Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Horeca Vakopleidingen
Eindopdracht
Ontwerp en ontwikkel je eigen menukaart
Zutaten und Bereitungsweisen
Name_______________________ Klasse ____
opleiding - crebo 25169, 25170
leerroute
Gastronoom Sommelier Leidinggevende Bediening GAS, LBE3 B.B.L en B.O.L.
cohort 2015, 2016, 2017
periode 2
vak Duits
toetsvorm (-en) Schriftelijke opdrachten
start- en sluitdatum periode 2 – week 8 en 9. Inleveren uiterlijk week 10, dus vóór aanvang van periode 3
samenstelling A. Berg-Bos
Inleiding
Als gastronoom-sommelier of leidinggevende bediening moet je in staat zijn informatie te geven over de gerechten die je serveert. Bij Duitse gasten hoor je dat in hun eigen taal te doen. Een Duitse gast zal zich zeer meer op zijn gemak voelen als hij merkt dat jij zijn taal spreekt en door jouw uitleg een goede keuze kan maken van de kaart. In deze periodeopdracht ga je je woordenschat op het gebied van ingrediënten en bereidingswijzen aanvullen. Dat doe je door bij 5 recepten een aantal opdrachten te maken. Tevens oefen je de voltooid verleden tijd. Deze heb je namelijk heel vaak nodig als je vertelt hoe een gerecht bereid is.
Leerdoelen
Na het voldoende afronden van deze periodeopdracht heb je je woordenschat uitgebreid met
een aantal van de meest voorkomende ingrediënten en bereidingswijzen. Bovendien heb je
intensief geoefend met het gebruik van de voltooid verleden tijd.
Tip: kijk voor je aan de slag gaat eerst naar het beoordelingsmodel achterin de opdracht, zodat je weet wat er van je wordt verwacht. Inleveren Je levert de hele periodeopdracht in. Let op: je periodeopdracht komt pas voor beoordeling in aanmerking als alle opdrachten zijn voldaan en ingeleverd. N.B. Bij te laat inleveren geldt: tot 1 dag te laat:1 punt aftrek, tot 2 dagen te laat: 2 punten aftrek,
tot 3 dagen te laat: 3 punten aftrek. Wordt het werk nog later ingeleverd, dan wordt het pas de
volgende periode nagekeken. Het cijfer is dan ten hoogste een 5.5.
Opdracht 1: Rezepte recepten
Je maakt je een aantal opdrachten rondom 5 recepten: Schweinefilet, Lammeintopf, Garnelenpfanne, Tomaten- Bohnen-Salat en Hänchenfilet. Hierbij gaat het steeds om de ingrediënten, de bereidingswijzen en het grammaticaal correct vertellen hoe een gerecht bereid is.
Schweinefilet Varkensfilet
Zutaten ingrediënten
Opdracht 1: van de volgende woorden staan de letters in omgekeerde volgorde. Schrijf het woord op de juiste manier in de middelste kolom.
Duits Nederlands
lefpA/ lefpÄ ehürB rettuB kcepsskcütshürF esümeG ettoraK eirellesnellonK ssuntaksuM lÖ eilisreteP reffefP enhaS zlaS nebiehcS lhokstipS naimyhT tmiZ lebeiwZ
Opdracht 2: zoek nu de woorden op in de tekst en onderstreep ze. Oefening 3: schrijf nu de bij elk woord de Nederlandse betekenis en schrijf deze in de rechter kolom. Kies uit: wortel nootmuskaat ontbijtspek peterselie bouillon tijm appel/ appels ui boter spitskool groente plakken room knolselderij zout olie peper kaneel
Bereitungsweisen Bereidingswijzen
Opdracht 4: zoek de volgende woorden op in de tekst en onderstreep ze. Een woord kan meer dan een keer voorkomen, soms in een iets andere vorm. bestreuen/ bestreut blanchieren/ blanchiert dünsten/ gedünstet einrollen/ eingerollt garnieren/ garniert würzen/ gewürzt Opdracht 5: zoek nu bij elk Duits woord de Nederlandse betekenis. Kies uit: garneren/ gegarneerd stoven/ gestoofd bestrooien/ bestrooid kruiden/ gekruid inrollen/ ingerold blancheren/ geblancheerd bestreuen/ bestreut ………………………………………………………. blanchieren/ blanchiert ………………………………………………………. dünsten/ gedünstet ………………………………………………………. einrollen/ eingerollt ………………………………………………………. garnieren/ garniert ………………………………………………………. würzen/ gewürzt ………………………………………………………. Opdracht 6: schrijf nu in minimaal 6 zinnen op hoe dit recept bereid wordt.
