenbull Welche Strategien zur Selbstregulation bie-

ten wir Kindern in herausfordernden Situa-tionen an

bull Wie koumlnnen wir Beziehungen staumlrken damit ein gelingendes Miteinander und Lernen moumlg-lich ist

Mo 11 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Helga Laaber Christa Schrammel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK034Schattentheater leicht gemacht

Alexandra Mayer-Pernkopf

Kindergartenpaumldagogin Kett-Multiplikatorin

Mit einem kurzen Schatten-Papiertheater tau-chen wir in diese faszinierende Welt ein Daraufhin blicken wir hinter die Buumlhne und lernen einfache Schattentheater-Figuren aus unterschiedlichen Materialien kennen die auch mit Kindern herge-stellt werden koumlnnen Weitere Themen sind die Beweglichkeit von Figuren die Erstellung von Kulissen Moumlglichkeiten der musikalischen Un-termalung einfache Lichteffekte und Beleuch-tung Eine einfache Schattentheaterbuumlhne aus Karton wird vorgestellt Anschlieszligend wird an einer eigenen Figur gebastelt

Mo 11 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK038Godly Play ndash Gott im Spiel

Mit Kindern biblischen Geschichten begegnen

Carolin Altmann

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Religionspaumldagogik am Institut fuumlr evangelische Theologie in Kassel zertifizierte Godly-Play-Erzaumlhlerin

Godly Play ein besonderes Konzept spiritueller Bildung erlangt immer groumlszligere Bedeutung in re-ligionspaumldagogischen Taumltigkeitsfeldern Kinder koumlnnen mit dieser Methode biblische Erzaumlhlun-gen besonders intensiv miterleben und sie er-halten im Rahmen der materialgestuumltzten Ge-schichten viele wertvolle Identifikationsangebote Waumlhrend des Fortbildungsnachmittages werden Grundsaumltze des Konzeptes im Hinblick auf die Arbeit im Kindergarten vorgestellt und diskutiert Ausgewaumlhlte Godly-Play-Geschichten kommen zum Einsatz und die Teilnehmer-innen erhalten wertvolle Impulse fuumlr die Praxis

Do 28 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Carolin Altmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK039Einfach (nur) mit Kindern reden

Was sage ich wie

Dr Karlheinz Benke

Reform-)Paumldagoge und Sozialzentrums-leiter Referent an der Kinderuni Wien

Kommunikation hat sich allein schon durch die Nutzung der bdquoNeuen Medienldquo in den letzten Jah-ren veraumlndert So manches scheint mehr in ein Nebeneinander als ein Miteinander zu muumlnden Unveraumlndert aber bleiben die Grundbeduumlrfnisse der Kinder die Sehnsucht nach gemeinsamer Zeit und danach verstanden zu werden Im Seminar geht es um kindgerechte Sprache der Erwachsenen foumlrdernd aber verstaumlndlich klar und transparent um adaumlquates Loben und Er-mutigen Neinsagen Aufzeigen von Folgen uswEin guter Weg fuumlhrt uns zur Sprache des Her-zens der Gewaltfreien Kommunikation nach Rosenberg

Di 2 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karlheinz Benke

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK041Entwicklungspsychologie fuumlr die Praxis

Entwicklungsschritte verstehen erkennen und begleiten

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Jedes Kind ist in seiner Entwicklung einzigartig Manchmal stoszligen wir in unserem paumldagogischen Alltag auf Herausforderungen wie Angstreakti-onen Aggressionen Bindungsschwierigkeiten vermeintliche Entwicklungsverzoumlgerungen Pro-bleme in der Selbststaumlndigkeit oder der Sau-berkeitserziehung Das Seminar bietet einen Einblick in die Entwick-lungspsychologie Darauf basierend werden ver-schiedene professionelle Handlungsperspekti-ven im Umgang mit Herausforderungen abge-leitet Beispiele aus der Praxis sind willkommen

Fr 5 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK043Wenn Bewegungsablaumlufe einfach nicht klappen

Koordinations- und Entwicklungsstoumlrung bei Kindern

Isolde Fehringer

Ergotherapeutin

Kennen Sie das Kinder sind ungeschickt beim Anziehen Schneiden oder Ballspielen Der Um-gang mit Messer und Gabel wird zum Geduld-spiel Manchmal kommt das Kind einfach nicht ins TUN Wenn Kinder motorisch-kognitiv lang-samer lernen als Gleichaltrige heiszligt das nicht dass es ihnen an Intelligenz mangelt Im Gegen-teil oftmals leiden sie an Dyspraxie einer Ent-wicklungs- und Koordinationsstoumlrung Im Seminar setzen wir uns mit der Situation des bdquoungeschickten Kindesldquo auf Basis der Sensori-schen Integration auseinander und entwickeln Ideen wie wir Kinder foumlrderlich begleiten koumlnnen

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Isolde Fehringer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK044Uumlber den Umgang mit herausfordernden Gefuumlhlen

Kinder achtsam und liebevoll begleiten

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Gefuumlhle wie Angst Traurigkeit Wut Trotz Eifer-sucht gehoumlren zu unserem alltaumlglichen Spektrum an Lebenserfahrung Schon fruumlh werden Kinder damit konfrontiert Kinder sind traurig wenn sie in der Eingewoumlhnungsphase ihre Eltern vermis-sen das Meerschweinchen stirbt oder die Lieb-lingsschuhe zu klein werden Kinder fuumlhlen sich ausgegrenzt ungeliebt und wuumltend wenn an-dere Kinder sie nicht mitspielen lassen oder sie nicht zur Geburtstagsparty einladen Wie man konstruktiv mit diesen herausfordern-den Gefuumlhlen umgehen kann soll konkret an-wendbar und alltagsrelevant vorgestellt werden

Mi 10 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

13 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

14 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK045Fuumlr ein konstruktives Miteinander

Konfliktkultur im Team und in der Kindergruppe

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Immer wenn Menschen mit Menschen zu tun haben wird es durch unterschiedliche Beduumlrf-nisse zu Konflikten kommen ndash in der Gruppe und im Team Nicht das Auftreten von Konflik-ten sondern wie wir damit umgehen ist aus-schlaggebend fuumlr ein gelingendes Miteinan-der Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Moumlglichkeiten einer konstruktiven Konfliktkultur in Gruppen erproben Berufsfeldbezogene Bei-spiele helfen die Inhalte in den Alltag zu trans-ferieren und liefern wertvolle Impulse fuumlr ein friedvolles Miteinander

Do 11 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK046Spirituelle Kraftquellen entdecken

Eine Spiritualitaumlt des Alltags nach Madeleine Delbrecircl

Dr Anita Schwantner

Univ-Ass am Institut fuumlr Pastoraltheologie an der Kath-Theol Privatuniversitaumlt Linz

Der Alltag vieler von uns ist klar strukturiert und dicht getaktet ndash und es funktioniert zumeist das macht zufrieden und froh Gleichzeitig erfahren viele dass fuumlr das bdquoUnverzweckteldquo unsere Le-bens- und Glaubensfragen die unser Herz be-wegen oftmals wenig Zeit und Raum bleibt

Dieser Seminartag bietet die Moumlglichkeit an-hand des spirituellen Testaments der franzoumlsi-schen Mystikerin Madeleine Delbrecircl den eigenen spirituellen Quellen nachzuspuumlren und Kraft fuumlr den privaten und beruflichen Alltag zu tanken

Mo 22 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Anita SchwantnerKooperation Caritas fuumlr Kinder und Jugendliche

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz Dioumlzesanhaus

Zielgruppe ALLE

21SK048Im Fruumlhling Ostern entgegen

Lieder Ideen und Impulse zur Fruumlhlings- und Osterzeit

Martin Goumlth

Dipl-Theol Musiker und Komponist

Die Natur erwacht und die Osterzeit ist zum Grei-fen nah ndash der richtige Zeitpunkt fuumlr neue Ideen zur Gestaltung der Fruumlhlingszeit im Kindergarten An diesem Nachmittag werden im Sinne einer ganzheitlichen Religionspaumldagogik neue und er-probte Ideen zur musikalischen Gestaltung der Fruumlhlingzeit vorgestellt Mit Liedern und medit-ativen Elementen naumlhern wir uns der oumlsterlich- biblischen Botschaft und erleben welche Kraft das gemeinsame Singen entfalten kann Martin Goumlths Lieder und Impulse zu Festen und Jahres-zeiten sprechen Kinder an sind leicht zu lernen und machen auch den Erwachsenen Freude

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 40

Referent-in Martin Goumlth

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

15 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

21SK049Wenn die Fruumlhlingssonne lacht

Ganzheitlich sinnorientiert erziehen und bilden nach Franz Kett

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Margit Burgstaller BEd

So wie die Sonne im Fruumlhling Pflanzen und Tiere lebendig macht so kann sie auch uns mit Freude und Lebendigkeit erfuumlllen Mit Ideen Liedern Taumlnzen und Anschauungen aus der Franz-Kett- Paumldagogik wollen wir dem Zauber des Fruumlh-lings naumlher kommen und uns von dieser Le-bensfreude anstecken lassen Fuumlr uns selbst und fuumlr unsere Kinder wollen wir erleben Es ist gut dass ICH da bin Es ist gut dass es MICH gibt

Mo 8 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Margit Burgstaller

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

21SK051Eine Sinnlehre gegen die Sinnleere

Das Menschenbild Viktor E Frankls in der Paumldagogik

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Am Seminartag lernen Sie in Grundzuumlgen das lebensbejahende und staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen Mit ausgewaumlhlten Inhal-ten wie der Selbstverwirklichung durch Sinn-verwirklichung dem Verhaumlltnis von Schicksal und Freiheit dem Motivationskonzept der Lo-gotherapie u a versuchen wir die Logothera-pie Viktor Frankls auch fuumlr die paumldagogische Praxis fruchtbar zu machen

Do 11 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK054Heilsames Singen im Jahreskreis

Den Rhythmus der Jahreszeiten feiern

Anne Tscharmann Dipl-Paumld

Dipl Lebens- und Sozialberaterin Singkreisleiterin freie Ritualleiterin

Die Natur zeigt uns Erwachsenen immer wieder das Geheimnis von Werden Wachsen und Ver-gehen den Ur-Rhythmus des Lebens Wir werden an diesem Nachmittag mit Liedern aus verschiedenen Kulturen den Qualitaumlten der vier Jahreszeiten nachspuumlren kraumlftige feurige Sommerlieder Dankeslieder fuumlr den Herbst und meditative nach innen fuumlhrende Melodien fuumlr die Dunkelheit und den Winter Zarte froumlhliche Fruumlh-lingslieder fuumlhren uns zum Schluss in den neu erwachenden Fruumlhling Die Lieder sind einfach staumlrkend fuumlr Koumlrper Geist und Seele und brin-gen uns in unsere eigene Schwingung zuruumlck

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Anne Tscharmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK058Wertvolles Leben

Quellen innerer Kraft ndash positive Energien nutzen

Dr Heidi Vonwald

Logotherapeutin Gesundheitspsychologin Lehrtherapeutin an der Donau-Universitaumlt Krems in ChurSchweiz Bozen

Groszlige Herausforderungen im Alltag machen es nicht immer leicht die Sinnhaftigkeit des Lebens und die klare Energie in unserem Inneren zu spuuml-ren Problematische Lebensmuster zehren an uns Wie kann ich leben dass es beruflich und privat ein gutes Leben ist Wie kann ich etwas bewirken bewegen zum Guten wenden ohne mich dabei auszulaugen und kraftlos zu fuumlhlen Das Seminar basiert auf dem Menschen- und Weltbild Viktor E Frankls und moumlchte uns in Kontakt zu unseren inneren Quellen und Ener-gien bringen

Do 25 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Heidi Vonwald

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

16 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK060Im Spannungsfeld zwischen Autoritaumlt und Freiheit

Lust und Frust im paumldagogischen Alltag

Lydia BallenstorferMA ECED

Christine Muumlller-Linninger

MA

Autoritaumlt ist ein aumluszligerst emotional besetzter Be-griff der Gefuumlhle wie Angst Aumlrger Hilflosigkeit oder Frust ausloumlst Die einen meinen Autori-taumlt braucht es nicht waumlhrend die anderen be-haupten wir brauchen mehr Autoritaumlt Hannah Arendt meint dazubdquoAutoritaumlt und Freiheit sind keineswegs Gegensaumltzeldquo Auf Basis dieser Aussage beschaumlftigen wir uns im Seminar wie Autoritaumlt und Freiheit im paumld-agogischen Alltag gelebt werden koumlnnen Wir gehen auch der Frage nach wie diese mit den aktuellen partizipativen Konzepten wie Reg-gio Infans oder dem offenen Kindergarten ver-einbar sind

Mi 14 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Lydia Ballenstorfer Christine Muumlller-Linninger

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK061STOMP fuumlr flinke kleine Haumlnde

Rhythmusspiele mit Alltagsgegenstaumlnden fuumlr den Kindergarten

Andreas Huber

Musiker Lehrer fuumlr Schlagwerk und Percussion

Rhythmisches Spiel mit Flaschen Kuumlbeln Be-sen und sonstigen klingenden Alltagsmateria-lien begeistert und fasziniert nicht nur bei groszligen STOMP-Performances Bereits fuumlr den Kinder-garten bietet Material-Percussion eine Fuumllle an Moumlglichkeiten ohne auf eine gute Ausstattung mit Instrumenten angewiesen zu seinMit einfachen Uumlbungen Rhythmusspielen und kleinen Auffuumlhrungsstuumlcken fuumlr unterschiedliche Materialien zeigt Andreas Huber wie STOMP bereits Kinder im Kindergartenalter spielerisch und lustvoll an die Arbeit mit Rhythmus heran-fuumlhren kann

Mi 14 Apr 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Huber

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK062Persoumlnlichkeitsentfaltung durch Malen und Gestalten

Kreative Handlungsraumlume im paumldagogischen Alltag

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung ndash kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Individuelle Handlungsraumlume zu eroumlffnen in de-nen es weder richtig noch falsch gibt und je-der auf sich und seine schoumlpferischen Kraumlfte zuruumlckgeworfen ist schafft Raum und Zeit fuumlr die Persoumlnlichkeit sich inmitten von anderen zu entfaltenWir setzen uns praktisch und theoretisch mit den Rahmenbedingungen der selbstbestimm-ten zwei- und dreidimensionalen Gestaltungs-arbeit auseinander Dies beinhaltet Themen wie die Haltung der Paumldagogindes Paumldagogen das Bild vom Kind Rahmenbedingungen fuumlr selbst-bestimmte Arbeitsprozesse geeignete Tech-niken sowie den Umgang mit Entstandenem

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz Universitaumlt fuumlr Kuumlnstlerische und Industrielle Gestaltung

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK063Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Geburtstag

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Wie schoumln dass du geboren bist Gerade im Kindergarten kann diese frohe Zusage in ver-trauter Gemeinschaft zu einem bedeutungsvol-len Erlebnis werden das tiefe Spuren im Kind hinterlaumlsst Praxiserprobte Zugaumlnge ermoumlgli-chen eine frohe und abwechslungsreiche Feier Inhalte bull Basisinformationen zum Themabull Praktische Anregungen und Ideenbull Kurzer Erfahrungsaustausch bull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 19 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

17 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK064bdquoWohnt Gott in der Kircheldquo

Mit Kindern Kirchenraumlume entdecken

Mag Ruth Pucher

Kunsthistorikerin und Kirchenpaumldagogin Leiterin des Bereichs Ordensentwicklung im Kardinal Koumlnig Haus Wien

Kirchenraumlume sind ganz anders als unsere Wohn-raumlume Es riecht nach Holz und verbrannten Kerzen manchmal nach Weihrauch oder Putz-mitteln Oft ist es drinnen angenehm kuumlhl wenn es drauszligen heiszlig ist Und fast immer spielt das Licht eine besondere Rolle Solche Raumlume sollte sich niemand entgehen lassen Ihre Schoumlnheit und Stille sind fuumlr alle da ndash egal ob getauft oder nicht religioumls oder einfach neugierig Dieser Nachmittag bietet eine Einfuumlhrung in Ziele und Methoden der Kirchenpaumldagogik In der hauseigenen Kapelle der PHDL gibt es dann viele praktische Tipps zur Umsetzung mit Kindern

Do 29 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ruth Pucher

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK065bdquoWaldwerkln ndash werkln im Waldldquo

Basteln bauen Ideen entstehen lassen im Wald

Christine Kaineder

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Wald- und Montessoripaumldagogin Unternehmerin Kinder im Wald

Der Wald bietet sehr viel Material das Kinder fuumlr ihre Rollenspiele verwenden Aus einem Ast wird eine Motorsaumlge aus einem Zweig eine Floumlte Der Umgang alleine mit diesem Material ist schon ein houmlchst gesunder Zugang zur Foumlr-derung der eigenen IdeenfindungMit einfachen Handgriffen bauen basteln und entwickeln wir Neues Jede Idee ist brauchbar und kann schon beim naumlchsten Ausgang mit der eigenen Gruppe angewandt werdenWir werden uns selbst einlassen auf diese Spiel-zeugwelt Natur und herausfinden wozu sie uns fuumlhrt und was sie uns ermoumlglicht

Mo 10 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christine Kaineder

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4202 Kirchschlag bei Linz

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK066Nimm dein Leben in die Hand

Mit Logotherapie auf dem Weg zu einem gesunden Selbstvertrauen

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Oft hindern uns Selbstzweifel Unsicherheiten oder auch Selbstmitleid daran etwas Neues in Angriff zu nehmen oder etwas laumlngst Uumlberfaumllli-ges zu beenden Wer in seinem Leben etwas veraumlndern will darf nicht auf Veraumlnderungen von auszligen warten ndash er oder sie wird an seinen Einstellungen sei-nen Erwartungen seinem Selbstbild arbeiten muumlssen Die Umstaumlnde unter denen wir leben und arbeiten sind zwar bedeutsam aber nicht unveraumlnderbarAm Seminartag lernen Sie das sinn- und lebens-staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen sowie ganz konkrete Wege und Moumlglichkeiten der Umsetzung

Di 11 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK067Das eigene Lebensthema finden

Die Logotherapie Viktor Frankls als Hebammenkunst

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Kennen Sie Ihr Lebensthema Ihre LeidenschaftDen roten Faden im Leben zu finden ist kein Nice-to-have sondern ein strategisches Erfor-dernis das ein wesentlicher Faktor gelingen-dem Lebens istDie Logotherapie nach Viktor Frankl ist eine so-genannte bdquoHebammenkunstldquo Unsere Leiden-schaft darf in die Welt kommen sich praumlchtig entwickeln und ihre Kraft in der Welt entfalten Uumlber den bdquoUmwegldquo der Sinn-Verwirklichung kann eine echte und gesunde Selbstverwirkli-chung stattfindenAm Seminartag wollen wir auf spielerisch-prak-tischem Weg unserem Lebensthema unserer Leidenschaft auf die Spur kommen

Mo 17 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

OumlKOLOGPILGRIM

LehrgangsleitungChrista Forstner MBA MScchristaforstnerph-linzat

Einfuumlhrungstag

Portfolio und Abschlussgespraumlch

Individuelle Seminarauswahl

Pflichtver-anstaltungen

Ihr Plus+ Hochschullehrgang 6 ECTS

International anerkanntes Zeugnis

Kein Zeitdruck (2ndash4 Semester)

Einstieg auch waumlhrend des

Studienjahres moumlglich

Durchfuumlhrungsgarantie

Hohe Selbstbestimmung durch

individuelle Seminarauswahl

Naumlhere Informationen zu den Hoch-

schullehrgaumlngen finden Sie unter

wwwphdlat

KINDERGARTEN MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

18 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK068Toll ndash ich schaff`s

Vom Problemloumlsen zur Entwicklung von Faumlhigkeiten

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Es bringt mehr Neues zu lernen als Probleme los zu werdenbdquoIch schafflsquosldquo ist ein Problemloumlsungs-Programm fuumlr Kinder und Jugendliche das auf einem louml-sungsorientierten spielerischen Ansatz beruht Das Modell wurde in Finnland vom Psychiater Ben Furman dem Sozialpsychologen Tapani Ahola und Sonderschullehrerinnen und Sonder-schullehrern entwickelt Der Ansatz ist mit der Logotherapie von Viktor Frankl gut kombinierbarDas Seminar zeigt auf wie sich die praxiser-probten und ermutigenden MiniMax-Interven-tionen im Alltag umsetzen lassen

Di 18 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK069Paumldagogisches Handeln

eine Besinnung auf das Elementare in der Paumldagogik

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

bdquoWas ist paumldagogisches Handelnldquo Diese Frage mag auf den ersten Blick trivial anmuten bei einer genaueren Betrachtung offenbart sich al-lerdings dass das Wesen paumldagogischen Han-delns hinter dem Dunstkreis gegenwaumlrtiger Bil-dungsreformen zu verschwinden droht In diesem Seminar werfen wir gemeinsam ei-nen Blick in den historischen Ruumlckspiegel um die Wurzeln von Partizipation Dialogizitaumlt und Selbstbestimmung bei groszligen paumldagogi-schen (Vor-)Denkern wie Platon Rousseau und Pestalozzi zu entdecken und auf dieser theore-tischen Grundlage aktuelle Beispiele der Praxis zu analysieren

Fr 21 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K008 Sa 10102020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 Lehrer-innen L123 Sa 10042021 Elementarpaumld K062 Sa 17042021

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 44 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K009 K013 K016 K020 K023 K024 K026 P028 B011 K027 K029 P036 K034 K036 K038 K040 K042 L090 K047 K052 K055 K065

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

bull Kindern spirituelle Erfahrungen ermoumlglichen und religioumlse Bildungsprozesse anregen

bull Impulse fuumlr religioumlse Feier- und Festgestaltung kennen lernen und erarbeiten

bull Sensibilitaumlt fuumlr interkulturelle und interreligioumlse Vielfalt entwickeln

Hochschullehrgang K080 Religion im Alltag des Kindes

Hochschullehrgang K081 Ressourcen orientierung in der Paumldagogik

bull Ressourcenschonung und die gesunde Ent-wicklung stehen im Fokus

bull Intensive Reflexion der eigenen Ressourcen und Staumlrken ndash Auseinandersetzung mit per-sonalen fachlichen und sozialen Bedingun-gen und Entwicklung von Strategien

bull Foumlrderung von Gesundheit und Leistungsfaumlhig-keit sowie Erwerb von paumldagogisch relevantem Expertenwissen

Einfuumlhrungstag Sa 26092020 900 bis 1630 (5 UE)

Pflichtveranstaltung P091 Sa 20032021 900 bis 1700

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK002 K004 K005 K007 K011 P011 K015 K016 K017 K018 K019 P017 P021 P027 P032 K033 P042 P051 P063 K044 K045 K046 P084 P087 K054 K058 P094 K066 K067 K068 P903 P904

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Lehrer-innen

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K046 Mo 22022021 900 bis 1700UND Pflichtveranstaltung 2K064 Di 13042021 1400 bis 1800

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK001 K002 K020 B011 K029 K031 K038 B021 K044 K048 K054 K058 K063

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Stuumltzkraumlfte

Hochschullehrgang K082 Transitionen in T heorie und Praxis

Hochschullehrgang K083 Kreativ lernen und lehren

bull Bewaumlltigungsstrategien fuumlr Kinder in veraumln-derten Lebenswirklichkeiten entwickeln (z B Uumlbergang von der Familie in Krabbelstube undoder Kindergarten vom Kindergarten in die Schule Krisen)

bull Erlangung von paumldagogisch relevantem Expertinnen- und Expertenwissen wie z B Moderation von Transitionsprozessen

bull Erlernen von Modellen zur Begleitung und Gestaltung

bull Kreativitaumlt gilt als Schluumlssel von Innovation und als wesentlicher Faktor fuumlr das Erlernen von Loumlsungsstrategien

bull Staumlrken staumlrken ndash individuelle Begabungen und Talente von Kindern besser sichtbar und damit foumlrderbar machen

bull Kreativitaumlt als Grundbedingung von inklusiver Paumldagogik und Diversitaumlt sowie einer ganz-heitlich-kreativen Lernkultur

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K025 Sa 14112020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 K035 Sa 16012021 900 bis 1400

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 46 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K021 K023 K024 K025 K026 K027 K028 K030 K032 K035 P052 K036 K037 K040 P062 K042 L090 P064 K047 L098 K050 K052 K053 K055 K056 K057 K059

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

19 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

HOCHSCHULLEHRGAumlNGE

Hochschullehrgang K085 Fruumlhe sprachliche Bildung Hochschullehrgang

Praxisbegleitung professionalisieren

bdquoSprachkompetenz stellt eine unverzichtbare Grundlage einer erfolgreichen Bildungsbio grafie dar Sie ist Voraussetzung fuumlr das Gelingen sozi-aler Prozesse und die erfolgreiche Partizipation an einer vielschichtigen Wissensgesellschaftldquo (Charlotte-Buumlhler-Institut)

Der Hochschullehrgang besteht aus 3 Teilmo-dulen die ein Grundlagenwissen im Bereich Spracherwerb vermitteln in Instrumente der Sprachbeobachtung einfuumlhren und didaktische Methoden der fruumlhen sprachlichen Foumlrderung vorstellen Paumldagoginnen und Paumldagogen er-werben notwendige Faumlhigkeiten und Kenntnisse sowohl fuumlr die Sprachbeobachtung als auch fuumlr die fruumlhe Sprachfoumlrderung Ein Bewusstsein fuumlr die Bedeutung von Sprache und Sprachkompe-tenz besonders vor dem Hintergrund von Mul-tikulturalitaumlt Mehrsprachigkeit Diversitaumlt und Inklusion soll entstehenWeiters wird die durchgaumlngige Sprachbildung am Uumlbergang Kindergarten-Volksschule fokussiert

Dauer 1 Semester 6 ECTSDie Begleitung und Anleitung von SchuumllerinnenSchuumllern der BAfEPs stellt ein wichtiges Fun-dament der berufspraktischen Ausbildung dar

Eine wohlwollende und kompetente Begleitung durch Besuchspaumldagoginnen-paumldagogen und Praxislehrkraumlften ermoumlglicht es den Schuumllerin-nenSchuumllern ihr paumldagogisches Handeln zu er-proben theoriegeleitet zu reflektieren und ihre Handlungskompetenz zu erweitern

Der Hochschullehrgang bietet Teilnehmenden Unterstuumltzung in der Anleitung und Begleitung von SchuumllerinnenSchuumllern im Rahmen der Praxisbetreuung

Start Fr 09102020 1400 Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Daniela Poumllderl

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschul lehrer-innen

Start Dienstag 03112020 1400Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 24

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Dr Petra Vollmann

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Besuchskindergartenpaumldagoginnen-pauml-dagogen aus Krabbelstube Kindergarten und Hort

Dauer 2 Semester 18 ECStart 25092020 1500

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis bdquoSinnzentrierte Paumldagogik nach Viktor Franklldquo

Leiter-in Christa Forstner MBA MSc

PH der Dioumlzese Linz

Kosten Termine und Anmeldung siehe unter weiterbildungph-linzat

AufnahmebedingungBerufstaumltigkeit im paumldagogischen Handlungsfeld

Dieser Hochschullehrgang richtet sich an Paumld-agoginnen und Paumldagogen die eine wirksame Antwort auf die aktuellen Herausforderungen im paumldagogischen und persoumlnlichen Handlungsfeld suchen bzw ihre Kommunikations- und Bera-tungskompetenz erweitern moumlchtenLogopaumldagogik als bdquoSinnlehre gegen die Sinn-leereldquo ist sinnzentrierte Paumldagogik auf der Ba-sis des Menschenbildes von Viktor Frankl und bietet die Chance die lebens- und sinnstaumlrken-den Theorien Frankls fuumlr die Paumldagogik sowohl in der Praumlvention als auch in der Intervention fruchtbar zu machenEs handelt sich um einen humanistischen An-satz welcher die Individualitaumlt des Menschen in den Mittelpunkt stellt Dadurch wird ein dif-ferenziertes Eingehen auf die Faumlhigkeiten und Beduumlrfnisse des Individuums ermoumlglicht

Dauer 2 Semester 18 ECTS

Hochschullehrgang Sinnzentrierte Paumldagogik nachViktor Frankl

Dauer mind 2 Semester max 4 Semester 6 ECTS

20 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BERATUNGSZENTRUM

Machen Sie gestaumlrkt und mit viel Selbstvertrauen Ihre bdquoFirst Stepsldquo in den ersten Dienstjahren

Holen Sie sich Unterstuumltzung Tipps und Strate-gien im Austausch mit anderen jungen Elemen-tarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen un-ter der Anleitung eines erfahrenen Supervisorseiner erfahrenen Supervisorin

So werden Ihre bdquoFirst Stepsldquo in die richtige Rich-tung gehen

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Denken Sie in einer Runde mit gleichgesinnten Leiterinnen und Leitern Dinge quer oder ent-wickeln Sie gemeinsam neue Strategien fuumlr Ihr Tun Ein Supervisor eine Supervisorin mit ei-gener Leitungserfahrung unterstuumltzt Sie dabeiMoumlgliche Themen

bull Wichtige Entscheidungen uumlberdenkenbull Mitarbeiter-innen fuumlhrenbull Regeln umsetzenbull Gespraumlche mit Eltern Behoumlrden etc vorbe-

reitenbull Administratives vorantreibenbull etc

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Ziel dieses Entwicklungsprozesses ist ein ver-bessertes Miteinander im Team und die Steige-rung der Zufriedenheit am Arbeitsplatz

Folgenden Leitfragen stehen im Zentrum des gemeinsamen TunsWas laumluft bei uns im Kindergarten gutWas belastet unsere Zusammenarbeit bzw was kostet EnergieWelche konkreten Schritte koumlnnen wir setzen um uns und unsere Zusammenarbeit zu staumlrken

In einem ausfuumlhrlichen Erstgespraumlch werden Ihre Anliegen besprochen Gemeinsam wird ein maszlig-geschneidertes Konzept entwickelt und mit pro-fessioneller externer Begleitung an Ihrem Stand-ort umgesetzt Naumlhere Informationen erhalten Sie gerne im persoumlnlichen Kontakt

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen gesamtes Team inkl Leitung Zeitrahmen 2 Termine (mind 4 StundenTermin)Verwaltungsbeitrag 80 euroTermin

Supervision fuumlr Elementar-paumldagoginnen und Elementar-paumldagogenbdquoFirstStepsldquo ndash Supervision fuumlr Elementarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen in den ersten Dienstjahren

Supervision fuumlr Kindergarten-leiter-innenSupervision bringt Frischluft in Ihre Gedanken und Ideen und staumlrkt Sie fuumlr Ihren Arbeitsalltag

Teammehrwert ndash Teamentwicklung in Ihrem KindergartenEin Team ist mehr als die Summe seiner Mitglieder

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

Ansprechpartnerin Agnes Buttinger BEdE-Mail beratungph-linzatTel +43 732 77 26 66 DW 4602Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

21fortbildungph-linzat21 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK005Wenn Farbe und Gemeinschaft ein Erlebnis werden

Die Kraft der Kreativitaumlt nutzen

Ulrike Hinterkoumlrner

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Leitung Atelier LebensSpuren Kinderbuchautorin und Illustratorin

Kinder lieben das unbeschwerte Spiel mit Far-ben und Formen Im spielerischen und freien Zu-gang wird Kreativitaumlt gefoumlrdert die persoumlnliche Entwicklung des Kindes unterstuumltzt und das Ver-trauen in die eigene Gestaltungskraft gewecktAnhand von praktischen Uumlbungen bietet das Se-minar einerseits die Moumlglichkeit sich und seine kuumlnstlerischen Faumlhigkeiten zu entfalten ande-rerseits vermittelt es Werkzeuge fuumlr die Umset-zung mit Kindern Die Freude sich auf etwas Neues einzulassen und der gemeinschaftliche Prozess stehen im Mittelpunkt

Di 6 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Hinterkoumlrner

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK008Kreativitaumlt ndash ein groszliger Begriff

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Der Begriff Kreativitaumlt ist mittlerweile aus kei-nem Lebensbereich mehr wegzudenken und spielt in Bildungsprozessen eine wichtige Rolle Aber wissen wir genau was hinter dem Begriff steckt Ist Kreativitaumlt angeboren oder erlern-bar Welche Theorien und Zugaumlnge sind rele-vant und welche Erkenntnisse hat die Kreativi-taumltsforschungNeben theoretischen Einblicken werden prak-tische Uumlbungen den Tag rund um das Thema Kreativitaumlt auflockern

Sa 10 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK010Selbstregulation

Wie komme ich runter

Mag Astrid Schallauer

Gesundheitspsychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

In Bildungseinrichtungen sind sowohl Kinder als auch Erwachsene mit zahlreichen Stresso-ren wie Laumlrm Leistungsdruck Meinungsver-schiedenheiten oder starken Gefuumlhlen konfron-tiert Stressreaktionen wie erhoumlhter Puls flache Atmung und Muskelanspannung sind eine lo-gische Folge Fuumlr Kinder ist es wichtig einen gesunden Umgang mit diesen natuumlrlichen Vor-gaumlngen zu entwickeln Dabei koumlnnen Erwach-sene Vorbild und Ideengeber seinIn dem Seminar werden Grundlagen zur Entste-hung und Bewaumlltigung von Stress besprochen Dabei stehen Strategien im Vordergrund die das Wohlbefinden aller verbessern

Di 13 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

22 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK013Luft ist nicht nichts und Wasser kein Himbeersaft

KreativAktiv Forscherecke

Mag Susanne Plank

Biologin und Paumldagogin taumltig fuumlr die Arge KIWI (Kind und Wissenschaft)

In diesem Seminar wollen wir praxistaugliche naturwissenschaftliche Experimente gemeinsam erproben uumlber Alltagsphaumlnomene staunen und nach Erklaumlrungen suchen Es ist keine Hexerei die dahintersteckt Ziel ist es das Verstaumlndnis fuumlr Naturwissen-schaften zu wecken und mit einfachen Mitteln an die Kinder weiterzugeben

Di 20 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Susanne Plank

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP011Staumlrke und Praumlsenz als Herausforde-rung im paumldagogischen Alltag

Die bdquoNeue Autoritaumltrdquo zeigt Wege der Praumlsenz und Beziehung

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Die Idee einer erzieherischen Autoritaumlt die auf Furcht Angst und Gehorsam aufbaut ist laumlngst schwer erschuumlttert Trotzdem erfahren wir in uns immer wieder auftretende Elemente aus diesem Ansatz Andererseits sind wir noch unsicher wie eine neue Autoritaumlt basierend auf Praumlsenz und Beziehung in ihrer Konsequenz aussehen kannIn diesem Seminar werden wir unser Autoritaumlts-bild reflektieren die Frage nach den persoumlnlichen Werten und Haltungen beleuchten und neue An-saumltze der Autoritaumlt die auf Praumlsenz und Bezie-hung aufbauen kennen- und verstehen lernen

Di 20 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP015Autismus als bdquosoziale Sehbehinderungldquo verstehen

So gelingt der paumldagogische Alltag

Lorena Thuumlr MEd

Referentin am Viktor Frankl Zentrum Wien Leiterin der Landessonderschule Hinterbruumlhl

Die Haumlufigkeit der Diagnose Autismus-Spekt-rum-Stoumlrung ist in den letzten Jahren stark an-gestiegen Betroffene sind in allen Bildungsein-richtungen zu finden da es sich bei Autismus um eine von der Intelligenz unabhaumlngige Ent-wicklungsstoumlrung handelt Ihnen allen gemein-sam ist dass sie vorwiegend in den Bereichen Kommunikation und Interaktion anders agieren als neurotypische Menschen Das Seminar vermittelt ausgehend von Aussa-gen betroffener Menschen Fachwissen zum Au-tismus-Spektrum sowie hilfreiche Strategien fuumlr die paumldagogische Praxis

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Lorena Thuumlr

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP016Beziehung und Empathie in der Paumldagogik

Ein Fundament fuumlr gelingendes Lernen

Elisabeth Reese BEd

Supervisorin Berufungscoach

Empathie und Wertschaumltzung sind Grundlagen fuumlr ein erfolgreiches Miteinander im Kindergar-ten und in der SchuleDas gelingt leicht in ausgeglichenen Situationen Anders ist es bei Konflikt und StressBei diesem Seminar lernen Sie vielfaumlltige Acht-samkeitsuumlbungen fuumlr die verschiedensten Situ-ationen kennen die Sie fuumlr sich selbst und auch mit Kindern und Jugendlichen durchfuumlhren koumln-nen Sie koumlnnen eine Hilfe sein fuumlr mehr Prauml-senz und sie sind eine Moumlglichkeit die Span-nung zwischen Naumlhe und Distanz in einer gu-ten Balance zu halten

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Reese

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

23 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK021Luftspruumlnge beim Schreiben

Schreibvorbereitung und -begleitung

Valerie Feichtinger

Kindergarten- und Waldorfpaumldagogin Ergotherapeutin

Kerim bringt jeden Tag mindestens fuumlnf neue Zeichnungen aus dem Kindergarten mit Alma hat gar keine Lust zu malen Pauls Stift ist schon wieder abgebrochen Felix zeichnet mal mit links mal mit rechts Was sind die grundlegenden Voraussetzungen um gerne zu zeichnen und Freude Geschick und Ausdauer beim Schreiben zu entwickeln Wie koumlnnen der Kindergarten und die Schule hin-sichtlich Handgeschicklichkeit Stifthaltung Sitz-haltung usw begleiten Und ab wann braucht ein Kind ergotherapeutische Unterstuumltzung Diesen und weiteren Fragen wollen wir bei die-sem Seminar nachgehen

Di 10 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Valerie Feichtinger

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WL035Ukulele ndash bdquokleine Gitarreldquo groszlig im Kommen

Ein Crashkurs zur Liedbegleitung

Michael Widmer

Universitaumltslehrer am Orff-Institut der Universitaumlt Mozarteum Salzburg Sozialpaumldagoge Schauspieler Buchautor

Ukulelen erfreuen sich immer groumlszligerer Beliebt-heit Als Begleitinstrumente fuumlr Schulklassen und Kindergartengruppen sind sie durch ihre hand-liche Groumlszlige und ihren wohligen Klang ideal zu-dem ist mit vier Saiten das Greifen auf der Uku-lele einfacher als auf der GitarreAn einem intensiven Nachmittag erlernen Sie die Grundlagen um Lieder und Songs auf der Ukulele einfach zu begleiten Griffweise Schlag- und Zupftechniken Notationsweisen mit Noten Tabulaturen und Griffbildern sowie zum jeweili-gen Lied passende Begleitpatterns sind die In-halte des Seminars

Mi 11 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Michael Widmer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WK023Kreativ Aktiv Chemie Fruumlhes Interesse foumlrdern

Einfache Zugaumlnge zu chemischen Inhalten Fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Birgit Buchberger

Professorin fuumlr Mathematik und Chemie Paumldagogische Leiterin am RG des Schulvereines Kollegium Aloisianum

Experimente gehoumlren zum Schoumlnsten das die Naturwissenschaft zu bieten hat An diesem Nachmittag probieren Sie einfache Experimente aus der Chemie selbst aus und erfahren die not-wendigen theoretischen Hintergruumlnde Alle Ver-suche koumlnnen von den Kindern selbst durch-gefuumlhrt werden regen zum Forschen an und wecken die Freude an der Naturwissenschaft Die eingesetzten Materialien stammen aus der Alltagswelt bdquounserer Kleinenldquo und koumlnnen in je-dem Supermarkt erworben werden

Do 12 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Birgit Buchberger

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK024Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Fr 13 Nov 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

24 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE TRANSITIONEN

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK025Bildungsuumlbergaumlnge im Blick

Dr Petra Vollmann

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Fruumlherziehungs- und Inklusive Elementarpaumldagogin

Kinder bewaumlltigen bereits in ihren ersten Lebens-jahren entscheidende und komplexe Uumlbergaumlnge sei das der Eintritt in die Krabbelstube den Kin-dergarten oder in die Schule Als Schluumlsselsitu-ationen beeinflussen sie die weitere Bildungs-biografie des Kindes maszliggeblich Im Seminar setzen wird uns mit Uumlbergangsmo-dellen auseinander diskutieren Anschlussfaumlhig-keit und Kooperation als bedeutsame Wirkfak-toren gelungener Uumlbergaumlnge Weiters fokussie-ren wir Moumlglichkeiten der Unterstuumltzung die es Kindern erlaubt den Uumlbergang als persoumlnliche Entwicklungschance zu erleben

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Petra Vollmann

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK026Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK027Kreativ Aktiv Physik Neugier wecken und Interesse foumlrdern

Einfache und spannende Experimente fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Engelbert Stuumltz

AHS-Lehrer fuumlr Physik Traumlger des Ulrich-Sexl-Preises Lehrbuchautor

Kinder erfahren die Welt mit eigenen Augen Wenn sie unerwarteten Naturphaumlnomenen be-gegnen dann reagieren sie spontan ohne Scheu und mit Erstaunen Es setzt ein Fragen und Su-chen nach dem Warum einNiemand braucht hier zu motivieren interessie-ren oder begeistern Unser Referent Engelbert Stuumltz zeigt uns wieder wie wir diese innere Begeisterung wach halten und mit einfachen Mitteln unterstuumltzen koumlnnen um den Kindern den Weg in die spannende Na-turwissenschaft Physik zu zeigen

Do 19 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Engelbert Stuumltz

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK028Houmlr zu Bakabu

Kinderlieder zur sprachlichen Foumlrderung

Mag Barbara Ferlesch

Volksschullehrerin Schwerpunkt Sprachfoumlrderung Sprachsensibler Unterricht und Mehrsprachigkeit

Bakabu der lustige Ohrwurm begleitet durch neue Kinderlieder deren Inhalte auf Alltagssitu-ationen in Volksschule und Kindergarten abge-stimmt sind Bakabu verfolgt in umfangreichen Begleitbuumlchern das Ziel der sprachlichen Fruumlh-foumlrderung und baut auf drei Kompetenzstufen des Spracherwerbs auf Die Teilnehmer-innen lernen die Grundlagen des Spracherwerbs kennen und erhalten An-leitungen wie die eingaumlngigen Melodien und Rhythmen als Transporter der Sprachgrammatik dienen koumlnnen Lieder zu jeder Kompetenzstufe werden gemeinsam gesungen und Ideen zum Einsatz von Bakabu in der Praxis gesammelt

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Barbara Ferlesch

Leiter-in Dagmar Oumlhler

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

25 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

26 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WL707Schreiben leicht gemacht

Tipps und Tricks fuumlr ein fluumlssiges Schreiben

Mag Andrea Hayek-Schwarz

Sonder- und Heilpaumldagogin Haumlndigkeitsberaterin (Methode Dr Sattler)

Inhalte der Veranstaltung sind bull Ideale Stifthaltung Blattlage und Koumlrperposi-

tion fuumlr ein moumlglichst entspanntes Schreiben kennen begruumlnden und vermitteln (fuumlr Rechts- und Linkshaumlnder-innen)

bull Spielerisch die Grafomotorik verbessernbull Die haumlufigsten Ursachen von Schreibauffaumlllig-

keiten erkennen und einfache Foumlrdermaszlignah-men anwenden

bull Sensibel werden fuumlr das Erkennen linkshaumlndig begabter Kinder auch wenn diese im Bezug auf Griffhaltung Essen mit Besteck etc bereits beeinflusst wurden und rechtshaumlndig agieren

Mo 23 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 23

Referent-in Andrea Hayek-Schwarz

Leiter-in Carmen Mostbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK030Auf die Spannung kommt es an

Kinder mit muskulaumlrer Hypotonie unterstuumltzen

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

Manche Kinder sind schlaff ermuumlden rasch und haben wenig Ausdauer Das Problem ist ihre mangelnde Muskelspannung (muskulaumlre Hypotonie) im Koumlrper die Auswirkung hat auf Sensomotorik und Umweltexploration Oft wer-den die Kinder als bequem unaufmerksam oder verhaltensauffaumlllig betrachtet Dabei brauchen die Kinder eine auf sie abgestimmte Lernumge-bung um gut bei der Sache bleiben zu koumlnnen Im Seminar werden die Zusammenhaumlnge zwi-schen muskulaumlrer Hypotonie und Antriebs- und Koordinationsstoumlrungen erklaumlrt Hilfreiche Un-terstuumltzungsmoumlglichkeiten und Foumlrderansaumltze werden erarbeitet

Mi 25 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK032Spielend einfach Rhythmus erleben

Rhythmus- und Bewegungsspiele fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Karin Mitterbauer

Musik- und Bewegungspaumldagogin Lebens- und Sozialberaterin Koumlrpertherapeutin

Rhythmus fasziniert Kinder jedes Alters und oumlffnet die Tuumlr zu einer Vielfalt an musikalischen SpielmoumlglichkeitenBei diesem Seminar erlernen Sie einfache Spiel-modelle die Rhythmus Sprache Lieder und Bewegung miteinander verbinden Sie erhalten Anregungen fuumlr spontane musikalische Aktivitauml-ten mit Body-Percussion Rhythmusinstrumen-ten und Boomwhackers zur Auflockerung des Kindergarten- und SchulalltagsDer regelmaumlszligige Einsatz von rhythmischen Uumlbun-gen unterstuumltzt die Vernetzung der Gehirnhaumllften und foumlrdert die Entwicklung von Fein- und Grob-motorik Koumlrperwahrnehmung und Koordination

Mi 2 Dez 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karin Mitterbauer

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK035Die Vermessung und Testung kindlicher Entwicklung

Eine (heikle) Gratwanderung

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

In den letzten Jahren wurden Beobachtungs- und Entwicklungsverfahren z B die Sprach-standserhebung verpflichtend in die paumldago-gische Praxis implementiert Im Seminar hinterfragen wir kritisch die schein-bar selbstverstaumlndlich gewordene Testung der kindlichen Entwicklung und erlaumlutern die Un-terschiede zwischen Entwicklungs-Beobach-tung Einschaumltzung und Testung Insbesondere wird die Schulreifefeststellung am Uumlbergang vom Kindergarten in die Volksschule fokussiert Voraussetzungen und Rahmenbedingungen um paumldagogisch-verantwortlich mit diagnostischen Instrumentarien umzugehen werden erarbeitet

Sa 16 Jan 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

27 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WL073Crashkurs Ukulele

Kinderlieder amp Popsongs einfach begleiten

Michael Wittner BA

Instrumentallehrer an der BAfEP Linz Gitarrist und Bassist bei Parov Stelar StudioLive-Musiker bei Mai Cocopelli

Ein Seminar fuumlr Ukulele-Fans und alle die es werden wollenMichael Wittner Gitarrist Instrumentalpaumlda-goge und Ukulele-Spieler vermittelt Ihnen die Grundbegriffe der Liedbegleitung auf der Ukulele anhand eines ansprechenden Repertoires vom traditionellen Kinderlied uumlber Lieder moder-ner Kinderliedermacher-innen bis zum einfa-chen PopsongAn einem Nachmittag erlernen Sie die wichtigs-ten Begleitakkorde sowie gaumlngige Schlag- und Zupfmuster auf der UkuleleVoraussetzung Grundkenntnisse auf der Gitarre (keine Barreacute-Griffe erforderlich)Bitte selber eine Ukulele mitbringen

Fr 22 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Michael Wittner

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP052Elternarbeit inklusive

Eltern beeintraumlchtigter Kinder begleiten und beraten

Margit Leibetseder MSc

Bernhard Houmllzl

Die paumldagogische Arbeit mit beeintraumlchtigten Kindern kann auch in der Elternarbeit spezielle Herausforderungen mit sich bringen Wenn wir Bildungseinrichtungen ndash ausgehend von kon-kreten Fallbeispielen ndash aus dem Blickwinkel betroffener Eltern betrachten entstehen neue Moumlglichkeiten fuumlr unser professionelles Han-deln An diesem Nachmittag vermitteln wir ei-nen Gespraumlchsleitfaden mit dem Sie in Eltern-gespraumlchen auch bei schwierigen Themen den Uumlberblick behalten Damit koumlnnen Sie Gesprauml-che so gestalten dass ein respektvoller Dialog und eine gute Zusammenarbeit moumlglich werden

Mo 25 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Margit Leibetseder Bernhard Houmllzl

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK036Der Rhythmikwind weht

Lebendiges Lernen durch Musik ndash Bewegung ndash Sprache

Mag Monika Mayr

Musik- und Bewegungspaumldagogin Rhythmikerin Motopaumldagogin Senior Lecturer am Institut fuumlr Musik- und BewegungspaumldagogikRhythmik an der Universitaumlt Wien

Musik Bewegung und Sprache bringen uns in Schwung Lieder Geschichten Bilder Musikstuumlcke unterschiedliche Materialien und Instrumente laden uns zu kreativen Ausdrucksmoumlglichkei-ten ein und ermoumlglichen vielfaumlltige Beziehun-gen untereinander Neue Praxisimpulse und themenbezogene Rhythmikmodelle zeigen die einzigartige Methodenvielfalt der RhythmikMusik mit ihren individuellen Gestaltungsmoumlg-lichkeiten nimmt alle Kinder mit ndash dadurch wird Inklusion erlebbar Innerhalb der Gruppe las-sen wir uns auf spielerische Weise vom Rhyth-mikwind treiben

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Mayr

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK037Die bdquoAggressionsachtldquo ndash eine wert-volle Hilfe bei Gewalt

Mag Doris Antonitsch

Betreuungspaumldagogin SAM-Trainerin Eltern-Coachin

Im paumldagogischen Alltag ist man oft mit Aggres-sion und Gewalt zwischen Kindern konfrontiertWenn sich Aggression in Gewalt steigert und Schaden anrichtet muss man einschreitenAber wie macht man das am bestenDie bdquoAggressionsachtldquo ist ein hilfreiches praxis-orientiertes Modell Alle Phasen von Aggression und die dazugehoumlrigen Gefuumlhle lassen sich damit bestimmen Es hilft auch das Positive zu sehenIm Seminar lernen Sie die Kinder-Aggressions-acht kennen und erfahren welche Handlungs-moumlglichkeiten in welcher Phase angemessen sind und wie man jemanden wieder aus der Gewalt herausfuumlhren kann

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 19

Referent-in Doris Antonitsch

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

Susanna Proier Dipl-Paumld

Betreuungslehrerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

20WW853Wertevolle Wimmelbilder

eine eBookreihe stellt sich vor

Fuumlnf Wimmelbilder wurden im Rahmen eines Projektes fuumlr die Innovationsstiftung Bildung als eBooks mit zahlreichen Fragen zu den De-tailszenen mehrsprachig mit Text und Audio aufbereitet An diesem Nachmittag moumlchten wir Ihnen kon-krete Ideen zur Arbeit mit den eBooks vorstellen Kuumlnstlerin Conny Wolf laumldt Sie dabei zu einer Entdeckungsreise durch die Bilder ein und gibt Tipps wie Bildbetrachtung mit Kindern wertfrei inspirierend und mit Achtsamkeit gelingen kann Weiters freuen wir uns auf zahlreiche konkrete Tipps amp Ideen zum Einsatz der eBooks im Set-ting von dialogischem Lesen von Roswitha Hofer

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Education GroupKooperation Education Grop

Leiter-in Marianne Ebenhofer

4020 Linz Education Group

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK040Mit Musik durch den Jahreskreis

Kreative Gestaltungsideen zum Singen Musizieren und Bewegen

Michaela Vaught BA BEd

Musik- und Tanzpaumldagogin Universitaumltslehrerin im Fachbereich Elementare Musikpaumldagogik an der Anton- Bruckner- Privatuniversitaumlt

Vielfaumlltige Spielideen und Materialien fuumlr die mu-sikalische Gestaltung des Jahreskreises in Kin-dergarten und Volksschule stellt Michaela Vaught an einem praxisorientierten Nachmittag vorAus ihrem reichen Erfahrungsschatz praumlsen-tiert sie Lieder Taumlnze Reime und Klangbilder die zu musikalischem Tun einladen und die Kin-der Jahreszeiten und Feste im Jahreskreis be-wusst erleben lassenDie Vernetzung der Aktionsbereiche Singen Mu-sizieren Bewegen und Houmlren ermoumlglicht ganz-koumlrperliches Musikerleben uumlber unterschiedli-che Sinneskanaumlle und foumlrdert nachhaltige Lern-prozesse

Di 2 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Vaught

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WP062Geschickt und gescheit

Lernfoumlrderung durch und mit Bewegung

Feinmotorische Bewegungsvorgaumlnge foumlrdern die koumlrperlich-kinaumlsthetische IntelligenzHandfertigkeiten Musizieren und Handarbeit nehmen Einfluss auf das Gehirn als Organ desDenkens Bewegung ist auch Ausdruck von Lebensfreude Gezeigt und geuumlbt werden motorische Koor-dinationsspiele rhythmische Bewegungsge-schichten Fingerspiele mit lustigen Texten zur Sprachfoumlrderung Fadenspiele Zaubereien mit Wolle und anderen Materialien Sie koumlnnen alles sofort anwenden

Do 4 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanna Proier

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WB021Herr sei gelobt

Mit Franziskus von Assisi Gott fuumlr seine Schoumlpfung loben (Kett-Paumldagogik)

Mag Christine Krammer

Mitarbeiterin von Franz Kett MSW Abteilungsleitung Referat Mission und Weltkirche im Bistum Passau

Der Heilige Franziskus hat den ganzen Kreis-lauf des Lebens in sein Gebet eingeschlos-sen und seine Freude uumlber die Schoumlpfung und seine Dankbarkeit fuumlr Gottes Guumlte zum Aus-druck gebrachtDie erfahrene Referentin zeigt sensibel was ein Mensch des Mittelalters in Bezug auf Umwelt-schutz Oumlkologie und Nachhaltigkeit zu sagen hat Kindgemaumlszlig mit Haumlnden Augen und Oh-ren mit Sprache Stimme und Bewegung mit Lebendigkeit ndash und beruumlhrender Tiefe Von diesem Seminar kann auch profitieren wer uumlber keinen Reichtum an Kett-Materialien verfuumlgt

Sa 6 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Christine Krammer

Leiter-in Franz Benczak

4600 Wels Pfarre Wels St Franziskus

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

28 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK042Hokuspokus

Einfache Zauberkunststuumlcke verpackt in Geschichten

Wolfgang Hofer

Mitglied der Zauberfreunde Steyr zaubert seit 20 Jahren fuumlr Kinder

Kinder lassen sich gerne verzaubern und Kinder lieben GeschichtenWas liegt also naumlher als beides miteinander zu verbindenIn diesem Workshop lernen Sie einfache Zau-berkunststuumlcke Die benoumltigten Requisiten sind sehr einfach herzustellen die Materialien dazu findet man in den meisten HaushaltenDa es eine Herausforderung ist die Zauberkunst-stuumlcke in lustige und spannende Geschichten zu verpacken gibt es dazu viele Anregungen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Wolfgang Hofer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WL090Textfreie Bilderbuumlcher

und der Einsatz in der Sprachfoumlrderung

Veronika Mayer-Miedl

Buchhaumlndlerin und Spielgruppenleiterin Leseanimation und Literaturvermittlung im Vorschulbereich

Bilderbuumlcher ohne Schrift stellen Erwachsene schnell vor Herausforderungen Klassisches Vorlesen geht nicht Gemeinsam mit Kindern Bilder lesen und in Worte zu uumlbersetzen das ist ein wertvoller Beitrag zur Entwicklung der kindlichen Sprechfaumlhigkeit zum Weltwissen zur Entdeckung der Identitaumlt Bereits sehr junge Kinder sprechen auf bunte Bilder an Aumlltere ge-hen darin detektivisch auf Geschichtensuche

Konkrete Tipps fuumlr den dialogischen Zugang zur Bildbetrachtung und bewaumlhrte Praxisbeispiele zum Einsatz von textfreien Bilderbuumlchern re-gen an diese lustvollen Werkzeuge vermehrt zur Sprachfoumlrderung zu nutzen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Veronika Mayer-Miedl

Leiter-in Petra Binder

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

29 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP064Unterstuumltzte Kommunikation

Mag Ulrike Sigl

Sprachheillehrerin kommunikative Fruumlhfoumlrderin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Menschen mit angeborenen oder erworbenen Beeintraumlchtigungen koumlnnen Probleme in der sprachlichen Verstaumlndigung und in der Kommu-nikation mit ihrer Umwelt erfahren Die Teilhabe an der Gesellschaft und ein selbstbestimmtes Leben koumlnnen dadurch enorm eingeschraumlnkt werden In diesem Seminar sollen die Grundlagen der bdquoUnterstuumltzten Kommunikationldquo sowie koumlrperei-gene Kommunikationsformen Kommunikation uumlber Objekte grafische Symbole und techni-sche Kommunikationshilfen dargestellt werden Auszligerdem werden praktische Umsetzungsmoumlg-lichkeiten fuumlr den Unterricht vorgestellt

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Ulrike Sigl

Leiter-in Ulrike Sigl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK047Drunter und Druumlber

Musikndash und Bewegungsspiele fuumlr Gruppenraum oder Klassenzimmer

Angela Nassall MA

Musikndash und Tanzpaumldagogin Unterrichtstaumltigkeit in den Bereichen Musikalische Fruumlherziehung Kinderndash und Jugendchor sowie kreativer Kindertanz am Musikum Salzburg

Wie Sie trotz Platzknappheit oder mangelhaf-ter Instrumentenausstattung in Schule oder Kin-dergarten kreative Musiksequenzen gestalten koumlnnen erleben Sie an einem praxisorientier-ten Nachmittag mit Angela NassallBewegungsspiele in einem voll geraumlumten Klas-senzimmer kleine Choreografien mit Tischen und Stuumlhlen sowie originelle rhythmische Spiel-ideen mit Body-Percussion und Alltagsgegen-staumlnden dienen Ihnen als Anregung dafuumlr wie Sie auch unter schwierigen Rahmenbedingun-gen Spaszlig am Singen Musizieren und Bewegen vermitteln koumlnnen

Mi 24 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angela Nassall

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

30 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

21SL098bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle

Ein Workshop im Ars Electronica Center

Dr Peter Habison

Astrophysiker bei ESO Science Outreach Netzwerk Buchautor und Wissenschaftshistoriker

bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle Ziel dieser Veranstaltung ist es die haumlufigsten der von Kindern (und Er-wachsenen) gestellten Fragen aus den Berei-chen Astronomie und Raumfahrt einfach und mit aktuellem Hintergrund zu erklaumlren Ergaumln-zend werden interessante Materialien Angebote und Projekte zum Thema Weltraum praumlsentiert Diese Veranstaltung wird in zwei Varianten an-geboten Als einfuumlhrende Nachmittagsveran-staltung sowie mit einem vertiefenden zweiten Halbtag und dem Besuch der Linzer Sternwarte am Abend des ersten Tages

Mo 1 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Peter HabisonArs Electronica Center ndash ESAESEO

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SK050Lerndialoge ndash mit Kindern uumlber ihr Lernen sprechen

Lernen lernen gelingt

Dr Birgit Hartel

Paumldagogin Heil- und Sonderpaumldagogin Psychologin

Ab dem letzten Kindergartenjahr haben Kin-der eine Vorstellung daruumlber was bdquoLernenldquo ist und koumlnnen daruumlber nachdenken was und wie sie lernen Spricht man mit ihnen uumlber ihre Lernziele daruumlber wie sie ein Ziel erreichen moumlchten und wie dies gelungen ist so foumlrdert man das Lernen lernenSelbstorganisiert ein Lernziel zu erreichen ist eine wichtige Schluumlsselkompetenz fuumlr die SchuleIm Seminar lernen Sie anhand von Fallbeispielen Gruppenarbeiten und Reflexion die Theorie und Praxis der bdquoLerndialogeldquo kennen Damit koumlnnen Sie Kinder unterstuumltzen das Lernen zu lernen

Mi 10 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK052Bilderbuumlcher in Bewegung

Marie-Valerie Gogela MA

Volksschullehrerin Psychomotorikerin in freier Praxis im Ganzheitlichen Zentrum erlernbar

Kinder lieben Geschichten Doch immer nur still dasitzen und zuhoumlren Das bewegte Vorlesen bietet vielfaumlltige Moumlglich-keiten zur Staumlrkung der sprachlichen koumlrperli-chen und sozio-emotionalen Entwicklung des Kindes Durch Bewegung Sprache und Musik erwecken wir Geschichten zum Leben Wo Tuuml-cher zu Teichen Dosen zu Instrumenten und Seile zu Spinnennetzen werden da entsteht Raum um gemeinsam zu spielen Ideen einzu-bringen verschiedene Ausdrucksmoumlglichkeiten zu erfahren und die eigene Sprachfaumlhigkeit zu entfalten Sie erhalten praktische Anregungen fuumlr eine bewegte Vorlesekultur

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marie-Valerie Gogela

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK053Wahrnehmung und Bewegung als Vorlaumluferfertigkeiten fuumlr Mathematik

Alexandra Wieser

Ergotherapeutin

Vielfaumlltige sensomotorische Erfahrungen in der Kindheit bilden die Grundlage fuumlr das Erlernen des Rechnens Schreibens und LesensIm Seminar erfahren Sie was unter den bdquoBasis-sinnenldquo zu verstehen ist wo Defizite auftreten und wie Foumlrderung aussehen kannZudem wird auf die Grundlagen einer optima-len Haltungsstabilitaumlt die eine wesentliche Vo-raussetzung fuumlr die Konzentrations faumlhig keit ist eingegangenBei Schwierigkeiten ist es in vielen Faumlllen hilf-reich auf dieser Basis-Stufe mit der Foumlrderung anzusetzen

Di 16 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Alexandra Wieser

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

31 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK055Kreativ Aktiv Mathematik Fruumlh foumlrdern

Mathematische Fruumlhfoumlrderung in Kindergarten und Volksschule

Mag Gerhard Hainscho

Lehrender an der PH Kaumlrnten und AHS-Professor fuumlr Mathematik und Philosophie

Wie funktioniert Lernen Erfahrung statt Inst-ruktion bringt es auf den Punkt Kinder erfah-ren Mathematik mit allen Sinnen und wie unsere Kinder sind auch die Teilnehmer-innen einge-laden mit Objekten zu spielen Material aus-zuprobieren und zu experimentieren um da-bei Muster zu entdecken und bdquomathematischldquo zu hinterfragenUnser Referent Gerhard Hainscho gewaumlhrt uns auch diesmal wieder Einblick in seine Arbeit und zeigt wie Begeisterung fuumlr Mathematik bereits fruumlh geweckt werden kann

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Gerhard Hainscho

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK056Kinder mit ADHS in Schule und Kindergarten

Foumlrderliches Umgehen mit Aktivitaumlts- und Aufmerksamkeitsstoumlrungen

Mag Renate Klein

Dr Johanna Tomaselli

Kommen Sie mit all Ihren Fragen zu AD(H)S Im Seminar erwerben Sie grundlegende Kennt-nisse daruumlber was AD(H)S bedeutet und lernen von Therapeutenseite Moumlglichkeiten foumlrderlicher Maszlignahmen in der Praxis kennenbull Symptome von ADHSbull Diagnosestellung wer wie wobull Haumlufig assoziierte Stoumlrungenbull Foumlrderliche Maszlignahmen sowohl im Kinder-

garten als auch in der Volksschule bull Begleitung des Uumlbergangsbull Vernetzung Schule bzw Kindergarten Eltern

und andere Helfersysteme Therapeutinnen und Therapeuten

Fr 19 Maumlrz 2021 1415 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Renate Klein Johanna Tomaselli

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK057HOumlREN-HINHOumlREN-ZUHOumlREN

Houmlrbildung in Bildungseinrichtungen

Ulrike Mayer-Gerschpacher

Referatsleiterin fuumlr die kirchlichen Kindergaumlrten in der Erzdioumlzese Salzburg Kindergartenpaumldagogin

Zuhoumlren gilt als die Grundlage jeder mensch-lichen Kommunikation und ist die Vorausset-zung um die Welt wahrzunehmen Empathie zu entwickeln und in der Gesellschaft mitge-stalten zu koumlnnen Bewusstes und aktives Zu-houmlren sind anspruchsvolle Leistungen und sehr komplex Beides will gelernt sein dafuumlr braucht es Raum und Zeit An diesem Nachmittag werden Uumlbungen aus Situationen des paumldagogischen Alltags sowie Houmlr- und Zuhoumlrprojekte vorgestellt die die Ent-wicklung der Basiskompetenz Zuhoumlren foumlrdern

Mo 22 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Mayer-Gerschpacher

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK059Kinderbuumlcher als Bruumlckenbauer

Uumlbergaumlnge zwischen Sehen und Houmlren

Dr Simone Stefan

Lehrtaumltigkeit an der KPH Edith Stein in Stams mit den Schwerpunkten Deutsch und Inklusive Paumldagogik

Buumlcher und Bilderbuumlcher im Besonderen werden traditionell als bdquoBruumlckenbauerldquo zwischen dem Elementarbereich und der Grundstufe 1 gesehen Im Seminar steht daher die Funktion von Litera-tur in dieser Phase im Fokus Kriterien fuumlr gute Kinderbuumlcher werden aus Sicht von Paumldago-ginnen und Paumldagogen im Elementarndash und Pri-marstufenbereich aufgezeigt Auszligerdem sollen Einsatzmoumlglichkeiten eines bdquoLiteraturportfoliosldquosowie Beispiele von gelungener Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Grundschule mit-tels Literatur praumlsentiert und diskutiert werden

Di 13 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Simone Stefan

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

32 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP019Yoga fuumlr Kinder

Christine Samhaber

Dipl Sozialarbeiterin Dipl Yogalehrerin

Yoga hilft Kindern ihre Aufmerksamkeit auf sich selbst zu lenken Dabei lernen sie ihren Koumlrper und ihre Gefuumlhle besser kennen Selbstvertrauen und Konzentrationsfaumlhigkeit werden gefoumlrdert Am Seminartag praktizieren Sie selbst Yoga und nehmen am eigenen Koumlrper wahr Sie lernen Yo-gauumlbungen kennen die Konzentration und Auf-merksamkeit verbessern und Angst und Stress reduzieren Sie erlernen beruhigende und akti-vierende Atemuumlbungen und erfahren wie Sie Yogaeinheiten mit Kindern gestalten koumlnnen

Sa 7 Nov 2020 900 bis 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Christine Samhaber

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FL902Auf Du amp Du mit der techno logisierten Welt

Einblicke ins Ars Electronica Center in die Moumlglichkeiten der Zukunft

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Mit der Umgestaltung im Jahr 2019 wurde das Ars Electronica Center vom Fernrohr das den Blick in die Zukunft oumlffnet zum Kompass und Begleiter im Hier und Jetzt Unser technologi-sierter Alltag und die digitalen Entwicklungen des 21 Jahrhunderts beduumlrfen neuer Fertigkei-ten und Denkansaumltze bdquoCompass ndash Navigating the Futureldquo ist die Leitidee und der Anspruch der AusstellungenMoumlglichkeiten des Experimentierens des Handanlegens sowie direkte Anwendungen zu erleben machen abstrakte Themen begreif- und verhandelbar Als auszligerschulischer Lernort bie-tet das Ars Electronica Center mit seinen neuen Bereichen viele Angebote fuumlr Kindergruppen

Di 13 Juli 2021 1000 bis 1500

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 50

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL004Gitarre amp Pop ndash Basisseminar

Grundlagen zum einfachen stilgerechten Begleiten von Popsongs

Rainer Lanzerstorfer BEd

Gitarrist und Jazz-Saxofonist Bandmusiker Instrumentallehrer und Leiter der PSF Big Band an der PH der Dioumlzese Linz

Ein Seminar fuumlr alle die uumlber Grundkenntnisse auf der Gitarre verfuumlgen und sich mit der cha-rakteristischen Spielweise fuumlr die Begleitung von Popsongs vertraut machen wollen An zwei Seminarnachmittagen erlernen Sie ele-mentare Grooves und Rhythmuspatterns sowie spezifische Akkorderweiterungen zur stilgerech-ten Begleitung von PopsongsAnhand von einfach zu begleitenden aktuellen Hits koumlnnen Sie Ihr neu erworbenes Koumlnnen gleich in die Praxis umsetzenVoraussetzungen einfache Schlag- und Zupf-muster grundlegende Dur- und Mollakkorde Barreacutegriffe nicht notwendig

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730 Di 12 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Rainer Lanzerstorfer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL037Tools for Schools

Teaching young learners (6 ndash 10 years) in English

Mag Marianne Stanzl

Gruumlnderin der Firma bdquoShow me the worldrdquo zur Foumlrderung des Englisch-Spracherwerbs bei Kindern BMHS-Lehrerin WIFI-Trainerin selbststaumlndige Englisch-Trainerin

We will explore strategies to speak only Eng-lish during lessons and offer motivating ways to make pupils use English and memorise words In addition tools to plan and organise lessons will be introduced Based on these ideas we will then try out a variety of games and fun activities Participants will get to know songs and rhymes for classroom use The seminar also provides a lot of material for special times of the year

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marianne Stanzl

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

BILDUNGSRAUM VOLKSSCHULE ndash HORT

20WP039Legasthenie ndash Ursachen und Foumlrderung

Simone Hemetsberger

Klinische und Gesundheitspsychologin Legasthenietrainerin (BALDT)

In diesem Seminar wird das Erscheinungsbild einer LegasthenieLeserechtschreibschwaumlche theoretisch und mit Videos gezeigtInhaltebull Erkennen der Symptomebull Einordnen der Symptome im Schriftspracher-

werbsmodellbull Rahmenbedingungen zum Umgang (Erlaumlsse

Erfahrungen)bull Uumlberblick uumlber Prognosen und Interventions-

moumlglichkeiten schulisch wie auszligerschulischbull Moumlglichkeit zur Besprechung von Fragen und

eigenen Fallbeispielen

Mo 30 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Simone Hemetsberger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL078Ready-steady-go

Learning English in a playful way for beginners (6ndash10 years)

Philippa Rechberger BEd

Native Speaker English teacher teacher trainer

Teaching young pupils English needs to be done in a playful and motivating way Songs rhymes and easy games will be shown in this seminar and tried out by the teachers on the spot to ex-perience learning by doing Basic vocabulary will be covered including numbers colours and simple phrases

Mo 1 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Philippa Rechberger

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SL113Kunterbunter Liedermix

Ein Ideenpaket zum Singen Musizieren amp Mitmachen

Ute Buchner

Lehrerin an der Musikvolksschule Hallein Chorleiterin

Tanken Sie auf fuumlr viele abwechslungsreiche Musikstunden mit Ihrer SchulklasseAn einem aktiven Seminarnachmittag vermit-telt Ihnen die erfahrene Chorleiterin und Lehre-rin Ute Buchner erprobte Sequenzen aus ihrem musikalischen SchulalltagEs erwarten Sie neue und bewaumlhrte Kinderlie-der fuumlr Klasse und Schulchor Tipps fuumlr spiele-risch-bewegte Kinderstimmbildung und Lied-vermittlung sowie ein Repertoire an Modellen fuumlr die Begleitung mit Rhythmusinstrumenten und StabspielenKleine Musikstuumlcke und musikalische Spielideen fuumlr zwischendurch lassen sich sofort in Ihren Unterricht integrieren

Mi 17 Maumlrz 2021 1430 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Ute Buchner

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SP096Trauer Wut amp Co

(K)ein Hindernis fuumlr gelingende paumldagogische Beziehungen

Dr Tamara Diezinger DAS

Kinder- und Jugendpsychiaterin Aumlrztin fuumlr psychotherapeutische Medizin

Verweigerung heftige Emotionen aggressives oder selbstverletzendes Verhalten sind oft die sichtbaren Zeichen seelischer Krisen Diese Ver-anstaltung bietet ausgehend von der Beschrei-bung haumlufiger kinder- und jugendpsychiatrischer Krankheitsbilder eine Orientierung was im Um-gang mit den Betroffenen wichtig ist und wel-che Hilfestellungen in paumldagogischen Kontex-ten moumlglich sind Betroffene verbringen einen wesentlichen Teil ihrer Tageszeit in Bildungseinrichtungen Sie profitieren sehr davon wenn trotz schwieriger Voraussetzungen eine gelungene paumldagogische Beziehung gelebt werden kann

Mo 12 Apr 2021 1400 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Tamara Diezinger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

33 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP017Wie finde ich die passenden Worte

Ohne Gewalt kommunizieren nach Marshall Rosenberg

Elisabeth-Maria Kirchberger

Mediatorin Trainerin fuumlr wertschaumltzende Kommunikation nach M B Rosenberg

Inhalte dieses Seminars sind die vier Elemente der Gewaltfreien Kommunikation Kommuni-kationsmuster und Einstellungen konstruktiver Umgang mit Aumlrger Vorwuumlrfen und Kritik sowie das Ausdruumlcken von Wertschaumltzung und An-erkennungbull Sie verstehen besser was Ihnen und anderen

wirklich wichtig istbull Sie haben groumlszligere Klarheit daruumlber worum es

in Konflikten gehtbull Sie koumlnnen leichter etwas ansprechen das

Sie stoumlrt ohne befuumlrchten zu muumlssen dass die Beziehung darunter leidet

bull Sie koumlnnen auch in schwierigen Situationen leichter eine Haltung von Wertschaumltzung be-wahren

Fr 6 Nov 2020 1500 bis Sa 7 Nov 2020 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth-Maria Kirchberger

Leiter-in Eva Fellinger

4085 Wesenufer Bildungshaus Wesenufer

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP021Die Macht der Gedanken

Mentaltraining fuumlr Paumldagoginnen und Paumldagogen

Barbara Kunerth MA

VS-Lehrerin Dipl Mentaltrainerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

Mentaltraining hilft bewusst auf unsere Gedan-ken zu achten und diese positiv auszurichten Es ist eine Trainingsmethode zur positiven Le-bensgestaltung zur bewussten Beeinflussung des eigenen Denkens Wollens und Tuns Wir erkennen dass unsere Gedanken unsere Wirk-lichkeit gestaltenSeminarinhalte bull Meine mentale Staumlrke (wieder) finden bull Atem- und Entspannungsuumlbungenbull Arbeit mit positiven Affirmationen bull Positive Inspiration fuumlr mich und mein Tun

Di 10 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Kunerth

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP027Wo ist der Knopf zum Abschalten

Wie die innere Stimme mal Pause macht

Mag Ingeborg Ewald

Kommunikations wissenschaftlerin Unternehmensberaterin Erwachsenenbildnerin

Viele Menschen koumlnnen am Abend von der Ar-beit und dem Alltag nicht richtig abschalten oder sind tagtaumlglich in einer Dauerschleife aus negativen Gedanken gefangen Alles was nicht gut lief was noch zu tun ist oder was morgen sein koumlnnte geht durch den Kopf Verstaumlrkt wird das Ganze vielleicht noch dadurch dass Sie sich maszliglos daruumlber aumlrgern nicht abschal-ten zu koumlnnen Diese Gedanken werden zum Chef Ihres Alltags Aber auch die innere Stimme braucht mal Pause Finden Sie Ihren persoumlnlichen Knopf zum Ab-schalten oder drehen Sie einfach nur etwas leiserMit Abendeinheit

Fr 13 Nov 2020 1600 bis Sa 14 Nov 2020 1300

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Ingeborg Ewald

Leiter-in Agnes Scharnagl

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP028Raus aus dem Alltag rein ins kreative Tun

Ein Tag um die eigene Kreativitaumlt auszuleben

Martina Grabner

Mag Margit Zellinger

bdquoKreativitaumlt ist die Faumlhigkeit Dinge anders zu tun anders zu sehen und anders zu nutzen als man es immer getan hatldquo meint Frau Prof Ger-linde Mehlhorn Kunstpaumldagogin BerlinSich kreativ schoumlpferisch zu versuchen kann zuerst eine Herausforderung sein Die Erfah-rung eroumlffnet aber danach die Tuumlr zu wunder-barer Entdeckung der grenzenlosen eigenen MoumlglichkeitenLassen Sie sich ein auf lustvolles gemeinsa-mes Tun und erleben Sie eine Vielfalt an krea-tiven Methoden

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Martina Grabner Margit Zellinger

Leiter-in Margit Zellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

34 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

20WP032Moumlchten Sie gluumlcklich sein oder recht haben

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Konstruieren wir unsere Konflikte wirklich selbst Mithilfe der Wahrnehmungsspirale wird deutlich in welch hohem Ausmaszlig unsere Interpretatio-nen der Realitaumlt unser Verhalten beeinflussen Denn unser Gehirn hat nichts lieber als recht Es tilgt verzerrt und ergaumlnzt Informationen Oft haben wir bei Konflikten mehr eigenen Anteil als uns bewusst ist Das Modell der Dramadynamik beleuchtet die Struktur und Dynamik von Konflikten und hilft eigene und fremde Verhaltensmuster treffsicher zu erkennen und zu reflektieren Dadurch erhouml-hen sich Handlungsfaumlhigkeit Loumlsungsorientie-rung und Gelassenheit

Fr 20 Nov 2020 1500 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP042Mein Gesundheitsbild

Staumlrkende Uumlbungen fuumlr die paumldagogische Praxis

Dr Harry Merl

Psychotherapeut Autor Trainer in der Erwachsenenbildung

Gesundheit ist unvermeidlich wenn sich ihr nicht Hindernisse entgegenstellen Krankheit phy-sisch wie psychisch ist Ausdruck des Kampfes der Gesundheit gegen solche Hindernisse Je-der Mensch hat eine persoumlnliche Zielvorstel-lung seiner Gesundheit Das Gesundheitsbild Verschiedene Uumlbungen werden zeigen wie die-ses Zielbild jederzeit abgerufen werden kann und bieten uumlberraschende Einsichten in Hinder-nisse sowie Moumlglichkeiten sie zu uumlberwinden PaumldagoginnenPaumldagogen erhalten zudem An-regungen wie sie das Gesundheitsbild mit ih-ren Kindern anwenden koumlnnen

Do 3 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Harry Merl

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP043Gruppenprozesse bewusst mitgestalten

Rangdynamiken erkennen und verstehen

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Gruppen durchlaufen in ihrer Entwicklung un-terschiedliche Phasen in denen die einzelnen Mitglieder unterschiedliche Beduumlrfnisse haben das Beduumlrfnis nach Zugehoumlrigkeit nach Macht nach Regeln nach ProduktivitaumltLehrpersonen koumlnnen sich ihre Arbeit erleich-tern wenn sie diese Prozesse verstehen Dy-namiken erkennen und diese aktiv gestaltenInhaltebull Erkenntnisse uumlber die eigene Rolle als Fuumlh-

rungspersoumlnlichkeit bull Erleichterung in der Arbeit mit der Gruppe

durch Anwendung des erworbenen Wissens bull Staumlrkung des Miteinanders im Kollegium und

im Team

Fr 4 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP050Kurz abschalten lernen

Autogenes Training Progressive Muskelentspannung und Meditation konkret

Mag Susanne Hennerbichler

Psychologin Mentaltrainerin ehem Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Im Seminar werden Sie diese drei Ansaumltze als psychohygienische Maszlignahmen (fuumlr Alltag und Schule fuumlr Lehrer-innen und Schuumller-innen) naumlher kennenlernen erproben reflektieren und deren Einsatz planen Die eigenen Erfahrungen in den praktischen Uumlbungen werden reflektiert und diskutiertGemeinsam werden Sie in kleinen Interessens-gruppen Beispiele aus dem Angebotsrepertoire den jeweiligen Altersstufen der Kinder entspre-chend modifizieren

Do 14 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanne Hennerbichler

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

35 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP051Gut in Balance sein durch aktives Zeit- und Energiemanagement

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Haumlufig sind Sie gefordert viele Anspruumlche bdquoun-ter einen Hut zu bringenldquo und dabei gut mit Ih-rer Energie und Zeit umzugehen Passt mein Pensum an Aufgaben beruflich privat ehren-amtlich Wie finde ich eine befriedigende Ba-lance zwischen Anspannung und ErholungIm Seminar sind Sie eingeladenbull Ihre Work-Life-Balance zu reflektierenbull dem Arbeits- und Energierhythmus nachzu-

spuumlren Prioritaumlten zu setzen und sich nicht in Kleinkram zu verzetteln

bull fuumlr Ausgleich persoumlnliche Kraftquellen zu sor-gen und

bull Hilfsmittel zur Selbstorganisation zu finden

Do 21 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP053Qi fuumlr Kinder

Mit Qi Gong zur Ruhe kommen

Monika Hupfer Dipl-Paumld

VS-Lehrerin Qi-Gong-Trainerin

In dieser Fortbildung lernen Sie wie Kinder mit einfachen Qi-Gong-Uumlbungen zur Ruhe kom-men koumlnnenWir uumlben gemeinsam Qi Gong in Bewegung und Ruhe und erfahren dadurch auch dessen Wirkung Sie erhalten didaktische Hilfen zur Er-ziehung zu Aufmerksamkeit und Achtsamkeit

Kinder die zur Ruhe kommen koumlnnen fuumlhlen sich in ihrer Mitte Aus dieser Mitte entstehen Kraft und Kreativitaumlt

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Monika Hupfer

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP063bdquoNeinldquo sagen und zu sich selbst stehen

Mag Gerhard Prieler

Mag Martina Woumlckl

Im (Arbeits-)Alltag bdquoNeinldquo zu sagen und dabei die Balance zwischen Geben und Nehmen zu finden stellt oft eine groszlige Herausforderung dar Ziele des Seminarsbull Mir meiner Verhaltensmuster beim Setzen von

Grenzen bewusst werden bull auf meine Beduumlrfnisse und die Signale mei-

nes Koumlrpers hinhoumlren lernen bull erfolgreich Abgrenzungsstrategien entwickeln

ohne dabei die Gefuumlhle anderer zu verletzenbull bdquoNeinldquo sagen als etwas Positives erleben und

dabei zu mir stehen koumlnnen

Mit Abendeinheit

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler Martina Woumlckl

Leiter-in Gerhard Prieler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

36 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

21SP068Hochschaubahn paumldagogischer Alltag

Selbstfuumlhrung und achtsame Sorge als Fundament der Gesundheit

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wissen sie manchmal nicht mehr wo Ihnen der Kopf steht und Ihr Kragen ist dem Platzen nahe Wie sollen wir ruhig bleiben das bdquoEisen schmieden wenn es kalt istldquo ohne auf Dauer kraftlos und muumlde zu werden Im Seminar geht es um die persoumlnliche Staumlrkung und Gesundung durch eine gute Selbstfuumlhrung Im Mittelpunkt stehen folgende Fragenbull Wie kann ich mich in meiner Haltung und mei-

nem Tun staumlrkenbull Welche Moumlglichkeiten der Selbstfuumlhrung gibt

esbull Wie kann ich mich staumlrken wenn ich muumlde bin

Di 23 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP078Verdacht auf Gewalt gegen Kinder ndash was tun

Dr Gunda Jungwirth

Mag Dagmar Houmlrmandinger-

Chusin

Paumldagoginnen und Paumldagogen geraten bei die-sem Verdacht in Bedraumlngnis Was tun um we-der in tatenlose Hilflosigkeit noch in vorschnel-len Aktionismus zu geraten Der Workshop unterstuumltzt Sie solche Situatio-nen besser einzuschaumltzen mit Umsicht weitere Schritte zu planen und Schaden fuumlr das Kind bei der Aufdeckung von Gewalt zu vermeiden

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Gunda Jungwirth Dagmar Houmlrmandinger-ChusinKooperation Stabsstelle fuumlr Gewaltpraumlvention Kinder- und Jugendschutz der Dioumlzese Linz

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP08450 plus ndash na und Kraftvoll in die letzten Berufsjahre

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Seit vielen Jahren begleiten Sie mit viel Einsatz und Energie junge Menschen in ihrem Lernen und ihrer Entwicklung Sie haben viel gegeben und reiche Erfahrung gesammeltNun beginnt fuumlr Sie die letzte Berufsphase Es gilt zuruumlckzuschauen und gleichzeitig zu uumlber-legen welche Schwerpunkte Sie in diesen Jah-ren setzen wollenInhaltebull Reflexion der persoumlnlichen Berufssituationbull Bewusstmachen der eigenen Staumlrken und

Ressourcen bull Entwickeln einer befriedigenden und attrakti-

ven Perspektivebull konkrete Umsetzungsschrittemit Abendeinheit

Fr 12 Maumlrz 2021 1400 bis Sa 13 Maumlrz 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

21SP087Still werden und entspannen Uumlbungen fuumlr den Alltag

Stressbewaumlltigung und Resilienz

Mag Marion Humer

Lerntherapeutin Klinische und Gesundheitspsychologin

Dieses Seminar soll ein Zeitfenster fuumlr die eige-nen Beduumlrfnisse eroumlffnen Dabei bekommen Sie Hilfsmittel an die Hand die Sie im Alltag um-setzen koumlnnenInhaltebull Was ist Stress und wie wirkt er sich auf den

Koumlrper ausbull Uumlbersicht uumlber Entspannungstechniken

Welche passt zu mirbull Praktische Uumlbungenbull Energie sammeln und behaltenbull Koumlrperbewusstsein staumlrken bull Steigerung der Selbstachtsamkeit im Alltag

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marion Humer

Leiter-in Eva Fellinger

4600 Wels MEMORY Institut fuumlr prozessorientierte Lernfoumlrderung

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

37 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

38 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SL114Global Shift

Denn es gibt keinen PLANet B

Philipp Gartlehner

Ein Bild der Erde 1972 von der Apollo-17-Be-satzung gemacht wurde zur Ikone der Um-weltschutzbewegung Heute ruumlckt diese bdquoBlue Marbleldquo wieder in den Mittelpunkt des oumlffentli-chen Interesses In einer Themenfuumlhrung durch die Ausstellung Global Shift sprechen wir uumlber das Anthropozaumln das Zeitalter in dem der Mensch den groumlszligten Einfluss auf das Oumlkosystem nimmt Wir zeigen die beobachtbaren und messbaren Veraumlnderun-gen auf unserer Erde mithilfe von Satellitentech-nologien Datenanalysen und VisualisierungenLernen Sie auch unser Vermittlungsprogramm zu diesem Thema kennen Wir freuen uns uumlber spannende Diskussionen

Fr 19 Maumlrz 2021 1230 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Philipp GartlehnerKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP091Wie Menschen aufbluumlhen

Ressourcenorientierung in der Paumldagogik

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Supervisorin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wenn wir auf Ressourcen und Loumlsungen schauen statt auf Defizite und Probleme bekommen wir andere Dinge in den Blick Wir werden dadurch kreativer beweglicher und gelassener Wir entdecken neue Moumlglichkeiten und koumlnnen unser Leben selbstbewusst gestaltenInhaltebull Meine Ressourcen entdeckenbull Ressourcentraining mit wahrnehmungs- und

koumlrperbasierten Interventionenbull Ressourcenorientiertes Wahrnehmen Denken

und Handeln in der Praxis

Sa 20 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP094Sag mir was dich stresst und ich sage dir was dir wichtig ist

Dr Boglarka Hadinger

Psychologin Leiterin des Instituts fuumlr Logotherapie und Existenzanalyse in Tuumlbingen und Wien

Stress ist ein lebenswichtiges Phaumlnomen das die Haut rosig die Haare glaumlnzend und das Gehirn klug macht In zu hoher Dosis oder ohne heil-same Unterbrechungen wirkt es aber gegenteilig Im Seminar entdecken wir die Phaumlnomene die uns automatisch stressen die mit unserer Le-bensgeschichte oder mit unseren Werten zusam-menhaumlngen Praxisnah finden wir dann unsere Frei- und Entscheidungsraumlume und Strategien welche die persoumlnlichen Resilienzkraumlfte staumlrken Etwa nach dem Motto Diplomaten aumlrgern sich nie Sie machen sich NOTIZEN

Do 8 Apr 2021 1000 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 70

Referent-in Boglarka Hadinger

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP099Meine Energietankstelle

An diesem Tag entdecken Sie wie Sie die eigene Vitalitaumlt mithilfe des Modells der fuumlnf Wand-lungsphasen aus der Chinesischen Philosophie staumlrken koumlnnen Sie bekommen Impulse die Sie dabei unter-stuumltzenbull Ihre Koumlrper- und Selbstwahrnehmung zu sen-

sibilisierenbull den Koumlrper gesund zu erhalten und zu vita-

lisierenbull einen Zugang zu Ihren eigenen Grenzen zu

bekommenbull Achtsamkeit Gelassenheit Gewahrsein und

Entspannung in Ihrem Leben zu verstaumlrken

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Marlon Hofbauer Tanja Lamplmair

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

39 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SP101Trauma-sensible Sichtweisen

Basiskenntnisse Traumapaumldagogik

Dr Michaela Mayer

Kindergartenpaumldagogin Lehrerin Psychotherapeutin Supervisorin

bull Grundverstaumlndnis peritraumatischer Situa-tionen

bull Grundverstaumlndnis Traumadynamik ndash Trauma-folgestoumlrungen

bull Verarbeitungsmechanismen des Koumlrpers und der Psyche (Syndrome der PTBS)

bull Desorganisiertes Bindungsverhalten bzw Bin-dungstraumatisierung mit Verhaltenstypolo-gien (externalisierendes versus internalisie-rendes Kompensationsverhalten)

bull Grundsaumltze der Traumaintervention im Uumlber-blick

bull moumlgliche Zusammenarbeit mit Netzwerkpart-nerinnen und Netzwerkpartnern

Ziele Basiskenntnisse der TraumapaumldagogikVerstehen von kindlichenjugendlichen Verhal-tensweisen

Di 20 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Mayer

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SL129Tag der AEC-Botschafter-innen

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Der Tag der Botschafter-innen ist ein Tag voller Informationen und dient dem Austausch zu den Themenfeldern des neuen Ars Electronica CenterWir sprechen uumlber unsere neuen Themen l assen Sie hinter die Kulissen blicken erzaumlhlen von weiteren Plaumlnen und sind gespannt was Sie uns zu sagen haben Ein gemeinsames Abendes-sen dient zum informellen Austausch und laumlsst den Programm-Tag ausklingen Die Tuumlren des Deep-Space-LIVE-Abendprogrammes stehen fuumlr Sie selbstverstaumlndlich auch offen

Do 29 Apr 2021 1500 bis 2000

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 100

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Zielgruppe ALLE

21FP903In Balance sein statt Haltung bewahren

Mag Regina Picker

Yogalehrerin freischaffende Kuumlnstlerin im Feld Tanz Performance Kindertheater

In unserem Alltag haben wir uns unterschiedli-che (un)gesunde Haltungen angewoumlhnt und wir halten gern an Vorstellungen oder Denkmustern fest die uns innerlich glauben lassen die Hal-tung bewahren zu muumlssen Ich moumlchte dazu einladen das Wort Haltung durch das der Ba-lance zu ersetzen Statt etwas zu halten uumlben wir uns darin unsere Aufrichtung durch Ba-lance zu findenInhaltebull Koumlrperliche Selbsterfahrung und Selbstanalysebull Bewusstseinsuumlbungenbull Entspannungs- und Kraumlftigungsuumlbungen ange-

lehnt an Yoga Franklin und Feldenkraisbull Balanceuumlbungen und Tanz

Mo 12 Juli 2021 900 bis 1600

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Regina Picker

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FP904Mit Resilienz zu mehr Lebenskraft

Wie Sie Ihre innere Widerstandskraft staumlrken koumlnnen

Elisabeth Peitl MA

Mag Gertraud Schlecht

Unter Resilienz versteht man schwierige Her-ausforderungen zu uumlberwinden gesund zu blei-ben und sogar gestaumlrkt mit einer Vielzahl an neuen Moumlglichkeiten aus diesen hervorzugehenIn diesem Seminar zeigen wir Ihnen wie Sie Ihre Resilienz steigern koumlnnenAchtsamkeits- und Wahrnehmungsuumlbungen helfen Ihnen Ihren gegenwaumlrtigen Zustand zu spuumlren und Haltungen bewusst zu machenMit Entspannungstechniken und Bewegungs-uumlbungen koumlnnen Sie Stressmuster loumlsenSie erleben die Kraft von Energieuumlbungen und die Natur als hilfreiche Ressource um selbst-bestimmt Ziele zu entwickeln die Ihre Resili-enz staumlrken

Mo 12 Juli 2021 1000 bis Di 13 Juli 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl Gertraud Schlecht

Leiter-in Elisabeth Peitl

5350 Strobl BIFEB Bundesinstitut fuumlr Erwachsenenbildung

Verwaltungsbeitrag 32 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

40 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP007bdquoEin unbesiegbarer Sommer in mirldquo

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Dr Christoph Baumgartinger

Christian Kondler MA

Das Zitat stammt von A Camus Das mag uumlber-raschen steht seiner Sicht gemaumlszlig doch der Sinn-suche des Menschen die Sinnlosigkeit der Welt gegenuumlber Daraus erwaumlchst ihm das Gefuumlhl der Absurditaumlt Dennoch sagt er der in der sonnen-durchfluteten Landschaft Algeriens aufgewach-sen ist ein klares Ja zum Leben Mit der Erfah-rung dass in ihm ein unbesiegbarer Sommer wohnt kann er eben auch den Winter bestehen Wir gehen hinaus in die Natur und versuchen uns all das bewusst zu machen was den un-besiegbaren Sommer in uns naumlhrt Nettogehzeit rund 6 h gebirgiger Auf-Abstieg je 825 hm

Sa 10 Okt 2020 800 bis 1700Ersatztermin am 17 Okt 2020

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WA011Das Ewige Wort wird nur in der Stille laut

Impulse in der Adventzeit

MMag Silke-Andrea Mallmann

Ordensschwester im Kloster Wernberg Paumldagogin und Psychologin Leiterin von Besinnungstagen

Der Einladung in die Stille zu gehen sich auf Stille einzulassen wohnt ein besonderer Zauber inne Man ist fasziniert und aumlngstlich zugleich Schaffe ich es Stille zuzulassen Mich der Stille auszusetzen Was geschieht wenn ich mich auf eine Zeit der Stille in meinem Leben einlasse Werde ich dem Ewigen Wort meines eigenen Lebens in der Stille begegnenIm Seminar werden wir versuchen uns in Stille miteinander diesem tiefsten Geheimnis in uns anzunaumlhern

Fr 20 Nov 2020 1430 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 33

Referent-in Silke-Andrea Mallmann

Leiter-in Franz Benczak

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA015HERZtoumlne

Spirituelles bdquoWACHheitsTrainingldquo bei den Elisabethinen

Sr Rita Kitzmuumlller

Daniela Bauer BEd

Aus der Betriebsamkeit und Hektik einer Ar-beitswoche aussteigen ndash an besondere TDank-stellen des Ordensklinikums gefuumlhrt werden ndash gekraumlftigt in den eigenen Alltag zuruumlckgehen ndash fuumlr gewoumlhnlich bekommen hier unsere Herztoumlne aus medizinischer Sicht Bedeutung Und dann das Besondere das verborgene Herz dieses Hauses ein Kraft- Ruumlckzugs- und Ruheort So etwas wie Abrahams Zelt in der Wuumlste Ein Begegnungsraum mit Gott ndash ein Klangraum fuumlr die bdquoanderen Herztoumlneldquo in uns Ihnen wollen wir uns an diesem Abend oumlffnen und daraus Kraft schoumlpfen

Fr 27 Nov 2020 1730 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Sr Rita Kitzmuumlller Daniela Bauer

Leiter-in Christian Kondler

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

41 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WA021bdquovertikal horizontalldquo

Spirituell-kreatives LernAtelier zum christlichen Kreuz

Robert Geyer-Kubista

Christian Kondler MA

Egal ob wir im Kreuz ein Zeichen fuumlr das Lei-den undoder fuumlr die Auferstehung oder bloszlig ein Hauptsinnzeichen des Christentums sehen es bleibt immer auch eine Urform menschlicher Zeichen und ist seit der Weiterentwicklung der einfachen Linie weltpraumlsent Das Kreuz ist auch Sinnbild fuumlr unsere Verbindungen zueinander und fuumlr die Verbindungen zwischen Erde und Himmel In einem kreativ-spirituellen Gestaltungspro-zess schaffen wir in den Werkstaumltten der Glas-malerei Schlierbach bdquounser Kreuzldquo und lassen dieses in einer zeitlich losgeloumlsten Werkschau (2 Wochen spaumlter) zu uns sprechen

Fr 15 Jan 2021 1500 bis Sa 30 Jan 2021 900 bis 1130

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Robert Geyer-Kubista Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA027Das GUTE LEBEN kultivieren

Achtsamkeit und Mitgefuumlhl fuumlr jeden Tag

Dr Ursula Baatz

Philosophin Autorin Achtsamkeitslehrerin (MBSR) langjaumlhrige Zenpraxis

In den Muumlhen und Muumlhlen des Alltags tritt das Gute im Leben oft in den Hintergrund Dabei ist es immer da Gemeinsame Uumlbungen von Achtsamkeit und Mitgefuumlhl helfen die Qualitaumlten des Lebens zu kultivieren Achtsam sein bedeutet den Augen-blick auszuloten und zu genieszligen Mitfuumlhlend in den Beziehungen leben ndash das kann auch be-deuten sich abzugrenzen Wichtig ist es acht-sam unterscheiden zu koumlnnen In Stille uumlben und miteinander im Dialog sein sind in diesem Seminar keine Gegensaumltze sondern ergaumlnzen und vertiefen einander So kann inneres Wachs-tum moumlglich werden

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ursula Baatz

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SA030bdquoMoumlge dir mein Dichten gefallenldquo (Ps 10434)

Wortspiele fuumlr Gott

Dr Andreas Knapp

Alfred Hochedlinger BEd

Im Anfang war das Wort Die Schoumlpfung ver-dankt sich dem Wort Gottes Um sich dem Ge-heimnis Gottes zu naumlhern geht der Priester und Poet Andreas Knapp wortschoumlpferisch vor Be-griffe und Saumltze aus der religioumlsen Tradition aus der Bibel und dem kirchlichen Leben beginnen neu zu klingen Sprachspiele und originelle Wen-dungen lassen aufhorchen und erschlieszligen re-ligioumlse Grundworte auf uumlberraschende Weise Andreas Knapp gilt als bdquowirkmaumlchtigster geist-licher Dichter des deutschen Sprachraums der Gegenwartldquo (Georg Langenhorst)

Do 25 Feb 2021 1700 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 80

Referent-in Andreas Knapp Alfred Hochedlinger

Leiter-in Christian Kondler

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SA043STILLEsuchenGEHEN

Spirituelles LernAtelier unter freiem Himmel

Mag Lukas Dikany

Christian Kondler MA

Wo ist echte Stille zuhause und hat sie uumlberhaupt einen festen Ort Wo wenn nicht auch in uns Auf ausgewaumlhlt stillen Wegen in der bdquoNaturka-thedraleldquo Boumlhmerwald begeben wir uns ndash meist selbst still gehend ndash auf eine Suche nach ihr An-hand spiritueller Impulse am Weg erinnern wir uns in einer Weggemeinschaft von bdquoSuchendenldquo an wirklich bdquostille Augenblickeldquo in unserem Le-ben und Glauben Dabei koumlnnen wir unser Ver-bundensein mit bdquoGott und der Weltldquo wahrneh-men und auch fuumlr unseren Unterricht mitteil-sam erfahrenNettogehzeit rund 6h

Fr 23 Apr 2021 1630 bis Sa 24 Apr 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Lukas Dikany Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4160 Aigen im Muumlhlkreis Seminarzentrum Stift Schlaumlgl

