Ergebnisse der Bürger-Umfrage zur LGS 2023 in Höxter,...Ergebnisse der Bürger-Umfrage zur LGS 2023 in Höxter, Stand 13.05.2019 3 1.2 Bau/Technik 1.2.1 Sportgeräte für Senioren

Ergebnisse der Bürger-Umfrage zur LGS 2023 in Höxter, Stand 13.05.2019

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Übergeordnete Wünsche vieler „Ideengeber“: ➢ Die Landesgartenschau sollte insektenfreundlich und torffrei

sein.

➢ Die Gestaltung des LGS-Geländes sollte unter Bezug auf die ökologische Vielfalt, die in der Stadt Höxter (inkl. aller Ortschaften) und besonders auf dem Gelände der Gartenschau vorkommt, erfolgen.

➢ Die heimische ökologische Vielfalt (z.B.: Mauer-fugenvegetation, heimische Orchideen und andere seltene Pflanzen) sollte als Kleinod mit einbezogen und entsprechend inszeniert werden.


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1 Das LGS-Gelände

1.1 ökologische Gestaltung der LGS 1.1.1 ökologische Bepflanzung und Pflege 1.1.2 Blühflächen für Bienen 1.1.3 naturnahe Vorgärten für den ländlichen Raum 1.1.4 naturnahe Gärten 1.1.5 Erhalt ortstypischer Flora 1.1.6 Bienenfreundliche LGS 1.1.7 Torffreie LGS 1.1.8 hängende Gärten an der Weserbrücke 1.1.9 Hochbeete im Bereich der Weser (Hochwasser-Sicher) 1.1.10 Weidenbauwerk (wie in Rheder) 1.1.11 Flechthecken (wie in Nieheim) 1.1.12 Themenschwerpunkt "Wasser im Garten": 1.1.12.1 Regenwasser-Nutzung 1.1.12.2 Schwimmteiche 1.1.12.3 naturnahe Gartenteiche 1.1.13 Bunte Blumenbeete als Lebensraum für Insekten, mit heimische Pflanzen wie

z. B. Orchideen 1.1.14 Sinnesgärten, z.B. für Demente 1.1.15 naturnahe Weserufergestaltung zwischen Corvey und WSV-Hafen mit Kiesufer

und Treibgut 1.1.16 Naturerlebnisbereich "Eichenallee Corvey" mit Hirschkäfer als Leitart 1.1.17 Inszenierung v. Mauerfugenpfl. in den Sandsteinmauern im Brückenumfeld 1.1.18 Einbindung bestehender Mauervegetation und Baumbestand bei der weiteren

Planung 1.1.19 Schwimmende Pontons auf der Weser, zum Begehen von Ufer zu Ufer 1.1.20 genügend bunte Sitzmöglichkeiten 1.1.21 Landart-Projekt entlang des Weserufers, auch im Hochwasserbereich 1.1.22 Gestaltungsideen für Teilflächen zum Thema Umweltbildung und

Naturerlebnis 1.1.23 Kunst entlang der Weser 1.1.24 Skulpturen von Schüler*innen auf der LGS gestalten lassen 1.1.25 "Schöne Worte" und Sprüche auf den LGS-Wegen 1.1.26 Schulklassen gestalten lassen 1.1.27 Stand für die Künstler der Region 1.1.28 Bereiche für einen Ideen- und Gestaltungswettbewerbe für LGS-Teilflächen

für die HS OWL


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1.2 Bau/Technik

1.2.1 Sportgeräte für Senioren und Kinder 1.2.2 Wasserspielplatz 1.2.3 Weser-Hochseilgarten am Ufer oder im Hafen 1.2.4 kleiner Hochseilgarten am Wall 1.2.5 fester Spieltisch (z. B. für Schach) am Wall 1.2.6 Baumwipfelpfad 1.2.7 Brücke über die Nicolaistr. 1.2.8 Erlebnispfad Natur 1.2.9 Interessante Spielmöglichkeit für Kinder

