Ergebnisse der Befragung Content Cluster Süd/Ost

Ergebnisse der Ergebnisse der BefragungBefragung

Content Cluster Süd/Ost Content Cluster Süd/Ost

24. 9. 2003 Content Cluster - Workshop Folie 2

Content Cluster Süd/OstContent Cluster Süd/Ostwww.contentcluster.at

Status quo -Status quo -Ergebnisse der BefragungErgebnisse der Befragung

2 Fragebögen Erhebung der Ideen, Wünsche und Ziele Erhebung bestehender Projekte

Zeitraum Juli, August 2003

Kritische Betrachtung: Zeitraum der Erhebung überschnitt sich mit Ferienzeit Nur bedingte quantitative Aussagekraft Qualitativ wertvolle Ergebnisse



Status quo -Status quo -Ergebnisse der Befragung 1/5Ergebnisse der Befragung 1/5

0 1 2 3 4 5 6

Übernahme strategischer Tätigkeitenim e-Content Bereich

Kompetenzzentrum für alter nativeLehr-/Lernmethoden

Entwicklung von didaktischenStandards für das e-learning

Institution zur Schaffung undEntwicklung neuer Projekte

Institutionalisierte Informations- undKommunikationsplattform

Anzahl der Wertungen

Frage 1

weniger bzw. eher nicht wichtigeher wichtigsehr wichtig

Kernziele der Cluster-Mitglieder




0 1 2 3 4 5 6 7

Soft skills inkl. Schlüsselqualifikationen

Naturwissenschaftliche Inhalte

Methodik als Inhalt

Geisteswissenschaftliche Inhalte inkl. Sprachen

Betriebswirtschaftliche Inhalte

Technologische Inhalte inkl. EDV

Didaktik als Inhalt

Medizinische Inhalte

Rechtswissenschaftliche Inhalte

Anzahl der WertungenFrage 2

trifft eher bzw. nicht zu

trifft voll bzw. eher zu

Interesse meiner Institution zur Mitwirkung in folgenden Bereichen




0 1 2 3 4 5 6 7 8

Mitwirkung an EU-Projekten

Ergänzung bestehender Contents

Schaffung einer Zertifizierungsstelle

Etablierung als Kompetenzzentrum

Etablierung von Standards für dieMediendidaktik

Überregionale Standardisierung vonLehr-/Lernmethoden

Schaffung von Transparenz beiContents

Entwicklung gemeinsamerQualitätsstandards

Gemeinsame Verwendung vonLern-Management-Systemen


Frage 3

Risiko für den Cluster

Chance für den Cluster

Chancen und Risiken des Clusters aus heutiger Sicht



0 1 2 3 4 5 6 7

Contents für andere Bildungsträger

Schaffung von e-Learning Portalen

Schaffung einer Informationsstellefür Interessierte

Contents für die eigene Institution

Schaffung gemeinsamermethod./did. Content-Richtlinien

Entwicklung von Content-Tools

Entwicklung von LMS

Entwicklung einerZertifizierungsstelle

Entwicklung von CMS


Frage 4

eher nicht gegeben

sicher bzw. eher ja


Projektideen für den Cluster sind:



0 1 2 3 4 5 6 7 8

Zusätzliche Idee: Gemeinsame Akquisition

Zusammenarbeit durch Ideen- und Erfahrungsaustausch

Arbeits- und Aufgabenteilung in größeren Projekten

Enge Zusammenarbeit weniger Institutionen für ein Projekt

Bereitstellung eigener technischer Ressourcen

Bereitstellung finanzieller Mittel

Bereitstellung eigener Infrastruktur

Bereitstellung von Personalressourcen


Frage 5

teilweise bzw. eher nicht geeignet

sehr bzw. gut geeignet


Möglichkeiten zur Umsetzung von Cluster-Projekten sind:



E-Learning Projekte -E-Learning Projekte -Ergebnisse der Evaluierung 1/11Ergebnisse der Evaluierung 1/11