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

fuumlr Primarstufefuumlr Sekundarstufefuumlr Religion

Zielgruppe BAfEP-BAKiP-Absolventinnen und -Absolventen Kindergartenleiter-innen Dauer 6 Semester (ECTS-AP 180) BerufsbegleitendKosten keine (nur OumlH-Beitrag)Akademischer Abschluss bdquoBachelor of Educationldquo (BEd)

Bachelorstudium fuumlr Elementarpaumldagogik

wwwphdlatstudiumausbildungelementar

Lehrer-in werden

wwwphdlatstudium

21SA045bdquoBeten schafft Raum fuumlr die Stimme Gottesldquo

Spirituelles OutdoorLernAtelier zum Mystiker Henri Nouwen

Dr ChristophBaumgartinger

Christian Kondler MA

Fr 28 Mai 2021 1630 bis Sa 29 Mai 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

21FA904SCHOumlPFUNG treibt (es) BUNT

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Christian Kondler MA

Peter Haslhofer

Zeig mir die Farbe die in der Schoumlpfung nicht vorkommt Quer durch das Jahr und uumlber un-seren Heimatplaneten verteilt traumlgt die Schoumlp-fung ein buntes Kleid und wir selbst (er-) schaf-fen dabei mit Im Seminar machen wir uns auf einen ausge-dehnten Weg (ca 6h 750 hm) in die Bergwildnis um durch den Farbenreichtum der Natur erin-nert zu werden Die Schoumlpfung treibt (es) bunt Hernach begegnen wir einem herausragenden Dahlienzuumlchter in seinem Garten sammeln da-bei digitales Bildmaterial fuumlr allfaumlllige schoumlp-fungsbunte Lehrmittel die aus unserer eige-nen Schoumlpfungsbewegtheit entstehen koumlnnen

Do 2 Sep 2021 900 bis Fr 3 Sep 2021 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christian Kondler Peter Haslhofer

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

Der niederlaumlndische Priester Psychologe und geistliche Schriftsteller gab im Alter von 54 Jah-ren seine universitaumlre Laufbahn auf und schloss sich einer Lebensgemeinschaft von Menschen mit und ohne Behinderung an (Arche) in der er als geistlicher Leiter wirkte Er verstand es fachwissenschaftliche Kenntnisse mit christli-cher Spiritualitaumlt und der Wahrnehmung seiner eigenen geistlichen Erfahrungen zu verbinden Auf einem stillen Weg durch die Wildnis des Na-tionalparks Kalkalpen wollen wir mehr uumlber Nou-wen erfahren - und betend Raum schaffen

600 Houmlhenmeter (gebirgig) 6 h Nettogehzeit

42 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Mehr Infos unter wwwferienheftat

Zum spielerischen Uumlben der Grund fertig keiten in 15 Tagen

Die optimale Vorbereitung auf die 1 Klasse

Bildnachweis FotoliacomNikolai Sorokin FotoliacomMax Topchii FotoliacomFontanis Fotoliacomyanlev Fotoliacomtravnikovstudio httpwwwgettyimagescomDaniil Peshkov

36 Seiten 19 x 26 cm 4-faumlrbigISBN 978-3-7101-0389-6

Fit ins 1 Schuljahr

Vom Kindergarten in die Schule

wwwferienhefteat

Vom Kindergarten in die Schule

FerienheftFerienheft

Volksschule

Eva Sengstschmid

Fit ins 1 Schu l jahr

Zur Vor- bereitung auf die

1 klasse

UumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTENMATHEMATIK

INKLUSIVE

UND

1 Klasse VSUumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTEN

INKLUSIVE

UND

DEUTSCH1 Klasse VS

Blick ins Buch

FerienheftVom Kindergarten in die Schule

bewaumlhrt und

erfolgreic

h

P b bVerlagspostamt 4020 LinzDonauVertragsnummer GZ 02 ZO 32836M Nr 2352020

informiert

Kleine Helfer ndash groszlige Wirkung

Die Kita-Spiele-sammlung fuumlr drauszligenca 88 Seiten 17 x 24 cm ISBN 978-3-8346-4367-4

Die Ideen fuumlr das Auszligengelaumlnde sind eingeteilt nach Frei-spielsituationen Spiele mit Fundmaterialien Anregungen fuumlr die Spielgeraumlte Spiele fuumlr verschiedene Wetterlagen Ganz egal ob in der groszligen oder einer kleinen Gruppe

So wird die Zeit im Freien zu einem abwechslungsreichen Erlebnis

Auf einen Blick Der Beobachtungs-bogen fuumlr Kinder von 3 bis 6 80 Seiten A4 4-faumlrbigISBN 978-3-8346-2540-3

Bildkarten zur mathematischen Grunderfahrung Kleine Mengen auf einen Blick 30 Bildkarten 4-faumlrbig inkl BegleitheftISBN 978-3-8346-0716-4

30 Bildkarten und jede Menge beliebig erweiterbare Spielideen im dazugehoumlrigen Begleitheft decken alle wichtigen Faumlhigkeiten ab die Kinder fuumlr den gelungenen Schuleintritt benoumltigen

Direkt beim Verlag oder bei Ihrem Buchhaumlndler erhaumlltlichBestellen Sie online rufen Sie an oder schicken Sie ein Fax oder E-Mail

Tel +43 732 776451-2280 middot Fax +43 732 776451-2239 middot E-Mail kundenberatungveritasat

wwwveritasat

Unsere praxiserprobten Beobachtungsboumlgen bieten Ihnen die ideale Alternative zu seitenlangen Beobachtungs-instrumenten ndash und die optimale Ergaumlnzung zu Portfolio und Bildungsbuch

Inklusive Begleitbuch (mit genauen Erlaumluterungen prakti-schen Hinweisen Spielvorschlaumlgen und vielen Tipps)

  1. Schaltflaumlche 8
    1. Seite 1
    2. Seite 2
    3. Seite 3
    4. Seite 4
    5. Seite 5
    6. Seite 6
    7. Seite 7
    8. Seite 8
    9. Seite 9
    10. Seite 10
    11. Seite 11
    12. Seite 12
    13. Seite 13
    14. Seite 14
    15. Seite 15
    16. Seite 16
    17. Seite 17
    18. Seite 18
    19. Seite 19
    20. Seite 20
    21. Seite 21
    22. Seite 22
    23. Seite 23
    24. Seite 24
    25. Seite 25
    26. Seite 26
    27. Seite 27
    28. Seite 28
    29. Seite 29
    30. Seite 30
    31. Seite 31
    32. Seite 32
    33. Seite 33
    34. Seite 34
    35. Seite 35
    36. Seite 36
    37. Seite 37
    38. Seite 38
    39. Seite 39
    40. Seite 40
    41. Seite 41
    42. Seite 42
    43. Seite 43
      1. Schaltflaumlche 14
        1. Seite 1
        2. Seite 2
        3. Seite 3
        4. Seite 4
        5. Seite 5
        6. Seite 6
        7. Seite 7
        8. Seite 8
        9. Seite 9
        10. Seite 10
        11. Seite 11
        12. Seite 12
        13. Seite 13
        14. Seite 14
        15. Seite 15
        16. Seite 16
        17. Seite 17
        18. Seite 18
        19. Seite 19
        20. Seite 20
        21. Seite 21
        22. Seite 22
        23. Seite 23
        24. Seite 24
        25. Seite 25
        26. Seite 26
        27. Seite 27
        28. Seite 28
        29. Seite 29
        30. Seite 30
        31. Seite 31
        32. Seite 32
        33. Seite 33
        34. Seite 34
        35. Seite 35
        36. Seite 36
        37. Seite 37
        38. Seite 38
        39. Seite 39
        40. Seite 40
        41. Seite 41
        42. Seite 42
        43. Seite 43
        44. Seite 44
          1. Schaltflaumlche 13
            1. Seite 1
            2. Seite 2
            3. Seite 3
            4. Seite 4
            5. Seite 5
            6. Seite 6
            7. Seite 7
            8. Seite 8
            9. Seite 9
            10. Seite 10
            11. Seite 11
            12. Seite 12
            13. Seite 13
            14. Seite 14
            15. Seite 15
            16. Seite 16
            17. Seite 17
            18. Seite 18
            19. Seite 19
            20. Seite 20
            21. Seite 21
            22. Seite 22
            23. Seite 23
            24. Seite 24
            25. Seite 25
            26. Seite 26
            27. Seite 27
            28. Seite 28
            29. Seite 29
            30. Seite 30
            31. Seite 31
            32. Seite 32
            33. Seite 33
            34. Seite 34
            35. Seite 35
            36. Seite 36
            37. Seite 37
            38. Seite 38
            39. Seite 39
            40. Seite 40
            41. Seite 41
            42. Seite 42
            43. Seite 43
            44. Seite 44
              1. Schaltflaumlche 19
                1. Seite 1
                2. Seite 2
                3. Seite 3
                4. Seite 4
                5. Seite 5
                6. Seite 6
                7. Seite 7
                8. Seite 8
                9. Seite 9
                10. Seite 10
                11. Seite 11
                12. Seite 12
                13. Seite 13
                14. Seite 14
                15. Seite 15
                16. Seite 16
                17. Seite 17
                18. Seite 18
                19. Seite 19
                20. Seite 20
                21. Seite 21
                22. Seite 22
                23. Seite 23
                24. Seite 24
                25. Seite 25
                26. Seite 26
                27. Seite 27
                28. Seite 28
                29. Seite 29
                30. Seite 30
                31. Seite 31
                32. Seite 32
                33. Seite 33
                34. Seite 34
                35. Seite 35
                36. Seite 36
                37. Seite 37
                38. Seite 38
                39. Seite 39
                40. Seite 40
                41. Seite 41
                42. Seite 42
                43. Seite 43
                44. Seite 44
                  1. Schaltflaumlche 7
                    1. Seite 2
                    2. Seite 3
                    3. Seite 4
                    4. Seite 5
                    5. Seite 6
                    6. Seite 7
                    7. Seite 8
                    8. Seite 9
                    9. Seite 10
                    10. Seite 11
                    11. Seite 12
                    12. Seite 13
                    13. Seite 14
                    14. Seite 15
                    15. Seite 16
                    16. Seite 17
                    17. Seite 18
                    18. Seite 19
                    19. Seite 20
                    20. Seite 21
                    21. Seite 22
                    22. Seite 23
                    23. Seite 24
                    24. Seite 25
                    25. Seite 26
                    26. Seite 27
                    27. Seite 28
                    28. Seite 29
                    29. Seite 30
                    30. Seite 31
                    31. Seite 32
                    32. Seite 33
                    33. Seite 34
                    34. Seite 35
                    35. Seite 36
                    36. Seite 37
                    37. Seite 38
                    38. Seite 39
                    39. Seite 40
                    40. Seite 41
                    41. Seite 42
                    42. Seite 43

KINDERGARTEN

20WK012Vom Zauber des Tanzes

Tanztheater fuumlr den Kindergarten

Andrea Woumlran

Kindergartenpaumldagogin Integrative Kindertanzpaumldagogin

Spielerisch lustbetont und phantasievoll setzen wir Bilderbuumlcher Erzaumlhlungen sowie Maumlrchen in Bewegung und Tanzgeschichten um Diese einfachen Tanztheater eignen sich hervorra-gend um Feste zu gestalten und brauchen nur wenig Vorbereitungsarbeit und Probezeiten In der ausgewogenen Balance von praxisnahen direkt umsetzbaren Beispielen und reflektier-tem Eigenerleben bietet dieser Seminartag Zeit und Raum zum Tanzen fuumlr bewusste Koumlrperer-fahrungen sowie Stilleuumlbungen und Massagen Im Zentrum steht immer das Krafttanken durch Bewegung und Musik

Do 15 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Andrea Woumlran

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK014Bewegter Koumlrper ndash reger Geist

Bewegungserfahrungen in Raum und Zeit und Dynamik

Christa Wegerer

Kindergartenpaumldagogin Spielgruppenleiterin Animateurin

Fuumlr unsere Kinder spielt Bewegung eine groszlige Rolle Der Koumlrper und die Sinne sind die Sen-soren uumlber die sie sich ihre Umwelt aneignen und neue Erkenntnisse uumlber deren Regeln und Gesetzmaumlszligigkeiten gewinnen Mit dem Koumlrper-bewusstsein ist auch die soziale kognitive und motorische Entwicklung eng verbundenJede Bewegung hat eine Raum- Zeit- und Dy-namikkomponente Am Seminartag lernen Sie viele praktische Uumlbun-gen methodische Tipps Spiele und Musik zu diesen Thema kennen

Mi 21 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Wegerer

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK015Empathie macht stark

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

PaumldagoginnenPaumldagogen arbeiten im Span-nungsfeld von persoumlnlichem Engagement vor-gegebenen Strukturen und zwischenmenschli-chen Beziehungen Das ist oft herausfordernd und kann zur Belastung werdenDas bewusste Einfuumlhlen in uns selbst und an-dere Menschen unterstuumltzt die Selbstfuumlrsorge und Selbstwahrnehmung Wir koumlnnen mit her-ausfordernden Situationen im paumldagogischen Alltag gelassener umgehen und so zum Rollen- und Handlungsvorbild fuumlr die uns anvertrauten Kinder werden Es erwartet Sie ein abwechs-lungsreicher Seminartag zur bdquoHerzensbildungldquo der stark macht

Fr 23 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK016Von der Animation zur Kreation

Kreativ begleiten ndash Freiraumlume schaffen

Verena Haselmayr

Kindergartenpaumldagogin Dipl Tanzpaumldagogin

In der Bildungsbegleitung mit Kindern ist es be-deutsam ihre kreativen Lernwege anzuerken-nen wertzuschaumltzen und ihr Tun in den Mittel-punkt co-kreativer Bildungsarbeit zu stellen Welche Rolle uumlbernehmen PaumldagoginnenPauml-dagogen und was braucht es damit kreatives Lernen und Lehren stattfinden kann Im Seminar begegnen wir kreativ-gedachten Bil-dungsansaumltzen erleben wie sich kreatives Ler-nen anfuumlhlt entdecken vielfaumlltige Ressourcen in kreativen Prozessen und beleuchten die eigene Werte-Haltung als PaumldagoginnenPaumldagogen

Mi 28 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Verena Haselmayr

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

9 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK017Entwicklungsbotschaften der Kinder erkennen und

Unterstuumltzung nach Marte Meo fuumlr den Alltag finden

Nadja Wieser-Raszligbach

Marte-Meo-Supervisorin Ergotherapeutin

Kinder senden durch ihr Verhalten Entwicklungs-botschaften Paumldagoginnen und Paumldagogen sind gefordert diese zu erkennen und im paumldagogi-schen Alltag foumlrderlich zu begleiten In diesem Seminar werden anhand von Video-aufnahmen (Situationen aus dem Familien- und Berufsalltag) Elemente foumlrderlicher Kommunika-tion und entwicklungsunterstuumltzendes Handeln durch paumldagogische Fachkraumlfte veranschaulicht Damit wird Einblick gegeben in den Marte-Meo Ansatz und wie mit Hilfe von Marte-Meo Elemen-ten PaumldagoginnenPaumldagogen kompetent auf herausforderndes Verhalten reagieren koumlnnen

Do 29 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Nadja Wieser-Raszligbach

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK018Bleib bei mir wenn ich wuumltend bin

Umgang mit Konfliktsituationen in elementarpaumldagogischen Einrichtungen

Daniela Rebhan MA

Raffaela Niederleitner

Konflikte sind ein wichtiger Teil sozialer Inter-aktionen und Kooperationen und gehoumlren zum Gruppenleben dazu Fuumlr Kinder sind diese eine Entwicklungsaufgabe und fuumlr die Fachkraumlfte rele-vante Alltagsinteraktionen deren Beantwortung auf die Foumlrderung sozialer Intelligenz abzielt Im Seminar gehen wir der Frage nach wie Kon-fliktbegleitung gelingen kann Wir fokussieren Strategien die Paumldagoginnen und Paumldagogen beim Handling unterstuumltzen und uumlberlegen wel-che Bedeutung es hat die Besonderheiten von Konfliktanlaumlssen zu verstehen um diese in die weitere Handlungsplanung einzubeziehen

Mi 4 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Daniela Rebhan Raffaela Niederleitner

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK019bdquoTalking aboutldquo

Reflexion und Coaching fuumlr die Praxis

Andrea Lenger-Hartwig MSc

Supervisorin und Coach in freier Praxis Inklusive Elementarpaumldagogin und Fruumlhfoumlrderin

PaumldagoginnenPaumldagogen stehen taumlglich ver-schiedensten Anspruumlchen und Herausforde-rungen gegenuumlber Da sind die Eltern die mehr fordern oder sich beschweren die Kinder die maximale Betreuung brauchen oder das Team das unterschiedliche Anspruumlche hat Zwischen all den Erwartungen und Interaktionen fragt man sich wo man selbst bleibt und wie in manchen Situationen gehandelt werden koumlnnte An die-sem Nachmittag haben Sie die Chance Ihre eigenen Anliegen fuumlr die sie Loumlsungswege su-chen einzubringen Wir reflektieren die paumlda-gogische Praxis anhand diverser Supervisions- und Coachingmethoden

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Andrea Lenger-Hartwig

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

KINDERGARTEN

10 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

20WK020Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Nikolaus

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Das Nikolausfest hat in vielen Kindergaumlrten sei-nen festen Platz im Jahreskreis An diesem Se-minarnachmittag wollen wir unseren Erfahrungs-schatz fuumlr eine kind- und sachgerechte Niko-laustradition mit bewaumlhrten Ideen und Impulsen bereichernInhalte bull Einfuumlhrung ins Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Kurzer Erfahrungsaustauschbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK022Drehen Schuumltten Transportieren ndash schau doch wie ich lerne

Sinn in den kindlichen Handlungen entdecken mit der Schematheorie

Martina Grabner

Elementarpaumldagogin und mobile Fruumlhfoumlrderin

Hanna transportiert den Sand von einem Ort zum anderen Sebastian spritzt mit Wasser und Maxi schmeiszligt alle Bausteine aus der Kiste Mit diesen Verhaltensmustern entdecken Kinder die Welt sie begreifen ihre Umgebung und entwi-ckeln ihr kognitives Denken weiter Diese sich staumlndig wiederholenden Handlungsmuster wer-den als Schemata bezeichnet Im Seminar gehen wir folgenden Fragen nach Was genau besagt die Schematheorie Wel-che Schemata gibt es Wie koumlnnen Lernumge-bungen gestaltet werden in denen Kinder ihre Schemata ausprobieren koumlnnen Ein praxiso-rientierter Tag erwartet Sie

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Martina Grabner

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WB011Mit dem Kamishibai biblische Geschichten erzaumlhlen

Eine vielseitige Erzaumlhlhilfe kreativ nutzen

Andreas Gruber

Dipl-Theologe Religionspaumldagoge

Die japanische Erzaumlhltechnik Kamishibai bietet mehr als ein bloszliges Durchziehen von Bildern Der Rahmen des Erzaumlhltheaters erinnert zwar an einen Fernseher es geht aber um paumldago-gisch ungleich WertvolleresDerdie Vortragende spricht sozusagen live haumllt Blickkontakt zu den Kindern und bezieht sie mit ein in den Fortgang der Geschichte Ja mehr noch Die Kinder werden selbst zu Programm-meisterinnen und Programmmeistern indem sie Bildfolgen malen und erzaumlhlenIm Seminar wird der wirkungsvolle Einsatz des Kamishibai beim Erzaumlhlen biblischer Geschich-ten und Heiligenlegenden gezeigt und eingeuumlbt

Mi 18 Nov 2020 1430 bis 1745

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Gruber

Leiter-in Franz Benczak

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK029Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Weihnachten

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Michaela Gruber

bdquoAlle Jahre wieder kommt das Christuskind ldquo Inmitten bewaumlhrter liebgewordener Praxis rund um das Fest spuumlren wir auch das Beduumlrfnis nach Abwechslung und neuen Ideen Praxiserprobte Zugaumlnge erfreuen und lassen uns motiviert auf die Vorbereitung des Festes zugehenInhaltebull Basisinformation zum Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Di 24 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Michaela Gruber Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

11 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK031Bilderbuumlcher die die Seele beruumlhren

Mit Bild und Sprache philosophische Gespraumlche begleiten

Mag Barbara Wandl

Religionspaumldagogin Gestaltpaumldagogin Yogalehrerin und Meditationsleiterin

Wer kennt sie nicht die Bilderbuumlcher die Kin-der nicht mehr loslassen die die Lebenswelten und Fragen der Kinder so gekonnt aufgreifen dass Magisches entstehen kann Bilderbuumlcher die zum Philosophieren einladen oder religioumlse Fragen beruumlhren die die Fantasie der Kinder befluumlgeln und genug Platz fuumlr Eigenes bieten Genau diese Kinderbuumlcher stehen hier im Mit-telpunkt Einerseits werden neue Gestaltungs-ideen fuumlr bewaumlhrte Bilderbuchklassiker prauml-sentiert andererseits gibt es die Moumlglichkeit besondere Neuerscheinungen zu entdecken Leinen los fuumlr eine Entdeckungsreise der be-sonderen Art

Do 26 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Wandl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

20WK033Herausforderndes Verhalten bei Kindern ndash und wo ist das Problem

Im Alltag handlungsfaumlhig bleiben

Helga Laaber

Christa Schrammel MA

Spiel Freude Konflikte Ausgrenzung und Wett-bewerb ndash der Alltag im Kindergarten hat viele Facetten des Neben- Mit- Fuumlr- und Gegenei-nanders Dies stellt Kinder und uns haumlufig vor HerausforderungenIm Seminar stehen folgende Fragen im Mit-telpunktbull Wie gehen wir mit Gefuumlhlen von Kindern um die

mit groszliger Intensitaumlt zum Ausdruck kommenbull Welche Strategien zur Selbstregulation bie-

ten wir Kindern in herausfordernden Situa-tionen an

bull Wie koumlnnen wir Beziehungen staumlrken damit ein gelingendes Miteinander und Lernen moumlg-lich ist

Mo 11 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Helga Laaber Christa Schrammel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK034Schattentheater leicht gemacht

Alexandra Mayer-Pernkopf

Kindergartenpaumldagogin Kett-Multiplikatorin

Mit einem kurzen Schatten-Papiertheater tau-chen wir in diese faszinierende Welt ein Daraufhin blicken wir hinter die Buumlhne und lernen einfache Schattentheater-Figuren aus unterschiedlichen Materialien kennen die auch mit Kindern herge-stellt werden koumlnnen Weitere Themen sind die Beweglichkeit von Figuren die Erstellung von Kulissen Moumlglichkeiten der musikalischen Un-termalung einfache Lichteffekte und Beleuch-tung Eine einfache Schattentheaterbuumlhne aus Karton wird vorgestellt Anschlieszligend wird an einer eigenen Figur gebastelt

Mo 11 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK038Godly Play ndash Gott im Spiel

Mit Kindern biblischen Geschichten begegnen

Carolin Altmann

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Religionspaumldagogik am Institut fuumlr evangelische Theologie in Kassel zertifizierte Godly-Play-Erzaumlhlerin

Godly Play ein besonderes Konzept spiritueller Bildung erlangt immer groumlszligere Bedeutung in re-ligionspaumldagogischen Taumltigkeitsfeldern Kinder koumlnnen mit dieser Methode biblische Erzaumlhlun-gen besonders intensiv miterleben und sie er-halten im Rahmen der materialgestuumltzten Ge-schichten viele wertvolle Identifikationsangebote Waumlhrend des Fortbildungsnachmittages werden Grundsaumltze des Konzeptes im Hinblick auf die Arbeit im Kindergarten vorgestellt und diskutiert Ausgewaumlhlte Godly-Play-Geschichten kommen zum Einsatz und die Teilnehmer-innen erhalten wertvolle Impulse fuumlr die Praxis

Do 28 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Carolin Altmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK039Einfach (nur) mit Kindern reden

Was sage ich wie

Dr Karlheinz Benke

Reform-)Paumldagoge und Sozialzentrums-leiter Referent an der Kinderuni Wien

Kommunikation hat sich allein schon durch die Nutzung der bdquoNeuen Medienldquo in den letzten Jah-ren veraumlndert So manches scheint mehr in ein Nebeneinander als ein Miteinander zu muumlnden Unveraumlndert aber bleiben die Grundbeduumlrfnisse der Kinder die Sehnsucht nach gemeinsamer Zeit und danach verstanden zu werden Im Seminar geht es um kindgerechte Sprache der Erwachsenen foumlrdernd aber verstaumlndlich klar und transparent um adaumlquates Loben und Er-mutigen Neinsagen Aufzeigen von Folgen uswEin guter Weg fuumlhrt uns zur Sprache des Her-zens der Gewaltfreien Kommunikation nach Rosenberg

Di 2 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karlheinz Benke

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK041Entwicklungspsychologie fuumlr die Praxis

Entwicklungsschritte verstehen erkennen und begleiten

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Jedes Kind ist in seiner Entwicklung einzigartig Manchmal stoszligen wir in unserem paumldagogischen Alltag auf Herausforderungen wie Angstreakti-onen Aggressionen Bindungsschwierigkeiten vermeintliche Entwicklungsverzoumlgerungen Pro-bleme in der Selbststaumlndigkeit oder der Sau-berkeitserziehung Das Seminar bietet einen Einblick in die Entwick-lungspsychologie Darauf basierend werden ver-schiedene professionelle Handlungsperspekti-ven im Umgang mit Herausforderungen abge-leitet Beispiele aus der Praxis sind willkommen

Fr 5 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK043Wenn Bewegungsablaumlufe einfach nicht klappen

Koordinations- und Entwicklungsstoumlrung bei Kindern

Isolde Fehringer

Ergotherapeutin

Kennen Sie das Kinder sind ungeschickt beim Anziehen Schneiden oder Ballspielen Der Um-gang mit Messer und Gabel wird zum Geduld-spiel Manchmal kommt das Kind einfach nicht ins TUN Wenn Kinder motorisch-kognitiv lang-samer lernen als Gleichaltrige heiszligt das nicht dass es ihnen an Intelligenz mangelt Im Gegen-teil oftmals leiden sie an Dyspraxie einer Ent-wicklungs- und Koordinationsstoumlrung Im Seminar setzen wir uns mit der Situation des bdquoungeschickten Kindesldquo auf Basis der Sensori-schen Integration auseinander und entwickeln Ideen wie wir Kinder foumlrderlich begleiten koumlnnen

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Isolde Fehringer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK044Uumlber den Umgang mit herausfordernden Gefuumlhlen

Kinder achtsam und liebevoll begleiten

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Gefuumlhle wie Angst Traurigkeit Wut Trotz Eifer-sucht gehoumlren zu unserem alltaumlglichen Spektrum an Lebenserfahrung Schon fruumlh werden Kinder damit konfrontiert Kinder sind traurig wenn sie in der Eingewoumlhnungsphase ihre Eltern vermis-sen das Meerschweinchen stirbt oder die Lieb-lingsschuhe zu klein werden Kinder fuumlhlen sich ausgegrenzt ungeliebt und wuumltend wenn an-dere Kinder sie nicht mitspielen lassen oder sie nicht zur Geburtstagsparty einladen Wie man konstruktiv mit diesen herausfordern-den Gefuumlhlen umgehen kann soll konkret an-wendbar und alltagsrelevant vorgestellt werden

Mi 10 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

13 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

14 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK045Fuumlr ein konstruktives Miteinander

Konfliktkultur im Team und in der Kindergruppe

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Immer wenn Menschen mit Menschen zu tun haben wird es durch unterschiedliche Beduumlrf-nisse zu Konflikten kommen ndash in der Gruppe und im Team Nicht das Auftreten von Konflik-ten sondern wie wir damit umgehen ist aus-schlaggebend fuumlr ein gelingendes Miteinan-der Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Moumlglichkeiten einer konstruktiven Konfliktkultur in Gruppen erproben Berufsfeldbezogene Bei-spiele helfen die Inhalte in den Alltag zu trans-ferieren und liefern wertvolle Impulse fuumlr ein friedvolles Miteinander

Do 11 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK046Spirituelle Kraftquellen entdecken

Eine Spiritualitaumlt des Alltags nach Madeleine Delbrecircl

Dr Anita Schwantner

Univ-Ass am Institut fuumlr Pastoraltheologie an der Kath-Theol Privatuniversitaumlt Linz

Der Alltag vieler von uns ist klar strukturiert und dicht getaktet ndash und es funktioniert zumeist das macht zufrieden und froh Gleichzeitig erfahren viele dass fuumlr das bdquoUnverzweckteldquo unsere Le-bens- und Glaubensfragen die unser Herz be-wegen oftmals wenig Zeit und Raum bleibt

Dieser Seminartag bietet die Moumlglichkeit an-hand des spirituellen Testaments der franzoumlsi-schen Mystikerin Madeleine Delbrecircl den eigenen spirituellen Quellen nachzuspuumlren und Kraft fuumlr den privaten und beruflichen Alltag zu tanken

Mo 22 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Anita SchwantnerKooperation Caritas fuumlr Kinder und Jugendliche

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz Dioumlzesanhaus

Zielgruppe ALLE

21SK048Im Fruumlhling Ostern entgegen

Lieder Ideen und Impulse zur Fruumlhlings- und Osterzeit

Martin Goumlth

Dipl-Theol Musiker und Komponist

Die Natur erwacht und die Osterzeit ist zum Grei-fen nah ndash der richtige Zeitpunkt fuumlr neue Ideen zur Gestaltung der Fruumlhlingszeit im Kindergarten An diesem Nachmittag werden im Sinne einer ganzheitlichen Religionspaumldagogik neue und er-probte Ideen zur musikalischen Gestaltung der Fruumlhlingzeit vorgestellt Mit Liedern und medit-ativen Elementen naumlhern wir uns der oumlsterlich- biblischen Botschaft und erleben welche Kraft das gemeinsame Singen entfalten kann Martin Goumlths Lieder und Impulse zu Festen und Jahres-zeiten sprechen Kinder an sind leicht zu lernen und machen auch den Erwachsenen Freude

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 40

Referent-in Martin Goumlth

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

15 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

21SK049Wenn die Fruumlhlingssonne lacht

Ganzheitlich sinnorientiert erziehen und bilden nach Franz Kett

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Margit Burgstaller BEd

So wie die Sonne im Fruumlhling Pflanzen und Tiere lebendig macht so kann sie auch uns mit Freude und Lebendigkeit erfuumlllen Mit Ideen Liedern Taumlnzen und Anschauungen aus der Franz-Kett- Paumldagogik wollen wir dem Zauber des Fruumlh-lings naumlher kommen und uns von dieser Le-bensfreude anstecken lassen Fuumlr uns selbst und fuumlr unsere Kinder wollen wir erleben Es ist gut dass ICH da bin Es ist gut dass es MICH gibt

Mo 8 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Margit Burgstaller

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

21SK051Eine Sinnlehre gegen die Sinnleere

Das Menschenbild Viktor E Frankls in der Paumldagogik

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Am Seminartag lernen Sie in Grundzuumlgen das lebensbejahende und staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen Mit ausgewaumlhlten Inhal-ten wie der Selbstverwirklichung durch Sinn-verwirklichung dem Verhaumlltnis von Schicksal und Freiheit dem Motivationskonzept der Lo-gotherapie u a versuchen wir die Logothera-pie Viktor Frankls auch fuumlr die paumldagogische Praxis fruchtbar zu machen

Do 11 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK054Heilsames Singen im Jahreskreis

Den Rhythmus der Jahreszeiten feiern

Anne Tscharmann Dipl-Paumld

Dipl Lebens- und Sozialberaterin Singkreisleiterin freie Ritualleiterin

Die Natur zeigt uns Erwachsenen immer wieder das Geheimnis von Werden Wachsen und Ver-gehen den Ur-Rhythmus des Lebens Wir werden an diesem Nachmittag mit Liedern aus verschiedenen Kulturen den Qualitaumlten der vier Jahreszeiten nachspuumlren kraumlftige feurige Sommerlieder Dankeslieder fuumlr den Herbst und meditative nach innen fuumlhrende Melodien fuumlr die Dunkelheit und den Winter Zarte froumlhliche Fruumlh-lingslieder fuumlhren uns zum Schluss in den neu erwachenden Fruumlhling Die Lieder sind einfach staumlrkend fuumlr Koumlrper Geist und Seele und brin-gen uns in unsere eigene Schwingung zuruumlck

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Anne Tscharmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK058Wertvolles Leben

Quellen innerer Kraft ndash positive Energien nutzen

Dr Heidi Vonwald

Logotherapeutin Gesundheitspsychologin Lehrtherapeutin an der Donau-Universitaumlt Krems in ChurSchweiz Bozen

Groszlige Herausforderungen im Alltag machen es nicht immer leicht die Sinnhaftigkeit des Lebens und die klare Energie in unserem Inneren zu spuuml-ren Problematische Lebensmuster zehren an uns Wie kann ich leben dass es beruflich und privat ein gutes Leben ist Wie kann ich etwas bewirken bewegen zum Guten wenden ohne mich dabei auszulaugen und kraftlos zu fuumlhlen Das Seminar basiert auf dem Menschen- und Weltbild Viktor E Frankls und moumlchte uns in Kontakt zu unseren inneren Quellen und Ener-gien bringen

Do 25 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Heidi Vonwald

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

16 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK060Im Spannungsfeld zwischen Autoritaumlt und Freiheit

Lust und Frust im paumldagogischen Alltag

Lydia BallenstorferMA ECED

Christine Muumlller-Linninger

MA

Autoritaumlt ist ein aumluszligerst emotional besetzter Be-griff der Gefuumlhle wie Angst Aumlrger Hilflosigkeit oder Frust ausloumlst Die einen meinen Autori-taumlt braucht es nicht waumlhrend die anderen be-haupten wir brauchen mehr Autoritaumlt Hannah Arendt meint dazubdquoAutoritaumlt und Freiheit sind keineswegs Gegensaumltzeldquo Auf Basis dieser Aussage beschaumlftigen wir uns im Seminar wie Autoritaumlt und Freiheit im paumld-agogischen Alltag gelebt werden koumlnnen Wir gehen auch der Frage nach wie diese mit den aktuellen partizipativen Konzepten wie Reg-gio Infans oder dem offenen Kindergarten ver-einbar sind

Mi 14 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Lydia Ballenstorfer Christine Muumlller-Linninger

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK061STOMP fuumlr flinke kleine Haumlnde

Rhythmusspiele mit Alltagsgegenstaumlnden fuumlr den Kindergarten

Andreas Huber

Musiker Lehrer fuumlr Schlagwerk und Percussion

Rhythmisches Spiel mit Flaschen Kuumlbeln Be-sen und sonstigen klingenden Alltagsmateria-lien begeistert und fasziniert nicht nur bei groszligen STOMP-Performances Bereits fuumlr den Kinder-garten bietet Material-Percussion eine Fuumllle an Moumlglichkeiten ohne auf eine gute Ausstattung mit Instrumenten angewiesen zu seinMit einfachen Uumlbungen Rhythmusspielen und kleinen Auffuumlhrungsstuumlcken fuumlr unterschiedliche Materialien zeigt Andreas Huber wie STOMP bereits Kinder im Kindergartenalter spielerisch und lustvoll an die Arbeit mit Rhythmus heran-fuumlhren kann

Mi 14 Apr 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Huber

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK062Persoumlnlichkeitsentfaltung durch Malen und Gestalten

Kreative Handlungsraumlume im paumldagogischen Alltag

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung ndash kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Individuelle Handlungsraumlume zu eroumlffnen in de-nen es weder richtig noch falsch gibt und je-der auf sich und seine schoumlpferischen Kraumlfte zuruumlckgeworfen ist schafft Raum und Zeit fuumlr die Persoumlnlichkeit sich inmitten von anderen zu entfaltenWir setzen uns praktisch und theoretisch mit den Rahmenbedingungen der selbstbestimm-ten zwei- und dreidimensionalen Gestaltungs-arbeit auseinander Dies beinhaltet Themen wie die Haltung der Paumldagogindes Paumldagogen das Bild vom Kind Rahmenbedingungen fuumlr selbst-bestimmte Arbeitsprozesse geeignete Tech-niken sowie den Umgang mit Entstandenem

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz Universitaumlt fuumlr Kuumlnstlerische und Industrielle Gestaltung

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK063Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Geburtstag

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Wie schoumln dass du geboren bist Gerade im Kindergarten kann diese frohe Zusage in ver-trauter Gemeinschaft zu einem bedeutungsvol-len Erlebnis werden das tiefe Spuren im Kind hinterlaumlsst Praxiserprobte Zugaumlnge ermoumlgli-chen eine frohe und abwechslungsreiche Feier Inhalte bull Basisinformationen zum Themabull Praktische Anregungen und Ideenbull Kurzer Erfahrungsaustausch bull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 19 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

17 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK064bdquoWohnt Gott in der Kircheldquo

Mit Kindern Kirchenraumlume entdecken

Mag Ruth Pucher

Kunsthistorikerin und Kirchenpaumldagogin Leiterin des Bereichs Ordensentwicklung im Kardinal Koumlnig Haus Wien

Kirchenraumlume sind ganz anders als unsere Wohn-raumlume Es riecht nach Holz und verbrannten Kerzen manchmal nach Weihrauch oder Putz-mitteln Oft ist es drinnen angenehm kuumlhl wenn es drauszligen heiszlig ist Und fast immer spielt das Licht eine besondere Rolle Solche Raumlume sollte sich niemand entgehen lassen Ihre Schoumlnheit und Stille sind fuumlr alle da ndash egal ob getauft oder nicht religioumls oder einfach neugierig Dieser Nachmittag bietet eine Einfuumlhrung in Ziele und Methoden der Kirchenpaumldagogik In der hauseigenen Kapelle der PHDL gibt es dann viele praktische Tipps zur Umsetzung mit Kindern

Do 29 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ruth Pucher

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK065bdquoWaldwerkln ndash werkln im Waldldquo

Basteln bauen Ideen entstehen lassen im Wald

Christine Kaineder

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Wald- und Montessoripaumldagogin Unternehmerin Kinder im Wald

Der Wald bietet sehr viel Material das Kinder fuumlr ihre Rollenspiele verwenden Aus einem Ast wird eine Motorsaumlge aus einem Zweig eine Floumlte Der Umgang alleine mit diesem Material ist schon ein houmlchst gesunder Zugang zur Foumlr-derung der eigenen IdeenfindungMit einfachen Handgriffen bauen basteln und entwickeln wir Neues Jede Idee ist brauchbar und kann schon beim naumlchsten Ausgang mit der eigenen Gruppe angewandt werdenWir werden uns selbst einlassen auf diese Spiel-zeugwelt Natur und herausfinden wozu sie uns fuumlhrt und was sie uns ermoumlglicht

Mo 10 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christine Kaineder

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4202 Kirchschlag bei Linz

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK066Nimm dein Leben in die Hand

Mit Logotherapie auf dem Weg zu einem gesunden Selbstvertrauen

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Oft hindern uns Selbstzweifel Unsicherheiten oder auch Selbstmitleid daran etwas Neues in Angriff zu nehmen oder etwas laumlngst Uumlberfaumllli-ges zu beenden Wer in seinem Leben etwas veraumlndern will darf nicht auf Veraumlnderungen von auszligen warten ndash er oder sie wird an seinen Einstellungen sei-nen Erwartungen seinem Selbstbild arbeiten muumlssen Die Umstaumlnde unter denen wir leben und arbeiten sind zwar bedeutsam aber nicht unveraumlnderbarAm Seminartag lernen Sie das sinn- und lebens-staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen sowie ganz konkrete Wege und Moumlglichkeiten der Umsetzung

Di 11 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK067Das eigene Lebensthema finden

Die Logotherapie Viktor Frankls als Hebammenkunst

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Kennen Sie Ihr Lebensthema Ihre LeidenschaftDen roten Faden im Leben zu finden ist kein Nice-to-have sondern ein strategisches Erfor-dernis das ein wesentlicher Faktor gelingen-dem Lebens istDie Logotherapie nach Viktor Frankl ist eine so-genannte bdquoHebammenkunstldquo Unsere Leiden-schaft darf in die Welt kommen sich praumlchtig entwickeln und ihre Kraft in der Welt entfalten Uumlber den bdquoUmwegldquo der Sinn-Verwirklichung kann eine echte und gesunde Selbstverwirkli-chung stattfindenAm Seminartag wollen wir auf spielerisch-prak-tischem Weg unserem Lebensthema unserer Leidenschaft auf die Spur kommen

Mo 17 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

OumlKOLOGPILGRIM

LehrgangsleitungChrista Forstner MBA MScchristaforstnerph-linzat

Einfuumlhrungstag

Portfolio und Abschlussgespraumlch

Individuelle Seminarauswahl

Pflichtver-anstaltungen

Ihr Plus+ Hochschullehrgang 6 ECTS

International anerkanntes Zeugnis

Kein Zeitdruck (2ndash4 Semester)

Einstieg auch waumlhrend des

Studienjahres moumlglich

Durchfuumlhrungsgarantie

Hohe Selbstbestimmung durch

individuelle Seminarauswahl

Naumlhere Informationen zu den Hoch-

schullehrgaumlngen finden Sie unter

wwwphdlat

KINDERGARTEN MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

18 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK068Toll ndash ich schaff`s

Vom Problemloumlsen zur Entwicklung von Faumlhigkeiten

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Es bringt mehr Neues zu lernen als Probleme los zu werdenbdquoIch schafflsquosldquo ist ein Problemloumlsungs-Programm fuumlr Kinder und Jugendliche das auf einem louml-sungsorientierten spielerischen Ansatz beruht Das Modell wurde in Finnland vom Psychiater Ben Furman dem Sozialpsychologen Tapani Ahola und Sonderschullehrerinnen und Sonder-schullehrern entwickelt Der Ansatz ist mit der Logotherapie von Viktor Frankl gut kombinierbarDas Seminar zeigt auf wie sich die praxiser-probten und ermutigenden MiniMax-Interven-tionen im Alltag umsetzen lassen

Di 18 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK069Paumldagogisches Handeln

eine Besinnung auf das Elementare in der Paumldagogik

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

bdquoWas ist paumldagogisches Handelnldquo Diese Frage mag auf den ersten Blick trivial anmuten bei einer genaueren Betrachtung offenbart sich al-lerdings dass das Wesen paumldagogischen Han-delns hinter dem Dunstkreis gegenwaumlrtiger Bil-dungsreformen zu verschwinden droht In diesem Seminar werfen wir gemeinsam ei-nen Blick in den historischen Ruumlckspiegel um die Wurzeln von Partizipation Dialogizitaumlt und Selbstbestimmung bei groszligen paumldagogi-schen (Vor-)Denkern wie Platon Rousseau und Pestalozzi zu entdecken und auf dieser theore-tischen Grundlage aktuelle Beispiele der Praxis zu analysieren

Fr 21 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K008 Sa 10102020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 Lehrer-innen L123 Sa 10042021 Elementarpaumld K062 Sa 17042021

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 44 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K009 K013 K016 K020 K023 K024 K026 P028 B011 K027 K029 P036 K034 K036 K038 K040 K042 L090 K047 K052 K055 K065

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

bull Kindern spirituelle Erfahrungen ermoumlglichen und religioumlse Bildungsprozesse anregen

bull Impulse fuumlr religioumlse Feier- und Festgestaltung kennen lernen und erarbeiten

bull Sensibilitaumlt fuumlr interkulturelle und interreligioumlse Vielfalt entwickeln

Hochschullehrgang K080 Religion im Alltag des Kindes

Hochschullehrgang K081 Ressourcen orientierung in der Paumldagogik

bull Ressourcenschonung und die gesunde Ent-wicklung stehen im Fokus

bull Intensive Reflexion der eigenen Ressourcen und Staumlrken ndash Auseinandersetzung mit per-sonalen fachlichen und sozialen Bedingun-gen und Entwicklung von Strategien

bull Foumlrderung von Gesundheit und Leistungsfaumlhig-keit sowie Erwerb von paumldagogisch relevantem Expertenwissen

Einfuumlhrungstag Sa 26092020 900 bis 1630 (5 UE)

Pflichtveranstaltung P091 Sa 20032021 900 bis 1700

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK002 K004 K005 K007 K011 P011 K015 K016 K017 K018 K019 P017 P021 P027 P032 K033 P042 P051 P063 K044 K045 K046 P084 P087 K054 K058 P094 K066 K067 K068 P903 P904

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Lehrer-innen

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K046 Mo 22022021 900 bis 1700UND Pflichtveranstaltung 2K064 Di 13042021 1400 bis 1800

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK001 K002 K020 B011 K029 K031 K038 B021 K044 K048 K054 K058 K063

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Stuumltzkraumlfte

Hochschullehrgang K082 Transitionen in T heorie und Praxis

Hochschullehrgang K083 Kreativ lernen und lehren

bull Bewaumlltigungsstrategien fuumlr Kinder in veraumln-derten Lebenswirklichkeiten entwickeln (z B Uumlbergang von der Familie in Krabbelstube undoder Kindergarten vom Kindergarten in die Schule Krisen)

bull Erlangung von paumldagogisch relevantem Expertinnen- und Expertenwissen wie z B Moderation von Transitionsprozessen

bull Erlernen von Modellen zur Begleitung und Gestaltung

bull Kreativitaumlt gilt als Schluumlssel von Innovation und als wesentlicher Faktor fuumlr das Erlernen von Loumlsungsstrategien

bull Staumlrken staumlrken ndash individuelle Begabungen und Talente von Kindern besser sichtbar und damit foumlrderbar machen

bull Kreativitaumlt als Grundbedingung von inklusiver Paumldagogik und Diversitaumlt sowie einer ganz-heitlich-kreativen Lernkultur

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K025 Sa 14112020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 K035 Sa 16012021 900 bis 1400

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 46 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K021 K023 K024 K025 K026 K027 K028 K030 K032 K035 P052 K036 K037 K040 P062 K042 L090 P064 K047 L098 K050 K052 K053 K055 K056 K057 K059

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

19 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

HOCHSCHULLEHRGAumlNGE

Hochschullehrgang K085 Fruumlhe sprachliche Bildung Hochschullehrgang

Praxisbegleitung professionalisieren

bdquoSprachkompetenz stellt eine unverzichtbare Grundlage einer erfolgreichen Bildungsbio grafie dar Sie ist Voraussetzung fuumlr das Gelingen sozi-aler Prozesse und die erfolgreiche Partizipation an einer vielschichtigen Wissensgesellschaftldquo (Charlotte-Buumlhler-Institut)

Der Hochschullehrgang besteht aus 3 Teilmo-dulen die ein Grundlagenwissen im Bereich Spracherwerb vermitteln in Instrumente der Sprachbeobachtung einfuumlhren und didaktische Methoden der fruumlhen sprachlichen Foumlrderung vorstellen Paumldagoginnen und Paumldagogen er-werben notwendige Faumlhigkeiten und Kenntnisse sowohl fuumlr die Sprachbeobachtung als auch fuumlr die fruumlhe Sprachfoumlrderung Ein Bewusstsein fuumlr die Bedeutung von Sprache und Sprachkompe-tenz besonders vor dem Hintergrund von Mul-tikulturalitaumlt Mehrsprachigkeit Diversitaumlt und Inklusion soll entstehenWeiters wird die durchgaumlngige Sprachbildung am Uumlbergang Kindergarten-Volksschule fokussiert

Dauer 1 Semester 6 ECTSDie Begleitung und Anleitung von SchuumllerinnenSchuumllern der BAfEPs stellt ein wichtiges Fun-dament der berufspraktischen Ausbildung dar

Eine wohlwollende und kompetente Begleitung durch Besuchspaumldagoginnen-paumldagogen und Praxislehrkraumlften ermoumlglicht es den Schuumllerin-nenSchuumllern ihr paumldagogisches Handeln zu er-proben theoriegeleitet zu reflektieren und ihre Handlungskompetenz zu erweitern

Der Hochschullehrgang bietet Teilnehmenden Unterstuumltzung in der Anleitung und Begleitung von SchuumllerinnenSchuumllern im Rahmen der Praxisbetreuung

Start Fr 09102020 1400 Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Daniela Poumllderl

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschul lehrer-innen

Start Dienstag 03112020 1400Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 24

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Dr Petra Vollmann

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Besuchskindergartenpaumldagoginnen-pauml-dagogen aus Krabbelstube Kindergarten und Hort

Dauer 2 Semester 18 ECStart 25092020 1500

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis bdquoSinnzentrierte Paumldagogik nach Viktor Franklldquo

Leiter-in Christa Forstner MBA MSc

PH der Dioumlzese Linz

Kosten Termine und Anmeldung siehe unter weiterbildungph-linzat

AufnahmebedingungBerufstaumltigkeit im paumldagogischen Handlungsfeld

Dieser Hochschullehrgang richtet sich an Paumld-agoginnen und Paumldagogen die eine wirksame Antwort auf die aktuellen Herausforderungen im paumldagogischen und persoumlnlichen Handlungsfeld suchen bzw ihre Kommunikations- und Bera-tungskompetenz erweitern moumlchtenLogopaumldagogik als bdquoSinnlehre gegen die Sinn-leereldquo ist sinnzentrierte Paumldagogik auf der Ba-sis des Menschenbildes von Viktor Frankl und bietet die Chance die lebens- und sinnstaumlrken-den Theorien Frankls fuumlr die Paumldagogik sowohl in der Praumlvention als auch in der Intervention fruchtbar zu machenEs handelt sich um einen humanistischen An-satz welcher die Individualitaumlt des Menschen in den Mittelpunkt stellt Dadurch wird ein dif-ferenziertes Eingehen auf die Faumlhigkeiten und Beduumlrfnisse des Individuums ermoumlglicht

Dauer 2 Semester 18 ECTS

Hochschullehrgang Sinnzentrierte Paumldagogik nachViktor Frankl

Dauer mind 2 Semester max 4 Semester 6 ECTS

20 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BERATUNGSZENTRUM

Machen Sie gestaumlrkt und mit viel Selbstvertrauen Ihre bdquoFirst Stepsldquo in den ersten Dienstjahren

Holen Sie sich Unterstuumltzung Tipps und Strate-gien im Austausch mit anderen jungen Elemen-tarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen un-ter der Anleitung eines erfahrenen Supervisorseiner erfahrenen Supervisorin

So werden Ihre bdquoFirst Stepsldquo in die richtige Rich-tung gehen

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Denken Sie in einer Runde mit gleichgesinnten Leiterinnen und Leitern Dinge quer oder ent-wickeln Sie gemeinsam neue Strategien fuumlr Ihr Tun Ein Supervisor eine Supervisorin mit ei-gener Leitungserfahrung unterstuumltzt Sie dabeiMoumlgliche Themen

bull Wichtige Entscheidungen uumlberdenkenbull Mitarbeiter-innen fuumlhrenbull Regeln umsetzenbull Gespraumlche mit Eltern Behoumlrden etc vorbe-

reitenbull Administratives vorantreibenbull etc

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Ziel dieses Entwicklungsprozesses ist ein ver-bessertes Miteinander im Team und die Steige-rung der Zufriedenheit am Arbeitsplatz

Folgenden Leitfragen stehen im Zentrum des gemeinsamen TunsWas laumluft bei uns im Kindergarten gutWas belastet unsere Zusammenarbeit bzw was kostet EnergieWelche konkreten Schritte koumlnnen wir setzen um uns und unsere Zusammenarbeit zu staumlrken

In einem ausfuumlhrlichen Erstgespraumlch werden Ihre Anliegen besprochen Gemeinsam wird ein maszlig-geschneidertes Konzept entwickelt und mit pro-fessioneller externer Begleitung an Ihrem Stand-ort umgesetzt Naumlhere Informationen erhalten Sie gerne im persoumlnlichen Kontakt

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen gesamtes Team inkl Leitung Zeitrahmen 2 Termine (mind 4 StundenTermin)Verwaltungsbeitrag 80 euroTermin

Supervision fuumlr Elementar-paumldagoginnen und Elementar-paumldagogenbdquoFirstStepsldquo ndash Supervision fuumlr Elementarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen in den ersten Dienstjahren

Supervision fuumlr Kindergarten-leiter-innenSupervision bringt Frischluft in Ihre Gedanken und Ideen und staumlrkt Sie fuumlr Ihren Arbeitsalltag

Teammehrwert ndash Teamentwicklung in Ihrem KindergartenEin Team ist mehr als die Summe seiner Mitglieder

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

Ansprechpartnerin Agnes Buttinger BEdE-Mail beratungph-linzatTel +43 732 77 26 66 DW 4602Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

21fortbildungph-linzat21 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK005Wenn Farbe und Gemeinschaft ein Erlebnis werden

Die Kraft der Kreativitaumlt nutzen

Ulrike Hinterkoumlrner

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Leitung Atelier LebensSpuren Kinderbuchautorin und Illustratorin

Kinder lieben das unbeschwerte Spiel mit Far-ben und Formen Im spielerischen und freien Zu-gang wird Kreativitaumlt gefoumlrdert die persoumlnliche Entwicklung des Kindes unterstuumltzt und das Ver-trauen in die eigene Gestaltungskraft gewecktAnhand von praktischen Uumlbungen bietet das Se-minar einerseits die Moumlglichkeit sich und seine kuumlnstlerischen Faumlhigkeiten zu entfalten ande-rerseits vermittelt es Werkzeuge fuumlr die Umset-zung mit Kindern Die Freude sich auf etwas Neues einzulassen und der gemeinschaftliche Prozess stehen im Mittelpunkt

Di 6 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Hinterkoumlrner

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK008Kreativitaumlt ndash ein groszliger Begriff

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Der Begriff Kreativitaumlt ist mittlerweile aus kei-nem Lebensbereich mehr wegzudenken und spielt in Bildungsprozessen eine wichtige Rolle Aber wissen wir genau was hinter dem Begriff steckt Ist Kreativitaumlt angeboren oder erlern-bar Welche Theorien und Zugaumlnge sind rele-vant und welche Erkenntnisse hat die Kreativi-taumltsforschungNeben theoretischen Einblicken werden prak-tische Uumlbungen den Tag rund um das Thema Kreativitaumlt auflockern

Sa 10 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK010Selbstregulation

Wie komme ich runter

Mag Astrid Schallauer

Gesundheitspsychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

In Bildungseinrichtungen sind sowohl Kinder als auch Erwachsene mit zahlreichen Stresso-ren wie Laumlrm Leistungsdruck Meinungsver-schiedenheiten oder starken Gefuumlhlen konfron-tiert Stressreaktionen wie erhoumlhter Puls flache Atmung und Muskelanspannung sind eine lo-gische Folge Fuumlr Kinder ist es wichtig einen gesunden Umgang mit diesen natuumlrlichen Vor-gaumlngen zu entwickeln Dabei koumlnnen Erwach-sene Vorbild und Ideengeber seinIn dem Seminar werden Grundlagen zur Entste-hung und Bewaumlltigung von Stress besprochen Dabei stehen Strategien im Vordergrund die das Wohlbefinden aller verbessern

Di 13 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

22 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK013Luft ist nicht nichts und Wasser kein Himbeersaft

KreativAktiv Forscherecke

Mag Susanne Plank

Biologin und Paumldagogin taumltig fuumlr die Arge KIWI (Kind und Wissenschaft)

In diesem Seminar wollen wir praxistaugliche naturwissenschaftliche Experimente gemeinsam erproben uumlber Alltagsphaumlnomene staunen und nach Erklaumlrungen suchen Es ist keine Hexerei die dahintersteckt Ziel ist es das Verstaumlndnis fuumlr Naturwissen-schaften zu wecken und mit einfachen Mitteln an die Kinder weiterzugeben

Di 20 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Susanne Plank

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP011Staumlrke und Praumlsenz als Herausforde-rung im paumldagogischen Alltag

Die bdquoNeue Autoritaumltrdquo zeigt Wege der Praumlsenz und Beziehung

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Die Idee einer erzieherischen Autoritaumlt die auf Furcht Angst und Gehorsam aufbaut ist laumlngst schwer erschuumlttert Trotzdem erfahren wir in uns immer wieder auftretende Elemente aus diesem Ansatz Andererseits sind wir noch unsicher wie eine neue Autoritaumlt basierend auf Praumlsenz und Beziehung in ihrer Konsequenz aussehen kannIn diesem Seminar werden wir unser Autoritaumlts-bild reflektieren die Frage nach den persoumlnlichen Werten und Haltungen beleuchten und neue An-saumltze der Autoritaumlt die auf Praumlsenz und Bezie-hung aufbauen kennen- und verstehen lernen

Di 20 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP015Autismus als bdquosoziale Sehbehinderungldquo verstehen

So gelingt der paumldagogische Alltag

Lorena Thuumlr MEd

Referentin am Viktor Frankl Zentrum Wien Leiterin der Landessonderschule Hinterbruumlhl

Die Haumlufigkeit der Diagnose Autismus-Spekt-rum-Stoumlrung ist in den letzten Jahren stark an-gestiegen Betroffene sind in allen Bildungsein-richtungen zu finden da es sich bei Autismus um eine von der Intelligenz unabhaumlngige Ent-wicklungsstoumlrung handelt Ihnen allen gemein-sam ist dass sie vorwiegend in den Bereichen Kommunikation und Interaktion anders agieren als neurotypische Menschen Das Seminar vermittelt ausgehend von Aussa-gen betroffener Menschen Fachwissen zum Au-tismus-Spektrum sowie hilfreiche Strategien fuumlr die paumldagogische Praxis

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Lorena Thuumlr

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP016Beziehung und Empathie in der Paumldagogik

Ein Fundament fuumlr gelingendes Lernen

Elisabeth Reese BEd

Supervisorin Berufungscoach

Empathie und Wertschaumltzung sind Grundlagen fuumlr ein erfolgreiches Miteinander im Kindergar-ten und in der SchuleDas gelingt leicht in ausgeglichenen Situationen Anders ist es bei Konflikt und StressBei diesem Seminar lernen Sie vielfaumlltige Acht-samkeitsuumlbungen fuumlr die verschiedensten Situ-ationen kennen die Sie fuumlr sich selbst und auch mit Kindern und Jugendlichen durchfuumlhren koumln-nen Sie koumlnnen eine Hilfe sein fuumlr mehr Prauml-senz und sie sind eine Moumlglichkeit die Span-nung zwischen Naumlhe und Distanz in einer gu-ten Balance zu halten

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Reese

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

23 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK021Luftspruumlnge beim Schreiben

Schreibvorbereitung und -begleitung

Valerie Feichtinger

Kindergarten- und Waldorfpaumldagogin Ergotherapeutin

Kerim bringt jeden Tag mindestens fuumlnf neue Zeichnungen aus dem Kindergarten mit Alma hat gar keine Lust zu malen Pauls Stift ist schon wieder abgebrochen Felix zeichnet mal mit links mal mit rechts Was sind die grundlegenden Voraussetzungen um gerne zu zeichnen und Freude Geschick und Ausdauer beim Schreiben zu entwickeln Wie koumlnnen der Kindergarten und die Schule hin-sichtlich Handgeschicklichkeit Stifthaltung Sitz-haltung usw begleiten Und ab wann braucht ein Kind ergotherapeutische Unterstuumltzung Diesen und weiteren Fragen wollen wir bei die-sem Seminar nachgehen

Di 10 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Valerie Feichtinger

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WL035Ukulele ndash bdquokleine Gitarreldquo groszlig im Kommen

Ein Crashkurs zur Liedbegleitung

Michael Widmer

Universitaumltslehrer am Orff-Institut der Universitaumlt Mozarteum Salzburg Sozialpaumldagoge Schauspieler Buchautor

Ukulelen erfreuen sich immer groumlszligerer Beliebt-heit Als Begleitinstrumente fuumlr Schulklassen und Kindergartengruppen sind sie durch ihre hand-liche Groumlszlige und ihren wohligen Klang ideal zu-dem ist mit vier Saiten das Greifen auf der Uku-lele einfacher als auf der GitarreAn einem intensiven Nachmittag erlernen Sie die Grundlagen um Lieder und Songs auf der Ukulele einfach zu begleiten Griffweise Schlag- und Zupftechniken Notationsweisen mit Noten Tabulaturen und Griffbildern sowie zum jeweili-gen Lied passende Begleitpatterns sind die In-halte des Seminars

Mi 11 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Michael Widmer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WK023Kreativ Aktiv Chemie Fruumlhes Interesse foumlrdern

Einfache Zugaumlnge zu chemischen Inhalten Fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Birgit Buchberger

Professorin fuumlr Mathematik und Chemie Paumldagogische Leiterin am RG des Schulvereines Kollegium Aloisianum

Experimente gehoumlren zum Schoumlnsten das die Naturwissenschaft zu bieten hat An diesem Nachmittag probieren Sie einfache Experimente aus der Chemie selbst aus und erfahren die not-wendigen theoretischen Hintergruumlnde Alle Ver-suche koumlnnen von den Kindern selbst durch-gefuumlhrt werden regen zum Forschen an und wecken die Freude an der Naturwissenschaft Die eingesetzten Materialien stammen aus der Alltagswelt bdquounserer Kleinenldquo und koumlnnen in je-dem Supermarkt erworben werden

Do 12 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Birgit Buchberger

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK024Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Fr 13 Nov 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

24 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE TRANSITIONEN

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK025Bildungsuumlbergaumlnge im Blick

Dr Petra Vollmann

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Fruumlherziehungs- und Inklusive Elementarpaumldagogin

Kinder bewaumlltigen bereits in ihren ersten Lebens-jahren entscheidende und komplexe Uumlbergaumlnge sei das der Eintritt in die Krabbelstube den Kin-dergarten oder in die Schule Als Schluumlsselsitu-ationen beeinflussen sie die weitere Bildungs-biografie des Kindes maszliggeblich Im Seminar setzen wird uns mit Uumlbergangsmo-dellen auseinander diskutieren Anschlussfaumlhig-keit und Kooperation als bedeutsame Wirkfak-toren gelungener Uumlbergaumlnge Weiters fokussie-ren wir Moumlglichkeiten der Unterstuumltzung die es Kindern erlaubt den Uumlbergang als persoumlnliche Entwicklungschance zu erleben

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Petra Vollmann

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK026Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK027Kreativ Aktiv Physik Neugier wecken und Interesse foumlrdern

Einfache und spannende Experimente fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Engelbert Stuumltz

AHS-Lehrer fuumlr Physik Traumlger des Ulrich-Sexl-Preises Lehrbuchautor

Kinder erfahren die Welt mit eigenen Augen Wenn sie unerwarteten Naturphaumlnomenen be-gegnen dann reagieren sie spontan ohne Scheu und mit Erstaunen Es setzt ein Fragen und Su-chen nach dem Warum einNiemand braucht hier zu motivieren interessie-ren oder begeistern Unser Referent Engelbert Stuumltz zeigt uns wieder wie wir diese innere Begeisterung wach halten und mit einfachen Mitteln unterstuumltzen koumlnnen um den Kindern den Weg in die spannende Na-turwissenschaft Physik zu zeigen

Do 19 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Engelbert Stuumltz

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK028Houmlr zu Bakabu

Kinderlieder zur sprachlichen Foumlrderung

Mag Barbara Ferlesch

Volksschullehrerin Schwerpunkt Sprachfoumlrderung Sprachsensibler Unterricht und Mehrsprachigkeit

Bakabu der lustige Ohrwurm begleitet durch neue Kinderlieder deren Inhalte auf Alltagssitu-ationen in Volksschule und Kindergarten abge-stimmt sind Bakabu verfolgt in umfangreichen Begleitbuumlchern das Ziel der sprachlichen Fruumlh-foumlrderung und baut auf drei Kompetenzstufen des Spracherwerbs auf Die Teilnehmer-innen lernen die Grundlagen des Spracherwerbs kennen und erhalten An-leitungen wie die eingaumlngigen Melodien und Rhythmen als Transporter der Sprachgrammatik dienen koumlnnen Lieder zu jeder Kompetenzstufe werden gemeinsam gesungen und Ideen zum Einsatz von Bakabu in der Praxis gesammelt

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Barbara Ferlesch

Leiter-in Dagmar Oumlhler

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

25 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

26 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WL707Schreiben leicht gemacht

Tipps und Tricks fuumlr ein fluumlssiges Schreiben

Mag Andrea Hayek-Schwarz

Sonder- und Heilpaumldagogin Haumlndigkeitsberaterin (Methode Dr Sattler)

Inhalte der Veranstaltung sind bull Ideale Stifthaltung Blattlage und Koumlrperposi-

tion fuumlr ein moumlglichst entspanntes Schreiben kennen begruumlnden und vermitteln (fuumlr Rechts- und Linkshaumlnder-innen)

bull Spielerisch die Grafomotorik verbessernbull Die haumlufigsten Ursachen von Schreibauffaumlllig-

keiten erkennen und einfache Foumlrdermaszlignah-men anwenden

bull Sensibel werden fuumlr das Erkennen linkshaumlndig begabter Kinder auch wenn diese im Bezug auf Griffhaltung Essen mit Besteck etc bereits beeinflusst wurden und rechtshaumlndig agieren

Mo 23 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 23

Referent-in Andrea Hayek-Schwarz

Leiter-in Carmen Mostbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK030Auf die Spannung kommt es an

Kinder mit muskulaumlrer Hypotonie unterstuumltzen

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

Manche Kinder sind schlaff ermuumlden rasch und haben wenig Ausdauer Das Problem ist ihre mangelnde Muskelspannung (muskulaumlre Hypotonie) im Koumlrper die Auswirkung hat auf Sensomotorik und Umweltexploration Oft wer-den die Kinder als bequem unaufmerksam oder verhaltensauffaumlllig betrachtet Dabei brauchen die Kinder eine auf sie abgestimmte Lernumge-bung um gut bei der Sache bleiben zu koumlnnen Im Seminar werden die Zusammenhaumlnge zwi-schen muskulaumlrer Hypotonie und Antriebs- und Koordinationsstoumlrungen erklaumlrt Hilfreiche Un-terstuumltzungsmoumlglichkeiten und Foumlrderansaumltze werden erarbeitet

Mi 25 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK032Spielend einfach Rhythmus erleben

Rhythmus- und Bewegungsspiele fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Karin Mitterbauer

Musik- und Bewegungspaumldagogin Lebens- und Sozialberaterin Koumlrpertherapeutin

Rhythmus fasziniert Kinder jedes Alters und oumlffnet die Tuumlr zu einer Vielfalt an musikalischen SpielmoumlglichkeitenBei diesem Seminar erlernen Sie einfache Spiel-modelle die Rhythmus Sprache Lieder und Bewegung miteinander verbinden Sie erhalten Anregungen fuumlr spontane musikalische Aktivitauml-ten mit Body-Percussion Rhythmusinstrumen-ten und Boomwhackers zur Auflockerung des Kindergarten- und SchulalltagsDer regelmaumlszligige Einsatz von rhythmischen Uumlbun-gen unterstuumltzt die Vernetzung der Gehirnhaumllften und foumlrdert die Entwicklung von Fein- und Grob-motorik Koumlrperwahrnehmung und Koordination

Mi 2 Dez 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karin Mitterbauer

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK035Die Vermessung und Testung kindlicher Entwicklung

Eine (heikle) Gratwanderung

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

In den letzten Jahren wurden Beobachtungs- und Entwicklungsverfahren z B die Sprach-standserhebung verpflichtend in die paumldago-gische Praxis implementiert Im Seminar hinterfragen wir kritisch die schein-bar selbstverstaumlndlich gewordene Testung der kindlichen Entwicklung und erlaumlutern die Un-terschiede zwischen Entwicklungs-Beobach-tung Einschaumltzung und Testung Insbesondere wird die Schulreifefeststellung am Uumlbergang vom Kindergarten in die Volksschule fokussiert Voraussetzungen und Rahmenbedingungen um paumldagogisch-verantwortlich mit diagnostischen Instrumentarien umzugehen werden erarbeitet

Sa 16 Jan 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

27 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WL073Crashkurs Ukulele

Kinderlieder amp Popsongs einfach begleiten

Michael Wittner BA

Instrumentallehrer an der BAfEP Linz Gitarrist und Bassist bei Parov Stelar StudioLive-Musiker bei Mai Cocopelli

Ein Seminar fuumlr Ukulele-Fans und alle die es werden wollenMichael Wittner Gitarrist Instrumentalpaumlda-goge und Ukulele-Spieler vermittelt Ihnen die Grundbegriffe der Liedbegleitung auf der Ukulele anhand eines ansprechenden Repertoires vom traditionellen Kinderlied uumlber Lieder moder-ner Kinderliedermacher-innen bis zum einfa-chen PopsongAn einem Nachmittag erlernen Sie die wichtigs-ten Begleitakkorde sowie gaumlngige Schlag- und Zupfmuster auf der UkuleleVoraussetzung Grundkenntnisse auf der Gitarre (keine Barreacute-Griffe erforderlich)Bitte selber eine Ukulele mitbringen

Fr 22 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Michael Wittner

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP052Elternarbeit inklusive

Eltern beeintraumlchtigter Kinder begleiten und beraten

Margit Leibetseder MSc

Bernhard Houmllzl

Die paumldagogische Arbeit mit beeintraumlchtigten Kindern kann auch in der Elternarbeit spezielle Herausforderungen mit sich bringen Wenn wir Bildungseinrichtungen ndash ausgehend von kon-kreten Fallbeispielen ndash aus dem Blickwinkel betroffener Eltern betrachten entstehen neue Moumlglichkeiten fuumlr unser professionelles Han-deln An diesem Nachmittag vermitteln wir ei-nen Gespraumlchsleitfaden mit dem Sie in Eltern-gespraumlchen auch bei schwierigen Themen den Uumlberblick behalten Damit koumlnnen Sie Gesprauml-che so gestalten dass ein respektvoller Dialog und eine gute Zusammenarbeit moumlglich werden

Mo 25 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Margit Leibetseder Bernhard Houmllzl

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK036Der Rhythmikwind weht

Lebendiges Lernen durch Musik ndash Bewegung ndash Sprache

Mag Monika Mayr

Musik- und Bewegungspaumldagogin Rhythmikerin Motopaumldagogin Senior Lecturer am Institut fuumlr Musik- und BewegungspaumldagogikRhythmik an der Universitaumlt Wien

Musik Bewegung und Sprache bringen uns in Schwung Lieder Geschichten Bilder Musikstuumlcke unterschiedliche Materialien und Instrumente laden uns zu kreativen Ausdrucksmoumlglichkei-ten ein und ermoumlglichen vielfaumlltige Beziehun-gen untereinander Neue Praxisimpulse und themenbezogene Rhythmikmodelle zeigen die einzigartige Methodenvielfalt der RhythmikMusik mit ihren individuellen Gestaltungsmoumlg-lichkeiten nimmt alle Kinder mit ndash dadurch wird Inklusion erlebbar Innerhalb der Gruppe las-sen wir uns auf spielerische Weise vom Rhyth-mikwind treiben

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Mayr

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK037Die bdquoAggressionsachtldquo ndash eine wert-volle Hilfe bei Gewalt

Mag Doris Antonitsch

Betreuungspaumldagogin SAM-Trainerin Eltern-Coachin

Im paumldagogischen Alltag ist man oft mit Aggres-sion und Gewalt zwischen Kindern konfrontiertWenn sich Aggression in Gewalt steigert und Schaden anrichtet muss man einschreitenAber wie macht man das am bestenDie bdquoAggressionsachtldquo ist ein hilfreiches praxis-orientiertes Modell Alle Phasen von Aggression und die dazugehoumlrigen Gefuumlhle lassen sich damit bestimmen Es hilft auch das Positive zu sehenIm Seminar lernen Sie die Kinder-Aggressions-acht kennen und erfahren welche Handlungs-moumlglichkeiten in welcher Phase angemessen sind und wie man jemanden wieder aus der Gewalt herausfuumlhren kann

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 19

Referent-in Doris Antonitsch

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

Susanna Proier Dipl-Paumld

Betreuungslehrerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

20WW853Wertevolle Wimmelbilder

eine eBookreihe stellt sich vor

Fuumlnf Wimmelbilder wurden im Rahmen eines Projektes fuumlr die Innovationsstiftung Bildung als eBooks mit zahlreichen Fragen zu den De-tailszenen mehrsprachig mit Text und Audio aufbereitet An diesem Nachmittag moumlchten wir Ihnen kon-krete Ideen zur Arbeit mit den eBooks vorstellen Kuumlnstlerin Conny Wolf laumldt Sie dabei zu einer Entdeckungsreise durch die Bilder ein und gibt Tipps wie Bildbetrachtung mit Kindern wertfrei inspirierend und mit Achtsamkeit gelingen kann Weiters freuen wir uns auf zahlreiche konkrete Tipps amp Ideen zum Einsatz der eBooks im Set-ting von dialogischem Lesen von Roswitha Hofer

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Education GroupKooperation Education Grop

Leiter-in Marianne Ebenhofer

4020 Linz Education Group

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK040Mit Musik durch den Jahreskreis

Kreative Gestaltungsideen zum Singen Musizieren und Bewegen

Michaela Vaught BA BEd

Musik- und Tanzpaumldagogin Universitaumltslehrerin im Fachbereich Elementare Musikpaumldagogik an der Anton- Bruckner- Privatuniversitaumlt

Vielfaumlltige Spielideen und Materialien fuumlr die mu-sikalische Gestaltung des Jahreskreises in Kin-dergarten und Volksschule stellt Michaela Vaught an einem praxisorientierten Nachmittag vorAus ihrem reichen Erfahrungsschatz praumlsen-tiert sie Lieder Taumlnze Reime und Klangbilder die zu musikalischem Tun einladen und die Kin-der Jahreszeiten und Feste im Jahreskreis be-wusst erleben lassenDie Vernetzung der Aktionsbereiche Singen Mu-sizieren Bewegen und Houmlren ermoumlglicht ganz-koumlrperliches Musikerleben uumlber unterschiedli-che Sinneskanaumlle und foumlrdert nachhaltige Lern-prozesse

Di 2 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Vaught

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WP062Geschickt und gescheit

Lernfoumlrderung durch und mit Bewegung

Feinmotorische Bewegungsvorgaumlnge foumlrdern die koumlrperlich-kinaumlsthetische IntelligenzHandfertigkeiten Musizieren und Handarbeit nehmen Einfluss auf das Gehirn als Organ desDenkens Bewegung ist auch Ausdruck von Lebensfreude Gezeigt und geuumlbt werden motorische Koor-dinationsspiele rhythmische Bewegungsge-schichten Fingerspiele mit lustigen Texten zur Sprachfoumlrderung Fadenspiele Zaubereien mit Wolle und anderen Materialien Sie koumlnnen alles sofort anwenden

Do 4 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanna Proier

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WB021Herr sei gelobt

Mit Franziskus von Assisi Gott fuumlr seine Schoumlpfung loben (Kett-Paumldagogik)

Mag Christine Krammer

Mitarbeiterin von Franz Kett MSW Abteilungsleitung Referat Mission und Weltkirche im Bistum Passau

Der Heilige Franziskus hat den ganzen Kreis-lauf des Lebens in sein Gebet eingeschlos-sen und seine Freude uumlber die Schoumlpfung und seine Dankbarkeit fuumlr Gottes Guumlte zum Aus-druck gebrachtDie erfahrene Referentin zeigt sensibel was ein Mensch des Mittelalters in Bezug auf Umwelt-schutz Oumlkologie und Nachhaltigkeit zu sagen hat Kindgemaumlszlig mit Haumlnden Augen und Oh-ren mit Sprache Stimme und Bewegung mit Lebendigkeit ndash und beruumlhrender Tiefe Von diesem Seminar kann auch profitieren wer uumlber keinen Reichtum an Kett-Materialien verfuumlgt

Sa 6 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Christine Krammer

Leiter-in Franz Benczak

4600 Wels Pfarre Wels St Franziskus

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

28 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK042Hokuspokus

Einfache Zauberkunststuumlcke verpackt in Geschichten

Wolfgang Hofer

Mitglied der Zauberfreunde Steyr zaubert seit 20 Jahren fuumlr Kinder

Kinder lassen sich gerne verzaubern und Kinder lieben GeschichtenWas liegt also naumlher als beides miteinander zu verbindenIn diesem Workshop lernen Sie einfache Zau-berkunststuumlcke Die benoumltigten Requisiten sind sehr einfach herzustellen die Materialien dazu findet man in den meisten HaushaltenDa es eine Herausforderung ist die Zauberkunst-stuumlcke in lustige und spannende Geschichten zu verpacken gibt es dazu viele Anregungen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Wolfgang Hofer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WL090Textfreie Bilderbuumlcher

und der Einsatz in der Sprachfoumlrderung

Veronika Mayer-Miedl

Buchhaumlndlerin und Spielgruppenleiterin Leseanimation und Literaturvermittlung im Vorschulbereich

Bilderbuumlcher ohne Schrift stellen Erwachsene schnell vor Herausforderungen Klassisches Vorlesen geht nicht Gemeinsam mit Kindern Bilder lesen und in Worte zu uumlbersetzen das ist ein wertvoller Beitrag zur Entwicklung der kindlichen Sprechfaumlhigkeit zum Weltwissen zur Entdeckung der Identitaumlt Bereits sehr junge Kinder sprechen auf bunte Bilder an Aumlltere ge-hen darin detektivisch auf Geschichtensuche

Konkrete Tipps fuumlr den dialogischen Zugang zur Bildbetrachtung und bewaumlhrte Praxisbeispiele zum Einsatz von textfreien Bilderbuumlchern re-gen an diese lustvollen Werkzeuge vermehrt zur Sprachfoumlrderung zu nutzen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Veronika Mayer-Miedl

Leiter-in Petra Binder

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

29 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP064Unterstuumltzte Kommunikation

Mag Ulrike Sigl

Sprachheillehrerin kommunikative Fruumlhfoumlrderin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Menschen mit angeborenen oder erworbenen Beeintraumlchtigungen koumlnnen Probleme in der sprachlichen Verstaumlndigung und in der Kommu-nikation mit ihrer Umwelt erfahren Die Teilhabe an der Gesellschaft und ein selbstbestimmtes Leben koumlnnen dadurch enorm eingeschraumlnkt werden In diesem Seminar sollen die Grundlagen der bdquoUnterstuumltzten Kommunikationldquo sowie koumlrperei-gene Kommunikationsformen Kommunikation uumlber Objekte grafische Symbole und techni-sche Kommunikationshilfen dargestellt werden Auszligerdem werden praktische Umsetzungsmoumlg-lichkeiten fuumlr den Unterricht vorgestellt

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Ulrike Sigl

Leiter-in Ulrike Sigl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK047Drunter und Druumlber

Musikndash und Bewegungsspiele fuumlr Gruppenraum oder Klassenzimmer

Angela Nassall MA

Musikndash und Tanzpaumldagogin Unterrichtstaumltigkeit in den Bereichen Musikalische Fruumlherziehung Kinderndash und Jugendchor sowie kreativer Kindertanz am Musikum Salzburg

Wie Sie trotz Platzknappheit oder mangelhaf-ter Instrumentenausstattung in Schule oder Kin-dergarten kreative Musiksequenzen gestalten koumlnnen erleben Sie an einem praxisorientier-ten Nachmittag mit Angela NassallBewegungsspiele in einem voll geraumlumten Klas-senzimmer kleine Choreografien mit Tischen und Stuumlhlen sowie originelle rhythmische Spiel-ideen mit Body-Percussion und Alltagsgegen-staumlnden dienen Ihnen als Anregung dafuumlr wie Sie auch unter schwierigen Rahmenbedingun-gen Spaszlig am Singen Musizieren und Bewegen vermitteln koumlnnen

Mi 24 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angela Nassall

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

30 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

21SL098bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle

Ein Workshop im Ars Electronica Center

Dr Peter Habison

Astrophysiker bei ESO Science Outreach Netzwerk Buchautor und Wissenschaftshistoriker

bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle Ziel dieser Veranstaltung ist es die haumlufigsten der von Kindern (und Er-wachsenen) gestellten Fragen aus den Berei-chen Astronomie und Raumfahrt einfach und mit aktuellem Hintergrund zu erklaumlren Ergaumln-zend werden interessante Materialien Angebote und Projekte zum Thema Weltraum praumlsentiert Diese Veranstaltung wird in zwei Varianten an-geboten Als einfuumlhrende Nachmittagsveran-staltung sowie mit einem vertiefenden zweiten Halbtag und dem Besuch der Linzer Sternwarte am Abend des ersten Tages

Mo 1 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Peter HabisonArs Electronica Center ndash ESAESEO

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SK050Lerndialoge ndash mit Kindern uumlber ihr Lernen sprechen

Lernen lernen gelingt

Dr Birgit Hartel

Paumldagogin Heil- und Sonderpaumldagogin Psychologin

Ab dem letzten Kindergartenjahr haben Kin-der eine Vorstellung daruumlber was bdquoLernenldquo ist und koumlnnen daruumlber nachdenken was und wie sie lernen Spricht man mit ihnen uumlber ihre Lernziele daruumlber wie sie ein Ziel erreichen moumlchten und wie dies gelungen ist so foumlrdert man das Lernen lernenSelbstorganisiert ein Lernziel zu erreichen ist eine wichtige Schluumlsselkompetenz fuumlr die SchuleIm Seminar lernen Sie anhand von Fallbeispielen Gruppenarbeiten und Reflexion die Theorie und Praxis der bdquoLerndialogeldquo kennen Damit koumlnnen Sie Kinder unterstuumltzen das Lernen zu lernen

Mi 10 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK052Bilderbuumlcher in Bewegung

Marie-Valerie Gogela MA

Volksschullehrerin Psychomotorikerin in freier Praxis im Ganzheitlichen Zentrum erlernbar

Kinder lieben Geschichten Doch immer nur still dasitzen und zuhoumlren Das bewegte Vorlesen bietet vielfaumlltige Moumlglich-keiten zur Staumlrkung der sprachlichen koumlrperli-chen und sozio-emotionalen Entwicklung des Kindes Durch Bewegung Sprache und Musik erwecken wir Geschichten zum Leben Wo Tuuml-cher zu Teichen Dosen zu Instrumenten und Seile zu Spinnennetzen werden da entsteht Raum um gemeinsam zu spielen Ideen einzu-bringen verschiedene Ausdrucksmoumlglichkeiten zu erfahren und die eigene Sprachfaumlhigkeit zu entfalten Sie erhalten praktische Anregungen fuumlr eine bewegte Vorlesekultur

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marie-Valerie Gogela

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK053Wahrnehmung und Bewegung als Vorlaumluferfertigkeiten fuumlr Mathematik

Alexandra Wieser

Ergotherapeutin

Vielfaumlltige sensomotorische Erfahrungen in der Kindheit bilden die Grundlage fuumlr das Erlernen des Rechnens Schreibens und LesensIm Seminar erfahren Sie was unter den bdquoBasis-sinnenldquo zu verstehen ist wo Defizite auftreten und wie Foumlrderung aussehen kannZudem wird auf die Grundlagen einer optima-len Haltungsstabilitaumlt die eine wesentliche Vo-raussetzung fuumlr die Konzentrations faumlhig keit ist eingegangenBei Schwierigkeiten ist es in vielen Faumlllen hilf-reich auf dieser Basis-Stufe mit der Foumlrderung anzusetzen

Di 16 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Alexandra Wieser

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

31 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK055Kreativ Aktiv Mathematik Fruumlh foumlrdern

Mathematische Fruumlhfoumlrderung in Kindergarten und Volksschule

Mag Gerhard Hainscho

Lehrender an der PH Kaumlrnten und AHS-Professor fuumlr Mathematik und Philosophie

Wie funktioniert Lernen Erfahrung statt Inst-ruktion bringt es auf den Punkt Kinder erfah-ren Mathematik mit allen Sinnen und wie unsere Kinder sind auch die Teilnehmer-innen einge-laden mit Objekten zu spielen Material aus-zuprobieren und zu experimentieren um da-bei Muster zu entdecken und bdquomathematischldquo zu hinterfragenUnser Referent Gerhard Hainscho gewaumlhrt uns auch diesmal wieder Einblick in seine Arbeit und zeigt wie Begeisterung fuumlr Mathematik bereits fruumlh geweckt werden kann

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Gerhard Hainscho

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK056Kinder mit ADHS in Schule und Kindergarten

Foumlrderliches Umgehen mit Aktivitaumlts- und Aufmerksamkeitsstoumlrungen

Mag Renate Klein

Dr Johanna Tomaselli

Kommen Sie mit all Ihren Fragen zu AD(H)S Im Seminar erwerben Sie grundlegende Kennt-nisse daruumlber was AD(H)S bedeutet und lernen von Therapeutenseite Moumlglichkeiten foumlrderlicher Maszlignahmen in der Praxis kennenbull Symptome von ADHSbull Diagnosestellung wer wie wobull Haumlufig assoziierte Stoumlrungenbull Foumlrderliche Maszlignahmen sowohl im Kinder-

garten als auch in der Volksschule bull Begleitung des Uumlbergangsbull Vernetzung Schule bzw Kindergarten Eltern

und andere Helfersysteme Therapeutinnen und Therapeuten

Fr 19 Maumlrz 2021 1415 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Renate Klein Johanna Tomaselli

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK057HOumlREN-HINHOumlREN-ZUHOumlREN

Houmlrbildung in Bildungseinrichtungen

Ulrike Mayer-Gerschpacher

Referatsleiterin fuumlr die kirchlichen Kindergaumlrten in der Erzdioumlzese Salzburg Kindergartenpaumldagogin

Zuhoumlren gilt als die Grundlage jeder mensch-lichen Kommunikation und ist die Vorausset-zung um die Welt wahrzunehmen Empathie zu entwickeln und in der Gesellschaft mitge-stalten zu koumlnnen Bewusstes und aktives Zu-houmlren sind anspruchsvolle Leistungen und sehr komplex Beides will gelernt sein dafuumlr braucht es Raum und Zeit An diesem Nachmittag werden Uumlbungen aus Situationen des paumldagogischen Alltags sowie Houmlr- und Zuhoumlrprojekte vorgestellt die die Ent-wicklung der Basiskompetenz Zuhoumlren foumlrdern

Mo 22 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Mayer-Gerschpacher

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK059Kinderbuumlcher als Bruumlckenbauer

Uumlbergaumlnge zwischen Sehen und Houmlren

Dr Simone Stefan

Lehrtaumltigkeit an der KPH Edith Stein in Stams mit den Schwerpunkten Deutsch und Inklusive Paumldagogik

Buumlcher und Bilderbuumlcher im Besonderen werden traditionell als bdquoBruumlckenbauerldquo zwischen dem Elementarbereich und der Grundstufe 1 gesehen Im Seminar steht daher die Funktion von Litera-tur in dieser Phase im Fokus Kriterien fuumlr gute Kinderbuumlcher werden aus Sicht von Paumldago-ginnen und Paumldagogen im Elementarndash und Pri-marstufenbereich aufgezeigt Auszligerdem sollen Einsatzmoumlglichkeiten eines bdquoLiteraturportfoliosldquosowie Beispiele von gelungener Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Grundschule mit-tels Literatur praumlsentiert und diskutiert werden

Di 13 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Simone Stefan

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

32 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP019Yoga fuumlr Kinder

Christine Samhaber

Dipl Sozialarbeiterin Dipl Yogalehrerin

Yoga hilft Kindern ihre Aufmerksamkeit auf sich selbst zu lenken Dabei lernen sie ihren Koumlrper und ihre Gefuumlhle besser kennen Selbstvertrauen und Konzentrationsfaumlhigkeit werden gefoumlrdert Am Seminartag praktizieren Sie selbst Yoga und nehmen am eigenen Koumlrper wahr Sie lernen Yo-gauumlbungen kennen die Konzentration und Auf-merksamkeit verbessern und Angst und Stress reduzieren Sie erlernen beruhigende und akti-vierende Atemuumlbungen und erfahren wie Sie Yogaeinheiten mit Kindern gestalten koumlnnen

Sa 7 Nov 2020 900 bis 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Christine Samhaber

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FL902Auf Du amp Du mit der techno logisierten Welt

Einblicke ins Ars Electronica Center in die Moumlglichkeiten der Zukunft

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Mit der Umgestaltung im Jahr 2019 wurde das Ars Electronica Center vom Fernrohr das den Blick in die Zukunft oumlffnet zum Kompass und Begleiter im Hier und Jetzt Unser technologi-sierter Alltag und die digitalen Entwicklungen des 21 Jahrhunderts beduumlrfen neuer Fertigkei-ten und Denkansaumltze bdquoCompass ndash Navigating the Futureldquo ist die Leitidee und der Anspruch der AusstellungenMoumlglichkeiten des Experimentierens des Handanlegens sowie direkte Anwendungen zu erleben machen abstrakte Themen begreif- und verhandelbar Als auszligerschulischer Lernort bie-tet das Ars Electronica Center mit seinen neuen Bereichen viele Angebote fuumlr Kindergruppen

Di 13 Juli 2021 1000 bis 1500

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 50

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL004Gitarre amp Pop ndash Basisseminar

Grundlagen zum einfachen stilgerechten Begleiten von Popsongs

Rainer Lanzerstorfer BEd

Gitarrist und Jazz-Saxofonist Bandmusiker Instrumentallehrer und Leiter der PSF Big Band an der PH der Dioumlzese Linz

Ein Seminar fuumlr alle die uumlber Grundkenntnisse auf der Gitarre verfuumlgen und sich mit der cha-rakteristischen Spielweise fuumlr die Begleitung von Popsongs vertraut machen wollen An zwei Seminarnachmittagen erlernen Sie ele-mentare Grooves und Rhythmuspatterns sowie spezifische Akkorderweiterungen zur stilgerech-ten Begleitung von PopsongsAnhand von einfach zu begleitenden aktuellen Hits koumlnnen Sie Ihr neu erworbenes Koumlnnen gleich in die Praxis umsetzenVoraussetzungen einfache Schlag- und Zupf-muster grundlegende Dur- und Mollakkorde Barreacutegriffe nicht notwendig

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730 Di 12 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Rainer Lanzerstorfer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL037Tools for Schools

Teaching young learners (6 ndash 10 years) in English

Mag Marianne Stanzl

Gruumlnderin der Firma bdquoShow me the worldrdquo zur Foumlrderung des Englisch-Spracherwerbs bei Kindern BMHS-Lehrerin WIFI-Trainerin selbststaumlndige Englisch-Trainerin

We will explore strategies to speak only Eng-lish during lessons and offer motivating ways to make pupils use English and memorise words In addition tools to plan and organise lessons will be introduced Based on these ideas we will then try out a variety of games and fun activities Participants will get to know songs and rhymes for classroom use The seminar also provides a lot of material for special times of the year

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marianne Stanzl

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

BILDUNGSRAUM VOLKSSCHULE ndash HORT

20WP039Legasthenie ndash Ursachen und Foumlrderung

Simone Hemetsberger

Klinische und Gesundheitspsychologin Legasthenietrainerin (BALDT)

In diesem Seminar wird das Erscheinungsbild einer LegasthenieLeserechtschreibschwaumlche theoretisch und mit Videos gezeigtInhaltebull Erkennen der Symptomebull Einordnen der Symptome im Schriftspracher-

werbsmodellbull Rahmenbedingungen zum Umgang (Erlaumlsse

Erfahrungen)bull Uumlberblick uumlber Prognosen und Interventions-

moumlglichkeiten schulisch wie auszligerschulischbull Moumlglichkeit zur Besprechung von Fragen und

eigenen Fallbeispielen

Mo 30 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Simone Hemetsberger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL078Ready-steady-go

Learning English in a playful way for beginners (6ndash10 years)

Philippa Rechberger BEd

Native Speaker English teacher teacher trainer

Teaching young pupils English needs to be done in a playful and motivating way Songs rhymes and easy games will be shown in this seminar and tried out by the teachers on the spot to ex-perience learning by doing Basic vocabulary will be covered including numbers colours and simple phrases

Mo 1 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Philippa Rechberger

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SL113Kunterbunter Liedermix

Ein Ideenpaket zum Singen Musizieren amp Mitmachen

Ute Buchner

Lehrerin an der Musikvolksschule Hallein Chorleiterin

Tanken Sie auf fuumlr viele abwechslungsreiche Musikstunden mit Ihrer SchulklasseAn einem aktiven Seminarnachmittag vermit-telt Ihnen die erfahrene Chorleiterin und Lehre-rin Ute Buchner erprobte Sequenzen aus ihrem musikalischen SchulalltagEs erwarten Sie neue und bewaumlhrte Kinderlie-der fuumlr Klasse und Schulchor Tipps fuumlr spiele-risch-bewegte Kinderstimmbildung und Lied-vermittlung sowie ein Repertoire an Modellen fuumlr die Begleitung mit Rhythmusinstrumenten und StabspielenKleine Musikstuumlcke und musikalische Spielideen fuumlr zwischendurch lassen sich sofort in Ihren Unterricht integrieren

Mi 17 Maumlrz 2021 1430 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Ute Buchner

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SP096Trauer Wut amp Co

(K)ein Hindernis fuumlr gelingende paumldagogische Beziehungen

Dr Tamara Diezinger DAS

Kinder- und Jugendpsychiaterin Aumlrztin fuumlr psychotherapeutische Medizin

Verweigerung heftige Emotionen aggressives oder selbstverletzendes Verhalten sind oft die sichtbaren Zeichen seelischer Krisen Diese Ver-anstaltung bietet ausgehend von der Beschrei-bung haumlufiger kinder- und jugendpsychiatrischer Krankheitsbilder eine Orientierung was im Um-gang mit den Betroffenen wichtig ist und wel-che Hilfestellungen in paumldagogischen Kontex-ten moumlglich sind Betroffene verbringen einen wesentlichen Teil ihrer Tageszeit in Bildungseinrichtungen Sie profitieren sehr davon wenn trotz schwieriger Voraussetzungen eine gelungene paumldagogische Beziehung gelebt werden kann

Mo 12 Apr 2021 1400 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Tamara Diezinger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

33 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP017Wie finde ich die passenden Worte

Ohne Gewalt kommunizieren nach Marshall Rosenberg

Elisabeth-Maria Kirchberger

Mediatorin Trainerin fuumlr wertschaumltzende Kommunikation nach M B Rosenberg

Inhalte dieses Seminars sind die vier Elemente der Gewaltfreien Kommunikation Kommuni-kationsmuster und Einstellungen konstruktiver Umgang mit Aumlrger Vorwuumlrfen und Kritik sowie das Ausdruumlcken von Wertschaumltzung und An-erkennungbull Sie verstehen besser was Ihnen und anderen

wirklich wichtig istbull Sie haben groumlszligere Klarheit daruumlber worum es

in Konflikten gehtbull Sie koumlnnen leichter etwas ansprechen das

Sie stoumlrt ohne befuumlrchten zu muumlssen dass die Beziehung darunter leidet

bull Sie koumlnnen auch in schwierigen Situationen leichter eine Haltung von Wertschaumltzung be-wahren

Fr 6 Nov 2020 1500 bis Sa 7 Nov 2020 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth-Maria Kirchberger

Leiter-in Eva Fellinger

4085 Wesenufer Bildungshaus Wesenufer

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP021Die Macht der Gedanken

Mentaltraining fuumlr Paumldagoginnen und Paumldagogen

Barbara Kunerth MA

VS-Lehrerin Dipl Mentaltrainerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

Mentaltraining hilft bewusst auf unsere Gedan-ken zu achten und diese positiv auszurichten Es ist eine Trainingsmethode zur positiven Le-bensgestaltung zur bewussten Beeinflussung des eigenen Denkens Wollens und Tuns Wir erkennen dass unsere Gedanken unsere Wirk-lichkeit gestaltenSeminarinhalte bull Meine mentale Staumlrke (wieder) finden bull Atem- und Entspannungsuumlbungenbull Arbeit mit positiven Affirmationen bull Positive Inspiration fuumlr mich und mein Tun

Di 10 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Kunerth

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP027Wo ist der Knopf zum Abschalten

Wie die innere Stimme mal Pause macht

Mag Ingeborg Ewald

Kommunikations wissenschaftlerin Unternehmensberaterin Erwachsenenbildnerin

Viele Menschen koumlnnen am Abend von der Ar-beit und dem Alltag nicht richtig abschalten oder sind tagtaumlglich in einer Dauerschleife aus negativen Gedanken gefangen Alles was nicht gut lief was noch zu tun ist oder was morgen sein koumlnnte geht durch den Kopf Verstaumlrkt wird das Ganze vielleicht noch dadurch dass Sie sich maszliglos daruumlber aumlrgern nicht abschal-ten zu koumlnnen Diese Gedanken werden zum Chef Ihres Alltags Aber auch die innere Stimme braucht mal Pause Finden Sie Ihren persoumlnlichen Knopf zum Ab-schalten oder drehen Sie einfach nur etwas leiserMit Abendeinheit

Fr 13 Nov 2020 1600 bis Sa 14 Nov 2020 1300

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Ingeborg Ewald

Leiter-in Agnes Scharnagl

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP028Raus aus dem Alltag rein ins kreative Tun

Ein Tag um die eigene Kreativitaumlt auszuleben

Martina Grabner

Mag Margit Zellinger

bdquoKreativitaumlt ist die Faumlhigkeit Dinge anders zu tun anders zu sehen und anders zu nutzen als man es immer getan hatldquo meint Frau Prof Ger-linde Mehlhorn Kunstpaumldagogin BerlinSich kreativ schoumlpferisch zu versuchen kann zuerst eine Herausforderung sein Die Erfah-rung eroumlffnet aber danach die Tuumlr zu wunder-barer Entdeckung der grenzenlosen eigenen MoumlglichkeitenLassen Sie sich ein auf lustvolles gemeinsa-mes Tun und erleben Sie eine Vielfalt an krea-tiven Methoden

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Martina Grabner Margit Zellinger

Leiter-in Margit Zellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

34 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

20WP032Moumlchten Sie gluumlcklich sein oder recht haben

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Konstruieren wir unsere Konflikte wirklich selbst Mithilfe der Wahrnehmungsspirale wird deutlich in welch hohem Ausmaszlig unsere Interpretatio-nen der Realitaumlt unser Verhalten beeinflussen Denn unser Gehirn hat nichts lieber als recht Es tilgt verzerrt und ergaumlnzt Informationen Oft haben wir bei Konflikten mehr eigenen Anteil als uns bewusst ist Das Modell der Dramadynamik beleuchtet die Struktur und Dynamik von Konflikten und hilft eigene und fremde Verhaltensmuster treffsicher zu erkennen und zu reflektieren Dadurch erhouml-hen sich Handlungsfaumlhigkeit Loumlsungsorientie-rung und Gelassenheit

Fr 20 Nov 2020 1500 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP042Mein Gesundheitsbild

Staumlrkende Uumlbungen fuumlr die paumldagogische Praxis

Dr Harry Merl

Psychotherapeut Autor Trainer in der Erwachsenenbildung

Gesundheit ist unvermeidlich wenn sich ihr nicht Hindernisse entgegenstellen Krankheit phy-sisch wie psychisch ist Ausdruck des Kampfes der Gesundheit gegen solche Hindernisse Je-der Mensch hat eine persoumlnliche Zielvorstel-lung seiner Gesundheit Das Gesundheitsbild Verschiedene Uumlbungen werden zeigen wie die-ses Zielbild jederzeit abgerufen werden kann und bieten uumlberraschende Einsichten in Hinder-nisse sowie Moumlglichkeiten sie zu uumlberwinden PaumldagoginnenPaumldagogen erhalten zudem An-regungen wie sie das Gesundheitsbild mit ih-ren Kindern anwenden koumlnnen

Do 3 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Harry Merl

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP043Gruppenprozesse bewusst mitgestalten

