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Inhalt
Das Ganztagsgymnasium als Lern- und Lebensort
Beispiel Ganztagsstundenplan
Fächerangebot
Naturwissenschaftlich-technischer Schwerpunkt
Künstlerisch-musisch-literarischer
Schwerpunkt
Individuelle Förderung
Arbeitsgemeinschaften und Sportangebote
Studien- und Berufswahlvorbereitung u. internationale Begegnungen
Regelmäßige Kooperationen, das Café Ziegler und der Förderkreis der Karl-Ziegler-Schule
Beratung, Medienscouts u. Streitschlichter
Schulsozialarbeit, Schulvereinbarung und
Schüler in Verantwortung
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Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,
die Karl-Ziegler-Schule ist ein Ganztagsgymnasium. Wir sind davon
überzeugt, dass Kinder und Jugendliche die Ansprüche eines
Gymnasiums in einem ganztägig rhythmisierten Ablauf besser bewältigen
können als in einer in den Nachmittag hinein verlängerten Halbtags-
schule. Als Ganztagsschule erhalten wir dafür u.a. 20 % mehr Lehrer-
stunden und damit auch deutlich bessere Bedingungen: So können wir
mehr individuelle Förderung, auch besonderer Begabungen und
Interessen, sinnvoll auf den Ganztag verteilen und ein vielfältiges,
qualifiziertes unterrichtliches wie außerunterrichtliches Angebot
bereitstellen.
Der Naturwissenschaftstrakt, die Turnhalle, die Mensa, die Klassen- und
Betreuungsräume sind so ausgestattet, dass wir zeitgemäßen Unterricht,
den Einsatz neuer Medien, individualisierte Lern- und Arbeitsplätze sowie
Orte der Entspannung und des Austauschs anbieten.
Dabei liegt es uns sehr am Herzen, durch umfassende Förderangebote
im und über den Unterricht hinaus die Schülerinnen und Schüler bei
ihrer Persönlichkeitsentwicklung und im Sozialverhalten zu
unterstützen. Fachbezogen fördern wir die Kinder im mathematisch-
naturwissenschaftlichen und kulturellen Schwerpunkt sowie in den
Kernfächern.
Mit dieser Broschüre möchten wir Sie über Neues und Bewährtes
informieren. Dennoch kann eine solche Schrift nie alle Aspekte klären.
Wir würden uns freuen, wenn Sie uns Ihre weiteren Fragen im Gespräch
stellen, auf unserer Website nachschauen und uns Ihr Vertrauen
schenken.
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Martin Teuber Fabrice Blauth Ulrich Pütz Schulleiter Schülersprecher Schulpflegschaftsvorsitzender
Das Ganztagsgymnasium als Lern- und Lebensort
Wir rhythmisieren den Unterrichtstag der Schülerinnen und Schüler durch möglichst viele Doppelstunden – besonders in den Hauptfächern -
um die Anzahl der Unterrichtsfächer pro Tag zu reduzieren.
Ein vernünftiger Rhythmus von Anspannung und Entspannung, Lernen und Spielen, Anleitung und
Selbststeuerung – kurz: ganzheitliches Lernen – führt zu mehr Leistung und Erfolg.
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Ein großer Teil der Hausaufgaben und Vertiefungs-aufgaben kann bereits in der Schule unter fachlicher
Betreuung durch die Lehrkräfte der Schule in den Lernzeiten (drei Stunden pro Woche) und mit Wochenplänen erledigt werden.
Ein Schulplaner hilft den Schülerinnen und Schülern bei der Organisation und Planung ihrer Aufgaben.
In der gemeinsamen Mittagspause an den langen Schultagen erhalten die Kinder die Möglichkeit zu einem regelmäßigen warmen Mittagessen. In der Stufe 5 legen wir Wert auf einen gemeinsamen
Mittagstisch. Dieser wird von einem Lehrer der Klasse begleitet.
An allen Tagen können sich die Kinder mit Brötchen
und warmen Snacks versorgen.
Das Ganztagsgymnasium als Lern- und Lebensort
Im Lernzentrum ZiBib können Schülerinnen und Schüler eigenverantwortlich lernen und recherchieren.