Voorbeeld:
……………..(ingrediënt) wird/ werden….……..….(bereiding) evt. + mit………..….. (ingrediënt)
1……………………………………………………………………………………………………………. 2……………………………………………………………………………………………………………. 3……………………………………………………………………………………………………………. 4……………………………………………………………………………………………………………. 5………………………………………………………………………………………………………….... 6………………………………………………………………………………………………………….... ………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Lammeintopf mit Bohnen
Lamstoofpot met bonen
Zutaten
Ingrediënten Opdracht 1: zoek de volgende woorden op in de tekst en onderstreep ze. Een woord kan meer dan een keer voorkomen. Fleisch Karotte Kräuter Lorbeerblatt Öl Pfeffer Salz Sellerie Thymian Zwiebel Opdracht 2: zoek nu bij elk Duits woord de Nederlandse betekenis. Kies uit: wortel vlees kruiden olie ui tijm selderie zout laurierblad peper Fleisch ……………………. Karotte ……………………. Kräuter ……………………. Lorbeerblatt ……………………. Öl ……………………. Pfeffer ……………………. Salz ……………………. Sellerie ……………………. Thymian ……………………. Zwiebel …………………….
Bereitungsweisen Bereidingswijzen
Opdracht 3: zoek de volgende woorden op in de tekst en onderstreep ze. Een woord kan meer dan een keer voorkomen, soms in een andere vorm.
braten / gebraten einweichen / eingeweicht garen / gegart kochen / gekocht salzen / gesalzt würzen / gewürzt Opdracht 4: zoek nu bij elk Duits woord de Nederlandse betekenis. Kies uit: garen / gegaard braden / gebraden koken / gekookt kruiden / gekruid inweken / ingeweekt zouten / gezouten braten / gebraten …………………………………………………… einweichen / eingeweicht …………………………………………………… garen / gegart …………………………………………………… kochen / gekocht …………………………………………………… salzen / gesalzt …………………………………………………… würzen / gewürzt …………………………………………………… Opdracht 5: schrijf nu in minimaal 6 zinnen op hoe dit recept bereid wordt.
Voorbeeld:
……..…..…(ingrediënt) wird/ werden……….…..….(bereiding) evt. + mit…..…….... (ingrediënt)
1……………………………………………………………………………………………………………. 2……………………………………………………………………………………………………………. 3……………………………………………………………………………………………………………. 4……………………………………………………………………………………………………………. 5………………………………………………………………………………………………………….... 6………………………………………………………………………………………………………….... ………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Garnelenpfanne mit Reis Garnalenpannetje met rijst
Zutaten ingrediënten
Opdracht 1: van de volgende woorden staan de letters in omgekeerde volgorde. Schrijf het woord op de juiste manier in de middelste kolom.
Duits Nederlands
nletreivnenortiZ
seiR
nelenraG
nlebeiwZ
naimyhT
lÖ
akirpaP
nevilO
hcualbonK
reffefP
nelenragneseiR
nehezhcualbonK
zlaS
Opdracht 2: zoek nu de woorden op in de tekst en onderstreep ze. Opdracht 3: schrijf nu de bij elk woord de Nederlandse betekenis en schrijf deze in de rechter kolom. Kies uit: rijst zout citroenkwarten uien knoflooktenen tijm olijven olie reuzengarnalen paprika peper garnalen knoflook
Bereitungsweisen Bereidingswijzen
Opdracht 4: zoek de volgende woorden op in de tekst en onderstreep ze. Een woord kan meer dan een keer voorkomen, soms in een iets andere vorm. garen/ gegart braten/ gebraten schneiden/ geschnitten servieren/ serviert würzen/ gewürzt salzen/ gesalzen erhitzen/ erhitzt rösten/ geröstet mitbraten/ mitgebraten Opdracht 5: zoek nu bij elk Duits woord de Nederlandse betekenis. Kies uit: serveren/ geserveerd zouten/ gezouten kruiden/ gekruid roosteren/ geroosterd meebraden/ meegebraden garen/ gegaard snijden/ gesneden braden/ gebraden verhitten/ verhit garen/ gegart ……………………………………………………... braten/ gebraten ……………………………………………………... schneiden/ geschnitten ……………………………………………………... servieren/ serviert ……………………………………………………... würzen/ gewürzt ……………………………………………………... salzen/ gesalzen ……………………………………………………... erhitzen/ erhitzt ……………………………………………………... rösten/ geröstet ……………………………………………………... mitbraten/ mitgebraten ……………………………………………………...