Rangdynamiken erkennen und verstehen

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Gruppen durchlaufen in ihrer Entwicklung un-terschiedliche Phasen in denen die einzelnen Mitglieder unterschiedliche Beduumlrfnisse haben das Beduumlrfnis nach Zugehoumlrigkeit nach Macht nach Regeln nach ProduktivitaumltLehrpersonen koumlnnen sich ihre Arbeit erleich-tern wenn sie diese Prozesse verstehen Dy-namiken erkennen und diese aktiv gestaltenInhaltebull Erkenntnisse uumlber die eigene Rolle als Fuumlh-

rungspersoumlnlichkeit bull Erleichterung in der Arbeit mit der Gruppe

durch Anwendung des erworbenen Wissens bull Staumlrkung des Miteinanders im Kollegium und

im Team

Fr 4 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP050Kurz abschalten lernen

Autogenes Training Progressive Muskelentspannung und Meditation konkret

Mag Susanne Hennerbichler

Psychologin Mentaltrainerin ehem Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Im Seminar werden Sie diese drei Ansaumltze als psychohygienische Maszlignahmen (fuumlr Alltag und Schule fuumlr Lehrer-innen und Schuumller-innen) naumlher kennenlernen erproben reflektieren und deren Einsatz planen Die eigenen Erfahrungen in den praktischen Uumlbungen werden reflektiert und diskutiertGemeinsam werden Sie in kleinen Interessens-gruppen Beispiele aus dem Angebotsrepertoire den jeweiligen Altersstufen der Kinder entspre-chend modifizieren

Do 14 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanne Hennerbichler

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

35 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP051Gut in Balance sein durch aktives Zeit- und Energiemanagement

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Haumlufig sind Sie gefordert viele Anspruumlche bdquoun-ter einen Hut zu bringenldquo und dabei gut mit Ih-rer Energie und Zeit umzugehen Passt mein Pensum an Aufgaben beruflich privat ehren-amtlich Wie finde ich eine befriedigende Ba-lance zwischen Anspannung und ErholungIm Seminar sind Sie eingeladenbull Ihre Work-Life-Balance zu reflektierenbull dem Arbeits- und Energierhythmus nachzu-

spuumlren Prioritaumlten zu setzen und sich nicht in Kleinkram zu verzetteln

bull fuumlr Ausgleich persoumlnliche Kraftquellen zu sor-gen und

bull Hilfsmittel zur Selbstorganisation zu finden

Do 21 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP053Qi fuumlr Kinder

Mit Qi Gong zur Ruhe kommen

Monika Hupfer Dipl-Paumld

VS-Lehrerin Qi-Gong-Trainerin

In dieser Fortbildung lernen Sie wie Kinder mit einfachen Qi-Gong-Uumlbungen zur Ruhe kom-men koumlnnenWir uumlben gemeinsam Qi Gong in Bewegung und Ruhe und erfahren dadurch auch dessen Wirkung Sie erhalten didaktische Hilfen zur Er-ziehung zu Aufmerksamkeit und Achtsamkeit

Kinder die zur Ruhe kommen koumlnnen fuumlhlen sich in ihrer Mitte Aus dieser Mitte entstehen Kraft und Kreativitaumlt

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Monika Hupfer

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP063bdquoNeinldquo sagen und zu sich selbst stehen

Mag Gerhard Prieler

Mag Martina Woumlckl

Im (Arbeits-)Alltag bdquoNeinldquo zu sagen und dabei die Balance zwischen Geben und Nehmen zu finden stellt oft eine groszlige Herausforderung dar Ziele des Seminarsbull Mir meiner Verhaltensmuster beim Setzen von

Grenzen bewusst werden bull auf meine Beduumlrfnisse und die Signale mei-

nes Koumlrpers hinhoumlren lernen bull erfolgreich Abgrenzungsstrategien entwickeln

ohne dabei die Gefuumlhle anderer zu verletzenbull bdquoNeinldquo sagen als etwas Positives erleben und

dabei zu mir stehen koumlnnen

Mit Abendeinheit

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler Martina Woumlckl

Leiter-in Gerhard Prieler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

36 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

21SP068Hochschaubahn paumldagogischer Alltag

Selbstfuumlhrung und achtsame Sorge als Fundament der Gesundheit

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wissen sie manchmal nicht mehr wo Ihnen der Kopf steht und Ihr Kragen ist dem Platzen nahe Wie sollen wir ruhig bleiben das bdquoEisen schmieden wenn es kalt istldquo ohne auf Dauer kraftlos und muumlde zu werden Im Seminar geht es um die persoumlnliche Staumlrkung und Gesundung durch eine gute Selbstfuumlhrung Im Mittelpunkt stehen folgende Fragenbull Wie kann ich mich in meiner Haltung und mei-

nem Tun staumlrkenbull Welche Moumlglichkeiten der Selbstfuumlhrung gibt

esbull Wie kann ich mich staumlrken wenn ich muumlde bin

Di 23 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP078Verdacht auf Gewalt gegen Kinder ndash was tun

Dr Gunda Jungwirth

Mag Dagmar Houmlrmandinger-

Chusin

Paumldagoginnen und Paumldagogen geraten bei die-sem Verdacht in Bedraumlngnis Was tun um we-der in tatenlose Hilflosigkeit noch in vorschnel-len Aktionismus zu geraten Der Workshop unterstuumltzt Sie solche Situatio-nen besser einzuschaumltzen mit Umsicht weitere Schritte zu planen und Schaden fuumlr das Kind bei der Aufdeckung von Gewalt zu vermeiden

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Gunda Jungwirth Dagmar Houmlrmandinger-ChusinKooperation Stabsstelle fuumlr Gewaltpraumlvention Kinder- und Jugendschutz der Dioumlzese Linz

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP08450 plus ndash na und Kraftvoll in die letzten Berufsjahre

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Seit vielen Jahren begleiten Sie mit viel Einsatz und Energie junge Menschen in ihrem Lernen und ihrer Entwicklung Sie haben viel gegeben und reiche Erfahrung gesammeltNun beginnt fuumlr Sie die letzte Berufsphase Es gilt zuruumlckzuschauen und gleichzeitig zu uumlber-legen welche Schwerpunkte Sie in diesen Jah-ren setzen wollenInhaltebull Reflexion der persoumlnlichen Berufssituationbull Bewusstmachen der eigenen Staumlrken und

Ressourcen bull Entwickeln einer befriedigenden und attrakti-

ven Perspektivebull konkrete Umsetzungsschrittemit Abendeinheit

Fr 12 Maumlrz 2021 1400 bis Sa 13 Maumlrz 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

21SP087Still werden und entspannen Uumlbungen fuumlr den Alltag

Stressbewaumlltigung und Resilienz

Mag Marion Humer

Lerntherapeutin Klinische und Gesundheitspsychologin

Dieses Seminar soll ein Zeitfenster fuumlr die eige-nen Beduumlrfnisse eroumlffnen Dabei bekommen Sie Hilfsmittel an die Hand die Sie im Alltag um-setzen koumlnnenInhaltebull Was ist Stress und wie wirkt er sich auf den

Koumlrper ausbull Uumlbersicht uumlber Entspannungstechniken

Welche passt zu mirbull Praktische Uumlbungenbull Energie sammeln und behaltenbull Koumlrperbewusstsein staumlrken bull Steigerung der Selbstachtsamkeit im Alltag

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marion Humer

Leiter-in Eva Fellinger

4600 Wels MEMORY Institut fuumlr prozessorientierte Lernfoumlrderung

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

37 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

38 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SL114Global Shift

Denn es gibt keinen PLANet B

Philipp Gartlehner

Ein Bild der Erde 1972 von der Apollo-17-Be-satzung gemacht wurde zur Ikone der Um-weltschutzbewegung Heute ruumlckt diese bdquoBlue Marbleldquo wieder in den Mittelpunkt des oumlffentli-chen Interesses In einer Themenfuumlhrung durch die Ausstellung Global Shift sprechen wir uumlber das Anthropozaumln das Zeitalter in dem der Mensch den groumlszligten Einfluss auf das Oumlkosystem nimmt Wir zeigen die beobachtbaren und messbaren Veraumlnderun-gen auf unserer Erde mithilfe von Satellitentech-nologien Datenanalysen und VisualisierungenLernen Sie auch unser Vermittlungsprogramm zu diesem Thema kennen Wir freuen uns uumlber spannende Diskussionen

Fr 19 Maumlrz 2021 1230 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Philipp GartlehnerKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP091Wie Menschen aufbluumlhen

Ressourcenorientierung in der Paumldagogik

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Supervisorin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wenn wir auf Ressourcen und Loumlsungen schauen statt auf Defizite und Probleme bekommen wir andere Dinge in den Blick Wir werden dadurch kreativer beweglicher und gelassener Wir entdecken neue Moumlglichkeiten und koumlnnen unser Leben selbstbewusst gestaltenInhaltebull Meine Ressourcen entdeckenbull Ressourcentraining mit wahrnehmungs- und

koumlrperbasierten Interventionenbull Ressourcenorientiertes Wahrnehmen Denken

und Handeln in der Praxis

Sa 20 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP094Sag mir was dich stresst und ich sage dir was dir wichtig ist

Dr Boglarka Hadinger

Psychologin Leiterin des Instituts fuumlr Logotherapie und Existenzanalyse in Tuumlbingen und Wien

Stress ist ein lebenswichtiges Phaumlnomen das die Haut rosig die Haare glaumlnzend und das Gehirn klug macht In zu hoher Dosis oder ohne heil-same Unterbrechungen wirkt es aber gegenteilig Im Seminar entdecken wir die Phaumlnomene die uns automatisch stressen die mit unserer Le-bensgeschichte oder mit unseren Werten zusam-menhaumlngen Praxisnah finden wir dann unsere Frei- und Entscheidungsraumlume und Strategien welche die persoumlnlichen Resilienzkraumlfte staumlrken Etwa nach dem Motto Diplomaten aumlrgern sich nie Sie machen sich NOTIZEN

Do 8 Apr 2021 1000 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 70

Referent-in Boglarka Hadinger

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP099Meine Energietankstelle

An diesem Tag entdecken Sie wie Sie die eigene Vitalitaumlt mithilfe des Modells der fuumlnf Wand-lungsphasen aus der Chinesischen Philosophie staumlrken koumlnnen Sie bekommen Impulse die Sie dabei unter-stuumltzenbull Ihre Koumlrper- und Selbstwahrnehmung zu sen-

sibilisierenbull den Koumlrper gesund zu erhalten und zu vita-

lisierenbull einen Zugang zu Ihren eigenen Grenzen zu

bekommenbull Achtsamkeit Gelassenheit Gewahrsein und

Entspannung in Ihrem Leben zu verstaumlrken

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Marlon Hofbauer Tanja Lamplmair

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

39 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SP101Trauma-sensible Sichtweisen

Basiskenntnisse Traumapaumldagogik

Dr Michaela Mayer

Kindergartenpaumldagogin Lehrerin Psychotherapeutin Supervisorin

bull Grundverstaumlndnis peritraumatischer Situa-tionen

bull Grundverstaumlndnis Traumadynamik ndash Trauma-folgestoumlrungen

bull Verarbeitungsmechanismen des Koumlrpers und der Psyche (Syndrome der PTBS)

bull Desorganisiertes Bindungsverhalten bzw Bin-dungstraumatisierung mit Verhaltenstypolo-gien (externalisierendes versus internalisie-rendes Kompensationsverhalten)

bull Grundsaumltze der Traumaintervention im Uumlber-blick

bull moumlgliche Zusammenarbeit mit Netzwerkpart-nerinnen und Netzwerkpartnern

Ziele Basiskenntnisse der TraumapaumldagogikVerstehen von kindlichenjugendlichen Verhal-tensweisen

Di 20 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Mayer

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SL129Tag der AEC-Botschafter-innen

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Der Tag der Botschafter-innen ist ein Tag voller Informationen und dient dem Austausch zu den Themenfeldern des neuen Ars Electronica CenterWir sprechen uumlber unsere neuen Themen l assen Sie hinter die Kulissen blicken erzaumlhlen von weiteren Plaumlnen und sind gespannt was Sie uns zu sagen haben Ein gemeinsames Abendes-sen dient zum informellen Austausch und laumlsst den Programm-Tag ausklingen Die Tuumlren des Deep-Space-LIVE-Abendprogrammes stehen fuumlr Sie selbstverstaumlndlich auch offen

Do 29 Apr 2021 1500 bis 2000

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 100

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Zielgruppe ALLE

21FP903In Balance sein statt Haltung bewahren

Mag Regina Picker

Yogalehrerin freischaffende Kuumlnstlerin im Feld Tanz Performance Kindertheater

In unserem Alltag haben wir uns unterschiedli-che (un)gesunde Haltungen angewoumlhnt und wir halten gern an Vorstellungen oder Denkmustern fest die uns innerlich glauben lassen die Hal-tung bewahren zu muumlssen Ich moumlchte dazu einladen das Wort Haltung durch das der Ba-lance zu ersetzen Statt etwas zu halten uumlben wir uns darin unsere Aufrichtung durch Ba-lance zu findenInhaltebull Koumlrperliche Selbsterfahrung und Selbstanalysebull Bewusstseinsuumlbungenbull Entspannungs- und Kraumlftigungsuumlbungen ange-

lehnt an Yoga Franklin und Feldenkraisbull Balanceuumlbungen und Tanz

Mo 12 Juli 2021 900 bis 1600

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Regina Picker

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FP904Mit Resilienz zu mehr Lebenskraft

Wie Sie Ihre innere Widerstandskraft staumlrken koumlnnen

Elisabeth Peitl MA

Mag Gertraud Schlecht

Unter Resilienz versteht man schwierige Her-ausforderungen zu uumlberwinden gesund zu blei-ben und sogar gestaumlrkt mit einer Vielzahl an neuen Moumlglichkeiten aus diesen hervorzugehenIn diesem Seminar zeigen wir Ihnen wie Sie Ihre Resilienz steigern koumlnnenAchtsamkeits- und Wahrnehmungsuumlbungen helfen Ihnen Ihren gegenwaumlrtigen Zustand zu spuumlren und Haltungen bewusst zu machenMit Entspannungstechniken und Bewegungs-uumlbungen koumlnnen Sie Stressmuster loumlsenSie erleben die Kraft von Energieuumlbungen und die Natur als hilfreiche Ressource um selbst-bestimmt Ziele zu entwickeln die Ihre Resili-enz staumlrken

Mo 12 Juli 2021 1000 bis Di 13 Juli 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl Gertraud Schlecht

Leiter-in Elisabeth Peitl

5350 Strobl BIFEB Bundesinstitut fuumlr Erwachsenenbildung

Verwaltungsbeitrag 32 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

40 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP007bdquoEin unbesiegbarer Sommer in mirldquo

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Dr Christoph Baumgartinger

Christian Kondler MA

Das Zitat stammt von A Camus Das mag uumlber-raschen steht seiner Sicht gemaumlszlig doch der Sinn-suche des Menschen die Sinnlosigkeit der Welt gegenuumlber Daraus erwaumlchst ihm das Gefuumlhl der Absurditaumlt Dennoch sagt er der in der sonnen-durchfluteten Landschaft Algeriens aufgewach-sen ist ein klares Ja zum Leben Mit der Erfah-rung dass in ihm ein unbesiegbarer Sommer wohnt kann er eben auch den Winter bestehen Wir gehen hinaus in die Natur und versuchen uns all das bewusst zu machen was den un-besiegbaren Sommer in uns naumlhrt Nettogehzeit rund 6 h gebirgiger Auf-Abstieg je 825 hm

Sa 10 Okt 2020 800 bis 1700Ersatztermin am 17 Okt 2020

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WA011Das Ewige Wort wird nur in der Stille laut

Impulse in der Adventzeit

MMag Silke-Andrea Mallmann

Ordensschwester im Kloster Wernberg Paumldagogin und Psychologin Leiterin von Besinnungstagen

Der Einladung in die Stille zu gehen sich auf Stille einzulassen wohnt ein besonderer Zauber inne Man ist fasziniert und aumlngstlich zugleich Schaffe ich es Stille zuzulassen Mich der Stille auszusetzen Was geschieht wenn ich mich auf eine Zeit der Stille in meinem Leben einlasse Werde ich dem Ewigen Wort meines eigenen Lebens in der Stille begegnenIm Seminar werden wir versuchen uns in Stille miteinander diesem tiefsten Geheimnis in uns anzunaumlhern

Fr 20 Nov 2020 1430 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 33

Referent-in Silke-Andrea Mallmann

Leiter-in Franz Benczak

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA015HERZtoumlne

Spirituelles bdquoWACHheitsTrainingldquo bei den Elisabethinen

Sr Rita Kitzmuumlller

Daniela Bauer BEd

Aus der Betriebsamkeit und Hektik einer Ar-beitswoche aussteigen ndash an besondere TDank-stellen des Ordensklinikums gefuumlhrt werden ndash gekraumlftigt in den eigenen Alltag zuruumlckgehen ndash fuumlr gewoumlhnlich bekommen hier unsere Herztoumlne aus medizinischer Sicht Bedeutung Und dann das Besondere das verborgene Herz dieses Hauses ein Kraft- Ruumlckzugs- und Ruheort So etwas wie Abrahams Zelt in der Wuumlste Ein Begegnungsraum mit Gott ndash ein Klangraum fuumlr die bdquoanderen Herztoumlneldquo in uns Ihnen wollen wir uns an diesem Abend oumlffnen und daraus Kraft schoumlpfen

Fr 27 Nov 2020 1730 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Sr Rita Kitzmuumlller Daniela Bauer

Leiter-in Christian Kondler

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

41 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WA021bdquovertikal horizontalldquo

Spirituell-kreatives LernAtelier zum christlichen Kreuz

Robert Geyer-Kubista

Christian Kondler MA

Egal ob wir im Kreuz ein Zeichen fuumlr das Lei-den undoder fuumlr die Auferstehung oder bloszlig ein Hauptsinnzeichen des Christentums sehen es bleibt immer auch eine Urform menschlicher Zeichen und ist seit der Weiterentwicklung der einfachen Linie weltpraumlsent Das Kreuz ist auch Sinnbild fuumlr unsere Verbindungen zueinander und fuumlr die Verbindungen zwischen Erde und Himmel In einem kreativ-spirituellen Gestaltungspro-zess schaffen wir in den Werkstaumltten der Glas-malerei Schlierbach bdquounser Kreuzldquo und lassen dieses in einer zeitlich losgeloumlsten Werkschau (2 Wochen spaumlter) zu uns sprechen

Fr 15 Jan 2021 1500 bis Sa 30 Jan 2021 900 bis 1130

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Robert Geyer-Kubista Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA027Das GUTE LEBEN kultivieren

Achtsamkeit und Mitgefuumlhl fuumlr jeden Tag

Dr Ursula Baatz

Philosophin Autorin Achtsamkeitslehrerin (MBSR) langjaumlhrige Zenpraxis

In den Muumlhen und Muumlhlen des Alltags tritt das Gute im Leben oft in den Hintergrund Dabei ist es immer da Gemeinsame Uumlbungen von Achtsamkeit und Mitgefuumlhl helfen die Qualitaumlten des Lebens zu kultivieren Achtsam sein bedeutet den Augen-blick auszuloten und zu genieszligen Mitfuumlhlend in den Beziehungen leben ndash das kann auch be-deuten sich abzugrenzen Wichtig ist es acht-sam unterscheiden zu koumlnnen In Stille uumlben und miteinander im Dialog sein sind in diesem Seminar keine Gegensaumltze sondern ergaumlnzen und vertiefen einander So kann inneres Wachs-tum moumlglich werden

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ursula Baatz

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SA030bdquoMoumlge dir mein Dichten gefallenldquo (Ps 10434)

Wortspiele fuumlr Gott

Dr Andreas Knapp

Alfred Hochedlinger BEd

Im Anfang war das Wort Die Schoumlpfung ver-dankt sich dem Wort Gottes Um sich dem Ge-heimnis Gottes zu naumlhern geht der Priester und Poet Andreas Knapp wortschoumlpferisch vor Be-griffe und Saumltze aus der religioumlsen Tradition aus der Bibel und dem kirchlichen Leben beginnen neu zu klingen Sprachspiele und originelle Wen-dungen lassen aufhorchen und erschlieszligen re-ligioumlse Grundworte auf uumlberraschende Weise Andreas Knapp gilt als bdquowirkmaumlchtigster geist-licher Dichter des deutschen Sprachraums der Gegenwartldquo (Georg Langenhorst)

Do 25 Feb 2021 1700 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 80

Referent-in Andreas Knapp Alfred Hochedlinger

Leiter-in Christian Kondler

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SA043STILLEsuchenGEHEN

Spirituelles LernAtelier unter freiem Himmel

Mag Lukas Dikany

Christian Kondler MA

Wo ist echte Stille zuhause und hat sie uumlberhaupt einen festen Ort Wo wenn nicht auch in uns Auf ausgewaumlhlt stillen Wegen in der bdquoNaturka-thedraleldquo Boumlhmerwald begeben wir uns ndash meist selbst still gehend ndash auf eine Suche nach ihr An-hand spiritueller Impulse am Weg erinnern wir uns in einer Weggemeinschaft von bdquoSuchendenldquo an wirklich bdquostille Augenblickeldquo in unserem Le-ben und Glauben Dabei koumlnnen wir unser Ver-bundensein mit bdquoGott und der Weltldquo wahrneh-men und auch fuumlr unseren Unterricht mitteil-sam erfahrenNettogehzeit rund 6h

Fr 23 Apr 2021 1630 bis Sa 24 Apr 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Lukas Dikany Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4160 Aigen im Muumlhlkreis Seminarzentrum Stift Schlaumlgl

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

fuumlr Primarstufefuumlr Sekundarstufefuumlr Religion

Zielgruppe BAfEP-BAKiP-Absolventinnen und -Absolventen Kindergartenleiter-innen Dauer 6 Semester (ECTS-AP 180) BerufsbegleitendKosten keine (nur OumlH-Beitrag)Akademischer Abschluss bdquoBachelor of Educationldquo (BEd)

Bachelorstudium fuumlr Elementarpaumldagogik

wwwphdlatstudiumausbildungelementar

Lehrer-in werden

wwwphdlatstudium

21SA045bdquoBeten schafft Raum fuumlr die Stimme Gottesldquo

Spirituelles OutdoorLernAtelier zum Mystiker Henri Nouwen

Dr ChristophBaumgartinger

Christian Kondler MA

Fr 28 Mai 2021 1630 bis Sa 29 Mai 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

21FA904SCHOumlPFUNG treibt (es) BUNT

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Christian Kondler MA

Peter Haslhofer

Zeig mir die Farbe die in der Schoumlpfung nicht vorkommt Quer durch das Jahr und uumlber un-seren Heimatplaneten verteilt traumlgt die Schoumlp-fung ein buntes Kleid und wir selbst (er-) schaf-fen dabei mit Im Seminar machen wir uns auf einen ausge-dehnten Weg (ca 6h 750 hm) in die Bergwildnis um durch den Farbenreichtum der Natur erin-nert zu werden Die Schoumlpfung treibt (es) bunt Hernach begegnen wir einem herausragenden Dahlienzuumlchter in seinem Garten sammeln da-bei digitales Bildmaterial fuumlr allfaumlllige schoumlp-fungsbunte Lehrmittel die aus unserer eige-nen Schoumlpfungsbewegtheit entstehen koumlnnen

Do 2 Sep 2021 900 bis Fr 3 Sep 2021 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christian Kondler Peter Haslhofer

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

Der niederlaumlndische Priester Psychologe und geistliche Schriftsteller gab im Alter von 54 Jah-ren seine universitaumlre Laufbahn auf und schloss sich einer Lebensgemeinschaft von Menschen mit und ohne Behinderung an (Arche) in der er als geistlicher Leiter wirkte Er verstand es fachwissenschaftliche Kenntnisse mit christli-cher Spiritualitaumlt und der Wahrnehmung seiner eigenen geistlichen Erfahrungen zu verbinden Auf einem stillen Weg durch die Wildnis des Na-tionalparks Kalkalpen wollen wir mehr uumlber Nou-wen erfahren - und betend Raum schaffen

600 Houmlhenmeter (gebirgig) 6 h Nettogehzeit

42 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Mehr Infos unter wwwferienheftat

Zum spielerischen Uumlben der Grund fertig keiten in 15 Tagen

Die optimale Vorbereitung auf die 1 Klasse

Bildnachweis FotoliacomNikolai Sorokin FotoliacomMax Topchii FotoliacomFontanis Fotoliacomyanlev Fotoliacomtravnikovstudio httpwwwgettyimagescomDaniil Peshkov

36 Seiten 19 x 26 cm 4-faumlrbigISBN 978-3-7101-0389-6

Fit ins 1 Schuljahr

Vom Kindergarten in die Schule

wwwferienhefteat

Vom Kindergarten in die Schule

FerienheftFerienheft

Volksschule

Eva Sengstschmid

Fit ins 1 Schu l jahr

Zur Vor- bereitung auf die

1 klasse

UumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTENMATHEMATIK

INKLUSIVE

UND

1 Klasse VSUumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTEN

INKLUSIVE

UND

DEUTSCH1 Klasse VS

Blick ins Buch

FerienheftVom Kindergarten in die Schule

bewaumlhrt und

erfolgreic

h

P b bVerlagspostamt 4020 LinzDonauVertragsnummer GZ 02 ZO 32836M Nr 2352020

informiert

Kleine Helfer ndash groszlige Wirkung

Die Kita-Spiele-sammlung fuumlr drauszligenca 88 Seiten 17 x 24 cm ISBN 978-3-8346-4367-4

Die Ideen fuumlr das Auszligengelaumlnde sind eingeteilt nach Frei-spielsituationen Spiele mit Fundmaterialien Anregungen fuumlr die Spielgeraumlte Spiele fuumlr verschiedene Wetterlagen Ganz egal ob in der groszligen oder einer kleinen Gruppe

So wird die Zeit im Freien zu einem abwechslungsreichen Erlebnis

Auf einen Blick Der Beobachtungs-bogen fuumlr Kinder von 3 bis 6 80 Seiten A4 4-faumlrbigISBN 978-3-8346-2540-3

Bildkarten zur mathematischen Grunderfahrung Kleine Mengen auf einen Blick 30 Bildkarten 4-faumlrbig inkl BegleitheftISBN 978-3-8346-0716-4

30 Bildkarten und jede Menge beliebig erweiterbare Spielideen im dazugehoumlrigen Begleitheft decken alle wichtigen Faumlhigkeiten ab die Kinder fuumlr den gelungenen Schuleintritt benoumltigen

Direkt beim Verlag oder bei Ihrem Buchhaumlndler erhaumlltlichBestellen Sie online rufen Sie an oder schicken Sie ein Fax oder E-Mail

Tel +43 732 776451-2280 middot Fax +43 732 776451-2239 middot E-Mail kundenberatungveritasat

wwwveritasat

Unsere praxiserprobten Beobachtungsboumlgen bieten Ihnen die ideale Alternative zu seitenlangen Beobachtungs-instrumenten ndash und die optimale Ergaumlnzung zu Portfolio und Bildungsbuch

Inklusive Begleitbuch (mit genauen Erlaumluterungen prakti-schen Hinweisen Spielvorschlaumlgen und vielen Tipps)

  1. Schaltflaumlche 8
    1. Seite 1
    2. Seite 2
    3. Seite 3
    4. Seite 4
    5. Seite 5
    6. Seite 6
    7. Seite 7
    8. Seite 8
    9. Seite 9
    10. Seite 10
    11. Seite 11
    12. Seite 12
    13. Seite 13
    14. Seite 14
    15. Seite 15
    16. Seite 16
    17. Seite 17
    18. Seite 18
    19. Seite 19
    20. Seite 20
    21. Seite 21
    22. Seite 22
    23. Seite 23
    24. Seite 24
    25. Seite 25
    26. Seite 26
    27. Seite 27
    28. Seite 28
    29. Seite 29
    30. Seite 30
    31. Seite 31
    32. Seite 32
    33. Seite 33
    34. Seite 34
    35. Seite 35
    36. Seite 36
    37. Seite 37
    38. Seite 38
    39. Seite 39
    40. Seite 40
    41. Seite 41
    42. Seite 42
    43. Seite 43
      1. Schaltflaumlche 14
        1. Seite 1
        2. Seite 2
        3. Seite 3
        4. Seite 4
        5. Seite 5
        6. Seite 6
        7. Seite 7
        8. Seite 8
        9. Seite 9
        10. Seite 10
        11. Seite 11
        12. Seite 12
        13. Seite 13
        14. Seite 14
        15. Seite 15
        16. Seite 16
        17. Seite 17
        18. Seite 18
        19. Seite 19
        20. Seite 20
        21. Seite 21
        22. Seite 22
        23. Seite 23
        24. Seite 24
        25. Seite 25
        26. Seite 26
        27. Seite 27
        28. Seite 28
        29. Seite 29
        30. Seite 30
        31. Seite 31
        32. Seite 32
        33. Seite 33
        34. Seite 34
        35. Seite 35
        36. Seite 36
        37. Seite 37
        38. Seite 38
        39. Seite 39
        40. Seite 40
        41. Seite 41
        42. Seite 42
        43. Seite 43
        44. Seite 44
          1. Schaltflaumlche 13
            1. Seite 1
            2. Seite 2
            3. Seite 3
            4. Seite 4
            5. Seite 5
            6. Seite 6
            7. Seite 7
            8. Seite 8
            9. Seite 9
            10. Seite 10
            11. Seite 11
            12. Seite 12
            13. Seite 13
            14. Seite 14
            15. Seite 15
            16. Seite 16
            17. Seite 17
            18. Seite 18
            19. Seite 19
            20. Seite 20
            21. Seite 21
            22. Seite 22
            23. Seite 23
            24. Seite 24
            25. Seite 25
            26. Seite 26
            27. Seite 27
            28. Seite 28
            29. Seite 29
            30. Seite 30
            31. Seite 31
            32. Seite 32
            33. Seite 33
            34. Seite 34
            35. Seite 35
            36. Seite 36
            37. Seite 37
            38. Seite 38
            39. Seite 39
            40. Seite 40
            41. Seite 41
            42. Seite 42
            43. Seite 43
            44. Seite 44
              1. Schaltflaumlche 19
                1. Seite 1
                2. Seite 2
                3. Seite 3
                4. Seite 4
                5. Seite 5
                6. Seite 6
                7. Seite 7
                8. Seite 8
                9. Seite 9
                10. Seite 10
                11. Seite 11
                12. Seite 12
                13. Seite 13
                14. Seite 14
                15. Seite 15
                16. Seite 16
                17. Seite 17
                18. Seite 18
                19. Seite 19
                20. Seite 20
                21. Seite 21
                22. Seite 22
                23. Seite 23
                24. Seite 24
                25. Seite 25
                26. Seite 26
                27. Seite 27
                28. Seite 28
                29. Seite 29
                30. Seite 30
                31. Seite 31
                32. Seite 32
                33. Seite 33
                34. Seite 34
                35. Seite 35
                36. Seite 36
                37. Seite 37
                38. Seite 38
                39. Seite 39
                40. Seite 40
                41. Seite 41
                42. Seite 42
                43. Seite 43
                44. Seite 44
                  1. Schaltflaumlche 7
                    1. Seite 2
                    2. Seite 3
                    3. Seite 4
                    4. Seite 5
                    5. Seite 6
                    6. Seite 7
                    7. Seite 8
                    8. Seite 9
                    9. Seite 10
                    10. Seite 11
                    11. Seite 12
                    12. Seite 13
                    13. Seite 14
                    14. Seite 15
                    15. Seite 16
                    16. Seite 17
                    17. Seite 18
                    18. Seite 19
                    19. Seite 20
                    20. Seite 21
                    21. Seite 22
                    22. Seite 23
                    23. Seite 24
                    24. Seite 25
                    25. Seite 26
                    26. Seite 27
                    27. Seite 28
                    28. Seite 29
                    29. Seite 30
                    30. Seite 31
                    31. Seite 32
                    32. Seite 33
                    33. Seite 34
                    34. Seite 35
                    35. Seite 36
                    36. Seite 37
                    37. Seite 38
                    38. Seite 39
                    39. Seite 40
                    40. Seite 41
                    41. Seite 42
                    42. Seite 43

20WK017Entwicklungsbotschaften der Kinder erkennen und

Unterstuumltzung nach Marte Meo fuumlr den Alltag finden

Nadja Wieser-Raszligbach

Marte-Meo-Supervisorin Ergotherapeutin

Kinder senden durch ihr Verhalten Entwicklungs-botschaften Paumldagoginnen und Paumldagogen sind gefordert diese zu erkennen und im paumldagogi-schen Alltag foumlrderlich zu begleiten In diesem Seminar werden anhand von Video-aufnahmen (Situationen aus dem Familien- und Berufsalltag) Elemente foumlrderlicher Kommunika-tion und entwicklungsunterstuumltzendes Handeln durch paumldagogische Fachkraumlfte veranschaulicht Damit wird Einblick gegeben in den Marte-Meo Ansatz und wie mit Hilfe von Marte-Meo Elemen-ten PaumldagoginnenPaumldagogen kompetent auf herausforderndes Verhalten reagieren koumlnnen

Do 29 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Nadja Wieser-Raszligbach

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK018Bleib bei mir wenn ich wuumltend bin

Umgang mit Konfliktsituationen in elementarpaumldagogischen Einrichtungen

Daniela Rebhan MA

Raffaela Niederleitner

Konflikte sind ein wichtiger Teil sozialer Inter-aktionen und Kooperationen und gehoumlren zum Gruppenleben dazu Fuumlr Kinder sind diese eine Entwicklungsaufgabe und fuumlr die Fachkraumlfte rele-vante Alltagsinteraktionen deren Beantwortung auf die Foumlrderung sozialer Intelligenz abzielt Im Seminar gehen wir der Frage nach wie Kon-fliktbegleitung gelingen kann Wir fokussieren Strategien die Paumldagoginnen und Paumldagogen beim Handling unterstuumltzen und uumlberlegen wel-che Bedeutung es hat die Besonderheiten von Konfliktanlaumlssen zu verstehen um diese in die weitere Handlungsplanung einzubeziehen

Mi 4 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Daniela Rebhan Raffaela Niederleitner

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK019bdquoTalking aboutldquo

Reflexion und Coaching fuumlr die Praxis

Andrea Lenger-Hartwig MSc

Supervisorin und Coach in freier Praxis Inklusive Elementarpaumldagogin und Fruumlhfoumlrderin

PaumldagoginnenPaumldagogen stehen taumlglich ver-schiedensten Anspruumlchen und Herausforde-rungen gegenuumlber Da sind die Eltern die mehr fordern oder sich beschweren die Kinder die maximale Betreuung brauchen oder das Team das unterschiedliche Anspruumlche hat Zwischen all den Erwartungen und Interaktionen fragt man sich wo man selbst bleibt und wie in manchen Situationen gehandelt werden koumlnnte An die-sem Nachmittag haben Sie die Chance Ihre eigenen Anliegen fuumlr die sie Loumlsungswege su-chen einzubringen Wir reflektieren die paumlda-gogische Praxis anhand diverser Supervisions- und Coachingmethoden

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Andrea Lenger-Hartwig

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

KINDERGARTEN

10 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

20WK020Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Nikolaus

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Das Nikolausfest hat in vielen Kindergaumlrten sei-nen festen Platz im Jahreskreis An diesem Se-minarnachmittag wollen wir unseren Erfahrungs-schatz fuumlr eine kind- und sachgerechte Niko-laustradition mit bewaumlhrten Ideen und Impulsen bereichernInhalte bull Einfuumlhrung ins Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Kurzer Erfahrungsaustauschbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK022Drehen Schuumltten Transportieren ndash schau doch wie ich lerne

Sinn in den kindlichen Handlungen entdecken mit der Schematheorie

Martina Grabner

Elementarpaumldagogin und mobile Fruumlhfoumlrderin

Hanna transportiert den Sand von einem Ort zum anderen Sebastian spritzt mit Wasser und Maxi schmeiszligt alle Bausteine aus der Kiste Mit diesen Verhaltensmustern entdecken Kinder die Welt sie begreifen ihre Umgebung und entwi-ckeln ihr kognitives Denken weiter Diese sich staumlndig wiederholenden Handlungsmuster wer-den als Schemata bezeichnet Im Seminar gehen wir folgenden Fragen nach Was genau besagt die Schematheorie Wel-che Schemata gibt es Wie koumlnnen Lernumge-bungen gestaltet werden in denen Kinder ihre Schemata ausprobieren koumlnnen Ein praxiso-rientierter Tag erwartet Sie

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Martina Grabner

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WB011Mit dem Kamishibai biblische Geschichten erzaumlhlen

Eine vielseitige Erzaumlhlhilfe kreativ nutzen

Andreas Gruber

Dipl-Theologe Religionspaumldagoge

Die japanische Erzaumlhltechnik Kamishibai bietet mehr als ein bloszliges Durchziehen von Bildern Der Rahmen des Erzaumlhltheaters erinnert zwar an einen Fernseher es geht aber um paumldago-gisch ungleich WertvolleresDerdie Vortragende spricht sozusagen live haumllt Blickkontakt zu den Kindern und bezieht sie mit ein in den Fortgang der Geschichte Ja mehr noch Die Kinder werden selbst zu Programm-meisterinnen und Programmmeistern indem sie Bildfolgen malen und erzaumlhlenIm Seminar wird der wirkungsvolle Einsatz des Kamishibai beim Erzaumlhlen biblischer Geschich-ten und Heiligenlegenden gezeigt und eingeuumlbt

Mi 18 Nov 2020 1430 bis 1745

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Gruber

Leiter-in Franz Benczak

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK029Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Weihnachten

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Michaela Gruber

bdquoAlle Jahre wieder kommt das Christuskind ldquo Inmitten bewaumlhrter liebgewordener Praxis rund um das Fest spuumlren wir auch das Beduumlrfnis nach Abwechslung und neuen Ideen Praxiserprobte Zugaumlnge erfreuen und lassen uns motiviert auf die Vorbereitung des Festes zugehenInhaltebull Basisinformation zum Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Di 24 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Michaela Gruber Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

11 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK031Bilderbuumlcher die die Seele beruumlhren

Mit Bild und Sprache philosophische Gespraumlche begleiten

Mag Barbara Wandl

Religionspaumldagogin Gestaltpaumldagogin Yogalehrerin und Meditationsleiterin

Wer kennt sie nicht die Bilderbuumlcher die Kin-der nicht mehr loslassen die die Lebenswelten und Fragen der Kinder so gekonnt aufgreifen dass Magisches entstehen kann Bilderbuumlcher die zum Philosophieren einladen oder religioumlse Fragen beruumlhren die die Fantasie der Kinder befluumlgeln und genug Platz fuumlr Eigenes bieten Genau diese Kinderbuumlcher stehen hier im Mit-telpunkt Einerseits werden neue Gestaltungs-ideen fuumlr bewaumlhrte Bilderbuchklassiker prauml-sentiert andererseits gibt es die Moumlglichkeit besondere Neuerscheinungen zu entdecken Leinen los fuumlr eine Entdeckungsreise der be-sonderen Art

Do 26 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Wandl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

20WK033Herausforderndes Verhalten bei Kindern ndash und wo ist das Problem

Im Alltag handlungsfaumlhig bleiben

Helga Laaber

Christa Schrammel MA

Spiel Freude Konflikte Ausgrenzung und Wett-bewerb ndash der Alltag im Kindergarten hat viele Facetten des Neben- Mit- Fuumlr- und Gegenei-nanders Dies stellt Kinder und uns haumlufig vor HerausforderungenIm Seminar stehen folgende Fragen im Mit-telpunktbull Wie gehen wir mit Gefuumlhlen von Kindern um die

mit groszliger Intensitaumlt zum Ausdruck kommenbull Welche Strategien zur Selbstregulation bie-

ten wir Kindern in herausfordernden Situa-tionen an

bull Wie koumlnnen wir Beziehungen staumlrken damit ein gelingendes Miteinander und Lernen moumlg-lich ist

Mo 11 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Helga Laaber Christa Schrammel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK034Schattentheater leicht gemacht

Alexandra Mayer-Pernkopf

Kindergartenpaumldagogin Kett-Multiplikatorin

Mit einem kurzen Schatten-Papiertheater tau-chen wir in diese faszinierende Welt ein Daraufhin blicken wir hinter die Buumlhne und lernen einfache Schattentheater-Figuren aus unterschiedlichen Materialien kennen die auch mit Kindern herge-stellt werden koumlnnen Weitere Themen sind die Beweglichkeit von Figuren die Erstellung von Kulissen Moumlglichkeiten der musikalischen Un-termalung einfache Lichteffekte und Beleuch-tung Eine einfache Schattentheaterbuumlhne aus Karton wird vorgestellt Anschlieszligend wird an einer eigenen Figur gebastelt

Mo 11 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK038Godly Play ndash Gott im Spiel

Mit Kindern biblischen Geschichten begegnen

Carolin Altmann

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Religionspaumldagogik am Institut fuumlr evangelische Theologie in Kassel zertifizierte Godly-Play-Erzaumlhlerin

Godly Play ein besonderes Konzept spiritueller Bildung erlangt immer groumlszligere Bedeutung in re-ligionspaumldagogischen Taumltigkeitsfeldern Kinder koumlnnen mit dieser Methode biblische Erzaumlhlun-gen besonders intensiv miterleben und sie er-halten im Rahmen der materialgestuumltzten Ge-schichten viele wertvolle Identifikationsangebote Waumlhrend des Fortbildungsnachmittages werden Grundsaumltze des Konzeptes im Hinblick auf die Arbeit im Kindergarten vorgestellt und diskutiert Ausgewaumlhlte Godly-Play-Geschichten kommen zum Einsatz und die Teilnehmer-innen erhalten wertvolle Impulse fuumlr die Praxis

Do 28 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Carolin Altmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK039Einfach (nur) mit Kindern reden

Was sage ich wie

Dr Karlheinz Benke

Reform-)Paumldagoge und Sozialzentrums-leiter Referent an der Kinderuni Wien

Kommunikation hat sich allein schon durch die Nutzung der bdquoNeuen Medienldquo in den letzten Jah-ren veraumlndert So manches scheint mehr in ein Nebeneinander als ein Miteinander zu muumlnden Unveraumlndert aber bleiben die Grundbeduumlrfnisse der Kinder die Sehnsucht nach gemeinsamer Zeit und danach verstanden zu werden Im Seminar geht es um kindgerechte Sprache der Erwachsenen foumlrdernd aber verstaumlndlich klar und transparent um adaumlquates Loben und Er-mutigen Neinsagen Aufzeigen von Folgen uswEin guter Weg fuumlhrt uns zur Sprache des Her-zens der Gewaltfreien Kommunikation nach Rosenberg

Di 2 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karlheinz Benke

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK041Entwicklungspsychologie fuumlr die Praxis

Entwicklungsschritte verstehen erkennen und begleiten

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Jedes Kind ist in seiner Entwicklung einzigartig Manchmal stoszligen wir in unserem paumldagogischen Alltag auf Herausforderungen wie Angstreakti-onen Aggressionen Bindungsschwierigkeiten vermeintliche Entwicklungsverzoumlgerungen Pro-bleme in der Selbststaumlndigkeit oder der Sau-berkeitserziehung Das Seminar bietet einen Einblick in die Entwick-lungspsychologie Darauf basierend werden ver-schiedene professionelle Handlungsperspekti-ven im Umgang mit Herausforderungen abge-leitet Beispiele aus der Praxis sind willkommen

Fr 5 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK043Wenn Bewegungsablaumlufe einfach nicht klappen

Koordinations- und Entwicklungsstoumlrung bei Kindern

Isolde Fehringer

Ergotherapeutin

Kennen Sie das Kinder sind ungeschickt beim Anziehen Schneiden oder Ballspielen Der Um-gang mit Messer und Gabel wird zum Geduld-spiel Manchmal kommt das Kind einfach nicht ins TUN Wenn Kinder motorisch-kognitiv lang-samer lernen als Gleichaltrige heiszligt das nicht dass es ihnen an Intelligenz mangelt Im Gegen-teil oftmals leiden sie an Dyspraxie einer Ent-wicklungs- und Koordinationsstoumlrung Im Seminar setzen wir uns mit der Situation des bdquoungeschickten Kindesldquo auf Basis der Sensori-schen Integration auseinander und entwickeln Ideen wie wir Kinder foumlrderlich begleiten koumlnnen

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Isolde Fehringer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK044Uumlber den Umgang mit herausfordernden Gefuumlhlen

Kinder achtsam und liebevoll begleiten

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Gefuumlhle wie Angst Traurigkeit Wut Trotz Eifer-sucht gehoumlren zu unserem alltaumlglichen Spektrum an Lebenserfahrung Schon fruumlh werden Kinder damit konfrontiert Kinder sind traurig wenn sie in der Eingewoumlhnungsphase ihre Eltern vermis-sen das Meerschweinchen stirbt oder die Lieb-lingsschuhe zu klein werden Kinder fuumlhlen sich ausgegrenzt ungeliebt und wuumltend wenn an-dere Kinder sie nicht mitspielen lassen oder sie nicht zur Geburtstagsparty einladen Wie man konstruktiv mit diesen herausfordern-den Gefuumlhlen umgehen kann soll konkret an-wendbar und alltagsrelevant vorgestellt werden

Mi 10 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

13 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

14 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK045Fuumlr ein konstruktives Miteinander

Konfliktkultur im Team und in der Kindergruppe

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Immer wenn Menschen mit Menschen zu tun haben wird es durch unterschiedliche Beduumlrf-nisse zu Konflikten kommen ndash in der Gruppe und im Team Nicht das Auftreten von Konflik-ten sondern wie wir damit umgehen ist aus-schlaggebend fuumlr ein gelingendes Miteinan-der Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Moumlglichkeiten einer konstruktiven Konfliktkultur in Gruppen erproben Berufsfeldbezogene Bei-spiele helfen die Inhalte in den Alltag zu trans-ferieren und liefern wertvolle Impulse fuumlr ein friedvolles Miteinander

Do 11 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK046Spirituelle Kraftquellen entdecken

Eine Spiritualitaumlt des Alltags nach Madeleine Delbrecircl

Dr Anita Schwantner

Univ-Ass am Institut fuumlr Pastoraltheologie an der Kath-Theol Privatuniversitaumlt Linz

Der Alltag vieler von uns ist klar strukturiert und dicht getaktet ndash und es funktioniert zumeist das macht zufrieden und froh Gleichzeitig erfahren viele dass fuumlr das bdquoUnverzweckteldquo unsere Le-bens- und Glaubensfragen die unser Herz be-wegen oftmals wenig Zeit und Raum bleibt

Dieser Seminartag bietet die Moumlglichkeit an-hand des spirituellen Testaments der franzoumlsi-schen Mystikerin Madeleine Delbrecircl den eigenen spirituellen Quellen nachzuspuumlren und Kraft fuumlr den privaten und beruflichen Alltag zu tanken

Mo 22 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Anita SchwantnerKooperation Caritas fuumlr Kinder und Jugendliche

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz Dioumlzesanhaus

Zielgruppe ALLE

21SK048Im Fruumlhling Ostern entgegen

Lieder Ideen und Impulse zur Fruumlhlings- und Osterzeit

Martin Goumlth

Dipl-Theol Musiker und Komponist

Die Natur erwacht und die Osterzeit ist zum Grei-fen nah ndash der richtige Zeitpunkt fuumlr neue Ideen zur Gestaltung der Fruumlhlingszeit im Kindergarten An diesem Nachmittag werden im Sinne einer ganzheitlichen Religionspaumldagogik neue und er-probte Ideen zur musikalischen Gestaltung der Fruumlhlingzeit vorgestellt Mit Liedern und medit-ativen Elementen naumlhern wir uns der oumlsterlich- biblischen Botschaft und erleben welche Kraft das gemeinsame Singen entfalten kann Martin Goumlths Lieder und Impulse zu Festen und Jahres-zeiten sprechen Kinder an sind leicht zu lernen und machen auch den Erwachsenen Freude

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 40

Referent-in Martin Goumlth

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

15 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

21SK049Wenn die Fruumlhlingssonne lacht

Ganzheitlich sinnorientiert erziehen und bilden nach Franz Kett

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Margit Burgstaller BEd

So wie die Sonne im Fruumlhling Pflanzen und Tiere lebendig macht so kann sie auch uns mit Freude und Lebendigkeit erfuumlllen Mit Ideen Liedern Taumlnzen und Anschauungen aus der Franz-Kett- Paumldagogik wollen wir dem Zauber des Fruumlh-lings naumlher kommen und uns von dieser Le-bensfreude anstecken lassen Fuumlr uns selbst und fuumlr unsere Kinder wollen wir erleben Es ist gut dass ICH da bin Es ist gut dass es MICH gibt

Mo 8 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Margit Burgstaller

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

21SK051Eine Sinnlehre gegen die Sinnleere

Das Menschenbild Viktor E Frankls in der Paumldagogik

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Am Seminartag lernen Sie in Grundzuumlgen das lebensbejahende und staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen Mit ausgewaumlhlten Inhal-ten wie der Selbstverwirklichung durch Sinn-verwirklichung dem Verhaumlltnis von Schicksal und Freiheit dem Motivationskonzept der Lo-gotherapie u a versuchen wir die Logothera-pie Viktor Frankls auch fuumlr die paumldagogische Praxis fruchtbar zu machen

Do 11 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK054Heilsames Singen im Jahreskreis

Den Rhythmus der Jahreszeiten feiern

Anne Tscharmann Dipl-Paumld

Dipl Lebens- und Sozialberaterin Singkreisleiterin freie Ritualleiterin

Die Natur zeigt uns Erwachsenen immer wieder das Geheimnis von Werden Wachsen und Ver-gehen den Ur-Rhythmus des Lebens Wir werden an diesem Nachmittag mit Liedern aus verschiedenen Kulturen den Qualitaumlten der vier Jahreszeiten nachspuumlren kraumlftige feurige Sommerlieder Dankeslieder fuumlr den Herbst und meditative nach innen fuumlhrende Melodien fuumlr die Dunkelheit und den Winter Zarte froumlhliche Fruumlh-lingslieder fuumlhren uns zum Schluss in den neu erwachenden Fruumlhling Die Lieder sind einfach staumlrkend fuumlr Koumlrper Geist und Seele und brin-gen uns in unsere eigene Schwingung zuruumlck

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Anne Tscharmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK058Wertvolles Leben

Quellen innerer Kraft ndash positive Energien nutzen

Dr Heidi Vonwald

Logotherapeutin Gesundheitspsychologin Lehrtherapeutin an der Donau-Universitaumlt Krems in ChurSchweiz Bozen

Groszlige Herausforderungen im Alltag machen es nicht immer leicht die Sinnhaftigkeit des Lebens und die klare Energie in unserem Inneren zu spuuml-ren Problematische Lebensmuster zehren an uns Wie kann ich leben dass es beruflich und privat ein gutes Leben ist Wie kann ich etwas bewirken bewegen zum Guten wenden ohne mich dabei auszulaugen und kraftlos zu fuumlhlen Das Seminar basiert auf dem Menschen- und Weltbild Viktor E Frankls und moumlchte uns in Kontakt zu unseren inneren Quellen und Ener-gien bringen

Do 25 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Heidi Vonwald

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

16 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK060Im Spannungsfeld zwischen Autoritaumlt und Freiheit

Lust und Frust im paumldagogischen Alltag

Lydia BallenstorferMA ECED

Christine Muumlller-Linninger

MA

Autoritaumlt ist ein aumluszligerst emotional besetzter Be-griff der Gefuumlhle wie Angst Aumlrger Hilflosigkeit oder Frust ausloumlst Die einen meinen Autori-taumlt braucht es nicht waumlhrend die anderen be-haupten wir brauchen mehr Autoritaumlt Hannah Arendt meint dazubdquoAutoritaumlt und Freiheit sind keineswegs Gegensaumltzeldquo Auf Basis dieser Aussage beschaumlftigen wir uns im Seminar wie Autoritaumlt und Freiheit im paumld-agogischen Alltag gelebt werden koumlnnen Wir gehen auch der Frage nach wie diese mit den aktuellen partizipativen Konzepten wie Reg-gio Infans oder dem offenen Kindergarten ver-einbar sind

Mi 14 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Lydia Ballenstorfer Christine Muumlller-Linninger

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK061STOMP fuumlr flinke kleine Haumlnde

Rhythmusspiele mit Alltagsgegenstaumlnden fuumlr den Kindergarten

Andreas Huber

Musiker Lehrer fuumlr Schlagwerk und Percussion

Rhythmisches Spiel mit Flaschen Kuumlbeln Be-sen und sonstigen klingenden Alltagsmateria-lien begeistert und fasziniert nicht nur bei groszligen STOMP-Performances Bereits fuumlr den Kinder-garten bietet Material-Percussion eine Fuumllle an Moumlglichkeiten ohne auf eine gute Ausstattung mit Instrumenten angewiesen zu seinMit einfachen Uumlbungen Rhythmusspielen und kleinen Auffuumlhrungsstuumlcken fuumlr unterschiedliche Materialien zeigt Andreas Huber wie STOMP bereits Kinder im Kindergartenalter spielerisch und lustvoll an die Arbeit mit Rhythmus heran-fuumlhren kann

Mi 14 Apr 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Huber

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK062Persoumlnlichkeitsentfaltung durch Malen und Gestalten

Kreative Handlungsraumlume im paumldagogischen Alltag

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung ndash kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Individuelle Handlungsraumlume zu eroumlffnen in de-nen es weder richtig noch falsch gibt und je-der auf sich und seine schoumlpferischen Kraumlfte zuruumlckgeworfen ist schafft Raum und Zeit fuumlr die Persoumlnlichkeit sich inmitten von anderen zu entfaltenWir setzen uns praktisch und theoretisch mit den Rahmenbedingungen der selbstbestimm-ten zwei- und dreidimensionalen Gestaltungs-arbeit auseinander Dies beinhaltet Themen wie die Haltung der Paumldagogindes Paumldagogen das Bild vom Kind Rahmenbedingungen fuumlr selbst-bestimmte Arbeitsprozesse geeignete Tech-niken sowie den Umgang mit Entstandenem

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz Universitaumlt fuumlr Kuumlnstlerische und Industrielle Gestaltung

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK063Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Geburtstag

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Wie schoumln dass du geboren bist Gerade im Kindergarten kann diese frohe Zusage in ver-trauter Gemeinschaft zu einem bedeutungsvol-len Erlebnis werden das tiefe Spuren im Kind hinterlaumlsst Praxiserprobte Zugaumlnge ermoumlgli-chen eine frohe und abwechslungsreiche Feier Inhalte bull Basisinformationen zum Themabull Praktische Anregungen und Ideenbull Kurzer Erfahrungsaustausch bull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 19 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

17 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK064bdquoWohnt Gott in der Kircheldquo

Mit Kindern Kirchenraumlume entdecken

Mag Ruth Pucher

Kunsthistorikerin und Kirchenpaumldagogin Leiterin des Bereichs Ordensentwicklung im Kardinal Koumlnig Haus Wien

Kirchenraumlume sind ganz anders als unsere Wohn-raumlume Es riecht nach Holz und verbrannten Kerzen manchmal nach Weihrauch oder Putz-mitteln Oft ist es drinnen angenehm kuumlhl wenn es drauszligen heiszlig ist Und fast immer spielt das Licht eine besondere Rolle Solche Raumlume sollte sich niemand entgehen lassen Ihre Schoumlnheit und Stille sind fuumlr alle da ndash egal ob getauft oder nicht religioumls oder einfach neugierig Dieser Nachmittag bietet eine Einfuumlhrung in Ziele und Methoden der Kirchenpaumldagogik In der hauseigenen Kapelle der PHDL gibt es dann viele praktische Tipps zur Umsetzung mit Kindern

Do 29 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ruth Pucher

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK065bdquoWaldwerkln ndash werkln im Waldldquo

Basteln bauen Ideen entstehen lassen im Wald

Christine Kaineder

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Wald- und Montessoripaumldagogin Unternehmerin Kinder im Wald

Der Wald bietet sehr viel Material das Kinder fuumlr ihre Rollenspiele verwenden Aus einem Ast wird eine Motorsaumlge aus einem Zweig eine Floumlte Der Umgang alleine mit diesem Material ist schon ein houmlchst gesunder Zugang zur Foumlr-derung der eigenen IdeenfindungMit einfachen Handgriffen bauen basteln und entwickeln wir Neues Jede Idee ist brauchbar und kann schon beim naumlchsten Ausgang mit der eigenen Gruppe angewandt werdenWir werden uns selbst einlassen auf diese Spiel-zeugwelt Natur und herausfinden wozu sie uns fuumlhrt und was sie uns ermoumlglicht

Mo 10 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christine Kaineder

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4202 Kirchschlag bei Linz

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK066Nimm dein Leben in die Hand

Mit Logotherapie auf dem Weg zu einem gesunden Selbstvertrauen

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Oft hindern uns Selbstzweifel Unsicherheiten oder auch Selbstmitleid daran etwas Neues in Angriff zu nehmen oder etwas laumlngst Uumlberfaumllli-ges zu beenden Wer in seinem Leben etwas veraumlndern will darf nicht auf Veraumlnderungen von auszligen warten ndash er oder sie wird an seinen Einstellungen sei-nen Erwartungen seinem Selbstbild arbeiten muumlssen Die Umstaumlnde unter denen wir leben und arbeiten sind zwar bedeutsam aber nicht unveraumlnderbarAm Seminartag lernen Sie das sinn- und lebens-staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen sowie ganz konkrete Wege und Moumlglichkeiten der Umsetzung

Di 11 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK067Das eigene Lebensthema finden

Die Logotherapie Viktor Frankls als Hebammenkunst

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Kennen Sie Ihr Lebensthema Ihre LeidenschaftDen roten Faden im Leben zu finden ist kein Nice-to-have sondern ein strategisches Erfor-dernis das ein wesentlicher Faktor gelingen-dem Lebens istDie Logotherapie nach Viktor Frankl ist eine so-genannte bdquoHebammenkunstldquo Unsere Leiden-schaft darf in die Welt kommen sich praumlchtig entwickeln und ihre Kraft in der Welt entfalten Uumlber den bdquoUmwegldquo der Sinn-Verwirklichung kann eine echte und gesunde Selbstverwirkli-chung stattfindenAm Seminartag wollen wir auf spielerisch-prak-tischem Weg unserem Lebensthema unserer Leidenschaft auf die Spur kommen

Mo 17 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

OumlKOLOGPILGRIM

LehrgangsleitungChrista Forstner MBA MScchristaforstnerph-linzat

Einfuumlhrungstag

Portfolio und Abschlussgespraumlch

Individuelle Seminarauswahl

Pflichtver-anstaltungen

Ihr Plus+ Hochschullehrgang 6 ECTS

International anerkanntes Zeugnis

Kein Zeitdruck (2ndash4 Semester)

Einstieg auch waumlhrend des

Studienjahres moumlglich

Durchfuumlhrungsgarantie

Hohe Selbstbestimmung durch

individuelle Seminarauswahl

Naumlhere Informationen zu den Hoch-

schullehrgaumlngen finden Sie unter

wwwphdlat

KINDERGARTEN MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

18 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK068Toll ndash ich schaff`s

Vom Problemloumlsen zur Entwicklung von Faumlhigkeiten

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Es bringt mehr Neues zu lernen als Probleme los zu werdenbdquoIch schafflsquosldquo ist ein Problemloumlsungs-Programm fuumlr Kinder und Jugendliche das auf einem louml-sungsorientierten spielerischen Ansatz beruht Das Modell wurde in Finnland vom Psychiater Ben Furman dem Sozialpsychologen Tapani Ahola und Sonderschullehrerinnen und Sonder-schullehrern entwickelt Der Ansatz ist mit der Logotherapie von Viktor Frankl gut kombinierbarDas Seminar zeigt auf wie sich die praxiser-probten und ermutigenden MiniMax-Interven-tionen im Alltag umsetzen lassen

Di 18 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK069Paumldagogisches Handeln

eine Besinnung auf das Elementare in der Paumldagogik

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

bdquoWas ist paumldagogisches Handelnldquo Diese Frage mag auf den ersten Blick trivial anmuten bei einer genaueren Betrachtung offenbart sich al-lerdings dass das Wesen paumldagogischen Han-delns hinter dem Dunstkreis gegenwaumlrtiger Bil-dungsreformen zu verschwinden droht In diesem Seminar werfen wir gemeinsam ei-nen Blick in den historischen Ruumlckspiegel um die Wurzeln von Partizipation Dialogizitaumlt und Selbstbestimmung bei groszligen paumldagogi-schen (Vor-)Denkern wie Platon Rousseau und Pestalozzi zu entdecken und auf dieser theore-tischen Grundlage aktuelle Beispiele der Praxis zu analysieren

Fr 21 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K008 Sa 10102020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 Lehrer-innen L123 Sa 10042021 Elementarpaumld K062 Sa 17042021

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 44 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K009 K013 K016 K020 K023 K024 K026 P028 B011 K027 K029 P036 K034 K036 K038 K040 K042 L090 K047 K052 K055 K065

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

bull Kindern spirituelle Erfahrungen ermoumlglichen und religioumlse Bildungsprozesse anregen

bull Impulse fuumlr religioumlse Feier- und Festgestaltung kennen lernen und erarbeiten

bull Sensibilitaumlt fuumlr interkulturelle und interreligioumlse Vielfalt entwickeln

Hochschullehrgang K080 Religion im Alltag des Kindes

Hochschullehrgang K081 Ressourcen orientierung in der Paumldagogik

bull Ressourcenschonung und die gesunde Ent-wicklung stehen im Fokus

bull Intensive Reflexion der eigenen Ressourcen und Staumlrken ndash Auseinandersetzung mit per-sonalen fachlichen und sozialen Bedingun-gen und Entwicklung von Strategien

bull Foumlrderung von Gesundheit und Leistungsfaumlhig-keit sowie Erwerb von paumldagogisch relevantem Expertenwissen

Einfuumlhrungstag Sa 26092020 900 bis 1630 (5 UE)

Pflichtveranstaltung P091 Sa 20032021 900 bis 1700

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK002 K004 K005 K007 K011 P011 K015 K016 K017 K018 K019 P017 P021 P027 P032 K033 P042 P051 P063 K044 K045 K046 P084 P087 K054 K058 P094 K066 K067 K068 P903 P904

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Lehrer-innen

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K046 Mo 22022021 900 bis 1700UND Pflichtveranstaltung 2K064 Di 13042021 1400 bis 1800

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK001 K002 K020 B011 K029 K031 K038 B021 K044 K048 K054 K058 K063

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Stuumltzkraumlfte

Hochschullehrgang K082 Transitionen in T heorie und Praxis

Hochschullehrgang K083 Kreativ lernen und lehren

bull Bewaumlltigungsstrategien fuumlr Kinder in veraumln-derten Lebenswirklichkeiten entwickeln (z B Uumlbergang von der Familie in Krabbelstube undoder Kindergarten vom Kindergarten in die Schule Krisen)

bull Erlangung von paumldagogisch relevantem Expertinnen- und Expertenwissen wie z B Moderation von Transitionsprozessen

bull Erlernen von Modellen zur Begleitung und Gestaltung

bull Kreativitaumlt gilt als Schluumlssel von Innovation und als wesentlicher Faktor fuumlr das Erlernen von Loumlsungsstrategien

bull Staumlrken staumlrken ndash individuelle Begabungen und Talente von Kindern besser sichtbar und damit foumlrderbar machen

bull Kreativitaumlt als Grundbedingung von inklusiver Paumldagogik und Diversitaumlt sowie einer ganz-heitlich-kreativen Lernkultur

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K025 Sa 14112020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 K035 Sa 16012021 900 bis 1400

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 46 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K021 K023 K024 K025 K026 K027 K028 K030 K032 K035 P052 K036 K037 K040 P062 K042 L090 P064 K047 L098 K050 K052 K053 K055 K056 K057 K059

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

19 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

HOCHSCHULLEHRGAumlNGE

Hochschullehrgang K085 Fruumlhe sprachliche Bildung Hochschullehrgang

Praxisbegleitung professionalisieren

bdquoSprachkompetenz stellt eine unverzichtbare Grundlage einer erfolgreichen Bildungsbio grafie dar Sie ist Voraussetzung fuumlr das Gelingen sozi-aler Prozesse und die erfolgreiche Partizipation an einer vielschichtigen Wissensgesellschaftldquo (Charlotte-Buumlhler-Institut)

Der Hochschullehrgang besteht aus 3 Teilmo-dulen die ein Grundlagenwissen im Bereich Spracherwerb vermitteln in Instrumente der Sprachbeobachtung einfuumlhren und didaktische Methoden der fruumlhen sprachlichen Foumlrderung vorstellen Paumldagoginnen und Paumldagogen er-werben notwendige Faumlhigkeiten und Kenntnisse sowohl fuumlr die Sprachbeobachtung als auch fuumlr die fruumlhe Sprachfoumlrderung Ein Bewusstsein fuumlr die Bedeutung von Sprache und Sprachkompe-tenz besonders vor dem Hintergrund von Mul-tikulturalitaumlt Mehrsprachigkeit Diversitaumlt und Inklusion soll entstehenWeiters wird die durchgaumlngige Sprachbildung am Uumlbergang Kindergarten-Volksschule fokussiert

Dauer 1 Semester 6 ECTSDie Begleitung und Anleitung von SchuumllerinnenSchuumllern der BAfEPs stellt ein wichtiges Fun-dament der berufspraktischen Ausbildung dar

Eine wohlwollende und kompetente Begleitung durch Besuchspaumldagoginnen-paumldagogen und Praxislehrkraumlften ermoumlglicht es den Schuumllerin-nenSchuumllern ihr paumldagogisches Handeln zu er-proben theoriegeleitet zu reflektieren und ihre Handlungskompetenz zu erweitern

Der Hochschullehrgang bietet Teilnehmenden Unterstuumltzung in der Anleitung und Begleitung von SchuumllerinnenSchuumllern im Rahmen der Praxisbetreuung

Start Fr 09102020 1400 Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Daniela Poumllderl

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschul lehrer-innen

Start Dienstag 03112020 1400Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 24

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Dr Petra Vollmann

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Besuchskindergartenpaumldagoginnen-pauml-dagogen aus Krabbelstube Kindergarten und Hort

Dauer 2 Semester 18 ECStart 25092020 1500

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis bdquoSinnzentrierte Paumldagogik nach Viktor Franklldquo

Leiter-in Christa Forstner MBA MSc

PH der Dioumlzese Linz

Kosten Termine und Anmeldung siehe unter weiterbildungph-linzat

AufnahmebedingungBerufstaumltigkeit im paumldagogischen Handlungsfeld

Dieser Hochschullehrgang richtet sich an Paumld-agoginnen und Paumldagogen die eine wirksame Antwort auf die aktuellen Herausforderungen im paumldagogischen und persoumlnlichen Handlungsfeld suchen bzw ihre Kommunikations- und Bera-tungskompetenz erweitern moumlchtenLogopaumldagogik als bdquoSinnlehre gegen die Sinn-leereldquo ist sinnzentrierte Paumldagogik auf der Ba-sis des Menschenbildes von Viktor Frankl und bietet die Chance die lebens- und sinnstaumlrken-den Theorien Frankls fuumlr die Paumldagogik sowohl in der Praumlvention als auch in der Intervention fruchtbar zu machenEs handelt sich um einen humanistischen An-satz welcher die Individualitaumlt des Menschen in den Mittelpunkt stellt Dadurch wird ein dif-ferenziertes Eingehen auf die Faumlhigkeiten und Beduumlrfnisse des Individuums ermoumlglicht

Dauer 2 Semester 18 ECTS

Hochschullehrgang Sinnzentrierte Paumldagogik nachViktor Frankl

Dauer mind 2 Semester max 4 Semester 6 ECTS

20 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BERATUNGSZENTRUM

Machen Sie gestaumlrkt und mit viel Selbstvertrauen Ihre bdquoFirst Stepsldquo in den ersten Dienstjahren

Holen Sie sich Unterstuumltzung Tipps und Strate-gien im Austausch mit anderen jungen Elemen-tarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen un-ter der Anleitung eines erfahrenen Supervisorseiner erfahrenen Supervisorin

So werden Ihre bdquoFirst Stepsldquo in die richtige Rich-tung gehen

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Denken Sie in einer Runde mit gleichgesinnten Leiterinnen und Leitern Dinge quer oder ent-wickeln Sie gemeinsam neue Strategien fuumlr Ihr Tun Ein Supervisor eine Supervisorin mit ei-gener Leitungserfahrung unterstuumltzt Sie dabeiMoumlgliche Themen

bull Wichtige Entscheidungen uumlberdenkenbull Mitarbeiter-innen fuumlhrenbull Regeln umsetzenbull Gespraumlche mit Eltern Behoumlrden etc vorbe-

reitenbull Administratives vorantreibenbull etc

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Ziel dieses Entwicklungsprozesses ist ein ver-bessertes Miteinander im Team und die Steige-rung der Zufriedenheit am Arbeitsplatz

Folgenden Leitfragen stehen im Zentrum des gemeinsamen TunsWas laumluft bei uns im Kindergarten gutWas belastet unsere Zusammenarbeit bzw was kostet EnergieWelche konkreten Schritte koumlnnen wir setzen um uns und unsere Zusammenarbeit zu staumlrken

In einem ausfuumlhrlichen Erstgespraumlch werden Ihre Anliegen besprochen Gemeinsam wird ein maszlig-geschneidertes Konzept entwickelt und mit pro-fessioneller externer Begleitung an Ihrem Stand-ort umgesetzt Naumlhere Informationen erhalten Sie gerne im persoumlnlichen Kontakt

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen gesamtes Team inkl Leitung Zeitrahmen 2 Termine (mind 4 StundenTermin)Verwaltungsbeitrag 80 euroTermin

Supervision fuumlr Elementar-paumldagoginnen und Elementar-paumldagogenbdquoFirstStepsldquo ndash Supervision fuumlr Elementarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen in den ersten Dienstjahren

Supervision fuumlr Kindergarten-leiter-innenSupervision bringt Frischluft in Ihre Gedanken und Ideen und staumlrkt Sie fuumlr Ihren Arbeitsalltag

Teammehrwert ndash Teamentwicklung in Ihrem KindergartenEin Team ist mehr als die Summe seiner Mitglieder

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

Ansprechpartnerin Agnes Buttinger BEdE-Mail beratungph-linzatTel +43 732 77 26 66 DW 4602Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

21fortbildungph-linzat21 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK005Wenn Farbe und Gemeinschaft ein Erlebnis werden

Die Kraft der Kreativitaumlt nutzen

Ulrike Hinterkoumlrner

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Leitung Atelier LebensSpuren Kinderbuchautorin und Illustratorin

Kinder lieben das unbeschwerte Spiel mit Far-ben und Formen Im spielerischen und freien Zu-gang wird Kreativitaumlt gefoumlrdert die persoumlnliche Entwicklung des Kindes unterstuumltzt und das Ver-trauen in die eigene Gestaltungskraft gewecktAnhand von praktischen Uumlbungen bietet das Se-minar einerseits die Moumlglichkeit sich und seine kuumlnstlerischen Faumlhigkeiten zu entfalten ande-rerseits vermittelt es Werkzeuge fuumlr die Umset-zung mit Kindern Die Freude sich auf etwas Neues einzulassen und der gemeinschaftliche Prozess stehen im Mittelpunkt

Di 6 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Hinterkoumlrner

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK008Kreativitaumlt ndash ein groszliger Begriff

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Der Begriff Kreativitaumlt ist mittlerweile aus kei-nem Lebensbereich mehr wegzudenken und spielt in Bildungsprozessen eine wichtige Rolle Aber wissen wir genau was hinter dem Begriff steckt Ist Kreativitaumlt angeboren oder erlern-bar Welche Theorien und Zugaumlnge sind rele-vant und welche Erkenntnisse hat die Kreativi-taumltsforschungNeben theoretischen Einblicken werden prak-tische Uumlbungen den Tag rund um das Thema Kreativitaumlt auflockern

Sa 10 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK010Selbstregulation

Wie komme ich runter

Mag Astrid Schallauer

Gesundheitspsychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

In Bildungseinrichtungen sind sowohl Kinder als auch Erwachsene mit zahlreichen Stresso-ren wie Laumlrm Leistungsdruck Meinungsver-schiedenheiten oder starken Gefuumlhlen konfron-tiert Stressreaktionen wie erhoumlhter Puls flache Atmung und Muskelanspannung sind eine lo-gische Folge Fuumlr Kinder ist es wichtig einen gesunden Umgang mit diesen natuumlrlichen Vor-gaumlngen zu entwickeln Dabei koumlnnen Erwach-sene Vorbild und Ideengeber seinIn dem Seminar werden Grundlagen zur Entste-hung und Bewaumlltigung von Stress besprochen Dabei stehen Strategien im Vordergrund die das Wohlbefinden aller verbessern

Di 13 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

22 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK013Luft ist nicht nichts und Wasser kein Himbeersaft

KreativAktiv Forscherecke

Mag Susanne Plank

Biologin und Paumldagogin taumltig fuumlr die Arge KIWI (Kind und Wissenschaft)

In diesem Seminar wollen wir praxistaugliche naturwissenschaftliche Experimente gemeinsam erproben uumlber Alltagsphaumlnomene staunen und nach Erklaumlrungen suchen Es ist keine Hexerei die dahintersteckt Ziel ist es das Verstaumlndnis fuumlr Naturwissen-schaften zu wecken und mit einfachen Mitteln an die Kinder weiterzugeben

Di 20 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Susanne Plank

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP011Staumlrke und Praumlsenz als Herausforde-rung im paumldagogischen Alltag

Die bdquoNeue Autoritaumltrdquo zeigt Wege der Praumlsenz und Beziehung

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Die Idee einer erzieherischen Autoritaumlt die auf Furcht Angst und Gehorsam aufbaut ist laumlngst schwer erschuumlttert Trotzdem erfahren wir in uns immer wieder auftretende Elemente aus diesem Ansatz Andererseits sind wir noch unsicher wie eine neue Autoritaumlt basierend auf Praumlsenz und Beziehung in ihrer Konsequenz aussehen kannIn diesem Seminar werden wir unser Autoritaumlts-bild reflektieren die Frage nach den persoumlnlichen Werten und Haltungen beleuchten und neue An-saumltze der Autoritaumlt die auf Praumlsenz und Bezie-hung aufbauen kennen- und verstehen lernen

Di 20 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP015Autismus als bdquosoziale Sehbehinderungldquo verstehen

So gelingt der paumldagogische Alltag

Lorena Thuumlr MEd

Referentin am Viktor Frankl Zentrum Wien Leiterin der Landessonderschule Hinterbruumlhl

Die Haumlufigkeit der Diagnose Autismus-Spekt-rum-Stoumlrung ist in den letzten Jahren stark an-gestiegen Betroffene sind in allen Bildungsein-richtungen zu finden da es sich bei Autismus um eine von der Intelligenz unabhaumlngige Ent-wicklungsstoumlrung handelt Ihnen allen gemein-sam ist dass sie vorwiegend in den Bereichen Kommunikation und Interaktion anders agieren als neurotypische Menschen Das Seminar vermittelt ausgehend von Aussa-gen betroffener Menschen Fachwissen zum Au-tismus-Spektrum sowie hilfreiche Strategien fuumlr die paumldagogische Praxis

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Lorena Thuumlr

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP016Beziehung und Empathie in der Paumldagogik

Ein Fundament fuumlr gelingendes Lernen

Elisabeth Reese BEd

Supervisorin Berufungscoach

Empathie und Wertschaumltzung sind Grundlagen fuumlr ein erfolgreiches Miteinander im Kindergar-ten und in der SchuleDas gelingt leicht in ausgeglichenen Situationen Anders ist es bei Konflikt und StressBei diesem Seminar lernen Sie vielfaumlltige Acht-samkeitsuumlbungen fuumlr die verschiedensten Situ-ationen kennen die Sie fuumlr sich selbst und auch mit Kindern und Jugendlichen durchfuumlhren koumln-nen Sie koumlnnen eine Hilfe sein fuumlr mehr Prauml-senz und sie sind eine Moumlglichkeit die Span-nung zwischen Naumlhe und Distanz in einer gu-ten Balance zu halten

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Reese

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

23 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK021Luftspruumlnge beim Schreiben

Schreibvorbereitung und -begleitung

Valerie Feichtinger

Kindergarten- und Waldorfpaumldagogin Ergotherapeutin

Kerim bringt jeden Tag mindestens fuumlnf neue Zeichnungen aus dem Kindergarten mit Alma hat gar keine Lust zu malen Pauls Stift ist schon wieder abgebrochen Felix zeichnet mal mit links mal mit rechts Was sind die grundlegenden Voraussetzungen um gerne zu zeichnen und Freude Geschick und Ausdauer beim Schreiben zu entwickeln Wie koumlnnen der Kindergarten und die Schule hin-sichtlich Handgeschicklichkeit Stifthaltung Sitz-haltung usw begleiten Und ab wann braucht ein Kind ergotherapeutische Unterstuumltzung Diesen und weiteren Fragen wollen wir bei die-sem Seminar nachgehen

Di 10 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Valerie Feichtinger

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WL035Ukulele ndash bdquokleine Gitarreldquo groszlig im Kommen

Ein Crashkurs zur Liedbegleitung

Michael Widmer

Universitaumltslehrer am Orff-Institut der Universitaumlt Mozarteum Salzburg Sozialpaumldagoge Schauspieler Buchautor

Ukulelen erfreuen sich immer groumlszligerer Beliebt-heit Als Begleitinstrumente fuumlr Schulklassen und Kindergartengruppen sind sie durch ihre hand-liche Groumlszlige und ihren wohligen Klang ideal zu-dem ist mit vier Saiten das Greifen auf der Uku-lele einfacher als auf der GitarreAn einem intensiven Nachmittag erlernen Sie die Grundlagen um Lieder und Songs auf der Ukulele einfach zu begleiten Griffweise Schlag- und Zupftechniken Notationsweisen mit Noten Tabulaturen und Griffbildern sowie zum jeweili-gen Lied passende Begleitpatterns sind die In-halte des Seminars

Mi 11 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Michael Widmer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WK023Kreativ Aktiv Chemie Fruumlhes Interesse foumlrdern

Einfache Zugaumlnge zu chemischen Inhalten Fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Birgit Buchberger

Professorin fuumlr Mathematik und Chemie Paumldagogische Leiterin am RG des Schulvereines Kollegium Aloisianum

Experimente gehoumlren zum Schoumlnsten das die Naturwissenschaft zu bieten hat An diesem Nachmittag probieren Sie einfache Experimente aus der Chemie selbst aus und erfahren die not-wendigen theoretischen Hintergruumlnde Alle Ver-suche koumlnnen von den Kindern selbst durch-gefuumlhrt werden regen zum Forschen an und wecken die Freude an der Naturwissenschaft Die eingesetzten Materialien stammen aus der Alltagswelt bdquounserer Kleinenldquo und koumlnnen in je-dem Supermarkt erworben werden

Do 12 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Birgit Buchberger

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK024Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Fr 13 Nov 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

24 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE TRANSITIONEN

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK025Bildungsuumlbergaumlnge im Blick

Dr Petra Vollmann

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Fruumlherziehungs- und Inklusive Elementarpaumldagogin

Kinder bewaumlltigen bereits in ihren ersten Lebens-jahren entscheidende und komplexe Uumlbergaumlnge sei das der Eintritt in die Krabbelstube den Kin-dergarten oder in die Schule Als Schluumlsselsitu-ationen beeinflussen sie die weitere Bildungs-biografie des Kindes maszliggeblich Im Seminar setzen wird uns mit Uumlbergangsmo-dellen auseinander diskutieren Anschlussfaumlhig-keit und Kooperation als bedeutsame Wirkfak-toren gelungener Uumlbergaumlnge Weiters fokussie-ren wir Moumlglichkeiten der Unterstuumltzung die es Kindern erlaubt den Uumlbergang als persoumlnliche Entwicklungschance zu erleben

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Petra Vollmann

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK026Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK027Kreativ Aktiv Physik Neugier wecken und Interesse foumlrdern

Einfache und spannende Experimente fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Engelbert Stuumltz

AHS-Lehrer fuumlr Physik Traumlger des Ulrich-Sexl-Preises Lehrbuchautor

Kinder erfahren die Welt mit eigenen Augen Wenn sie unerwarteten Naturphaumlnomenen be-gegnen dann reagieren sie spontan ohne Scheu und mit Erstaunen Es setzt ein Fragen und Su-chen nach dem Warum einNiemand braucht hier zu motivieren interessie-ren oder begeistern Unser Referent Engelbert Stuumltz zeigt uns wieder wie wir diese innere Begeisterung wach halten und mit einfachen Mitteln unterstuumltzen koumlnnen um den Kindern den Weg in die spannende Na-turwissenschaft Physik zu zeigen

Do 19 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Engelbert Stuumltz

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK028Houmlr zu Bakabu

Kinderlieder zur sprachlichen Foumlrderung

Mag Barbara Ferlesch

Volksschullehrerin Schwerpunkt Sprachfoumlrderung Sprachsensibler Unterricht und Mehrsprachigkeit

Bakabu der lustige Ohrwurm begleitet durch neue Kinderlieder deren Inhalte auf Alltagssitu-ationen in Volksschule und Kindergarten abge-stimmt sind Bakabu verfolgt in umfangreichen Begleitbuumlchern das Ziel der sprachlichen Fruumlh-foumlrderung und baut auf drei Kompetenzstufen des Spracherwerbs auf Die Teilnehmer-innen lernen die Grundlagen des Spracherwerbs kennen und erhalten An-leitungen wie die eingaumlngigen Melodien und Rhythmen als Transporter der Sprachgrammatik dienen koumlnnen Lieder zu jeder Kompetenzstufe werden gemeinsam gesungen und Ideen zum Einsatz von Bakabu in der Praxis gesammelt

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Barbara Ferlesch

Leiter-in Dagmar Oumlhler

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

25 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

26 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WL707Schreiben leicht gemacht

Tipps und Tricks fuumlr ein fluumlssiges Schreiben

Mag Andrea Hayek-Schwarz

Sonder- und Heilpaumldagogin Haumlndigkeitsberaterin (Methode Dr Sattler)

Inhalte der Veranstaltung sind bull Ideale Stifthaltung Blattlage und Koumlrperposi-

tion fuumlr ein moumlglichst entspanntes Schreiben kennen begruumlnden und vermitteln (fuumlr Rechts- und Linkshaumlnder-innen)

bull Spielerisch die Grafomotorik verbessernbull Die haumlufigsten Ursachen von Schreibauffaumlllig-

keiten erkennen und einfache Foumlrdermaszlignah-men anwenden

bull Sensibel werden fuumlr das Erkennen linkshaumlndig begabter Kinder auch wenn diese im Bezug auf Griffhaltung Essen mit Besteck etc bereits beeinflusst wurden und rechtshaumlndig agieren

Mo 23 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 23

Referent-in Andrea Hayek-Schwarz

Leiter-in Carmen Mostbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK030Auf die Spannung kommt es an

Kinder mit muskulaumlrer Hypotonie unterstuumltzen

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

Manche Kinder sind schlaff ermuumlden rasch und haben wenig Ausdauer Das Problem ist ihre mangelnde Muskelspannung (muskulaumlre Hypotonie) im Koumlrper die Auswirkung hat auf Sensomotorik und Umweltexploration Oft wer-den die Kinder als bequem unaufmerksam oder verhaltensauffaumlllig betrachtet Dabei brauchen die Kinder eine auf sie abgestimmte Lernumge-bung um gut bei der Sache bleiben zu koumlnnen Im Seminar werden die Zusammenhaumlnge zwi-schen muskulaumlrer Hypotonie und Antriebs- und Koordinationsstoumlrungen erklaumlrt Hilfreiche Un-terstuumltzungsmoumlglichkeiten und Foumlrderansaumltze werden erarbeitet

Mi 25 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK032Spielend einfach Rhythmus erleben

Rhythmus- und Bewegungsspiele fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Karin Mitterbauer

Musik- und Bewegungspaumldagogin Lebens- und Sozialberaterin Koumlrpertherapeutin

Rhythmus fasziniert Kinder jedes Alters und oumlffnet die Tuumlr zu einer Vielfalt an musikalischen SpielmoumlglichkeitenBei diesem Seminar erlernen Sie einfache Spiel-modelle die Rhythmus Sprache Lieder und Bewegung miteinander verbinden Sie erhalten Anregungen fuumlr spontane musikalische Aktivitauml-ten mit Body-Percussion Rhythmusinstrumen-ten und Boomwhackers zur Auflockerung des Kindergarten- und SchulalltagsDer regelmaumlszligige Einsatz von rhythmischen Uumlbun-gen unterstuumltzt die Vernetzung der Gehirnhaumllften und foumlrdert die Entwicklung von Fein- und Grob-motorik Koumlrperwahrnehmung und Koordination

Mi 2 Dez 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karin Mitterbauer

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK035Die Vermessung und Testung kindlicher Entwicklung

Eine (heikle) Gratwanderung

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

In den letzten Jahren wurden Beobachtungs- und Entwicklungsverfahren z B die Sprach-standserhebung verpflichtend in die paumldago-gische Praxis implementiert Im Seminar hinterfragen wir kritisch die schein-bar selbstverstaumlndlich gewordene Testung der kindlichen Entwicklung und erlaumlutern die Un-terschiede zwischen Entwicklungs-Beobach-tung Einschaumltzung und Testung Insbesondere wird die Schulreifefeststellung am Uumlbergang vom Kindergarten in die Volksschule fokussiert Voraussetzungen und Rahmenbedingungen um paumldagogisch-verantwortlich mit diagnostischen Instrumentarien umzugehen werden erarbeitet

Sa 16 Jan 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

27 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WL073Crashkurs Ukulele

Kinderlieder amp Popsongs einfach begleiten

Michael Wittner BA

Instrumentallehrer an der BAfEP Linz Gitarrist und Bassist bei Parov Stelar StudioLive-Musiker bei Mai Cocopelli

Ein Seminar fuumlr Ukulele-Fans und alle die es werden wollenMichael Wittner Gitarrist Instrumentalpaumlda-goge und Ukulele-Spieler vermittelt Ihnen die Grundbegriffe der Liedbegleitung auf der Ukulele anhand eines ansprechenden Repertoires vom traditionellen Kinderlied uumlber Lieder moder-ner Kinderliedermacher-innen bis zum einfa-chen PopsongAn einem Nachmittag erlernen Sie die wichtigs-ten Begleitakkorde sowie gaumlngige Schlag- und Zupfmuster auf der UkuleleVoraussetzung Grundkenntnisse auf der Gitarre (keine Barreacute-Griffe erforderlich)Bitte selber eine Ukulele mitbringen

Fr 22 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Michael Wittner

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP052Elternarbeit inklusive

Eltern beeintraumlchtigter Kinder begleiten und beraten

Margit Leibetseder MSc

Bernhard Houmllzl

Die paumldagogische Arbeit mit beeintraumlchtigten Kindern kann auch in der Elternarbeit spezielle Herausforderungen mit sich bringen Wenn wir Bildungseinrichtungen ndash ausgehend von kon-kreten Fallbeispielen ndash aus dem Blickwinkel betroffener Eltern betrachten entstehen neue Moumlglichkeiten fuumlr unser professionelles Han-deln An diesem Nachmittag vermitteln wir ei-nen Gespraumlchsleitfaden mit dem Sie in Eltern-gespraumlchen auch bei schwierigen Themen den Uumlberblick behalten Damit koumlnnen Sie Gesprauml-che so gestalten dass ein respektvoller Dialog und eine gute Zusammenarbeit moumlglich werden

Mo 25 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Margit Leibetseder Bernhard Houmllzl

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK036Der Rhythmikwind weht

Lebendiges Lernen durch Musik ndash Bewegung ndash Sprache

Mag Monika Mayr

Musik- und Bewegungspaumldagogin Rhythmikerin Motopaumldagogin Senior Lecturer am Institut fuumlr Musik- und BewegungspaumldagogikRhythmik an der Universitaumlt Wien

Musik Bewegung und Sprache bringen uns in Schwung Lieder Geschichten Bilder Musikstuumlcke unterschiedliche Materialien und Instrumente laden uns zu kreativen Ausdrucksmoumlglichkei-ten ein und ermoumlglichen vielfaumlltige Beziehun-gen untereinander Neue Praxisimpulse und themenbezogene Rhythmikmodelle zeigen die einzigartige Methodenvielfalt der RhythmikMusik mit ihren individuellen Gestaltungsmoumlg-lichkeiten nimmt alle Kinder mit ndash dadurch wird Inklusion erlebbar Innerhalb der Gruppe las-sen wir uns auf spielerische Weise vom Rhyth-mikwind treiben

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Mayr

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK037Die bdquoAggressionsachtldquo ndash eine wert-volle Hilfe bei Gewalt

Mag Doris Antonitsch

Betreuungspaumldagogin SAM-Trainerin Eltern-Coachin

Im paumldagogischen Alltag ist man oft mit Aggres-sion und Gewalt zwischen Kindern konfrontiertWenn sich Aggression in Gewalt steigert und Schaden anrichtet muss man einschreitenAber wie macht man das am bestenDie bdquoAggressionsachtldquo ist ein hilfreiches praxis-orientiertes Modell Alle Phasen von Aggression und die dazugehoumlrigen Gefuumlhle lassen sich damit bestimmen Es hilft auch das Positive zu sehenIm Seminar lernen Sie die Kinder-Aggressions-acht kennen und erfahren welche Handlungs-moumlglichkeiten in welcher Phase angemessen sind und wie man jemanden wieder aus der Gewalt herausfuumlhren kann

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 19

Referent-in Doris Antonitsch

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

Susanna Proier Dipl-Paumld

Betreuungslehrerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

20WW853Wertevolle Wimmelbilder

eine eBookreihe stellt sich vor

Fuumlnf Wimmelbilder wurden im Rahmen eines Projektes fuumlr die Innovationsstiftung Bildung als eBooks mit zahlreichen Fragen zu den De-tailszenen mehrsprachig mit Text und Audio aufbereitet An diesem Nachmittag moumlchten wir Ihnen kon-krete Ideen zur Arbeit mit den eBooks vorstellen Kuumlnstlerin Conny Wolf laumldt Sie dabei zu einer Entdeckungsreise durch die Bilder ein und gibt Tipps wie Bildbetrachtung mit Kindern wertfrei inspirierend und mit Achtsamkeit gelingen kann Weiters freuen wir uns auf zahlreiche konkrete Tipps amp Ideen zum Einsatz der eBooks im Set-ting von dialogischem Lesen von Roswitha Hofer

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Education GroupKooperation Education Grop

Leiter-in Marianne Ebenhofer

4020 Linz Education Group

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK040Mit Musik durch den Jahreskreis

Kreative Gestaltungsideen zum Singen Musizieren und Bewegen

Michaela Vaught BA BEd

Musik- und Tanzpaumldagogin Universitaumltslehrerin im Fachbereich Elementare Musikpaumldagogik an der Anton- Bruckner- Privatuniversitaumlt

Vielfaumlltige Spielideen und Materialien fuumlr die mu-sikalische Gestaltung des Jahreskreises in Kin-dergarten und Volksschule stellt Michaela Vaught an einem praxisorientierten Nachmittag vorAus ihrem reichen Erfahrungsschatz praumlsen-tiert sie Lieder Taumlnze Reime und Klangbilder die zu musikalischem Tun einladen und die Kin-der Jahreszeiten und Feste im Jahreskreis be-wusst erleben lassenDie Vernetzung der Aktionsbereiche Singen Mu-sizieren Bewegen und Houmlren ermoumlglicht ganz-koumlrperliches Musikerleben uumlber unterschiedli-che Sinneskanaumlle und foumlrdert nachhaltige Lern-prozesse

Di 2 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Vaught

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WP062Geschickt und gescheit

Lernfoumlrderung durch und mit Bewegung

Feinmotorische Bewegungsvorgaumlnge foumlrdern die koumlrperlich-kinaumlsthetische IntelligenzHandfertigkeiten Musizieren und Handarbeit nehmen Einfluss auf das Gehirn als Organ desDenkens Bewegung ist auch Ausdruck von Lebensfreude Gezeigt und geuumlbt werden motorische Koor-dinationsspiele rhythmische Bewegungsge-schichten Fingerspiele mit lustigen Texten zur Sprachfoumlrderung Fadenspiele Zaubereien mit Wolle und anderen Materialien Sie koumlnnen alles sofort anwenden

Do 4 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanna Proier

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WB021Herr sei gelobt

Mit Franziskus von Assisi Gott fuumlr seine Schoumlpfung loben (Kett-Paumldagogik)

Mag Christine Krammer

Mitarbeiterin von Franz Kett MSW Abteilungsleitung Referat Mission und Weltkirche im Bistum Passau

Der Heilige Franziskus hat den ganzen Kreis-lauf des Lebens in sein Gebet eingeschlos-sen und seine Freude uumlber die Schoumlpfung und seine Dankbarkeit fuumlr Gottes Guumlte zum Aus-druck gebrachtDie erfahrene Referentin zeigt sensibel was ein Mensch des Mittelalters in Bezug auf Umwelt-schutz Oumlkologie und Nachhaltigkeit zu sagen hat Kindgemaumlszlig mit Haumlnden Augen und Oh-ren mit Sprache Stimme und Bewegung mit Lebendigkeit ndash und beruumlhrender Tiefe Von diesem Seminar kann auch profitieren wer uumlber keinen Reichtum an Kett-Materialien verfuumlgt

Sa 6 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Christine Krammer

Leiter-in Franz Benczak

4600 Wels Pfarre Wels St Franziskus

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

28 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK042Hokuspokus

Einfache Zauberkunststuumlcke verpackt in Geschichten

Wolfgang Hofer

Mitglied der Zauberfreunde Steyr zaubert seit 20 Jahren fuumlr Kinder

Kinder lassen sich gerne verzaubern und Kinder lieben GeschichtenWas liegt also naumlher als beides miteinander zu verbindenIn diesem Workshop lernen Sie einfache Zau-berkunststuumlcke Die benoumltigten Requisiten sind sehr einfach herzustellen die Materialien dazu findet man in den meisten HaushaltenDa es eine Herausforderung ist die Zauberkunst-stuumlcke in lustige und spannende Geschichten zu verpacken gibt es dazu viele Anregungen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Wolfgang Hofer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WL090Textfreie Bilderbuumlcher

und der Einsatz in der Sprachfoumlrderung

Veronika Mayer-Miedl

Buchhaumlndlerin und Spielgruppenleiterin Leseanimation und Literaturvermittlung im Vorschulbereich

Bilderbuumlcher ohne Schrift stellen Erwachsene schnell vor Herausforderungen Klassisches Vorlesen geht nicht Gemeinsam mit Kindern Bilder lesen und in Worte zu uumlbersetzen das ist ein wertvoller Beitrag zur Entwicklung der kindlichen Sprechfaumlhigkeit zum Weltwissen zur Entdeckung der Identitaumlt Bereits sehr junge Kinder sprechen auf bunte Bilder an Aumlltere ge-hen darin detektivisch auf Geschichtensuche

Konkrete Tipps fuumlr den dialogischen Zugang zur Bildbetrachtung und bewaumlhrte Praxisbeispiele zum Einsatz von textfreien Bilderbuumlchern re-gen an diese lustvollen Werkzeuge vermehrt zur Sprachfoumlrderung zu nutzen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Veronika Mayer-Miedl

Leiter-in Petra Binder

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

29 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP064Unterstuumltzte Kommunikation

Mag Ulrike Sigl

Sprachheillehrerin kommunikative Fruumlhfoumlrderin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Menschen mit angeborenen oder erworbenen Beeintraumlchtigungen koumlnnen Probleme in der sprachlichen Verstaumlndigung und in der Kommu-nikation mit ihrer Umwelt erfahren Die Teilhabe an der Gesellschaft und ein selbstbestimmtes Leben koumlnnen dadurch enorm eingeschraumlnkt werden In diesem Seminar sollen die Grundlagen der bdquoUnterstuumltzten Kommunikationldquo sowie koumlrperei-gene Kommunikationsformen Kommunikation uumlber Objekte grafische Symbole und techni-sche Kommunikationshilfen dargestellt werden Auszligerdem werden praktische Umsetzungsmoumlg-lichkeiten fuumlr den Unterricht vorgestellt

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Ulrike Sigl

Leiter-in Ulrike Sigl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK047Drunter und Druumlber

Musikndash und Bewegungsspiele fuumlr Gruppenraum oder Klassenzimmer

Angela Nassall MA

Musikndash und Tanzpaumldagogin Unterrichtstaumltigkeit in den Bereichen Musikalische Fruumlherziehung Kinderndash und Jugendchor sowie kreativer Kindertanz am Musikum Salzburg

Wie Sie trotz Platzknappheit oder mangelhaf-ter Instrumentenausstattung in Schule oder Kin-dergarten kreative Musiksequenzen gestalten koumlnnen erleben Sie an einem praxisorientier-ten Nachmittag mit Angela NassallBewegungsspiele in einem voll geraumlumten Klas-senzimmer kleine Choreografien mit Tischen und Stuumlhlen sowie originelle rhythmische Spiel-ideen mit Body-Percussion und Alltagsgegen-staumlnden dienen Ihnen als Anregung dafuumlr wie Sie auch unter schwierigen Rahmenbedingun-gen Spaszlig am Singen Musizieren und Bewegen vermitteln koumlnnen

Mi 24 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angela Nassall

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

30 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

21SL098bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle

Ein Workshop im Ars Electronica Center

Dr Peter Habison

Astrophysiker bei ESO Science Outreach Netzwerk Buchautor und Wissenschaftshistoriker

bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle Ziel dieser Veranstaltung ist es die haumlufigsten der von Kindern (und Er-wachsenen) gestellten Fragen aus den Berei-chen Astronomie und Raumfahrt einfach und mit aktuellem Hintergrund zu erklaumlren Ergaumln-zend werden interessante Materialien Angebote und Projekte zum Thema Weltraum praumlsentiert Diese Veranstaltung wird in zwei Varianten an-geboten Als einfuumlhrende Nachmittagsveran-staltung sowie mit einem vertiefenden zweiten Halbtag und dem Besuch der Linzer Sternwarte am Abend des ersten Tages

Mo 1 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Peter HabisonArs Electronica Center ndash ESAESEO

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SK050Lerndialoge ndash mit Kindern uumlber ihr Lernen sprechen

Lernen lernen gelingt

Dr Birgit Hartel

Paumldagogin Heil- und Sonderpaumldagogin Psychologin

Ab dem letzten Kindergartenjahr haben Kin-der eine Vorstellung daruumlber was bdquoLernenldquo ist und koumlnnen daruumlber nachdenken was und wie sie lernen Spricht man mit ihnen uumlber ihre Lernziele daruumlber wie sie ein Ziel erreichen moumlchten und wie dies gelungen ist so foumlrdert man das Lernen lernenSelbstorganisiert ein Lernziel zu erreichen ist eine wichtige Schluumlsselkompetenz fuumlr die SchuleIm Seminar lernen Sie anhand von Fallbeispielen Gruppenarbeiten und Reflexion die Theorie und Praxis der bdquoLerndialogeldquo kennen Damit koumlnnen Sie Kinder unterstuumltzen das Lernen zu lernen

Mi 10 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK052Bilderbuumlcher in Bewegung