1.3 Funktion / Organisation

1.3.1 Für Kinder: freier Zugang zu den Spielplätzen am Wall 1.3.2 Ausreichend Toiletten, dezent integriert 1.3.3 flexible/zahlreiche Eingangsbereiche, Drehkreuze am Wall 1.3.4 verbilligter oder freier Eintritt für Senioren 1.3.5 Hundebesitzer nicht ausschließen 1.3.6 Hundepensionen vermitteln 1.3.7 Hundefreundliche LGS

1.4 Verkehr/Infrastruktur 1.4.1 Dampferanleger in Brückennähe 1.4.2 Bahnbrücke Corvey für Radfahrer und Fußgänger 1.4.3 Fußgänger-Hänge-Brücke über die Weser 1.4.4 Bootsanleger in der Nähe der Innenstadt 1.4.5 Ruhepunkte an Rad-und Wanderwege z. B. an der Kiesbank Corvey 1.4.6 Entflechtung der Fuß- und Radwege 1.4.7 Erreichbarkeit der LGS zu Wasser, zu Lande und aus der Luft 1.4.8 Einbindung in das Radwegenetz 1.4.9 "Freie" Fahrt für Anwohner 1.4.10 Transport der Besucher mit einer Bimmelbahn 1.4.11 Keine Umleitung des R1 1.4.12 unterschiedliche Weser-shuttle zwischen Corvey und R1 1.4.13 Wasser-Taxi von Hol nach HX 1.4.14 Kutschenverkehr Stadt-Höxter 1.4.15 Einbindung der Weserbrücke 1.4.16 Frei-verfügbare Fahrräder 1.4.17 Einbindung des Weges der "Vielfalt" 1.4.18 Wiederherstellung des alten Treidelweges


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1.5 Veranstaltung

1.5.1 Schulklassen gestalten lassen 1.5.2 Einbindung von Schulen und Hochschulen beim Thema Umweltbildung 1.5.3 Veranstaltungen zum Thema Umweltbildung / Naturerleben auf der LGS 1.5.4 Einbindung HS OWL bei der Betreuung und Führungen der Besucher durch

Studierende 1.5.5 Hochschulveranstaltungen der HS OWL auf dem LGS-Gelände (Sommerfest,

Hochschul-Absolventenfeste, v.a. der Landespfleger/Landschaftsarchitekten) auf dem LGS-Gelände

1.5.6 (3)-Länder-weite Ereignisse für Kinder und Jugendliche auf die LGS 1.5.7 Grünes Klassenzimmer 1.5.8 Workshops z.B. für Selbstversorger-Gärten 1.5.9 Fachtagungen zu Themen Wasser, Ökologie und Kulturlandschaft 1.5.10 Kunst entlang der Weser 1.5.11 Skulpturen von Schüler*innen auf der LGS gestalten 1.5.12 "Schöne Worte" und Sprüche auf den LGS-Wegen 1.5.13 Schützenkönigin der LGS 1.5.14 Das Thema Märchen aufgreifen 1.5.15 Freilichtbühne zur LGS Bespielen 1.5.16 Schützenfest auf der Laga 1.5.17 Straßentheater auf der LGS 1.5.18 Interreligiöse Begegnung auf der LGS 1.5.19 LGS aus der Luft 1.5.20 Schnapsbrennen auf der LGS 1.5.21 Regionale Lebensmittel auf der LGS präsentieren 1.5.22 Glaubensgarten als Begegnung der Religionen 1.5.23 "offene" Buden/Stände für Jedermann 1.5.24 Geocaching auf dem Gelände 1.5.25 Bootsrennen auf der Weser 1.5.26 Floßfahrt auf der Weser 1.5.27 Wassersportereignis aus NRW auf der Weser 1.5.28 Drachenbootrennen auf der Weser 1.5.29 mobile Kochplätze im Kräutergarten mit Kochkursen 1.5.30 Schützenfest auf der Laga 1.5.31 Thema Weinberg in Höxter mit einbinden 1.5.32 spezielle Events für junge Menschen anbieten, z.B. Beachvolleyball Turnier