Einfach nur lesen – auch das ist möglich in unserer gemütlichen und mit sehr viel Literatur ausgestatteten
Schülerbibliothek ZiBib.
Der Pflichtunterricht wird in den Jahrgangsstufen 5+6 an drei Tagen (Mo, Mi, Do) von 08:00 Uhr bis 15:05 Uhr
erteilt. An zwei Tagen (Di, Fr) endet der Pflichtunterricht um 13:15 Uhr.
Wir bieten zusätzlich verlässliche Betreuungs- und Förderangebote sowie AGs bis mindestens 15:55 Uhr –
auch an Tagen ohne Nachmittagsunterricht.
Weiterhin stehen Ihrem Kind täglich die offenen Angebote des Café Ziegler bis 20.00 Uhr zur Verfügung (weitere
Informationen s. S. 12).
Darüber hinaus leisten wir im Rahmen der Nachmittagsbetreuung Unterstützung bei der eigenverant-wortlichen Planung und Durchführung der Wochenplan-
arbeit.
Diese verlässliche ganztägige Förderung Ihrer Kinder entlastet Ihre Familien und ermöglicht eine bessere Vereinbarkeit von Familie und Beruf.
Der Ganztag wird bei uns unterstützt durch das wissenschaftliche Begleitprogramm „GanzIn“ unter der
Federführung der Universität Dortmund.
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Beispiel Ganztags-Stundenplan: Klasse 5 (1. Halbjahr)
Zeiten Std. Mo Di Mi Do Fr
8.00 – 8.45 1 M Bio M E E
8.50 – 9.35 2 M Bio soziales Lernen
E Ergänzung M
1.gr.Pause 15 Min.
9.50 – 10.35 3 Ku Ek D Sp D
10.40 -11.25 4 Ku Ergänzung
D D Sp Rel
2.gr.Pause 15 Min. MB
(65 min)
MB
(65 min) MB
(65 min)
11.40 -12.25 5 E Mu
12.30 -13.15 6 Lernzeit Ge Lernzeit Lernzeit Mu
3.gr.Pause 15 Min.
13.30 -14.15 7 D
MB/ AG / WaB
Ek M
MB/ AG / WaB
14.20 -15.05 8 Rel Sp Ge
15.10 -15.55 9 AG /WaB AG / WaB AG / WaB
Zeiten des Pflichtunterrichts i. Stufe 5: Mo/Mi/Do: 8.00 – 15.05 h Di / Fr: 8.00 – 13.15 h
27 Std. Unterricht
Lernzeit je 1 Std. an 3 „langen“ Tagen
Lernen und Wiederholen
Wochenplanarbeit
Individuelle Förderung und Forderung
AG Freiwillige Arbeitsgemeinschaften vgl. auch Website und S. 10
Percussion
Sport
Theater
Naturforscher
MB Pädagogische Mittagsbetreuung
Mittagessen
Sport und Spieleangebote
Entspannung
WaB
fachliche Unterstützung bei der Wochenplanarbeit
freiwillige pädagogische Betreuung
in Kooperation mit der Caritas
6 Std. Förderung MB / AG / WaB
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Im Wahlpflichtbereich der Stufen 8 und 9 bieten wir z.Zt. an: Französisch
als 3. Fremdsprache, Geschichte/Englisch bilingual, Kunst/Textilgestaltung Biologie/Chemie, Mathematik/Informatik, und Technik.
Leitbild 1 Unsere Schule – ein Ort des
leistungsorientierten und partnerschaftlichen Lernens
Fächerangebot
Wir unterrichten alle Fächer nach der für Gymnasien verbindlichen Stundentafel.
Die Sprachenfolge ist Englisch, ab Stufe 6 Französisch oder Latein, in der Sekundarstufe II Spanisch als neu einsetzende Fremdsprache.
Im Wahlpflichtbereich der Stufen 8 und 9 bieten wir ein umfangreiches Angebot im sprachlichen,
mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen sowie künstlerischen Bereich an, z.Zt:
Französisch als 3. Fremdsprache, English Drama, Kunst/Textilgestaltung, Biologie/Chemie, Technik und Mathematik/Informatik.