Marie-Valerie Gogela MA

Volksschullehrerin Psychomotorikerin in freier Praxis im Ganzheitlichen Zentrum erlernbar

Kinder lieben Geschichten Doch immer nur still dasitzen und zuhoumlren Das bewegte Vorlesen bietet vielfaumlltige Moumlglich-keiten zur Staumlrkung der sprachlichen koumlrperli-chen und sozio-emotionalen Entwicklung des Kindes Durch Bewegung Sprache und Musik erwecken wir Geschichten zum Leben Wo Tuuml-cher zu Teichen Dosen zu Instrumenten und Seile zu Spinnennetzen werden da entsteht Raum um gemeinsam zu spielen Ideen einzu-bringen verschiedene Ausdrucksmoumlglichkeiten zu erfahren und die eigene Sprachfaumlhigkeit zu entfalten Sie erhalten praktische Anregungen fuumlr eine bewegte Vorlesekultur

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marie-Valerie Gogela

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK053Wahrnehmung und Bewegung als Vorlaumluferfertigkeiten fuumlr Mathematik

Alexandra Wieser

Ergotherapeutin

Vielfaumlltige sensomotorische Erfahrungen in der Kindheit bilden die Grundlage fuumlr das Erlernen des Rechnens Schreibens und LesensIm Seminar erfahren Sie was unter den bdquoBasis-sinnenldquo zu verstehen ist wo Defizite auftreten und wie Foumlrderung aussehen kannZudem wird auf die Grundlagen einer optima-len Haltungsstabilitaumlt die eine wesentliche Vo-raussetzung fuumlr die Konzentrations faumlhig keit ist eingegangenBei Schwierigkeiten ist es in vielen Faumlllen hilf-reich auf dieser Basis-Stufe mit der Foumlrderung anzusetzen

Di 16 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Alexandra Wieser

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

31 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK055Kreativ Aktiv Mathematik Fruumlh foumlrdern

Mathematische Fruumlhfoumlrderung in Kindergarten und Volksschule

Mag Gerhard Hainscho

Lehrender an der PH Kaumlrnten und AHS-Professor fuumlr Mathematik und Philosophie

Wie funktioniert Lernen Erfahrung statt Inst-ruktion bringt es auf den Punkt Kinder erfah-ren Mathematik mit allen Sinnen und wie unsere Kinder sind auch die Teilnehmer-innen einge-laden mit Objekten zu spielen Material aus-zuprobieren und zu experimentieren um da-bei Muster zu entdecken und bdquomathematischldquo zu hinterfragenUnser Referent Gerhard Hainscho gewaumlhrt uns auch diesmal wieder Einblick in seine Arbeit und zeigt wie Begeisterung fuumlr Mathematik bereits fruumlh geweckt werden kann

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Gerhard Hainscho

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK056Kinder mit ADHS in Schule und Kindergarten

Foumlrderliches Umgehen mit Aktivitaumlts- und Aufmerksamkeitsstoumlrungen

Mag Renate Klein

Dr Johanna Tomaselli

Kommen Sie mit all Ihren Fragen zu AD(H)S Im Seminar erwerben Sie grundlegende Kennt-nisse daruumlber was AD(H)S bedeutet und lernen von Therapeutenseite Moumlglichkeiten foumlrderlicher Maszlignahmen in der Praxis kennenbull Symptome von ADHSbull Diagnosestellung wer wie wobull Haumlufig assoziierte Stoumlrungenbull Foumlrderliche Maszlignahmen sowohl im Kinder-

garten als auch in der Volksschule bull Begleitung des Uumlbergangsbull Vernetzung Schule bzw Kindergarten Eltern

und andere Helfersysteme Therapeutinnen und Therapeuten

Fr 19 Maumlrz 2021 1415 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Renate Klein Johanna Tomaselli

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK057HOumlREN-HINHOumlREN-ZUHOumlREN

Houmlrbildung in Bildungseinrichtungen

Ulrike Mayer-Gerschpacher

Referatsleiterin fuumlr die kirchlichen Kindergaumlrten in der Erzdioumlzese Salzburg Kindergartenpaumldagogin

Zuhoumlren gilt als die Grundlage jeder mensch-lichen Kommunikation und ist die Vorausset-zung um die Welt wahrzunehmen Empathie zu entwickeln und in der Gesellschaft mitge-stalten zu koumlnnen Bewusstes und aktives Zu-houmlren sind anspruchsvolle Leistungen und sehr komplex Beides will gelernt sein dafuumlr braucht es Raum und Zeit An diesem Nachmittag werden Uumlbungen aus Situationen des paumldagogischen Alltags sowie Houmlr- und Zuhoumlrprojekte vorgestellt die die Ent-wicklung der Basiskompetenz Zuhoumlren foumlrdern

Mo 22 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Mayer-Gerschpacher

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK059Kinderbuumlcher als Bruumlckenbauer

Uumlbergaumlnge zwischen Sehen und Houmlren

Dr Simone Stefan

Lehrtaumltigkeit an der KPH Edith Stein in Stams mit den Schwerpunkten Deutsch und Inklusive Paumldagogik

Buumlcher und Bilderbuumlcher im Besonderen werden traditionell als bdquoBruumlckenbauerldquo zwischen dem Elementarbereich und der Grundstufe 1 gesehen Im Seminar steht daher die Funktion von Litera-tur in dieser Phase im Fokus Kriterien fuumlr gute Kinderbuumlcher werden aus Sicht von Paumldago-ginnen und Paumldagogen im Elementarndash und Pri-marstufenbereich aufgezeigt Auszligerdem sollen Einsatzmoumlglichkeiten eines bdquoLiteraturportfoliosldquosowie Beispiele von gelungener Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Grundschule mit-tels Literatur praumlsentiert und diskutiert werden

Di 13 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Simone Stefan

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

32 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP019Yoga fuumlr Kinder

Christine Samhaber

Dipl Sozialarbeiterin Dipl Yogalehrerin

Yoga hilft Kindern ihre Aufmerksamkeit auf sich selbst zu lenken Dabei lernen sie ihren Koumlrper und ihre Gefuumlhle besser kennen Selbstvertrauen und Konzentrationsfaumlhigkeit werden gefoumlrdert Am Seminartag praktizieren Sie selbst Yoga und nehmen am eigenen Koumlrper wahr Sie lernen Yo-gauumlbungen kennen die Konzentration und Auf-merksamkeit verbessern und Angst und Stress reduzieren Sie erlernen beruhigende und akti-vierende Atemuumlbungen und erfahren wie Sie Yogaeinheiten mit Kindern gestalten koumlnnen

Sa 7 Nov 2020 900 bis 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Christine Samhaber

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FL902Auf Du amp Du mit der techno logisierten Welt

Einblicke ins Ars Electronica Center in die Moumlglichkeiten der Zukunft

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Mit der Umgestaltung im Jahr 2019 wurde das Ars Electronica Center vom Fernrohr das den Blick in die Zukunft oumlffnet zum Kompass und Begleiter im Hier und Jetzt Unser technologi-sierter Alltag und die digitalen Entwicklungen des 21 Jahrhunderts beduumlrfen neuer Fertigkei-ten und Denkansaumltze bdquoCompass ndash Navigating the Futureldquo ist die Leitidee und der Anspruch der AusstellungenMoumlglichkeiten des Experimentierens des Handanlegens sowie direkte Anwendungen zu erleben machen abstrakte Themen begreif- und verhandelbar Als auszligerschulischer Lernort bie-tet das Ars Electronica Center mit seinen neuen Bereichen viele Angebote fuumlr Kindergruppen

Di 13 Juli 2021 1000 bis 1500

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 50

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL004Gitarre amp Pop ndash Basisseminar

Grundlagen zum einfachen stilgerechten Begleiten von Popsongs

Rainer Lanzerstorfer BEd

Gitarrist und Jazz-Saxofonist Bandmusiker Instrumentallehrer und Leiter der PSF Big Band an der PH der Dioumlzese Linz

Ein Seminar fuumlr alle die uumlber Grundkenntnisse auf der Gitarre verfuumlgen und sich mit der cha-rakteristischen Spielweise fuumlr die Begleitung von Popsongs vertraut machen wollen An zwei Seminarnachmittagen erlernen Sie ele-mentare Grooves und Rhythmuspatterns sowie spezifische Akkorderweiterungen zur stilgerech-ten Begleitung von PopsongsAnhand von einfach zu begleitenden aktuellen Hits koumlnnen Sie Ihr neu erworbenes Koumlnnen gleich in die Praxis umsetzenVoraussetzungen einfache Schlag- und Zupf-muster grundlegende Dur- und Mollakkorde Barreacutegriffe nicht notwendig

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730 Di 12 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Rainer Lanzerstorfer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL037Tools for Schools

Teaching young learners (6 ndash 10 years) in English

Mag Marianne Stanzl

Gruumlnderin der Firma bdquoShow me the worldrdquo zur Foumlrderung des Englisch-Spracherwerbs bei Kindern BMHS-Lehrerin WIFI-Trainerin selbststaumlndige Englisch-Trainerin

We will explore strategies to speak only Eng-lish during lessons and offer motivating ways to make pupils use English and memorise words In addition tools to plan and organise lessons will be introduced Based on these ideas we will then try out a variety of games and fun activities Participants will get to know songs and rhymes for classroom use The seminar also provides a lot of material for special times of the year

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marianne Stanzl

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

BILDUNGSRAUM VOLKSSCHULE ndash HORT

20WP039Legasthenie ndash Ursachen und Foumlrderung

Simone Hemetsberger

Klinische und Gesundheitspsychologin Legasthenietrainerin (BALDT)

In diesem Seminar wird das Erscheinungsbild einer LegasthenieLeserechtschreibschwaumlche theoretisch und mit Videos gezeigtInhaltebull Erkennen der Symptomebull Einordnen der Symptome im Schriftspracher-

werbsmodellbull Rahmenbedingungen zum Umgang (Erlaumlsse

Erfahrungen)bull Uumlberblick uumlber Prognosen und Interventions-

moumlglichkeiten schulisch wie auszligerschulischbull Moumlglichkeit zur Besprechung von Fragen und

eigenen Fallbeispielen

Mo 30 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Simone Hemetsberger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL078Ready-steady-go

Learning English in a playful way for beginners (6ndash10 years)

Philippa Rechberger BEd

Native Speaker English teacher teacher trainer

Teaching young pupils English needs to be done in a playful and motivating way Songs rhymes and easy games will be shown in this seminar and tried out by the teachers on the spot to ex-perience learning by doing Basic vocabulary will be covered including numbers colours and simple phrases

Mo 1 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Philippa Rechberger

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SL113Kunterbunter Liedermix

Ein Ideenpaket zum Singen Musizieren amp Mitmachen

Ute Buchner

Lehrerin an der Musikvolksschule Hallein Chorleiterin

Tanken Sie auf fuumlr viele abwechslungsreiche Musikstunden mit Ihrer SchulklasseAn einem aktiven Seminarnachmittag vermit-telt Ihnen die erfahrene Chorleiterin und Lehre-rin Ute Buchner erprobte Sequenzen aus ihrem musikalischen SchulalltagEs erwarten Sie neue und bewaumlhrte Kinderlie-der fuumlr Klasse und Schulchor Tipps fuumlr spiele-risch-bewegte Kinderstimmbildung und Lied-vermittlung sowie ein Repertoire an Modellen fuumlr die Begleitung mit Rhythmusinstrumenten und StabspielenKleine Musikstuumlcke und musikalische Spielideen fuumlr zwischendurch lassen sich sofort in Ihren Unterricht integrieren

Mi 17 Maumlrz 2021 1430 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Ute Buchner

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SP096Trauer Wut amp Co

(K)ein Hindernis fuumlr gelingende paumldagogische Beziehungen

Dr Tamara Diezinger DAS

Kinder- und Jugendpsychiaterin Aumlrztin fuumlr psychotherapeutische Medizin

Verweigerung heftige Emotionen aggressives oder selbstverletzendes Verhalten sind oft die sichtbaren Zeichen seelischer Krisen Diese Ver-anstaltung bietet ausgehend von der Beschrei-bung haumlufiger kinder- und jugendpsychiatrischer Krankheitsbilder eine Orientierung was im Um-gang mit den Betroffenen wichtig ist und wel-che Hilfestellungen in paumldagogischen Kontex-ten moumlglich sind Betroffene verbringen einen wesentlichen Teil ihrer Tageszeit in Bildungseinrichtungen Sie profitieren sehr davon wenn trotz schwieriger Voraussetzungen eine gelungene paumldagogische Beziehung gelebt werden kann

Mo 12 Apr 2021 1400 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Tamara Diezinger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

33 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP017Wie finde ich die passenden Worte

Ohne Gewalt kommunizieren nach Marshall Rosenberg

Elisabeth-Maria Kirchberger

Mediatorin Trainerin fuumlr wertschaumltzende Kommunikation nach M B Rosenberg

Inhalte dieses Seminars sind die vier Elemente der Gewaltfreien Kommunikation Kommuni-kationsmuster und Einstellungen konstruktiver Umgang mit Aumlrger Vorwuumlrfen und Kritik sowie das Ausdruumlcken von Wertschaumltzung und An-erkennungbull Sie verstehen besser was Ihnen und anderen

wirklich wichtig istbull Sie haben groumlszligere Klarheit daruumlber worum es

in Konflikten gehtbull Sie koumlnnen leichter etwas ansprechen das

Sie stoumlrt ohne befuumlrchten zu muumlssen dass die Beziehung darunter leidet

bull Sie koumlnnen auch in schwierigen Situationen leichter eine Haltung von Wertschaumltzung be-wahren

Fr 6 Nov 2020 1500 bis Sa 7 Nov 2020 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth-Maria Kirchberger

Leiter-in Eva Fellinger

4085 Wesenufer Bildungshaus Wesenufer

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP021Die Macht der Gedanken

Mentaltraining fuumlr Paumldagoginnen und Paumldagogen

Barbara Kunerth MA

VS-Lehrerin Dipl Mentaltrainerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

Mentaltraining hilft bewusst auf unsere Gedan-ken zu achten und diese positiv auszurichten Es ist eine Trainingsmethode zur positiven Le-bensgestaltung zur bewussten Beeinflussung des eigenen Denkens Wollens und Tuns Wir erkennen dass unsere Gedanken unsere Wirk-lichkeit gestaltenSeminarinhalte bull Meine mentale Staumlrke (wieder) finden bull Atem- und Entspannungsuumlbungenbull Arbeit mit positiven Affirmationen bull Positive Inspiration fuumlr mich und mein Tun

Di 10 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Kunerth

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP027Wo ist der Knopf zum Abschalten

Wie die innere Stimme mal Pause macht

Mag Ingeborg Ewald

Kommunikations wissenschaftlerin Unternehmensberaterin Erwachsenenbildnerin

Viele Menschen koumlnnen am Abend von der Ar-beit und dem Alltag nicht richtig abschalten oder sind tagtaumlglich in einer Dauerschleife aus negativen Gedanken gefangen Alles was nicht gut lief was noch zu tun ist oder was morgen sein koumlnnte geht durch den Kopf Verstaumlrkt wird das Ganze vielleicht noch dadurch dass Sie sich maszliglos daruumlber aumlrgern nicht abschal-ten zu koumlnnen Diese Gedanken werden zum Chef Ihres Alltags Aber auch die innere Stimme braucht mal Pause Finden Sie Ihren persoumlnlichen Knopf zum Ab-schalten oder drehen Sie einfach nur etwas leiserMit Abendeinheit

Fr 13 Nov 2020 1600 bis Sa 14 Nov 2020 1300

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Ingeborg Ewald

Leiter-in Agnes Scharnagl

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP028Raus aus dem Alltag rein ins kreative Tun

Ein Tag um die eigene Kreativitaumlt auszuleben

Martina Grabner

Mag Margit Zellinger

bdquoKreativitaumlt ist die Faumlhigkeit Dinge anders zu tun anders zu sehen und anders zu nutzen als man es immer getan hatldquo meint Frau Prof Ger-linde Mehlhorn Kunstpaumldagogin BerlinSich kreativ schoumlpferisch zu versuchen kann zuerst eine Herausforderung sein Die Erfah-rung eroumlffnet aber danach die Tuumlr zu wunder-barer Entdeckung der grenzenlosen eigenen MoumlglichkeitenLassen Sie sich ein auf lustvolles gemeinsa-mes Tun und erleben Sie eine Vielfalt an krea-tiven Methoden

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Martina Grabner Margit Zellinger

Leiter-in Margit Zellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

34 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

20WP032Moumlchten Sie gluumlcklich sein oder recht haben

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Konstruieren wir unsere Konflikte wirklich selbst Mithilfe der Wahrnehmungsspirale wird deutlich in welch hohem Ausmaszlig unsere Interpretatio-nen der Realitaumlt unser Verhalten beeinflussen Denn unser Gehirn hat nichts lieber als recht Es tilgt verzerrt und ergaumlnzt Informationen Oft haben wir bei Konflikten mehr eigenen Anteil als uns bewusst ist Das Modell der Dramadynamik beleuchtet die Struktur und Dynamik von Konflikten und hilft eigene und fremde Verhaltensmuster treffsicher zu erkennen und zu reflektieren Dadurch erhouml-hen sich Handlungsfaumlhigkeit Loumlsungsorientie-rung und Gelassenheit

Fr 20 Nov 2020 1500 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP042Mein Gesundheitsbild

Staumlrkende Uumlbungen fuumlr die paumldagogische Praxis

Dr Harry Merl

Psychotherapeut Autor Trainer in der Erwachsenenbildung

Gesundheit ist unvermeidlich wenn sich ihr nicht Hindernisse entgegenstellen Krankheit phy-sisch wie psychisch ist Ausdruck des Kampfes der Gesundheit gegen solche Hindernisse Je-der Mensch hat eine persoumlnliche Zielvorstel-lung seiner Gesundheit Das Gesundheitsbild Verschiedene Uumlbungen werden zeigen wie die-ses Zielbild jederzeit abgerufen werden kann und bieten uumlberraschende Einsichten in Hinder-nisse sowie Moumlglichkeiten sie zu uumlberwinden PaumldagoginnenPaumldagogen erhalten zudem An-regungen wie sie das Gesundheitsbild mit ih-ren Kindern anwenden koumlnnen

Do 3 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Harry Merl

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP043Gruppenprozesse bewusst mitgestalten

Rangdynamiken erkennen und verstehen

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Gruppen durchlaufen in ihrer Entwicklung un-terschiedliche Phasen in denen die einzelnen Mitglieder unterschiedliche Beduumlrfnisse haben das Beduumlrfnis nach Zugehoumlrigkeit nach Macht nach Regeln nach ProduktivitaumltLehrpersonen koumlnnen sich ihre Arbeit erleich-tern wenn sie diese Prozesse verstehen Dy-namiken erkennen und diese aktiv gestaltenInhaltebull Erkenntnisse uumlber die eigene Rolle als Fuumlh-

rungspersoumlnlichkeit bull Erleichterung in der Arbeit mit der Gruppe

durch Anwendung des erworbenen Wissens bull Staumlrkung des Miteinanders im Kollegium und

im Team

Fr 4 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP050Kurz abschalten lernen

Autogenes Training Progressive Muskelentspannung und Meditation konkret

Mag Susanne Hennerbichler

Psychologin Mentaltrainerin ehem Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Im Seminar werden Sie diese drei Ansaumltze als psychohygienische Maszlignahmen (fuumlr Alltag und Schule fuumlr Lehrer-innen und Schuumller-innen) naumlher kennenlernen erproben reflektieren und deren Einsatz planen Die eigenen Erfahrungen in den praktischen Uumlbungen werden reflektiert und diskutiertGemeinsam werden Sie in kleinen Interessens-gruppen Beispiele aus dem Angebotsrepertoire den jeweiligen Altersstufen der Kinder entspre-chend modifizieren

Do 14 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanne Hennerbichler

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

35 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP051Gut in Balance sein durch aktives Zeit- und Energiemanagement

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Haumlufig sind Sie gefordert viele Anspruumlche bdquoun-ter einen Hut zu bringenldquo und dabei gut mit Ih-rer Energie und Zeit umzugehen Passt mein Pensum an Aufgaben beruflich privat ehren-amtlich Wie finde ich eine befriedigende Ba-lance zwischen Anspannung und ErholungIm Seminar sind Sie eingeladenbull Ihre Work-Life-Balance zu reflektierenbull dem Arbeits- und Energierhythmus nachzu-

spuumlren Prioritaumlten zu setzen und sich nicht in Kleinkram zu verzetteln

bull fuumlr Ausgleich persoumlnliche Kraftquellen zu sor-gen und

bull Hilfsmittel zur Selbstorganisation zu finden

Do 21 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP053Qi fuumlr Kinder

Mit Qi Gong zur Ruhe kommen

Monika Hupfer Dipl-Paumld

VS-Lehrerin Qi-Gong-Trainerin

In dieser Fortbildung lernen Sie wie Kinder mit einfachen Qi-Gong-Uumlbungen zur Ruhe kom-men koumlnnenWir uumlben gemeinsam Qi Gong in Bewegung und Ruhe und erfahren dadurch auch dessen Wirkung Sie erhalten didaktische Hilfen zur Er-ziehung zu Aufmerksamkeit und Achtsamkeit

Kinder die zur Ruhe kommen koumlnnen fuumlhlen sich in ihrer Mitte Aus dieser Mitte entstehen Kraft und Kreativitaumlt

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Monika Hupfer

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP063bdquoNeinldquo sagen und zu sich selbst stehen

Mag Gerhard Prieler

Mag Martina Woumlckl

Im (Arbeits-)Alltag bdquoNeinldquo zu sagen und dabei die Balance zwischen Geben und Nehmen zu finden stellt oft eine groszlige Herausforderung dar Ziele des Seminarsbull Mir meiner Verhaltensmuster beim Setzen von

Grenzen bewusst werden bull auf meine Beduumlrfnisse und die Signale mei-

nes Koumlrpers hinhoumlren lernen bull erfolgreich Abgrenzungsstrategien entwickeln

ohne dabei die Gefuumlhle anderer zu verletzenbull bdquoNeinldquo sagen als etwas Positives erleben und

dabei zu mir stehen koumlnnen

Mit Abendeinheit

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler Martina Woumlckl

Leiter-in Gerhard Prieler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

36 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

21SP068Hochschaubahn paumldagogischer Alltag

Selbstfuumlhrung und achtsame Sorge als Fundament der Gesundheit

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wissen sie manchmal nicht mehr wo Ihnen der Kopf steht und Ihr Kragen ist dem Platzen nahe Wie sollen wir ruhig bleiben das bdquoEisen schmieden wenn es kalt istldquo ohne auf Dauer kraftlos und muumlde zu werden Im Seminar geht es um die persoumlnliche Staumlrkung und Gesundung durch eine gute Selbstfuumlhrung Im Mittelpunkt stehen folgende Fragenbull Wie kann ich mich in meiner Haltung und mei-

nem Tun staumlrkenbull Welche Moumlglichkeiten der Selbstfuumlhrung gibt

esbull Wie kann ich mich staumlrken wenn ich muumlde bin

Di 23 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP078Verdacht auf Gewalt gegen Kinder ndash was tun

Dr Gunda Jungwirth

Mag Dagmar Houmlrmandinger-

Chusin

Paumldagoginnen und Paumldagogen geraten bei die-sem Verdacht in Bedraumlngnis Was tun um we-der in tatenlose Hilflosigkeit noch in vorschnel-len Aktionismus zu geraten Der Workshop unterstuumltzt Sie solche Situatio-nen besser einzuschaumltzen mit Umsicht weitere Schritte zu planen und Schaden fuumlr das Kind bei der Aufdeckung von Gewalt zu vermeiden

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Gunda Jungwirth Dagmar Houmlrmandinger-ChusinKooperation Stabsstelle fuumlr Gewaltpraumlvention Kinder- und Jugendschutz der Dioumlzese Linz

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP08450 plus ndash na und Kraftvoll in die letzten Berufsjahre

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Seit vielen Jahren begleiten Sie mit viel Einsatz und Energie junge Menschen in ihrem Lernen und ihrer Entwicklung Sie haben viel gegeben und reiche Erfahrung gesammeltNun beginnt fuumlr Sie die letzte Berufsphase Es gilt zuruumlckzuschauen und gleichzeitig zu uumlber-legen welche Schwerpunkte Sie in diesen Jah-ren setzen wollenInhaltebull Reflexion der persoumlnlichen Berufssituationbull Bewusstmachen der eigenen Staumlrken und

Ressourcen bull Entwickeln einer befriedigenden und attrakti-

ven Perspektivebull konkrete Umsetzungsschrittemit Abendeinheit

Fr 12 Maumlrz 2021 1400 bis Sa 13 Maumlrz 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

21SP087Still werden und entspannen Uumlbungen fuumlr den Alltag

Stressbewaumlltigung und Resilienz

Mag Marion Humer

Lerntherapeutin Klinische und Gesundheitspsychologin

Dieses Seminar soll ein Zeitfenster fuumlr die eige-nen Beduumlrfnisse eroumlffnen Dabei bekommen Sie Hilfsmittel an die Hand die Sie im Alltag um-setzen koumlnnenInhaltebull Was ist Stress und wie wirkt er sich auf den

Koumlrper ausbull Uumlbersicht uumlber Entspannungstechniken

Welche passt zu mirbull Praktische Uumlbungenbull Energie sammeln und behaltenbull Koumlrperbewusstsein staumlrken bull Steigerung der Selbstachtsamkeit im Alltag

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marion Humer

Leiter-in Eva Fellinger

4600 Wels MEMORY Institut fuumlr prozessorientierte Lernfoumlrderung

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

37 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

38 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SL114Global Shift

Denn es gibt keinen PLANet B

Philipp Gartlehner

Ein Bild der Erde 1972 von der Apollo-17-Be-satzung gemacht wurde zur Ikone der Um-weltschutzbewegung Heute ruumlckt diese bdquoBlue Marbleldquo wieder in den Mittelpunkt des oumlffentli-chen Interesses In einer Themenfuumlhrung durch die Ausstellung Global Shift sprechen wir uumlber das Anthropozaumln das Zeitalter in dem der Mensch den groumlszligten Einfluss auf das Oumlkosystem nimmt Wir zeigen die beobachtbaren und messbaren Veraumlnderun-gen auf unserer Erde mithilfe von Satellitentech-nologien Datenanalysen und VisualisierungenLernen Sie auch unser Vermittlungsprogramm zu diesem Thema kennen Wir freuen uns uumlber spannende Diskussionen

Fr 19 Maumlrz 2021 1230 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Philipp GartlehnerKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP091Wie Menschen aufbluumlhen

Ressourcenorientierung in der Paumldagogik

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Supervisorin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wenn wir auf Ressourcen und Loumlsungen schauen statt auf Defizite und Probleme bekommen wir andere Dinge in den Blick Wir werden dadurch kreativer beweglicher und gelassener Wir entdecken neue Moumlglichkeiten und koumlnnen unser Leben selbstbewusst gestaltenInhaltebull Meine Ressourcen entdeckenbull Ressourcentraining mit wahrnehmungs- und

koumlrperbasierten Interventionenbull Ressourcenorientiertes Wahrnehmen Denken

und Handeln in der Praxis

Sa 20 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP094Sag mir was dich stresst und ich sage dir was dir wichtig ist

Dr Boglarka Hadinger

Psychologin Leiterin des Instituts fuumlr Logotherapie und Existenzanalyse in Tuumlbingen und Wien

Stress ist ein lebenswichtiges Phaumlnomen das die Haut rosig die Haare glaumlnzend und das Gehirn klug macht In zu hoher Dosis oder ohne heil-same Unterbrechungen wirkt es aber gegenteilig Im Seminar entdecken wir die Phaumlnomene die uns automatisch stressen die mit unserer Le-bensgeschichte oder mit unseren Werten zusam-menhaumlngen Praxisnah finden wir dann unsere Frei- und Entscheidungsraumlume und Strategien welche die persoumlnlichen Resilienzkraumlfte staumlrken Etwa nach dem Motto Diplomaten aumlrgern sich nie Sie machen sich NOTIZEN

Do 8 Apr 2021 1000 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 70

Referent-in Boglarka Hadinger

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP099Meine Energietankstelle

An diesem Tag entdecken Sie wie Sie die eigene Vitalitaumlt mithilfe des Modells der fuumlnf Wand-lungsphasen aus der Chinesischen Philosophie staumlrken koumlnnen Sie bekommen Impulse die Sie dabei unter-stuumltzenbull Ihre Koumlrper- und Selbstwahrnehmung zu sen-

sibilisierenbull den Koumlrper gesund zu erhalten und zu vita-

lisierenbull einen Zugang zu Ihren eigenen Grenzen zu

bekommenbull Achtsamkeit Gelassenheit Gewahrsein und

Entspannung in Ihrem Leben zu verstaumlrken

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Marlon Hofbauer Tanja Lamplmair

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

39 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SP101Trauma-sensible Sichtweisen

Basiskenntnisse Traumapaumldagogik

Dr Michaela Mayer

Kindergartenpaumldagogin Lehrerin Psychotherapeutin Supervisorin

bull Grundverstaumlndnis peritraumatischer Situa-tionen

bull Grundverstaumlndnis Traumadynamik ndash Trauma-folgestoumlrungen

bull Verarbeitungsmechanismen des Koumlrpers und der Psyche (Syndrome der PTBS)

bull Desorganisiertes Bindungsverhalten bzw Bin-dungstraumatisierung mit Verhaltenstypolo-gien (externalisierendes versus internalisie-rendes Kompensationsverhalten)

bull Grundsaumltze der Traumaintervention im Uumlber-blick

bull moumlgliche Zusammenarbeit mit Netzwerkpart-nerinnen und Netzwerkpartnern

Ziele Basiskenntnisse der TraumapaumldagogikVerstehen von kindlichenjugendlichen Verhal-tensweisen

Di 20 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Mayer

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SL129Tag der AEC-Botschafter-innen

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Der Tag der Botschafter-innen ist ein Tag voller Informationen und dient dem Austausch zu den Themenfeldern des neuen Ars Electronica CenterWir sprechen uumlber unsere neuen Themen l assen Sie hinter die Kulissen blicken erzaumlhlen von weiteren Plaumlnen und sind gespannt was Sie uns zu sagen haben Ein gemeinsames Abendes-sen dient zum informellen Austausch und laumlsst den Programm-Tag ausklingen Die Tuumlren des Deep-Space-LIVE-Abendprogrammes stehen fuumlr Sie selbstverstaumlndlich auch offen

Do 29 Apr 2021 1500 bis 2000

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 100

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Zielgruppe ALLE

21FP903In Balance sein statt Haltung bewahren

Mag Regina Picker

Yogalehrerin freischaffende Kuumlnstlerin im Feld Tanz Performance Kindertheater

In unserem Alltag haben wir uns unterschiedli-che (un)gesunde Haltungen angewoumlhnt und wir halten gern an Vorstellungen oder Denkmustern fest die uns innerlich glauben lassen die Hal-tung bewahren zu muumlssen Ich moumlchte dazu einladen das Wort Haltung durch das der Ba-lance zu ersetzen Statt etwas zu halten uumlben wir uns darin unsere Aufrichtung durch Ba-lance zu findenInhaltebull Koumlrperliche Selbsterfahrung und Selbstanalysebull Bewusstseinsuumlbungenbull Entspannungs- und Kraumlftigungsuumlbungen ange-

lehnt an Yoga Franklin und Feldenkraisbull Balanceuumlbungen und Tanz

Mo 12 Juli 2021 900 bis 1600

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Regina Picker

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FP904Mit Resilienz zu mehr Lebenskraft

Wie Sie Ihre innere Widerstandskraft staumlrken koumlnnen

Elisabeth Peitl MA

Mag Gertraud Schlecht

Unter Resilienz versteht man schwierige Her-ausforderungen zu uumlberwinden gesund zu blei-ben und sogar gestaumlrkt mit einer Vielzahl an neuen Moumlglichkeiten aus diesen hervorzugehenIn diesem Seminar zeigen wir Ihnen wie Sie Ihre Resilienz steigern koumlnnenAchtsamkeits- und Wahrnehmungsuumlbungen helfen Ihnen Ihren gegenwaumlrtigen Zustand zu spuumlren und Haltungen bewusst zu machenMit Entspannungstechniken und Bewegungs-uumlbungen koumlnnen Sie Stressmuster loumlsenSie erleben die Kraft von Energieuumlbungen und die Natur als hilfreiche Ressource um selbst-bestimmt Ziele zu entwickeln die Ihre Resili-enz staumlrken

Mo 12 Juli 2021 1000 bis Di 13 Juli 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl Gertraud Schlecht

Leiter-in Elisabeth Peitl

5350 Strobl BIFEB Bundesinstitut fuumlr Erwachsenenbildung

Verwaltungsbeitrag 32 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

40 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP007bdquoEin unbesiegbarer Sommer in mirldquo

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Dr Christoph Baumgartinger

Christian Kondler MA

Das Zitat stammt von A Camus Das mag uumlber-raschen steht seiner Sicht gemaumlszlig doch der Sinn-suche des Menschen die Sinnlosigkeit der Welt gegenuumlber Daraus erwaumlchst ihm das Gefuumlhl der Absurditaumlt Dennoch sagt er der in der sonnen-durchfluteten Landschaft Algeriens aufgewach-sen ist ein klares Ja zum Leben Mit der Erfah-rung dass in ihm ein unbesiegbarer Sommer wohnt kann er eben auch den Winter bestehen Wir gehen hinaus in die Natur und versuchen uns all das bewusst zu machen was den un-besiegbaren Sommer in uns naumlhrt Nettogehzeit rund 6 h gebirgiger Auf-Abstieg je 825 hm

Sa 10 Okt 2020 800 bis 1700Ersatztermin am 17 Okt 2020

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WA011Das Ewige Wort wird nur in der Stille laut

Impulse in der Adventzeit

MMag Silke-Andrea Mallmann

Ordensschwester im Kloster Wernberg Paumldagogin und Psychologin Leiterin von Besinnungstagen

Der Einladung in die Stille zu gehen sich auf Stille einzulassen wohnt ein besonderer Zauber inne Man ist fasziniert und aumlngstlich zugleich Schaffe ich es Stille zuzulassen Mich der Stille auszusetzen Was geschieht wenn ich mich auf eine Zeit der Stille in meinem Leben einlasse Werde ich dem Ewigen Wort meines eigenen Lebens in der Stille begegnenIm Seminar werden wir versuchen uns in Stille miteinander diesem tiefsten Geheimnis in uns anzunaumlhern

Fr 20 Nov 2020 1430 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 33

Referent-in Silke-Andrea Mallmann

Leiter-in Franz Benczak

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA015HERZtoumlne

Spirituelles bdquoWACHheitsTrainingldquo bei den Elisabethinen

Sr Rita Kitzmuumlller

Daniela Bauer BEd

Aus der Betriebsamkeit und Hektik einer Ar-beitswoche aussteigen ndash an besondere TDank-stellen des Ordensklinikums gefuumlhrt werden ndash gekraumlftigt in den eigenen Alltag zuruumlckgehen ndash fuumlr gewoumlhnlich bekommen hier unsere Herztoumlne aus medizinischer Sicht Bedeutung Und dann das Besondere das verborgene Herz dieses Hauses ein Kraft- Ruumlckzugs- und Ruheort So etwas wie Abrahams Zelt in der Wuumlste Ein Begegnungsraum mit Gott ndash ein Klangraum fuumlr die bdquoanderen Herztoumlneldquo in uns Ihnen wollen wir uns an diesem Abend oumlffnen und daraus Kraft schoumlpfen

Fr 27 Nov 2020 1730 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Sr Rita Kitzmuumlller Daniela Bauer

Leiter-in Christian Kondler

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

41 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WA021bdquovertikal horizontalldquo

Spirituell-kreatives LernAtelier zum christlichen Kreuz

Robert Geyer-Kubista

Christian Kondler MA

Egal ob wir im Kreuz ein Zeichen fuumlr das Lei-den undoder fuumlr die Auferstehung oder bloszlig ein Hauptsinnzeichen des Christentums sehen es bleibt immer auch eine Urform menschlicher Zeichen und ist seit der Weiterentwicklung der einfachen Linie weltpraumlsent Das Kreuz ist auch Sinnbild fuumlr unsere Verbindungen zueinander und fuumlr die Verbindungen zwischen Erde und Himmel In einem kreativ-spirituellen Gestaltungspro-zess schaffen wir in den Werkstaumltten der Glas-malerei Schlierbach bdquounser Kreuzldquo und lassen dieses in einer zeitlich losgeloumlsten Werkschau (2 Wochen spaumlter) zu uns sprechen

Fr 15 Jan 2021 1500 bis Sa 30 Jan 2021 900 bis 1130

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Robert Geyer-Kubista Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA027Das GUTE LEBEN kultivieren

Achtsamkeit und Mitgefuumlhl fuumlr jeden Tag

Dr Ursula Baatz

Philosophin Autorin Achtsamkeitslehrerin (MBSR) langjaumlhrige Zenpraxis

In den Muumlhen und Muumlhlen des Alltags tritt das Gute im Leben oft in den Hintergrund Dabei ist es immer da Gemeinsame Uumlbungen von Achtsamkeit und Mitgefuumlhl helfen die Qualitaumlten des Lebens zu kultivieren Achtsam sein bedeutet den Augen-blick auszuloten und zu genieszligen Mitfuumlhlend in den Beziehungen leben ndash das kann auch be-deuten sich abzugrenzen Wichtig ist es acht-sam unterscheiden zu koumlnnen In Stille uumlben und miteinander im Dialog sein sind in diesem Seminar keine Gegensaumltze sondern ergaumlnzen und vertiefen einander So kann inneres Wachs-tum moumlglich werden

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ursula Baatz

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SA030bdquoMoumlge dir mein Dichten gefallenldquo (Ps 10434)

Wortspiele fuumlr Gott

Dr Andreas Knapp

Alfred Hochedlinger BEd

Im Anfang war das Wort Die Schoumlpfung ver-dankt sich dem Wort Gottes Um sich dem Ge-heimnis Gottes zu naumlhern geht der Priester und Poet Andreas Knapp wortschoumlpferisch vor Be-griffe und Saumltze aus der religioumlsen Tradition aus der Bibel und dem kirchlichen Leben beginnen neu zu klingen Sprachspiele und originelle Wen-dungen lassen aufhorchen und erschlieszligen re-ligioumlse Grundworte auf uumlberraschende Weise Andreas Knapp gilt als bdquowirkmaumlchtigster geist-licher Dichter des deutschen Sprachraums der Gegenwartldquo (Georg Langenhorst)

Do 25 Feb 2021 1700 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 80

Referent-in Andreas Knapp Alfred Hochedlinger

Leiter-in Christian Kondler

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SA043STILLEsuchenGEHEN

Spirituelles LernAtelier unter freiem Himmel

Mag Lukas Dikany

Christian Kondler MA

Wo ist echte Stille zuhause und hat sie uumlberhaupt einen festen Ort Wo wenn nicht auch in uns Auf ausgewaumlhlt stillen Wegen in der bdquoNaturka-thedraleldquo Boumlhmerwald begeben wir uns ndash meist selbst still gehend ndash auf eine Suche nach ihr An-hand spiritueller Impulse am Weg erinnern wir uns in einer Weggemeinschaft von bdquoSuchendenldquo an wirklich bdquostille Augenblickeldquo in unserem Le-ben und Glauben Dabei koumlnnen wir unser Ver-bundensein mit bdquoGott und der Weltldquo wahrneh-men und auch fuumlr unseren Unterricht mitteil-sam erfahrenNettogehzeit rund 6h

Fr 23 Apr 2021 1630 bis Sa 24 Apr 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Lukas Dikany Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4160 Aigen im Muumlhlkreis Seminarzentrum Stift Schlaumlgl

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

fuumlr Primarstufefuumlr Sekundarstufefuumlr Religion

Zielgruppe BAfEP-BAKiP-Absolventinnen und -Absolventen Kindergartenleiter-innen Dauer 6 Semester (ECTS-AP 180) BerufsbegleitendKosten keine (nur OumlH-Beitrag)Akademischer Abschluss bdquoBachelor of Educationldquo (BEd)

Bachelorstudium fuumlr Elementarpaumldagogik

wwwphdlatstudiumausbildungelementar

Lehrer-in werden

wwwphdlatstudium

21SA045bdquoBeten schafft Raum fuumlr die Stimme Gottesldquo

Spirituelles OutdoorLernAtelier zum Mystiker Henri Nouwen

Dr ChristophBaumgartinger

Christian Kondler MA

Fr 28 Mai 2021 1630 bis Sa 29 Mai 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

21FA904SCHOumlPFUNG treibt (es) BUNT

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Christian Kondler MA

Peter Haslhofer

Zeig mir die Farbe die in der Schoumlpfung nicht vorkommt Quer durch das Jahr und uumlber un-seren Heimatplaneten verteilt traumlgt die Schoumlp-fung ein buntes Kleid und wir selbst (er-) schaf-fen dabei mit Im Seminar machen wir uns auf einen ausge-dehnten Weg (ca 6h 750 hm) in die Bergwildnis um durch den Farbenreichtum der Natur erin-nert zu werden Die Schoumlpfung treibt (es) bunt Hernach begegnen wir einem herausragenden Dahlienzuumlchter in seinem Garten sammeln da-bei digitales Bildmaterial fuumlr allfaumlllige schoumlp-fungsbunte Lehrmittel die aus unserer eige-nen Schoumlpfungsbewegtheit entstehen koumlnnen

Do 2 Sep 2021 900 bis Fr 3 Sep 2021 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christian Kondler Peter Haslhofer

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

Der niederlaumlndische Priester Psychologe und geistliche Schriftsteller gab im Alter von 54 Jah-ren seine universitaumlre Laufbahn auf und schloss sich einer Lebensgemeinschaft von Menschen mit und ohne Behinderung an (Arche) in der er als geistlicher Leiter wirkte Er verstand es fachwissenschaftliche Kenntnisse mit christli-cher Spiritualitaumlt und der Wahrnehmung seiner eigenen geistlichen Erfahrungen zu verbinden Auf einem stillen Weg durch die Wildnis des Na-tionalparks Kalkalpen wollen wir mehr uumlber Nou-wen erfahren - und betend Raum schaffen

600 Houmlhenmeter (gebirgig) 6 h Nettogehzeit

42 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Mehr Infos unter wwwferienheftat

Zum spielerischen Uumlben der Grund fertig keiten in 15 Tagen

Die optimale Vorbereitung auf die 1 Klasse

Bildnachweis FotoliacomNikolai Sorokin FotoliacomMax Topchii FotoliacomFontanis Fotoliacomyanlev Fotoliacomtravnikovstudio httpwwwgettyimagescomDaniil Peshkov

36 Seiten 19 x 26 cm 4-faumlrbigISBN 978-3-7101-0389-6

Fit ins 1 Schuljahr

Vom Kindergarten in die Schule

wwwferienhefteat

Vom Kindergarten in die Schule

FerienheftFerienheft

Volksschule

Eva Sengstschmid

Fit ins 1 Schu l jahr

Zur Vor- bereitung auf die

1 klasse

UumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTENMATHEMATIK

INKLUSIVE

UND

1 Klasse VSUumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTEN

INKLUSIVE

UND

DEUTSCH1 Klasse VS

Blick ins Buch

FerienheftVom Kindergarten in die Schule

bewaumlhrt und

erfolgreic

h

P b bVerlagspostamt 4020 LinzDonauVertragsnummer GZ 02 ZO 32836M Nr 2352020

informiert

Kleine Helfer ndash groszlige Wirkung

Die Kita-Spiele-sammlung fuumlr drauszligenca 88 Seiten 17 x 24 cm ISBN 978-3-8346-4367-4

Die Ideen fuumlr das Auszligengelaumlnde sind eingeteilt nach Frei-spielsituationen Spiele mit Fundmaterialien Anregungen fuumlr die Spielgeraumlte Spiele fuumlr verschiedene Wetterlagen Ganz egal ob in der groszligen oder einer kleinen Gruppe

So wird die Zeit im Freien zu einem abwechslungsreichen Erlebnis

Auf einen Blick Der Beobachtungs-bogen fuumlr Kinder von 3 bis 6 80 Seiten A4 4-faumlrbigISBN 978-3-8346-2540-3

Bildkarten zur mathematischen Grunderfahrung Kleine Mengen auf einen Blick 30 Bildkarten 4-faumlrbig inkl BegleitheftISBN 978-3-8346-0716-4

30 Bildkarten und jede Menge beliebig erweiterbare Spielideen im dazugehoumlrigen Begleitheft decken alle wichtigen Faumlhigkeiten ab die Kinder fuumlr den gelungenen Schuleintritt benoumltigen

Direkt beim Verlag oder bei Ihrem Buchhaumlndler erhaumlltlichBestellen Sie online rufen Sie an oder schicken Sie ein Fax oder E-Mail

Tel +43 732 776451-2280 middot Fax +43 732 776451-2239 middot E-Mail kundenberatungveritasat

wwwveritasat

Unsere praxiserprobten Beobachtungsboumlgen bieten Ihnen die ideale Alternative zu seitenlangen Beobachtungs-instrumenten ndash und die optimale Ergaumlnzung zu Portfolio und Bildungsbuch

Inklusive Begleitbuch (mit genauen Erlaumluterungen prakti-schen Hinweisen Spielvorschlaumlgen und vielen Tipps)

  1. Schaltflaumlche 8
    1. Seite 1
    2. Seite 2
    3. Seite 3
    4. Seite 4
    5. Seite 5
    6. Seite 6
    7. Seite 7
    8. Seite 8
    9. Seite 9
    10. Seite 10
    11. Seite 11
    12. Seite 12
    13. Seite 13
    14. Seite 14
    15. Seite 15
    16. Seite 16
    17. Seite 17
    18. Seite 18
    19. Seite 19
    20. Seite 20
    21. Seite 21
    22. Seite 22
    23. Seite 23
    24. Seite 24
    25. Seite 25
    26. Seite 26
    27. Seite 27
    28. Seite 28
    29. Seite 29
    30. Seite 30
    31. Seite 31
    32. Seite 32
    33. Seite 33
    34. Seite 34
    35. Seite 35
    36. Seite 36
    37. Seite 37
    38. Seite 38
    39. Seite 39
    40. Seite 40
    41. Seite 41
    42. Seite 42
    43. Seite 43
      1. Schaltflaumlche 14
        1. Seite 1
        2. Seite 2
        3. Seite 3
        4. Seite 4
        5. Seite 5
        6. Seite 6
        7. Seite 7
        8. Seite 8
        9. Seite 9
        10. Seite 10
        11. Seite 11
        12. Seite 12
        13. Seite 13
        14. Seite 14
        15. Seite 15
        16. Seite 16
        17. Seite 17
        18. Seite 18
        19. Seite 19
        20. Seite 20
        21. Seite 21
        22. Seite 22
        23. Seite 23
        24. Seite 24
        25. Seite 25
        26. Seite 26
        27. Seite 27
        28. Seite 28
        29. Seite 29
        30. Seite 30
        31. Seite 31
        32. Seite 32
        33. Seite 33
        34. Seite 34
        35. Seite 35
        36. Seite 36
        37. Seite 37
        38. Seite 38
        39. Seite 39
        40. Seite 40
        41. Seite 41
        42. Seite 42
        43. Seite 43
        44. Seite 44
          1. Schaltflaumlche 13
            1. Seite 1
            2. Seite 2
            3. Seite 3
            4. Seite 4
            5. Seite 5
            6. Seite 6
            7. Seite 7
            8. Seite 8
            9. Seite 9
            10. Seite 10
            11. Seite 11
            12. Seite 12
            13. Seite 13
            14. Seite 14
            15. Seite 15
            16. Seite 16
            17. Seite 17
            18. Seite 18
            19. Seite 19
            20. Seite 20
            21. Seite 21
            22. Seite 22
            23. Seite 23
            24. Seite 24
            25. Seite 25
            26. Seite 26
            27. Seite 27
            28. Seite 28
            29. Seite 29
            30. Seite 30
            31. Seite 31
            32. Seite 32
            33. Seite 33
            34. Seite 34
            35. Seite 35
            36. Seite 36
            37. Seite 37
            38. Seite 38
            39. Seite 39
            40. Seite 40
            41. Seite 41
            42. Seite 42
            43. Seite 43
            44. Seite 44
              1. Schaltflaumlche 19
                1. Seite 1
                2. Seite 2
                3. Seite 3
                4. Seite 4
                5. Seite 5
                6. Seite 6
                7. Seite 7
                8. Seite 8
                9. Seite 9
                10. Seite 10
                11. Seite 11
                12. Seite 12
                13. Seite 13
                14. Seite 14
                15. Seite 15
                16. Seite 16
                17. Seite 17
                18. Seite 18
                19. Seite 19
                20. Seite 20
                21. Seite 21
                22. Seite 22
                23. Seite 23
                24. Seite 24
                25. Seite 25
                26. Seite 26
                27. Seite 27
                28. Seite 28
                29. Seite 29
                30. Seite 30
                31. Seite 31
                32. Seite 32
                33. Seite 33
                34. Seite 34
                35. Seite 35
                36. Seite 36
                37. Seite 37
                38. Seite 38
                39. Seite 39
                40. Seite 40
                41. Seite 41
                42. Seite 42
                43. Seite 43
                44. Seite 44
                  1. Schaltflaumlche 7
                    1. Seite 2
                    2. Seite 3
                    3. Seite 4
                    4. Seite 5
                    5. Seite 6
                    6. Seite 7
                    7. Seite 8
                    8. Seite 9
                    9. Seite 10
                    10. Seite 11
                    11. Seite 12
                    12. Seite 13
                    13. Seite 14
                    14. Seite 15
                    15. Seite 16
                    16. Seite 17
                    17. Seite 18
                    18. Seite 19
                    19. Seite 20
                    20. Seite 21
                    21. Seite 22
                    22. Seite 23
                    23. Seite 24
                    24. Seite 25
                    25. Seite 26
                    26. Seite 27
                    27. Seite 28
                    28. Seite 29
                    29. Seite 30
                    30. Seite 31
                    31. Seite 32
                    32. Seite 33
                    33. Seite 34
                    34. Seite 35
                    35. Seite 36
                    36. Seite 37
                    37. Seite 38
                    38. Seite 39
                    39. Seite 40
                    40. Seite 41
                    41. Seite 42
                    42. Seite 43

KINDERGARTEN

20WK020Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Nikolaus

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Das Nikolausfest hat in vielen Kindergaumlrten sei-nen festen Platz im Jahreskreis An diesem Se-minarnachmittag wollen wir unseren Erfahrungs-schatz fuumlr eine kind- und sachgerechte Niko-laustradition mit bewaumlhrten Ideen und Impulsen bereichernInhalte bull Einfuumlhrung ins Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Kurzer Erfahrungsaustauschbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK022Drehen Schuumltten Transportieren ndash schau doch wie ich lerne

Sinn in den kindlichen Handlungen entdecken mit der Schematheorie

Martina Grabner

Elementarpaumldagogin und mobile Fruumlhfoumlrderin

Hanna transportiert den Sand von einem Ort zum anderen Sebastian spritzt mit Wasser und Maxi schmeiszligt alle Bausteine aus der Kiste Mit diesen Verhaltensmustern entdecken Kinder die Welt sie begreifen ihre Umgebung und entwi-ckeln ihr kognitives Denken weiter Diese sich staumlndig wiederholenden Handlungsmuster wer-den als Schemata bezeichnet Im Seminar gehen wir folgenden Fragen nach Was genau besagt die Schematheorie Wel-che Schemata gibt es Wie koumlnnen Lernumge-bungen gestaltet werden in denen Kinder ihre Schemata ausprobieren koumlnnen Ein praxiso-rientierter Tag erwartet Sie

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Martina Grabner

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WB011Mit dem Kamishibai biblische Geschichten erzaumlhlen

Eine vielseitige Erzaumlhlhilfe kreativ nutzen

Andreas Gruber

Dipl-Theologe Religionspaumldagoge

Die japanische Erzaumlhltechnik Kamishibai bietet mehr als ein bloszliges Durchziehen von Bildern Der Rahmen des Erzaumlhltheaters erinnert zwar an einen Fernseher es geht aber um paumldago-gisch ungleich WertvolleresDerdie Vortragende spricht sozusagen live haumllt Blickkontakt zu den Kindern und bezieht sie mit ein in den Fortgang der Geschichte Ja mehr noch Die Kinder werden selbst zu Programm-meisterinnen und Programmmeistern indem sie Bildfolgen malen und erzaumlhlenIm Seminar wird der wirkungsvolle Einsatz des Kamishibai beim Erzaumlhlen biblischer Geschich-ten und Heiligenlegenden gezeigt und eingeuumlbt

Mi 18 Nov 2020 1430 bis 1745

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Gruber

Leiter-in Franz Benczak

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

20WK029Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Weihnachten

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Michaela Gruber

bdquoAlle Jahre wieder kommt das Christuskind ldquo Inmitten bewaumlhrter liebgewordener Praxis rund um das Fest spuumlren wir auch das Beduumlrfnis nach Abwechslung und neuen Ideen Praxiserprobte Zugaumlnge erfreuen und lassen uns motiviert auf die Vorbereitung des Festes zugehenInhaltebull Basisinformation zum Themabull Religionspaumldagogische und didaktische Tippsbull Praktische Anregungenbull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Di 24 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Michaela Gruber Susanne Zehetner

Leiter-in Susanne Zehetner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

11 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK031Bilderbuumlcher die die Seele beruumlhren

Mit Bild und Sprache philosophische Gespraumlche begleiten

Mag Barbara Wandl

Religionspaumldagogin Gestaltpaumldagogin Yogalehrerin und Meditationsleiterin

Wer kennt sie nicht die Bilderbuumlcher die Kin-der nicht mehr loslassen die die Lebenswelten und Fragen der Kinder so gekonnt aufgreifen dass Magisches entstehen kann Bilderbuumlcher die zum Philosophieren einladen oder religioumlse Fragen beruumlhren die die Fantasie der Kinder befluumlgeln und genug Platz fuumlr Eigenes bieten Genau diese Kinderbuumlcher stehen hier im Mit-telpunkt Einerseits werden neue Gestaltungs-ideen fuumlr bewaumlhrte Bilderbuchklassiker prauml-sentiert andererseits gibt es die Moumlglichkeit besondere Neuerscheinungen zu entdecken Leinen los fuumlr eine Entdeckungsreise der be-sonderen Art

Do 26 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Wandl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

20WK033Herausforderndes Verhalten bei Kindern ndash und wo ist das Problem

Im Alltag handlungsfaumlhig bleiben

Helga Laaber

Christa Schrammel MA

Spiel Freude Konflikte Ausgrenzung und Wett-bewerb ndash der Alltag im Kindergarten hat viele Facetten des Neben- Mit- Fuumlr- und Gegenei-nanders Dies stellt Kinder und uns haumlufig vor HerausforderungenIm Seminar stehen folgende Fragen im Mit-telpunktbull Wie gehen wir mit Gefuumlhlen von Kindern um die

mit groszliger Intensitaumlt zum Ausdruck kommenbull Welche Strategien zur Selbstregulation bie-

ten wir Kindern in herausfordernden Situa-tionen an

bull Wie koumlnnen wir Beziehungen staumlrken damit ein gelingendes Miteinander und Lernen moumlg-lich ist

Mo 11 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Helga Laaber Christa Schrammel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK034Schattentheater leicht gemacht

Alexandra Mayer-Pernkopf

Kindergartenpaumldagogin Kett-Multiplikatorin

Mit einem kurzen Schatten-Papiertheater tau-chen wir in diese faszinierende Welt ein Daraufhin blicken wir hinter die Buumlhne und lernen einfache Schattentheater-Figuren aus unterschiedlichen Materialien kennen die auch mit Kindern herge-stellt werden koumlnnen Weitere Themen sind die Beweglichkeit von Figuren die Erstellung von Kulissen Moumlglichkeiten der musikalischen Un-termalung einfache Lichteffekte und Beleuch-tung Eine einfache Schattentheaterbuumlhne aus Karton wird vorgestellt Anschlieszligend wird an einer eigenen Figur gebastelt

Mo 11 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK038Godly Play ndash Gott im Spiel

Mit Kindern biblischen Geschichten begegnen

Carolin Altmann

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Religionspaumldagogik am Institut fuumlr evangelische Theologie in Kassel zertifizierte Godly-Play-Erzaumlhlerin

Godly Play ein besonderes Konzept spiritueller Bildung erlangt immer groumlszligere Bedeutung in re-ligionspaumldagogischen Taumltigkeitsfeldern Kinder koumlnnen mit dieser Methode biblische Erzaumlhlun-gen besonders intensiv miterleben und sie er-halten im Rahmen der materialgestuumltzten Ge-schichten viele wertvolle Identifikationsangebote Waumlhrend des Fortbildungsnachmittages werden Grundsaumltze des Konzeptes im Hinblick auf die Arbeit im Kindergarten vorgestellt und diskutiert Ausgewaumlhlte Godly-Play-Geschichten kommen zum Einsatz und die Teilnehmer-innen erhalten wertvolle Impulse fuumlr die Praxis

Do 28 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Carolin Altmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK039Einfach (nur) mit Kindern reden

Was sage ich wie

Dr Karlheinz Benke

Reform-)Paumldagoge und Sozialzentrums-leiter Referent an der Kinderuni Wien

Kommunikation hat sich allein schon durch die Nutzung der bdquoNeuen Medienldquo in den letzten Jah-ren veraumlndert So manches scheint mehr in ein Nebeneinander als ein Miteinander zu muumlnden Unveraumlndert aber bleiben die Grundbeduumlrfnisse der Kinder die Sehnsucht nach gemeinsamer Zeit und danach verstanden zu werden Im Seminar geht es um kindgerechte Sprache der Erwachsenen foumlrdernd aber verstaumlndlich klar und transparent um adaumlquates Loben und Er-mutigen Neinsagen Aufzeigen von Folgen uswEin guter Weg fuumlhrt uns zur Sprache des Her-zens der Gewaltfreien Kommunikation nach Rosenberg

Di 2 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karlheinz Benke

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK041Entwicklungspsychologie fuumlr die Praxis

Entwicklungsschritte verstehen erkennen und begleiten

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Jedes Kind ist in seiner Entwicklung einzigartig Manchmal stoszligen wir in unserem paumldagogischen Alltag auf Herausforderungen wie Angstreakti-onen Aggressionen Bindungsschwierigkeiten vermeintliche Entwicklungsverzoumlgerungen Pro-bleme in der Selbststaumlndigkeit oder der Sau-berkeitserziehung Das Seminar bietet einen Einblick in die Entwick-lungspsychologie Darauf basierend werden ver-schiedene professionelle Handlungsperspekti-ven im Umgang mit Herausforderungen abge-leitet Beispiele aus der Praxis sind willkommen

Fr 5 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK043Wenn Bewegungsablaumlufe einfach nicht klappen

Koordinations- und Entwicklungsstoumlrung bei Kindern

Isolde Fehringer

Ergotherapeutin

Kennen Sie das Kinder sind ungeschickt beim Anziehen Schneiden oder Ballspielen Der Um-gang mit Messer und Gabel wird zum Geduld-spiel Manchmal kommt das Kind einfach nicht ins TUN Wenn Kinder motorisch-kognitiv lang-samer lernen als Gleichaltrige heiszligt das nicht dass es ihnen an Intelligenz mangelt Im Gegen-teil oftmals leiden sie an Dyspraxie einer Ent-wicklungs- und Koordinationsstoumlrung Im Seminar setzen wir uns mit der Situation des bdquoungeschickten Kindesldquo auf Basis der Sensori-schen Integration auseinander und entwickeln Ideen wie wir Kinder foumlrderlich begleiten koumlnnen

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Isolde Fehringer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK044Uumlber den Umgang mit herausfordernden Gefuumlhlen

Kinder achtsam und liebevoll begleiten

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Gefuumlhle wie Angst Traurigkeit Wut Trotz Eifer-sucht gehoumlren zu unserem alltaumlglichen Spektrum an Lebenserfahrung Schon fruumlh werden Kinder damit konfrontiert Kinder sind traurig wenn sie in der Eingewoumlhnungsphase ihre Eltern vermis-sen das Meerschweinchen stirbt oder die Lieb-lingsschuhe zu klein werden Kinder fuumlhlen sich ausgegrenzt ungeliebt und wuumltend wenn an-dere Kinder sie nicht mitspielen lassen oder sie nicht zur Geburtstagsparty einladen Wie man konstruktiv mit diesen herausfordern-den Gefuumlhlen umgehen kann soll konkret an-wendbar und alltagsrelevant vorgestellt werden

Mi 10 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

13 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

14 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK045Fuumlr ein konstruktives Miteinander

Konfliktkultur im Team und in der Kindergruppe

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Immer wenn Menschen mit Menschen zu tun haben wird es durch unterschiedliche Beduumlrf-nisse zu Konflikten kommen ndash in der Gruppe und im Team Nicht das Auftreten von Konflik-ten sondern wie wir damit umgehen ist aus-schlaggebend fuumlr ein gelingendes Miteinan-der Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Moumlglichkeiten einer konstruktiven Konfliktkultur in Gruppen erproben Berufsfeldbezogene Bei-spiele helfen die Inhalte in den Alltag zu trans-ferieren und liefern wertvolle Impulse fuumlr ein friedvolles Miteinander

Do 11 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK046Spirituelle Kraftquellen entdecken

Eine Spiritualitaumlt des Alltags nach Madeleine Delbrecircl

Dr Anita Schwantner

Univ-Ass am Institut fuumlr Pastoraltheologie an der Kath-Theol Privatuniversitaumlt Linz

Der Alltag vieler von uns ist klar strukturiert und dicht getaktet ndash und es funktioniert zumeist das macht zufrieden und froh Gleichzeitig erfahren viele dass fuumlr das bdquoUnverzweckteldquo unsere Le-bens- und Glaubensfragen die unser Herz be-wegen oftmals wenig Zeit und Raum bleibt

Dieser Seminartag bietet die Moumlglichkeit an-hand des spirituellen Testaments der franzoumlsi-schen Mystikerin Madeleine Delbrecircl den eigenen spirituellen Quellen nachzuspuumlren und Kraft fuumlr den privaten und beruflichen Alltag zu tanken

Mo 22 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Anita SchwantnerKooperation Caritas fuumlr Kinder und Jugendliche

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz Dioumlzesanhaus

Zielgruppe ALLE

21SK048Im Fruumlhling Ostern entgegen

Lieder Ideen und Impulse zur Fruumlhlings- und Osterzeit

Martin Goumlth

Dipl-Theol Musiker und Komponist

Die Natur erwacht und die Osterzeit ist zum Grei-fen nah ndash der richtige Zeitpunkt fuumlr neue Ideen zur Gestaltung der Fruumlhlingszeit im Kindergarten An diesem Nachmittag werden im Sinne einer ganzheitlichen Religionspaumldagogik neue und er-probte Ideen zur musikalischen Gestaltung der Fruumlhlingzeit vorgestellt Mit Liedern und medit-ativen Elementen naumlhern wir uns der oumlsterlich- biblischen Botschaft und erleben welche Kraft das gemeinsame Singen entfalten kann Martin Goumlths Lieder und Impulse zu Festen und Jahres-zeiten sprechen Kinder an sind leicht zu lernen und machen auch den Erwachsenen Freude

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 40

Referent-in Martin Goumlth

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

15 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

21SK049Wenn die Fruumlhlingssonne lacht

Ganzheitlich sinnorientiert erziehen und bilden nach Franz Kett

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Margit Burgstaller BEd

So wie die Sonne im Fruumlhling Pflanzen und Tiere lebendig macht so kann sie auch uns mit Freude und Lebendigkeit erfuumlllen Mit Ideen Liedern Taumlnzen und Anschauungen aus der Franz-Kett- Paumldagogik wollen wir dem Zauber des Fruumlh-lings naumlher kommen und uns von dieser Le-bensfreude anstecken lassen Fuumlr uns selbst und fuumlr unsere Kinder wollen wir erleben Es ist gut dass ICH da bin Es ist gut dass es MICH gibt

Mo 8 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Margit Burgstaller

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

21SK051Eine Sinnlehre gegen die Sinnleere

Das Menschenbild Viktor E Frankls in der Paumldagogik

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Am Seminartag lernen Sie in Grundzuumlgen das lebensbejahende und staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen Mit ausgewaumlhlten Inhal-ten wie der Selbstverwirklichung durch Sinn-verwirklichung dem Verhaumlltnis von Schicksal und Freiheit dem Motivationskonzept der Lo-gotherapie u a versuchen wir die Logothera-pie Viktor Frankls auch fuumlr die paumldagogische Praxis fruchtbar zu machen

Do 11 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK054Heilsames Singen im Jahreskreis

Den Rhythmus der Jahreszeiten feiern

Anne Tscharmann Dipl-Paumld

Dipl Lebens- und Sozialberaterin Singkreisleiterin freie Ritualleiterin

Die Natur zeigt uns Erwachsenen immer wieder das Geheimnis von Werden Wachsen und Ver-gehen den Ur-Rhythmus des Lebens Wir werden an diesem Nachmittag mit Liedern aus verschiedenen Kulturen den Qualitaumlten der vier Jahreszeiten nachspuumlren kraumlftige feurige Sommerlieder Dankeslieder fuumlr den Herbst und meditative nach innen fuumlhrende Melodien fuumlr die Dunkelheit und den Winter Zarte froumlhliche Fruumlh-lingslieder fuumlhren uns zum Schluss in den neu erwachenden Fruumlhling Die Lieder sind einfach staumlrkend fuumlr Koumlrper Geist und Seele und brin-gen uns in unsere eigene Schwingung zuruumlck

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Anne Tscharmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK058Wertvolles Leben

Quellen innerer Kraft ndash positive Energien nutzen

Dr Heidi Vonwald

Logotherapeutin Gesundheitspsychologin Lehrtherapeutin an der Donau-Universitaumlt Krems in ChurSchweiz Bozen

Groszlige Herausforderungen im Alltag machen es nicht immer leicht die Sinnhaftigkeit des Lebens und die klare Energie in unserem Inneren zu spuuml-ren Problematische Lebensmuster zehren an uns Wie kann ich leben dass es beruflich und privat ein gutes Leben ist Wie kann ich etwas bewirken bewegen zum Guten wenden ohne mich dabei auszulaugen und kraftlos zu fuumlhlen Das Seminar basiert auf dem Menschen- und Weltbild Viktor E Frankls und moumlchte uns in Kontakt zu unseren inneren Quellen und Ener-gien bringen

Do 25 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Heidi Vonwald

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

16 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK060Im Spannungsfeld zwischen Autoritaumlt und Freiheit

Lust und Frust im paumldagogischen Alltag

Lydia BallenstorferMA ECED

Christine Muumlller-Linninger

MA

Autoritaumlt ist ein aumluszligerst emotional besetzter Be-griff der Gefuumlhle wie Angst Aumlrger Hilflosigkeit oder Frust ausloumlst Die einen meinen Autori-taumlt braucht es nicht waumlhrend die anderen be-haupten wir brauchen mehr Autoritaumlt Hannah Arendt meint dazubdquoAutoritaumlt und Freiheit sind keineswegs Gegensaumltzeldquo Auf Basis dieser Aussage beschaumlftigen wir uns im Seminar wie Autoritaumlt und Freiheit im paumld-agogischen Alltag gelebt werden koumlnnen Wir gehen auch der Frage nach wie diese mit den aktuellen partizipativen Konzepten wie Reg-gio Infans oder dem offenen Kindergarten ver-einbar sind

Mi 14 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Lydia Ballenstorfer Christine Muumlller-Linninger

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK061STOMP fuumlr flinke kleine Haumlnde

Rhythmusspiele mit Alltagsgegenstaumlnden fuumlr den Kindergarten

Andreas Huber

Musiker Lehrer fuumlr Schlagwerk und Percussion

Rhythmisches Spiel mit Flaschen Kuumlbeln Be-sen und sonstigen klingenden Alltagsmateria-lien begeistert und fasziniert nicht nur bei groszligen STOMP-Performances Bereits fuumlr den Kinder-garten bietet Material-Percussion eine Fuumllle an Moumlglichkeiten ohne auf eine gute Ausstattung mit Instrumenten angewiesen zu seinMit einfachen Uumlbungen Rhythmusspielen und kleinen Auffuumlhrungsstuumlcken fuumlr unterschiedliche Materialien zeigt Andreas Huber wie STOMP bereits Kinder im Kindergartenalter spielerisch und lustvoll an die Arbeit mit Rhythmus heran-fuumlhren kann

Mi 14 Apr 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Huber

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK062Persoumlnlichkeitsentfaltung durch Malen und Gestalten

Kreative Handlungsraumlume im paumldagogischen Alltag

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung ndash kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Individuelle Handlungsraumlume zu eroumlffnen in de-nen es weder richtig noch falsch gibt und je-der auf sich und seine schoumlpferischen Kraumlfte zuruumlckgeworfen ist schafft Raum und Zeit fuumlr die Persoumlnlichkeit sich inmitten von anderen zu entfaltenWir setzen uns praktisch und theoretisch mit den Rahmenbedingungen der selbstbestimm-ten zwei- und dreidimensionalen Gestaltungs-arbeit auseinander Dies beinhaltet Themen wie die Haltung der Paumldagogindes Paumldagogen das Bild vom Kind Rahmenbedingungen fuumlr selbst-bestimmte Arbeitsprozesse geeignete Tech-niken sowie den Umgang mit Entstandenem

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz Universitaumlt fuumlr Kuumlnstlerische und Industrielle Gestaltung

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK063Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Geburtstag

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Wie schoumln dass du geboren bist Gerade im Kindergarten kann diese frohe Zusage in ver-trauter Gemeinschaft zu einem bedeutungsvol-len Erlebnis werden das tiefe Spuren im Kind hinterlaumlsst Praxiserprobte Zugaumlnge ermoumlgli-chen eine frohe und abwechslungsreiche Feier Inhalte bull Basisinformationen zum Themabull Praktische Anregungen und Ideenbull Kurzer Erfahrungsaustausch bull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 19 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

17 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK064bdquoWohnt Gott in der Kircheldquo

Mit Kindern Kirchenraumlume entdecken

Mag Ruth Pucher

Kunsthistorikerin und Kirchenpaumldagogin Leiterin des Bereichs Ordensentwicklung im Kardinal Koumlnig Haus Wien

Kirchenraumlume sind ganz anders als unsere Wohn-raumlume Es riecht nach Holz und verbrannten Kerzen manchmal nach Weihrauch oder Putz-mitteln Oft ist es drinnen angenehm kuumlhl wenn es drauszligen heiszlig ist Und fast immer spielt das Licht eine besondere Rolle Solche Raumlume sollte sich niemand entgehen lassen Ihre Schoumlnheit und Stille sind fuumlr alle da ndash egal ob getauft oder nicht religioumls oder einfach neugierig Dieser Nachmittag bietet eine Einfuumlhrung in Ziele und Methoden der Kirchenpaumldagogik In der hauseigenen Kapelle der PHDL gibt es dann viele praktische Tipps zur Umsetzung mit Kindern

Do 29 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ruth Pucher

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK065bdquoWaldwerkln ndash werkln im Waldldquo

Basteln bauen Ideen entstehen lassen im Wald

Christine Kaineder

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Wald- und Montessoripaumldagogin Unternehmerin Kinder im Wald

Der Wald bietet sehr viel Material das Kinder fuumlr ihre Rollenspiele verwenden Aus einem Ast wird eine Motorsaumlge aus einem Zweig eine Floumlte Der Umgang alleine mit diesem Material ist schon ein houmlchst gesunder Zugang zur Foumlr-derung der eigenen IdeenfindungMit einfachen Handgriffen bauen basteln und entwickeln wir Neues Jede Idee ist brauchbar und kann schon beim naumlchsten Ausgang mit der eigenen Gruppe angewandt werdenWir werden uns selbst einlassen auf diese Spiel-zeugwelt Natur und herausfinden wozu sie uns fuumlhrt und was sie uns ermoumlglicht

Mo 10 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christine Kaineder

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4202 Kirchschlag bei Linz

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK066Nimm dein Leben in die Hand

Mit Logotherapie auf dem Weg zu einem gesunden Selbstvertrauen

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Oft hindern uns Selbstzweifel Unsicherheiten oder auch Selbstmitleid daran etwas Neues in Angriff zu nehmen oder etwas laumlngst Uumlberfaumllli-ges zu beenden Wer in seinem Leben etwas veraumlndern will darf nicht auf Veraumlnderungen von auszligen warten ndash er oder sie wird an seinen Einstellungen sei-nen Erwartungen seinem Selbstbild arbeiten muumlssen Die Umstaumlnde unter denen wir leben und arbeiten sind zwar bedeutsam aber nicht unveraumlnderbarAm Seminartag lernen Sie das sinn- und lebens-staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen sowie ganz konkrete Wege und Moumlglichkeiten der Umsetzung

Di 11 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK067Das eigene Lebensthema finden

Die Logotherapie Viktor Frankls als Hebammenkunst

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Kennen Sie Ihr Lebensthema Ihre LeidenschaftDen roten Faden im Leben zu finden ist kein Nice-to-have sondern ein strategisches Erfor-dernis das ein wesentlicher Faktor gelingen-dem Lebens istDie Logotherapie nach Viktor Frankl ist eine so-genannte bdquoHebammenkunstldquo Unsere Leiden-schaft darf in die Welt kommen sich praumlchtig entwickeln und ihre Kraft in der Welt entfalten Uumlber den bdquoUmwegldquo der Sinn-Verwirklichung kann eine echte und gesunde Selbstverwirkli-chung stattfindenAm Seminartag wollen wir auf spielerisch-prak-tischem Weg unserem Lebensthema unserer Leidenschaft auf die Spur kommen

Mo 17 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

OumlKOLOGPILGRIM

LehrgangsleitungChrista Forstner MBA MScchristaforstnerph-linzat

Einfuumlhrungstag

Portfolio und Abschlussgespraumlch

Individuelle Seminarauswahl

Pflichtver-anstaltungen

Ihr Plus+ Hochschullehrgang 6 ECTS

International anerkanntes Zeugnis

Kein Zeitdruck (2ndash4 Semester)

Einstieg auch waumlhrend des

Studienjahres moumlglich

Durchfuumlhrungsgarantie

Hohe Selbstbestimmung durch

individuelle Seminarauswahl

Naumlhere Informationen zu den Hoch-

schullehrgaumlngen finden Sie unter

wwwphdlat

KINDERGARTEN MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

18 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK068Toll ndash ich schaff`s

Vom Problemloumlsen zur Entwicklung von Faumlhigkeiten

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Es bringt mehr Neues zu lernen als Probleme los zu werdenbdquoIch schafflsquosldquo ist ein Problemloumlsungs-Programm fuumlr Kinder und Jugendliche das auf einem louml-sungsorientierten spielerischen Ansatz beruht Das Modell wurde in Finnland vom Psychiater Ben Furman dem Sozialpsychologen Tapani Ahola und Sonderschullehrerinnen und Sonder-schullehrern entwickelt Der Ansatz ist mit der Logotherapie von Viktor Frankl gut kombinierbarDas Seminar zeigt auf wie sich die praxiser-probten und ermutigenden MiniMax-Interven-tionen im Alltag umsetzen lassen

Di 18 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK069Paumldagogisches Handeln

eine Besinnung auf das Elementare in der Paumldagogik

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

bdquoWas ist paumldagogisches Handelnldquo Diese Frage mag auf den ersten Blick trivial anmuten bei einer genaueren Betrachtung offenbart sich al-lerdings dass das Wesen paumldagogischen Han-delns hinter dem Dunstkreis gegenwaumlrtiger Bil-dungsreformen zu verschwinden droht In diesem Seminar werfen wir gemeinsam ei-nen Blick in den historischen Ruumlckspiegel um die Wurzeln von Partizipation Dialogizitaumlt und Selbstbestimmung bei groszligen paumldagogi-schen (Vor-)Denkern wie Platon Rousseau und Pestalozzi zu entdecken und auf dieser theore-tischen Grundlage aktuelle Beispiele der Praxis zu analysieren

Fr 21 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K008 Sa 10102020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 Lehrer-innen L123 Sa 10042021 Elementarpaumld K062 Sa 17042021

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 44 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K009 K013 K016 K020 K023 K024 K026 P028 B011 K027 K029 P036 K034 K036 K038 K040 K042 L090 K047 K052 K055 K065

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

bull Kindern spirituelle Erfahrungen ermoumlglichen und religioumlse Bildungsprozesse anregen

bull Impulse fuumlr religioumlse Feier- und Festgestaltung kennen lernen und erarbeiten

bull Sensibilitaumlt fuumlr interkulturelle und interreligioumlse Vielfalt entwickeln

Hochschullehrgang K080 Religion im Alltag des Kindes

Hochschullehrgang K081 Ressourcen orientierung in der Paumldagogik

bull Ressourcenschonung und die gesunde Ent-wicklung stehen im Fokus

bull Intensive Reflexion der eigenen Ressourcen und Staumlrken ndash Auseinandersetzung mit per-sonalen fachlichen und sozialen Bedingun-gen und Entwicklung von Strategien

bull Foumlrderung von Gesundheit und Leistungsfaumlhig-keit sowie Erwerb von paumldagogisch relevantem Expertenwissen

Einfuumlhrungstag Sa 26092020 900 bis 1630 (5 UE)

Pflichtveranstaltung P091 Sa 20032021 900 bis 1700

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK002 K004 K005 K007 K011 P011 K015 K016 K017 K018 K019 P017 P021 P027 P032 K033 P042 P051 P063 K044 K045 K046 P084 P087 K054 K058 P094 K066 K067 K068 P903 P904

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Lehrer-innen

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K046 Mo 22022021 900 bis 1700UND Pflichtveranstaltung 2K064 Di 13042021 1400 bis 1800

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK001 K002 K020 B011 K029 K031 K038 B021 K044 K048 K054 K058 K063

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Stuumltzkraumlfte

Hochschullehrgang K082 Transitionen in T heorie und Praxis

Hochschullehrgang K083 Kreativ lernen und lehren

bull Bewaumlltigungsstrategien fuumlr Kinder in veraumln-derten Lebenswirklichkeiten entwickeln (z B Uumlbergang von der Familie in Krabbelstube undoder Kindergarten vom Kindergarten in die Schule Krisen)

bull Erlangung von paumldagogisch relevantem Expertinnen- und Expertenwissen wie z B Moderation von Transitionsprozessen

bull Erlernen von Modellen zur Begleitung und Gestaltung

bull Kreativitaumlt gilt als Schluumlssel von Innovation und als wesentlicher Faktor fuumlr das Erlernen von Loumlsungsstrategien

bull Staumlrken staumlrken ndash individuelle Begabungen und Talente von Kindern besser sichtbar und damit foumlrderbar machen

bull Kreativitaumlt als Grundbedingung von inklusiver Paumldagogik und Diversitaumlt sowie einer ganz-heitlich-kreativen Lernkultur

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K025 Sa 14112020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 K035 Sa 16012021 900 bis 1400

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 46 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K021 K023 K024 K025 K026 K027 K028 K030 K032 K035 P052 K036 K037 K040 P062 K042 L090 P064 K047 L098 K050 K052 K053 K055 K056 K057 K059

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

19 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

HOCHSCHULLEHRGAumlNGE

Hochschullehrgang K085 Fruumlhe sprachliche Bildung Hochschullehrgang

Praxisbegleitung professionalisieren

bdquoSprachkompetenz stellt eine unverzichtbare Grundlage einer erfolgreichen Bildungsbio grafie dar Sie ist Voraussetzung fuumlr das Gelingen sozi-aler Prozesse und die erfolgreiche Partizipation an einer vielschichtigen Wissensgesellschaftldquo (Charlotte-Buumlhler-Institut)

Der Hochschullehrgang besteht aus 3 Teilmo-dulen die ein Grundlagenwissen im Bereich Spracherwerb vermitteln in Instrumente der Sprachbeobachtung einfuumlhren und didaktische Methoden der fruumlhen sprachlichen Foumlrderung vorstellen Paumldagoginnen und Paumldagogen er-werben notwendige Faumlhigkeiten und Kenntnisse sowohl fuumlr die Sprachbeobachtung als auch fuumlr die fruumlhe Sprachfoumlrderung Ein Bewusstsein fuumlr die Bedeutung von Sprache und Sprachkompe-tenz besonders vor dem Hintergrund von Mul-tikulturalitaumlt Mehrsprachigkeit Diversitaumlt und Inklusion soll entstehenWeiters wird die durchgaumlngige Sprachbildung am Uumlbergang Kindergarten-Volksschule fokussiert

Dauer 1 Semester 6 ECTSDie Begleitung und Anleitung von SchuumllerinnenSchuumllern der BAfEPs stellt ein wichtiges Fun-dament der berufspraktischen Ausbildung dar

Eine wohlwollende und kompetente Begleitung durch Besuchspaumldagoginnen-paumldagogen und Praxislehrkraumlften ermoumlglicht es den Schuumllerin-nenSchuumllern ihr paumldagogisches Handeln zu er-proben theoriegeleitet zu reflektieren und ihre Handlungskompetenz zu erweitern

Der Hochschullehrgang bietet Teilnehmenden Unterstuumltzung in der Anleitung und Begleitung von SchuumllerinnenSchuumllern im Rahmen der Praxisbetreuung

Start Fr 09102020 1400 Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Daniela Poumllderl

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschul lehrer-innen

Start Dienstag 03112020 1400Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 24

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Dr Petra Vollmann

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Besuchskindergartenpaumldagoginnen-pauml-dagogen aus Krabbelstube Kindergarten und Hort

Dauer 2 Semester 18 ECStart 25092020 1500

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis bdquoSinnzentrierte Paumldagogik nach Viktor Franklldquo

Leiter-in Christa Forstner MBA MSc

PH der Dioumlzese Linz

Kosten Termine und Anmeldung siehe unter weiterbildungph-linzat

AufnahmebedingungBerufstaumltigkeit im paumldagogischen Handlungsfeld

Dieser Hochschullehrgang richtet sich an Paumld-agoginnen und Paumldagogen die eine wirksame Antwort auf die aktuellen Herausforderungen im paumldagogischen und persoumlnlichen Handlungsfeld suchen bzw ihre Kommunikations- und Bera-tungskompetenz erweitern moumlchtenLogopaumldagogik als bdquoSinnlehre gegen die Sinn-leereldquo ist sinnzentrierte Paumldagogik auf der Ba-sis des Menschenbildes von Viktor Frankl und bietet die Chance die lebens- und sinnstaumlrken-den Theorien Frankls fuumlr die Paumldagogik sowohl in der Praumlvention als auch in der Intervention fruchtbar zu machenEs handelt sich um einen humanistischen An-satz welcher die Individualitaumlt des Menschen in den Mittelpunkt stellt Dadurch wird ein dif-ferenziertes Eingehen auf die Faumlhigkeiten und Beduumlrfnisse des Individuums ermoumlglicht

Dauer 2 Semester 18 ECTS

Hochschullehrgang Sinnzentrierte Paumldagogik nachViktor Frankl

Dauer mind 2 Semester max 4 Semester 6 ECTS

20 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BERATUNGSZENTRUM

Machen Sie gestaumlrkt und mit viel Selbstvertrauen Ihre bdquoFirst Stepsldquo in den ersten Dienstjahren

Holen Sie sich Unterstuumltzung Tipps und Strate-gien im Austausch mit anderen jungen Elemen-tarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen un-ter der Anleitung eines erfahrenen Supervisorseiner erfahrenen Supervisorin

So werden Ihre bdquoFirst Stepsldquo in die richtige Rich-tung gehen

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Denken Sie in einer Runde mit gleichgesinnten Leiterinnen und Leitern Dinge quer oder ent-wickeln Sie gemeinsam neue Strategien fuumlr Ihr Tun Ein Supervisor eine Supervisorin mit ei-gener Leitungserfahrung unterstuumltzt Sie dabeiMoumlgliche Themen

bull Wichtige Entscheidungen uumlberdenkenbull Mitarbeiter-innen fuumlhrenbull Regeln umsetzenbull Gespraumlche mit Eltern Behoumlrden etc vorbe-

reitenbull Administratives vorantreibenbull etc

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Ziel dieses Entwicklungsprozesses ist ein ver-bessertes Miteinander im Team und die Steige-rung der Zufriedenheit am Arbeitsplatz

Folgenden Leitfragen stehen im Zentrum des gemeinsamen TunsWas laumluft bei uns im Kindergarten gutWas belastet unsere Zusammenarbeit bzw was kostet EnergieWelche konkreten Schritte koumlnnen wir setzen um uns und unsere Zusammenarbeit zu staumlrken

In einem ausfuumlhrlichen Erstgespraumlch werden Ihre Anliegen besprochen Gemeinsam wird ein maszlig-geschneidertes Konzept entwickelt und mit pro-fessioneller externer Begleitung an Ihrem Stand-ort umgesetzt Naumlhere Informationen erhalten Sie gerne im persoumlnlichen Kontakt

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen gesamtes Team inkl Leitung Zeitrahmen 2 Termine (mind 4 StundenTermin)Verwaltungsbeitrag 80 euroTermin

Supervision fuumlr Elementar-paumldagoginnen und Elementar-paumldagogenbdquoFirstStepsldquo ndash Supervision fuumlr Elementarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen in den ersten Dienstjahren

Supervision fuumlr Kindergarten-leiter-innenSupervision bringt Frischluft in Ihre Gedanken und Ideen und staumlrkt Sie fuumlr Ihren Arbeitsalltag

Teammehrwert ndash Teamentwicklung in Ihrem KindergartenEin Team ist mehr als die Summe seiner Mitglieder

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

Ansprechpartnerin Agnes Buttinger BEdE-Mail beratungph-linzatTel +43 732 77 26 66 DW 4602Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

21fortbildungph-linzat21 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK005Wenn Farbe und Gemeinschaft ein Erlebnis werden

Die Kraft der Kreativitaumlt nutzen

Ulrike Hinterkoumlrner

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Leitung Atelier LebensSpuren Kinderbuchautorin und Illustratorin

Kinder lieben das unbeschwerte Spiel mit Far-ben und Formen Im spielerischen und freien Zu-gang wird Kreativitaumlt gefoumlrdert die persoumlnliche Entwicklung des Kindes unterstuumltzt und das Ver-trauen in die eigene Gestaltungskraft gewecktAnhand von praktischen Uumlbungen bietet das Se-minar einerseits die Moumlglichkeit sich und seine kuumlnstlerischen Faumlhigkeiten zu entfalten ande-rerseits vermittelt es Werkzeuge fuumlr die Umset-zung mit Kindern Die Freude sich auf etwas Neues einzulassen und der gemeinschaftliche Prozess stehen im Mittelpunkt

Di 6 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Hinterkoumlrner

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK008Kreativitaumlt ndash ein groszliger Begriff

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Der Begriff Kreativitaumlt ist mittlerweile aus kei-nem Lebensbereich mehr wegzudenken und spielt in Bildungsprozessen eine wichtige Rolle Aber wissen wir genau was hinter dem Begriff steckt Ist Kreativitaumlt angeboren oder erlern-bar Welche Theorien und Zugaumlnge sind rele-vant und welche Erkenntnisse hat die Kreativi-taumltsforschungNeben theoretischen Einblicken werden prak-tische Uumlbungen den Tag rund um das Thema Kreativitaumlt auflockern

Sa 10 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK010Selbstregulation

Wie komme ich runter

Mag Astrid Schallauer

Gesundheitspsychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

In Bildungseinrichtungen sind sowohl Kinder als auch Erwachsene mit zahlreichen Stresso-ren wie Laumlrm Leistungsdruck Meinungsver-schiedenheiten oder starken Gefuumlhlen konfron-tiert Stressreaktionen wie erhoumlhter Puls flache Atmung und Muskelanspannung sind eine lo-gische Folge Fuumlr Kinder ist es wichtig einen gesunden Umgang mit diesen natuumlrlichen Vor-gaumlngen zu entwickeln Dabei koumlnnen Erwach-sene Vorbild und Ideengeber seinIn dem Seminar werden Grundlagen zur Entste-hung und Bewaumlltigung von Stress besprochen Dabei stehen Strategien im Vordergrund die das Wohlbefinden aller verbessern

Di 13 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

22 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK013Luft ist nicht nichts und Wasser kein Himbeersaft

KreativAktiv Forscherecke

Mag Susanne Plank

Biologin und Paumldagogin taumltig fuumlr die Arge KIWI (Kind und Wissenschaft)

In diesem Seminar wollen wir praxistaugliche naturwissenschaftliche Experimente gemeinsam erproben uumlber Alltagsphaumlnomene staunen und nach Erklaumlrungen suchen Es ist keine Hexerei die dahintersteckt Ziel ist es das Verstaumlndnis fuumlr Naturwissen-schaften zu wecken und mit einfachen Mitteln an die Kinder weiterzugeben

Di 20 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Susanne Plank

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP011Staumlrke und Praumlsenz als Herausforde-rung im paumldagogischen Alltag

Die bdquoNeue Autoritaumltrdquo zeigt Wege der Praumlsenz und Beziehung

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Die Idee einer erzieherischen Autoritaumlt die auf Furcht Angst und Gehorsam aufbaut ist laumlngst schwer erschuumlttert Trotzdem erfahren wir in uns immer wieder auftretende Elemente aus diesem Ansatz Andererseits sind wir noch unsicher wie eine neue Autoritaumlt basierend auf Praumlsenz und Beziehung in ihrer Konsequenz aussehen kannIn diesem Seminar werden wir unser Autoritaumlts-bild reflektieren die Frage nach den persoumlnlichen Werten und Haltungen beleuchten und neue An-saumltze der Autoritaumlt die auf Praumlsenz und Bezie-hung aufbauen kennen- und verstehen lernen

Di 20 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP015Autismus als bdquosoziale Sehbehinderungldquo verstehen

So gelingt der paumldagogische Alltag

Lorena Thuumlr MEd

Referentin am Viktor Frankl Zentrum Wien Leiterin der Landessonderschule Hinterbruumlhl

Die Haumlufigkeit der Diagnose Autismus-Spekt-rum-Stoumlrung ist in den letzten Jahren stark an-gestiegen Betroffene sind in allen Bildungsein-richtungen zu finden da es sich bei Autismus um eine von der Intelligenz unabhaumlngige Ent-wicklungsstoumlrung handelt Ihnen allen gemein-sam ist dass sie vorwiegend in den Bereichen Kommunikation und Interaktion anders agieren als neurotypische Menschen Das Seminar vermittelt ausgehend von Aussa-gen betroffener Menschen Fachwissen zum Au-tismus-Spektrum sowie hilfreiche Strategien fuumlr die paumldagogische Praxis

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Lorena Thuumlr

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP016Beziehung und Empathie in der Paumldagogik

Ein Fundament fuumlr gelingendes Lernen

Elisabeth Reese BEd

Supervisorin Berufungscoach

Empathie und Wertschaumltzung sind Grundlagen fuumlr ein erfolgreiches Miteinander im Kindergar-ten und in der SchuleDas gelingt leicht in ausgeglichenen Situationen Anders ist es bei Konflikt und StressBei diesem Seminar lernen Sie vielfaumlltige Acht-samkeitsuumlbungen fuumlr die verschiedensten Situ-ationen kennen die Sie fuumlr sich selbst und auch mit Kindern und Jugendlichen durchfuumlhren koumln-nen Sie koumlnnen eine Hilfe sein fuumlr mehr Prauml-senz und sie sind eine Moumlglichkeit die Span-nung zwischen Naumlhe und Distanz in einer gu-ten Balance zu halten

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Reese

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

23 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK021Luftspruumlnge beim Schreiben

Schreibvorbereitung und -begleitung

Valerie Feichtinger

Kindergarten- und Waldorfpaumldagogin Ergotherapeutin

Kerim bringt jeden Tag mindestens fuumlnf neue Zeichnungen aus dem Kindergarten mit Alma hat gar keine Lust zu malen Pauls Stift ist schon wieder abgebrochen Felix zeichnet mal mit links mal mit rechts Was sind die grundlegenden Voraussetzungen um gerne zu zeichnen und Freude Geschick und Ausdauer beim Schreiben zu entwickeln Wie koumlnnen der Kindergarten und die Schule hin-sichtlich Handgeschicklichkeit Stifthaltung Sitz-haltung usw begleiten Und ab wann braucht ein Kind ergotherapeutische Unterstuumltzung Diesen und weiteren Fragen wollen wir bei die-sem Seminar nachgehen

Di 10 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Valerie Feichtinger

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WL035Ukulele ndash bdquokleine Gitarreldquo groszlig im Kommen

Ein Crashkurs zur Liedbegleitung

Michael Widmer

Universitaumltslehrer am Orff-Institut der Universitaumlt Mozarteum Salzburg Sozialpaumldagoge Schauspieler Buchautor

Ukulelen erfreuen sich immer groumlszligerer Beliebt-heit Als Begleitinstrumente fuumlr Schulklassen und Kindergartengruppen sind sie durch ihre hand-liche Groumlszlige und ihren wohligen Klang ideal zu-dem ist mit vier Saiten das Greifen auf der Uku-lele einfacher als auf der GitarreAn einem intensiven Nachmittag erlernen Sie die Grundlagen um Lieder und Songs auf der Ukulele einfach zu begleiten Griffweise Schlag- und Zupftechniken Notationsweisen mit Noten Tabulaturen und Griffbildern sowie zum jeweili-gen Lied passende Begleitpatterns sind die In-halte des Seminars

Mi 11 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Michael Widmer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WK023Kreativ Aktiv Chemie Fruumlhes Interesse foumlrdern

Einfache Zugaumlnge zu chemischen Inhalten Fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Birgit Buchberger

Professorin fuumlr Mathematik und Chemie Paumldagogische Leiterin am RG des Schulvereines Kollegium Aloisianum

Experimente gehoumlren zum Schoumlnsten das die Naturwissenschaft zu bieten hat An diesem Nachmittag probieren Sie einfache Experimente aus der Chemie selbst aus und erfahren die not-wendigen theoretischen Hintergruumlnde Alle Ver-suche koumlnnen von den Kindern selbst durch-gefuumlhrt werden regen zum Forschen an und wecken die Freude an der Naturwissenschaft Die eingesetzten Materialien stammen aus der Alltagswelt bdquounserer Kleinenldquo und koumlnnen in je-dem Supermarkt erworben werden

Do 12 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Birgit Buchberger

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK024Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Fr 13 Nov 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

24 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE TRANSITIONEN

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK025Bildungsuumlbergaumlnge im Blick

Dr Petra Vollmann

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Fruumlherziehungs- und Inklusive Elementarpaumldagogin

Kinder bewaumlltigen bereits in ihren ersten Lebens-jahren entscheidende und komplexe Uumlbergaumlnge sei das der Eintritt in die Krabbelstube den Kin-dergarten oder in die Schule Als Schluumlsselsitu-ationen beeinflussen sie die weitere Bildungs-biografie des Kindes maszliggeblich Im Seminar setzen wird uns mit Uumlbergangsmo-dellen auseinander diskutieren Anschlussfaumlhig-keit und Kooperation als bedeutsame Wirkfak-toren gelungener Uumlbergaumlnge Weiters fokussie-ren wir Moumlglichkeiten der Unterstuumltzung die es Kindern erlaubt den Uumlbergang als persoumlnliche Entwicklungschance zu erleben

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Petra Vollmann

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK026Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK027Kreativ Aktiv Physik Neugier wecken und Interesse foumlrdern

Einfache und spannende Experimente fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Engelbert Stuumltz

AHS-Lehrer fuumlr Physik Traumlger des Ulrich-Sexl-Preises Lehrbuchautor

Kinder erfahren die Welt mit eigenen Augen Wenn sie unerwarteten Naturphaumlnomenen be-gegnen dann reagieren sie spontan ohne Scheu und mit Erstaunen Es setzt ein Fragen und Su-chen nach dem Warum einNiemand braucht hier zu motivieren interessie-ren oder begeistern Unser Referent Engelbert Stuumltz zeigt uns wieder wie wir diese innere Begeisterung wach halten und mit einfachen Mitteln unterstuumltzen koumlnnen um den Kindern den Weg in die spannende Na-turwissenschaft Physik zu zeigen

Do 19 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Engelbert Stuumltz

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK028Houmlr zu Bakabu

Kinderlieder zur sprachlichen Foumlrderung

Mag Barbara Ferlesch

Volksschullehrerin Schwerpunkt Sprachfoumlrderung Sprachsensibler Unterricht und Mehrsprachigkeit

Bakabu der lustige Ohrwurm begleitet durch neue Kinderlieder deren Inhalte auf Alltagssitu-ationen in Volksschule und Kindergarten abge-stimmt sind Bakabu verfolgt in umfangreichen Begleitbuumlchern das Ziel der sprachlichen Fruumlh-foumlrderung und baut auf drei Kompetenzstufen des Spracherwerbs auf Die Teilnehmer-innen lernen die Grundlagen des Spracherwerbs kennen und erhalten An-leitungen wie die eingaumlngigen Melodien und Rhythmen als Transporter der Sprachgrammatik dienen koumlnnen Lieder zu jeder Kompetenzstufe werden gemeinsam gesungen und Ideen zum Einsatz von Bakabu in der Praxis gesammelt

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Barbara Ferlesch

Leiter-in Dagmar Oumlhler

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

25 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

26 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WL707Schreiben leicht gemacht

Tipps und Tricks fuumlr ein fluumlssiges Schreiben

Mag Andrea Hayek-Schwarz

Sonder- und Heilpaumldagogin Haumlndigkeitsberaterin (Methode Dr Sattler)

Inhalte der Veranstaltung sind bull Ideale Stifthaltung Blattlage und Koumlrperposi-

tion fuumlr ein moumlglichst entspanntes Schreiben kennen begruumlnden und vermitteln (fuumlr Rechts- und Linkshaumlnder-innen)

bull Spielerisch die Grafomotorik verbessernbull Die haumlufigsten Ursachen von Schreibauffaumlllig-

keiten erkennen und einfache Foumlrdermaszlignah-men anwenden

bull Sensibel werden fuumlr das Erkennen linkshaumlndig begabter Kinder auch wenn diese im Bezug auf Griffhaltung Essen mit Besteck etc bereits beeinflusst wurden und rechtshaumlndig agieren

Mo 23 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 23

Referent-in Andrea Hayek-Schwarz

Leiter-in Carmen Mostbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK030Auf die Spannung kommt es an

Kinder mit muskulaumlrer Hypotonie unterstuumltzen

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

Manche Kinder sind schlaff ermuumlden rasch und haben wenig Ausdauer Das Problem ist ihre mangelnde Muskelspannung (muskulaumlre Hypotonie) im Koumlrper die Auswirkung hat auf Sensomotorik und Umweltexploration Oft wer-den die Kinder als bequem unaufmerksam oder verhaltensauffaumlllig betrachtet Dabei brauchen die Kinder eine auf sie abgestimmte Lernumge-bung um gut bei der Sache bleiben zu koumlnnen Im Seminar werden die Zusammenhaumlnge zwi-schen muskulaumlrer Hypotonie und Antriebs- und Koordinationsstoumlrungen erklaumlrt Hilfreiche Un-terstuumltzungsmoumlglichkeiten und Foumlrderansaumltze werden erarbeitet

Mi 25 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK032Spielend einfach Rhythmus erleben

Rhythmus- und Bewegungsspiele fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Karin Mitterbauer

Musik- und Bewegungspaumldagogin Lebens- und Sozialberaterin Koumlrpertherapeutin