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1.6 Kommunikation

1.6.1 Einbindung der Menschen (Besucher) in ihrer Sprache 1.6.2 Interaktion über Video und Sprache 1.6.3 interaktiver Guide (QR-Code) für Info, Spiele 1.6.4 Ausbildung und Gewinnung von Gartenschauführern 1.6.5 Abstimmung mit Bürgerstiftung HX zum Generationenpark 1.6.6 Juzi HX einbinden, wegen Angebote für Jugendliche 1.6.7 Kitas mit einbeziehen 1.6.8 Nabu mit einbeziehen 1.6.9 Bund mit einbeziehen 1.6.10 NEW mit einbeziehen 1.6.11 Landschaftsstation mit einbeziehen 1.6.12 Junge Leute ansprechen 1.6.13 Jugend mit einbeziehen 1.6.14 Menschen mit Handicap mit einbeziehen 1.6.15 Beteiligung der Imker 1.6.16 Beteiligung der Orchideenfreunde OWL 1.6.17 Verknüpfung HX-HOL (Düfte, Naschgarten) 1.6.18 Umfrage in HOL 1.6.19 LGS-Insel in HOL 1.6.20 Austausch mit Bad Lippspringe, was war positiv, was war negativ 1.6.21 Einbeziehung von Schulen und Kindergärten (kreisweit) 1.6.22 Einbeziehung von Vereinen 1.6.23 WDR-Lokalzeit-Reihe „Gartenzeit“ mit Gärtner Rüdiger Ramme 1.6.24 LGS-Veranstaltungsplattform mit Leben füllen 1.6.25 offenes Internet 1.6.26 Gartenbesitzer mit einbeziehen


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2 Stadt HX / außerhalb der LGS-Fläche

2.1 ökologische Gestaltung 2.1.1 Einbindung des gegenüberliegenden Ufers 2.1.2 Tretbecken an der Grube-Mündung 2.1.3 Bahnhofsumfeld einbeziehen 2.1.4 Nutzung der gesamten Wallanlage, Brücke über die Westerbachstr. 2.1.5 Bahnhof HX als Knusperhäuschen bemalen 2.1.6 "Unschöne" Plätze der Stadt zur Verbesserung anregen 2.1.7 Brachflächen in HX bepflanzen 2.1.8 Blumeninseln in der Innenstadt

2.2 Bau/Technik

2.2.1 Aktivierung der Mühlen in HX 2.2.2 Brücken-Sanierung bis 2022 2.2.3 Restaurierung des Dreizehnlindenhauses 2.2.4 Illumination der Stadtmauer / Mauertürme / Sandsteinmauer an der

Weserpromenade (Insektenfreundlich und ggf. solargespeist) 2.2.5 Durchgrünung der Innenstadt auch außerhalb des offiziellen LGS-Geländes, z.B.

an geplanten Verbindungsstrecken zwischen Wall und Weserpromenade (v.a. Einzelbäume, aber auch "Vorgärten- und Balkon-Initiativen")

2.3 Funktion / Organisation

2.3.1 Stummriegestr. nicht vergessen 2.4 Verkehr/Infrastruktur

2.4.1 Bahnhaltestelle für Corvey einrichten 2.4.2 Fußgängerbrücke von Boffzen über die Weser 2.4.3 kindgerechter Ausbau des Fahradwegenetzes 2.4.4 Godelheimer See: freier Zugang für Familien 2.4.5 Nachnutzung von E-Booten als Fähre nach Lüchtringen 2.4.6 Aktivierung der Lüchtringer Fähre 2.4.7 Radwegenetz in der Stadt schaffen 2.4.8 Bustransfer, Wo?, Wie? 2.4.9 R1 im Bereich HX auf die andere Weserseite führen 2.4.10 Getrennter Weg zum Godelheimer See für Radfahrer und Fußgänger 2.4.11 Anbindung er Ortschaften / Fahrradweg 2.4.12 Hängebrücke Ziegenberg - Brunsberg 2.4.13 Einbindung in das Radwegenetz 2.4.14 Keine LKW´s in der Innenstadt (Brücke) 2.4.15 Anbindung der Ortschaften / Fahrradweg