Ab der Stufe 6 können interessierte Schülerinnen und Schüler zusätzlich halbjährlich wechselnde Profilkurse aus dem künstlerisch-musisch-literarischen oder dem
mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Feld wählen.
In der Sekundarstufe II können sehr viele Fächerkombinationen realisiert werden, da wir mit
allen Mülheimer Gymnasien kooperieren.
Als Abschlüsse vergeben wir alle Abschlüsse der
Sekundarstufe I, den schulischen Teil der
Fachhochschulreife sowie
das Abitur.
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Naturwissenschaftlich-technischer Schwerpunkt
Wir erteilen naturwissenschaftlichen Unterricht durch-gängig: Biologie ab Stufe 5, Physik ab 6 und Chemie ab 7.
In der Jahrgangsstufe 5 beginnen alle SchülerInnen im 2. im 2. Halbjahr mit dem Ergänzungsunterricht „Natur erforschen“.
Interessierte und begabte SchülerInnen können...
... in der Stufe 5 die AG „Naturforscher“ wählen. ... die Fächer Technik, Mathematik-Informatik u. Biologie-
Chemie in der Mittelstufe als Wahlpflichtfächer belegen. Technik und Informatik können sie in der Oberstufe im GK-
Bereich fortsetzen. ... regelmäßig an MINT-Wettbewerben teilnehmen und das
Schülerlabor nutzen. ... in den Stufen 7-9 halbjährlich wechselnde Profilkurse aus
dem MINT-Bereich, z.B. Ampelbau, Fotografie, Bionik oder Chemieexperimente besuchen.
... gemeinsam mit der Hochschule Ruhr West (HRW) und der Firma Siemens in der Junior-Ingenieur-Akademie ingenieur-
wissenschaftliche Studiengänge erkunden.
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Die Karl-Ziegler-Schule ist von der Initiative
als MINT-freundliche Schule
ausgezeichnet worden.
Künstlerisch-musisch-literarischer Schwerpunkt
Interessierte und begabte SchülerInnen können ...
... von der Stufe 5 an kontinuierlich bis zum Abitur im
Chor und in den Percussion-AGs mitwirken und bei regelmäßig stattfindenden Konzerten auftreten.
... an Kooperationsprojekten mit den örtlichen Musik-
schulen teilnehmen.
... Theaterbesuche – auch Backstage – im Theater an der Ruhr
erleben.
... Theaterworkshops in Zusammenarbeit mit Theater-pädagogen
besuchen.
... als Young Art Experts, ausgebildet in einer AG in
Kooperation mit dem Kunstmuseum, die bildende Kunst erleben und weitervermitteln.
... in den Jahrgangsstufen 7 – 9
künstlerisch-musisch-literarische Profilkurse wählen, z.B. Trickfilm-
werkstatt, Schattentheater, English Drama Club u. Bau von Fahr-zeugen, Booten oder Fluggeräten.
In der Jahrgangsstufe 9 belegen alle Schülerinnen und Schüler Tanz
(inkl. Abschlussball) als Pflicht-sequenz im Sportunterricht in Kooperation mit der Tanzschule
Ritter.
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Grafik-Design: Julia Steffan
Individuelle Förderung
(das ausführliche Förderkonzept finden Sie unter: www.karlzieglerschule.de)
Wir erteilen Ergänzungs-unterricht in den Fächern
Mathematik und Deutsch in der Jahrgangsstufe 5 für alle Schülerinnen und Schüler und
ab Stufe 6 in allen Hauptfächern je nach Bedarf
Darüber hinaus besteht die Möglichkeit der individuellen Förderung in unseren Intensiv-kursen, die wir in einzelnen
Hauptfächern während der
Lern-zeiten anbieten.
Im Rahmen des Begabtenförderungsprogramms „Zmarties“
erhalten interessierte Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, sich intensiv und projektorientiert mit
selbstgewählten Themen auseinanderzusetzen.
Unterschiedliche Interessen und besondere Begabungen fördern wir zusätzlich in den Profilkursen während der
Lernzeiten.