Rhythmus fasziniert Kinder jedes Alters und oumlffnet die Tuumlr zu einer Vielfalt an musikalischen SpielmoumlglichkeitenBei diesem Seminar erlernen Sie einfache Spiel-modelle die Rhythmus Sprache Lieder und Bewegung miteinander verbinden Sie erhalten Anregungen fuumlr spontane musikalische Aktivitauml-ten mit Body-Percussion Rhythmusinstrumen-ten und Boomwhackers zur Auflockerung des Kindergarten- und SchulalltagsDer regelmaumlszligige Einsatz von rhythmischen Uumlbun-gen unterstuumltzt die Vernetzung der Gehirnhaumllften und foumlrdert die Entwicklung von Fein- und Grob-motorik Koumlrperwahrnehmung und Koordination

Mi 2 Dez 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karin Mitterbauer

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK035Die Vermessung und Testung kindlicher Entwicklung

Eine (heikle) Gratwanderung

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

In den letzten Jahren wurden Beobachtungs- und Entwicklungsverfahren z B die Sprach-standserhebung verpflichtend in die paumldago-gische Praxis implementiert Im Seminar hinterfragen wir kritisch die schein-bar selbstverstaumlndlich gewordene Testung der kindlichen Entwicklung und erlaumlutern die Un-terschiede zwischen Entwicklungs-Beobach-tung Einschaumltzung und Testung Insbesondere wird die Schulreifefeststellung am Uumlbergang vom Kindergarten in die Volksschule fokussiert Voraussetzungen und Rahmenbedingungen um paumldagogisch-verantwortlich mit diagnostischen Instrumentarien umzugehen werden erarbeitet

Sa 16 Jan 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

27 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WL073Crashkurs Ukulele

Kinderlieder amp Popsongs einfach begleiten

Michael Wittner BA

Instrumentallehrer an der BAfEP Linz Gitarrist und Bassist bei Parov Stelar StudioLive-Musiker bei Mai Cocopelli

Ein Seminar fuumlr Ukulele-Fans und alle die es werden wollenMichael Wittner Gitarrist Instrumentalpaumlda-goge und Ukulele-Spieler vermittelt Ihnen die Grundbegriffe der Liedbegleitung auf der Ukulele anhand eines ansprechenden Repertoires vom traditionellen Kinderlied uumlber Lieder moder-ner Kinderliedermacher-innen bis zum einfa-chen PopsongAn einem Nachmittag erlernen Sie die wichtigs-ten Begleitakkorde sowie gaumlngige Schlag- und Zupfmuster auf der UkuleleVoraussetzung Grundkenntnisse auf der Gitarre (keine Barreacute-Griffe erforderlich)Bitte selber eine Ukulele mitbringen

Fr 22 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Michael Wittner

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP052Elternarbeit inklusive

Eltern beeintraumlchtigter Kinder begleiten und beraten

Margit Leibetseder MSc

Bernhard Houmllzl

Die paumldagogische Arbeit mit beeintraumlchtigten Kindern kann auch in der Elternarbeit spezielle Herausforderungen mit sich bringen Wenn wir Bildungseinrichtungen ndash ausgehend von kon-kreten Fallbeispielen ndash aus dem Blickwinkel betroffener Eltern betrachten entstehen neue Moumlglichkeiten fuumlr unser professionelles Han-deln An diesem Nachmittag vermitteln wir ei-nen Gespraumlchsleitfaden mit dem Sie in Eltern-gespraumlchen auch bei schwierigen Themen den Uumlberblick behalten Damit koumlnnen Sie Gesprauml-che so gestalten dass ein respektvoller Dialog und eine gute Zusammenarbeit moumlglich werden

Mo 25 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Margit Leibetseder Bernhard Houmllzl

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK036Der Rhythmikwind weht

Lebendiges Lernen durch Musik ndash Bewegung ndash Sprache

Mag Monika Mayr

Musik- und Bewegungspaumldagogin Rhythmikerin Motopaumldagogin Senior Lecturer am Institut fuumlr Musik- und BewegungspaumldagogikRhythmik an der Universitaumlt Wien

Musik Bewegung und Sprache bringen uns in Schwung Lieder Geschichten Bilder Musikstuumlcke unterschiedliche Materialien und Instrumente laden uns zu kreativen Ausdrucksmoumlglichkei-ten ein und ermoumlglichen vielfaumlltige Beziehun-gen untereinander Neue Praxisimpulse und themenbezogene Rhythmikmodelle zeigen die einzigartige Methodenvielfalt der RhythmikMusik mit ihren individuellen Gestaltungsmoumlg-lichkeiten nimmt alle Kinder mit ndash dadurch wird Inklusion erlebbar Innerhalb der Gruppe las-sen wir uns auf spielerische Weise vom Rhyth-mikwind treiben

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Mayr

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK037Die bdquoAggressionsachtldquo ndash eine wert-volle Hilfe bei Gewalt

Mag Doris Antonitsch

Betreuungspaumldagogin SAM-Trainerin Eltern-Coachin

Im paumldagogischen Alltag ist man oft mit Aggres-sion und Gewalt zwischen Kindern konfrontiertWenn sich Aggression in Gewalt steigert und Schaden anrichtet muss man einschreitenAber wie macht man das am bestenDie bdquoAggressionsachtldquo ist ein hilfreiches praxis-orientiertes Modell Alle Phasen von Aggression und die dazugehoumlrigen Gefuumlhle lassen sich damit bestimmen Es hilft auch das Positive zu sehenIm Seminar lernen Sie die Kinder-Aggressions-acht kennen und erfahren welche Handlungs-moumlglichkeiten in welcher Phase angemessen sind und wie man jemanden wieder aus der Gewalt herausfuumlhren kann

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 19

Referent-in Doris Antonitsch

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

Susanna Proier Dipl-Paumld

Betreuungslehrerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

20WW853Wertevolle Wimmelbilder

eine eBookreihe stellt sich vor

Fuumlnf Wimmelbilder wurden im Rahmen eines Projektes fuumlr die Innovationsstiftung Bildung als eBooks mit zahlreichen Fragen zu den De-tailszenen mehrsprachig mit Text und Audio aufbereitet An diesem Nachmittag moumlchten wir Ihnen kon-krete Ideen zur Arbeit mit den eBooks vorstellen Kuumlnstlerin Conny Wolf laumldt Sie dabei zu einer Entdeckungsreise durch die Bilder ein und gibt Tipps wie Bildbetrachtung mit Kindern wertfrei inspirierend und mit Achtsamkeit gelingen kann Weiters freuen wir uns auf zahlreiche konkrete Tipps amp Ideen zum Einsatz der eBooks im Set-ting von dialogischem Lesen von Roswitha Hofer

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Education GroupKooperation Education Grop

Leiter-in Marianne Ebenhofer

4020 Linz Education Group

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK040Mit Musik durch den Jahreskreis

Kreative Gestaltungsideen zum Singen Musizieren und Bewegen

Michaela Vaught BA BEd

Musik- und Tanzpaumldagogin Universitaumltslehrerin im Fachbereich Elementare Musikpaumldagogik an der Anton- Bruckner- Privatuniversitaumlt

Vielfaumlltige Spielideen und Materialien fuumlr die mu-sikalische Gestaltung des Jahreskreises in Kin-dergarten und Volksschule stellt Michaela Vaught an einem praxisorientierten Nachmittag vorAus ihrem reichen Erfahrungsschatz praumlsen-tiert sie Lieder Taumlnze Reime und Klangbilder die zu musikalischem Tun einladen und die Kin-der Jahreszeiten und Feste im Jahreskreis be-wusst erleben lassenDie Vernetzung der Aktionsbereiche Singen Mu-sizieren Bewegen und Houmlren ermoumlglicht ganz-koumlrperliches Musikerleben uumlber unterschiedli-che Sinneskanaumlle und foumlrdert nachhaltige Lern-prozesse

Di 2 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Vaught

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WP062Geschickt und gescheit

Lernfoumlrderung durch und mit Bewegung

Feinmotorische Bewegungsvorgaumlnge foumlrdern die koumlrperlich-kinaumlsthetische IntelligenzHandfertigkeiten Musizieren und Handarbeit nehmen Einfluss auf das Gehirn als Organ desDenkens Bewegung ist auch Ausdruck von Lebensfreude Gezeigt und geuumlbt werden motorische Koor-dinationsspiele rhythmische Bewegungsge-schichten Fingerspiele mit lustigen Texten zur Sprachfoumlrderung Fadenspiele Zaubereien mit Wolle und anderen Materialien Sie koumlnnen alles sofort anwenden

Do 4 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanna Proier

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WB021Herr sei gelobt

Mit Franziskus von Assisi Gott fuumlr seine Schoumlpfung loben (Kett-Paumldagogik)

Mag Christine Krammer

Mitarbeiterin von Franz Kett MSW Abteilungsleitung Referat Mission und Weltkirche im Bistum Passau

Der Heilige Franziskus hat den ganzen Kreis-lauf des Lebens in sein Gebet eingeschlos-sen und seine Freude uumlber die Schoumlpfung und seine Dankbarkeit fuumlr Gottes Guumlte zum Aus-druck gebrachtDie erfahrene Referentin zeigt sensibel was ein Mensch des Mittelalters in Bezug auf Umwelt-schutz Oumlkologie und Nachhaltigkeit zu sagen hat Kindgemaumlszlig mit Haumlnden Augen und Oh-ren mit Sprache Stimme und Bewegung mit Lebendigkeit ndash und beruumlhrender Tiefe Von diesem Seminar kann auch profitieren wer uumlber keinen Reichtum an Kett-Materialien verfuumlgt

Sa 6 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Christine Krammer

Leiter-in Franz Benczak

4600 Wels Pfarre Wels St Franziskus

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

28 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK042Hokuspokus

Einfache Zauberkunststuumlcke verpackt in Geschichten

Wolfgang Hofer

Mitglied der Zauberfreunde Steyr zaubert seit 20 Jahren fuumlr Kinder

Kinder lassen sich gerne verzaubern und Kinder lieben GeschichtenWas liegt also naumlher als beides miteinander zu verbindenIn diesem Workshop lernen Sie einfache Zau-berkunststuumlcke Die benoumltigten Requisiten sind sehr einfach herzustellen die Materialien dazu findet man in den meisten HaushaltenDa es eine Herausforderung ist die Zauberkunst-stuumlcke in lustige und spannende Geschichten zu verpacken gibt es dazu viele Anregungen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Wolfgang Hofer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WL090Textfreie Bilderbuumlcher

und der Einsatz in der Sprachfoumlrderung

Veronika Mayer-Miedl

Buchhaumlndlerin und Spielgruppenleiterin Leseanimation und Literaturvermittlung im Vorschulbereich

Bilderbuumlcher ohne Schrift stellen Erwachsene schnell vor Herausforderungen Klassisches Vorlesen geht nicht Gemeinsam mit Kindern Bilder lesen und in Worte zu uumlbersetzen das ist ein wertvoller Beitrag zur Entwicklung der kindlichen Sprechfaumlhigkeit zum Weltwissen zur Entdeckung der Identitaumlt Bereits sehr junge Kinder sprechen auf bunte Bilder an Aumlltere ge-hen darin detektivisch auf Geschichtensuche

Konkrete Tipps fuumlr den dialogischen Zugang zur Bildbetrachtung und bewaumlhrte Praxisbeispiele zum Einsatz von textfreien Bilderbuumlchern re-gen an diese lustvollen Werkzeuge vermehrt zur Sprachfoumlrderung zu nutzen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Veronika Mayer-Miedl

Leiter-in Petra Binder

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

29 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP064Unterstuumltzte Kommunikation

Mag Ulrike Sigl

Sprachheillehrerin kommunikative Fruumlhfoumlrderin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Menschen mit angeborenen oder erworbenen Beeintraumlchtigungen koumlnnen Probleme in der sprachlichen Verstaumlndigung und in der Kommu-nikation mit ihrer Umwelt erfahren Die Teilhabe an der Gesellschaft und ein selbstbestimmtes Leben koumlnnen dadurch enorm eingeschraumlnkt werden In diesem Seminar sollen die Grundlagen der bdquoUnterstuumltzten Kommunikationldquo sowie koumlrperei-gene Kommunikationsformen Kommunikation uumlber Objekte grafische Symbole und techni-sche Kommunikationshilfen dargestellt werden Auszligerdem werden praktische Umsetzungsmoumlg-lichkeiten fuumlr den Unterricht vorgestellt

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Ulrike Sigl

Leiter-in Ulrike Sigl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK047Drunter und Druumlber

Musikndash und Bewegungsspiele fuumlr Gruppenraum oder Klassenzimmer

Angela Nassall MA

Musikndash und Tanzpaumldagogin Unterrichtstaumltigkeit in den Bereichen Musikalische Fruumlherziehung Kinderndash und Jugendchor sowie kreativer Kindertanz am Musikum Salzburg

Wie Sie trotz Platzknappheit oder mangelhaf-ter Instrumentenausstattung in Schule oder Kin-dergarten kreative Musiksequenzen gestalten koumlnnen erleben Sie an einem praxisorientier-ten Nachmittag mit Angela NassallBewegungsspiele in einem voll geraumlumten Klas-senzimmer kleine Choreografien mit Tischen und Stuumlhlen sowie originelle rhythmische Spiel-ideen mit Body-Percussion und Alltagsgegen-staumlnden dienen Ihnen als Anregung dafuumlr wie Sie auch unter schwierigen Rahmenbedingun-gen Spaszlig am Singen Musizieren und Bewegen vermitteln koumlnnen

Mi 24 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angela Nassall

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

30 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

21SL098bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle

Ein Workshop im Ars Electronica Center

Dr Peter Habison

Astrophysiker bei ESO Science Outreach Netzwerk Buchautor und Wissenschaftshistoriker

bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle Ziel dieser Veranstaltung ist es die haumlufigsten der von Kindern (und Er-wachsenen) gestellten Fragen aus den Berei-chen Astronomie und Raumfahrt einfach und mit aktuellem Hintergrund zu erklaumlren Ergaumln-zend werden interessante Materialien Angebote und Projekte zum Thema Weltraum praumlsentiert Diese Veranstaltung wird in zwei Varianten an-geboten Als einfuumlhrende Nachmittagsveran-staltung sowie mit einem vertiefenden zweiten Halbtag und dem Besuch der Linzer Sternwarte am Abend des ersten Tages

Mo 1 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Peter HabisonArs Electronica Center ndash ESAESEO

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SK050Lerndialoge ndash mit Kindern uumlber ihr Lernen sprechen

Lernen lernen gelingt

Dr Birgit Hartel

Paumldagogin Heil- und Sonderpaumldagogin Psychologin

Ab dem letzten Kindergartenjahr haben Kin-der eine Vorstellung daruumlber was bdquoLernenldquo ist und koumlnnen daruumlber nachdenken was und wie sie lernen Spricht man mit ihnen uumlber ihre Lernziele daruumlber wie sie ein Ziel erreichen moumlchten und wie dies gelungen ist so foumlrdert man das Lernen lernenSelbstorganisiert ein Lernziel zu erreichen ist eine wichtige Schluumlsselkompetenz fuumlr die SchuleIm Seminar lernen Sie anhand von Fallbeispielen Gruppenarbeiten und Reflexion die Theorie und Praxis der bdquoLerndialogeldquo kennen Damit koumlnnen Sie Kinder unterstuumltzen das Lernen zu lernen

Mi 10 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK052Bilderbuumlcher in Bewegung

Marie-Valerie Gogela MA

Volksschullehrerin Psychomotorikerin in freier Praxis im Ganzheitlichen Zentrum erlernbar

Kinder lieben Geschichten Doch immer nur still dasitzen und zuhoumlren Das bewegte Vorlesen bietet vielfaumlltige Moumlglich-keiten zur Staumlrkung der sprachlichen koumlrperli-chen und sozio-emotionalen Entwicklung des Kindes Durch Bewegung Sprache und Musik erwecken wir Geschichten zum Leben Wo Tuuml-cher zu Teichen Dosen zu Instrumenten und Seile zu Spinnennetzen werden da entsteht Raum um gemeinsam zu spielen Ideen einzu-bringen verschiedene Ausdrucksmoumlglichkeiten zu erfahren und die eigene Sprachfaumlhigkeit zu entfalten Sie erhalten praktische Anregungen fuumlr eine bewegte Vorlesekultur

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marie-Valerie Gogela

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK053Wahrnehmung und Bewegung als Vorlaumluferfertigkeiten fuumlr Mathematik

Alexandra Wieser

Ergotherapeutin

Vielfaumlltige sensomotorische Erfahrungen in der Kindheit bilden die Grundlage fuumlr das Erlernen des Rechnens Schreibens und LesensIm Seminar erfahren Sie was unter den bdquoBasis-sinnenldquo zu verstehen ist wo Defizite auftreten und wie Foumlrderung aussehen kannZudem wird auf die Grundlagen einer optima-len Haltungsstabilitaumlt die eine wesentliche Vo-raussetzung fuumlr die Konzentrations faumlhig keit ist eingegangenBei Schwierigkeiten ist es in vielen Faumlllen hilf-reich auf dieser Basis-Stufe mit der Foumlrderung anzusetzen

Di 16 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Alexandra Wieser

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

31 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK055Kreativ Aktiv Mathematik Fruumlh foumlrdern

Mathematische Fruumlhfoumlrderung in Kindergarten und Volksschule

Mag Gerhard Hainscho

Lehrender an der PH Kaumlrnten und AHS-Professor fuumlr Mathematik und Philosophie

Wie funktioniert Lernen Erfahrung statt Inst-ruktion bringt es auf den Punkt Kinder erfah-ren Mathematik mit allen Sinnen und wie unsere Kinder sind auch die Teilnehmer-innen einge-laden mit Objekten zu spielen Material aus-zuprobieren und zu experimentieren um da-bei Muster zu entdecken und bdquomathematischldquo zu hinterfragenUnser Referent Gerhard Hainscho gewaumlhrt uns auch diesmal wieder Einblick in seine Arbeit und zeigt wie Begeisterung fuumlr Mathematik bereits fruumlh geweckt werden kann

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Gerhard Hainscho

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK056Kinder mit ADHS in Schule und Kindergarten

Foumlrderliches Umgehen mit Aktivitaumlts- und Aufmerksamkeitsstoumlrungen

Mag Renate Klein

Dr Johanna Tomaselli

Kommen Sie mit all Ihren Fragen zu AD(H)S Im Seminar erwerben Sie grundlegende Kennt-nisse daruumlber was AD(H)S bedeutet und lernen von Therapeutenseite Moumlglichkeiten foumlrderlicher Maszlignahmen in der Praxis kennenbull Symptome von ADHSbull Diagnosestellung wer wie wobull Haumlufig assoziierte Stoumlrungenbull Foumlrderliche Maszlignahmen sowohl im Kinder-

garten als auch in der Volksschule bull Begleitung des Uumlbergangsbull Vernetzung Schule bzw Kindergarten Eltern

und andere Helfersysteme Therapeutinnen und Therapeuten

Fr 19 Maumlrz 2021 1415 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Renate Klein Johanna Tomaselli

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK057HOumlREN-HINHOumlREN-ZUHOumlREN

Houmlrbildung in Bildungseinrichtungen

Ulrike Mayer-Gerschpacher

Referatsleiterin fuumlr die kirchlichen Kindergaumlrten in der Erzdioumlzese Salzburg Kindergartenpaumldagogin

Zuhoumlren gilt als die Grundlage jeder mensch-lichen Kommunikation und ist die Vorausset-zung um die Welt wahrzunehmen Empathie zu entwickeln und in der Gesellschaft mitge-stalten zu koumlnnen Bewusstes und aktives Zu-houmlren sind anspruchsvolle Leistungen und sehr komplex Beides will gelernt sein dafuumlr braucht es Raum und Zeit An diesem Nachmittag werden Uumlbungen aus Situationen des paumldagogischen Alltags sowie Houmlr- und Zuhoumlrprojekte vorgestellt die die Ent-wicklung der Basiskompetenz Zuhoumlren foumlrdern

Mo 22 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Mayer-Gerschpacher

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK059Kinderbuumlcher als Bruumlckenbauer

Uumlbergaumlnge zwischen Sehen und Houmlren

Dr Simone Stefan

Lehrtaumltigkeit an der KPH Edith Stein in Stams mit den Schwerpunkten Deutsch und Inklusive Paumldagogik

Buumlcher und Bilderbuumlcher im Besonderen werden traditionell als bdquoBruumlckenbauerldquo zwischen dem Elementarbereich und der Grundstufe 1 gesehen Im Seminar steht daher die Funktion von Litera-tur in dieser Phase im Fokus Kriterien fuumlr gute Kinderbuumlcher werden aus Sicht von Paumldago-ginnen und Paumldagogen im Elementarndash und Pri-marstufenbereich aufgezeigt Auszligerdem sollen Einsatzmoumlglichkeiten eines bdquoLiteraturportfoliosldquosowie Beispiele von gelungener Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Grundschule mit-tels Literatur praumlsentiert und diskutiert werden

Di 13 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Simone Stefan

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

32 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP019Yoga fuumlr Kinder

Christine Samhaber

Dipl Sozialarbeiterin Dipl Yogalehrerin

Yoga hilft Kindern ihre Aufmerksamkeit auf sich selbst zu lenken Dabei lernen sie ihren Koumlrper und ihre Gefuumlhle besser kennen Selbstvertrauen und Konzentrationsfaumlhigkeit werden gefoumlrdert Am Seminartag praktizieren Sie selbst Yoga und nehmen am eigenen Koumlrper wahr Sie lernen Yo-gauumlbungen kennen die Konzentration und Auf-merksamkeit verbessern und Angst und Stress reduzieren Sie erlernen beruhigende und akti-vierende Atemuumlbungen und erfahren wie Sie Yogaeinheiten mit Kindern gestalten koumlnnen

Sa 7 Nov 2020 900 bis 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Christine Samhaber

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FL902Auf Du amp Du mit der techno logisierten Welt

Einblicke ins Ars Electronica Center in die Moumlglichkeiten der Zukunft

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Mit der Umgestaltung im Jahr 2019 wurde das Ars Electronica Center vom Fernrohr das den Blick in die Zukunft oumlffnet zum Kompass und Begleiter im Hier und Jetzt Unser technologi-sierter Alltag und die digitalen Entwicklungen des 21 Jahrhunderts beduumlrfen neuer Fertigkei-ten und Denkansaumltze bdquoCompass ndash Navigating the Futureldquo ist die Leitidee und der Anspruch der AusstellungenMoumlglichkeiten des Experimentierens des Handanlegens sowie direkte Anwendungen zu erleben machen abstrakte Themen begreif- und verhandelbar Als auszligerschulischer Lernort bie-tet das Ars Electronica Center mit seinen neuen Bereichen viele Angebote fuumlr Kindergruppen

Di 13 Juli 2021 1000 bis 1500

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 50

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL004Gitarre amp Pop ndash Basisseminar

Grundlagen zum einfachen stilgerechten Begleiten von Popsongs

Rainer Lanzerstorfer BEd

Gitarrist und Jazz-Saxofonist Bandmusiker Instrumentallehrer und Leiter der PSF Big Band an der PH der Dioumlzese Linz

Ein Seminar fuumlr alle die uumlber Grundkenntnisse auf der Gitarre verfuumlgen und sich mit der cha-rakteristischen Spielweise fuumlr die Begleitung von Popsongs vertraut machen wollen An zwei Seminarnachmittagen erlernen Sie ele-mentare Grooves und Rhythmuspatterns sowie spezifische Akkorderweiterungen zur stilgerech-ten Begleitung von PopsongsAnhand von einfach zu begleitenden aktuellen Hits koumlnnen Sie Ihr neu erworbenes Koumlnnen gleich in die Praxis umsetzenVoraussetzungen einfache Schlag- und Zupf-muster grundlegende Dur- und Mollakkorde Barreacutegriffe nicht notwendig

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730 Di 12 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Rainer Lanzerstorfer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL037Tools for Schools

Teaching young learners (6 ndash 10 years) in English

Mag Marianne Stanzl

Gruumlnderin der Firma bdquoShow me the worldrdquo zur Foumlrderung des Englisch-Spracherwerbs bei Kindern BMHS-Lehrerin WIFI-Trainerin selbststaumlndige Englisch-Trainerin

We will explore strategies to speak only Eng-lish during lessons and offer motivating ways to make pupils use English and memorise words In addition tools to plan and organise lessons will be introduced Based on these ideas we will then try out a variety of games and fun activities Participants will get to know songs and rhymes for classroom use The seminar also provides a lot of material for special times of the year

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marianne Stanzl

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

BILDUNGSRAUM VOLKSSCHULE ndash HORT

20WP039Legasthenie ndash Ursachen und Foumlrderung

Simone Hemetsberger

Klinische und Gesundheitspsychologin Legasthenietrainerin (BALDT)

In diesem Seminar wird das Erscheinungsbild einer LegasthenieLeserechtschreibschwaumlche theoretisch und mit Videos gezeigtInhaltebull Erkennen der Symptomebull Einordnen der Symptome im Schriftspracher-

werbsmodellbull Rahmenbedingungen zum Umgang (Erlaumlsse

Erfahrungen)bull Uumlberblick uumlber Prognosen und Interventions-

moumlglichkeiten schulisch wie auszligerschulischbull Moumlglichkeit zur Besprechung von Fragen und

eigenen Fallbeispielen

Mo 30 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Simone Hemetsberger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL078Ready-steady-go

Learning English in a playful way for beginners (6ndash10 years)

Philippa Rechberger BEd

Native Speaker English teacher teacher trainer

Teaching young pupils English needs to be done in a playful and motivating way Songs rhymes and easy games will be shown in this seminar and tried out by the teachers on the spot to ex-perience learning by doing Basic vocabulary will be covered including numbers colours and simple phrases

Mo 1 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Philippa Rechberger

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SL113Kunterbunter Liedermix

Ein Ideenpaket zum Singen Musizieren amp Mitmachen

Ute Buchner

Lehrerin an der Musikvolksschule Hallein Chorleiterin

Tanken Sie auf fuumlr viele abwechslungsreiche Musikstunden mit Ihrer SchulklasseAn einem aktiven Seminarnachmittag vermit-telt Ihnen die erfahrene Chorleiterin und Lehre-rin Ute Buchner erprobte Sequenzen aus ihrem musikalischen SchulalltagEs erwarten Sie neue und bewaumlhrte Kinderlie-der fuumlr Klasse und Schulchor Tipps fuumlr spiele-risch-bewegte Kinderstimmbildung und Lied-vermittlung sowie ein Repertoire an Modellen fuumlr die Begleitung mit Rhythmusinstrumenten und StabspielenKleine Musikstuumlcke und musikalische Spielideen fuumlr zwischendurch lassen sich sofort in Ihren Unterricht integrieren

Mi 17 Maumlrz 2021 1430 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Ute Buchner

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SP096Trauer Wut amp Co

(K)ein Hindernis fuumlr gelingende paumldagogische Beziehungen

Dr Tamara Diezinger DAS

Kinder- und Jugendpsychiaterin Aumlrztin fuumlr psychotherapeutische Medizin

Verweigerung heftige Emotionen aggressives oder selbstverletzendes Verhalten sind oft die sichtbaren Zeichen seelischer Krisen Diese Ver-anstaltung bietet ausgehend von der Beschrei-bung haumlufiger kinder- und jugendpsychiatrischer Krankheitsbilder eine Orientierung was im Um-gang mit den Betroffenen wichtig ist und wel-che Hilfestellungen in paumldagogischen Kontex-ten moumlglich sind Betroffene verbringen einen wesentlichen Teil ihrer Tageszeit in Bildungseinrichtungen Sie profitieren sehr davon wenn trotz schwieriger Voraussetzungen eine gelungene paumldagogische Beziehung gelebt werden kann

Mo 12 Apr 2021 1400 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Tamara Diezinger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

33 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP017Wie finde ich die passenden Worte

Ohne Gewalt kommunizieren nach Marshall Rosenberg

Elisabeth-Maria Kirchberger

Mediatorin Trainerin fuumlr wertschaumltzende Kommunikation nach M B Rosenberg

Inhalte dieses Seminars sind die vier Elemente der Gewaltfreien Kommunikation Kommuni-kationsmuster und Einstellungen konstruktiver Umgang mit Aumlrger Vorwuumlrfen und Kritik sowie das Ausdruumlcken von Wertschaumltzung und An-erkennungbull Sie verstehen besser was Ihnen und anderen

wirklich wichtig istbull Sie haben groumlszligere Klarheit daruumlber worum es

in Konflikten gehtbull Sie koumlnnen leichter etwas ansprechen das

Sie stoumlrt ohne befuumlrchten zu muumlssen dass die Beziehung darunter leidet

bull Sie koumlnnen auch in schwierigen Situationen leichter eine Haltung von Wertschaumltzung be-wahren

Fr 6 Nov 2020 1500 bis Sa 7 Nov 2020 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth-Maria Kirchberger

Leiter-in Eva Fellinger

4085 Wesenufer Bildungshaus Wesenufer

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP021Die Macht der Gedanken

Mentaltraining fuumlr Paumldagoginnen und Paumldagogen

Barbara Kunerth MA

VS-Lehrerin Dipl Mentaltrainerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

Mentaltraining hilft bewusst auf unsere Gedan-ken zu achten und diese positiv auszurichten Es ist eine Trainingsmethode zur positiven Le-bensgestaltung zur bewussten Beeinflussung des eigenen Denkens Wollens und Tuns Wir erkennen dass unsere Gedanken unsere Wirk-lichkeit gestaltenSeminarinhalte bull Meine mentale Staumlrke (wieder) finden bull Atem- und Entspannungsuumlbungenbull Arbeit mit positiven Affirmationen bull Positive Inspiration fuumlr mich und mein Tun

Di 10 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Kunerth

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP027Wo ist der Knopf zum Abschalten

Wie die innere Stimme mal Pause macht

Mag Ingeborg Ewald

Kommunikations wissenschaftlerin Unternehmensberaterin Erwachsenenbildnerin

Viele Menschen koumlnnen am Abend von der Ar-beit und dem Alltag nicht richtig abschalten oder sind tagtaumlglich in einer Dauerschleife aus negativen Gedanken gefangen Alles was nicht gut lief was noch zu tun ist oder was morgen sein koumlnnte geht durch den Kopf Verstaumlrkt wird das Ganze vielleicht noch dadurch dass Sie sich maszliglos daruumlber aumlrgern nicht abschal-ten zu koumlnnen Diese Gedanken werden zum Chef Ihres Alltags Aber auch die innere Stimme braucht mal Pause Finden Sie Ihren persoumlnlichen Knopf zum Ab-schalten oder drehen Sie einfach nur etwas leiserMit Abendeinheit

Fr 13 Nov 2020 1600 bis Sa 14 Nov 2020 1300

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Ingeborg Ewald

Leiter-in Agnes Scharnagl

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP028Raus aus dem Alltag rein ins kreative Tun

Ein Tag um die eigene Kreativitaumlt auszuleben

Martina Grabner

Mag Margit Zellinger

bdquoKreativitaumlt ist die Faumlhigkeit Dinge anders zu tun anders zu sehen und anders zu nutzen als man es immer getan hatldquo meint Frau Prof Ger-linde Mehlhorn Kunstpaumldagogin BerlinSich kreativ schoumlpferisch zu versuchen kann zuerst eine Herausforderung sein Die Erfah-rung eroumlffnet aber danach die Tuumlr zu wunder-barer Entdeckung der grenzenlosen eigenen MoumlglichkeitenLassen Sie sich ein auf lustvolles gemeinsa-mes Tun und erleben Sie eine Vielfalt an krea-tiven Methoden

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Martina Grabner Margit Zellinger

Leiter-in Margit Zellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

34 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

20WP032Moumlchten Sie gluumlcklich sein oder recht haben

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Konstruieren wir unsere Konflikte wirklich selbst Mithilfe der Wahrnehmungsspirale wird deutlich in welch hohem Ausmaszlig unsere Interpretatio-nen der Realitaumlt unser Verhalten beeinflussen Denn unser Gehirn hat nichts lieber als recht Es tilgt verzerrt und ergaumlnzt Informationen Oft haben wir bei Konflikten mehr eigenen Anteil als uns bewusst ist Das Modell der Dramadynamik beleuchtet die Struktur und Dynamik von Konflikten und hilft eigene und fremde Verhaltensmuster treffsicher zu erkennen und zu reflektieren Dadurch erhouml-hen sich Handlungsfaumlhigkeit Loumlsungsorientie-rung und Gelassenheit

Fr 20 Nov 2020 1500 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP042Mein Gesundheitsbild

Staumlrkende Uumlbungen fuumlr die paumldagogische Praxis

Dr Harry Merl

Psychotherapeut Autor Trainer in der Erwachsenenbildung

Gesundheit ist unvermeidlich wenn sich ihr nicht Hindernisse entgegenstellen Krankheit phy-sisch wie psychisch ist Ausdruck des Kampfes der Gesundheit gegen solche Hindernisse Je-der Mensch hat eine persoumlnliche Zielvorstel-lung seiner Gesundheit Das Gesundheitsbild Verschiedene Uumlbungen werden zeigen wie die-ses Zielbild jederzeit abgerufen werden kann und bieten uumlberraschende Einsichten in Hinder-nisse sowie Moumlglichkeiten sie zu uumlberwinden PaumldagoginnenPaumldagogen erhalten zudem An-regungen wie sie das Gesundheitsbild mit ih-ren Kindern anwenden koumlnnen

Do 3 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Harry Merl

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP043Gruppenprozesse bewusst mitgestalten

Rangdynamiken erkennen und verstehen

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Gruppen durchlaufen in ihrer Entwicklung un-terschiedliche Phasen in denen die einzelnen Mitglieder unterschiedliche Beduumlrfnisse haben das Beduumlrfnis nach Zugehoumlrigkeit nach Macht nach Regeln nach ProduktivitaumltLehrpersonen koumlnnen sich ihre Arbeit erleich-tern wenn sie diese Prozesse verstehen Dy-namiken erkennen und diese aktiv gestaltenInhaltebull Erkenntnisse uumlber die eigene Rolle als Fuumlh-

rungspersoumlnlichkeit bull Erleichterung in der Arbeit mit der Gruppe

durch Anwendung des erworbenen Wissens bull Staumlrkung des Miteinanders im Kollegium und

im Team

Fr 4 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP050Kurz abschalten lernen

Autogenes Training Progressive Muskelentspannung und Meditation konkret

Mag Susanne Hennerbichler

Psychologin Mentaltrainerin ehem Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Im Seminar werden Sie diese drei Ansaumltze als psychohygienische Maszlignahmen (fuumlr Alltag und Schule fuumlr Lehrer-innen und Schuumller-innen) naumlher kennenlernen erproben reflektieren und deren Einsatz planen Die eigenen Erfahrungen in den praktischen Uumlbungen werden reflektiert und diskutiertGemeinsam werden Sie in kleinen Interessens-gruppen Beispiele aus dem Angebotsrepertoire den jeweiligen Altersstufen der Kinder entspre-chend modifizieren

Do 14 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanne Hennerbichler

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

35 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP051Gut in Balance sein durch aktives Zeit- und Energiemanagement

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Haumlufig sind Sie gefordert viele Anspruumlche bdquoun-ter einen Hut zu bringenldquo und dabei gut mit Ih-rer Energie und Zeit umzugehen Passt mein Pensum an Aufgaben beruflich privat ehren-amtlich Wie finde ich eine befriedigende Ba-lance zwischen Anspannung und ErholungIm Seminar sind Sie eingeladenbull Ihre Work-Life-Balance zu reflektierenbull dem Arbeits- und Energierhythmus nachzu-

spuumlren Prioritaumlten zu setzen und sich nicht in Kleinkram zu verzetteln

bull fuumlr Ausgleich persoumlnliche Kraftquellen zu sor-gen und

bull Hilfsmittel zur Selbstorganisation zu finden

Do 21 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP053Qi fuumlr Kinder

Mit Qi Gong zur Ruhe kommen

Monika Hupfer Dipl-Paumld

VS-Lehrerin Qi-Gong-Trainerin

In dieser Fortbildung lernen Sie wie Kinder mit einfachen Qi-Gong-Uumlbungen zur Ruhe kom-men koumlnnenWir uumlben gemeinsam Qi Gong in Bewegung und Ruhe und erfahren dadurch auch dessen Wirkung Sie erhalten didaktische Hilfen zur Er-ziehung zu Aufmerksamkeit und Achtsamkeit

Kinder die zur Ruhe kommen koumlnnen fuumlhlen sich in ihrer Mitte Aus dieser Mitte entstehen Kraft und Kreativitaumlt

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Monika Hupfer

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP063bdquoNeinldquo sagen und zu sich selbst stehen

Mag Gerhard Prieler

Mag Martina Woumlckl

Im (Arbeits-)Alltag bdquoNeinldquo zu sagen und dabei die Balance zwischen Geben und Nehmen zu finden stellt oft eine groszlige Herausforderung dar Ziele des Seminarsbull Mir meiner Verhaltensmuster beim Setzen von

Grenzen bewusst werden bull auf meine Beduumlrfnisse und die Signale mei-

nes Koumlrpers hinhoumlren lernen bull erfolgreich Abgrenzungsstrategien entwickeln

ohne dabei die Gefuumlhle anderer zu verletzenbull bdquoNeinldquo sagen als etwas Positives erleben und

dabei zu mir stehen koumlnnen

Mit Abendeinheit

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler Martina Woumlckl

Leiter-in Gerhard Prieler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

36 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

21SP068Hochschaubahn paumldagogischer Alltag

Selbstfuumlhrung und achtsame Sorge als Fundament der Gesundheit

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wissen sie manchmal nicht mehr wo Ihnen der Kopf steht und Ihr Kragen ist dem Platzen nahe Wie sollen wir ruhig bleiben das bdquoEisen schmieden wenn es kalt istldquo ohne auf Dauer kraftlos und muumlde zu werden Im Seminar geht es um die persoumlnliche Staumlrkung und Gesundung durch eine gute Selbstfuumlhrung Im Mittelpunkt stehen folgende Fragenbull Wie kann ich mich in meiner Haltung und mei-

nem Tun staumlrkenbull Welche Moumlglichkeiten der Selbstfuumlhrung gibt

esbull Wie kann ich mich staumlrken wenn ich muumlde bin

Di 23 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP078Verdacht auf Gewalt gegen Kinder ndash was tun

Dr Gunda Jungwirth

Mag Dagmar Houmlrmandinger-

Chusin

Paumldagoginnen und Paumldagogen geraten bei die-sem Verdacht in Bedraumlngnis Was tun um we-der in tatenlose Hilflosigkeit noch in vorschnel-len Aktionismus zu geraten Der Workshop unterstuumltzt Sie solche Situatio-nen besser einzuschaumltzen mit Umsicht weitere Schritte zu planen und Schaden fuumlr das Kind bei der Aufdeckung von Gewalt zu vermeiden

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Gunda Jungwirth Dagmar Houmlrmandinger-ChusinKooperation Stabsstelle fuumlr Gewaltpraumlvention Kinder- und Jugendschutz der Dioumlzese Linz

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP08450 plus ndash na und Kraftvoll in die letzten Berufsjahre

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Seit vielen Jahren begleiten Sie mit viel Einsatz und Energie junge Menschen in ihrem Lernen und ihrer Entwicklung Sie haben viel gegeben und reiche Erfahrung gesammeltNun beginnt fuumlr Sie die letzte Berufsphase Es gilt zuruumlckzuschauen und gleichzeitig zu uumlber-legen welche Schwerpunkte Sie in diesen Jah-ren setzen wollenInhaltebull Reflexion der persoumlnlichen Berufssituationbull Bewusstmachen der eigenen Staumlrken und

Ressourcen bull Entwickeln einer befriedigenden und attrakti-

ven Perspektivebull konkrete Umsetzungsschrittemit Abendeinheit

Fr 12 Maumlrz 2021 1400 bis Sa 13 Maumlrz 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

21SP087Still werden und entspannen Uumlbungen fuumlr den Alltag

Stressbewaumlltigung und Resilienz

Mag Marion Humer

Lerntherapeutin Klinische und Gesundheitspsychologin

Dieses Seminar soll ein Zeitfenster fuumlr die eige-nen Beduumlrfnisse eroumlffnen Dabei bekommen Sie Hilfsmittel an die Hand die Sie im Alltag um-setzen koumlnnenInhaltebull Was ist Stress und wie wirkt er sich auf den

Koumlrper ausbull Uumlbersicht uumlber Entspannungstechniken

Welche passt zu mirbull Praktische Uumlbungenbull Energie sammeln und behaltenbull Koumlrperbewusstsein staumlrken bull Steigerung der Selbstachtsamkeit im Alltag

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marion Humer

Leiter-in Eva Fellinger

4600 Wels MEMORY Institut fuumlr prozessorientierte Lernfoumlrderung

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

37 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

38 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SL114Global Shift

Denn es gibt keinen PLANet B

Philipp Gartlehner

Ein Bild der Erde 1972 von der Apollo-17-Be-satzung gemacht wurde zur Ikone der Um-weltschutzbewegung Heute ruumlckt diese bdquoBlue Marbleldquo wieder in den Mittelpunkt des oumlffentli-chen Interesses In einer Themenfuumlhrung durch die Ausstellung Global Shift sprechen wir uumlber das Anthropozaumln das Zeitalter in dem der Mensch den groumlszligten Einfluss auf das Oumlkosystem nimmt Wir zeigen die beobachtbaren und messbaren Veraumlnderun-gen auf unserer Erde mithilfe von Satellitentech-nologien Datenanalysen und VisualisierungenLernen Sie auch unser Vermittlungsprogramm zu diesem Thema kennen Wir freuen uns uumlber spannende Diskussionen

Fr 19 Maumlrz 2021 1230 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Philipp GartlehnerKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP091Wie Menschen aufbluumlhen

Ressourcenorientierung in der Paumldagogik

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Supervisorin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wenn wir auf Ressourcen und Loumlsungen schauen statt auf Defizite und Probleme bekommen wir andere Dinge in den Blick Wir werden dadurch kreativer beweglicher und gelassener Wir entdecken neue Moumlglichkeiten und koumlnnen unser Leben selbstbewusst gestaltenInhaltebull Meine Ressourcen entdeckenbull Ressourcentraining mit wahrnehmungs- und

koumlrperbasierten Interventionenbull Ressourcenorientiertes Wahrnehmen Denken

und Handeln in der Praxis

Sa 20 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP094Sag mir was dich stresst und ich sage dir was dir wichtig ist

Dr Boglarka Hadinger

Psychologin Leiterin des Instituts fuumlr Logotherapie und Existenzanalyse in Tuumlbingen und Wien

Stress ist ein lebenswichtiges Phaumlnomen das die Haut rosig die Haare glaumlnzend und das Gehirn klug macht In zu hoher Dosis oder ohne heil-same Unterbrechungen wirkt es aber gegenteilig Im Seminar entdecken wir die Phaumlnomene die uns automatisch stressen die mit unserer Le-bensgeschichte oder mit unseren Werten zusam-menhaumlngen Praxisnah finden wir dann unsere Frei- und Entscheidungsraumlume und Strategien welche die persoumlnlichen Resilienzkraumlfte staumlrken Etwa nach dem Motto Diplomaten aumlrgern sich nie Sie machen sich NOTIZEN

Do 8 Apr 2021 1000 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 70

Referent-in Boglarka Hadinger

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP099Meine Energietankstelle

An diesem Tag entdecken Sie wie Sie die eigene Vitalitaumlt mithilfe des Modells der fuumlnf Wand-lungsphasen aus der Chinesischen Philosophie staumlrken koumlnnen Sie bekommen Impulse die Sie dabei unter-stuumltzenbull Ihre Koumlrper- und Selbstwahrnehmung zu sen-

sibilisierenbull den Koumlrper gesund zu erhalten und zu vita-

lisierenbull einen Zugang zu Ihren eigenen Grenzen zu

bekommenbull Achtsamkeit Gelassenheit Gewahrsein und

Entspannung in Ihrem Leben zu verstaumlrken

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Marlon Hofbauer Tanja Lamplmair

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

39 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SP101Trauma-sensible Sichtweisen

Basiskenntnisse Traumapaumldagogik

Dr Michaela Mayer

Kindergartenpaumldagogin Lehrerin Psychotherapeutin Supervisorin

bull Grundverstaumlndnis peritraumatischer Situa-tionen

bull Grundverstaumlndnis Traumadynamik ndash Trauma-folgestoumlrungen

bull Verarbeitungsmechanismen des Koumlrpers und der Psyche (Syndrome der PTBS)

bull Desorganisiertes Bindungsverhalten bzw Bin-dungstraumatisierung mit Verhaltenstypolo-gien (externalisierendes versus internalisie-rendes Kompensationsverhalten)

bull Grundsaumltze der Traumaintervention im Uumlber-blick

bull moumlgliche Zusammenarbeit mit Netzwerkpart-nerinnen und Netzwerkpartnern

Ziele Basiskenntnisse der TraumapaumldagogikVerstehen von kindlichenjugendlichen Verhal-tensweisen

Di 20 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Mayer

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SL129Tag der AEC-Botschafter-innen

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Der Tag der Botschafter-innen ist ein Tag voller Informationen und dient dem Austausch zu den Themenfeldern des neuen Ars Electronica CenterWir sprechen uumlber unsere neuen Themen l assen Sie hinter die Kulissen blicken erzaumlhlen von weiteren Plaumlnen und sind gespannt was Sie uns zu sagen haben Ein gemeinsames Abendes-sen dient zum informellen Austausch und laumlsst den Programm-Tag ausklingen Die Tuumlren des Deep-Space-LIVE-Abendprogrammes stehen fuumlr Sie selbstverstaumlndlich auch offen

Do 29 Apr 2021 1500 bis 2000

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 100

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Zielgruppe ALLE

21FP903In Balance sein statt Haltung bewahren

Mag Regina Picker

Yogalehrerin freischaffende Kuumlnstlerin im Feld Tanz Performance Kindertheater

In unserem Alltag haben wir uns unterschiedli-che (un)gesunde Haltungen angewoumlhnt und wir halten gern an Vorstellungen oder Denkmustern fest die uns innerlich glauben lassen die Hal-tung bewahren zu muumlssen Ich moumlchte dazu einladen das Wort Haltung durch das der Ba-lance zu ersetzen Statt etwas zu halten uumlben wir uns darin unsere Aufrichtung durch Ba-lance zu findenInhaltebull Koumlrperliche Selbsterfahrung und Selbstanalysebull Bewusstseinsuumlbungenbull Entspannungs- und Kraumlftigungsuumlbungen ange-

lehnt an Yoga Franklin und Feldenkraisbull Balanceuumlbungen und Tanz

Mo 12 Juli 2021 900 bis 1600

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Regina Picker

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FP904Mit Resilienz zu mehr Lebenskraft

Wie Sie Ihre innere Widerstandskraft staumlrken koumlnnen

Elisabeth Peitl MA

Mag Gertraud Schlecht

Unter Resilienz versteht man schwierige Her-ausforderungen zu uumlberwinden gesund zu blei-ben und sogar gestaumlrkt mit einer Vielzahl an neuen Moumlglichkeiten aus diesen hervorzugehenIn diesem Seminar zeigen wir Ihnen wie Sie Ihre Resilienz steigern koumlnnenAchtsamkeits- und Wahrnehmungsuumlbungen helfen Ihnen Ihren gegenwaumlrtigen Zustand zu spuumlren und Haltungen bewusst zu machenMit Entspannungstechniken und Bewegungs-uumlbungen koumlnnen Sie Stressmuster loumlsenSie erleben die Kraft von Energieuumlbungen und die Natur als hilfreiche Ressource um selbst-bestimmt Ziele zu entwickeln die Ihre Resili-enz staumlrken

Mo 12 Juli 2021 1000 bis Di 13 Juli 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl Gertraud Schlecht

Leiter-in Elisabeth Peitl

5350 Strobl BIFEB Bundesinstitut fuumlr Erwachsenenbildung

Verwaltungsbeitrag 32 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

40 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP007bdquoEin unbesiegbarer Sommer in mirldquo

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Dr Christoph Baumgartinger

Christian Kondler MA

Das Zitat stammt von A Camus Das mag uumlber-raschen steht seiner Sicht gemaumlszlig doch der Sinn-suche des Menschen die Sinnlosigkeit der Welt gegenuumlber Daraus erwaumlchst ihm das Gefuumlhl der Absurditaumlt Dennoch sagt er der in der sonnen-durchfluteten Landschaft Algeriens aufgewach-sen ist ein klares Ja zum Leben Mit der Erfah-rung dass in ihm ein unbesiegbarer Sommer wohnt kann er eben auch den Winter bestehen Wir gehen hinaus in die Natur und versuchen uns all das bewusst zu machen was den un-besiegbaren Sommer in uns naumlhrt Nettogehzeit rund 6 h gebirgiger Auf-Abstieg je 825 hm

Sa 10 Okt 2020 800 bis 1700Ersatztermin am 17 Okt 2020

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WA011Das Ewige Wort wird nur in der Stille laut

Impulse in der Adventzeit

MMag Silke-Andrea Mallmann

Ordensschwester im Kloster Wernberg Paumldagogin und Psychologin Leiterin von Besinnungstagen

Der Einladung in die Stille zu gehen sich auf Stille einzulassen wohnt ein besonderer Zauber inne Man ist fasziniert und aumlngstlich zugleich Schaffe ich es Stille zuzulassen Mich der Stille auszusetzen Was geschieht wenn ich mich auf eine Zeit der Stille in meinem Leben einlasse Werde ich dem Ewigen Wort meines eigenen Lebens in der Stille begegnenIm Seminar werden wir versuchen uns in Stille miteinander diesem tiefsten Geheimnis in uns anzunaumlhern

Fr 20 Nov 2020 1430 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 33

Referent-in Silke-Andrea Mallmann

Leiter-in Franz Benczak

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA015HERZtoumlne

Spirituelles bdquoWACHheitsTrainingldquo bei den Elisabethinen

Sr Rita Kitzmuumlller

Daniela Bauer BEd

Aus der Betriebsamkeit und Hektik einer Ar-beitswoche aussteigen ndash an besondere TDank-stellen des Ordensklinikums gefuumlhrt werden ndash gekraumlftigt in den eigenen Alltag zuruumlckgehen ndash fuumlr gewoumlhnlich bekommen hier unsere Herztoumlne aus medizinischer Sicht Bedeutung Und dann das Besondere das verborgene Herz dieses Hauses ein Kraft- Ruumlckzugs- und Ruheort So etwas wie Abrahams Zelt in der Wuumlste Ein Begegnungsraum mit Gott ndash ein Klangraum fuumlr die bdquoanderen Herztoumlneldquo in uns Ihnen wollen wir uns an diesem Abend oumlffnen und daraus Kraft schoumlpfen

Fr 27 Nov 2020 1730 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Sr Rita Kitzmuumlller Daniela Bauer

Leiter-in Christian Kondler

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

41 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WA021bdquovertikal horizontalldquo

Spirituell-kreatives LernAtelier zum christlichen Kreuz

Robert Geyer-Kubista

Christian Kondler MA

Egal ob wir im Kreuz ein Zeichen fuumlr das Lei-den undoder fuumlr die Auferstehung oder bloszlig ein Hauptsinnzeichen des Christentums sehen es bleibt immer auch eine Urform menschlicher Zeichen und ist seit der Weiterentwicklung der einfachen Linie weltpraumlsent Das Kreuz ist auch Sinnbild fuumlr unsere Verbindungen zueinander und fuumlr die Verbindungen zwischen Erde und Himmel In einem kreativ-spirituellen Gestaltungspro-zess schaffen wir in den Werkstaumltten der Glas-malerei Schlierbach bdquounser Kreuzldquo und lassen dieses in einer zeitlich losgeloumlsten Werkschau (2 Wochen spaumlter) zu uns sprechen

Fr 15 Jan 2021 1500 bis Sa 30 Jan 2021 900 bis 1130

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Robert Geyer-Kubista Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA027Das GUTE LEBEN kultivieren

Achtsamkeit und Mitgefuumlhl fuumlr jeden Tag

Dr Ursula Baatz

Philosophin Autorin Achtsamkeitslehrerin (MBSR) langjaumlhrige Zenpraxis

In den Muumlhen und Muumlhlen des Alltags tritt das Gute im Leben oft in den Hintergrund Dabei ist es immer da Gemeinsame Uumlbungen von Achtsamkeit und Mitgefuumlhl helfen die Qualitaumlten des Lebens zu kultivieren Achtsam sein bedeutet den Augen-blick auszuloten und zu genieszligen Mitfuumlhlend in den Beziehungen leben ndash das kann auch be-deuten sich abzugrenzen Wichtig ist es acht-sam unterscheiden zu koumlnnen In Stille uumlben und miteinander im Dialog sein sind in diesem Seminar keine Gegensaumltze sondern ergaumlnzen und vertiefen einander So kann inneres Wachs-tum moumlglich werden

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ursula Baatz

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SA030bdquoMoumlge dir mein Dichten gefallenldquo (Ps 10434)

Wortspiele fuumlr Gott

Dr Andreas Knapp

Alfred Hochedlinger BEd

Im Anfang war das Wort Die Schoumlpfung ver-dankt sich dem Wort Gottes Um sich dem Ge-heimnis Gottes zu naumlhern geht der Priester und Poet Andreas Knapp wortschoumlpferisch vor Be-griffe und Saumltze aus der religioumlsen Tradition aus der Bibel und dem kirchlichen Leben beginnen neu zu klingen Sprachspiele und originelle Wen-dungen lassen aufhorchen und erschlieszligen re-ligioumlse Grundworte auf uumlberraschende Weise Andreas Knapp gilt als bdquowirkmaumlchtigster geist-licher Dichter des deutschen Sprachraums der Gegenwartldquo (Georg Langenhorst)

Do 25 Feb 2021 1700 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 80

Referent-in Andreas Knapp Alfred Hochedlinger

Leiter-in Christian Kondler

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SA043STILLEsuchenGEHEN

Spirituelles LernAtelier unter freiem Himmel

Mag Lukas Dikany

Christian Kondler MA

Wo ist echte Stille zuhause und hat sie uumlberhaupt einen festen Ort Wo wenn nicht auch in uns Auf ausgewaumlhlt stillen Wegen in der bdquoNaturka-thedraleldquo Boumlhmerwald begeben wir uns ndash meist selbst still gehend ndash auf eine Suche nach ihr An-hand spiritueller Impulse am Weg erinnern wir uns in einer Weggemeinschaft von bdquoSuchendenldquo an wirklich bdquostille Augenblickeldquo in unserem Le-ben und Glauben Dabei koumlnnen wir unser Ver-bundensein mit bdquoGott und der Weltldquo wahrneh-men und auch fuumlr unseren Unterricht mitteil-sam erfahrenNettogehzeit rund 6h

Fr 23 Apr 2021 1630 bis Sa 24 Apr 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Lukas Dikany Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4160 Aigen im Muumlhlkreis Seminarzentrum Stift Schlaumlgl

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

fuumlr Primarstufefuumlr Sekundarstufefuumlr Religion

Zielgruppe BAfEP-BAKiP-Absolventinnen und -Absolventen Kindergartenleiter-innen Dauer 6 Semester (ECTS-AP 180) BerufsbegleitendKosten keine (nur OumlH-Beitrag)Akademischer Abschluss bdquoBachelor of Educationldquo (BEd)

Bachelorstudium fuumlr Elementarpaumldagogik

wwwphdlatstudiumausbildungelementar

Lehrer-in werden

wwwphdlatstudium

21SA045bdquoBeten schafft Raum fuumlr die Stimme Gottesldquo

Spirituelles OutdoorLernAtelier zum Mystiker Henri Nouwen

Dr ChristophBaumgartinger

Christian Kondler MA

Fr 28 Mai 2021 1630 bis Sa 29 Mai 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

21FA904SCHOumlPFUNG treibt (es) BUNT

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Christian Kondler MA

Peter Haslhofer

Zeig mir die Farbe die in der Schoumlpfung nicht vorkommt Quer durch das Jahr und uumlber un-seren Heimatplaneten verteilt traumlgt die Schoumlp-fung ein buntes Kleid und wir selbst (er-) schaf-fen dabei mit Im Seminar machen wir uns auf einen ausge-dehnten Weg (ca 6h 750 hm) in die Bergwildnis um durch den Farbenreichtum der Natur erin-nert zu werden Die Schoumlpfung treibt (es) bunt Hernach begegnen wir einem herausragenden Dahlienzuumlchter in seinem Garten sammeln da-bei digitales Bildmaterial fuumlr allfaumlllige schoumlp-fungsbunte Lehrmittel die aus unserer eige-nen Schoumlpfungsbewegtheit entstehen koumlnnen

Do 2 Sep 2021 900 bis Fr 3 Sep 2021 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christian Kondler Peter Haslhofer

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

Der niederlaumlndische Priester Psychologe und geistliche Schriftsteller gab im Alter von 54 Jah-ren seine universitaumlre Laufbahn auf und schloss sich einer Lebensgemeinschaft von Menschen mit und ohne Behinderung an (Arche) in der er als geistlicher Leiter wirkte Er verstand es fachwissenschaftliche Kenntnisse mit christli-cher Spiritualitaumlt und der Wahrnehmung seiner eigenen geistlichen Erfahrungen zu verbinden Auf einem stillen Weg durch die Wildnis des Na-tionalparks Kalkalpen wollen wir mehr uumlber Nou-wen erfahren - und betend Raum schaffen

600 Houmlhenmeter (gebirgig) 6 h Nettogehzeit

42 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Mehr Infos unter wwwferienheftat

Zum spielerischen Uumlben der Grund fertig keiten in 15 Tagen

Die optimale Vorbereitung auf die 1 Klasse

Bildnachweis FotoliacomNikolai Sorokin FotoliacomMax Topchii FotoliacomFontanis Fotoliacomyanlev Fotoliacomtravnikovstudio httpwwwgettyimagescomDaniil Peshkov

36 Seiten 19 x 26 cm 4-faumlrbigISBN 978-3-7101-0389-6

Fit ins 1 Schuljahr

Vom Kindergarten in die Schule

wwwferienhefteat

Vom Kindergarten in die Schule

FerienheftFerienheft

Volksschule

Eva Sengstschmid

Fit ins 1 Schu l jahr

Zur Vor- bereitung auf die

1 klasse

UumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTENMATHEMATIK

INKLUSIVE

UND

1 Klasse VSUumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTEN

INKLUSIVE

UND

DEUTSCH1 Klasse VS

Blick ins Buch

FerienheftVom Kindergarten in die Schule

bewaumlhrt und

erfolgreic

h

P b bVerlagspostamt 4020 LinzDonauVertragsnummer GZ 02 ZO 32836M Nr 2352020

informiert

Kleine Helfer ndash groszlige Wirkung

Die Kita-Spiele-sammlung fuumlr drauszligenca 88 Seiten 17 x 24 cm ISBN 978-3-8346-4367-4

Die Ideen fuumlr das Auszligengelaumlnde sind eingeteilt nach Frei-spielsituationen Spiele mit Fundmaterialien Anregungen fuumlr die Spielgeraumlte Spiele fuumlr verschiedene Wetterlagen Ganz egal ob in der groszligen oder einer kleinen Gruppe

So wird die Zeit im Freien zu einem abwechslungsreichen Erlebnis

Auf einen Blick Der Beobachtungs-bogen fuumlr Kinder von 3 bis 6 80 Seiten A4 4-faumlrbigISBN 978-3-8346-2540-3

Bildkarten zur mathematischen Grunderfahrung Kleine Mengen auf einen Blick 30 Bildkarten 4-faumlrbig inkl BegleitheftISBN 978-3-8346-0716-4

30 Bildkarten und jede Menge beliebig erweiterbare Spielideen im dazugehoumlrigen Begleitheft decken alle wichtigen Faumlhigkeiten ab die Kinder fuumlr den gelungenen Schuleintritt benoumltigen

Direkt beim Verlag oder bei Ihrem Buchhaumlndler erhaumlltlichBestellen Sie online rufen Sie an oder schicken Sie ein Fax oder E-Mail

Tel +43 732 776451-2280 middot Fax +43 732 776451-2239 middot E-Mail kundenberatungveritasat

wwwveritasat

Unsere praxiserprobten Beobachtungsboumlgen bieten Ihnen die ideale Alternative zu seitenlangen Beobachtungs-instrumenten ndash und die optimale Ergaumlnzung zu Portfolio und Bildungsbuch

Inklusive Begleitbuch (mit genauen Erlaumluterungen prakti-schen Hinweisen Spielvorschlaumlgen und vielen Tipps)

  1. Schaltflaumlche 8
    1. Seite 1
    2. Seite 2
    3. Seite 3
    4. Seite 4
    5. Seite 5
    6. Seite 6
    7. Seite 7
    8. Seite 8
    9. Seite 9
    10. Seite 10
    11. Seite 11
    12. Seite 12
    13. Seite 13
    14. Seite 14
    15. Seite 15
    16. Seite 16
    17. Seite 17
    18. Seite 18
    19. Seite 19
    20. Seite 20
    21. Seite 21
    22. Seite 22
    23. Seite 23
    24. Seite 24
    25. Seite 25
    26. Seite 26
    27. Seite 27
    28. Seite 28
    29. Seite 29
    30. Seite 30
    31. Seite 31
    32. Seite 32
    33. Seite 33
    34. Seite 34
    35. Seite 35
    36. Seite 36
    37. Seite 37
    38. Seite 38
    39. Seite 39
    40. Seite 40
    41. Seite 41
    42. Seite 42
    43. Seite 43
      1. Schaltflaumlche 14
        1. Seite 1
        2. Seite 2
        3. Seite 3
        4. Seite 4
        5. Seite 5
        6. Seite 6
        7. Seite 7
        8. Seite 8
        9. Seite 9
        10. Seite 10
        11. Seite 11
        12. Seite 12
        13. Seite 13
        14. Seite 14
        15. Seite 15
        16. Seite 16
        17. Seite 17
        18. Seite 18
        19. Seite 19
        20. Seite 20
        21. Seite 21
        22. Seite 22
        23. Seite 23
        24. Seite 24
        25. Seite 25
        26. Seite 26
        27. Seite 27
        28. Seite 28
        29. Seite 29
        30. Seite 30
        31. Seite 31
        32. Seite 32
        33. Seite 33
        34. Seite 34
        35. Seite 35
        36. Seite 36
        37. Seite 37
        38. Seite 38
        39. Seite 39
        40. Seite 40
        41. Seite 41
        42. Seite 42
        43. Seite 43
        44. Seite 44
          1. Schaltflaumlche 13
            1. Seite 1
            2. Seite 2
            3. Seite 3
            4. Seite 4
            5. Seite 5
            6. Seite 6
            7. Seite 7
            8. Seite 8
            9. Seite 9
            10. Seite 10
            11. Seite 11
            12. Seite 12
            13. Seite 13
            14. Seite 14
            15. Seite 15
            16. Seite 16
            17. Seite 17
            18. Seite 18
            19. Seite 19
            20. Seite 20
            21. Seite 21
            22. Seite 22
            23. Seite 23
            24. Seite 24
            25. Seite 25
            26. Seite 26
            27. Seite 27
            28. Seite 28
            29. Seite 29
            30. Seite 30
            31. Seite 31
            32. Seite 32
            33. Seite 33
            34. Seite 34
            35. Seite 35
            36. Seite 36
            37. Seite 37
            38. Seite 38
            39. Seite 39
            40. Seite 40
            41. Seite 41
            42. Seite 42
            43. Seite 43
            44. Seite 44
              1. Schaltflaumlche 19
                1. Seite 1
                2. Seite 2
                3. Seite 3
                4. Seite 4
                5. Seite 5
                6. Seite 6
                7. Seite 7
                8. Seite 8
                9. Seite 9
                10. Seite 10
                11. Seite 11
                12. Seite 12
                13. Seite 13
                14. Seite 14
                15. Seite 15
                16. Seite 16
                17. Seite 17
                18. Seite 18
                19. Seite 19
                20. Seite 20
                21. Seite 21
                22. Seite 22
                23. Seite 23
                24. Seite 24
                25. Seite 25
                26. Seite 26
                27. Seite 27
                28. Seite 28
                29. Seite 29
                30. Seite 30
                31. Seite 31
                32. Seite 32
                33. Seite 33
                34. Seite 34
                35. Seite 35
                36. Seite 36
                37. Seite 37
                38. Seite 38
                39. Seite 39
                40. Seite 40
                41. Seite 41
                42. Seite 42
                43. Seite 43
                44. Seite 44
                  1. Schaltflaumlche 7
                    1. Seite 2
                    2. Seite 3
                    3. Seite 4
                    4. Seite 5
                    5. Seite 6
                    6. Seite 7
                    7. Seite 8
                    8. Seite 9
                    9. Seite 10
                    10. Seite 11
                    11. Seite 12
                    12. Seite 13
                    13. Seite 14
                    14. Seite 15
                    15. Seite 16
                    16. Seite 17
                    17. Seite 18
                    18. Seite 19
                    19. Seite 20
                    20. Seite 21
                    21. Seite 22
                    22. Seite 23
                    23. Seite 24
                    24. Seite 25
                    25. Seite 26
                    26. Seite 27
                    27. Seite 28
                    28. Seite 29
                    29. Seite 30
                    30. Seite 31
                    31. Seite 32
                    32. Seite 33
                    33. Seite 34
                    34. Seite 35
                    35. Seite 36
                    36. Seite 37
                    37. Seite 38
                    38. Seite 39
                    39. Seite 40
                    40. Seite 41
                    41. Seite 42
                    42. Seite 43

20WK031Bilderbuumlcher die die Seele beruumlhren

Mit Bild und Sprache philosophische Gespraumlche begleiten

Mag Barbara Wandl

Religionspaumldagogin Gestaltpaumldagogin Yogalehrerin und Meditationsleiterin

Wer kennt sie nicht die Bilderbuumlcher die Kin-der nicht mehr loslassen die die Lebenswelten und Fragen der Kinder so gekonnt aufgreifen dass Magisches entstehen kann Bilderbuumlcher die zum Philosophieren einladen oder religioumlse Fragen beruumlhren die die Fantasie der Kinder befluumlgeln und genug Platz fuumlr Eigenes bieten Genau diese Kinderbuumlcher stehen hier im Mit-telpunkt Einerseits werden neue Gestaltungs-ideen fuumlr bewaumlhrte Bilderbuchklassiker prauml-sentiert andererseits gibt es die Moumlglichkeit besondere Neuerscheinungen zu entdecken Leinen los fuumlr eine Entdeckungsreise der be-sonderen Art

Do 26 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Wandl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

20WK033Herausforderndes Verhalten bei Kindern ndash und wo ist das Problem

Im Alltag handlungsfaumlhig bleiben

Helga Laaber

Christa Schrammel MA

Spiel Freude Konflikte Ausgrenzung und Wett-bewerb ndash der Alltag im Kindergarten hat viele Facetten des Neben- Mit- Fuumlr- und Gegenei-nanders Dies stellt Kinder und uns haumlufig vor HerausforderungenIm Seminar stehen folgende Fragen im Mit-telpunktbull Wie gehen wir mit Gefuumlhlen von Kindern um die

mit groszliger Intensitaumlt zum Ausdruck kommenbull Welche Strategien zur Selbstregulation bie-

ten wir Kindern in herausfordernden Situa-tionen an

bull Wie koumlnnen wir Beziehungen staumlrken damit ein gelingendes Miteinander und Lernen moumlg-lich ist

Mo 11 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Helga Laaber Christa Schrammel

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK034Schattentheater leicht gemacht

Alexandra Mayer-Pernkopf

Kindergartenpaumldagogin Kett-Multiplikatorin

Mit einem kurzen Schatten-Papiertheater tau-chen wir in diese faszinierende Welt ein Daraufhin blicken wir hinter die Buumlhne und lernen einfache Schattentheater-Figuren aus unterschiedlichen Materialien kennen die auch mit Kindern herge-stellt werden koumlnnen Weitere Themen sind die Beweglichkeit von Figuren die Erstellung von Kulissen Moumlglichkeiten der musikalischen Un-termalung einfache Lichteffekte und Beleuch-tung Eine einfache Schattentheaterbuumlhne aus Karton wird vorgestellt Anschlieszligend wird an einer eigenen Figur gebastelt

Mo 11 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Alexandra Mayer-Pernkopf

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK038Godly Play ndash Gott im Spiel

Mit Kindern biblischen Geschichten begegnen

Carolin Altmann

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Religionspaumldagogik am Institut fuumlr evangelische Theologie in Kassel zertifizierte Godly-Play-Erzaumlhlerin

Godly Play ein besonderes Konzept spiritueller Bildung erlangt immer groumlszligere Bedeutung in re-ligionspaumldagogischen Taumltigkeitsfeldern Kinder koumlnnen mit dieser Methode biblische Erzaumlhlun-gen besonders intensiv miterleben und sie er-halten im Rahmen der materialgestuumltzten Ge-schichten viele wertvolle Identifikationsangebote Waumlhrend des Fortbildungsnachmittages werden Grundsaumltze des Konzeptes im Hinblick auf die Arbeit im Kindergarten vorgestellt und diskutiert Ausgewaumlhlte Godly-Play-Geschichten kommen zum Einsatz und die Teilnehmer-innen erhalten wertvolle Impulse fuumlr die Praxis

Do 28 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Carolin Altmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

KINDERGARTEN

20WK039Einfach (nur) mit Kindern reden

Was sage ich wie

Dr Karlheinz Benke

Reform-)Paumldagoge und Sozialzentrums-leiter Referent an der Kinderuni Wien

Kommunikation hat sich allein schon durch die Nutzung der bdquoNeuen Medienldquo in den letzten Jah-ren veraumlndert So manches scheint mehr in ein Nebeneinander als ein Miteinander zu muumlnden Unveraumlndert aber bleiben die Grundbeduumlrfnisse der Kinder die Sehnsucht nach gemeinsamer Zeit und danach verstanden zu werden Im Seminar geht es um kindgerechte Sprache der Erwachsenen foumlrdernd aber verstaumlndlich klar und transparent um adaumlquates Loben und Er-mutigen Neinsagen Aufzeigen von Folgen uswEin guter Weg fuumlhrt uns zur Sprache des Her-zens der Gewaltfreien Kommunikation nach Rosenberg

Di 2 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karlheinz Benke

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK041Entwicklungspsychologie fuumlr die Praxis

Entwicklungsschritte verstehen erkennen und begleiten

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Jedes Kind ist in seiner Entwicklung einzigartig Manchmal stoszligen wir in unserem paumldagogischen Alltag auf Herausforderungen wie Angstreakti-onen Aggressionen Bindungsschwierigkeiten vermeintliche Entwicklungsverzoumlgerungen Pro-bleme in der Selbststaumlndigkeit oder der Sau-berkeitserziehung Das Seminar bietet einen Einblick in die Entwick-lungspsychologie Darauf basierend werden ver-schiedene professionelle Handlungsperspekti-ven im Umgang mit Herausforderungen abge-leitet Beispiele aus der Praxis sind willkommen

Fr 5 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK043Wenn Bewegungsablaumlufe einfach nicht klappen

Koordinations- und Entwicklungsstoumlrung bei Kindern

Isolde Fehringer

Ergotherapeutin

Kennen Sie das Kinder sind ungeschickt beim Anziehen Schneiden oder Ballspielen Der Um-gang mit Messer und Gabel wird zum Geduld-spiel Manchmal kommt das Kind einfach nicht ins TUN Wenn Kinder motorisch-kognitiv lang-samer lernen als Gleichaltrige heiszligt das nicht dass es ihnen an Intelligenz mangelt Im Gegen-teil oftmals leiden sie an Dyspraxie einer Ent-wicklungs- und Koordinationsstoumlrung Im Seminar setzen wir uns mit der Situation des bdquoungeschickten Kindesldquo auf Basis der Sensori-schen Integration auseinander und entwickeln Ideen wie wir Kinder foumlrderlich begleiten koumlnnen

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Isolde Fehringer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK044Uumlber den Umgang mit herausfordernden Gefuumlhlen

Kinder achtsam und liebevoll begleiten

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Gefuumlhle wie Angst Traurigkeit Wut Trotz Eifer-sucht gehoumlren zu unserem alltaumlglichen Spektrum an Lebenserfahrung Schon fruumlh werden Kinder damit konfrontiert Kinder sind traurig wenn sie in der Eingewoumlhnungsphase ihre Eltern vermis-sen das Meerschweinchen stirbt oder die Lieb-lingsschuhe zu klein werden Kinder fuumlhlen sich ausgegrenzt ungeliebt und wuumltend wenn an-dere Kinder sie nicht mitspielen lassen oder sie nicht zur Geburtstagsparty einladen Wie man konstruktiv mit diesen herausfordern-den Gefuumlhlen umgehen kann soll konkret an-wendbar und alltagsrelevant vorgestellt werden

Mi 10 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

13 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

14 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK045Fuumlr ein konstruktives Miteinander

Konfliktkultur im Team und in der Kindergruppe

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Immer wenn Menschen mit Menschen zu tun haben wird es durch unterschiedliche Beduumlrf-nisse zu Konflikten kommen ndash in der Gruppe und im Team Nicht das Auftreten von Konflik-ten sondern wie wir damit umgehen ist aus-schlaggebend fuumlr ein gelingendes Miteinan-der Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Moumlglichkeiten einer konstruktiven Konfliktkultur in Gruppen erproben Berufsfeldbezogene Bei-spiele helfen die Inhalte in den Alltag zu trans-ferieren und liefern wertvolle Impulse fuumlr ein friedvolles Miteinander

Do 11 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK046Spirituelle Kraftquellen entdecken

Eine Spiritualitaumlt des Alltags nach Madeleine Delbrecircl

Dr Anita Schwantner

Univ-Ass am Institut fuumlr Pastoraltheologie an der Kath-Theol Privatuniversitaumlt Linz

Der Alltag vieler von uns ist klar strukturiert und dicht getaktet ndash und es funktioniert zumeist das macht zufrieden und froh Gleichzeitig erfahren viele dass fuumlr das bdquoUnverzweckteldquo unsere Le-bens- und Glaubensfragen die unser Herz be-wegen oftmals wenig Zeit und Raum bleibt

Dieser Seminartag bietet die Moumlglichkeit an-hand des spirituellen Testaments der franzoumlsi-schen Mystikerin Madeleine Delbrecircl den eigenen spirituellen Quellen nachzuspuumlren und Kraft fuumlr den privaten und beruflichen Alltag zu tanken

Mo 22 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Anita SchwantnerKooperation Caritas fuumlr Kinder und Jugendliche

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz Dioumlzesanhaus

Zielgruppe ALLE

21SK048Im Fruumlhling Ostern entgegen

Lieder Ideen und Impulse zur Fruumlhlings- und Osterzeit

Martin Goumlth

Dipl-Theol Musiker und Komponist

Die Natur erwacht und die Osterzeit ist zum Grei-fen nah ndash der richtige Zeitpunkt fuumlr neue Ideen zur Gestaltung der Fruumlhlingszeit im Kindergarten An diesem Nachmittag werden im Sinne einer ganzheitlichen Religionspaumldagogik neue und er-probte Ideen zur musikalischen Gestaltung der Fruumlhlingzeit vorgestellt Mit Liedern und medit-ativen Elementen naumlhern wir uns der oumlsterlich- biblischen Botschaft und erleben welche Kraft das gemeinsame Singen entfalten kann Martin Goumlths Lieder und Impulse zu Festen und Jahres-zeiten sprechen Kinder an sind leicht zu lernen und machen auch den Erwachsenen Freude

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 40

Referent-in Martin Goumlth

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

15 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

21SK049Wenn die Fruumlhlingssonne lacht

Ganzheitlich sinnorientiert erziehen und bilden nach Franz Kett

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Margit Burgstaller BEd

So wie die Sonne im Fruumlhling Pflanzen und Tiere lebendig macht so kann sie auch uns mit Freude und Lebendigkeit erfuumlllen Mit Ideen Liedern Taumlnzen und Anschauungen aus der Franz-Kett- Paumldagogik wollen wir dem Zauber des Fruumlh-lings naumlher kommen und uns von dieser Le-bensfreude anstecken lassen Fuumlr uns selbst und fuumlr unsere Kinder wollen wir erleben Es ist gut dass ICH da bin Es ist gut dass es MICH gibt

Mo 8 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Margit Burgstaller

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

21SK051Eine Sinnlehre gegen die Sinnleere

Das Menschenbild Viktor E Frankls in der Paumldagogik

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Am Seminartag lernen Sie in Grundzuumlgen das lebensbejahende und staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen Mit ausgewaumlhlten Inhal-ten wie der Selbstverwirklichung durch Sinn-verwirklichung dem Verhaumlltnis von Schicksal und Freiheit dem Motivationskonzept der Lo-gotherapie u a versuchen wir die Logothera-pie Viktor Frankls auch fuumlr die paumldagogische Praxis fruchtbar zu machen

Do 11 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK054Heilsames Singen im Jahreskreis

Den Rhythmus der Jahreszeiten feiern

Anne Tscharmann Dipl-Paumld

Dipl Lebens- und Sozialberaterin Singkreisleiterin freie Ritualleiterin

Die Natur zeigt uns Erwachsenen immer wieder das Geheimnis von Werden Wachsen und Ver-gehen den Ur-Rhythmus des Lebens Wir werden an diesem Nachmittag mit Liedern aus verschiedenen Kulturen den Qualitaumlten der vier Jahreszeiten nachspuumlren kraumlftige feurige Sommerlieder Dankeslieder fuumlr den Herbst und meditative nach innen fuumlhrende Melodien fuumlr die Dunkelheit und den Winter Zarte froumlhliche Fruumlh-lingslieder fuumlhren uns zum Schluss in den neu erwachenden Fruumlhling Die Lieder sind einfach staumlrkend fuumlr Koumlrper Geist und Seele und brin-gen uns in unsere eigene Schwingung zuruumlck

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Anne Tscharmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK058Wertvolles Leben

Quellen innerer Kraft ndash positive Energien nutzen

Dr Heidi Vonwald

Logotherapeutin Gesundheitspsychologin Lehrtherapeutin an der Donau-Universitaumlt Krems in ChurSchweiz Bozen

Groszlige Herausforderungen im Alltag machen es nicht immer leicht die Sinnhaftigkeit des Lebens und die klare Energie in unserem Inneren zu spuuml-ren Problematische Lebensmuster zehren an uns Wie kann ich leben dass es beruflich und privat ein gutes Leben ist Wie kann ich etwas bewirken bewegen zum Guten wenden ohne mich dabei auszulaugen und kraftlos zu fuumlhlen Das Seminar basiert auf dem Menschen- und Weltbild Viktor E Frankls und moumlchte uns in Kontakt zu unseren inneren Quellen und Ener-gien bringen

Do 25 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Heidi Vonwald

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

16 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK060Im Spannungsfeld zwischen Autoritaumlt und Freiheit

Lust und Frust im paumldagogischen Alltag

Lydia BallenstorferMA ECED

Christine Muumlller-Linninger

MA

Autoritaumlt ist ein aumluszligerst emotional besetzter Be-griff der Gefuumlhle wie Angst Aumlrger Hilflosigkeit oder Frust ausloumlst Die einen meinen Autori-taumlt braucht es nicht waumlhrend die anderen be-haupten wir brauchen mehr Autoritaumlt Hannah Arendt meint dazubdquoAutoritaumlt und Freiheit sind keineswegs Gegensaumltzeldquo Auf Basis dieser Aussage beschaumlftigen wir uns im Seminar wie Autoritaumlt und Freiheit im paumld-agogischen Alltag gelebt werden koumlnnen Wir gehen auch der Frage nach wie diese mit den aktuellen partizipativen Konzepten wie Reg-gio Infans oder dem offenen Kindergarten ver-einbar sind

Mi 14 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Lydia Ballenstorfer Christine Muumlller-Linninger

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK061STOMP fuumlr flinke kleine Haumlnde

Rhythmusspiele mit Alltagsgegenstaumlnden fuumlr den Kindergarten

Andreas Huber

Musiker Lehrer fuumlr Schlagwerk und Percussion

Rhythmisches Spiel mit Flaschen Kuumlbeln Be-sen und sonstigen klingenden Alltagsmateria-lien begeistert und fasziniert nicht nur bei groszligen STOMP-Performances Bereits fuumlr den Kinder-garten bietet Material-Percussion eine Fuumllle an Moumlglichkeiten ohne auf eine gute Ausstattung mit Instrumenten angewiesen zu seinMit einfachen Uumlbungen Rhythmusspielen und kleinen Auffuumlhrungsstuumlcken fuumlr unterschiedliche Materialien zeigt Andreas Huber wie STOMP bereits Kinder im Kindergartenalter spielerisch und lustvoll an die Arbeit mit Rhythmus heran-fuumlhren kann

Mi 14 Apr 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Huber

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK062Persoumlnlichkeitsentfaltung durch Malen und Gestalten

Kreative Handlungsraumlume im paumldagogischen Alltag

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung ndash kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Individuelle Handlungsraumlume zu eroumlffnen in de-nen es weder richtig noch falsch gibt und je-der auf sich und seine schoumlpferischen Kraumlfte zuruumlckgeworfen ist schafft Raum und Zeit fuumlr die Persoumlnlichkeit sich inmitten von anderen zu entfaltenWir setzen uns praktisch und theoretisch mit den Rahmenbedingungen der selbstbestimm-ten zwei- und dreidimensionalen Gestaltungs-arbeit auseinander Dies beinhaltet Themen wie die Haltung der Paumldagogindes Paumldagogen das Bild vom Kind Rahmenbedingungen fuumlr selbst-bestimmte Arbeitsprozesse geeignete Tech-niken sowie den Umgang mit Entstandenem

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz Universitaumlt fuumlr Kuumlnstlerische und Industrielle Gestaltung

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK063Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Geburtstag

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Wie schoumln dass du geboren bist Gerade im Kindergarten kann diese frohe Zusage in ver-trauter Gemeinschaft zu einem bedeutungsvol-len Erlebnis werden das tiefe Spuren im Kind hinterlaumlsst Praxiserprobte Zugaumlnge ermoumlgli-chen eine frohe und abwechslungsreiche Feier Inhalte bull Basisinformationen zum Themabull Praktische Anregungen und Ideenbull Kurzer Erfahrungsaustausch bull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 19 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

17 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK064bdquoWohnt Gott in der Kircheldquo

Mit Kindern Kirchenraumlume entdecken

Mag Ruth Pucher

Kunsthistorikerin und Kirchenpaumldagogin Leiterin des Bereichs Ordensentwicklung im Kardinal Koumlnig Haus Wien

Kirchenraumlume sind ganz anders als unsere Wohn-raumlume Es riecht nach Holz und verbrannten Kerzen manchmal nach Weihrauch oder Putz-mitteln Oft ist es drinnen angenehm kuumlhl wenn es drauszligen heiszlig ist Und fast immer spielt das Licht eine besondere Rolle Solche Raumlume sollte sich niemand entgehen lassen Ihre Schoumlnheit und Stille sind fuumlr alle da ndash egal ob getauft oder nicht religioumls oder einfach neugierig Dieser Nachmittag bietet eine Einfuumlhrung in Ziele und Methoden der Kirchenpaumldagogik In der hauseigenen Kapelle der PHDL gibt es dann viele praktische Tipps zur Umsetzung mit Kindern

Do 29 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ruth Pucher

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK065bdquoWaldwerkln ndash werkln im Waldldquo

Basteln bauen Ideen entstehen lassen im Wald

Christine Kaineder

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Wald- und Montessoripaumldagogin Unternehmerin Kinder im Wald

Der Wald bietet sehr viel Material das Kinder fuumlr ihre Rollenspiele verwenden Aus einem Ast wird eine Motorsaumlge aus einem Zweig eine Floumlte Der Umgang alleine mit diesem Material ist schon ein houmlchst gesunder Zugang zur Foumlr-derung der eigenen IdeenfindungMit einfachen Handgriffen bauen basteln und entwickeln wir Neues Jede Idee ist brauchbar und kann schon beim naumlchsten Ausgang mit der eigenen Gruppe angewandt werdenWir werden uns selbst einlassen auf diese Spiel-zeugwelt Natur und herausfinden wozu sie uns fuumlhrt und was sie uns ermoumlglicht

Mo 10 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christine Kaineder

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4202 Kirchschlag bei Linz

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK066Nimm dein Leben in die Hand

Mit Logotherapie auf dem Weg zu einem gesunden Selbstvertrauen

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Oft hindern uns Selbstzweifel Unsicherheiten oder auch Selbstmitleid daran etwas Neues in Angriff zu nehmen oder etwas laumlngst Uumlberfaumllli-ges zu beenden Wer in seinem Leben etwas veraumlndern will darf nicht auf Veraumlnderungen von auszligen warten ndash er oder sie wird an seinen Einstellungen sei-nen Erwartungen seinem Selbstbild arbeiten muumlssen Die Umstaumlnde unter denen wir leben und arbeiten sind zwar bedeutsam aber nicht unveraumlnderbarAm Seminartag lernen Sie das sinn- und lebens-staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen sowie ganz konkrete Wege und Moumlglichkeiten der Umsetzung

Di 11 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK067Das eigene Lebensthema finden

Die Logotherapie Viktor Frankls als Hebammenkunst

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Kennen Sie Ihr Lebensthema Ihre LeidenschaftDen roten Faden im Leben zu finden ist kein Nice-to-have sondern ein strategisches Erfor-dernis das ein wesentlicher Faktor gelingen-dem Lebens istDie Logotherapie nach Viktor Frankl ist eine so-genannte bdquoHebammenkunstldquo Unsere Leiden-schaft darf in die Welt kommen sich praumlchtig entwickeln und ihre Kraft in der Welt entfalten Uumlber den bdquoUmwegldquo der Sinn-Verwirklichung kann eine echte und gesunde Selbstverwirkli-chung stattfindenAm Seminartag wollen wir auf spielerisch-prak-tischem Weg unserem Lebensthema unserer Leidenschaft auf die Spur kommen

Mo 17 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

OumlKOLOGPILGRIM

LehrgangsleitungChrista Forstner MBA MScchristaforstnerph-linzat

Einfuumlhrungstag

Portfolio und Abschlussgespraumlch

Individuelle Seminarauswahl

Pflichtver-anstaltungen

Ihr Plus+ Hochschullehrgang 6 ECTS

International anerkanntes Zeugnis

Kein Zeitdruck (2ndash4 Semester)

Einstieg auch waumlhrend des

Studienjahres moumlglich

Durchfuumlhrungsgarantie

Hohe Selbstbestimmung durch

individuelle Seminarauswahl

Naumlhere Informationen zu den Hoch-

schullehrgaumlngen finden Sie unter

wwwphdlat

KINDERGARTEN MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

18 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK068Toll ndash ich schaff`s

Vom Problemloumlsen zur Entwicklung von Faumlhigkeiten

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Es bringt mehr Neues zu lernen als Probleme los zu werdenbdquoIch schafflsquosldquo ist ein Problemloumlsungs-Programm fuumlr Kinder und Jugendliche das auf einem louml-sungsorientierten spielerischen Ansatz beruht Das Modell wurde in Finnland vom Psychiater Ben Furman dem Sozialpsychologen Tapani Ahola und Sonderschullehrerinnen und Sonder-schullehrern entwickelt Der Ansatz ist mit der Logotherapie von Viktor Frankl gut kombinierbarDas Seminar zeigt auf wie sich die praxiser-probten und ermutigenden MiniMax-Interven-tionen im Alltag umsetzen lassen

Di 18 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK069Paumldagogisches Handeln

eine Besinnung auf das Elementare in der Paumldagogik

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

bdquoWas ist paumldagogisches Handelnldquo Diese Frage mag auf den ersten Blick trivial anmuten bei einer genaueren Betrachtung offenbart sich al-lerdings dass das Wesen paumldagogischen Han-delns hinter dem Dunstkreis gegenwaumlrtiger Bil-dungsreformen zu verschwinden droht In diesem Seminar werfen wir gemeinsam ei-nen Blick in den historischen Ruumlckspiegel um die Wurzeln von Partizipation Dialogizitaumlt und Selbstbestimmung bei groszligen paumldagogi-schen (Vor-)Denkern wie Platon Rousseau und Pestalozzi zu entdecken und auf dieser theore-tischen Grundlage aktuelle Beispiele der Praxis zu analysieren

Fr 21 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K008 Sa 10102020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 Lehrer-innen L123 Sa 10042021 Elementarpaumld K062 Sa 17042021

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 44 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K009 K013 K016 K020 K023 K024 K026 P028 B011 K027 K029 P036 K034 K036 K038 K040 K042 L090 K047 K052 K055 K065

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

bull Kindern spirituelle Erfahrungen ermoumlglichen und religioumlse Bildungsprozesse anregen

bull Impulse fuumlr religioumlse Feier- und Festgestaltung kennen lernen und erarbeiten

bull Sensibilitaumlt fuumlr interkulturelle und interreligioumlse Vielfalt entwickeln

Hochschullehrgang K080 Religion im Alltag des Kindes

Hochschullehrgang K081 Ressourcen orientierung in der Paumldagogik

bull Ressourcenschonung und die gesunde Ent-wicklung stehen im Fokus

bull Intensive Reflexion der eigenen Ressourcen und Staumlrken ndash Auseinandersetzung mit per-sonalen fachlichen und sozialen Bedingun-gen und Entwicklung von Strategien

bull Foumlrderung von Gesundheit und Leistungsfaumlhig-keit sowie Erwerb von paumldagogisch relevantem Expertenwissen

Einfuumlhrungstag Sa 26092020 900 bis 1630 (5 UE)

Pflichtveranstaltung P091 Sa 20032021 900 bis 1700

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK002 K004 K005 K007 K011 P011 K015 K016 K017 K018 K019 P017 P021 P027 P032 K033 P042 P051 P063 K044 K045 K046 P084 P087 K054 K058 P094 K066 K067 K068 P903 P904

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Lehrer-innen

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K046 Mo 22022021 900 bis 1700UND Pflichtveranstaltung 2K064 Di 13042021 1400 bis 1800

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK001 K002 K020 B011 K029 K031 K038 B021 K044 K048 K054 K058 K063

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Stuumltzkraumlfte

Hochschullehrgang K082 Transitionen in T heorie und Praxis

Hochschullehrgang K083 Kreativ lernen und lehren

bull Bewaumlltigungsstrategien fuumlr Kinder in veraumln-derten Lebenswirklichkeiten entwickeln (z B Uumlbergang von der Familie in Krabbelstube undoder Kindergarten vom Kindergarten in die Schule Krisen)

bull Erlangung von paumldagogisch relevantem Expertinnen- und Expertenwissen wie z B Moderation von Transitionsprozessen

bull Erlernen von Modellen zur Begleitung und Gestaltung

bull Kreativitaumlt gilt als Schluumlssel von Innovation und als wesentlicher Faktor fuumlr das Erlernen von Loumlsungsstrategien

bull Staumlrken staumlrken ndash individuelle Begabungen und Talente von Kindern besser sichtbar und damit foumlrderbar machen

bull Kreativitaumlt als Grundbedingung von inklusiver Paumldagogik und Diversitaumlt sowie einer ganz-heitlich-kreativen Lernkultur

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K025 Sa 14112020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 K035 Sa 16012021 900 bis 1400

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 46 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K021 K023 K024 K025 K026 K027 K028 K030 K032 K035 P052 K036 K037 K040 P062 K042 L090 P064 K047 L098 K050 K052 K053 K055 K056 K057 K059

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

19 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

HOCHSCHULLEHRGAumlNGE

Hochschullehrgang K085 Fruumlhe sprachliche Bildung Hochschullehrgang

Praxisbegleitung professionalisieren

bdquoSprachkompetenz stellt eine unverzichtbare Grundlage einer erfolgreichen Bildungsbio grafie dar Sie ist Voraussetzung fuumlr das Gelingen sozi-aler Prozesse und die erfolgreiche Partizipation an einer vielschichtigen Wissensgesellschaftldquo (Charlotte-Buumlhler-Institut)

Der Hochschullehrgang besteht aus 3 Teilmo-dulen die ein Grundlagenwissen im Bereich Spracherwerb vermitteln in Instrumente der Sprachbeobachtung einfuumlhren und didaktische Methoden der fruumlhen sprachlichen Foumlrderung vorstellen Paumldagoginnen und Paumldagogen er-werben notwendige Faumlhigkeiten und Kenntnisse sowohl fuumlr die Sprachbeobachtung als auch fuumlr die fruumlhe Sprachfoumlrderung Ein Bewusstsein fuumlr die Bedeutung von Sprache und Sprachkompe-tenz besonders vor dem Hintergrund von Mul-tikulturalitaumlt Mehrsprachigkeit Diversitaumlt und Inklusion soll entstehenWeiters wird die durchgaumlngige Sprachbildung am Uumlbergang Kindergarten-Volksschule fokussiert

Dauer 1 Semester 6 ECTSDie Begleitung und Anleitung von SchuumllerinnenSchuumllern der BAfEPs stellt ein wichtiges Fun-dament der berufspraktischen Ausbildung dar

Eine wohlwollende und kompetente Begleitung durch Besuchspaumldagoginnen-paumldagogen und Praxislehrkraumlften ermoumlglicht es den Schuumllerin-nenSchuumllern ihr paumldagogisches Handeln zu er-proben theoriegeleitet zu reflektieren und ihre Handlungskompetenz zu erweitern

Der Hochschullehrgang bietet Teilnehmenden Unterstuumltzung in der Anleitung und Begleitung von SchuumllerinnenSchuumllern im Rahmen der Praxisbetreuung

Start Fr 09102020 1400 Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Daniela Poumllderl

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschul lehrer-innen

Start Dienstag 03112020 1400Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 24

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Dr Petra Vollmann

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Besuchskindergartenpaumldagoginnen-pauml-dagogen aus Krabbelstube Kindergarten und Hort

Dauer 2 Semester 18 ECStart 25092020 1500

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis bdquoSinnzentrierte Paumldagogik nach Viktor Franklldquo

Leiter-in Christa Forstner MBA MSc

PH der Dioumlzese Linz

Kosten Termine und Anmeldung siehe unter weiterbildungph-linzat

AufnahmebedingungBerufstaumltigkeit im paumldagogischen Handlungsfeld

Dieser Hochschullehrgang richtet sich an Paumld-agoginnen und Paumldagogen die eine wirksame Antwort auf die aktuellen Herausforderungen im paumldagogischen und persoumlnlichen Handlungsfeld suchen bzw ihre Kommunikations- und Bera-tungskompetenz erweitern moumlchtenLogopaumldagogik als bdquoSinnlehre gegen die Sinn-leereldquo ist sinnzentrierte Paumldagogik auf der Ba-sis des Menschenbildes von Viktor Frankl und bietet die Chance die lebens- und sinnstaumlrken-den Theorien Frankls fuumlr die Paumldagogik sowohl in der Praumlvention als auch in der Intervention fruchtbar zu machenEs handelt sich um einen humanistischen An-satz welcher die Individualitaumlt des Menschen in den Mittelpunkt stellt Dadurch wird ein dif-ferenziertes Eingehen auf die Faumlhigkeiten und Beduumlrfnisse des Individuums ermoumlglicht

Dauer 2 Semester 18 ECTS

Hochschullehrgang Sinnzentrierte Paumldagogik nachViktor Frankl

Dauer mind 2 Semester max 4 Semester 6 ECTS

20 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BERATUNGSZENTRUM

Machen Sie gestaumlrkt und mit viel Selbstvertrauen Ihre bdquoFirst Stepsldquo in den ersten Dienstjahren

Holen Sie sich Unterstuumltzung Tipps und Strate-gien im Austausch mit anderen jungen Elemen-tarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen un-ter der Anleitung eines erfahrenen Supervisorseiner erfahrenen Supervisorin

So werden Ihre bdquoFirst Stepsldquo in die richtige Rich-tung gehen

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Denken Sie in einer Runde mit gleichgesinnten Leiterinnen und Leitern Dinge quer oder ent-wickeln Sie gemeinsam neue Strategien fuumlr Ihr Tun Ein Supervisor eine Supervisorin mit ei-gener Leitungserfahrung unterstuumltzt Sie dabeiMoumlgliche Themen

bull Wichtige Entscheidungen uumlberdenkenbull Mitarbeiter-innen fuumlhrenbull Regeln umsetzenbull Gespraumlche mit Eltern Behoumlrden etc vorbe-

reitenbull Administratives vorantreibenbull etc

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Ziel dieses Entwicklungsprozesses ist ein ver-bessertes Miteinander im Team und die Steige-rung der Zufriedenheit am Arbeitsplatz

Folgenden Leitfragen stehen im Zentrum des gemeinsamen TunsWas laumluft bei uns im Kindergarten gutWas belastet unsere Zusammenarbeit bzw was kostet EnergieWelche konkreten Schritte koumlnnen wir setzen um uns und unsere Zusammenarbeit zu staumlrken

In einem ausfuumlhrlichen Erstgespraumlch werden Ihre Anliegen besprochen Gemeinsam wird ein maszlig-geschneidertes Konzept entwickelt und mit pro-fessioneller externer Begleitung an Ihrem Stand-ort umgesetzt Naumlhere Informationen erhalten Sie gerne im persoumlnlichen Kontakt

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen gesamtes Team inkl Leitung Zeitrahmen 2 Termine (mind 4 StundenTermin)Verwaltungsbeitrag 80 euroTermin

Supervision fuumlr Elementar-paumldagoginnen und Elementar-paumldagogenbdquoFirstStepsldquo ndash Supervision fuumlr Elementarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen in den ersten Dienstjahren

Supervision fuumlr Kindergarten-leiter-innenSupervision bringt Frischluft in Ihre Gedanken und Ideen und staumlrkt Sie fuumlr Ihren Arbeitsalltag

Teammehrwert ndash Teamentwicklung in Ihrem KindergartenEin Team ist mehr als die Summe seiner Mitglieder

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

Ansprechpartnerin Agnes Buttinger BEdE-Mail beratungph-linzatTel +43 732 77 26 66 DW 4602Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

21fortbildungph-linzat21 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK005Wenn Farbe und Gemeinschaft ein Erlebnis werden

Die Kraft der Kreativitaumlt nutzen

Ulrike Hinterkoumlrner

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Leitung Atelier LebensSpuren Kinderbuchautorin und Illustratorin

Kinder lieben das unbeschwerte Spiel mit Far-ben und Formen Im spielerischen und freien Zu-gang wird Kreativitaumlt gefoumlrdert die persoumlnliche Entwicklung des Kindes unterstuumltzt und das Ver-trauen in die eigene Gestaltungskraft gewecktAnhand von praktischen Uumlbungen bietet das Se-minar einerseits die Moumlglichkeit sich und seine kuumlnstlerischen Faumlhigkeiten zu entfalten ande-rerseits vermittelt es Werkzeuge fuumlr die Umset-zung mit Kindern Die Freude sich auf etwas Neues einzulassen und der gemeinschaftliche Prozess stehen im Mittelpunkt

Di 6 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Hinterkoumlrner

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK008Kreativitaumlt ndash ein groszliger Begriff

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Der Begriff Kreativitaumlt ist mittlerweile aus kei-nem Lebensbereich mehr wegzudenken und spielt in Bildungsprozessen eine wichtige Rolle Aber wissen wir genau was hinter dem Begriff steckt Ist Kreativitaumlt angeboren oder erlern-bar Welche Theorien und Zugaumlnge sind rele-vant und welche Erkenntnisse hat die Kreativi-taumltsforschungNeben theoretischen Einblicken werden prak-tische Uumlbungen den Tag rund um das Thema Kreativitaumlt auflockern