Opdracht 6: schrijf nu in minimaal 6 zinnen op hoe dit recept bereid wordt.
Voorbeeld:
……(ingrediënt) wird/ werden……….(bereiding) evt. + mit…….. (ingrediënt)
1……………………………………………………………………………………………………………. 2……………………………………………………………………………………………………………. 3……………………………………………………………………………………………………………. 4……………………………………………………………………………………………………………. 5………………………………………………………………………………………………………….... 6………………………………………………………………………………………………………….... ………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Tomaten- Bohnen-Salat
Tomaten- bonen-salade
Opdracht 1: verbind het Duitse woord met de Nederlandse betekenis.
1 die Bohnen 2 das Bohnenkraut 3 das Salzwasser 4 die Zweige 5 der Zwiebel 6 der Knoblauch 7 das Meersalz 8 der Pfeffer 9 der Essig 10 das Raps-Kernöl 11 die Kräuter 12 der Teller
a het zeezout b het bord c de peper d de kruiden e de azijn f de koolzaadolie g de knoflook h de bonen i de ui j het bonenkruid k de twijg
l het zoute water
Opdracht 2a: onderstreep alle woorden in de tekst die een bewerking zijn van
ingrediënten.
2b: schrijf nu elke bewerking achter de juiste afbeelding.
Bild:
1
2
3
4
5
Handlung:
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
6
7
8
9
10
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
11
…………………………………………….
Opdracht 3: schrijf nu in minimaal 6 zinnen op hoe dit recept bereid wordt.
Voorbeeld:
……(ingrediënt) wird/ werden……….(bereiding) evt. + mit…….. (ingrediënt)
1……………………………………………………………………………………………………………. 2……………………………………………………………………………………………………………. 3……………………………………………………………………………………………………………. 4……………………………………………………………………………………………………………. 5………………………………………………………………………………………………………….... 6………………………………………………………………………………………………………….... ………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………...……………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Pikante Hähnchenfilets Pittige haanfilets
Zutaten
Ingrediënten Opdracht 1: zoek de volgende woorden op in de tekst en onderstreep ze. Een woord kan meer dan een keer voorkomen. Salat Hähnchenfilets Öl Senf Essig Salz Paprika Pfefferkörner Pfeffer Zucker Olivenöl Frischkäse Blattsalat Opdracht 2: zoek nu bij elk Duits woord de Nederlandse betekenis. Kies uit: azijn mosterd olijfolie haanfilets sla paprika zout bladsla olie verse kaas peperkorrels suiker peper Salat …………………………………………… Hähnchenfilets …………………………………………… Öl …………………………………………… Senf …………………………………………… Essig …………………………………………… Salz …………………………………………… Paprika …………………………………………… Pfefferkörner …………………………………………… Zucker …………………………………………… Olivenöl …………………………………………… Frischkäse …………………………………………… Blattsalat …………………………………………… Pfeffer ……………………………………………
Bereitungsweisen Bereidingswijzen
Opdracht 3: zoek de volgende woorden op in de tekst en onderstreep ze. Een woord kan meer dan een keer voorkomen, soms in een andere vorm. servieren/ serviert füllen/ gefüllt schneiden/ geschnitten einlegen/ eingelegt abtropfen/ abgetropft verrühren/ verrührt putzen/ geputzt waschen/ gewaschen schütteln/ geschüttelt hacken/ gehackt garen/ gegart würzen/ gewürzt vermengen/ vermengt verschließen/ verschlossen wenden/ gewendet schleudern/ geschleudert Opdracht 4: zoek nu bij elk Duits woord de Nederlandse betekenis. Kies uit: kruiden/ gekruid vullen/ gevuld sluiten/ gesloten uitlekken/ uitgelekt hakken/ gehakt schudden/ geschud wassen/ gewassen slingeren/ geslingerd serveren/ geserveerd mengen/ gemengd inmaken/ ingemaakt snijden/ gesneden garen/ gegaard roeren/ geroerd keren/ gekeerd schoonmaken/ schoongemaakt servieren/ serviert ……………………………………………………… füllen/ gefüllt ……………………………………………………… schneiden/ geschnitten ……………………………………………………… einlegen/ eingelegt ……………………………………………………… abtropfen/ abgetropft ……………………………………………………… verrühren/ verrührt ……………………………………………………… putzen/ geputzt ……………………………………………………… waschen/ gewaschen ……………………………………………………… schütteln/ geschüttelt ……………………………………………………… schneiden/ geschnitten ……………………………………………………… hacken/ gehackt ……………………………………………………… garen/ gegart ……………………………………………………… vermengen/ vermengt ……………………………………………………… verschließen/ verschlossen ……………………………………………………… wenden/ gewendet ……………………………………………………… schleudern/ geschleudert ……………………………………………………… würzen/ gewürzt ………………………………………………………
Opdracht 5: schrijf nu in minimaal 6 zinnen op hoe dit recept bereid wordt.