Die Schülerinnen und Schüler der Stufe 5 verbringen die Lernzeiten im Klassenverband und können so – unter fachlicher Betreuung durch die Lehrkräfte – an das
eigenständige Arbeiten herangeführt werden.
In den Stufen 6-9 wählen die Schülerinnen und Schüler in den Lernzeiten frei ihre Lernpartner, betreuenden Lehrer und Räume.
Eine Stunde Soziales Lernen in der Stufe 5 fördert eine gute Arbeitsatmosphäre und die persönliche Entwicklung.
Ein Programm zur Förderung der Lern- / Arbeits- / Selbst-
und Kommunikationskompetenz durchzieht alle Stufen.
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Leitbild 2 Unsere Schule – ein Ort der außerunterrichtlichen Vielfalt
Arbeitsgemeinschaften und Sportangebote
(die Liste der aktuellen AGs finden Sie unter: www.karlzieglerschule.de)
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Fremdsprachenzertifikate Englisch (Cambridge FCE u. CAE) und Französisch (DELF)
Young Art Experts – Kooperation mit dem Kunst-museum
Tanz und Theater
Textile Werkstatt
Percussion
Chor
Naturforscher-AG
Freestyle-Physics
Geocaching
Denkzentrum
Flugsimulator
Schach
Schülerrudern hat an unserer Schule eine lange Tradition bis ins Jahr 1898. Alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangs-
stufe 8 erlernen das Rudern im Mannschaftsboot und können ihre Fähigkeiten in den Jahrgangsstufen Q1 und Q2 im Einer
vertiefen. Ab der Stufe 5 kann man an der AG Rudern teilnehmen. Zusätzlich können interessierte Kinder in den Schülerruderverein eintreten und an den vielfältigen, auch über
das Rudern hinaus gehenden Aktivitäten teilnehmen. In der Jahrgangsstufe 8 findet für alle Schülerinnen und Schüler
eine einwöchige Skifahrt statt.
Sportangebote, z.B. Fußball, Handball, Fitness, Zumba,Tanz,…
Sportangebote in den Pausen
Studien- und Berufswahlvorbereitung
In der Stufe 6 findet ein Berufserkundungstag als Kooperationsprojekt der Fächer Deutsch und Politik statt.
Vier Seminare zur Berufswahlvorbereitung und das Schülerbetriebspraktikum bilden einen wesentlichen
Teil unserer Angebote zur Berufswahlorientierung.
Im Rahmen des Programms „Kein Abschluss ohne Anschluss“ führen wir Potenzialanalysen mit allen Schülerinnen und Schülern in der Stufe 8 durch. Alle
Schüler erhalten einen Berufswahlpass, und Eltern und Schüler werden durch die Berufswahl-
koordinatoren regelmäßig beraten.
Internationale Begegnungen
Schüleraustausch mit Frankreich, Spanien und den Niederlanden
Tagesexkursionen nach Belgien im Rahmen des
Französischunterrichts
englischsprachige Fremd-sprachenassistenten als authentisches Sprachvorbild
Besuche aus der ganzen Welt von Schülerinnen und
Schülern im Austauschjahr
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Regelmäßige Kooperationen
Max-Planck-Institut
Haus Ruhrnatur (RWW)
Universität Duisburg- Essen und TU Dortmund
Volkshochschule
Medienzentrum der Stadt
Ginko (Suchtprophylaxe)
Caritas Sozialdienste e.V.
Tanzschule Ritter
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Das Café Ziegler
Das Café Ziegler auf dem Gelände der Karl-Ziegler-Schule ist ein Jugendtreff für Kinder und Jugendliche ab 9
Jahren, der in Kooperation mit der Caritas betrieben wird.
Für Schülerinnen und Schüler der Karl-Ziegler-Schule ist das Café von 11.30 – 20.00 Uhr geöffnet; alle anderen sind
nach Unterrichtsschluss der SI herzlich willkommen.
Kinder und Jugendliche können im Café ihre Freizeit verbringen, bei Interesse an den offenen Angeboten teil-
nehmen, aktiv am Tagesgeschehen des Cafés mitwirken
und an besonderen Ferienangeboten teilnehmen.