"Einführung in die Humanwissenschaften" , BPA Graz

Projektbe-schreibung

Erstellung und Evaluation eines e-Learning Paketes (Contents, LMS, Tutoring, blended learning) für Studierende d. BPA Graz

Projektdaten BPA Graz; SS 2002 – SS 2003; Kosten? Staatlich und intern finanziert

Plattform Spinning Creations

Projekt-evaluation

Abgeschlossen; steigerte Bildungsqualität; Effizienz wäre durch den Cluster steigerbar; Erwartungen wurden erfüllt;

Erfolgs-faktoren

Einsatz der MitarbeiterInnen der BPA Graz

Hindernisse Finanzielle Rahmenbedingungen

Zukünftig zu beachten

Effizienz




"Remote Electronic Lab " , FH CTI


Remote Control Realer Hardware (Labor) für Studierende, SchülerInnen, KMU

Projektdaten FH; Intern finanziert;

Labview

Projekt-evaluation

Bereits abgeschlossen; Hätte mit Cluster teilweise effizienter durchgeführt werden können

Erfolgs-faktoren

-

Hindernisse -


-




"Virtual Electronic Lab " , FH CTI


Interaktive Simulationen (Labor) für Studierende, SchülerInnen

Projektdaten FH, versch. Hochschulen beteiligt; Staatlich finanziert;

Web Server, Citrix Server

Projekt-evaluation

Noch nicht abgeschlossen; Könnte durch Cluster weiterentwickelt und effizienter durchgeführt werden;

Erfolgs-faktoren

-

Hindernisse -


-




"Virtuelle Klassenzimmer für HLW und HAK" , Uni Graz


Gründung/Etablierung einer Virtual Community (Kommunikations-tool, Tutoring) für Übungsfirmen an HLWs und HAKs in Kärnten und Stmk. mit Erweiterung in Richtung e-Business

Projektdaten Uni Graz (Wipäd), LSR Kärnten, PI Kärnten, HLW Spittal, Firmen beteiligt; Pilotprojekt: ab Aug. 03; Teils intern finanziert; 5.000 €;

Software, Internet-Verbind., C/S-Anbindungen, Multimedia-PCs

Projekt-evaluation

Nicht abgeschlossen; Bildungsqualität teilweise verbessert; Könnte durch Cluster weiterentwickelt und effizienter durchgeführt werden;

Erfolgs-faktoren

-

Hindernisse -


Klärung der Finanzierung bereits im Vorfeld




" Arbeitsgemeinschaft E-Content-Management " , Uni Graz


Contenterstellung für den betriebswirtschaftlichen Bereich (Aus- und Weiterbildung) an der KFU-Graz und Verwertung über KMU

Projektdaten Uni Graz (Wipäd), bit media beteiligt; ab Okt. 2002; Staatlich und intern finanziert; bisher 5.000 €;

ContentCreator; (Sitos)

Projekt-evaluation

Nicht abgeschlossen; Bildungsqualität nicht verbessert; Könnte durch Cluster weiterentwickelt und effizienter durchgeführt werden;

Erfolgs-faktoren

Klare Abgrenzung von Tätigkeiten im Projekt und Verantwortungsbereichen; Straffes Projektmanagement

Hindernisse Finanzierung


Klärung der Finanzierung bereits im Vorfeld




" ECDL für Studierende " , Uni Graz


Zertifizierung der Studierenden und Bediensteten der KFU-Graz im Bereich EDV-Office-Management (Lernportal, Tutoring, WBT); Weiterentwicklung in Richtung Uni-ECDL (UCDL)

Projektdaten Uni Graz (Wipäd, Zentrale Informatik); ab Okt. 2002; Intern finanziert; bisher 5.000 €;

ECDL Advanced; Website, Internet-Standarddienste

Projekt-evaluation

Teilweise abgeschlossen; Bildungsqualität konnte verbessert werden; Könnte durch Cluster teilweise weiterentwickelt werden;