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2.5 Veranstaltungen

2.5.1 Anlieger zur Pflege von Stadtbeten motivieren 2.5.2 Einbindung HS OWL durch den für Botanischen Garten 2.5.3 Mountainbike-Parcours 2.5.4 MTB Parcours am Godelheimer See 2.5.5 MTB Parcours durch Ziegenberg und Bielenberg 2.5.6 Kleingärten einbinden - öffnen - Führungen 2.5.7 Entwicklung der Frühlingsmarkt-Beete zur kleinen LGS 2.5.8 Touren für LGS-Langstreckenwanderung 2.5.9 Touren-Netz-Wandern alle Orte der Stadt Höxter, mit Fahrrad


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3 Die Ortschaften und Umgebung

3.1 ökologische Gestaltung 3.1.1 Stahle als Einfallstor gestalten 3.1.2 Wanderwege (Feldberg und Kiekenstein) zu Erlebnis-Pfaden ausbauen 3.1.3 Dorfgartenschau in den Ortschaften 3.1.4 Ortseingänge neu gestalten 3.2 Bau/Technik 3.2.1 Speicher "Nethestr." - Bezug zu Corvey herstellen 3.2.2 WMH - Bezug zu Corvey herstellen 3.2.3 Bahnbrücke Fürstenberg als Weser-Walk mit Gastronomie 3.3 Verkehr/Infrastruktur 3.3.1 Radweg Albaxen-Bödexen fertigstellen 3.4 Veranstaltungen 3.4.1 Familien aus den Ortschaften laden in ihre Gärten ein 3.4.2 Preis "Schönster Dorfgarten" ausloben 3.4.3 Literarischer Blumenweg in Bosseborn 3.4.4 Landwirtschaftliche Betriebe der Orte vorstellen 3.4.5 Pfad der Religionen in den Ortschaften 3.4.6 Familien aus den Ortschaften laden in ihre Gärten ein 3.4.7 Preis "Schönster Dorfgarten" ausloben 3.4.8 Literarischer Blumenweg in Bosseborn 3.4.9 Naherholung in Godelheim am Tretbecken 3.4.10 LGS-Insel in HOL


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4 Werbung für die LGS 4.1 Katalog mit allen Sehenswürdigkeiten -auch aus den anderen Städten 4.2 Ticket-Verkauf überregional organisieren 4.3 ein mitreißendes LGS-Lied 4.4 Stadtwappen von HX als Pin zum Anstecken, evtl mit Logo LGS 4.5 Sponsoring über Produkt-Verkäufe (LGS-Brot, -Wein) 4.6 LGS-Fahne 4.7 Die Pfähle aus Iburg sind eine Superidee 4.8 Förderverein-Web-Seite zur Touristischen Vermarktung 4.9 Kurzfilm der Altstadt auf der LGS 4.10 städt. Blumenampel mit Werbung für die LGS 4.11 Unternehmensveranstaltungen (Seminare / Feste) auf der LGS 4.12 Mitarbeiter-Jahreskarten 4.13 Wettbewerb LGS Slogan 4.14 Touristische Kombi-Angebote Welterbe-LGS 4.15 Fotowettbewerbe 4.16 Warum soll eine Familie zur Landesgartenschau kommen? 4.17 Warum sollen Menschen zwischen 16-24 Jahren zur LGS kommen? 4.18 Die Region Höxter auf der LaGa bewerben: "Dableiben-Weggehen-

Wiederkommen"

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Ergebnisse der Bürger-Umfrage zur LGS 2023 in Höxter,...Ergebnisse der Bürger-Umfrage zur LGS 2023 in Höxter, Stand 13.05.2019 3 1.2 Bau/Technik 1.2.1 Sportgeräte für Senioren