Der Förderkreis der Karl-Ziegler-Schule
Der Förderkreis hilft, die Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus zu intensivieren, die Schule in der
Öffentlichkeit und bei organisatorischen Aufgaben zu unterstützen und die Ausstattung der Schule auf einem
modernen Stand zu halten. Nicht zuletzt werden Schülerinnen
und Schüler auch bei Bedarf individuell unterstützt.
Kunstmuseum Mülheim – Young Art Experts
Siemens und Hochschule Ruhr West (HRW) mit der Junior-Ingenieur-Akademie
Theater an der Ruhr
Institut Français Düsseldorf
Schulpsychologischer Beratungsdienst
Leitbild 3 Unsere Schule – ein Ort der Achtung
des Menschen und der Natur
Beratung wird GROSS geschrieben
Ein offenes Ohr für Probleme bietet unseren Schülerinnen
und Schülern das Beratungsteam sowie unsere Schulsozialpädagoginnen. Regelmäßige Sprechstunden
und Vertraulichkeit sind garantiert. Stress mit Freunden, Lehrern oder auch Schwierigkeiten, die mit der Schule nichts zu tun haben – bei unseren erfahrenen und
ausgebildeten Beratern kann jedes Thema auf den Tisch kommen.
„Oft hilft schon ein Wechsel der Blickrichtung.“
Schülerinnen und Schüler als Medienscouts
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Internet und Sicherheit, Soziale Netzwerke, Handynutzung
und Computerspiele sind Themen, die bei der Mediennutzung von Jugendlichen eine Rolle spielen. Als Medienexperten
planen Schülerinnen und Schüler Beratungsangebote, führen Projekttage durch und bilden in Workshops Nachwuchs aus. Das Projekt „Medienscouts“ ist ein wichtiger
Baustein der Medienarbeit an unserer Schule und erfolgt in Kooperation mit der Universität Duisburg-Essen.
Streitschlichter
In der Streitschlichter-AG werden Schülerinnen und
Schüler der Sekundarstufe I zu Mediatoren ausgebildet, die durch die Anwendung bestimmter Kommunikationstechniken
lernen, Konflikte gewaltfrei zu lösen.
Schulsozialarbeit
Durch den Ganztag ist unsere Schule auch ein „Lebensort“, an dem wir durch unsere Schulsozialpädagoginnen u.a. in
folgenden Punkten unterstützt werden:
Erweiterung des Betreuungsangebotes - auch in kritischen Lebensphasen - und Hilfe sowie Unterstützungsangebote
für Schüler, Eltern und Lehrer
Gestaltung des außerunterrichtlichen Projektbereichs, z.B. zum Thema Prävention
Organisation und Durchführung der Schülerbibliothek
Schulvereinbarung
In der Schulvereinbarung haben wir gemeinsam mit Eltern, Schülerinnen und Schülern unsere Grundsätze für ein Miteinander, das durch gegenseitigen Respekt und Rücksicht aufeinander geprägt ist, festgelegt.
Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrerinnen und Lehrer verpflichten sich durch Unterschrift, die in der Vereinbarung enthaltenen Rechte und Verpflichtungen
einzuhalten.
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Schüler in Verantwortung
In diesem Projekt engagieren sich Schülerinnen und Schüler im Laufe der Mittelstufe freiwillig für die eigene Schule.
Sie unterstützen z.B. Mitschüler, agieren als Sporthelfer
oder helfen bei Feiern und Projekten in der Schule.
Ansprechpartner
Schulleiter
Stellv. Schulleiterin
Sekretariat
Ganztag
Erprobungsstufe
Mittelstufe
Oberstufe
Schulsozialpädagogin
Herr Teuber
Frau Reuen
Frau Hupe
Frau Hörnemann
Herr Schuhknecht
Frau Quadflieg
Frau Domes
Frau Platte
Herr Datta
Frau Kanold-Krenz
www.karlzieglerschule.de
[email protected] Schulstr.2-6
45468 Mülheim an der Ruhr Tel. 0208-308700 Fax. 0208-3087049
Karl-Ziegler-Schule Ganztagsgymnasium Mülheim an der Ruhr
sowie alle Kolleginnen und Kollegen der Karl-Ziegler-Schule.