Erfolgs-faktoren

Klare Abgrenzung von Tätigkeiten im Projekt und Verantwortungsbereichen; Straffes Projektmanagement

Hindernisse Finanzierung, Anerkennung in der Institution


Durchführung einer exakten Bedarfsanalyse und Festlegung der finanziellen Rahmenbedingungen (vermehrt Sponsoring)




" Netzwerk" , ZSE Klagenfurt


Zusammenarbeit von Institutionen der Schulentwicklung zur gemeinsamen Präsentation von Ergebnissen in Form von e-Content (Contents, Lernportal)

Projektdaten ZSE, Unis, LSR, PI u. Päd. Ak.; Technologiezentren ; ab Herbst 2003 ; Staatlich und intern finanziert; 7500 € für Start - Website;

Multifunktionale Website / Aufbau einer Redaktionsgruppe

Projekt-evaluation

Nicht abgeschlossen; Bildungsqualität teilweise verbessert; Könnte durch Cluster teilweise weiterentwickelt werden;

Erfolgs-faktoren

-

Hindernisse -


rechtzeitiger Aufbau einer Redaktionsgruppe




" Website für SchulleiterInnen " , ZSE Klagenfurt


e-Content/Lernumgebung für SchulleiterInnen als Lernumgebung für KursteilnehmerInnen (Contents, Lernportal)

Projektdaten ZSE, PI; 2003 ; Staatlich finanziert; 7500 €;

Website / HTML

Projekt-evaluation

Teilweise abgeschlossen; Bildungsqualität teilweise verbessert; Könnte durch Cluster teilweise weiterentwickelt werden;

Erfolgs-faktoren

-

Hindernisse Aufbau einer Redaktionsgruppe


Systematische Content-Suche




" Schulen machen Schulentwicklung " , ZSE Klagenfurt


e-Learning- Lehrgang für SchulleiterInnen (Contents, LMS, Tutoring, blended learning)

Projektdaten ZSE, PIs; seit 2 Jahren; Staatlich finanziert; 250.000 €;

SITOS und ASP - Lern-Management Projekt-evaluation

Teilweise abgeschlossen; Bildungsqualität teilweise verbessert; Könnte durch Cluster teilweise weiterentwickelt werden; Erwartungen an das Projekt voll erfüllt

Erfolgs-faktoren

Modulentwicklung + TutorInnenenausbildung + Lernmanagement

Hindernisse Gewinnung von TeilnehmerInnen mittels Erlass des BMBWK


AutorInnen- und TutorInnenausbildung




" Schulen machen Schulentwicklung " , bit media


Service-Site & Online Kurse für SchulleiterInnen (Contents, Lernportal, Tutoring)

Projektdaten bit media, bm:bwk, ZSE Klagenfurt, PI; 3 Jahre; Staatlich finanziert; 7500 €;

ContentCreator / Sitos

Projekt-evaluation

Abgeschlossen; Erwartungen an das Projekt wurden voll erfüllt

Erfolgs-faktoren

Wertvolle Lerninhalte, tutorielle Betreuung des Online Kurses, generell hohe Motivation der AutorInnen und TutorInnen

Hindernisse Nur am Projektanfang: inhaltliche Konzeption der SchulleiterInnen-Webseite, uneinheitliche Aufmachung der gelieferten Drehbücher


Bereits bei Projektstart bessere inhaltliche Konzeption der Website. Leitfäden & Tipps für AutorInnen und TutorInnen optimieren




" e-Learning FH Steyr " , bit media


E-Learning Lehrgang mit speziellen Themen der FH für Studierende (Contents, LMS, AutorInnenschulungen)

Projektdaten bit media, FH-Steyr; ab Sommer 2003; von FH finanziert; 6200 €;

ContentCreator / Sitos

Projekt-evaluation

Nicht abgeschlossen; Soll nicht durch den Cluster weiterentwickelt werden;

Erfolgs-faktoren

Flexibilität, gute Projektleitung

Hindernisse -


-

Documents

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