Sa 10 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK010Selbstregulation

Wie komme ich runter

Mag Astrid Schallauer

Gesundheitspsychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

In Bildungseinrichtungen sind sowohl Kinder als auch Erwachsene mit zahlreichen Stresso-ren wie Laumlrm Leistungsdruck Meinungsver-schiedenheiten oder starken Gefuumlhlen konfron-tiert Stressreaktionen wie erhoumlhter Puls flache Atmung und Muskelanspannung sind eine lo-gische Folge Fuumlr Kinder ist es wichtig einen gesunden Umgang mit diesen natuumlrlichen Vor-gaumlngen zu entwickeln Dabei koumlnnen Erwach-sene Vorbild und Ideengeber seinIn dem Seminar werden Grundlagen zur Entste-hung und Bewaumlltigung von Stress besprochen Dabei stehen Strategien im Vordergrund die das Wohlbefinden aller verbessern

Di 13 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

22 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK013Luft ist nicht nichts und Wasser kein Himbeersaft

KreativAktiv Forscherecke

Mag Susanne Plank

Biologin und Paumldagogin taumltig fuumlr die Arge KIWI (Kind und Wissenschaft)

In diesem Seminar wollen wir praxistaugliche naturwissenschaftliche Experimente gemeinsam erproben uumlber Alltagsphaumlnomene staunen und nach Erklaumlrungen suchen Es ist keine Hexerei die dahintersteckt Ziel ist es das Verstaumlndnis fuumlr Naturwissen-schaften zu wecken und mit einfachen Mitteln an die Kinder weiterzugeben

Di 20 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Susanne Plank

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP011Staumlrke und Praumlsenz als Herausforde-rung im paumldagogischen Alltag

Die bdquoNeue Autoritaumltrdquo zeigt Wege der Praumlsenz und Beziehung

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Die Idee einer erzieherischen Autoritaumlt die auf Furcht Angst und Gehorsam aufbaut ist laumlngst schwer erschuumlttert Trotzdem erfahren wir in uns immer wieder auftretende Elemente aus diesem Ansatz Andererseits sind wir noch unsicher wie eine neue Autoritaumlt basierend auf Praumlsenz und Beziehung in ihrer Konsequenz aussehen kannIn diesem Seminar werden wir unser Autoritaumlts-bild reflektieren die Frage nach den persoumlnlichen Werten und Haltungen beleuchten und neue An-saumltze der Autoritaumlt die auf Praumlsenz und Bezie-hung aufbauen kennen- und verstehen lernen

Di 20 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP015Autismus als bdquosoziale Sehbehinderungldquo verstehen

So gelingt der paumldagogische Alltag

Lorena Thuumlr MEd

Referentin am Viktor Frankl Zentrum Wien Leiterin der Landessonderschule Hinterbruumlhl

Die Haumlufigkeit der Diagnose Autismus-Spekt-rum-Stoumlrung ist in den letzten Jahren stark an-gestiegen Betroffene sind in allen Bildungsein-richtungen zu finden da es sich bei Autismus um eine von der Intelligenz unabhaumlngige Ent-wicklungsstoumlrung handelt Ihnen allen gemein-sam ist dass sie vorwiegend in den Bereichen Kommunikation und Interaktion anders agieren als neurotypische Menschen Das Seminar vermittelt ausgehend von Aussa-gen betroffener Menschen Fachwissen zum Au-tismus-Spektrum sowie hilfreiche Strategien fuumlr die paumldagogische Praxis

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Lorena Thuumlr

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP016Beziehung und Empathie in der Paumldagogik

Ein Fundament fuumlr gelingendes Lernen

Elisabeth Reese BEd

Supervisorin Berufungscoach

Empathie und Wertschaumltzung sind Grundlagen fuumlr ein erfolgreiches Miteinander im Kindergar-ten und in der SchuleDas gelingt leicht in ausgeglichenen Situationen Anders ist es bei Konflikt und StressBei diesem Seminar lernen Sie vielfaumlltige Acht-samkeitsuumlbungen fuumlr die verschiedensten Situ-ationen kennen die Sie fuumlr sich selbst und auch mit Kindern und Jugendlichen durchfuumlhren koumln-nen Sie koumlnnen eine Hilfe sein fuumlr mehr Prauml-senz und sie sind eine Moumlglichkeit die Span-nung zwischen Naumlhe und Distanz in einer gu-ten Balance zu halten

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Reese

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

23 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK021Luftspruumlnge beim Schreiben

Schreibvorbereitung und -begleitung

Valerie Feichtinger

Kindergarten- und Waldorfpaumldagogin Ergotherapeutin

Kerim bringt jeden Tag mindestens fuumlnf neue Zeichnungen aus dem Kindergarten mit Alma hat gar keine Lust zu malen Pauls Stift ist schon wieder abgebrochen Felix zeichnet mal mit links mal mit rechts Was sind die grundlegenden Voraussetzungen um gerne zu zeichnen und Freude Geschick und Ausdauer beim Schreiben zu entwickeln Wie koumlnnen der Kindergarten und die Schule hin-sichtlich Handgeschicklichkeit Stifthaltung Sitz-haltung usw begleiten Und ab wann braucht ein Kind ergotherapeutische Unterstuumltzung Diesen und weiteren Fragen wollen wir bei die-sem Seminar nachgehen

Di 10 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Valerie Feichtinger

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WL035Ukulele ndash bdquokleine Gitarreldquo groszlig im Kommen

Ein Crashkurs zur Liedbegleitung

Michael Widmer

Universitaumltslehrer am Orff-Institut der Universitaumlt Mozarteum Salzburg Sozialpaumldagoge Schauspieler Buchautor

Ukulelen erfreuen sich immer groumlszligerer Beliebt-heit Als Begleitinstrumente fuumlr Schulklassen und Kindergartengruppen sind sie durch ihre hand-liche Groumlszlige und ihren wohligen Klang ideal zu-dem ist mit vier Saiten das Greifen auf der Uku-lele einfacher als auf der GitarreAn einem intensiven Nachmittag erlernen Sie die Grundlagen um Lieder und Songs auf der Ukulele einfach zu begleiten Griffweise Schlag- und Zupftechniken Notationsweisen mit Noten Tabulaturen und Griffbildern sowie zum jeweili-gen Lied passende Begleitpatterns sind die In-halte des Seminars

Mi 11 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Michael Widmer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WK023Kreativ Aktiv Chemie Fruumlhes Interesse foumlrdern

Einfache Zugaumlnge zu chemischen Inhalten Fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Birgit Buchberger

Professorin fuumlr Mathematik und Chemie Paumldagogische Leiterin am RG des Schulvereines Kollegium Aloisianum

Experimente gehoumlren zum Schoumlnsten das die Naturwissenschaft zu bieten hat An diesem Nachmittag probieren Sie einfache Experimente aus der Chemie selbst aus und erfahren die not-wendigen theoretischen Hintergruumlnde Alle Ver-suche koumlnnen von den Kindern selbst durch-gefuumlhrt werden regen zum Forschen an und wecken die Freude an der Naturwissenschaft Die eingesetzten Materialien stammen aus der Alltagswelt bdquounserer Kleinenldquo und koumlnnen in je-dem Supermarkt erworben werden

Do 12 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Birgit Buchberger

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK024Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Fr 13 Nov 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

24 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE TRANSITIONEN

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK025Bildungsuumlbergaumlnge im Blick

Dr Petra Vollmann

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Fruumlherziehungs- und Inklusive Elementarpaumldagogin

Kinder bewaumlltigen bereits in ihren ersten Lebens-jahren entscheidende und komplexe Uumlbergaumlnge sei das der Eintritt in die Krabbelstube den Kin-dergarten oder in die Schule Als Schluumlsselsitu-ationen beeinflussen sie die weitere Bildungs-biografie des Kindes maszliggeblich Im Seminar setzen wird uns mit Uumlbergangsmo-dellen auseinander diskutieren Anschlussfaumlhig-keit und Kooperation als bedeutsame Wirkfak-toren gelungener Uumlbergaumlnge Weiters fokussie-ren wir Moumlglichkeiten der Unterstuumltzung die es Kindern erlaubt den Uumlbergang als persoumlnliche Entwicklungschance zu erleben

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Petra Vollmann

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK026Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK027Kreativ Aktiv Physik Neugier wecken und Interesse foumlrdern

Einfache und spannende Experimente fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Engelbert Stuumltz

AHS-Lehrer fuumlr Physik Traumlger des Ulrich-Sexl-Preises Lehrbuchautor

Kinder erfahren die Welt mit eigenen Augen Wenn sie unerwarteten Naturphaumlnomenen be-gegnen dann reagieren sie spontan ohne Scheu und mit Erstaunen Es setzt ein Fragen und Su-chen nach dem Warum einNiemand braucht hier zu motivieren interessie-ren oder begeistern Unser Referent Engelbert Stuumltz zeigt uns wieder wie wir diese innere Begeisterung wach halten und mit einfachen Mitteln unterstuumltzen koumlnnen um den Kindern den Weg in die spannende Na-turwissenschaft Physik zu zeigen

Do 19 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Engelbert Stuumltz

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK028Houmlr zu Bakabu

Kinderlieder zur sprachlichen Foumlrderung

Mag Barbara Ferlesch

Volksschullehrerin Schwerpunkt Sprachfoumlrderung Sprachsensibler Unterricht und Mehrsprachigkeit

Bakabu der lustige Ohrwurm begleitet durch neue Kinderlieder deren Inhalte auf Alltagssitu-ationen in Volksschule und Kindergarten abge-stimmt sind Bakabu verfolgt in umfangreichen Begleitbuumlchern das Ziel der sprachlichen Fruumlh-foumlrderung und baut auf drei Kompetenzstufen des Spracherwerbs auf Die Teilnehmer-innen lernen die Grundlagen des Spracherwerbs kennen und erhalten An-leitungen wie die eingaumlngigen Melodien und Rhythmen als Transporter der Sprachgrammatik dienen koumlnnen Lieder zu jeder Kompetenzstufe werden gemeinsam gesungen und Ideen zum Einsatz von Bakabu in der Praxis gesammelt

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Barbara Ferlesch

Leiter-in Dagmar Oumlhler

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

25 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

26 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WL707Schreiben leicht gemacht

Tipps und Tricks fuumlr ein fluumlssiges Schreiben

Mag Andrea Hayek-Schwarz

Sonder- und Heilpaumldagogin Haumlndigkeitsberaterin (Methode Dr Sattler)

Inhalte der Veranstaltung sind bull Ideale Stifthaltung Blattlage und Koumlrperposi-

tion fuumlr ein moumlglichst entspanntes Schreiben kennen begruumlnden und vermitteln (fuumlr Rechts- und Linkshaumlnder-innen)

bull Spielerisch die Grafomotorik verbessernbull Die haumlufigsten Ursachen von Schreibauffaumlllig-

keiten erkennen und einfache Foumlrdermaszlignah-men anwenden

bull Sensibel werden fuumlr das Erkennen linkshaumlndig begabter Kinder auch wenn diese im Bezug auf Griffhaltung Essen mit Besteck etc bereits beeinflusst wurden und rechtshaumlndig agieren

Mo 23 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 23

Referent-in Andrea Hayek-Schwarz

Leiter-in Carmen Mostbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK030Auf die Spannung kommt es an

Kinder mit muskulaumlrer Hypotonie unterstuumltzen

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

Manche Kinder sind schlaff ermuumlden rasch und haben wenig Ausdauer Das Problem ist ihre mangelnde Muskelspannung (muskulaumlre Hypotonie) im Koumlrper die Auswirkung hat auf Sensomotorik und Umweltexploration Oft wer-den die Kinder als bequem unaufmerksam oder verhaltensauffaumlllig betrachtet Dabei brauchen die Kinder eine auf sie abgestimmte Lernumge-bung um gut bei der Sache bleiben zu koumlnnen Im Seminar werden die Zusammenhaumlnge zwi-schen muskulaumlrer Hypotonie und Antriebs- und Koordinationsstoumlrungen erklaumlrt Hilfreiche Un-terstuumltzungsmoumlglichkeiten und Foumlrderansaumltze werden erarbeitet

Mi 25 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK032Spielend einfach Rhythmus erleben

Rhythmus- und Bewegungsspiele fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Karin Mitterbauer

Musik- und Bewegungspaumldagogin Lebens- und Sozialberaterin Koumlrpertherapeutin

Rhythmus fasziniert Kinder jedes Alters und oumlffnet die Tuumlr zu einer Vielfalt an musikalischen SpielmoumlglichkeitenBei diesem Seminar erlernen Sie einfache Spiel-modelle die Rhythmus Sprache Lieder und Bewegung miteinander verbinden Sie erhalten Anregungen fuumlr spontane musikalische Aktivitauml-ten mit Body-Percussion Rhythmusinstrumen-ten und Boomwhackers zur Auflockerung des Kindergarten- und SchulalltagsDer regelmaumlszligige Einsatz von rhythmischen Uumlbun-gen unterstuumltzt die Vernetzung der Gehirnhaumllften und foumlrdert die Entwicklung von Fein- und Grob-motorik Koumlrperwahrnehmung und Koordination

Mi 2 Dez 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karin Mitterbauer

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK035Die Vermessung und Testung kindlicher Entwicklung

Eine (heikle) Gratwanderung

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

In den letzten Jahren wurden Beobachtungs- und Entwicklungsverfahren z B die Sprach-standserhebung verpflichtend in die paumldago-gische Praxis implementiert Im Seminar hinterfragen wir kritisch die schein-bar selbstverstaumlndlich gewordene Testung der kindlichen Entwicklung und erlaumlutern die Un-terschiede zwischen Entwicklungs-Beobach-tung Einschaumltzung und Testung Insbesondere wird die Schulreifefeststellung am Uumlbergang vom Kindergarten in die Volksschule fokussiert Voraussetzungen und Rahmenbedingungen um paumldagogisch-verantwortlich mit diagnostischen Instrumentarien umzugehen werden erarbeitet

Sa 16 Jan 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

27 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WL073Crashkurs Ukulele

Kinderlieder amp Popsongs einfach begleiten

Michael Wittner BA

Instrumentallehrer an der BAfEP Linz Gitarrist und Bassist bei Parov Stelar StudioLive-Musiker bei Mai Cocopelli

Ein Seminar fuumlr Ukulele-Fans und alle die es werden wollenMichael Wittner Gitarrist Instrumentalpaumlda-goge und Ukulele-Spieler vermittelt Ihnen die Grundbegriffe der Liedbegleitung auf der Ukulele anhand eines ansprechenden Repertoires vom traditionellen Kinderlied uumlber Lieder moder-ner Kinderliedermacher-innen bis zum einfa-chen PopsongAn einem Nachmittag erlernen Sie die wichtigs-ten Begleitakkorde sowie gaumlngige Schlag- und Zupfmuster auf der UkuleleVoraussetzung Grundkenntnisse auf der Gitarre (keine Barreacute-Griffe erforderlich)Bitte selber eine Ukulele mitbringen

Fr 22 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Michael Wittner

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP052Elternarbeit inklusive

Eltern beeintraumlchtigter Kinder begleiten und beraten

Margit Leibetseder MSc

Bernhard Houmllzl

Die paumldagogische Arbeit mit beeintraumlchtigten Kindern kann auch in der Elternarbeit spezielle Herausforderungen mit sich bringen Wenn wir Bildungseinrichtungen ndash ausgehend von kon-kreten Fallbeispielen ndash aus dem Blickwinkel betroffener Eltern betrachten entstehen neue Moumlglichkeiten fuumlr unser professionelles Han-deln An diesem Nachmittag vermitteln wir ei-nen Gespraumlchsleitfaden mit dem Sie in Eltern-gespraumlchen auch bei schwierigen Themen den Uumlberblick behalten Damit koumlnnen Sie Gesprauml-che so gestalten dass ein respektvoller Dialog und eine gute Zusammenarbeit moumlglich werden

Mo 25 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Margit Leibetseder Bernhard Houmllzl

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK036Der Rhythmikwind weht

Lebendiges Lernen durch Musik ndash Bewegung ndash Sprache

Mag Monika Mayr

Musik- und Bewegungspaumldagogin Rhythmikerin Motopaumldagogin Senior Lecturer am Institut fuumlr Musik- und BewegungspaumldagogikRhythmik an der Universitaumlt Wien

Musik Bewegung und Sprache bringen uns in Schwung Lieder Geschichten Bilder Musikstuumlcke unterschiedliche Materialien und Instrumente laden uns zu kreativen Ausdrucksmoumlglichkei-ten ein und ermoumlglichen vielfaumlltige Beziehun-gen untereinander Neue Praxisimpulse und themenbezogene Rhythmikmodelle zeigen die einzigartige Methodenvielfalt der RhythmikMusik mit ihren individuellen Gestaltungsmoumlg-lichkeiten nimmt alle Kinder mit ndash dadurch wird Inklusion erlebbar Innerhalb der Gruppe las-sen wir uns auf spielerische Weise vom Rhyth-mikwind treiben

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Mayr

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK037Die bdquoAggressionsachtldquo ndash eine wert-volle Hilfe bei Gewalt

Mag Doris Antonitsch

Betreuungspaumldagogin SAM-Trainerin Eltern-Coachin

Im paumldagogischen Alltag ist man oft mit Aggres-sion und Gewalt zwischen Kindern konfrontiertWenn sich Aggression in Gewalt steigert und Schaden anrichtet muss man einschreitenAber wie macht man das am bestenDie bdquoAggressionsachtldquo ist ein hilfreiches praxis-orientiertes Modell Alle Phasen von Aggression und die dazugehoumlrigen Gefuumlhle lassen sich damit bestimmen Es hilft auch das Positive zu sehenIm Seminar lernen Sie die Kinder-Aggressions-acht kennen und erfahren welche Handlungs-moumlglichkeiten in welcher Phase angemessen sind und wie man jemanden wieder aus der Gewalt herausfuumlhren kann

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 19

Referent-in Doris Antonitsch

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

Susanna Proier Dipl-Paumld

Betreuungslehrerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

20WW853Wertevolle Wimmelbilder

eine eBookreihe stellt sich vor

Fuumlnf Wimmelbilder wurden im Rahmen eines Projektes fuumlr die Innovationsstiftung Bildung als eBooks mit zahlreichen Fragen zu den De-tailszenen mehrsprachig mit Text und Audio aufbereitet An diesem Nachmittag moumlchten wir Ihnen kon-krete Ideen zur Arbeit mit den eBooks vorstellen Kuumlnstlerin Conny Wolf laumldt Sie dabei zu einer Entdeckungsreise durch die Bilder ein und gibt Tipps wie Bildbetrachtung mit Kindern wertfrei inspirierend und mit Achtsamkeit gelingen kann Weiters freuen wir uns auf zahlreiche konkrete Tipps amp Ideen zum Einsatz der eBooks im Set-ting von dialogischem Lesen von Roswitha Hofer

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Education GroupKooperation Education Grop

Leiter-in Marianne Ebenhofer

4020 Linz Education Group

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK040Mit Musik durch den Jahreskreis

Kreative Gestaltungsideen zum Singen Musizieren und Bewegen

Michaela Vaught BA BEd

Musik- und Tanzpaumldagogin Universitaumltslehrerin im Fachbereich Elementare Musikpaumldagogik an der Anton- Bruckner- Privatuniversitaumlt

Vielfaumlltige Spielideen und Materialien fuumlr die mu-sikalische Gestaltung des Jahreskreises in Kin-dergarten und Volksschule stellt Michaela Vaught an einem praxisorientierten Nachmittag vorAus ihrem reichen Erfahrungsschatz praumlsen-tiert sie Lieder Taumlnze Reime und Klangbilder die zu musikalischem Tun einladen und die Kin-der Jahreszeiten und Feste im Jahreskreis be-wusst erleben lassenDie Vernetzung der Aktionsbereiche Singen Mu-sizieren Bewegen und Houmlren ermoumlglicht ganz-koumlrperliches Musikerleben uumlber unterschiedli-che Sinneskanaumlle und foumlrdert nachhaltige Lern-prozesse

Di 2 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Vaught

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WP062Geschickt und gescheit

Lernfoumlrderung durch und mit Bewegung

Feinmotorische Bewegungsvorgaumlnge foumlrdern die koumlrperlich-kinaumlsthetische IntelligenzHandfertigkeiten Musizieren und Handarbeit nehmen Einfluss auf das Gehirn als Organ desDenkens Bewegung ist auch Ausdruck von Lebensfreude Gezeigt und geuumlbt werden motorische Koor-dinationsspiele rhythmische Bewegungsge-schichten Fingerspiele mit lustigen Texten zur Sprachfoumlrderung Fadenspiele Zaubereien mit Wolle und anderen Materialien Sie koumlnnen alles sofort anwenden

Do 4 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanna Proier

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WB021Herr sei gelobt

Mit Franziskus von Assisi Gott fuumlr seine Schoumlpfung loben (Kett-Paumldagogik)

Mag Christine Krammer

Mitarbeiterin von Franz Kett MSW Abteilungsleitung Referat Mission und Weltkirche im Bistum Passau

Der Heilige Franziskus hat den ganzen Kreis-lauf des Lebens in sein Gebet eingeschlos-sen und seine Freude uumlber die Schoumlpfung und seine Dankbarkeit fuumlr Gottes Guumlte zum Aus-druck gebrachtDie erfahrene Referentin zeigt sensibel was ein Mensch des Mittelalters in Bezug auf Umwelt-schutz Oumlkologie und Nachhaltigkeit zu sagen hat Kindgemaumlszlig mit Haumlnden Augen und Oh-ren mit Sprache Stimme und Bewegung mit Lebendigkeit ndash und beruumlhrender Tiefe Von diesem Seminar kann auch profitieren wer uumlber keinen Reichtum an Kett-Materialien verfuumlgt

Sa 6 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Christine Krammer

Leiter-in Franz Benczak

4600 Wels Pfarre Wels St Franziskus

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

28 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK042Hokuspokus

Einfache Zauberkunststuumlcke verpackt in Geschichten

Wolfgang Hofer

Mitglied der Zauberfreunde Steyr zaubert seit 20 Jahren fuumlr Kinder

Kinder lassen sich gerne verzaubern und Kinder lieben GeschichtenWas liegt also naumlher als beides miteinander zu verbindenIn diesem Workshop lernen Sie einfache Zau-berkunststuumlcke Die benoumltigten Requisiten sind sehr einfach herzustellen die Materialien dazu findet man in den meisten HaushaltenDa es eine Herausforderung ist die Zauberkunst-stuumlcke in lustige und spannende Geschichten zu verpacken gibt es dazu viele Anregungen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Wolfgang Hofer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WL090Textfreie Bilderbuumlcher

und der Einsatz in der Sprachfoumlrderung

Veronika Mayer-Miedl

Buchhaumlndlerin und Spielgruppenleiterin Leseanimation und Literaturvermittlung im Vorschulbereich

Bilderbuumlcher ohne Schrift stellen Erwachsene schnell vor Herausforderungen Klassisches Vorlesen geht nicht Gemeinsam mit Kindern Bilder lesen und in Worte zu uumlbersetzen das ist ein wertvoller Beitrag zur Entwicklung der kindlichen Sprechfaumlhigkeit zum Weltwissen zur Entdeckung der Identitaumlt Bereits sehr junge Kinder sprechen auf bunte Bilder an Aumlltere ge-hen darin detektivisch auf Geschichtensuche

Konkrete Tipps fuumlr den dialogischen Zugang zur Bildbetrachtung und bewaumlhrte Praxisbeispiele zum Einsatz von textfreien Bilderbuumlchern re-gen an diese lustvollen Werkzeuge vermehrt zur Sprachfoumlrderung zu nutzen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Veronika Mayer-Miedl

Leiter-in Petra Binder

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

29 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP064Unterstuumltzte Kommunikation

Mag Ulrike Sigl

Sprachheillehrerin kommunikative Fruumlhfoumlrderin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Menschen mit angeborenen oder erworbenen Beeintraumlchtigungen koumlnnen Probleme in der sprachlichen Verstaumlndigung und in der Kommu-nikation mit ihrer Umwelt erfahren Die Teilhabe an der Gesellschaft und ein selbstbestimmtes Leben koumlnnen dadurch enorm eingeschraumlnkt werden In diesem Seminar sollen die Grundlagen der bdquoUnterstuumltzten Kommunikationldquo sowie koumlrperei-gene Kommunikationsformen Kommunikation uumlber Objekte grafische Symbole und techni-sche Kommunikationshilfen dargestellt werden Auszligerdem werden praktische Umsetzungsmoumlg-lichkeiten fuumlr den Unterricht vorgestellt

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Ulrike Sigl

Leiter-in Ulrike Sigl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK047Drunter und Druumlber

Musikndash und Bewegungsspiele fuumlr Gruppenraum oder Klassenzimmer

Angela Nassall MA

Musikndash und Tanzpaumldagogin Unterrichtstaumltigkeit in den Bereichen Musikalische Fruumlherziehung Kinderndash und Jugendchor sowie kreativer Kindertanz am Musikum Salzburg

Wie Sie trotz Platzknappheit oder mangelhaf-ter Instrumentenausstattung in Schule oder Kin-dergarten kreative Musiksequenzen gestalten koumlnnen erleben Sie an einem praxisorientier-ten Nachmittag mit Angela NassallBewegungsspiele in einem voll geraumlumten Klas-senzimmer kleine Choreografien mit Tischen und Stuumlhlen sowie originelle rhythmische Spiel-ideen mit Body-Percussion und Alltagsgegen-staumlnden dienen Ihnen als Anregung dafuumlr wie Sie auch unter schwierigen Rahmenbedingun-gen Spaszlig am Singen Musizieren und Bewegen vermitteln koumlnnen

Mi 24 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angela Nassall

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

30 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

21SL098bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle

Ein Workshop im Ars Electronica Center

Dr Peter Habison

Astrophysiker bei ESO Science Outreach Netzwerk Buchautor und Wissenschaftshistoriker

bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle Ziel dieser Veranstaltung ist es die haumlufigsten der von Kindern (und Er-wachsenen) gestellten Fragen aus den Berei-chen Astronomie und Raumfahrt einfach und mit aktuellem Hintergrund zu erklaumlren Ergaumln-zend werden interessante Materialien Angebote und Projekte zum Thema Weltraum praumlsentiert Diese Veranstaltung wird in zwei Varianten an-geboten Als einfuumlhrende Nachmittagsveran-staltung sowie mit einem vertiefenden zweiten Halbtag und dem Besuch der Linzer Sternwarte am Abend des ersten Tages

Mo 1 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Peter HabisonArs Electronica Center ndash ESAESEO

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SK050Lerndialoge ndash mit Kindern uumlber ihr Lernen sprechen

Lernen lernen gelingt

Dr Birgit Hartel

Paumldagogin Heil- und Sonderpaumldagogin Psychologin

Ab dem letzten Kindergartenjahr haben Kin-der eine Vorstellung daruumlber was bdquoLernenldquo ist und koumlnnen daruumlber nachdenken was und wie sie lernen Spricht man mit ihnen uumlber ihre Lernziele daruumlber wie sie ein Ziel erreichen moumlchten und wie dies gelungen ist so foumlrdert man das Lernen lernenSelbstorganisiert ein Lernziel zu erreichen ist eine wichtige Schluumlsselkompetenz fuumlr die SchuleIm Seminar lernen Sie anhand von Fallbeispielen Gruppenarbeiten und Reflexion die Theorie und Praxis der bdquoLerndialogeldquo kennen Damit koumlnnen Sie Kinder unterstuumltzen das Lernen zu lernen

Mi 10 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK052Bilderbuumlcher in Bewegung

Marie-Valerie Gogela MA

Volksschullehrerin Psychomotorikerin in freier Praxis im Ganzheitlichen Zentrum erlernbar

Kinder lieben Geschichten Doch immer nur still dasitzen und zuhoumlren Das bewegte Vorlesen bietet vielfaumlltige Moumlglich-keiten zur Staumlrkung der sprachlichen koumlrperli-chen und sozio-emotionalen Entwicklung des Kindes Durch Bewegung Sprache und Musik erwecken wir Geschichten zum Leben Wo Tuuml-cher zu Teichen Dosen zu Instrumenten und Seile zu Spinnennetzen werden da entsteht Raum um gemeinsam zu spielen Ideen einzu-bringen verschiedene Ausdrucksmoumlglichkeiten zu erfahren und die eigene Sprachfaumlhigkeit zu entfalten Sie erhalten praktische Anregungen fuumlr eine bewegte Vorlesekultur

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marie-Valerie Gogela

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK053Wahrnehmung und Bewegung als Vorlaumluferfertigkeiten fuumlr Mathematik

Alexandra Wieser

Ergotherapeutin

Vielfaumlltige sensomotorische Erfahrungen in der Kindheit bilden die Grundlage fuumlr das Erlernen des Rechnens Schreibens und LesensIm Seminar erfahren Sie was unter den bdquoBasis-sinnenldquo zu verstehen ist wo Defizite auftreten und wie Foumlrderung aussehen kannZudem wird auf die Grundlagen einer optima-len Haltungsstabilitaumlt die eine wesentliche Vo-raussetzung fuumlr die Konzentrations faumlhig keit ist eingegangenBei Schwierigkeiten ist es in vielen Faumlllen hilf-reich auf dieser Basis-Stufe mit der Foumlrderung anzusetzen

Di 16 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Alexandra Wieser

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

31 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK055Kreativ Aktiv Mathematik Fruumlh foumlrdern

Mathematische Fruumlhfoumlrderung in Kindergarten und Volksschule

Mag Gerhard Hainscho

Lehrender an der PH Kaumlrnten und AHS-Professor fuumlr Mathematik und Philosophie

Wie funktioniert Lernen Erfahrung statt Inst-ruktion bringt es auf den Punkt Kinder erfah-ren Mathematik mit allen Sinnen und wie unsere Kinder sind auch die Teilnehmer-innen einge-laden mit Objekten zu spielen Material aus-zuprobieren und zu experimentieren um da-bei Muster zu entdecken und bdquomathematischldquo zu hinterfragenUnser Referent Gerhard Hainscho gewaumlhrt uns auch diesmal wieder Einblick in seine Arbeit und zeigt wie Begeisterung fuumlr Mathematik bereits fruumlh geweckt werden kann

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Gerhard Hainscho

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK056Kinder mit ADHS in Schule und Kindergarten

Foumlrderliches Umgehen mit Aktivitaumlts- und Aufmerksamkeitsstoumlrungen

Mag Renate Klein

Dr Johanna Tomaselli

Kommen Sie mit all Ihren Fragen zu AD(H)S Im Seminar erwerben Sie grundlegende Kennt-nisse daruumlber was AD(H)S bedeutet und lernen von Therapeutenseite Moumlglichkeiten foumlrderlicher Maszlignahmen in der Praxis kennenbull Symptome von ADHSbull Diagnosestellung wer wie wobull Haumlufig assoziierte Stoumlrungenbull Foumlrderliche Maszlignahmen sowohl im Kinder-

garten als auch in der Volksschule bull Begleitung des Uumlbergangsbull Vernetzung Schule bzw Kindergarten Eltern

und andere Helfersysteme Therapeutinnen und Therapeuten

Fr 19 Maumlrz 2021 1415 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Renate Klein Johanna Tomaselli

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK057HOumlREN-HINHOumlREN-ZUHOumlREN

Houmlrbildung in Bildungseinrichtungen

Ulrike Mayer-Gerschpacher

Referatsleiterin fuumlr die kirchlichen Kindergaumlrten in der Erzdioumlzese Salzburg Kindergartenpaumldagogin

Zuhoumlren gilt als die Grundlage jeder mensch-lichen Kommunikation und ist die Vorausset-zung um die Welt wahrzunehmen Empathie zu entwickeln und in der Gesellschaft mitge-stalten zu koumlnnen Bewusstes und aktives Zu-houmlren sind anspruchsvolle Leistungen und sehr komplex Beides will gelernt sein dafuumlr braucht es Raum und Zeit An diesem Nachmittag werden Uumlbungen aus Situationen des paumldagogischen Alltags sowie Houmlr- und Zuhoumlrprojekte vorgestellt die die Ent-wicklung der Basiskompetenz Zuhoumlren foumlrdern

Mo 22 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Mayer-Gerschpacher

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK059Kinderbuumlcher als Bruumlckenbauer

Uumlbergaumlnge zwischen Sehen und Houmlren

Dr Simone Stefan

Lehrtaumltigkeit an der KPH Edith Stein in Stams mit den Schwerpunkten Deutsch und Inklusive Paumldagogik

Buumlcher und Bilderbuumlcher im Besonderen werden traditionell als bdquoBruumlckenbauerldquo zwischen dem Elementarbereich und der Grundstufe 1 gesehen Im Seminar steht daher die Funktion von Litera-tur in dieser Phase im Fokus Kriterien fuumlr gute Kinderbuumlcher werden aus Sicht von Paumldago-ginnen und Paumldagogen im Elementarndash und Pri-marstufenbereich aufgezeigt Auszligerdem sollen Einsatzmoumlglichkeiten eines bdquoLiteraturportfoliosldquosowie Beispiele von gelungener Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Grundschule mit-tels Literatur praumlsentiert und diskutiert werden

Di 13 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Simone Stefan

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

32 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP019Yoga fuumlr Kinder

Christine Samhaber

Dipl Sozialarbeiterin Dipl Yogalehrerin

Yoga hilft Kindern ihre Aufmerksamkeit auf sich selbst zu lenken Dabei lernen sie ihren Koumlrper und ihre Gefuumlhle besser kennen Selbstvertrauen und Konzentrationsfaumlhigkeit werden gefoumlrdert Am Seminartag praktizieren Sie selbst Yoga und nehmen am eigenen Koumlrper wahr Sie lernen Yo-gauumlbungen kennen die Konzentration und Auf-merksamkeit verbessern und Angst und Stress reduzieren Sie erlernen beruhigende und akti-vierende Atemuumlbungen und erfahren wie Sie Yogaeinheiten mit Kindern gestalten koumlnnen

Sa 7 Nov 2020 900 bis 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Christine Samhaber

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FL902Auf Du amp Du mit der techno logisierten Welt

Einblicke ins Ars Electronica Center in die Moumlglichkeiten der Zukunft

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Mit der Umgestaltung im Jahr 2019 wurde das Ars Electronica Center vom Fernrohr das den Blick in die Zukunft oumlffnet zum Kompass und Begleiter im Hier und Jetzt Unser technologi-sierter Alltag und die digitalen Entwicklungen des 21 Jahrhunderts beduumlrfen neuer Fertigkei-ten und Denkansaumltze bdquoCompass ndash Navigating the Futureldquo ist die Leitidee und der Anspruch der AusstellungenMoumlglichkeiten des Experimentierens des Handanlegens sowie direkte Anwendungen zu erleben machen abstrakte Themen begreif- und verhandelbar Als auszligerschulischer Lernort bie-tet das Ars Electronica Center mit seinen neuen Bereichen viele Angebote fuumlr Kindergruppen

Di 13 Juli 2021 1000 bis 1500

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 50

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL004Gitarre amp Pop ndash Basisseminar

Grundlagen zum einfachen stilgerechten Begleiten von Popsongs

Rainer Lanzerstorfer BEd

Gitarrist und Jazz-Saxofonist Bandmusiker Instrumentallehrer und Leiter der PSF Big Band an der PH der Dioumlzese Linz

Ein Seminar fuumlr alle die uumlber Grundkenntnisse auf der Gitarre verfuumlgen und sich mit der cha-rakteristischen Spielweise fuumlr die Begleitung von Popsongs vertraut machen wollen An zwei Seminarnachmittagen erlernen Sie ele-mentare Grooves und Rhythmuspatterns sowie spezifische Akkorderweiterungen zur stilgerech-ten Begleitung von PopsongsAnhand von einfach zu begleitenden aktuellen Hits koumlnnen Sie Ihr neu erworbenes Koumlnnen gleich in die Praxis umsetzenVoraussetzungen einfache Schlag- und Zupf-muster grundlegende Dur- und Mollakkorde Barreacutegriffe nicht notwendig

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730 Di 12 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Rainer Lanzerstorfer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL037Tools for Schools

Teaching young learners (6 ndash 10 years) in English

Mag Marianne Stanzl

Gruumlnderin der Firma bdquoShow me the worldrdquo zur Foumlrderung des Englisch-Spracherwerbs bei Kindern BMHS-Lehrerin WIFI-Trainerin selbststaumlndige Englisch-Trainerin

We will explore strategies to speak only Eng-lish during lessons and offer motivating ways to make pupils use English and memorise words In addition tools to plan and organise lessons will be introduced Based on these ideas we will then try out a variety of games and fun activities Participants will get to know songs and rhymes for classroom use The seminar also provides a lot of material for special times of the year

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marianne Stanzl

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

BILDUNGSRAUM VOLKSSCHULE ndash HORT

20WP039Legasthenie ndash Ursachen und Foumlrderung

Simone Hemetsberger

Klinische und Gesundheitspsychologin Legasthenietrainerin (BALDT)

In diesem Seminar wird das Erscheinungsbild einer LegasthenieLeserechtschreibschwaumlche theoretisch und mit Videos gezeigtInhaltebull Erkennen der Symptomebull Einordnen der Symptome im Schriftspracher-

werbsmodellbull Rahmenbedingungen zum Umgang (Erlaumlsse

Erfahrungen)bull Uumlberblick uumlber Prognosen und Interventions-

moumlglichkeiten schulisch wie auszligerschulischbull Moumlglichkeit zur Besprechung von Fragen und

eigenen Fallbeispielen

Mo 30 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Simone Hemetsberger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL078Ready-steady-go

Learning English in a playful way for beginners (6ndash10 years)

Philippa Rechberger BEd

Native Speaker English teacher teacher trainer

Teaching young pupils English needs to be done in a playful and motivating way Songs rhymes and easy games will be shown in this seminar and tried out by the teachers on the spot to ex-perience learning by doing Basic vocabulary will be covered including numbers colours and simple phrases

Mo 1 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Philippa Rechberger

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SL113Kunterbunter Liedermix

Ein Ideenpaket zum Singen Musizieren amp Mitmachen

Ute Buchner

Lehrerin an der Musikvolksschule Hallein Chorleiterin

Tanken Sie auf fuumlr viele abwechslungsreiche Musikstunden mit Ihrer SchulklasseAn einem aktiven Seminarnachmittag vermit-telt Ihnen die erfahrene Chorleiterin und Lehre-rin Ute Buchner erprobte Sequenzen aus ihrem musikalischen SchulalltagEs erwarten Sie neue und bewaumlhrte Kinderlie-der fuumlr Klasse und Schulchor Tipps fuumlr spiele-risch-bewegte Kinderstimmbildung und Lied-vermittlung sowie ein Repertoire an Modellen fuumlr die Begleitung mit Rhythmusinstrumenten und StabspielenKleine Musikstuumlcke und musikalische Spielideen fuumlr zwischendurch lassen sich sofort in Ihren Unterricht integrieren

Mi 17 Maumlrz 2021 1430 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Ute Buchner

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SP096Trauer Wut amp Co

(K)ein Hindernis fuumlr gelingende paumldagogische Beziehungen

Dr Tamara Diezinger DAS

Kinder- und Jugendpsychiaterin Aumlrztin fuumlr psychotherapeutische Medizin

Verweigerung heftige Emotionen aggressives oder selbstverletzendes Verhalten sind oft die sichtbaren Zeichen seelischer Krisen Diese Ver-anstaltung bietet ausgehend von der Beschrei-bung haumlufiger kinder- und jugendpsychiatrischer Krankheitsbilder eine Orientierung was im Um-gang mit den Betroffenen wichtig ist und wel-che Hilfestellungen in paumldagogischen Kontex-ten moumlglich sind Betroffene verbringen einen wesentlichen Teil ihrer Tageszeit in Bildungseinrichtungen Sie profitieren sehr davon wenn trotz schwieriger Voraussetzungen eine gelungene paumldagogische Beziehung gelebt werden kann

Mo 12 Apr 2021 1400 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Tamara Diezinger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

33 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP017Wie finde ich die passenden Worte

Ohne Gewalt kommunizieren nach Marshall Rosenberg

Elisabeth-Maria Kirchberger

Mediatorin Trainerin fuumlr wertschaumltzende Kommunikation nach M B Rosenberg

Inhalte dieses Seminars sind die vier Elemente der Gewaltfreien Kommunikation Kommuni-kationsmuster und Einstellungen konstruktiver Umgang mit Aumlrger Vorwuumlrfen und Kritik sowie das Ausdruumlcken von Wertschaumltzung und An-erkennungbull Sie verstehen besser was Ihnen und anderen

wirklich wichtig istbull Sie haben groumlszligere Klarheit daruumlber worum es

in Konflikten gehtbull Sie koumlnnen leichter etwas ansprechen das

Sie stoumlrt ohne befuumlrchten zu muumlssen dass die Beziehung darunter leidet

bull Sie koumlnnen auch in schwierigen Situationen leichter eine Haltung von Wertschaumltzung be-wahren

Fr 6 Nov 2020 1500 bis Sa 7 Nov 2020 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth-Maria Kirchberger

Leiter-in Eva Fellinger

4085 Wesenufer Bildungshaus Wesenufer

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP021Die Macht der Gedanken

Mentaltraining fuumlr Paumldagoginnen und Paumldagogen

Barbara Kunerth MA

VS-Lehrerin Dipl Mentaltrainerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

Mentaltraining hilft bewusst auf unsere Gedan-ken zu achten und diese positiv auszurichten Es ist eine Trainingsmethode zur positiven Le-bensgestaltung zur bewussten Beeinflussung des eigenen Denkens Wollens und Tuns Wir erkennen dass unsere Gedanken unsere Wirk-lichkeit gestaltenSeminarinhalte bull Meine mentale Staumlrke (wieder) finden bull Atem- und Entspannungsuumlbungenbull Arbeit mit positiven Affirmationen bull Positive Inspiration fuumlr mich und mein Tun

Di 10 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Kunerth

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP027Wo ist der Knopf zum Abschalten

Wie die innere Stimme mal Pause macht

Mag Ingeborg Ewald

Kommunikations wissenschaftlerin Unternehmensberaterin Erwachsenenbildnerin

Viele Menschen koumlnnen am Abend von der Ar-beit und dem Alltag nicht richtig abschalten oder sind tagtaumlglich in einer Dauerschleife aus negativen Gedanken gefangen Alles was nicht gut lief was noch zu tun ist oder was morgen sein koumlnnte geht durch den Kopf Verstaumlrkt wird das Ganze vielleicht noch dadurch dass Sie sich maszliglos daruumlber aumlrgern nicht abschal-ten zu koumlnnen Diese Gedanken werden zum Chef Ihres Alltags Aber auch die innere Stimme braucht mal Pause Finden Sie Ihren persoumlnlichen Knopf zum Ab-schalten oder drehen Sie einfach nur etwas leiserMit Abendeinheit

Fr 13 Nov 2020 1600 bis Sa 14 Nov 2020 1300

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Ingeborg Ewald

Leiter-in Agnes Scharnagl

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP028Raus aus dem Alltag rein ins kreative Tun

Ein Tag um die eigene Kreativitaumlt auszuleben

Martina Grabner

Mag Margit Zellinger

bdquoKreativitaumlt ist die Faumlhigkeit Dinge anders zu tun anders zu sehen und anders zu nutzen als man es immer getan hatldquo meint Frau Prof Ger-linde Mehlhorn Kunstpaumldagogin BerlinSich kreativ schoumlpferisch zu versuchen kann zuerst eine Herausforderung sein Die Erfah-rung eroumlffnet aber danach die Tuumlr zu wunder-barer Entdeckung der grenzenlosen eigenen MoumlglichkeitenLassen Sie sich ein auf lustvolles gemeinsa-mes Tun und erleben Sie eine Vielfalt an krea-tiven Methoden

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Martina Grabner Margit Zellinger

Leiter-in Margit Zellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

34 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

20WP032Moumlchten Sie gluumlcklich sein oder recht haben

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Konstruieren wir unsere Konflikte wirklich selbst Mithilfe der Wahrnehmungsspirale wird deutlich in welch hohem Ausmaszlig unsere Interpretatio-nen der Realitaumlt unser Verhalten beeinflussen Denn unser Gehirn hat nichts lieber als recht Es tilgt verzerrt und ergaumlnzt Informationen Oft haben wir bei Konflikten mehr eigenen Anteil als uns bewusst ist Das Modell der Dramadynamik beleuchtet die Struktur und Dynamik von Konflikten und hilft eigene und fremde Verhaltensmuster treffsicher zu erkennen und zu reflektieren Dadurch erhouml-hen sich Handlungsfaumlhigkeit Loumlsungsorientie-rung und Gelassenheit

Fr 20 Nov 2020 1500 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP042Mein Gesundheitsbild

Staumlrkende Uumlbungen fuumlr die paumldagogische Praxis

Dr Harry Merl

Psychotherapeut Autor Trainer in der Erwachsenenbildung

Gesundheit ist unvermeidlich wenn sich ihr nicht Hindernisse entgegenstellen Krankheit phy-sisch wie psychisch ist Ausdruck des Kampfes der Gesundheit gegen solche Hindernisse Je-der Mensch hat eine persoumlnliche Zielvorstel-lung seiner Gesundheit Das Gesundheitsbild Verschiedene Uumlbungen werden zeigen wie die-ses Zielbild jederzeit abgerufen werden kann und bieten uumlberraschende Einsichten in Hinder-nisse sowie Moumlglichkeiten sie zu uumlberwinden PaumldagoginnenPaumldagogen erhalten zudem An-regungen wie sie das Gesundheitsbild mit ih-ren Kindern anwenden koumlnnen

Do 3 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Harry Merl

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP043Gruppenprozesse bewusst mitgestalten

Rangdynamiken erkennen und verstehen

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Gruppen durchlaufen in ihrer Entwicklung un-terschiedliche Phasen in denen die einzelnen Mitglieder unterschiedliche Beduumlrfnisse haben das Beduumlrfnis nach Zugehoumlrigkeit nach Macht nach Regeln nach ProduktivitaumltLehrpersonen koumlnnen sich ihre Arbeit erleich-tern wenn sie diese Prozesse verstehen Dy-namiken erkennen und diese aktiv gestaltenInhaltebull Erkenntnisse uumlber die eigene Rolle als Fuumlh-

rungspersoumlnlichkeit bull Erleichterung in der Arbeit mit der Gruppe

durch Anwendung des erworbenen Wissens bull Staumlrkung des Miteinanders im Kollegium und

im Team

Fr 4 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP050Kurz abschalten lernen

Autogenes Training Progressive Muskelentspannung und Meditation konkret

Mag Susanne Hennerbichler

Psychologin Mentaltrainerin ehem Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Im Seminar werden Sie diese drei Ansaumltze als psychohygienische Maszlignahmen (fuumlr Alltag und Schule fuumlr Lehrer-innen und Schuumller-innen) naumlher kennenlernen erproben reflektieren und deren Einsatz planen Die eigenen Erfahrungen in den praktischen Uumlbungen werden reflektiert und diskutiertGemeinsam werden Sie in kleinen Interessens-gruppen Beispiele aus dem Angebotsrepertoire den jeweiligen Altersstufen der Kinder entspre-chend modifizieren

Do 14 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanne Hennerbichler

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

35 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP051Gut in Balance sein durch aktives Zeit- und Energiemanagement

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Haumlufig sind Sie gefordert viele Anspruumlche bdquoun-ter einen Hut zu bringenldquo und dabei gut mit Ih-rer Energie und Zeit umzugehen Passt mein Pensum an Aufgaben beruflich privat ehren-amtlich Wie finde ich eine befriedigende Ba-lance zwischen Anspannung und ErholungIm Seminar sind Sie eingeladenbull Ihre Work-Life-Balance zu reflektierenbull dem Arbeits- und Energierhythmus nachzu-

spuumlren Prioritaumlten zu setzen und sich nicht in Kleinkram zu verzetteln

bull fuumlr Ausgleich persoumlnliche Kraftquellen zu sor-gen und

bull Hilfsmittel zur Selbstorganisation zu finden

Do 21 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP053Qi fuumlr Kinder

Mit Qi Gong zur Ruhe kommen

Monika Hupfer Dipl-Paumld

VS-Lehrerin Qi-Gong-Trainerin

In dieser Fortbildung lernen Sie wie Kinder mit einfachen Qi-Gong-Uumlbungen zur Ruhe kom-men koumlnnenWir uumlben gemeinsam Qi Gong in Bewegung und Ruhe und erfahren dadurch auch dessen Wirkung Sie erhalten didaktische Hilfen zur Er-ziehung zu Aufmerksamkeit und Achtsamkeit

Kinder die zur Ruhe kommen koumlnnen fuumlhlen sich in ihrer Mitte Aus dieser Mitte entstehen Kraft und Kreativitaumlt

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Monika Hupfer

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP063bdquoNeinldquo sagen und zu sich selbst stehen

Mag Gerhard Prieler

Mag Martina Woumlckl

Im (Arbeits-)Alltag bdquoNeinldquo zu sagen und dabei die Balance zwischen Geben und Nehmen zu finden stellt oft eine groszlige Herausforderung dar Ziele des Seminarsbull Mir meiner Verhaltensmuster beim Setzen von

Grenzen bewusst werden bull auf meine Beduumlrfnisse und die Signale mei-

nes Koumlrpers hinhoumlren lernen bull erfolgreich Abgrenzungsstrategien entwickeln

ohne dabei die Gefuumlhle anderer zu verletzenbull bdquoNeinldquo sagen als etwas Positives erleben und

dabei zu mir stehen koumlnnen

Mit Abendeinheit

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler Martina Woumlckl

Leiter-in Gerhard Prieler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

36 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

21SP068Hochschaubahn paumldagogischer Alltag

Selbstfuumlhrung und achtsame Sorge als Fundament der Gesundheit

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wissen sie manchmal nicht mehr wo Ihnen der Kopf steht und Ihr Kragen ist dem Platzen nahe Wie sollen wir ruhig bleiben das bdquoEisen schmieden wenn es kalt istldquo ohne auf Dauer kraftlos und muumlde zu werden Im Seminar geht es um die persoumlnliche Staumlrkung und Gesundung durch eine gute Selbstfuumlhrung Im Mittelpunkt stehen folgende Fragenbull Wie kann ich mich in meiner Haltung und mei-

nem Tun staumlrkenbull Welche Moumlglichkeiten der Selbstfuumlhrung gibt

esbull Wie kann ich mich staumlrken wenn ich muumlde bin

Di 23 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP078Verdacht auf Gewalt gegen Kinder ndash was tun

Dr Gunda Jungwirth

Mag Dagmar Houmlrmandinger-

Chusin

Paumldagoginnen und Paumldagogen geraten bei die-sem Verdacht in Bedraumlngnis Was tun um we-der in tatenlose Hilflosigkeit noch in vorschnel-len Aktionismus zu geraten Der Workshop unterstuumltzt Sie solche Situatio-nen besser einzuschaumltzen mit Umsicht weitere Schritte zu planen und Schaden fuumlr das Kind bei der Aufdeckung von Gewalt zu vermeiden

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Gunda Jungwirth Dagmar Houmlrmandinger-ChusinKooperation Stabsstelle fuumlr Gewaltpraumlvention Kinder- und Jugendschutz der Dioumlzese Linz

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP08450 plus ndash na und Kraftvoll in die letzten Berufsjahre

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Seit vielen Jahren begleiten Sie mit viel Einsatz und Energie junge Menschen in ihrem Lernen und ihrer Entwicklung Sie haben viel gegeben und reiche Erfahrung gesammeltNun beginnt fuumlr Sie die letzte Berufsphase Es gilt zuruumlckzuschauen und gleichzeitig zu uumlber-legen welche Schwerpunkte Sie in diesen Jah-ren setzen wollenInhaltebull Reflexion der persoumlnlichen Berufssituationbull Bewusstmachen der eigenen Staumlrken und

Ressourcen bull Entwickeln einer befriedigenden und attrakti-

ven Perspektivebull konkrete Umsetzungsschrittemit Abendeinheit

Fr 12 Maumlrz 2021 1400 bis Sa 13 Maumlrz 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

21SP087Still werden und entspannen Uumlbungen fuumlr den Alltag

Stressbewaumlltigung und Resilienz

Mag Marion Humer

Lerntherapeutin Klinische und Gesundheitspsychologin

Dieses Seminar soll ein Zeitfenster fuumlr die eige-nen Beduumlrfnisse eroumlffnen Dabei bekommen Sie Hilfsmittel an die Hand die Sie im Alltag um-setzen koumlnnenInhaltebull Was ist Stress und wie wirkt er sich auf den

Koumlrper ausbull Uumlbersicht uumlber Entspannungstechniken

Welche passt zu mirbull Praktische Uumlbungenbull Energie sammeln und behaltenbull Koumlrperbewusstsein staumlrken bull Steigerung der Selbstachtsamkeit im Alltag

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marion Humer

Leiter-in Eva Fellinger

4600 Wels MEMORY Institut fuumlr prozessorientierte Lernfoumlrderung

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

37 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

38 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SL114Global Shift

Denn es gibt keinen PLANet B

Philipp Gartlehner

Ein Bild der Erde 1972 von der Apollo-17-Be-satzung gemacht wurde zur Ikone der Um-weltschutzbewegung Heute ruumlckt diese bdquoBlue Marbleldquo wieder in den Mittelpunkt des oumlffentli-chen Interesses In einer Themenfuumlhrung durch die Ausstellung Global Shift sprechen wir uumlber das Anthropozaumln das Zeitalter in dem der Mensch den groumlszligten Einfluss auf das Oumlkosystem nimmt Wir zeigen die beobachtbaren und messbaren Veraumlnderun-gen auf unserer Erde mithilfe von Satellitentech-nologien Datenanalysen und VisualisierungenLernen Sie auch unser Vermittlungsprogramm zu diesem Thema kennen Wir freuen uns uumlber spannende Diskussionen

Fr 19 Maumlrz 2021 1230 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Philipp GartlehnerKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP091Wie Menschen aufbluumlhen

Ressourcenorientierung in der Paumldagogik

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Supervisorin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wenn wir auf Ressourcen und Loumlsungen schauen statt auf Defizite und Probleme bekommen wir andere Dinge in den Blick Wir werden dadurch kreativer beweglicher und gelassener Wir entdecken neue Moumlglichkeiten und koumlnnen unser Leben selbstbewusst gestaltenInhaltebull Meine Ressourcen entdeckenbull Ressourcentraining mit wahrnehmungs- und

koumlrperbasierten Interventionenbull Ressourcenorientiertes Wahrnehmen Denken

und Handeln in der Praxis

Sa 20 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP094Sag mir was dich stresst und ich sage dir was dir wichtig ist

Dr Boglarka Hadinger

Psychologin Leiterin des Instituts fuumlr Logotherapie und Existenzanalyse in Tuumlbingen und Wien

Stress ist ein lebenswichtiges Phaumlnomen das die Haut rosig die Haare glaumlnzend und das Gehirn klug macht In zu hoher Dosis oder ohne heil-same Unterbrechungen wirkt es aber gegenteilig Im Seminar entdecken wir die Phaumlnomene die uns automatisch stressen die mit unserer Le-bensgeschichte oder mit unseren Werten zusam-menhaumlngen Praxisnah finden wir dann unsere Frei- und Entscheidungsraumlume und Strategien welche die persoumlnlichen Resilienzkraumlfte staumlrken Etwa nach dem Motto Diplomaten aumlrgern sich nie Sie machen sich NOTIZEN

Do 8 Apr 2021 1000 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 70

Referent-in Boglarka Hadinger

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP099Meine Energietankstelle

An diesem Tag entdecken Sie wie Sie die eigene Vitalitaumlt mithilfe des Modells der fuumlnf Wand-lungsphasen aus der Chinesischen Philosophie staumlrken koumlnnen Sie bekommen Impulse die Sie dabei unter-stuumltzenbull Ihre Koumlrper- und Selbstwahrnehmung zu sen-

sibilisierenbull den Koumlrper gesund zu erhalten und zu vita-

lisierenbull einen Zugang zu Ihren eigenen Grenzen zu

bekommenbull Achtsamkeit Gelassenheit Gewahrsein und

Entspannung in Ihrem Leben zu verstaumlrken

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Marlon Hofbauer Tanja Lamplmair

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

39 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SP101Trauma-sensible Sichtweisen

Basiskenntnisse Traumapaumldagogik

Dr Michaela Mayer

Kindergartenpaumldagogin Lehrerin Psychotherapeutin Supervisorin

bull Grundverstaumlndnis peritraumatischer Situa-tionen

bull Grundverstaumlndnis Traumadynamik ndash Trauma-folgestoumlrungen

bull Verarbeitungsmechanismen des Koumlrpers und der Psyche (Syndrome der PTBS)

bull Desorganisiertes Bindungsverhalten bzw Bin-dungstraumatisierung mit Verhaltenstypolo-gien (externalisierendes versus internalisie-rendes Kompensationsverhalten)

bull Grundsaumltze der Traumaintervention im Uumlber-blick

bull moumlgliche Zusammenarbeit mit Netzwerkpart-nerinnen und Netzwerkpartnern

Ziele Basiskenntnisse der TraumapaumldagogikVerstehen von kindlichenjugendlichen Verhal-tensweisen

Di 20 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Mayer

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SL129Tag der AEC-Botschafter-innen

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Der Tag der Botschafter-innen ist ein Tag voller Informationen und dient dem Austausch zu den Themenfeldern des neuen Ars Electronica CenterWir sprechen uumlber unsere neuen Themen l assen Sie hinter die Kulissen blicken erzaumlhlen von weiteren Plaumlnen und sind gespannt was Sie uns zu sagen haben Ein gemeinsames Abendes-sen dient zum informellen Austausch und laumlsst den Programm-Tag ausklingen Die Tuumlren des Deep-Space-LIVE-Abendprogrammes stehen fuumlr Sie selbstverstaumlndlich auch offen

Do 29 Apr 2021 1500 bis 2000

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 100

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Zielgruppe ALLE

21FP903In Balance sein statt Haltung bewahren

Mag Regina Picker

Yogalehrerin freischaffende Kuumlnstlerin im Feld Tanz Performance Kindertheater

In unserem Alltag haben wir uns unterschiedli-che (un)gesunde Haltungen angewoumlhnt und wir halten gern an Vorstellungen oder Denkmustern fest die uns innerlich glauben lassen die Hal-tung bewahren zu muumlssen Ich moumlchte dazu einladen das Wort Haltung durch das der Ba-lance zu ersetzen Statt etwas zu halten uumlben wir uns darin unsere Aufrichtung durch Ba-lance zu findenInhaltebull Koumlrperliche Selbsterfahrung und Selbstanalysebull Bewusstseinsuumlbungenbull Entspannungs- und Kraumlftigungsuumlbungen ange-

lehnt an Yoga Franklin und Feldenkraisbull Balanceuumlbungen und Tanz

Mo 12 Juli 2021 900 bis 1600

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Regina Picker

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FP904Mit Resilienz zu mehr Lebenskraft

Wie Sie Ihre innere Widerstandskraft staumlrken koumlnnen

Elisabeth Peitl MA

Mag Gertraud Schlecht

Unter Resilienz versteht man schwierige Her-ausforderungen zu uumlberwinden gesund zu blei-ben und sogar gestaumlrkt mit einer Vielzahl an neuen Moumlglichkeiten aus diesen hervorzugehenIn diesem Seminar zeigen wir Ihnen wie Sie Ihre Resilienz steigern koumlnnenAchtsamkeits- und Wahrnehmungsuumlbungen helfen Ihnen Ihren gegenwaumlrtigen Zustand zu spuumlren und Haltungen bewusst zu machenMit Entspannungstechniken und Bewegungs-uumlbungen koumlnnen Sie Stressmuster loumlsenSie erleben die Kraft von Energieuumlbungen und die Natur als hilfreiche Ressource um selbst-bestimmt Ziele zu entwickeln die Ihre Resili-enz staumlrken

Mo 12 Juli 2021 1000 bis Di 13 Juli 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl Gertraud Schlecht

Leiter-in Elisabeth Peitl

5350 Strobl BIFEB Bundesinstitut fuumlr Erwachsenenbildung

Verwaltungsbeitrag 32 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

40 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP007bdquoEin unbesiegbarer Sommer in mirldquo

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Dr Christoph Baumgartinger

Christian Kondler MA

Das Zitat stammt von A Camus Das mag uumlber-raschen steht seiner Sicht gemaumlszlig doch der Sinn-suche des Menschen die Sinnlosigkeit der Welt gegenuumlber Daraus erwaumlchst ihm das Gefuumlhl der Absurditaumlt Dennoch sagt er der in der sonnen-durchfluteten Landschaft Algeriens aufgewach-sen ist ein klares Ja zum Leben Mit der Erfah-rung dass in ihm ein unbesiegbarer Sommer wohnt kann er eben auch den Winter bestehen Wir gehen hinaus in die Natur und versuchen uns all das bewusst zu machen was den un-besiegbaren Sommer in uns naumlhrt Nettogehzeit rund 6 h gebirgiger Auf-Abstieg je 825 hm

Sa 10 Okt 2020 800 bis 1700Ersatztermin am 17 Okt 2020

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WA011Das Ewige Wort wird nur in der Stille laut

Impulse in der Adventzeit

MMag Silke-Andrea Mallmann

Ordensschwester im Kloster Wernberg Paumldagogin und Psychologin Leiterin von Besinnungstagen

Der Einladung in die Stille zu gehen sich auf Stille einzulassen wohnt ein besonderer Zauber inne Man ist fasziniert und aumlngstlich zugleich Schaffe ich es Stille zuzulassen Mich der Stille auszusetzen Was geschieht wenn ich mich auf eine Zeit der Stille in meinem Leben einlasse Werde ich dem Ewigen Wort meines eigenen Lebens in der Stille begegnenIm Seminar werden wir versuchen uns in Stille miteinander diesem tiefsten Geheimnis in uns anzunaumlhern

Fr 20 Nov 2020 1430 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 33

Referent-in Silke-Andrea Mallmann

Leiter-in Franz Benczak

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA015HERZtoumlne

Spirituelles bdquoWACHheitsTrainingldquo bei den Elisabethinen

Sr Rita Kitzmuumlller

Daniela Bauer BEd

Aus der Betriebsamkeit und Hektik einer Ar-beitswoche aussteigen ndash an besondere TDank-stellen des Ordensklinikums gefuumlhrt werden ndash gekraumlftigt in den eigenen Alltag zuruumlckgehen ndash fuumlr gewoumlhnlich bekommen hier unsere Herztoumlne aus medizinischer Sicht Bedeutung Und dann das Besondere das verborgene Herz dieses Hauses ein Kraft- Ruumlckzugs- und Ruheort So etwas wie Abrahams Zelt in der Wuumlste Ein Begegnungsraum mit Gott ndash ein Klangraum fuumlr die bdquoanderen Herztoumlneldquo in uns Ihnen wollen wir uns an diesem Abend oumlffnen und daraus Kraft schoumlpfen

Fr 27 Nov 2020 1730 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Sr Rita Kitzmuumlller Daniela Bauer

Leiter-in Christian Kondler

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

41 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WA021bdquovertikal horizontalldquo

Spirituell-kreatives LernAtelier zum christlichen Kreuz

Robert Geyer-Kubista

Christian Kondler MA

Egal ob wir im Kreuz ein Zeichen fuumlr das Lei-den undoder fuumlr die Auferstehung oder bloszlig ein Hauptsinnzeichen des Christentums sehen es bleibt immer auch eine Urform menschlicher Zeichen und ist seit der Weiterentwicklung der einfachen Linie weltpraumlsent Das Kreuz ist auch Sinnbild fuumlr unsere Verbindungen zueinander und fuumlr die Verbindungen zwischen Erde und Himmel In einem kreativ-spirituellen Gestaltungspro-zess schaffen wir in den Werkstaumltten der Glas-malerei Schlierbach bdquounser Kreuzldquo und lassen dieses in einer zeitlich losgeloumlsten Werkschau (2 Wochen spaumlter) zu uns sprechen

Fr 15 Jan 2021 1500 bis Sa 30 Jan 2021 900 bis 1130

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Robert Geyer-Kubista Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA027Das GUTE LEBEN kultivieren

Achtsamkeit und Mitgefuumlhl fuumlr jeden Tag

Dr Ursula Baatz

Philosophin Autorin Achtsamkeitslehrerin (MBSR) langjaumlhrige Zenpraxis

In den Muumlhen und Muumlhlen des Alltags tritt das Gute im Leben oft in den Hintergrund Dabei ist es immer da Gemeinsame Uumlbungen von Achtsamkeit und Mitgefuumlhl helfen die Qualitaumlten des Lebens zu kultivieren Achtsam sein bedeutet den Augen-blick auszuloten und zu genieszligen Mitfuumlhlend in den Beziehungen leben ndash das kann auch be-deuten sich abzugrenzen Wichtig ist es acht-sam unterscheiden zu koumlnnen In Stille uumlben und miteinander im Dialog sein sind in diesem Seminar keine Gegensaumltze sondern ergaumlnzen und vertiefen einander So kann inneres Wachs-tum moumlglich werden

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ursula Baatz

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SA030bdquoMoumlge dir mein Dichten gefallenldquo (Ps 10434)

Wortspiele fuumlr Gott

Dr Andreas Knapp

Alfred Hochedlinger BEd

Im Anfang war das Wort Die Schoumlpfung ver-dankt sich dem Wort Gottes Um sich dem Ge-heimnis Gottes zu naumlhern geht der Priester und Poet Andreas Knapp wortschoumlpferisch vor Be-griffe und Saumltze aus der religioumlsen Tradition aus der Bibel und dem kirchlichen Leben beginnen neu zu klingen Sprachspiele und originelle Wen-dungen lassen aufhorchen und erschlieszligen re-ligioumlse Grundworte auf uumlberraschende Weise Andreas Knapp gilt als bdquowirkmaumlchtigster geist-licher Dichter des deutschen Sprachraums der Gegenwartldquo (Georg Langenhorst)

Do 25 Feb 2021 1700 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 80

Referent-in Andreas Knapp Alfred Hochedlinger

Leiter-in Christian Kondler

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SA043STILLEsuchenGEHEN

Spirituelles LernAtelier unter freiem Himmel

Mag Lukas Dikany

Christian Kondler MA

Wo ist echte Stille zuhause und hat sie uumlberhaupt einen festen Ort Wo wenn nicht auch in uns Auf ausgewaumlhlt stillen Wegen in der bdquoNaturka-thedraleldquo Boumlhmerwald begeben wir uns ndash meist selbst still gehend ndash auf eine Suche nach ihr An-hand spiritueller Impulse am Weg erinnern wir uns in einer Weggemeinschaft von bdquoSuchendenldquo an wirklich bdquostille Augenblickeldquo in unserem Le-ben und Glauben Dabei koumlnnen wir unser Ver-bundensein mit bdquoGott und der Weltldquo wahrneh-men und auch fuumlr unseren Unterricht mitteil-sam erfahrenNettogehzeit rund 6h

Fr 23 Apr 2021 1630 bis Sa 24 Apr 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Lukas Dikany Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4160 Aigen im Muumlhlkreis Seminarzentrum Stift Schlaumlgl

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

fuumlr Primarstufefuumlr Sekundarstufefuumlr Religion

Zielgruppe BAfEP-BAKiP-Absolventinnen und -Absolventen Kindergartenleiter-innen Dauer 6 Semester (ECTS-AP 180) BerufsbegleitendKosten keine (nur OumlH-Beitrag)Akademischer Abschluss bdquoBachelor of Educationldquo (BEd)

Bachelorstudium fuumlr Elementarpaumldagogik

wwwphdlatstudiumausbildungelementar

Lehrer-in werden

wwwphdlatstudium

21SA045bdquoBeten schafft Raum fuumlr die Stimme Gottesldquo

Spirituelles OutdoorLernAtelier zum Mystiker Henri Nouwen

Dr ChristophBaumgartinger

Christian Kondler MA

Fr 28 Mai 2021 1630 bis Sa 29 Mai 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

21FA904SCHOumlPFUNG treibt (es) BUNT

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Christian Kondler MA

Peter Haslhofer

Zeig mir die Farbe die in der Schoumlpfung nicht vorkommt Quer durch das Jahr und uumlber un-seren Heimatplaneten verteilt traumlgt die Schoumlp-fung ein buntes Kleid und wir selbst (er-) schaf-fen dabei mit Im Seminar machen wir uns auf einen ausge-dehnten Weg (ca 6h 750 hm) in die Bergwildnis um durch den Farbenreichtum der Natur erin-nert zu werden Die Schoumlpfung treibt (es) bunt Hernach begegnen wir einem herausragenden Dahlienzuumlchter in seinem Garten sammeln da-bei digitales Bildmaterial fuumlr allfaumlllige schoumlp-fungsbunte Lehrmittel die aus unserer eige-nen Schoumlpfungsbewegtheit entstehen koumlnnen

Do 2 Sep 2021 900 bis Fr 3 Sep 2021 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christian Kondler Peter Haslhofer

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

Der niederlaumlndische Priester Psychologe und geistliche Schriftsteller gab im Alter von 54 Jah-ren seine universitaumlre Laufbahn auf und schloss sich einer Lebensgemeinschaft von Menschen mit und ohne Behinderung an (Arche) in der er als geistlicher Leiter wirkte Er verstand es fachwissenschaftliche Kenntnisse mit christli-cher Spiritualitaumlt und der Wahrnehmung seiner eigenen geistlichen Erfahrungen zu verbinden Auf einem stillen Weg durch die Wildnis des Na-tionalparks Kalkalpen wollen wir mehr uumlber Nou-wen erfahren - und betend Raum schaffen

600 Houmlhenmeter (gebirgig) 6 h Nettogehzeit

42 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Mehr Infos unter wwwferienheftat

Zum spielerischen Uumlben der Grund fertig keiten in 15 Tagen

Die optimale Vorbereitung auf die 1 Klasse

Bildnachweis FotoliacomNikolai Sorokin FotoliacomMax Topchii FotoliacomFontanis Fotoliacomyanlev Fotoliacomtravnikovstudio httpwwwgettyimagescomDaniil Peshkov

36 Seiten 19 x 26 cm 4-faumlrbigISBN 978-3-7101-0389-6

Fit ins 1 Schuljahr

Vom Kindergarten in die Schule

wwwferienhefteat

Vom Kindergarten in die Schule

FerienheftFerienheft

Volksschule

Eva Sengstschmid

Fit ins 1 Schu l jahr

Zur Vor- bereitung auf die

1 klasse

UumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTENMATHEMATIK

INKLUSIVE

UND

1 Klasse VSUumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTEN

INKLUSIVE

UND

DEUTSCH1 Klasse VS

Blick ins Buch

FerienheftVom Kindergarten in die Schule

bewaumlhrt und

erfolgreic

h

P b bVerlagspostamt 4020 LinzDonauVertragsnummer GZ 02 ZO 32836M Nr 2352020

informiert

Kleine Helfer ndash groszlige Wirkung

Die Kita-Spiele-sammlung fuumlr drauszligenca 88 Seiten 17 x 24 cm ISBN 978-3-8346-4367-4

Die Ideen fuumlr das Auszligengelaumlnde sind eingeteilt nach Frei-spielsituationen Spiele mit Fundmaterialien Anregungen fuumlr die Spielgeraumlte Spiele fuumlr verschiedene Wetterlagen Ganz egal ob in der groszligen oder einer kleinen Gruppe

So wird die Zeit im Freien zu einem abwechslungsreichen Erlebnis

Auf einen Blick Der Beobachtungs-bogen fuumlr Kinder von 3 bis 6 80 Seiten A4 4-faumlrbigISBN 978-3-8346-2540-3

Bildkarten zur mathematischen Grunderfahrung Kleine Mengen auf einen Blick 30 Bildkarten 4-faumlrbig inkl BegleitheftISBN 978-3-8346-0716-4

30 Bildkarten und jede Menge beliebig erweiterbare Spielideen im dazugehoumlrigen Begleitheft decken alle wichtigen Faumlhigkeiten ab die Kinder fuumlr den gelungenen Schuleintritt benoumltigen

Direkt beim Verlag oder bei Ihrem Buchhaumlndler erhaumlltlichBestellen Sie online rufen Sie an oder schicken Sie ein Fax oder E-Mail

Tel +43 732 776451-2280 middot Fax +43 732 776451-2239 middot E-Mail kundenberatungveritasat

wwwveritasat

Unsere praxiserprobten Beobachtungsboumlgen bieten Ihnen die ideale Alternative zu seitenlangen Beobachtungs-instrumenten ndash und die optimale Ergaumlnzung zu Portfolio und Bildungsbuch

Inklusive Begleitbuch (mit genauen Erlaumluterungen prakti-schen Hinweisen Spielvorschlaumlgen und vielen Tipps)

  1. Schaltflaumlche 8
    1. Seite 1
    2. Seite 2
    3. Seite 3
    4. Seite 4
    5. Seite 5
    6. Seite 6
    7. Seite 7
    8. Seite 8
    9. Seite 9
    10. Seite 10
    11. Seite 11
    12. Seite 12
    13. Seite 13
    14. Seite 14
    15. Seite 15
    16. Seite 16
    17. Seite 17
    18. Seite 18
    19. Seite 19
    20. Seite 20
    21. Seite 21
    22. Seite 22
    23. Seite 23
    24. Seite 24
    25. Seite 25
    26. Seite 26
    27. Seite 27
    28. Seite 28
    29. Seite 29
    30. Seite 30
    31. Seite 31
    32. Seite 32
    33. Seite 33
    34. Seite 34
    35. Seite 35
    36. Seite 36
    37. Seite 37
    38. Seite 38
    39. Seite 39
    40. Seite 40
    41. Seite 41
    42. Seite 42
    43. Seite 43
      1. Schaltflaumlche 14
        1. Seite 1
        2. Seite 2
        3. Seite 3
        4. Seite 4
        5. Seite 5
        6. Seite 6
        7. Seite 7
        8. Seite 8
        9. Seite 9
        10. Seite 10
        11. Seite 11
        12. Seite 12
        13. Seite 13
        14. Seite 14
        15. Seite 15
        16. Seite 16
        17. Seite 17
        18. Seite 18
        19. Seite 19
        20. Seite 20
        21. Seite 21
        22. Seite 22
        23. Seite 23
        24. Seite 24
        25. Seite 25
        26. Seite 26
        27. Seite 27
        28. Seite 28
        29. Seite 29
        30. Seite 30
        31. Seite 31
        32. Seite 32
        33. Seite 33
        34. Seite 34
        35. Seite 35
        36. Seite 36
        37. Seite 37
        38. Seite 38
        39. Seite 39
        40. Seite 40
        41. Seite 41
        42. Seite 42
        43. Seite 43
        44. Seite 44
          1. Schaltflaumlche 13
            1. Seite 1
            2. Seite 2
            3. Seite 3
            4. Seite 4
            5. Seite 5
            6. Seite 6
            7. Seite 7
            8. Seite 8
            9. Seite 9
            10. Seite 10
            11. Seite 11
            12. Seite 12
            13. Seite 13
            14. Seite 14
            15. Seite 15
            16. Seite 16
            17. Seite 17
            18. Seite 18
            19. Seite 19
            20. Seite 20
            21. Seite 21
            22. Seite 22
            23. Seite 23
            24. Seite 24
            25. Seite 25
            26. Seite 26
            27. Seite 27
            28. Seite 28
            29. Seite 29
            30. Seite 30
            31. Seite 31
            32. Seite 32
            33. Seite 33
            34. Seite 34
            35. Seite 35
            36. Seite 36
            37. Seite 37
            38. Seite 38
            39. Seite 39
            40. Seite 40
            41. Seite 41
            42. Seite 42
            43. Seite 43
            44. Seite 44
              1. Schaltflaumlche 19
                1. Seite 1
                2. Seite 2
                3. Seite 3
                4. Seite 4
                5. Seite 5
                6. Seite 6
                7. Seite 7
                8. Seite 8
                9. Seite 9
                10. Seite 10
                11. Seite 11
                12. Seite 12
                13. Seite 13
                14. Seite 14
                15. Seite 15
                16. Seite 16
                17. Seite 17
                18. Seite 18
                19. Seite 19
                20. Seite 20
                21. Seite 21
                22. Seite 22
                23. Seite 23
                24. Seite 24
                25. Seite 25
                26. Seite 26
                27. Seite 27
                28. Seite 28
                29. Seite 29
                30. Seite 30
                31. Seite 31
                32. Seite 32
                33. Seite 33
                34. Seite 34
                35. Seite 35
                36. Seite 36
                37. Seite 37
                38. Seite 38
                39. Seite 39
                40. Seite 40
                41. Seite 41
                42. Seite 42
                43. Seite 43
                44. Seite 44
                  1. Schaltflaumlche 7
                    1. Seite 2
                    2. Seite 3
                    3. Seite 4
                    4. Seite 5
                    5. Seite 6
                    6. Seite 7
                    7. Seite 8
                    8. Seite 9
                    9. Seite 10
                    10. Seite 11
                    11. Seite 12
                    12. Seite 13
                    13. Seite 14
                    14. Seite 15
                    15. Seite 16
                    16. Seite 17
                    17. Seite 18
                    18. Seite 19
                    19. Seite 20
                    20. Seite 21
                    21. Seite 22
                    22. Seite 23
                    23. Seite 24
                    24. Seite 25
                    25. Seite 26
                    26. Seite 27
                    27. Seite 28
                    28. Seite 29
                    29. Seite 30
                    30. Seite 31
                    31. Seite 32
                    32. Seite 33
                    33. Seite 34
                    34. Seite 35
                    35. Seite 36
                    36. Seite 37
                    37. Seite 38
                    38. Seite 39
                    39. Seite 40
                    40. Seite 41
                    41. Seite 42
                    42. Seite 43

KINDERGARTEN

20WK039Einfach (nur) mit Kindern reden

Was sage ich wie

Dr Karlheinz Benke

Reform-)Paumldagoge und Sozialzentrums-leiter Referent an der Kinderuni Wien

Kommunikation hat sich allein schon durch die Nutzung der bdquoNeuen Medienldquo in den letzten Jah-ren veraumlndert So manches scheint mehr in ein Nebeneinander als ein Miteinander zu muumlnden Unveraumlndert aber bleiben die Grundbeduumlrfnisse der Kinder die Sehnsucht nach gemeinsamer Zeit und danach verstanden zu werden Im Seminar geht es um kindgerechte Sprache der Erwachsenen foumlrdernd aber verstaumlndlich klar und transparent um adaumlquates Loben und Er-mutigen Neinsagen Aufzeigen von Folgen uswEin guter Weg fuumlhrt uns zur Sprache des Her-zens der Gewaltfreien Kommunikation nach Rosenberg

Di 2 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karlheinz Benke

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK041Entwicklungspsychologie fuumlr die Praxis

Entwicklungsschritte verstehen erkennen und begleiten

Mag Bianca Duswald

Klinische und Gesundheitspsychologin Kindergartenpaumldagogin

Jedes Kind ist in seiner Entwicklung einzigartig Manchmal stoszligen wir in unserem paumldagogischen Alltag auf Herausforderungen wie Angstreakti-onen Aggressionen Bindungsschwierigkeiten vermeintliche Entwicklungsverzoumlgerungen Pro-bleme in der Selbststaumlndigkeit oder der Sau-berkeitserziehung Das Seminar bietet einen Einblick in die Entwick-lungspsychologie Darauf basierend werden ver-schiedene professionelle Handlungsperspekti-ven im Umgang mit Herausforderungen abge-leitet Beispiele aus der Praxis sind willkommen

Fr 5 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Bianca Duswald

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK043Wenn Bewegungsablaumlufe einfach nicht klappen

Koordinations- und Entwicklungsstoumlrung bei Kindern

Isolde Fehringer

Ergotherapeutin

Kennen Sie das Kinder sind ungeschickt beim Anziehen Schneiden oder Ballspielen Der Um-gang mit Messer und Gabel wird zum Geduld-spiel Manchmal kommt das Kind einfach nicht ins TUN Wenn Kinder motorisch-kognitiv lang-samer lernen als Gleichaltrige heiszligt das nicht dass es ihnen an Intelligenz mangelt Im Gegen-teil oftmals leiden sie an Dyspraxie einer Ent-wicklungs- und Koordinationsstoumlrung Im Seminar setzen wir uns mit der Situation des bdquoungeschickten Kindesldquo auf Basis der Sensori-schen Integration auseinander und entwickeln Ideen wie wir Kinder foumlrderlich begleiten koumlnnen

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Isolde Fehringer

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK044Uumlber den Umgang mit herausfordernden Gefuumlhlen

Kinder achtsam und liebevoll begleiten

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Gefuumlhle wie Angst Traurigkeit Wut Trotz Eifer-sucht gehoumlren zu unserem alltaumlglichen Spektrum an Lebenserfahrung Schon fruumlh werden Kinder damit konfrontiert Kinder sind traurig wenn sie in der Eingewoumlhnungsphase ihre Eltern vermis-sen das Meerschweinchen stirbt oder die Lieb-lingsschuhe zu klein werden Kinder fuumlhlen sich ausgegrenzt ungeliebt und wuumltend wenn an-dere Kinder sie nicht mitspielen lassen oder sie nicht zur Geburtstagsparty einladen Wie man konstruktiv mit diesen herausfordern-den Gefuumlhlen umgehen kann soll konkret an-wendbar und alltagsrelevant vorgestellt werden

Mi 10 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

13 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

14 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK045Fuumlr ein konstruktives Miteinander

Konfliktkultur im Team und in der Kindergruppe

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Immer wenn Menschen mit Menschen zu tun haben wird es durch unterschiedliche Beduumlrf-nisse zu Konflikten kommen ndash in der Gruppe und im Team Nicht das Auftreten von Konflik-ten sondern wie wir damit umgehen ist aus-schlaggebend fuumlr ein gelingendes Miteinan-der Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Moumlglichkeiten einer konstruktiven Konfliktkultur in Gruppen erproben Berufsfeldbezogene Bei-spiele helfen die Inhalte in den Alltag zu trans-ferieren und liefern wertvolle Impulse fuumlr ein friedvolles Miteinander

Do 11 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK046Spirituelle Kraftquellen entdecken

Eine Spiritualitaumlt des Alltags nach Madeleine Delbrecircl

Dr Anita Schwantner

Univ-Ass am Institut fuumlr Pastoraltheologie an der Kath-Theol Privatuniversitaumlt Linz

Der Alltag vieler von uns ist klar strukturiert und dicht getaktet ndash und es funktioniert zumeist das macht zufrieden und froh Gleichzeitig erfahren viele dass fuumlr das bdquoUnverzweckteldquo unsere Le-bens- und Glaubensfragen die unser Herz be-wegen oftmals wenig Zeit und Raum bleibt

Dieser Seminartag bietet die Moumlglichkeit an-hand des spirituellen Testaments der franzoumlsi-schen Mystikerin Madeleine Delbrecircl den eigenen spirituellen Quellen nachzuspuumlren und Kraft fuumlr den privaten und beruflichen Alltag zu tanken

Mo 22 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Anita SchwantnerKooperation Caritas fuumlr Kinder und Jugendliche

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz Dioumlzesanhaus

Zielgruppe ALLE

21SK048Im Fruumlhling Ostern entgegen

Lieder Ideen und Impulse zur Fruumlhlings- und Osterzeit

Martin Goumlth

Dipl-Theol Musiker und Komponist

Die Natur erwacht und die Osterzeit ist zum Grei-fen nah ndash der richtige Zeitpunkt fuumlr neue Ideen zur Gestaltung der Fruumlhlingszeit im Kindergarten An diesem Nachmittag werden im Sinne einer ganzheitlichen Religionspaumldagogik neue und er-probte Ideen zur musikalischen Gestaltung der Fruumlhlingzeit vorgestellt Mit Liedern und medit-ativen Elementen naumlhern wir uns der oumlsterlich- biblischen Botschaft und erleben welche Kraft das gemeinsame Singen entfalten kann Martin Goumlths Lieder und Impulse zu Festen und Jahres-zeiten sprechen Kinder an sind leicht zu lernen und machen auch den Erwachsenen Freude

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 40

Referent-in Martin Goumlth

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

15 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

21SK049Wenn die Fruumlhlingssonne lacht

Ganzheitlich sinnorientiert erziehen und bilden nach Franz Kett

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Margit Burgstaller BEd

So wie die Sonne im Fruumlhling Pflanzen und Tiere lebendig macht so kann sie auch uns mit Freude und Lebendigkeit erfuumlllen Mit Ideen Liedern Taumlnzen und Anschauungen aus der Franz-Kett- Paumldagogik wollen wir dem Zauber des Fruumlh-lings naumlher kommen und uns von dieser Le-bensfreude anstecken lassen Fuumlr uns selbst und fuumlr unsere Kinder wollen wir erleben Es ist gut dass ICH da bin Es ist gut dass es MICH gibt

Mo 8 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Margit Burgstaller

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

21SK051Eine Sinnlehre gegen die Sinnleere

Das Menschenbild Viktor E Frankls in der Paumldagogik

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Am Seminartag lernen Sie in Grundzuumlgen das lebensbejahende und staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen Mit ausgewaumlhlten Inhal-ten wie der Selbstverwirklichung durch Sinn-verwirklichung dem Verhaumlltnis von Schicksal und Freiheit dem Motivationskonzept der Lo-gotherapie u a versuchen wir die Logothera-pie Viktor Frankls auch fuumlr die paumldagogische Praxis fruchtbar zu machen

Do 11 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK054Heilsames Singen im Jahreskreis

Den Rhythmus der Jahreszeiten feiern

Anne Tscharmann Dipl-Paumld

Dipl Lebens- und Sozialberaterin Singkreisleiterin freie Ritualleiterin

Die Natur zeigt uns Erwachsenen immer wieder das Geheimnis von Werden Wachsen und Ver-gehen den Ur-Rhythmus des Lebens Wir werden an diesem Nachmittag mit Liedern aus verschiedenen Kulturen den Qualitaumlten der vier Jahreszeiten nachspuumlren kraumlftige feurige Sommerlieder Dankeslieder fuumlr den Herbst und meditative nach innen fuumlhrende Melodien fuumlr die Dunkelheit und den Winter Zarte froumlhliche Fruumlh-lingslieder fuumlhren uns zum Schluss in den neu erwachenden Fruumlhling Die Lieder sind einfach staumlrkend fuumlr Koumlrper Geist und Seele und brin-gen uns in unsere eigene Schwingung zuruumlck

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Anne Tscharmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK058Wertvolles Leben

Quellen innerer Kraft ndash positive Energien nutzen

Dr Heidi Vonwald

Logotherapeutin Gesundheitspsychologin Lehrtherapeutin an der Donau-Universitaumlt Krems in ChurSchweiz Bozen

Groszlige Herausforderungen im Alltag machen es nicht immer leicht die Sinnhaftigkeit des Lebens und die klare Energie in unserem Inneren zu spuuml-ren Problematische Lebensmuster zehren an uns Wie kann ich leben dass es beruflich und privat ein gutes Leben ist Wie kann ich etwas bewirken bewegen zum Guten wenden ohne mich dabei auszulaugen und kraftlos zu fuumlhlen Das Seminar basiert auf dem Menschen- und Weltbild Viktor E Frankls und moumlchte uns in Kontakt zu unseren inneren Quellen und Ener-gien bringen

Do 25 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Heidi Vonwald

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

16 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK060Im Spannungsfeld zwischen Autoritaumlt und Freiheit

Lust und Frust im paumldagogischen Alltag

Lydia BallenstorferMA ECED

Christine Muumlller-Linninger

MA

Autoritaumlt ist ein aumluszligerst emotional besetzter Be-griff der Gefuumlhle wie Angst Aumlrger Hilflosigkeit oder Frust ausloumlst Die einen meinen Autori-taumlt braucht es nicht waumlhrend die anderen be-haupten wir brauchen mehr Autoritaumlt Hannah Arendt meint dazubdquoAutoritaumlt und Freiheit sind keineswegs Gegensaumltzeldquo Auf Basis dieser Aussage beschaumlftigen wir uns im Seminar wie Autoritaumlt und Freiheit im paumld-agogischen Alltag gelebt werden koumlnnen Wir gehen auch der Frage nach wie diese mit den aktuellen partizipativen Konzepten wie Reg-gio Infans oder dem offenen Kindergarten ver-einbar sind

Mi 14 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Lydia Ballenstorfer Christine Muumlller-Linninger

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK061STOMP fuumlr flinke kleine Haumlnde

Rhythmusspiele mit Alltagsgegenstaumlnden fuumlr den Kindergarten

Andreas Huber

Musiker Lehrer fuumlr Schlagwerk und Percussion

Rhythmisches Spiel mit Flaschen Kuumlbeln Be-sen und sonstigen klingenden Alltagsmateria-lien begeistert und fasziniert nicht nur bei groszligen STOMP-Performances Bereits fuumlr den Kinder-garten bietet Material-Percussion eine Fuumllle an Moumlglichkeiten ohne auf eine gute Ausstattung mit Instrumenten angewiesen zu seinMit einfachen Uumlbungen Rhythmusspielen und kleinen Auffuumlhrungsstuumlcken fuumlr unterschiedliche Materialien zeigt Andreas Huber wie STOMP bereits Kinder im Kindergartenalter spielerisch und lustvoll an die Arbeit mit Rhythmus heran-fuumlhren kann

Mi 14 Apr 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Huber

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK062Persoumlnlichkeitsentfaltung durch Malen und Gestalten

Kreative Handlungsraumlume im paumldagogischen Alltag

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung ndash kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Individuelle Handlungsraumlume zu eroumlffnen in de-nen es weder richtig noch falsch gibt und je-der auf sich und seine schoumlpferischen Kraumlfte zuruumlckgeworfen ist schafft Raum und Zeit fuumlr die Persoumlnlichkeit sich inmitten von anderen zu entfaltenWir setzen uns praktisch und theoretisch mit den Rahmenbedingungen der selbstbestimm-ten zwei- und dreidimensionalen Gestaltungs-arbeit auseinander Dies beinhaltet Themen wie die Haltung der Paumldagogindes Paumldagogen das Bild vom Kind Rahmenbedingungen fuumlr selbst-bestimmte Arbeitsprozesse geeignete Tech-niken sowie den Umgang mit Entstandenem

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz Universitaumlt fuumlr Kuumlnstlerische und Industrielle Gestaltung

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK063Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Geburtstag

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Wie schoumln dass du geboren bist Gerade im Kindergarten kann diese frohe Zusage in ver-trauter Gemeinschaft zu einem bedeutungsvol-len Erlebnis werden das tiefe Spuren im Kind hinterlaumlsst Praxiserprobte Zugaumlnge ermoumlgli-chen eine frohe und abwechslungsreiche Feier Inhalte bull Basisinformationen zum Themabull Praktische Anregungen und Ideenbull Kurzer Erfahrungsaustausch bull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 19 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

17 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK064bdquoWohnt Gott in der Kircheldquo

Mit Kindern Kirchenraumlume entdecken

Mag Ruth Pucher

Kunsthistorikerin und Kirchenpaumldagogin Leiterin des Bereichs Ordensentwicklung im Kardinal Koumlnig Haus Wien

Kirchenraumlume sind ganz anders als unsere Wohn-raumlume Es riecht nach Holz und verbrannten Kerzen manchmal nach Weihrauch oder Putz-mitteln Oft ist es drinnen angenehm kuumlhl wenn es drauszligen heiszlig ist Und fast immer spielt das Licht eine besondere Rolle Solche Raumlume sollte sich niemand entgehen lassen Ihre Schoumlnheit und Stille sind fuumlr alle da ndash egal ob getauft oder nicht religioumls oder einfach neugierig Dieser Nachmittag bietet eine Einfuumlhrung in Ziele und Methoden der Kirchenpaumldagogik In der hauseigenen Kapelle der PHDL gibt es dann viele praktische Tipps zur Umsetzung mit Kindern

Do 29 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ruth Pucher

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK065bdquoWaldwerkln ndash werkln im Waldldquo

Basteln bauen Ideen entstehen lassen im Wald

Christine Kaineder

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Wald- und Montessoripaumldagogin Unternehmerin Kinder im Wald

Der Wald bietet sehr viel Material das Kinder fuumlr ihre Rollenspiele verwenden Aus einem Ast wird eine Motorsaumlge aus einem Zweig eine Floumlte Der Umgang alleine mit diesem Material ist schon ein houmlchst gesunder Zugang zur Foumlr-derung der eigenen IdeenfindungMit einfachen Handgriffen bauen basteln und entwickeln wir Neues Jede Idee ist brauchbar und kann schon beim naumlchsten Ausgang mit der eigenen Gruppe angewandt werdenWir werden uns selbst einlassen auf diese Spiel-zeugwelt Natur und herausfinden wozu sie uns fuumlhrt und was sie uns ermoumlglicht

Mo 10 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christine Kaineder

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4202 Kirchschlag bei Linz

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK066Nimm dein Leben in die Hand

Mit Logotherapie auf dem Weg zu einem gesunden Selbstvertrauen

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Oft hindern uns Selbstzweifel Unsicherheiten oder auch Selbstmitleid daran etwas Neues in Angriff zu nehmen oder etwas laumlngst Uumlberfaumllli-ges zu beenden Wer in seinem Leben etwas veraumlndern will darf nicht auf Veraumlnderungen von auszligen warten ndash er oder sie wird an seinen Einstellungen sei-nen Erwartungen seinem Selbstbild arbeiten muumlssen Die Umstaumlnde unter denen wir leben und arbeiten sind zwar bedeutsam aber nicht unveraumlnderbarAm Seminartag lernen Sie das sinn- und lebens-staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen sowie ganz konkrete Wege und Moumlglichkeiten der Umsetzung

Di 11 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK067Das eigene Lebensthema finden

Die Logotherapie Viktor Frankls als Hebammenkunst

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Kennen Sie Ihr Lebensthema Ihre LeidenschaftDen roten Faden im Leben zu finden ist kein Nice-to-have sondern ein strategisches Erfor-dernis das ein wesentlicher Faktor gelingen-dem Lebens istDie Logotherapie nach Viktor Frankl ist eine so-genannte bdquoHebammenkunstldquo Unsere Leiden-schaft darf in die Welt kommen sich praumlchtig entwickeln und ihre Kraft in der Welt entfalten Uumlber den bdquoUmwegldquo der Sinn-Verwirklichung kann eine echte und gesunde Selbstverwirkli-chung stattfindenAm Seminartag wollen wir auf spielerisch-prak-tischem Weg unserem Lebensthema unserer Leidenschaft auf die Spur kommen

Mo 17 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

OumlKOLOGPILGRIM

LehrgangsleitungChrista Forstner MBA MScchristaforstnerph-linzat

Einfuumlhrungstag

Portfolio und Abschlussgespraumlch

Individuelle Seminarauswahl

Pflichtver-anstaltungen

Ihr Plus+ Hochschullehrgang 6 ECTS

International anerkanntes Zeugnis

Kein Zeitdruck (2ndash4 Semester)

Einstieg auch waumlhrend des

Studienjahres moumlglich

Durchfuumlhrungsgarantie

Hohe Selbstbestimmung durch

individuelle Seminarauswahl

Naumlhere Informationen zu den Hoch-

schullehrgaumlngen finden Sie unter

wwwphdlat

KINDERGARTEN MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

18 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK068Toll ndash ich schaff`s

Vom Problemloumlsen zur Entwicklung von Faumlhigkeiten

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Es bringt mehr Neues zu lernen als Probleme los zu werdenbdquoIch schafflsquosldquo ist ein Problemloumlsungs-Programm fuumlr Kinder und Jugendliche das auf einem louml-sungsorientierten spielerischen Ansatz beruht Das Modell wurde in Finnland vom Psychiater Ben Furman dem Sozialpsychologen Tapani Ahola und Sonderschullehrerinnen und Sonder-schullehrern entwickelt Der Ansatz ist mit der Logotherapie von Viktor Frankl gut kombinierbarDas Seminar zeigt auf wie sich die praxiser-probten und ermutigenden MiniMax-Interven-tionen im Alltag umsetzen lassen

Di 18 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK069Paumldagogisches Handeln

eine Besinnung auf das Elementare in der Paumldagogik

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

bdquoWas ist paumldagogisches Handelnldquo Diese Frage mag auf den ersten Blick trivial anmuten bei einer genaueren Betrachtung offenbart sich al-lerdings dass das Wesen paumldagogischen Han-delns hinter dem Dunstkreis gegenwaumlrtiger Bil-dungsreformen zu verschwinden droht In diesem Seminar werfen wir gemeinsam ei-nen Blick in den historischen Ruumlckspiegel um die Wurzeln von Partizipation Dialogizitaumlt und Selbstbestimmung bei groszligen paumldagogi-schen (Vor-)Denkern wie Platon Rousseau und Pestalozzi zu entdecken und auf dieser theore-tischen Grundlage aktuelle Beispiele der Praxis zu analysieren

Fr 21 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K008 Sa 10102020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 Lehrer-innen L123 Sa 10042021 Elementarpaumld K062 Sa 17042021

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 44 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K009 K013 K016 K020 K023 K024 K026 P028 B011 K027 K029 P036 K034 K036 K038 K040 K042 L090 K047 K052 K055 K065

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

bull Kindern spirituelle Erfahrungen ermoumlglichen und religioumlse Bildungsprozesse anregen

bull Impulse fuumlr religioumlse Feier- und Festgestaltung kennen lernen und erarbeiten

bull Sensibilitaumlt fuumlr interkulturelle und interreligioumlse Vielfalt entwickeln

Hochschullehrgang K080 Religion im Alltag des Kindes

Hochschullehrgang K081 Ressourcen orientierung in der Paumldagogik

bull Ressourcenschonung und die gesunde Ent-wicklung stehen im Fokus

bull Intensive Reflexion der eigenen Ressourcen und Staumlrken ndash Auseinandersetzung mit per-sonalen fachlichen und sozialen Bedingun-gen und Entwicklung von Strategien

bull Foumlrderung von Gesundheit und Leistungsfaumlhig-keit sowie Erwerb von paumldagogisch relevantem Expertenwissen

Einfuumlhrungstag Sa 26092020 900 bis 1630 (5 UE)

Pflichtveranstaltung P091 Sa 20032021 900 bis 1700

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK002 K004 K005 K007 K011 P011 K015 K016 K017 K018 K019 P017 P021 P027 P032 K033 P042 P051 P063 K044 K045 K046 P084 P087 K054 K058 P094 K066 K067 K068 P903 P904

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Lehrer-innen

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K046 Mo 22022021 900 bis 1700UND Pflichtveranstaltung 2K064 Di 13042021 1400 bis 1800

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK001 K002 K020 B011 K029 K031 K038 B021 K044 K048 K054 K058 K063

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Stuumltzkraumlfte

Hochschullehrgang K082 Transitionen in T heorie und Praxis

Hochschullehrgang K083 Kreativ lernen und lehren

bull Bewaumlltigungsstrategien fuumlr Kinder in veraumln-derten Lebenswirklichkeiten entwickeln (z B Uumlbergang von der Familie in Krabbelstube undoder Kindergarten vom Kindergarten in die Schule Krisen)

bull Erlangung von paumldagogisch relevantem Expertinnen- und Expertenwissen wie z B Moderation von Transitionsprozessen

bull Erlernen von Modellen zur Begleitung und Gestaltung

bull Kreativitaumlt gilt als Schluumlssel von Innovation und als wesentlicher Faktor fuumlr das Erlernen von Loumlsungsstrategien

bull Staumlrken staumlrken ndash individuelle Begabungen und Talente von Kindern besser sichtbar und damit foumlrderbar machen

bull Kreativitaumlt als Grundbedingung von inklusiver Paumldagogik und Diversitaumlt sowie einer ganz-heitlich-kreativen Lernkultur