Voorbeeld:
……(ingrediënt) wird/ werden……….(bereiding) evt. + mit…….. (ingrediënt)
1……………………………………………………………………………………………………………. 2……………………………………………………………………………………………………………. 3……………………………………………………………………………………………………………. 4……………………………………………………………………………………………………………. 5………………………………………………………………………………………………………….... 6………………………………………………………………………………………………………….... ………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Opdracht 2: Zutaten einordnen
ingrediënten indelen
Opdracht: deel de ingrediënten in bij vlees, vis, groente of diversen. Zoek de betekenis
eventueel op in de gemaakte opdrachten.
Fleisch vlees
Fisch vis
Gemüse groente
Verschiedenes diversen
Kartoffeln Sahne Zimt
Sardellen Soße Knoblauch
Apfel/ Äpfel Sellerie Knollensellerie
Artischocken Schalotte Kräuter
Essig Salat Lorbeerblatt
Basilikum Spitzkohl Senf
Bohnen Zucker Muskatnuss
Brühe Thymian Oliven
Keule Tomate Frühstücksspeck
Champignons Thunfisch Pilze
Cheddarkäse Zwiebel Paprika
Zitrone Fenchel Nudeln
Dressing Öl Pfeffer
Eier Karotte Petersilie
Garnelen Salz Reis
Hähnchen
Opdracht 3: Grammatik
Grammatica
Schrijf achter elk werkwoord de voltooide tijd. Gebruik hiervoor de theorie over de
voltooide tijd. Deze staat op p. 73 in je boek. Verdere uitleg is te vinden op
duitsberg.weebly.com. De onregelmatige vormen vind je bijna allemaal in de vorige
opdrachten.
werkwoord voltooide tijd
bestreuen
blanchieren
braten ( onr.)
dünsten
einrollen
einweichen
füllen
garen
garnieren
hacken
kochen
mischen
pfeffern
pressen
reiben ( onr.)
salzen
schneiden ( onr.)
servieren
würzen
beoordeling opdracht 1 (recepten):
Nr. omschrijving maximum punten
beoordeling opdracht 2 (indeling ingrediënten):
beoordeling opdracht 3 (grammatica voltooide tijd):
T
otaalscore:
Nr. omschrijving Factor: Cijfer:
1 opdracht 1 1
2 opdracht 2 1
3 opdracht 3 1
/3
Eindcijfer:
1 volledigheid 10
2 juistheid/ spelling/ gebruik hoofdletters 10
3 grammatica 10
4 zinsbouw 10
5 werkverzorging 10
Totaal 50
Cijfer /5
Nr. omschrijving maximum punten
1 volledigheid 10
2 woordenschat/ juiste vertaling 10
3 gebruik hoofdletters 10
4 spelling 10
5 werkverzorging 10
Totaal 50
Cijfer /5
Nr. omschrijving maximum punten
1 volledigheid 10
2 grammatica voltooide tijd sterke ww 10
3 grammatica voltooide tijd zwakke ww 10
4 spelling 10
5 werkverzorging 10
Totaal 50
Cijfer /5