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Einführung Modulerprobung PhytoLearn UNIVERSITÄT ROSTOCK | MATHEMATISCH NATURWISSENSCHAFTLICHE FAKULTÄT | WISSENSCHAFTLICHE WEITERBILDUNG Rhena Schumann, Biologische Station Zingst Projekt KOSMOS

Einführung Modulerprobung PhytoLearn · 2017. 6. 27. · Bestimmung der Arten im Browser an digitalisierten Proben Zähl-, Mess- und Annotierübungen Auswertung bis hin zu Ringtests

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Einführung Modulerprobung PhytoLearn

UNIVERSITÄT ROSTOCK | MATHEMATISCH NATURWISSENSCHAFTLICHE FAKULTÄT | WISSENSCHAFTLICHE WEITERBILDUNG

Rhena Schumann, Biologische Station Zingst

Projekt KOSMOS

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PhytoLearn

internetbasiertes Lernprogramm für Phytoplanktontaxonomie

Bestimmung der Arten im Browser an digitalisierten Proben

Zähl-, Mess- und Annotierübungen

Auswertung bis hin zu Ringtests und Zertifikaten

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Taxonomie zunächst für innere Küstengewässer

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Schritte

1. technische Einführung zur Nutzung des Taxonomie Tools

(diese Präsentation)

2. Rolle und Umgang mit Algenatlas

3. Link und Login zum Webbrowser

4. Fragebogen zur Erhebung, Projekt KOSMOS

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Erprobungsschritte

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Ihre / Eure Email-Adresse

Pico

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Login

http://zoocount.uni-rostock.de

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Start or Continue Beginnen oder Fortsetzen

Aufgabe wählen

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Webbrowser

Planktonproben werden hochauflösend und auf mehreren

Ebenen (Planes) gescannt

Extended Focal Imaging (EFI) Plane: scharfe Bereiche aller

Ebenen zusammen geplottet (als erste oder letzte Plane)

beste Ebenen: EFI (Plane 1) oder Plane 3 und 4

Vergrößerung um 100% (zurzeit noch 10er Objektiv, 10 Okular)

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Aufgabe: Die 4 Arten suchen und annotieren. Weitere Arten ignorieren.

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Annotation

Zoom

Planes EFI (1) oder 3/4

Zählfelder

zu annotierende Morphotypen

Cursor drüber Artnummer

tippen

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Webbrowser

gezählte Region mit grünem Häkchen beenden

zum Löschen auf die Art klicken

mit x löschen

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Beenden mit Back to ZooLearn, speichert automatisch.

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Webbrowser

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Hier nur Beenden, wenn die Aufgabe "abgegeben" wird.