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K025 Sa 14112020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 K035 Sa 16012021 900 bis 1400

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 46 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K021 K023 K024 K025 K026 K027 K028 K030 K032 K035 P052 K036 K037 K040 P062 K042 L090 P064 K047 L098 K050 K052 K053 K055 K056 K057 K059

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

19 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

HOCHSCHULLEHRGAumlNGE

Hochschullehrgang K085 Fruumlhe sprachliche Bildung Hochschullehrgang

Praxisbegleitung professionalisieren

bdquoSprachkompetenz stellt eine unverzichtbare Grundlage einer erfolgreichen Bildungsbio grafie dar Sie ist Voraussetzung fuumlr das Gelingen sozi-aler Prozesse und die erfolgreiche Partizipation an einer vielschichtigen Wissensgesellschaftldquo (Charlotte-Buumlhler-Institut)

Der Hochschullehrgang besteht aus 3 Teilmo-dulen die ein Grundlagenwissen im Bereich Spracherwerb vermitteln in Instrumente der Sprachbeobachtung einfuumlhren und didaktische Methoden der fruumlhen sprachlichen Foumlrderung vorstellen Paumldagoginnen und Paumldagogen er-werben notwendige Faumlhigkeiten und Kenntnisse sowohl fuumlr die Sprachbeobachtung als auch fuumlr die fruumlhe Sprachfoumlrderung Ein Bewusstsein fuumlr die Bedeutung von Sprache und Sprachkompe-tenz besonders vor dem Hintergrund von Mul-tikulturalitaumlt Mehrsprachigkeit Diversitaumlt und Inklusion soll entstehenWeiters wird die durchgaumlngige Sprachbildung am Uumlbergang Kindergarten-Volksschule fokussiert

Dauer 1 Semester 6 ECTSDie Begleitung und Anleitung von SchuumllerinnenSchuumllern der BAfEPs stellt ein wichtiges Fun-dament der berufspraktischen Ausbildung dar

Eine wohlwollende und kompetente Begleitung durch Besuchspaumldagoginnen-paumldagogen und Praxislehrkraumlften ermoumlglicht es den Schuumllerin-nenSchuumllern ihr paumldagogisches Handeln zu er-proben theoriegeleitet zu reflektieren und ihre Handlungskompetenz zu erweitern

Der Hochschullehrgang bietet Teilnehmenden Unterstuumltzung in der Anleitung und Begleitung von SchuumllerinnenSchuumllern im Rahmen der Praxisbetreuung

Start Fr 09102020 1400 Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Daniela Poumllderl

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschul lehrer-innen

Start Dienstag 03112020 1400Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 24

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Dr Petra Vollmann

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Besuchskindergartenpaumldagoginnen-pauml-dagogen aus Krabbelstube Kindergarten und Hort

Dauer 2 Semester 18 ECStart 25092020 1500

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis bdquoSinnzentrierte Paumldagogik nach Viktor Franklldquo

Leiter-in Christa Forstner MBA MSc

PH der Dioumlzese Linz

Kosten Termine und Anmeldung siehe unter weiterbildungph-linzat

AufnahmebedingungBerufstaumltigkeit im paumldagogischen Handlungsfeld

Dieser Hochschullehrgang richtet sich an Paumld-agoginnen und Paumldagogen die eine wirksame Antwort auf die aktuellen Herausforderungen im paumldagogischen und persoumlnlichen Handlungsfeld suchen bzw ihre Kommunikations- und Bera-tungskompetenz erweitern moumlchtenLogopaumldagogik als bdquoSinnlehre gegen die Sinn-leereldquo ist sinnzentrierte Paumldagogik auf der Ba-sis des Menschenbildes von Viktor Frankl und bietet die Chance die lebens- und sinnstaumlrken-den Theorien Frankls fuumlr die Paumldagogik sowohl in der Praumlvention als auch in der Intervention fruchtbar zu machenEs handelt sich um einen humanistischen An-satz welcher die Individualitaumlt des Menschen in den Mittelpunkt stellt Dadurch wird ein dif-ferenziertes Eingehen auf die Faumlhigkeiten und Beduumlrfnisse des Individuums ermoumlglicht

Dauer 2 Semester 18 ECTS

Hochschullehrgang Sinnzentrierte Paumldagogik nachViktor Frankl

Dauer mind 2 Semester max 4 Semester 6 ECTS

20 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BERATUNGSZENTRUM

Machen Sie gestaumlrkt und mit viel Selbstvertrauen Ihre bdquoFirst Stepsldquo in den ersten Dienstjahren

Holen Sie sich Unterstuumltzung Tipps und Strate-gien im Austausch mit anderen jungen Elemen-tarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen un-ter der Anleitung eines erfahrenen Supervisorseiner erfahrenen Supervisorin

So werden Ihre bdquoFirst Stepsldquo in die richtige Rich-tung gehen

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Denken Sie in einer Runde mit gleichgesinnten Leiterinnen und Leitern Dinge quer oder ent-wickeln Sie gemeinsam neue Strategien fuumlr Ihr Tun Ein Supervisor eine Supervisorin mit ei-gener Leitungserfahrung unterstuumltzt Sie dabeiMoumlgliche Themen

bull Wichtige Entscheidungen uumlberdenkenbull Mitarbeiter-innen fuumlhrenbull Regeln umsetzenbull Gespraumlche mit Eltern Behoumlrden etc vorbe-

reitenbull Administratives vorantreibenbull etc

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Ziel dieses Entwicklungsprozesses ist ein ver-bessertes Miteinander im Team und die Steige-rung der Zufriedenheit am Arbeitsplatz

Folgenden Leitfragen stehen im Zentrum des gemeinsamen TunsWas laumluft bei uns im Kindergarten gutWas belastet unsere Zusammenarbeit bzw was kostet EnergieWelche konkreten Schritte koumlnnen wir setzen um uns und unsere Zusammenarbeit zu staumlrken

In einem ausfuumlhrlichen Erstgespraumlch werden Ihre Anliegen besprochen Gemeinsam wird ein maszlig-geschneidertes Konzept entwickelt und mit pro-fessioneller externer Begleitung an Ihrem Stand-ort umgesetzt Naumlhere Informationen erhalten Sie gerne im persoumlnlichen Kontakt

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen gesamtes Team inkl Leitung Zeitrahmen 2 Termine (mind 4 StundenTermin)Verwaltungsbeitrag 80 euroTermin

Supervision fuumlr Elementar-paumldagoginnen und Elementar-paumldagogenbdquoFirstStepsldquo ndash Supervision fuumlr Elementarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen in den ersten Dienstjahren

Supervision fuumlr Kindergarten-leiter-innenSupervision bringt Frischluft in Ihre Gedanken und Ideen und staumlrkt Sie fuumlr Ihren Arbeitsalltag

Teammehrwert ndash Teamentwicklung in Ihrem KindergartenEin Team ist mehr als die Summe seiner Mitglieder

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

Ansprechpartnerin Agnes Buttinger BEdE-Mail beratungph-linzatTel +43 732 77 26 66 DW 4602Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

21fortbildungph-linzat21 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK005Wenn Farbe und Gemeinschaft ein Erlebnis werden

Die Kraft der Kreativitaumlt nutzen

Ulrike Hinterkoumlrner

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Leitung Atelier LebensSpuren Kinderbuchautorin und Illustratorin

Kinder lieben das unbeschwerte Spiel mit Far-ben und Formen Im spielerischen und freien Zu-gang wird Kreativitaumlt gefoumlrdert die persoumlnliche Entwicklung des Kindes unterstuumltzt und das Ver-trauen in die eigene Gestaltungskraft gewecktAnhand von praktischen Uumlbungen bietet das Se-minar einerseits die Moumlglichkeit sich und seine kuumlnstlerischen Faumlhigkeiten zu entfalten ande-rerseits vermittelt es Werkzeuge fuumlr die Umset-zung mit Kindern Die Freude sich auf etwas Neues einzulassen und der gemeinschaftliche Prozess stehen im Mittelpunkt

Di 6 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Hinterkoumlrner

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK008Kreativitaumlt ndash ein groszliger Begriff

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Der Begriff Kreativitaumlt ist mittlerweile aus kei-nem Lebensbereich mehr wegzudenken und spielt in Bildungsprozessen eine wichtige Rolle Aber wissen wir genau was hinter dem Begriff steckt Ist Kreativitaumlt angeboren oder erlern-bar Welche Theorien und Zugaumlnge sind rele-vant und welche Erkenntnisse hat die Kreativi-taumltsforschungNeben theoretischen Einblicken werden prak-tische Uumlbungen den Tag rund um das Thema Kreativitaumlt auflockern

Sa 10 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK010Selbstregulation

Wie komme ich runter

Mag Astrid Schallauer

Gesundheitspsychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

In Bildungseinrichtungen sind sowohl Kinder als auch Erwachsene mit zahlreichen Stresso-ren wie Laumlrm Leistungsdruck Meinungsver-schiedenheiten oder starken Gefuumlhlen konfron-tiert Stressreaktionen wie erhoumlhter Puls flache Atmung und Muskelanspannung sind eine lo-gische Folge Fuumlr Kinder ist es wichtig einen gesunden Umgang mit diesen natuumlrlichen Vor-gaumlngen zu entwickeln Dabei koumlnnen Erwach-sene Vorbild und Ideengeber seinIn dem Seminar werden Grundlagen zur Entste-hung und Bewaumlltigung von Stress besprochen Dabei stehen Strategien im Vordergrund die das Wohlbefinden aller verbessern

Di 13 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

22 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK013Luft ist nicht nichts und Wasser kein Himbeersaft

KreativAktiv Forscherecke

Mag Susanne Plank

Biologin und Paumldagogin taumltig fuumlr die Arge KIWI (Kind und Wissenschaft)

In diesem Seminar wollen wir praxistaugliche naturwissenschaftliche Experimente gemeinsam erproben uumlber Alltagsphaumlnomene staunen und nach Erklaumlrungen suchen Es ist keine Hexerei die dahintersteckt Ziel ist es das Verstaumlndnis fuumlr Naturwissen-schaften zu wecken und mit einfachen Mitteln an die Kinder weiterzugeben

Di 20 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Susanne Plank

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP011Staumlrke und Praumlsenz als Herausforde-rung im paumldagogischen Alltag

Die bdquoNeue Autoritaumltrdquo zeigt Wege der Praumlsenz und Beziehung

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Die Idee einer erzieherischen Autoritaumlt die auf Furcht Angst und Gehorsam aufbaut ist laumlngst schwer erschuumlttert Trotzdem erfahren wir in uns immer wieder auftretende Elemente aus diesem Ansatz Andererseits sind wir noch unsicher wie eine neue Autoritaumlt basierend auf Praumlsenz und Beziehung in ihrer Konsequenz aussehen kannIn diesem Seminar werden wir unser Autoritaumlts-bild reflektieren die Frage nach den persoumlnlichen Werten und Haltungen beleuchten und neue An-saumltze der Autoritaumlt die auf Praumlsenz und Bezie-hung aufbauen kennen- und verstehen lernen

Di 20 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP015Autismus als bdquosoziale Sehbehinderungldquo verstehen

So gelingt der paumldagogische Alltag

Lorena Thuumlr MEd

Referentin am Viktor Frankl Zentrum Wien Leiterin der Landessonderschule Hinterbruumlhl

Die Haumlufigkeit der Diagnose Autismus-Spekt-rum-Stoumlrung ist in den letzten Jahren stark an-gestiegen Betroffene sind in allen Bildungsein-richtungen zu finden da es sich bei Autismus um eine von der Intelligenz unabhaumlngige Ent-wicklungsstoumlrung handelt Ihnen allen gemein-sam ist dass sie vorwiegend in den Bereichen Kommunikation und Interaktion anders agieren als neurotypische Menschen Das Seminar vermittelt ausgehend von Aussa-gen betroffener Menschen Fachwissen zum Au-tismus-Spektrum sowie hilfreiche Strategien fuumlr die paumldagogische Praxis

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Lorena Thuumlr

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP016Beziehung und Empathie in der Paumldagogik

Ein Fundament fuumlr gelingendes Lernen

Elisabeth Reese BEd

Supervisorin Berufungscoach

Empathie und Wertschaumltzung sind Grundlagen fuumlr ein erfolgreiches Miteinander im Kindergar-ten und in der SchuleDas gelingt leicht in ausgeglichenen Situationen Anders ist es bei Konflikt und StressBei diesem Seminar lernen Sie vielfaumlltige Acht-samkeitsuumlbungen fuumlr die verschiedensten Situ-ationen kennen die Sie fuumlr sich selbst und auch mit Kindern und Jugendlichen durchfuumlhren koumln-nen Sie koumlnnen eine Hilfe sein fuumlr mehr Prauml-senz und sie sind eine Moumlglichkeit die Span-nung zwischen Naumlhe und Distanz in einer gu-ten Balance zu halten

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Reese

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

23 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK021Luftspruumlnge beim Schreiben

Schreibvorbereitung und -begleitung

Valerie Feichtinger

Kindergarten- und Waldorfpaumldagogin Ergotherapeutin

Kerim bringt jeden Tag mindestens fuumlnf neue Zeichnungen aus dem Kindergarten mit Alma hat gar keine Lust zu malen Pauls Stift ist schon wieder abgebrochen Felix zeichnet mal mit links mal mit rechts Was sind die grundlegenden Voraussetzungen um gerne zu zeichnen und Freude Geschick und Ausdauer beim Schreiben zu entwickeln Wie koumlnnen der Kindergarten und die Schule hin-sichtlich Handgeschicklichkeit Stifthaltung Sitz-haltung usw begleiten Und ab wann braucht ein Kind ergotherapeutische Unterstuumltzung Diesen und weiteren Fragen wollen wir bei die-sem Seminar nachgehen

Di 10 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Valerie Feichtinger

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WL035Ukulele ndash bdquokleine Gitarreldquo groszlig im Kommen

Ein Crashkurs zur Liedbegleitung

Michael Widmer

Universitaumltslehrer am Orff-Institut der Universitaumlt Mozarteum Salzburg Sozialpaumldagoge Schauspieler Buchautor

Ukulelen erfreuen sich immer groumlszligerer Beliebt-heit Als Begleitinstrumente fuumlr Schulklassen und Kindergartengruppen sind sie durch ihre hand-liche Groumlszlige und ihren wohligen Klang ideal zu-dem ist mit vier Saiten das Greifen auf der Uku-lele einfacher als auf der GitarreAn einem intensiven Nachmittag erlernen Sie die Grundlagen um Lieder und Songs auf der Ukulele einfach zu begleiten Griffweise Schlag- und Zupftechniken Notationsweisen mit Noten Tabulaturen und Griffbildern sowie zum jeweili-gen Lied passende Begleitpatterns sind die In-halte des Seminars

Mi 11 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Michael Widmer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WK023Kreativ Aktiv Chemie Fruumlhes Interesse foumlrdern

Einfache Zugaumlnge zu chemischen Inhalten Fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Birgit Buchberger

Professorin fuumlr Mathematik und Chemie Paumldagogische Leiterin am RG des Schulvereines Kollegium Aloisianum

Experimente gehoumlren zum Schoumlnsten das die Naturwissenschaft zu bieten hat An diesem Nachmittag probieren Sie einfache Experimente aus der Chemie selbst aus und erfahren die not-wendigen theoretischen Hintergruumlnde Alle Ver-suche koumlnnen von den Kindern selbst durch-gefuumlhrt werden regen zum Forschen an und wecken die Freude an der Naturwissenschaft Die eingesetzten Materialien stammen aus der Alltagswelt bdquounserer Kleinenldquo und koumlnnen in je-dem Supermarkt erworben werden

Do 12 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Birgit Buchberger

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK024Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Fr 13 Nov 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

24 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE TRANSITIONEN

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK025Bildungsuumlbergaumlnge im Blick

Dr Petra Vollmann

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Fruumlherziehungs- und Inklusive Elementarpaumldagogin

Kinder bewaumlltigen bereits in ihren ersten Lebens-jahren entscheidende und komplexe Uumlbergaumlnge sei das der Eintritt in die Krabbelstube den Kin-dergarten oder in die Schule Als Schluumlsselsitu-ationen beeinflussen sie die weitere Bildungs-biografie des Kindes maszliggeblich Im Seminar setzen wird uns mit Uumlbergangsmo-dellen auseinander diskutieren Anschlussfaumlhig-keit und Kooperation als bedeutsame Wirkfak-toren gelungener Uumlbergaumlnge Weiters fokussie-ren wir Moumlglichkeiten der Unterstuumltzung die es Kindern erlaubt den Uumlbergang als persoumlnliche Entwicklungschance zu erleben

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Petra Vollmann

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK026Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK027Kreativ Aktiv Physik Neugier wecken und Interesse foumlrdern

Einfache und spannende Experimente fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Engelbert Stuumltz

AHS-Lehrer fuumlr Physik Traumlger des Ulrich-Sexl-Preises Lehrbuchautor

Kinder erfahren die Welt mit eigenen Augen Wenn sie unerwarteten Naturphaumlnomenen be-gegnen dann reagieren sie spontan ohne Scheu und mit Erstaunen Es setzt ein Fragen und Su-chen nach dem Warum einNiemand braucht hier zu motivieren interessie-ren oder begeistern Unser Referent Engelbert Stuumltz zeigt uns wieder wie wir diese innere Begeisterung wach halten und mit einfachen Mitteln unterstuumltzen koumlnnen um den Kindern den Weg in die spannende Na-turwissenschaft Physik zu zeigen

Do 19 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Engelbert Stuumltz

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK028Houmlr zu Bakabu

Kinderlieder zur sprachlichen Foumlrderung

Mag Barbara Ferlesch

Volksschullehrerin Schwerpunkt Sprachfoumlrderung Sprachsensibler Unterricht und Mehrsprachigkeit

Bakabu der lustige Ohrwurm begleitet durch neue Kinderlieder deren Inhalte auf Alltagssitu-ationen in Volksschule und Kindergarten abge-stimmt sind Bakabu verfolgt in umfangreichen Begleitbuumlchern das Ziel der sprachlichen Fruumlh-foumlrderung und baut auf drei Kompetenzstufen des Spracherwerbs auf Die Teilnehmer-innen lernen die Grundlagen des Spracherwerbs kennen und erhalten An-leitungen wie die eingaumlngigen Melodien und Rhythmen als Transporter der Sprachgrammatik dienen koumlnnen Lieder zu jeder Kompetenzstufe werden gemeinsam gesungen und Ideen zum Einsatz von Bakabu in der Praxis gesammelt

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Barbara Ferlesch

Leiter-in Dagmar Oumlhler

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

25 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

26 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WL707Schreiben leicht gemacht

Tipps und Tricks fuumlr ein fluumlssiges Schreiben

Mag Andrea Hayek-Schwarz

Sonder- und Heilpaumldagogin Haumlndigkeitsberaterin (Methode Dr Sattler)

Inhalte der Veranstaltung sind bull Ideale Stifthaltung Blattlage und Koumlrperposi-

tion fuumlr ein moumlglichst entspanntes Schreiben kennen begruumlnden und vermitteln (fuumlr Rechts- und Linkshaumlnder-innen)

bull Spielerisch die Grafomotorik verbessernbull Die haumlufigsten Ursachen von Schreibauffaumlllig-

keiten erkennen und einfache Foumlrdermaszlignah-men anwenden

bull Sensibel werden fuumlr das Erkennen linkshaumlndig begabter Kinder auch wenn diese im Bezug auf Griffhaltung Essen mit Besteck etc bereits beeinflusst wurden und rechtshaumlndig agieren

Mo 23 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 23

Referent-in Andrea Hayek-Schwarz

Leiter-in Carmen Mostbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK030Auf die Spannung kommt es an

Kinder mit muskulaumlrer Hypotonie unterstuumltzen

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

Manche Kinder sind schlaff ermuumlden rasch und haben wenig Ausdauer Das Problem ist ihre mangelnde Muskelspannung (muskulaumlre Hypotonie) im Koumlrper die Auswirkung hat auf Sensomotorik und Umweltexploration Oft wer-den die Kinder als bequem unaufmerksam oder verhaltensauffaumlllig betrachtet Dabei brauchen die Kinder eine auf sie abgestimmte Lernumge-bung um gut bei der Sache bleiben zu koumlnnen Im Seminar werden die Zusammenhaumlnge zwi-schen muskulaumlrer Hypotonie und Antriebs- und Koordinationsstoumlrungen erklaumlrt Hilfreiche Un-terstuumltzungsmoumlglichkeiten und Foumlrderansaumltze werden erarbeitet

Mi 25 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK032Spielend einfach Rhythmus erleben

Rhythmus- und Bewegungsspiele fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Karin Mitterbauer

Musik- und Bewegungspaumldagogin Lebens- und Sozialberaterin Koumlrpertherapeutin

Rhythmus fasziniert Kinder jedes Alters und oumlffnet die Tuumlr zu einer Vielfalt an musikalischen SpielmoumlglichkeitenBei diesem Seminar erlernen Sie einfache Spiel-modelle die Rhythmus Sprache Lieder und Bewegung miteinander verbinden Sie erhalten Anregungen fuumlr spontane musikalische Aktivitauml-ten mit Body-Percussion Rhythmusinstrumen-ten und Boomwhackers zur Auflockerung des Kindergarten- und SchulalltagsDer regelmaumlszligige Einsatz von rhythmischen Uumlbun-gen unterstuumltzt die Vernetzung der Gehirnhaumllften und foumlrdert die Entwicklung von Fein- und Grob-motorik Koumlrperwahrnehmung und Koordination

Mi 2 Dez 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karin Mitterbauer

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK035Die Vermessung und Testung kindlicher Entwicklung

Eine (heikle) Gratwanderung

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

In den letzten Jahren wurden Beobachtungs- und Entwicklungsverfahren z B die Sprach-standserhebung verpflichtend in die paumldago-gische Praxis implementiert Im Seminar hinterfragen wir kritisch die schein-bar selbstverstaumlndlich gewordene Testung der kindlichen Entwicklung und erlaumlutern die Un-terschiede zwischen Entwicklungs-Beobach-tung Einschaumltzung und Testung Insbesondere wird die Schulreifefeststellung am Uumlbergang vom Kindergarten in die Volksschule fokussiert Voraussetzungen und Rahmenbedingungen um paumldagogisch-verantwortlich mit diagnostischen Instrumentarien umzugehen werden erarbeitet

Sa 16 Jan 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

27 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WL073Crashkurs Ukulele

Kinderlieder amp Popsongs einfach begleiten

Michael Wittner BA

Instrumentallehrer an der BAfEP Linz Gitarrist und Bassist bei Parov Stelar StudioLive-Musiker bei Mai Cocopelli

Ein Seminar fuumlr Ukulele-Fans und alle die es werden wollenMichael Wittner Gitarrist Instrumentalpaumlda-goge und Ukulele-Spieler vermittelt Ihnen die Grundbegriffe der Liedbegleitung auf der Ukulele anhand eines ansprechenden Repertoires vom traditionellen Kinderlied uumlber Lieder moder-ner Kinderliedermacher-innen bis zum einfa-chen PopsongAn einem Nachmittag erlernen Sie die wichtigs-ten Begleitakkorde sowie gaumlngige Schlag- und Zupfmuster auf der UkuleleVoraussetzung Grundkenntnisse auf der Gitarre (keine Barreacute-Griffe erforderlich)Bitte selber eine Ukulele mitbringen

Fr 22 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Michael Wittner

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP052Elternarbeit inklusive

Eltern beeintraumlchtigter Kinder begleiten und beraten

Margit Leibetseder MSc

Bernhard Houmllzl

Die paumldagogische Arbeit mit beeintraumlchtigten Kindern kann auch in der Elternarbeit spezielle Herausforderungen mit sich bringen Wenn wir Bildungseinrichtungen ndash ausgehend von kon-kreten Fallbeispielen ndash aus dem Blickwinkel betroffener Eltern betrachten entstehen neue Moumlglichkeiten fuumlr unser professionelles Han-deln An diesem Nachmittag vermitteln wir ei-nen Gespraumlchsleitfaden mit dem Sie in Eltern-gespraumlchen auch bei schwierigen Themen den Uumlberblick behalten Damit koumlnnen Sie Gesprauml-che so gestalten dass ein respektvoller Dialog und eine gute Zusammenarbeit moumlglich werden

Mo 25 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Margit Leibetseder Bernhard Houmllzl

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK036Der Rhythmikwind weht

Lebendiges Lernen durch Musik ndash Bewegung ndash Sprache

Mag Monika Mayr

Musik- und Bewegungspaumldagogin Rhythmikerin Motopaumldagogin Senior Lecturer am Institut fuumlr Musik- und BewegungspaumldagogikRhythmik an der Universitaumlt Wien

Musik Bewegung und Sprache bringen uns in Schwung Lieder Geschichten Bilder Musikstuumlcke unterschiedliche Materialien und Instrumente laden uns zu kreativen Ausdrucksmoumlglichkei-ten ein und ermoumlglichen vielfaumlltige Beziehun-gen untereinander Neue Praxisimpulse und themenbezogene Rhythmikmodelle zeigen die einzigartige Methodenvielfalt der RhythmikMusik mit ihren individuellen Gestaltungsmoumlg-lichkeiten nimmt alle Kinder mit ndash dadurch wird Inklusion erlebbar Innerhalb der Gruppe las-sen wir uns auf spielerische Weise vom Rhyth-mikwind treiben

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Mayr

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK037Die bdquoAggressionsachtldquo ndash eine wert-volle Hilfe bei Gewalt

Mag Doris Antonitsch

Betreuungspaumldagogin SAM-Trainerin Eltern-Coachin

Im paumldagogischen Alltag ist man oft mit Aggres-sion und Gewalt zwischen Kindern konfrontiertWenn sich Aggression in Gewalt steigert und Schaden anrichtet muss man einschreitenAber wie macht man das am bestenDie bdquoAggressionsachtldquo ist ein hilfreiches praxis-orientiertes Modell Alle Phasen von Aggression und die dazugehoumlrigen Gefuumlhle lassen sich damit bestimmen Es hilft auch das Positive zu sehenIm Seminar lernen Sie die Kinder-Aggressions-acht kennen und erfahren welche Handlungs-moumlglichkeiten in welcher Phase angemessen sind und wie man jemanden wieder aus der Gewalt herausfuumlhren kann

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 19

Referent-in Doris Antonitsch

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

Susanna Proier Dipl-Paumld

Betreuungslehrerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

20WW853Wertevolle Wimmelbilder

eine eBookreihe stellt sich vor

Fuumlnf Wimmelbilder wurden im Rahmen eines Projektes fuumlr die Innovationsstiftung Bildung als eBooks mit zahlreichen Fragen zu den De-tailszenen mehrsprachig mit Text und Audio aufbereitet An diesem Nachmittag moumlchten wir Ihnen kon-krete Ideen zur Arbeit mit den eBooks vorstellen Kuumlnstlerin Conny Wolf laumldt Sie dabei zu einer Entdeckungsreise durch die Bilder ein und gibt Tipps wie Bildbetrachtung mit Kindern wertfrei inspirierend und mit Achtsamkeit gelingen kann Weiters freuen wir uns auf zahlreiche konkrete Tipps amp Ideen zum Einsatz der eBooks im Set-ting von dialogischem Lesen von Roswitha Hofer

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Education GroupKooperation Education Grop

Leiter-in Marianne Ebenhofer

4020 Linz Education Group

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK040Mit Musik durch den Jahreskreis

Kreative Gestaltungsideen zum Singen Musizieren und Bewegen

Michaela Vaught BA BEd

Musik- und Tanzpaumldagogin Universitaumltslehrerin im Fachbereich Elementare Musikpaumldagogik an der Anton- Bruckner- Privatuniversitaumlt

Vielfaumlltige Spielideen und Materialien fuumlr die mu-sikalische Gestaltung des Jahreskreises in Kin-dergarten und Volksschule stellt Michaela Vaught an einem praxisorientierten Nachmittag vorAus ihrem reichen Erfahrungsschatz praumlsen-tiert sie Lieder Taumlnze Reime und Klangbilder die zu musikalischem Tun einladen und die Kin-der Jahreszeiten und Feste im Jahreskreis be-wusst erleben lassenDie Vernetzung der Aktionsbereiche Singen Mu-sizieren Bewegen und Houmlren ermoumlglicht ganz-koumlrperliches Musikerleben uumlber unterschiedli-che Sinneskanaumlle und foumlrdert nachhaltige Lern-prozesse

Di 2 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Vaught

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WP062Geschickt und gescheit

Lernfoumlrderung durch und mit Bewegung

Feinmotorische Bewegungsvorgaumlnge foumlrdern die koumlrperlich-kinaumlsthetische IntelligenzHandfertigkeiten Musizieren und Handarbeit nehmen Einfluss auf das Gehirn als Organ desDenkens Bewegung ist auch Ausdruck von Lebensfreude Gezeigt und geuumlbt werden motorische Koor-dinationsspiele rhythmische Bewegungsge-schichten Fingerspiele mit lustigen Texten zur Sprachfoumlrderung Fadenspiele Zaubereien mit Wolle und anderen Materialien Sie koumlnnen alles sofort anwenden

Do 4 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanna Proier

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WB021Herr sei gelobt

Mit Franziskus von Assisi Gott fuumlr seine Schoumlpfung loben (Kett-Paumldagogik)

Mag Christine Krammer

Mitarbeiterin von Franz Kett MSW Abteilungsleitung Referat Mission und Weltkirche im Bistum Passau

Der Heilige Franziskus hat den ganzen Kreis-lauf des Lebens in sein Gebet eingeschlos-sen und seine Freude uumlber die Schoumlpfung und seine Dankbarkeit fuumlr Gottes Guumlte zum Aus-druck gebrachtDie erfahrene Referentin zeigt sensibel was ein Mensch des Mittelalters in Bezug auf Umwelt-schutz Oumlkologie und Nachhaltigkeit zu sagen hat Kindgemaumlszlig mit Haumlnden Augen und Oh-ren mit Sprache Stimme und Bewegung mit Lebendigkeit ndash und beruumlhrender Tiefe Von diesem Seminar kann auch profitieren wer uumlber keinen Reichtum an Kett-Materialien verfuumlgt

Sa 6 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Christine Krammer

Leiter-in Franz Benczak

4600 Wels Pfarre Wels St Franziskus

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

28 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK042Hokuspokus

Einfache Zauberkunststuumlcke verpackt in Geschichten

Wolfgang Hofer

Mitglied der Zauberfreunde Steyr zaubert seit 20 Jahren fuumlr Kinder

Kinder lassen sich gerne verzaubern und Kinder lieben GeschichtenWas liegt also naumlher als beides miteinander zu verbindenIn diesem Workshop lernen Sie einfache Zau-berkunststuumlcke Die benoumltigten Requisiten sind sehr einfach herzustellen die Materialien dazu findet man in den meisten HaushaltenDa es eine Herausforderung ist die Zauberkunst-stuumlcke in lustige und spannende Geschichten zu verpacken gibt es dazu viele Anregungen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Wolfgang Hofer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WL090Textfreie Bilderbuumlcher

und der Einsatz in der Sprachfoumlrderung

Veronika Mayer-Miedl

Buchhaumlndlerin und Spielgruppenleiterin Leseanimation und Literaturvermittlung im Vorschulbereich

Bilderbuumlcher ohne Schrift stellen Erwachsene schnell vor Herausforderungen Klassisches Vorlesen geht nicht Gemeinsam mit Kindern Bilder lesen und in Worte zu uumlbersetzen das ist ein wertvoller Beitrag zur Entwicklung der kindlichen Sprechfaumlhigkeit zum Weltwissen zur Entdeckung der Identitaumlt Bereits sehr junge Kinder sprechen auf bunte Bilder an Aumlltere ge-hen darin detektivisch auf Geschichtensuche

Konkrete Tipps fuumlr den dialogischen Zugang zur Bildbetrachtung und bewaumlhrte Praxisbeispiele zum Einsatz von textfreien Bilderbuumlchern re-gen an diese lustvollen Werkzeuge vermehrt zur Sprachfoumlrderung zu nutzen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Veronika Mayer-Miedl

Leiter-in Petra Binder

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

29 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP064Unterstuumltzte Kommunikation

Mag Ulrike Sigl

Sprachheillehrerin kommunikative Fruumlhfoumlrderin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Menschen mit angeborenen oder erworbenen Beeintraumlchtigungen koumlnnen Probleme in der sprachlichen Verstaumlndigung und in der Kommu-nikation mit ihrer Umwelt erfahren Die Teilhabe an der Gesellschaft und ein selbstbestimmtes Leben koumlnnen dadurch enorm eingeschraumlnkt werden In diesem Seminar sollen die Grundlagen der bdquoUnterstuumltzten Kommunikationldquo sowie koumlrperei-gene Kommunikationsformen Kommunikation uumlber Objekte grafische Symbole und techni-sche Kommunikationshilfen dargestellt werden Auszligerdem werden praktische Umsetzungsmoumlg-lichkeiten fuumlr den Unterricht vorgestellt

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Ulrike Sigl

Leiter-in Ulrike Sigl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK047Drunter und Druumlber

Musikndash und Bewegungsspiele fuumlr Gruppenraum oder Klassenzimmer

Angela Nassall MA

Musikndash und Tanzpaumldagogin Unterrichtstaumltigkeit in den Bereichen Musikalische Fruumlherziehung Kinderndash und Jugendchor sowie kreativer Kindertanz am Musikum Salzburg

Wie Sie trotz Platzknappheit oder mangelhaf-ter Instrumentenausstattung in Schule oder Kin-dergarten kreative Musiksequenzen gestalten koumlnnen erleben Sie an einem praxisorientier-ten Nachmittag mit Angela NassallBewegungsspiele in einem voll geraumlumten Klas-senzimmer kleine Choreografien mit Tischen und Stuumlhlen sowie originelle rhythmische Spiel-ideen mit Body-Percussion und Alltagsgegen-staumlnden dienen Ihnen als Anregung dafuumlr wie Sie auch unter schwierigen Rahmenbedingun-gen Spaszlig am Singen Musizieren und Bewegen vermitteln koumlnnen

Mi 24 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angela Nassall

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

30 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

21SL098bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle

Ein Workshop im Ars Electronica Center

Dr Peter Habison

Astrophysiker bei ESO Science Outreach Netzwerk Buchautor und Wissenschaftshistoriker

bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle Ziel dieser Veranstaltung ist es die haumlufigsten der von Kindern (und Er-wachsenen) gestellten Fragen aus den Berei-chen Astronomie und Raumfahrt einfach und mit aktuellem Hintergrund zu erklaumlren Ergaumln-zend werden interessante Materialien Angebote und Projekte zum Thema Weltraum praumlsentiert Diese Veranstaltung wird in zwei Varianten an-geboten Als einfuumlhrende Nachmittagsveran-staltung sowie mit einem vertiefenden zweiten Halbtag und dem Besuch der Linzer Sternwarte am Abend des ersten Tages

Mo 1 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Peter HabisonArs Electronica Center ndash ESAESEO

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SK050Lerndialoge ndash mit Kindern uumlber ihr Lernen sprechen

Lernen lernen gelingt

Dr Birgit Hartel

Paumldagogin Heil- und Sonderpaumldagogin Psychologin

Ab dem letzten Kindergartenjahr haben Kin-der eine Vorstellung daruumlber was bdquoLernenldquo ist und koumlnnen daruumlber nachdenken was und wie sie lernen Spricht man mit ihnen uumlber ihre Lernziele daruumlber wie sie ein Ziel erreichen moumlchten und wie dies gelungen ist so foumlrdert man das Lernen lernenSelbstorganisiert ein Lernziel zu erreichen ist eine wichtige Schluumlsselkompetenz fuumlr die SchuleIm Seminar lernen Sie anhand von Fallbeispielen Gruppenarbeiten und Reflexion die Theorie und Praxis der bdquoLerndialogeldquo kennen Damit koumlnnen Sie Kinder unterstuumltzen das Lernen zu lernen

Mi 10 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK052Bilderbuumlcher in Bewegung

Marie-Valerie Gogela MA

Volksschullehrerin Psychomotorikerin in freier Praxis im Ganzheitlichen Zentrum erlernbar

Kinder lieben Geschichten Doch immer nur still dasitzen und zuhoumlren Das bewegte Vorlesen bietet vielfaumlltige Moumlglich-keiten zur Staumlrkung der sprachlichen koumlrperli-chen und sozio-emotionalen Entwicklung des Kindes Durch Bewegung Sprache und Musik erwecken wir Geschichten zum Leben Wo Tuuml-cher zu Teichen Dosen zu Instrumenten und Seile zu Spinnennetzen werden da entsteht Raum um gemeinsam zu spielen Ideen einzu-bringen verschiedene Ausdrucksmoumlglichkeiten zu erfahren und die eigene Sprachfaumlhigkeit zu entfalten Sie erhalten praktische Anregungen fuumlr eine bewegte Vorlesekultur

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marie-Valerie Gogela

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK053Wahrnehmung und Bewegung als Vorlaumluferfertigkeiten fuumlr Mathematik

Alexandra Wieser

Ergotherapeutin

Vielfaumlltige sensomotorische Erfahrungen in der Kindheit bilden die Grundlage fuumlr das Erlernen des Rechnens Schreibens und LesensIm Seminar erfahren Sie was unter den bdquoBasis-sinnenldquo zu verstehen ist wo Defizite auftreten und wie Foumlrderung aussehen kannZudem wird auf die Grundlagen einer optima-len Haltungsstabilitaumlt die eine wesentliche Vo-raussetzung fuumlr die Konzentrations faumlhig keit ist eingegangenBei Schwierigkeiten ist es in vielen Faumlllen hilf-reich auf dieser Basis-Stufe mit der Foumlrderung anzusetzen

Di 16 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Alexandra Wieser

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

31 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK055Kreativ Aktiv Mathematik Fruumlh foumlrdern

Mathematische Fruumlhfoumlrderung in Kindergarten und Volksschule

Mag Gerhard Hainscho

Lehrender an der PH Kaumlrnten und AHS-Professor fuumlr Mathematik und Philosophie

Wie funktioniert Lernen Erfahrung statt Inst-ruktion bringt es auf den Punkt Kinder erfah-ren Mathematik mit allen Sinnen und wie unsere Kinder sind auch die Teilnehmer-innen einge-laden mit Objekten zu spielen Material aus-zuprobieren und zu experimentieren um da-bei Muster zu entdecken und bdquomathematischldquo zu hinterfragenUnser Referent Gerhard Hainscho gewaumlhrt uns auch diesmal wieder Einblick in seine Arbeit und zeigt wie Begeisterung fuumlr Mathematik bereits fruumlh geweckt werden kann

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Gerhard Hainscho

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK056Kinder mit ADHS in Schule und Kindergarten

Foumlrderliches Umgehen mit Aktivitaumlts- und Aufmerksamkeitsstoumlrungen

Mag Renate Klein

Dr Johanna Tomaselli

Kommen Sie mit all Ihren Fragen zu AD(H)S Im Seminar erwerben Sie grundlegende Kennt-nisse daruumlber was AD(H)S bedeutet und lernen von Therapeutenseite Moumlglichkeiten foumlrderlicher Maszlignahmen in der Praxis kennenbull Symptome von ADHSbull Diagnosestellung wer wie wobull Haumlufig assoziierte Stoumlrungenbull Foumlrderliche Maszlignahmen sowohl im Kinder-

garten als auch in der Volksschule bull Begleitung des Uumlbergangsbull Vernetzung Schule bzw Kindergarten Eltern

und andere Helfersysteme Therapeutinnen und Therapeuten

Fr 19 Maumlrz 2021 1415 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Renate Klein Johanna Tomaselli

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK057HOumlREN-HINHOumlREN-ZUHOumlREN

Houmlrbildung in Bildungseinrichtungen

Ulrike Mayer-Gerschpacher

Referatsleiterin fuumlr die kirchlichen Kindergaumlrten in der Erzdioumlzese Salzburg Kindergartenpaumldagogin

Zuhoumlren gilt als die Grundlage jeder mensch-lichen Kommunikation und ist die Vorausset-zung um die Welt wahrzunehmen Empathie zu entwickeln und in der Gesellschaft mitge-stalten zu koumlnnen Bewusstes und aktives Zu-houmlren sind anspruchsvolle Leistungen und sehr komplex Beides will gelernt sein dafuumlr braucht es Raum und Zeit An diesem Nachmittag werden Uumlbungen aus Situationen des paumldagogischen Alltags sowie Houmlr- und Zuhoumlrprojekte vorgestellt die die Ent-wicklung der Basiskompetenz Zuhoumlren foumlrdern

Mo 22 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Mayer-Gerschpacher

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK059Kinderbuumlcher als Bruumlckenbauer

Uumlbergaumlnge zwischen Sehen und Houmlren

Dr Simone Stefan

Lehrtaumltigkeit an der KPH Edith Stein in Stams mit den Schwerpunkten Deutsch und Inklusive Paumldagogik

Buumlcher und Bilderbuumlcher im Besonderen werden traditionell als bdquoBruumlckenbauerldquo zwischen dem Elementarbereich und der Grundstufe 1 gesehen Im Seminar steht daher die Funktion von Litera-tur in dieser Phase im Fokus Kriterien fuumlr gute Kinderbuumlcher werden aus Sicht von Paumldago-ginnen und Paumldagogen im Elementarndash und Pri-marstufenbereich aufgezeigt Auszligerdem sollen Einsatzmoumlglichkeiten eines bdquoLiteraturportfoliosldquosowie Beispiele von gelungener Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Grundschule mit-tels Literatur praumlsentiert und diskutiert werden

Di 13 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Simone Stefan

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

32 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP019Yoga fuumlr Kinder

Christine Samhaber

Dipl Sozialarbeiterin Dipl Yogalehrerin

Yoga hilft Kindern ihre Aufmerksamkeit auf sich selbst zu lenken Dabei lernen sie ihren Koumlrper und ihre Gefuumlhle besser kennen Selbstvertrauen und Konzentrationsfaumlhigkeit werden gefoumlrdert Am Seminartag praktizieren Sie selbst Yoga und nehmen am eigenen Koumlrper wahr Sie lernen Yo-gauumlbungen kennen die Konzentration und Auf-merksamkeit verbessern und Angst und Stress reduzieren Sie erlernen beruhigende und akti-vierende Atemuumlbungen und erfahren wie Sie Yogaeinheiten mit Kindern gestalten koumlnnen

Sa 7 Nov 2020 900 bis 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Christine Samhaber

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FL902Auf Du amp Du mit der techno logisierten Welt

Einblicke ins Ars Electronica Center in die Moumlglichkeiten der Zukunft

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Mit der Umgestaltung im Jahr 2019 wurde das Ars Electronica Center vom Fernrohr das den Blick in die Zukunft oumlffnet zum Kompass und Begleiter im Hier und Jetzt Unser technologi-sierter Alltag und die digitalen Entwicklungen des 21 Jahrhunderts beduumlrfen neuer Fertigkei-ten und Denkansaumltze bdquoCompass ndash Navigating the Futureldquo ist die Leitidee und der Anspruch der AusstellungenMoumlglichkeiten des Experimentierens des Handanlegens sowie direkte Anwendungen zu erleben machen abstrakte Themen begreif- und verhandelbar Als auszligerschulischer Lernort bie-tet das Ars Electronica Center mit seinen neuen Bereichen viele Angebote fuumlr Kindergruppen

Di 13 Juli 2021 1000 bis 1500

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 50

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL004Gitarre amp Pop ndash Basisseminar

Grundlagen zum einfachen stilgerechten Begleiten von Popsongs

Rainer Lanzerstorfer BEd

Gitarrist und Jazz-Saxofonist Bandmusiker Instrumentallehrer und Leiter der PSF Big Band an der PH der Dioumlzese Linz

Ein Seminar fuumlr alle die uumlber Grundkenntnisse auf der Gitarre verfuumlgen und sich mit der cha-rakteristischen Spielweise fuumlr die Begleitung von Popsongs vertraut machen wollen An zwei Seminarnachmittagen erlernen Sie ele-mentare Grooves und Rhythmuspatterns sowie spezifische Akkorderweiterungen zur stilgerech-ten Begleitung von PopsongsAnhand von einfach zu begleitenden aktuellen Hits koumlnnen Sie Ihr neu erworbenes Koumlnnen gleich in die Praxis umsetzenVoraussetzungen einfache Schlag- und Zupf-muster grundlegende Dur- und Mollakkorde Barreacutegriffe nicht notwendig

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730 Di 12 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Rainer Lanzerstorfer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL037Tools for Schools

Teaching young learners (6 ndash 10 years) in English

Mag Marianne Stanzl

Gruumlnderin der Firma bdquoShow me the worldrdquo zur Foumlrderung des Englisch-Spracherwerbs bei Kindern BMHS-Lehrerin WIFI-Trainerin selbststaumlndige Englisch-Trainerin

We will explore strategies to speak only Eng-lish during lessons and offer motivating ways to make pupils use English and memorise words In addition tools to plan and organise lessons will be introduced Based on these ideas we will then try out a variety of games and fun activities Participants will get to know songs and rhymes for classroom use The seminar also provides a lot of material for special times of the year

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marianne Stanzl

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

BILDUNGSRAUM VOLKSSCHULE ndash HORT

20WP039Legasthenie ndash Ursachen und Foumlrderung

Simone Hemetsberger

Klinische und Gesundheitspsychologin Legasthenietrainerin (BALDT)

In diesem Seminar wird das Erscheinungsbild einer LegasthenieLeserechtschreibschwaumlche theoretisch und mit Videos gezeigtInhaltebull Erkennen der Symptomebull Einordnen der Symptome im Schriftspracher-

werbsmodellbull Rahmenbedingungen zum Umgang (Erlaumlsse

Erfahrungen)bull Uumlberblick uumlber Prognosen und Interventions-

moumlglichkeiten schulisch wie auszligerschulischbull Moumlglichkeit zur Besprechung von Fragen und

eigenen Fallbeispielen

Mo 30 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Simone Hemetsberger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL078Ready-steady-go

Learning English in a playful way for beginners (6ndash10 years)

Philippa Rechberger BEd

Native Speaker English teacher teacher trainer

Teaching young pupils English needs to be done in a playful and motivating way Songs rhymes and easy games will be shown in this seminar and tried out by the teachers on the spot to ex-perience learning by doing Basic vocabulary will be covered including numbers colours and simple phrases

Mo 1 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Philippa Rechberger

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SL113Kunterbunter Liedermix

Ein Ideenpaket zum Singen Musizieren amp Mitmachen

Ute Buchner

Lehrerin an der Musikvolksschule Hallein Chorleiterin

Tanken Sie auf fuumlr viele abwechslungsreiche Musikstunden mit Ihrer SchulklasseAn einem aktiven Seminarnachmittag vermit-telt Ihnen die erfahrene Chorleiterin und Lehre-rin Ute Buchner erprobte Sequenzen aus ihrem musikalischen SchulalltagEs erwarten Sie neue und bewaumlhrte Kinderlie-der fuumlr Klasse und Schulchor Tipps fuumlr spiele-risch-bewegte Kinderstimmbildung und Lied-vermittlung sowie ein Repertoire an Modellen fuumlr die Begleitung mit Rhythmusinstrumenten und StabspielenKleine Musikstuumlcke und musikalische Spielideen fuumlr zwischendurch lassen sich sofort in Ihren Unterricht integrieren

Mi 17 Maumlrz 2021 1430 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Ute Buchner

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SP096Trauer Wut amp Co

(K)ein Hindernis fuumlr gelingende paumldagogische Beziehungen

Dr Tamara Diezinger DAS

Kinder- und Jugendpsychiaterin Aumlrztin fuumlr psychotherapeutische Medizin

Verweigerung heftige Emotionen aggressives oder selbstverletzendes Verhalten sind oft die sichtbaren Zeichen seelischer Krisen Diese Ver-anstaltung bietet ausgehend von der Beschrei-bung haumlufiger kinder- und jugendpsychiatrischer Krankheitsbilder eine Orientierung was im Um-gang mit den Betroffenen wichtig ist und wel-che Hilfestellungen in paumldagogischen Kontex-ten moumlglich sind Betroffene verbringen einen wesentlichen Teil ihrer Tageszeit in Bildungseinrichtungen Sie profitieren sehr davon wenn trotz schwieriger Voraussetzungen eine gelungene paumldagogische Beziehung gelebt werden kann

Mo 12 Apr 2021 1400 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Tamara Diezinger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

33 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP017Wie finde ich die passenden Worte

Ohne Gewalt kommunizieren nach Marshall Rosenberg

Elisabeth-Maria Kirchberger

Mediatorin Trainerin fuumlr wertschaumltzende Kommunikation nach M B Rosenberg

Inhalte dieses Seminars sind die vier Elemente der Gewaltfreien Kommunikation Kommuni-kationsmuster und Einstellungen konstruktiver Umgang mit Aumlrger Vorwuumlrfen und Kritik sowie das Ausdruumlcken von Wertschaumltzung und An-erkennungbull Sie verstehen besser was Ihnen und anderen

wirklich wichtig istbull Sie haben groumlszligere Klarheit daruumlber worum es

in Konflikten gehtbull Sie koumlnnen leichter etwas ansprechen das

Sie stoumlrt ohne befuumlrchten zu muumlssen dass die Beziehung darunter leidet

bull Sie koumlnnen auch in schwierigen Situationen leichter eine Haltung von Wertschaumltzung be-wahren

Fr 6 Nov 2020 1500 bis Sa 7 Nov 2020 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth-Maria Kirchberger

Leiter-in Eva Fellinger

4085 Wesenufer Bildungshaus Wesenufer

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP021Die Macht der Gedanken

Mentaltraining fuumlr Paumldagoginnen und Paumldagogen

Barbara Kunerth MA

VS-Lehrerin Dipl Mentaltrainerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

Mentaltraining hilft bewusst auf unsere Gedan-ken zu achten und diese positiv auszurichten Es ist eine Trainingsmethode zur positiven Le-bensgestaltung zur bewussten Beeinflussung des eigenen Denkens Wollens und Tuns Wir erkennen dass unsere Gedanken unsere Wirk-lichkeit gestaltenSeminarinhalte bull Meine mentale Staumlrke (wieder) finden bull Atem- und Entspannungsuumlbungenbull Arbeit mit positiven Affirmationen bull Positive Inspiration fuumlr mich und mein Tun

Di 10 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Kunerth

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP027Wo ist der Knopf zum Abschalten

Wie die innere Stimme mal Pause macht

Mag Ingeborg Ewald

Kommunikations wissenschaftlerin Unternehmensberaterin Erwachsenenbildnerin

Viele Menschen koumlnnen am Abend von der Ar-beit und dem Alltag nicht richtig abschalten oder sind tagtaumlglich in einer Dauerschleife aus negativen Gedanken gefangen Alles was nicht gut lief was noch zu tun ist oder was morgen sein koumlnnte geht durch den Kopf Verstaumlrkt wird das Ganze vielleicht noch dadurch dass Sie sich maszliglos daruumlber aumlrgern nicht abschal-ten zu koumlnnen Diese Gedanken werden zum Chef Ihres Alltags Aber auch die innere Stimme braucht mal Pause Finden Sie Ihren persoumlnlichen Knopf zum Ab-schalten oder drehen Sie einfach nur etwas leiserMit Abendeinheit

Fr 13 Nov 2020 1600 bis Sa 14 Nov 2020 1300

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Ingeborg Ewald

Leiter-in Agnes Scharnagl

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP028Raus aus dem Alltag rein ins kreative Tun

Ein Tag um die eigene Kreativitaumlt auszuleben

Martina Grabner

Mag Margit Zellinger

bdquoKreativitaumlt ist die Faumlhigkeit Dinge anders zu tun anders zu sehen und anders zu nutzen als man es immer getan hatldquo meint Frau Prof Ger-linde Mehlhorn Kunstpaumldagogin BerlinSich kreativ schoumlpferisch zu versuchen kann zuerst eine Herausforderung sein Die Erfah-rung eroumlffnet aber danach die Tuumlr zu wunder-barer Entdeckung der grenzenlosen eigenen MoumlglichkeitenLassen Sie sich ein auf lustvolles gemeinsa-mes Tun und erleben Sie eine Vielfalt an krea-tiven Methoden

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Martina Grabner Margit Zellinger

Leiter-in Margit Zellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

34 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

20WP032Moumlchten Sie gluumlcklich sein oder recht haben

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Konstruieren wir unsere Konflikte wirklich selbst Mithilfe der Wahrnehmungsspirale wird deutlich in welch hohem Ausmaszlig unsere Interpretatio-nen der Realitaumlt unser Verhalten beeinflussen Denn unser Gehirn hat nichts lieber als recht Es tilgt verzerrt und ergaumlnzt Informationen Oft haben wir bei Konflikten mehr eigenen Anteil als uns bewusst ist Das Modell der Dramadynamik beleuchtet die Struktur und Dynamik von Konflikten und hilft eigene und fremde Verhaltensmuster treffsicher zu erkennen und zu reflektieren Dadurch erhouml-hen sich Handlungsfaumlhigkeit Loumlsungsorientie-rung und Gelassenheit

Fr 20 Nov 2020 1500 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP042Mein Gesundheitsbild

Staumlrkende Uumlbungen fuumlr die paumldagogische Praxis

Dr Harry Merl

Psychotherapeut Autor Trainer in der Erwachsenenbildung

Gesundheit ist unvermeidlich wenn sich ihr nicht Hindernisse entgegenstellen Krankheit phy-sisch wie psychisch ist Ausdruck des Kampfes der Gesundheit gegen solche Hindernisse Je-der Mensch hat eine persoumlnliche Zielvorstel-lung seiner Gesundheit Das Gesundheitsbild Verschiedene Uumlbungen werden zeigen wie die-ses Zielbild jederzeit abgerufen werden kann und bieten uumlberraschende Einsichten in Hinder-nisse sowie Moumlglichkeiten sie zu uumlberwinden PaumldagoginnenPaumldagogen erhalten zudem An-regungen wie sie das Gesundheitsbild mit ih-ren Kindern anwenden koumlnnen

Do 3 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Harry Merl

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP043Gruppenprozesse bewusst mitgestalten

Rangdynamiken erkennen und verstehen

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Gruppen durchlaufen in ihrer Entwicklung un-terschiedliche Phasen in denen die einzelnen Mitglieder unterschiedliche Beduumlrfnisse haben das Beduumlrfnis nach Zugehoumlrigkeit nach Macht nach Regeln nach ProduktivitaumltLehrpersonen koumlnnen sich ihre Arbeit erleich-tern wenn sie diese Prozesse verstehen Dy-namiken erkennen und diese aktiv gestaltenInhaltebull Erkenntnisse uumlber die eigene Rolle als Fuumlh-

rungspersoumlnlichkeit bull Erleichterung in der Arbeit mit der Gruppe

durch Anwendung des erworbenen Wissens bull Staumlrkung des Miteinanders im Kollegium und

im Team

Fr 4 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP050Kurz abschalten lernen

Autogenes Training Progressive Muskelentspannung und Meditation konkret

Mag Susanne Hennerbichler

Psychologin Mentaltrainerin ehem Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Im Seminar werden Sie diese drei Ansaumltze als psychohygienische Maszlignahmen (fuumlr Alltag und Schule fuumlr Lehrer-innen und Schuumller-innen) naumlher kennenlernen erproben reflektieren und deren Einsatz planen Die eigenen Erfahrungen in den praktischen Uumlbungen werden reflektiert und diskutiertGemeinsam werden Sie in kleinen Interessens-gruppen Beispiele aus dem Angebotsrepertoire den jeweiligen Altersstufen der Kinder entspre-chend modifizieren

Do 14 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanne Hennerbichler

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

35 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP051Gut in Balance sein durch aktives Zeit- und Energiemanagement

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Haumlufig sind Sie gefordert viele Anspruumlche bdquoun-ter einen Hut zu bringenldquo und dabei gut mit Ih-rer Energie und Zeit umzugehen Passt mein Pensum an Aufgaben beruflich privat ehren-amtlich Wie finde ich eine befriedigende Ba-lance zwischen Anspannung und ErholungIm Seminar sind Sie eingeladenbull Ihre Work-Life-Balance zu reflektierenbull dem Arbeits- und Energierhythmus nachzu-

spuumlren Prioritaumlten zu setzen und sich nicht in Kleinkram zu verzetteln

bull fuumlr Ausgleich persoumlnliche Kraftquellen zu sor-gen und

bull Hilfsmittel zur Selbstorganisation zu finden

Do 21 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP053Qi fuumlr Kinder

Mit Qi Gong zur Ruhe kommen

Monika Hupfer Dipl-Paumld

VS-Lehrerin Qi-Gong-Trainerin

In dieser Fortbildung lernen Sie wie Kinder mit einfachen Qi-Gong-Uumlbungen zur Ruhe kom-men koumlnnenWir uumlben gemeinsam Qi Gong in Bewegung und Ruhe und erfahren dadurch auch dessen Wirkung Sie erhalten didaktische Hilfen zur Er-ziehung zu Aufmerksamkeit und Achtsamkeit

Kinder die zur Ruhe kommen koumlnnen fuumlhlen sich in ihrer Mitte Aus dieser Mitte entstehen Kraft und Kreativitaumlt

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Monika Hupfer

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP063bdquoNeinldquo sagen und zu sich selbst stehen

Mag Gerhard Prieler

Mag Martina Woumlckl

Im (Arbeits-)Alltag bdquoNeinldquo zu sagen und dabei die Balance zwischen Geben und Nehmen zu finden stellt oft eine groszlige Herausforderung dar Ziele des Seminarsbull Mir meiner Verhaltensmuster beim Setzen von

Grenzen bewusst werden bull auf meine Beduumlrfnisse und die Signale mei-

nes Koumlrpers hinhoumlren lernen bull erfolgreich Abgrenzungsstrategien entwickeln

ohne dabei die Gefuumlhle anderer zu verletzenbull bdquoNeinldquo sagen als etwas Positives erleben und

dabei zu mir stehen koumlnnen

Mit Abendeinheit

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler Martina Woumlckl

Leiter-in Gerhard Prieler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

36 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

21SP068Hochschaubahn paumldagogischer Alltag

Selbstfuumlhrung und achtsame Sorge als Fundament der Gesundheit

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wissen sie manchmal nicht mehr wo Ihnen der Kopf steht und Ihr Kragen ist dem Platzen nahe Wie sollen wir ruhig bleiben das bdquoEisen schmieden wenn es kalt istldquo ohne auf Dauer kraftlos und muumlde zu werden Im Seminar geht es um die persoumlnliche Staumlrkung und Gesundung durch eine gute Selbstfuumlhrung Im Mittelpunkt stehen folgende Fragenbull Wie kann ich mich in meiner Haltung und mei-

nem Tun staumlrkenbull Welche Moumlglichkeiten der Selbstfuumlhrung gibt

esbull Wie kann ich mich staumlrken wenn ich muumlde bin

Di 23 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP078Verdacht auf Gewalt gegen Kinder ndash was tun

Dr Gunda Jungwirth

Mag Dagmar Houmlrmandinger-

Chusin

Paumldagoginnen und Paumldagogen geraten bei die-sem Verdacht in Bedraumlngnis Was tun um we-der in tatenlose Hilflosigkeit noch in vorschnel-len Aktionismus zu geraten Der Workshop unterstuumltzt Sie solche Situatio-nen besser einzuschaumltzen mit Umsicht weitere Schritte zu planen und Schaden fuumlr das Kind bei der Aufdeckung von Gewalt zu vermeiden

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Gunda Jungwirth Dagmar Houmlrmandinger-ChusinKooperation Stabsstelle fuumlr Gewaltpraumlvention Kinder- und Jugendschutz der Dioumlzese Linz

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP08450 plus ndash na und Kraftvoll in die letzten Berufsjahre

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Seit vielen Jahren begleiten Sie mit viel Einsatz und Energie junge Menschen in ihrem Lernen und ihrer Entwicklung Sie haben viel gegeben und reiche Erfahrung gesammeltNun beginnt fuumlr Sie die letzte Berufsphase Es gilt zuruumlckzuschauen und gleichzeitig zu uumlber-legen welche Schwerpunkte Sie in diesen Jah-ren setzen wollenInhaltebull Reflexion der persoumlnlichen Berufssituationbull Bewusstmachen der eigenen Staumlrken und

Ressourcen bull Entwickeln einer befriedigenden und attrakti-

ven Perspektivebull konkrete Umsetzungsschrittemit Abendeinheit

Fr 12 Maumlrz 2021 1400 bis Sa 13 Maumlrz 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

21SP087Still werden und entspannen Uumlbungen fuumlr den Alltag

Stressbewaumlltigung und Resilienz

Mag Marion Humer

Lerntherapeutin Klinische und Gesundheitspsychologin

Dieses Seminar soll ein Zeitfenster fuumlr die eige-nen Beduumlrfnisse eroumlffnen Dabei bekommen Sie Hilfsmittel an die Hand die Sie im Alltag um-setzen koumlnnenInhaltebull Was ist Stress und wie wirkt er sich auf den

Koumlrper ausbull Uumlbersicht uumlber Entspannungstechniken

Welche passt zu mirbull Praktische Uumlbungenbull Energie sammeln und behaltenbull Koumlrperbewusstsein staumlrken bull Steigerung der Selbstachtsamkeit im Alltag

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marion Humer

Leiter-in Eva Fellinger

4600 Wels MEMORY Institut fuumlr prozessorientierte Lernfoumlrderung

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

37 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

38 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SL114Global Shift

Denn es gibt keinen PLANet B

Philipp Gartlehner

Ein Bild der Erde 1972 von der Apollo-17-Be-satzung gemacht wurde zur Ikone der Um-weltschutzbewegung Heute ruumlckt diese bdquoBlue Marbleldquo wieder in den Mittelpunkt des oumlffentli-chen Interesses In einer Themenfuumlhrung durch die Ausstellung Global Shift sprechen wir uumlber das Anthropozaumln das Zeitalter in dem der Mensch den groumlszligten Einfluss auf das Oumlkosystem nimmt Wir zeigen die beobachtbaren und messbaren Veraumlnderun-gen auf unserer Erde mithilfe von Satellitentech-nologien Datenanalysen und VisualisierungenLernen Sie auch unser Vermittlungsprogramm zu diesem Thema kennen Wir freuen uns uumlber spannende Diskussionen

Fr 19 Maumlrz 2021 1230 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Philipp GartlehnerKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP091Wie Menschen aufbluumlhen

Ressourcenorientierung in der Paumldagogik

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Supervisorin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wenn wir auf Ressourcen und Loumlsungen schauen statt auf Defizite und Probleme bekommen wir andere Dinge in den Blick Wir werden dadurch kreativer beweglicher und gelassener Wir entdecken neue Moumlglichkeiten und koumlnnen unser Leben selbstbewusst gestaltenInhaltebull Meine Ressourcen entdeckenbull Ressourcentraining mit wahrnehmungs- und

koumlrperbasierten Interventionenbull Ressourcenorientiertes Wahrnehmen Denken

und Handeln in der Praxis

Sa 20 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP094Sag mir was dich stresst und ich sage dir was dir wichtig ist

Dr Boglarka Hadinger

Psychologin Leiterin des Instituts fuumlr Logotherapie und Existenzanalyse in Tuumlbingen und Wien

Stress ist ein lebenswichtiges Phaumlnomen das die Haut rosig die Haare glaumlnzend und das Gehirn klug macht In zu hoher Dosis oder ohne heil-same Unterbrechungen wirkt es aber gegenteilig Im Seminar entdecken wir die Phaumlnomene die uns automatisch stressen die mit unserer Le-bensgeschichte oder mit unseren Werten zusam-menhaumlngen Praxisnah finden wir dann unsere Frei- und Entscheidungsraumlume und Strategien welche die persoumlnlichen Resilienzkraumlfte staumlrken Etwa nach dem Motto Diplomaten aumlrgern sich nie Sie machen sich NOTIZEN

Do 8 Apr 2021 1000 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 70

Referent-in Boglarka Hadinger

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP099Meine Energietankstelle

An diesem Tag entdecken Sie wie Sie die eigene Vitalitaumlt mithilfe des Modells der fuumlnf Wand-lungsphasen aus der Chinesischen Philosophie staumlrken koumlnnen Sie bekommen Impulse die Sie dabei unter-stuumltzenbull Ihre Koumlrper- und Selbstwahrnehmung zu sen-

sibilisierenbull den Koumlrper gesund zu erhalten und zu vita-

lisierenbull einen Zugang zu Ihren eigenen Grenzen zu

bekommenbull Achtsamkeit Gelassenheit Gewahrsein und

Entspannung in Ihrem Leben zu verstaumlrken

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Marlon Hofbauer Tanja Lamplmair

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

39 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SP101Trauma-sensible Sichtweisen

Basiskenntnisse Traumapaumldagogik

Dr Michaela Mayer

Kindergartenpaumldagogin Lehrerin Psychotherapeutin Supervisorin

bull Grundverstaumlndnis peritraumatischer Situa-tionen

bull Grundverstaumlndnis Traumadynamik ndash Trauma-folgestoumlrungen

bull Verarbeitungsmechanismen des Koumlrpers und der Psyche (Syndrome der PTBS)

bull Desorganisiertes Bindungsverhalten bzw Bin-dungstraumatisierung mit Verhaltenstypolo-gien (externalisierendes versus internalisie-rendes Kompensationsverhalten)

bull Grundsaumltze der Traumaintervention im Uumlber-blick

bull moumlgliche Zusammenarbeit mit Netzwerkpart-nerinnen und Netzwerkpartnern

Ziele Basiskenntnisse der TraumapaumldagogikVerstehen von kindlichenjugendlichen Verhal-tensweisen

Di 20 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Mayer

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SL129Tag der AEC-Botschafter-innen

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Der Tag der Botschafter-innen ist ein Tag voller Informationen und dient dem Austausch zu den Themenfeldern des neuen Ars Electronica CenterWir sprechen uumlber unsere neuen Themen l assen Sie hinter die Kulissen blicken erzaumlhlen von weiteren Plaumlnen und sind gespannt was Sie uns zu sagen haben Ein gemeinsames Abendes-sen dient zum informellen Austausch und laumlsst den Programm-Tag ausklingen Die Tuumlren des Deep-Space-LIVE-Abendprogrammes stehen fuumlr Sie selbstverstaumlndlich auch offen

Do 29 Apr 2021 1500 bis 2000

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 100

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Zielgruppe ALLE

21FP903In Balance sein statt Haltung bewahren

Mag Regina Picker

Yogalehrerin freischaffende Kuumlnstlerin im Feld Tanz Performance Kindertheater

In unserem Alltag haben wir uns unterschiedli-che (un)gesunde Haltungen angewoumlhnt und wir halten gern an Vorstellungen oder Denkmustern fest die uns innerlich glauben lassen die Hal-tung bewahren zu muumlssen Ich moumlchte dazu einladen das Wort Haltung durch das der Ba-lance zu ersetzen Statt etwas zu halten uumlben wir uns darin unsere Aufrichtung durch Ba-lance zu findenInhaltebull Koumlrperliche Selbsterfahrung und Selbstanalysebull Bewusstseinsuumlbungenbull Entspannungs- und Kraumlftigungsuumlbungen ange-

lehnt an Yoga Franklin und Feldenkraisbull Balanceuumlbungen und Tanz

Mo 12 Juli 2021 900 bis 1600

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Regina Picker

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FP904Mit Resilienz zu mehr Lebenskraft

Wie Sie Ihre innere Widerstandskraft staumlrken koumlnnen

Elisabeth Peitl MA

Mag Gertraud Schlecht

Unter Resilienz versteht man schwierige Her-ausforderungen zu uumlberwinden gesund zu blei-ben und sogar gestaumlrkt mit einer Vielzahl an neuen Moumlglichkeiten aus diesen hervorzugehenIn diesem Seminar zeigen wir Ihnen wie Sie Ihre Resilienz steigern koumlnnenAchtsamkeits- und Wahrnehmungsuumlbungen helfen Ihnen Ihren gegenwaumlrtigen Zustand zu spuumlren und Haltungen bewusst zu machenMit Entspannungstechniken und Bewegungs-uumlbungen koumlnnen Sie Stressmuster loumlsenSie erleben die Kraft von Energieuumlbungen und die Natur als hilfreiche Ressource um selbst-bestimmt Ziele zu entwickeln die Ihre Resili-enz staumlrken

Mo 12 Juli 2021 1000 bis Di 13 Juli 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl Gertraud Schlecht

Leiter-in Elisabeth Peitl

5350 Strobl BIFEB Bundesinstitut fuumlr Erwachsenenbildung

Verwaltungsbeitrag 32 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

40 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP007bdquoEin unbesiegbarer Sommer in mirldquo

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Dr Christoph Baumgartinger

Christian Kondler MA

Das Zitat stammt von A Camus Das mag uumlber-raschen steht seiner Sicht gemaumlszlig doch der Sinn-suche des Menschen die Sinnlosigkeit der Welt gegenuumlber Daraus erwaumlchst ihm das Gefuumlhl der Absurditaumlt Dennoch sagt er der in der sonnen-durchfluteten Landschaft Algeriens aufgewach-sen ist ein klares Ja zum Leben Mit der Erfah-rung dass in ihm ein unbesiegbarer Sommer wohnt kann er eben auch den Winter bestehen Wir gehen hinaus in die Natur und versuchen uns all das bewusst zu machen was den un-besiegbaren Sommer in uns naumlhrt Nettogehzeit rund 6 h gebirgiger Auf-Abstieg je 825 hm

Sa 10 Okt 2020 800 bis 1700Ersatztermin am 17 Okt 2020

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WA011Das Ewige Wort wird nur in der Stille laut

Impulse in der Adventzeit

MMag Silke-Andrea Mallmann

Ordensschwester im Kloster Wernberg Paumldagogin und Psychologin Leiterin von Besinnungstagen

Der Einladung in die Stille zu gehen sich auf Stille einzulassen wohnt ein besonderer Zauber inne Man ist fasziniert und aumlngstlich zugleich Schaffe ich es Stille zuzulassen Mich der Stille auszusetzen Was geschieht wenn ich mich auf eine Zeit der Stille in meinem Leben einlasse Werde ich dem Ewigen Wort meines eigenen Lebens in der Stille begegnenIm Seminar werden wir versuchen uns in Stille miteinander diesem tiefsten Geheimnis in uns anzunaumlhern

Fr 20 Nov 2020 1430 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 33

Referent-in Silke-Andrea Mallmann

Leiter-in Franz Benczak

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA015HERZtoumlne

Spirituelles bdquoWACHheitsTrainingldquo bei den Elisabethinen

Sr Rita Kitzmuumlller

Daniela Bauer BEd

Aus der Betriebsamkeit und Hektik einer Ar-beitswoche aussteigen ndash an besondere TDank-stellen des Ordensklinikums gefuumlhrt werden ndash gekraumlftigt in den eigenen Alltag zuruumlckgehen ndash fuumlr gewoumlhnlich bekommen hier unsere Herztoumlne aus medizinischer Sicht Bedeutung Und dann das Besondere das verborgene Herz dieses Hauses ein Kraft- Ruumlckzugs- und Ruheort So etwas wie Abrahams Zelt in der Wuumlste Ein Begegnungsraum mit Gott ndash ein Klangraum fuumlr die bdquoanderen Herztoumlneldquo in uns Ihnen wollen wir uns an diesem Abend oumlffnen und daraus Kraft schoumlpfen

Fr 27 Nov 2020 1730 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Sr Rita Kitzmuumlller Daniela Bauer

Leiter-in Christian Kondler

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

41 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WA021bdquovertikal horizontalldquo

Spirituell-kreatives LernAtelier zum christlichen Kreuz

Robert Geyer-Kubista

Christian Kondler MA

Egal ob wir im Kreuz ein Zeichen fuumlr das Lei-den undoder fuumlr die Auferstehung oder bloszlig ein Hauptsinnzeichen des Christentums sehen es bleibt immer auch eine Urform menschlicher Zeichen und ist seit der Weiterentwicklung der einfachen Linie weltpraumlsent Das Kreuz ist auch Sinnbild fuumlr unsere Verbindungen zueinander und fuumlr die Verbindungen zwischen Erde und Himmel In einem kreativ-spirituellen Gestaltungspro-zess schaffen wir in den Werkstaumltten der Glas-malerei Schlierbach bdquounser Kreuzldquo und lassen dieses in einer zeitlich losgeloumlsten Werkschau (2 Wochen spaumlter) zu uns sprechen

Fr 15 Jan 2021 1500 bis Sa 30 Jan 2021 900 bis 1130

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Robert Geyer-Kubista Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA027Das GUTE LEBEN kultivieren

Achtsamkeit und Mitgefuumlhl fuumlr jeden Tag

Dr Ursula Baatz

Philosophin Autorin Achtsamkeitslehrerin (MBSR) langjaumlhrige Zenpraxis

In den Muumlhen und Muumlhlen des Alltags tritt das Gute im Leben oft in den Hintergrund Dabei ist es immer da Gemeinsame Uumlbungen von Achtsamkeit und Mitgefuumlhl helfen die Qualitaumlten des Lebens zu kultivieren Achtsam sein bedeutet den Augen-blick auszuloten und zu genieszligen Mitfuumlhlend in den Beziehungen leben ndash das kann auch be-deuten sich abzugrenzen Wichtig ist es acht-sam unterscheiden zu koumlnnen In Stille uumlben und miteinander im Dialog sein sind in diesem Seminar keine Gegensaumltze sondern ergaumlnzen und vertiefen einander So kann inneres Wachs-tum moumlglich werden

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ursula Baatz

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SA030bdquoMoumlge dir mein Dichten gefallenldquo (Ps 10434)

Wortspiele fuumlr Gott

Dr Andreas Knapp

Alfred Hochedlinger BEd

Im Anfang war das Wort Die Schoumlpfung ver-dankt sich dem Wort Gottes Um sich dem Ge-heimnis Gottes zu naumlhern geht der Priester und Poet Andreas Knapp wortschoumlpferisch vor Be-griffe und Saumltze aus der religioumlsen Tradition aus der Bibel und dem kirchlichen Leben beginnen neu zu klingen Sprachspiele und originelle Wen-dungen lassen aufhorchen und erschlieszligen re-ligioumlse Grundworte auf uumlberraschende Weise Andreas Knapp gilt als bdquowirkmaumlchtigster geist-licher Dichter des deutschen Sprachraums der Gegenwartldquo (Georg Langenhorst)

Do 25 Feb 2021 1700 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 80

Referent-in Andreas Knapp Alfred Hochedlinger

Leiter-in Christian Kondler

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SA043STILLEsuchenGEHEN

Spirituelles LernAtelier unter freiem Himmel

Mag Lukas Dikany

Christian Kondler MA

Wo ist echte Stille zuhause und hat sie uumlberhaupt einen festen Ort Wo wenn nicht auch in uns Auf ausgewaumlhlt stillen Wegen in der bdquoNaturka-thedraleldquo Boumlhmerwald begeben wir uns ndash meist selbst still gehend ndash auf eine Suche nach ihr An-hand spiritueller Impulse am Weg erinnern wir uns in einer Weggemeinschaft von bdquoSuchendenldquo an wirklich bdquostille Augenblickeldquo in unserem Le-ben und Glauben Dabei koumlnnen wir unser Ver-bundensein mit bdquoGott und der Weltldquo wahrneh-men und auch fuumlr unseren Unterricht mitteil-sam erfahrenNettogehzeit rund 6h

Fr 23 Apr 2021 1630 bis Sa 24 Apr 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Lukas Dikany Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4160 Aigen im Muumlhlkreis Seminarzentrum Stift Schlaumlgl

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

fuumlr Primarstufefuumlr Sekundarstufefuumlr Religion

Zielgruppe BAfEP-BAKiP-Absolventinnen und -Absolventen Kindergartenleiter-innen Dauer 6 Semester (ECTS-AP 180) BerufsbegleitendKosten keine (nur OumlH-Beitrag)Akademischer Abschluss bdquoBachelor of Educationldquo (BEd)

Bachelorstudium fuumlr Elementarpaumldagogik

wwwphdlatstudiumausbildungelementar

Lehrer-in werden

wwwphdlatstudium

21SA045bdquoBeten schafft Raum fuumlr die Stimme Gottesldquo

Spirituelles OutdoorLernAtelier zum Mystiker Henri Nouwen

Dr ChristophBaumgartinger

Christian Kondler MA

Fr 28 Mai 2021 1630 bis Sa 29 Mai 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

21FA904SCHOumlPFUNG treibt (es) BUNT

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Christian Kondler MA

Peter Haslhofer

Zeig mir die Farbe die in der Schoumlpfung nicht vorkommt Quer durch das Jahr und uumlber un-seren Heimatplaneten verteilt traumlgt die Schoumlp-fung ein buntes Kleid und wir selbst (er-) schaf-fen dabei mit Im Seminar machen wir uns auf einen ausge-dehnten Weg (ca 6h 750 hm) in die Bergwildnis um durch den Farbenreichtum der Natur erin-nert zu werden Die Schoumlpfung treibt (es) bunt Hernach begegnen wir einem herausragenden Dahlienzuumlchter in seinem Garten sammeln da-bei digitales Bildmaterial fuumlr allfaumlllige schoumlp-fungsbunte Lehrmittel die aus unserer eige-nen Schoumlpfungsbewegtheit entstehen koumlnnen

Do 2 Sep 2021 900 bis Fr 3 Sep 2021 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christian Kondler Peter Haslhofer

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

Der niederlaumlndische Priester Psychologe und geistliche Schriftsteller gab im Alter von 54 Jah-ren seine universitaumlre Laufbahn auf und schloss sich einer Lebensgemeinschaft von Menschen mit und ohne Behinderung an (Arche) in der er als geistlicher Leiter wirkte Er verstand es fachwissenschaftliche Kenntnisse mit christli-cher Spiritualitaumlt und der Wahrnehmung seiner eigenen geistlichen Erfahrungen zu verbinden Auf einem stillen Weg durch die Wildnis des Na-tionalparks Kalkalpen wollen wir mehr uumlber Nou-wen erfahren - und betend Raum schaffen

600 Houmlhenmeter (gebirgig) 6 h Nettogehzeit

42 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Mehr Infos unter wwwferienheftat

Zum spielerischen Uumlben der Grund fertig keiten in 15 Tagen

Die optimale Vorbereitung auf die 1 Klasse

Bildnachweis FotoliacomNikolai Sorokin FotoliacomMax Topchii FotoliacomFontanis Fotoliacomyanlev Fotoliacomtravnikovstudio httpwwwgettyimagescomDaniil Peshkov

36 Seiten 19 x 26 cm 4-faumlrbigISBN 978-3-7101-0389-6

Fit ins 1 Schuljahr

Vom Kindergarten in die Schule

wwwferienhefteat

Vom Kindergarten in die Schule

FerienheftFerienheft

Volksschule

Eva Sengstschmid

Fit ins 1 Schu l jahr

Zur Vor- bereitung auf die

1 klasse

UumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTENMATHEMATIK

INKLUSIVE

UND

1 Klasse VSUumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTEN

INKLUSIVE

UND

DEUTSCH1 Klasse VS

Blick ins Buch

FerienheftVom Kindergarten in die Schule

bewaumlhrt und

erfolgreic

h

P b bVerlagspostamt 4020 LinzDonauVertragsnummer GZ 02 ZO 32836M Nr 2352020

informiert

Kleine Helfer ndash groszlige Wirkung

Die Kita-Spiele-sammlung fuumlr drauszligenca 88 Seiten 17 x 24 cm ISBN 978-3-8346-4367-4

Die Ideen fuumlr das Auszligengelaumlnde sind eingeteilt nach Frei-spielsituationen Spiele mit Fundmaterialien Anregungen fuumlr die Spielgeraumlte Spiele fuumlr verschiedene Wetterlagen Ganz egal ob in der groszligen oder einer kleinen Gruppe

So wird die Zeit im Freien zu einem abwechslungsreichen Erlebnis

Auf einen Blick Der Beobachtungs-bogen fuumlr Kinder von 3 bis 6 80 Seiten A4 4-faumlrbigISBN 978-3-8346-2540-3

Bildkarten zur mathematischen Grunderfahrung Kleine Mengen auf einen Blick 30 Bildkarten 4-faumlrbig inkl BegleitheftISBN 978-3-8346-0716-4

30 Bildkarten und jede Menge beliebig erweiterbare Spielideen im dazugehoumlrigen Begleitheft decken alle wichtigen Faumlhigkeiten ab die Kinder fuumlr den gelungenen Schuleintritt benoumltigen

Direkt beim Verlag oder bei Ihrem Buchhaumlndler erhaumlltlichBestellen Sie online rufen Sie an oder schicken Sie ein Fax oder E-Mail

Tel +43 732 776451-2280 middot Fax +43 732 776451-2239 middot E-Mail kundenberatungveritasat

wwwveritasat

Unsere praxiserprobten Beobachtungsboumlgen bieten Ihnen die ideale Alternative zu seitenlangen Beobachtungs-instrumenten ndash und die optimale Ergaumlnzung zu Portfolio und Bildungsbuch

Inklusive Begleitbuch (mit genauen Erlaumluterungen prakti-schen Hinweisen Spielvorschlaumlgen und vielen Tipps)

  1. Schaltflaumlche 8
    1. Seite 1
    2. Seite 2
    3. Seite 3
    4. Seite 4
    5. Seite 5
    6. Seite 6
    7. Seite 7
    8. Seite 8
    9. Seite 9
    10. Seite 10
    11. Seite 11
    12. Seite 12
    13. Seite 13
    14. Seite 14
    15. Seite 15
    16. Seite 16
    17. Seite 17
    18. Seite 18
    19. Seite 19
    20. Seite 20
    21. Seite 21
    22. Seite 22
    23. Seite 23
    24. Seite 24
    25. Seite 25
    26. Seite 26
    27. Seite 27
    28. Seite 28
    29. Seite 29
    30. Seite 30
    31. Seite 31
    32. Seite 32
    33. Seite 33
    34. Seite 34
    35. Seite 35
    36. Seite 36
    37. Seite 37
    38. Seite 38
    39. Seite 39
    40. Seite 40
    41. Seite 41
    42. Seite 42
    43. Seite 43
      1. Schaltflaumlche 14
        1. Seite 1
        2. Seite 2
        3. Seite 3
        4. Seite 4
        5. Seite 5
        6. Seite 6
        7. Seite 7
        8. Seite 8
        9. Seite 9
        10. Seite 10
        11. Seite 11
        12. Seite 12
        13. Seite 13
        14. Seite 14
        15. Seite 15
        16. Seite 16
        17. Seite 17
        18. Seite 18
        19. Seite 19
        20. Seite 20
        21. Seite 21
        22. Seite 22
        23. Seite 23
        24. Seite 24
        25. Seite 25
        26. Seite 26
        27. Seite 27
        28. Seite 28
        29. Seite 29
        30. Seite 30
        31. Seite 31
        32. Seite 32
        33. Seite 33
        34. Seite 34
        35. Seite 35
        36. Seite 36
        37. Seite 37
        38. Seite 38
        39. Seite 39
        40. Seite 40
        41. Seite 41
        42. Seite 42
        43. Seite 43
        44. Seite 44
          1. Schaltflaumlche 13
            1. Seite 1
            2. Seite 2
            3. Seite 3
            4. Seite 4
            5. Seite 5
            6. Seite 6
            7. Seite 7
            8. Seite 8
            9. Seite 9
            10. Seite 10
            11. Seite 11
            12. Seite 12
            13. Seite 13
            14. Seite 14
            15. Seite 15
            16. Seite 16
            17. Seite 17
            18. Seite 18
            19. Seite 19
            20. Seite 20
            21. Seite 21
            22. Seite 22
            23. Seite 23
            24. Seite 24
            25. Seite 25
            26. Seite 26
            27. Seite 27
            28. Seite 28
            29. Seite 29
            30. Seite 30
            31. Seite 31
            32. Seite 32
            33. Seite 33
            34. Seite 34
            35. Seite 35
            36. Seite 36
            37. Seite 37
            38. Seite 38
            39. Seite 39
            40. Seite 40
            41. Seite 41
            42. Seite 42
            43. Seite 43
            44. Seite 44
              1. Schaltflaumlche 19
                1. Seite 1
                2. Seite 2
                3. Seite 3
                4. Seite 4
                5. Seite 5
                6. Seite 6
                7. Seite 7
                8. Seite 8
                9. Seite 9
                10. Seite 10
                11. Seite 11
                12. Seite 12
                13. Seite 13
                14. Seite 14
                15. Seite 15
                16. Seite 16
                17. Seite 17
                18. Seite 18
                19. Seite 19
                20. Seite 20
                21. Seite 21
                22. Seite 22
                23. Seite 23
                24. Seite 24
                25. Seite 25
                26. Seite 26
                27. Seite 27
                28. Seite 28
                29. Seite 29
                30. Seite 30
                31. Seite 31
                32. Seite 32
                33. Seite 33
                34. Seite 34
                35. Seite 35
                36. Seite 36
                37. Seite 37
                38. Seite 38
                39. Seite 39
                40. Seite 40
                41. Seite 41
                42. Seite 42
                43. Seite 43
                44. Seite 44
                  1. Schaltflaumlche 7
                    1. Seite 2
                    2. Seite 3
                    3. Seite 4
                    4. Seite 5
                    5. Seite 6
                    6. Seite 7
                    7. Seite 8
                    8. Seite 9
                    9. Seite 10
                    10. Seite 11
                    11. Seite 12
                    12. Seite 13
                    13. Seite 14
                    14. Seite 15
                    15. Seite 16
                    16. Seite 17
                    17. Seite 18
                    18. Seite 19
                    19. Seite 20
                    20. Seite 21
                    21. Seite 22
                    22. Seite 23
                    23. Seite 24
                    24. Seite 25
                    25. Seite 26
                    26. Seite 27
                    27. Seite 28
                    28. Seite 29
                    29. Seite 30
                    30. Seite 31
                    31. Seite 32
                    32. Seite 33
                    33. Seite 34
                    34. Seite 35
                    35. Seite 36
                    36. Seite 37
                    37. Seite 38
                    38. Seite 39
                    39. Seite 40
                    40. Seite 41
                    41. Seite 42
                    42. Seite 43

KINDERGARTEN

14 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK045Fuumlr ein konstruktives Miteinander

Konfliktkultur im Team und in der Kindergruppe

Dr Doris Daurer

Lehrbeauftragte der Universitaumlt Innsbruck Ausbildung in Kinderphilosophie

Immer wenn Menschen mit Menschen zu tun haben wird es durch unterschiedliche Beduumlrf-nisse zu Konflikten kommen ndash in der Gruppe und im Team Nicht das Auftreten von Konflik-ten sondern wie wir damit umgehen ist aus-schlaggebend fuumlr ein gelingendes Miteinan-der Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Moumlglichkeiten einer konstruktiven Konfliktkultur in Gruppen erproben Berufsfeldbezogene Bei-spiele helfen die Inhalte in den Alltag zu trans-ferieren und liefern wertvolle Impulse fuumlr ein friedvolles Miteinander

Do 11 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Doris Daurer

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK046Spirituelle Kraftquellen entdecken

Eine Spiritualitaumlt des Alltags nach Madeleine Delbrecircl

Dr Anita Schwantner

Univ-Ass am Institut fuumlr Pastoraltheologie an der Kath-Theol Privatuniversitaumlt Linz

Der Alltag vieler von uns ist klar strukturiert und dicht getaktet ndash und es funktioniert zumeist das macht zufrieden und froh Gleichzeitig erfahren viele dass fuumlr das bdquoUnverzweckteldquo unsere Le-bens- und Glaubensfragen die unser Herz be-wegen oftmals wenig Zeit und Raum bleibt

Dieser Seminartag bietet die Moumlglichkeit an-hand des spirituellen Testaments der franzoumlsi-schen Mystikerin Madeleine Delbrecircl den eigenen spirituellen Quellen nachzuspuumlren und Kraft fuumlr den privaten und beruflichen Alltag zu tanken

Mo 22 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Anita SchwantnerKooperation Caritas fuumlr Kinder und Jugendliche

Leiter-in Ulrike Stadlbauer

4020 Linz Dioumlzesanhaus

Zielgruppe ALLE

21SK048Im Fruumlhling Ostern entgegen

Lieder Ideen und Impulse zur Fruumlhlings- und Osterzeit

Martin Goumlth

Dipl-Theol Musiker und Komponist

Die Natur erwacht und die Osterzeit ist zum Grei-fen nah ndash der richtige Zeitpunkt fuumlr neue Ideen zur Gestaltung der Fruumlhlingszeit im Kindergarten An diesem Nachmittag werden im Sinne einer ganzheitlichen Religionspaumldagogik neue und er-probte Ideen zur musikalischen Gestaltung der Fruumlhlingzeit vorgestellt Mit Liedern und medit-ativen Elementen naumlhern wir uns der oumlsterlich- biblischen Botschaft und erleben welche Kraft das gemeinsame Singen entfalten kann Martin Goumlths Lieder und Impulse zu Festen und Jahres-zeiten sprechen Kinder an sind leicht zu lernen und machen auch den Erwachsenen Freude

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 40

Referent-in Martin Goumlth

Leiter-in Barbara Wandl

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Zielgruppe ALLE

15 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN

21SK049Wenn die Fruumlhlingssonne lacht

Ganzheitlich sinnorientiert erziehen und bilden nach Franz Kett

Monika Aigner-Schoumlggl MA

Margit Burgstaller BEd

So wie die Sonne im Fruumlhling Pflanzen und Tiere lebendig macht so kann sie auch uns mit Freude und Lebendigkeit erfuumlllen Mit Ideen Liedern Taumlnzen und Anschauungen aus der Franz-Kett- Paumldagogik wollen wir dem Zauber des Fruumlh-lings naumlher kommen und uns von dieser Le-bensfreude anstecken lassen Fuumlr uns selbst und fuumlr unsere Kinder wollen wir erleben Es ist gut dass ICH da bin Es ist gut dass es MICH gibt

Mo 8 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Monika Aigner-Schoumlggl Margit Burgstaller

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

21SK051Eine Sinnlehre gegen die Sinnleere

Das Menschenbild Viktor E Frankls in der Paumldagogik

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Am Seminartag lernen Sie in Grundzuumlgen das lebensbejahende und staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen Mit ausgewaumlhlten Inhal-ten wie der Selbstverwirklichung durch Sinn-verwirklichung dem Verhaumlltnis von Schicksal und Freiheit dem Motivationskonzept der Lo-gotherapie u a versuchen wir die Logothera-pie Viktor Frankls auch fuumlr die paumldagogische Praxis fruchtbar zu machen

Do 11 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK054Heilsames Singen im Jahreskreis

Den Rhythmus der Jahreszeiten feiern

Anne Tscharmann Dipl-Paumld

Dipl Lebens- und Sozialberaterin Singkreisleiterin freie Ritualleiterin

Die Natur zeigt uns Erwachsenen immer wieder das Geheimnis von Werden Wachsen und Ver-gehen den Ur-Rhythmus des Lebens Wir werden an diesem Nachmittag mit Liedern aus verschiedenen Kulturen den Qualitaumlten der vier Jahreszeiten nachspuumlren kraumlftige feurige Sommerlieder Dankeslieder fuumlr den Herbst und meditative nach innen fuumlhrende Melodien fuumlr die Dunkelheit und den Winter Zarte froumlhliche Fruumlh-lingslieder fuumlhren uns zum Schluss in den neu erwachenden Fruumlhling Die Lieder sind einfach staumlrkend fuumlr Koumlrper Geist und Seele und brin-gen uns in unsere eigene Schwingung zuruumlck

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Anne Tscharmann

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK058Wertvolles Leben

Quellen innerer Kraft ndash positive Energien nutzen

Dr Heidi Vonwald

Logotherapeutin Gesundheitspsychologin Lehrtherapeutin an der Donau-Universitaumlt Krems in ChurSchweiz Bozen

Groszlige Herausforderungen im Alltag machen es nicht immer leicht die Sinnhaftigkeit des Lebens und die klare Energie in unserem Inneren zu spuuml-ren Problematische Lebensmuster zehren an uns Wie kann ich leben dass es beruflich und privat ein gutes Leben ist Wie kann ich etwas bewirken bewegen zum Guten wenden ohne mich dabei auszulaugen und kraftlos zu fuumlhlen Das Seminar basiert auf dem Menschen- und Weltbild Viktor E Frankls und moumlchte uns in Kontakt zu unseren inneren Quellen und Ener-gien bringen

Do 25 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Heidi Vonwald

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

16 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK060Im Spannungsfeld zwischen Autoritaumlt und Freiheit

Lust und Frust im paumldagogischen Alltag

Lydia BallenstorferMA ECED

Christine Muumlller-Linninger

MA

Autoritaumlt ist ein aumluszligerst emotional besetzter Be-griff der Gefuumlhle wie Angst Aumlrger Hilflosigkeit oder Frust ausloumlst Die einen meinen Autori-taumlt braucht es nicht waumlhrend die anderen be-haupten wir brauchen mehr Autoritaumlt Hannah Arendt meint dazubdquoAutoritaumlt und Freiheit sind keineswegs Gegensaumltzeldquo Auf Basis dieser Aussage beschaumlftigen wir uns im Seminar wie Autoritaumlt und Freiheit im paumld-agogischen Alltag gelebt werden koumlnnen Wir gehen auch der Frage nach wie diese mit den aktuellen partizipativen Konzepten wie Reg-gio Infans oder dem offenen Kindergarten ver-einbar sind

Mi 14 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Lydia Ballenstorfer Christine Muumlller-Linninger

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK061STOMP fuumlr flinke kleine Haumlnde

Rhythmusspiele mit Alltagsgegenstaumlnden fuumlr den Kindergarten

Andreas Huber

Musiker Lehrer fuumlr Schlagwerk und Percussion

Rhythmisches Spiel mit Flaschen Kuumlbeln Be-sen und sonstigen klingenden Alltagsmateria-lien begeistert und fasziniert nicht nur bei groszligen STOMP-Performances Bereits fuumlr den Kinder-garten bietet Material-Percussion eine Fuumllle an Moumlglichkeiten ohne auf eine gute Ausstattung mit Instrumenten angewiesen zu seinMit einfachen Uumlbungen Rhythmusspielen und kleinen Auffuumlhrungsstuumlcken fuumlr unterschiedliche Materialien zeigt Andreas Huber wie STOMP bereits Kinder im Kindergartenalter spielerisch und lustvoll an die Arbeit mit Rhythmus heran-fuumlhren kann

Mi 14 Apr 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Andreas Huber

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK062Persoumlnlichkeitsentfaltung durch Malen und Gestalten

Kreative Handlungsraumlume im paumldagogischen Alltag

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung ndash kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Individuelle Handlungsraumlume zu eroumlffnen in de-nen es weder richtig noch falsch gibt und je-der auf sich und seine schoumlpferischen Kraumlfte zuruumlckgeworfen ist schafft Raum und Zeit fuumlr die Persoumlnlichkeit sich inmitten von anderen zu entfaltenWir setzen uns praktisch und theoretisch mit den Rahmenbedingungen der selbstbestimm-ten zwei- und dreidimensionalen Gestaltungs-arbeit auseinander Dies beinhaltet Themen wie die Haltung der Paumldagogindes Paumldagogen das Bild vom Kind Rahmenbedingungen fuumlr selbst-bestimmte Arbeitsprozesse geeignete Tech-niken sowie den Umgang mit Entstandenem

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz Universitaumlt fuumlr Kuumlnstlerische und Industrielle Gestaltung

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK063Kennst du das schon

Bewaumlhrtes und Interessantes zum Thema Geburtstag

Michaela Gruber

Monika Aigner-Schoumlggl

MA

Wie schoumln dass du geboren bist Gerade im Kindergarten kann diese frohe Zusage in ver-trauter Gemeinschaft zu einem bedeutungsvol-len Erlebnis werden das tiefe Spuren im Kind hinterlaumlsst Praxiserprobte Zugaumlnge ermoumlgli-chen eine frohe und abwechslungsreiche Feier Inhalte bull Basisinformationen zum Themabull Praktische Anregungen und Ideenbull Kurzer Erfahrungsaustausch bull Impulse fuumlr eine ganzheitlich-sinnorientierte

Gestaltung nach Franz Kett

Mo 19 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Michaela Gruber Monika Aigner-Schoumlggl

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Zielgruppe ALLE

KINDERGARTEN

17 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK064bdquoWohnt Gott in der Kircheldquo

Mit Kindern Kirchenraumlume entdecken

Mag Ruth Pucher

Kunsthistorikerin und Kirchenpaumldagogin Leiterin des Bereichs Ordensentwicklung im Kardinal Koumlnig Haus Wien

Kirchenraumlume sind ganz anders als unsere Wohn-raumlume Es riecht nach Holz und verbrannten Kerzen manchmal nach Weihrauch oder Putz-mitteln Oft ist es drinnen angenehm kuumlhl wenn es drauszligen heiszlig ist Und fast immer spielt das Licht eine besondere Rolle Solche Raumlume sollte sich niemand entgehen lassen Ihre Schoumlnheit und Stille sind fuumlr alle da ndash egal ob getauft oder nicht religioumls oder einfach neugierig Dieser Nachmittag bietet eine Einfuumlhrung in Ziele und Methoden der Kirchenpaumldagogik In der hauseigenen Kapelle der PHDL gibt es dann viele praktische Tipps zur Umsetzung mit Kindern

Do 29 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ruth Pucher

Leiter-in Barbara Wandl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Zielgruppe ALLE

21SK065bdquoWaldwerkln ndash werkln im Waldldquo

Basteln bauen Ideen entstehen lassen im Wald

Christine Kaineder

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Wald- und Montessoripaumldagogin Unternehmerin Kinder im Wald

Der Wald bietet sehr viel Material das Kinder fuumlr ihre Rollenspiele verwenden Aus einem Ast wird eine Motorsaumlge aus einem Zweig eine Floumlte Der Umgang alleine mit diesem Material ist schon ein houmlchst gesunder Zugang zur Foumlr-derung der eigenen IdeenfindungMit einfachen Handgriffen bauen basteln und entwickeln wir Neues Jede Idee ist brauchbar und kann schon beim naumlchsten Ausgang mit der eigenen Gruppe angewandt werdenWir werden uns selbst einlassen auf diese Spiel-zeugwelt Natur und herausfinden wozu sie uns fuumlhrt und was sie uns ermoumlglicht

Mo 10 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christine Kaineder

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4202 Kirchschlag bei Linz

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK066Nimm dein Leben in die Hand

Mit Logotherapie auf dem Weg zu einem gesunden Selbstvertrauen

Christa Forstner MBA MSc

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz mit logotherapeutischer Zusatzqualifikation

Oft hindern uns Selbstzweifel Unsicherheiten oder auch Selbstmitleid daran etwas Neues in Angriff zu nehmen oder etwas laumlngst Uumlberfaumllli-ges zu beenden Wer in seinem Leben etwas veraumlndern will darf nicht auf Veraumlnderungen von auszligen warten ndash er oder sie wird an seinen Einstellungen sei-nen Erwartungen seinem Selbstbild arbeiten muumlssen Die Umstaumlnde unter denen wir leben und arbeiten sind zwar bedeutsam aber nicht unveraumlnderbarAm Seminartag lernen Sie das sinn- und lebens-staumlrkende Menschenbild Viktor Frankls kennen sowie ganz konkrete Wege und Moumlglichkeiten der Umsetzung

Di 11 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Christa Forstner

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK067Das eigene Lebensthema finden

Die Logotherapie Viktor Frankls als Hebammenkunst

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Kennen Sie Ihr Lebensthema Ihre LeidenschaftDen roten Faden im Leben zu finden ist kein Nice-to-have sondern ein strategisches Erfor-dernis das ein wesentlicher Faktor gelingen-dem Lebens istDie Logotherapie nach Viktor Frankl ist eine so-genannte bdquoHebammenkunstldquo Unsere Leiden-schaft darf in die Welt kommen sich praumlchtig entwickeln und ihre Kraft in der Welt entfalten Uumlber den bdquoUmwegldquo der Sinn-Verwirklichung kann eine echte und gesunde Selbstverwirkli-chung stattfindenAm Seminartag wollen wir auf spielerisch-prak-tischem Weg unserem Lebensthema unserer Leidenschaft auf die Spur kommen

Mo 17 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

OumlKOLOGPILGRIM

LehrgangsleitungChrista Forstner MBA MScchristaforstnerph-linzat

Einfuumlhrungstag

Portfolio und Abschlussgespraumlch

Individuelle Seminarauswahl

Pflichtver-anstaltungen

Ihr Plus+ Hochschullehrgang 6 ECTS

International anerkanntes Zeugnis

Kein Zeitdruck (2ndash4 Semester)

Einstieg auch waumlhrend des

Studienjahres moumlglich

Durchfuumlhrungsgarantie

Hohe Selbstbestimmung durch

individuelle Seminarauswahl

Naumlhere Informationen zu den Hoch-

schullehrgaumlngen finden Sie unter

wwwphdlat

KINDERGARTEN MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

18 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK068Toll ndash ich schaff`s

Vom Problemloumlsen zur Entwicklung von Faumlhigkeiten

Stefan Schwarz MSc

Diplompaumldagoge Logotherapeut Geschaumlftsfuumlhrer eines Kinder- und Jugendzentrums in Basel

Es bringt mehr Neues zu lernen als Probleme los zu werdenbdquoIch schafflsquosldquo ist ein Problemloumlsungs-Programm fuumlr Kinder und Jugendliche das auf einem louml-sungsorientierten spielerischen Ansatz beruht Das Modell wurde in Finnland vom Psychiater Ben Furman dem Sozialpsychologen Tapani Ahola und Sonderschullehrerinnen und Sonder-schullehrern entwickelt Der Ansatz ist mit der Logotherapie von Viktor Frankl gut kombinierbarDas Seminar zeigt auf wie sich die praxiser-probten und ermutigenden MiniMax-Interven-tionen im Alltag umsetzen lassen

Di 18 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Stefan Schwarz

Leiter-in Christa Forstner

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SK069Paumldagogisches Handeln

eine Besinnung auf das Elementare in der Paumldagogik

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

bdquoWas ist paumldagogisches Handelnldquo Diese Frage mag auf den ersten Blick trivial anmuten bei einer genaueren Betrachtung offenbart sich al-lerdings dass das Wesen paumldagogischen Han-delns hinter dem Dunstkreis gegenwaumlrtiger Bil-dungsreformen zu verschwinden droht In diesem Seminar werfen wir gemeinsam ei-nen Blick in den historischen Ruumlckspiegel um die Wurzeln von Partizipation Dialogizitaumlt und Selbstbestimmung bei groszligen paumldagogi-schen (Vor-)Denkern wie Platon Rousseau und Pestalozzi zu entdecken und auf dieser theore-tischen Grundlage aktuelle Beispiele der Praxis zu analysieren

Fr 21 Mai 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

MODULARISIERTE FORTBILDUNGPLUS+

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K008 Sa 10102020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 Lehrer-innen L123 Sa 10042021 Elementarpaumld K062 Sa 17042021

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 44 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K009 K013 K016 K020 K023 K024 K026 P028 B011 K027 K029 P036 K034 K036 K038 K040 K042 L090 K047 K052 K055 K065

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

bull Kindern spirituelle Erfahrungen ermoumlglichen und religioumlse Bildungsprozesse anregen

bull Impulse fuumlr religioumlse Feier- und Festgestaltung kennen lernen und erarbeiten

bull Sensibilitaumlt fuumlr interkulturelle und interreligioumlse Vielfalt entwickeln

Hochschullehrgang K080 Religion im Alltag des Kindes

Hochschullehrgang K081 Ressourcen orientierung in der Paumldagogik

bull Ressourcenschonung und die gesunde Ent-wicklung stehen im Fokus

bull Intensive Reflexion der eigenen Ressourcen und Staumlrken ndash Auseinandersetzung mit per-sonalen fachlichen und sozialen Bedingun-gen und Entwicklung von Strategien

bull Foumlrderung von Gesundheit und Leistungsfaumlhig-keit sowie Erwerb von paumldagogisch relevantem Expertenwissen

Einfuumlhrungstag Sa 26092020 900 bis 1630 (5 UE)

Pflichtveranstaltung P091 Sa 20032021 900 bis 1700

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK002 K004 K005 K007 K011 P011 K015 K016 K017 K018 K019 P017 P021 P027 P032 K033 P042 P051 P063 K044 K045 K046 P084 P087 K054 K058 P094 K066 K067 K068 P903 P904

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Lehrer-innen

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K046 Mo 22022021 900 bis 1700UND Pflichtveranstaltung 2K064 Di 13042021 1400 bis 1800

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 47 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK001 K002 K020 B011 K029 K031 K038 B021 K044 K048 K054 K058 K063

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Stuumltzkraumlfte

Hochschullehrgang K082 Transitionen in T heorie und Praxis

Hochschullehrgang K083 Kreativ lernen und lehren

bull Bewaumlltigungsstrategien fuumlr Kinder in veraumln-derten Lebenswirklichkeiten entwickeln (z B Uumlbergang von der Familie in Krabbelstube undoder Kindergarten vom Kindergarten in die Schule Krisen)

bull Erlangung von paumldagogisch relevantem Expertinnen- und Expertenwissen wie z B Moderation von Transitionsprozessen

bull Erlernen von Modellen zur Begleitung und Gestaltung

bull Kreativitaumlt gilt als Schluumlssel von Innovation und als wesentlicher Faktor fuumlr das Erlernen von Loumlsungsstrategien

bull Staumlrken staumlrken ndash individuelle Begabungen und Talente von Kindern besser sichtbar und damit foumlrderbar machen

bull Kreativitaumlt als Grundbedingung von inklusiver Paumldagogik und Diversitaumlt sowie einer ganz-heitlich-kreativen Lernkultur

Infoabend = Einfuumlhrungstag Do 25062020 oder Di 22092020

Pflichtveranstaltung 1 K025 Sa 14112020 900 bis 1700 UNDPflichtveranstaltung 2 K035 Sa 16012021 900 bis 1400

Seminarauswahl zum Schwerpunkt im Um-fang von mindestens 46 Unterrichtseinheiten aus folgendem AngebotK005 K021 K023 K024 K025 K026 K027 K028 K030 K032 K035 P052 K036 K037 K040 P062 K042 L090 P064 K047 L098 K050 K052 K053 K055 K056 K057 K059

Begleitendes PortfolioAbschlussgespraumlch

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin-nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschullehrer-innen

19 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

HOCHSCHULLEHRGAumlNGE

Hochschullehrgang K085 Fruumlhe sprachliche Bildung Hochschullehrgang

Praxisbegleitung professionalisieren

bdquoSprachkompetenz stellt eine unverzichtbare Grundlage einer erfolgreichen Bildungsbio grafie dar Sie ist Voraussetzung fuumlr das Gelingen sozi-aler Prozesse und die erfolgreiche Partizipation an einer vielschichtigen Wissensgesellschaftldquo (Charlotte-Buumlhler-Institut)

Der Hochschullehrgang besteht aus 3 Teilmo-dulen die ein Grundlagenwissen im Bereich Spracherwerb vermitteln in Instrumente der Sprachbeobachtung einfuumlhren und didaktische Methoden der fruumlhen sprachlichen Foumlrderung vorstellen Paumldagoginnen und Paumldagogen er-werben notwendige Faumlhigkeiten und Kenntnisse sowohl fuumlr die Sprachbeobachtung als auch fuumlr die fruumlhe Sprachfoumlrderung Ein Bewusstsein fuumlr die Bedeutung von Sprache und Sprachkompe-tenz besonders vor dem Hintergrund von Mul-tikulturalitaumlt Mehrsprachigkeit Diversitaumlt und Inklusion soll entstehenWeiters wird die durchgaumlngige Sprachbildung am Uumlbergang Kindergarten-Volksschule fokussiert

Dauer 1 Semester 6 ECTSDie Begleitung und Anleitung von SchuumllerinnenSchuumllern der BAfEPs stellt ein wichtiges Fun-dament der berufspraktischen Ausbildung dar

Eine wohlwollende und kompetente Begleitung durch Besuchspaumldagoginnen-paumldagogen und Praxislehrkraumlften ermoumlglicht es den Schuumllerin-nenSchuumllern ihr paumldagogisches Handeln zu er-proben theoriegeleitet zu reflektieren und ihre Handlungskompetenz zu erweitern

Der Hochschullehrgang bietet Teilnehmenden Unterstuumltzung in der Anleitung und Begleitung von SchuumllerinnenSchuumllern im Rahmen der Praxisbetreuung

Start Fr 09102020 1400 Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Daniela Poumllderl

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Kindergarten- und Hort-Paumldagogin nen und -Paumldagogen Volks- und Sonderschul lehrer-innen

Start Dienstag 03112020 1400Termine siehe unter weiterbildungph-linzat

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 24

Abschluss Zeugnis

Leiter-in Dr Petra Vollmann

PH der Dioumlzese Linz

Finanziert durch das BMBWF (Studierenden-Servicebeitrag 90euro)

Zielgruppe Besuchskindergartenpaumldagoginnen-pauml-dagogen aus Krabbelstube Kindergarten und Hort

Dauer 2 Semester 18 ECStart 25092020 1500

Houmlchstzahl Teilnehmer-innen 22

Abschluss Zeugnis bdquoSinnzentrierte Paumldagogik nach Viktor Franklldquo

Leiter-in Christa Forstner MBA MSc

PH der Dioumlzese Linz

Kosten Termine und Anmeldung siehe unter weiterbildungph-linzat

AufnahmebedingungBerufstaumltigkeit im paumldagogischen Handlungsfeld

Dieser Hochschullehrgang richtet sich an Paumld-agoginnen und Paumldagogen die eine wirksame Antwort auf die aktuellen Herausforderungen im paumldagogischen und persoumlnlichen Handlungsfeld suchen bzw ihre Kommunikations- und Bera-tungskompetenz erweitern moumlchtenLogopaumldagogik als bdquoSinnlehre gegen die Sinn-leereldquo ist sinnzentrierte Paumldagogik auf der Ba-sis des Menschenbildes von Viktor Frankl und bietet die Chance die lebens- und sinnstaumlrken-den Theorien Frankls fuumlr die Paumldagogik sowohl in der Praumlvention als auch in der Intervention fruchtbar zu machenEs handelt sich um einen humanistischen An-satz welcher die Individualitaumlt des Menschen in den Mittelpunkt stellt Dadurch wird ein dif-ferenziertes Eingehen auf die Faumlhigkeiten und Beduumlrfnisse des Individuums ermoumlglicht

Dauer 2 Semester 18 ECTS

Hochschullehrgang Sinnzentrierte Paumldagogik nachViktor Frankl

Dauer mind 2 Semester max 4 Semester 6 ECTS

20 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BERATUNGSZENTRUM

Machen Sie gestaumlrkt und mit viel Selbstvertrauen Ihre bdquoFirst Stepsldquo in den ersten Dienstjahren

Holen Sie sich Unterstuumltzung Tipps und Strate-gien im Austausch mit anderen jungen Elemen-tarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen un-ter der Anleitung eines erfahrenen Supervisorseiner erfahrenen Supervisorin

So werden Ihre bdquoFirst Stepsldquo in die richtige Rich-tung gehen

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Denken Sie in einer Runde mit gleichgesinnten Leiterinnen und Leitern Dinge quer oder ent-wickeln Sie gemeinsam neue Strategien fuumlr Ihr Tun Ein Supervisor eine Supervisorin mit ei-gener Leitungserfahrung unterstuumltzt Sie dabeiMoumlgliche Themen

bull Wichtige Entscheidungen uumlberdenkenbull Mitarbeiter-innen fuumlhrenbull Regeln umsetzenbull Gespraumlche mit Eltern Behoumlrden etc vorbe-

reitenbull Administratives vorantreibenbull etc

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen mind 6 PersonenTermine bis zu 5 Termine zu je 2 frac12 Stunden pro KindergartenjahrVerwaltungsbeitrag 15 euro TerminTeilnehmer-in

Ziel dieses Entwicklungsprozesses ist ein ver-bessertes Miteinander im Team und die Steige-rung der Zufriedenheit am Arbeitsplatz

Folgenden Leitfragen stehen im Zentrum des gemeinsamen TunsWas laumluft bei uns im Kindergarten gutWas belastet unsere Zusammenarbeit bzw was kostet EnergieWelche konkreten Schritte koumlnnen wir setzen um uns und unsere Zusammenarbeit zu staumlrken

In einem ausfuumlhrlichen Erstgespraumlch werden Ihre Anliegen besprochen Gemeinsam wird ein maszlig-geschneidertes Konzept entwickelt und mit pro-fessioneller externer Begleitung an Ihrem Stand-ort umgesetzt Naumlhere Informationen erhalten Sie gerne im persoumlnlichen Kontakt

RahmenbedingungenTeilnehmer-innen gesamtes Team inkl Leitung Zeitrahmen 2 Termine (mind 4 StundenTermin)Verwaltungsbeitrag 80 euroTermin

Supervision fuumlr Elementar-paumldagoginnen und Elementar-paumldagogenbdquoFirstStepsldquo ndash Supervision fuumlr Elementarpaumldagoginnen und Elementarpaumldagogen in den ersten Dienstjahren

Supervision fuumlr Kindergarten-leiter-innenSupervision bringt Frischluft in Ihre Gedanken und Ideen und staumlrkt Sie fuumlr Ihren Arbeitsalltag

Teammehrwert ndash Teamentwicklung in Ihrem KindergartenEin Team ist mehr als die Summe seiner Mitglieder

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

AnsprechpartnerMag Bernhard Mittermayr

Tel +43 732 77 26 66 DW 4606Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

Ansprechpartnerin Agnes Buttinger BEdE-Mail beratungph-linzatTel +43 732 77 26 66 DW 4602Mobil +43 676 87 76 4605WEB beratungph-linzat

21fortbildungph-linzat21 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK005Wenn Farbe und Gemeinschaft ein Erlebnis werden

Die Kraft der Kreativitaumlt nutzen

Ulrike Hinterkoumlrner

Kindergarten- und Hortpaumldagogin Leitung Atelier LebensSpuren Kinderbuchautorin und Illustratorin

Kinder lieben das unbeschwerte Spiel mit Far-ben und Formen Im spielerischen und freien Zu-gang wird Kreativitaumlt gefoumlrdert die persoumlnliche Entwicklung des Kindes unterstuumltzt und das Ver-trauen in die eigene Gestaltungskraft gewecktAnhand von praktischen Uumlbungen bietet das Se-minar einerseits die Moumlglichkeit sich und seine kuumlnstlerischen Faumlhigkeiten zu entfalten ande-rerseits vermittelt es Werkzeuge fuumlr die Umset-zung mit Kindern Die Freude sich auf etwas Neues einzulassen und der gemeinschaftliche Prozess stehen im Mittelpunkt

Di 6 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Hinterkoumlrner

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK008Kreativitaumlt ndash ein groszliger Begriff

Mag Claudia Hutterer

Projektleiterin der KinderKreativUni der Kunstuniversitaumlt Linz Lektorin Lehrgangsleitung bdquoMalen und Gestaltung kreatives Arbeiten mit Kindernldquo

Der Begriff Kreativitaumlt ist mittlerweile aus kei-nem Lebensbereich mehr wegzudenken und spielt in Bildungsprozessen eine wichtige Rolle Aber wissen wir genau was hinter dem Begriff steckt Ist Kreativitaumlt angeboren oder erlern-bar Welche Theorien und Zugaumlnge sind rele-vant und welche Erkenntnisse hat die Kreativi-taumltsforschungNeben theoretischen Einblicken werden prak-tische Uumlbungen den Tag rund um das Thema Kreativitaumlt auflockern

Sa 10 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Claudia Hutterer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK010Selbstregulation

Wie komme ich runter

Mag Astrid Schallauer

Gesundheitspsychologin Kinder- Jugend- und Familienpsychologin

In Bildungseinrichtungen sind sowohl Kinder als auch Erwachsene mit zahlreichen Stresso-ren wie Laumlrm Leistungsdruck Meinungsver-schiedenheiten oder starken Gefuumlhlen konfron-tiert Stressreaktionen wie erhoumlhter Puls flache Atmung und Muskelanspannung sind eine lo-gische Folge Fuumlr Kinder ist es wichtig einen gesunden Umgang mit diesen natuumlrlichen Vor-gaumlngen zu entwickeln Dabei koumlnnen Erwach-sene Vorbild und Ideengeber seinIn dem Seminar werden Grundlagen zur Entste-hung und Bewaumlltigung von Stress besprochen Dabei stehen Strategien im Vordergrund die das Wohlbefinden aller verbessern

Di 13 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Astrid Schallauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

22 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK013Luft ist nicht nichts und Wasser kein Himbeersaft

KreativAktiv Forscherecke

Mag Susanne Plank

Biologin und Paumldagogin taumltig fuumlr die Arge KIWI (Kind und Wissenschaft)

In diesem Seminar wollen wir praxistaugliche naturwissenschaftliche Experimente gemeinsam erproben uumlber Alltagsphaumlnomene staunen und nach Erklaumlrungen suchen Es ist keine Hexerei die dahintersteckt Ziel ist es das Verstaumlndnis fuumlr Naturwissen-schaften zu wecken und mit einfachen Mitteln an die Kinder weiterzugeben

Di 20 Okt 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Susanne Plank

Leiter-in Monika Aigner-Schoumlggl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP011Staumlrke und Praumlsenz als Herausforde-rung im paumldagogischen Alltag

Die bdquoNeue Autoritaumltrdquo zeigt Wege der Praumlsenz und Beziehung

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Die Idee einer erzieherischen Autoritaumlt die auf Furcht Angst und Gehorsam aufbaut ist laumlngst schwer erschuumlttert Trotzdem erfahren wir in uns immer wieder auftretende Elemente aus diesem Ansatz Andererseits sind wir noch unsicher wie eine neue Autoritaumlt basierend auf Praumlsenz und Beziehung in ihrer Konsequenz aussehen kannIn diesem Seminar werden wir unser Autoritaumlts-bild reflektieren die Frage nach den persoumlnlichen Werten und Haltungen beleuchten und neue An-saumltze der Autoritaumlt die auf Praumlsenz und Bezie-hung aufbauen kennen- und verstehen lernen

Di 20 Okt 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WP015Autismus als bdquosoziale Sehbehinderungldquo verstehen

So gelingt der paumldagogische Alltag

Lorena Thuumlr MEd

Referentin am Viktor Frankl Zentrum Wien Leiterin der Landessonderschule Hinterbruumlhl

Die Haumlufigkeit der Diagnose Autismus-Spekt-rum-Stoumlrung ist in den letzten Jahren stark an-gestiegen Betroffene sind in allen Bildungsein-richtungen zu finden da es sich bei Autismus um eine von der Intelligenz unabhaumlngige Ent-wicklungsstoumlrung handelt Ihnen allen gemein-sam ist dass sie vorwiegend in den Bereichen Kommunikation und Interaktion anders agieren als neurotypische Menschen Das Seminar vermittelt ausgehend von Aussa-gen betroffener Menschen Fachwissen zum Au-tismus-Spektrum sowie hilfreiche Strategien fuumlr die paumldagogische Praxis

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Lorena Thuumlr

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP016Beziehung und Empathie in der Paumldagogik

Ein Fundament fuumlr gelingendes Lernen

Elisabeth Reese BEd

Supervisorin Berufungscoach

Empathie und Wertschaumltzung sind Grundlagen fuumlr ein erfolgreiches Miteinander im Kindergar-ten und in der SchuleDas gelingt leicht in ausgeglichenen Situationen Anders ist es bei Konflikt und StressBei diesem Seminar lernen Sie vielfaumlltige Acht-samkeitsuumlbungen fuumlr die verschiedensten Situ-ationen kennen die Sie fuumlr sich selbst und auch mit Kindern und Jugendlichen durchfuumlhren koumln-nen Sie koumlnnen eine Hilfe sein fuumlr mehr Prauml-senz und sie sind eine Moumlglichkeit die Span-nung zwischen Naumlhe und Distanz in einer gu-ten Balance zu halten

Do 5 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Reese

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

23 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WK021Luftspruumlnge beim Schreiben

Schreibvorbereitung und -begleitung

Valerie Feichtinger

Kindergarten- und Waldorfpaumldagogin Ergotherapeutin

Kerim bringt jeden Tag mindestens fuumlnf neue Zeichnungen aus dem Kindergarten mit Alma hat gar keine Lust zu malen Pauls Stift ist schon wieder abgebrochen Felix zeichnet mal mit links mal mit rechts Was sind die grundlegenden Voraussetzungen um gerne zu zeichnen und Freude Geschick und Ausdauer beim Schreiben zu entwickeln Wie koumlnnen der Kindergarten und die Schule hin-sichtlich Handgeschicklichkeit Stifthaltung Sitz-haltung usw begleiten Und ab wann braucht ein Kind ergotherapeutische Unterstuumltzung Diesen und weiteren Fragen wollen wir bei die-sem Seminar nachgehen

Di 10 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Valerie Feichtinger

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WL035Ukulele ndash bdquokleine Gitarreldquo groszlig im Kommen

Ein Crashkurs zur Liedbegleitung

Michael Widmer

Universitaumltslehrer am Orff-Institut der Universitaumlt Mozarteum Salzburg Sozialpaumldagoge Schauspieler Buchautor

Ukulelen erfreuen sich immer groumlszligerer Beliebt-heit Als Begleitinstrumente fuumlr Schulklassen und Kindergartengruppen sind sie durch ihre hand-liche Groumlszlige und ihren wohligen Klang ideal zu-dem ist mit vier Saiten das Greifen auf der Uku-lele einfacher als auf der GitarreAn einem intensiven Nachmittag erlernen Sie die Grundlagen um Lieder und Songs auf der Ukulele einfach zu begleiten Griffweise Schlag- und Zupftechniken Notationsweisen mit Noten Tabulaturen und Griffbildern sowie zum jeweili-gen Lied passende Begleitpatterns sind die In-halte des Seminars

Mi 11 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Michael Widmer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WK023Kreativ Aktiv Chemie Fruumlhes Interesse foumlrdern

Einfache Zugaumlnge zu chemischen Inhalten Fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Birgit Buchberger

Professorin fuumlr Mathematik und Chemie Paumldagogische Leiterin am RG des Schulvereines Kollegium Aloisianum

Experimente gehoumlren zum Schoumlnsten das die Naturwissenschaft zu bieten hat An diesem Nachmittag probieren Sie einfache Experimente aus der Chemie selbst aus und erfahren die not-wendigen theoretischen Hintergruumlnde Alle Ver-suche koumlnnen von den Kindern selbst durch-gefuumlhrt werden regen zum Forschen an und wecken die Freude an der Naturwissenschaft Die eingesetzten Materialien stammen aus der Alltagswelt bdquounserer Kleinenldquo und koumlnnen in je-dem Supermarkt erworben werden

Do 12 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Birgit Buchberger

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK024Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Fr 13 Nov 2020 1400 bis 1900

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

24 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE TRANSITIONEN

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK025Bildungsuumlbergaumlnge im Blick

Dr Petra Vollmann

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Fruumlherziehungs- und Inklusive Elementarpaumldagogin

Kinder bewaumlltigen bereits in ihren ersten Lebens-jahren entscheidende und komplexe Uumlbergaumlnge sei das der Eintritt in die Krabbelstube den Kin-dergarten oder in die Schule Als Schluumlsselsitu-ationen beeinflussen sie die weitere Bildungs-biografie des Kindes maszliggeblich Im Seminar setzen wird uns mit Uumlbergangsmo-dellen auseinander diskutieren Anschlussfaumlhig-keit und Kooperation als bedeutsame Wirkfak-toren gelungener Uumlbergaumlnge Weiters fokussie-ren wir Moumlglichkeiten der Unterstuumltzung die es Kindern erlaubt den Uumlbergang als persoumlnliche Entwicklungschance zu erleben

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Petra Vollmann

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK026Kunterbunte Bewegungsimpulse

Kmotion-Bewegungsprogramm fuumlr Kinder

Rita Graf

Mag Susanne Dissauer

Uumlber Bewegung und Wahrnehmung setzen sich Kinder mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung auseinander Je vielfaumlltiger die Be-wegungsanreize sind desto besser werden die koordinativen Faumlhigkeiten und die Geschick-lichkeit geschult Durch die abwechslungsreichen Spiel- und Be-wegungsimpulse mit und ohne Musik sowie durch den Einsatz von Alltagsmaterialien werden viele Sinne angesprochen Die Seminar inhalte sind praxistauglich und helfen die eigene Kon-zentrationsfaumlhigkeit zu verbessern

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Rita Graf Susanne Dissauer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz AFGS - Gymnastiksaal

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK027Kreativ Aktiv Physik Neugier wecken und Interesse foumlrdern

Einfache und spannende Experimente fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Engelbert Stuumltz

AHS-Lehrer fuumlr Physik Traumlger des Ulrich-Sexl-Preises Lehrbuchautor

Kinder erfahren die Welt mit eigenen Augen Wenn sie unerwarteten Naturphaumlnomenen be-gegnen dann reagieren sie spontan ohne Scheu und mit Erstaunen Es setzt ein Fragen und Su-chen nach dem Warum einNiemand braucht hier zu motivieren interessie-ren oder begeistern Unser Referent Engelbert Stuumltz zeigt uns wieder wie wir diese innere Begeisterung wach halten und mit einfachen Mitteln unterstuumltzen koumlnnen um den Kindern den Weg in die spannende Na-turwissenschaft Physik zu zeigen

Do 19 Nov 2020 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Engelbert Stuumltz

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum AS25 (Physik)

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK028Houmlr zu Bakabu

Kinderlieder zur sprachlichen Foumlrderung

Mag Barbara Ferlesch

Volksschullehrerin Schwerpunkt Sprachfoumlrderung Sprachsensibler Unterricht und Mehrsprachigkeit

Bakabu der lustige Ohrwurm begleitet durch neue Kinderlieder deren Inhalte auf Alltagssitu-ationen in Volksschule und Kindergarten abge-stimmt sind Bakabu verfolgt in umfangreichen Begleitbuumlchern das Ziel der sprachlichen Fruumlh-foumlrderung und baut auf drei Kompetenzstufen des Spracherwerbs auf Die Teilnehmer-innen lernen die Grundlagen des Spracherwerbs kennen und erhalten An-leitungen wie die eingaumlngigen Melodien und Rhythmen als Transporter der Sprachgrammatik dienen koumlnnen Lieder zu jeder Kompetenzstufe werden gemeinsam gesungen und Ideen zum Einsatz von Bakabu in der Praxis gesammelt

Mo 9 Nov 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Barbara Ferlesch

Leiter-in Dagmar Oumlhler

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

25 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

26 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WL707Schreiben leicht gemacht

Tipps und Tricks fuumlr ein fluumlssiges Schreiben

Mag Andrea Hayek-Schwarz

Sonder- und Heilpaumldagogin Haumlndigkeitsberaterin (Methode Dr Sattler)

Inhalte der Veranstaltung sind bull Ideale Stifthaltung Blattlage und Koumlrperposi-

tion fuumlr ein moumlglichst entspanntes Schreiben kennen begruumlnden und vermitteln (fuumlr Rechts- und Linkshaumlnder-innen)

bull Spielerisch die Grafomotorik verbessernbull Die haumlufigsten Ursachen von Schreibauffaumlllig-

keiten erkennen und einfache Foumlrdermaszlignah-men anwenden

bull Sensibel werden fuumlr das Erkennen linkshaumlndig begabter Kinder auch wenn diese im Bezug auf Griffhaltung Essen mit Besteck etc bereits beeinflusst wurden und rechtshaumlndig agieren

Mo 23 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 23

Referent-in Andrea Hayek-Schwarz

Leiter-in Carmen Mostbauer

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK030Auf die Spannung kommt es an

Kinder mit muskulaumlrer Hypotonie unterstuumltzen

Dr Angelika Reichartzeder

Kinderergotherapeutin Sensorische Integrationstherapeutin

Manche Kinder sind schlaff ermuumlden rasch und haben wenig Ausdauer Das Problem ist ihre mangelnde Muskelspannung (muskulaumlre Hypotonie) im Koumlrper die Auswirkung hat auf Sensomotorik und Umweltexploration Oft wer-den die Kinder als bequem unaufmerksam oder verhaltensauffaumlllig betrachtet Dabei brauchen die Kinder eine auf sie abgestimmte Lernumge-bung um gut bei der Sache bleiben zu koumlnnen Im Seminar werden die Zusammenhaumlnge zwi-schen muskulaumlrer Hypotonie und Antriebs- und Koordinationsstoumlrungen erklaumlrt Hilfreiche Un-terstuumltzungsmoumlglichkeiten und Foumlrderansaumltze werden erarbeitet

Mi 25 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angelika Reichartzeder

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

20WK032Spielend einfach Rhythmus erleben

Rhythmus- und Bewegungsspiele fuumlr Kindergarten und Volksschule

Mag Karin Mitterbauer

Musik- und Bewegungspaumldagogin Lebens- und Sozialberaterin Koumlrpertherapeutin

Rhythmus fasziniert Kinder jedes Alters und oumlffnet die Tuumlr zu einer Vielfalt an musikalischen SpielmoumlglichkeitenBei diesem Seminar erlernen Sie einfache Spiel-modelle die Rhythmus Sprache Lieder und Bewegung miteinander verbinden Sie erhalten Anregungen fuumlr spontane musikalische Aktivitauml-ten mit Body-Percussion Rhythmusinstrumen-ten und Boomwhackers zur Auflockerung des Kindergarten- und SchulalltagsDer regelmaumlszligige Einsatz von rhythmischen Uumlbun-gen unterstuumltzt die Vernetzung der Gehirnhaumllften und foumlrdert die Entwicklung von Fein- und Grob-motorik Koumlrperwahrnehmung und Koordination

Mi 2 Dez 2020 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Karin Mitterbauer

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WK035Die Vermessung und Testung kindlicher Entwicklung

Eine (heikle) Gratwanderung

Barbara Fageth MA

Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz Kindergarten- und Hortpaumldagogin

In den letzten Jahren wurden Beobachtungs- und Entwicklungsverfahren z B die Sprach-standserhebung verpflichtend in die paumldago-gische Praxis implementiert Im Seminar hinterfragen wir kritisch die schein-bar selbstverstaumlndlich gewordene Testung der kindlichen Entwicklung und erlaumlutern die Un-terschiede zwischen Entwicklungs-Beobach-tung Einschaumltzung und Testung Insbesondere wird die Schulreifefeststellung am Uumlbergang vom Kindergarten in die Volksschule fokussiert Voraussetzungen und Rahmenbedingungen um paumldagogisch-verantwortlich mit diagnostischen Instrumentarien umzugehen werden erarbeitet

Sa 16 Jan 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Fageth

Leiter-in Barbara Fageth

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

27 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WL073Crashkurs Ukulele

Kinderlieder amp Popsongs einfach begleiten

Michael Wittner BA

Instrumentallehrer an der BAfEP Linz Gitarrist und Bassist bei Parov Stelar StudioLive-Musiker bei Mai Cocopelli

Ein Seminar fuumlr Ukulele-Fans und alle die es werden wollenMichael Wittner Gitarrist Instrumentalpaumlda-goge und Ukulele-Spieler vermittelt Ihnen die Grundbegriffe der Liedbegleitung auf der Ukulele anhand eines ansprechenden Repertoires vom traditionellen Kinderlied uumlber Lieder moder-ner Kinderliedermacher-innen bis zum einfa-chen PopsongAn einem Nachmittag erlernen Sie die wichtigs-ten Begleitakkorde sowie gaumlngige Schlag- und Zupfmuster auf der UkuleleVoraussetzung Grundkenntnisse auf der Gitarre (keine Barreacute-Griffe erforderlich)Bitte selber eine Ukulele mitbringen

Fr 22 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Michael Wittner

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP052Elternarbeit inklusive

Eltern beeintraumlchtigter Kinder begleiten und beraten

Margit Leibetseder MSc

Bernhard Houmllzl

Die paumldagogische Arbeit mit beeintraumlchtigten Kindern kann auch in der Elternarbeit spezielle Herausforderungen mit sich bringen Wenn wir Bildungseinrichtungen ndash ausgehend von kon-kreten Fallbeispielen ndash aus dem Blickwinkel betroffener Eltern betrachten entstehen neue Moumlglichkeiten fuumlr unser professionelles Han-deln An diesem Nachmittag vermitteln wir ei-nen Gespraumlchsleitfaden mit dem Sie in Eltern-gespraumlchen auch bei schwierigen Themen den Uumlberblick behalten Damit koumlnnen Sie Gesprauml-che so gestalten dass ein respektvoller Dialog und eine gute Zusammenarbeit moumlglich werden

Mo 25 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Margit Leibetseder Bernhard Houmllzl

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK036Der Rhythmikwind weht

Lebendiges Lernen durch Musik ndash Bewegung ndash Sprache

Mag Monika Mayr

Musik- und Bewegungspaumldagogin Rhythmikerin Motopaumldagogin Senior Lecturer am Institut fuumlr Musik- und BewegungspaumldagogikRhythmik an der Universitaumlt Wien

Musik Bewegung und Sprache bringen uns in Schwung Lieder Geschichten Bilder Musikstuumlcke unterschiedliche Materialien und Instrumente laden uns zu kreativen Ausdrucksmoumlglichkei-ten ein und ermoumlglichen vielfaumlltige Beziehun-gen untereinander Neue Praxisimpulse und themenbezogene Rhythmikmodelle zeigen die einzigartige Methodenvielfalt der RhythmikMusik mit ihren individuellen Gestaltungsmoumlg-lichkeiten nimmt alle Kinder mit ndash dadurch wird Inklusion erlebbar Innerhalb der Gruppe las-sen wir uns auf spielerische Weise vom Rhyth-mikwind treiben

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Monika Mayr

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK037Die bdquoAggressionsachtldquo ndash eine wert-volle Hilfe bei Gewalt

Mag Doris Antonitsch

Betreuungspaumldagogin SAM-Trainerin Eltern-Coachin

Im paumldagogischen Alltag ist man oft mit Aggres-sion und Gewalt zwischen Kindern konfrontiertWenn sich Aggression in Gewalt steigert und Schaden anrichtet muss man einschreitenAber wie macht man das am bestenDie bdquoAggressionsachtldquo ist ein hilfreiches praxis-orientiertes Modell Alle Phasen von Aggression und die dazugehoumlrigen Gefuumlhle lassen sich damit bestimmen Es hilft auch das Positive zu sehenIm Seminar lernen Sie die Kinder-Aggressions-acht kennen und erfahren welche Handlungs-moumlglichkeiten in welcher Phase angemessen sind und wie man jemanden wieder aus der Gewalt herausfuumlhren kann

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 19

Referent-in Doris Antonitsch

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

Susanna Proier Dipl-Paumld

Betreuungslehrerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

20WW853Wertevolle Wimmelbilder

eine eBookreihe stellt sich vor

Fuumlnf Wimmelbilder wurden im Rahmen eines Projektes fuumlr die Innovationsstiftung Bildung als eBooks mit zahlreichen Fragen zu den De-tailszenen mehrsprachig mit Text und Audio aufbereitet An diesem Nachmittag moumlchten wir Ihnen kon-krete Ideen zur Arbeit mit den eBooks vorstellen Kuumlnstlerin Conny Wolf laumldt Sie dabei zu einer Entdeckungsreise durch die Bilder ein und gibt Tipps wie Bildbetrachtung mit Kindern wertfrei inspirierend und mit Achtsamkeit gelingen kann Weiters freuen wir uns auf zahlreiche konkrete Tipps amp Ideen zum Einsatz der eBooks im Set-ting von dialogischem Lesen von Roswitha Hofer

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Education GroupKooperation Education Grop

Leiter-in Marianne Ebenhofer

4020 Linz Education Group

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WK040Mit Musik durch den Jahreskreis

Kreative Gestaltungsideen zum Singen Musizieren und Bewegen

Michaela Vaught BA BEd

Musik- und Tanzpaumldagogin Universitaumltslehrerin im Fachbereich Elementare Musikpaumldagogik an der Anton- Bruckner- Privatuniversitaumlt

Vielfaumlltige Spielideen und Materialien fuumlr die mu-sikalische Gestaltung des Jahreskreises in Kin-dergarten und Volksschule stellt Michaela Vaught an einem praxisorientierten Nachmittag vorAus ihrem reichen Erfahrungsschatz praumlsen-tiert sie Lieder Taumlnze Reime und Klangbilder die zu musikalischem Tun einladen und die Kin-der Jahreszeiten und Feste im Jahreskreis be-wusst erleben lassenDie Vernetzung der Aktionsbereiche Singen Mu-sizieren Bewegen und Houmlren ermoumlglicht ganz-koumlrperliches Musikerleben uumlber unterschiedli-che Sinneskanaumlle und foumlrdert nachhaltige Lern-prozesse

Di 2 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Vaught

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WP062Geschickt und gescheit

Lernfoumlrderung durch und mit Bewegung

Feinmotorische Bewegungsvorgaumlnge foumlrdern die koumlrperlich-kinaumlsthetische IntelligenzHandfertigkeiten Musizieren und Handarbeit nehmen Einfluss auf das Gehirn als Organ desDenkens Bewegung ist auch Ausdruck von Lebensfreude Gezeigt und geuumlbt werden motorische Koor-dinationsspiele rhythmische Bewegungsge-schichten Fingerspiele mit lustigen Texten zur Sprachfoumlrderung Fadenspiele Zaubereien mit Wolle und anderen Materialien Sie koumlnnen alles sofort anwenden

Do 4 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanna Proier

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

20WB021Herr sei gelobt

Mit Franziskus von Assisi Gott fuumlr seine Schoumlpfung loben (Kett-Paumldagogik)

Mag Christine Krammer

Mitarbeiterin von Franz Kett MSW Abteilungsleitung Referat Mission und Weltkirche im Bistum Passau

Der Heilige Franziskus hat den ganzen Kreis-lauf des Lebens in sein Gebet eingeschlos-sen und seine Freude uumlber die Schoumlpfung und seine Dankbarkeit fuumlr Gottes Guumlte zum Aus-druck gebrachtDie erfahrene Referentin zeigt sensibel was ein Mensch des Mittelalters in Bezug auf Umwelt-schutz Oumlkologie und Nachhaltigkeit zu sagen hat Kindgemaumlszlig mit Haumlnden Augen und Oh-ren mit Sprache Stimme und Bewegung mit Lebendigkeit ndash und beruumlhrender Tiefe Von diesem Seminar kann auch profitieren wer uumlber keinen Reichtum an Kett-Materialien verfuumlgt

Sa 6 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 27

Referent-in Christine Krammer

Leiter-in Franz Benczak

4600 Wels Pfarre Wels St Franziskus

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

28 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

20WK042Hokuspokus

Einfache Zauberkunststuumlcke verpackt in Geschichten

Wolfgang Hofer

Mitglied der Zauberfreunde Steyr zaubert seit 20 Jahren fuumlr Kinder

Kinder lassen sich gerne verzaubern und Kinder lieben GeschichtenWas liegt also naumlher als beides miteinander zu verbindenIn diesem Workshop lernen Sie einfache Zau-berkunststuumlcke Die benoumltigten Requisiten sind sehr einfach herzustellen die Materialien dazu findet man in den meisten HaushaltenDa es eine Herausforderung ist die Zauberkunst-stuumlcke in lustige und spannende Geschichten zu verpacken gibt es dazu viele Anregungen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Wolfgang Hofer

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

20WL090Textfreie Bilderbuumlcher

und der Einsatz in der Sprachfoumlrderung

Veronika Mayer-Miedl

Buchhaumlndlerin und Spielgruppenleiterin Leseanimation und Literaturvermittlung im Vorschulbereich

Bilderbuumlcher ohne Schrift stellen Erwachsene schnell vor Herausforderungen Klassisches Vorlesen geht nicht Gemeinsam mit Kindern Bilder lesen und in Worte zu uumlbersetzen das ist ein wertvoller Beitrag zur Entwicklung der kindlichen Sprechfaumlhigkeit zum Weltwissen zur Entdeckung der Identitaumlt Bereits sehr junge Kinder sprechen auf bunte Bilder an Aumlltere ge-hen darin detektivisch auf Geschichtensuche

Konkrete Tipps fuumlr den dialogischen Zugang zur Bildbetrachtung und bewaumlhrte Praxisbeispiele zum Einsatz von textfreien Bilderbuumlchern re-gen an diese lustvollen Werkzeuge vermehrt zur Sprachfoumlrderung zu nutzen

Mo 8 Feb 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Veronika Mayer-Miedl

Leiter-in Petra Binder

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

29 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP064Unterstuumltzte Kommunikation

Mag Ulrike Sigl

Sprachheillehrerin kommunikative Fruumlhfoumlrderin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Menschen mit angeborenen oder erworbenen Beeintraumlchtigungen koumlnnen Probleme in der sprachlichen Verstaumlndigung und in der Kommu-nikation mit ihrer Umwelt erfahren Die Teilhabe an der Gesellschaft und ein selbstbestimmtes Leben koumlnnen dadurch enorm eingeschraumlnkt werden In diesem Seminar sollen die Grundlagen der bdquoUnterstuumltzten Kommunikationldquo sowie koumlrperei-gene Kommunikationsformen Kommunikation uumlber Objekte grafische Symbole und techni-sche Kommunikationshilfen dargestellt werden Auszligerdem werden praktische Umsetzungsmoumlg-lichkeiten fuumlr den Unterricht vorgestellt

Di 9 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Ulrike Sigl

Leiter-in Ulrike Sigl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK047Drunter und Druumlber

Musikndash und Bewegungsspiele fuumlr Gruppenraum oder Klassenzimmer

Angela Nassall MA

Musikndash und Tanzpaumldagogin Unterrichtstaumltigkeit in den Bereichen Musikalische Fruumlherziehung Kinderndash und Jugendchor sowie kreativer Kindertanz am Musikum Salzburg

Wie Sie trotz Platzknappheit oder mangelhaf-ter Instrumentenausstattung in Schule oder Kin-dergarten kreative Musiksequenzen gestalten koumlnnen erleben Sie an einem praxisorientier-ten Nachmittag mit Angela NassallBewegungsspiele in einem voll geraumlumten Klas-senzimmer kleine Choreografien mit Tischen und Stuumlhlen sowie originelle rhythmische Spiel-ideen mit Body-Percussion und Alltagsgegen-staumlnden dienen Ihnen als Anregung dafuumlr wie Sie auch unter schwierigen Rahmenbedingun-gen Spaszlig am Singen Musizieren und Bewegen vermitteln koumlnnen

Mi 24 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Angela Nassall

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

30 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

21SL098bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle

Ein Workshop im Ars Electronica Center

Dr Peter Habison

Astrophysiker bei ESO Science Outreach Netzwerk Buchautor und Wissenschaftshistoriker

bdquoAll-Wissenldquo fuumlr alle Ziel dieser Veranstaltung ist es die haumlufigsten der von Kindern (und Er-wachsenen) gestellten Fragen aus den Berei-chen Astronomie und Raumfahrt einfach und mit aktuellem Hintergrund zu erklaumlren Ergaumln-zend werden interessante Materialien Angebote und Projekte zum Thema Weltraum praumlsentiert Diese Veranstaltung wird in zwei Varianten an-geboten Als einfuumlhrende Nachmittagsveran-staltung sowie mit einem vertiefenden zweiten Halbtag und dem Besuch der Linzer Sternwarte am Abend des ersten Tages

Mo 1 Maumlrz 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Peter HabisonArs Electronica Center ndash ESAESEO

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SK050Lerndialoge ndash mit Kindern uumlber ihr Lernen sprechen

Lernen lernen gelingt

Dr Birgit Hartel

Paumldagogin Heil- und Sonderpaumldagogin Psychologin

Ab dem letzten Kindergartenjahr haben Kin-der eine Vorstellung daruumlber was bdquoLernenldquo ist und koumlnnen daruumlber nachdenken was und wie sie lernen Spricht man mit ihnen uumlber ihre Lernziele daruumlber wie sie ein Ziel erreichen moumlchten und wie dies gelungen ist so foumlrdert man das Lernen lernenSelbstorganisiert ein Lernziel zu erreichen ist eine wichtige Schluumlsselkompetenz fuumlr die SchuleIm Seminar lernen Sie anhand von Fallbeispielen Gruppenarbeiten und Reflexion die Theorie und Praxis der bdquoLerndialogeldquo kennen Damit koumlnnen Sie Kinder unterstuumltzen das Lernen zu lernen

Mi 10 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Birgit Hartel

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK052Bilderbuumlcher in Bewegung

Marie-Valerie Gogela MA

Volksschullehrerin Psychomotorikerin in freier Praxis im Ganzheitlichen Zentrum erlernbar

Kinder lieben Geschichten Doch immer nur still dasitzen und zuhoumlren Das bewegte Vorlesen bietet vielfaumlltige Moumlglich-keiten zur Staumlrkung der sprachlichen koumlrperli-chen und sozio-emotionalen Entwicklung des Kindes Durch Bewegung Sprache und Musik erwecken wir Geschichten zum Leben Wo Tuuml-cher zu Teichen Dosen zu Instrumenten und Seile zu Spinnennetzen werden da entsteht Raum um gemeinsam zu spielen Ideen einzu-bringen verschiedene Ausdrucksmoumlglichkeiten zu erfahren und die eigene Sprachfaumlhigkeit zu entfalten Sie erhalten praktische Anregungen fuumlr eine bewegte Vorlesekultur

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marie-Valerie Gogela

Leiter-in Petra Vollmann

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SK053Wahrnehmung und Bewegung als Vorlaumluferfertigkeiten fuumlr Mathematik

Alexandra Wieser

Ergotherapeutin

Vielfaumlltige sensomotorische Erfahrungen in der Kindheit bilden die Grundlage fuumlr das Erlernen des Rechnens Schreibens und LesensIm Seminar erfahren Sie was unter den bdquoBasis-sinnenldquo zu verstehen ist wo Defizite auftreten und wie Foumlrderung aussehen kannZudem wird auf die Grundlagen einer optima-len Haltungsstabilitaumlt die eine wesentliche Vo-raussetzung fuumlr die Konzentrations faumlhig keit ist eingegangenBei Schwierigkeiten ist es in vielen Faumlllen hilf-reich auf dieser Basis-Stufe mit der Foumlrderung anzusetzen

Di 16 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Alexandra Wieser

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

31 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SK055Kreativ Aktiv Mathematik Fruumlh foumlrdern

Mathematische Fruumlhfoumlrderung in Kindergarten und Volksschule

Mag Gerhard Hainscho

Lehrender an der PH Kaumlrnten und AHS-Professor fuumlr Mathematik und Philosophie

Wie funktioniert Lernen Erfahrung statt Inst-ruktion bringt es auf den Punkt Kinder erfah-ren Mathematik mit allen Sinnen und wie unsere Kinder sind auch die Teilnehmer-innen einge-laden mit Objekten zu spielen Material aus-zuprobieren und zu experimentieren um da-bei Muster zu entdecken und bdquomathematischldquo zu hinterfragenUnser Referent Gerhard Hainscho gewaumlhrt uns auch diesmal wieder Einblick in seine Arbeit und zeigt wie Begeisterung fuumlr Mathematik bereits fruumlh geweckt werden kann

Mi 17 Maumlrz 2021 1400 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 26

Referent-in Gerhard Hainscho

Leiter-in Karin Rieszlig

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK056Kinder mit ADHS in Schule und Kindergarten

Foumlrderliches Umgehen mit Aktivitaumlts- und Aufmerksamkeitsstoumlrungen

Mag Renate Klein

Dr Johanna Tomaselli

Kommen Sie mit all Ihren Fragen zu AD(H)S Im Seminar erwerben Sie grundlegende Kennt-nisse daruumlber was AD(H)S bedeutet und lernen von Therapeutenseite Moumlglichkeiten foumlrderlicher Maszlignahmen in der Praxis kennenbull Symptome von ADHSbull Diagnosestellung wer wie wobull Haumlufig assoziierte Stoumlrungenbull Foumlrderliche Maszlignahmen sowohl im Kinder-

garten als auch in der Volksschule bull Begleitung des Uumlbergangsbull Vernetzung Schule bzw Kindergarten Eltern

und andere Helfersysteme Therapeutinnen und Therapeuten

Fr 19 Maumlrz 2021 1415 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Renate Klein Johanna Tomaselli

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK057HOumlREN-HINHOumlREN-ZUHOumlREN

Houmlrbildung in Bildungseinrichtungen

Ulrike Mayer-Gerschpacher

Referatsleiterin fuumlr die kirchlichen Kindergaumlrten in der Erzdioumlzese Salzburg Kindergartenpaumldagogin

Zuhoumlren gilt als die Grundlage jeder mensch-lichen Kommunikation und ist die Vorausset-zung um die Welt wahrzunehmen Empathie zu entwickeln und in der Gesellschaft mitge-stalten zu koumlnnen Bewusstes und aktives Zu-houmlren sind anspruchsvolle Leistungen und sehr komplex Beides will gelernt sein dafuumlr braucht es Raum und Zeit An diesem Nachmittag werden Uumlbungen aus Situationen des paumldagogischen Alltags sowie Houmlr- und Zuhoumlrprojekte vorgestellt die die Ent-wicklung der Basiskompetenz Zuhoumlren foumlrdern

Mo 22 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ulrike Mayer-Gerschpacher

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe Paumldagoginnen und Paumldagogen

21SK059Kinderbuumlcher als Bruumlckenbauer

Uumlbergaumlnge zwischen Sehen und Houmlren

Dr Simone Stefan

Lehrtaumltigkeit an der KPH Edith Stein in Stams mit den Schwerpunkten Deutsch und Inklusive Paumldagogik

Buumlcher und Bilderbuumlcher im Besonderen werden traditionell als bdquoBruumlckenbauerldquo zwischen dem Elementarbereich und der Grundstufe 1 gesehen Im Seminar steht daher die Funktion von Litera-tur in dieser Phase im Fokus Kriterien fuumlr gute Kinderbuumlcher werden aus Sicht von Paumldago-ginnen und Paumldagogen im Elementarndash und Pri-marstufenbereich aufgezeigt Auszligerdem sollen Einsatzmoumlglichkeiten eines bdquoLiteraturportfoliosldquosowie Beispiele von gelungener Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Grundschule mit-tels Literatur praumlsentiert und diskutiert werden

Di 13 Apr 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Simone Stefan

Leiter-in Daniela Poumllderl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

BILDUNGSRAUM KINDERGARTEN ndash VOLKSSCHULE ndash HORT

32 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP019Yoga fuumlr Kinder

Christine Samhaber

Dipl Sozialarbeiterin Dipl Yogalehrerin

Yoga hilft Kindern ihre Aufmerksamkeit auf sich selbst zu lenken Dabei lernen sie ihren Koumlrper und ihre Gefuumlhle besser kennen Selbstvertrauen und Konzentrationsfaumlhigkeit werden gefoumlrdert Am Seminartag praktizieren Sie selbst Yoga und nehmen am eigenen Koumlrper wahr Sie lernen Yo-gauumlbungen kennen die Konzentration und Auf-merksamkeit verbessern und Angst und Stress reduzieren Sie erlernen beruhigende und akti-vierende Atemuumlbungen und erfahren wie Sie Yogaeinheiten mit Kindern gestalten koumlnnen

Sa 7 Nov 2020 900 bis 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Christine Samhaber

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FL902Auf Du amp Du mit der techno logisierten Welt

Einblicke ins Ars Electronica Center in die Moumlglichkeiten der Zukunft

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Mit der Umgestaltung im Jahr 2019 wurde das Ars Electronica Center vom Fernrohr das den Blick in die Zukunft oumlffnet zum Kompass und Begleiter im Hier und Jetzt Unser technologi-sierter Alltag und die digitalen Entwicklungen des 21 Jahrhunderts beduumlrfen neuer Fertigkei-ten und Denkansaumltze bdquoCompass ndash Navigating the Futureldquo ist die Leitidee und der Anspruch der AusstellungenMoumlglichkeiten des Experimentierens des Handanlegens sowie direkte Anwendungen zu erleben machen abstrakte Themen begreif- und verhandelbar Als auszligerschulischer Lernort bie-tet das Ars Electronica Center mit seinen neuen Bereichen viele Angebote fuumlr Kindergruppen

Di 13 Juli 2021 1000 bis 1500

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 50

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL004Gitarre amp Pop ndash Basisseminar

Grundlagen zum einfachen stilgerechten Begleiten von Popsongs

Rainer Lanzerstorfer BEd

Gitarrist und Jazz-Saxofonist Bandmusiker Instrumentallehrer und Leiter der PSF Big Band an der PH der Dioumlzese Linz

Ein Seminar fuumlr alle die uumlber Grundkenntnisse auf der Gitarre verfuumlgen und sich mit der cha-rakteristischen Spielweise fuumlr die Begleitung von Popsongs vertraut machen wollen An zwei Seminarnachmittagen erlernen Sie ele-mentare Grooves und Rhythmuspatterns sowie spezifische Akkorderweiterungen zur stilgerech-ten Begleitung von PopsongsAnhand von einfach zu begleitenden aktuellen Hits koumlnnen Sie Ihr neu erworbenes Koumlnnen gleich in die Praxis umsetzenVoraussetzungen einfache Schlag- und Zupf-muster grundlegende Dur- und Mollakkorde Barreacutegriffe nicht notwendig

Di 22 Sep 2020 1400 bis 1730 Di 12 Jan 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Rainer Lanzerstorfer

Leiter-in Nicola Diwold

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL037Tools for Schools

Teaching young learners (6 ndash 10 years) in English

Mag Marianne Stanzl

Gruumlnderin der Firma bdquoShow me the worldrdquo zur Foumlrderung des Englisch-Spracherwerbs bei Kindern BMHS-Lehrerin WIFI-Trainerin selbststaumlndige Englisch-Trainerin

We will explore strategies to speak only Eng-lish during lessons and offer motivating ways to make pupils use English and memorise words In addition tools to plan and organise lessons will be introduced Based on these ideas we will then try out a variety of games and fun activities Participants will get to know songs and rhymes for classroom use The seminar also provides a lot of material for special times of the year

Do 12 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marianne Stanzl

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

BILDUNGSRAUM VOLKSSCHULE ndash HORT

20WP039Legasthenie ndash Ursachen und Foumlrderung

Simone Hemetsberger

Klinische und Gesundheitspsychologin Legasthenietrainerin (BALDT)

In diesem Seminar wird das Erscheinungsbild einer LegasthenieLeserechtschreibschwaumlche theoretisch und mit Videos gezeigtInhaltebull Erkennen der Symptomebull Einordnen der Symptome im Schriftspracher-

werbsmodellbull Rahmenbedingungen zum Umgang (Erlaumlsse

Erfahrungen)bull Uumlberblick uumlber Prognosen und Interventions-

moumlglichkeiten schulisch wie auszligerschulischbull Moumlglichkeit zur Besprechung von Fragen und

eigenen Fallbeispielen

Mo 30 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Simone Hemetsberger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

20WL078Ready-steady-go

Learning English in a playful way for beginners (6ndash10 years)

Philippa Rechberger BEd

Native Speaker English teacher teacher trainer

Teaching young pupils English needs to be done in a playful and motivating way Songs rhymes and easy games will be shown in this seminar and tried out by the teachers on the spot to ex-perience learning by doing Basic vocabulary will be covered including numbers colours and simple phrases

Mo 1 Feb 2021 1400 bis 1730

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Philippa Rechberger

Leiter-in Susanne Huber

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SL113Kunterbunter Liedermix

Ein Ideenpaket zum Singen Musizieren amp Mitmachen

Ute Buchner

Lehrerin an der Musikvolksschule Hallein Chorleiterin

Tanken Sie auf fuumlr viele abwechslungsreiche Musikstunden mit Ihrer SchulklasseAn einem aktiven Seminarnachmittag vermit-telt Ihnen die erfahrene Chorleiterin und Lehre-rin Ute Buchner erprobte Sequenzen aus ihrem musikalischen SchulalltagEs erwarten Sie neue und bewaumlhrte Kinderlie-der fuumlr Klasse und Schulchor Tipps fuumlr spiele-risch-bewegte Kinderstimmbildung und Lied-vermittlung sowie ein Repertoire an Modellen fuumlr die Begleitung mit Rhythmusinstrumenten und StabspielenKleine Musikstuumlcke und musikalische Spielideen fuumlr zwischendurch lassen sich sofort in Ihren Unterricht integrieren

Mi 17 Maumlrz 2021 1430 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Ute Buchner

Leiter-in Nicola Diwold

4040 Linz Volkshaus Dornach Auhof

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

21SP096Trauer Wut amp Co

(K)ein Hindernis fuumlr gelingende paumldagogische Beziehungen

Dr Tamara Diezinger DAS

Kinder- und Jugendpsychiaterin Aumlrztin fuumlr psychotherapeutische Medizin

Verweigerung heftige Emotionen aggressives oder selbstverletzendes Verhalten sind oft die sichtbaren Zeichen seelischer Krisen Diese Ver-anstaltung bietet ausgehend von der Beschrei-bung haumlufiger kinder- und jugendpsychiatrischer Krankheitsbilder eine Orientierung was im Um-gang mit den Betroffenen wichtig ist und wel-che Hilfestellungen in paumldagogischen Kontex-ten moumlglich sind Betroffene verbringen einen wesentlichen Teil ihrer Tageszeit in Bildungseinrichtungen Sie profitieren sehr davon wenn trotz schwieriger Voraussetzungen eine gelungene paumldagogische Beziehung gelebt werden kann

Mo 12 Apr 2021 1400 bis 1815

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Tamara Diezinger

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe Hortpaumldagoginnen-Paumldagogen

33 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP017Wie finde ich die passenden Worte

Ohne Gewalt kommunizieren nach Marshall Rosenberg

Elisabeth-Maria Kirchberger

Mediatorin Trainerin fuumlr wertschaumltzende Kommunikation nach M B Rosenberg

Inhalte dieses Seminars sind die vier Elemente der Gewaltfreien Kommunikation Kommuni-kationsmuster und Einstellungen konstruktiver Umgang mit Aumlrger Vorwuumlrfen und Kritik sowie das Ausdruumlcken von Wertschaumltzung und An-erkennungbull Sie verstehen besser was Ihnen und anderen

wirklich wichtig istbull Sie haben groumlszligere Klarheit daruumlber worum es

in Konflikten gehtbull Sie koumlnnen leichter etwas ansprechen das

Sie stoumlrt ohne befuumlrchten zu muumlssen dass die Beziehung darunter leidet

bull Sie koumlnnen auch in schwierigen Situationen leichter eine Haltung von Wertschaumltzung be-wahren

Fr 6 Nov 2020 1500 bis Sa 7 Nov 2020 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth-Maria Kirchberger

Leiter-in Eva Fellinger

4085 Wesenufer Bildungshaus Wesenufer

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP021Die Macht der Gedanken

Mentaltraining fuumlr Paumldagoginnen und Paumldagogen

Barbara Kunerth MA

VS-Lehrerin Dipl Mentaltrainerin Trainerin in der Erwachsenenbildung

Mentaltraining hilft bewusst auf unsere Gedan-ken zu achten und diese positiv auszurichten Es ist eine Trainingsmethode zur positiven Le-bensgestaltung zur bewussten Beeinflussung des eigenen Denkens Wollens und Tuns Wir erkennen dass unsere Gedanken unsere Wirk-lichkeit gestaltenSeminarinhalte bull Meine mentale Staumlrke (wieder) finden bull Atem- und Entspannungsuumlbungenbull Arbeit mit positiven Affirmationen bull Positive Inspiration fuumlr mich und mein Tun

Di 10 Nov 2020 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Barbara Kunerth

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP027Wo ist der Knopf zum Abschalten

Wie die innere Stimme mal Pause macht

Mag Ingeborg Ewald

Kommunikations wissenschaftlerin Unternehmensberaterin Erwachsenenbildnerin

Viele Menschen koumlnnen am Abend von der Ar-beit und dem Alltag nicht richtig abschalten oder sind tagtaumlglich in einer Dauerschleife aus negativen Gedanken gefangen Alles was nicht gut lief was noch zu tun ist oder was morgen sein koumlnnte geht durch den Kopf Verstaumlrkt wird das Ganze vielleicht noch dadurch dass Sie sich maszliglos daruumlber aumlrgern nicht abschal-ten zu koumlnnen Diese Gedanken werden zum Chef Ihres Alltags Aber auch die innere Stimme braucht mal Pause Finden Sie Ihren persoumlnlichen Knopf zum Ab-schalten oder drehen Sie einfach nur etwas leiserMit Abendeinheit

Fr 13 Nov 2020 1600 bis Sa 14 Nov 2020 1300

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Ingeborg Ewald

Leiter-in Agnes Scharnagl

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP028Raus aus dem Alltag rein ins kreative Tun

Ein Tag um die eigene Kreativitaumlt auszuleben

Martina Grabner

Mag Margit Zellinger

bdquoKreativitaumlt ist die Faumlhigkeit Dinge anders zu tun anders zu sehen und anders zu nutzen als man es immer getan hatldquo meint Frau Prof Ger-linde Mehlhorn Kunstpaumldagogin BerlinSich kreativ schoumlpferisch zu versuchen kann zuerst eine Herausforderung sein Die Erfah-rung eroumlffnet aber danach die Tuumlr zu wunder-barer Entdeckung der grenzenlosen eigenen MoumlglichkeitenLassen Sie sich ein auf lustvolles gemeinsa-mes Tun und erleben Sie eine Vielfalt an krea-tiven Methoden

Sa 14 Nov 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 22

Referent-in Martina Grabner Margit Zellinger

Leiter-in Margit Zellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

34 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

20WP032Moumlchten Sie gluumlcklich sein oder recht haben

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Konstruieren wir unsere Konflikte wirklich selbst Mithilfe der Wahrnehmungsspirale wird deutlich in welch hohem Ausmaszlig unsere Interpretatio-nen der Realitaumlt unser Verhalten beeinflussen Denn unser Gehirn hat nichts lieber als recht Es tilgt verzerrt und ergaumlnzt Informationen Oft haben wir bei Konflikten mehr eigenen Anteil als uns bewusst ist Das Modell der Dramadynamik beleuchtet die Struktur und Dynamik von Konflikten und hilft eigene und fremde Verhaltensmuster treffsicher zu erkennen und zu reflektieren Dadurch erhouml-hen sich Handlungsfaumlhigkeit Loumlsungsorientie-rung und Gelassenheit

Fr 20 Nov 2020 1500 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

20WP042Mein Gesundheitsbild

Staumlrkende Uumlbungen fuumlr die paumldagogische Praxis

Dr Harry Merl

Psychotherapeut Autor Trainer in der Erwachsenenbildung

Gesundheit ist unvermeidlich wenn sich ihr nicht Hindernisse entgegenstellen Krankheit phy-sisch wie psychisch ist Ausdruck des Kampfes der Gesundheit gegen solche Hindernisse Je-der Mensch hat eine persoumlnliche Zielvorstel-lung seiner Gesundheit Das Gesundheitsbild Verschiedene Uumlbungen werden zeigen wie die-ses Zielbild jederzeit abgerufen werden kann und bieten uumlberraschende Einsichten in Hinder-nisse sowie Moumlglichkeiten sie zu uumlberwinden PaumldagoginnenPaumldagogen erhalten zudem An-regungen wie sie das Gesundheitsbild mit ih-ren Kindern anwenden koumlnnen

Do 3 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Harry Merl

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP043Gruppenprozesse bewusst mitgestalten

Rangdynamiken erkennen und verstehen

Mag Barbara Glaser

Supervisorin Coach fuumlr loumlsungsorientierte Beratung NLP-Trainerin Trainerin fuumlr individuelle Lernbegleitung

Gruppen durchlaufen in ihrer Entwicklung un-terschiedliche Phasen in denen die einzelnen Mitglieder unterschiedliche Beduumlrfnisse haben das Beduumlrfnis nach Zugehoumlrigkeit nach Macht nach Regeln nach ProduktivitaumltLehrpersonen koumlnnen sich ihre Arbeit erleich-tern wenn sie diese Prozesse verstehen Dy-namiken erkennen und diese aktiv gestaltenInhaltebull Erkenntnisse uumlber die eigene Rolle als Fuumlh-

rungspersoumlnlichkeit bull Erleichterung in der Arbeit mit der Gruppe

durch Anwendung des erworbenen Wissens bull Staumlrkung des Miteinanders im Kollegium und

im Team

Fr 4 Dez 2020 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 24

Referent-in Barbara Glaser

Leiter-in Eva Fellinger

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP050Kurz abschalten lernen

Autogenes Training Progressive Muskelentspannung und Meditation konkret

Mag Susanne Hennerbichler

Psychologin Mentaltrainerin ehem Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Im Seminar werden Sie diese drei Ansaumltze als psychohygienische Maszlignahmen (fuumlr Alltag und Schule fuumlr Lehrer-innen und Schuumller-innen) naumlher kennenlernen erproben reflektieren und deren Einsatz planen Die eigenen Erfahrungen in den praktischen Uumlbungen werden reflektiert und diskutiertGemeinsam werden Sie in kleinen Interessens-gruppen Beispiele aus dem Angebotsrepertoire den jeweiligen Altersstufen der Kinder entspre-chend modifizieren

Do 14 Jan 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Susanne Hennerbichler

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

35 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP051Gut in Balance sein durch aktives Zeit- und Energiemanagement

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Haumlufig sind Sie gefordert viele Anspruumlche bdquoun-ter einen Hut zu bringenldquo und dabei gut mit Ih-rer Energie und Zeit umzugehen Passt mein Pensum an Aufgaben beruflich privat ehren-amtlich Wie finde ich eine befriedigende Ba-lance zwischen Anspannung und ErholungIm Seminar sind Sie eingeladenbull Ihre Work-Life-Balance zu reflektierenbull dem Arbeits- und Energierhythmus nachzu-

spuumlren Prioritaumlten zu setzen und sich nicht in Kleinkram zu verzetteln

bull fuumlr Ausgleich persoumlnliche Kraftquellen zu sor-gen und

bull Hilfsmittel zur Selbstorganisation zu finden

Do 21 Jan 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum B311

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WP053Qi fuumlr Kinder

Mit Qi Gong zur Ruhe kommen

Monika Hupfer Dipl-Paumld

VS-Lehrerin Qi-Gong-Trainerin

In dieser Fortbildung lernen Sie wie Kinder mit einfachen Qi-Gong-Uumlbungen zur Ruhe kom-men koumlnnenWir uumlben gemeinsam Qi Gong in Bewegung und Ruhe und erfahren dadurch auch dessen Wirkung Sie erhalten didaktische Hilfen zur Er-ziehung zu Aufmerksamkeit und Achtsamkeit

Kinder die zur Ruhe kommen koumlnnen fuumlhlen sich in ihrer Mitte Aus dieser Mitte entstehen Kraft und Kreativitaumlt

Di 26 Jan 2021 1400 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Monika Hupfer

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

20WP063bdquoNeinldquo sagen und zu sich selbst stehen

Mag Gerhard Prieler

Mag Martina Woumlckl

Im (Arbeits-)Alltag bdquoNeinldquo zu sagen und dabei die Balance zwischen Geben und Nehmen zu finden stellt oft eine groszlige Herausforderung dar Ziele des Seminarsbull Mir meiner Verhaltensmuster beim Setzen von

Grenzen bewusst werden bull auf meine Beduumlrfnisse und die Signale mei-

nes Koumlrpers hinhoumlren lernen bull erfolgreich Abgrenzungsstrategien entwickeln

ohne dabei die Gefuumlhle anderer zu verletzenbull bdquoNeinldquo sagen als etwas Positives erleben und

dabei zu mir stehen koumlnnen

Mit Abendeinheit

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 16

Referent-in Gerhard Prieler Martina Woumlckl

Leiter-in Gerhard Prieler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

36 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

21SP068Hochschaubahn paumldagogischer Alltag

Selbstfuumlhrung und achtsame Sorge als Fundament der Gesundheit

Mag Agnes Scharnagl

AHS-Lehrerin Coach fuumlr Neue Autoritaumlt Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wissen sie manchmal nicht mehr wo Ihnen der Kopf steht und Ihr Kragen ist dem Platzen nahe Wie sollen wir ruhig bleiben das bdquoEisen schmieden wenn es kalt istldquo ohne auf Dauer kraftlos und muumlde zu werden Im Seminar geht es um die persoumlnliche Staumlrkung und Gesundung durch eine gute Selbstfuumlhrung Im Mittelpunkt stehen folgende Fragenbull Wie kann ich mich in meiner Haltung und mei-

nem Tun staumlrkenbull Welche Moumlglichkeiten der Selbstfuumlhrung gibt

esbull Wie kann ich mich staumlrken wenn ich muumlde bin

Di 23 Feb 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Agnes Scharnagl

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP078Verdacht auf Gewalt gegen Kinder ndash was tun

Dr Gunda Jungwirth

Mag Dagmar Houmlrmandinger-

Chusin

Paumldagoginnen und Paumldagogen geraten bei die-sem Verdacht in Bedraumlngnis Was tun um we-der in tatenlose Hilflosigkeit noch in vorschnel-len Aktionismus zu geraten Der Workshop unterstuumltzt Sie solche Situatio-nen besser einzuschaumltzen mit Umsicht weitere Schritte zu planen und Schaden fuumlr das Kind bei der Aufdeckung von Gewalt zu vermeiden

Mi 3 Maumlrz 2021 1400 bis 1800

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Gunda Jungwirth Dagmar Houmlrmandinger-ChusinKooperation Stabsstelle fuumlr Gewaltpraumlvention Kinder- und Jugendschutz der Dioumlzese Linz

Leiter-in Bernhard Houmllzl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP08450 plus ndash na und Kraftvoll in die letzten Berufsjahre

Mag Gerhard Prieler

Trainer und Supervisor Lehrender an der PH der Dioumlzese Linz

Seit vielen Jahren begleiten Sie mit viel Einsatz und Energie junge Menschen in ihrem Lernen und ihrer Entwicklung Sie haben viel gegeben und reiche Erfahrung gesammeltNun beginnt fuumlr Sie die letzte Berufsphase Es gilt zuruumlckzuschauen und gleichzeitig zu uumlber-legen welche Schwerpunkte Sie in diesen Jah-ren setzen wollenInhaltebull Reflexion der persoumlnlichen Berufssituationbull Bewusstmachen der eigenen Staumlrken und

Ressourcen bull Entwickeln einer befriedigenden und attrakti-

ven Perspektivebull konkrete Umsetzungsschrittemit Abendeinheit

Fr 12 Maumlrz 2021 1400 bis Sa 13 Maumlrz 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Gerhard Prieler

Leiter-in Gerhard Prieler

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

21SP087Still werden und entspannen Uumlbungen fuumlr den Alltag

Stressbewaumlltigung und Resilienz

Mag Marion Humer

Lerntherapeutin Klinische und Gesundheitspsychologin

Dieses Seminar soll ein Zeitfenster fuumlr die eige-nen Beduumlrfnisse eroumlffnen Dabei bekommen Sie Hilfsmittel an die Hand die Sie im Alltag um-setzen koumlnnenInhaltebull Was ist Stress und wie wirkt er sich auf den

Koumlrper ausbull Uumlbersicht uumlber Entspannungstechniken

Welche passt zu mirbull Praktische Uumlbungenbull Energie sammeln und behaltenbull Koumlrperbewusstsein staumlrken bull Steigerung der Selbstachtsamkeit im Alltag

Sa 13 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Marion Humer

Leiter-in Eva Fellinger

4600 Wels MEMORY Institut fuumlr prozessorientierte Lernfoumlrderung

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

37 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

38 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SL114Global Shift

Denn es gibt keinen PLANet B

Philipp Gartlehner

Ein Bild der Erde 1972 von der Apollo-17-Be-satzung gemacht wurde zur Ikone der Um-weltschutzbewegung Heute ruumlckt diese bdquoBlue Marbleldquo wieder in den Mittelpunkt des oumlffentli-chen Interesses In einer Themenfuumlhrung durch die Ausstellung Global Shift sprechen wir uumlber das Anthropozaumln das Zeitalter in dem der Mensch den groumlszligten Einfluss auf das Oumlkosystem nimmt Wir zeigen die beobachtbaren und messbaren Veraumlnderun-gen auf unserer Erde mithilfe von Satellitentech-nologien Datenanalysen und VisualisierungenLernen Sie auch unser Vermittlungsprogramm zu diesem Thema kennen Wir freuen uns uumlber spannende Diskussionen

Fr 19 Maumlrz 2021 1230 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 30

Referent-in Philipp GartlehnerKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Verwaltungsbeitrag 8 euro

Zielgruppe ALLE

21SP091Wie Menschen aufbluumlhen

Ressourcenorientierung in der Paumldagogik

Elisabeth Peitl MA

NMS-Lehrerin Supervisorin Kinesiologin Lehrende an der PH der Dioumlzese Linz

Wenn wir auf Ressourcen und Loumlsungen schauen statt auf Defizite und Probleme bekommen wir andere Dinge in den Blick Wir werden dadurch kreativer beweglicher und gelassener Wir entdecken neue Moumlglichkeiten und koumlnnen unser Leben selbstbewusst gestaltenInhaltebull Meine Ressourcen entdeckenbull Ressourcentraining mit wahrnehmungs- und

koumlrperbasierten Interventionenbull Ressourcenorientiertes Wahrnehmen Denken

und Handeln in der Praxis

Sa 20 Maumlrz 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Elisabeth Peitl

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP094Sag mir was dich stresst und ich sage dir was dir wichtig ist

Dr Boglarka Hadinger

Psychologin Leiterin des Instituts fuumlr Logotherapie und Existenzanalyse in Tuumlbingen und Wien

Stress ist ein lebenswichtiges Phaumlnomen das die Haut rosig die Haare glaumlnzend und das Gehirn klug macht In zu hoher Dosis oder ohne heil-same Unterbrechungen wirkt es aber gegenteilig Im Seminar entdecken wir die Phaumlnomene die uns automatisch stressen die mit unserer Le-bensgeschichte oder mit unseren Werten zusam-menhaumlngen Praxisnah finden wir dann unsere Frei- und Entscheidungsraumlume und Strategien welche die persoumlnlichen Resilienzkraumlfte staumlrken Etwa nach dem Motto Diplomaten aumlrgern sich nie Sie machen sich NOTIZEN

Do 8 Apr 2021 1000 bis 1715

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 70

Referent-in Boglarka Hadinger

Leiter-in Alexandra Pilz

4020 Linz Bischoumlfliches Priesterseminar

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SP099Meine Energietankstelle

An diesem Tag entdecken Sie wie Sie die eigene Vitalitaumlt mithilfe des Modells der fuumlnf Wand-lungsphasen aus der Chinesischen Philosophie staumlrken koumlnnen Sie bekommen Impulse die Sie dabei unter-stuumltzenbull Ihre Koumlrper- und Selbstwahrnehmung zu sen-

sibilisierenbull den Koumlrper gesund zu erhalten und zu vita-

lisierenbull einen Zugang zu Ihren eigenen Grenzen zu

bekommenbull Achtsamkeit Gelassenheit Gewahrsein und

Entspannung in Ihrem Leben zu verstaumlrken

Sa 17 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Marlon Hofbauer Tanja Lamplmair

Leiter-in Elisabeth Peitl

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

ALLE ZIELGRUPPEN PERSOumlNLICHKEITSBILDUNG

39 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

21SP101Trauma-sensible Sichtweisen

Basiskenntnisse Traumapaumldagogik

Dr Michaela Mayer

Kindergartenpaumldagogin Lehrerin Psychotherapeutin Supervisorin

bull Grundverstaumlndnis peritraumatischer Situa-tionen

bull Grundverstaumlndnis Traumadynamik ndash Trauma-folgestoumlrungen

bull Verarbeitungsmechanismen des Koumlrpers und der Psyche (Syndrome der PTBS)

bull Desorganisiertes Bindungsverhalten bzw Bin-dungstraumatisierung mit Verhaltenstypolo-gien (externalisierendes versus internalisie-rendes Kompensationsverhalten)

bull Grundsaumltze der Traumaintervention im Uumlber-blick

bull moumlgliche Zusammenarbeit mit Netzwerkpart-nerinnen und Netzwerkpartnern

Ziele Basiskenntnisse der TraumapaumldagogikVerstehen von kindlichenjugendlichen Verhal-tensweisen

Di 20 Apr 2021 900 bis 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 25

Referent-in Michaela Mayer

Leiter-in Agnes Scharnagl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21SL129Tag der AEC-Botschafter-innen

Nicole Gruumlneis

Ars Electronica Center Leitungsteam der Abteilung Bildung und Vermittlung

Der Tag der Botschafter-innen ist ein Tag voller Informationen und dient dem Austausch zu den Themenfeldern des neuen Ars Electronica CenterWir sprechen uumlber unsere neuen Themen l assen Sie hinter die Kulissen blicken erzaumlhlen von weiteren Plaumlnen und sind gespannt was Sie uns zu sagen haben Ein gemeinsames Abendes-sen dient zum informellen Austausch und laumlsst den Programm-Tag ausklingen Die Tuumlren des Deep-Space-LIVE-Abendprogrammes stehen fuumlr Sie selbstverstaumlndlich auch offen

Do 29 Apr 2021 1500 bis 2000

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 100

Referent-in Nicole GruumlneisKooperation Ars Electronica Center

Leiter-in Alfons Koller

4040 Linz Ars Electronica Center

Zielgruppe ALLE

21FP903In Balance sein statt Haltung bewahren

Mag Regina Picker

Yogalehrerin freischaffende Kuumlnstlerin im Feld Tanz Performance Kindertheater

In unserem Alltag haben wir uns unterschiedli-che (un)gesunde Haltungen angewoumlhnt und wir halten gern an Vorstellungen oder Denkmustern fest die uns innerlich glauben lassen die Hal-tung bewahren zu muumlssen Ich moumlchte dazu einladen das Wort Haltung durch das der Ba-lance zu ersetzen Statt etwas zu halten uumlben wir uns darin unsere Aufrichtung durch Ba-lance zu findenInhaltebull Koumlrperliche Selbsterfahrung und Selbstanalysebull Bewusstseinsuumlbungenbull Entspannungs- und Kraumlftigungsuumlbungen ange-

lehnt an Yoga Franklin und Feldenkraisbull Balanceuumlbungen und Tanz

Mo 12 Juli 2021 900 bis 1600

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Regina Picker

Leiter-in Alexandra Jakob-Schoumlffl

4020 Linz PH der Dioumlzese Linz Seminarraum D800

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

21FP904Mit Resilienz zu mehr Lebenskraft

Wie Sie Ihre innere Widerstandskraft staumlrken koumlnnen

Elisabeth Peitl MA

Mag Gertraud Schlecht

Unter Resilienz versteht man schwierige Her-ausforderungen zu uumlberwinden gesund zu blei-ben und sogar gestaumlrkt mit einer Vielzahl an neuen Moumlglichkeiten aus diesen hervorzugehenIn diesem Seminar zeigen wir Ihnen wie Sie Ihre Resilienz steigern koumlnnenAchtsamkeits- und Wahrnehmungsuumlbungen helfen Ihnen Ihren gegenwaumlrtigen Zustand zu spuumlren und Haltungen bewusst zu machenMit Entspannungstechniken und Bewegungs-uumlbungen koumlnnen Sie Stressmuster loumlsenSie erleben die Kraft von Energieuumlbungen und die Natur als hilfreiche Ressource um selbst-bestimmt Ziele zu entwickeln die Ihre Resili-enz staumlrken

Mo 12 Juli 2021 1000 bis Di 13 Juli 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 18

Referent-in Elisabeth Peitl Gertraud Schlecht

Leiter-in Elisabeth Peitl

5350 Strobl BIFEB Bundesinstitut fuumlr Erwachsenenbildung

Verwaltungsbeitrag 32 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

40 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WP007bdquoEin unbesiegbarer Sommer in mirldquo

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Dr Christoph Baumgartinger

Christian Kondler MA

Das Zitat stammt von A Camus Das mag uumlber-raschen steht seiner Sicht gemaumlszlig doch der Sinn-suche des Menschen die Sinnlosigkeit der Welt gegenuumlber Daraus erwaumlchst ihm das Gefuumlhl der Absurditaumlt Dennoch sagt er der in der sonnen-durchfluteten Landschaft Algeriens aufgewach-sen ist ein klares Ja zum Leben Mit der Erfah-rung dass in ihm ein unbesiegbarer Sommer wohnt kann er eben auch den Winter bestehen Wir gehen hinaus in die Natur und versuchen uns all das bewusst zu machen was den un-besiegbaren Sommer in uns naumlhrt Nettogehzeit rund 6 h gebirgiger Auf-Abstieg je 825 hm

Sa 10 Okt 2020 800 bis 1700Ersatztermin am 17 Okt 2020

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 16 euro

Zielgruppe ALLE

20WA011Das Ewige Wort wird nur in der Stille laut

Impulse in der Adventzeit

MMag Silke-Andrea Mallmann

Ordensschwester im Kloster Wernberg Paumldagogin und Psychologin Leiterin von Besinnungstagen

Der Einladung in die Stille zu gehen sich auf Stille einzulassen wohnt ein besonderer Zauber inne Man ist fasziniert und aumlngstlich zugleich Schaffe ich es Stille zuzulassen Mich der Stille auszusetzen Was geschieht wenn ich mich auf eine Zeit der Stille in meinem Leben einlasse Werde ich dem Ewigen Wort meines eigenen Lebens in der Stille begegnenIm Seminar werden wir versuchen uns in Stille miteinander diesem tiefsten Geheimnis in uns anzunaumlhern

Fr 20 Nov 2020 1430 bis Sa 21 Nov 2020 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 33

Referent-in Silke-Andrea Mallmann

Leiter-in Franz Benczak

4284 Tragwein Bildungshaus Greisinghof

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA015HERZtoumlne

Spirituelles bdquoWACHheitsTrainingldquo bei den Elisabethinen

Sr Rita Kitzmuumlller

Daniela Bauer BEd

Aus der Betriebsamkeit und Hektik einer Ar-beitswoche aussteigen ndash an besondere TDank-stellen des Ordensklinikums gefuumlhrt werden ndash gekraumlftigt in den eigenen Alltag zuruumlckgehen ndash fuumlr gewoumlhnlich bekommen hier unsere Herztoumlne aus medizinischer Sicht Bedeutung Und dann das Besondere das verborgene Herz dieses Hauses ein Kraft- Ruumlckzugs- und Ruheort So etwas wie Abrahams Zelt in der Wuumlste Ein Begegnungsraum mit Gott ndash ein Klangraum fuumlr die bdquoanderen Herztoumlneldquo in uns Ihnen wollen wir uns an diesem Abend oumlffnen und daraus Kraft schoumlpfen

Fr 27 Nov 2020 1730 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Sr Rita Kitzmuumlller Daniela Bauer

Leiter-in Christian Kondler

4020 Linz Elisana Zentrum fuumlr Gesundheit

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

41 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

20WA021bdquovertikal horizontalldquo

Spirituell-kreatives LernAtelier zum christlichen Kreuz

Robert Geyer-Kubista

Christian Kondler MA

Egal ob wir im Kreuz ein Zeichen fuumlr das Lei-den undoder fuumlr die Auferstehung oder bloszlig ein Hauptsinnzeichen des Christentums sehen es bleibt immer auch eine Urform menschlicher Zeichen und ist seit der Weiterentwicklung der einfachen Linie weltpraumlsent Das Kreuz ist auch Sinnbild fuumlr unsere Verbindungen zueinander und fuumlr die Verbindungen zwischen Erde und Himmel In einem kreativ-spirituellen Gestaltungspro-zess schaffen wir in den Werkstaumltten der Glas-malerei Schlierbach bdquounser Kreuzldquo und lassen dieses in einer zeitlich losgeloumlsten Werkschau (2 Wochen spaumlter) zu uns sprechen

Fr 15 Jan 2021 1500 bis Sa 30 Jan 2021 900 bis 1130

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Robert Geyer-Kubista Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

20WA027Das GUTE LEBEN kultivieren

Achtsamkeit und Mitgefuumlhl fuumlr jeden Tag

Dr Ursula Baatz

Philosophin Autorin Achtsamkeitslehrerin (MBSR) langjaumlhrige Zenpraxis

In den Muumlhen und Muumlhlen des Alltags tritt das Gute im Leben oft in den Hintergrund Dabei ist es immer da Gemeinsame Uumlbungen von Achtsamkeit und Mitgefuumlhl helfen die Qualitaumlten des Lebens zu kultivieren Achtsam sein bedeutet den Augen-blick auszuloten und zu genieszligen Mitfuumlhlend in den Beziehungen leben ndash das kann auch be-deuten sich abzugrenzen Wichtig ist es acht-sam unterscheiden zu koumlnnen In Stille uumlben und miteinander im Dialog sein sind in diesem Seminar keine Gegensaumltze sondern ergaumlnzen und vertiefen einander So kann inneres Wachs-tum moumlglich werden

Fr 5 Feb 2021 1500 bis Sa 6 Feb 2021 1400

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 20

Referent-in Ursula Baatz

Leiter-in Christian Kondler

4553 Schlierbach Seminarhotel SPES

Verwaltungsbeitrag 12 euro

Zielgruppe ALLE

21SA030bdquoMoumlge dir mein Dichten gefallenldquo (Ps 10434)

Wortspiele fuumlr Gott

Dr Andreas Knapp

Alfred Hochedlinger BEd

Im Anfang war das Wort Die Schoumlpfung ver-dankt sich dem Wort Gottes Um sich dem Ge-heimnis Gottes zu naumlhern geht der Priester und Poet Andreas Knapp wortschoumlpferisch vor Be-griffe und Saumltze aus der religioumlsen Tradition aus der Bibel und dem kirchlichen Leben beginnen neu zu klingen Sprachspiele und originelle Wen-dungen lassen aufhorchen und erschlieszligen re-ligioumlse Grundworte auf uumlberraschende Weise Andreas Knapp gilt als bdquowirkmaumlchtigster geist-licher Dichter des deutschen Sprachraums der Gegenwartldquo (Georg Langenhorst)

Do 25 Feb 2021 1700 bis 2030

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 80

Referent-in Andreas Knapp Alfred Hochedlinger

Leiter-in Christian Kondler

4600 Wels Bildungshaus Schloss Puchberg

Verwaltungsbeitrag 6 euro

Zielgruppe ALLE

21SA043STILLEsuchenGEHEN

Spirituelles LernAtelier unter freiem Himmel

Mag Lukas Dikany

Christian Kondler MA

Wo ist echte Stille zuhause und hat sie uumlberhaupt einen festen Ort Wo wenn nicht auch in uns Auf ausgewaumlhlt stillen Wegen in der bdquoNaturka-thedraleldquo Boumlhmerwald begeben wir uns ndash meist selbst still gehend ndash auf eine Suche nach ihr An-hand spiritueller Impulse am Weg erinnern wir uns in einer Weggemeinschaft von bdquoSuchendenldquo an wirklich bdquostille Augenblickeldquo in unserem Le-ben und Glauben Dabei koumlnnen wir unser Ver-bundensein mit bdquoGott und der Weltldquo wahrneh-men und auch fuumlr unseren Unterricht mitteil-sam erfahrenNettogehzeit rund 6h

Fr 23 Apr 2021 1630 bis Sa 24 Apr 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Lukas Dikany Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4160 Aigen im Muumlhlkreis Seminarzentrum Stift Schlaumlgl

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

SPIRITUALITAumlT

fuumlr Primarstufefuumlr Sekundarstufefuumlr Religion

Zielgruppe BAfEP-BAKiP-Absolventinnen und -Absolventen Kindergartenleiter-innen Dauer 6 Semester (ECTS-AP 180) BerufsbegleitendKosten keine (nur OumlH-Beitrag)Akademischer Abschluss bdquoBachelor of Educationldquo (BEd)

Bachelorstudium fuumlr Elementarpaumldagogik

wwwphdlatstudiumausbildungelementar

Lehrer-in werden

wwwphdlatstudium

21SA045bdquoBeten schafft Raum fuumlr die Stimme Gottesldquo

Spirituelles OutdoorLernAtelier zum Mystiker Henri Nouwen

Dr ChristophBaumgartinger

Christian Kondler MA

Fr 28 Mai 2021 1630 bis Sa 29 Mai 2021 1700

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christoph Baumgartinger Christian Kondler

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 18 euro

Zielgruppe ALLE

21FA904SCHOumlPFUNG treibt (es) BUNT

Spirituelle Kompetenzentwicklung im Schoumlpfungsraum

Christian Kondler MA

Peter Haslhofer

Zeig mir die Farbe die in der Schoumlpfung nicht vorkommt Quer durch das Jahr und uumlber un-seren Heimatplaneten verteilt traumlgt die Schoumlp-fung ein buntes Kleid und wir selbst (er-) schaf-fen dabei mit Im Seminar machen wir uns auf einen ausge-dehnten Weg (ca 6h 750 hm) in die Bergwildnis um durch den Farbenreichtum der Natur erin-nert zu werden Die Schoumlpfung treibt (es) bunt Hernach begegnen wir einem herausragenden Dahlienzuumlchter in seinem Garten sammeln da-bei digitales Bildmaterial fuumlr allfaumlllige schoumlp-fungsbunte Lehrmittel die aus unserer eige-nen Schoumlpfungsbewegtheit entstehen koumlnnen

Do 2 Sep 2021 900 bis Fr 3 Sep 2021 1630

Houmlchstzahl der Teilnehmer-innen 15

Referent-in Christian Kondler Peter Haslhofer

Leiter-in Christian Kondler

4575 Roszligleithen Nationalpark Hotel Villa Sonnwend

Verwaltungsbeitrag 24 euro

Zielgruppe ALLE

Der niederlaumlndische Priester Psychologe und geistliche Schriftsteller gab im Alter von 54 Jah-ren seine universitaumlre Laufbahn auf und schloss sich einer Lebensgemeinschaft von Menschen mit und ohne Behinderung an (Arche) in der er als geistlicher Leiter wirkte Er verstand es fachwissenschaftliche Kenntnisse mit christli-cher Spiritualitaumlt und der Wahrnehmung seiner eigenen geistlichen Erfahrungen zu verbinden Auf einem stillen Weg durch die Wildnis des Na-tionalparks Kalkalpen wollen wir mehr uumlber Nou-wen erfahren - und betend Raum schaffen

600 Houmlhenmeter (gebirgig) 6 h Nettogehzeit

42 ELEMENTARPAumlDAGOGIK

Mehr Infos unter wwwferienheftat

Zum spielerischen Uumlben der Grund fertig keiten in 15 Tagen

Die optimale Vorbereitung auf die 1 Klasse

Bildnachweis FotoliacomNikolai Sorokin FotoliacomMax Topchii FotoliacomFontanis Fotoliacomyanlev Fotoliacomtravnikovstudio httpwwwgettyimagescomDaniil Peshkov

36 Seiten 19 x 26 cm 4-faumlrbigISBN 978-3-7101-0389-6

Fit ins 1 Schuljahr

Vom Kindergarten in die Schule

wwwferienhefteat

Vom Kindergarten in die Schule

FerienheftFerienheft

Volksschule

Eva Sengstschmid

Fit ins 1 Schu l jahr

Zur Vor- bereitung auf die

1 klasse

UumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTENMATHEMATIK

INKLUSIVE

UND

1 Klasse VSUumlBUNGSBUCH

DURCHSTARTEN

INKLUSIVE

UND

DEUTSCH1 Klasse VS

Blick ins Buch

FerienheftVom Kindergarten in die Schule

bewaumlhrt und

erfolgreic

h

P b bVerlagspostamt 4020 LinzDonauVertragsnummer GZ 02 ZO 32836M Nr 2352020

informiert

Kleine Helfer ndash groszlige Wirkung

Die Kita-Spiele-sammlung fuumlr drauszligenca 88 Seiten 17 x 24 cm ISBN 978-3-8346-4367-4

Die Ideen fuumlr das Auszligengelaumlnde sind eingeteilt nach Frei-spielsituationen Spiele mit Fundmaterialien Anregungen fuumlr die Spielgeraumlte Spiele fuumlr verschiedene Wetterlagen Ganz egal ob in der groszligen oder einer kleinen Gruppe

So wird die Zeit im Freien zu einem abwechslungsreichen Erlebnis

Auf einen Blick Der Beobachtungs-bogen fuumlr Kinder von 3 bis 6 80 Seiten A4 4-faumlrbigISBN 978-3-8346-2540-3

Bildkarten zur mathematischen Grunderfahrung Kleine Mengen auf einen Blick 30 Bildkarten 4-faumlrbig inkl BegleitheftISBN 978-3-8346-0716-4

30 Bildkarten und jede Menge beliebig erweiterbare Spielideen im dazugehoumlrigen Begleitheft decken alle wichtigen Faumlhigkeiten ab die Kinder fuumlr den gelungenen Schuleintritt benoumltigen

Direkt beim Verlag oder bei Ihrem Buchhaumlndler erhaumlltlichBestellen Sie online rufen Sie an oder schicken Sie ein Fax oder E-Mail

Tel +43 732 776451-2280 middot Fax +43 732 776451-2239 middot E-Mail kundenberatungveritasat

wwwveritasat

Unsere praxiserprobten Beobachtungsboumlgen bieten Ihnen die ideale Alternative zu seitenlangen Beobachtungs-instrumenten ndash und die optimale Ergaumlnzung zu Portfolio und Bildungsbuch

Inklusive Begleitbuch (mit genauen Erlaumluterungen prakti-schen Hinweisen Spielvorschlaumlgen und vielen Tipps)

  1. Schaltflaumlche 8
    1. Seite 1
    2. Seite 2
    3. Seite 3
    4. Seite 4
    5. Seite 5
    6. Seite 6
    7. Seite 7
    8. Seite 8
    9. Seite 9
    10. Seite 10
    11. Seite 11
    12. Seite 12
    13. Seite 13
    14. Seite 14
    15. Seite 15
    16. Seite 16
    17. Seite 17
    18. Seite 18
    19. Seite 19
    20. Seite 20
    21. Seite 21
    22. Seite 22
    23. Seite 23
    24. Seite 24
    25. Seite 25
    26. Seite 26
    27. Seite 27
    28. Seite 28
    29. Seite 29
    30. Seite 30
    31. Seite 31
    32. Seite 32
    33. Seite 33
    34. Seite 34
    35. Seite 35
    36. Seite 36
    37. Seite 37
    38. Seite 38
    39. Seite 39
    40. Seite 40
    41. Seite 41
    42. Seite 42
    43. Seite 43
      1. Schaltflaumlche 14
        1. Seite 1
        2. Seite 2
        3. Seite 3
        4. Seite 4
        5. Seite 5
        6. Seite 6
        7. Seite 7
        8. Seite 8
        9. Seite 9
        10. Seite 10
        11. Seite 11
        12. Seite 12
        13. Seite 13
        14. Seite 14
        15. Seite 15
        16. Seite 16
        17. Seite 17
        18. Seite 18
        19. Seite 19
        20. Seite 20
        21. Seite 21
        22. Seite 22
        23. Seite 23
        24. Seite 24
        25. Seite 25
        26. Seite 26
        27. Seite 27
        28. Seite 28
        29. Seite 29
        30. Seite 30
        31. Seite 31
        32. Seite 32
        33. Seite 33
        34. Seite 34
        35. Seite 35
        36. Seite 36
        37. Seite 37
        38. Seite 38
        39. Seite 39
        40. Seite 40
        41. Seite 41
        42. Seite 42
        43. Seite 43
        44. Seite 44
          1. Schaltflaumlche 13
            1. Seite 1
            2. Seite 2
            3. Seite 3
            4. Seite 4
            5. Seite 5
            6. Seite 6
            7. Seite 7
            8. Seite 8
            9. Seite 9
            10. Seite 10
            11. Seite 11
            12. Seite 12
            13. Seite 13
            14. Seite 14
            15. Seite 15
            16. Seite 16
            17. Seite 17
            18. Seite 18
            19. Seite 19
            20. Seite 20
            21. Seite 21
            22. Seite 22
            23. Seite 23
            24. Seite 24
            25. Seite 25
            26. Seite 26
            27. Seite 27
            28. Seite 28
            29. Seite 29
            30. Seite 30
            31. Seite 31
            32. Seite 32
            33. Seite 33
            34. Seite 34
            35. Seite 35
            36. Seite 36
            37. Seite 37
            38. Seite 38
            39. Seite 39
            40. Seite 40
            41. Seite 41
            42. Seite 42
            43. Seite 43
            44. Seite 44
              1. Schaltflaumlche 19
                1. Seite 1
                2. Seite 2
                3. Seite 3
                4. Seite 4
                5. Seite 5
                6. Seite 6
                7. Seite 7
                8. Seite 8
                9. Seite 9
                10. Seite 10
                11. Seite 11
                12. Seite 12
                13. Seite 13
                14. Seite 14
                15. Seite 15
                16. Seite 16
                17. Seite 17
                18. Seite 18
                19. Seite 19
                20. Seite 20
                21. Seite 21
                22. Seite 22
                23. Seite 23
                24. Seite 24
                25. Seite 25
                26. Seite 26
                27. Seite 27
                28. Seite 28
                29. Seite 29
                30. Seite 30
                31. Seite 31
                32. Seite 32
                33. Seite 33
                34. Seite 34
                35. Seite 35
                36. Seite 36
                37. Seite 37
                38. Seite 38
                39. Seite 39
                40. Seite 40
                41. Seite 41
                42. Seite 42
                43. Seite 43
                44. Seite 44
                  1. Schaltflaumlche 7
                    1. Seite 2
                    2. Seite 3
                    3. Seite 4
                    4. Seite 5
                    5. Seite 6
                    6. Seite 7
                    7. Seite 8
                    8. Seite 9
                    9. Seite 10
                    10. Seite 11
                    11. Seite 12
                    12. Seite 13
                    13. Seite 14
                    14. Seite 15
                    15. Seite 16
                    16. Seite 17
                    17. Seite 18
                    18. Seite 19
                    19. Seite 20
                    20. Seite 21
                    21. Seite 22
                    22. Seite 23
                    23. Seite 24
                    24. Seite 25
                    25. Seite 26
                    26. Seite 27
                    27. Seite 28
                    28. Seite 29
                    29. Seite 30
                    30. Seite 31
                    31. Seite 32
                    32. Seite 33
                    33. Seite 34
                    34. Seite 35
                    35. Seite 36
                    36. Seite 37
                    37. Seite 38
                    38. Seite 39
                    39. Seite 40
                    40. Seite 41
                    41. Seite 42
                    42. Seite 43